哭聲作文600字

時間：2022-07-26 20:01:13 600字我要投稿

哭聲作文600字（通用23篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的哭聲作文600字，希望對大家有所幫助。

哭聲作文600字（通用23篇）

　　哭聲作文600字篇1

　　在一個被日本侵略者轟炸的上海火車南站的廢墟里，一個只有一歲大的嬰兒在哭泣。

　　那一天，許多到外地打工的人們都高高興興地回家，和家里人團圓。有一對夫婦帶著一個可愛的孩子回家去看他們的媽媽爸爸。可就在他們喜氣洋洋地抱著孩子乘上火車的時候，一聲巨響破壞了他們的高興的氣氛。

　　原來，日本侵略者正駕駛著轟炸機在天空上虎視眈眈的看著他們呢！那些可惡的子彈像雨點般向整個上海火車南站射去。頓時，火光沖天，天空像血染了一般紅。

　　載著這高高興興的一家人的火車被那些日本侵略者放下的一枚枚罪惡的炸彈給炸成了一片廢墟。陣陣叫喊聲、尖叫聲從遠處傳來。周圍一片狼籍，到處是殘尸廢鐵、頭顱斷臂，地上血流成河。這幅情景讓人不寒而li。許多人被壓在廢墟下面壓死了，這個嬰兒的父母也都死了，空氣中彌漫著血腥味。就剩下這孩子稚嫩的心靈，嬌小的身軀。

　　這個孩子撕心裂肺的哭著，好像對日本侵略者責備道：“日本鬼子太無情，殺我們就像捏死螞蟻一樣容易。我真希望各國之間都能友好的相處，不要硝煙的戰場，不要有罪惡的子彈！”

　　啊，可惡的日本鬼子。你們把我們像螞蟻那樣輕而易舉地捏死，根本不把我們放在眼里。難道我們中國人在你們的眼里是那么渺小嗎？我們中國人也是生命啊！你讓這么多孩子失去了父母，成了孤兒。你讓這么多父母失去了孩子，成了沒有孩子的爸爸媽媽。你難道不為自己所做的行為感到可恥？

　　想想那孩子的哭聲，想想那嬌小的身軀，想想那稚嫩的心靈，想想那失去父母的孩子……讓那令人憎恨的戰爭停止吧！讓我們的明天更美好！

　　哭聲作文600字篇2

　　在一個烏云密布的白天，一對衣衫襤褸的父母牽著孩子去火車站，準備坐火車去外地逃難。

　　爸爸背著僅有的一點家當，媽媽緊緊地牽著小男孩，一家人低著頭，一聲不吭，急沖沖地往火車站趕。一路上，飛機不停地在半空中盤旋轟炸，只見一枚枚炸彈在不遠處爆炸，一棟棟房子在瞬間倒塌，街道上一會兒這里有人喊快逃啊，一會兒那邊喊救命啊。爸爸、媽媽牽著孩子又加快了腳步，終于平安地到達了火車站，大人們輕輕地吁了口氣，擦了擦額頭上的汗。

　　等了一會兒，火車來了，逃難的人里三層外三層，拼命的想往火車上涌。這時，孩子餓了，哭鬧著想吃東西，媽媽急忙往孩子手里塞了個冷饅頭，一家三口正準備擠上火車時，一架飛機呼呼地飛過來，小男孩興奮的舉起雙手，只見從飛機上呼嘯而過一枚炸彈，爸爸一見使勁摁下孩子的雙手，把孩子緊緊地護在身下，媽媽也飛撲過來，想護住兒子，可是還沒到兒子身邊，就被炸彈炸死了，爸爸默默地看了一眼死去的妻子和瞬間變成廢墟的火車站，拉著兒子想逃生，可是還沒來得及跑，狠心的日本飛機又扔下了一枚炸彈，爸爸二話不說用自己的身體保護著孩子，擋住了罪惡的子彈。過了一會兒，飛機飛走了，原本熱鬧的火車站變成了一片廢墟，到處都是血肉模糊的尸體。孩子坐在爸爸的尸體旁放聲大哭，整個火車站出奇的安靜，只有孩子悲傷的哭聲。天也感到了悲哀，不一會兒下起了滂沱大雨，孩子等了三天三夜，最后倒在爸爸的身邊，再也沒有醒來……

　　戰爭可以輕而易舉的奪去人的生命，破壞我們美好家園，所以我們一定要聯合起來抵制戰爭，讓和平之花開滿世界的每個角落！

　　哭聲作文600字篇3

　　嗚嗚嗚，這是誰在哭？是一個兩歲的小男孩。他為什么哭呢？是日本侵略者的所作所為害的。

　　一九三七年八月二十八日，上海市民聽說日本帝國主義侵略者將轟炸上海，全市人民驚恐萬分地來到火車站，火車站里頓時人山人海，人們都想盡早乘火車離開上海，躲過這場災難。

　　其中，一對年輕的父母帶著他們年僅兩歲的兒子，也準備去鄉下避難。正當小男孩的父母好不容易買到了車票，準備登上火車離開這個哺育他們的城市時，天空中遠遠地傳來了讓人心膽俱裂的“隆隆”聲，“日本人的飛機來了！”火車站擁擠的人群，頓時如同炸開了鍋，人們扶老攜幼四處逃竄，轟隆隆的飛機聲震耳欲聾，嗚嗚嗚的火車汽笛聲似狼哭鬼嚎，人們的哭喊聲驚叫聲此起彼伏，這所有的聲音匯集在一起，這昔日繁華的火車站，頓時仿佛變成了一個地獄。小男孩的父母趕緊一邊隨著四散的人群奔跑，一邊把孩子緊緊地摟在胸口，生怕那可愛的小天使受到一丁點的傷害。

　　人們最害怕的事還是發生了：印著太陽旗的日本轟炸機從人們頭頂一掠而過，扔下了幾個炸彈，只聽“轟！轟！轟！”的爆炸聲響成一片，一瞬間，只見火車站被炸倒了，天橋被炸斷了，房屋被炸塌了……

　　小男孩的父母被壓在了廢墟底下。孩子，孩子呢？孩子在母親用身體撐起了一小塊空間里，這時，孩子從廢墟中爬了出來，一個人，孤零零地坐在已成廢墟的站臺上，發出了撕心裂肺的哭聲，響徹云霄。

