尋訪作文600字合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的尋訪作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋訪作文600字 篇1
育人的長河奔流不息，歷史的氣息撲面而來，前人的聲音時在耳畔，國家的記憶在我面前。一九一九年五月四日，這是一個偉大而又艱辛的一天，循環往復的歷史演變從這日開始……
一聲炮火點亮了黎明的夜空，兩萬五千里的長征就此開始。隊中幾乎全是不滿三十歲的年輕人們，有的甚至不滿十周歲就要接受戰爭的殘酷，鮮血的流淌，危險的逼近。兩萬五千里的路途，兩萬五千里的殘酷等待著他們。我想他們不單單是足跡上這兩萬五千里，更多的是心靈上的兩萬五千里。一里一困難，兩萬五千里，兩萬五千個困難，突破了，會像鳳凰一樣浴火重生，失敗了，等待他們的則是無邊無際的地獄。兩年的風霜，改變了很多，留下來的僅一半而已，他們是佼佼者中的佼佼者，只有這一半的人才獲得了重生，真正走出了屬于自己的紅色足跡。
紅色，腦海中先想到的是鮮血的顏色，尋訪紅色足跡，尋訪先輩們揮灑血液的地方，先輩們奮斗的精神，是我們新一代所要傳承的，我們要有紅色精神，不懼鮮血揮灑，要汗水洗去前輩留在這里的鮮血，創造我們的時代。
一九一九年到一九四九年，三十年的時間，去推翻一個專制的`，錯誤的政權，建立一個真正為人民服務的政權。人生能有幾個三十年！一百年前的先祖們，用反抗成就了巴黎和會上的不屈服，七十年前的前輩們，用血肉鑄成了他國絕不敢來輕犯的中華人民共和國。那么，現在的我們，將會用學習使得國家富強。
“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”我們的努力可以造就中國的輝煌！
尋訪作文600字 篇2
我敬仰紅色，因為紅色是用革命山石，鮮紅的鮮血染成的我熱愛紅色，因為紅色象征著鮮艷和活潑。于是我們一家人去了紅色教育基地---烈士陵園。
剛進大門就看到了高大的毛主席雕像，立在正中央，后面還有豐工碑，豐工碑前面是毛主席說的話，為國犧牲，永垂不朽。后面是周總理說的話革命先烈永垂不朽。這兩句話，每一個戰士們都做到了，像是孫樹仁同志那樣，他為了救被電線纏著的一對母子而自己卻犧牲了。還有很多像孫樹仁同志一樣，不怕犧牲戰士向劉堂妮、李江海、王志會、朱照堂、朱會同等因為有了這些不怕犧牲，熱愛祖國的戰士，才有了我們現在的平安生活。
烈士們已經離開了我們解讀他們只能透過一塊塊碑文一座座墳墓，從他們附近走過，仿佛理解了人生的洗禮。這次烈士陵園尋訪紅色足跡活動，升華了我們的精神世界，觸動了我們的心靈，我們真切的感受到革命先烈們的英雄氣概，深切體會到今天這幸福生活來之不易，立志一定要好好學習。
先烈同志們，你們為人民而生，為人民而死的，每名流芳千古，永垂不朽！你們高尚的品德是子孫萬代的光輝榜樣。你們未完成的事業，有我們來繼續完成。我們要在黨和毛主席的英明正確的領導下，更高的舉起總路線，大躍進，為實現人類最高理想共產主義社會而奮勇前進！
我們小學生更應該走紅色之路，紅色之路是一條必勝的道路，紅色之路是一條美好的道路，紅色之路是一條光輝的道路，紅色之路指引我們前進，指引我們愛國，指引我們走向美好的未來。
尋訪作文600字 篇3
傍晚，我們人民小學的小記者們聚集在一起，共同采訪一位在新奧燃氣上班的一名普通的維修工。他的名字叫尹超。雖然他只是一名普通的維修工，可是，他獲得的最高獎是國務院頒發的全國勞模獎。 我們大家坐在會議廳里等待著尹超師傅的到來。尹超師傅來了，同學們用最熱烈的掌聲，歡迎他的到來。緊接著就有同學獻花。 尹超師傅坐下了，開始簡單的向我們做自我介紹。他是這樣描述的：大家好，我叫尹超。是新奧燃氣的一名普通的維修工，我沒有什么文化，不大會說話。他說話很樸實，沒有半點虛，他覺得沒有什么要為自己遮擋的。 這時，郭老師說：“你們有什么想知道的，趕緊去問尹超師傅啊！”聽了這話之后，同學們個個爭先恐后的圍到尹師傅的身邊，把自己的疑惑向尹師傅請教一番。自己的問題問完之后，又耐心的傾聽別人的問題，將重點記述下來了。有人問道：“尹師傅，您每天這樣工作，累嗎，有過不滿嗎？”尹師傅聽了之后，微微笑道，答：“肯定是會累的，但是我沒有不滿，因為國家培育了我，我就應該好好報答祖國。更何況，對于一名工人來說，用戶的滿意，是對他們最好的答案，為國家做事，為人民做事，是他們的職責！”一片熱烈的掌聲緊接著響起了。 然后，經過大家的再三請求，尹超師傅拿出了他的獎牌和獎狀，有幾位同學將獎牌別到了尹超師傅的衣服上，還和他合影了呢！ 最后，采訪結束。同學們個個都滿載而歸，我們從尹超師傅的身上學到了舍小家顧大家、舍己為眾。 尹超師傅，你是我們的榜樣，我們引你為傲！！
