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【精選】影響作文600字25篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的【精選】影響作文600字，歡迎閱讀與收藏。
影響作文600字 1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上了六年級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，回想起小時(shí)候那個(gè)牙牙學(xué)語的我，就想起了這六年來對(duì)我影響最大的人。
我剛來到金田小學(xué)讀書的時(shí)候，我們的班主任是鐘秀環(huán)老師，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上頂著一副眼鏡，她待人溫柔，是個(gè)十分好的老師。
我剛剛來到學(xué)校讀書時(shí)，什么都不懂，不愛學(xué)習(xí)，成天懶懶散散，沒有一點(diǎn)讀書的樣子。
后來，鐘老師把我叫到了辦公室，溫柔的說：“下個(gè)星期三學(xué)校要舉行低年級(jí)寫字比賽，我選你去參加，我相信你一定可以獲獎(jiǎng)的。”走出辦公室，我想：老師那么相信我，而我卻那么不愛學(xué)習(xí)，寫字也不怎么好看，老師卻選了我，我一定不要辜負(fù)老師的期望，認(rèn)真練字，在比賽上獲獎(jiǎng)!
于是，我改掉了平常懶懶散散的習(xí)慣，上課坐得端端正正的`，每天認(rèn)真練字。星期三到了，我去參加了寫字比賽，只得了三等獎(jiǎng)。
回到教室，我對(duì)鐘老師說：“老師，我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)。”老師拍了拍我的肩，說：“沒關(guān)系的，你已經(jīng)盡力了，而且你也得了獎(jiǎng)呀，不要灰心，下一次一定會(huì)得一等獎(jiǎng)的。”我抬頭看了看老師，透過燈光，我發(fā)現(xiàn)老師的頭上長(zhǎng)多了幾根白頭發(fā)。老師為了我們，每天不停的工作，勞累了許多，都長(zhǎng)白頭發(fā)了，而我們卻常常惹老師們生氣，真是太不應(yīng)該了。
鐘秀環(huán)老師只教了我們兩年，我們上三年級(jí)的時(shí)候，鐘老師被調(diào)到其它學(xué)校去教書了。說實(shí)話，我真的是十分的想念而又感謝她，因?yàn)樗巡粣蹖W(xué)習(xí)的我變得十分熱愛學(xué)習(xí)了。從今以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答鐘秀環(huán)老師!
影響作文600字 2
向來，影響我們最深的一句話往往都是看起來不顯眼、但卻像烙印般深深地刻在心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘，而那句一直被我刻在心中的話是”難道你的一生，只受限于一次的失敗嗎？”由我的小學(xué)老師告訴我的。
一年級(jí)的我還不知道該如何朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，有一次的美術(shù)課必須用鉛筆畫出自己喜歡的事物，于是我選了天空，不過我在繪圖時(shí)，由于一時(shí)的'不小心，讓我的畫 筆偏向不同的方向，而把整張畫弄臟了，我非常難過也非常氣自己，為什么當(dāng)時(shí)不能把自己的手和筆顧好？為什么當(dāng)時(shí)不能將自己的情緒調(diào)整好，不要讓自己如此的 興奮呢？
為什么我會(huì)這樣子呢？講著、講著眼淚不禁流了下來，甚至還出現(xiàn)了我再也不想畫圖的想法，老師看到后，便罵我：”難道你的一生，只受限于一次失敗嗎？”頓 時(shí)，那句話有如巨人把我從深淵中拉出來般，眼前一片澄澈空明，我告訴自己：”從前種種，譬如昨日死；往后種種，譬如今日生。”不必停滯在失敗的痛苦中，要 勇敢站出來面對(duì)失敗的后果，再反省自己的行為，才能把錯(cuò)誤提點(diǎn)出來，改正自己的想法及做為。經(jīng)過老師的教誨和我對(duì)自己的鼓勵(lì)，讓我有了足夠的信心畫圖。擁 有鼓勵(lì)的我再次專心的看著畫紙拿起筆，把自己的繪畫技巧發(fā)揮的淋漓盡致，當(dāng)我看見自己的作品時(shí)，非常開心也非常訝異，我萬萬沒想到自己居然有這么大的實(shí) 力。真不敢相信那句話居然可以給人無比的力量呢！
一句話可以改變一個(gè)人的想法，可以帶給一個(gè)人力量，僅僅只是一句話，也能帶給正面的想法，成為一個(gè)人情緒的出口，這句話讓我受益無窮，教我懂得不要害怕失敗，要勇敢朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
影響作文600字 3
期末考試作文它影響了我
在漫長(zhǎng)的求知過程中，我們總會(huì)遇見各色各樣的人、事或物，它們或多或少地給我們一點(diǎn)啟迪，影響了我們。
而至今給我影響最大的，便是那微不足道、惹人討厭的蟬。它，影響了我的一生，改變了我的人生軌跡。
在我即將升入六年級(jí)的那個(gè)暑假里，偶然遇見了這只蟬。那時(shí)，我還是個(gè)沉浸在一個(gè)自以為自己很完美的世界里，盛氣凌人，學(xué)習(xí)也不是用上全部的勁頭。
那天，我走在回家的路上，路過了一棵樹，就在將要和這樹擦肩而過的時(shí)候，一只蟬不知死活地唱起歌來：知了！知了！一開始居然還就不停下來了。我大喝一聲：停下！但它只是微微怔了一下，又唱了起來。真是煩人。我小聲嘀咕著，從地上撿了顆石子兒向樹上砸去。不料，不但沒砸中，落下時(shí)差點(diǎn)誤傷了自己。蟬還是唱著同一首歌，可我總覺得它是在嘲笑我。我知道自己斗不過它，轉(zhuǎn)身欲走。可是我心中卻生出了一個(gè)疑問：為什么蟬只在夏天鳴叫？
我邊走邊想著，依稀記起了曾經(jīng)看過的`一個(gè)知識(shí)：蟬俗稱知了，幼蟲是一直長(zhǎng)眠于地下，經(jīng)過十幾個(gè)春秋的等待后，成為夏天在枝頭鳴叫的蟬，一過夏天便死去。
想著想著，一種對(duì)蟬的敬佩油然而生：它在地下等待了這么長(zhǎng)時(shí)間，只為破土后的高聲歌唱。等等……這蟬不就像我們一樣嗎？我們現(xiàn)在就像地下的蟬，等待著破土的時(shí)刻。但是，不好好準(zhǔn)備怎么可以，這樣不會(huì)成功。
蟬，謝謝你，你影響了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！我回到房間，好好學(xué)習(xí)起來，勢(shì)如破竹，只為長(zhǎng)大后的高聲歌唱。
影響作文600字 4
我讀過許多書，對(duì)我影響最深的一本書是《綠野仙蹤》。
故事主要講的是活潑可愛的小姑娘多蘿茜被一陣旋風(fēng)從家鄉(xiāng)堪薩斯州刮走，醒來之后發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)神奇的國(guó)度。為了尋找回家的路，她開始了一段不尋常的歷險(xiǎn)。路上，多蘿茜遇見了渴望得到腦子的稻草人、渴望得到愛心的鐵皮人和渴望得到勇氣的獅子，他們一起出發(fā)尋找澳芝，請(qǐng)他幫助實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
