語文快樂作文600字（精選83篇）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的語文快樂作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　語文快樂作文600字 篇1

　　今天，我們上了一堂語文課，那真有趣。

　　開始，老師讓我們讀第五單元的“詞語盤點”，大家都覺得無聊透頂，“盤旋、城磚……”聲音拖得老長，仿佛老和尚念經。曾老師皺了皺眉頭，對我們說：“我們來開火車，誰讀錯了，就要挨罰。”班里的人像在沙漠里見到綠洲一樣，都興奮起來。

　　只聽曾老師說：“讀錯了，要么罰抄寫詞語盤點兩遍，要么給我們表演節目，有問題嗎？”“沒問題。”全班異口同聲，這是開學以來最整齊的一次。

　　“開火車”開始了，“盤旋、城磚……”大家都特別認真，生怕被老師抓到辮子。突然，坐在我前面的徐琳凱讀錯了。老師便讓他上來，沒想到，他一路上明確表示不抄課文。這家伙，抄點詞語有這么可怕嗎？

　　他磨蹭著上來了，眼睛直勾勾地望著曾老師，等著曾老師給他安排節目。曾老師會讓徐琳凱表演什么呢？誰不知道這米老鼠，點子超級多。只聽曾老師笑了笑，說：“給你難度小一點，你給大家擺個什么pss就算了。”這還小啊，徐大將軍就從沒正經走過路，這不明擺著為難他嗎？

　　果然，徐琳凱一聽急了，正想罷演。可是看了看曾老師，又看了看情緒高漲的`同學們，覺得是賴不掉了，只好退到左墻邊。只見他一縱一縱地，臉色嚴肅地朝曾老師方向一步一步走過來。當走到覃子倍的桌位時，突然，他快速地一蹲，使勁朝覃子倍大叫了一聲“啊！”，便一溜煙地逃回自己的桌位。覃子倍和站在覃子倍桌位不遠的曾老師嚇得使勁“閃”了一下，全班都大笑起來。

　　一下課，大家都說這節語文課真有趣。

　　語文快樂作文600字 篇2

　　如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天的黃沙里；如果你是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在布滿荊棘的小路上；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚江河，我愿遨游于急流之中。呵，語文，你叫我愛不釋手。

　　語文讓我學會品味，學會發現。當你聽到一首美妙的歌時，你覺得歌詞真好，想記住它，別忘了，這是語文；當你為“兼葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”而感動時，別忘了，這也是語文；當你為“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”而感嘆時，別忘了，這同樣是語文。

　　語文如春風，吹拂著世界的每個角落。春天柳樹發芽了，我興奮地告訴媽媽：“媽，你瞧柳樹冒出新芽了。”滿以為我的這個“冒”字用得很妙，估摸媽媽也找不到更好的詞了。“是啊，柳樹爆青了。”媽媽用的“爆”字更加貼切。這是語文的'奧妙。

　　語文如清泉，滲透我們的每個學科。數學需要它來解釋，音樂需要它來表達，思想品德需要它來傳播、倡導，美術需要它來描述……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物細無聲，悄悄地改變著我們。

　　天空中的一絲云兒飄過，淡淡的，自由自在，你覺得真好，這就是語文；初升的太陽光輝燦爛，你覺得生機勃勃，這就是語文；如血的殘陽映紅半邊天，讓人無限留戀，這也是語文。語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古老城邦中國色天香的牡丹；語文是無聲的冷月，是靜謐的荷塘，是秦皇島外白浪里的漁船，是那青天上的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復后的柳暗花明。

　　不需“眾里尋他千百度”，語文融于我們生活的時時處處，落落大方地展露著它的身影。就像此時，感受著窗外陽光的氣息，我的嘴角露出一絲微笑。我如此沉醉其中，因為我知道，語文正悄悄地改變著我。

　　語文快樂作文600字 篇3

　　今天上午第二節課是語文課，我本以為又是一節枯燥乏味的課。不料，它卻成為了這學期中最有趣的一堂語文課。

　　上課鈴響了，同學們像往常一樣唉聲嘆氣地坐在座位上等待老師上課。魯老師笑瞇瞇地拿著四只小杯子，緩緩走上講臺：“今天，我們要做個小游戲。”我們一聽，眼睛一亮，都來了勁兒。呵，魯老師葫蘆里賣的什么藥？杯子里裝著什么秘密呢？

　　魯老師立刻叫我們安靜下來，興致勃勃地說：“我們的游戲規則是這樣的，先給四個杯子標上號，再請四個同學上來一起聞。大家根據他們的表情判斷哪杯水好喝，各自選擇站到哪組。”

　　說完，魯老師在杯子上標上號，請第一組的陳思凡，又請了第二組的許勤康，第三組的金凡茗和第四組的洪珍依上講臺品鑒。他們聞了各自面前的水杯之后，陳思凡一臉難受，許勤康“嘔、嘔”直想吐，金凡茗則笑瞇瞇的，洪珍依居然若無其事。四位同學表情包一出，我們下面的同學有的竊竊私語，有的若有所思，都在判斷哪杯好喝了。

　　我思考了片刻，決定去金凡茗那里。我知道金凡茗是一個沒有什么心機的人，什么事情都會在臉上流露出來的`。大家陸續地站到決定的組里去。看到同伴們興高采烈的表情，我的信心也越來越高，感到自己的判斷不會錯。

　　一會兒，謎底揭曉，1號杯是濃鹽水，2號杯是白醋，3號杯是糖水，4號杯是辣開水。那些站錯隊的的同學們一個個地伸著舌頭連聲喊著：“苦死了”、“酸死了”、“辣死了”！而我卻喝著糖水，甜著呢！

　　不知不覺下課鈴響了。魯老師用這樣的方法，讓我們懂得了酸、甜、苦、辣是什么滋味，讓我們在快樂中獲得了這個成語的感性認識。這真是一節快樂的語文課！

　　語文快樂作文600字 篇4

　　睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了。帶這一天的憧憬和向往，我們踏上了通往海螺溝的旅程。

　　約莫二個小時的車程，終于到了海螺溝，乘纜車上山，俯視山下，周圍全是皚皚白雪。

　　下了纜車，我迫不及待地跑到雪叢里。一片片的雪看起來軟綿綿的，我激動地捧起一捧雪，雪涼絲絲的，涼到了我的心扉。這是我第一次與雪親密接觸，我一定要好好的利用這些雪。我現把它滾成一個小雪球，做小雪人的頭，又滾了一個稍大的雪球，做了小雪人的身子，又揀了兩快小石頭，點了兩只眼睛，有畫龍點睛之效果，小雪人便得仿佛乖巧了，像一個活生生的人。我又用小木條畫了一個小小的嘴巴，看起來并不大，但是看起來特別可愛。真當我欣賞著我的得意之作時，忽然一個東西狠狠的砸在我的背上，原來是雨萌正向我挑戰呢。我也不甘示弱，順手抓起一捧雪向她扔去。我們盡情地在雪地里奔跑，我們的.笑聲彌漫著整個海螺溝。我們已經在雪地里玩了半天了，馬上就要離開了，真有點依依不舍。

　　吃過午飯后，我們又乘車來到座落與雅安附近的石象湖。石象湖特別大，因湖里有幾只石象而得名。這里有一大片花海，有各種顏色的玫瑰花、蝴蝶花，香氣撲鼻。這里的游樂設施更是應有盡有。

　　這里面有許多人喝茶拍照，有許多人唱歌跳舞，我也沉浸在這樣熱鬧的環境中。幾只大象憨態可掬，我和雨萌還靠在大象身上互相留影。我一邊在石象湖里戲水一邊欣賞風景。

　　夜幕降臨了，一天過去了，在這一天里，我堆了雪人，打了雪仗，這都是我第一次經歷的。這一天，我快樂的體驗了大自然的魅力。

　　語文快樂作文600字 篇5

　　面對生活的多彩，我們選擇了行走，這是一次艱難而漫長的旅行，但旅行中包含了愛的火花，情的流溢，笑的寬慰……在旅行中我們品生活原味，在書香氣韻中讀懂世間萬象。

　　問生活是什么滋味？在這次旅行中，我知道了：酸、甜、苦、辣，就是生活的原味。遇到高興事時，生活似一塊糖果，含在嘴里甜滋滋的；遇到煩心事時，生活猶如一個檸檬，吃起來酸溜溜；遇到挫折時，生活就像一枚苦橘，吃起來苦澀苦澀的：在一次勝利突破后，生活好象一只紅辣椒，干勁十足，熱火朝天。

　　嘗盡了辛酸苦辣，然而旅行伴我們成長，指引我們行走人生。

　　風鈴在歲月的滄桑里飄擺，往心里輕輕敲打，她的風韻在我心間流動。書在歲月的塵埃里敘說，盡管是覆蓋了千萬塵沙，跨過了多少個春秋，不變的歷史歷歷在目，中華民族的民族雄魂永不覆滅。她告訴我：記住昨天，立足現在，展望未來！不僅僅如此，她還帶我在歷史的長河中尋找遺失的精神財富，領略世間萬象——莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力……廬山飛瀑的雄偉，“清泉石上流”的安謐，岳陽樓的宏壯，蓬萊閣的典雅……在書香中，我領略了很多很多。

　　我繼續向前，向前。學會欣賞——原來牡丹與茉莉，國色天香與暗香悠然也是不同的.境界；學會聯想——豪壯是大海的生活，優雅則是小溪的生活；學會思索，我的旅行還沒有結束，我應該奮力向上，堅定我的意志，實現我的理想。任重而道遠，“為什么偏要白白走這一糟啊？”，挑戰就在前方，不能就這么算了。

　　我的下一站正在向我招手，揮手告別滿天云彩，旅行還在繼續。云舒云卷，花開花落，挎上行囊，快樂行走人生吧！

　　語文快樂作文600字 篇6

　　秋天的快樂讓大家都記憶深刻，十月的一天，老師帶我們到野外去秋游。這一天天高云淡，風和日麗。我們一路上歡蹦亂跳，興高采烈，快樂得像群小鳥。

　　到了目的地，你瞧：果園里的果子成熟了。梨子黃澄澄的，在向我們招手;柿子沉甸甸的，向我們投來友好的目光;櫻桃紅通通的.，向我們綻開開了笑臉……

　　最引人注目的當然是蘋果了，小明和其他同學都提起籃子，往那兒奔去。看：蘋果有的兩個在一起，探出頭來，向我們微笑;有的三五成群地，像一個個小娃，你擠我碰;還有的單個地高掛在枝頭上，好像自已是蘋果王國的國王……

　　同學們都跑了過去，小明也不例外，跑到那蘋果樹下，開始摘蘋果。他仔細挑選了幾個最大、最紅的，努力伸長手臂，盡力踮起腳尖，跳起來將蘋果摘下，并輕輕地放到籃子里。此后，他又到其他好幾棵蘋果樹下摘了滿滿一籃子蘋果。他興奮地說“這些蘋果足夠我們一家吃一個月呢!”而同學們也都摘了很多蘋果。

　　小紅見了，想：小明得到了那么多果子，我的收獲可不能比他遜色!她有了這個想法后，就開始找有用之物，把它作為收獲。她看了看地面，發現地上有好多落葉。她產生了一個念頭——撿一些落葉，用來作樹葉畫、書簽。她為自已的這個想法感到高興。地上的落葉真是多種多樣：有銀杏葉，有楓葉，有香樟葉，玉蘭葉一片一片的累積，很快她就撿了一袋子落葉。“今天的收獲真大啊!”小紅也高興極了，“我可以把這些落葉做成我的書簽啦!”而有一個男孩也在炫耀他撿的銀杏葉。“哈哈!我撿到的銀杏葉像一把把小扇子，我要記錄下來!”然后他又和小紅一起撿了一袋子銀杏葉。

　　秋天充滿著快樂。

　　語文快樂作文600字 篇7

　　你感受過，當夜幕降臨時，騎著車欣賞景色嗎？在月光下放松自己嗎？如果沒有的話，我建議你可以去嘗試一下。

　　夕陽將天邊染成楓葉似的緋紅色。湖水也不例外，紅彤彤的，接近一些恐怕都會被灼傷。就在這樣的景色下我們踏上了騎行之旅，慢慢的夕陽消失在了天邊。

　　你或許會抱有疑問：在這個信息發達的世界中，有什么景色無法看到，又有什么東西無法知曉，無法體驗。別急，聽我細細道來。

　　我們排著一字形，一個接著一個，四輛車就顯得長了。然而卻絲毫不感到擁擠，在人群中還顯得靈巧，左右飄忽不定，時而加速時而減速。似是喝醉了酒，要是再喝一點，怕是“醉臥沙場”啊。風在耳旁呼嘯而過（嗚~嗚~），像是加油似是助威，有一種排山倒海的氣勢，勢不可擋，我們就加速向下沖去。

　　月光下，這塊明鏡在和月亮爭輝，給夜晚帶上一絲皎潔。四圍的燈光將湖包了起來，像是鑲上的項鏈，金色的銀色的。

　　若是一個勁的向前騎，多少也會缺少一些樂趣。于是我們就像是鐵騎，馳騁于江河。踐踏在落葉上，發出清脆的'“咔嚓”聲，于是這聲音便在這大地上此起彼伏的響了起來。一位中年人用雙手捧起落葉，對著天空一撒，我們像是攝影師，按下了快門，一張張歡聲笑語的圖片被記錄了下來，歡笑聲在大地上回蕩。樹葉慢慢的在天空中回旋著。

　　騎累了，便找一個高一些的山丘坐下來，喝水閑聊。在背后燈光的照映下，草地上是車子、人的影子，而那影子好像定格在了，那四只手舉杯在一起的樣子。“舉杯邀明月，對影成三人”“不對，五人好吧”我們又愉快的笑了起來。

　　湖面中的月亮搖曳著，伴隨著微風吹動樹葉和小草，還吹動了每個人的心間。騎行的快樂我有體會，你體會了嗎？

　　語文快樂作文600字 篇8

　　植物失去了美艷的花朵，收獲了甜蜜的果實；大地失去了鮮嫩的綠色，收獲了純潔的白雪.人類得到了物質的滿足，失去了心靈的感動.

　　得到與失去，似乎是兩個必然要相連的次，失去的越多，或許將來得到的就會越多，得與失，應該是互為因果無法分離的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨.”上天是公平的，他想賜給你與他人的不同的偏愛，那么他將會拿走你同他人相同的優越.張海迪得到的先天條件與我們普通人是無法比擬的可以說她一開始就在失去，然而他懂得，上天是公平的他沒有常人健康的身體，但他有遠遠超越于常人的毅力，他用他所擁有的，向我們每個健康的人展現著生命的奇跡.他失去了很多，得到的更珍貴.

　　失亦得，得亦失相信提起“非典”，我們每個人的心里都有一絲觸動.為什么會有這樣的重創呢？

　　得亦失啊，我們太過于追求物質生活的發展了，忘記了自然的規律，我們向自然所取太多了，我們得到了可利用的.資源，鮮美的果實，美味的肉食，上天給予我們已經很多了，但我們還不滿足，還要去掠奪，所以他發怒了.讓我們失去的亦是更多.讓我們每個人的心中都記住，不要太貪婪.

　　如果你在抱怨生活的艱難時，不防看看你在艱難中得到的快樂；如果你在抱怨學習的枯燥，抱怨失去了童貞時，不妨想想將來你可能會得到的優越生活.如果你擁有很多很多，那么不要被幸福沖昏了頭腦，要有失去的準備.

　　人生是美好的，上天是公平的，我們都應該懂得：有時候，得亦失，失亦得.不要渴望太多，抱怨太多，你在左邊失去那么右邊會得其他.享受得與失的快樂，相信公平的定則.。

　　語文快樂作文600字 篇9

　　我家有一個小丑，他是我的玩伴，也是我的一個家庭成員——一只小狗。它聰明，溫順，討人喜歡！看，它像寶石一樣的大眼睛在向我眨著。棕色卷發想給小狗穿上一件精致的連衣裙，就像一個有禮貌的紳士。搖擺的短尾巴多可愛啊！

　　你羨慕這么聰明精致的小狗嗎？然后讓我分享我的快樂，傳遞我的快樂！

　　每天放學回家，狗就像箭一樣沖過來，舉起小爪子撲向我。他不停地搖著尾巴，好像在說:“歡迎回家！親愛的小主人！”它的'歡迎儀式還沒有結束。它正用粉紅色的舌頭舔我的手和臉。多淘氣的男孩啊！

　　它還喜歡玩嘴里的東西。有一次，我早餐喝完的豆漿紙杯被它的小聰明從垃圾桶里拿出來，精彩的表演開始了。它不停地用兩只前爪刨著紙杯，想咬破紙杯吞進肚子里。但是不管它怎么咬，怎么抓傷，怎么剜，它都無能為力！誰說它嘴里的幾顆小乳牙不爭氣？嘻嘻，不過，真的很搞笑！

　　哦，是的！我忘了告訴你一件有趣的事。前幾天寫完作業后，我抱著它玩。我把臉湊在一起欣賞它美麗的眼睛。沒想到，它還把臉抬起來，嗅了嗅我的鼻子，大概是在找吃的。結果他突然舔了我的臉！我驚呆了，突然哈哈大笑，做了個鬼臉，和我打了個招呼:“我媽！”毀容"！"看到這種情況，爸爸幽默地說:“這是小狗送的禮物！”哈哈哈哈...我們的笑聲傳遍了整個客廳。

　　你現在很開心嗎？人們常說分享是幸福甜蜜的。只有學會分享，才能找到人生的意義！我想和更多的人分享我的快樂，祝每個人每天都快樂！拜拜！

　　語文快樂作文600字 篇10

　　常聽人們說，勞動是快樂的，可我一直沒有感覺到。但經過去年暑假的那件事之后，我真切地感受到了。

　　那天中午，天氣炎熱，太陽驕傲地在天上盡情地釋放她的熱量。我一個人在家，開著空調，吃著冷飲，一會兒翻翻書，一會兒看看電視……但做什么都提不起興趣，在家里閑轉，像一頭吃飽了肚子的小豬。

　　爸爸從外面回來了，滿臉的汗水，看到我無所事事的樣子，對我說：“凌宇呀，外公正在家里做一件很有意義的事，你要不要去幫他？”聽爸爸這么一說，我好奇地問：“什么事呀？”爸爸笑了笑，說：“你去了就知道了。”這也正中我的下懷，可以出去玩一下啰，便爽快地答應了。

　　剛出了門，就有一股熱浪迎面撲來，我感到身上有一股熱流在橫沖直撞。快到外公家了，遠遠地看到外公正在門口的石板上砍木頭，我一下子明白，爸爸說的有意義的'事指的是什么了。外公看到了我，來不及擦汗，就讓我進屋吹空調去。我連忙說：“外公，我是來幫你砍柴的。”外公先是不同意，經過我的再三請求，他才勉強答應。

