快樂作文600字

時間：2022-03-29 17:03:04 600字我要投稿

【精華】快樂作文600字7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂作文600字7篇，歡迎大家分享。

【精華】快樂作文600字7篇

快樂作文600字篇1

　　“你根本就不了解我！”我沖進房間重重地帶上了門。在這個丟失了夢的清晨，我拿起我心愛的吉他，細細撥弄起來，沒想到媽媽馬上過來數落我的種種不是，我氣不打一處來，就出現了開頭的那一幕。

　　無事可做。我掃視房間一圈，卻只看見我剛剛不小心震掉在地上的一堆書。我只好去慢慢收拾。

　　我一點兒都不快樂，我這樣想著。指尖觸到了一片冰涼，我拾起，原來是我小時候的照片。有兩張，一張我的小手剛松開媽媽的手，媽媽一臉緊張，另一張我已經走了兩米左右，媽媽舒展的笑臉上仿佛有絲絲欣慰。照片背后，用圓珠筆和掩不住的喜悅寫著“會走路啦！”

　　我的思緒開始飄飛，一個單薄陽光中，一個街市的喧囂中一個身影，滿懷著期待與愛，小心翼翼地松開了緊握的手。一個小女孩還不習慣手心的空蕩，提著小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步，細細打量著腳下的水泥路，體會著自己于天地間自己站立行走的興奮……

　　淚水止不住地溢出了眼眶，是的，媽媽肯定是愛我的，不管我成績多少名次多少，不管我是不是處于“年少飛馳的時光”，她依然會在那個馬路口深深地凝視著那個逐漸成長的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會她額前愈發明顯而飛揚的花白頭發和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋，我滿足的笑了，快樂悄悄地落入我心里，已根深蒂固。

　　不會忘記，你的煢煢孑立，我的踽踽獨行。

　　快樂的鑰匙用母愛制成，打開了我的心門，我走出房間真誠地道歉，媽媽和我同時釋然。

　　在打馬而過的時光和人事的剪影中，我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過去的時光，同時深深地為現在的生活感動著。背景是秋末遍山彌漫的快樂暖光。我感謝那天，因為從此我便可以緊握住快樂的鑰匙。

快樂作文600字篇2

　　傍晚，夜深了。月亮掛在了天上，星星越來越多。我的房間在月光的照映下變成了美麗的淡黃色，和暗黑的天空相互輝映。

　　我上了床準備睡覺，就在這時，卻不知道一個大大的驚喜在等著我。

　　“咦？”我看看四周，“這是哪兒呀？”我望著這個地上滿是糖豆，頭頂上漂浮著棉花糖的小鎮自言自語。“大姐姐，你好呀。我叫棒棒糖！”我被這句突然出現的話語下了一大跳，低下頭一看，原來是一個六七歲的小男孩，手上拿著兩根棒棒糖，一根要遞給我，一根正要放入他的嘴里。“這里是彩虹鎮噢！對了，姐姐，你叫什么名字呀？”“我……”我剛想回答，這話卻被他搶了過去：“姐姐，你是沒有名字吧！那我給你取個怎么樣？嗯，就叫彩虹糖吧！噢，太好了，姐姐你答應了！”我還沒來得及說一句話，就有了一個這么奇怪的名字——彩虹糖。

　　直到后來，棒棒糖告訴了我在他們的小鎮上，只要擁有了一個名字，就能想干什么就干什么。于是，在以后的幾天里，棒棒糖帶我坐了不用花錢的過山車，吃了一頓什么也不用給的西餐，還讓我享受了免費的按摩……

　　正當棒棒糖要告訴我為什么他要給我一個名字，帶我去玩的時候。鬧鐘的聲音突然響起。睜開眼一看，一切都是那么熟悉：白色的天花板，白色的燈，白色的衣柜……天，原來我還是在自己的家里！剛才那短暫的快樂時光只是一個夢！夢中的快樂之旅結束的如此匆忙，我心里失落得很。

