有關(guān)獨(dú)白作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的獨(dú)白作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
獨(dú)白作文600字 篇1
親愛的爸爸媽媽：
如果我是一名畫家，我要將你們最美好的容顏永駐在畫中，讓時(shí)間停留在我們最幸福的那一刻。
如果我是一名攝影師，我要將你們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)笑容定格，想念的時(shí)候，可以一睹解百絲。
如果我是一名歌唱家，我要將你們對(duì)我的關(guān)懷寫成音符，在開心或不開心的時(shí)候，唱一唱。
如果……凡此種種，可惜我不是畫家，也不是攝影家、歌唱家。我只是一名普通的學(xué)生，淺陋的文字盡是我的心意。
自打從娘胎中出來，我的一舉一動(dòng)，無不是在你們的悉心教導(dǎo)下養(yǎng)成，在你們心中，已早已認(rèn)定我是你們的寶貝，你們的心頭肉。夢(mèng)中，你們呼喊著我，生活中，你們陪伴著我。你們賦予我飛翔的勇氣，而我，已經(jīng)張開了想象的翅膀，將過去已有的表象重新組合，然后在自由的國(guó)度里拼湊幸福的畫面，就像零散的花瓣再次拼成美麗的花朵，重新綻放。
我曾經(jīng)想過，如果詩人說是我一粒種子，那你們就是溫暖我的陽光；如果園丁說我是一棵小白楊，那你們就是為我遮風(fēng)擋雨的大樹；如果維納斯女神眷顧，說我是小孩，那你們就是為我指路的明燈。
春去秋來，花開花落，歲月不留情而人有情，從你們的發(fā)梢，我發(fā)現(xiàn)了絲絲銀發(fā)，皺紋像生命力頑強(qiáng)的菟絲子般爬上了你們的額頭，緩慢的行動(dòng)代替了當(dāng)年的健步如飛，你們用時(shí)間證明當(dāng)初的辛勤付出，如今已有了回報(bào)。我記得從幼年時(shí)起，那苦澀的汗水，那細(xì)膩的撫摸，是你們，用愛滋潤(rùn)著我，讓我健康、快樂地成長(zhǎng)。
謝謝你們，我親愛的爸爸媽媽，是你們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候輕輕拍著我的肩膀；是你們?cè)谖铱鞓返臅r(shí)候與我分享；是你們?cè)谖曳稿e(cuò)的時(shí)候給予我教育；是你們?yōu)槲腋冻鲆磺校矣H愛的爸爸媽媽，在這感恩之際，我要大聲宣告：爸爸媽媽，我愛你們！
你們親愛的女兒書
獨(dú)白作文600字 篇2
也許這就是宿命，讓我喜歡上你。曾經(jīng)擁有共同的語言，怎么瞬間變得沉默了。我知道你也很無奈，不如何面對(duì)結(jié)局。那些孤單的夜里，想你總會(huì)埋怨著自己。當(dāng)掠過你的身邊，就連呼吸也膽怯。思緒被封住了口，微笑變得如此虛偽。可是你不復(fù)當(dāng)年模樣，已經(jīng)太遙不可及。我不敢再與你深聊，就讓時(shí)間沖淡那段回憶。如果你想忘記我，我也可以失憶。在漫無目的街道潛行，總是不經(jīng)意間想起你。回眸曾經(jīng)的過去，浮現(xiàn)層層灰云帶著絲絲悲哀。壓抑的情緒一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，你已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去。與你若只初見，何須感傷離別。
一切可以從來？我已等過物轉(zhuǎn)星移，早該物是人非了。朝夕夢(mèng)寐思服為你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜半悲哀的月圓不忍苛責(zé)我·你的微笑在記憶中猶新如今，幽幽的旋律總在耳邊縈繞。紛紛擾擾的世界存在太多悖論，催逼著我們相緣注定無份。曾嘗試對(duì)你的倩影熟視無睹，為何心跳卻如此感應(yīng)。只能暗自躲墻吃苦偷偷地想著你。也許我真的不該如此執(zhí)著，選擇留戀不放手。可我也是情非得已，熟悉的臉又浮現(xiàn)在眼前。
