小猴子作文600字五篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小猴子作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小猴子作文600字 篇1

　　很久很久以前，在一座拔地而起的深山中住著兩位老神仙，這兩位老神仙的愛好是下棋。他們的棋藝高超，每天都會在一顆茂盛的大樹下下棋。

　　有一天，這兩位老神仙正在樹蔭下下棋，忽然樹上來了一只猴子，那只小猴子一只手扒著樹枝，另一只手耷拉著在看那兩位神仙下棋。慢慢的小猴子也會下棋了。

　　光陰似箭，日月如梭。在一天風和日麗的上午小猴子再去看兩位神仙下棋的時候，那兩位神仙不知道去哪了。小猴子心想：“那兩位神仙既然走了，那么這個地方就是我的地盤了。”小猴子到別去去找了個愛下棋的人跟他比試，結果那個人輸了。后來，那個人心想：“這可不是一般的猴子，我要去告訴縣太爺，沒準兒還能發財呢！”

　　第二天，小猴子又來到樹蔭下面一如既往的下棋，突然有一群士兵手拿大刀來捉拿小猴子，小猴子驚慌失措的亂竄，最后還是被那些士兵給抓住了，小猴子也只好跟著士兵到縣太爺那里了。

　　幾天后，縣太爺得知皇上愛下棋，就派小猴子到皇宮里去陪皇上下棋。小猴子到了皇宮后，每天都陪皇上下棋，皇上每次都輸。然后皇上要貼出皇榜：只要有人能贏了小猴子，就賞金千兩。

　　不久以后，有一個挑著一擔桃子的老者來到了皇宮和小猴子一決高下。老者把那一擔桃子放到了小猴子身邊。開始下棋了，小猴子一會瞟一下那擔桃子，心不在焉的下棋。最終，老者贏了，小猴子很后悔，可是已經晚了。

　　這件事告訴我們：我們在做一件事情的時候，不管事大事小，都要去專心致志地做好它；倘若三心二意的'做事，那么我只能告訴你，你永遠都不會成功。

小猴子作文600字 篇2

　　從前，有一只可愛小猴子，它非常喜歡看書，可是，它從來也不注意看書的姿勢，每次看書都趴著看。

　　有一天，小猴躺在家里的搖椅上，一邊搖著搖椅，一邊拿著它最喜歡的一本書看著，這個時候，猴子媽媽走了過來，說：“兒子，你不可以這樣看書，在這樣下去，你真的近視的。”小猴子把媽媽的話當作空氣，猴媽媽又說了一遍。小猴子不耐煩了說：“媽媽，不會的，不會得，我的眼睛比你的眼睛好得很呢。”猴媽媽搖了搖頭，走了，它想這孩子怎么不聽話呀。

　　又有一天，小猴子坐在草地上，曬著太陽，看著它新買菜的書。小鳥飛過來，看見小猴在陽光下看書，于是，說：“小猴，小猴，不可以在陽光下看書，不然會近視的，還要戴眼鏡的。”小猴說：“去，去，去，我的眼睛好得很。”小鳥嘆了一口氣，飛走了。

　　還有一天，小猴坐在搖搖晃晃的公交車上，看書，坐在小猴后面的熊哥哥看見了，對小猴子說：“如果你一直這樣看下去的話，你真的會近視的，而且，還要戴眼鏡。”小猴向熊哥哥做了個鬼臉，說：“我眼睛比你好幾百萬倍，不會近視的。”熊哥哥想，這小猴怎么這么不的話呀。

　　下了車，小猴一邊走路，一邊看著它在車上看的書，就在這時，山羊伯伯柱著拐杖，走了過來，說：“孩子，你不能這樣看書，要不然，你會變成近視眼的。”小猴一聲不吭，低下頭，繼續看起它自己的書來了，山羊伯伯嘆了口氣，想，這孩子，真是太不聽話了。

　　不知不覺，幾個月過去了，小猴終于戴上了眼鏡，它后悔極了。

小猴子作文600字 篇3

　　星期一到了，調皮的小猴子蹦蹦跳跳得背好了書包，去了學校。叮鈴鈴上課了，小猴子坐在了教室第一排的位置。

　　第一節是語文課，只見山羊老師在講臺上拿著粉筆在黑板上先寫了漢字一、二、三。它對同學們說:同學們！開始上課了，今天我們學習漢字一到十的寫法山羊老師認認真真地講了一、二、三的寫法，小猴子自言自語地說:寫一、二、三太簡單了，原來數字是幾就是寫幾根橫呀！這么簡單還用學嗎？當山羊老師教數字四到十的時候，小猴子的眼睛一直東張西望，思想總是開小差，和同學們交頭接耳，自己一直在玩。到了第二天，山羊老師問:同學們，你們好昨天我們講了一到十的寫法，誰會請舉手。小猴子自作聰明，它把手舉得可高了！并且胸有成竹得搖晃著肩膀大聲說老師！我會寫。山羊老師微笑著點了點頭，說:請小猴子同學上黑板默寫生字。小猴子十分得意，不慌不忙地上了講臺。