　　這才懂得，夢中的快樂之旅是我欲走還留的童年。雖然只是一個夢，純真而無邪的夢，但里面有我曾經對童年的美妙憧憬，有我而今對童年的無限回憶。

　　此情可待成追憶，只是當時已惘然。我的快樂之旅，是我漸漸逝去的童年。

快樂作文600字篇3

　　生日派對通常只有一位主角，但這次派對是為所有下半年過生日的同學舉辦，成為每個人最難忘的一次經歷。

　　活動前幾天，同學們就忙開了。有的抓緊時間排練節目；有的制作小禮物，想送給心目中的“壽星”；有的購買彩帶裝飾教室……

　　好不容易盼來了星期五，一下課，我們趕緊排好桌椅，布置“舞臺”。雖然忙得滿頭大汗，但一個個臉上都掛著甜甜的微笑。上課鈴一響，派對正式開始啦！首先是樂器表演，那手風琴樂曲《紅河谷》，聲音明亮，節奏歡快，讓人眼前不禁浮現出同學們快樂玩耍的場景；那一曲吉它，低緩優美，讓人回憶起過去五年的美好時光；還有那悠揚動聽的笛聲，久久地在我的耳邊縈繞……

　　美妙的音樂過后，是一場互動游戲——“搶椅子”！同學們個個摩拳擦掌，經過幾輪的淘汰，最終剩下一男一女兩位同學進行“終極對決”。音樂響起，他們都盯著椅子，神情緊張，身體不斷接近椅子，手輕輕扶著椅背，突然，音樂聲戛然而止，幾乎同一時刻，他們都坐向椅子，可惜女生太瘦弱，慢了一拍，敗下陣來，真是功虧一簣啊！

　　最后壓軸登場的當然是生日蛋糕！在大家的期盼下，老師緩緩地揭開了它神秘的面紗，說時遲那時快，一位調皮的同學以迅雷不及掩耳之勢挑走了一大塊巧克力，塞進口中，這一突如其來的舉動，引起了大家的“公憤”。不知是誰先發起“戰爭”，只見同學們一個個都用手指醮著奶油，往“壽星”的臉上抹，“壽星”一邊防御，一邊找機會反擊。混亂中我也“不幸”花了臉，再瞧一旁的同桌，都快變成了“雪人”，一時間，教室里彌漫著奶油的香味，彌漫著快樂，彌漫著歡聲笑語，傳得好遠好遠……

　　這次快樂的派對將永遠留在我的腦海里，成為記憶長河中最閃亮的明星！

快樂作文600字篇4

　　今天是快樂年級的同學們期待已久的日子─農場之旅，大家很早就到了學校，集合后帶著愉快、興奮的心情出發了。

　　時光飛逝，光陰似箭，不一會兒我們抵達了農場，那里一大片的青青草原映入眼簾，草原的盡頭似乎是永無止境的，所以讓人看了心曠神怡。緊接著我們走到農業館體驗牧草饅頭DIY，先把牧草磨成的汁倒入有裝面粉的盆子中，開始搓揉著又香又Q的面粉，搓揉到一定的程度之后開始捏制造型，看見自己做好的饅頭忍不住讓我垂涎三尺，而且還想咬一口試試味道。這次的動手DIY不僅可讓我體驗到當面包師傅的感覺，還可以享受做DIY的樂趣。之后，我們還去參觀了動物園，里頭有著各式各樣的動物，令人目不暇給，此外我還非常幸運的拍下孔雀開屏的美麗模樣。此外我們也有做蜘蛛人吸附體驗，結果機器還沒上升到40度，我就從機器上掉了下來，而且我還是全班第一個最早掉下來的，比我預期更糟，真慘！

　　到了午餐時間，大家的肚子便開始咕嚕咕嚕的叫了起來，一拿到餐盒便狼吞虎咽的吃了起來，吃完飯后是自由時間，我和同學悠閑的在農場里散步，逛啊！逛啊！突然發現農場的另一個角落有著一座親子游樂園廣場，我們一個箭步沖到里面瘋狂的玩耍，尤其是飛行滑車的游樂設施很好玩，它左右兩邊各有著一根桿子，一高一低，中間有著一條鐵繩，上面放著一個鋼輪，人可以做上去，享受飛行速度的快感。到了下午，舞臺上的演員開始精彩的表演，四周音樂震撼響起，不禁讓人精神抖擻，喧鬧的聲音馬上從耳里消失，臺上演員表演著令人贊嘆的特技，如：高空旋轉、牛仔雜耍、呼拉圈……等等。

