精選歌唱作文600字（通用48篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的歌唱作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌唱作文600字 篇1
大千世界，猶如一幅美麗的畫卷。那作者是誰呢？是喚醒大地的她，是她讓沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生機。她就是春天。
春天的時候，大地萬物總是那么充滿活力。春風婆婆輕輕打開了風口袋，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了玉蘭樹的花苞樹的花苞。
每天上學都會路過的地方，今天卻感覺與往常不一樣了。走出小巷，映入的眼簾的先是墻角，不起眼的玉蘭樹。樹上開滿了雪白的玉蘭花，剛開始，我看到那樹上白花花的“小團兒”時，我還以為是棉花呢，雪白雪白的，不過后來細想有覺得不對，現在才三月份，怎么會有棉花呢？細看才知道，哦，原來是玉蘭花開了。
走到那個桃園，我眼前突然一亮。今天的這個桃園，好像和以前不一樣了，似乎多了點什么。在那些枝頭交叉間長出了許多“小不點兒”似的花苞，花苞下半身是淡紫的，上面長滿了“小針”毛絨絨的摸上去特舒服；上半部分是粉紅色的，有的花瓣的一點點角都被擠出來了，好像里面有許多姐妹似的，多得裝不下了。看著這些花苞，我就想到不久后，這些花苞就會變成燦爛的花朵，那粉紅粉紅的桃花將會開滿整個桃園，那時候這里就會變成粉紅的“花海”。一想到這，我就完全沉醉了。
走在馬路上，我的目光留在了路旁的菜園子里。園子里的一棵開滿了雪白的梨花，那從枝頭開到樹梢，不留一點空隙，陽光下，顯得格外好看，特別像一大塊“棉花糖”，讓人垂涎欲滴。
春是偉大的，不僅給大地帶來了生機勃勃，萬紫千紅的季節，還默默為人類貢獻，把美好的印象留在人們心間。
春稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆”，所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。” 春，又讓人魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路，若有人知春去處，喚取歸來往。”
啊，偉大的春天啊，萬紫千紅的春，我要為你盡情歌唱！
歌唱作文600字 篇2
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就枯萎凋零了；腳輕輕一跺，螞蟻變粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁風。
世上的植物遭受多少挫折、多少災難。生命只有一次，生命需要頑強，花草被折斷，剩余部分還可以繼續生長，甚至綻放出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代依然繁衍生息；戰死沙場的英雄們，雖死猶生，他們的精神永垂不朽，生命似乎仍在延續，一切事物都愛惜自己寶貴的生命。
生命需要我們去歌唱它、去歌頌它，為它的身上增添更多、更亮、更美麗的光圈，讓我們所有人更加珍惜它。
人累了，想找一片港灣休息；心累了，想在一片天空中停留；夢累了，想找一方凈土修整。但無論如何，人們都能再次揚帆遠航，因為心還在，夢還在；因為你是船，只屬于遠方；因為你是路，只向著前方……
每個人的生命中，都有太多的不幸，就像烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。
生命雖然也有太多的不幸，但是，也是因為這些不幸，生命才具有更多的色彩。上帝創造人的過程中，也把不幸加在了人的命運中，目的就是為了鍛煉人的意志，這樣才能使人變得更堅強。
陽光總在風雨后，生命中總有一條陽光大道等著你走過。只要你珍惜所擁有的生命，去拼搏、去奮斗，你將會成為一個成功者。
如果生命是乏味的，我將會害怕我的來世。
如果生命是有趣的，今生的我已經滿足了。
讓我們歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧！
歌唱作文600字 篇3
每個人都在自己的心靈深處有一處花冢，埋藏著那些凄美的不為外人知道的情感。而這座花冢，被寂寞上了一道鎖。
陸游寫下了“紅酥手，黃滕酒……”將寂寞定格在唐婉的記憶中。王維感嘆“遍插茱萸少一人”時，將寂寞涂滿了灰色的思念。
南唐后主李煜，即使生身紙醉金迷，終身燈紅酒綠，他也抵不住夜深人靜時無人訴衷的寂寞，他以自己的真性情將那幽深的寂寞化為一江東逝的春水，化為“流水落花春也去，天上人間”的無奈。
一個人的寂寞可以被印在書上，刻在碑上，但那只是后人眼里的寂寞，我們畢竟生活在現實中，我們要面對現在的一切，用稚嫩的肩膀扛起這21世紀給90后帶來的寂寞的重擔。
90后的我們，是家里的寶貝，祖國的花朵，民族的希望，我們成天被“愛”包圍，就如同坐在鋼筋水泥編制的牢籠里，我們奮力掙扎，但最終以失敗告終。
虛偽的巖漿將我們侵蝕，虛偽的空氣將我們包圍，站在虛偽與現實的臨界點上，看著周圍的朋友一個個小心地把自己裝在套子里，一個個離我遠去，只有我在奮力的掙扎。我不想被這污濁吞噬，面對這一切，我感慨，我無奈，我欲哭無淚，我所擁有的只有一片可怕的死寂，因為這片寂寞它認定了我，我所能做的只有認命，只有去享受著屬于自己的寂寞。
為了滿足父母“望子成龍，望女成鳳”的心愿，我們選擇了寂寞；
為了自己幸福的未來，我們選擇了寂寞；
為了民族的興盛，我們選擇了寂寞。
我們為什么要“無私”，因為我們所能做的只有像死尸一樣去執行別人給我們的任務，我們沒有權力去享受生活，更沒有權力去擁有自己的思想空間。我們時時被遙控著，而這遙控器，直到我們習慣了寂寞，直到我們遠離真實的生活。
我已千瘡百孔，無力掙扎了。
“你聽，寂寞在唱歌，靜靜的，狠狠地，歌聲是那么凄厲，讓人忍不住淚流成河……”
歌唱作文600字 篇4
幽寂的白樺林，夜鶯傳出的歌聲，悠遠而縹緲，那是——誰在歌唱？是飛濺的浪花，是飄飛的落葉，是紛飛的的曲譜，是跳動的音符。唐宋仕女的春怨，明清俠客的秋愁，山盟海誓的癡心，全都融入在了這片寂靜中。看不見，也摸不著，但確實有人在此低聲吟唱。在這片安靜的白樺林里，是陶淵明采菊東籬下么？還是李白正在舉杯邀明月？事過境遷——喧鬧的小溪，調皮的眨著眼睛；好奇而天真，那是——誰在歌唱？是浪客的劍心，是俠士的柔腸，是烈馬的嘶鳴，是戰士的咆哮。
古往今來，多少豪門烈士戰死沙場。仿佛在那茫茫的大漠深處，蕭蕭的風聲送來了“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句；似乎推開了思想的大門，眼前便會出現那些手握青銅鉤，獨行于天地間的孤單背影。滄海桑田——驚濤拍岸的大峽，狂風呼嘯而過，陰郁而悲傷，那是——誰在歌唱？是殘缺的國土，是哭泣的河山，是悲哀的圓明園，是湮滅的敦煌。流光溢彩的青銅器與墨寶，變成了博物館里晶瑩的玻璃櫥里被永久封存的記憶。它們仿佛是我們的先人，遠遠的觀望著如今的世事紛爭。天上的靈，地上的人，活著的人的淚，死了的人的血，統統凝固成了天安門廣場上一塊塊厚重的石碑。雨洗過，風刮過，但歷史的屈辱卻永遠銘刻在人們的心中。
“亂石穿空，掀起萬丈狂瀾。電閃雷鳴，卷起千堆雪山。浩瀚的長江一瀉千里，咆哮的黃河奔流而下！”大峽歌唱道。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我是歷史的見證人，是守護忠靈的天使，是懲罰罪惡的魔鬼！”小溪歌唱道。“時刻準備，建立功績，要把敵人消滅干凈。我！為捍衛祖國領土的完整而生，為打擊敵人侵華的野心而死！”白樺林歌唱道。
歌唱作文600字 篇5
舞臺，可以說是一個抽象的概念。“舞臺”既可以是讓人站在上面表演的舞臺，也可以是人心中的舞臺，無需燈光，無需音樂，讓心去表演。那么，我的舞臺是怎樣的呢？對此，我可以毫不猶豫地告訴我自己：“你的舞臺，紙筆飛揚。”
我心中，兩個深紫的幕布之間，有一把鎖，只要一點點的靈感和一枝勤快的筆，就可以輕而易舉地把它打開。進了這個舞臺，你就會發現，這里鋪著潔白的地板，上面畫著一條條“斑馬線”，跟本子沒有差別。
這時，你就得讓心去流浪，隨它在地板上留下什么痕跡，都不要管。因為用心寫出來的東西，是真實的，是美妙的，是在煩心時寫不出來的。我覺得心是非常可愛的，它很誠實。你不用刻意地去夸贊某樣事物，如果你心里就認為它好，那贊美的語句會毫不猶豫地流淌出來，流淌在你的筆下。
我最準確地認識我的舞臺，那是在一次現場作文比賽。沒有媽媽的提醒，沒有精心的準備，因為連題目也是剛剛才知道！我只感覺我的心在顫抖，我對自己已沒有了信心。看了看自己手里的筆，開始顫顫巍巍地寫。突然，我的腦海里冒出了一句好詞好句，緊接著又是一句……我聽見我的心在說：“一個一個來。”于是我開始有條不紊地寫。這種狀態是我前所未有的，這使我意想不到。
這時，我的耳邊沒有場內那瑣碎的咳嗽聲，也沒有了電扇的嗡嗡聲，只有我自己的書寫的聲音，那是我的音樂；窗外那和煦的陽光射了進來，雖不炫目，但很溫暖，這是我的燈光。筆依然勞動著，就像話筒，聲聲不息地傳達出我心靈的歌唱。我的舞臺，就是這樣，紙筆飛揚。
“我的舞臺，回蕩著心靈的歌唱。”望著窗外和煦的陽光，我想。
歌唱作文600字 篇6
每當太陽西下，我站在陽臺上，總能看見對面屋頂上有三只可愛的鴿子。它們長得幾乎一模一樣，雪白的羽毛，一塵不染，身姿輕盈優美；眼睛小而亮，就像兩顆黑葡萄。
