有關(guān)競(jìng)選作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的競(jìng)選作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)選作文600字 篇1
盼望著，盼望著，終于到了星期一，今天下午我們要競(jìng)選班干部。以前班干部都是老師指定，這次景老師讓我們自己競(jìng)選。第一次競(jìng)選，同學(xué)們都很激動(dòng)，早早地都做好了準(zhǔn)備，只等著這一天的到來(lái)。
隨著優(yōu)美悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。只見電子白板上映出幾個(gè)紅色大字“班干部競(jìng)選”。我既激動(dòng)又緊張，心里仿佛掛著十五個(gè)水桶一樣七上八下。“怦怦怦……”我?guī)缀跄苈牭阶约旱男奶暎瑴?zhǔn)備好的競(jìng)選詞現(xiàn)在好像都忘得一干二凈。這時(shí)，景老師走到講臺(tái)上，親切地注視著我們說(shuō)：“我們今天競(jìng)選班干部。是花就要開放，是人就要成為棟梁！不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不相當(dāng)班干部的學(xué)生不是最優(yōu)秀的學(xué)生。孩子們，要大膽舉手，相信自己！”景老師的話給了我們很大的鼓勵(lì)。
競(jìng)選開始了，我非常緊張，心想：我到底上不上臺(tái)？要是忘詞了，同學(xué)們笑話我怎么辦？要是競(jìng)選不上，那得多難看啊！正在我猶豫的時(shí)候，我的同桌舉起了手。只見他大方地走上講臺(tái)，非常流暢地進(jìn)行競(jìng)選演講。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。掌聲似乎也感染了我，我也不甘示弱地舉起了手，然后走上講臺(tái)，開始了我的演講�？粗_(tái)下那么多的眼睛望著我，我的聲音有些發(fā)顫。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我演講得很流暢，原來(lái)演講一點(diǎn)也不難啊！我信心大增，聲音越來(lái)越響亮，而且感情越來(lái)越充沛。我的演講結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。結(jié)果出來(lái)了，我當(dāng)上了班長(zhǎng)！我的心里比灌了蜜還甜。
競(jìng)選活動(dòng)結(jié)束后，我們熱烈地圍繞這次競(jìng)選活動(dòng)談感受。有人后悔沒把握好機(jī)會(huì)，有人談?wù)撟约焊?jìng)選成功的經(jīng)驗(yàn)，還有人后悔自己沒參加競(jìng)選。而我覺得我
之所以能夠成功，是因?yàn)槭孪任易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，并且勇敢地戰(zhàn)勝自己。
第一次競(jìng)選，真令我難忘！今后，我會(huì)更加努力，做最好的自己！
競(jìng)選作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又開始了，我們又進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。在上學(xué)期，我通過(guò)自己的努力，同學(xué)們的支持和老師的信任，有幸擔(dān)任了副班長(zhǎng)職位。副班長(zhǎng)這個(gè)職位，讓我對(duì)自己的要求有所提高了，因?yàn)楦卑嚅L(zhǎng)要用榜樣的力量帶動(dòng)其他同學(xué)。這也對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)。正是在副班長(zhǎng)職位的鞭策使我努力學(xué)習(xí)，在上學(xué)期期末考試取得總分第一的好成績(jī)。我擔(dān)任副班長(zhǎng)的時(shí)候，也不免出了一些小亂子，比如在早讀時(shí)，不知道大家還記不記得，我本來(lái)想讓大家背誦，可是由于經(jīng)驗(yàn)不足，卻叫大家翻開書，這時(shí)，我心里咯噔一跳，意識(shí)到自己的.失誤時(shí)，我以為你們會(huì)哄堂大笑，可是沒有，這讓我恢復(fù)了自信心，也感謝大家對(duì)我的諒解和鼓勵(lì)。
