耳朵作文600字

時間：2022-04-03 19:30:05 600字我要投稿

【推薦】耳朵作文600字四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的耳朵作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】耳朵作文600字四篇

耳朵作文600字篇1

　　自從“五一”勞動節起，直至此刻，樂樂的耳朵里都會感到陣陣刺痛。這到底是怎么回事？之謎底只要不讓樂樂知道，其他人隨便。

　　開發原因要屬樂樂不懂事了。樂樂在家玩好足球，上完廁所，摸完鈔票后，從不洗一次手，就直接摳耳朵，使得手上的細菌全給鉆到了耳朵里，細菌兒子們在耳朵里閑得沒事兒干，就踢起了足球，就這樣，一場一烈的足球賽展開了。才會感覺疼。

　　1號說：“對方3號，你犯規了，罰下場。”3號聽了火冒三丈，蹦跳著大喊：“不高興，你能拿我怎么辦？”一聽到這句，紅方也不甘示弱，抓起對方3號，狠狠得朝球門扔去。3號被折騰得鼻青臉腫，頭破血流，屁股尿流，不得不下去了。就在這時，樂樂的耳朵疼得無法用語言來形容，老是在地上打著圓滾嘴里不時喊著：“啊，疼啊！老天，不公平，為什么這樣對待我......”還沒等樂樂喊完，一場足球賽又轟轟烈烈地展開了。場上3000000多名細菌隊員在搶一個足球，那情景是何等的神圣，由于紅方隊3679號選手一腳失誤，使綠方隊毫不用力的進了一個球，現在場上的比分是1：1，強者對強者，精彩。這時刻，樂樂發覺了，感覺自己的耳朵里有一塊石頭般的東西在搖動，“喀啦”“喀啦”響聲無不一刻停止。第3場開始，“搶球。”“快傳過來！”就在綠方進紅方球門千鈞一發的那一瞬間，綠方隊一個遠腳射門，將足球從耳朵里飛了出來，其他隊員還不明白是怎么回事兒，那足球竟然不翼而飛。細菌們全都趴在耳朵口，一個個跳了出來，去尋求那只快樂足球。

　　樂樂現在也該結束那場痛苦的歲月，時常嘴里說出一句：好輕松，好舒服呀！

耳朵作文600字篇2

　　在一片瓜果飄香，四季如春的果園里，住著一家人，那就是我的外婆家。

　　夏天，美味可口的瓜果引來許許多多的昆蟲，蚊子就是其中之一。既然有了蚊子，壁虎就當然不會錯過啦！一天，我在床上津津有味的看著電視，突然看見一只壁虎從墻角竄出來。然后就開始孤獨地徘徊。可能是被家人拋棄了吧！我的眼珠子就從電視的.屏幕上移到了壁虎身上。哇！它真漂亮！一雙水汪汪的大眼睛生在一個小小的腦袋上。似乎眼睛比腦袋大十倍！它的身體白胖胖的、尾巴長長的、細細的，真像一條細長細長的繩子。此時此刻，我心里打起了小算盤：怎么把它弄到手里呢？于是，我想到了一個計劃。我先捉了一只蚊子，用針將蚊子的腦袋刺穿，釣在線上，再將線掛在蚊帳上。準備實行“釣魚”計劃。可是，它不但不來，還向后走了兩步，又得意地望著我，好像在說：“來抓我呀！嘻嘻！抓不到！”我只好請姐姐來抓了。姐姐自信地跳上木沙發，小心翼翼地走近壁虎，壁虎竟然全然不覺！姐姐一把抓住壁虎，放進瓶子里，遞給我。我說了聲謝謝，心里想：姐姐是不是練過“抓壁虎神功”呀！

　　我仔細的觀察著壁虎，生怕錯過了哪一個細節。突然，我的眼珠停在了一個地方，咦？這是什么？怎么有兩個洞？我小心翼翼地將壁虎拿出來，用針從壁虎的這邊的一個洞伸了進去，想不到針竟然從另一個洞里伸了出來！這時，壁虎一動不動，好像是死了！我一看，心想：完蛋了！外婆會怎樣收拾我呀！我連忙將針一點一點地拔出來。咦？怎么沒死？還生龍活虎的哩！后來，通過查閱書籍，才知道，所謂的“洞”其實就是耳朵。壁虎的耳朵是相通的，可以從這只耳朵穿到那只耳朵。原因是壁虎的神經分布在身體的各個部位，根本不需要用腦部來裝神經。發現后我一蹦三尺高，大腦沉浸在喜悅與成就感的海洋中。