　　日本侵略者的做為，使一個幸福的中國孩子，一下子就成了無依無靠的孤兒。日本侵略者，他們兇惡，狠毒，是殺人不眨眼的惡魔，我們要用自己的行動，讓世界變得和平，變得美好。

　　哭聲作文600字篇4

　　了解我非常反感什么聲音嗎？不容置疑，自然是我妹妹的哭聲啦！

　　你可以別以為我妹妹人小，心眼兒相比我都對呢如果一有不沿著她的，她就需要來讓你開演哭功，我可便是受害人之一啊！

　　有一次，媽媽已經廚房做飯，我還在大客廳做作業，妹妹在打游戲。妹妹玩著玩著就感覺無趣了，隨后就跑過來影響我。我十分客套的跟她說：我正在做作業呢，寫完工作再陪你玩！乖，快去繪畫吧！妹妹卻不要吃我這一套，拼了命的催我。我剛開始沒理她，之后她更無法無天了，我也朝她使了個目光，瞪了她一下。妹妹停了出來，仿佛了解斗不過我，就跑離開了！正當性我洋洋得意時，廚房里傳出了妹妹的響聲，她一邊哇哇大哭一邊用發抖的視頻語音對媽媽說：媽媽，親姐姐打我，打我打的好痛哦！媽媽氣沖沖地來到我眼前收說：你難道說不清楚我還在煮飯嗎？還打妹妹，并不是存心幫我惹麻煩嗎？講完，媽媽又跑進了餐廳廚房。我看看妹妹，她正躲在哪個角落偷笑呢！而我也被莫名奇妙的罵了一頓！誣陷啊！

　　媽媽一直袒護著妹妹。也有一次，妹妹用一個小錘子打我，我還沒有動，她反而先痛哭起來，那響聲比雷擊聲還大。媽媽又剛開始經驗教訓我，說我不聽話，不容易照料妹妹。雖要我特別疼，也很生氣，但我還是忍了。忍一時晴空萬里，退一步開闊天空嘛！終究她還是我妹妹啊！

　　無論我的妹妹如何欺負我，無論她如何指責我，也無論她如何反感我，我依舊還是深愛著她，包容著她。希望等她長大后，了解有那么一位愛他的親姐姐而覺得引以為豪，自豪！

　　糟了！糟了！親妹妹的哭泣聲又響起來了，我還是先逃為妙吧！

　　哭聲作文600字篇5

　　知道我最討厭什么聲音嗎？毫無疑問，當然是我妹妹的哭聲啦！

　　你可別看我妹妹人小，心眼可比我還對呢要是一有不順著她的，她就要來給你上演“哭功”，我可就是受害者之一啊！

　　有一次，媽媽正在廚房做飯，我在客廳寫作業，妹妹在玩游戲。妹妹玩著玩著就覺得無聊了，然后就跑過來干擾我。我非常客氣的對她說：“我正在寫作業呢，寫完作業再陪你玩！乖，快去畫畫吧！”妹妹卻不吃我這一套，拼命的催我。我開始沒理她，后來她更無法無天了，我就朝她使了個眼神，瞪了她一下。妹妹停了下來，好像知道斗不過我，就跑走了！正當我洋洋得意時，廚房里傳來了妹妹的聲音，她一邊哇哇大哭一邊用顫抖的語音對媽媽說：“媽媽，姐姐打我，打我打的好痛哦！”媽媽氣沖沖地走到我面前收說：“你難道不知道我在做飯嗎？還打妹妹，不是存心給我惹麻煩嗎？”說完，媽媽又跑進了廚房。我看看妹妹，她正躲在那個角落里偷笑呢！而我就被莫名奇妙的罵了一頓！冤枉啊！

　　媽媽總是袒護著妹妹。還有一次，妹妹用一個小錘子打我，我還沒動，她反倒先哭了起來，那聲音比雷電聲還大。媽媽又開始教訓我，說我不懂事，不會照顧妹妹。雖讓我很痛，也很生氣，但我還是忍了。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空嘛！畢竟她還是我妹妹啊！

　　不管我的妹妹怎么欺負我，不管她怎么責怪我，也不管她怎么討厭我，我依然還是愛著她，寬容著她。我希望等她長大以后，知道有這么一位愛她的姐姐而感到自豪，驕傲！

　　糟了！糟了！妹妹的哭聲又響起來了，我還是先逃為妙吧！

　　哭聲作文600字篇6

　　今天是個萬里無云、陽光明媚的早晨，在上城區少年軍校總校軍營基地，時代五年級的同學穿著一身軍服正在看國防知識競賽。除了這個項目，還有折棉被、打被包、會操······

　　在不知不覺中會操已經結束了，接下來就是閉幕式。我們為期五天的軍訓生活已經接近尾聲，許多同學都在閉幕式上輕輕地哭泣，我努力地克制自己。閉幕式結束后，我們一起走到一塊空地上和邵教官拍照留念，拍完了各班都放好了凳子慢慢得走回教室。在拍照時我們班最調皮的盛天杭哭了。路上忽然看見我們班平時很會調皮搗蛋的男生也在流淚，我心情變得很差。午飯過后，我們回到教室，整理好了行李，上了車。在車上陳老師說：“邵教官再不來的話，我們只好走了”。話音未落，我們老遠的就看見邵教官來了，我們非常激動，不停的在拍玻璃窗;嘴里還叫著：“邵教官”、“邵教官”……車里充滿了我們期待地喊叫聲。邵教官上了車，我們班看到邵教官上來了就叫道：“報告，動一下”、“報告，系一下皮帶”、“報告，系鞋帶”……教官和老師聽了都笑了!我和黃宸坐在一起，教官看到黃宸坐在那里一言不發，就叫了她一聲。黃宸只是看了看他，又轉過頭去。陳老師輕聲對教官說了句什么。后來，邵教官下了車，我們的車啟動了，告別了教官，也告別了軍校。車上響起的哭聲從輕到響，車上快成了淚水的海洋，我忍不住和黃宸一起失聲哭了起來……

