在學校作文600字（精選58篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的在學校作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在學校作文600字 篇1

　　今天的晨光來臨，光芒漸漸從昨天的天幕淡去。 從前的輝煌只在記憶的星空燦爛。 徘徊，不安，惶恐。伴著種種復雜的心情，我來到了重慶一中。

　　當廣袤的天空被染成漆黑的底色，新月初升，無限的天幕上綴滿星星時，依欄吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮，這是一個怎樣的學校呢？人才濟濟，優生，名師，名校，那是多么美好的地方呀！畢業生走了，新生又來了，在這來來去去的過程之中，又會留下怎樣的匆匆呢？在一片笑談中感受人生，在機智詼諧中領悟美德，沉浸于繁雜的學業之中，累了，倦了，可這日子是充實的，快樂的，在一中的日子，我終歸是幸福的。

　　遠離父母，獨自來這兒，進入了真正的名校，我是幸運的。在這個綠樹成蔭的“仙境”里，我認識了新同學，新朋友網 ，他們是友好的，教會了我“自信”，讓我了解到自信是耕耘者把種子播進肥沃土壤后的守望，是漁夫奮力撒向魚群中正待拉起的沉甸甸的網，自信是暗中已經猜中了謎底者掛在臉上的微笑，我已經有了那種燦爛的笑容；我認識了新老師，他們身上有臘燭那樣絕唱的美，他們以自焚的痛苦將自己化為光和執，照亮了我們；我感受到了新氣象，這里有濃厚的學習氛圍和人文氣息，漫步于林蔭小道上，都可以嗅到學習的香氣。

　　早晨起床，天還灰蒙蒙的，都可以聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥鳴聲中夾雜著朗朗的讀書聲；飯罷，又可以看到專心致志研討學習的學生；走進教室，更是安靜，沒有半點嘈雜聲，大家都可以安靜地做作業，使自己的成績更上一層樓。

　　在學校作文600字 篇2

　　開學，總今人興奮而激動。見到自己的好朋友或同桌，總會上去打聲招呼，聊聊天。而我和我的朋友兼閨蜜，開學那叫一個夸張。想著想著陷入了回憶……

　　“哎呀，老江！”“哎呀，老陳！”隨即我倆擁抱在一起。無論在什么時候，無論我倆在不在一個班別，我倆打招呼就是這樣。“老江啊，你胖了不少啊。”“老陳啊，你矮了不少啊。”神經的我倆又開始了，互黑模式。我倆一邊聊一邊走進教室挑選位置，我倆一般都挑最后面的位置，因為我們覺得坐在后面比較舒服。因為這個老師還夸獎過我倆呢！

　　在班里我倆最神經了，惡作劇呀、搞破壞呀，總少不了我倆。可我倆學習成績也不差，在班里，沒有前三，也應該有前五。我呢最會補刀，她呢最會吐槽，我總是補刀語文老師，她總是吐槽校長。記得游戲，學校新種了一種花，花旁邊長草了，讓我們去拔草。我們語文老師就在旁邊介紹這種花，說了很久很久。可最后卻說，他不記得花的名字了。我當時就補刀說：和著，你在這里說了一大堆，連花的名字都不知道。每次做完早操之后，校長總要講話，每次都講很久很久。 我閨蜜就吐槽說：這個破校長，他不曬，我曬啊！然后，反了一個大白眼。

　　我倆一下課沒事干，就到處逛，見到認識的人，就補一下刀，吐一下槽。看到認識的人在跳繩，就沖過去搗亂，一個勁的瞎跳。有時候別人走在前面就沖過去，稱著別人的肩，跳一下，又飛快地跑開……

　　我倆互相交換名字的最后一個字，她叫陳皮，我叫江美，這算是我倆的小名。有一次特別奇葩，我倆在上語文課的時候，開小差、說話。語文老師看見了我倆，就大聲說：“江美！”我呆了，其它同學笑了起來。剛好下課了，閨蜜問道：“老師怎么知道？”我回答：“他想說我們倆個，然后說快了。應該是這樣。”我兩手攤了攤。

　　每次想起都笑得我肚子疼，那時的我們好奇葩。不過，好想回到過去啊！

　　在學校作文600字 篇3

　　星期二晚上，當人們還在睡夢中時，天空下了一場雪。到了第二天，學校通知四至六年級的學生下午帶掃雪工具掃雪。

　　到了下午，同學們個個擼胳膊挽袖子，把力量存起來，打算在掃雪時一齊釋放出來。當時的天氣很冷，冰天雪地的，呆一會兒還可以，要是呆上一節課的話，不得把人凍僵了才怪。地上的雪本來就很厚，再加上讓同學和教師一踩，就成了一層十足的冰，想鏟開都很難。可是對于這些困難，我們一點也不怕，堅持要將操場掃干凈。隨著響亮的上課鈴聲，我們開始了工作。

　　看!每個班級的同學都掃得很認真，沒有一個偷懶的。不過，這里面干得最好的還是我們班。我們班干得好的原因有兩點：首先，我們分工明確，共分了三大部分來掃。第一大部分是鏟雪兵。我和薄繪洋就是其中的猛將。我們兩人互相配合，掌握技巧，每次一鏟就是一大塊。我們還鏟出了一個“中國地圖”，貢獻較大，被稱為“雪地上的黃金組合”。第二大部分是扛雪兵。其中主要成員是王玉鑫，他把我們鏟起的雪塊裝起來，每次都要等到袋子實在裝不下雪時，才扛走倒掉，他的貢獻最大。這時，我的好友范賀彭走了過來，他是第三部分美化兵之中的一員。他等到我們前兩大部分干完時，再出馬，用一種大推鍬把操場推得既干凈，又美觀。

　　其次，我們很團結，遇到厚冰就一起鏟；一個雪堆堆起后，就一起運走；連我們班主任也帶頭，和我們一起干……團結就是力量，所以我們掃得最好。

　　過了十分鐘，二十分鐘，一節課……我們學校全體同學干得熱火朝天。雖然天氣寒冷，不過同學們的腦門，鼻尖都沁出了汗水；雖然勞動任務重，但沒有一個同學叫苦叫累的。我們用了兩節課的時間，掃完了整個操場，使操場變得更加平坦、寬闊。看!教師們和同學們都露出了最滿意、最甜美、最動人的笑容。

　　在學校作文600字 篇4

　　今天，我來給大家講一件讓我最難忘的事，那還是我在上幼兒園大班的時候。

　　一天，我正在上舞蹈班呢，在上課時，舞蹈老師說：”我們幼兒園的藝術團要挑選團員了。“這次老師第一個就挑中了我。我開始非常高興，可是一訓練我就不再高興了，而是悲傷，因為那里的訓練太艱苦了，要壓腿。要下腰，還要翻跟頭，就這樣，時間一分一秒的過去了，也快要到春節聯歡晚會了，有一天，老師對我們說：”小朋友們，二月份的春節聯歡晚會要舉行了，我們需要排練節目，在晚會的時候，給全國的人們看好不好？！“我們齊聲說：”好！“從這以后，我們就堅持每天都排練，每天都排練，終于，春節晚會的前一天到了，這一天是彩排，我們這天是把路線和動作都演了一遍，之后就放學了，第二天是真正的演出了。今天要求五點半到校，我四點就起床了，我們去了藝術團，到了的時候我有些緊張，因為，我想如果我出錯了，我會有多難為情，可是媽媽對我說：”不用緊張，就像在幼兒園里一樣。“我聽了媽媽的話覺得好多了。這時，藝術團的車要開了，我趕忙上了車，向媽媽說再見，我們就走了，到了演出的地方，我們先到化妝室里化妝，再到舞臺下面等著來報幕的主持人，現在，音樂已經響了，我看到主唱湯燦慢慢走到舞臺上唱起了歌，到我們上場了，我們穿著漂亮的衣服，奇特的手套跑到了舞臺上，現在我一點也不緊張了，但就在這時，手套上的珠子突然繞在了一起，我沒有驚慌，而是把它給解開了，演出結束后，我想起這件事我覺得我自己當時真的很機智。