　　外公特意幫我找了一把小斧頭，可別看它小，我拿的時候差點打著腳呢。外公幫我把木頭拿來，我拿起斧頭，對著木頭先試了試，然后就使出排山倒海的力氣對著木頭砍下去，只聽“咔嚓”一聲，剛剛強壯的木頭大王被我劈成了兩個小瘦子。沒多長時間，我就滿頭大汗了，頭發輕輕一甩，晶瑩透亮的汗滴就像珍珠一樣飛了出去。雖然這樣，但是我覺得現在我的身上卻有了無窮無盡的力氣，一直幫外公把木頭砍完。

　　吃飯的時間到了，外婆端著飯碗走來，說：“這是用你砍的木頭燒大鍋熬的稀粥。”我喝著香甜的稀粥，感覺有濃濃的快樂流進了我的心里。

　　語文快樂作文600字 篇11

　　烘培，簡單卻又艱難。在這個寒假，我感受到了烘培的樂趣。

　　今天，寒假班的王老師請來了一位烘培大師——朱老師來教我們做又香又酥的蛋黃酥。我們個個躍躍欲試，迫不及待。

　　朱老師見我們興奮的樣子，請出了搟面杖，又拿出了水油皮和油酥。過了一會兒，豆沙和蛋黃也來了。我們洗凈雙手，戴上手套，胸有成足，準備開始一場大戰。可是，我心里十五個吊桶打水——七上八下的，想著：要是做不好，怎么辦呢？但是，心里又有一股初生牛犢不怕虎的豪氣，我們便開始制作起來。

　　水油皮25克，油酥16克，豆沙也是25克。但是，對于水油皮、油酥的區分，我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦。聽了朱老師的介紹后，我們恍然大悟：黃色的是油酥，白色的`是水油皮。“哇啊，油酥好粘手啊！”我們皺著眉頭抱怨道。因為我們要去稱油酥的重量，手套都被粘成了一塊，粘乎乎的，非常難受。

　　我勉強把水油皮等東西稱好，終于可以做蛋黃酥了。我們把水油皮拿在手里，用力地一拍，把油酥裹進去，鼓鼓囊囊的，像吃飽了飯的肚皮一樣。然后，把水油皮放一邊，拿來豆沙，把蛋黃塞進去，再請出水油皮，用搟面杖從上往下卷，再重復一次，中間一壓，把兩邊翻到中間，搟平，把有螺旋面的朝下，把豆沙包進去，一個蛋黃酥就基本成型了。最后，刷上蛋黃，撒上芝麻，放進烤箱。半個小時后，蛋黃酥就出爐啦！蛋黃酥寶寶個個圓滾滾的，香噴噴的，十分可愛。

　　今天制作的蛋黃酥，令我們受益匪淺，令我們回味無窮，讓我們嘗到了成功的快樂。

　　語文快樂作文600字 篇12

　　“種瓜得瓜，種豆得豆，要想收獲快樂，那就得種下快樂咯！”我的朋友，背著她那似蝸牛殼一樣重重的書包，繞著我走了一整圈，說了這樣一句話。那么，我們又該如何種下快樂呢？

　　我的疑問還未說出口，我的朋友已經知道我要問什么了。她把她的大書包掛在了單杠上，自己則使勁跳上了單杠，坐在上面對我說：“快樂是有很多種，我認為可以種下的快樂，一定是與你愛好有關的快樂。”她這么一說，我忽然明白她的意思了，我趕緊追問：“那我花時間去做自己喜歡的事情，就會收獲快樂了嗎？”她皺了皺眉，望著我說：“理論上是可以，實際操作上，因人而異。”

　　和我的朋友交談完，我便開始投入到了自己的興趣愛好當中，只要不用學習的時候，我都將自己埋在那些我喜歡做的事情上，時間久了之后，我便不會再去詢問“如何收獲快樂”這樣的問題了，因為愛好充實了我的課余時間，愛好填補了我思考這些問題的時間，我的所有時間現在都不再是疑問號的填充，而是關于興趣和愛好的填充，自然而然，快樂也就蘊藏其中了。

　　“嘿，你最近快樂一些了嗎？”我的朋友還是背著她那蝸牛殼似的重重書包，問我這個問題的時候，我正忙著和與我有共同愛好的朋友解決愛好上遇到的難題，然而她的這一問，卻讓我真正明白了，我的快樂又回來了。我將喜歡做的事情種下去之后，我果真收獲到了快樂。這是一種美妙的`狀態，是我不再胡思亂想的狀態，也是這位朋友不用卸下她的“殼”，坐到單杠上去開導我的狀態。

　　我的朋友在看見我已經收獲了快樂之后，背著她重重的殼走了，我知道她的殼里裝著的，也是她的快樂，是她種下的以及再次收獲到的，快樂。

　　語文快樂作文600字 篇13

　　我有一個美麗可愛的童年，接下來就聽我細細道來吧！那是我五歲的時候，正值春天，小區里的櫻桃樹已經結了果兒，饞貓似的我一看見櫻桃，口水都差點流出來了。傍晚時分，我趁媽媽做飯時，就貓著腰、墊著腳尖，輕輕地下樓，漫步走到朱奶奶家門前那棵茂盛的櫻桃樹下。

　　當我看見滿樹的紅櫻桃時，臉上頓時露出了笑容。我“若無其事”地觀察著周圍有沒有人，當確定住朱奶奶這個“可疑人物”不在現場的時候，我墊起腳尖，輕輕一跳，卻發現連個櫻桃的邊都夠不到。我皺著眉頭，認真地思考起來。不一會兒，就想出了一個“好主意”。

　　我學著小貓的樣子，屈膝奮力向上跳起，在這一瞬間，同時用手去抓樹枝，結果不但沒有抓到，還摔了個嘴啃泥。我暗下決心：一定要摘到櫻桃。正準備再次起跳時，“夠不著吧！”一個溫柔沙啞的聲音從我背后傳來。“大事不妙，是朱奶奶！”聽到朱奶奶的.聲音，嚇得我臉色發白，嘴唇都干了。朱奶奶帶著一絲笑意向我走來，我本以為奶奶會批評我，我害羞得差點都要把腦袋塞到肚子里面了，支支吾吾地解釋道：“我我想吃吃櫻桃。”朱奶奶慢吞吞地走進屋，抓起一個長長的夾子，來到櫻桃樹下，三下五除二就摘了許多櫻桃。奶奶一邊摘一邊囑咐我：“以后想吃了，告訴奶奶，不要再爬高上低了，要是磕碰著，奶奶會心疼的！”頓時我的眼圈熱熱的，我拿著櫻桃像小鳥似地飛奔到家，拿起櫻桃放到嘴里津津有味地吃起來。哇！好甜呀。

　　每當我吃櫻桃之時，腦海中都會浮現出一個場景：夕陽西下，櫻桃樹下朱奶奶拿著桿子摘櫻桃的身影

　　語文快樂作文600字 篇14

　　終于迎來了“五一”勞動節，難得來的假期本來想好好悠閑一回，但是想到勞動節顧名思義就是勞動，就想著自己也應該動手勞動勞動了。

　　一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色，并招呼著從四川來的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門，直留下我和爸爸。

　　我無聊地甩動著胳膊，抬起沉重的腿跨向臥室，這才看見床上的.被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉~媽媽走了，床上又這么亂，不如，我來整理一下吧！剛想到這個，我又自言自語地說：“不行！媽媽回來了，肯定以為是爸爸整理的，我也不會得到什么好處的。”

　　剛想走開，我又轉了一個身，想：算了，反正今天我無聊，沒事干，而且又是勞動節，就做一件事吧！

　　我先是來到床邊，將枕頭分別拿到沙發上，再牽著被子的一角，放在相應的床角上，其它的被子角也是如此，我接著確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來，使枕頭底下沒有被子，最后，我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜著放在被子上，這樣，我的“杰作”就完成啦！看著我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。

　　“五一勞動節”因為我自己動手整理了被子，并得到了媽媽的夸獎。我覺得這真是快樂的一天！以后我也希望能夠通過自己雙手的勞動獲得好的成果。

　　語文快樂作文600字 篇15

　　我喜歡畫畫，媽媽為我報了畫畫班。我在畫畫班學會了一些簡單的畫畫技巧。我可以用自己的畫筆畫出美麗，畫出快樂，畫出幸福。

　　我喜歡畫河馬、蜜蜂等各種可愛的小動物。我還喜歡用畫畫描繪出生活中快樂的事情。

　　我愛畫畫，因為它帶給我快樂。我愛畫畫，因為它教會我要仔細認真。所以我畫畫我快樂。

　　從小到大，我都在爸爸媽媽的關心和愛護下成長。從嘰里呱啦地學說話，到學習走路，還有和爸爸媽媽一起做游戲。一切都是那么快樂，我的生活灑滿陽光。

　　上學了，我成了一名小學生，學校里的同學、老師是那樣的親切。上課了，老師耐心地為我們講解知識；下課了，和同學們高興地做游戲。最快樂的是：我迷上了看書，還養成了很多好習慣。我喜歡這樣快樂地成長，我的生活灑滿陽光。

　　今天是星期天，天氣非常晴朗，爸爸決定帶我出去玩。到哪里去呢？我想了想說：“去政府廣場玩吧！”爸爸同意了。

　　一會功夫我們就來到了廣場上。呀！好多人啊！他們都在干什么呢？噢！原來是在放風箏啊！天空中飄著各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、還有卡通人物，五顏六色的真漂亮，我羨慕極了！

　　爸爸猜中了我的心思，說：“我們也去放風箏吧！”于是我們買了一個熊出沒圖案的風箏放了起來。我一邊跑著，一邊抖動手中的線，風箏飛的越來越高了。看著天空中一個比一個高的風箏，我開心極了！但遺憾的是風箏的'線有點短，我們并不是放的最高的那一個，不過沒關系，我還是覺得很高興，很開心！因為我聽到了春姑娘的腳步聲，感受到了春天的氣息，度過了一個愉快的周末！我很快樂！

　　語文快樂作文600字 篇16

　　人一輩子總會有許多開心的事，快樂，是一個人不可缺少的東西，那么你現在快樂嗎？前一陣子，我剛回了一趟老家，那幾天的.我，可謂是樂不可支，那幾天一是給哥哥婚禮捧場，二是可以開心地賞風景。婚禮當天大姐讓我接婚車，氣喘吁吁的我正要趕去結婚車，突然，我發現路旁有一輛車，便傻乎乎地跑到車前，趴在窗車窗上看，姐夫說：“你看啥呢？婚車還沒來呢？”后來我又去前面小路上等著，前面隱約有幾輛白車，我便往前跑，我追呀，追去確實還是晚了一步，當我跑到婚車前新娘的鞋早就“跑”了，我有點遺憾，我雖然我沒有搶到鞋，但還是挺開心的，我們也都沉浸在快樂中。

　　我的快樂不但在娛樂還在于享受美食。從老家回到北京時，我的明星哥便請我吃了悶鍋米飯，看著那滿滿的一鍋肉，我都要流口水了，終于開吃了，我左吃一口右吃一口，嫂嫂還對我媽媽說：“你家迎迎能吃這么多呢，這吃飯給她開心的！”媽媽也時不時笑話我：“你都快成豬了，你還吃，快給你改屬相了！”我一次性吃了兩碗米飯，哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了，他們說：“迎迎，你吃這么多，不撐？吃的開心不？”我樂滋滋地意猶未盡地說：“太好吃了，太香了，一點也不撐。我肚子里呀，有條船！”大家都被我逗得笑起來。

　　媽媽對我說，快樂是她可以銷售；爸爸對我說，快樂是多掙一些錢；大姨對我說，快樂就是一家團團圓圓；妹妹對我說快樂就是有好吃的好喝的，好玩的；我想說快樂，就是一個人，每天可以活得充實，活得無憂。

　　現在的你快樂嗎？

　　語文快樂作文600字 篇17

　　今天我們來聊聊快樂。首先，我想問大家幾個問題，什么是快樂？快樂在哪里？你是一個快樂的人嗎？

　　第一個問題。快樂是什么？我認為呀，快樂就是能令我們心胸開闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發展的潛力。簡單的說，越郁悶就越愚蠢，越快樂就越聰明。

　　第二個問題，快樂在哪里？快樂其實無處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式。或許你會說，我現在真的太忙了，根本沒有時間去快樂，那么你什么時候去快樂呢？你會說，等我畢業了的時候吧。但當畢業完時你又說等我功成名就的時候吧。當你小有成就的時候你又說等我成家結婚育兒之后再說吧。但到那一天時，你卻已經年過半百，想要的快樂，卻沒有如約而至，想要的旅游，卻沒有足夠的`體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著眼睛的驢，繞著沒盤轉了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實一直在原地轉圈。只要你想快樂就可以快樂，你只需要改變你看待世界的方式。

　　第三個問題，你是一個快樂的人嗎？你一定會覺得自己是一個很快樂的人。可你的快樂是什么？你的快樂可能是成績好了，職位升遷了，你陽光燦爛覺得自己很快樂。可一旦成績下降，項目泡湯，就陰云密布，覺得快樂根本不屬于自己。但一個真正快樂的人，不管是春和景明，還是風吹浪打，都能閑庭信步，從容應對，他們遭遇打擊時也會感到失落，但總能及時的自我調節，重新振作起來。那么現在想想你到底是不是一個快樂的人？

　　如果不是的話，就繼續加油，成為那個快樂的人吧。

　　語文快樂作文600字 篇18

　　由于出生時營養不夠，所以小時候我總是吃五花八門的藥，現在才有這么強的抵抗力。生命如此眷顧我，給我帶來了生活的快樂，我怎能不珍惜呢？

　　一個夏天的下午，一如既往，我在吃藥。不過，這次吃藥與以往不同，伴隨著即將拿來的冰糖，倔強的我正艱苦的將阿莫西林嚼化。

　　要不是一直圍著我嗡嗡轉的蜜蜂，我的閑暇心情是不會被打擾的`。不用說，我直接將它趕走。蜜蜂一點沒被嚇住，又飛了回來圍著我嗡嗡直叫。這下面對充滿挑戰性的它，我可失盡了耐心，拿著書把它一拍在地，又一腳把它踩在沙土里。沒過多久，那沙堆鼓了起來，我不禁大吃一驚，這個被我報復的煩人精的翅膀抖露了出來。不過我還是毫不猶豫地把它踏入沙土。

　　幾分鐘過后，我發現它又掙脫著從沙土里鉆了出來。我突感幾分歉疚，便好奇地彎下腰查看它的傷勢。它的右翅還算完整，左翅已褶皺的不堪入目了。然而，它依然堅持著抖動著它的雙翅，順便梳理一下沾滿沙土的胸腹部。

　　隨之，蜜蜂把掙扎的力量集中在褶皺的翅膀上，它把腿伸了出來，飛快的擺動翅膀，它以為自己還能飛起來。我垂下雙手，半蹲著看了看，我估計是飛不起來了。可它不搭理我，仍舊繼續整理它的翅膀，似乎正在恢復力量。它每次都在加快雙翅振動，褶翅看上去似乎也平滑許多。

　　隨著一聲嗡嗡作響，蜜蜂從沙地上飛了起來，不過飛了不到一米又摔了；它再一次飛起，飛了一米多撞在一個小土堆上。很顯然，它已經會重新起飛。

　　我目瞪口呆地望著它漸行漸遠的背影。生命的快樂不僅僅是享受快樂，更重要的是把握自己的生命，不放棄。即使遭遇各種不測，也要掙脫著飛向自己的天空。

　　語文快樂作文600字 篇19

　　我算是早戀嗎？這是愛情嗎？但是我真的好喜歡好喜歡這種絲絲甜甜的味道，不管它是不是我不該碰的禁果……

　　我在微信認識了一個同城的哥哥，他一直喊我乖妹妹，到現在，認識五個多月了。他提出過見面，我拒絕了。后來他去上海，說想我了，我便開了視頻……我們的關系當然不再是單純的'，他嘗試喊我“蒙”，我也總是跟他開玩笑，拿“夫君”“傻老公”稱呼他。他跟我表白，說好像愛上我了……

　　知道那種心動的感覺嗎？好慌呀我！我的心里簡直一萬頭小鹿在撞，我說:“好啊……”我把電話號碼給了他。

　　這種曖昧的關系使我上課都心猿意馬地心飄窗外～我迫不及待地提出見面，這是我主動的。他卻讓我等幾個月他要工作，我便日日夜夜地期盼……

　　萬萬沒想到，在這昏昏沉沉的日子里，事情被媽媽發現了！

　　“啪！”我剛進門，就看見媽媽將我手機摔了……“媽，你怎么來了？”我極其心虛慌張地問著。媽媽走過來，一拳打在我后背上，吼著:“你怎么能做出那么傻的事！那個男人是誰！你們做什么了！”一巴掌迎面而來。我哭著，一句話都不敢說。媽媽抓著我的手，拉到房間里眼睛紅通通地看著我，語重心長地說:“你現在沒到談戀愛的年齡，媽不希望你的青春被毀了，隔著屏幕你不知道那個男人的真面目，答應媽媽，不要傻了……”我的淚順頰而下。“媽，對不起，我，我知道了。”

　　拿著一部新手機，我點了點，呵。那個男人，他拼命地打我電話，被我拉到了黑名單，QQ微信也是。

　　就一個屏幕的距離，卻相差千里。我的心泛濫著孤獨，涼絲絲的，針一般在戳。我迷茫地看著窗外白云，這好像是愛情，很甜呀；但它好像也是糖衣炮彈，披著羊皮的狼。

　　青春，愛情，學習，真真假假……

　　語文快樂作文600字 篇20

　　有一句話是這么說的：如果你與朋友分享快樂，快樂會變成雙份；而如果你向朋友傾訴憂愁，那么，憂愁會減半……

　　有人說快樂離自己很遠，而我并不這么認為。我說快樂是無處不在的，因為快樂是自己創造出來的，自己就是快樂的源泉！人生短暫，每個人都會希望能夠快樂的度過一生。所以呀，如果你想要擁有快樂，就需要努力去創造快樂，感受快樂！

　　在我的`腦海里，有一件事對我來說印象深刻，因為那是我記憶中第一次體會到分享的快樂。那是我七歲的某一天，家人都出去了，只留下我一個人呆在家里玩玩具。我玩著玩著便感到有一些無聊，這時，我聽到對門鄰居小周舟的爸爸媽媽正在叮囑她些什么，似乎他們也要出去留周舟一個人在家。心想：我一個人在家里挺孤獨的，要不去周舟家，咱倆一起玩那是多么開心呀。于是我拿著一些玩具，還帶上我最心愛的小倉鼠就去敲她家了。