　　我真希望車能再開慢點，讓我再看看軍校，哪怕只有一會兒也好啊1我想念五天的軍校生活。非常期待下一次軍訓。

　　哭聲作文600字篇7

　　聲音，可以用來傳播，郁悶時用來抒發感情，悲傷時還可以用來宣泄憤慨。

　　“嗚哇…”，當你來到人世，你就伴隨著這樣的一聲來了，你哭了，但這并不能說明你是在生氣，隨著這樣的一聲，人世間又多了一個生靈。在你的父母心中，這卻是一聲婉轉動聽的天籟之音。

　　哭，它并不只是難過，悲傷，氣憤的代名詞，它也同時代表著愉悅，高興，激動。或許，有人會說只有“笑”才是高興的代言。但是，我并不是這樣認為，在我心中，哭是笑的極端，哭是笑的升華，哭是人間最動聽的聲音。

　　當你來到這個多彩繽紛的人世時你是哭哭啼啼而來的，你來人世應該是高興，但你出生時并不是哈哈大笑而來，如果你真是這樣，人們并不會認為你一出生就對生活這么積極，而是認為你是一個怪胎，一種另類。

　　哭的程度不同，也代表著不同的意義，當你還是睡在嬰兒床上的幼兒時，你餓了，你將準備怎么辦呢？你會小哭，媽媽就會聞聲趕來，將熱騰騰的奶水送入你的口中。如果你身體不舒服，你會發出大哭的聲音，告示媽媽“我病了”，媽媽則會帶給你無微不至的關懷和愛護，細心照料。

　　人生總會遇到坎坷，當你有經濟危機時，你就會向你的親朋好友借錢。如果你笑著去說：“朋友，我現在有些困難，急需錢用…”，還沒等你說完，你的朋友看著你嬉皮笑臉的摸樣，不但不會借錢給你，而且還會認為你有些不正經。但是，如果你邊哭邊走向他（她）的身旁說：“朋友，我現在有些困難…”，還沒等你說完，你的朋友看見你的摸樣，會覺得你是真心的向他（她）借錢，說不定就會毫不保留地借給你。由此可見，哭還可以體現出一個人的真誠。

　　人生總會經歷“生老病死”，當你與世長辭的時候，你的親戚朋友都會在你的身邊哭泣流淚，用無言的聲音表達心中對你的不舍。

　　人生百態，錯綜復雜，皆由這一聲哭表露得淋漓盡致…

　　哭聲作文600字篇8

　　弟弟已經八個月大了，從出生到現在哭了多少回，難以計數。對弟弟的哭，我早已充耳不聞。然而，今天他的哭聲卻深深地打動了我，在我的心靈深處刻下了深深的烙印。

　　我們村離學校有八九里路，學校晚上還要上晚自習，所以我成了一名住校生。平時寄宿在學校，只有星期六、星期天才回家。

　　每個星期一的早晨，媽媽都會很早起床給我做飯，看著我吃完上學后再去做其他的事情。我家住在半山腰，離公路還有接近一公里的路程。夏天的時候天亮得比較早，我五點多出門的時候往往早已是太陽當空照。今天因為要參加學校組織的一項活動，要早到學校做準備工作，所以我比平時早起了二十分鐘。當我吃了媽媽為我做的可口的早餐，背上書包準備啟程時，才發現天還沒亮！心里凈想著快點吃飯上學了，早已忘記這已經是冬天了，六點多才天亮呢！剛一出門，無邊的黑暗立刻將我裹住了，頓時，我心里害怕極了，明知道世界上沒有鬼，可是鬼總從我心里往外冒。耳邊還聽到了呼呼的風聲和遠處傳來的幾聲狗吠，我心里更害怕了：再碰上狗咬著我咋辦？邁出門口的腳不由自主地又縮了回來。

　　讓媽媽送？弟弟還沒醒呢！可我自己……

　　漫長的幾秒鐘后，我最終提出了讓媽媽送我到公路的想法。媽媽看看床上睡著的弟弟，再看看漆黑的門外，幾次欲言又止，最終，媽媽決定送我到公路。

　　媽媽給弟弟掖了掖被子，又把她的大枕頭擋在床邊以防弟弟掉下床，然后輕輕地迅速關好門，疾步走在前面，我緊隨其后。可還沒出大門口，便傳來了弟弟那熟悉的哭聲，我瞪著漆黑的天空，咬了咬牙，鼓足了勇氣說道：”弟弟醒了，我自己走吧！“媽媽沒有理我，只是加快了前行的腳步，我只好跟上去，而身后弟弟的哭聲卻越來越大。

　　車站終于到了，淚水早已模糊了我的雙眼，耳邊仍在回響著弟弟那揪心的哭聲……

　　哭聲作文600字篇9

　　太陽初升，通過云霄，照在廣闊的大地上，一切事物就像剛蘇醒的樣子，煥發出勃勃生機，荷花也因這熱情而豪放的陽光變得羞澀起來，臉上泛起了紅暈。這個夏天，對我來說，注定不平凡。

　　因疫情原因，我不能陪在待產的媽媽身邊，只能在家中默默等待。終于，隨著爸爸打來電話的鈴聲，我和奶奶急忙趕到醫院。剛到手術室門口，我就聽到了至今自己唯一血濃于水的弟弟的哭聲，這哭聲特別響，帶有一種誕生于世的愉悅。聽，哭聲真美，美在于新生力量的蓬勃！

　　大千世界、無奇不有，艨艨兄弟、探索者也。剛回到家，原本沉入夢鄉的他，突然一下子睜開雙眼，伸了幾個懶腰，眼睛滴溜溜的四周觀望，是在觀察地形，準備以后挨打時便于逃跑嗎？爸爸把他放在為他準備好的小床上，誰知，一沾床他就開始放聲大哭，這哭聲特別急促，帶有一種不愿意的聲辯。爸爸不知如何哄他，只能再次抱起他在屋里來回轉悠，原本眼淚橫流的艨弟，立刻止住哭聲，一下子又乖巧起來，仰起頭四處張望，還時不時對我們笑笑，原來他在用哭聲表達對這個世界的好奇啊！新生力量好于探索，求知欲望可見一斑，真是學習的好苗頭。聽，哭聲真美，美在于探索未知的倔強！