尋訪作文600字 篇4
窗上蒙著一層薄薄的霧。窗外，陣陣雨聲：刷刷———我在朦朧中起了床，準備去屋外探春。
地上濕露露的，空氣中彌漫著一種特別清新的味道，夾雜著春雨的味道。天空忽明忽暗，春天明媚的陽光通過層層云朵暖暖地照在我身上，早晨，好清爽。
春風迎面拂過，好涼爽，她不像夏風那樣清新有力；不像秋風那樣有瓜果之氣息；更不像冬風那樣冰冷刺骨。她，有她自己的味道，自己獨特的味道。她，默默地為人們服務，給予人們清爽。看，那兒有一群孩子在借助春風放風箏呢！看，他們放的多高。
茫茫然然地就到了前面，那兒有一株楊柳，在春風下跳舞。這不禁讓我想到了賀知章的詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。初春，楊柳葉稀稀密密，更形成了特有的美好。楊柳，仿佛一個能歌善舞的維吾爾族姑娘，在春風下，盡情展現出自己婀娜的舞姿。又好像深山中一株幽蘭，盡自己全力向世人展現自己的美。楊柳，不也在為世人做貢獻嗎？
走了許久，愈行愈遠，太陽已當空照耀，春天的美景許許多多，我邊行邊看。偶遇到了一片竹林，春竹生命力旺盛，特別是在春雨過后，更是節節高。春雨如母親，竹筍如孩子，孩子在母親的呵護下漸漸長大，直到長大成人，成為棟梁之才。自然界中的事物，不就也等同于人嗎？我踏上了這片神圣的土地，充滿愛的地方。腳下泥土濕潤，不一會兒，就弄臟了鞋子，可我切毫無察覺。我小心翼翼的向前，用腳摸索著，生怕踩壞了哪顆還未出土的小竹筍。抬頭，見高大春竹，低頭，見矮小竹筍，這兩個有著天囊之別的事物，竟能如此之融洽地生活在同一片土地，這是純潔的友誼嗎？每顆竹筍都在奮力地長高，爭先恐后。恐最后一個就會死亡。可人比竹筍要懦弱嗎？人不也時常偷懶嗎？那人還不如筍呢！
我離開了竹園，走在回家的道路上。萬物蘇醒的春天，人是否也蘇醒了呢？
尋訪作文600字 篇5
今天早上八點鐘，我們圣火小隊懷著激動的心情來到了塘棲古鎮，準備尋訪我們身邊優秀的傳統文化。
剛下車，我們就被古鎮的古韻味給深深地吸引了。抬頭望去，想不到這地方還真有戲臺！哇，這戲臺搭得還真有模有樣呢！我仔細一看，上面有演員化妝、排練的地方，戲臺的后面，還有一個寬敞的后臺呢！大家想看戲，卻被家長的話給雷倒了，“戲下午一點才開始呢！”
“啊？”我們異口同聲地喊道，一個個發亮的眼睛又暗淡了。“不過，這兒可有古街了！現在快過年了，小鎮里的傳統文化可以堪稱第一了！吃的、玩的全有哦！”“百聞不如一見，我們快去吧！”一個同學的話又將無精打采的我們給電倒了。
大家朝古街跑去，哇，不看不知道一看嚇一跳！里面有做年糕的、粽子的、糖葫蘆給能甩出尖尖的、纖細的糖風呢！吃一口，甜津津的，化在嘴里的味兒散不開呢！最有趣的還是看師傅做年糕，他先把年糕放在一個大婁子里，用一個超重的錘子使勁地打，一面打好，又打另一面，打累了就換一個人，過了好一會兒，年糕打好了，于是，師傅們便把年糕放在石板上，用手弄出個香腸形，然后，他開始使用絕招-----用繩切年糕！他先動作熟練的把細如絲的繩子放在年糕下面，然后再從上把繩子交叉一拽，哈，說也絕，年糕就被切下來啦！
大家圍在旁邊，久久不肯離去，手實在癢癢了，就拿起一塊津津有味的吃了起來。有些厲害的師傅會把年糕做成金元寶的樣子，在邊緣粘上金燦燦的糖兒，剛做好，就被一群貪吃鬼給一窩蜂似的搶走了。
吃好看好，享受了這么多古鎮鄉民的優厚待遇，自然也得為他們做些事了。于是，大家開始寫福字和春聯送給鄉民們了！
時間過得真快啊！很快就回家了！原來我們身邊一直都充滿著優秀的傳統文化啊！
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