惠州西湖作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的惠州西湖作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
惠州西湖作文600字 篇1
人們都說“有一種藍(lán)叫惠州藍(lán)”，可我要大聲說：“有一種美，叫惠州西湖美！”
雖說長(zhǎng)在惠州，可我還沒把惠州西湖看夠。這不，星期一爸爸又帶我去了！
這一天，陽光明媚，一路涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路旁的風(fēng)景如畫。我們來到西湖入口處，映入眼簾的就是碧綠的西湖。清澈的湖水好像一面大鏡子，倒映著藍(lán)天、白云和岸邊的綠樹。一陣風(fēng)拂過，湖面漾起層層微波，在陽關(guān)的照射下，金光閃閃。忽然，湖面上出現(xiàn)了一群小鳥，它們?nèi)珧唑腰c(diǎn)水般從湖面上掠過�？吹竭@么美麗的畫面，游客們禁不住多拍幾張照片，留做紀(jì)念。
就這樣一路拍照一路前行，我們來到了豐渚園的荷花亭。荷花亭里到處開滿荷花，真是美極了！瞧！那荷花姑娘們，有的低垂著，像害羞的小姑娘；有的高舉著綻放的花瓣，像在炫耀著自己那美麗的身姿；有的在田田荷葉中婷婷玉立，有的卻三五成群婀娜多姿……荷花的顏色大多是粉紅色和白色，可即使顏色相同，每一朵的深淺也不盡相同，有的花瓣上端是淡粉的，下面卻是白色的；有的全是淡粉，還有的卻是全白……我正欣賞這美麗的荷花呢，突然看見一只小蜻蜓和它的爸爸媽媽停在一朵大荷花上，幾位游客趕忙幫它們拍下“全家�！薄Ｎ颐嗣砼砸欢浜苫ǖ幕ò辏涇浀叵衩藁�，真想把它帶回家。可我不能，只好低頭嗅嗅花香，戀戀不舍地離開……
轉(zhuǎn)身到了觀鷺亭，對(duì)面的小島就是鷺島。游客們興奮得拍手、大呼，可鷺鳥們卻無動(dòng)于衷，有的落在樹上休息，有的在島上低飛，還有的結(jié)成一隊(duì)，拍著翅膀飛往鄰近的小島。聽爸爸說，以前西湖也有白鷺，但遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么多，現(xiàn)在的鷺島不僅有白鷺，還有灰鷺等其它不同顏色的鷺鳥。我們來的不是時(shí)候，要是早上和傍晚，我們會(huì)看到更多的鷺鳥。
我知道是什么吸引了越來越多的鷺鳥了！是美麗的西湖，更是美麗的惠州！
惠州西湖作文600字 篇2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，蘇軾筆下的杭州西湖分外妖嬈，殊不知，就在我們生活的惠州，也有一個(gè)美麗的西湖，在咱們惠州人的心里，它猶如一位小家碧玉，楚楚動(dòng)人，可愛至極。
譬如說春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，草坪上嫩綠的小草，軟軟的、綠綠的，宛如從夢(mèng)中蘇醒，草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的……五顏六色，十分可愛。最令人流連忘返的是欣然怒放的桃花了，它們粉的像霞，白的似雪，淡淡的清香隨風(fēng)飄來，讓人心情格外歡愉。西湖在春光的映照下，綠盈盈的好像一塊翡翠，將春日的絢爛與明媚都深深地融入了自己的心底。
還有夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層，猶如一把把擎蓋的大傘，樹下的石凳就成了人們休閑避暑的好地方了。清澈的湖水像一面明亮的大鏡子，魚成群結(jié)隊(duì)地在湖水里快活地游來游去，做著快樂的'游戲。湖邊的榕樹也成了鳥的天堂，各種各樣的鳥快樂地在樹上樹下活蹦亂跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，甚至看到樹上的鳥窩，多得數(shù)不勝數(shù)，鳥兒歡快的叫聲更是不絕于耳。