我看著晚霞的紅光，它們更像是三位月宮偷下人間的白衣小天使。它們那小巧玲瓏的身影，一股喜愛之情不由自主地從我心底油然升起……
我觀察著三位“小天使”，它們在陪伴著我……
太陽西下時，鴿子飛向蒼茫的天空，它們在追尋昔日的陽光，在追尋早晨的太陽；鴿子飛向果園，在追尋棗園梨花的清香，在追尋酸甜可口的果實；鴿子飛向田野，在追尋農民伯伯的勞動汗水中的成果，在追尋秋天人們豐收喜悅的笑容。它們在高樓大廈的電線上，它們在破舊的茅屋頂上；它們在溫熱的土坑邊，它們在學生的頭頂上……它們給人間播下了快樂的歌聲，它們給萬物播下了希望的歌聲，它們給大地的生靈播下了陽光的歌聲……
鴿子給大地上的平凡的人們，留下了一片喜愛溫馨的感情，留下了真誠善良的燦爛笑容，留下了無限美妙動聽的歌聲。
一天過去了，我做了一場夢。哇！這是哪里呀，是一片森林，是一個遠古時期的森林，這是什么地帶？人類怎會穿這種衣服，在這里的人衣服是動物的皮，沒穿鞋子，他們和我比起來，差得很遠。
我來到一個不知名的地方，那里有很多鴿子。突然一個獵人手拿一把箭向鴿子飛去，只聽“啪”的一聲。從夢中醒來，起床時鬧鐘被我碰倒了。我來到陽臺上時，看那些鴿子還在屋頂上……
和平使者，美麗天使，人類的朋友，你在歌唱……
歌唱作文600字 篇7
春，裹著滿身芳香，牽著溫暖的陽光，把春的呼喚帶到了萬物的耳邊。悄悄地讓他們起床，萬物在冬天睡夠了，今年的春天。無論你我他，都格外陽光。
公園里，是春的第一站。
沿著小土丘，能摸得著垂柳的頭發又細又長。春風和柳條在開玩笑。春風一吹，柳條一揚，那扁扁的柳葉就撫摸著我的臉頰。牽來一根柳條，千片柳葉會包圍著肥鼓鼓的柳絮。
聽著柳枝“啪、啪”的響聲，是誰昂著頭在陪著垂柳戲耍？低頭一看，是桃樹在吹著口哨。
桃樹站在那里，條條枝干上桃花穿著粉裙在枝頭舞蹈，葉子在一旁盡情地歌唱。春風吹過枝頭，桃花的粉裙就掉了色，那微微抖動的裙擺粉中透白、白中透粉，在枝頭一跳就引人遐想。
風一吹，帶動了我的目光。是誰家公主高昂著頭在炫耀？原來是海棠分外妖嬈。
只見海棠轉了身子，一揮衣袖，花兒們便綻開笑顏，撒下金光。海棠花可不羞澀，花朵從外至里越來越白，顯露出金黃的花蕊。紅嘟嘟地花都直著腰板站在綠色的軟墊上，沒有一位成員彎下腰。遠觀海棠真可謂“綠肥紅瘦”啊！
走在小道上，能聞見清香，看見丁香了。
無論是誰經過都不能忽視丁香迷人的景色。面對丁香，我能看見紫白小花，能聞見撲鼻芳香，能聽蜜花細語，能觸嬌嫩花瓣。我愛丁香，每走過她的身旁，我就會接受她清香的擁抱。
你知道是哪位勇士在做丁香的護衛嗎？
齊頭高的柏樹，伸出刺手圍住丁香。你若探手過去摘花，都會被他所攔截。
丁香花，柏樹哥哥是你永遠的守護神。
聆聽著春的歌唱，那綠葉是五線譜，艷麗的花兒就是上面蹦跳著的音符！
歌唱作文600字 篇8
“嘰嘰喳喳······”清晨，二聲聲清脆的鳥鳴聲把我從夢中喚醒。睜開朦朧的睡眼，一個鯉魚打挺起了床，洗刷完畢，換上舒適的運動服，穿上運動鞋，決定去尋找清脆的鳥鳴聲。
我邁著輕快的步伐在小里走著，空氣中彌漫著桂花的清香，我深深地吸了一口氣，頓覺神清氣爽。
“嘰嘰、喳喳······”鳥鳴聲飄進耳朵，這聲音是那么悅耳，那么歡快，那么清脆······時而像是朋友之間在打招呼；時而像是媽媽在呼喚孩子起床；時而像情侶之間在說著悄悄話······鳥鳴聲此起彼伏，仿佛在開演唱會。我循著聲音走去，興奮得就像是去赴一場音樂盛會。
近了，‘更近了······我來到“演唱會”現場——小區里樹木最茂盛的地方。“嘰嘰，喳喳，嘰嘰喳喳·····沒錯，這兒就是鳥兒們的歌廳了！瞧，那株茂盛的大榕樹枝繁葉茂，’上面跳躍著許多小鳥，有的在綠葉間翻飛，有的站在樹枝上叫，有的在撲翅膀······到處都是鳥聲，
到處都是鳥影！我看呆了！為什么在小區居住這么久了。居然沒有發現這個“鳥的天堂”呢？
這時，鄰居李大爺來到榕樹底下。，擺開架勢準備打太極拳，我跟他打了聲招呼°·“李爺爺好！”小明好！你來晨練呀？這兒可真是個好地方！你聽，鳥兒在唱歌呢！，我每天早晨都在這兒打太極。拳，天天鍛煉精神好！哈哈哈！”說著)李爺爺慢悠悠地打起了太極拳。
多美妙的早晨呀！我為自己平時睡懶覺而感到惋惜！站在鳥的天堂里，聽著動聽的鳥鳴聲，我精神抖擻地做起了早操。
晚上，我做了一個夢，夢見自己成了一只快樂的小鳥，在綠葉間快樂地歌唱……
歌唱作文600字 篇9
看到這個題目你或許會很奇怪。自己有什么好歌唱的呢，自己又不是偉人圣人，但今天我想為自己歌唱一次。
為努力的自己歌唱。
晚上十點左右。
微微舊黃的燈光灑在書桌上，各種各樣的作業堆積如山，客廳里靜悄悄的，仿佛只有自己被遺忘在角落，院子里的小狗終于吵鬧夠了，沒有了聲響，飛蛾還在一次次的撞擊著燈泡，耳邊偶爾傳來幾聲呼嚕聲，我揉了揉有些酸痛的眼睛停下手中的筆，右手隱隱作痛，看著其他等著我寵幸的作業，內心無比煎熬，想睡覺，想把腦袋縮在被窩里，誰叫都不起來，可我知道不能，忍著打哈氣的欲望，心里默念：少年你的名字是奮斗！加油。
為堅持的自己歌唱。
風從耳邊呼嘯而過，朋友的加油聲漸漸遠去，前面還有八百米的路程，不要放棄，五圈都跑了，剩下兩圈，沒有什么可怕的。只要堅持，不要走，否則你就跑不起來了。我緩慢地跑著，太陽公公今天格外偏愛我，把光和熱送給我。喉嚨干渴的想要冒煙，心里只有一個信念，堅持，堅持，時間過得十分難熬，終于，跑完了。我拉著朋友的手自豪又難受的說：“兩千八百米，我一步都沒有走。”“嗯，我看見了”
為失敗的自己歌唱。
我無比沮喪地回到教室，明明古詩都會背了，為什么比賽時想不起來呢？同學們眼睛里閃著期盼，仰著臉沖我笑：“比賽怎么樣？”我更加無地自容，忍著想要奪眶而出的眼淚，咬了咬嘴唇，低著頭用細如蚊蠅的聲音說：“倒數第一。”明明很想笑著對大家說：“好歹也是個第一嗎。”卻無論如何也沒法做出嬉皮笑臉的表情。對不起，我輸了。我想為失敗的自己歌唱，擁抱她，鼓勵她。
為自己歌唱吧，包容自己，接納自己，相信自己是獨一無二的，開心地笑起來吧！
歌唱作文600字 篇10
大路兩旁，一棵棵銀杏樹，在晚秋時節，掛著一把把黃色的小扇子。一陣秋風吹過，小扇子不停地搖擺，不時地往下飄落，好似向過往的行人贈送秋的紀念。小柏樹憑著頑強的生命力，不懼風吹雨打，不怕酷暑嚴寒，郁郁蔥蔥，做好了與嚴冬抗爭的準備。
今天，老師組織我們去秋游。在老師的帶領下，我們來到了一個公園。
進入園子，首先映入眼簾的是綠葉。綠葉已由青翠變成了亮黃的金色。揀起一片葉子，看著清晰的葉脈，我仿佛看到了長江、黃河、小溪、山脈……我如同回到了億萬多年前，看到了奔流不息的流水，滔滔不絕的大河，巍然屹立的山岳。樹葉帶我回到了神奇奧妙的地方。山坡上雜草蓬蓬勃勃地長著，清風吹來，它們像孩子一樣嬉鬧著，甚至發出陣陣細微的動人心弦的習俗聲。那小草五顏六色，一片一片地連起來，猶如精心編織的花地毯，自然而又和諧。
松柏，密密麻麻地站在高高低低的山坡上，就像一片綠的海洋。松柏的樹干穿著一件褐色的外衣，最下面有碗口那么粗，越往上越細。樹枝長長地向外延伸，好像迎接秋天。每根枝條上都長滿了綠色的葉子，尖尖的，細細的，像一根根綠色的縫衣針。不管是日曬雨淋，不管是霜欺雪壓，它總是郁郁蔥蔥，青翠不減，鐵骨錚錚，傲然蒼穹。好一位樹中的偉人！
天上的風箏隨風搖曳，一些老年人在草地上放著各式各樣的風箏。風箏乘著秋風飛上天空，向白云姑姑問好，向大雁弟弟告別。
秋天雖不像百花盛開的春天，也沒有夏天的生機，更沒有冬天皚皚白雪的影像，卻以誘人的秋色吸引人們。秋天如此美妙，有哪個畫家能把秋天畫得如此生動呢？
歌唱作文600字 篇11
你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河。
——阿桑
我是一條魚，生活在深海之中，深邃的海底是我今生的歸宿，似乎上天注定我要像其他魚兒—樣，在這樣—個透明的，無聲的世界中游來游去。
我不甘心這樣地生活，想找尋一個出口，但最終在我與海洋中每一條魚兒都擦肩而過之后，我便試著放棄了。原來，我們都是注定沒有歌聲的，也無法溝通，誰都不了解彼此的傷痕與快樂，只能默默的，默默地看著身邊每一條來了又走的魚兒。
忽然間，有一種晶瑩的液體從眼中流出滑過我的臉頰，但很快，便混入水中不見了。我不知道這是什么，也可能，我永遠都不會知道……漸漸的，我便忘記了自己的夢想，也不去尋找那一片蔚藍的天空。直到有一天，我老去了，已經游到了生命的盡頭，我于是又拼命地掙扎，像當初追尋夢想一樣，我希望在我死去之前，完成我的夢想。
終于，在那片熾熱的沙灘上，我享受到了陸地上的第——縷陽光，可是太熱了，讓我無法呼吸，于是我便后悔了，我想回去，可是我老了，心有余而力不足，我再也沒有力量跳回屬于我的那片空間。這時，樹上有一只鳥兒唱起了歌，這是我第一次知道，鳥兒的歌聲其實是悲傷的，我便也輕輕哼唱……
午后的陽光褪去了耀眼的光芒，取而代之的是一片柔和，斜斜地灑在我的身上，似乎在為我祭奠，我的眼中又流出——滴晶瑩的液體，但這時我才明白，原來這叫淚，可我不懂為何流淚，是因為我在老去之前完成了自己的夢想，還是因為我超越了那個屬于自己的游戲范圍。
歌唱作文600字 篇12
世界上有許多美妙的聲音，而樹葉的聲音在我心中如同歌手的天籟之音。每一天、每一次樹葉“唱歌”，我都印象深刻。樹葉的聲音，可能在別人看來普普通通，甚至不屑一顧，可在我看來，就像享受在夢境里，讓我久久不能自拔。這就是樹葉的魅力。