　　到了她家，我們一起玩游戲、看電視。我看她總是瞧著小倉鼠，就對她說：“周舟，這是我最心愛的小倉鼠，你喜歡嗎？喜歡就你就拿去玩一玩吧！”"耶…"周舟興奮地叫了起來。于是，我們就一起逗逗小倉鼠。我們先把倉鼠放進了透明盒子，再弄出幾個洞。又各自拿了一根胡蘿卜，穿過小洞喂它。看著小倉鼠吃蘿卜的樣子，惹得我們哈哈大笑。

　　爸爸媽媽回來了，我也回家了，臨別時，她對我說：“欣欣姐，謝謝你今天陪伴我，還愿意讓小倉鼠和我玩，我很快樂！”"和你在一起，我也很開心呀！”

　　哦……快樂是可以分享的！

　　語文快樂作文600字 篇21

　　發成績單那天，老師給我布置了特別的作業——孝敬長輩。

　　我從來就是認真完成作業的好學生，當然，這次也不例外。

　　早上起床，我做的第一件事是打掃房間；每次飯后，洗碗的任務我全包了；一有空，我就陪年邁的奶奶聊天……這樣，更加讓我感受到父母平時的勞累，但我最好的感覺是一種孝敬的`快樂：因為有父母贊美的眼神，鄰居阿姨的嘖嘖聲，特別是奶奶久違的笑容……

　　記的那是寒假里最冷的一天，農歷二十九，天空飄著毛毛雨。媽媽一大早就去城里辦年貨。陽臺上堆滿了昨晚一家人換下的臟衣服，在孝敬和偷懶之間我最終選擇了前者，我總不能讓媽媽大年三十洗衣服吧。我拎起一籃子衣服，風雨無阻地奔向小溪。手剛一伸進水，縮地一下，我本能地又伸了回來，水實在是太冰了。這時，我眼前似乎又出現了大人們夸我的情景……我心里感覺到一股暖流，對自己說不怕冷。沒洗多久，奶奶拄著拐杖出來了，心疼地說：“孩子，讓奶奶幫你洗。”“不用，不用，奶奶，天冷，您快回家歇著，別凍著了。”奶奶最疼我了，我拗不過她，只好讓她幫我洗，但我心里十分過意不去。雖然她總和媽媽鬧不和。但她們都愛我，這點是相通的。

　　就在我們快洗完的時候，媽媽來了，看到奶奶幫我洗衣服，馬上搶過奶奶手上的衣服說：“媽，您快回家吧！快讓我來洗！”“曉曉，快扶奶奶回家。”這時候，我看到奶奶笑了，媽媽笑了，我笑的更開心……

　　第二天，我們家祖孫三代一起吃了年夜飯，媽媽拼命往奶奶的碗里夾好吃的，我也學著往媽媽碗里夾，奶奶笑咪咪地又夾到我碗里……

　　孝敬老人，孝敬父母，真快樂！

　　語文快樂作文600字 篇22

　　成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜；成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的歡樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。

　　當我呱呱落地，就是家人莫大的歡樂，因為我是在天使的守護下，期望的包裹中，幸福地降臨到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點一滴地成長。

　　等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的.時候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開始點，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的：“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。”我便瘋了般游玩，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會因不留意摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。

　　漸漸地，時光飛逝，歲月將我點綴成了一個正正經經的初中生，拋下童年時的面具，正真堅強的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進知識的海洋，遨游在故事的情節里，傾聽書本的心聲，書寫夢想的進行曲，歡樂隨之而來。因為內心中有一顆夢想的種子，所以生活多了一份動力去奮斗，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也所以多了一份期盼，渴望它的開花結果。有時，也會為了一點收獲而沾沾自喜；有時，也會為了多次失敗而垂頭喪氣。可是生命不會為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厲。

　　今年我已經11歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節……而我又多了一分成長的歡樂。

　　語文快樂作文600字 篇23

　　還沒留得住笑聲飛揚的金色童年，純真的畫面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書包，在不安與憧憬中踏上了青春的列車，迷茫地開始了青春的旅途。

　　語文課的繁雜無味，數學的艱澀難懂，英語的枯燥迷蒙，地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識，卻沒有真正領悟其中，鉆研其精髓。我們開始對學習失去了興趣，將書本丟棄在一邊，自以為是地認為自己不用聽也能學會，也能拿第一。老師嚴肅的目光也不能使我們回頭，家長的訓斥也讓我們毫不在乎。

　　幾許歡樂，幾許惆悵，幾許掙扎，當我們發現自己正一步一步地接近懸崖時，慶幸自己認識到自己迷途還不遠，醒悟得及時。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。

　　我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學習，而是對知識一點點掌握。因為 我們明白：我的青春我做主，不再讓它虛度。

　　在與朋友得相處中，我們學會了包容，學會了理解，因為我們明白：我的青春我做主，我們要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！

　　金色年華，五彩歲月，我們要努力拼搏，堅強地走過，去寫夢想的詩篇。當夢想被生活的.殘酷無情的打破后，我們懂得了繁華后的落寞，懂得明媚后的憂傷，懂得了陽光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉的愁苦，明白了杜甫愛國的憂傷，明白了李淸照婉約的悲苦，盡管夢想遙不可及，但我們至少還在奮斗，還在路上。

　　此時，我們的青春行囊不再是空無一物，而是裝滿了理解、關愛、努力、拼搏……我的青春我做主！

　　語文快樂作文600字 篇24

　　每個人都有自己喜歡的事情，并以它為自己的樂趣，如變魔術、打籃球、做奧數題、彈鋼琴、跳舞而我的快樂則是閱讀。

　　也許有人會問，看書有什么好的，還不如游戲好玩呢，輕松又刺激。剛開始，我也并不喜歡看書，只不過是為達到老師的要求，不會落下個不完成作業的名號而己。

　　一次偶然的機會，我從書架上抽出了《木偶奇遇記》，想來消磨時光。看著看著，我完全被木偶匹諾曹的離奇經歷所吸引，并頭一回覺得平時硬邦邦、死氣沉沉的文字，卻像活了一般，充滿了生機，在紙上跳動，吸引著我，將我帶進一個全新的書的世界，令我陶然其中，這種感覺妙不可言。被動看書的我，竟無需外加的條件，自覺地捧起了書本，漸漸地愛上了文字。

　　漸漸地，我對書的要求也有所提升，從1、2年級的繪本到3、4年級的童話，再到5、6年級的`中外名著。我如饑似渴地讀著書，就像是旱天的鵝，一見到水就連頭帶尾巴鉆進水里，與書中的主人公同生死，共患難。

　　《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜的樂觀頑強，令我折服；《西游記》中孫悟空的勇敢、機智，令我暗暗拍手叫好；《伊索寓言》中的小故事，令我有所感悟；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鐵血精神，令我感慨萬千高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。書籍使我能夠靜下心來，能陶冶情操，使我的視野更加廣闊，認識到世界中的各種東西，好處可以說是不勝枚舉。古時候，古人在馬上、車上，甚至在上廁所的時候都在讀書，我們有這么良好的學習環境，卻不去讀書，真是浪費了。

　　讀書是我的愛好，它使我更加成熟，更加充滿智慧，給我帶來了游戲所無法企及的快樂。

　　語文快樂作文600字 篇25

　　記得文學家高爾基說過一句關于讀書的話：“我撲在書上，就象饑餓的人撲在面包上一樣”。這句話是其實也是我的真實寫照。我在書的海洋中體會到了讀書的快樂。

　　有時，我甚至認為這句話是為我而寫的，我那個裝滿了寬寬窄窄、薄薄厚厚、五顏六色書籍的寶貝書架就是最好的證明。

　　閱讀，帶給我無窮的快樂！每一本書都帶著我經歷一次超越地理和時空的頭腦旅行。一本好書，寂寞時會幫我驅趕孤獨，煩躁時會帶給我安寧。

　　追隨時光，我找到了自己喜愛書的源泉，從幼兒園小班第一本童話書開始，我就和白雪公主、灰姑娘、孫悟空成了好朋友，他們讓我有了無限的想象空間，我經常幻想著和他們一起穿越古今中外。

　　讀小學了，我開始接觸楊紅櫻、秦文君的小說，還有少年文藝、作文世界，那學文字帶給我的喜悅遠遠超過了幼兒時期的圖畫書，書里的世界那么接近我的生活，我感受著角色的喜怒哀樂。

　　現在，我選擇書籍的范圍更光了，象《上下五千年》、《游遍中國》、《少年百科全書》都是我這學期閱讀的書。我相信這些書不僅僅是我的好朋友，能讓我在閱讀中感受快樂，更重要的是，他們還是一位位優秀的老師，在不知不覺中向我傳輸淵博的知識。

　　我安外已經舉行過幾期讀書節了，愛上幾次的.讀書節里，我都代表班級取得了各項競賽的獎項，用自己讀書積累的知識，為班級爭取了榮譽。這也是對我這個小書迷最好的獎勵。

　　在書的海洋中暢游，傾聽嘩嘩的翻書聲，仿佛永遠沒有盡頭，我多么渴望能在海中心漫游，看到的不僅僅是海面上的小島，而是整個書的海洋。

　　讀書的快樂遠不止這些。同學們讓我們拿起書，享受知識的源泉吧！書使我們明辨是非，通曉歷史，陶冶情操，永遠收獲快樂！

　　語文快樂作文600字 篇26

　　今年九月，我們已經進入初三。有時候，我們會聽到很多人抱怨作業太多，考試太多，有時候我們會聽到人們說，我們懷念小學的日子，這樣我們就可以有足夠的時間玩得開心。總之，初中生找不到幸福是因為他們似乎除了學習什么都不做。

　　如果我們能在學習中找到快樂就好了。

　　比如背誦古詩散文就是一個很好的例子。站在空蕩蕩的教室里，手里拿著一本語文書，背誦著什么“今天去死，做個大計劃，去死；等死，能死嗎？”“先憂天下憂天下，再樂天下。“我的思緒從大規模的農民起義轉移到了雄偉的'岳陽樓。剛從“愿人長壽，同行萬里”的虔誠愿望中走出來，就陷入了“獨去西樓無話，月如鉤”的陷阱。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩的時候，總覺得生活中的喧囂從來都不是無聲的。我們從一個夢里醒來，進入另一個夢。風景多種多樣，每個人都沉浸在自己的情緒中。

　　我不太喜歡數學，但是上了初三之后，我嘗試著去發現數學的樂趣。所有的二次根，旋轉，圓，都應該看作是上帝給我們的表情符號。我們在腦海中裝飾了這些表情符號，并將其融入生活的方方面面。我甚至曾經和我的課外同學開玩笑說：“世界上最難的數學題就是給你一個正三角形，讓你讓它和氧氣反應。”

　　再來說說化學。初中化學文科比較多。自然，死記硬背的東西比計算出來的東西占的比例更大。于是我試著把元素周期表當成打油詩背出來，意外地發現它比“我床腳那么亮的一線光”還要好。和室友唱化學版《愛我中華》，各種制氧注意事項都記在心里。

　　既然人生只剩下學習，那就從學習中尋找樂趣吧。

　　生活不是沒有樂趣。

　　語文快樂作文600字 篇27

　　俗話說得好“父愛如山，母愛似水”我覺得這一句話非常得體。在我成長的過程中，他們全身心的給我溫暖、給我愛，讓我體會到了成長的快樂。

　　盡管我的父親是一位農民，但是我絲毫不懷疑他的能力，我堅信他能給我許多許多。記得小時候，我不想去上學，雖然口頭上是說下大雨而不想去上學，其實我是厭倦了學校的生活。父親聽后，也沒有生氣而是用著堅定的眼神望著我，和藹的對我說：“飯可以不吃，但是學校一定要去”。說著說著就已經彎下了腰，要背著我去上學。外面下著大雨，我和父親兩個人只用了一件雨衣，他把我包裹的嚴嚴實實，本來就很小的雨衣變得更小了。雨淅淅瀝瀝的下著，街道上沒有幾個人，我和父親的身影格外的清晰。

　　沒多久，我們就到學校門口了父親讓我安全著陸在地上，臨走時對我說了一句話：“一定要好好讀書”。這句話在今后的學習生涯上一直激勵著我，看著父親的背影和濕漉漉的衣服，我的眼淚在眼睛里不停的打轉，心想我一定不會辜負父親對我的期望。

　　如果說父愛的山給了我一個依靠，那么母愛的誰更為源遠流長。在成長的.過程中，陪伴我的不只是一大堆的書，還有一個身影。母親給我的面包，一杯熱茶，都將化為我前進的動力。

　　母愛的水將會在我成長的海洋中助我揚帆起航。

　　暑假也要過去了，我也要初三了。沒多久我也要離開這個學校、曾經的玩伴，多少年來，同學的陪伴也令我體會到了成長的快樂。

　　珍惜過去，珍惜現在，珍惜未來，珍惜這成長的快樂，十年以后我們會為這美好的回憶感到自豪。

　　語文快樂作文600字 篇28

　　小時候，我不喜歡讀書。看到黑色的帶音標的字，頭越來越大，忍不住頭暈。

　　但是我媽總是讓我多讀書：“寶貝，你不知道書很吸引人，里面的故事情節總會讓人無法自拔，書可以讓你積累好的詞句，明白很多道理，提升你的精神境界！”但我總是不同意，心想：書有什么好的.？有好處？

　　但現在我是一個真正的“小書蟲”。你想知道為什么嗎？這個可以連接冰心奶奶的《憶讀書》。

　　那時候我媽總是在網上搜索讓孩子愛讀書的好方法，總是讓我更加反感，但是“天無絕人之路”。就在我四歲的某一天，我媽看到了這篇《憶讀書》，恍然大悟。她可以試著給我講一個故事，當它吸引我的時候讓我自己讀。

　　我媽認定“挑一天不如撞一天”，于是晚上給我講了一個《連環畫》的故事。一開始很不開心，心想：我不聽，好無聊。我媽看出了我的想法，對我說：“寶貝，只要你認真聽，過幾天我媽會給你買你喜歡的玩具，帶你去吃披薩。”“真的，太好了！”最后，在媽媽的玩具和食物的誘惑下，我的心怦怦直跳。誰知道，里面的故事生動有趣，我聽得津津有味。過了一會兒，我媽寫完一章就去上班了。連續五天，一直是這樣，終于不耐煩了。媽媽很開心，告訴我她也是從《連環畫》看的。我拿起書，咬緊牙關，讀了起來。這是我第一次如此仔細地閱讀它。

　　后來接觸了兒童小說，詩歌，散文。

　　閑暇時，我手里拿著一本書，靜靜地看著。我有時會嘲笑你在股市上的搞笑故事，有時會為書中人物的悲慘命運而哭泣。

　　"一本理想的書是智慧的鑰匙。"我終于發現，讀書并沒有我想象的那么枯燥乏味，而是五顏六色，曲折的。“一本好書，一生受用”！

　　語文快樂作文600字 篇29

　　夏天是快樂的，它讓人不再寂寞，它讓人不再煩惱，它讓人微笑地面對生活，讓人堅強地面對困難。

　　夏天是快樂的。剛從婺源到上海，我走進賓館正準備休息。“去游泳啦！”門外傳來一陣吼聲，走向微微開著的門一看，見一位女俠正在嘟著嘴，眼睛直瞪著前方。我見狀不妙，還是聽她的，拿起游泳衣就往門外走去，誰知還是晚了一步，大家都站在了門口，就等到我一個人了。我現在只有一個想法，就是三十六計“逃為上策”。我跨著大步，直奔賓館門口，可躲得了初一躲不過十五，還是被“妍姐姐”給追上了。可是今天太陽公公迷路了，從西邊出來了，妍姐姐沒有暴K我，應該是她心情太好的原因，見其他人也跟了過來，我們開著車就往游泳館飛馳而去。到了游泳館，我和子妍姐還有其他人走向更衣室，全幅武裝后，才走去游泳池，我和妍姐姐在泳池里嬉戲玩耍，我把水潑向妍姐姐，她的'母老虎本性要暴發了。她向我發動攻擊，沒過多久，我便敗下陣來，只看妍姐姐向我做了個鬼臉，便走了。

　　夏天是快樂的。下午，我坐在房間里，一陣熱氣撲面百來，我正想請示老媽讓我開空調，沒想到老媽主動拿了個冰棒過來，對我說：“今天太熱了，我同意讓你吃冰棒，開空調。”

　　我驚喜萬分，一下抱住老媽，眼睛一眨一眨的：“太好了，老媽，我愛死你了。夏天，我也愛死你了。”我拿著冰棒，立馬跑回房間，打開空調，關上房間的門，聽了聽門外的動靜，沒聲音，便打開了電腦，看起了電影來，實在是太幸福了。

　　夏天，讓我們快樂，讓我們幸福，夏天，棒棒噠！

　　語文快樂作文600字 篇30

　　每個人都將要經過成長的階段。從嬰兒到周歲，從周歲到青春前期……有的人說成長是酸的，有的人說是甜的，有的人說是苦的'，還有的人說是酸甜苦辣的。我覺得以上都不是，我覺得是快樂的。

　　一瞬間，11年就快要過完了，我就要12歲了。

　　我成長快樂的事情有許多。

　　每年春節，爸爸都會給我買很多很多鞭炮，每一天我都會跟哥哥姐姐一起放鞭炮。每一年放一次鞭炮，買一個人都會增大一歲，也一年比一年懂事的多，一年比一年調皮的多……每一次和哥哥姐姐們放鞭炮，我都會給很多好吃的，玩的給他們，然后再一起放鞭炮，放到三更半夜也不肯睡。

　　清明節的時候，親戚們都來了，哥哥姐姐們又來了，我心里超開心，趕緊給哥哥姐姐說：“我們玩去，”我們玩過很多游戲，如行幼稚的老鷹捉小雞，捉迷藏，閉上眼睛抓人……

　　周末的時候，我為找來哥哥，來我家，然后，去找一些我們班的同學、朋友，去學校，玩全員加速中，打乒乓球，打羽毛球。開始學打乒乓球的時候，我把乒乓球當作羽毛球打，每次我都打到我哥。后來他叫我怎么發球，接球，他說：“打乒乓球要比打羽毛球，用力輕一些，不要太用力，”“奧，我知道了，”我說。我是了一次不行，兩次不行……無數次，我終于學會了，我對哥哥說：“哥，我終于學會了，太不容易了。”“我們來比比。”哥哥說。我只贏了一局，其余的都是他贏。誰輸了誰就叫對方一聲“師傅”。

　　現在，我周末的時候，有時間，我也會找哥哥玩。玩游戲玩，我們喜歡玩的游戲，一起升段，一起掉段，一起增加技術。

　　成長流過淚，流過汗，摔跤過，這些都是成長的經歷。我覺得我的成長經歷是快樂的。

　　語文快樂作文600字 篇31

　　旅途中，那風景優美的名勝使我快樂；生活中，媽媽鼓勵的話語使我快樂；學校里，老師贊賞的目光使我快樂；但帶給我最大快樂的事情，還是在學校幫助同學解題那件事。

　　中午，我飽餐一頓后，便安靜地坐在教室里寫作業。暖暖的陽光灑在我的身上，舒服極了。不知什么時候，一張數學卷子放到了我的生字本上，我一抬頭，小宇那張圓圓的臉便進入我的視線。“你可不可以教教我這道題怎么做？”我迅速拿出一張干凈的演草紙。“哪道題？”“就是這道思維拓展題。”我模仿機器人的聲音說道：“準備就緒，十分鐘內將為您自動講解。”我們相視一望，都笑了。

