群體作文600字合集7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的群體作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
群體作文600字 篇1
我們六（三）班，在學校是無人不知無人不曉，不僅考試回回倒數(shù)，還把從來沒有請過病假的語文老師氣得住進了醫(yī)院。
在六（三）班里，有著一個“特殊”的關系網(wǎng)，我們一個小組就是一個“特殊”的例子。
不知從何時起，我的同桌便有了兩位聰明伶俐，可愛乖巧的“女兒”。并且一個漢族一個回族。
而兩個女兒的其中一個留著蘑菇頭的，正是我們的組長。我越來越覺得這是我們班關系網(wǎng)的一朵奇葩。并且三人關系越來越真實。
這么那個的劇情，我無話可說了，感覺全組就我和另一個吃瓜的人是正常的……
考試之前，對我們班老師來說就是一場災難。不僅每天要改一堆不像樣的作業(yè)或卷子，還必須抱著“不生氣，我要活著”的信念來上課，就是為了不讓差生拖后腿。
考試就像一場班里人與人之間的拔河比賽，那雙方是什么人呢？一方是拖后腿，能把褲子扒下來的人和普通差生，另一方是優(yōu)等生，普通學生中上游的人。
光看人的話肯定是優(yōu)等生勝利，可是實則相反。那些差生是多么可怕，本來可以排第一的，他們就能一下子讓我們跌入深淵。一個只考十幾二十分的，我們班不墊底就由誰來墊底呢？
當然，絕望的不是學生，而是老師，成績出來的時候，語文老師是濕著頭發(fā)進來上課，罵了我們一兩分鐘頭發(fā)就干了，看來我們班是真的不招人待見。
老師還給我們說過，每天是帶著絕望、恐懼和生氣來到了教室，帶著一身內傷和我要活著的信念回到這個辦公室。
在這么特別的集體中，每天都有新奇的事。如果全寫下來可以出本傳記，好歹也讓心靈受了創(chuàng)傷的老師也高興一下。
群體作文600字 篇2
團隊與群體有相似之處，但他們之間有著本質的區(qū)別。團隊是為了一個共同的目標而組織起來的群體，在這個群體中，人與人之間是密切的分工與協(xié)作關系，優(yōu)勢互補，資源共享。團隊有嚴密的組織結構，成員之間相互熟悉了解，有著共同的價值取向，便于溝通協(xié)調，有著很強的執(zhí)行力，有著統(tǒng)一的對外形象。
而群體是由一群人臨時組成的群體，各有各的目的，各有各的想法，如趕集或趕廟會的人們。許多人浩浩蕩蕩組成了一個龐大的群體，熱鬧非凡，人聲鼎沸，但人與人各不相干，各懷心腹事。集或廟會結束了，這個“一次性”群體也就隨之消失，沒留下任何的痕跡。
請欣賞以下的場景，相信您對團隊和群體會有更深刻的認識：
場景一：在茫茫的非洲草原上，成千上萬頭非洲羚羊向一個方向飛快地奔跑，氣勢如洪，蔚為壯觀，可稱得上動人心魄！多么浩蕩的隊伍，多么有氣勢的“團隊”，哪個動物見了不心驚膽戰(zhàn)，落荒而逃？
但正在此時，一只非洲獵豹出現(xiàn)了。那只獵豹向那群成千上萬頭羚羊組成的“團隊”發(fā)起了兇猛的進攻！剛才還是氣勢浩大，威風凜凜的羚羊“團隊”，頓時四散而逃，作鳥獸散，互相踐踏，互相擁擠，互相碰撞，拼命奪路！那些跑的慢的、體弱的、幼小的，轉眼間就成了這只獵豹口中的美味！
場景二：在茫茫的內蒙古大草原上，飛奔著一群有十幾只狼組成的隊伍，它們在向一群黃羊發(fā)起攻擊！它們目標清晰，分工明確，團結一致，所向披靡。有負責放哨的，有負責偵察的，有負責攻擊的，有負責照顧老幼的。
它們在頭狼的帶領下，團結協(xié)作，在很短的時間內就憑借兇狠的搏殺咬死多只黃羊。看著戰(zhàn)利品差不多了，頭狼仰天一聲長嗥，狼群立即叼著戰(zhàn)利品集中，在斷后狼的掩護下，向著安全的地方轉移，去分享它們的勝利果實了。