今天，我有機(jī)會(huì)再次站在講臺(tái)上，參加班長(zhǎng)競(jìng)選，是希望繼續(xù)服務(wù)同學(xué)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的班集體。過(guò)去的一年，我已盡力去為班上的同學(xué)服務(wù)，如在北校區(qū)每天早上嚴(yán)重堵車的情況下，我每天都提早出門，為能提早回到學(xué)校履行班長(zhǎng)的職責(zé)。我認(rèn)為，只有在一個(gè)充滿友愛的集體里，我們才更有活力和快樂。正是體會(huì)了友愛和奉獻(xiàn)，使我再次走上競(jìng)選的講臺(tái)。我認(rèn)為，在同學(xué)之間，我們就像兄弟姐妹一樣，有困難要互相幫助。我是這樣想也是這樣做的，我在幫助別人的時(shí)候感到快樂，也贏得了友誼。但是，在上學(xué)期發(fā)生了一件事，我因?yàn)槭懿涣死羁″|同學(xué)的辱罵而攻擊了他。在這里，我對(duì)李俊鍇同學(xué)表示歉意。其實(shí)，對(duì)待有缺點(diǎn)、有困難的同學(xué)，我作為班長(zhǎng)，應(yīng)該要耐心主動(dòng)地了解對(duì)方內(nèi)心的想法，幫助他們認(rèn)識(shí)、改正不足。在這事上我沒有做到位，我要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
團(tuán)結(jié)就是力量。我希望在新的學(xué)期里，繼續(xù)得到同學(xué)們的支持和老師的信任，讓我和大家團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。一個(gè)人的力量是渺小的，團(tuán)結(jié)的力量是最大的。一個(gè)人的進(jìn)步不一定反映集體的進(jìn)步。我們應(yīng)該互相從對(duì)方的身上吸取優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我愿為我們集體的團(tuán)結(jié)作出更大的貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家?guī)椭抑С治遥視?huì)加倍努力做得更好，為集體奉獻(xiàn)，為集體爭(zhēng)光！謝謝！
競(jìng)選作文600字 篇3
“選班干部啦！”從二（6）班教室里傳出一片歡呼聲。
班隊(duì)課上，陳老師說(shuō)：“除了衛(wèi)生委員，其他的班干部都選出來(lái)了，現(xiàn)在還有衛(wèi)生委員沒選好，請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)愿意當(dāng)衛(wèi)生委員？”霎時(shí)，教室里安靜得連掉根針的聲音都能聽見。大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不說(shuō)話。這時(shí)候，只見王蘭掃視一下全班同學(xué)，然后慢慢舉起了手：“老師，我想當(dāng)。”陳老師微笑地看著她說(shuō)：“王蘭，你為什么想當(dāng)衛(wèi)生委員？能說(shuō)說(shuō)你的想法嗎？”王蘭想了想說(shuō)：“雖然當(dāng)衛(wèi)生委員很臟很累，但是也很光榮，而且，如果班級(jí)里的衛(wèi)生沒人管，也就沒有‘文明班級(jí)’的稱號(hào)了�！蓖瑢W(xué)們用欽佩的眼神望著王蘭，陳老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭微笑著說(shuō)：“好，現(xiàn)在我宣布......”陳老師停頓了一下，然后提高嗓音：“王蘭當(dāng)選為我們班的衛(wèi)生委員，大家同意嗎？”課堂上立即響起了雷鳴般的掌聲。
就這樣，王蘭走馬上任了。開始，王蘭感覺這份工作還挺新鮮的，但是沒幾天，她就有點(diǎn)不耐煩了，她不再想過(guò)問(wèn)班上的衛(wèi)生工作，甚至還逃值日。班長(zhǎng)李娟看出了王蘭的心思，想：我是一班之長(zhǎng)，我應(yīng)該幫助她。
于是，在這種之后，李娟除了把自己的本職工作做好之外，還每天陪著王蘭一起檢查班級(jí)的衛(wèi)生問(wèn)題，看到在做得不好的地方還要親自動(dòng)手，把沒放好的桌椅擺放整齊啦，把地上一個(gè)個(gè)腳印拖干凈啦，把忘了關(guān)的窗戶關(guān)好啦，總之，只要是她想到的地方，她都會(huì)一絲不茍地嚴(yán)格要求。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，在文明班級(jí)評(píng)比上，二（6）班獲得了“文明班級(jí)”的稱號(hào)，陳老師很高興，在班上表?yè)P(yáng)了王蘭，要大家向王蘭同學(xué)學(xué)習(xí)，要當(dāng)好班集體的小主人。教室里又響起了雷鳴般的掌聲，李娟看著王蘭笑了，王蘭看著李娟羞紅了臉，垂下了頭，同時(shí)也在心里暗下決心：我一定要以班長(zhǎng)為榜樣，做一個(gè)光榮的，當(dāng)之無(wú)愧的衛(wèi)生委員！
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