冬日清晨，我頂著寒氣出門，一路向學校走去，樹依然筆直地站著，寥寥無幾的樹葉靜靜地待著，似乎還在睡覺，忽然，一陣風如調皮的精靈奔跑而過，“沙沙沙”“沙沙沙”樹葉睜開了朦朧的眼睛向我問候，聽著輕輕的沙沙聲，我如同被施了魔法一樣，精神煥發，哼著歡樂的上學曲，輕步邁進教室，迎接新的一天。中午，陽光明媚，望著無邊無際的天空，不禁想去看看外邊的世界。這時，一陣風吹過來，把被陽光沐浴的葉子吹得悉悉簌簌地響，比清晨響亮一些，似乎在鼓勵我：“同伴的世界也很精彩，趕緊去玩吧！”我轉身向一張張溫暖笑臉的方向跑去。放學回家，可能在學校的事和自己想象中的不一樣，有些不盡人意，可風拂過樹梢，樹葉輕輕搖晃，隨風飄動，樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙聲”。過樹梢，樹葉輕輕搖晃，隨風飄動，樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙”聲，好似媽媽親柔的話語，親切地、緩緩地鼓勵著我。晚上，我翻來覆去睡不著時，“沙沙”“沙”外面的葉子聲音忽快忽慢、忽高忽低地唱起了歌，聽著樹葉的聲音，就像一首催眠曲，伴著我進入了甜甜的夢香。
每一天，樹葉美妙的歌聲就像我最知心的朋友，讓我不再疲倦。
美，無處不在。樹葉在美美地歌唱，我在美美地生活。
歌唱作文600字 篇13
沉寂了一冬的大自然，在春的召喚下，輕輕地呼吸著，漸漸蘇醒了，唱起了美妙的歌。
春風如一波細浪，拂過沙岸，帶起點點沙粒，在樹林間徘徊。春風溫柔地拂過楊柳，剛剛抽出的嫩芽，似碧綠的翡翠，經春風一撩，身形隨著長發般的柳枝，輕微地搖曳。柳枝垂入水中，戲著那如鏡的湖面。碧綠的湖面碎了，它也隨著柳枝輕輕的打旋兒。日光在旋兒中碎成一片，仿佛印在鏡中，在波紋里晃乎不定，但卻自然又清新。漣漪喚著好友，輕巧地散開，每一步都留下一圈淺淺的痕跡，那是春的痕跡，也是春的歌唱。無聲的春風，無聲的波紋，在傳播著無聲的歌唱。用心靈感受，自然的旋律便飄繞于心頭。
黎明，春雨細棉地滋潤著大地，從云中到大地，似乎輕巧又迅速。它們仿佛盼著來到春天，相繼來到世間游逛。小草被雨水浸濕了，仿佛換了身鮮明的綠衣，洗去了污塵。柔嫩的綠草，在春雨的淋漓下輕輕地搖動。雨后，清新的小草托著晶瑩的水珠，一切都是鮮亮的。小草一側身，水珠順著就輕輕地滑了下來。幾朵不知名的野花點綴在其中，裝飾著草地。嫩黃的花蕊上，裹著顆透亮的雨珠，這更顯得嬌艷又清新。
有些稀疏的綠葉中，傳出抖落水滴的聲響。不知是什么在枝葉間跳動，它的身形小巧，兩顆幽深的眼睛在葉間閃動。忽然，一兩聲清脆的鳴叫，透過葉間飄出。似乎這只是個開頭，不同的樹叢中都傳出悅耳的鳴叫，平時無心聆聽，卻不知這鳴叫聲配上這清新的環境，竟是那樣地令我心怡。
無聲的春歌，有聲的春歌，都需用心聆聽，這才會聽到春的歌唱。
歌唱作文600字 篇14
從阿壩洲回來以后，我一直懷念著你。
那高原邊的草場上，雪蓮和格桑花開過了，現在是什么樣的野花在怒放？我的思念越過崇山峻嶺，來到魂牽夢繞的地方，在獨特的藏族風格的建筑里，我要同你一起傾訴衷腸。
窗外是成片的經幡，隨著陣陣山風，搖曳著飄逸的長發，蕩出層層疊疊的彩浪，仿佛歡迎著來自四面八方的客人……
你是藏族同胞，是我們的好朋友，雖然我們在高原上只相聚了短暫的幾個小時，但你那好客的熾熱，卻永遠珍藏在我的內心深處。
你是土生土長的藏民，你的語言是我們不懂的藏語，然而為了讓客人們開心、歡樂，你努力學習普通話；為了讓客人感受到濃郁的藏情，你給每一位客人都獻上醇美的酥油茶和甘甜的青稞酒；你為了讓每一位客人在離去時不帶著遺憾，你盡心盡力地為大家講解；你為了讓歡樂注滿每一位客人的心田，你每晚至少要唱幾十支藏歌，跳幾十段藏舞！
你唱呀，跳呀，這是高原的歌唱，這是高原的舞蹈！
懷念你，藏族同胞！自從分別以后，我的心一直沒有平靜，我的思緒還留在高原。我能想象，當一輛又一輛旅游大巴停下時，客人們紛紛走進你的家中。你一定還在和你的兄弟姐妹們早早站在門口，為客人們獻上一條條“哈達”和一句句“扎西得勒”。在默默的思念中，我激勵自己也要學習你的熱情和你的好客……
高原依然在歌唱，當你的歌聲與它回應時，這合聲中，愿你能聽到我稚嫩的聲音——我多么憧憬有一天再見到你，如同一滴雨，如同一片雪，充滿渴望地投向高原的懷抱！
歌唱作文600字 篇15
朋友得到獎勵，你會為他鼓掌。當一個同學獲得榮譽時，你會為他加油。但是，朋友，你有沒有想過為自己唱歌？
青春就像一首輕快的歌。我們每個人都是這個舞臺上的歌手。我們應該為我們的進步，我們的生理變化，我們的成熟而驕傲。那就為自己唱！
我堅持誠實的信念，為自己歌唱。記得有一次去餐廳吃早餐，點了一碗米粉，津津有味的吃了起來。但是就在我吃完之前，做早操的鈴突然響了。我只好匆匆吃了米粉，抓起書包，擦了擦嘴，跑去操場。因為趕時間，店主沒有提醒我付款。到了教室才想起來。我以為我會忘記，但當我以為我想做一個老實人時，我毅然把錢寄給了店主。在老板不斷的表揚中，我驕傲地離開了。
跳動著永不放棄的心，為自己歌唱。還有一次，我的數學成績單下來了。我只考了75分，班上第一名是他，90分。下課后他嬉皮笑臉邀請我邀功，說：“加什么分？”再努力也趕不上。”我感到憤怒，在他的嘲笑中，我改正了試卷上的錯題，重新復習了一遍知識。第二次測驗，我考了95分，他考了82分。
愛因斯坦在研究燈泡時，研究了2000多種輕氣體材料。當他失敗了2000次時，有人勸他放棄。他說：“不，我已經知道兩千種材料不能做成電燈。”最后，他找到了制造電燈的合適材料。是的，勇敢面對失敗，就是為自己唱歌。
我們剛剛開始了漫長的人生旅程，在這段旅程中，我們不能忘記為別人歌唱，更不能忘記為自己歌唱。同學們，讓我們唱出成長中的驕傲，唱出挫折帶給我們的成長，唱出美好的青春！
歌唱作文600字 篇16
清明時節雨紛紛，不知不覺，雨已淅淅瀝瀝灑落下來，又到了看望父親的時候了......一早，我懶懶的起了床，和母親一起踏上了去往父親墳地的路。一路上母親都很沉默，呆滯的眼神一直不知凝望在哪里，也不知她此時此刻是怎樣的心情。回想起每年的清明，好像隱約都記得母親有同樣的現象吧！只是我沒發覺罷......轉眼已來到父親的墳前，我蹲下靠在父親的“身旁”，撫摸著那飽經歲月滄桑磨礪的石碑，無語好久。母親點燃冥幣，熊熊的火焰在春風里搖曳，我似乎看到了父親那慈祥的微笑，對著母親，對著我，笑......
母親開始和父親交談，我在一旁仔細的聽著，雖然我知道父親是聽不見的，但好歹母親也有一個精神上的寄托。她略帶一點哭腔的訴說，訴說自己的悲哀，也呼喚著父親，呼喚他要保佑我們，保佑我們平平安安，快快樂樂的生活！
放完鞭炮，我向父親作了幾個揖，也祈禱著，祈禱母親能永遠活著，健健康康的活著，快快樂樂的活著！
在路上，母親對我談起了父親，她對我說：“你老爸生前對你才好呢！就是因為有了你這個小東西他才想努力賺錢，讓你有個美好未來而奮力工作才在疲勞中開車，永遠離開了我們！”說完，她把我緊緊摟在懷里，又是一段沉默......雨又悄悄來了，飄飄灑灑，和春風小子在空中追逐打鬧，灑在我和母親的臉上，涼絲絲的，但慢慢的沁入我心中時又是那般溫暖，因為母親在我身邊，永遠永遠......
父親是為我而去世，他是一位名副其實的偉大的父親；又回想母親拉扯我長大的十幾個春秋，母親也是陪伴我日日夜夜的特殊的偉大“父親”！
歌唱作文600字 篇17
夏天的雨總是來的猝不及防，在你還沒有反應過來的時候，它已經來了。
突如其來的雨不是平常的雨，它是帶著巨大的風從天而降，將地面上所有的一切都淹沒在茫茫的風雨中。
田野里的剛剛種下的禾苗此刻已經壓抑不住心中的狂喜，這場雨來的實在是太好了，它們正是需要水的時候，老天爺就給他們送來了水，禾苗們享受著雨水的滋潤，開始茁壯成長，譜寫出一首風雨中的歌。
樹林里有著一棵已經很老的大樹，從它的身上我就可以看出它已經經歷了許多的時光，時光在它的身上刻下了一道道年輪。這場狂風暴雨的來臨并有讓它就這樣倒下，它依舊堅強的挺立在風雨中，盡管枝葉不停的被風雨打了下來，但它依舊不肯倒下，勇敢的面對著風雨的侵襲，在風雨中歌唱。
一棵大樹的枝葉上有一只正在躲雨的鳥兒，不斷刮來的大風和從天而降的大雨，將鳥兒的家毀掉了，它變得無家可歸，只能在空中費力的飛翔著，但它依舊沒有喪失生活的希望，無情的風雨打在它的身上，它也沒有去在意，依舊昂著腦袋向前飛去，在風雨中堅強的歌唱。
人類所在的地方因為這場突如其來的大風大雨，路上的行人都被打的措手不及，于是紛紛在尋找著可以躲雨的地方。雖然這場雨讓人們都狼狽不堪，但是在躲雨的地方，很多不認識的人都相聚在一起，談天說地，十分的融洽，多么的美好啊！望著這些在雨中相互關心的人們，我覺得這場雨來的實在是太好了，真希望時光能夠在此刻靜止下來，這是一首多么美妙的風雨之歌啊！
雨還沒有停，歌聲也沒有停止，看著眼前的雨中美景，感受著它們的精彩，我們在風雨中不斷的歌唱。
歌唱作文600字 篇18
多么想唱一首歌，送給我親愛的媽媽。
媽媽消瘦的臉頰已被歲月印上了細細的紋路，而那雙明亮溫柔的眼睛仍時時勾起我對兒時的回憶。
幼兒的故事是酸澀而又甜蜜的。媽媽要上班去了，只好把我鎖在家里。“不要走，媽媽。”多少次，我噙著淚珠拽著媽媽的手撒嬌道。媽媽總是摸摸我的細發，說：“聽話，有布娃娃陪你玩。餓了，自己打開小柜子，里面有媽媽留給你的好吃的。”于是，我委屈地松開手，眼睜睜地望著媽媽走出了門。腳步聲漸漸遠去了。我抱起漂亮的布娃娃對它講悄悄話兒；或是趴在窗臺上一個人發呆。
當太陽從窗口射進屋里，地上出現一小塊方方的亮光時，我便側著腦袋聽媽媽熟悉的腳步聲急急地由遠而近。
“媽媽回來嘍！”當屋門一打開，我就歡呼著撲進媽媽溫暖的懷抱，一上午的孤獨和凄涼全不見了。此時，媽媽溫和的眼睛，似乎注滿了陽光，從上到上不斷打量我，連聲問：“自己在家乖不乖？”“乖。”“沒有傷著自己吧？”“沒有。”怎么會弄傷呢？媽媽早把暖水瓶、電風扇之類的東西放在我爬不到的高處了。那時，媽媽的愛是細膩的。