什么是團隊，什么是群體，我想不用我再多費筆墨了。總之，要想干成大事，我們必須組成強大的團隊；也只有靠強大的團隊，我們才能干出一番轟轟烈烈的事業(yè)！
群體作文600字 篇3
我太愛吃肉了！每次吃飯前，我都會瞧瞧桌子上有’沒有肉，如果沒有，我扭頭就走，連筷子都不會碰一下。家人只好遷就我，讓我頓頓有肉吃，紅燒肉、燉排骨、回鍋肉……各式各樣，應有盡有。不過，老爸也是“喜肉之人”，每次吃飯我都免不了要和老爸來一場“吃肉大戰(zhàn)”。
那是一個艷陽高照的中午，我像往常一樣，漫不經(jīng)心地在網(wǎng)上“閑逛”。不知什么時候，廚房里傳來“鍋碗瓢盆交響曲”。不一會兒，陣陣香氣撲鼻而來。我隨“香”望去，只見餐桌上擺滿了豐盛的菜肴。哈，有我喜歡的紅燒肉，饞得我口水都要流下來了。老媽喊了聲： “開飯！”我一個箭步躥到餐桌旁，拿起筷子，直奔紅燒肉。而老爸已經(jīng)坐在桌邊，一股“殺氣”向我沖來。說時遲，那時快，老爸手持叉子迎頭而上，一場“吃肉大戰(zhàn)”就此拉開序幕。
老爸手拿叉子奔紅燒肉而去，我趕緊拿筷子迎戰(zhàn)，一招“擒拿夾”，擋住了叉子的“襲擊”。老爸不甘示弱，又拿起筷子向紅燒肉夾去。我只好使了一招“乾坤大挪移”，把盤子一挪，讓他夾了個空。老爸可不是吃素的`，使出一招撒手锏——“九陰白骨叉”，我也用了一招“金鐘罩”。可我哪里是老爸的對手？一塊紅燒肉被叉走了。看著老爸得意地吃著紅燒肉，我“妒火中燒”，使出渾身解數(shù)，乘其不備，以迅雷不及掩耳之勢，使一招“直搗黃龍”，用勺子舀走了一塊肥肥的肉，得意地瞟了老爸一眼。就這樣，我們你來我往，餐桌上“硝煙彌漫”。
在一邊“坐山觀虎斗”的老媽看得不耐煩了：“真受不了！你們吃頓飯，都快搞成武林大會了。”老爸笑嘻嘻地回應老媽：“誰讓我們爺兒倆都好這一口？是吧。兒子？”猛抬頭，一看紅燒肉所剩無幾，我打起十二分精神，來了個先下手為強，三下五除二就把盤子里的紅燒肉全部撥到自己碗里。我一邊津津有味地吃著，一邊朝老爸做鬼臉，以示勝利。
吃著香噴噴的飯菜，嚼著我的最愛——可口的紅燒肉，我品嘗到了老爸老媽為了讓我多吃飯所花費的無盡心思！
群體作文600字 篇4
有一種工作并不被人們所仰慕，它不是很偉大，也不是很高尚，而是很平凡，也許是它的平凡才創(chuàng)造出我們美麗的家園。
——題記
有些家庭的孩子，由于家庭條件很貧窮，他們的父母是做環(huán)衛(wèi)工人的，而往往大多數(shù)的學生并不想在眾人面前提起自己的父母，最主要的原因是因為父母的工作吧。他們認為父母很無用，認為父母自己很丟人，這樣的想法往往是錯誤的，難道你們沒有想過他們的辛苦付出是為誰嗎？如果你們依然堅持錯誤的觀點，那真的太沒有人性了。
那是一個冬天，地上結滿了冰，大半夜的，仍然有一群人在工作——環(huán)衛(wèi)工人，他們人手一把鏟子在路上挖冰，我很納悶，跑上前問：‘‘奶奶你們挖冰干嗎？”在工作的他說：“這雪下得太大了，今天晚上必須加班把它們都清理掉，以便于明日車輛出行安全。”“原來是這樣呀！”第二天一大早，我來到上學的路上，發(fā)現(xiàn)路面上的冰全部被那些環(huán)衛(wèi)工人清理掉了，每條街都是那么的干凈，再想想他們做了多長時間呀，他們都是平均年齡在六十歲左右，這樣的年齡在這樣的情況下工作了這么長時間真是了不起呀。