　　小宇看著我算題，不時露出驚訝的表情。我拿著筆，在紙上飛速地計算著。算完后，總覺得不太對，我便又驗算了一遍，發現果然不對，可到底哪兒錯了呢？我急得滿頭大汗，小宇一看我這么著急，笑著說：“你別著急，要不我先回去自己想想。”我堅定地答道：“不用，我幫你，快好了。”經過將近十分鐘的.廝殺，我終于算出了這道題的正確答案。

　　“其實換個角度就能解出來，我們一般都用計算的方法解題，但這道題可以設未知數來解答……”小宇突然一拍手，說道：“我懂了！是不是這樣……”他在卷子上列著算式，“完全正確！”他開心地笑了，不一會就算出了答案。“謝謝梅姐！”他猛一低頭，笑道：“不用謝，因為在解題的過程中我也有了收獲。”看著他開心的樣子，快樂的花朵在我心中悄然綻放。

　　我坐下來，繼續寫著作業，窗外的陽光似乎變得更加溫暖了。

　　幫助別人不是什么困難事，我雖沒有帶刺的玫瑰，沒有貴重的禮品，但只要你需要，我會隨時為你伸出援助之手，當我把一碗愛的豆子贈予你時，我也得到了滿滿一碗快樂的豆子。

　　語文快樂作文600字 篇32

　　每個人都要學會分享，分享肯定會給自己帶來滿足與快樂。盡管你可能會一無所有，但是你會得到許多快樂。快樂可比榮譽、財富更珍貴！所以，我們應該懷著一顆無私奉獻的心來對待生活，對待身邊的人。當一個人為別人做出力所能及的事情時，就會感到無比的快樂和自豪。

　　大文豪高爾基說過這樣一句話：“給，總比拿要愉快！”意思是說：“一個人為別人付出，一定比得到了什么更開心，更快樂。”分享是一種美德，更是一種快樂。你與別人分享，別人也會與你分享；你為別人付出，別人也會為你付出。給予與分享，我們要從小事做起。我們應該多多幫助境遇比我們困難的人，我們的付出會給他們帶來希望和快樂，我們自己也會感到快樂。這就叫做：送人玫瑰，手留余香。學會給予，我們會有意想不到的收獲。

　　記得三年前，張蘭蘭跟隨打工的爸爸媽媽，來到我家隔壁居住，當時她人生地不熟，再加上老家的教材與這里不一樣，學習非常吃力。我看到她常常哭鼻子的樣子，主動幫助她克服在學習上遇到的問題，經過幾個星期的努力，終于補上了落下的.內容。數學也是一邊又一邊教她什么是方程，怎樣求未知數，她從一個怕應用題到喜歡做應用題。在我的帶動下，同學們也伸出溫暖的手，耐心幫助她，從此她的幾門功課都上來了，上學期末被同學們推薦為大隊旗手，我自己也被評為三好學生。

　　朋友，記住，當別人需要幫助時，你一定要力所能及的去幫助他。雖然是微不足道的，但卻有可能產生完全不同的效應，只有這樣這個世界才會更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧！

　　語文快樂作文600字 篇33

　　書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。

　　正是它們，教我認識了亞細亞、歐羅吧認識了我們的天空和地球。每天，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事，那些優美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了小書蟲，讀書成了我一大愛好。我讀書，喜歡反復咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來，然后再吸收，吸收在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的棟梁之材在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個評學兼優的好學生在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅，

　　書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅每次，我都會融進書里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾?蓋茨成功的喜悅嘗到了凡卡辛酸的淚水嘗到了抗日戰爭時期生活的艱辛隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。我不喜歡坐在書桌前，板板正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上：藍藍的天空，清清的.河水，快樂的魚兒，碧綠的草地，微風吹來，樹葉沙沙作響。多么的詩意，

　　仿佛闖進了一幅巨大的畫卷絕妙的世外桃源讀書的快樂是需細細的品嘗，反復咀嚼的。你會發現：讀書原來如此快樂!

　　語文快樂作文600字 篇34

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在青翠的山林里……”唱著好聽的歌兒，我好像已經聽到春姑娘那匆匆的腳步聲了。

　　我自己一個人來到了公園，追尋那從未謀面的春姑娘。

　　我剛走進公園，就被公園里的景色迷倒了：哇！小草迫不及待地從地下探出了小腦袋，好像一個個活潑的小朋友急著去戶外玩耍一樣；花兒們穿上了粉紅的連衣裙，宛如嫦娥下凡；綠葉從小柳樹柔軟的枝條上冒了出來，像一只只可愛的綠蝴蝶……

　　我走進了花園里，春姑娘果然更偏愛它們，早已給它們換上了漂亮的新裝：一片美麗鮮艷的玉蘭花瓣十分引人注目，猶如漂亮的白雪公主突然來到了這里；桃花露出了粉色的小臉蛋，慢慢地吐出了迷人的芬芳；我走到了迎春花旁邊，發現一朵還未開的迎春花，我想：一定是春姑娘忘記給它帶新衣裳了，一定是這樣的！我來到了噴泉下的.水池旁邊，給我的小水槍吸滿了水，又走到花從旁邊，給那朵還未開的迎春花噴了點水，花兒就像中了魔法一樣，一下子就開了。

　　我走出了花園，心卻總想著那朵迎春花，不由得心痛不已，就決定去找春姑娘，讓她向迎春花道歉。

　　我一路瘋狂地奔跑著，在那片兒花瓣兒飄落的一瞬間，恍恍惚惚中，我好像看到了春姑娘的身影。我想：她一定是要離開了，我要追趕上她的腳步才行。我追呀追呀，可春姑娘坐著她自己的馬車，而我用得只是自己的雙腿，根本就追不上。漸漸地，春姑娘消失在了天色中，仿佛從來都沒有在我的視野中出現過一樣……

　　雖然我沒有追上春姑娘，但是我幫了迎春花一個大忙，我覺得：我已經追上了春天，正沐浴著她的芬芳……

　　語文快樂作文600字 篇35

　　春節到了，媽媽邀請同事以及他們的孩子到我家里來玩。媽媽把這個好消息告訴了我想讓我高興，沒想到我卻一點兒也不領情，還生氣的說：“讓那幾個煩人的小孩來干嘛?”說完話，我立刻回屋想把好玩意都藏起來。

　　剛收到一半，就聽到門鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼，心想：“怎么辦呀?萬一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了，就那可是我心愛的寶貝呀，誰也不許動。”這時，我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋里面。還沒鎖好門，一群小孩就沖了進來。我可急壞了，可也沒什么好主意趕她們出去。這時我看到一群小孩圍著一個東西看來看去，我湊上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈，把她們都趕了出去。有一個小孩哭了，我想：“你哭也沒用，有本事你自己去買!”

　　媽媽很不好意思，把我推進了屋。我本以為媽媽會說我一頓，沒想到媽媽給我說：“孩子，你不應該這樣子，對人要寬容。小孩子不懂事，你這么大了，應該讓著她們。娃娃壞了可以再買，友誼沒了，是任何東西包括金錢都換不來的。你要好好珍惜這份友誼。快樂要分享，友誼要珍惜。一個人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對待這份友誼。”

　　我在屋里想了好一會兒，然后把小孩都叫進我屋里。一開始，她們都沒敢進來，后來我對她們說對不起，他們才放心的進來。我很友好的.跟她們說：“你們要聽話，誰乖我就獎給誰一朵小紅花。”她們都高興的跳了起來。在她們玩的時候，我覺得她們好可愛。

　　分享快樂，這是一件多么美好的事呀!

　　語文快樂作文600字 篇36

　　每次回家，會看到一面墻上記錄著我幾歲時的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長。一個小女孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為她在墻上作下記號，再對著那根橫線感嘆道：“我又長高了！”

　　記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的歡樂：一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，可是臉上仍掛著成功的喜悅。當然，拎東西，對于走都走不穩的我，無非是一個挑戰，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當然隨著成長，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。

　　到了五六歲的時候，一個“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉兒，但又經不住好奇的情緒，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣貌出此刻琴前。當有一天，捧回十級證書時，對于七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的.生活多了音符，少了枯燥。

　　在一次豐盛的生日會上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時，我有些恍然大悟：我已經走過了十個春秋了，十年了，要經過人生的轉折點，我該有一些改變吧！外婆走到我面前，一本印著“十歲生日歡樂”六個字的書，映入我的眼簾，書為十歲的我又開辟了一條成功之路，讀一本書，品味它成了我光線歡樂。

　　我在成長，成長也給我帶來無數歡樂，每一個歡樂的分子，都由成功組成。愿我一生充滿歡樂。

　　語文快樂作文600字 篇37

　　我一直在想，人活在這個世界上，到底是快樂的時候多，還是悲傷的時候多?估計沒有人去統計過這個問題。但是，我覺得，“人生識字憂患始”，只要稍微聰明一點的人，都會有憂愁，人生在世，“不如意事常八九”。這大概是一種比較準確的狀態描寫。所以，我想，快樂并不是每個人都能那么幸運的碰上，而那些悲傷，卻總是在隨時隨地的等候著你。

　　就比如一件很平常的事情來說吧!

　　假如你一早睜開眼，天氣不好，恐怕不會太開心。其實這是常事，而且說實在的，除非下刀子，天氣似乎無關緊要。但晴朗和陰霾對人的情緒怎么說也有影響，人都是這樣，順的時候少，不順的時候多，這幾乎是絕大多數人的命運。

　　穿衣服如此，其他讓你的掣肘，傷腦筋，自己當不了自己的家，如此的煩惱，簡直不勝枚舉，好了，這就該上班去了，搭乘公共汽車也好，騎自行車也好，出了門，一個擠字，就把你的情緒全給破壞了。這世界好大好大，按說不會多你一個，但從別人連一塊立錐之地也不想給你留下的.擠勁兒?你會為自己多余而無法快活了。

　　還有比衣食住行更簡單，更普通，人人都逃脫不了的事嗎?

　　依此類推，你踏進讓人焦頭爛額的社會，不知會有哪些坑坑洼洼等著你去跌個鼻青臉腫呢。所以，越尋思越覺得活在這個世界上太累了。

　　怎么辦呢?

　　如果你不想過早的精神崩潰，而你又不想大打出手，做一個斗士，改變自己的命運。且你并不甘心像蠶一樣束縛在繭里，被不快活弄得越來越不是自己。那么，最好的辦法就是，你一定要努力尋找快樂，讓快樂走進你的心靈，去追求心中的快樂世界。一定，要時刻的記住，你的世界和你的快樂只屬于你!只有你自己才能決定，自己快樂抑或不快樂，所以，讓快樂們伴著你成長吧!

　　語文快樂作文600字 篇38

　　今天，我們特別興奮，因為馬上就要去秋游了。我們下樓整好了隊，此時我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥。出發了，一路上，我們說說笑笑，不一會便到了生態植物園。一片郁郁蔥蔥的小樹林便呈現在眼前。一陣微風吹過，小樹的樹梢微微擺了幾下，好像在向我們招手呢！

　　這里的小樹亭亭玉立；廣玉蘭高聳入云。走在平坦的小路上，看著那些幼小的樹苗，在太陽公公的照料下茁壯成長， 我想到了辛勤培育我們的老師。繼續向縱深行進，四處林深葉茂，忽然葛金童發現在一棵高大挺拔的大樹上有一個小小的馬蜂窩，有些膽小的女生被嚇得畏畏縮縮不敢前行。向前走幾步，你就會發現這里有幾戶人家，有的`煙囪上青煙裊裊，好像正在做飯呢！再往前走一段路，就會看到有幾塊地被籬笆包圍著，籬笆處有幾株豆角，有些人還摘下來玩呢！

　　我想這些豆角都是農民伯伯用辛勤勞動和汗水換來的呀！怎么能亂摘呢？ 不一會兒，我們踏上了一塊松軟的土地—梨園。在這里，有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在高興地唱歌。在這一片無邊無際的梨園里，粗壯的梨樹上有一些嬌嫩的梨子，梨子上有一些棕色的小點點，表面粗糙不平。梨樹的葉子青翠欲滴。有的梨樹上還有舒枝展葉的梨花，梨花有五片花瓣，花蕊有黑色和黃色的，這些梨花如雪似玉，潔白無暇，溢彩流光，璀璨晶瑩。有些勇敢的同學還爬到樹上去摘梨子和梨花呢！

　　我們在里面盡情地玩耍，我忽然發現有一口井，井里有一群青蛙正面臨困境，因為冬天馬上就要來臨，青蛙們就沒有家了。我陷入了沉思……這時集合哨響了，我們只好排好隊，依依不舍地回學校。古木參天，樹木茂盛，植物品種繁多，生態植物園真是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊！

　　語文快樂作文600字 篇39

　　早晨，我家門前的樹梢上嘰嘰喳喳一片吵鬧聲，又是那群小鳥，它們常常三五成群地在我家門前的樹梢上跳來跳去。

　　“鳥兒們又在叫什么呢？還讓不讓人休息了！”我氣沖沖地走到窗邊，拉開窗簾一看，鳥兒們撲閃著翅膀，怒視著對方，爭論不休，震得樹枝猛烈地抖動著，幾片樹葉輕輕地落了下來。

　　我伸了個懶腰，揉了揉惺忪的眼睛。突然，一只貓匍匐著身子慢慢地向它們逼近。它小心翼翼地向前移動著，眼睛緊緊地盯住它的獵物。我出了一身冷汗，一邊使勁地拍打著玻璃，一邊亂喊亂叫。可鳥兒們任憑我喊啊，叫啊，它們仍繼續專心致志地爭論著。我急得甚至想用長竹竿去打擾它們，讓它們意識到危險正在慢慢逼近……

　　大貓一個跳躍朝鳥兒們直撲而去。鳥兒們終于被驚醒了，慌忙從枝頭飛起。可那只翅膀上有著黑色斑點的小鳥卻被捉走了……

　　我沮喪地關上了窗，低垂著頭來到桌前，心里不停地自責道：要是我叫得再大聲點就好了；要是我用大喇叭把它們驚醒就好了；要是我把窗戶打開就好了！

　　這幾周我擔憂極了，不時地往窗外看，心頭一直纏繞著許多問題：那只鳥怎么樣了？它逃走了嗎？貓把它吃掉了嗎？

　　春天的腳步越來越近了。一天，我看見鳥兒們聚集在一起，急忙仔細地找那只翅膀上有黑色斑點的小鳥，我瞪大了雙眼，是它，一定是它！它的.翅膀上有黑色的斑點，腦袋上長著紅棕色羽毛，它撲閃著翅膀跳躍著。“回來了！回來了！”我興奮得手舞足蹈。鳥兒們似乎也在為此慶祝。

　　回歸的宴會上，大家還為這只小鳥唱歌慶祝：“嘰，嘰嘰，喳，喳喳！”歌聲有的如春風般溫柔，有的充滿酷炫激情……

　　語文快樂作文600字 篇40

　　上個學期，我們班進行了一次數學考試，同學們都信息倍增，爭取考到第一名，因為老師說過，考到第一名的同學，會得到獎勵，我也在背后為自己祈禱，考出好成績給爸爸媽媽看！

　　到了期中考試那天，我早早地來到學校，把作業交到組長的座位上，就開始打開數學課本，認真地復習起來，爭取不落掉每一個單元要點。時間過得飛快，上課鈴已經打響，同學們都“安全”坐下，老師則捧著一沓試卷走進教室，大聲說道：“我把試卷發下去，你們寫好名字，開始考試！”

　　此刻，沒有一絲響聲，同學們都靜靜的等待著，卷子發下來了，大家都投入到答題的過程中。這時，只能聽見寫字的沙沙聲，還有那份堅定，永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣，認真仔細地打完每一道題，不放過任何一處會出錯的地方。在檢查時，我查看了每一個題目，還在草稿紙上列了許多式子來進行計算。我想，這次考試我應該能夠挑戰自己，考到第一名吧！

　　在緊張的氣氛下，兩節數學課的`事件緩緩逝去。老師站在講臺上大聲說：“現在收卷，組長下座位收！”聽到老師發布的任務，各個組長都下座位，把組員的卷子一一收來，交給老師。老師拿著卷子，走進了辦公室。

　　下午，第一節課是數學課，老師在上課前幾分鐘就來到了班里，等人到齊時，他開始報分數“謝婧雯100分，曾雨潔100分，耿美99分……”哇，我簡直不敢相信，第一名耶！“好，現在請謝婧雯、曾玉潔兩位同學上臺領本子，好，一人一本數學本，我們照相……”

　　此時，我的心情是愉快的，即使獎勵是一本普通的數學本，也飽含了老師的別有用心，這也許就是成長中別樣的快樂吧！

　　語文快樂作文600字 篇41

　　十月的一天，陽光是那樣柔和，而悲傷和憤怒卻籠罩著我。

　　科學課上，我的同桌“不務正業”，用美工刀將我的新短袖襯衫劃出了一道足足有十五厘米長的口子。要知道這可是舅媽送給我的.，我都舍不得穿，如今它只陪伴了我四天就要“離開”了，委屈的淚水一次又一次地奪眶而出。懷著郁悶的心情，我回到了家中。

　　一見媽媽，我一把鼻涕一把眼淚地把我的遭遇和憤怒和盤托出，希望得到媽媽的同情和安慰。媽媽靜靜地聽完后，出奇平靜地說：“破了，那就算了嘛！”“為什么！最起碼讓他賠我一件！”我大聲嚷道。媽媽憐愛地看著我，語重心長地說：“我相信你的同桌不是故意的。”“不行！犯了錯誤，就一定要受到應有的懲罰。”我還是無法容忍他的“滔天大罪”，振振有詞道。媽媽輕輕拉起我的雙手，溫柔地安慰我說：“人一生中不可能不犯錯誤，更何況你們才上小學，思想還不成熟。犯了錯誤，懲罰是一種方法，可能會有一定的效果，但是除了懲罰，還有另外的方法呀。”媽媽停頓了一下，接著說，“人與人之間需要寬容。‘愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。’這不是上學期剛學過的名句嗎？其實寬容他人也在寬容自己，記恨一個人只會讓自己悶悶不樂；而寬容，不僅可以讓自己丟棄仇恨，更重要的能使彼此開心、快樂。”聽了媽媽的話，我半信半疑地點了點頭。