他們追求的也是人類共同的美好理想：智慧、愛心和勇氣；在他們身上充滿對(duì)美善的向往。稻草人害怕別人叫自己蠢貨，他很傷心自己的腦子里塞滿稻草而不是智慧，多蘿茜聽他的傾訴，同情他的處境，鼓勵(lì)他去尋求智慧。在途中，他慢慢學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，在一次次勝利和失敗中變得越來越聰明。鐵皮人為了心愛的姑娘而遭到惡女巫詛咒，丟失了心，沒有心便不能感受到世界上最好的東西——愛與快樂。在途中，他幫助同伴脫險(xiǎn)，仁慈地對(duì)待小生靈，漸漸尋回失落的愛心。膽小的獅子空有一個(gè)強(qiáng)大的軀殼，內(nèi)心膽怯，而充滿荊棘與驚險(xiǎn)的旅程造就和激發(fā)了獅子的勇氣。
四位朋友以及小狗托托相互扶持，相互依靠，歷險(xiǎn)讓他們結(jié)下了深厚的友誼。一路上，他們走出毒花海，力戰(zhàn)怪獸開力大，對(duì)付惡女巫……他們彼此忠誠(chéng)，友誼在一次次困境的考驗(yàn)下變得越來越堅(jiān)固。他們相互幫助，從不丟棄彼此。當(dāng)獅子暈倒在毒花海中，多蘿茜等想辦法借助無數(shù)田鼠的力量將其救出；當(dāng)?shù)静萑霜?dú)自被拋在河中央，感到孤獨(dú)絕望時(shí)，朋友們的'幫助又從天而降……友誼讓他們的歷險(xiǎn)變得溫暖而熱鬧。
讀完這本書，我體會(huì)到：團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，我也要像多蘿茜一樣，和朋友團(tuán)結(jié)互助，依靠大家的力量克服困難。在我以后的道路上，不管遇到什么困難，我一定要不退縮，勇敢向前，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
影響作文600字 5
往事歷歷在目，在我成長(zhǎng)與成熟的道路上，爸爸對(duì)我影響最大，一件小事，讓我悟出了人生的真諦。
爸爸是一個(gè)普通教師，他忠于職守、敬業(yè)愛崗，他忠厚老實(shí)、寬容大方。他平凡得不能再平凡，平凡得如大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，但他卻給了我不平凡的影響。
那是個(gè)傍晚，爸爸來接我放學(xué)，我坐在爸爸的`后面，手舞足蹈地講著今天學(xué)校的趣聞，他時(shí)不時(shí)地回頭看我，眼睛里充滿著寵愛。那時(shí)候，我覺得自己是世界上最幸福的孩子。忽然，一個(gè)急剎車，使我重重地撞在爸爸的背上。他轉(zhuǎn)過頭來，歉意地摸著我的頭說：“沒事吧？紅燈呢！”我抬頭一看，可不是，像個(gè)輸了一百萬的人氣爆了，臉上像涂了辣椒似的紅得快要燒起來了。天很黑，路兩邊是一望無際的田野，動(dòng)物們都睡覺了，除了青蛙潛在田野中長(zhǎng)鳴。我對(duì)爸爸說：“爸爸，現(xiàn)在走吧，現(xiàn)在根本沒人，走過去也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。”爸爸沉默不語，只搖了搖頭，等紅燈亮了，他才一蹬，繼續(xù)前行。一路上，我們都不說話，空氣好像凝固了，終于爸爸開口說：“不管有沒有人，都要遵守交通規(guī)則，這是對(duì)生命的尊重。要學(xué)會(huì)等待呀，其實(shí)，在人生中，也要學(xué)會(huì)等待……
終于到家了，我第一次感覺到回來的路如此漫長(zhǎng)，好像過了一個(gè)世紀(jì)。當(dāng)爸爸把車推進(jìn)車庫(kù)，我忽然覺得爸爸的身影如此高大。
爸爸的話伴我走過了許多秋冬，我在成長(zhǎng)的道路上明白了何為等待。因?yàn)橄嘈牛驗(yàn)椴环艞壦缘却驗(yàn)榈却猿晒Γ韵矏偂５却⒉皇堑却劳觯却啵却堑却碌南Ｍ碌囊庵尽?/p>
影響作文600字 6
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活到底影響有多大？不能細(xì)想——因?yàn)椋鋵?shí)我們?cè)缫选爸卸尽碧睢?我不厭世、我不孤僻，我喜歡并熱愛我的家人朋友和生活圈子，但仍不能幸免的成網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
現(xiàn)實(shí)生活里，我們頂著壓力工作，忍著耐性去面對(duì)所有喜歡或不喜歡的人和事。正因?yàn)檫@樣，我們也許是想在網(wǎng)絡(luò)里“逃避”有形無形的各種壓力，想從網(wǎng)絡(luò)里得到釋放？
但實(shí)際上，我們并不能從網(wǎng)絡(luò)里獲得什么，我們只不過是通過網(wǎng)絡(luò)花掉些時(shí)光罷。 因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)里的各種生活困難和壓力，最后還是只能從現(xiàn)實(shí)里得到解決，網(wǎng)絡(luò)象個(gè)美麗的肥皂泡，片刻的靚麗可能在瞬間就會(huì)綻裂，然后消失的無影蹤。
我喜歡上網(wǎng)打小游戲，喜歡上網(wǎng)看新聞、看電影，每天忙完工作和家務(wù)，我一定就在電腦面前，家里電腦多數(shù)時(shí)候是被我“霸占”著，老公對(duì)此頗為不滿。
隨著網(wǎng)齡的增加，我越來越?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)朋友。 4年網(wǎng)齡的我，如今qq上的`網(wǎng)絡(luò)朋友多數(shù)只是同事或現(xiàn)實(shí)里的親人朋友。網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)一樣，對(duì)味對(duì)脾性的朋友其實(shí)是很難相識(shí)相知的，甚至于，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)比現(xiàn)實(shí)里更“飄”，里面塌實(shí)生活的人并不多——因?yàn)槟阆胙剑刻熘怀两谂菥W(wǎng)的人，能有多大的生活追求，能有多少讓人欣賞的“亮點(diǎn)”？也許現(xiàn)實(shí)里塌實(shí)樸素去生活的每個(gè)人都更值得我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。
說到底，其實(shí)也不能說網(wǎng)絡(luò)就是“病毒”——網(wǎng)絡(luò)不過是我們的生活工具罷，它給我們的一切，不管好與不好都是我們自己努力的結(jié)果，通過網(wǎng)絡(luò)我們其實(shí)也獲得不少益處，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是生活里不可缺少的部分。
影響作文600字 7