我認識這樣一個人，她，家里很有錢，以現(xiàn)在的話叫“闊太太”，她穿的并不華麗，而是很簡樸，我要是告訴大家她是干什么的，應該會嚇暈一圈的人，沒錯她就是環(huán)衛(wèi)工人，當我知道她是做這個的，我也是非常的納悶，有一次我問她，你們家這么有錢，為什么你還要去工作呢？并且還是環(huán)衛(wèi)工作呢？難道你不怕別人笑話你嗎？她鎮(zhèn)定地回答說，那有什么好丟人的，這份兒工作給我?guī)砹嗽S多快樂，它讓我認識到了更多的好心人，并且也鍛煉了我的身體呀，她的話讓我沉思了許久。
是呀，同學們那些不被我們關注的人，他們卻做了如此了不起的事情，難道就對你沒有任何感受嗎？你們還是不明白他們的辛苦嗎？
這樣的工作，這樣的人，都一樣默默地為我們的家園所貢獻著，為了我們美麗的家園請向那些被我們所忽略的人學習吧。
群體作文600字 篇5
有些人一生都看見光明，分不清紅、黃、藍、綠，看不見草長蒙飛，看不見大地春回他們是誰呢？他們就是我們社會弱勢群體盲人。
今天，我可是親身體會了，那是非常，我為我是一個健全而感到高興，讓我感受到盲人的痛苦，盲人每天要過馬路，有時候會被石頭絆倒，我們要經(jīng)常幫助到盲人，做他們的眼睛以及拐杖。
海倫凱勒說過：世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手兵工廠以，他們是必須用心靈去體會的。的確是這樣，殘疾人雖然身上有出現(xiàn)了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂的。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學音樂，8歲開始演奏，50歲聰了，可他有偉大的理想，克服了困難，經(jīng)過他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他有成就對同時代及以后歐洲音樂藝術發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪五歲就癱瘓了，可她并沒有放棄過活著，她不斷進取，學習了日語、德語、英語和世界語，她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，努力學習為人民服務，為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱，不少青年在她的鼓勵考取了大學，張海迪的輪椅上淐出了生命之歌：一個人的生命的價值在于為祖國的富歌，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻，這種種都說明殘疾人并不比我們弱。
從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行，當我們享受著。美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許多的人享受不了美好的生活，他們就是上面的殘疾人。
只要有生命的存在，人生就有希望，讓我去體貼殘疾人，關心殘疾人，學習殘疾人吧。
群體作文600字 篇6
我們一家有4口：爸爸、媽媽、妹妹和我,4個人各有不同的脾氣特點,但是湊在一起,卻成了一支和諧的交響曲,使我們這個家庭充滿了歡樂.不信,請看.
幽默老爸
爸爸是個愛講笑話的人,一有空就講笑話,逗得全家笑個不停.這不,晚飯后,他又開始了：“從前,有個學者,最喜歡形象化教學.一天,他給學生解釋了一個句子,‘此乃尸也’.學生不明白他說的是什么意思,這個老師就往地上一躺,一動也不動,過了一會兒,又說,‘此乃尸也!’”講到這里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重復著：“此乃尸也.”引得我們捧腹大笑.