現在，夏天已經來臨了。媽媽經常會半夜起來到我屋里給我打蚊子。因為她知道，哪怕只是一個小小的蚊子，都會擾得她的寶貝女兒睡不好覺的。有時，媽媽到我屋里時，我還沒睡著，于是我便裝睡，眼睛留條小縫偷偷地看她，媽媽怕她吵醒我，故意放輕動作，細心地瞅著蚊子。有時我看著看著，心里就會有一絲酸酸的感覺。想著：我何時可以為媽媽這樣做呢？這樣關心、體貼她呢？現在，媽媽的愛是深沉的。
真的，真想唱一首贊歌，送給我親愛的好媽媽。真想告訴媽媽：因為有你，我才會變得如此快樂、幸福。
歌唱作文600字 篇19
“我悄悄地走過老師的窗前，看到他那憔悴的臉……”每當這熟悉的旋律在耳畔響起，我都會想起那個藏在我內心深處的一個人。那個人不但教會我許多知識，也使我深深懂得了什么是愛。這個人就是我的啟蒙老師——周麗敏老師。
在我二年級時，周老師就帶我們班一直到四年級，雖然時間并不長，但是老師卻把全部心血都投了進去。
老師很關心我們。三年級的一天，爸爸媽媽因為有事，不能來接我，所以我只好自己放學回家。誰知天公不作美，這時偏偏下起了滂沱大雨，走也走不了了，只好在學校躲雨。看到同學們一個個地被家長接走時，自己心里很不是滋味，不爭氣地眼淚“嗒吧”“嗒吧”地落下。這時突然聽到有一個熟悉的聲音叫我，我以為是媽媽，高興地回頭看，原來是周老師，我不禁失落起來。周老師微笑地看著我，說：“怎么了，媽媽有事沒來接啊？我點點頭。老師：“好了，多大了還哭，老師正好有一把傘，你打著先回家，好不好？”我睜大了眼睛看著老師，問：“那您呢？”“傻孩子，快走吧！”聽了老師的話，我拿著傘，高高興興地回家了。
第二天上課時，周老師噴嚏不斷：不用想，肯定是老師受涼了。想到這兒，我就愧疚不已。可是老師卻示意我不要說出來。
啊，老師，您為了我生了病，不惜被雨淋，我又是多么的不懂事啊！
像這樣的事情，在班里還有許多許多。
周老師不僅是我們的老師，更是我們的朋友。我們有什么不懂的都會跑去問老師，老師也總是不耐煩地給我們講解。
雖然，我已離開了那所學校，也離開了周老師。但是，周老師在我心中閃耀著神圣的光芒。
歌唱作文600字 篇20
這個世界美好的事物太多，我想歌唱的事物也太多了，像樹木，像花草，它們為我們提供氧氣，值得我們歌唱。像老師，他們不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，值得我們歌唱。這世間值得我們歌唱的事物太多了，舉不勝舉，但我最想歌唱的就是我的父親。
俗話說：“母愛如水，父愛如山。”媽媽給予我的愛是溫柔的愛，如微風輕輕吹過柳條般那么輕撫的愛，而父親給予我的愛，則是令我一生也難以忘記懷的愛——威嚴的愛。
我很“討厭”我的爸爸，總覺得他摳門，心狠，刀子嘴，沒有豆腐心。我還清楚地記得去年上小學的時候，我因為有一次沒有完成老師布置的作業，中午放學的時候他就讓我自己背個十來斤重的書包在前面屁顛顛的跑著，天上的太陽那么毒辣，曬得我臉上出油，身上出汗。而他自己則在后面騎車子追我，追上我就踢我。我現在長不高，可能就是那時因為書包壓的，壓得不長了。
他的脾氣還很怪，要是好的時候挺好，一提煩心事，馬上就來氣，經常對我進行“嚴刑拷打”。但我知道他所做的一切事全部都是為我好，希望我將來能有出息。畢竟望子成龍嘛！這不，最近兩年來，在他的嚴格要求下，我在小學時養成的毛病都已經改了很多。
還有一件事最令我感動。
那是在8月的一天夜里十二點多，我因為發熱突然呼吸急促，面部通紅，媽媽立刻斷定我發燒了。爸爸立刻抱我去診所，結果診所早關門了，而醫生就住在樓上，爸爸立刻大聲喊叫，終于把醫生叫出來了，為了治病，爸爸的喉嚨卻叫啞了。
現在，我要把我滿心的感激表達出來，我不再是我想歌唱，而是我要歌唱，歌唱我偉大的父親。
歌唱作文600字 篇21
友誼是天地間最純潔的事物，友誼是你們之間濃厚的感情象征。
每個人都有朋友，而你和朋友之間的友誼是純潔的，玩也許能給你帶來快樂，聽音樂也許能給你帶來快樂，可是你們體驗過朋友給你帶來的快樂嗎？
當你在教室里不愉快不高興的時候，你的朋友會趕到你的身邊用關切的眼光注視著你，用溫和的語氣安慰著你。
“你怎么了？”這就是你們之間有著深厚的友誼。
而給我帶來許多快樂的是我的朋友——王瀟兒。
王瀟兒是我的朋友，她總是第一個知道我的心思。我高興或者是不高興，她一眼就能看穿，簡直比孫悟空的火眼金睛還厲害。當我遇到困難時，她總是第一個伸出援手幫助我。
我還清楚地記得有一次，我的爸爸媽媽沒有在家，姐姐又住校，只有我一個人在家。到了晚上，黑乎乎的很恐怖，我蒙上被子嚇得直哆嗦。這時門鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響，我趕忙推開門，一看是王瀟兒，我高興地蹦了起來。
她來找我是因為她怕我孤單，害怕。在睡覺前我和她說了很多的話。已經是深夜了，她一點也不嫌我嘮叨，要是別人就會溜門逃跑了。不久我們就睡了，睡得那么安靜，那么香甜……
到了第二天早上，我們又起來一起去跑步，我跑步累了，就會躺在她的肩膀上，“真好啊！”我說。跑步的人們都很羨慕我們呢！
她給我帶來的歡樂有很多，這只是其中的一件微不足道的小事。
也許你和你朋友之間談你的喜怒哀樂這是也快樂，也許朋友給你解決一個小問題這也是快樂。也許你們要歌唱許多美好的事物。
我要歌唱朋友帶來的快樂！
歌唱作文600字 篇22
趴在桌子上，拿著筆不知所措，我總覺得世界讓人想要歌唱的東西似乎已經沒有了。想著，想著，忽然間想到了昨天的事情，心間竟然暖暖的，真的，我真的沒想到這世間還真有我想歌唱的人，我想歌唱的事……
那天中午，爺爺帶著我和姐姐去買自行車，講了很長時間才買了來，由于有一般路很差，好像要在地下埋天然氣管，我只好把車子抬上路。可是由于車子太重，我抬了很長時間都沒有抬上去，這時，從我身后走來了一位大姐姐，她對我說：“我幫你抬去吧！”沒有等我回答，她便把自行車抬了起來，我看她抬得如此吃力，便說：“還是我來抬吧！”她說：“不用了，這沒什么。”當她把車子抬上去，我剛想跟她說聲謝謝，可是她卻早就走了老遠。
這些天我一直很高興，心中很溫暖，雖然只是舉手之勞，可是我真的很開心，這讓我知道了媽媽的那一句話是對的，“雖然這世上有些壞人，可是好人還是很多的，只要你學會觀察，懂得欣賞。即使再窮，也會很滿足。”
沒錯，這句話就是來贊美劉連滿和大姐姐一樣樂于助人的人，寫到這兒，我不得不說一說劉連滿爺爺——一位偉大而無私的英雄。
50年前，中國登山隊的三位年輕小伙登上了地球之巔，可是在這一成功時，卻有一位鮮為人知的英雄幫助他們登上的。雖然說他有很大的功績，可他卻平凡地過著連普通人都不如的生活，每天都在為工作發愁，而他卻十分滿足地生活著，認為這并沒有什么，那是他的責任。
我想歌唱，如今的社會不再讓我迷茫；我想歌唱，如今的社會多么美好；我想歌唱，如今的人們多么善良。
歌唱作文600字 篇23
我沒學過音樂，也未曾唱過一首好聽的歌。但我要歌唱，我要從內心里歌唱一個人。我唱不出來，但我要用自己內心的音符，拼奏出一首美妙的樂曲，如朗朗一樣，用音樂來表達出自己內心的感受。
作為21世紀的音樂手，他有著不平凡的一生。我要歌唱，唱出他那美妙的音符。
5月1日晚，我們一家人坐在電視旁看世博會開幕式，這是我第一次看到了著名的朗朗——一個帥氣的小伙子。在漆黑的演出會上，一盞燈光照亮了一架華麗的鋼琴，他坐在那里，閉著眼微笑著，仿佛接受陽光的恩賜，沐浴著他那還未恢復的創傷。響了！響了！那聲音猶如浩浩蕩蕩的潮水，卷著怒吼的狂風，呼嘯而來，給人以震憾的力量。
那聲音是多么震動人心，我要留住這一瞬間。我要用我心中的鋼琴，彈奏出他輝煌的一生。
我該怎樣來述說朗朗呢？
如同一個嬰兒，看到朝陽下的一只百靈鳥，夏季田園中的交響樂隊，他想找不到合適的語言。
我要歌唱，歌唱朗朗他那不平凡的一生。兒時的他是一個智慧通達，具有音樂天賦的孩子。由于他父親很看重他的音樂，不讓他出去和別的孩子一起玩。因此，他便缺少了別的孩子所沒有的陽光，如同關在不見天日的地下室里的小鳥，本該飛向喧騰熱鬧的大千世界，誰知卻處在囚牢般的黑屋里。但他很懂事，并沒有因此而難過，而是以彈奏音樂來表達自己內心的感受。日復一日，年復一年，十幾個春秋過去了，當年的他已經變成了具有大師水平的音樂家，成為一個名符其實的音樂巨人。
我要歌唱，歌唱朗朗那美妙的音樂，歌唱他那苦難中的童年，歌唱他那堅強不屈的性格……
歌唱作文600字 篇24
不知不覺，一道，又一道，裂痕已悄悄打印在我敬愛的媽媽手上。偶然瞧見，才羞愧于自己平日的所作所為，一切都是那樣地無可言語，留下的只是久久不能安撫的心痛。
上次放假，那是一個月前，到家后的我沒有一絲的快樂。媽媽早上6點起床，做好早飯吃完便去了附近的拉絲廠，直到晚上8點后才能回家。爸爸常年在外打工，孤單的我一個人在家呆著，中午飯也要自己動手做。
8點了，媽媽該像往常一樣回家了吧。周邊的狗吠聲也接連不斷，我想著，我不停地張望著，可是模糊的小路上恍不出一個人影，我只能繼續在家獨守電視……大約半個小時過去了，周邊狗吠聲再次響起，媽媽終于回來了，她拖著疲憊的身體進了屋，可我的心里有說不出的委屈和怨恨。明知道晚飯還等著她做，竟然還回來得這么晚，想餓死我啊，我在心里憤然道。
“兒子，我回來了！”媽媽用缺了幾分力氣地聲音說道，我沒有做聲。隨后，媽媽進廚房做了飯，我吃到了平日不變的味道。
晚飯過后已經9點多了，媽媽到房間搜集出我的衣服，然后一吐嚕地放入盆子里。面對它們，媽媽又得苦干一個晚上了，看著媽媽忙前忙后的身影，心中的抱怨已消散。媽媽邊洗衣服邊絮叨著：今晚是因為要結賬讓我明天有錢拿才回來晚的。我在媽媽身邊靜靜地聽著，用心地看著我平日沒有注意的媽媽那嫻熟的動作，那來回搓動的雙手——以前細膩、滑潤的大手，如今由于每天在廠里拉絲已經溝壑縱痕。我注視著那裂痕，聽著洗衣的唰唰聲，我的心口開始血涌，很痛，很痛。
