【必備】校園作文600字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園作文600字 篇1
我們的新校園坐落在右江河畔，是一所環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的學(xué)校，也是百色市目前設(shè)施一流、占地面積最大的市級(jí)小學(xué)。
校園里，教學(xué)樓與宿舍樓錯(cuò)落有致，碧綠的草坪與高大的綠樹(shù)相映成趣，紅色的跑道在陽(yáng)光的映照下熠熠生輝。走廊和教室的墻壁上都貼著各式各樣的充滿童趣的宣傳畫(huà)和墻報(bào)。這些宣傳畫(huà)和墻報(bào)時(shí)刻提醒我們：注意安全，呵護(hù)生命；從小懂禮貌，知感恩；愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大了建設(shè)我們的祖國(guó)。
寬敞的教室里一體化觸摸屏教學(xué)儀深深地吸引著同學(xué)們。上課時(shí)，老師輕輕一點(diǎn)一劃，知識(shí)世界的大門(mén)便向我們敞開(kāi)了。跟隨老師遨游其中，我們盡情地吸收著知識(shí)。下課了，塑膠跑道微笑著召喚我們。看，同學(xué)們紛紛擁向操場(chǎng)，好熱鬧呀！同學(xué)們有的賽跑，有的踢毽子，有的扔沙包，有的踢足球，還有的在綠草坪上快樂(lè)地翻起了跟頭……整個(gè)操場(chǎng)成了快樂(lè)的海洋！更讓我們高興的是，即便是下雨天，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我們依然可以在室內(nèi)體育館打籃球、打羽毛球、跳健身操，盡情揮灑童年的快樂(lè)。放學(xué)后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到食堂用餐。新食堂舒適的環(huán)境，可口的飯菜，讓我們吃得心滿意足。午休時(shí)間到了，各班同學(xué)排好隊(duì)回到寢室。躺在柔軟的新床上，不一會(huì)，大家就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，校園里安靜極了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)羨慕地看著熟睡了的我們，它們多想變成校園中的一分子，和我們一起快樂(lè)生活呀！
漫步在新校園里，我情不自禁地唱起歌來(lái)，看著如此美麗的新校園，我感到無(wú)比幸福、驕傲。我相信同學(xué)們也跟我一樣深深地愛(ài)著我們的新校園。
校園作文600字 篇2
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。讓我們走進(jìn)校園，欣賞一下吧!
進(jìn)入了校門(mén)，哇!玉蘭花開(kāi)了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨拢远际腔ü嵌洌灰】催@些花骨朵，它們不比那些開(kāi)了的花朵丑。花尖由紅色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地說(shuō)一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立，為增添了許多的生機(jī)!
到教室了。呀!君子蘭也開(kāi)了!紅花配綠葉。君子蘭的花開(kāi)在中間，呈粉紅色。如果你走進(jìn)它，醉人的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng)，記得上學(xué)期快完的時(shí)候，我們就停止給它澆水。等一個(gè)月后上學(xué)了，才去看它，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái):君子蘭毫無(wú)敗之色，依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力。里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開(kāi)了花的牡丹。國(guó)色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌艷芬芳，真是惹人喜愛(ài)呀!
就只有景色美嗎?我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么!說(shuō)著說(shuō)著，就來(lái)到了樓下。咦!是誰(shuí)把這個(gè)臟東西拾起來(lái)了呀?是誰(shuí)把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰(shuí)擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓，我看見(jiàn)一位小同學(xué)，他見(jiàn)了一片紙屑就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱；又看見(jiàn)一位一年級(jí)小朋友不小心摔了一跤，我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候，就已經(jīng)有人去扶他了，一看是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐；一位小朋友檢到了五毛錢(qián)，把它交給了值周的老師。頓時(shí)，我覺(jué)得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!
有了發(fā)芽，抽枝，開(kāi)花才有了景色美；有了團(tuán)結(jié)，幫助，愛(ài)護(hù)才有了心靈美；有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望永留人間!