對(duì)你會(huì)有海枯石爛的愛？對(duì)你會(huì)有刻骨銘心的痛？涓涓溪水緩緩留聲，演奏著一曲悲哀的故事，結(jié)局早已看透。熟悉的角落殘留昔日印跡，有過聊不完的曾經(jīng)。猶如美好的風(fēng)景出了軌，勾勒陣陣悲愁流轉(zhuǎn)心間。而如今我們沉默無言，那怕是一句簡(jiǎn)單的問候。想回到最初的方向，續(xù)完未了的情結(jié)。帶著你遠(yuǎn)行到海邊看著日落，釋懷交流安懷你淺淺酒窩浮現(xiàn)。歲月漣漪聚集點(diǎn)滴回憶，時(shí)間能否輕易沖淡。你已對(duì)我面無表情，淡然從身邊掠過。也許沉默是我們之間最好的語言。信箋上的獨(dú)白，只為你傾心。失去你不感有何不妥。什么愛恨情愁等過百斗星移，只不過是滄海一粟而已。
獨(dú)白作文600字 篇3
在中山植物園的迎賓道上，站著兩排高大的銀杏樹，我就是其中的一員。我們沒有華麗的外表，沒有多彩的花季，但我們的身姿挺拔，向人們默默展示著我們的風(fēng)采。
1929年，為了紀(jì)念孫中山先生，我和我的兄弟們從一片林場(chǎng)被運(yùn)到這里，當(dāng)時(shí)這里還是一片荒山。在一個(gè)工地里，我們被種，來到了這個(gè)新家。新的根系在這里成長(zhǎng)，在這安定了下來。每天，園林工人給我澆水翻土。
有一天，一群說著外語的人大搖大擺地闖了進(jìn)來，對(duì)我的家園進(jìn)行了肆意破壞，我們也被打得千瘡百孔，我們的園丁離開了我們。七年之后他才回來，但這七年的磨難卻讓我們更加成熟、堅(jiān)毅。
之后的十幾年，我們一直靜靜地生活著，守衛(wèi)著這個(gè)林子。有幾年雨水缺失，我身邊的花草漸漸枯萎，我也因?yàn)橛晁娜笔В~片蔫了下去。到了秋季，我竭盡全力也沒結(jié)幾個(gè)果子。園丁也消瘦下來。前來游玩的人們少了許多，我開始感到孤獨(dú)。
在一個(gè)百花齊放的春天，轟鳴的馬達(dá)聲引起了我的注意，一些陌生的植物被運(yùn)了過來，種在我的身邊，他們說，他們遠(yuǎn)渡重洋來到了這是里。很快，游人多了起來，而人們身上的衣著也一年比一年?duì)N爛，臉上也不再是嚴(yán)肅的，笑臉也陽光起來。
現(xiàn)在，我每天都感到十分的陽光。春天，在春風(fēng)的輕拂下，一片片綠葉像一只只小巴掌在揮舞。夏天，枝繁葉茂的我們，撐開的綠絨大傘，為游人帶去清涼的綠蔭。秋天我的葉全被秋風(fēng)吹成了金黃色。山風(fēng)掠過，一片片金黃的葉片像蝴蝶一樣落下，在空中起舞，給大地鋪上了一層地毯。冬天，我們的葉片凋零了，我們不畏嚴(yán)寒，一排排挺拔著迎接春天。
一百年來，我成長(zhǎng)了許多，就像這個(gè)土地。我在磨難中學(xué)會(huì)面對(duì)，當(dāng)然現(xiàn)在也不再有風(fēng)雨，呈現(xiàn)在我面前的，是一片生機(jī)勃勃的地。
獨(dú)白作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已度過了十七個(gè)春秋與冬夏。不敢說經(jīng)歷了多少人生坎坷，但至少，也堅(jiān)強(qiáng)地度過了一些風(fēng)風(fēng)雨雨。在這些風(fēng)雨中，我訴說著自己的獨(dú)白。