第二天，我拿了錢，看著媽媽到廠里遠去的身影，我知道那裂痕又要深了，那愛又要深了。我要為裂痕歌唱，我要為母愛歌唱。
歌唱作文600字 篇25
溶溶月，淡淡風，映照著歷史，反襯著歷史浩渺星空中的點點辰星。
蘇武
你手執漢結，那樣挺著胸，固執而執著的望著千里之外的長安。面對單于的邀請，你不曾動心；面對榮華與富貴你不曾動心；面對佳麗美人你更沒有動心。那樣恪守著自己的信仰，忍受饑餓與寒冷的煎熬，做天山上最圣潔的雪蓮，綻放出清麗的光芒，構建出漢與番的橋梁，你像一座豐碑，那樣的向世人詮釋著執著。
項羽
一個時代的梟雄，成就了一段千古絕唱的歷史。你自刎烏江放棄了乘船逃跑，放棄了茍且偷生。你用你的血向世人見證著一個霸者的不屈，一個勇者的堅忍，一個仁者的寬容。無怪于李清照說“生當作人杰，死亦為鬼雄”“鬼雄”一個稱于你而言當之無愧。烏江邊上你雄姿英發面對歷史洪流，你挺身而出，相信人們忘卻的是你四面楚歌的窘迫。銘記的是你的豪情與壯志。那一份壯志凌云誰能與你相較。
曹操
“挾天子以令諸侯”是你被迫無奈，要知道亂世終究要統一，代價是小部分人的犧牲和小國的滅亡，是你，站了出來為世人甘愿背負罵名。他們說你背信棄義，可是否記得關羽的華容道放行。你把屬于自己的道義、痛苦和仇恨都化作對世人的寬容。那種仁慈，是那些只想得到世人眼中“英勇無畏”的豐碑的英雄們無法理解的。世界上最崇高的犧牲不是生命，而是為了天下人的幸福，甘愿背負罵名，甘愿被天下人唾棄，卻依然不爭不辨，這才是真正的英雄，是那些人們心中“大無畏”的英雄們無法媲及的。
溶溶月，淡淡風，照亮了，吹淡了，他們用自己的道義，站在歷史的五線譜前，譜寫歷史最震撼人心的歌謠。
歌唱作文600字 篇26
一顆流星劃過夜空，那時我在快樂中茁壯成長的痕跡……
——題記
快樂是平凡的，平凡的讓你感覺不到她的存在；快樂是平淡的，平淡的只剩下溫馨的記憶；快樂又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
快樂是我心中最美的風景。年華似水，歲月如梭，一轉眼我已經從一個幼稚的小女孩成為了一名中學生，我很感謝成長的日子里有快樂的陪伴，提示我的人生放出奪目的光彩。
聽，快樂的鐘聲在耳邊回蕩，它牽引著我到了一個無憂無慮的世界。人生，最快樂的日子莫過于和父母在一起了。爸爸每天要上班，有時一個星期都不能見到我爸爸洋溢著笑容的臉龐，今天是第一次全家人坐在一起吃飯的日子，我的心情很激動，同時心里也有說不出來的快樂。
媽媽在廚房里忙著做飯，飯菜的香味充盈著整間屋子，我想大概媽媽也是因為和全家人團圓而高興吧！突然，我聽見了門外的敲門聲，我連忙去給爸爸開門，然后把爸爸請到屋里，我就像爸爸的小隨從，在后面跟著，即使是這樣，我也心甘情愿。
終于開飯了，我和爸爸、媽媽、弟弟坐在餐桌前，享用著媽媽精心準備的晚餐。這時候，爸爸發言了，“最近家里的情況可好？”我和弟弟嗯嗯地點著頭。我們都很珍惜現在的時光，多希望時間能永遠停留在這一刻，就這樣，無聲無息地……
品嘗著香噴噴地飯菜，我不經意的看到爸爸的臉上又溢出了陽光般的笑容，他就像一縷冬日里的陽光，刺進了我的心田，看到爸爸的快樂，我心里更快樂。
在以后的日子里，每當我遇到困難時，腦海里總是飛快地閃現出爸爸陽光般的笑容，那些煩惱便隨風飄散了。
執快樂之手，與快樂共度一生。讓青春記憶快樂，讓世界告別單一。
歌唱作文600字 篇27
繽紛的暑假生活，如果缺少一種積極向上的熱情，就會讓人感到乏味。這時，應加上調味劑。于是，我便踏上了尋找生活調味劑的道路。
我來到了野外，深呼吸，一股夾雜著雨后泥土氣息的花香撲鼻而來。再睜開眼睛，只見百草豐茂，好一派美麗的風光呀！正當我被這美不勝收的景象吸引時，忽然聽見了樹上有幾只小鳥在引吭高歌，它們時而獨鳴，時而合唱，它們的歌聲嘹亮動聽，引人駐足，我深深陶醉于其中，我要把這串 “音符”永遠鐫刻在腦海中。
我越過山嶺，走到了一條小溪前。這一泓清溪，像流動的水晶，水底的細細黃沙和石子兒像篩出來的金屑和瑩潤的珍珠。此刻，清澈的溪水，就像天真活潑的孩子，時而“嘩嘩”地歡笑，時而“叮叮咚咚”地歌唱。那聲音，時高，時低；時而婉轉悠揚，時而激情澎湃。
在一抹夕陽余暉的提醒下，夜婆婆不得不手持拐杖，慢悠悠地走上了天空。月姐姐卻精力充沛地一躍而上。星星妹妹們不愿讓月姐姐寂寞，于是都現身在空中，好似一盞盞長明不息的天燈。月亮，使茫茫夜幕染上了暖融融的月色。月光下，似有誰在低吟淺唱，循聲望去，原來是一條清澈見底的溪水，它閃動著明晃晃的光斑，歡快地流向遠方。峰回路轉，剛發現的澗溪一眨眼就看不見了。而那悅耳的水石相擊聲，仍然輕輕地叩擊著我的耳膜。這種忽而高亢，忽而低沉的聲音，讓我心曠神怡，不如就將它命名為“旋律”吧！
回旋婉轉的旋律，扣人心弦；歡快愉悅的音符，令人迷戀。
原來在我苦苦尋覓生活調味劑時，竟忘了身邊的鳥鳴和心靈的歌唱。隨著心靈的指引，我發現了能使我的生活變得生動有趣的調味劑，原來它就是從心靈中流淌出的音樂。
歌唱作文600字 篇28
一陣歡快的小風兒不停地唱著動聽的歌。山谷里總是不斷響著它歌唱的回聲。太陽出來了，太陽向它微笑。月亮出來了，月亮向它微笑。在它的眼里，世界上所有的東西都想自己一樣新鮮，快樂。它不斷向它遇到的東西打招呼，對它們說：“你好，你好！”
小風兒一邊往前跑，一邊玩耍。它一會兒給小草吹吹頭發，一會兒讓小河蕩起漣漪。一會兒讓大江涌起浪花。它玩得可高興了。
小風兒笑著往前跑。有個小山堆擋住了它的去路，它就往上飛了飛，一股勁過去了。什么也阻擋不了小風兒的去路。
小風兒的歌聲是各種各樣的，有拂過樹葉時沙沙沙的歌聲，有掠過水面時嘩嘩嘩的歌聲，有穿過風鈴時呤呤呤的歌聲…各種歌聲匯在一起，就成了一曲無比動聽的天籟之聲。
小風兒在山谷里飛了很長時間，忽然在一共拐彎處的時候，看到一塊非常大的石頭。這石頭很老了，石頭說：“孩子，你休息一下吧，這么長的路，肯定累了。”小風兒說：“不，我不休息，我不累，我不能停，我要往前走。”
它飛到了風車的旁邊，那里有它的同伴。它們一起讓風車轉了起來。
它飛到了發電廠，它又碰到了它的伙伴，它們又一起來發電。
它飛到了麥田里，農民伯伯在種地，小風兒給他們送去了涼爽的風。
……
小風兒到哪，哪兒就會有歡笑。它每當人們需要它幫助時，它都會去幫助人們，幫人們把風車轉起來，幫人們發電，幫人們扇走炎熱……
小風兒的歌是永遠唱不完的，有了它，使我們的一些活可以簡單或舒服。
小風兒有一首歌，是永遠唱不完的。
歌唱作文600字 篇29
人的一生，在自己的淚水中開始，在別人的淚水中結束。但似乎從來沒有人感謝淚水，因為它總是被蒙上了一層軟弱的陰影。今天，讓我們走進淚水，為淚水歌唱。
假如把人生比作一本書，那么淚水就是其中最引人入勝的一章；假如把人生比作一臺戲，那么淚水就是其中最感人至深的一幕；假如把人生比作一次旅行，那么淚水就是沿途最美麗動人的風景……
也許，你會對我的話產生疑問——淚水有這么大的魅力嗎？有！因為淚水中洋溢著太多我們難以言喻的特殊情感，也包含了太多我們成長過程中的鮮為人知的小小細節……
淚水，印證著我們付出的努力，汗水與疼痛，是民族精神的一種集中體現。
每當五星紅旗在體育賽場上冉冉升起，運動健兒總是噙著淚，凝視著紅旗升起的全過程……這時的眼淚是光榮的，是由感動與自豪升華而成的，是世間最干凈的水，最香醇的美酒。
淚水，是我們走向成功的催化劑，是記錄著我們前進步伐的寫真集。
多少次，年少輕狂的我們在失敗后，含著淚水一蹶不振，又有多少次，重新出發的我們熱淚盈眶，悔恨當初的狂妄自大。淚水是經功過失敗后的偉大洗禮，是跌倒后重新站起的不竭動力，更是對生命的一次巨大啟迪與非凡感受。
淚水是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑靨，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁溫馨。
淚水是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我們純潔的心靈里向外源源不斷地流淌。亦或是“生命誠可貴，快樂價更高。若為淚為故，二者皆可拋！”讓我們合著青春的氣息，一起為淚水歌唱吧！
歌唱作文600字 篇30
美麗的坑梓中心小學，我們親愛的母校，我心中永遠美麗永遠年輕的母親！
她培養了代代英才，卻不求回報，她慈祥，她耐心地教會我們做朝陽氣息，君子風范的陽光少年，她堅強，不因挫擇而放棄；她公正無私，不會偏向任何人；她虛心進取，不因進步而驕傲，因為她明白，不管任何時候，智者反恩，愚者反駁，既使受表揚，她也會反思為什么自己會受表揚。她正以全新的面貌，走進一個新的時代！
母校呀！您就如一縷陽光，照亮了我們千萬學子的心堂；您就如一把閃亮的金鑰匙，開啟了我們的智慧大門；您就如一位辛勤的園丁，在您的哺育下，我們漸漸成長了，同時，也讓我擁有了一顆不敗的心！母校：“謝謝您!"
在您的哺育中，我由一個年幼無知的小孩，成為一名聰明伶俐的少年。在您的培養下，希望之花在我心中綻放了！
母校，您是我們的恩師，俗話說：“三人行，必有我師焉。更何況我們千萬學子呢？
母校，您給予了我們知識與力量，為了校慶，我們學子也準備了許多多姿多彩的節目，朗誦的學生犧牲課余時間連稿，背誦；唱歌的人放學時，也都在辛勤地練著，為的是您——母校，每當我看到他們練完之后的汗水，我都會在心中默默地鼓勵他們。他們不辭辛苦，雖然很累，但是愛您的他們，臉上總是洋溢著誘人的微笑……
讓我們，共同努力，用我們的勤勞，與智慧，去創造母校的輝煌。我堅信，明天的坑梓中心小學，將會是一顆更加美麗，更加璀璨的“珍珠”!