　　剛出生的艨弟，顯然沒有哥哥“健碩”，不幸患了新生兒肺炎。從護士阿姨拍的視頻中，我看到，弟弟在爸爸媽媽都不能進入的新生兒病房中，仍在用自己唯一能夠使用的武器與病魔抗爭，那哭聲雖顯得有些無力，但帶有渴望痊愈的奮斗。為了輸液，弟弟前額頭的頭發被剃光，而他不管額頭時不時傳來的疼痛，不管爸爸媽媽不在身旁的孤獨，堅強的在病房里獨自和病痛抗爭，只用短短六天時間就實現了出院的目標。聽，哭聲真美，美在于頑強抗爭的努力！

　　聽，弟弟又在哭了，這次是吐奶了，還是打濕了“尿不濕”；是餓了，還是吵著要睡覺了？我看向窗外，好一派蓬勃夏景；看向屋內，也絲毫不缺夏天該有的豪放！在我心中，弟弟的哭聲才是世間最美的！

　　哭聲作文600字篇10

　　在一個寒冷的大年夜里，不管風吹著有多冷，雪有多冰，都阻止不了孩子們的歡快，大家都歡聲笑語地過著年，家家戶戶都開著明亮的燈光，孩子們都放著鞭炮，可開心了！

　　在一個黑暗的街角里，有一個小乞丐蹲在那里，他大概只有十歲，他的衣服破破爛爛的，并且很單薄，還穿著夏天的拖鞋，手腳都被冰冷的雪凍得紅彤彤的，頭發弄得亂糟糟的，而且身體也很弱，瘦得像只猴子，渾身發抖，他整個人都縮成了一團。他已經餓了幾天了，什么吃的都沒有，但也不敢去別人家討飯，怕影響到別人，讓別人覺得晦氣。

　　這時，他看見了一個垃圾桶，他艱難地站了起來，慢慢地走了過去，在桶里到處翻找，就是沒有看到一點兒吃的，他失望極了。突然，他眼前一亮，看見了一個大的垃圾桶，于是飛快地跑過去，在桶里翻來翻去，終于，他找到了一個只剩一半兒的包子，他叫道：“耶，終于有吃的了。”小乞丐笑得嘴巴都快合不上了，他的眉毛都微微地往上揚了起來，像一個彎彎的月牙兒，他的眼睛瞇起來了，嘴角向上揚著，兩顆大門牙都露了出來，臉上的酒窩都紅潤潤的，笑起來的樣子好看多了！

　　他正準備吃的時候，不知從哪兒竄出來了一只流浪狗，從小乞丐的前面跳了過去，一下就把包子給搶了過去，小乞丐皺起了眉毛，擰成了疙瘩，形成了一個“倒八字”，他一直瞪著那條正在跑的狗，露出兇狠的眼神，像一把鋒利的利劍，眼里仿佛在噴火，他的鼻子喘著粗氣，發出“呼哧呼哧”的聲音，上氣不接下氣，像風箱一樣，臉都氣紫了。

　　他追著那條狗，拼命地跑著，一邊跑一邊罵：“別跑，你給我站住，不然你就完蛋了。”突然，他一不小心踩到了石頭，撲倒在了雪地上，狗趁機溜走了。小乞丐傷心地坐在地上，眉毛都成了數字“一”，眼睛也哭紅了，嘴巴張得大大的，臉上通紅通紅的，他就這樣坐在雪地里一直哭著……

　　風中的哭聲飄得好遠好遠，小乞丐看見了一位好心的先生笑著向他走來，伸出溫暖的手，說要帶他離開這個冰冷的地方……

　　哭聲作文600字篇11

　　夜，靜悄悄的，月亮早已進甜蜜的夢鄉，星星也困得不停地眨眼。突然，阿呆的書包里傳來一陣嗚嗚的哭聲，把書包吵醒了。

　　書包揉了揉自己的“熊貓眼”：“誰啊？大半夜不睡覺在那哭？”

　　“嗚嗚——嗚，我們……我們是……嗚……文具……嗚嗚。”書包的肚子里傳出一陣微弱的聲音，那聲音似蚊子嗡嗡叫，似小狗低吠，不注意的話根本聽不到。

　　“文具們？”書包非常驚訝，“對不起啊，我還以為你們都睡了。對不起！”書包覺得十分不好意思，可又十分疑惑：“你們為什么哭啊？”

　　鉛筆抱怨道：“阿呆老是把我的衣服扯來扯去，還一直拿我畫來畫去，害得我從‘高個子’變成了‘矮個子’。”

　　“就是就是，”橡皮非常贊同，“因為他，我也受了無數次苦，還比鉛筆更嚴重。他老是把我擦來擦去，衣服破了沒關系，但這樣很快我也要死了！”

　　“對啊對啊，阿呆還經常把我卷來卷去，還總是在我身上亂涂亂畫，還……”鉛筆盒說到這里眉毛都成了倒“八”形，眼珠子鼓得老大，好像隨時要蹦出來一樣。他的嘴巴閉得緊緊的，好像一個一閉一合的貝殼，臉也漲得通紅，像一個熟透的杏子。整個“盒”就像一頭發怒的公牛。

　　每個文具都開始了抱怨，紛紛把心中的不滿發泄出來。最后，議論聲終于把罪魁禍首阿呆吵醒了。文具們又開始對阿呆說出了自己的苦衷。

　　“啊？我有你們說得那么過分嗎？”阿呆不解地問道。

　　“有！”話說著，文具們圍成了一個“百人方陣”——鉛筆在前，鉛筆盒在左和右，橡皮在最后，書在上面……隨時準備發出攻擊。

　　阿呆嚇壞了，連忙保證說：“我以后一定會愛護你們的！”

　　“這才是好主人嘛！”文具們個個都十分開心，齊聲歡呼了起來，“好耶！”

　　從此以后，阿呆再也沒有破壞文具，反而越來越愛護他們。他不僅和文具們成了好朋友，還受到了老師和家長的夸獎呢！

　　哭聲作文600字篇12

　　看著一張發黃的老照片，一個在廢墟中哭泣的孩子，讓我的眼睛模糊了。

　　事情發生在1937年8月28日，這是一個陽光明媚、萬里無云的日子，在上海火車南站等車的人是人山人海，川流不息。一位母親一手抱著一個二、三歲的小男孩，一手牽著一個比男孩大一點的哥哥，孩子的父親身上背著一個大包，手上也提著一袋行李，他們正匆匆忙忙地走向火車，離開上海。