有時(shí)，跟朋友約好在某個(gè)地方某個(gè)時(shí)間會(huì)面，我興高采烈地按時(shí)到達(dá)，時(shí)間過去了許久，而她卻遲遲不來。這時(shí)，總有一種想走的沖動(dòng)，滿腔怒火無處發(fā)泄。就在跨出一小步時(shí)，我對(duì)自己說：“萬一她來了等不到我怎么辦呢？再等十五分鐘，再不來我就走。”然后，又退回原地，抱著希望地等待。時(shí)間的流逝同樣磨礪著我的耐心，想要離開的欲望即將戰(zhàn)勝我的理智時(shí)，同樣的話語又出現(xiàn)在在耳畔。就這樣，等了一個(gè)又一個(gè)十五分鐘。至于最后的結(jié)果，有時(shí)是等到了，有時(shí)是等不到，但這又有什么呢？重要的是，我鍛煉了我自己，學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了等待。
也有時(shí)老師的一些聽寫，默寫會(huì)經(jīng)常通不過，經(jīng)常被叫到辦公室。這時(shí)，從辦公室出來，不僅僅會(huì)感到失落，更會(huì)感到自卑。為什么我記憶力這么差，為什么我會(huì)這么笨，看來我真的不是片讀書的料。便想著讀書苦，讀書累，也就不想讀書了。但我真的甘心這么淪落下去嗎？不，這時(shí)我這么對(duì)自己說：“你不比別人笨，大家的能力是差不锪 ，你缺乏的是努力，是你不夠努力才會(huì)經(jīng)常通不過。是不夠抓緊時(shí)間，沒有壓迫感，沒有讀書的那股沖勁。相信你只要肯努力，肯用功，一定能夠超越自己，超越他人。”這樣自勉后，就會(huì)信心十足，想著要抓緊時(shí)間。那時(shí)，就會(huì)沉默不語，埋頭寫字，到晚自修時(shí)也會(huì)背背明天要默寫的內(nèi)容。要到第二天默寫通過時(shí)，精神上的愉悅可想而知。
因此，不管面對(duì)多大的風(fēng)雨，自己的獨(dú)白是不可少的，只有自己才能說服自己，只有自己才能激勵(lì)起自己的斗志。
為屬于我自己的未來而堅(jiān)強(qiáng)，而加油！
獨(dú)白作文600字 篇5
往日蔚藍(lán)的天空中布滿了烏云，一把利劍劃破蒼穹，掙扎著，吶喊著；空中的鴿子拼命地拍打著翅膀，嘶啞著嗓子在怒吼著；狂風(fēng)呼嘯著，讓人有一種刺骨般的疼痛！就在這時(shí)，雷鳴聲震耳欲聾，緊接著傾盆大雨，天氣如此的陰霾，人們的腳步如此匆忙，沒有人停歇，沒有人抬頭，只有我，一人，在雨中打著傘悠閑地漫步。
這個(gè)下午，我倍受風(fēng)雨的洗禮；這個(gè)下午，我獨(dú)享著自己的愜意。即使，只是孤身一人；即使，飽受著寒冷。我也愿意，愿意在這風(fēng)雨中唱響自己的獨(dú)白。
我是一個(gè)女生，一個(gè)處在十四歲花季的女生，一個(gè)有棱有角的女生，一個(gè)活潑可愛的.女生，一個(gè)被作業(yè)壓昏了頭的女生。每天都在微笑，可每天都充滿了恐懼，每天都活得膽戰(zhàn)心驚。初三啦！初三啦！我知道的！
我們都想優(yōu)秀，都想考一個(gè)夢(mèng)寐以求的高中。可我們也有自己的壓力啊，即使那些混畢業(yè)證的同學(xué)，那些每天吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，這樣的后果，也不是他們?cè)敢獾陌。l不想好啊？！我們都想擁有一片屬于自己的天空，我們不想遨游在紙的海洋，那樣的世界，我們傷不起！
每天睜開眼睛，都是那樣的一片天空，每天周而復(fù)始，都是那樣的一片天空。那個(gè)沒有色彩的天空太單調(diào)，我輸不起，也傷不起！每天都在尋找樂子，每天都在堅(jiān)持微笑。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)，只有和同學(xué)，和同齡人在一起最開心！我們有著太多的共同語言，我們?cè)谝黄穑l也掩飾不了自己的憂傷。
未來的路，路在何方？路在腳下！
風(fēng)雨中我的獨(dú)白，只是一個(gè)未完待續(xù)，風(fēng)雨中我的獨(dú)白，沒有結(jié)束，因?yàn)橛形遥文睿粋�(gè)即使傷心也會(huì)微笑的人！一個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持笑到最后的人！一個(gè)唱響自己的生命獨(dú)白的14歲的花季少女！