古語有云：“近朱者赤近墨者黑。”意在強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人影響之大。這個(gè)說法并沒有什么錯(cuò)，但相比之下，我覺得環(huán)境并不是決定一個(gè)人成功與否的全部因素。
每個(gè)人身處的環(huán)境，并不由自己控制。有的人生在農(nóng)村，有的人誕于皇宮，雖然他們的身份地位懸殊之至，但他們卻能同樣的平庸，也能同樣的成就非凡，這是最典型的例子。每個(gè)人的成功與否，更大程度上取決于他們是否努力，是否有堅(jiān)韌的意志力。
有的人覺得，我是貧苦家庭的孩子，生下來就注定要面朝黃土一輩子，但同樣出身底層、生活貧困的林肯，幾乎沒有接受過正規(guī)教育，他是怎樣成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的.呢？他是靠著刻苦自勵(lì)、勤學(xué)自修而成功的。所以這些人，不應(yīng)該因?yàn)樽陨淼沫h(huán)境而抱怨，他們應(yīng)該意識(shí)到的是：越是惡劣的環(huán)境，越能磨礪一個(gè)人的意志力，這是一份精美的禮物，它能讓你比別人飛得更高更遠(yuǎn)。
還有的人，覺得自己周圍的環(huán)境是不可改變的，于是便順從了環(huán)境，而不想著去突破。對(duì)于這一點(diǎn)，我們可以輕而易舉地想到正鳴叫著的青蛙，以及讓你覺得膽戰(zhàn)心驚的蛇，它們所代表著的兩大類事物：兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物，它們都是從水里爬出來的。如果遠(yuǎn)古時(shí)期，海洋中的生物不選擇改變自身的生活環(huán)境，而是選擇由環(huán)境去影響自己，又怎么進(jìn)化呢？若它們沒有禁得住初登上岸時(shí)的粗糙、干燥的折磨，如何能進(jìn)化得更高級(jí)呢？
由此可見，如果我們一味地承以“近朱者赤，近墨者黑“的言論，就會(huì)失去前進(jìn)的斗志，沒有沖開束縛的勇氣；就會(huì)深信環(huán)境無法改變而失落沮喪，一顆星星可能會(huì)斂起光芒墜落黑夜。
無論處在怎樣的環(huán)境里，只要努力堅(jiān)韌，就能突破客觀環(huán)境的限制，取得更高的成就。
影響作文600字 8
1937年7月7日，日本策劃了震驚中外的盧溝橋事變，企圖占領(lǐng)全中國(guó)。從此，中國(guó)人民陷入了水深火熱之中。
1937年8月28日中午，上海或南站擠滿了離開家的人。男人背著大包，女人抱著孩子，嬰兒在哭，候車室人滿為患。汗味到處都是，悶熱的天氣讓人無法呼吸。有些人蜷曲著坐在角落里，有些人半睜半閉地躺在地上，有些人坐在椅子上盯著火車來的方向。每個(gè)人的眼里都充滿了恐懼和無助。
“敵機(jī)來了！逃命！”隨著一聲大叫，“轟隆隆”的`聲音從遠(yuǎn)處傳來，敵機(jī)飛得如此之低，仿佛魔鬼在空中盤旋，發(fā)出可怕的笑聲。人群涌出門外，一起哭著喊著。突然，飛機(jī)從空中扔下一枚炸彈。一瞬間，空氣中彌漫著硝煙，一片一片飛來，房屋倒塌，火車壞了，無數(shù)人被侵略者殺死，血流成河，慘不忍睹。有些人痛苦地呻吟著，有些人被磚頭壓住，發(fā)出陣陣呼救聲。男女老少脫光衣服死在路邊。
“哇——”在這片死氣沉沉的廢墟上，突然傳來一陣撕心裂肺的叫聲。我看見一個(gè)衣衫襤褸渾身是血的男孩，一臉恐懼地坐在破碎的鐵軌上。也許，幾分鐘前，這個(gè)小男孩可能還在父母溫暖的懷抱里撒嬌。幾分鐘后，他的父母已經(jīng)倒在血泊中，幾分鐘前的美好都沒有了。他從哪里知道自己再也得不到父母的照顧，又從哪里知道自己從此成了孤兒……
多么悲傷的一幕，多么令人心痛的一幕。小男孩放聲大哭，仿佛在說：“我要和平，我要和平，我要和平！”耶！是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們美好的家園，摧毀了人們幸福的生活，摧毀了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這段歷史永不重演，愿和平之神永遠(yuǎn)活在人間！
影響作文600字 9
讓孩子們閱讀名家名篇，誦讀千古美文，這已經(jīng)成為大家公認(rèn)的豐富學(xué)生人文素養(yǎng)，拓寬語文學(xué)習(xí)天地、打下孩子終身發(fā)展基礎(chǔ)的最佳途徑。
中國(guó)是一個(gè)有著5000年文明的古國(guó)，改革開放既讓我們學(xué)習(xí)到了西方先進(jìn)的管理和技術(shù)，但同時(shí)，我們也面臨著傳統(tǒng)文化不斷遭受西方文化侵襲、不斷被弱化的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。如何把傳統(tǒng)文化中的精華承繼下來并有所創(chuàng)造和發(fā)展，讓我們這個(gè)古老的民族始終保持鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的文化品格，是當(dāng)代中小學(xué)教育義不容辭的歷史責(zé)任。
經(jīng)典詩(shī)文中蘊(yùn)含著豐富的品德教育和審美教育因素，開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德和審美教育的最佳方式之一。經(jīng)典詩(shī)文歷經(jīng)歲月淘洗，千錘百煉，是美文中的美文，其中積淀了中華先民幾千年來的價(jià)值觀念、人格精神、審美意識(shí)，流淌著歷代賢達(dá)志士憂國(guó)憂民的情懷和悲天憫人的精神。讓孩子們?cè)谟洃浀狞S金時(shí)期誦讀這些經(jīng)典，毫無疑問，會(huì)對(duì)孩子人格的養(yǎng)成和情操的.陶冶，對(duì)民族精神的養(yǎng)育，都有著任何其他手段所無法代替的作用。
當(dāng)前中小學(xué)生的語文素養(yǎng)普遍不高，解決這一問題，除了進(jìn)一步深化語文課程改革，提高課堂教學(xué)效率之外，最重要也是最有效的手段就是擴(kuò)展學(xué)生的閱讀量。但是，擴(kuò)大閱讀量，讀什么呢？我們認(rèn)為，只要我們這個(gè)民族還使用漢語來表達(dá)，那么把漢語在幾千年的發(fā)展歷程中積累下的最優(yōu)美、最經(jīng)典的詩(shī)文傳遞給孩子，永遠(yuǎn)是母語教育最基本最重要的方式。孩子在心靈最純粹、吸納力最強(qiáng)的年齡段，把最優(yōu)美的語言文字的精華誦讀得滾瓜爛熟，融化到自己的精神生命里，這種學(xué)習(xí)可以讓孩子終生受益
影響作文600字 10
在看了選文材料之后，我陷入了深思。僅僅是老師的鼓勵(lì)，就能讓學(xué)生進(jìn)步。在很多時(shí)候，人們給予自己的大多是自我否定，尤其是和我年齡相仿的學(xué)生。
本人成績(jī)并不是很拿得出手的那種，但家人對(duì)我有很高的期望。在學(xué)校可能會(huì)被同學(xué)有意或者無意的嘲笑，心就像被針扎了一樣，在只有自己一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)暗自下定決心:不行我一定要努力，不能讓他們看不起我。但最無奈的是，自己定性不夠，做事總是三分鐘熱度。在我近段時(shí)間，情緒最低落，處于瓶頸期的`時(shí)候。我最好的朋友和我的父母給了我很多鼓勵(lì)。這才讓我重振旗鼓，雖然我現(xiàn)在的成績(jī)沒有很明顯的進(jìn)步，但是我一定會(huì)努力的。