夸張老媽
老媽除了愛嘮叨,還有一個最大的特點,那就是說話特別夸張.每天天不亮,老媽就扯著嗓子喊：“兒子,快起床呀,還有5分鐘就8點了.”嚇得我一陣緊張,趕忙穿上衣服和鞋子準備上學校,結果出門時一看,還不到七點半呢!
最有意思的一次是,我們一家要去機場接外公.媽媽一大早就起來打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹卻裝作一副不知情的樣子搖搖頭.真讓我拿她沒辦法.一天,外婆送來了一大袋蘋果,我剛一轉身,已經(jīng)少了好幾個,我再回頭看她：所有的口袋里都裝滿了蘋果,嘴里還叼著一個大的.那樣子真滑稽,我忍住笑,叫了她一聲“饞貓”.
“研究生”—我
要說家中另一位重要的成員,那就是我啦!我嘛—高高的個子、圓圓的臉、濃濃的眉毛下長著一雙忽閃忽閃的眼睛.我的特點就是,內心有許多稀奇古怪的想法,使我總是對什么都感到好奇.我曾砸破鬧鐘,研究指針為什么不吃飯就能不停地走路；我曾把收音機拆了,研究是誰躲在里面說話；我曾把金魚的尾巴剪斷,看它們是不是還會游泳.為了這些研究,媽媽免不了打我.就因為我是個“研究生”,所以爸爸媽媽到現(xiàn)在也不敢把我一個人放在家里,說怕我把房子拆了研究房子是怎么造出來的.
群體作文600字 篇7
患難見真情，平凡顯偉大。
記得暑假的一天，烈日當空，一絲風也沒有，空氣中彌漫著滾滾熱浪，火辣辣的太陽炙烤著大地，人們就像生活在蒸籠里。我一邊吃著冰棒一邊在寂靜的馬路上趕路，突然一陣陣惡臭撲面而來，我趕忙扔掉手中吃了一半的冰棒，趕緊一手捏著鼻子，一手捂著嘴巴，緊皺眉頭，厭煩地四下張望，幾米開外，一個黃色的背影正在彎腰忙碌著。
一位清潔工正用雙手掏臭水溝里的臟物，她每掏完一堆垃圾，就捧著向垃圾車走去，黃色熒光制服在陽光下顯得更加刺眼。只見她黑黝黝的臉上淌著豆大的汗珠。頓時，我愣覺得她那瘦弱而又平凡的身影顯得異常的偉大。
是誰？讓我們城市的街道這么干凈整潔？是那平凡而又偉大的清潔工！可親可愛的清潔工啊，是您們！不管嚴寒酷暑，不管白天黑夜，風雨無阻堅守在自己的崗上。
在春意盎然、春暖花開時，是你用枯槁的雙手把游客們隨手扔的垃圾，一一從花草叢中拾起，哪怕是很累很疲倦也不肯停下來歇一歇。在烈日當空，驕陽似火時，是您們用長了老繭的雙手打開一個個臭水溝，把里面的垃圾逐一清理，即使臭氣熏天，您們也絕不會皺一下眉頭。
在涼風瑟瑟，秋高氣爽時，是您們用那伴隨您們多年，從不背叛的掃帚清掃、聚集秋風中狂舞的落葉，在樹與樹的間隔中不停的忙碌穿梭，從不埋怨落葉多情的親吻大地。
在大雪紛飛，山寒水冷時，是您們用那皸裂的雙手，揮舞著手中“城市衛(wèi)士”清理街道、路上厚厚的積雪，您們絕不詛咒西風的無情。清潔工，雖然平凡卻又那么偉大。有了您們，我們的家園才這么干凈整潔；有了您們，我們才能呼吸道這么清新的空氣。您們那平凡的身影將永遠定格在我的心里，永遠顯偉大。
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