　　正在他們準備上火車的時候，只聽天上幾架日本的轟炸機隆隆地飛過，“轟”一顆炸彈落在了地上，頓時火車站的一角被夷為平地，大家驚慌失措，都慌忙地跑向出口。人擠人，腳踩腳。“轟轟轟”一顆顆無情的炸彈不斷地落了下來，有的火車被炸成了碎片，有的鐵軌被炸彎了，有的房屋的玻璃和瓦片都不停地掉落下來。本來繁華而熱鬧得火車站頓時變成了一片廢墟。小男孩的哥哥和他的爸爸已經被人群擠得無影無蹤了。又一顆炸彈落了下來，小男孩被震飛了，他的母親沒有來得及躲開，被炸到了。孩子頓時滿臉發青，大聲地哭泣著。這時，他的媽媽發出了微弱的聲音，叫著：“孩子，孩子”。小男孩順著聲音努力地尋找著媽媽，撕心裂肺地喊著：“媽媽，媽媽——”。他被掉下來的玻璃碎片劃出了一道道傷口，但他不顧一切地往前爬。他翻過了一個一個的尸體，順著那微弱的聲音，終于，他爬到了媽媽的身邊。他緊緊地握著媽媽的雙手，不斷地叫喊著，可是他的媽媽再也不能回答她心愛的兒子了，她永遠閉上了眼睛。小男孩無助地哭啊哭……

　　這個可憐的孩子再也不能得到母親的關懷，這個幸福的家庭就這樣給毀了。可惡的日本侵略者讓無數的孩子一下子變成了孤兒，讓無數的老百姓受到了沉痛的苦難。作為一名中國人，我們應該銘記在心，這是中國的恥辱。

　　為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！

　　哭聲作文600字篇13

　　東方的太陽漸漸升起，西方的月亮漸漸落下，我走在大自然里，同大自然傾心的交談。

　　我想象著，好像大自然在施法。這時，我感到自己的靈魂在升華，在沸騰，在怒吼。如果我與大自然能用語言溝通，為我解釋大自然的奧秘，這使我能與大自然親近的接觸

　　這時，我好像在另一個場景中，置身于世外。我聽見微風在哀嘆，我問她：”快樂的微風啊，你為什么哀嘆？”她答道：“可怕的暴風雨使我逃進鎮里，可是在鎮里，我的身體沾滿了細菌，人類纏著我死也不放，所以，我才這樣哀嘆。”我問道：“我也是人啊？難道呼出來的空氣沒有細菌嗎？”她說：“你不一樣，你是唯一能與我溝通的人，你是與眾不同的》”她說完，傷心地走了。

　　我又聽見有花兒在哭，我回頭望去，問：“可愛的花兒啊。你為什么在哭？”她們答道：“過幾天，可怕的人類在把我一刀刀割掉，種上她們的糧食》”我想，確實有這樣一回事。“你是怎么知道的？”我問。她們斷斷續續的說：“我們有預知未來的能力，可惜啊，我們就快要離開故鄉了，我們得向她告別。”她說完，又哭了。

　　這時，我又聽見鳥兒在哀鳴，好像要離開似的。我問道：“你為什么要哀鳴？快樂的小鳥？”小鳥說：“獵人打死了我的同伴，我不得不告別大自然—我的家。我們要相互訣別，并祝我的同伴好運，因為我們誰都不知道誰會幸免于難，因此，我們怎么補哀鳴？”

　　太陽漸漸的升高了，為大自然戴了一頂金冠，我不禁想起：“我們人類應與大自然睦共處，可人類為什么要破壞大自然呢？這樣做會得到什么好處？只不過給人類帶來更多的災難：洪水，泥石流，火山爆發，風暴，地震等災害，這就是大自然給人類的回報，若與大自然和睦相處，不破壞大自然創建的東西，大自然會給我們好的回報。

　　因此，我要告誡人們：你們怎樣善待大自然，大自然也會怎樣善待你，若果不竭力維護大自然，同樣，大自然會給你教訓，甚至更嚴重的后果。

　　哭聲作文600字篇14

　　這是一本陳年的相冊，一本泛黃的相冊，一本記載著歷史的相冊。當一個白發蒼蒼的老人顫顫抖抖地翻開這本發黃的相冊時，不禁老淚縱橫……

　　那是1937年8月28日，日本侵略者剛開始攻打中國，人們都收拾好行李，準備逃到別的地方去。那天，陽光明媚，上海火車南站里人山人海，人們提著大包小包，抱著孩子，焦急地等待著火車的到來。

　　突然，“轟——-”的一聲，幾架轟炸機從遠處飛來，瘋狂地掃射著火車南站，隨后，無數顆子彈像雨點一樣從天而降。頃刻間，天橋斷裂了，遠處的房屋倒塌了，遍地都是破碎的磚瓦，遍地都是尸體，火車南站瞬間成了一片廢墟。人們驚慌失措，逃的逃，哭的哭，呻吟聲，哭喊聲充滿了整個火車南站。

　　在廢墟里，坐著一個一歲多的小男孩。他衣衫襤褸，臉色蒼白，身上全是灰塵。他小聲哭泣著，眼睛不停地往四處張望，似乎在尋找他的母親。

　　“過來，孩子。”一個慈祥又虛弱的聲音呼喚著這個小男孩。他隨著聲音向遠處望去。呀，是母親！孩子打起精神，邁著兩條小腿，爬過了破碎的磚瓦，爬過了尖銳的鋼絲。鋼絲割破了他嬌嫩的肉，可這也阻擋不了他尋找媽媽的腳步……

　　終于，在廢墟下，孩子看見了自己的母親。母親微微一笑，深情地看了孩子最后一眼，就緩緩地閉上了眼睛，與世長辭……孩子用力搖著母親，可她并沒有再睜開一眼。孩子哇的一下大哭起來，眼淚止不住地奪眶而出，聲音是那么悲慘、凄涼……