今天我和我爸去看了一部電影叫《哪吒之魔童降世》。電影里，我印象最深刻的自然是主角：哪吒。哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世，李靖之子。因?yàn)槟柁D(zhuǎn)世的身份，他遭到了陳塘關(guān)百姓的歧視、排斥、嘲笑和敵對(duì)。也因此，他性格孤僻、冷漠、叛逆、憋屈、玩世不恭，時(shí)不時(shí)就要跑出門大鬧陳塘關(guān)百姓，讓大家也不得安生。玩世不恭的外表下，他比誰都孤獨(dú)，比誰都渴望認(rèn)同。這樣的角色難免會(huì)引起觀眾的共鳴，至少在我成長(zhǎng)的路途上，是有低谷的，雖然沒有哪吒那樣嚴(yán)重。在電影里我有一些印象很深刻的臺(tái)詞：“爹一直對(duì)你很嚴(yán)，知道你心里有氣，別在意別人的看法，你是誰，只有你自己說了算，永遠(yuǎn)不要放棄。”這是李靖對(duì)哪吒說的。這就是鼓勵(lì)啊只是一句話的鼓勵(lì)，就能讓哪吒不管流言蜚語，拼盡全力，甚至不惜獻(xiàn)出生命都要將陳塘關(guān)保住。
鼓勵(lì)對(duì)人是至關(guān)重要的，就像魚兒不能離開水，人們不能離開空氣。
影響作文600字 11
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書就像黑暗中一盞明燈，給我們帶來光明；書就像沙漠里的一河泉水，給我們消除干渴；書就像暴風(fēng)雨之后的彩虹，給大地、天空帶來勃勃的生機(jī)。
在幼兒園時(shí)，每天晚上睡覺前，我會(huì)讓媽媽給我講幾個(gè)童話故事，因?yàn)橥捁适鲁３?huì)讓我浮想聯(lián)翩，它們仿佛把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界，我與七個(gè)小矮人和白雪公主跳舞；跟著灰姑娘一起去參加舞會(huì)，看著丑小鴨是如何從原來的樣子變成白天鵝……這些都常常讓我入迷，讓我久久不能入睡。
上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，愛古詩(shī)古文的老爸常常在我耳邊念古詩(shī)，當(dāng)與朋友喝酒時(shí)，他會(huì)說“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”去看母親河黃河時(shí)，他會(huì)在黃河邊吟誦道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”來到廬山香峰看瀑布時(shí)，他深情地念道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”就這樣，古詩(shī)一直都在我耳邊徘徊，之后我才明白，爸爸這樣做是為了我好，這樣才能讓我明白了背古詩(shī)不能死記硬背，要從生活中發(fā)現(xiàn)、觀察，才能更好的`記住它。
上了小學(xué)高年級(jí)之后，一些世界名著讓的著迷，《三國(guó)演義》中孔明的才華過人讓我五體投地，張飛的粗中有細(xì)讓我欽佩，關(guān)羽的有勇有謀讓我震驚；《昆蟲記》中各種各樣的昆蟲讓我大飽眼福，法布爾的認(rèn)真觀察讓我震驚，讀《水滸傳》時(shí)，里面各種各樣的人物令我佩服；為人豪爽的宋江，“小李廣”花榮，急性子李逵……這些人物都深地印在了腦海里。
讀書陪伴我成長(zhǎng)，讀書帶給我知識(shí)。
書給了我很大的影響，書永遠(yuǎn)都是我的好伙伴！
影響作文600字 12
現(xiàn)在，許多的同學(xué)都會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)來查找資料，聽音樂，玩游戲等。網(wǎng)絡(luò)正悄悄地影響著我們生活和學(xué)習(xí)中的方方面面。
當(dāng)你遇到一個(gè)難題，卻不知道怎么樣回答，這時(shí)候，你就可以借助網(wǎng)絡(luò)，只要把不懂的問題輸入百度框里，點(diǎn)擊搜索，就會(huì)有很多關(guān)于這個(gè)問題的信息。當(dāng)你想聽音樂時(shí)，可手機(jī)里面沒有這首歌曲，這怎么辦呢？對(duì)了，求助網(wǎng)絡(luò)！在搜索框里輸入你想聽的那首歌，繼續(xù)點(diǎn)擊搜索，就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于你要的所有歌曲，然后把你想要聽的歌曲下載下來，通過數(shù)據(jù)線傳送到手機(jī)里。當(dāng)你空閑下來的時(shí)候，你可以搜索游戲網(wǎng)站，尋找你所感興趣的小游戲，小玩一會(huì)兒游戲，可以給你的生活增添無限樂趣。
雖然網(wǎng)絡(luò)的好處有很多，但是，壞處也是存在的。比如，玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間過久的話，就會(huì)導(dǎo)致有些同學(xué)的眼睛視力嚴(yán)重下降，造成近視，甚至還會(huì)有視網(wǎng)膜脫落的風(fēng)險(xiǎn)。而且，電腦對(duì)人是有輻射的，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，會(huì)造成一些身體的不適，如頭暈、精神恍惚、頭痛等癥狀。大家在課本中都知道了這樣一件事，一名高三同學(xué)不幸在網(wǎng)吧里猝死，經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，死者的生命體征全無，屬于典型的'過度興奮而引發(fā)的心臟病猝死。所以，我在這里告誡大家，千萬不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦哦！
我一直在想網(wǎng)絡(luò)是壞還是好，心里十分糾結(jié)。不過，我現(xiàn)在終于明白了：這根本不是網(wǎng)絡(luò)的問題，而是我們?nèi)绾魏侠砜刂粕暇W(wǎng)的問題，歸根結(jié)底就是人的問題！因?yàn)楫?dāng)你合理的利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，它就是好的，當(dāng)你過度使用網(wǎng)絡(luò)，耗費(fèi)大量時(shí)間與精力在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)，它就是壞的！所以，同學(xué)們一定要理性地使用好網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)的人。
影響作文600字 13
一個(gè)人的一生一定會(huì)受到許多的影響。有時(shí)，這些影響可以讓我們學(xué)會(huì)很多，有時(shí)，這些影響也可以改變我們的生活。