校園作文600字 篇3
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，時(shí)光無(wú)情，人卻有情！
我留戀校園的生活，雖然時(shí)光無(wú)情地匆匆流去，然而我卻不能忘記我的過(guò)去校園的生活。我至今還記得那一張張?zhí)煺娴哪樀埃?jīng)是那么的無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑。以前我并不知道什么是友情，什么是離別。
直到今天我才真正的明白。友情原來(lái)是一種美好的感情，它會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我；鼓勵(lì)我；他會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我同行。記得在二年級(jí)的時(shí)候，我參加寫(xiě)讀書(shū)筆記，開(kāi)始我有點(diǎn)不想寫(xiě)，是我的同桌為了鼓勵(lì)我，他依然也參加了寫(xiě)讀書(shū)筆記。
我兩個(gè)再開(kāi)寫(xiě)讀書(shū)筆記競(jìng)賽，看誰(shuí)寫(xiě)得好，于是我們兩個(gè)就立下誓言：不拿大獎(jiǎng)不罷休！在我的同桌的鼓勵(lì)下，我的讀書(shū)筆記寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)一直到學(xué)校讀書(shū)筆記評(píng)比我們兩個(gè)一同獲得了寫(xiě)讀書(shū)筆記二等獎(jiǎng)。我們兩個(gè)一同從校長(zhǎng)手中接過(guò)八十元錢(qián)和三本書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)。
我忘不了。那些溫暖的美好的記憶。我記得有一天下著小雨，我獨(dú)自一人站在校園的紫荊樹(shù)的花壇旁邊，任憑小雨的淋灑，是張老師打著傘與我談心。
雨下大了，張老師脫下自己身上的衣服披在了我的身上，當(dāng)張老師知道我是為了一本數(shù)學(xué)課外作業(yè)的時(shí)候，他馬上就說(shuō)：“用我的吧！”一句話打消了我的顧慮，我乖乖地跟著張老師回到了班上。
校園是一個(gè)溫暖的地方，在校園的飯廳里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)比作吃飯，半年我就漲了十斤，奶奶說(shuō)我長(zhǎng)胖了。在家里我吃飯總是挑肥揀瘦的，這不吃那不吃，每次做飯的時(shí)候奶奶就頭痛，想不出做什么飯好。然而在學(xué)校了就大不同了，只是因?yàn)閷W(xué)校里有同學(xué)們的相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)，就不感覺(jué)什么飯不好吃了。甚至有時(shí)候還感覺(jué)學(xué)校里的飯比家里的飯好吃呢！每次到家了奶奶總是說(shuō)：“你跟一個(gè)小豬一樣，自己家里的食不好好的吃，到了別人家，你就搶著吃！”奶奶的.一句話把我給說(shuō)笑了。
我留戀校園的生活，然而我卻不能永遠(yuǎn)在一個(gè)校園里生活，這是現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀円龑W(xué)，要升學(xué)就意味著要離別！
校園作文600字 篇4
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)上幾個(gè)活躍的身影，有人在組織籃球賽，雖然我是一個(gè)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)腦細(xì)胞的女生，但也忍不住那顆好奇心，興致勃勃地跑去看球賽。
一共有6個(gè)人在打籃球，正好缺一個(gè)裁判，看見(jiàn)我來(lái)了便“連哄帶騙”的說(shuō)服我，我呢，也就稀里糊涂的接過(guò)口哨當(dāng)上了“至高無(wú)上”的裁判。
A、B、C（因?yàn)椴恢浪麄兊恼鎸?shí)姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F來(lái)代替）一組，D、E、F一組，前者是A隊(duì)，后者是B隊(duì)，比賽開(kāi)始了，A隊(duì)隊(duì)員先從B隊(duì)隊(duì)員那里搶到球，再以迅雷之勢(shì)把球傳給伙伴，接到球的人又把球傳給已在B隊(duì)籃球筐那兒等候多時(shí)的隊(duì)長(zhǎng)，不料，一個(gè)小小的偏差球就落到了一直沒(méi)摸到球的B隊(duì)隊(duì)員手中。B隊(duì)的主力隊(duì)員E 以一個(gè)優(yōu)美又精準(zhǔn)的動(dòng)作把球投進(jìn)了A隊(duì)的球筐里，當(dāng)我還看得如癡如醉的時(shí)候，E使了一個(gè)神色給我。哎喲，噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨，說(shuō)：“0比1，B隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。”A隊(duì)隊(duì)員的臉上抹過(guò)一把失望的神色，但很快又恢復(fù)了應(yīng)有的狀態(tài)。