讓我們帶著夢想去前進，帶著希望去生活，今天我們是您的希望，明天我們將會成為您的驕傲!
我愛您——坑梓中心小學，我們親愛的母校!
歌唱作文600字 篇31
“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也！”，“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”你嫉惡如仇，不與世俗同流合污，剛正不阿，一身正氣，我為而你歌唱。
——題記
凄雨霏霏，朔風凜冽，寒冷的江邊，我仿佛看見了你千年前不變的蒼顏，看見你憤懣積結成的傷痛……
你孤自一人地躊躇在汩羅江畔，你看到了災難，可無人聽你忠告，于是，你把內心的憂郁，無奈——寄托在筆上。把你所愛的楚國牢牢地刻在心里，一遍又一遍。你無數次的仰天長嘆：難道真的要到山河破碎的那天，你們才會幡然醒悟嗎？為何不能體恤滇沛流離的百姓呢？
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”你的絕望、痛苦是他們永遠不能領悟的。難道，難道，只有用你的生命，才能喚醒那些昏庸的人？你失望的躍進那寒冷的江中，以身殉了自己的政治理想，當你被江水淹沒的那一刻，天地都為之動容。死有何懼？你為了江山社稷，民族存亡投江自盡，用你的生命來喚醒那些無知的人。“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛”，你這樣可謂重于泰山啊！
“于魂魄兮鬼雄”，這不正是謳歌你嗎？無論什么都無法掩蓋你那為國捐軀的閃閃光芒。在《離騷》里你總是說“吾將從彭咸之所居，愿依彭咸之遺則”，于是，你真的.像他一樣，英勇的沉入江中。你在眾人之前看到了災難，然而在君王奸佞橫行的時候，你的忠言都被稱之為胡言亂語，不過，以你一人之力，又怎能阻擋呢？你那憂國憂民，寧死不屈的精神與你的巍巍人格，千百年來都召示了無數的中華兒女。
你用你的一腔熱血，譜寫了一曲永久流傳的贊歌。你雖不會舞刀弄劍，戰場殺敵，可你是楚國的英雄；你雖不是一代豪杰，卻流芳百世。
屈原，我為你歌唱！
歌唱作文600字 篇32
剛落地時“哇哇”的啼哭聲，是生命的前奏。歲月一點點流，一點點淌，經歷的種種，都是生命中不可或缺的音符，它們成了華麗的生命樂章。
仿佛昨天還是剛出生的娃娃，而一眨眼，我已正值青春。閉上雙眸，細細品味，那些如梭般飛逝的日子……
眼前又出現了那次的那張試卷，鮮紅的分數，格外的刺眼，那次，我哭了，冰冷的淚水放肆的打在試卷上，心上。那一刻，我的心真的好像碎了一般，看著它流血，卻無可奈何。我不止一次的問過自己:“難道自己真的就這樣沒用嗎?難道自己就這樣，甘心做一個失敗者嗎?”而每每問過自己后，我定會很堅定地拼命搖頭，我知道，我可以的!
那一刻，我感覺自己全身熱乎乎的，心跳加速，身體中，熱血沸騰。我又重抬信心，拿起筆，訂正，反省……
為自己歌唱，在失敗中重抬信心。
此時，腦中卻又迅速將這一場景移到了屬于它的位置，接著……
大雨傾盆。我打著雨傘緩緩走入雨簾。走了好久，終于到達考場。抬眼望，考場里，氣氛好緊張，站在門口，卻覺一陣寒意緩緩飄出。我不經打了個冷顫。想想著幾次考試，我都是接二連三的失誤，老師都不知說過幾回，可我還是一樣，繼續犯錯。
轉身，又走出校門，卻發現，先前走過得路上，竟一點痕跡都沒留下!再細細回想，卻又悟出:由于雨像母親般的滋潤，一點點的愛撫了路所受的創傷。再想自己，是否也會因為老師的關愛，父母的疼愛，從而得已撫平這一個個傷痕，但我卻也明白，傷痕可以撫平，可這痛卻刻苦銘心。我似乎知道了生命，轉身，以樂觀的心態，從容不迫地邁進考場……
為自己歌唱，在失誤中領悟困難背后的真諦。
用自己獨特的方式，唱出那首為自己量身定做的完美樂章。
歌唱作文600字 篇33
黑暗涂滿了每一個角落，在湛藍的天空下我獨望著遠方。月亮瀉下一片銀輝，像流水，流進我的心中。星星調皮地眨著眼睛，依偎在月亮媽媽的懷中，多么幸福。一陣清風拂來，不禁讓我思緒紛飛，想到了自己親愛的媽媽。
也就是在一片黑暗中，一聲清脆的哭泣喚醒了黎明。睜開眼，看見的便是一個慈祥而又模糊的臉龐。你微笑著，第一次便將愛傾入了我的心中，朦朧之中，一只有力的大手撫摸著我的臉頰，好溫暖，好溫馨，就如沐浴在燦爛的陽光之下，深深地呼吸，是你將我帶到了這個世界，是你親手點燃了我的生命之火。
時間如流水，而我也漸漸長大。生命的長河是無止境的，是你化成了一葉小舟，載著我過激流，越險灘，引導著我駛向成功的彼岸。巖石撞擊著你的身體，浪花摧殘著你的容顏，而你卻始終沒有怨言，微笑著望著前方，默默地，承擔著一切。我的心忽然敏感起來，學會了要用微笑面對生活。
湛藍的天不免會有黑暗。當黑暗降臨的時候，我便迷失了方向，不知前方的路在哪。我很害怕，瑟索著，恐懼地望著四周。肅殺在空氣中彌漫，包圍著我，使我不覺要窒息。就在我意志頹迷、生命之火將要燃滅之時，你，像一個女神，舉著愛的火把向我走來。黑暗一點一點被吞噬，愛漸漸阻擋肅殺。光明向四面八方散射。終于，湛藍的天又出現了。我睜開眼望向你，看見的依舊是一個燦爛的微笑，好甜，好甜，像棉花糖一直甜到我心里。于是，我又學會了用微笑驅散黑暗，用愛召喚光明。
時間是殘酷的，它使得那一頭黑發漸漸變白，但是愛是堅強的，它將沖破一切障礙，在時間中永恒。
我不知道怎樣表達，語言似乎太無力。假如能有一首愛的贊歌，我愿為你放聲歌唱，唱出愛的旋律，讓愛超越一切，在彼此心中永存。
歌唱作文600字 篇34
經常看到電視上、書上所說的天才少年，他們總給人一種不可思議的感覺，使我不得不甘拜下風。不用和天才們比，我也挺平凡的，雖在班里成績不錯，但在年級呢，區呢，整個市呢？空間偌大的我無法想象。我不禁為獲得世界冠軍的體育健兒們高歌一曲了。
我不是什么藝術的苗子。小時候很喜歡翩翩起舞的公主，可老師說我胳膊太硬了。也曾癡迷過唱歌，其實我唱得蠻好聽的，可媽媽總說我油腔滑調，我閉著嘴巴一聲不吭時，她又嘆氣說我沒音樂細胞。再一來，我不是多才多藝之輩，又沒有纖纖玉手似蝶飛舞在各種樂器上。于是，我拼命地寫作，哪天收到什么獲獎證書了，或是哪個老師說我寫作還不錯，也算是一種欣慰了。
文字點綴了我的夢，也制造了我的快樂。幾乎認識我的每個人都知道，我有個“作家夢”。帶個“家”的口氣不小，但是，有多少人知道，我并不在乎作家頭上的光環。我不喜歡追星，但作家的名字我能輕輕松松一大串一大串地報。連我自己都不知道這是為什么對一種事物如此執著，但興趣確實是我最好的老師。
感謝有這么一個角落，可以讓我靜靜地寫寫文字。寫文章真的是一件很快樂的事兒，至少把一些伶伶俐俐的東西緊緊握在手心，直抒胸臆地流露筆尖。近來，寫了不少自己的心情，它們看似凌亂，但每一個文字都像一個窗口，可以望進我心靈的花園。
我愿意屬于寫作，而寫作是屬于大家的。寫作帶來快樂，我十分愿意成為快樂的制造者，一想起別人用寶貴的時間來讀我的文章，我又有幾分理由不認真對待我的文字？
不需要華麗的詞藻，寫作是我的朋友，我至親至愛的朋友。它會告訴我，我的生活也很精彩。
大大的世界中，小小的我無論在何時，無論在何地，我都用我的筆歌唱。
歌唱作文600字 篇35
12月16日下午，我們在第四節課開始了歌唱比賽。
吵鬧的學生正坐在操場上，等待比賽的開始。兩位主持人簡單而熟練的開場白拉開了比賽的序幕。9班來上課了。隨著音樂的聲音，他們唱著自己的班級歌曲。曲調略輕，歌詞優雅而文藝。然后自選曲目《紅星閃閃》閃著紅星，壯觀非凡。
10班一如既往地抒情地唱著班歌，然后換了一種風格，唱了一首硬朗的《精忠報國》，給學生和評委留下了深刻的印象。
11班唱了歡快的《奔跑》，然后稍微唱了一下《最初的夢想》，讓人沉浸在那個曲調里。整齊的聲音隱約告訴我們他們班的團結。
至于12班，肯定是壓軸了。雖然我們在就職前沒有太大的信心。
我們班首先站好位置，然后跟著主唱的聲音，看著指揮起伏的雙手，感受著心臟的跳動，歌聲響起。剛踏入五中時充滿了熱情和童心。它在我們第二年的第一年充滿了變化和叛逆，它維系著我們對第三年的向往和期待。它有12班的友情，奮斗，夢想。它充滿了悲傷，但又不失溫暖的氣息。歌曲結束時，觀眾的掌聲響起，消失了。
第二首，《怒放的生命》，充滿了奔放，聽著兩位主唱的歌，然后是他們的后續，聲音在周圍回蕩。門的中間部分，黃娟怡濃郁的朗誦感染了周圍的人，隨著12班的口，“再創輝煌”幾個字烙在了觀眾的心里。過了一會兒，歌聲結束，余音裊裊，一切歸于沉寂。
最后，聽了音樂老師的評論，我們班忍不住笑了。耶！那是我們的成就，那是我們的榮耀。復習結束后，所有美好的事情都結束了。過了一會兒，所有的學生都回到了教室，只剩下隨風飄動的綠葉。
也許，在未來，我們一揮手，就成了離別，但我們不會忘記那場精彩的歌唱比賽，因為那是12班的榮耀！
歌唱作文600字 篇36
太陽底下最光輝的職業是什么？當然是老師，我的理想就是做一名教師。
老師，他忠于職守，無私奉獻。他是傳播文明、傳播知識、培育人才的使者。他推動了現代社會的進步和發展。
老師，一個多么平常的職業啊！但他的精神是偉大的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”人們為什么常用春蠶和蠟燭比喻老師呢？因為他無私奉獻，不求所取，就像蠟燭與春蠶一樣。人們還常用蜜蜂贊美老師，因為老師同蜜蜂一樣辛勤勞動，把這一生汲取來的知識都給了他的學生。
老師，多少人贊美的人啊！古人云“師者，人之楷模也；師者，傳道、授業、解惑也”。短短不到二十字，寫出老師的地位和工作是多么重要。
老師，您的工作偉大而崇高，您在三尺講臺上站了幾十年，您奉獻了自己的智慧和青春，您的學生將是祖國的棟梁之材。
老師，您捧著一棵心，帶著一根草去。您是人類靈魂的工程師。在這個蒼老地球上，我們需要您，我們不能沒有您。只有您的付出，才能使這個地球迸發著蓬勃的朝氣。
從古至今，無人不知，無人不曉，一個人如果沒有老師的培育，那么他將是一個廢物。孔子沒有老師能成才，諸葛亮沒有老師能成才，愛因斯坦沒有老師能成才……世界名人多的是，可是沒有一個沒有老師的辛勤培育。如果說通俗些，就是沒有老師，就沒有他們這些人，老師——選擇這個職業，就是要付出的，他們為把自己所知的知識全給學生，而不求回報，他們是多么高尚的人啊！
老師，一個多么平常的職業啊！但我的理想是當一名老師，我不會為自己的夢想而放棄。
歌唱老師，歌唱他無私奉獻的精神。
歌唱作文600字 篇37
青春是每個都要經歷的時節，我也不例外。青春對我們來說是珍貴的，是無可替代的。青春流年。夢，從青春開始出發。追尋。青春代表我們的成熟。可是，他卻帶著危險性來到了我們的身邊。你無法阻擋。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回憶。歌舞飛揚。