一個(gè)人生活的環(huán)境會(huì)影響他的生活。環(huán)境的好壞，有時(shí)就是決定這個(gè)人品質(zhì)的關(guān)鍵因素。生活在一個(gè)好的環(huán)境中，自然也會(huì)跟著好起來，生活在一個(gè)壞的環(huán)境中，也會(huì)跟著變壞。古時(shí)便有孟母三遷，只為尋一個(gè)好的環(huán)境，讓兒子可以好好學(xué)習(xí)。可見，環(huán)境的好壞確實(shí)會(huì)影響一個(gè)人的成長(zhǎng)。
人也能影響著人。人們之間因?yàn)樵S多的關(guān)系將一些人聯(lián)系在一起，不同的'人又有著不同的生活習(xí)慣與良好的品質(zhì)。當(dāng)人們老是在一起時(shí)，在不知不覺中，也會(huì)互相影響著各自的生活。古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”近朱者赤，近墨者黑。所以，我們交朋友，也要小心。
世上還有很多的東西的會(huì)影響著我們，如：父母?jìng)儗?duì)我們的教育方式，好的家長(zhǎng)會(huì)以身作則，對(duì)孩子循循善誘，指引他走正確的道路，讓他走向成功。而有些家長(zhǎng)則相反，只知道用暴力來解決問題，讓孩子對(duì)自己失去信心，跟著學(xué)會(huì)反抗，甚至走上犯罪的道路……
社會(huì)上發(fā)生的事情也會(huì)影響我們，新聞報(bào)導(dǎo)的一些好人好事，一些感人的故事，也會(huì)讓我們產(chǎn)生共鳴。甚至是生活中一些不起眼的小生命也能影響著我們，暴風(fēng)雨中，一株小草被殘酷的吹倒，但風(fēng)雨過后，它卻能頑強(qiáng)的站起來；烈火中，一群螞蟻在生死關(guān)頭抱成一團(tuán)，滾出了火海……這些影響，也將會(huì)影響著我們的一生。
影響作文600字 14
說起老媽，我們是再熟悉不過了。老媽的音容笑貌，舉手投足，都已經(jīng)留在我們心中揮之不去，留下深刻印象。
我老媽今年38歲，雖然并不是很年輕，可誰見了都說像洋娃娃，可不是嘛，又細(xì)又白的臉龐，月牙般的眉毛下鑲嵌著水晶般的黑眼睛，高高的.鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，烏黑烏黑的披肩發(fā)使她顯的更加美麗。我老媽在生活中非常節(jié)儉，看見漂亮衣服也舍不得買，可在我身上卻極舍得花錢，我想要什么學(xué)習(xí)用具，老媽就毫不猶豫地拿出錢來給我買，再貴都舍得。我最喜歡花錢了，自己也知道這樣不好，可有時(shí)就是克制不住自己，總是亂花錢。有一次，老媽因?yàn)橛惺聸]來得及做飯。晚上，我一跨進(jìn)門檻，老媽就對(duì)我說：“走，老媽今天沒有做飯，我們出去吃。”我一聽，特別高興，心想：今天要吃點(diǎn)好吃的。到了街上，各種香味誘人的飯菜看得我直流口水。我要了一個(gè)香噴噴的沙鍋，津津有味地吃著。而老媽卻要了一碗稀飯和一個(gè)燒餅。我看了后，覺得很納悶，心想：既然出來吃，為什么不吃點(diǎn)好的呢？我?guī)е|(zhì)疑吃完了這頓飯。走在回家的路上，我越想越覺得不對(duì)勁，就問：“老媽，為什么你剛才吃那么便宜的飯呢？”老媽笑著說：“乖孩子，老媽現(xiàn)在在省錢，攢起來給你以后上大學(xué)用”我聽后，看著老媽那對(duì)我前途充滿希望的神情，心里就像打翻了無味瓶似的，很不是滋味。
從那以后，我一想花錢買零食，就會(huì)想起老媽辛勤節(jié)儉的身影，也就能管住自己了。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一個(gè)小存錢盒，把節(jié)省下來的零花錢都存了起來！
影響作文600字 15
"環(huán)境對(duì)人的影響"對(duì)于每個(gè)人來說，都是不可忽視的。我們生活在不同的環(huán)境中，每個(gè)環(huán)境都給予我們不同的刺激和機(jī)遇，塑造我們的思想、情感和行為。
有一句名言說道：“人非草木，孰能無情？”正是因?yàn)榄h(huán)境的存在，我們才能體驗(yàn)到生活的豐富多彩。從生活的小細(xì)節(jié)到大的社會(huì)背景，環(huán)境都在無形中影響著我們的行為和心態(tài)。
首先，家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。一個(gè)和睦溫暖的家庭是培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的基石。家庭中從小建立的價(jià)值觀、態(tài)度以及人際關(guān)系處理方式，將在日后對(duì)個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一個(gè)溫暖的家庭環(huán)境能培養(yǎng)孩子的樂觀向上、勇敢拼搏的品質(zhì)。
其次，社會(huì)環(huán)境也對(duì)一個(gè)人的發(fā)展具有重要影響。社會(huì)和諧穩(wěn)定的環(huán)境能讓人感受到安全和信任，激發(fā)積極向上的創(chuàng)造力和社交能力。反之，惡劣的社會(huì)環(huán)境則可能帶來負(fù)面影響，使人心生恐懼、缺乏自信，并可能導(dǎo)致不良行為的'產(chǎn)生。
同時(shí)，工作環(huán)境也對(duì)個(gè)人的品質(zhì)和情緒產(chǎn)生影響。在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的工作環(huán)境中，人們可能面臨心理健康問題，如焦慮和抑郁。而一個(gè)良好的工作環(huán)境則會(huì)激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提高工作效率和個(gè)人成就。
另外，自然環(huán)境也對(duì)人的身心健康產(chǎn)生重要影響。近年來，全球變暖和環(huán)境污染等問題變得越來越突出，這對(duì)人類的生存和健康構(gòu)成了巨大威脅。與自然環(huán)境和諧共處，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的重要議題。只有通過保護(hù)環(huán)境、營(yíng)造良好的生態(tài)系統(tǒng)，我們才能保證人類的健康和可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，環(huán)境對(duì)人的影響是顯而易見的。我們需要認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性，積極創(chuàng)造和改善各種環(huán)境條件，以實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧共生。
影響作文600字 16