　　孩子哭啊哭，哭啊哭，哭得眼睛都紅腫了，可他并沒有一絲要停下來的跡象。這時，他感到有一只溫暖的手摸著他的頭。他抬頭一看，原來是一個年輕的叔叔。他的眼里閃著淚花，拿著一架相機，拍下了剛剛那痛心的一幕。接著，他抱起孩子，奔向了孤兒院……

　　戰爭，帶來了沉重的痛苦；戰爭，帶來了可怕的死亡；戰爭，摧毀了美好的和平之神……讓我們維護和平，制止戰爭，讓戰爭的硝煙遠離我們吧！

　　哭聲作文600字篇15

　　1937年8月28日的上海火車站多么熱鬧，你瞧！

　　賣報的小男孩一邊走一邊大聲叫道：“賣報啦！賣報啦！”買花的孩子一手提著裝滿鮮花的竹籃，一手招呼著人們。白發蒼蒼的老人拉著行李箱。正對面走來一對夫婦，青年一手抱著才兩歲大的孩子，另一只手牽著他的妻子。那孩子拿著氣球，眨著水汪汪的大眼睛。可是這幸福的家庭還沒有意識到死亡之神已經慢慢向他們走來。他們一起往火車站走去。這時，忽然拉起一陣響亮的警報聲，擴音器高聲叫道：“注意！敵軍來啦，快逃！趕快撤離！”所有人還沒有明白是怎么回事。沒過多久，從遠處傳來了轟轟聲，數十架日本飛機往車站飛去，飛機上還印著日本標志。人們開始慌張，他們混亂地向外逃離。那可憐的孩子就在擁擠的人群中，和家人分離了。就在這時，數不清的炮彈像雨點般灑落在車站里，叫聲、哭聲、呼喊聲、呻吟聲斷斷續續地傳來。

　　飛機終于飛走了，而留下來的卻是一片凄慘與荒涼。車道被炸成了碎片，兩邊的房屋倒塌了，高高的天橋被霅為灰燼，大樹不堪一擊，垂頭喪氣地玩下了腰。到處彌漫著濃濃的硝煙和血腥味。從廢墟中不斷傳來呼救聲。那個兩歲大的孩子，還是眨著那水汪汪的大眼睛，只是眼睛里流露出來的不是歡樂，而是憂傷與迷惑。他大聲地哭著，那哭聲足以讓人心碎。這時，從遠處走來一個幸存者，他抱起孩子，悲傷的說：“可憐的孩子，你的父母一定被壓死了，一定要堅強。”孩子發出劃破天空的哭聲，似乎在說：爸爸媽媽，你們走了，我怎么辦啊！

　　我們要的是和平，不是戰爭……不久，孩子被送到了部隊里。他長大了，成為了一名優秀的戰士，為維護和平而戰！

　　哭聲作文600字篇16

　　1937年8月28日，上海火車南站里人山人海，一輛輛火車在鐵軌上發出轟隆隆的響聲。一個小孩正吃著香甜的棒棒糖，與爸爸媽媽一起在站臺上等候火車。

　　突然，天上發出了“嗡嗡”的聲音，原來是日本轟炸機來了，它們就像一群惡毒的烏鴉在天上大叫。轟炸機從天上投下了幾枚炸彈，“轟——轟——”幾聲，車站頓時變成了一片廢墟：天橋坍塌了；火車的車廂有的被炸成了碎片，有的被炸得倒在地上，還有的被炸得飛到了很遠的地方；地上的鐵軌都被炸彎了，濃黑的.硝煙飄向了原來還碧藍的天空。人們哭的哭，喊的喊，叫的叫，四處逃竄。

　　一個孩子坐在鐵軌上，“哇哇”地大哭，他邊哭邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪？”他哭了一會兒，便慢慢安靜了下來。他突然聽到一個微弱的聲音：“孩子，孩子……”是媽媽的聲音！他趕緊去找，身邊的玻璃把他的腳刮出了鮮血，他都不在乎。他一直爬呀爬，終于，他看見媽媽了，他立刻跑了過去。媽媽被木板、鐵桿壓在底下，她伸出手，輕輕地撫摸著滿身是傷的孩子，邊摸邊說：“孩子，孩子……”不一會兒，便一動不動了。

　　孩子坐在媽媽的身邊號啕大哭：“媽媽……媽媽……”可是，媽媽再也沒有睜開眼睛。他的身邊橫七豎八地躺著許多尸體，天上的濃煙還沒散開。日本轟炸機看著底下的一片廢墟，心滿意足地飛走了。

　　后來，一位好心的叔叔路過，收養了這個可憐的小男孩。

　　戰爭讓人們家破人亡。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親。全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！

　　哭聲作文600字篇17

　　1937年8月28日下午2時，日軍瘋狂轟炸了上海火車南站。頓時火車站被炸成了一片廢墟，房屋倒塌，車站天橋、月臺、鐵軌被炸得稀爛，地上橫七豎八滿是焦黑殘缺的尸體，上面還壓著鉛皮和木板。一時間煙霧彌蔓，滿目瘡痍，慘不忍睹。廢墟上，滿身血跡的小男孩兒嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺。

　　早晨，小男孩兒一家隨著逃難的人群沖向火車站，爸爸好不容易買到了火車票。當他們來到月臺，那里已經是人山人海了，月臺上擺滿了行李。忽然天空傳來嗡嗡聲，隨即看見天空中出現了幾個黑點，那黑點俯沖下來，原來是飛機。人群頓時潮涌起來，爸爸護著媽媽，媽媽護著孩子奔跑著。正在此時，一架飛機投下了一枚炸彈，“轟隆”一聲，一些人被炸得血肉橫飛，爸爸就是其中的一個。媽媽顧不得拍身上的塵土，抱著男孩繼續逃命。當她看到一個破爛的小棚子時，媽媽毫不猶豫的把男孩塞了進去，剛一轉身“轟隆”一聲巨響，媽媽也沒了蹤影。“轟隆”“轟隆”爆炸聲不斷的響著……

