【精選】滋味作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的滋味作文600字3篇，歡迎大家分享。
滋味作文600字 篇1
又是一個(gè)難得的十一長(zhǎng)假，也是一個(gè)平淡的假日。早在不知不覺(jué)中，習(xí)慣了獨(dú)處帶來(lái)的那種味道。
曾有人說(shuō)：“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。”如果以這句話作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，那么我就是在“無(wú)限地浪費(fèi)自己的生命”了。
獨(dú)處，有的人把它一種對(duì)生命的歷練，只有在獨(dú)處中成長(zhǎng)的人才能耐得住心中的那份寂寞。其實(shí)，生命的價(jià)值不一定要在繁華璀燦中開放，也不一定要與滾滾紅塵中飛馳。偶爾，當(dāng)一名安靜的觀眾更勝于一位威嚴(yán)的領(lǐng)導(dǎo)者。因?yàn)槟憧梢栽诔阶约荷倪^(guò)程中，體會(huì)到更多的東西。
與獨(dú)處相比，空虛似乎又多了一層意思。獨(dú)處，是屬于一個(gè)人的空間，也許你在那里是快樂(lè)的；充實(shí)的；難過(guò)的。空虛，卻是在不同的環(huán)境下，僅有一顆空蕩蕩的心。
反思你是不是不思追求，無(wú)所事事，或者不愿事事？沒(méi)有了人生的目標(biāo)，就沒(méi)有了奮斗的基礎(chǔ)，哪兒來(lái)的歡樂(lè)可言？但如果換一個(gè)角度，空虛對(duì)我們來(lái)說(shuō)，似乎并非是一件壞事。正是因?yàn)橛辛诉@種感覺(jué)，才會(huì)有想添補(bǔ)這種“空白”的動(dòng)力。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，獨(dú)處與空虛并沒(méi)有那么多繁復(fù)的意義。/他們似是一對(duì)雙生兄弟，缺一不可。打個(gè)比方，空虛好比一條條單調(diào)的斑馬線，而獨(dú)處則是偶爾閃現(xiàn)的綠燈。每當(dāng)綠燈亮 起時(shí)，人們?cè)趯掗煹鸟R路上穿梭自如，反之，馬路上是不會(huì)有任何人行走的。空虛與獨(dú)處共存時(shí)，寂寞難耐，思緒萬(wàn)千，如果只是空虛而不是獨(dú)處，那歡快的熱情便會(huì)壓下心頭的那份苦澀。而獨(dú)處時(shí)不空虛，那說(shuō)明你心里被喜悅充斥著，沒(méi)有什么事情能比這份快樂(lè)更讓你銘記的了。
“當(dāng)日子在孤單中燃燒成灰燼，我依然找不到方向前進(jìn)。”有人這么說(shuō)。
或許他不能理解所謂孤獨(dú)含義吧？其實(shí)他再往前走那么一點(diǎn)點(diǎn)，指路的標(biāo)語(yǔ)就會(huì)出現(xiàn)在他眼前。那些阻礙他視線的那些迷霧，說(shuō)到頭也不過(guò)是獨(dú)初與空虛幻化成的.罷了，一揮即散。
滋味作文600字 篇2
我早已習(xí)慣孤獨(dú)的滋味，那感覺(jué)像喝中藥似的，非常苦澀，然而你卻不能一口將它吞下，非得讓你細(xì)細(xì)品味，去感受那份苦澀。
我沒(méi)有什么所謂的朋友，就算有也都是假的，我最討厭的課是體育課。當(dāng)老師說(shuō)自由活動(dòng)時(shí)，我那些所謂的“朋友”，他們?nèi)フ宜麄兊呐笥眩偘盐伊涝谝贿叀Ｃ看紊象w育課我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，聽著旁邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，我便靠近他們，想融入他們，可我不是被無(wú)視，就是被趕走。
漸漸地我不再去找他們，不敢靠近他們。習(xí)慣性的一個(gè)人孤獨(dú)的坐在觀眾臺(tái)上。看著他們?nèi)宄扇海_心地聊天，玩耍，時(shí)常有同學(xué)在我身邊經(jīng)過(guò)，可我像空氣一樣透明地被無(wú)視著。記得有一節(jié)體育課我因?yàn)槿淌懿蛔」陋?dú)，隨手撿起一塊石頭狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是這又有什么用呢？