有人問過我你最美好的記憶是什么？我說是青春。清楚代表我們的成熟，飛揚的個性。你還記得在一起討論八卦，在一起歡笑嗎？青春是一個青澀的時代。讓我們不得不去面對他，記得有一次。我的同桌被別人傳出他喜歡新來的女生。我笑了笑，誰沒有喜歡的人呢？我的同桌，總是偷偷地看著她。沖著她笑。我的同桌非常自戀。他堅信她有一天也會沖著他笑。過了三個星期。新來的女生座了我的后桌。我的同桌在說話的時候總是瞟一下那個女生。直到第四個星期，女生忍不住了。對他說。你很煩。，你很惡心，不要再沒事找事，你很令人討厭。青春總是殘酷的，我的同桌非常的傷心。上課的時候總像是丟了魂似的。青春是美好的，是殘酷的。他再也沒有跟她說過話。我看了之后，覺得非常好笑，為了一個女孩子，把學習放棄了。不是太可笑了嗎？她不喜歡你，你就放棄你自己了嗎？青春總是在和你開玩笑，青春教會了你不要自暴自棄。喜歡一個人，沒有什么大不了。我也曾喜歡過一個人。隨著時間的追流漸漸淡忘了。喜歡一個人并不是什么很可笑的事情，放在心里，不是只有說愛她才是真正的青春，放在心里也許更美好。青春就是這樣，變幻莫測，讓人無法琢磨，讓人癡迷，讓人回憶。青春是美好的，打開你的心扉去感受一下吧！
歌唱作文600字 篇38
那是小學一年級的時候，正好趕上六一兒童節，學校組織文藝演出，要求每個班那都要出節目，順理成章的就把我推薦了去。因為我平時喜歡自己唱歌，雖然都是哼唱，但還是傳到了同學以及老師的耳中。
我平時的性格是比較內向的，不太善于站到臺前表現自己。這一次老師和同學們極力的要求下，我就硬著頭皮準備了。頭幾天就開始準備表演什么節目，后來，最后找到了一首歌，名字叫做《小青蛙》，是在音樂課上學的。回到家就開始準備，一遍一遍的練習，把歌詞抄到手上，就連晚上睡覺還在說著夢話唱歌呢。
終于到了“六一”這一天，臺下坐滿了學校的全體師生，臺上布置得紅色的條幅，上邊寫著“六一兒童節文藝演出”，臺邊擺著花籃，臺子的中央擺放著立式的話筒，兩邊是音響。我第一次被這陣容嚇到了，昨晚上準備的歌詞也基本上忘得差不多了，感覺后背的汗毛都立起來了，第一次緊張的這么嚴重。
節目開始了，所有的小朋友都表演的特別好，我在臺下哆哆嗦嗦，老師和同學們都為我鼓勁加油。終于，輪到我上場了，大家響起熱烈的掌聲，我上臺鞠躬，站在話筒前，說：“我今天給大家帶來的節目是歌曲《小青蛙》”，全體師生鼓掌歡迎。我開始唱了，幸運的是我沒有忘詞，但是腦子里一片空白，也不敢看下邊的人，眼睛直勾勾的看著遠方。終于把歌曲唱完了，鞠躬下臺，所有人都為我鼓掌，那一刻，我才放松下來。
經過那一次表演之后，每年的文藝表演都有我，但是我的緊張逐漸的消失了。舞臺能夠鍛煉一個人的膽量，讓你在今后的生活中走的越來越好，以后的路越來越寬。
歌唱作文600字 篇39
“叮鈴鈴”隨著一聲清脆而熟悉的鈴聲響過，我們班的歌唱比賽啟動了。
先是每個小組經過自由初賽，推選出三名選手。12名選手齊刷刷地走上講臺，我很榮幸地成為其中一員，真正激烈的比賽即將開始。擔任評委的是每組選出的一個代表及班主任。
首先出場的是黃昊，他唱的是《龍的傳人》，這是一首非常好聽的歌，可他老記不得歌詞，唱得斷斷續續，總算唱完了，我看見他的額頭上已經滲出密密的汗珠。“怦!怦!怦!”我的心跳不由地加快了……
輪到我唱了，這次我演唱的是《趁早》，這首歌我已經練習了好幾周了，本來自信滿滿的，可聽了前幾位同學的演唱后，我心里好像壓著塊石頭似的，渾身繃得緊緊的，手心都出汗了，兩腿直哆嗦，我看了看老師，她正用鼓勵的目光看著我呢!我默默地給自己壯膽：“加油!盡自己最大的努力!”心跳似乎慢了一拍，一張嘴，感覺還好。好朋友向我豎起了大拇指，我感激地看了他一眼，信心仿佛回到了身上。漸漸地，我投入到演唱中，把緊張拋到了九霄云外，心也平靜了許多，氣息感覺越來越流暢。唱完后，我忐忑不安地向大家鞠躬。教室頓時響起了熱烈的掌聲，大家都說：“你真棒!”
接下來的選手都唱了自己的拿手曲目，落落大方的朱彥邊唱邊和同學們互動，頗有小明星風采，同學們熱情高漲，積極回應。班級里洋溢著歡歌笑語。
最后，在評委們的打分合計下，朱彥和我榮獲了一等獎。
這次歌唱比賽非常有趣，我也從中明白了：臺上一分鐘，臺下十年功!要想嘗到勝利的滋味，就必須勇敢地邁出那一步。
歌唱作文600字 篇40
云卷云舒，花開花落；車水馬龍，人來人往，總有溫暖陪伴身邊。一路歌唱，一路成長。
歌唱一曲師生情誼
艷陽高照，不遺余力地將熱波灑向大地，而初三同學正在進行著每天的集體跑步。我漸漸有些體力不支了，雙腿笨重地抬起，又灌鉛似地沉重砸向大地。光線漸漸迷蒙了眼睛，此時的陽光不像一種溫暖，更像是一種永無止境的折磨，于是我打算偷藏在疾馳的人群中，小走幾步偷個懶。“不要停，繼續跑！”體育老師的聲音從背后傳來，我頓時背后一涼，被抓包的羞愧油然而生，便再不敢偷懶，認真跑步。
歌唱一曲母女情誼
“迷彩服帶了嗎？哦對了，還有襪子給你放在夾層里了”母親絮叨的聲音傳入我的耳朵。明天就要去冬令營拓展軍訓了。“你是女孩子，保護好皮膚，護手霜擦臉油忘了帶”母親在房間里“東躥西躥”，幫我收拾著東西。“出門在外，保護好自己。”“你愛蹬被子，和大家一起睡就別翻來滾去了。”母親一邊收拾，一邊又叮囑著我。“知道了知道了。”我頗有些無奈地看著她，心中卻是滿滿的溫暖與甜蜜。
歌唱一曲鄰里情誼
金秋九月，黃葉枝頭，像一個個小燈籠，綻放著屬于自己的光。遠遠的，我看見一個矮小佝僂的身影，費力地拖著兩個大垃圾袋挪了過來。仔細一瞧，原來是我家隔壁老奶奶，我立馬迎了上去，接過兩個沉重的袋子：“奶奶好，怎么又幫我家把垃圾提下來了？”奶奶粲然一笑，像一朵褶皺卻不失光彩的菊花：“怕你媽媽忘記，就順手提下來嘍。”我望著那抹慈愛的微笑，一股暖流涌上心頭。
歌唱一件小事，卻蘊含滿滿溫暖，深深情誼
歌唱作文600字 篇41
如果人聲真如席幕蓉說“人聲是一條川流不息的河，我們都是過河人”那是我的歌聲阻斷了我的濤筏，還是我的歌聲推進我的濤筏。
浣沙溪水邊，我輕輕波一波清水，吟唱輕風的脈絡。遠方的船，近處的人家我祝他們平安。撐一筏波濤，我的心吟起一份希冀，隨柔波飄向遠方。
我是自然的女兒，聞亭榭的風，清新可人，喃一曲花語，蜂碟共舞。扶柳的霧鬟霜鬢我伴夕陽舞天上人間的燦爛。我的歌，我的舞，隨自然而去，祝福我的家園。
某日，我的家園綠樹叢花娓娓隱匿，浣沙小溪的流唱成了呻吟，我的家園只有悲鴻遍野。刮起的是血凝的沙土，聞到的是嗜血的野蠻。隨風揚起狼煙烽火的悲泣。
是我的歌唱喚來的悲泣嗎？我可愛的家園因我歌唱而經受血的洗禮么？不，即使那樣我也要繼續歌唱。我是越國的女兒，我的歌唱決定著越國的命運。我歌唱起別人面前的假意歡笑，深夜獨望明月的孤寂，違心的恭違和淚濕帕巾鉆心的痛。歌唱起千年寒山的鐘聲響起，萬年廣寒宮的積冰飛凌，把一切冰冷積在我的心頭。
我不求回報，只為偉大的母親作為一個兒女的回報。用我卑微的歌聲化雨滋為著破碎的家園給予一點滋養。讓殘忍的血腥在這里終止，讓我歌唱使越國浴火重生。
我挾著琴，素紗的衣袖揚起田地的蒼涼，冥冥中哭訴著什么。我沒有后悔，我依舊在亭榭扶一把琴弦，淚隨衣襟紛揚，宣告著什么，又沖斥著什么。我遠望我的家園，為她的臉上有一絲平靜而欣慰。有時我在想如果一個尤物是大自然鬼斧神工的大藝術，那么這位藝術家為什么不好好珍惜。再見了，我親愛的家園，膸我的母親，我的淚隨溪流飄逝，風中淚放肆著。但我并不后悔，我心中有著一個信念：越必滅吳。
我是西施，所以我歌唱……
歌唱作文600字 篇42
我人生的第一個“女神”，出現在我上小學四年級時的那個夏天。
那是一節音樂課，講臺上站著一位據說是來我們學校實習的老師。她是那么的美，美得令人窒息。我至今記得，她穿著布滿天空藍小碎花的浪花白連衣裙，系著碧玉黑的腰帶，亭亭玉立地站在講臺上，說：“我姓葉……”當她帶著我們在教室學唱歌時，那動聽淳美的聲音，讓我們一下子就喜歡上了她。
葉老師個子高高的，只穿連衣裙。時而披散著及腰的長發，時而又扎成一根辮子。最特別之處是她的眉心處有一小塊朱砂色的胎記。她的一顰一笑都顯得既莊重又嫵媚。她站在講臺上的時候也總是笑吟吟的。
她在教完教材里的歌后，也會教我們一些她小時候學的兒歌。我記得印象最深的一首歌是《只要媽媽露笑臉》，“只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉……”她要求我們唱這首歌的時候，要面帶微笑，于是我就特別賣力地笑著。或許是我笑得太過顯眼，老師都忍不住叫停了：“停，這位小朋友，你笑得很可愛，但是你再笑下去，你的下巴就要脫臼了。”全班一陣哄笑。我沒覺得她是在批評我，她那語氣中略帶不見外的調侃，讓我倍感親切。
她教了我們半個學期后就走了，因為實習期到了。不過所幸的是，她又回來了——她成了我們學校一名正式老師。
當時，班里的正科老師都非常嚴格，還有點兇巴巴的。葉老師卻總是笑著的。她看我們時笑吟吟的眼神，便讓我們瞬間感覺自己散發著光芒。
畢業后，我便沒怎么見過她了，也不知怎的，似乎總是在錯過。
總之，當那個十來歲的小女孩坐在座位上，仰著頭看她的“女神”唱歌時，生活向她開啟了一個神秘的所在：所有慘敗孤獨都被遺忘，所有的平庸皆可忽略。
我的“女神”——
謝謝你……
曾在我的童年歌唱。
歌唱作文600字 篇43
你如辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；你如點燃的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；你如一支粉筆，消磨了自己卻造就了別人。你就是平凡而偉大的一個人——教師。
是你，教會了我a、o、e；是你，教會了我遇事要堅強不退縮；是你，教會了我做人的道理，為人要正直，要以誠待人；是你，教會了我要想贏得別人的尊重，就必須先要尊重別人。
無數個春秋，你貢獻出了自己的青春，站在三尺講臺，永遠不知疲倦的講著，粉筆沫也不知你吸了多少，但你卻毫不在乎。你從來不想要索取什么，只知道貢獻，只知道教育好祖國的花朵、未來。你不僅讓我想起 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是你一生的真實寫照。
我們猶如弱不禁風的小花，瘦弱的小樹，而你就相當于天上的太陽，細雨微風，照耀著我們，滋潤著我們，撫摸著我們，讓我們在你的精心呵護下得以茁壯成長。當我們遇到困難時，你就像一位母親仔細認真地開導我們，幫助我們解決困難；當我們在黑暗中摸索、彷徨時，你就如一盞明燈，照亮我們前方的路，校正我們在風雨中搖曳不定的航向，順利地駛向遠方；當我們取得小小的成績而驕傲自滿時，你就露出嚴厲的目光，警示我們不要沉迷在過去的成功中，要繼續堅持，向自己的下一個目標奮進。
老師，你是這么的偉大，這么的無私。我不僅想要為你歌唱，歌唱你的寬容，歌唱你的奉獻，歌唱你的敬業，歌唱你的博愛，更歌唱你的嚴厲，因為嚴師才能出高徒!