這張照片拍攝于1937年8月28日，當(dāng)時(shí)日本侵略者轟炸了上海南站。哭鬧的嬰兒，倒塌的房屋，讓我們覺得仿佛回到了中華民族被欺凌的屈辱時(shí)代。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，學(xué)生應(yīng)該上學(xué)，工人應(yīng)該上班，老人和孩子應(yīng)該在房子前后午睡玩耍。但是，由于日軍的轟炸，上海的很多學(xué)校和工廠都被炸飛了，人們?cè)僖膊荒苷Ｉ习嗌蠈W(xué)了。
這時(shí)候的上海火車站，因?yàn)楸闭境闪藨?zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站成了唯一的交通出口，所以上海南站人擠人。
突然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛了進(jìn)來，投下大量炸彈。上海火車站一下子成了廢墟，車站、立交橋站臺(tái)、鐵軌都被炸成了粉末。車站里的人死傷慘重，地上散落著尸體。火光中，父母焦急地給孩子打電話，孩子哭著尋找親人。受傷的人痛苦的呻吟，廢墟里孩子凄慘的哭聲更讓人心碎。
幾分鐘前，寶寶可能還在媽媽溫暖的懷抱里撒嬌，還在玩爸爸做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈瞬間摧毀了所有美好的'東西。在敵機(jī)投下炸彈的那一刻，孩子的母親試圖用身體遮住掉落的碎石和彈片，孩子的母親被炸彈炸死。
幸運(yùn)活下來的孩子認(rèn)不出他那血淋淋的母親，他大聲哭了起來。但是媽媽慈祥的笑臉并沒有出現(xiàn)在我面前，更沒有爸爸平時(shí)那雙強(qiáng)有力的手去接他。孩子溫柔的哭聲似乎在質(zhì)疑侵略者：為什么要這么殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年？我這么年輕，以后怎么生活？沒錯(cuò)，是戰(zhàn)爭(zhēng)把原本熙熙攘攘的街道變成了廢墟，摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，粉碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這一歷史悲劇不再重演，讓全世界的孩子都能擁有一個(gè)幸福的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
影響作文600字 17
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)科技高速發(fā)展的時(shí)代，人們有了更多的交流方式，短信、微信、qq……，可以讓在外地的親人與朋友能夠更加快捷的交流。但慢慢地，人們開始過度地依賴手機(jī)了，反而少了親人之間的面對(duì)面的.交談與陪伴，因此，我不禁產(chǎn)生了疑問：“到底誰才是我們的親人？到底哪個(gè)家才是真的？”
大年夜晚上，我們一家人正在飯店里，等待每年雷打不動(dòng)的年夜飯。可是，爸爸、媽媽正聚精會(huì)神地盯著手機(jī)呢，時(shí)不時(shí)笑著，時(shí)不時(shí)又板著臉，原來他們?cè)诤团笥褌兾⑿帕奶臁Ｎ覅s只能和妹妹、弟弟呆呆地坐在冰冷的椅子上，望著他們。一秒、兩秒、一分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一分地流逝。舅舅、舅媽、外公、外婆點(diǎn)餐還沒有回來，我離開座位來到媽媽旁邊。
“媽媽，別看手機(jī)了，陪我們玩一會(huì)兒吧？”“去去，你們小孩懂什么？去找你爸爸去！”
“爸爸，我們玩一會(huì)兒吧！”“爸爸現(xiàn)在有事兒，等會(huì)兒舅舅舅媽來了和他們玩吧。”
“你們大人就知道教育我們小孩子，你們大人說有事兒，其實(shí)就是在和朋友聊天。我如今真的很迷茫，明明自己的親人就在眼前，卻還是只顧著手機(jī)，究竟手機(jī)是你們的親人還是我們是？你們現(xiàn)在就把手機(jī)當(dāng)作家人一樣，你們沒有親人可以，但不可以沒有手機(jī)。”我流下了淚水，爸爸媽媽低下了頭：“溪溪，對(duì)不起！”
吃團(tuán)圓飯了，我們?cè)陲堊郎蠚g聲笑語、談笑風(fēng)聲，一家人其樂融融。我望著大家開心的笑容，仿佛又回到了六年前年夜飯的情景，這才是家的味道呀！
手機(jī)確實(shí)可以讓人們溝通更方便，但它永遠(yuǎn)不是我們的家人。它可以讓我們知道很多信息，但它永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們感受到家的溫暖。
影響作文600字 18
今天下午，我放學(xué)回到家，專心致志地做著作業(yè)，突然有一道題難住了我。
我去向媽媽求助，媽媽問我這道題有沒有問過老師，我說沒有問過老師。這時(shí)候，爸爸走進(jìn)了房間，然后他們倆就突然為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而吵起架來，吵得越來越大聲，吵得面紅耳赤。
媽媽手指著爸爸憤怒地說：“你從小到大管過兒子的學(xué)習(xí)嗎？你哪一次看過兒子做作業(yè)？”
爸爸立刻反駁：“我怎么會(huì)沒管過他呢？”
“你哪管過！那次我在醫(yī)院上夜班，你叫兒子把作業(yè)送過來叫我教，而你卻去踢球！”
……
他們這樣你一句我一句地吵了好一會(huì)兒。吵完，吃過晚飯，爸爸叫我下樓跟他散步。我心想：這是我有史以來第一次跟老爸私下聊天吧！
爸爸邊走邊問我：“兒子，爸爸媽媽剛才吵架，你害怕嗎？”
“害怕。”我用很小的聲音說。
“兒子，其實(shí)每個(gè)人對(duì)待事情都會(huì)有自己的觀點(diǎn)，如果另外一個(gè)人的觀點(diǎn)和自己的不一樣，那兩個(gè)人就有可能會(huì)爭(zhēng)吵，這是很正常的事。”
我對(duì)爸爸誠(chéng)懇地說：“其實(shí)，我最害怕的'是你們兩個(gè)人吵著吵著就分開了，然后我們的家庭就會(huì)支離破碎，到時(shí)候我怎么辦啊！這件事的起因是我的成績(jī)不理想，所以你們才會(huì)吵架，都是我的錯(cuò)，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，一步一步腳踏實(shí)地地把成績(jī)提高。”
爸爸也誠(chéng)懇地對(duì)我說：“我也會(huì)多關(guān)心你，少跟媽媽吵架。”
我們抬頭望向天空，天上的烏云慢慢散開了，又見到了久違的月亮。微風(fēng)吹過，飄散的云朵一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，最后又擁抱在一起——就像我們一家人，心永遠(yuǎn)都是相連的！
影響作文600字 19
人生像一粒種子，每個(gè)人都有自己心中的英雄。你猜我心中的那位英雄是誰？他，姓袁，叫袁隆平。
他長(zhǎng)得十分慈愛，短短的頭發(fā)，黑黑的小眼睛，像一個(gè)小孩，人們都十分喜愛他！他十分善良，每一天的早晨，都會(huì)起得早早的，給我們種大米吃。他種的大米一定是又甜潤(rùn)又爽口的！你以為他就這樣被我稱為英雄嗎？不，不，不！不對(duì)，他越到后面越是一位英雄！
