精選奇異作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的奇異作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇異作文600字 篇1

　　五(2)班出了大新聞，同學(xué)們議論紛紛。到底是什么大新聞呢，竟在學(xué)校里傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，每個(gè)人都在議論。議論什么呢?當(dāng)然是在議論球球和溜溜啦。球球和溜溜怎么了，讓我們悄悄地跟著他們看看怎么回事吧!

　　事情發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，那天，球球和溜溜相約在動(dòng)物園。動(dòng)物園里，有斑馬，有獅子，有孔雀......溜溜看了很是喜歡，就叫球球拿出攝影機(jī)拍下來，拿回去慢慢欣賞。球球聽著，就拿出他的攝影包，他發(fā)現(xiàn)攝影包里有一個(gè)十分精致的小木盒，他十分驚訝!

　　球球打開木盒。眼前的景象是他大吃一驚：這小木盒里竟是另一番景象：一片茂密的竹林旁有一片汪洋大海，海上有一艘游輪，游輪后有一只兇神惡煞的鯊魚窮追不舍。鯊魚快把溜溜和球球嚇?biāo)懒�，他們大叫了一聲。這時(shí)，船上的人在向溜溜和球球打招呼，好像在說:“嘿!別害怕。”

　　船迅速的向他們開來，船上走下了一位衣冠整潔的人，他對(duì)球球說：“小伙子，別害怕，這只鯊魚只是我的一只小寵物而已。”說著，他摸了摸鯊魚的頭，鯊魚的表情就立馬變了，變成了一副柔情似水的樣子。接著他又對(duì)溜溜說：“小姑娘，你怎么會(huì)在這兒呢?”

　　“叔叔，您是船長嗎”溜溜問道。

　　“是啊!小姑娘你真聰明啊!”船長高興地回答。

　　“船長叔叔，我們也不知道為什么會(huì)在這里，我們的到來完全是因?yàn)檫@個(gè)小木盒�！绷锪锖颓蚯虍惪谕�聲的說道。說罷拿出了小木盒。

　　“又是這個(gè)小木盒，這就好辦了”船長從容的說。

　　“叔叔什么意思啊。”溜溜和球球十分疑問。

　　“哦。忘了告訴你們，每一年都會(huì)有一兩位小朋友來這兒觀賞美景�！笔迨迤届o的說道，“在我有生之年中，你們已經(jīng)是第56位來這兒的人�！�

　　“哦，那怎么回去?”

　　船長打開小木盒，“嗖”的一下，溜溜和球球就被小木盒帶回去了。

　　第二天早晨，溜溜和球球把這件是告訴了全班同學(xué)，于是，大家就把這件事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

　　這真是一次奇異的`游歷啊!

奇異作文600字 篇2

　　俗話說“人生得一知己足矣”！的確，有一益友，乃人生之幸事，交一損友，其必致禍也。而若人生之友亦益亦損，將是何等光景？

　　“腦力達(dá)人”

　　此人腦力過人，反應(yīng)力、記憶力、理解能力極強(qiáng)，在班里堪稱一絕，尤表現(xiàn)在學(xué)習(xí)理科。初一之時(shí)，生物課本一覽便知，過目不忘。面對(duì)人體消化器官，我費(fèi)盡心機(jī)，圖解法、想象法、鞏固法，將之用盡才爛熟于心；而他桌前小坐，細(xì)看幾分，便背存腦中，連同文字講述，也牢記于心，我只得甘拜下風(fēng)。

　　初二時(shí)，在別人學(xué)習(xí)政治茫然無知時(shí)，他早已自創(chuàng)方法，效果極佳，如魚得水。

　　如此友人，實(shí)屬令人嘆服，與之交友，乃人生幸事。

　　“行為怪人”

　　學(xué)習(xí)上這般令人稱奇的他，殊不知其行為卻極為怪異，不同常人。

　　他極有“鬼谷子”的風(fēng)度，還收了幾個(gè)跟班，也許是“張儀”、“蘇秦”、“孫臏”吧。課后，“鬼谷子“時(shí)常帶著幾個(gè)跟班，拿著樹杈相互攻擊，玩得不亦樂乎。只見“鬼谷子”面露奸笑，手握樹枝，左搖右擺，躍躍欲試；“蘇秦”卯足氣力，運(yùn)氣于身，向前一陣狠戳；“張儀”腳下一滑，繞前繞后，不斷騷擾搗蛋；“孫臏”氣定神閑，自娛自樂，站在一旁傻笑。幾分鐘后，幾個(gè)人戰(zhàn)得“人仰馬翻”，還紅光滿面，一副意猶未盡之感，大有再戰(zhàn)一局的架勢(shì)。

　　唉，已經(jīng)是二十一世紀(jì)的新時(shí)代了，還玩“山頂洞人”的游戲！如此損友，實(shí)乃人生之不幸！

　　“嗜好神人”

　　這位奇人還有一獨(dú)特愛好———唱歌。平日里，一下課，他便獨(dú)自靜坐在座位上，旁若無人。嘴上銜筆，雙目微閉，鼻腔靈巧運(yùn)轉(zhuǎn)，一陣樂音便在他附近回蕩。周圍同學(xué)紛紛投來怪異的目光，但他絲毫不覺尷尬，仍是外甥打燈籠———照舊，心情舒適愜意！