第二個(gè)回合開(kāi)始了，首先得到球的是B隊(duì)，但在傳球的過(guò)程中被A隊(duì)的隊(duì)員截了下來(lái)，A隊(duì)飛快的把球傳給了B，B又把球傳給了C。可B隊(duì)隊(duì)員又企圖把球奪走，不過(guò)幸好C眼疾手快接過(guò)球就直接以3米的距離投進(jìn)了一個(gè)球，C再接再厲，飛快的跑到筐下接住球再次投進(jìn)了一個(gè)球。“2比1，A隊(duì)領(lǐng)先。”我的聲音再次響起。
一共找了5個(gè)回合，A隊(duì)在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3：2戰(zhàn)勝B隊(duì)獲得勝利。
校園作文600字 篇5
我校的小花園，座落在校園的西面，雖然不大，但卻是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)和活力的世界．
小花園一年四季美不勝收．春天，新枝吐蕾，綠草如茵；夏天，百花爭(zhēng)妍，芳香四溢；秋天，雍容華貴，蝶舞蜂忙；冬天，銀裝素裹，白雪皚皚．
從遠(yuǎn)處看，小花園郁郁蔥蔥一片碧綠，好似一塊珍貴無(wú)比的綠色寶石．
走到近處，你可以看到小花園是正方形的，周圍有一圈用漢白玉雕成的欄桿．
小花園被茂盛的女貞分成了四部分．女貞的葉子和冬青的葉子一樣大小．葉子的上半部分是嫩綠色的，下半部分是深綠色的，這一深一淺搭配得多麼巧妙，多麼和諧呀，那伸展著的柔韌枝條直指藍(lán)天，像音樂(lè)家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲．
花園中間立著一棵蒼翠欲滴的松柏．松柏上窄下寬，形成一個(gè)圓錐形，像一把收攏的巨傘；樹(shù)冠翠綠，枝干粗壯筆直，又好像一只快要射出的綠色箭頭．
在松柏的左邊，有一些地雷花．地雷花含苞待放，花瓣聚攏著，嫩黃色的花蕊散發(fā)陣陣幽香．你閉了嘴，瞇上眼，深吸一口氣，那醉人的花香令你神往，令你陶醉．它那黑色的種子圓圓的，怪不得人叫它地雷花呢！
在地雷花的旁邊，是開(kāi)得正歡的月季．它外面的花瓣向外伸展，里面的花瓣一層挨一層，一層裹一層，密實(shí)極了．這月季如火一般紅得耀眼，濃郁的花香沁人心脾．
在花園北面的樓梯上，還生長(zhǎng)著茂盛的葫蘆．那翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤，在樓梯的扶手上穿梭，像好多條長(zhǎng)龍?jiān)趹蛩＃魂囄L(fēng)吹過(guò)，葫蘆藤隨風(fēng)搖擺，盡情展現(xiàn)著自己婀娜動(dòng)人的舞姿．
牽牛花散落在小花園的各處．它們張開(kāi)的花瓣是一個(gè)個(gè)小喇叭，在向我們傳遞春的信息．從遠(yuǎn)處看，那五顏六色的喇叭花就像是美女裙幅上美麗的花邊．
我愛(ài)這座小花園．愛(ài)這賞心悅目的紅花綠葉，愛(ài)這沁人心脾的濃郁芳香，愛(ài)這卓而不群的清幽淡雅，愛(ài)這使人神清氣爽的一片碧綠．
小花園，我愛(ài)你！
校園作文600字 篇6
一年四季，我最愛(ài)校園的花紅柳綠，樹(shù)木枝條隨風(fēng)飄逸，多像披著長(zhǎng)發(fā)的美麗少女？窗明幾凈的教室，園丁教書(shū)育人，同學(xué)們收獲著知識(shí)，朗朗讀書(shū)聲此伏彼起，教學(xué)樓前花壇里，小草也伸展著腰枝，仿佛奉獻(xiàn)給校園自己的碧綠，我們盡情享受大自然的瑰麗，呼吸著泥土芳香撲鼻。是他，是我，是你，共同支撐這藍(lán)色的天空和綠色的大地，建成我們子孫萬(wàn)代存在和延續(xù)的根基，保證校園的正常教學(xué)秩序。
“環(huán)保”這個(gè)世間永恒的主題，涵蓋了愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的深刻道理。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是對(duì)綠色環(huán)保說(shuō)HELLO，對(duì)白色污染道別，GOOD BEY！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是不要亂丟廢物、垃圾和隨地吐痰、便溺。回收廢舊電池，拾起散落的粉筆，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是節(jié)約用水點(diǎn)點(diǎn)滴滴，節(jié)日里不要煙花塵埃滿地，自覺(jué)抵制尼古丁“網(wǎng)上游戲”；愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是文明禮貌的同義語(yǔ)，是誠(chéng)信自律代名詞，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施，弘揚(yáng)正義和勤奮學(xué)習(xí)，德智體美勞爭(zhēng)第一。
小鳥(niǎo)，我讀懂你的心意，我能為你營(yíng)造一片安樂(lè)的小天地；大樹(shù)，你不要再哭泣，海闊、天藍(lán)，地綠，處處是生機(jī)！母親河的“黃牌”也將收回去。我們環(huán)保小衛(wèi)士，會(huì)給大自然洗澡淋浴，消滅沙塵暴的危機(jī)；我們用掌握的科學(xué)知識(shí)，開(kāi)啟智力，建造出“中華牌”凈化器，化噪音為音樂(lè)美妙無(wú)比，使地球媽媽再展新姿，生命之渠如潺潺小溪，小草更不再枯黃萎靡……
蒼天，大地，請(qǐng)相信共青團(tuán)的旗幟，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境我們義不容辭，讓我們從現(xiàn)在做起，從你做起，從我做起！
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