　　我很榮幸可以參加這次春節聯歡晚會的表演，這次表演讓我終身難忘，而這次表演我能機智的解決問題，更是讓我覺得我自己很棒，我希望在以后的日子里我可以比現在做得更好。

　　在學校作文600字 篇5

　　在我剛入小學時我應該算個“啞巴”，因為大家的語言都與我不同，父母天天教我普通話可我卻只能聽懂卻不會說，幼兒園時大家都完全無法與我相處，這給我留下了陰影，我不敢去找大家玩。我常常都獨自一人坐在教學樓的一個角落里悶不吭聲。

　　直到有一次我在花叢附近找到了一張椅子，慢慢的坐下，對我來說這是一個十分好的地方，幽靜，沒人，還有花香。我望著那些在操場上正在熱血奔跑的大家。

　　心中只有羨慕，我曾也想過與他們一起玩耍，一起奔跑，可，我十分的害怕小學也過回幼兒園的生活，我寧愿大家說我是啞巴，也不愿大家說我是“怪人”，我嘆了口氣，沮喪的低下頭，默默無聞的看著書……

　　靜靜的，靜靜的，突然旁邊傳出一陣清脆的聲音“你為什么不去和他們玩呀？難道你不喜歡玩嗎？”我被嚇了一跳，因為我認為大家根本不會注意到我的存在，也是因為他是第一個開口和我說話的人，更沒有想到有人會打破這幽靜的環境……

　　我轉過頭，看到的是一副天使般的笑容，她將手伸過來“你好呀！我從開學就特別注意你了！你和他人不同，別的人都是東說說西說說的，而你卻是一聲不吭的在旁看著。”

　　我想要回絕她，我沒有將我的手給她。

　　可她卻把手伸來握住我的手，“就這么定了，好了現在開始你就是我在小學的第一個朋友，我不知道你為什么不說話，但不過我深信你會講話，只是你有你的苦衷。”

　　我看著她，不知為何。

　　我感覺我就是黑暗中的孤兒，而她則是光芒引領著我走出來。我看著她，她也看著我，余暉照在我們的臉頰，我們都笑了……

　　后來她在二年級時走了，她留給我的是一塊布，每次看到這塊布時我都不知不覺的心酸了一下……

　　還記得那年暖秋，我們相遇時的情形。還記得我們坐在一起手牽著手落葉落在我們頭上你說這是我們友情的見證者……現在看到那張椅子我仿佛又看到了我們的身影，坐在那時我仿佛看到了你的潔白的笑容……分別時我們都哭了，一切的思念最終還是都交給了回憶……

　　在學校作文600字 篇6

　　因為我在“海棠杯”作文比賽里獲得了二等獎，所以可以去大禮堂聽海棠杯文學講座。

　　進了大禮堂，我們首先聽了一些家長和學生的獲獎作文，隨后又聽了一位白發蒼蒼的老爺爺給我們作了總結，教我們該怎樣讀一本好書。爾后，就是最精彩的環節了！因為奇致叔叔給我們講的兩個故事——第一故事讓在場的所有人都捧腹大笑。故事是這樣講的，奇志叔叔說他有個鄰居，是一個小朋友，家里養了幾條小金魚，養了三次都沒有成功，第一次養的金魚是被撐死的；第二次養的金魚是被小朋友喂吃藥物而毒死了；第三次那就更滑稽了，居然被開水燙死掉了；這個故事告訴我們做什么事都應該事先想好該怎么做，然后再去做，不然做出的事就會一團糟。

　　當奇致叔叔講到第二個故事時，大禮堂里一片寂靜。故事的情節是這樣的，一個小孩，他的爸爸去世了，只和媽媽生活在一起，而媽媽又得了重病，他一邊上學一邊還要照顧媽媽，夜里他總是擔心媽媽要吃藥，喝水等等。有一天，媽媽要自殺，因為她不想拖累自己的孩子，被孩子發現了，阻止了媽媽的這個行為。從此他們有了一個約定，就是在孩子的手里綁一根拴著小鈴鐺的線，只要媽媽需要什么，就拉小鈴鐺。如果鈴鐺沒響，你就好好的睡覺。但是，媽媽一直沒有拉過這個鈴鐺，為的是讓他的孩子睡一個好覺。這個故事告訴我們母愛是多么的偉大，如果學校有這樣的捐款活動，我一定會去捐的。因為我想幫助那些生活貧苦的小朋友。

　　這次的海棠杯文學獎座，不僅讓我知道怎樣讀書，讀什么書，還讓我明白了深刻的道理，使我受益匪淺！

　　在學校作文600字 篇7

　　上課的鈴聲響了，在班里的同學馬上坐好；在操場玩耍的同學馬上沖上來 。趁著老師還沒來，聊一會兒天，稀里嘩啦像喧雜的菜市場一樣。靠門的同學看見老師的身影，轉過頭，馬上告訴我們“老師來了！”我們停住了我們的嘴巴，馬上坐好。

　　數學老師一進來，說了一聲“上課”。我們立馬站起來說：“老師好！”老師跟我們說：“這一節課學校臨時開會，你們自己自習！班長管理起來。”老師的話語剛落，我們的心里別提有多開心了。因為老師還在教室，我們拿出數學練習冊，假意在做題。老師在教室里轉了幾圈，就走了。

　　俗話說：“山中無老虎，猴子當大王。”這不，老師一走，這一開始的安靜又變得稀里嘩啦了。幾個調皮的同學把椅子搬到自己要好的同學旁邊，聊起了天，太遠的話，干脆就站著。幾個學習認真的同學還在填著練習冊，已經嗨了的同學就說：“你是不是傻？還在填，還不快來玩？”終于還是全班都在玩。幾個女同學湊在一起，唱著流行的歌曲；男同學在玩狼人殺；還有幾個人同學在玩真心話大冒險。這樣子，真的很好。

　　這時，坐門口旁邊把風的同學，喊了一聲“老師來了！”我們嚇了一跳，在原坐的同學馬上做坐；離自己原來的座位還有大半個班的同學，很緊張的搬回自己的椅子。半響過后老師沒來，原來這是把風的同學耍我們呢。我們接著玩，直到快下課的時候，老師才來，然后宣布下課了。這不，老師又一走，我們又玩了起來，有的同學直接沖到操場去了。

　　當老師不在的時候，我們有了自由，可以不被約束，做自己想做的。當老師不在的時候，真好！

　　在學校作文600字 篇8

　　今天早上我到了學校不多久后，天空就淅淅瀝瀝的下起了雨，我坐在教室里望向外面，瞬間覺得自己無比的幸運，若是我走得慢點，可就要被淋成落湯雞了。

　　今天的我是幸運了，不過班上有好幾個同學就沒我這么幸運了，他們直接淋著雨來的，上課的時候，老師注意到了他們，于是就給了他們一個小時的時間回家去換衣服。

　　外面的雨嘩啦嘩啦的下了一陣后就變小了，教室里的氛圍一如既往的安靜，安靜到只有講臺上老師講話的聲音，不要覺得我們在發呆嘞，我們可都轉動著眼睛仔細聽著老師的講課呢，老師的清亮的聲音混合著窗外的雨聲，我細細的聽著，漸漸的陶醉其中，不知道是老師的聲音太好聽了，還是窗外的雨聲太動人了，亦或是兩者的結合太獨特的，總之，今天上課的聲音被我深深的記在了腦海里，獨一無二。