　　說他唱得難聽吧，這歌聲堪稱悅耳，但嘴里銜筆這個(gè)動(dòng)作太不文雅了。我?guī)状蝿裾f，他仍舊故我，身為好友，只能恨鐵不成鋼。

　　人生到底有趣，竟能遇上這等朋友，其之奇異屬實(shí)令人嘆服。我想我與之友情也必將不同尋常，獨(dú)具風(fēng)格！

奇異作文600字 篇3

　　咦，這是什么地方？東西長得奇異古怪，還有一些小孩子�！鞍�，這是什么地方？”我拉住一個(gè)小女孩問�！敖憬�，這里是奇異島，有30個(gè)孩子，其他就沒有別人了�！薄昂艚泻艚校�玩體街巷。”小女孩拿起一個(gè)話筒。隨后，29個(gè)孩子就跑起來了�！敖憬愫�，我叫阿克�！薄拔医袕�(qiáng)力。”……他們還給了我一個(gè)話筒。

　　那名小女孩，以后叫她琳琳。琳琳問我：“姐姐，你喜歡這嗎？”“當(dāng)然喜歡！”我大聲答道。琳琳帶來到一個(gè)紅寶石形狀顏色的房前，但它是蛋糕做成的�！巴�！”我情不自禁地叫出了聲�！耙�?yàn)槟阕畲�！快去換衣。”

　　我換了一件粉紅色的小紗裙，穿著蕾絲襪。我起初想，我是不是太臭美了，但后來我放心了，瞧，太空服，婚紗，都很漂亮。

　　我去了一家叢體林里公園。“姐姐，我和你一起玩吧！”我回頭一瞧，原來是泡胖，那圓嘟嘟的臉袋，真可愛！“好��！”我答應(yīng)了他的請(qǐng)求，泡胖聽了很開心：“其實(shí)這里只是奇異植物，我們不如游樂場�！薄昂�！”我很喜歡玩的地方。

　　哇，這里游戲好好玩�！芭菖�，你看，利力和薇微也在，我們跟他們一起玩泡泡章魚吧！”“嗯！”

　　“哦——！”只見章魚把我們沉到水底，不停轉(zhuǎn)圈，大轉(zhuǎn)小轉(zhuǎn)，不時(shí)翻滾跳動(dòng)，哎呀，章魚開始動(dòng)身體，哦天！章魚突然不動(dòng)，我以為結(jié)束了呢，誰知，“咚”章魚一下浮出水面，把我們?nèi)拥叫�寶典上，小寶典不停翻，我也不停�?dòng)�！斑�有？”“對(duì)不起啊，我們買的是套戲（套餐）！”……等套戲玩完了，我也不支撐不了了。

　　“我看，我還是吃點(diǎn)東西好！”于是，我們到餐館拿了牛排匹薩，大吃一頓，總算好些了。

　　“嗯，我們不如去小莉家，她今天過生日！”那我做個(gè)禮物！我做了個(gè)水晶球，我在球里放上亮片，在倒水……。

　　“起來！上學(xué)！”哦，為什么是一場夢(mèng)！

奇異作文600字 篇4

　　一天，毛毛獨(dú)自坐飛機(jī)去烏鎮(zhèn)旅游。當(dāng)飛機(jī)盤旋在烏鎮(zhèn)上空時(shí)，一陣強(qiáng)烈的旋風(fēng)呼嘯而來，飛機(jī)失去平衡，墜落在烏鎮(zhèn)。出乎意料的是，毛毛毫發(fā)無損，一覺醒來的他發(fā)現(xiàn)烏鎮(zhèn)人都穿著秦朝的衣服。

　　毛毛看得目瞪口呆，正當(dāng)他不知所措的左顧右盼的時(shí)候，毛毛發(fā)現(xiàn)大街小巷全部都是賣布店、藥店，還有賣草鞋攤，根本不像21世紀(jì)熱鬧非凡的大街小巷的樣子。

　　突然，有人從后面碰了碰他，他回過頭，原來是個(gè)虎背熊腰的年輕人，那人問道：“汝是何人？從何而來？為何和其他人長得不像？如實(shí)招來！”

　　“我是漳州來的，為什么這里的人都穿著秦朝的衣服？”毛毛驚訝的問道。

　　“汝竟說這種話，看來，我要把汝交到縣官大人那兒，問看汝究竟是什么人！”說完，便把他交到縣官那里了。

　　縣官道：“汝為何穿著這樣聞所見聞的奇裝異服，見所未見的衣服，身上還帶這一個(gè)黑白色，長方形還會(huì)發(fā)光的東西，頭發(fā)又和人長得不一樣，到底怎么回事？”

　　毛毛聽了，頓時(shí)大驚失色，忙說：“沒什么，那長方形的東西是手機(jī)，它能預(yù)知未來，不然我弄給你們看，看完后要放了我！好嗎？”

　　那位縣官聽后，說道：“好，只要汝能知道本管的壽命，那本官就放了你！”

　　毛毛二話不說，拿起了手機(jī)，剛要上網(wǎng)，可是，手機(jī)上竟然顯出“無信號(hào)”3個(gè)字，毛毛看了，說：“怎……怎么會(huì)這樣？”那位縣官聽了，十分惱怒，下令：“來人啊！把這人拖下去，重大三十大板！”毛毛聽了，忙說：“冤枉��！我知道，你們的大王是秦始皇，真名叫嬴政，這些我都知道，放了我吧！”縣官聽了，更加惱火，說道：“你竟然敢叫出皇上的名字，真是膽大包天，拖下去，斬首示眾！”

　　毛毛被拉上了斬頭臺(tái)，當(dāng)大刀閃著寒光看下來時(shí)，“咔”的一聲，毛毛從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)自已原來是在做夢(mèng)……

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