早春的作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的早春的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
早春的作文600字 篇1
“拂堤楊柳醉春煙”，年的余味還未消盡，楊柳已悄然地沉醉在煙霧之中，輕拂堤岸，傳遞著早春的信息。
枝條又吐新芽兒，嫩嫩地，綠色遙看近卻無，著實(shí)讓人感到了咸陽古渡楊柳岸的奇美意境。在還滿是水墨色調(diào)的天地中，加上這么一筆，或是點(diǎn)綴這么一處，畫面便立刻詩意盎然起來。
去原野走走吧，感受春的氣息。與都市擁擠油膩的味道相比，原野的清新令人的心情無比舒展。天氣乍暖還寒，風(fēng)兒不時(shí)調(diào)皮地牽弄衣角，似在表達(dá)著殷殷地問候。我們攜手走在田埂上，松軟的土地給我無限的情誼，兒時(shí)歡快的情景又浮現(xiàn)在眼前……
早春時(shí)節(jié)，大人們憂愁，正是青黃不接的時(shí)候；孩子們喜歡，可以不必呆在家里。大人給孩子們分派了挖薺菜的活。于是三五成群去了田里，比賽誰挖的多，誰的籃子裝滿的早。那時(shí)候，午后的陽光照著脊背，暖暖的。田里的薺菜藏在麥叢中，一簇一簇的，一鏟子下去，挖出的薺菜比手掌大兩倍，然后比比看誰挖到了最大的。天很藍(lán)，麥田成片的綠。天空中有排隊(duì)的群雁飛回，地上麥田里有一字排開挖菜的娃娃，在天地的空間中相互映襯，定格為那個(gè)時(shí)代充滿童趣的兒童畫。
一籃子薺菜回去，一些成為飯桌上的菜肴，一些是家禽的美食。就這樣在苦澀饑餓的烙印中我們?nèi)说街心�，父母則垂垂老矣。
如今生活越變越美，城里鄉(xiāng)村，北莽塬上下，風(fēng)景處處。花園般城市綠化，花園般的庭院布局，讓人贊嘆，人們都在追求有品質(zhì)的生活。 我們一邊散步一邊談?wù)撋�，珍惜擁有，在這早春時(shí)節(jié)，規(guī)劃好新的努力方向。
早春的作文600字 篇2
春天來了，但天還是有些涼的�？墒谴壕皡s一點(diǎn)沒有因?yàn)檫@點(diǎn)涼意而有些缺憾。早櫻已經(jīng)爆滿枝頭，看著很是順眼，可這一樹粉紅的色彩掩不住后面田野的一片金色。油菜花永遠(yuǎn)都是春天最不可少的色彩，沒開花之前，綠意盎然，開花之后，便滿是春光。我想，若這世間真的有春姑娘，那她一定是格外喜歡花草的。
春天是有些朦朧的，都說春雨貴如油，農(nóng)民對這個(gè)季節(jié)的期待也是有些矛盾的，要多些雨水，要多些溫暖，否則在作物生了細(xì)芽，又倒了春寒，就可不大好了。我對這個(gè)季節(jié)的印象并不深刻，其實(shí)我對一天天過去的日子都不大有記性，我與那些十分有計(jì)劃，自律到將每天安排明明白白的人不同，我更熟悉的詞是春困，是懶洋洋，是在桌子上俯睡不會(huì)有涼風(fēng)侵襲的安穩(wěn)�？晌乙膊⒉粷M意這樣的春天，大概是萬物生機(jī)唯我獨(dú)困讓我覺得有些羞愧，大概是因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)春天都這樣從我身邊溜走，我心有不甘。
春天的陽光偶爾會(huì)從窗外照進(jìn)屋子里來，讓人覺得格外舒心，我想沒有人會(huì)拒絕春風(fēng)撫面的溫柔，尤其還夾雜著春光的溫暖。這個(gè)季節(jié)最令我愉快的是在外也不會(huì)覺得痛苦，我想也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)有春游這一說。只是也奇怪，春分，清明這些時(shí)節(jié)多雨，卻有踏青一習(xí)俗，這讓我覺得古人于時(shí)節(jié)的.智慧，也許不過如此。古人自己也在這里吃了虧，只是還是有蘇東坡這樣的人，道下了那一句“一蓑煙雨任平生”，想到這里，大概也就明白自己的淺薄了。
春光無限好，年年都有花開，日日都是流水，在相似的每一年的春天里，我們在不斷成長，生出不同的感受，那便算不得白活。做不了東坡，也不必傷感，往來春光燦爛，既是風(fēng)雨，亦是晴。
早春的作文600字 篇3
在暖暖的春風(fēng)里，在金色的陽光下，在含苞欲放的花兒里，在婉轉(zhuǎn)的鳥鳴里，我聞到了早春的氣息，看到了早春的色彩。
走進(jìn)校園，鮮艷的三色堇便映入眼簾。有金黃的，也有紫紅的，它們簇?fù)碓谝黄穑瑪[動(dòng)著美麗的舞裙，爭先恐后地展示著自己優(yōu)美的舞姿。一陣春風(fēng)拂過，就掀起鮮艷的花浪，美得令人陶醉。不經(jīng)意地抬起頭，那高大的樹便撲入眼中，雖然大樹仍是光禿禿的，但那枝頭上漏下的細(xì)碎日影，那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，為大樹增添了一抹色彩。大樹旁教室里的窗花也綻放在窗頭，使早春的校園變得更加美麗。
再往里走，一副生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在眼前。看那山茶花，紅得如一團(tuán)團(tuán)高高竄起的火焰，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地?fù)碓谝黄穑瑥拿苊艿闹仓忻俺鰜恚`開了紅艷艷的笑臉。咦？那大地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩的嫩綠是什么？是那剛剛被春姑娘喚醒的小草，它們悄悄地冒了出來，是那樣?jì)赡�，又是那樣生機(jī)勃勃。下課了，同學(xué)們飛快地奔向操場，在寬闊的操場上自在地游戲，玩熱了，把衣服一甩，沐浴在春光下，欣賞著小草大樹和花兒，聽著歡快的鳥叫，享受著早春的快樂。
走進(jìn)校園深處，一團(tuán)團(tuán)如云霞般的櫻花靜靜地綻放，在不經(jīng)意間悄悄地露出了雪白的笑臉。臘梅、桂樹和灌木，也都抽出了米粒般大小的新芽，嫩得仿佛流出水來。魚兒靜靜地停在水中，不時(shí)地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中，同學(xué)們也坐在教室里，靜悄悄地看著書。
在早春的校園里，植物們在暖暖的春風(fēng)中悄悄生長，同學(xué)們也在知識(shí)的海洋中漸漸成長。一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
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