【實(shí)用】場景作文600字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的場景作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

場景作文600字 篇1

　　今早，我和爺爺從家出來，走在去輔導(dǎo)班的路上，北方冬天的寒風(fēng)像一顆顆刺骨的鋼針，無情地吹著我和爺爺。

　　爺爺親切地問我：“孫子，你冷不冷？”我強(qiáng)忍著寒冷艱難地說：“爺爺，我不冷�！贝藭r(shí)，爺爺?shù)哪且痪錅嘏�的問候已�?jīng)驅(qū)走了我心中的寒冷，我抬頭看看爺爺那蒼老的面孔上，表現(xiàn)出無限的慈祥，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)爺爺因?yàn)楹�冷臉表現(xiàn)出不同于往日的紅潤�！盃敔敚�你冷不冷？”我也心疼地問。爺爺看了看我，沒說什么，但從他的目光中我似乎讀懂了他對(duì)我的贊揚(yáng)，相信我的這句關(guān)心的話已經(jīng)讓他興奮不已，想畢，他心中的寒冷也被我溫暖的問候驅(qū)走了。

　　不知不覺中，我們爺孫倆已經(jīng)到了學(xué)校，我趕緊和爺爺說：“再見！”就我進(jìn)了教室，我在溫暖的教室里上課，心里還在想：“爺爺在回家的路上，一定會(huì)更冷吧？這么冷的天，爺爺這么大歲數(shù)了還來送我上學(xué)……”想到這，我心中不免有些愧疚。

　　我們的學(xué)校是暖和的，我想我一定要在這個(gè)充滿溫暖的學(xué)校里好好地上課，不辜負(fù)爺爺對(duì)我的這份心，我們的學(xué)習(xí)小組的所有人，也都表示我們要用我們學(xué)習(xí)的熱情驅(qū)走我們心中寒冷，我們的寒冷。

　　寒冷，要用一種愛的關(guān)懷來驅(qū)趕，這樣的寒冷，便是一種快樂；寒冷，要用一種熱情來驅(qū)散，這樣的寒冷便是一種希望！

　�。ń處熢u(píng)語：在寒冷中，親人的一句溫暖的問候，會(huì)讓寒冷望而止步，你們爺孫倆在寒風(fēng)中互相的問候，讓彼此心中趕走了那份寒意，讀后讓人不覺心中也蕩起一陣陣的暖流�！白魑木褪且�言自己的真情、表自己的實(shí)感”，這樣才能喚起讀者的心靈溝通，引起共鳴！文末以詩意的語句結(jié)束，更給人一種值得回味的意境！）

場景作文600字 篇2

　　每個(gè)人的心中應(yīng)該都會(huì)有一場美麗而夢幻的場景。當(dāng)然有的人會(huì)感到心酸，有的人則會(huì)感到快樂。一場夢一般的景象，有人說去了廬山就一定流連忘返；有人說黃山那才是傳說中最美的山，要我說么，只要是一場甜蜜而夢幻的場面，就會(huì)使得我們流連忘返，記憶深刻。

　　還記得今年的第一場雪，那才是最美的，一朵朵小雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來，落在人們的頭發(fā)上，衣服上，心頭上。

　　是�。⊙┒嗝疵利惏。∶總�(gè)人都想擁有一顆像雪一樣美麗純潔的心靈！

　　還記得人們第一次看到雪時(shí)，臉上的表情很驚訝，但驚訝中卻又透著一絲甜蜜與愉悅。那些飄落的雪花像害羞的小姑娘，當(dāng)人們捉住它們時(shí)，它們便立刻紅了臉，化成潔白的水珠，好像在說要做一個(gè)樸實(shí)的好人。

　　我依稀記得當(dāng)雪花落到人們身上時(shí)，那潔白的雪仿佛給自己穿上了雪白的禮服。我們經(jīng)常說雪下得越大就越幸福。是��！當(dāng)人們孤獨(dú)無助時(shí)，雪來了！好像在說不用害怕，讓我來保護(hù)你，你一定要為人生而奮斗，所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們的將來就是祖國的將來，未來就要由我們新時(shí)代的少年來繼承。

　　雪是人們心目中美麗的天使，把滿腹罪惡的人從睡夢中叫醒，給他們信念，讓他們堅(jiān)信自己是一個(gè)中國人，是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、不卑不亢的中國人。一片雪花也意義深重，所以我經(jīng)常說，輕視身邊的事物就是輕視自己的人生。

　　雪花帶給我們的知識(shí)不僅僅只有這么多，接下來的要靠同學(xué)們自己去發(fā)現(xiàn)、探尋，最后我只想說一句話：

　　奔跑吧！少年，為自己的理想而奮斗吧！

場景作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有過失去人生目標(biāo)的時(shí)候，沒錯(cuò)。我也有，在這個(gè)時(shí)候中我會(huì)聽歌，我會(huì)聽一首叫《我的夢》的歌曲……