　　下課后，教室里就歡鬧了起來，一些好玩的同學在課桌間追逐打鬧，外面的雨已經停了，那幾個回家換了衣服的同學也都回了教室，今天的學校一切又恢復如常，校園里的花草樹木被雨水沖洗后顯得無比的亮麗，出現在我們眼前的是綴著珍珠的新衣。

　　到了中午，吃完午飯后，很多的同學都選擇去操場上玩耍，操場上還少許地方還帶著水坑，里面的水被調皮的同學們踩得四濺，校園上空的天空還飄著烏云，可是我們才不擔心下一場雨會什么時候下，只要雨一來，我們撒開腳丫子就往教室的方向跑，這雨可就不能把我們淋個透了。

　　今天的天氣雖然不是很好，但是這幾乎沒有影響到校園里的我們，我上課依舊認真聽講，下課自己選擇方式去放松。

　　在學校作文600字 篇9

　　學校是我們學習的地方，可以說是我們另一個美好家園，我們在那兒快樂地成長，懂得一個個道理，學會一些知識，但學校也會給我們帶來一些方便和壓力，這時我們擁有一座科幻學校那該多好啊！

　　早上當你背著書包來上學時，大門的兩旁會發出“早上好”聲音，這是問好機，它會識別時間，當別人經過它時，它會向你問好，它還有一個功能，就是掃描，它通過掃描你的面孔，并識別出你的班級姓名和你當天的課程表，如果沒有掃描出你這個人，他便會警報，讓專門負責的人把你請出去。

　　走進大門，來到學校，你將會看到一張張高科技的桌子和一把把高科技的椅子，從外表看，他和其他桌子，椅子沒有什么不同之處，但它的功能卻很大，桌子上有三個按鈕，分別是紅色，黃色，綠色。只要把紅色按鈕一按，就會彈跳出一個小屏幕，上面有科目和作業本，你如果點擊其中一本，那本書就會從你的抽屜里彈出來。只要你在做作業前按一下黃色的按鈕，等你在寫作業時有寫不出來或寫錯的字，它便會自動識別并且告訴你。綠色按鈕是用來聽音樂的，當你疲憊了，點擊綠色按鈕，可以聽聽音樂，讓你在快樂中學習，上課或做作業時，你坐姿如果不端正，椅子會提醒你，并幫你矯正坐姿。

　　當考試時，每個人都會有一臺電腦，考試題目也不一樣。當你答完試卷，電腦會自動提交，并且不到五秒就能批改出來，還會幫你把錯的題圈出來，給出分析，讓你更懂，更明白。

　　同學們，你們希望未來的學校是這樣的嗎？那就好好學習，天天向上，將來成為科學家，改變現在的學校，成為正式的——科幻學校。

　　在學校作文600字 篇10

　　學校的大門是用大理石砌成的，刻著金光閃閃的九個大字：海口市瓊山第三小學。走進學校，首先映入眼簾的是一條條綠化帶上種植著新品種水果及蔬菜，有大個子的南瓜、黃色的蘋果……，然后看到的是世界著名科學家的浮雕群，一排排直立著，有發明大王“愛迪生”，有發明飛機的“萊特兄弟”，還有發現萬有引力的“牛頓”……，再往里走，就三十層樓高的教學樓了，一至二十層是教室，二十一層以上是各種功能室，有音樂室，有舞蹈室，還有多功能電子教室……

　　教學樓下不設電梯，下面只有四個大星星，人只要坐上星星，按下樓層按鈕，馬上就能到達想要到達的樓層。

　　教室的正面墻上有一塊很大的無輻射液晶屏幕。上面可以顯示出文字、圖像，清晰醒目，又不刺眼。老師的講臺是用綠色環保合成材料做的，上面放著晶體電腦、掃描儀、投影儀等上課用的儀器。課桌椅是用回收材料做的，學生不需要書包，只要把書本放在課桌里，課桌會幫你保管好，上課時只要一按椅子下的按鈕，椅子就會自動升高或降低。“叮叮叮”，上課了，今天是機器人老師給我們上語文課。同學們都準備好微型錄音筆，老師做一遍，我們也跟著做一遍，不一會兒，我們都會了。知識在我們的腦海中扎了根。

　　我們未來的學校還有很多休閑設施呢！有空中花園；有電子圖書館，只要把想要看的書名輸入電腦，馬上就可以找到那本書；有快樂實驗室，能讓學生和老師在實驗室里實驗，溶液、量杯等實驗器材應有盡有；還有專給老師和同學們鍛煉身體的體育室……有了這些課外活動，你還會覺得學習枯燥嗎？

　　參觀完未來的學校，你一定也想到這里吧！心動不如行動，趕快來吧，我和學校熱烈歡迎。

　　在學校作文600字 篇11

　　走進校門，最先映入眼簾的就是用一個巨大的桃子做的教學樓，前面是一片綠汪汪的“西瓜地”，也就是操場，操場兩邊有蘋果樹、桔子樹、鴨梨樹……

　　走進教室，一排排用甘蔗經過加工后做的課桌展現在眼前。用柚子皮做的黑板，掛在正前方。腳底下的地板是用桔子皮一點一點拼湊起來的，踩上去非常舒服。整個教室彌漫著水果的香味。

　　水果學校還舉辦了一場水果教學，教我們的老師有：西瓜老師、蘋果老師、香蕉老師……當你口渴時，西瓜老師為你解渴；當你疲倦時，香蕉老師會化身成枕頭，讓你休息……

　　上課是最有趣的事情了。上數學課時，蘋果老師會用蘋果來幫你算算術，會問你3個蘋果加上10個蘋果等于幾個蘋果呀？上語文課時，甘蔗老師會用一節一節的甘蔗來擺各種字，幫助我們學習。上電腦課時，每個同學都會有一臺可愛的水果電腦……

　　下課了，這十分鐘是我們最珍惜的。因為同學們可以走在用一顆顆葡萄鋪好的石子小路上，軟綿綿的，很舒服很好玩！你看，有的同學躺在葡萄石子小路上；有的同學在葡萄石子小路上歡快地奔跑；而我，總會漫步在葡萄石子小路上，欣賞這美麗的水果校園。走著走著，我被一顆調皮的葡萄小石子絆倒了，重重地摔在地上，我“啊”的尖叫了一聲。突然，從床上蹦了起來，我環顧四周，才發現那只是一場夢呀。

　　回想起來那是多么美好的事情啊。我想，如果我們的學校也是這既美麗又有趣的水果學校那該有多好！學得開心，玩的也開心，如果真在水果學校里生活，那么，同學們一定會更喜歡學習的！

　　在學校作文600字 篇12

　　今天，我和15個六（8）班的大哥哥大姐姐一起參觀了實驗中學。

　　我們懷著好奇的心情走進了學校，左看看，右看看，里面的臺階真多！一個姐姐說這里很大，像個迷宮，可以玩真人cs。我們繞啊繞啊！繞到了學校的后院。后院里有個亭子，亭子旁是一片竹林，我在竹林里找到了一顆超大的大白兔奶糖。我把這顆奶糖捧在手里，拿上樓，從上面扔下來。正好有個哥哥發現了，從地上拿了起來，又扔上來，我再扔回去，就這樣來回了好幾次，我才有些舍不得地把這么好玩的奶糖扔進了垃圾桶。這時，江老師走上樓，說帶我們去教室參觀。到了教室，我們不由自主地看起了語文書，只見里面寫著密密麻麻的筆記，字小到我看不清了，我又拿了一本筆記本，里面寫得竟然是音樂課的筆記！我們可從來不在音樂課做筆記，這里的大哥哥大姐姐可真認真！參觀完了學校，我們就要去肉肉園了。

　　到了肉肉園，里面有好多肉肉植物。有的葉子是綠色透明的，有的葉子很小、另有細線從莖上垂下來，還有的像牛角。我挑來挑去，最后挑了一盆叫做pp花的肉肉，因為它長得像我們的小屁屁而得名。