　　大自然里有許多奧秘，只要細心觀察，一切將被我們發現！

耳朵作文600字篇3

　　今天老師向我們介紹了一個可愛的小男孩，他的名字叫胡圖圖，他今年剛好3周歲，是個生性快樂，心地善良，精力充沛，有點沒心沒肺，經常經不起誘惑，并且喜歡胡思亂想和語出驚人，常常讓媽媽感到非常尷尬，讓旁邊的人捧腹大笑。

　　他有一對非常可愛的招風耳，會動耳神功，他常常喜歡在很多人前表演。有一頭永遠梳理不好的小撮頭發和一張憨厚可愛的大圓臉。他開心的時候會放聲大笑，害羞時兩耳的通紅，傷心了也會嚎啕大哭，激動時就冒出了五彩大鼻涕泡，沮喪時顯得有有點呆頭呆腦，得意時就會飛快的動兩條眉毛。

　　胡圖圖最吃冰淇，巧克力和小肉丸等等脆脆香甜的零食。所以媽媽總是叫他：小饞貓，貪吃鬼。他最討厭做的事是在媽媽的監督下學這個那個的。常常下意識地胡言亂語，東拉西扯。把媽媽搞得暈頭轉向。媽媽這時就叫他：小傻瓜，小笨蛋和糊涂蟲。圖圖最的人是漂亮女生小美；最不喜歡的是十八個月大的小豆丁；最崇拜的人是五歲的壯壯哥哥；最親熱的老人是牛爺爺；最愛模仿爸爸媽媽說話的語氣。

　　有一次，放學回到家。圖圖爸看見圖圖在看電視，他對圖圖媽說：“再這樣子，圖圖早晚得變成個近視眼的！ ”后來圖圖爸和圖圖媽想出了一個辦法：做幾張電視票，一張看30分鐘，一個月十張。圖圖看了就答應了，可過不幾天，圖圖覺得一個月十張電視票太少了。就去問小美，小美說：“你可以自己多做幾張電視票。” 圖圖真的按照爸爸給的電視票自己做了好幾張。可沒過多久，爸爸發現了怎么多出來二張電視票，問圖圖怎么回事？圖圖結結巴巴的交代了是自己做的。爸爸媽媽聽了后，非常生氣，很嚴厲地批評了圖圖的弄虛做假。圖圖很后悔不應該欺騙爸爸媽媽。

　　我們也是不能欺騙父母，要像圖圖一樣，做一個知錯就改的好孩子。

　　胡圖圖真是個可愛有趣的小朋友呀！

耳朵作文600字篇4

　　今天，老師帶領我們做了個游戲叫“畫耳朵”。

　　我們在下面交頭接耳，議論紛紛。游戲規則是：老師先在黑板上畫上個人頭，再找個機靈的同學上講臺，讓老師蒙住眼，左轉三圈，右轉三圈，再用粉筆在那個頭上畫耳朵。聽完規則，同學們的小手齊刷刷地舉了起來，就像一片樹林。

　　老師開始選人，她先點了趙一擇，趙一擇被蒙住了眼，轉完圈后，便開始畫耳朵。她畫耳朵的準確率是百分之百啊！耳朵安裝得不上不下、不偏不倚。我們也替她高興，好多同學都站起來為他喝彩，好像是他們自己畫對了似的。王鑫陽卻說：“不算，她肯定能看見。”老師說：“那你來試一試。”于是，王鑫陽被蒙住眼，轉了六圈，開始了他的杰作。結果他卻把右邊的耳朵畫到了眼睛上，我們笑得人仰馬翻。老師又叫了張曉晴，她卻把雙耳畫飛了，我們又一陣爆笑。

　　老師覺得這樣太難了，就說“可以借助黑板擦。”我明白了意思，拼命舉手，手都快伸到老師的鼻子底下了，老師果然點了我。我要先確定一下耳朵的大體位置，就把黑板擦放在了右耳朵位置的底下，再把粉筆放到左耳朵底下，對老師說：“好了。”老師就蒙住了我的雙眼。我開始轉圈，感覺天旋地轉，老是害怕不小心從講臺上跌下去。左三圈，右三圈，就像過了一年那么漫長。我像盲人一樣憑感覺找到了黑板，然后摸到黑板擦，再向上平移。王鑫陽在講臺底下給我傳遞暗號：“向上、向左……”我沒有聽他的指示，憑自己的實力把右耳畫對了，不好意思的是把左耳畫錯了，大家快笑破肚皮了。

　　老師又想了一招，她說“人多力量大，下面全班同學指導著其中一個同學畫。”這下可亂了，有的喊“向左”有的故意喊“向右”，把講臺的同學指揮糊涂了。后來老師又確定一對一指導著畫，孫鑫坤和徐詩旋被確定為搭檔，結果畫得很完美，大家都歡呼起來。

　　今天我很高興，希望老師多舉行些這樣的比賽。

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