老師，在你的精心呵護照耀下，我們得以健康的成長，擺正了自己的航向，不會在黑暗中迷失自己。老師，謝謝你，你這站盞明燈將永遠照亮在我們心中！我愿為你歌唱，永遠為你歌唱！
歌唱作文600字 篇44
今年，我又要去參加“三獨”比賽了！可這一次“三獨”，對我來說，可有點不一樣哦，因為啊，這次我不去彈古箏了，而是去唱歌。
我愛唱歌，奶奶說我應該去學唱歌，所以這學期，媽媽就讓我報了唱歌培訓班，聲樂老師給我上了幾次課后，說我很有天賦，于是讓我報名今年的“三獨”比賽。可是我很擔心，我是一個剛學唱歌還不足半年的人，怎么才學就去比賽啊？別人可是準備了好幾年才去比賽的，心里想，就憑我，估計什么獎都拿不到吧？老師也考慮到我初學，就讓我學了一首簡單的歌——《跟著風兒去旅行》，這首歌只有一段歌詞，很好記，旋律也比較簡單，每一次上課我都特別認真，希望自己能快速地學會。
剛開始，其實我對自己幾乎沒有一絲信心，可老師、家長一直鼓勵我，聲樂老師說我音色、音準都很好，通過學習發聲技巧，練好氣息，一定會唱出一首優美的歌。奶奶也說我唱得很好聽，聽了他們的話后，信心也逐漸回到我身上。我覺得，唱歌還真的有點像歌詞中唱的，唱歌就像去旅行，有辛苦的時候，也有享受“風景”的時候，每當我唱得不好的時候，我會有點氣餒；可當我唱得好的時候，看著鏡子里的自己，覺得是在享受音樂，再練習發聲技巧和氣息時，一點都不覺得枯燥。
你喜歡唱歌嗎？你喜歡音樂嗎？如果不喜歡，也沒有關系，你只要把唱歌當成跟著風兒去“旅行”就好，你一定會體驗其中的快樂，欣賞到音樂中的美妙。當然，對我來說，唱歌不僅是享受，也許還能在“三獨”比賽中取得好成績呢！
歌唱作文600字 篇45
山川
高聳的山川是一道風景。它扎根于腳下的土地，又執著地向著高遠的天空進發。它能夠始終保持峻拔的狀態，始終被人們仰望，是因為它能夠擺脫一切束縛，驕傲地兀自挺立云霄。
長河
奔流的長河是一道風景。它發源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強壯，呼嘯著穿過峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實現一個更遠大的理想。
幽蘭
寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫里萌發出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵囂的世界里獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣--不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。
太陽
正午的太陽是一道風景。你看它，奮力地發著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。
高山
我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風景，我依舊擁有它們追求獨立的心，我依舊以自己的節拍，邁開了走向獨立的步伐。我想，在走向獨立的路上，我該是一道獨一無二的風景了。
歌唱作文600字 篇46
每個人都代表著一首曲子，做出的一件件事都是一個個音符。這些曲子有的激昂，有的熱情，有的豪邁
歷史的長河中有許許多多的偉人，他們也唱出了各不相同的曲子。屈原在被小人誣告之后被楚懷王一怒之下趕出朝廷。接著，勒尚等人又造謠說是屈原瘋了，許多隨從仆人都隨他而去，只剩下侍女和弟子嬋娟還在他身邊。屈原只能在群眾的招魂聲中離家出走。再后來。楚國國都被占，屈原跳江而死，他跳江，是為國家敗落而悲傷，為沒有被重用而遺憾，也為楚王的逃跑而憤恨，但是，他最終沒有屈服，用嘹亮的聲音唱出了一首正義之歌。
關羽從一開始的桃園三結義，到后來的敗走麥城，他經歷過上百場惡戰，又受過大大小小的傷，但他至始至終，都沒有忘記他的哥哥劉備，也至始至終沒有投降吳國。他在遭遇了呂蒙的埋伏后，仍就不改平時的威武，在被綁著一顆熾熱的忠誠之心，浩氣凜然地唱出了一首忠義之歌。
劉胡蘭是新中國歷史上的一位女英雄，她在被敵人捕后，經歷了各種軟磨硬泡，也挺過了各種酷刑。在她十指插上竹簽的情況下，她忍受住了無比的劇痛，帶領獄友們一起縫織新中國的國旗。有誰知道，這鮮紅的國旗上曾沾過多少獄友們的血水淚水？又有誰知道在她們充滿熱情，唱出新中國國歌時忍受著身體和內心中的多少打擊？但他們永不屈服，永不言棄。以一個女性的聲音，以英雄的氣概，在戰場上唱出了一首勇毅之歌，一首剛強之歌！
這一首首歌曲又匯聚到了一起，一起流入了那歷史的長河，想必在某一天，又會有一個人重新唱響這一首首民族精神之歌！
歌唱作文600字 篇47
事隔多年，爺爺再次拿起他塵封已久的二胡，搬起板凳坐在窗邊。在這個安靜的午后里，抬手拉起悠揚的調子。
爺爺是個愛音樂的人，總在我面前毫不掩飾的談說他在音樂方面的造詣。可不知為什么他每次拉起二胡總是那首漁舟唱晚，一拉就是一兩個小時。頭和身子隨著輕快的節奏微微搖擺，拉弦的手一刻都不閑著，似乎很沉醉。
久而久之，我也聽煩了，跟爺爺說：“爺爺你該不會就學過這一首曲子吧！每天彈這個。”爺爺搖了搖頭，笑著解釋說：“怎么可能呢！你爺爺我會的可多啦，但最好的就這一曲。我年輕的時候，可是就憑著這首曲子被人家看重的。”他頓了頓，放下手中的二胡，繼續淡淡道：“可惜后來手受傷了，不然早就和現在不一樣了，唉！”
他起身回到臥室休息，整個下午再也沒有碰過那把二胡。
日子一天天過去了，我再也不是那個可以天天溺著爺爺的孩童，而爺爺也不再是一個身體硬朗的老人。漸漸地，我再也沒有機會聽爺爺的二胡聲，爺爺也放棄了它。唯一留下的影子，只有午后安樂椅上斷斷續續出現的音響傳出的歌聲。
某日休息天，我求著爺爺，再給我拉一次二胡，最好是拉我已經聽膩了的那首漁舟唱晚。爺爺答應著，順手拿起二胡擦抹上面的灰塵，試了試音弦后，緩緩拉起。二胡的聲音是熟悉而悲凄的，讓我回到了從前，回到爺爺曾經意氣風發的日子，他的身影伴著明快的曲調，那樣悠然自得。我的眼睛濕潤了，看著被陽光籠罩的爺爺仿佛年輕了幾歲。一曲畢，我立即鼓起了掌，爺爺高興的笑了。
巧的是，晚時我家樓上練琴的姑娘也彈起了這一曲，我邊聽邊想象，無名湖上一葉輕舟，有兩個樂師。一個拉二胡，一個彈箏，在傍晚時分，同時奏起漁舟唱晚，樂聲緩緩傳向遠方。
歌唱作文600字 篇48
坐在電腦前，敲著鍵盤，聽著你天籟的歌喉。眼睛卻漸漸模糊了，一滴滴晶瑩的液體劃過我的臉頰。
聽你的第一首歌也是唯一的一首歌是《紅顏劫》——紅極一時的《甄嬛傳》的主題曲。那時不過覺得：這人的聲音真好聽。作為觀眾又怎會想到去了解這首歌的背后有著怎樣的一個人。
得知你的噩耗是在一個黑色的星期五。那天，放學后同學們都急匆匆的回家。既因為是久盼的星期五，又因為那天傍晚天空像籠罩了一塊大紗布，令人壓抑。至今我還記得，回家路上我笑問了同學一句：“最近娛樂圈有什么頭條新聞嗎？？”那時我還是抱著看戲的心態，現在想想卻再也笑不出來。
回到家，習慣性的拿起手機，一條新聞將我震驚的說不話來：“歌手姚貝娜于2015年1月16日下午4時逝世”這幾個字像一把尖刀刺入我的心臟，鮮血直流。其實我并不了解你，可是我不知道自己怎么了，萬分心塞。我打心底里替你惋惜。好奇心的驅使下我去看了你的微博（不如說是你的最后一條微博），“天妒英才”“紅顏薄命”一系列的詞涌入我的腦海。
誰也不能否認你，你是最棒的歌手。你的《矜持》的細膩深情，你的《魚》的細膩婉轉，你的《心火》的真心詮釋，無一不撥動我的心弦。我漸漸了解你，喜歡你。我喜歡你的樂觀豁達，我喜歡你的無私奉獻，我喜歡你的無邪大笑。
仔細想想，上天待你不薄。它讓你遠離這塵世紛爭的人間，離開這喧囂擾亂的塵世，到另一個地方永遠歌唱。沒關系，你留給我們的還有天籟般的歌聲，你光明也會在另一個人身上得到永生。
愿你在天堂永遠歌唱！
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