在一個(gè)下雨的清晨，路上、公園、野外沒有一個(gè)人。可在田野中，就有那么一個(gè)老爺爺。他身穿雨衣，頭上頂了一頂帽子，手上拿著一把大鋤頭，在田里忙東忙西，就像早飯都沒有吃，在田野中找食物吃似的。可你意想不到的是，其實(shí)他是在為我們種東西吃。“一二！哎呦！一二！哎呦！”他清脆的口號(hào)把居民吵醒了。屋內(nèi)的人打了個(gè)哈欠，對(duì)窗外的老爺爺叫著：“下這么大的雨，還在外頭，這才幾點(diǎn)啊！快回去睡覺，注意身子！”可老爺爺叫道：“不了！你快睡吧！”語氣堅(jiān)定，話音剛落，老爺爺又叫起了口號(hào)，做起了艱難的.工作，那個(gè)人只好又睡下去了。
這就結(jié)束了嗎？不！意外總是會(huì)發(fā)生。老爺爺在清脆的口號(hào)中睡著了，睡得那么沉，什么人也叫不醒。醫(yī)車來了，人們追著車，想送他，可怎么也追不到。夜里白天都能聽到大家的哭聲，那是在給爺爺送別！醫(yī)院門口，獨(dú)特的大米送別方式，那是對(duì)爺爺最好的道別。
對(duì)！他就是那個(gè)老爺爺，袁隆平，他的偉大精神改變了我。他的執(zhí)著、他的工匠精神都將成為我的人生信仰，讓我的學(xué)習(xí)之路不斷前進(jìn)！人生就像一粒小小的種子，在不斷的汲取中才能夠茁壯成長(zhǎng)。相信未來，我也能成為一粒種子！
影響作文600字 20
古語有云：“近朱者赤近墨者黑。”意在強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人影響之大。這個(gè)說法并沒有什么錯(cuò)，但相比之下，我覺得環(huán)境并不是決定一個(gè)人成功與否的全部因素。
每個(gè)人身處的環(huán)境，并不由自我控制。有的人生在農(nóng)村，有的人誕于皇宮，雖然他們的身份地位懸殊之至，但他們卻能同樣的平庸，也能同樣的成就非凡，這是最典型的例子。每個(gè)人的成功與否，更大程度上取決于他們是否努力，是否有堅(jiān)韌的意志力。
有的人覺得，我是貧苦家庭的孩子，生下來就注定要面朝黃土一輩子，但同樣出身底層、生活貧困的林肯，幾乎沒有理解過正規(guī)教育，他是怎樣成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的'呢？他是靠著刻苦自勵(lì)、勤學(xué)自修而成功的。所以這些人，不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樽陨淼沫h(huán)境而抱怨，他們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到的是：越是惡劣的環(huán)境，越能磨礪一個(gè)人的意志力，這是一份精美的禮物，它能讓你比別人飛得更高更遠(yuǎn)。
還有的人，覺得自我周圍的環(huán)境是不可改變的，于是便順從了環(huán)境，而不想著去突破。對(duì)于這一點(diǎn)，我們能夠輕而易舉地想到正鳴叫著的青蛙，以及讓你覺得膽戰(zhàn)心驚的蛇，它們所代表著的兩大類事物：兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物，它們都是從水里爬出來的。如果遠(yuǎn)古時(shí)期，海洋中的生物不選擇改變自身的生活環(huán)境，而是選擇由環(huán)境去影響自我，又怎樣進(jìn)化呢？。若它們沒有禁得住初登上岸時(shí)的粗糙、干燥的折磨，如何能進(jìn)化得更高級(jí)呢？
由此可見，如果我們一味地承以“近朱者赤，近墨者黑“的言論，就會(huì)失去前進(jìn)的斗志，沒有沖開束縛的勇氣；就會(huì)深信環(huán)境無法改變而失落沮喪，一顆星星可能會(huì)斂起光芒墜落黑夜。
無論處在怎樣的環(huán)境里，只要努力堅(jiān)韌，就能突破客觀環(huán)境的限制，取得更高的成就。
影響作文600字 21
我從上次鄉(xiāng)下回來就特別懷念那只忠誠(chéng)又可愛的小狗。
小狗被陌生人抓去吃了，使我后來每次回鄉(xiāng)下都不能開開心心的與哥哥姐姐們玩耍。每當(dāng)看見別人家的狗時(shí)，我就會(huì)想起鄉(xiāng)下那只可愛的小狗，太可憐了吧！唉，它真是太可惜了！我不禁回憶起了那件事，小狗救了我一次，那時(shí)我才三歲，還沒小狗高呢。當(dāng)時(shí)鄰居家一只兇巴巴的狗看見我像看見了敵人，對(duì)我狂吠不止，我被嚇得哇哇大哭起來。我家的小狗聽見了我的'哭聲，馬上狂奔了過來，毫不客氣地跟鄰家的狗撕咬起來，相互咬來咬去最后兩敗俱傷，鄰家的狗被撕了一撮兒毛下來，我家的小狗雖然也很狼狽，但看過去還很神氣呢，似乎在對(duì)我說：別怕我可以保護(hù)你。后來家里人發(fā)現(xiàn)了，把我?guī)Щ亓思遥�獎(jiǎng)勵(lì)了小狗一塊大牛骨頭，我越來越喜歡它了。有一天爸爸對(duì)我說：“小狗被陌生人抓去吃掉了。”聽到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我非常驚訝，心里特別的難過。
自從狗被吃了，對(duì)我影響很大。有時(shí)上課我甚至?xí)䦟?duì)著黑板發(fā)呆，想著在新年那一天我們?nèi)叶荚诳措娨暎」诽轿疑砼裕杨^和背彎下，然后讓我撫摸它，高興時(shí)就會(huì)舔我的手。正想得起勁聽到老師叫我，我如夢(mèng)初醒，被罰站了起來。每次美術(shù)課，我都會(huì)畫狗，所以我畫的狗也越來越形象了，我有時(shí)候會(huì)忍不住在作業(yè)本上畫狗，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，又被罰站了一通。“想念你的狗沒有關(guān)系，你不要天天想。”這是老師對(duì)我說的，我整天想我那只忠誠(chéng)的小狗，我看到別人對(duì)自己的小狗特別寵愛的時(shí)候，我就會(huì)連忙躲開，回到家的角落里哭了起來。
小狗被吃的事讓我很悲傷，但是我明白了一個(gè)道理，狗不能在人類的世界主宰自己的命運(yùn)。
影響作文600字 22
我的爸爸是個(gè)很顧家的人，因此從他的身上，讓我親身頓悟了不少做人的道理。
每當(dāng)我問爸爸“你的脾氣為什么總是那么好”時(shí)，爸爸總會(huì)說：“一個(gè)家庭中必定要有一個(gè)心胸寬廣的人，當(dāng)遇到困難時(shí)，能使自己的家人團(tuán)結(jié)，一起戰(zhàn)勝困難。”
我的爸爸又是個(gè)做事有恒心的人、不論遇到什么挫折都決不輕言放棄的人。小時(shí)候我學(xué)古箏，因?yàn)樘。菚r(shí)根本不懂得堅(jiān)持的重要性，但爸爸總是坐在我身旁陪我一起練，爸爸的手筋很硬，彈起琴來顯得很笨拙，但為了讓我堅(jiān)持下去，他陪我練習(xí)，自己沒事時(shí)也會(huì)彈一彈，后來，連教我彈琴的老師都稱他彈得好，父親的這種堅(jiān)持也讓我收獲了不少。
爸爸又是一個(gè)說到做到的人，小時(shí)候有一次到外面買碟，當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，我看到了一個(gè)期盼已久的動(dòng)畫片《白雪公主》，爸爸拿出錢包一看，如果買了這盤碟車費(fèi)就不夠了，于是爸爸問我說：“明明，如果要買碟，我們一會(huì)兒要走路回去，不買的.話，就可以坐車，你自己決定買還是不買？”我毫不猶豫地回答說：“買！”于是我很高興地提著碟片往回走，剛開始一切順利，后來，腿就漸漸地不聽使喚，走不動(dòng)了，爸爸就耐心地說服我說：“做人一定要說到做到！你想想回到家就能看碟