　　我們要去吃飯了，去哪兒呢？這個地方名叫青庭花園。在車上，我想象著青庭花園的樣子，里面可能有很多植物。下車了，我看見一只白天鵝和幾只鴨子在門前的小湖上自由自在的游泳。我走了進去，啊！里面果然有很多稀奇古怪的植物！我們坐了下來，吃起了雞腿。啊，！真好吃！我又吃了一塊排骨，媽媽說這排骨是一個大哥哥自己燒的，真是令人佩服！

　　吃飽喝足后，我們在草地上玩耍、遛狗、踢足球、蕩秋千、捉迷藏，玩得不亦樂乎！快樂的時光總是這么短暫，下午2點，我們依依不舍地跟大家告別，真舍不得這快樂的游學之旅！

　　在學校作文600字 篇13

　　星期一到了,我們大家穿著校服來到學校,在國歌的節奏下我們莊嚴地敬禮。微風習習吹過，小草的身子搖拉搖，好像也在敬禮，歌聲快臨近盡頭拉，微風也停了下來，我們的手放下，等待著領導說：“請各位班級按照順序退常”剛想著，此句話便出現在拉廣播里面，我們便回了教室。這就是我們學校的升旗儀式。我無奈的望著小草，心中默默地跟小草說再見。

　　校園里的花草很多，它們很可愛。每次打掃得時候我們都為它們摘除掉害蟲，看著它們一天天長大，我仿佛認為自己是辛勞的園丁，可惜我還不夠資格，我們的教師才是真正的園叮

　　我喜歡我的學校，更喜歡學校的教學樓。我的校園在貴州省劍河縣，校園里景色迷人，景色最美的就數我們的教學樓了。

　　我們學校分為兩棟，第一棟和第二棟就簡稱為A.B棟樓。A棟樓是1.2.3年級。B棟樓當然是4.5.6年級了。我今年讀五年級了，在B棟樓2樓右起第一間教室就是我的教室五〈2〉班。每層樓都有六間教室，兩塊黑板分別在教室的前面和后面，中間有十幾張又新又大的桌子。哦，還有兩個辦公室。學校的設施很好。有圖書室.自然教室和醫務室。每層樓有教師的男女的廁所，學生廁所在教學樓的后面，每次下課，學生們跑去上廁所，還可以練習跑步。廁所的旁邊是一個垃圾池，每次打掃衛生過后的垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂，其實也不算食堂了，就是小賣部，因為那里都只賣零食。有時買點炒粉，米粉的。不過雖然這樣，但是食堂的收入還是不錯的。

　　這就是我的學校。

　　在學校作文600字 篇14

　　同學們，你們想想，我們未來的學校是會怎么樣的呢？告訴你們吧，未來的學校很有可能變成“科幻學校”。

　　你們想知道科幻學校是怎么樣的呢？那就讓我來告訴你們吧！

　　一走進科幻學校，就有許多花花草草讓你們意想不到的是：那些科幻學校的花花草草不是種出來的，而是靠機械制造出來的，不過，那些機械花草也能吸進二氧化碳，吐出氧氣。

　　只要你一抬頭，一棟棟高樓學校就會映入你的眼簾。那教學樓有三十層高，每層都有一個通道，而那個通道不是讓你走，也不是讓你乘電梯，而是你走進通道，并且大喊一聲：“上（并且喊出第幾層）”。那個通道就會像時空隧道一樣，你的身體會慢慢地浮起來，四周的顏色都是五彩的，不過十秒鐘就到達你想去的樓。

　　走進教室，教室里沒有講臺，也沒有黑板，只有同學們桌上的電腦，電腦里面不能玩游戲，不然下課了同學們就會玩游戲。老師會把上課的資料發到同學們的電腦里，讓同學們自學，有什么問題可以在電腦上提問，老師也會在電腦上回答同學們提的問題。考試的時候，為了不讓同學們作弊，每一個人的試卷都是不一樣的，只要老師在電腦上發給同學們一句話：“時間到！”同學們不得不提交作業，而且，電腦不過三秒鐘就會幫你改出試卷的錯題，并且，電腦不過三秒鐘就會改出你的錯題，寫上分數。

　　另外，每一個同學的家里必須得有一臺電腦，老師布置給同學們的家庭作業，同學們發到自己的電腦里，就可以在家里做家庭作業了。

　　同學們，你們希望未來的學校是這樣的嗎?那就好好學習，天天向上，將來成為科學家，改變現在的學校，成為正式的——科幻學校

　　在學校作文600字 篇15

　　未來的世界可能無法想象，那么我們不妨大膽地暢想一下，在未來科幻的校園。

　　到了校門口，就會有一個掃描器。它通過掃描你的面孔識別出你的班級，姓名和當天的課程表。掃描成功后，如果掃描出你并不是這個學校的學生或者老師，便需要去機器人那里登記準確的信息才能入校。為了學生的安全，小型飛行機器人，還會自動跟隨陌生人進行識別查證。如果是在校的老師和學生，機器就會將當天課程表中科目所需要的工具放入飛行書包中了。

　　教學樓前，首先映入眼簾的是一棟高層教育樓。教學樓下有一塊電腦顯示屏，這便是通向各樓層的“電梯”。你只需要說出所要去的樓層，機器就可以開始工作了。四面八方會閃爍著不同顏色的光，在十秒之內，它就可以到達你要去的樓層。這樣大大節省了時間。

　　上課時，老師將會乘著快速飛車去到班級。如果要考試，老師就會將考試卷發送到學生的電腦上，為了防止大家作弊，電腦會隨機發送不同版本的試題。可是學生的電腦在哪里？當然是在飛行書包中，飛行書包接收到考試的指令，就會把電腦放在每個學生的桌面上。為了不讓考生受到周圍環境的影響，教室的玻璃窗戶會自動變成超級隔音玻璃。會有三到五個機器人保安來監考。當考試時間剩下十五分鐘時，電腦有自動提示音。考試結束，電腦便會自動上傳考卷。批改試卷也是由電腦完成，只需要10秒就能知道考試成績了。電腦還能分析出各個考生的扣分因素，之后再有針對性的訓練，讓學習變得更高效。

　　你喜歡這個科幻學校嗎？

　　在學校作文600字 篇16

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開睡眼朦朧的眼睛，來到衣柜前，點擊自動換衣按鈕換衣服。吃過早飯后，我就乘坐太陽能飛天汽車來到學校，充當實習教師。

　　現在的學校不用磚頭建成，而是用一種非常輕便、萬能的不透明塑料塊建成。這種塑料塊防火防水還防風，別的塑料只要風一吹，就會跑的無影無蹤，這種塑料只要放到地上就會變得沉沉的，可是把它舉起來，又會變得輕飄飄的。教室的內部沒什么布置，只有十幾張課桌和椅子，課桌上面有一塊電腦屏幕。老師只需要出現在學生的電腦里面，點擊自己的屏幕，把要學的知識傳到學生的電腦里，學生就可以自己選擇合適的教材，開始自習。如果老師想查看學生的作業質量，可以通過電腦搜索一個學生的名字，學生的作業便會全部跳出來，如果這位學生完成的不好，老師會把這幾次練習的錯題答案和步驟都發到學生的'電腦里，并布置習題給他練習。