　　不知過了多久，“轟隆”聲終于停了下來，此時的車站一片狼藉：預制板掉在火車軌道上；碎玻璃滿地都是；架空橋空落落的，里面都可以看見外部，一些殘余的碎片在架空橋上面搖來搖去，不時還有一些破爛落了下來……小男孩兒成了唯一的幸存者，留在了火車站，他還不會行走，只是驚恐的望著眼前的一切。他不知道爸爸媽媽去了那里？他只能咬著自己臟兮兮的手指，哭著，哭著……那哭聲越來越弱，可沒有一個人來幫助他，只有硝煙的氣味，血腥的氣味不斷的飄來，飄來·····

　　哭聲作文600字篇18

　　1937年8月28日，在上海火車南站傳來了一陣驚天動地的轟炸聲。過了許久，從廢墟中又傳來一陣一陣的哭喊聲。

　　原來是日本侵略者來轟炸上海火車南站了！火車南站一帶的建筑物一座接著一座倒塌了，來來往往的旅客頃刻間全部被壓在了廢墟下，整個火車站都彌漫著濃濃的硝煙。在一道冰冷的鐵軌上，坐著一個小男孩，大概只有三四歲。他那驚恐的目光死死地盯著眼前這片廢墟。他邊張望邊哭泣，眼淚像斷了線的珠子似的落下來。10分鐘，20分鐘，30分鐘，1個小時……他身上的衣服碎片都快被眼淚浸濕了。他好像在哭喊：“爸爸媽媽，你們在哪里？我怕！快帶我回家，我不要在這里，我要回家！”哭喊聲，在整個車站里回蕩，顯得如此凄涼！

　　也許，在幾分鐘以前，他和爸爸媽媽正來到火車站等車，他身穿漂亮的新衣，臉上洋溢著幸福的笑容。可是，幾分鐘后，可愛的孩子竟變成了可憐的孤兒！換成誰，誰也不會相信這樣的事實，何況，他還是一個那么小，那么無助的孩子呀！

　　如果和平之神早已永駐人間，日本帝國主義就不會來侵略中國，這個小男孩就會和他的爸爸媽媽一起搭上火車，也不會在這里號啕大哭了。

　　如果和平之花早已在人間綻放，那些無辜慘死的人們就不會在廢墟下長眠，他們也會平安地踏上旅程了。

　　如果和平的種子早已茁壯成長，長成了一棵參天大樹，就會為人們擋住那些罪惡的子彈，導彈，大炮，就不會再上演這樣的歷史悲劇。

　　為了無辜的平民百姓不再犧牲，為了那些幼小的生命不再受到傷害，為了我們共同的家園，全世界的人應該團結起來，一起維護和平，制止戰爭！

　　哭聲作文600字篇19

　　1937年8月28日，日本鬼子為了占領上海，發起了攻擊，上海的天空陰沉沉的。日本鬼子的轟炸機在上海的城市上空投下了一枚又一枚的導彈。房子和高樓轟然倒塌。瞬間變成了一片廢墟。火車站的天橋在日本鬼子的導彈下斷裂開來了。天橋變成了一個“？”好像在說日本鬼子你們為什么要攻擊我們在疑問的問。又好像一個“！”好像在對蒼天連勝悲嘆。人們爭先恐后的涌向火車站。逃離這惡魔般的世界。

　　小東的父母抱著小東驚慌失措的奔向火車里。敵軍的轟炸機像一只兇惡的蒼鷹在空中盤旋著。小東的媽媽緊緊的護著小東。加快腳步，奔向火車，日本鬼子準備第二次攻擊了。又投下一枚導彈。“轟”的聲音，炸開了房子，建筑物整個上海市成了一片廢墟。小東的媽媽就快到火車上了，可是一枚導彈落在了她的腳后跟。只聽一聲轟，小東的媽媽被炸死了。可是小東的媽媽依然護著小東。小東摸著媽媽，可是小東的媽媽一動不動，其實小東的媽媽已經走了。小東推開媽媽，坐在地上，他一看到外都是倒塌下來的房屋，被炸得斷了半截。地上一片凌亂，到處都是磚頭、泥塊、木塊、碎瓦。地上都是血肉模糊的人，還有被扔下的行李、跑丟的鞋。小東看到周圍半個人都沒有，就大哭起來。哭聲如雷鳴般的響亮，哭地讓人撕心裂肺。轟——轟——爆炸聲持續著，轟炸后人們從悲痛中走出來，逃難的人漸漸匯成人流，人們都想離開這戰火，這災難——

　　幾天過去轟炸機園區，一個記者把小東抱走了，從此小東開始了新的生活。

　　哭聲作文600字篇20

　　今天，我到爸爸辦公室和奇奇，樂樂一起玩。我們商量了一會，決定玩捉迷藏。

　　這時，一雙胖乎乎的小手拉住了我的裙子。呀！原來是五歲的桐桐！她用那水靈靈的大眼睛直勾勾地望著我們，說：“哥哥、姐姐，我也想玩。”“你？”我們驚訝的問。她自信的問。她自信地點了點頭。“你會玩嗎？”我們問。“不會。”她說。我們擺出大人的架勢，對她說：“一個人找，其他人藏。不能發出聲音，也不能讓人找到，否則就算輸。聽懂了嗎？”“懂了”她呆呆的點點頭說。

　　開始玩了，第一局是我來找。我一下就發現了桐桐。她在沙發上抱著一個抱枕，用它把頭遮住，以為這樣我們就發現不了她。哈哈，這不就是掩耳盜鈴嘛！她一被我發現就哭了起來。他們只好走出來安慰桐桐。第一局還沒開始就結束了。

　　我們垂頭喪氣死說：“沒意思，不玩了。”桐桐哀求說：“求你們了，再給我一次機會吧，我不哭了。”我們只好答應了。

　　第二局是樂樂找，她在沙發底下找到了奇奇，在柜子里找到了我。就是沒找到桐桐。我們叫桐桐出來，可她沒有回答，就像從空中消失了一樣。不管我們怎么叫，都沒有聲音。我們緊張極了，東找西找，找了二十分鐘可是還沒找到。

　　我靈極一動，大喊：“哇！好大好香的巧克力，誰要吃？”只見桐桐從我剛剛藏的柜子上跳到旁邊那個矮一點的柜子上，又跳到桌子上，最后跳到椅子上。太危險了。我們沉下臉對她說：“不能藏到危險地區。”桐桐又哭起來了。哎，今天的游戲是在桐桐的哭聲中度過的呀。