了。”于是我坐在爸爸腿上休息了一會(huì)兒，便又開始走。”我一直到現(xiàn)在都還忘不了當(dāng)時(shí)的情景，一提到那件事，心里還是久久不能平靜。
父親的人生很精彩，讓我這個(gè)做女兒的感到無比幸福和自豪，父親讓我領(lǐng)悟到做人要誠(chéng)信、忍耐和堅(jiān)持，堅(jiān)待到最后的人就是勝利者，就是最富有的人！
影響作文600字 23
今生得一知己，足矣！
——題記
打開記憶的閘門，和你相識(shí)、相交的一幕幕在腦海中閃過。千言萬語只想凝成一句話： “同桌，安否？”
記得你剛來時(shí)，我對(duì)你這個(gè)從山莊轉(zhuǎn)來的第一名并不感興趣。可沒過幾天，我們竟陰差陽錯(cuò)地成了同桌，從此，教室里多了一對(duì)冷戰(zhàn)的姐妹。“三八線”阻斷了我們情感的交流，我一直記著我發(fā)過的那個(gè)毒誓：“我這輩子不與你做朋友。”現(xiàn)在想起來是多么的可笑，因?yàn)槲乙粫r(shí)的驕傲差點(diǎn)錯(cuò)過了你這樣一位好姐妹。可我也有我的難處呀，你來之后，不但搶走了我數(shù)學(xué)第一的寶座，還不時(shí)地把我的全校第一也奪了去，讓我這原本高傲的頭再也抬不起來了，我暗地里追你，趕你，可總是和你差那么一點(diǎn)，真是氣人。于是我就處處為難你，故意和你過不去。
可你，卻總是一副彌勒佛的樣子，好像壓根就不知道有嫉妒，有仇恨，弄得我真是哭笑不得。人常說一只巴掌拍不響，我這只生了刺的巴掌，忽悠了一個(gè)多月也沒拍出半點(diǎn)響聲，只好偃旗了，息鼓了。慢慢地，我也學(xué)著像你那樣，不去想方讓別人變短，而是沒法把自己伸長(zhǎng)。當(dāng)我執(zhí)著于鉆心學(xué)習(xí)時(shí)，早忘了我們的“三八線”，早忘了我的毒誓。于是，校院里又多了一對(duì)好朋友的`身影，我們共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，有好幾次，你我共坐學(xué)校的“雙龍寶座”。
看到別人羨慕的眼神，我又找到了曾經(jīng)的自信。但我也深深知道，這一切全是受你的影響，我從你那里不但學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)，更學(xué)會(huì)了怎樣去做人。你是我今生難得的知己呀。
往事的回憶讓我想起了你的許多許多，我多想再回到從前，和你并肩學(xué)習(xí)。可現(xiàn)實(shí)無法改變，不變的是我對(duì)你的深深的感激，我只想對(duì)你說：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
影響作文600字 24
在我的一生中，教過我的老師有很多，她們都給了我非常好的教誨和影響。其中，給我影響最大的是我讀五年級(jí)時(shí)教我的語文老師——潘老師。
記得有一次，我們學(xué)校要舉行征文大賽，潘老師讓我們?nèi)嗝课煌瑢W(xué)寫一篇文章，主題是“我與綠樹共成長(zhǎng)”，可是，我對(duì)作文根本不感興趣，也沒有參與植樹，要寫這樣的內(nèi)容，我完全沒有頭緒，于是，我在書里找到了一篇有關(guān)植樹的文章，再搬一些好詞佳句堆砌上去，算是錦上添花吧，這樣，一篇作文就完成了。第二天，我把這篇“美文”交給了潘老師。潘老師看完我的作文后，皺緊了眉頭說：“你雖然用了許多好詞佳句，但寫得不太真實(shí)，你不妨去植樹，然后再寫，只有真實(shí)才是好文章。”老師抬起頭望了望我，又用筆指著文章中一些不真實(shí)的內(nèi)容，語重心長(zhǎng)地說：“你看，這些內(nèi)容都給人不真實(shí)的.感覺。還有，寫作文時(shí)要注意按一定的順序?qū)懀@樣才顯得條理清晰。”說完，她打開語文書，翻了一篇課文給我看，耐心地分析著，并告訴我要怎樣做才算是條理清晰。我的臉紅了，頭也沉重得抬不起來，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白老師知道我這篇文章是抄來的。回到家，我仔細(xì)回憶老師對(duì)我說的話，老師說得對(duì)，只有真實(shí)才是好文章，我必須親身經(jīng)歷一下與綠樹共成長(zhǎng)的過程，于是，我開始動(dòng)手植起樹來。因?yàn)橛辛藢?shí)踐，我寫起作文來得心應(yīng)手，過了幾天，我再一次把作文交給了老師，老師看了連連點(diǎn)頭，并說這篇文章不錯(cuò)，條理有序，真實(shí)不虛，只是有幾處需要修改。不久，我的作文在教育周刊發(fā)表了，我高興得一蹦三尺高！
潘老師說的“只有真實(shí)才算得上是好文章”這句話讓我受益匪淺，使我領(lǐng)悟了作文的真諦。從那時(shí)起，我的作文少了虛假；少了“流水帳”，多了吸引人的地方。
影響作文600字 25
人們的生活水平提高了，而森林的面積卻在急劇下減，這是為什么呢？是樹會(huì)魔術(shù)般的消失嗎？不，人們會(huì)肯定地回答。那它們?cè)谀模吭谌藗兊募抑校嚎曜印⒐褡印⒋病?
就連我們學(xué)習(xí)用的鉛筆也是。這不都是一棵棵立在家中的樹嗎！
科技的發(fā)展使人們擁有了汽車、電冰箱……當(dāng)一輛輛汽車在路上駛過時(shí)，當(dāng)一臺(tái)臺(tái)嶄新的冰箱搬回家時(shí)，你可否想過他們對(duì)家園有影響嗎？有人說這么小的污染對(duì)環(huán)境有什么影響，而并不在乎。但你們想想看，全球數(shù)億人每人一點(diǎn)一些呢？你可能啞口無言。是啊！點(diǎn)點(diǎn)相加就會(huì)積少成多。
人們也似乎警覺了，發(fā)明了電車、無氟冰箱，但這只是少數(shù)人的思想。
我國(guó)每年生產(chǎn)和丟棄的一次性木筷多達(dá)四百五十多億雙，須砍伐兩千五百萬棵樹；地球上每六小時(shí)就會(huì)有一種生物滅亡；地球上每年有五至七萬公頃的土地變成沙漠；地球上有百分之二十五的人口缺少充足的飲水……看著這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，你有沒有想過，這里面的一雙被丟棄的木筷，一滴浪費(fèi)的水是你造成的呢？
在城市里，一座座高樓大廈拔地而起，我們舒服的.住在里面，而因公務(wù)需要被砍伐大樹上的小鳥的家卻倒在地上，使它們無家可歸。那些人為了自己的利益讓它們失去了家園，自私可悲……這些詞不斷在我腦海間閃過。不！人們的做法簡(jiǎn)直無法用語言形容。
我們的發(fā)展并不代表使其它生物失去本有的棲息地，甚至死亡、滅絕。我們是否應(yīng)該為我們的子孫后代留下這寶貴的“財(cái)富”。人們可以用其他東西來取代樹木等等，這難道不可以嗎？
人類你們聽見大自然的哭泣了嗎？你們看到那動(dòng)物悲傷的淚水了嗎?請(qǐng)聽聽地球那悲痛的呻吟，好嗎？
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