獨(dú)白作文600字 篇6
孤單的街燈直立在街的另一頭，我走在街上，淋在雨里。我在風(fēng)雨中吟誦我的獨(dú)白。
我在風(fēng)雨中停停歇歇，伸出手去觸摸那雨滴，它們重重地打在我的手臂上。我抬頭張望，為什么雨還不停，這次的風(fēng)雨要持續(xù)多久，單一的獨(dú)白還要我念多久。我總我自己說：“風(fēng)雨再大，我都要闖得更遠(yuǎn)。”
石頭容易把人絆倒，礁石會(huì)阻礙船只的前進(jìn)，大風(fēng)會(huì)摧殘花朵，世間萬物都經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，有些人遇難而退，而有些人則努力前進(jìn)，在風(fēng)雨中吟誦屬于他們的獨(dú)白。我在生活和學(xué)習(xí)都會(huì)經(jīng)歷一些困難，有的如同綿綿細(xì)雨，有的如同暴風(fēng)雨，它們可能會(huì)打擊我的自信心，可是我不應(yīng)該沉淪，我選擇的是欣然前往。堅(jiān)持是我克服它們最好的武器，它是牢固不催的鐵傘，替我撐起另一片天空。在這另一半天空中，迎來的是另一輪新日帶來的重生的光芒。
在風(fēng)雨中唱響我的獨(dú)白，我在風(fēng)雨中越走越遠(yuǎn)。
朝教室中望去，自己座位上的書快埋過了我的頭，高高堆起的書，看了就讓人頭暈，可是我又不得不和他們打交道。我在書海中遨游，有是遇到難題解不了，就像船只碰到了暗礁不知所措。心就想燃燒一樣，十分惱火。我心想：難題只是一陣小小的風(fēng)雨，只要心靜下來一定可以解決的。我在座位上深呼吸，有拿起筆仔細(xì)閱讀這道題，就發(fā)現(xiàn)有思路了。那一聲獨(dú)白吹滅我心中的火氣，帶來了涼爽的清風(fēng)，撫順了我的思緒。
在風(fēng)雨中我唱響我的獨(dú)白，它帶我走向光明的前方。
冬雪覆蓋了松林，松林在白雪的重壓下垂下了腰。在第二年春天來臨之際，松林抖動(dòng)它的樹枝又開始新的成長(zhǎng)。這是靠它的毅力，在風(fēng)雪中唱響它的壯歌，在風(fēng)雪中高吟它的獨(dú)白。盡管壓于冰雪之下，受凍于寒風(fēng)之中，可在它毅力爆發(fā)那一刻，再大的風(fēng)雪也阻礙不了它強(qiáng)勁的力量。當(dāng)它爆發(fā)的那一刻，整片樹林都可以聽見那壯美的旋律。
在風(fēng)雨中我唱響?yīng)毎祝词故潜╋L(fēng)雪我也無所畏懼。
獨(dú)白作文600字 篇7
森林間一束束陽光灑下，露珠點(diǎn)綴著嫩芽?jī)洪W閃發(fā)光，清晨森林里更是寧靜。
我是一條歡快的小溪，穿過林中草叢，流在一片片卵石地，滑滑的，亮亮的我總是會(huì)隨著草叢中的一條小道，追逐著頭上飛來飛來去的蝴蝶和小鳥，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾個(gè)樹葉飄在我的身上，如一片片扁舟隨我一起流向遠(yuǎn)處。
森林里是多么美啊！我流過那曲折的小道，流過那滑膩膩的苔蘚，流過那倒下的樹干和巨石之間的暗處，一切是那么靜謐，我要流到心中所想要去的地方，那一定是個(gè)無邊無際的海洋，蔚藍(lán)的，水和天空交相輝映，仿佛如一幽藍(lán)沁人的水簾掛在空中，毫無縫隙可以尋找。
想到這兒，我更是歡喜。努力隨著小道，聽著鳥兒清脆的歌聲，聞著身旁的花香，看著頭頂上高高的樹梢排成行，簇?fù)硐蛩{(lán)天，形成了各種蔓延生動(dòng)的斑斕圖案，我更是向往那未來心中所想。
當(dāng)我隱藏心中的好奇來到那美好的地方時(shí)，頓時(shí)驚呆了！我心中所想的藍(lán)天藍(lán)水呢？空中掛珠簾怎么不見了？映入我眼中的是那一片渾濁與黑暗。