　　第二天，同桌把一件嶄新的衣服遞給了我，我掩飾不住內心的歡喜，接過衣服的瞬間，卻感到手被什么觸了一下，滿臉火辣辣的。突然，耳邊回蕩起昨晚媽媽的話。我猶豫了片刻，把衣服還給了同桌，那一瞬間，我感到了一身的輕松。

　　語文快樂作文600字 篇42

　　6月1日那天，我在學校過完聯歡會后回家，我先打開門，環顧了一下四周，發現爸爸媽媽都不在家，但桌子上早已擺好了一桌豐盛的晚餐等待我的歸來。爸爸媽媽都不在家嗎？我遺憾的想著。這時，令人意想不到的一幕發生了：媽媽從臥室內端著一個可愛的巧克力蛋糕，爸爸則拿起一個桶狀的噴花，輕輕一拉，頓時許多條色彩鮮艷的彩帶飄了出來，這些彩帶灑落在房間屋頂，如同許許多多的化蝶在翩翩起舞，這美麗的”蝴蝶”灑落在我的頭頂，我感覺我的眼前所有一切都變的非常美麗了。”六一兒童節快樂，張瑾。”媽媽講了一句祝福的話語，溫暖了我的心。說完我們全家便在飯桌旁坐了下來。今天媽媽燒了許多我愛吃的.菜，比如蝦子燕子魚之類的好菜等等等等，我迫不及待地用筷子夾著每道菜，吃的我滿嘴流油，這時媽媽慈愛的撫摸著我的頭說：”慢慢地吃，別噎到。’聽著這句話我感覺到心里暖暖的。”來爸爸祝你學習進步，考上一個好的中學。”爸爸舉起酒杯。我的眼淚擠滿我的眼眶，我盡量的克制著自己的淚水，不讓淚水留下來。想起平時爸爸媽媽起早貪黑地工作，他們非常辛苦地支撐著家庭，而我現在的學習成績卻不好，使他們為我傷心，我很對不起他們。我真的很慚愧。我端起飲料敬向爸爸媽媽，說：”我愛你們，我一定好好學習，不辜負你們的期望”。

　　通過這次過六一兒童節，我覺得父母們真的很辛苦，他們真的很愛我，我以后要體諒父母，多多為他們做一些力所能及的事情，還要以后和他們多多溝通，這樣你會發現父母對自己子女的愛是多么的偉大，我愛你們，爸爸媽媽！

　　語文快樂作文600字 篇43

　　盼呀盼呀，終于盼來了今天。我心中暗喜，沒吃午飯，就提著早準備好的一大堆的、開以開一個雜貨鋪的小物品，匆匆出了家門。原來呀，我們要舉行一個叫“跳蚤市場”的義賣活動。

　　來到場地，人員都來的差不多了。我左顧右盼，在人山人海中找到了自己的同伴。我們合作著，熟練的鋪上墊布，擺上各種各樣的商品。商品真是應有盡有，琳瑯滿目，一時半會兒說不完。

　　雖然我們的商品都很實惠，但這里的攤位太多了，我們很快就被淹沒在人潮之中，我們的叫喊聲也很快被不絕于耳的吵鬧擋住了。即使偶爾來幾個人，也是問問價格而已。

　　一個小時過去了，我們分文未進，我慌了神。這時，一個絕頂的法子闖入我的腦海中。我靈機一動，對同伴說：“陶慈珺，你那個下蛋的鴨子借我用用。”“哦。”第一關順利通過，我拿了一些一元一張的'海報和五角兩個的棒棒糖，打開玩具蛋，把它們塞進去，又把蛋也放了回去。然后，我舉起玩具鴨：“驚喜鴨，買東西送驚奇鴨蛋！每個蛋里都有禮物！”這么一吆喝，許多人都來了，我的小鋪前很快就排起了長龍，終于掙到錢啦！

　　這時，我看到一個小孩不是在看貨品，而是在看四周。我憑直覺判斷他是一個小偷。果然，他拿了一個玩具他放進懷里。剛想走，我對他說：“小朋友，你手里的玩具打折后是五塊錢。”他驚慌失措的抬起頭，付了錢，還道了謝。我高興極了，因為我不但又賣了一件商品，還拯救了一個即將墮落的靈魂。

　　這次愛心義賣不僅豐富了我的社會實踐，還賺了錢！真是一舉兩得啊！

　　語文快樂作文600字 篇44

　　快樂是什么？有些人說他很快樂，但是問他快樂是什么的時候，他不知道了，又反而變得苦惱起來。

　　可能是六年級了，看一年級、二年級小朋友玩耍時感覺他們玩起來好天真，但是自己玩起一半的時候又想起自己還有很多作業沒有做，就只能在回家寫作業的時候側耳傾聽著童聲的歡笑……

　　前次到奶奶家玩，姐妹們都回來了。我們來得比較晚，到的時侯發現妹妹們已經在玩泥巴了，而且玩的非常歡樂。這時我也很想玩這個游戲，但是剛要碰到泥巴的時候，就被媽媽阻攔了：“六年級了還玩泥？到屋里看電視去！不要玩那些幼稚的游戲！”一聽這話，我就低著頭，慢慢悠悠地走向客廳，心里想：那游戲真的很幼稚嗎？為什么小孩能玩，大孩子就不能玩了呢？心里是這樣想的，可還是要聽從媽媽的命令，哎——，看電視就看電視吧！別人以為我是看電視的，可真正看得是妹妹們：她們右手拿著勺子，左手拿著水袋，高高興興地談論著如何做這泥巴蛋糕……

　　看到這，我不得不想起當時這場景。

　　那節科學課，老師講的是關于豆子是如何長出苗來的，可那時我只知道玩，所以我腦子一轉，又想出了一個新玩法。

　　我回到家，把陽臺上的一盆種花的罐子拿出來，走出小區門，在冬青的下方放挖點土，放到路邊搗碎，鏟到罐子里，回家把一顆干干凈凈的大 黃 豆 放 在泥土深四厘米差不多的`地方。一周后，黃豆長出了芽，那芽是嫩綠色的，綠得耀眼，綠得透明，那流動的綠流進我的心，使我不禁開心起來，快樂起來。

　　那時的我是多么快樂呀！因為那是我自己精心培育出的，盡管它只是一棵黃豆芽！

　　語文快樂作文600字 篇45

　　不知何時我對太陽產生了微妙的感情。小時候的我喜歡那種白云悠悠暖日當空的天氣。在太陽溫柔地撫摩下是那樣的安靜，似乎一絲輕微的漣漪都會打破這份難得的沉寂。

　　其實與其說喜歡這樣的天，倒不如說是愛看這時的太陽。暖暖的，照在身上那樣舒服。但是如果沒有了這汪洋大海般的天空的襯托就沒有那么美了——天空離不開太陽，少了太陽就會藍得單調，藍的令人感到孤寂；太陽也不能離開天空，沒有天空太陽會變得灼人，變得自大。

　　忽然間，我從太陽中看到了爺爺，那個不算挺拔，甚至有些佝僂的老人。在記憶中，爺爺博學多才的，是無所不知的。

　　“爺爺，教我練字好不好？”“好啊，先從鋼筆字練起吧。爺爺教你。”一直粗糙布滿皺紋的大手握住了一只細嫩瘦小的手。窗邊，祖孫倆的身上被太陽均勻的撒上一層淡淡的光輝，這種溫馨的午后在爺爺家是很常見的。每當爺爺教會了我一些新奇的.事物，幸福的感覺自心底涌出。當那個下午我告訴爺爺我喜歡太陽，爺爺便給我講了好多關于太陽的神話。從太陽神阿波羅到英雄后羿，爺爺都一個字不漏的給我講，讓我聽。當我聽得入迷時，爺爺卻慈祥的笑了，“爺爺希望你成為一個太陽一樣的孩子。”雖然理解不了這別有深意的話，但我還是點了點頭。

　　爺爺與我如同天空與太陽。我沒有了，爺爺就會迷茫，彷徨失措。天空，沒有太陽會黑暗，會咆哮，也會哭泣。天空與太陽這兩個詞永遠是那樣的融洽，那樣的匹配。

　　現在的我依然喜歡太陽，只不過我更喜歡夕陽。當太陽在地平線上迸發出一天中最絢麗的光芒時，當深藍色的天空被染上耀眼的金光時，這一切無疑是最美的。

　　為什么喜歡夕陽？因為爺爺老了，而我，長大啦。

　　語文快樂作文600字 篇46

　　陽光灑滿了大地，微風向我吹來，在這美好的日子里，我和爸爸走在綠樹茂密的小路上，我們背上背著魚桿向魚塘走去。來到魚塘，看著綠色的水面，心里有股說不出的快樂。

　　我們在魚塘邊架起魚桿，把魚鉤上的魚餌裝好就準備開始釣魚了。我把魚鉤輕輕的扔到魚塘，這時水面像被打破的鏡子。我和爸爸耐心等待。我目不轉睛地看著水面，靜靜地等待著魚兒上鉤。在等待的.同時，我體到了等待是一種快樂。如果一個人不懂得等待，那么他會一無所獲。釣魚是要有耐心的人玩的游戲。當你在靜心等待后有魚兒上鉤時，你的快樂是不可言狀的，這種快樂是一各心靈的寬慰，因為你付出了，所以你收獲了。

　　在我陷入思索之時，忽然魚桿動了一下，我立刻提起釣桿，可魚兒沒有上鉤。這時爸爸的魚桿也在動，可他卻沒有提起魚桿。我又陷入了沉思之中，人是不是不能太急于求成呢？在社會上有些人就是沉不住氣，一有一些小的機會就去努力拼博，可他不知道后面還有更好更大的機會，所以我們有時要知舍棄。

　　過了一會兒，爸爸的魚桿動得更厲害了。這時爸爸突然提起魚桿，一只肚子鼓鼓的青魚被提出了水面。我心里很納悶，它不像其它的魚一樣在地上掙扎，只是肚子向上靜靜的躺著。爸爸摸了摸魚鼓鼓的肚子說：“它要生孩子了！”說完便把魚放回塘里，他還特意扔了點魚飼料。那時，我感到母愛的偉大，它不掙扎是怕傷著孩子。

　　不知不覺，太陽映紅了天空，爸爸說：“走吧！回家去！”我們又背著魚桿，兩手空空地往回走。

　　今天我沒釣到魚，可我悟到一些人生的哲理，這也是一種快樂。

　　語文快樂作文600字 篇47

　　我曾看過一篇文章。一個商人有三個兒子。一天，他對兒子們說：“今天你們去捉蜻蜓，我看誰的收獲最大。”大兒子拿著一只蜻蜓回來了，原來是用遙控車換的；二兒子回來了，拿回兩只蜻蜓，是把遙控車租給別人，用錢買來的；不久，老三也回來了，他滿頭大汗，兩手空空，向爸爸介紹捉蜻蜓的快樂，似乎還沉浸在其中。第二天，那個富商就死了，他的床頭有一張紙條，你猜會有什么呢？原來上面寫著：“我要得的不是蜻蜓，而是你們捉蜻蜓的樂趣！”這個故事告訴我們，快樂就在身邊，只要我們用心去體會，相信，你就會快樂。

　　我也有過快樂。我在體育課上，跑步時，不小心摔了一腳，可是，我一直堅持跑完了。同學們給了我鼓勵，為我喝彩，雖然表面疼，可我的心里卻很甜。因為我有了朋友的鼓勵，我堅強了。在一次測驗中，我得了第一，心里很開心。可我看到試卷時，我發現老師判錯了，經過一翻激烈的心里斗爭后，我毅然鼓起勇氣，向老師提出改正分數，雖然我沒拿到第一，但我很高興。因為我敢于承認錯誤，我誠實了。一次，晚上我讓爸爸給我判作業，因為我的不認真，爸爸很生氣，后來，我重新認真的'寫了一遍，爸爸笑了。雖然我重寫了作業很累，可我勤奮了，刻苦了，努力了。我學會了勇敢，堅強，我快樂；我誠實，我快樂；我勤奮了，刻苦了，努力了，我快樂；我擁有快樂的一切。

　　其實，生活本來就是快樂的，只是在于你怎么樣去看待它。讓我們用心去體會一切，快樂便無處不在；讓我們用心去聆聽一切，悲傷便不再存在！讓我們敞開心扉，打開心靈的窗戶，開開心心地面對一切！快樂無處不在，用心去體會、去感受。

　　語文快樂作文600字 篇48

　　新年到，大雪的，小朋友高興到。高興的2017悄悄的走了，活潑的嗨18來了，我們中國的新年的腳步近了。

　　在學校上課時窗外好像飄來一絲寒意，不經意漂了一眼窗外。發現點點的白點在天空飄著，這不會就是雪吧?我好久都沒有看到雪了，也好久都沒有摸一下。上次摸雪是什么時候？反正它一定是冰涼涼的。下課后我一定要去看一看，正在走廊學校趕趟兒似的，越下越大，越下越多。我把腳踮起來，用手去接，有一個頑皮的雪花妹妹落在我手上。可不一會兒，他先找不到媽媽似的哭起來，我連忙把他吹到空中雪花妹妹又高興的跳起舞來了。 我回到家里，馬上做完作業就沖了出去，因為我一玩雪呀！院子里的木桶上鋪滿了積雪，漂白漂白的。走出大門，看到了白色的地毯，真忍不住去踩幾腳。還有那棵老樹依舊高高的聳立著，旁邊的小樹都在它強烈的威懾下，低下了它們驕傲的頭。還有一個大雪人啊，兩個大雪球均勻的分配構成了它的身體和頭。兩根粗壯的'樹枝，構成了他強壯而有力的臂膀。還有鐵桶帽子，防寒的手套和圍巾，這真是一個漂亮的雪人，你瞧它的李子眼睛、葡萄鼻子和香蕉嘴巴。

　　到了第二天，開始化凍。所有軟綿綿的雪，今天都變得硬邦邦的。還有屋頂上一個個鋒利的大冰柱，今天可真冷呀！所有的一切都讓我覺得很孤獨。看到只有嘰嘰喳喳的麻雀可以陪我玩兒了。一個個還像往常一樣活潑亂跳的，還有幾個小淘氣的小麻雀，可吃著雪呢！

　　哈哈，冬天可真有趣啊!可是人們都在家里宅著，一點都不出門。我真的想他們也能看看這雪中的快樂。

　　語文快樂作文600字 篇49

　　人生在世，每個人都在追求快樂，但什么才是真正的快樂？怎么才能獲得真正的快樂？卻很少有人認真的去思考，大部分的人都覺得有富裕的生活、有崇高的地位、有強大的強勢就等于擁有快樂，但真的是如此嗎？我認為不是，真正的快樂應該是心靈的安適自在，而不是物質的奢華享受；真正的快樂應該是胸襟的光明坦然，而不是權勢的崇高偉大；真正的快樂應該內省而非外求。

　　有些人為了追求個人的快樂而不惜傷害別人，用這種方式得來的快樂是卑鄙而且短暫的，因為傷害別人而在自己的`心靈深處留下愧疚與自責，也將使短暫的快樂變成長久的痛苦，結果還是不快樂。相反的，若能將心比心，設身處地為別人著想，體貼別人的需求，并且在自己能力可及的範圍內無私的付出與奉獻，才會給我們帶來真正的快樂。

　　看著孩子成長茁壯，父母臉上露出慈祥和藹的笑容——那是真正的快樂；看著學生綻放璀璨的容顏，老師們心中有無限的喜悅——那是真正的快樂；還有馬路上的義交不畏烈日或風雨，揮汗如雨的維護交通安全；社會上許多慈善團體的成員們在災難現場、在貧困地區服務奉獻，他們得到的快樂，又何嘗不是真正的快樂？經由無私的奉獻、不求回報的付出所獲得的快樂是一種純然的喜悅、是毫無負擔的感動、更是提升生命價值的享受。所以藉由付出與奉獻所得到的快樂，才是人生中最真實的快樂。

　　既然無私才會擁有真正的快樂，那么我們又何必斤斤計較、為一點蠅頭小利而損人利己呢？心底無私天地寬，拋卻個人的私心，以奉獻與付出的心態為人處世，就會擁有真正的快樂。

　　語文快樂作文600字 篇50

　　每年學校都會組織我們出去玩，七彩蝶園，農業展覽館，徒步去紅英，拔河比賽......今年我們學校組織同學們去的是航天科普基地。

　　在路上我欣賞著美麗的景色，不一會，我們到了目的地，一進門，我便看見了小路旁的展臺上擺放著各種各樣的模型，小路盡頭竟然聳立著一個龐大的火箭模型，同學們仰著頭，驚訝不已的仰望著這個龐大的模型。

　　教官帶我們來到了翠綠而寬闊的草地，草地上有許多有趣的體驗項目：有鐵鏈網、獨木橋、輪胎橋......老師說：“解散。”同學們一瞬間分散了，我跑向了滾木橋，同學們抓著鐵索，踩著木頭，一步一步的走了過去，終于輪到我了，我用兩手緊緊地握住鐵索，把腳小心翼翼的`踩在木頭上，我剛上去，木頭便開始搖晃，差點摔了下去，這時，后面的同學開始催促我快點走，于是我用手抓住了前面的鐵索慢慢的走了過去，突然，“啊”的一聲，有一位同學摔了下去，我心想：希望我不會摔下去。我帶著忐忑的心情，走到了下一根木頭上，一步步的，我終于走到了終點了。

　　接著，我去玩了走繩索，我雙手握住上面的繩索，腳輕輕的踩在下面的繩索，慢慢的往前移動，這時，郭金榜在前面不走，我便鼓勵郭金榜說：“沒事，看著前面往前走就不怕了。”聽了我的話，果然他加快了向前走的速度，終于，我們艱難地走到了對面。

　　我們走出訓練營，來到了紅薯地，老師一聲令下，我便開始挖紅薯了，我們剛挖一會，許鳳喜喊道：“我挖到了。”我們都圍了過來，我急忙去請教她，許鳳喜告訴我要找根粗的莖往下挖，不一會兒，我便挖到了許多大的紅薯。之后，我們高興的回到了學校。

　　拎著沉甸甸的紅薯，我的心里美滋滋的。因為這是通過我的勞動而得到的。

　　語文快樂作文600字 篇51

　　書，是一朵散發著淡淡清香的野花；書，是一幅流光溢彩的圖畫；書，是一艘駛向知識寶庫的帆船。

　　讀書，你可知道這字行中蘊含了無限的快樂。讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游；讀書，可以讓我們大開眼界；讀書，可以陶冶我們的品德情操。

　　童話故事類的圖書：帶我們進入了甜蜜的夢鄉，故事書就像空中閃閃發光的小星星，有的調皮地眨著眼睛，有的微笑地望著你。

　　科普類圖書：作品塑造了一個個栩栩如生的人們，描繪了一幅幅鮮活的生活畫卷，將時代的縮影一展無條。每部作品都特色鮮明，或粗獷豪放，或浪漫詼諧，或幽微深切。

　　品味唐詩宋詞，使我領悟到了其中的奧妙，古時有山清水秀的風景，如“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。”的清新淡雅，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的對家鄉的思念之情，山是綠的，天是藍的。

　　每逢讀書時，你就走出自己的心靈，進入另外一個人的心靈中，傾聽另一個人的'心聲。每當我煩惱時，隨手那起一本書，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個人牽引著我，把我帶到一條河旁，用水不停地清醒著我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。有些人不喜歡讀書，他們覺得讀書沒什么用處，覺得讀了也是白讀，但我并不這么認為。我覺得讀書是要開拓視野，提高知識，提高寫作能力。他們不喜歡讀書，但用到時，又后悔自己沒有讀書，所謂“書到用時方恨少”。

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，”書永遠是我們的伙伴，是我們快樂的根源，是人生中一筆大財富，它指引我們走向未來。

　　語文快樂作文600字 篇52

　　今天，我要為大家解讀的是十品行中的“海之融”。

　　那么，怎樣才能做到“海之融”呢？哦！原來，就是要樂于合作，善于合作，在活動中體驗合作的快樂。

　　原來，我已經做到一半了呢！這不，剛剛結束的stem課就是一個例子。

　　一上課，我們便開始熱烈地討論了起來。大家各有各的提議，有的說在這兒蓋棟教學樓的，有的說這兒放隔音棉的，還有的提議超出了我們的想象，就在此時，平時在課上默默無言的于子恩同學也提出了一個極好的想法：把一根分貝報警器的連接線安裝到學校的總電源上，這樣，外面施工的噪音如果太大，就會通過這根連接線報警，提示外面的施工隊降低噪音。“這真是個好主意！”我們異口同聲的`說。

　　接下來，開始動手了，我們分工明確，每個人都有各自的事情，忙得不亦樂乎。我先拿起一塊超輕粘土來把教學樓包上，又撕下一段“公路膠帶”貼在合適的位置，這樣，一條路就做好了，接著，我又拿出一根藍色毛根兒，撕下一條雙面膠粘在毛根兒上，再把毛根兒圍著教學樓貼上，一條小河就做好了。這時，我抬頭一瞧，有的同學輕而易舉地做好了一塊兒步驟很復雜的工地，我心想：工地這么難，她這么輕易就做好了，真厲害呀！還有的同學一手拿著模型樹，一手拿著一塊兒粘土，把樹插到了草地上，把粘土這兒粘粘，那兒補補，也有的同學不知道要干什么，正著急地四處打探，尋找創意……

　　不一會兒，在我們的共同努力下，一開始我們感覺很難的模型就這樣做好了。而我們也在這次活動中體驗了合作的快樂。

　　語文快樂作文600字 篇53

　　分享是一個活潑可愛的小精靈，把歡樂傳播到全世界；分享是到處復制快樂的復印機；分享也是潤滑劑，讓人更和諧；分享也是一種粘合劑，讓人的心粘在一起...