　　整首音樂以悠揚(yáng)舒緩開始，這也使我聯(lián)想到課文中《月光曲》，仿佛聽到了一陣琴聲從別墅里傳了出來。看見祖父正談著鋼琴，把正在睡覺的小女孩兒吵醒。小女孩醒了，跑到祖父身邊彈起了鋼琴。

　　突然旋律有了很大的變化，從之前的平平無常到了現(xiàn)在臉上，經(jīng)過漫長的等待，忽然，女孩兒驚訝地看著外面的景象，走進(jìn)了那個(gè)學(xué)校，女孩兒來到宿舍，第一時(shí)間打電話給祖父……

　　樂曲進(jìn)入了高潮，旋律直接有了一個(gè)大的提升，漸漸地我的情緒就如同歌曲中即將鋼琴考試的小女孩兒一樣忐忑不安起來�；腥婚g看到小女孩兒愁眉苦臉。坐在鋼琴旁不斷練習(xí)，到了考試，女孩兒深吸一口氣走在鋼琴前面，并彈奏了這首歌，她嘗到了音樂冠軍的甜頭，從那以后便開始廢寢忘食的學(xué)習(xí)鋼琴，甚至還會(huì)找老師請(qǐng)教。他終于登上了大舞臺(tái)，而我仿佛能看見他的回憶，仿佛能看見他的初衷。仿佛能看見她的手輕輕按在琴鍵上……，最后也成功獲得了勝利，而正陶醉在勝利喜悅中的女孩兒收到了一個(gè)不好的消息�！白娓覆∥�，快點(diǎn)回家。”而當(dāng)這個(gè)女孩兒回家時(shí)，祖父只夠陪她彈奏最后一次鋼琴的.時(shí)間了。

　　這時(shí)讓我真正感動(dòng)的一句是不再畏懼跌倒，“直到你展翅高飛的那一刻”，這讓我想到了現(xiàn)實(shí)中，我認(rèn)為我的成績夠好了驕傲的時(shí)候，我就錯(cuò)了，我要像歌曲里的小女孩兒一樣，不懼前方困難的阻礙，只要我們一路披荊斬棘，就會(huì)有自己想要的改變。

場景作文600字 篇4

　　掰著手指頭數(shù)著剩下的日子，我也曾不舍，最終你們離去，我卻沒有哭。時(shí)光如同白駒過隙，快得讓人覺得呼吸都是急促的。再翻開舊日的筆記本，回到那成熟又美好的六年里。

　　我們相遇在那年蟬兒唱著歌、太陽暖著地的盛夏，陽光里帶著點(diǎn)害羞的味道，使我至今仍回味。在那個(gè)小小的教室，坐著一群人兒，突然有人說了話，周圍變得微妙起來。相識(shí)相知，似乎就從這開始，這時(shí)臉上浮現(xiàn)的笑容，似乎就是相遇帶來的禮物。在茫茫人海中遇見，然后變得熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關(guān)系，凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀，雖沒有那轟轟烈烈的情節(jié)，卻有動(dòng)人心弦的故事。

　　我們以獨(dú)特的方式演繹了一段平凡又輝煌的電影，想起那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁華落盡，曲終人散；花開了又落，落了又開，從此只開在記憶中。我奔向操場，看那閃耀的紅旗，似乎有些褪色，操場的綠樹，也經(jīng)歷了一個(gè)秋，它們?cè)俅温淙~，灑下的黃葉被風(fēng)兒輕輕吹起，是在為我們踐行嗎？那些踢球的男孩子們?nèi)ツ牧四�？每�?jié)體育課整齊的跑步聲被什么淹沒了呢？是離別吧。我在操場轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，沒找到他們的影子，卻找到了地上的淚珠，是思念。這才想起以前的美好，那些我們認(rèn)為揮霍不完的時(shí)光，就這樣匆匆走過。曾認(rèn)為漫長的跑道，原來幾分鐘便可走完，我們終究敗給時(shí)間，在時(shí)光里懂得珍惜。

　　再長的電影也終要落幕，我們笑著鬧著一起牽著手出來謝幕，畢竟這是開始不是最終，我們會(huì)在這場匆忙的離別之后換一個(gè)片場繼續(xù)演繹這場沒有劇本也不會(huì)NG的人生大戲。那么優(yōu)秀的你們一定會(huì)精彩的綻放，希望在各個(gè)不同角落的你們都安好，希望十年二十年后的我們都不會(huì)差！

　　離別讓所有開始暫停，讓一切都有了重新開始的機(jī)會(huì)，我曾惋惜過我們的歲月，卻從不曾怪過時(shí)間的變遷，因?yàn)槲易x懂了：離別是為了下一次更好的相遇！

【【實(shí)用】場景作文600字四篇】相關(guān)文章：

場景作文十篇03-24

場景作文400字八篇03-31

有關(guān)場景作文300字四篇04-02

【精選】場景作文300字三篇04-01

【精華】場景作文300字三篇03-25

描寫奇幻場景段落欣賞08-10

精選小學(xué)生場景作文3篇03-30

精選小學(xué)生場景作文三篇03-29

關(guān)于下雨場景的精彩段落09-03

五年級(jí)作文描寫場景的03-14