天空似晴似陰，好像蒙了一層灰紗。看著湖水，我試圖找尋一條清澈的河流，卻發(fā)現(xiàn)無處可尋。四周的昏暗好似將我逼得無處可去，我努力躍起，看著河岸上排放的污水，船只上扔下來的廢棄物，它們漂泊不定，如同幽靈般肆無忌憚地隨著浪潮向遠(yuǎn)方游去。海水散發(fā)出難聞的臭味，魚兒禁不住這味道努力向四周逃竄，想要躍起呼吸那原有的氧氣，周圍一片死寂。
望著這一片渾濁的河水，不禁流下眼淚。河水緩緩流動(dòng)時(shí)不時(shí)拍打著岸邊，不只是我的淚，還是河水，這淚苦苦的！
我對(duì)著天空發(fā)呆，一陣陣畫面浮現(xiàn)在眼前，森林里花草的陪伴，鳥兒站在枝頭歌唱，花兒引來蝴蝶翩翩起舞，我跳著舞，踏著卵石，在樹木的庇護(hù)下順著山勢(shì)歡快地笑著。
而現(xiàn)在我向往的美好卻不知在何處，人啊，你們可知道我的苦處！
獨(dú)白作文600字 篇8
春雨蒙蒙，萬物蘇醒，大地寫滿詩意；夏雨初歇，池蛙歡唱，紙船處處飄蕩；秋雨點(diǎn)點(diǎn)，敲打殘荷，聲聲落入心里；冬雨無聲，蒼白大地，渴望張開眼睛吧。
雨是水的精魂，在綠樹間快樂的歌唱，在荷花中蹦跳，在湖面上輕快的奏樂。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，演繹出千年的詩篇。我靜靜的聽其述說，在風(fēng)雨中，我將找尋另一個(gè)世界的與眾不同的我。我漫步在風(fēng)雨的山林中，不覺想起“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。樹在山上暢飲著雨后的水珠，撲騰著翅膀的鳥兒在林間不停的穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳，零碎晶瑩的水珠驚慌失措的幻化成無數(shù)的珍珠，把自己隱藏在土壤中。樹的根正錯(cuò)綜在土里，悄悄的吮吸這些“珍珠”。雨點(diǎn)便悄悄的在樹的身體里扎根，發(fā)芽。朋友啊！當(dāng)你走進(jìn)雨后的樹邊，請(qǐng)你仔細(xì)打聽一聽那雨點(diǎn)開花的聲音……
絲絲花雨，淡淡幽香；眸眸目光傾灑林間，雜花點(diǎn)點(diǎn)盡在雨后這個(gè)初晴的日子里亮出最美的笑臉。
荷花唇齒上，唯獨(dú)雨點(diǎn)可以歌唱殷紅，燦爛整個(gè)人寰。因?yàn)槲覑酆苫◥鄣纳畛痢Ｎ以赣暌凿J利的武器裁剪我冰凌般的孤獨(dú)，。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)坐在荷塘邊，看看荷葉和花的依偎，那孤獨(dú)便如蒸干的水沒了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成為我嚴(yán)重絕版的溫柔，但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的圣物，用身體阻擋雨的進(jìn)攻。有人曾說：“荷葉是荷花的母親。”是的，不錯(cuò)的，否則，怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，細(xì)細(xì)呵護(hù)？
這一切，盡在雨中彌漫成一幅水彩,牽動(dòng)母親的心。
湖鄉(xiāng)一面鏡子，反射無數(shù)的陽光。而雨一來，它卻不停地抖動(dòng)身體，像是緊張，又像是興奮，在雨點(diǎn)的刺痛下，湖卻發(fā)出一聲又一聲歡快的叫喊，不停的蕩動(dòng)我的心扉。
不一會(huì)兒，雨點(diǎn)變成了雨錘，沉重的打擊者湖的心靈。我問湖痛嗎？“不痛像撫摸哦”我明白了，雨是水的精靈，是世界上最純潔最干凈的河流。這一切，盡在雨中氤氳成煙籠月籠沙的境界
獨(dú)白作文600字 篇9
匆匆8月已過，美好9月來臨。教師節(jié)，我們迎來本月的第一個(gè)節(jié)日。揮手告別三年初中，已過一載。趁此次，我與昔日好友，一同回母校探望老師，聊表心意，祝他們教師節(jié)快樂！