　　學校的操場分為好幾層，都建造在教學樓樓下。教學樓兩旁各有一個電梯，它們是通往操場的最佳路徑。電梯里有好幾個按鈕，當夏天天氣酷熱難當時，你可以點擊藍色按鈕，電梯會帶你來到游泳館，在這里夏日的炎熱都會被忘得一干二凈；到了冬天，刺骨的寒風吹雪花，你可以按下紅色按鈕，你會進入一個烈陽高照的休息區，在這里一切煩惱和寒冷都會消失的無影無蹤；細雨綿綿的春天來了，你可以按下綠色按鈕，來到一塊大草坪，在這里可以奔跑、跳躍，再也不受別人的約束；當秋高氣爽的秋天來臨時，你可以按下黃色按鈕，馬上會來到一個大型游樂場面前，上了一整天課的孩子們總喜歡來這嬉戲。

　　我們的學校還有很多建筑與風景，就不一一介紹了，如果你喜歡這所學校，就好好學習，讓這個夢想成真！

　　在學校作文600字 篇17

　　老師是我們通往成功彼岸的擺渡人。你們帶著我遨游知識的海洋，渡過艱苦困難的日子，一路精心呵護。最后看著我踏上成功的彼岸。你們揮了揮手，便返回我們相逢的地方，在那里，你們繼續載著另一批渴望成功的人們通向成功的彼岸。日復一日，年復一年。你們是多么得不辭勞苦，多么的勤勞，以至于青絲變成了白發。即使這樣，你們依舊不改初心，繼續完成光榮的使命。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就是你們最真實的人格寫照嗎？

　　教室里，嗒嗒的粉筆敲擊黑板的聲音，一句句殷切而真實的囑托是多么悅耳的交響曲。你無私地將知識送給我們，將你們畢生所得毫無保留的傳授與我們。不只是知識，你們還教會我做人的道理以及如何踏入社會的方法。無私，偉大等等等都無法形容你的功勞之大。您的勤勞與無私將多少學子送往成功的對岸，造福了多少家庭，中國的萬家燈火也就是因為有你們才越來越亮。

　　通往成功的彼岸，不僅僅需要勤勞的擺渡者。更加需要一艘小舟。沒錯，所謂的小舟就是學校。它是我們夢想開始的地方，是我們每日戰斗的地方，更是我們的第二個家！優良的教學環境，舒適的寢室公寓，干凈整潔的食堂，設施齊全的教室··········這不都是學校給予我們的嗎？然而，同學們好像并不懂得珍惜這份來之不易的恩惠：隨地的垃圾，滿墻的涂鴉，寢室里水龍頭不停的哭泣聲···········這些現象只會毀害我們的校園。

　　校園是我們的家，我們應該愛護它。這可不是嘴上說說的，我們要付諸真實的行動。比如：看見垃圾隨手撿起，不在墻上涂涂畫畫，愛護公共衛生········這樣才會使我們這個可愛的家溫馨起來。

　　在學校作文600字 篇18

　　我們班有一個膽小鬼，他干什么都怕，自己一個人走路都認為背后有一個人在跟著他，因此許多人都叫他“膽小鬼”。有一次，我們在操場上上體育活動課，因為他是體育委員，所以好多事老師都讓他自己吱個聲去辦。那天剛好是籃球比賽，老師讓他去體育活動室拿十個籃球，因為他很膽小，所以一個人進體育室會很害怕，體育室里格外陰涼，一片陰暗，他一直坐在門口不敢進去，老師等了10分鐘看他還不來就連忙跑了過去，一看他還站在門口徘徊，我就說他真的很膽小吧。

　　機靈鬼是我的好朋友，每次遇到困難他都會來幫助我，有一次我和同學一起去玩密室逃亡，我和機靈鬼是一隊，還有的同學是另一隊的在玩之前機靈鬼對我說過不管怎樣我一定會把你救出來的，我們就開始了這個游戲，上面三關，我和機靈鬼輕松就過去了，還有幾關的題把我給難住了，可機靈鬼卻輕松通過了，我們手牽手一起走到了終極關卡，是要用一些工具把前面的一面墻給砸開，我使命地往中間砸了20分鐘，一點兒動靜都沒有，機靈鬼很聰明他想到了中間砸不開，就要往旁邊砸，果真一砸，砸出了一個洞，穿透了墻面。

　　我們班有一個大頭鬼，他的頭很大很大，如同一個大地球。有一次，我們約好去一個地方開派對，那一天的照片，我偷偷摸摸等我媽媽睡了再出發的。我們先在操場上結合，大頭鬼也在我們要開派對必須鉆過一扇門從小山邊走過去開派對，大頭鬼頭太大了，我們都輕輕松松地鉆過去了，但大頭鬼的頭大怎么也鉆不過去，只好不去了，看著大頭鬼失落的背影，我決定取消這次排隊，下一次再約吧!

　　在學校作文600字 篇19

　　又一個假期開始，媽媽帶著興奮至極的我來三明找姐姐玩。

　　說起為什么我們會突發奇想去參觀姐姐的學校？是一則新聞引起了我的興趣：前段時間上了熱搜的湖南大學教授陳少威據說就是從三明一中走出去的。一旁的外公也接著介紹說：“著名數學家陳景潤也曾在一中求學過”。我聽到這些，瞪大了眼睛，吃驚地望著外公：“我們能去參觀一下這所厲害的學校嗎？”“當然可以。”帶著好奇心我們出發了。

　　打開車窗，一條弧形的建筑映入眼簾，上面寫著金燦燦的的八個大字“福建三明第一中學”，我癡癡地盯著校門，牽著媽媽的手走了進去，三明一中的許多建筑與我們巴溪灣小學有許多相似，同樣都有三幢主要的教學樓，連名字都有些相似，如“至善樓”，這棟樓屬于高三同學的。校園里靜悄悄的，我躡手躡腳的走進其中的一個教室，偷偷往里面瞄，呀！我沒看錯吧，快十一點半了，同學們還正襟危坐在教室里，認真的復習著，沒人說話，互不干擾的看著書，每個同學的桌子上都擺滿了成堆的復習資料。媽媽帶著佩服的語氣說：“孩子，你知道嗎？一個人在榮耀的背后都曾艱辛努力的付出過，也正應了一句話，臺上一分鐘，臺下十年功。”這時，我對每一個高三哥哥姐姐的敬意在此刻油然而生，還想著自己以后也要努力考上這所中學，媽媽摸著我的頭連聲稱好。我那原本因天氣而變得陰沉沉的雙眼，也在這時變得閃閃發光而顯得很有精神。

　　三明一中這所中學給我留下了深刻的記憶，它的精神像股風一樣的將始終引領著我前進的帆船。

　　在學校作文600字 篇20

　　要大掃除了！我們班沒有一個人是垂頭喪氣的，他們一個個像小麻雀一樣蹦蹦跳跳的。有的人在談今天他們會分配到什么任務，有的人唱起了“逆戰”，還有的人跳起來“桑巴舞”。

　　金老師來分配任務了，我們坐得筆直筆直的，誰不想被金老師點到呢！我被金老師分配到了給張總“服務”，讓我當了組長。離大掃除還有幾十分鐘，這時余老師來了。“旸、輝，你們幫我去撿教學樓和綜合樓之間那塊草地上的垃圾。”我剛想說我已經被金老師預定了，又想了想：還有幾十分鐘呢，去撿一下，很快的。于是，我就答應了。我和輝動作麻利，不出五分鐘，我們把我們“心目”中的垃圾撿干凈了。我們就向余老師報告“戰況”：“余老師，任務完成，就是不知道樹葉要不要撿。”輝報告完之后，我們聽著余老師下一步吩咐。“當然要。”余老師說。這時，突然有一位同學說：“旸，你還要給張總去打掃衛生呢？”“哎呀，我怎么把這事給忘了呢！”我一拍腦袋想。我和余老師說明原因后，就飛奔出去，尋找我的組員。

　　當我找到組員后，我們立即開始分了工：我帶領一組，掃正大門，安杰帶領一組，掃操場。分工明確后，我們開始“干活”了。

　　我帶領著分配好的組員開始帶掃正大門。“奕卓，佳麗，你們掃左邊，我和婕掃右邊。”我分配任務“洺撿花壇里的垃圾和負責倒垃圾。”“是！”大家回答。我們立即投入到了工作中……