到了秋天，樹木的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，花圃里的菊花盛開了，那些五顏六色的花朵，特別引人注目�；ㄐΓp花的人也在笑，湖水里的倒影都在笑了。
就是在寒冷的冬天，它也有自己的獨(dú)有的風(fēng)采，夜幕降臨的時(shí)候，西湖公園就變成了燈的海洋，五光十色的彩燈，形態(tài)各異、光彩奪目，熱情歡迎著來自五洲四海的游客。
蘇軾筆下的杭州西湖“淡妝濃抹總相宜”，惠州西湖卻也獨(dú)有一份令人舒心的優(yōu)美與雅致，歡迎您來美麗的惠州，一睹惠州西湖的風(fēng)采。
惠州西湖作文600字 篇3
望著水面，時(shí)不時(shí)風(fēng)兒吹過，把水面弄得有點(diǎn)不安分。突然，一條小魚從水里跳出水面，來了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，肚子朝天，太陽照在那雪白的肚皮上，發(fā)出了一道彩色的光芒，跳入水中時(shí)，使水面卷起了一片波浪。
看著眼前的情景，我想起了那個(gè)色彩繽紛的夜晚，那個(gè)翠綠的湖面，那道充滿歡笑聲語的小徑。那天，我們一家和表哥一家人一起去了惠州西湖。坐了一個(gè)小多小時(shí)的車，我們終于到了惠州西湖。
下了車，我們穿過一條馬路便來到了一條小徑，大表哥、表哥，我、弟弟四個(gè)人占一排，可是走著走著不知道什么時(shí)候，我和表哥換了一個(gè)位置，于是這個(gè)隊(duì)伍成了一個(gè)WIFI線，也就是從高到低。
“咔嚓！”忽然，照像機(jī)的聲音響了起來，大表哥聽到就離開了隊(duì)。我和表哥、弟弟看見后也害羞學(xué)著躲起來。
到了晚上，我們?cè)俅蝸淼搅四莻�(gè)西湖，下午來到時(shí)看見的一根根鐵絲往樹上掛，現(xiàn)在看好像它們會(huì)變魔術(shù)似的，一條條都穿上了閃閃發(fā)光的衣服，燈泡閃閃的，讓人看見有一種說不出來的奇幻感覺。到了石頭橋最高點(diǎn)一看，哇！我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，看不見路，只能看見人身影，也許他們和我們一樣，是春節(jié)時(shí)過來玩的。
人來人往，湖面上方也有很多船，有些船可以載人，人們歡天喜地欣賞岸邊的迷人的彩虹燈和景色，還有些船是不可以載人，而這些船上布滿了各種各樣的卡通人物、動(dòng)物或企業(yè)商標(biāo)，并在內(nèi)里和外面布滿五顏六色的彩燈，晚上彩燈一亮，附近的湖面被船里面的彩燈所照亮，隨后形成一道美麗的風(fēng)景。
許多彩燈繞在樹上，從四面八方，樹枝上落到樹干上，像一個(gè)巨大的鳥窩彩燈，上面是經(jīng)過修剪的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)鳥窩躺著一個(gè)巨大的鳥蛋。
天色比我們來時(shí)變得更黑了，我們也該回家了，風(fēng)吹過一棵棵大樹的每一片葉子，像與我們揮手說：“再見歡迎下次再來……”
惠州西湖作文600字 篇4
大年初四，爸爸開車帶上我們四口之家去惠州西湖看燈展。
半個(gè)小時(shí)的車程就到了惠州西湖公園，下了車，我們走向西湖公園的大門，只見大門兩旁擺放著巨大的燈架，燈架上站著兩只藍(lán)色的鸚鵡和一只紅色的大孔雀，燈架被五彩斑斕的鮮花簇?fù)碇�，好美啊�?/p>
走進(jìn)西湖園，我看見路邊的樹上掛著一盞盞粉紅色的小桃子燈，樹干上還掛上了許多正在爬樹的小猴子彩燈，給人的感覺是猴子們要上樹摘桃哩！有的樹上是用五色的彩燈條折成一只只美麗的蝴蝶，游客們從樹下經(jīng)過就仿佛從鮮花叢中穿過，美麗的蝴蝶正在頭上飛舞一般。