　　回去的路途當中，我吃著自己做的牧草饅頭，聞起來很香，嘗起來口感也不錯，又香又Q，覺得自己未來可以當一位面包師傅。

　　這次戶外教學不僅讓我獲益良多，還可以體驗各種活動，使我的戶外教學過的充實又有趣，希望下次能再來。

快樂作文600字篇5

　　我的快樂快樂就在這不經意之間產生了，總愛憂郁的我，對于今天的快樂是可以放心地肯定的；就像我自信我能夠妙筆生花寫出我手中的這些美麗的文字一樣，一切都是來得那樣的自然，那樣的從容。并不是在早晨一起床就感受到快樂的，我的快樂應該是建立在減少煩惱，所以才逐漸快樂起來的。

　　早晨起床的時候，單看滿屋子需要自己做的事情就會讓你蒙頭的`。比如，你吃了幾天的飯碗擺在那里沒有洗，如果再不洗的話你就沒有碗可以端了，那些碗你是不得不去洗的吧？比如，你穿了幾天的衣服放在那里沒有洗，如果你在不去洗的話，就沒有衣服可以換了，那些衣服你是不得不去洗的吧？

　　又比如垃圾桶了已經裝滿了垃圾，那些垃圾又臭氣熏天，你又不得不去倒垃圾吧？再比如蓋的鋪蓋已經蓋了幾個月了，再不洗的話你自己蓋起來也不舒服，那鋪蓋你是不得不去洗的吧？諾大的房子也需要我一個人慢慢地來做清潔。就以上這些事情我現在用筆來列舉都有一些煩了，更別說一樣一樣地去做。不愿面對的事情往往又必須得去面對。雖然懶得去做早飯，但這衛生工作不去做可是不行的。最先做的事情是去洗碗：把鍋碗瓢盆洗干凈了，又把灶臺檫干凈大約用了半個小時。接下來做的事情就是洗衣服：我覺得洗衣服這件事情我是完全可以自我表揚一翻的，我的那些衣服被我洗得很干凈的動力完全來自于我洗衣服的時候總是想著我要把自己收拾得體面一些。再接著做的事情就是把每一個房間徹底地打掃了一遍。一不做二不休，我甚至把幾個月都沒有洗的鋪蓋也給洗了一遍。

　　下午的時候，我還到街上買了一套新的鋪蓋在鋪上鋪好了。這樣一來我的屋子就整潔得多了，有些煥然一新的感覺。面對現狀，我竟然也為自己的‘功勞“沾沾自喜呢。我想再麻煩的事情只要我們一件一件地腳踏實地地去做，總會做完的，而且會越做越輕松，做完后自己也有一種成就感。

快樂作文600字篇6

　　今天，老師給我們看了一部電影《快樂的大腳》，影片中主人公波波，令我十分地敬佩。

　　波波出生時，與其他帝企鵝不同，它不會唱歌，卻有一雙靈巧的雙腳，這在帝企鵝群體中是遭到排斥的。因為不會唱歌，同伴不喜歡它、老一輩責難它、父親也責怪它，剩下的僅僅只有母親的欣賞。

　　為了尋找魚兒減少的真正原因，波波走上了艱難的尋找之路。面對吃人的鯨魚時，它沒有退縮，而是調動自己所有的潛力應戰，迅速地躲回陸地上，躲過了鯨魚的襲擊。面對即將吞它入腹的禿鷹時，它雖然害怕，但仍機智的利用身后的小冰洞讓那些禿鷹無奈地離去。當它被長者驅逐出島時，它沒有悲哀，而是向所有的人揮揮手，告訴他們它會找出魚荒的原因。最后，它終于成功了，用它那雙美麗的大腳展示自己的魅力。

　　看了影片后，我的心情久久不能平靜。平時，我們遇到一點點小困難，總是不想開動腦筋，而且表現出十分浮躁的樣子，都想別人來幫忙解決，而波波憑借一個人的力量，經過無數艱難困苦，不找出原因不罷休的精神，很值得我們學習。我們現在每個同學都是父母親眼中的寶貝，生活條件優越，而波波被拋棄后，沒有灰心喪氣，反而是樂觀、勇敢、堅定地去面對困難。對于我們來說，面對困難，沒有理由不去努力克服。

　　波波那種永不言棄，樂觀地對待生活，是我們應該學習的。以后當我們遇到自己無法解決的難題時，想想小波波吧，它會給你很多很多。當大家心情不好時，也想想小波波吧，想想那快樂的大腳吧，相信它會讓大家的心情重歸平靜。