　　經過一個多小時的不懈努力，終于完工了，張總看了看打掃結果，就豎起了大拇指，還拿出幾包便利貼，說：“打掃地不錯，這是獎勵。”我們看到了自己的“戰利品”開心地笑了。

　　通過這次“打掃學校”，我知道了要為學校付出自己的一份力，這樣，學校的未來才會更美好！

　　在學校作文600字 篇21

　　哇！未來的世界充滿了奇幻！接下來，帶你們走向“美食小學”。

　　看！同學們騎著餅干小車，有的剛剛上天，有的在空中飄舞，天空變幻無窮的云朵是棉花糖，沖開層層云朵就看到了我們的學校“藍天美食小學”。

　　美食小學的房頂是面包，墻壁是巧克力，玻璃是吹起來的泡泡糖。同學們把自己的餅干小車停在“白云地下室”，快樂的到教室上課。貪吃的小虎同學偷吃了一塊巧克力，樓房震了一下，把正在認真聽講的同學驚嚇到了，小麗皺著眉頭說：“小虎，不要再這么貪吃，再這樣下去，學校就被你吃光了。”

　　下課了，同學們該吃飯了，一個“食堂按鈕”學校立刻變成了五層高級餐廳，美食應有盡有，小虎開起了玩笑，“你們慢慢吃，我要去拆房子了！”同學們可以根據自己的愛好選餐，所有食物都搭配得當，營養豐富，美味可口。

　　吃完飯，同學們開始午休了，“休息按鈕”啟動，餐廳瞬間變宿舍，床有的是彎彎的香蕉，有的是切開的西瓜，還有的是魷魚絲編制的，一張張舒適的小床，還有共享夾心餅干雙人床，特別適合好朋友休息和說悄悄話。看小虎偷吃了一塊餅干，哎！床塌下去了，真是個破壞大王。

　　下午的體育課是同學們最喜歡的，大家在橡膠軟糖的跑道上飛跑著，有的在棒棒糖做的籃球架下搶著超級糖豆籃球。有個同學在操場邊的奶酪椅子上看書，書是用牛肉片做成的，看完一頁吃一頁！女生們的跳繩是高彈性糖繩，誰跳得多這條糖繩就歸誰。

　　當下午放學后，看，同學們推出自己的餅干小車，各自回家，大家約好今晚吃了餅干小車，明天騎水果小車來上學。

　　鈴……鬧鐘響了，啊！原來是一場美夢呀！打個哈欠——伸個懶腰準備到“美食小學”上學去！嗯，不，是“藍天小學！”

　　在學校作文600字 篇22

　　多年以后，很多學校都實現了智能化，我的學校也更加智能化，下面讓我來介紹一下。

　　一進校門，就會有自動語音提示“歡迎您”，如果不是學校里的老師或同學，大門就會把他攔在校門口不讓他進來，這樣一來，外面的人就不會干擾到我們的學習了。

　　教室里的燈光是自動調節的，這樣既能保護同學們的視力又能節約能源，教室里裝有自動氣候調節系統，可以根據不同的季節來調節教室里的溫度和濕度。這套系統還能抵御霧霾和其他有毒有害氣體的侵襲，給學生營造一個舒適安全的學習環境。

　　教學設備也實現了智能化。黑板，白板，投影設備都已經退休了，取而代之的是立體三維全息影像系統，教師們都不需要親自到教室來，只需在辦公室里就可以給全班同學上課了。這套系統功能強大，不僅能虛擬出各種學科的授課場景還能解決同學們遇到的疑難問題，通過智能系統，實時向全國的專家求教，教室里經常會有頂尖學者的全息影像在授課。

　　各類運動器材，都是儲存在操場的地下倉庫里，需要的時候會有輔助器械運送到指定地點，提供給上課和比賽的學生使用。操場上方有自動關閉系統和環境模擬系統，不論刮風下雨，操場總是陽光明媚，運動場地可以隨時轉換，剛才還是籃球場一眨眼就變成了羽毛球場，排球場、足球場、乒乓球場等場地都可以轉換，這樣既方便同學使用，又提高空間利用效率。

　　走食堂就會有機器人為同學服務，機器人不僅能為你端飯盛菜，還能根據你的健康狀況和發育水平，為你提供營養菜單讓你選擇。

　　我們的智能化學校還有很多功能說也說不盡，還是請大家自己來親自體驗吧！

　　在學校作文600字 篇23

　　她，是我們成長的樂園；她，把知識全都傳授給了我們；她，為我們的成長搭建了一片舞臺。這就是我們的學校，學校給了我們知識，學校教會了我們怎樣做人，學校為了我們盡其所有，我們就應該去感恩學校，去熱愛我們的學校。

　　學校是我們每位學生展示自我的舞臺。我的學校不是豪華的但是樸實的，不是漂亮的但是整潔的。我的學校并不大，但是教給我的知識卻是無盡的。

　　學校是神圣的園地，是不能容一絲一毫玷污的，所以我們要感恩學校，首先就要從保護學校的環境做起。當你看見一片紙隨風飄揚時，你會選擇假裝看不見還是毫不猶豫的把它撿起？當你吃完雪糕時，你會選擇就地把包裝紙扔掉還是多走幾步把它扔到垃圾箱？當你看見有人在學校的墻上亂刻亂畫時，你會選擇坐視不理還是走上前去勸告制止呢？

　　類似這樣的選擇有很多，我們如果想感恩學校，可以做得還很多，如遵守學校的規章制度，愛護學校的公共設施……但是我認為最好的感恩就是要好好學習，好好做人。

　　我們是祖國的希望，同樣我們也是學校的希望，我們現在的好好學習，就是為以后更好的感恩學校打下了深厚的基礎。今天的我們決定著明天祖國的未來，今天的學習同樣造就了明天的學校。

　　同學們，感恩學校并不是一句空話，而是要把自己所想的、所說的付諸于行動。其實感恩學校是要從每天的一點一滴做起的，我們只要有恒心，一切都會做到，不是嗎？

　　同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，投入到艱苦的學習中去，才能真正做到回報學校、感恩學校！

　　在學校作文600字 篇24

　　學校，大家并不陌生。兒時懵懂的我只以為學校是離開父母，里邊有許多小朋友和自己一起嬉戲。但對于當時的我來說進入一個陌生的環境，總免不了有離開父母的哭鬧，而且出現了幾個新詞：老師、同學、教室、學習……

　　那時雖說要學習，但自由自在，無憂無慮。尤其是最喜歡老師組織我們在冬天或春天去西花園的游玩。那時西花園風景還是很美麗的，沒有死臭水溝。

　　在冬天，雪白的厚厚地毯；樹枝上掛著可愛的小雪花，而且還在一點點增加，就像一個人披著白色大衣，散著雪白的長發，一動不動，顯出一種特殊的高貴與神秘；亭子頂上的積雪，就像給一個坐著的老人戴上了一頂白帽子。小朋友們開始了玩鬧，打雪仗，堆雪人，滾雪球，挖雪坑……雖然是在冬天，身上卻是大汗淋淋，面紅耳赤。

　　迷人的風景，孩子們的嬉玩，形成了一道令人難忘的美麗風景線……

　　現在，曾經的無憂無慮哪里去了？有的只是學習的壓力，大考有時沒考好，總要面對老師的責罰，家長的批評；而我對這些只是一笑而過，我知道我盡全力了，堅持了，難道這還不夠嗎？從前的大考，爸媽經常鼓勵我，哪怕一次、兩次、三次考不好，他們也會給予微笑和鼓勵；現在，一切都變得不一樣了……