　　當它從一默寫到六，連續劃了六根橫的時候，全體同學們頓時哄堂大笑，前俯后仰，小猴子在講臺上一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。請小花狗同學和小花貓同學一起上講臺默寫生字！山羊老師說。小花貓和小花狗在黑板上認認真真地寫了從一到十。山羊老師捋了捋胡須，微笑著點了點頭。接著教室里傳來同學們的掌聲。山羊老師嚴肅地說:同學們！請你們平時認真對待學習，不能馬馬虎虎，粗心大意，希望你們向小花狗和小花貓同學學習。話音未落，羞得小猴子的臉變得更紅了，像秋天熟透的桃子一樣。小猴子慚愧地說:山羊老師，對不起。從今以后，我一定會認真對待學習的。山羊老師和顏悅色地點了點頭。說:在學習上知錯就改就是好孩子，我們大家都相信，你一定能成功。

　　從此，小猴子發憤圖強，經過艱苦不懈的努力，在年終期末考試上終于成為了全班第一名。

小猴子作文600字 篇4

　　一天，小猴子正在森林中玩耍，突然看見一個人拿著鋸子在砍樹！

　　小猴子心想：“那個人難道認為自己就可以砍光整個森林嗎？哼哼，一定不可能！”

　　小熊看見了忙跑到小猴子身邊問：“你辦法最多，你怎么不制止他呀？”

　　“你覺得他能把這么多樹砍光嗎？”小猴子說森林里的樹多得很，不可能被砍光的。小熊思考了一下，覺得小猴子說得也是。

　　“現在那個人已經砍掉森林一半的樹木了，”小兔子見了實在忍無可忍，她跑到小猴子家尋求幫助，一進門就大喊，“你們怎么不管管砍樹的人呀！我們的森林被他砍掉一半了！”

　　小猴子懶洋洋地說：“怎么可能，我們的森林有那么多樹，不可能被砍光的。再說了……”

　　“閉上你的嘴，”小兔子打斷了小猴，“你不信，去看看，他怎么可能？今天就還真有可能！”說完它就帶著小猴子和小熊出去轉了一圈。小熊小猴驚訝地說：“怎么會這樣！”

　　砍樹的人拉了拉發條，鋸子就轉了起來，一棵樹瞬間就倒了。

　　小猴子說：“砍完了再種不就可以了嗎？”

　　小猴子沒有種樹，而是在家躺在沙發上看電視節目。

　　又過了一段時間，小兔子眼見著樹木一天天減少。一天，兩天，三天……樹被砍光了，全部只剩下光禿禿滑溜溜的樹根了。小兔子見此情景連忙跑到小猴家問：“看看，看看，快一個月了，我都沒有看到樹變多，砍樹的人走了，只看見樹砍光了，真是的，現在好了，樹被砍光了！”

　　小猴子非常后悔當初沒有帶領大家保護森林制止砍樹人，最后大家只好換一片森林生活，一有人來砍樹，小猴子、小兔子、小熊就把他趕走，它們心里深深的記著上次的教訓，再也不敢大意了。

小猴子作文600字 篇5

　　這只小猴子來到了一座很高很高的獨木橋上，只見它搖搖晃晃、顫顫巍巍地走到了橋的中間。這下子可糟糕了，因為小猴的前邊是一只兇猛異常的老虎，后面是一只強壯威武的金錢豹。小猴子腹背受敵，無路可逃了。

　　它倆分別走到了小猴的面前身后，開始了爭論。豹氣勢洶洶地說：“喂，是我先看到它的，應該讓我吃。”

　　老虎立刻還擊道：“憑什么讓給你？我可一直盯著它呢！它是我的口中餐了，誰也甭想跟我搶。”

　　老虎和豹子都互不相讓，爭著要吃掉小猴子。小猴靈機一動，相處了一條絕妙的計策。說：“既然你們都想吃我，都說先看到的我，那就比比看吧！看看你倆誰的眼睛亮。”“怎么比？”它倆異口同聲地說。

　　你們看，橋底下是一條河，如果你們其中一個誰能看清魚兒在干什么，誰就是獲勝的一方，自然就可以吃掉我。”猴子說。

　　金錢豹一聽，迫不及待地翹起尾巴使勁地看，老虎見狀，也不甘落后，小心翼翼地趴在橋上，撅著屁股，瞪著眼睛，一眨不眨地盯著河里。這時，小猴子使出吃奶的力氣，雙手左右開弓，用力一推，把豹子和老虎推進滾滾流淌的河里，它倆很快地消失不見了。

　　小猴子走過了獨木橋，又走哇走哇，穿過了茂密的叢林，來到了一片遼闊的草地上。小猴子躺下來，剛想休息一下，路過的一頭獅子正好看到了它，流著口水想吃掉它。小猴子一看見獅子，就一躍而起，一溜煙地往前跑，獅子就在后面緊追不舍。

　　它們都累得氣喘吁吁，快跑不動了。小猴子把獅子帶進了叢林里，爬上了一棵高大的樹上，然后居高臨下地說：“哈哈，你已經被我帶到了很遠的地方，恐怕你找不到回家的路了。”獅子環顧四周，覺得到處都是陌生的，急得在地上直打滾。趁此機會，小猴子攀著樹枝逃走了。它邊走邊想：我受不了了，外面太危險了，我要回家！

　　最后，這只小猴子又回到了動物園，它變得乖巧懂事，不再調皮了。從此，它和自己的媽媽在動物園管理員的悉心照料下快快樂樂地生活著。

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