　　記得小時候奶奶給我買了一盒橡皮泥，紅的，黃的，紫的.。真是五彩繽紛，美極了！當時我高興得跳了三尺高，心想:同學們都有橡皮泥，今天終于有了！第二天，我把橡皮泥帶到了學校。學生們看到我的橡皮泥，羨慕地說:“我們可以玩嗎？”我點了點頭，他們就搶著搶，很快就全沒了。看著光禿禿的橡皮泥盒，我傷心地哭了。小伙伴們嚇壞了，不知所措。

　　回到家，我把自己一個人鎖在屋里，默默流淚。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響起。我聽到奶奶打開門，對來訪者說了幾句話。那是一個小女孩的聲音。是誰？過了一會兒，奶奶走進我的房間說:“別哭了，你的小朋友讓我把這個給你。”我看了看。原來是自制的道歉卡。我好奇地打開一看，上面有幾行黑體字:劉正如，對不起，我們不是故意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。——王文新、王、等。我看完之后，眼淚又流了下來，我對自己抱怨:你怎么這么小氣？有東西可以和好伙伴分享。我記得我玩過王文新的娃娃和小海螺，吃過王韓愈的薯片...想到這里，我再也坐不住了，急忙出去找他們。

　　從那以后，我們每天都在一起，直到我轉學，我們才和他們分開。但是，我們的友誼沒有變，一旦假期來臨，我們就會一起開心。

　　因為分享，我得到了快樂；因為分享，我覺得很開心。讓我們學會分享和感受朋友之間的友誼和快樂。

　　語文快樂作文600字 篇54

　　今天是10月1日—國慶節，天氣格外晴朗，我和媽媽興高采列地到王志遠家玩。一路上，熱鬧非凡，汽車發出的滴滴嗒嗒的喇叭聲，不時傳來噼里啪啦的鞭炮聲，震耳欲聾。還有小商小販的吆喝聲。我看到空中有幾個紅氣球，扭來扭去的，像是在跳舞。一家大商場門口還掛著幾個燈籠呢！喜氣洋洋的。

　　終于，到了王志遠家，他媽媽熱情地招待了我們，她端來了一盤水果和很多零食，我們一邊吃一邊玩，好開心呀！我們還背誦詩歌，我背的是《可愛的女孩》，他背的是《我們想要的男孩》。接著我們猜謎語，經過我們的努力，終于猜出來了。最好玩的'還是我和他一起躺在三輪電瓶車上享受，我們高興極了。

　　傍晚，我們依依不舍地回家去了。

　　國慶節這天我好開心呀！

　　秋天的太陽懶洋洋的，順著清風吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。

　　今年是國慶節61周年，遠遠的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗，人們都在國旗下拍照留影，以此紀念祖國的61歲生日，我也忍不住跟國旗來了個親密接觸。

　　走進梅園里，到處人山人海，可熱鬧了!每個人的臉上都充滿了節日的喜悅。這里國慶期間正在舉辦火龍燈會，各種各樣的紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。

　　在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型，就像是北京天安門的縮小版，做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個影，那張照片去洗的時候，人家還以為我是在北京天安門拍的呢!

　　今天可真熱鬧啊，平時很少出來玩，雖然今天玩的很累，但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心!

　　語文快樂作文600字 篇55

　　不少差不多我這個年齡的人都會感到生活還是小時侯輕松、自在，所以生活似乎變得越來越乏味、無趣，煩心的事越來越多。而我今天就來講一講成長過程中的一些快樂的事。

　　這里我要說在成長的過程中你會得到一些什么東西，是更高級的學習用品？多幾本有趣的書？還是幾個電玩、電腦游戲？

　　還是先從得到的學習用品的角度來說說成長的快樂吧：有時或許父母看你喜歡，就把你喜歡的'學習用品買給你，其中最主要的原因就是父母看你長大了，不再象小時侯不會用，反正類似于這樣的事都與你的成長有關。一次，老媽看我象個大孩子了 ，認為也得給點東西鼓勵鼓勵，所以就把一支非常貴重的英雄牌鋼筆送給了我。

　　我每年得到的書的數量與它本身的質量，也與成長的快樂成正比。記得小時侯，我得到的第一套系列小說《冒險小虎隊》，以我現在來看，感覺很一般，之后一本一本的《雞皮疙瘩系列》，也緊跟著放入我的書架，這個系列的書還不錯；最后就是近段時間我最愛看的《哈利波特》系列，它們價格一本比一本貴，一本比一本好看。那么，在什么樣的情況下可以得到新書呢？我的方法就是在父母面前表現表現，父母一看，錢沒白花，自然會再給我買。而得到的前提是你必須知道書中講的道理，要想知道含義那就要學習，而學習就是成長！

　　還有一方面就是電腦游戲之類的，但我可不是個在行人，就不再多介紹了。

　　我想說的是，“當一樣樣嶄新而又高檔的文具放入你的鉛筆盒，當一本本貴重而有趣的書放在你自己的小書架，當一個個高科技游戲存入你的電腦，你會感到：成長不是件痛苦的事兒。”

　　語文快樂作文600字 篇56

　　夏天的一個星期天，我來到黃金海岸游玩，這里的細沙軟軟的，海水藍藍的，與天相接。

　　我旁邊也有很多人在嬉戲、打鬧，我心中不禁起一個念頭，為什么不讓更多的人來享受這里的快樂、欣賞這里的景色呢?說到做到，我順手把剛用牛皮紙折的許許多多的千紙鶴上寫上了我要寫的內容，你一定會問為什么要用千紙鶴?我告訴你，因為它象征著純潔幸運，千紙鶴上的內容是這樣的：

　　我要給你介紹一個地方，這個地方是黃金海岸，快樂者的樂園，這里有蔚藍的大海、金色的海灘，可以給你帶來沙灘、陽光、海水三位一體的絕妙享受，可是旅游的好地方噢!我歡迎你!

　　一個期望和別人分享快樂的人

　　2007年6月8日

　　我把千紙鶴裝進瓶子里，做成我的漂流瓶，扔進了大海，它越漂越遠，漂出了我的`視線，我呆呆地望著，好像此時此刻它漂流到了寶島臺灣，一個善良的小女孩把它撿了起來，打開瓶蓋取出一個千紙鶴，正聚精會神地看著，許多千紙鶴從瓶中飛了出來，它們要去傳遞快樂了!這個小女孩若有所思，她又折了許多千紙鶴，寫上了同樣的內容，裝進漂流瓶，又拋向大海……許多年之后，我的心愿終于實現了，有很多人都到這里來玩，白皮膚的、棕皮膚的、黑皮膚的……那些小孩子們嬉戲、玩耍，一會兒撿貝殼，一會兒堆沙堆，甚至有時還捧一點海水嘗嘗，而那些大人們則躺在沙灘上或泡在海水里，盡情享受著陽光、海水帶給他們的愜意。我們

　　讓每一個人都做快樂的使者吧!這樣我們得到不僅是一時的驚奇，還有永久的歡樂!

　　語文快樂作文600字 篇57

　　成長的歲月像流水，匆匆而來又匆匆而去，當年那個依偎在爸爸媽媽懷里的小女孩，漸漸長成了一個小大人。在我們身邊，每天都有快樂滋養我們成長。打開記憶的大門，沿著小路漫步，細細品味一番幼時的趣事，快樂的余味尚存。

　　還記得那個晚上，媽媽告訴我：“你應該獨自睡一個房間了！”我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。洗好澡后，我感覺自己雙腳顫抖，可還是只能無奈地往房間挪去。每走一步我都在想：怪獸吃小孩、惡鬼抓小孩……那黑黑的房間里一定有許多的怪物。我打開燈，飛快地走到我的'床邊，一骨碌鉆進被窩里，用被子蒙住頭，黑暗，無盡的黑暗，我什么也看不見了。不一會兒，我實在憋不住了，偷偷探出頭，緊緊抓住被子的一角，手心里濕濕的都是汗！不知什么時候，媽媽已經把燈關了。我借著屋外路燈微弱的光，看見那白色的窗簾隨風飄來飄去，頓時感到毛骨悚然。我想起，曾幾何時，奶奶給我講的那些鬼故事，故事里的白胡子老頭經常在晚上出來偷小孩吃，我越想越怕。

　　不知不覺，鬧鐘已經指向午夜十二點了，明天還要上學了，我該怎么辦？我決得不能再想那些可怕的事情了，還是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧，還有那次和方一凝一起的狂歡……想著，想著，我進入了美妙的夢鄉。

　　第二天一醒來，我連忙飛跑去告訴媽媽：“媽媽！媽媽！我已經可以一個人睡覺啦！”媽媽笑著說：“我們的寧寧長大了！祝賀你！”我用力地不住點頭“嗯嗯！”是的，我長大了，戰勝了黑暗，戰勝了膽小。我體會到了成長的快樂。

　　語文快樂作文600字 篇58

　　記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題， “一年中為什么有時冷，有時熱？” “為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得。“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的'詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　語文快樂作文600字 篇59

　　在成長的腳步中，每個人都有屬于自己的快樂，只是我們都沒有去發現它、認識它，而它卻一直在你身邊。

　　在我很小的時候，爺爺總是快樂地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的事。

　　有一次，我準備練習毛筆書法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤上倒好墨汁，在墨盤里掭好毛筆等等。而那時的我一點也不珍惜爺爺的勞動成果，覺得自己像一個高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫，不知為什么筆上的墨汁在那個方格上全部散開，變成了一團漆黑。我生氣極了，對站在一旁看我寫字的'爺爺說：“都是你，害得我把字寫得那么難看!”爺爺一點都不生氣，反而很和藹地說：“沒關系，這個字寫不好，我們可以重新再寫一個。生氣只會把事情弄得一團糟，要學會快樂，學書法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫字，書法才會更上一層樓。”爺爺的話讓我不以為然，我還是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務著。

　　爺爺還幫我做過很多事，如倒水、拿樂器。我一直與爺爺快樂地糾纏著。可一場噩夢在不知不覺中來臨了，突如其來的病魔奪走了爺爺的生命，我的生活陷入了寂寞和乏味之中，不再快樂。我頓時覺得在這個家庭中充滿了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開水了，媽媽幫我梳頭、拿樂器了。他們的一舉一動又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。

　　隨著年齡的增長，我明白了：其實生活中一句話，一個動作，一個表情都可以帶來快樂。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂。

　　語文快樂作文600字 篇60

　　上個星期四，我到校隊去參加跳繩隊選拔。要知道，進入校隊一直是我的夢想，既為了自己，也為了爸爸！誰知道我真的被跳繩隊錄取了，那一刻我是多么的興奮！

　　我一直執著的想進跳繩隊是有原因的，因為我的爸爸是一名體育老師，他的點滴影響也讓我對體育充滿了熱愛。

　　爸爸在成為體育老師的路上吃過很多苦。小時候，爸爸是校隊田徑隊的，每天早晨六點三十起床，去學校的操場跑三十圈。七點整去吃早餐，七點三十去練習教練教的動作和跨欄。等教練來了，八點三十準時上課，練習跨欄。每一分每一秒都是那么艱辛，但是爸爸卻從來沒有缺席，一直堅持！

　　他的毅力和堅持也換來了一個又一個成功。他擔任了校田徑隊的隊長呢。接著在上高中時，參加男子八百米比賽，他輕輕松松的就拿了全省和全市的第一名，當我聽到爸爸這個輝煌的經歷的時候，簡直目瞪口呆，我心想：這是真的'嗎？媽媽說：“你不相信是吧？但是你想想這也很正常，你爸爸那時候訓練很自律很刻苦，每個成功的背后都需要付出巨大的汗水和艱辛！小時候不吃苦，長大肯定沒出息。”

　　此時老爸聽見了：“你媽說得對，老爸那輝煌的經歷真不是吹的，那時候訓練真的很辛苦，但是我都堅持下來了，沒有一份成功來得是那么容易，爸爸相信你也可以堅持！”

　　“嗯！”

　　聽了媽媽爸爸的話，我更加佩服爸爸，而且這一點我一定要向爸爸學習。現在每個星期一、星期二、星期三和星期四的課服二，我都要去校跳繩隊訓練。我很喜歡訓練，因為訓練雖然很累很辛苦，但是我覺得每一滴汗水都可以換來一份收獲——正如爸爸付出的汗水會有收獲那樣。

　　我喜歡訓練，也一定會堅持下去……

　　語文快樂作文600字 篇61

　　在學習中，有不少老師教育過我們，每一位老師都是善良、無私地，我們細心地教導我們。老師中有一位老師讓我在學習中享受到快樂。這位老師長著烔烔有神的眼睛，鼻梁上掛著一副眼睛，你知道是誰嗎？

　　老師書看得很多，所以文學功底很深厚，總會和我們談書里的故事，與我們一起分享快樂。

　　讀書是快樂的。老師把一些讀書的經歷與我們分享，把我們不知道的知識細心的講給我們聽。把課文里的武松打慮的勇猛表現出來了。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的.英雄氣概。為景陽岡的百姓除害，還百姓一個安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強、愛面子的缺點。我覺得語文課是無味的課，但經老師一說就變輕松、快樂的事了。

　　在每天早上，在講臺桌上教我們讀《古文觀止》把這難讀的古文翻譯成白話文讓我們容易理解，讓我們學古文練好基礎，讓我在古文中感受快樂。

　　每次到了放學的時候，同學們都走光了，老師還在批改我們的作業，她希望我們更上一層樓。

　　老師有時也會粗心，但能化解成玩笑，讓我們放松下緊張的心情。如下課時，老師在電腦上打字里把一位同學的名字叫“王孝杰”，結果一不小心打成了“王小姐”，所以這個綽號就在班時傳下來了。有時，他遲到時，老師笑王小姐，你怎么那么慢？“讓我們哄堂大笑。老師總會在下課時，給同學們開開玩笑，讓快樂時不時的在你身邊穿梭，讓快樂跟隨著你。

　　同學們，你們猜出是誰了嗎？對，她就是我們的趙老師。他讓我們覺得讀書是快樂的，只有分享快樂，傷心的人也會高興起來，老師的善良、無私的感染著我們，讓我們更加愛讀書，在書本里享受著快樂。

　　語文快樂作文600字 篇62

　　春節是我們小孩子特別向往的日子。我更是如此，因為它是我們一家人團聚的日子。

　　記得那是去年臘月二十八，我看見鄰居王芳的爸爸媽媽從上海回來，我的淚水溢滿眼眶，心想：如果我的爸爸媽媽今天回來，那該多好啊！時間過得飛快，轉眼間，夜幕降臨了。我在奶奶再三催促下，吃了一點兒晚餐，不聲不響地走進房間，打開電視機，來打發自己寂寞的夜晚。可是，無論電視節目多精彩，總無法改變我思念父母的心情。那一夜我輾轉反側，難以入睡。

　　第二天中午，當我還沉浸在孤獨、苦悶之中，突然，聽見一陣熟悉而又響亮的聲音：“王瀟，爸爸媽媽回來了。”我喜出望外，連忙走出家門一看，果然如此。頓時，我就像魚兒得到水一樣，圍著他們轉來轉去。接著，媽媽拿出給我過年穿的.新衣和許許多多的美食。我看在眼里，樂在心中。

　　晚飯的時間到了，我們一家人圍坐在桌子的四周，一邊吃，一邊聊起天兒來：首先，爸爸在向我們傾訴他一年的辛勞和勞動成果時，臉上露出欣慰的笑容。接著，爸爸詢問我的期末考試的情況。我一五一十地告訴了他，說“我的語文96分，數學94分，英語100分。”話音剛落，爸爸連忙伸出他那雙溫暖的大手，一把把我摟在他的懷里，并不時用他的嘴親我的臉，說：“孩子，爸爸只顧賺錢，沒有照顧好你，請你原諒！”聽了爸爸的話，我的心寬慰了許多，便調皮地說：“爸爸，請您放心，我一定好好學習，以優異的成績向您匯報，絕不辜負您對我的期望。”頓時，我們一家人的臉上像綻開的花朵。