　　學校，仿佛露出了它的真面目，囚牢著我們這些渴望從前自由，向往美好藍天的小鳥。不管我怎么掙扎，也逃不出它的魔掌。

　　這樣又能怎樣呢？只有全身心投入學習，只為考上大學，為了美好的自由而奮斗，這才是唯一的出路。

　　……這些都已成為過去，一去不復返，只有深深的懷念。但這也是白費的空想。天黑了，我望著“凄黑”的夜晚的月亮，心里好寂靜……

　　在學校作文600字 篇25

　　如果你是一個2080年的小學生，你一定會對學校有很好的印象，對學校里的任何事物都感到新奇。

　　來到校門口，你可以從頭頂上的大屏幕上，看到今天所有班級的課程表和授課教師信息。進入學校，要通過一個安檢門，檢查我們的書包、口袋里有沒有與學習無關的物品。比如：零食、玩具、游戲機。如果有的話，就會有一個機器警衛朝你走過來，拉開你的書包，把無關物品全部沒收，作為各個比賽的獎品。走進樓道，你可能會感覺很奇怪：”怎么沒有樓梯呢？”其實，學校早就不用樓梯了，都用電梯，而電梯就在隱藏門的后面。

　　走進教室，你會發現教室里滿滿都是高科技元素。首先，你會看到教室的墻上有一塊交互式電子白板，這塊交互式電子白板與電腦相連接，可以把物體顯示為3D影像，還能下載視頻和影片。數學課時，可以用它來放大立體圖形和三維圖形。語文課時，可以模擬課文所講述的場景，讓學生們真實體驗。你的老師在白板上放映練習題，因為是觸摸屏，老師可以移動屏幕上顯示的圖像，放大細節，在屏幕上寫字或畫畫……這塊白板就像一個超大的平板電腦。2080年的小學生上學從來不帶紙質類的作業本，他們就拿感應筆在桌子上寫，寫不下了，還可以重開一個界面繼續寫。寫完了，學生就把作業發送給老師，老師就在白板上批改作業。

　　2080年，人人都得學會操作電腦，因為找工作時這些知識都是必不可少的。因此，小學要開設一門新的課程——信息編程。為了上課需要，老師會帶來一個機器人。你得用它來練習編程，你要編寫程序，教它跳舞、踢足球和抓東西。

　　這就是我的奇思妙想，希望能通過人類的努力而實現。可別小看我的想象力，說不定未來的某一天，你的后代就上這所學校！

　　在學校作文600字 篇26

　　森林學校推出了大型廣告：為適應時代需要，本學校將推行全能素質教學，無一不學，無一不教，包括您的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立于不敗之地，每學期學費3000元，培養費2000元，贊助費1500元。

　　動物議論紛紛，褒貶不一。到最后，家長們還是動心了。因為盡管價格不菲，但畢竟“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”嘛。于是動物家長們不惜血本，紛紛進行智力投資，全能學校學員爆滿。

　　全能學校真不愧“全能”二字，什么飛行課、游泳課、長跑課、跳躍課……真是五花八門，應有盡有，家長們都很滿意。

　　飛行課由喜鵲校長親自來上。“看著點兒，翅膀張開，腿向上彈，起——”喜鵲飛了幾圈，落在草地上，讓孩子們自己練習，“校長，我們怎么飛啊？”喜鵲校長瞪了他們一眼說：“有志者事竟成；”結果青蛙和兔子把腿都跳腫了，也飛不上天。

　　游泳課由鴨子老師主講。他先讓天鵝來游，天鵝有的很漂亮，學員們發出一陣陣贊嘆聲。“同學們，”鴨子老師強壓住心中的怒火，“我承認天鵝的動作是優美的，但是你們必須要跟我學，我的游泳姿勢是經過森林標準測試的你們不跟我學，考試是不能及格的。”

　　跳躍課上，小青蛙揚眉吐氣，左跳右蹦，動作十分優美。小烏龜最慘，被老師罰跑5圈，眼睛都哭腫了。

　　各人有各人的煩惱，青蛙為了飛行傷透腦筋；烏龜為了學跳高天天補課；天鵝學鴨子游泳，弄得渾身不自在；小烏鴉嗓子不好，歌詠課得不到及格分……

　　看著一個個天真活潑，各有所長的孩子被“全能教育”折騰的焦頭爛額，家長們也是又心疼又無奈。唉，究竟怎樣才算是森林中有用之才呢？

　　在學校作文600字 篇27

　　感恩是人世間極其美好的品質，心懷感恩之心才知足常樂。世上沒有無私的奉獻，所以對于別人的每一點的幫助都應當感恩。

　　可有一個地方，她天天迫使我們“勞動”，做得不好還要受批評，最可怕的是要把你一大把的時間禁錮在這個巴掌大小的地方。沒錯，它就是萬千學子的噩夢之所—學校。即使在如此苛刻的條件下，我仍然十分感謝她的所作所為。

　　初中時期，學校被我們稱之為“監獄”。而里面的同學被我們親切地稱為“獄友”。每天“監獄”都會給我們發大量的稱為作業的東西。面對成堆的作業，我總是愛耍小聰明。每次數學作業最后難題我都不做。這樣我便節約了大把的時間。

　　直到有一天，老師發現了這個問題，懲罰我抄十遍。當時我的心里就在想：“這些題這么難，寫了又不一定會考，還浪費時間，為什么要費力去寫呢？”，但還是迫于壓力，恨恨地一個人寫完了。之后我便再也不敢不完成作業了。

　　“監獄”還有一項“刑罰”—體育課。每一次上體育課我們都被迫要求跑步、跳遠。一次又一次，枯燥又乏味，最最重要的是累得不行。每次體育課下來衣服都濕透了。

　　另外，學校還有各種各樣的“刑罰”。總之，讓人一點都不想去嘗試。

　　一直到今天，我才明白，學校一切都是為了我們好。老師懲罰是為了告訴我們，偷懶將一事無成。體育課上的“魔鬼訓練”強壯我們稚嫩的體魄，為自己的后半生打下一個良好的身體基礎。這一切近乎屬于“喂”給我們豐富的給養了，我卻在那里嫌棄。現在想想真的汗顏啊！

　　學校給我們青少年強制地建立了一個正確的世界觀，使我們不會走向歧途。學校教給我們的不僅是知識，更有人生的道路該如何正確走。

　　感恩學校，因為她教會了我們如何“走路”。

　　在學校作文600字 篇28

　　我們美麗的校園就是遠近聞名的一實小，它像一座美麗的大花園，它綠草如茵，花團錦簇。

　　一進校園，首先映入眼簾的是高大又挺拔的雪松，它日夜守護著我們的校園，不怕風吹雨打，不怕炎熱醋暑，它為我們學校做出了很大的貢獻，它張開手臂，好像在迎接我們的到來呢！

　　在往里走，看到的是葡萄架，夏天，葡萄青青的，看起來就很酸。一到秋天，葡萄就成熟了，綠綠的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的小涼棚，葡萄一大串一大串的掛在樹葉底下，有紫的、有紅的、有深紫的、還有綠中帶紅的，五光十色，美麗極了！我不盡的贊嘆了一下：“哇，好美呀！”真是讓你們看一眼就流口水，真想摘下一個嘗嘗。

　　葡萄長廊旁邊是花的海洋——花池。有玫瑰花、有喇叭花、有月季花、還有君子蘭。紅得像火、白的像雪、粉得像霞、黃得似金，美麗極了！我們學校還有一小片竹林，風輕輕一吹，‘唰唰’作響，那清脆的響聲在耳邊響起，是那么的動聽。