從前我天真認(rèn)為，在這個(gè)世界上只要你去付出就一定會(huì)得到回報(bào)，只要去真心對(duì)待一個(gè)人別人一定也會(huì)真心地對(duì)待你。現(xiàn)在，我否認(rèn)了這個(gè)想法。沒(méi)錯(cuò)，也許你對(duì)人家再好，對(duì)人家掏心掏肺，可是人家卻還是會(huì)嫌棄你，從骨子里發(fā)出的那種，嫌棄你肥，嫌棄你學(xué)習(xí)差。表面上看似特關(guān)心你，當(dāng)你相信地把心里的“秘密”告訴他。可轉(zhuǎn)眼你的“秘密”公之天下，被當(dāng)做大家課余時(shí)間的“開心分享”。每天在學(xué)校要面對(duì)同學(xué)們的無(wú)視嘲笑和身上貼著差生標(biāo)簽的我，該如何走出這“迷霧森林”？
原來(lái)小學(xué)里的人情味都消失了嗎？原來(lái)那個(gè)開心快樂(lè)的我去哪了？我無(wú)數(shù)遍地問(wèn)自己，難道跟同學(xué)之間發(fā)生的種種，自己就沒(méi)錯(cuò)了？就不用反思一下嗎？丑小鴨都是在嘲笑和冷漠下才成長(zhǎng)成天鵝，那么我呢！
孤獨(dú)的滋味，太苦澀，太難受，使人難以承受，但我相信我一定會(huì)走出迷茫。
是的，不經(jīng)歷在繭中的孤獨(dú)，何來(lái)振翅高飛的愜意。
滋味作文600字 篇3
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂(lè)，有成長(zhǎng)的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團(tuán)聚的溫馨，有離別的惆悵……今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)在我人生中印象最深刻的一次成功的滋味。
在剛剛踏入小學(xué)之時(shí)，我就有一個(gè)膽小、害羞的毛病。上課時(shí)，總是不敢舉手發(fā)言；下課時(shí)，也不敢和同學(xué)們一起出去玩……這些壞毛病使我變成了一個(gè)內(nèi)向的男孩。
直到現(xiàn)在，我才改善了我的毛病，但卻遇到了更棘手的任務(wù)——擔(dān)任我們班升旗儀式的主持人。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚！可是吳老師的命令又不能違反。我真是進(jìn)退兩難呀！
回到家里，寫完作業(yè)，我郁悶的趴在書桌上，想到下周一的我，要站在國(guó)旗臺(tái)上，面對(duì)著全校兩千多雙眼睛，我就想要放棄；想到如果說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字或是停頓了一會(huì)兒時(shí)間，都會(huì)被大家當(dāng)做笑話，我又想到了放棄……我繼續(xù)往下想各種讓我放棄的理由，不知不覺(jué)，眼淚已不聽使喚的奪眶而出，一滴滴落在了桌面上。
那是嘲笑的眼淚，嘲笑我膽小、柔弱；那是無(wú)情的眼淚，不懂我心里有多么害怕；那是百味交集的眼淚，里面有著我需要發(fā)泄的情緒……
終于，一股正義之火在我心里燃燒了起來(lái)，它把我這些眼淚和負(fù)面想法統(tǒng)統(tǒng)燒盡。我要戰(zhàn)勝膽小！我再一次拿起了稿子……
我要戰(zhàn)勝膽小！
經(jīng)過(guò)多天的準(zhǔn)備，周一終于到來(lái)了。我正站在國(guó)旗臺(tái)上，等待著音樂(lè)停止。出乎我的意料，我很鎮(zhèn)定；出乎我的意料整場(chǎng)升旗儀式都很流暢。
出乎我的意料，我戰(zhàn)勝了膽小。
當(dāng)退場(chǎng)的音樂(lè)響起，我感受到了我的人生第一次成功的滋味。它不僅僅只有甜，而是酸、甜、苦、辣、咸交織在一起，這才是成功的滋味！
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們還會(huì)長(zhǎng)到更多的滋味，但請(qǐng)大家知道：成功的滋味不是隨便能嘗到的，越努力，越成功！
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