　　就這樣，我們吃著年夜飯有說有笑，那笑聲充滿堂屋，充滿村莊，經久不息。

　　語文快樂作文600字 篇63

　　“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很萬古間，依然是睡不著。我瞪著天花板，思潮險峻。窗外小雨煙一般被風扭著卷著，房子里冷得像地窖一樣。我畏縮著身子，白晝產生的一件工作又出現在我的且自……

　　下課鈴響了，同學們像脫韁的`野馬沖出了課堂。我因為體魄不適，不過病懨懨地坐在坐位上，等候著上課鈴聲的響起。正當我昏昏沉沉、半睡半醒時，我聽到了班上一個家中最富裕的同學的一聲嚎叫。“又產生了啥事啦，少見多怪的”，我這樣想著，但仍懶得發跡。同學們聽到嚎叫聲，紛紜圍往日“噓寒問暖”。看見他們的架式，我勤奮撐發跡子，拉長脖子想看個畢竟。不虞何處被擠得結結實實，密密匝匝，我只好向剛回到坐位的同學詢問。“她的書包丟了一支非常重視的鋼筆！”他沒好氣地回復，說完還有意看了我一眼。“剛剛還有的，怎么一趟來就丟了呢？”“會不會是留在班里藏起來的呀？”“嗯，好有能夠，下課后惟有她一個人在班里！”“即是她，不會錯！”……同學們的閑言碎語飄進了我的耳朵里。我頓感青天霹靂，想要發跡分別，卻感覺到力所不及，只能聽著同學們的話語像根根針一樣刺入我的心坎。總算熬到上課鈴響了，但同學們仍在交頭接耳，我不勝回顧。就這樣，在同學們的猜疑和疑惑中，我局促不安地過了一個下晝。

　　為何會這樣？為何沒有人篤信我？為何他們都質問我？為何同學們都那么看我？這幾個問題持續地在我的腦海中繚繞著。

　　我將怎么面臨這所有？

　　……

　　夜闌了，房子里冷得使我瑟瑟顫動。不知過了多久，我才伴著那一個一個疑義，一聲聲“滴答”沉甜睡去……

　　語文快樂作文600字 篇64

　　讀書是一件快樂的事情。我從小時候就非常喜歡讀書。

　　讓我記憶猶新的是諸葛亮活活氣死了周瑜。周瑜在死前說：“既生瑜，何生亮”。是的，諸葛亮在他的一生中立下了赫赫戰功。在白帝城劉備臨終前，劉備將阿斗托給諸葛亮說：“他如果不能很好的'管理國家，那你就自己當皇帝。”諸葛亮說：“我一定盡心會輔佐阿斗，直到我死。”

　　我從小時候就非常喜歡看書，到了現在也是一樣，我覺得書是我最好的朋友，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要多讀書，讀好書，就能豐富自己的知識，開拓自己的眼界，書真是良師益友！

　　小時候我喜歡整天抱著本漫畫書，從早上看到晚上，孜孜不倦。到了吃飯的點我也不知道。每天晚上我都開著小燈在被子里看書，常常第二天起不來。也會在第二天打哈欠，媽媽看我這樣下去不行。就買了本三國演義給我。一開始我不想離開我的漫畫，但是漸漸的我發現這本書挺好看的，就喜歡上了三國。我覺得諸葛亮是一個神一般的存在。他的運籌帷幄之中，決勝千里之外讓我深感佩服。他火燒赤壁，將曹操的十萬大軍燒的只剩不到一萬人。又讓關羽去等曹操。因為他知道關羽一定會放走曹操，我不知道為什么要放走曹操，后來才知道這是為了保持三國平衡，他不得不放走曹操。我一開始看不懂他們為什么為了搶幾塊地打的不可開交，后來才知道，他們為了一統江湖才這么做得。

　　我不止喜歡看三國，我還喜歡看武俠小說。我一直希望自己可以學會一招半式，暫且不說路見不平，只是用來防身，也很酷了。

　　語文快樂作文600字 篇65

　　旭日臨窗，清風徐來。茉莉花飄灑著迷人芳香。校園的花壇里，花團錦簇，鳥兒嘰嘰喳喳地和著婉轉悠揚的旋律，像是在歌唱飛翔的自由，鳥兒的快樂。這引發了我的思考，那么我的快樂，在哪兒呢？

　　我的快樂——在寫作。

　　孩提時，就被那一個個方塊字深深吸引住，便時時捧著《安徒生童話》，津津有味地看上一個晝夜。最有印象的記憶，就是我捧著書入眠的場面。我想：這種簡單的幸福就是每個孩子童年最大的快樂。

　　年少時，當那些夢幻的故事不再吸引我時，我便開始逛書店。那一篇篇能感動我內心世界的文章，字里行間，快樂著別人的快樂，悲傷著別人的悲傷，感動著別人的感動，探索著別人對生活的探索……我發現，我的情感變得豐富而有內涵，也許是在暗示著我，是時候去尋找屬于自己的快樂了。

　　而現在，我也開始學寫自己感動自己的文章。我提起筆，避開煩燥庸俗喧囂，常在12點鐘聲敲響的時候，像那美麗的灰姑換上玻璃鞋，在寂靜的午夜，奔向文字的疆域，記錄著自己的感受，去尋找那高尚的文學魅力。

　　我按捺不住了，似乎又在找些什么，我要學魯迅那利如匕首的`文字，冰心清新雋永的文字，林語堂詼諧幽默的文字，蘇軾瀟灑狂放的文字……我開始想感動別人。

　　同學說，寫作是痛苦的，不僅要感動自己，還要感動別人，而作者要比常人多一倍體會生活辛酸的感受。我以為，只要用心觀察生活，我手寫我心，就能淋漓盡致地表達自己的感受，找到推敲文字的快樂。

　　如果說佳作是酒，那我就是釀酒師。而我寫出的每一篇篇優秀的文章就是一壇壇“不怕巷深的好酒”。

　　讓我在寫作的空間里，自得其樂吧！如果你愿意多一份快樂的話，就來當一回釀酒師，嘗嘗自己親自釀出的美酒吧！

　　語文快樂作文600字 篇66

　　裙飛舞、心飛揚。

　　和著柔美的舞曲，蹁如蝴蝶的我，在臺上舞出一道道優美的弧線，輕步曼舞，像燕子伏巢，以鵲鳥高翔。輕柔的舞曲伴隨著靈動的足尖，在空中舞出芭蕾優雅的風姿曾經的拼搏浮上心頭。

　　當第一縷晚霞映上天空，我已穿上舞衣，對著鏡子開始了練習，腳―輕踮、手―微展、頭高昂我想象自己是一只白天鵝在輕盈起舞，但總是笨拙地跌落。不知何時，一輪圓月已掛在空中，此時練功房里只剩下了我一個人，在一遍遍的練習后，腳早已酸軟，手已難抬，細密的汗珠布滿額頭。

　　“啪”我又摔倒在地上，沮喪布滿了心房，“我能行嗎？我能完成這支舞嗎？”我懷疑著自己，“放棄嗎？”我在心中一遍遍地問著自己。

　　這一刻，老師殷切的目光、媽媽鼓勵的話語，在腦海一一閃出；不，我不能放棄！拼搏下去，定會迎來收獲快樂的一天；如果放棄了，一切的努力都將負諸東流。我堅定地站起來，又一次伸開手臂、踮起腳尖

　　又是一個月夜，月光猶如打破了玉凈瓶中的清泉傾瀉而下，此起彼伏的蟲鳴聲似在為我伴奏，又似在鼓勵我拼搏下去，看著鏡中的.自己充滿信心，隨著優雅的音樂翩翩起舞，不知不覺間，樂曲如金石相擊，似飛瀑沖擊。我隨著音樂的旋律在旋轉，好一個光與影的世界，我，如空中飛舞的蝴蝶，又似空中紛飛的精靈。霎時，雷鳴般的掌聲將我從回憶中喚醒，看著手中金燦燦的獎牌，愉悅和感動再次充滿了心房。那段為舞而搏的時光，早已把拼搏精神刻在心中，從此成長路上，快樂無窮，可能無限。

　　語文快樂作文600字 篇67

　　春秋時期，老子在《《道德經》第46章中曾說，天下有道，卻走馬以糞，天下無道，戒馬生于郊，罪莫大于可欲。禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足知足，恒足矣。但是有人卻把這種知足當作滿足，安于現狀，甘于平庸。所以，我認為，在這個世界上，不知足者。方能常樂。

　　古有：“登東山而小魯，當泰山而小天下。”當你登上東山時，你只會看到一片小天地。這時，如果你安于現狀，停滯不前。就只會如“一井底之蛙”，一般，目光短淺。但是，如果你不知足，登上泰山后，你就會看到世界是多么的渺小。在東山上看到的那片小天地是多么地微不足道。

　　“滿招損。謙受益。”當年，秦始皇一統天下時，積極理政。發展經濟，如果當時的他安于現狀，滿足于當下，哪來的經濟繁榮？哪來的統一文字？正是因為他不知足，才有了大秦王朝如此輝煌的歷史。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”陰濕通仄的天牢里。燈光如豆，明明暗暗的.映照在忍辱負重的偉人身上。一個亙古傳奇的夜晚。一個曠世艱難的抉擇。司馬遷，在生命最后的時間里。附身與堅忍執著的陽光中。成就了一曲千古絕唱。正是因為他不知足，才譜寫出了千古流傳，廣為人知的《史記》。為后人留下了一筆寶貴的財富。這樣不知足的人，不正是奮斗中的我們應該學的嗎？

　　“雜交水稻之父，”袁隆平為了解決億萬民眾的糧食問題，培育出了秈型雜交水稻，然而，他仍不知足，通過一步一個腳印的探索，又培育出了更為優良的海水稻，創造著一個個世界奇跡。實現了自己的夢想，如果袁隆平知足，就不會有這一項項的研究成果。

　　知足者，目光短淺，知足者，固步自封，知足使人愚昧。

　　我們是一片未知的空間，不知足者，常樂，成樂者，不知足。

　　語文快樂作文600字 篇68

　　一個小男孩，出生名門世家。窮孩子很羨慕他，覺得他很幸福和快樂。而實際卻往往相反，小男孩對有吃有穿的生活感到厭倦，他覺得物質上的滿足不是真正的快樂。于是，他告別父母，決定去找上帝，讓上帝告訴他什么是快樂。

　　小男孩翻過大山，來到一座高聳入云的山上，找到了上帝。小男孩很累，但他還是立即把事情的經過告訴了上帝，并迫切想知道什么是快樂。上帝笑了笑，和藹的說："孩子，你到山下的農場去，再那里你會找到答案。"說完，上帝不見了。

　　中午，小男孩到了農場。這時，他看見一個角落中坐著一位老婦人，穿著補了又補的衣服，臉色發白，可見非常饑餓。小男孩心中充滿同情。他三步并作兩步地走過去，關切地問侯老人，并把自己的食物分給老人一半。這天中午，他與老婦人共享午餐，老人臉上紅潤了起來。為了表達謝意，老人把一塊與佩送給了小男孩，感激的`說；"上帝保佑你，你是我見過最好的人。"小男孩告別老婦人又來到山頂。一眨眼的工夫，上帝出現了。上帝看見這嬌小的孩子，輕切地問："孩子，告訴我，你干了什么？"小男孩興奮地說："敬愛的上帝，今天中午，我幫助了一位老人，老人受了我的幫助，臉色紅潤了。我好快樂！快樂是在幫助別人的瞬間得到的，這是真正的快樂！"上帝高興的說："孩子，你真聰明，你找到了快樂！快樂就在我們身邊，只是我們不容易發現。快樂要自己創造！"說完，上帝不見了。

　　語文快樂作文600字 篇69

　　幸福傳遞快樂生活一個人只要能樂觀的面對生活，面對世界，那么這個人將是幸福、快樂的。

　　要想快樂其實并不難，因為生活就是要你去微笑的。微笑每一天，每一時，去帶動他人一起微笑。

　　要想幸福其實也并不難，因為生活就是要你去關愛他人。關愛他人每一天，每一時，去帶動他人一起關愛別人。

　　有人說，吃飽穿暖就是幸福；有人說，得到獎狀就是快樂；有人說，得到父母的關愛就是幸福；還有人說，有許許多多的朋友就是快樂……但是我說，只要你善于發現幸福，你就會覺得，你一直是幸福的！雷鋒，一位出差十千里，好事做了一火車的人，他就是幸福的；醫生，一些時時刻刻都在治病救人的'天使，他們就是幸福的；父母親，看著自己的孩子從蹣跚學步到長大成人，他們是幸福的。

　　快樂，更是每一個人都擁有的。誰都有生活的權利。誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂觀的心，有一雙善于發現美的眼睛，有張真誠的贊美別人的嘴，那么在快樂自己的同時也快樂了他人。

　　我是快樂的，因為我有一個幸福的家。在一個星期天晚上，我們一家人玩紙牌游戲，每個人的臉上都貼滿了紙條，為了爭頭家，吵得不亦樂乎。這一刻，我覺得非常的快樂。

　　一節體育課上，我被一顆小石子砸到了額頭，一時間鮮血直流，我痛得蹲在地上暗自流淚。這時候我的同學紛紛走過來關切地詢問，我感到十分幸福。

　　假期里我出去旅游，領略了祖國的大好江山，傾聽了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來之不易。

　　在平平淡淡的生活中，我隨時都能找到幸福，找到快樂。

　　語文快樂作文600字 篇70

　　快樂正如“贈人玫瑰，手有余香”，也如“幫助別人，快樂自己”，更如“春天一粒粟，秋收萬顆子。”

　　我上中學的時候，母親為了上學方便，便搬到了學校旁的一個小區里。為了房租便宜媽媽便租了一個舊樓的最高層。

　　每次晚上放學回家時，總有一戶人家打著門燈，它發散著微弱的燈光，只能隱隱約約的照到樓梯口。而我自備的手電筒的光芒都賽過它幾倍。在一次我與媽媽的談話中得知，那家只有一位雙目失明的孤寡老人，靠政府的救濟生活。

　　有一天，中午放學，我又一次路過這家門口時。看見那位雙目失明的老爺爺站在梯子旁，梯子上還有一個青年小伙正在換燈泡。好奇心促使我湊上前去問：“爺爺，為什么要換燈啊？燈壞了嗎？”“沒壞，我嫌它燈光太暗了”他淡淡的說道。

　　“爺爺，你的眼睛雙目失明，什么也看不見，要燈有什么用？你這么大歲數了費這事干啥？”我疑惑的問。

　　“我看不見，別人不是能看見嗎？為了別人方便吧！像我這把歲數還能為大家做些什么？”他語重心長的說。

　　老爺爺那樸素的`話語讓我敬佩不已，無言以對。

　　我被他這種無私奉獻，默默為他人播種快樂的精神所感動，在以后的日子里，每晚走到他家的門前，我總會下意識的看一眼那只被新換的燈泡。亮亮的，暖暖的，它照亮了我前進的道路，以后，我每每思之倍加感慨。他這種照亮別人的精神深深地打動了我。

　　快樂的境界有高有低，而最高的境界莫過于幫助別人，卻不求回報。這樣才會使自己開心的同時，別人也會開心！

　　語文快樂作文600字 篇71

　　大深谷的風無情地咆哮著，雖然驕陽似火，可我內心那殘存的熱情也在一點點消失，夾著狂風往深谷里躥去。

　　腳下，幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，使人心驚膽戰。眼前，一座用繩子和木板搭起來的`一座簡陋的橋隨著風舞蹈，我的心情一下子跌落到了谷底，充滿了陰郁。

　　突然，我開始瑟瑟發抖，眼神變得空洞、飄渺，像一個斷了線的木偶，被風遺棄在懸崖邊。

　　我坐在那死氣沉沉的橋旁，那橋看起來搖搖欲墜，我雙手抱著膝蓋，似乎在克服內心的膽怯，殘酷的風久久盤旋在我頭頂，仿佛在無情地嘲笑我。我終于抑制不住自己的情感，一滴滴眼淚開始落在地上，暈開了一朵朵花。

　　我慢慢嘗試著向橋邁出第一步，木板開始“咯吱咯吱”地響，我皺緊眉頭，閉緊雙眼，慢慢扶著繩子，又往前邁出一步。現在看腳下，一眼望不到底，少許的云在游蕩，看起來很愜意、舒服，讓人感到那是一種天然的美、野性的美、驚險的美、磅礴的美。橋上，擠滿了人，已經沒有退路了，我只好硬著頭皮往前走。

　　我咬緊牙關，手上、身上全是冷汗。我小心翼翼地扶著繩子，生怕一個不小心就摔了下去。

　　忽然，前面的游客轉過頭來嚇我，我驚了一跳，眼中充滿了恐懼和無奈。我繼續試探性地往前緩慢踏去，左一步，右一步，風仍然還在做最后的無畏的掙扎，想竭力嚇住我。可我現在已經一點兒都不怕了，任由它吹去。我開心極了，蹦蹦跳跳，一搖一擺地走過了橋。

　　“太刺激了！”我大聲喊道。回頭看去，自豪感油然而生，山、水、橋融為一體，在落日的映照下，展現出一道靚麗的風景，但在我心中，這更是一個代表驕傲和快樂的坐標。

　　我的快樂源泉就是挑戰，超越自我，努力前行——做一個快樂的人吧！

　　語文快樂作文600字 篇72

　　愉悅的笛聲從遠方傳來，我背著背包，隨著木童的伴奏，輕快地，在幽靜的山谷里，追尋快樂的蹤跡。淙淙的流水聲如我心中的思緒，不慌不忙地打著拍子，一眨眼，模糊的身影從我面前一晃而過，出現這油綠的草地，瞬間，又登上山峰和我招手，是我，太著迷于快樂？

　　年齡的增長，除了心智較成熟，學業也變得較繁忙，而在此轉變下，如何把握時間，也是一項挑戰！面對著繁重的學業，休閑時間不僅縮短，而且也占據我生活中重要的地位。

　　快樂？何謂快樂？對每個人來說，定義不同，他是如此的抽象，是無法被禁錮的。而我總是故事中愛接受挑戰的那位，不可能有我做不到的事，我從生活中慢慢的追尋快樂。

　　和家人一起談天說地，一起到戶外走走，那些事是多么令人感到幸福，而當獨自一人時，享受大自然，深入故事的情節，聆聽音樂，也是我追尋快樂的.方法！

　　而令我最印象深刻的是，每年過年過節，全家總是會聚在一起慶祝，大家一起聊聊彼此最近的生活，一起享受美好的大自然以及美食，也一起進入充滿魔幻的故事情節及音樂世界，這都是上天賜予的禮物，因此我得好好珍惜，保存在我的回憶錄里！