我們繼續(xù)向前參觀游覽。不一會(huì)兒走到了一座小橋上。站在小橋上向遠(yuǎn)方看去，是望不到頭的西湖。西湖中央有一艘巨大的游船，船上有妝扮不同的仆人和宮女，他們正站在船上的“小庭院”里賞花，庭院里是盛開的牡丹花、杜鵑花和玫瑰花。船身上還有8個(gè)耀眼的大字：美麗汝湖活力新城。
走過小橋，我發(fā)現(xiàn)樹上的小桃子變成了一只只小燈籠。在紅燈籠的指引下，我們走到了紅燈籠長(zhǎng)廊。那里的紅燈籠色彩艷麗，在它們的照射下，周圍的花草樹木全變成了紅色的啦，就連我們也變成了紅種人了！嘻嘻，真有趣！
走出紅燈籠長(zhǎng)廊，我發(fā)現(xiàn)樹上掛的是一個(gè)個(gè)小紅蘋果燈籠，小巧玲瓏，真可愛。繼續(xù)參觀游覽，我發(fā)現(xiàn)這附近的樹上不僅有紅蘋果彩燈、蝴蝶彩燈條，還添加了荷花彩燈、繡球彩燈、樹葉彩燈和一些叫不出來名字的小彩燈，這里是彩燈的世界，五彩繽紛，五光十色。彩燈發(fā)出的光芒照得人眼花繚亂。
我們轉(zhuǎn)個(gè)右彎往前走，一艘美麗的彩船出現(xiàn)在湖上。彩船上站著兩只美麗的白天鵝，一只身穿粉紅色的外衣，一只身穿天藍(lán)色的紗裙，它們正在悠閑地梳理著自己雪白的羽毛。彩船周圍，一朵朵睡蓮荷花正在開放，睡蓮周圍的水面上有十幾只小白天鵝在嬉戲。多美的畫面，猶如公主和仆人們一起游園一樣，真是美不勝收啊！
看著眼前這美麗如畫的燈展和如織的人流，我深深地感受到了祖國(guó)的強(qiáng)盛，人民生活富裕安康。
惠州西湖作文600字 篇5
我們杭州的西湖風(fēng)景秀麗，舉世聞名，但你們知道惠州也有一個(gè)西湖嗎？原來呀，“天下西湖三十六，就中最好是杭州”，雖然惠州西湖沒有杭州西湖那么有名，但是那里的湖光山色也美不勝收。今天，我們?nèi)揖鸵黄鹑ビ斡[了惠州西湖。
一下車，我們就看到了一個(gè)古色古香的牌樓，上面寫著“惠州西湖”四個(gè)大字。穿過它，就是一道長(zhǎng)堤，走在上面，兩邊的美景盡收眼底。湖上、橋上、樹上，到處都點(diǎn)綴著花燈，它們五彩繽紛、造型各異、主題鮮明，給西湖增添了許多節(jié)日的氣氛。我還注意到湖邊栽種著一種不知名的花，酒紅色的花朵，像一個(gè)個(gè)小絨球，分散在枝條上。這可是我第一次看到這種花，在我的家鄉(xiāng)可沒有它們的蹤影。
不過我和弟弟最感興趣的還是坐游船，因?yàn)檫@里的電瓶船可以由我們自己駕駛。我們?cè)诤呎伊撕芫茫K于找到了有六人游船的碼頭。等爺爺買好票，我和弟弟就爭(zhēng)先恐后地上了船。在船上，我和弟弟你開一會(huì)兒，我開一會(huì)兒，又一起合作開一會(huì)兒。遇到“危急”情況了，爸爸媽媽才會(huì)來幫助我們。我們一邊坐船，一邊欣賞湖上的美景，一陣風(fēng)吹來，湖面漾起波紋，仿佛又把我?guī)Щ亓巳ツ甏汗?jié)在杭州西湖上劃船的時(shí)候……半個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)很快就結(jié)束了，我和弟弟都表示“不過癮”，下次有機(jī)會(huì)還要自己“開船”。
一天的游覽下來，我發(fā)現(xiàn)惠州西湖和杭州西湖有很多相似之處。這里也有蘇堤、孤山，也有花港觀魚，為什么會(huì)有這么多巧合呢？原來呀，惠州西湖原名“豐湖”，后來蘇東坡來到了此地，他覺得這里的風(fēng)景和杭州西湖一樣美麗，又恰好在這座城市的西邊，所以就改稱它為“西湖”。
因?yàn)槲骱以诰嚯x家鄉(xiāng)一千多公里的地方，體會(huì)到了一種親切感。
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