　　捉迷藏這個游戲可真好玩，它給我的童年帶來了無限歡樂。

　　哭聲作文600字篇21

　　在我們語文書的第79頁上有一張照片，它默默地向我們講述了戰爭中有關孩子的故事。

　　1937年8月28日，人們正在上海火車南站里等車，想離開這個存在著戰爭的地方。可是誰也沒有想到一場血光之災即將來臨。

　　就在火車準備啟動的那一刻，人們都在想：終于可以離開這個戰火紛飛的地方了。

　　可是誰也沒有想到，一架日本飛機會來轟炸，飛機炸了軌道，讓火車不能開走。可是日本侵略者還不罷休，要炸掉整個南站，“轟”的一聲，火車一截被炸了，一個母親用生命把她的孩子從車窗里拋了出來，這個孩子成了這場災難中的幸存者。

　　這時上海火車站燃起了熊熊大火，和無數具尸體埋在零亂的廢墟里，真是慘不忍睹。也許這個孩子前天還在父母的懷抱里；也許這個孩子的爸爸還說帶他去公園玩；可是戰爭是無情的，戰爭中的孩子是無助的。

　　兇惡的日本法西斯又挑起了戰爭，這個孩子的哭聲仿佛還能聽見。

　　孩子長大以后可能會成為我軍的一員，為他的父母報仇；也可能被殘酷的日本法西斯殺死。

　　我為這個孩子流下了同情的淚水，我更是為和他有著同樣遭遇的兒童感到悲傷。

　　想想近來的電視和網絡上一張張戰爭中孩子的照片和一篇篇報道我流下了淚水，同情的淚水。

　　停止戰爭吧，為了讓戰爭中的孩子有一張課桌，平穩的課桌；有一間教室，一間潔白的教室，不被導彈的氣浪掀翻；為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了不再有破碎的家庭，為了明天的世界真正充滿陽光、鮮花和關愛，我們一定要記住曾經發生過的歷史教訓，我們呼吁：不能讓戰爭的悲劇再重演了！

　　……

　　哭聲作文600字篇22

　　在我的文具盒里，有幾枝花花綠綠的鉛筆和一塊方方正正的橡皮。它們平時互相配合，對我的學習幫助可大了。

　　下午，我放學回家，和平常一樣拿出文具盒，正準備寫作業。忽然聽見鉛筆盒里傳來輕輕的說話聲。我仔細一聽，原來是鉛筆和橡皮在嘀嘀咕咕的說話。

　　鉛筆說：“橡皮兄，你真有福氣，每天不像我要受皮肉之苦，安安靜靜地躺在那里睡大覺，真是幸福極了。”

　　橡皮說：“鉛筆老弟，你不知道，我的日子也不好過。主人用你寫錯了字，就要用我去擦，我的身子也是一天天的消瘦啊！”

　　“不但如此，那個小主人還經常用你在我的身上亂戳窟窿，你看看，我這身上被他戳了多少小眼，真是疼死人了！”橡皮一邊說，一邊嗚嗚的哭了起來。

　　鉛筆說：“唉！都怪我們命苦！那個小主人，一點也不愛惜我們。早上，我還是高高的個子，可他今天一削兩削，我簡直就變成一個小矮人了。”

　　“這還不算，他還經常用牙咬我，用小刀砍我，還要在我臉上刻字。”鉛筆說著說著，也傷心的哭了。

　　橡皮一邊安慰鉛筆，一邊忿忿不平地說：“我們每天這么拼命地為他工作，我們多少兄弟姐妹，為了他的學習而付出了生命。可他為什么要這樣對待我們？我們到底是遭了什么罪呀？”

　　說到這里，鉛筆和橡皮再也說不下去了，互相抱頭，都嗚嗚的哭了起來。

　　這一切，被我看得真真切切，聽得清清楚楚。我頓時感到臉上火辣辣的，好像無地自容似的。

　　從此以后，我改掉了寫字時用牙咬鉛筆、用鉛筆戳橡皮的壞毛病；削鉛筆時，也總是小心翼翼，生怕把鉛筆弄斷了。同時，我還注意盡量少寫錯別字，這樣，橡皮的壽命就會更長一些。

　　哭聲作文600字篇23

　　不知為什么，我對練毛筆字產生了一種厭惡。練習多，又（枯燥），我腦子里有了一種念頭——把以前寫的改掉后交差。可是，我怕，好怕，怕媽媽，怕老師再也不信任我。但，我竟鬼使神差地主演了這一切……

　　那是四年級的一個初夏，悶熱的天，成堆的作業，使我不由地煩悶。還要練毛筆字，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我想到一個取巧的辦法了——稀里糊涂地拿起涂改液，找出以前寫過的作業，迅速修改起來。

　　我小心翼翼地涂，生怕一不小心，狐貍尾巴就露出來了。涂好后，我仔細看一遍，發現涂得像打鉤，又忙亂地涂起來。“要是媽媽發現了，老師不信任我了怎么辦？要是同學嘲笑我，說我是騙人精怎么辦？怎么辦？怎么辦？”我心里怎么也平靜不下來。看著已經涂好的字，我無奈地搖搖頭，把作業藏起來。

　　晚上，媽媽拿書時，偶然發現那張作業。“莘妤，你上午寫的字呢？”我心虛地指了指那張作業。媽媽發現有涂改的痕跡，低沉地說：“寶貝，你竟然騙我！”我想反駁，可喉嚨像被什么卡住一樣，說不出話來。

　　沉默，許久的沉默……

　　我不敢正視媽媽的眼睛，她的眼里，寫滿了她對我的失望。好久，媽媽抬起頭，滿臉淚水地說：“我一直覺得我女兒很乖，是我的驕傲，可是……你太讓我失望了！”媽媽低聲抽泣，“媽媽，對不起！”我哭喊道“我以后一定不會再騙你，絕對不會！”媽媽沒有說話，只是用那雙淚眼注視著我。我好怕，媽媽就只是沉默，用那雙會說話的眼睛訴說她的心痛。也許，沉默，才是媽媽對我最好的鞭策。

　　這個萬籟寂靜的夜晚，將會成為我最珍貴的回憶。

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