可惜，好日子竟飄起細(xì)雨絲。天，灰蒙蒙的，陰沉沉地，雨被風(fēng)兒吹得斜了方向，走了身姿。放了書包，拎了水果，興奮地往老師辦公室去，望著辦公室，心里嘆道：老師們，依舊沒變，簡(jiǎn)單的陳設(shè)，高高聳起的永遠(yuǎn)是學(xué)生的作業(yè)本，少有那虛的，裝闊的擺設(shè)。在自己的崗位上默默發(fā)光，桃李遍天下，卻依舊固守一支粉筆，一塊黑板，育英才，廣傳知識(shí)！
一陣歡聲笑語自辦公室飄向遠(yuǎn)方，在老師面前，我們總是一個(gè)孩子。快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，黑幕降臨，我們也須回家了。外面的風(fēng)雨未止，好像在等著誰。撐著雨傘，踏著往日的足跡，回顧昔日的歡笑與淚水，塵封的記憶匣子，在時(shí)光前緩緩打開，一幕幕上演。
回想，過去的三年，在這片土地上，承載了多少美好與苦難。在挫折不幸面前，我們?cè)纯捱^，曾絕望過，曾放棄過。然而，父母、老師、朋友在我們痛苦無助時(shí)，伸出溫暖的雙手，擁抱我們，給予我們最真誠(chéng)的鼓勵(lì)與支持。勝利之際，他們送上最美好的祝福。一路相伴相隨，不離不棄，那笑，那成功，有他們，變得更美！我想，那段記憶將永存我們心靈深處，相伴我們一生！
母校在黑幕下漸漸隱去了，我們也漸行漸遠(yuǎn)。再一次回望濃霧中的母校，那么寧靜安詳，似一位可敬可愛的老者，在向我們慈祥地?cái)[擺手，讓我們?nèi)プ穼の覀冏约旱膲?mèng)，那深邃的目光在告訴我們：孩子，你們是最棒的，去吧！追尋你們的夢(mèng)，在廣闊的天空的，做一只傲視蒼穹的雄鷹！別讓我失望，更別讓自己后悔！
我背著愛上路，懷揣著自信與希望。風(fēng)雨中，我傾訴著對(duì)母校的懷念，對(duì)老師的愛，對(duì)往日的留戀。但我更想大聲地說：“我會(huì)加油的，不讓你們失望！”風(fēng)雨中，我勇敢地宣誓著自己的獨(dú)白！
獨(dú)白作文600字 篇10
嗨，你們好！我是熊貓Ella。我生活在藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，這可是全國(guó)最大的熊貓保護(hù)區(qū)呢！在這里有高聳入云的青山，有歡騰奔流的泉水，當(dāng)然也少不了成百上千的竹林啦！
若是你們來到我的家鄉(xiāng)，一定會(huì)喜歡上這里。這里有濃郁險(xiǎn)峻的山林，山上長(zhǎng)著顏色鮮艷的野花，花上粘著寶石般透亮的露珠。倘若你身臨其間，你一定會(huì)覺得自己是走進(jìn)了一幅淡彩而雅致的水墨畫中。
陽光透過竹子叫醒了林中的朋友，在這如詩如畫的境界里，我真想吟誦一首首美妙的詩。可惜，我不是詩人。
我得和表姐去吃竹子了，哦不，應(yīng)該說去吃飯了，對(duì)吧？在一棵棵如森林衛(wèi)士一般的竹子間，我看到了她那赭紅色小巧玲瓏的身影。你們一定覺得奇怪吧，熊貓?jiān)趺磿?huì)是這種顏色的呢？她呀，是我們熊貓的親戚，名叫紅熊貓。我輕聲叫喚著：姐姐，快來和我的朋友們打個(gè)招呼吧！哦，她正忙著吃東西呢，但她那斯斯文文的吃相，一點(diǎn)兒也不像我們大熊貓。
吃完飯，我們?cè)谏狡律贤嫫鹆嘶荩胬哿司吞稍谏桨纤恕Ｒ恍褋恚揖颓埔娊鸾z猴在林間穿梭跳躍著，耍著令人頭昏眼花的姿勢(shì)。
玩了一下午，我可開心了。我一邊走著一邊跟朋友們打招呼：嘿，美麗的蝴蝶仙子們，你們扇動(dòng)美麗的翅膀，是在邀我跳舞嗎？你好，石頭爺爺，您站在這叮叮咚咚的泉水上也有百個(gè)年頭了吧，能告訴我今天的水溫如何？喂，天上的白云弟弟，今天又有什么新鮮事要與我分享呢?
哦，我的人類朋友們，我幸福得都快把你們忘得一干二凈了，真對(duì)不起！你們成天上學(xué)、工作，一定比我累多了。但千萬別忘了放松哦，有空來找我玩吧！改日見！
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