　　有美的回憶便能不時的拿起來翻一翻，看一看，再次享受那快樂的氛圍，這就是我的快樂秘訣，不再被那無趣的繁忙生活所束縛！

　　走過綠油的草地，聞聞花香，經過幽靜的山谷，享受那沁人心脾的泉水，登上高聳的山峰，放眼望去，是美好的世界，到處是快樂的新發現，而那熟悉的身影，消失在草地，消失在山谷，也消失在山峰，真是令人難以捉摸，但總是從我面前一晃而過，消失在我出現的每個地方，原來他并不是被我追尋，而是早已被我保存，如影隨形。

　　你看！他又在那頭向我微笑！

　　語文快樂作文600字 篇73

　　一天放學回家的時候，我遇到了一件令人寒酸的事情。

　　那天，大風在街上呼呼地吹著，街邊的花花草草都準備開始來給自己保暖了，行人也加快步伐，想要早點回家。但在此時，我看到一個老爺爺正孤獨地在街上乞討。真可憐呀，不由地我放慢步子。

　　這是一個衣衫襤褸的老爺爺。他頭發花白，脊背佝僂，一雙無神的眼睛望著街上。一雙枯瘦的手放在地上，腦袋一直耷拉著。看起來老爺爺已經在這里坐一天了，但錢罐卻只有幾個硬幣。哎呀！一陣風吹過來，老爺爺幾根花白的頭發左右搖擺。

　　我的心里有種說不出的滋味。于是，我躲在一棵大樹后面，偷偷觀察著路人的行為。有些人擺弄著手機，不動生色地從老爺爺面前走過；有些人似乎把老爺爺當成空氣，步履匆匆；最可恨的是一個衣著華麗、戴著耀眼首飾的婦女看見了老爺爺，竟然捂住口鼻，厭惡地跑了過去。老爺爺那么可憐，可你們卻不愿朝他微笑，從包里掏出幾個硬幣，實在是太可惡了。我握著拳頭，憤憤不平。

　　看著那個佝僂背影，我的眼眶濕潤了。我從大樹后面跑出來，在身上摸索著，終于從口袋里找到一元硬幣，這是我本來準備買點心的錢。我走到老爺爺面前，把這枚還帶著我的.體溫的一元錢，輕輕地放進老爺爺的罐子里。“哐當”硬幣發出悅耳的聲響，是那么醉人、動聽。

　　老爺爺慢慢地抬起頭來，目光里寫滿了“感激”，嘴唇微微顫抖，蹦出了幾個字“謝謝，謝謝！”

　　我的心里頓時涌出一股暖流，原來這一元錢能給錢帶來這么快樂。我羞澀地擺擺手，微笑著說了聲：“不客氣！”就蹦跳著跑開了。

　　一元錢，并不昂貴，對路人而言，掏出一元錢也不難。但一元錢，對冬日里的老爺爺來說意義卻不同尋常。在那個寒冷的冬日，我突然明白了：給予是快樂的！

　　語文快樂作文600字 篇74

　　“快樂是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長的回音向遠處延伸，延伸。“快樂到底是什么？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠處延伸，延伸……

　　小時候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽，你說快樂是什么呀？是不是很深奧呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說：“快樂就在你身邊呀。”“那快樂到底什么？”我又問。大人也說不上來，只得說：“快樂就是笑容呀。”

　　孩子長大了，卻依舊沒明白快樂的真諦。快樂真的只是笑容嗎？我迷惑不解，拿了傘走出家門，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。

　　漫步街中，街上細雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長椅上坐下。。蒙蒙細雨飄落在衣上，很快滲透進去。雨霧中的`花兒凝聚了些水珠，隨風襲來的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹木上的水珠低落下來，“滴答，滴答……”遠處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。

　　突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個小孩子在花叢邊打鬧。一個小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個小孩追著，要搶她手里的花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容。看著他們，我又想起了那童年午后鄉間小路上，我和幾個兒時伙伴追搶幾個隨手在路邊摘的小荊球時的快樂。

　　雨停了，天上又出現了淡紅色的太陽，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風的節奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂。

　　語文快樂作文600字 篇75

　　每次開學的內容都不一樣，感受到的東西也不一樣。而第一次上學的經歷，則是讓我感受最深的。

　　記得在剛開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們去一幢男女宿舍樓。初中后就要住宿了，我們一共43人，一進大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。在宿舍里，由于是第一次住宿，大家的反應都不大一樣，有的.興奮、有的顯得有點不太適應。然后在老師的幫助下，大家好不容易把宿舍安置好后。大家一起去吃了飯。

　　吃完飯到了班級上彭老師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。

　　我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應了。

　　我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。

　　到了下午老師在教室里給我們講故事，有《白雪公主》《神筆馬良》等好多好聽的故事。就這樣開學的第一天就這么愉快的結束了

　　語文快樂作文600字 篇76

　　你泡過溫泉嗎？我想大部分的人都沒有泡過溫泉，但大家肯定對溫泉的`益處有所了解，現在我們一起去感受一下泡溫泉的樂趣。

　　這不，爸爸答應我，今晚帶我到樓下去泡溫泉。我迫不及待地等著，要知道，搬到這里住那么久了可還沒有到樓下去泡過溫泉。盡管我這么渴望泡溫泉，可是天有不測風云，今天一整天都在下雨，我徹底絕望了。可媽媽見我這么想泡溫泉打開了昂貴的溫泉水，水“嘩嘩”地流著，池里的泉水滿了。我立馬脫下衣服要進去泡，可腳剛放入水中，我就從水里蹦了出來，“這水可太燙了，媽媽加一點冷水！”“不行，不能加！如果加冷水就不是溫泉了，也就沒有效果了。”媽媽對我說。

　　“沒事，慢慢下去，忍忍就好了。“我聽從了爸爸的意見，慢慢下去，果然，不一會兒水就不燙了。我克服了這一困難后，高興極了，把這小池子當成了游泳池我蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳，”啪、啪。“水飛出了池子。不知怎么的，我在里頭感到有點呼吸困難，剛開始我不以為然，可后來，我感到情況不對。急忙把門打開吸了幾口空氣，真難受啊！我呼吸了幾分鐘后又進去了。我剛泡完后感到有點難受，但稍微休息一下，就感到全身輕松，后來爸爸告訴我：”第一次泡溫泉不能太久，否則會有缺氧現象，會有點難受，以后慢慢就習慣了。而且泡溫泉有很多好處：如不會得皮膚病，促進血液循環，消除疲勞等。

　　沒想到泡溫泉還有這么多的學問，看來什么事都得去嘗試，否則就什么都不懂的。你看看多有意思啊，可我話說在前，前幾次還是在家泡比較好！特別是不能泡太久。

　　語文快樂作文600字 篇77

　　年輕的我們沒有避風躲雨的習慣，有的是激流搏擊的少年狂氣。

　　——題記

　　花季的我們，人生之旅不可能永遠是一帆風順的，總要接受風雨的洗禮，但在成長的旅途中必然伴隨著成長的快樂。

　　曾記否？當初中的大門為我們緩緩打開，初一的老師在學校門口笑著迎接我們時，天空是碧藍碧藍的，小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉，一個個溫和的聲音，這些并沒有使我們感到拘束，在新的班級里，大家都忙著拜訪老朋友，結識新朋友。上課了同學們都睜大好奇求知的眼睛，卻發現初中知識殿堂的奧妙。

　　曾記否？初二那年我們班運動會失敗了，同學們個個垂頭喪氣，大家默默不作聲，班主任開導：同學們，雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒有失敗，拼搏了就是勝利。同學們都拼命鼓掌。是啊，青春沒有失敗，快樂，與拼搏相伴，成長與挫折并存。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動的淚水，還是憧憬成功的淚水彌漫著我的眼睛。

　　曾記否？在初三的最后一節體育課后，我們五班的女生歡快地唱歌，找到幸運的四葉草，捉迷藏。優美動聽的旋律伴隨著微微的`和風，漂蕩在綠茵場上，藍天下，飄蕩著每個離人的心中。男同學則高興地打著籃球，用比賽見證友誼，用汗水揮灑快樂。最后大家合抱在一起，喊出震耳欲聾的祝福。中考，我們來啦，我們一定成功。

　　慕然回首，三年的時光，轉瞬即逝，正如孔子所說的，逝者如斯夫，不舍晝夜。初中的一千多個日日夜夜里，我們感受知識的無窮魅力，感受歲月的饋贈，感受成長的無窮快樂。

　　如果說生活是一棵大樹的話，我就是樹上羽毛漸豐的鳥兒。我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍天，去尋找成長給予的快樂。

　　語文快樂作文600字 篇78

　　我是一個樂天派，常常都會情不自禁地捧腹大笑，現在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，說給你聽。

　　星期六，我和媽媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉，用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會，再準備好調料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見媽媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也學著媽媽的樣子弄好。媽媽拿起筷子粘了點餡放在皮里，再一合，用手指一捏，不一會兒，一個又好看又能立起來的餃子士兵就誕生了，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又瘦，像沒吹夠氣的.氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不著頭，媽媽卻在一旁哈哈大笑，“媽媽，你就別笑了，快告訴我為什么會這樣啊？”我愁眉苦臉地說，“小傻瓜，邊上的花邊要疊的挨在一起才能立起來”。媽媽語重心長地說，“哦，那我再試試吧！”接下來，我不斷地練習，反反復復地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個個精神抖擻地立著，我有點想放棄了，但看著媽媽那幾十個耀武揚威的餃子，又重新拾回斗志，又開始包了起來，一個、二個、三個……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來，得意揚揚地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進鍋里，過了一會兒，我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。可以吃了，我們在碗里放好調料再放進餃子，咬一口，味道別提多好了！

　　啊！我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。

　　語文快樂作文600字 篇79

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。”我的快樂很多，如同滿天繁星一樣。現在，我就從“星星”中拿一顆說一說吧！

　　那一天，天氣明媚，我和3位同學來到黃淮學院操場邊的大沙坑，玩起沙子來。不過有一個人讓我很生氣，那就是宗正，他居然在做“楊智之墓”，我見了暴跳如雷，馬上拿一塊方石頭，放在沙堆上，哈哈！“宗正之墓”做好了。不愧是宗正，我才做三個，他居然做了四個。天!我快扛不住啦！搬救兵。“陳浩宇，快下來，幫個忙行不？”他聽了，只好猶豫地下來了，不一會就玩地比我還瘋呢！而這時，呂宗睿像發現新大陸一樣，急忙跑來說：“楊智，你們快看呀！這有一個大籃球在沙坑里呢！”我們一聽，馬上沖上去，誰都想看個究竟。哦！真的耶！這是誰的呀？難道，是上帝送來的禮物？有可能哦！正在我們歡喜時，一個小孩子問：“哥哥，你們看見我的'籃球了嗎？”哦！難道是這個小孩的籃球，好吧！給他吧！老師說過，做人要誠實。我指著那個球說：“是這個嗎？”小弟弟連忙點頭，于是我們把球給他后，又開始瘋起來。這時，一個熟悉的聲音傳來：“楊智，回家啦！都6點啦！快走吧！”原來是老媽，真是的，老媽又把我的快樂打破啦！沒辦法了，我們只好各回各家，各找各媽啦！唉！為什么快樂的時光，總是那么短呢！

　　我認為，快樂很簡單，一堆沙子，一把泥土，就是我們快樂的源泉，童年只要有朋友相伴，快樂就是永遠的。

　　語文快樂作文600字 篇80

　　一天，在我家的屋檐下，突然來了一對小麻雀。自從它們來了之后，每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，同時也給我家增添了生氣。

　　我經常關注它們的一舉一動。開始的幾天，它們成雙入對的出出進進，不是叼回幾只羽毛，就是銜回一根小棍子，再不就是幾根雜草，反正顯得很繁忙。我猜想，可能是在建造它們的安樂窩吧。過了一段時間，我聽見窩里傳出來微弱的鳥叫聲，而小麻雀們每天更繁忙了。不但繼續銜回羽毛等，還經常叼回小蟲子，它們一回來，窩里的叫聲就更加強烈了，啊！不是小麻雀有小寶寶了吧？

　　有一天，好奇心驅使我很想上去看看，它們的小窩是什么樣子的`。我扶梯而上，用手電筒往窩里照了照，我驚喜的發現，窩里面竟有兩只剛生出不久的小寶寶，可能是被我嚇到了，它們搖晃著小腦袋一聲不吭，可他們的樣子我可不敢恭維，全身“紅瞎瞎”的，蛋黃色的嘴丫子，緊閉著眼睛，光禿禿的丑死人了。窩里很寬敞，床是用羽毛和雜草鋪就的，伸進手去摸了一下，暖暖的，感覺很溫馨。

　　又過了幾天的一個早晨，我被一陣吵鬧聲驚醒，我趴在窗戶一看，院子里飛來一大群麻雀，樹上、地上和鄰居房頂上盡是的，它們毫無顧忌的吵吵嚷嚷，此時，我家門口頓時顯得熱鬧非凡。有的在地上蹦蹦跳跳，有的幾只麻雀你喊我叫的爭論著什么，還有的在一起打打鬧鬧。此時，我家門口顯得熱鬧非凡！而我家的那兩只小麻雀絲毫沒受這些到訪“客人”的影響，視而不見，充耳不聞的繼續你來我往的忙著。我問媽媽：“今天怎么了這么多麻雀呢？”媽媽說：“可能是都來祝賀小麻雀誕生的吧！”

　　如今，我們和小麻雀一家，生活在一個屋檐下，成了快樂的一家人！

　　語文快樂作文600字 篇81

　　還記得在那藍天碧水的遙遠小鎮，有個女孩曾優秀到足以無視別人的存在；記得在那飛鳥舞蝶的夢幻小山，有個女孩曾倔強地躲在那里輕輕地抽泣；記得在那曾經熟悉到陌生的學校，有個夢境迷離環繞……

　　那時是長發吧？水瞳閃爍迷夢，曾經的自以為是到現在還彌漫著淡淡單純的可愛。那時是粉面吧？舉手頭足之間，曾經的不盡如意到現在也只是夢幻般無知的'幸福。那時是可愛的吧？只是從沒有人告訴我如何表現那種可愛的個性，只是要強，要強到想要隱藏一切。

　　她的童年，很簡單。只不過是一個固執地留著長發的女孩想要變得完美。她的過去，很簡單。只不過是追求的是錯誤所以一切都錯了。她撮了？不對。他們錯了？不對。是她的世界錯了。因為錯了，所以格格不入；因為錯了，所以只能像一張白紙上的一滴突兀的紅，……好熾熱……又好冰冷，好寂寞……只是忘了一切的寂寞。

　　是的，忘記。忘記了即使格格不入，紙也會接受她。不是被迫，而是很高興很高興地每天一起上下學。即使因為她過頭的惡作劇是那個女孩被她媽媽罵了，她也只是一會兒就忘記。一直在想她是不是對不起那個女孩，因為從小她就在無意識中忽略她；一直在想那個女孩是不是真的喜歡她，因為從小變化太大，她一直在有意識地懷疑一切有關于感情的事就像有一個男孩向她告白后，她選擇了忽略。

　　也許她在天生就在“忽略”方面有極大的天分也說不定。其實自己也知道，那不過是自己篇自己罷了。只不過是討厭受傷，她把自己關起來，反瑣房門。

　　以為這樣就不會受傷害，其實當別人傷不了你時，你自己也會傷害自己。

　　人就是這樣長大。

　　所以，一直在想如果只是個夢境就好了，醒來時什么也沒有，空白的快樂到寂寞。

　　語文快樂作文600字 篇82

　　時光老人移動著他的腳步，一步一個腳印。我也一步一個腳印，由一個無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女，這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的，成長的歷程是充滿挑戰的，成長的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么？成長的快樂是花叢中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是藍天上的白云。

　　學習的進步是我成長中的快樂。每每看到語文作業本上的甲和優，我的心中就掀起一股還要優的熱潮；每每看到數學本上那紅紅的甲（上），我的心中會新潮騰涌，下決心考一個個紅紅的100分；每每看到英語本上的Good，我的心愿仿佛都在這一刻實現了，心中的高興能夠用找不著北來形容了，每每看到獎狀上名次的前進、分數的增大、潛力的提高我的心中充滿了歡樂與下次必須還要更上一層樓的決心。

　　讀書越有領悟是我成長的快樂。我從進幼兒園識字開始，就開始了讀書，這些年來，我閱書無數，但是隨著年齡的增長，作業使我無法擁有更多的時光來讀書，但是，時光就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。正如這樣，我每一天睡覺時總是利索地洗漱，以贏來更多寶貴的時光讀書。可也正因時光關系，我開始選取深奧的書籍、簡潔的書籍來閱讀，這些書籍的'道理適合人一生的運用，且簡潔明了。正因為時光少，書籍精，我的閱讀感受與讀后的領悟也越來越精辟了，也正因為越來越精辟，我的成長歷程也越來越快樂了。

　　成長的快樂似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中的魚兒一般數不清。此刻我要問----說自我沒有成長快樂的人，你們的成長真的沒有快樂，還是你們無知得沒有發現快樂的蹤影。

　　語文快樂作文600字 篇83

　　每一個人的經歷都有很多：快樂、憂傷、高興。這就猶如一個個匣子，林面裝著自己的酸甜苦辣，當我再次打開匣子，再次重溫自己的快樂與憂傷。

　　走在噪雜的大街上，路上的小攤泛著油煙嗆入我的眼鼻，濃重的里邊小吃氣味交雜，充斥著我的身體，我的身體反映令我不由自主地“咳咳”了兩聲，我想逃離，轉身跑入一家店，推開金屬質的大門，一股香甜的味道立刻洗凈了之前那濃重的油煙味，這股味道與剛才有著天壤之別，我的好奇心驅使我打量這些貨價，啊！上面竟然有一個個金燦燦，鋪著雪白奶油的蛋糕。我見到這一個個可愛的奶油的蛋糕，差一點口水流出來了。我好想吃喔！摸一摸自己的口袋，抽出了一張皺巴巴的'紙幣——10元錢，我望著毛主席像把錢當成了可愛的蛋糕。

　　因為錢數有限，我只能慎重考慮買哪種蛋糕才好，于是條蛋糕是一件大事。我一般都挑可愛，香味四溢的蛋糕，可剛剛拿起，一看標價，就訕訕地放回原處，于是，就像檢查一樣，我總顧忌著價格，但到最后我還是挑出了心儀的蛋糕：4元、3元、3元的。不錯不錯，我的錢正好花完了。我捧著3個金燦燦的蛋糕立馬跑去結賬了。

　　收銀的是一位姐姐，擁有甜甜的笑容。我把蛋糕交給她，她動作麻利的裝好了袋，把錢放入機器。我拿好了蛋糕，轉身離開之際，大姐姐突然叫住了我，甜甜地對我說：“祝你圣誕快樂”。我這才反映過來現在馬上接近圣誕，店內的裝潢十分溫馨：天花板上掛滿了五顏六色的氣球，有一顆掛著禮盒，小球，圣誕老人，鈴鐺的飾品，上面的彩燈一閃一閃，像沉落在海底的星星，這里，真的好美。

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