　　再往前走，看到的是校園文明果樹——木瓜樹，秋天到了，木瓜成熟了，在陽光的照射下，一片片閃著亮光的葉子下蓋著一個個大大小小的木瓜，有青的、有黃的、還有半青半黃的。一個個像小娃娃的臉蛋，黃澄澄的、可愛極了！還有的像一個害羞的小姑娘，躲在綠葉底下，好像不想認識陌生的世界。

　　雨過天睛，我們的校園顯得更美了，到處亮晶晶的。藍天上掛起了彩虹，把我們的學校打扮的更美了，細雨像一把梳子，淋在樹葉上，樹葉顯得綠油油的。

　　朋友們，我們的校園好嗎？你們的校園怎么樣呢？快帶我去看一看吧！

　　在學校作文600字 篇29

　　有的地方可以一年四季都充滿鮮花，但是有的地方只有在春天和夏天的時候才會看見花的盛開。我們今年就要搬到我們新的學校了，我們這所學校我們已經待了一年多了，突然離開還是有點舍不得的。但是我聽我們老師說，我們要搬著那所學校，環境特別特別好，教室也比我們這所大的。我突然對我們的新學校抱有了很大的期待。就前幾天我去了我們新學校看了一眼，哇，那簡直就是花的世界啊。那么多花一朵朵盛開，真的特別美麗了。

　　我和媽媽坐著私家車心里忐忑的來到了我們那所新的學校，我在心里祈禱這所學校一定要好看一點，再美一點，我可以非常非常喜歡他。但是沒想到當我到了那所學校大門的大門的時候，我愣住了，那里面的花草樹木全部都冒綠茂，綠的特別的美麗。花的顏色有很多種，他們被風吹的好像在向我們招手，一般樹的柳樹也是大個枝條就像在讓我們歡迎我們進來一樣，那些小草就像在點頭為我們致敬，一直在對我們說你好你好。我太喜歡這所學校了。那些花是五顏六色的，并不是單一的顏色，那些樹也都是有很多品種的，并不是只有一顆品種的樹，那些小草有長有短，摸上去軟綿綿的就像剛發芽一樣。

　　媽媽問我喜不喜歡這所學校，我說我非常的喜歡，我對媽媽說這簡直就是花的世界花的學校啊，媽媽說我知道你很喜歡鮮花，所以說我帶你來看一看。我太高興了，在回家的路上，我都是一路蹦蹦跳跳回去的。下學期我們就要來到這個花的學校了，我非常非常非常的開心。

　　這次花的學校非常讓我開心，你們的學校是什么樣的呢？

　　在學校作文600字 篇30

　　這個世界真真假假，假假真真。讓人厭惡，虛偽和貪心覆蓋了整個世界上。沒誰對誰錯只要有權有勢有錢。呵呵。好假！假到原本純潔的學校都變成了骯臟的地方。權利勢力隨時隨地侵蝕著那些“天真”的“兒童”“只要我有靠山看你不順眼，放學等著找人大你一頓。怎樣我就有勢力怕你啊！”

　　可笑不？這還真讓我汗顏！在警察局里都充滿這樣的事，你是犯人你就得聽我的不然你試試看！哈哈我真的搞不懂怎么會這樣，人們不是一直在最求美好純潔嗎！這就是傳說中的“美好純潔”我還真開眼啊！人家說天高皇帝遠，還真是！能說地方管無能嗎？不他們就是想管有些事也管不了。人家有錢嘛那問題出現在那里？人們怎么會變成這樣可怕！我不知道，但我知道我們祖國的花朵已經不再像眼前那么單純。大們的骯臟社會在學校里更是流行。學校只能管在學校里的時間放學后會發生的事誰都不知道。‘罷了睜一只眼閉一只眼吧！想管也管不了那么多啊！俗話說得好嘛！各掃門前雪．．．．．．只要他們不惹到我就行了。’就這樣人的良知一點一的被磨滅。作為青少年的我們模仿里極強當然也跟著就學會。

　　在家我們是乖寶寶，可在外誰知道我怎樣。哈哈。這就是那個“純潔美好”的學校。看啊多“美好啊”！不要以為我只是寫著好玩，如果老師你愿意，你可以脫掉你老師的身份，去其他放學后去其他學校看看，說不定在某個陰暗的地方正“打得歡”。也許你也可以在路上聽見那些不堪入耳的話是從那些乖學生的嘴里說出來的。不信你去瞧瞧。

　　在學校作文600字 篇31

　　我的校園坐落在，新安鎮的一個角落，沒有華麗高大的樓房，沒有太優秀的學子，也沒有很好的學習設備，但是相信它，有一天會成為我們的懷念，就說這畢業的學生，無論曾經他們都有多討厭這個學校，畢業后卻又滿滿的懷念。所以說我的學校也是有一定的魅力的。

　　知道我剛來這的感受是什么嗎？酸甜苦辣咸，可謂是五味雜陳。那個時候剛剛進入中學，有很多都不適應。面對突如其來的困難，我們不知道該向誰求助，有想要哭的味道，我們小學都習慣了鮮花與掌聲。我們在一次次的考試中失去了銳氣，失去了自己。每一次的考試就是血淋淋的針刺，就會把我傷得體無完膚。甚至癱瘓，漸漸變得消沉，變得沉默，突然之間非常討厭中學。后來的后來，慢慢熟悉了校園的味道。真正適應了初中的生活，然而我們都改變了。我們漸漸地習慣了奔忙于教室，宿舍，食堂3。1線的生活，習慣了面對失敗的精神勝利法，甚至學會了麻木。如此這般，我們現在的生活，是為了兩個目標——等待中考和高考——以求解脫。

　　校園就是這樣，校園生活就是這樣。我的校園，也就是我的校園生活。所以說校園與校園生活是相同的。面對這樣的機械生活，很多人說他們想要哭泣，但是欲哭無淚，他們說他們想要吶喊，但是欲喊無聲，他們說他們的心在咆哮，但是.....大家都有但是，所以說是他們是愛這學校的，與其說是恨，不如說是愛，沒有愛哪里來的恨呢，是吧？

　　校園，是一個美麗的地方，但也是一個地域。校園，尤其是中學，大學校園，是一個培養學生感情的地方，也是一個拆散感情的地方......說不清楚校園這個地方，有太多的感情。

　　在學校作文600字 篇32

　　新世紀的鐘聲已經敲響，它正以輕快的步伐向我們走來。幾十年后，學校煥然一新，就像走進了仙境。

　　未來新教室的建材都是高科技產品，一輕二薄三強的特點，這不算什么。教室門口有一個微型小按鈕，可以隨意調節教室的大小。想出去郊游，可以把教室縮小到最小，隨身攜帶。當你到達目的地時，你可以把它換回來。可以學著當玩具用。真是一舉兩得。

　　教室的門不是特別設計的。有防盜功能，手一碰鎖門就開了。哈哈，這一點都不奇怪，因為門上有一張微縮卡片，上面已經錄入了全班的指紋。只要檢查一下鎖上的指紋，鎖就會自然打開。

　　當你進入教室時，你首先看到的是五顏六色的墻壁，它們可以隨著環境而變化。下課后，墻壁變綠，讓學生放松疲憊的大腦。下課后，墻壁又變藍了，大家都不會太緊張。

　　鈴聲已經響了很久了。老師怎么還沒來上課？哦，原來這個時候，老師再也不用去教室了。他們只需要用收音機、顯示器和電腦就可以完成這門課。

　　未來教室里最特別的是擺放整齊的桌椅。這種桌椅不是木頭鐵做的，是巧克力做的。每張桌椅都蓋了一層保鮮紙，防止桌椅弄臟。桌椅壞了，拿點巧克力泥固化就行了。干燥后可重復使用。如果修不了，就吃吧。

　　幾節課后，我們該放學了。這時的“校車”已經不是以前的樣子了。舊校車不見了。取而代之的是被稱為友誼的飛機。學生們放學后可以乘友誼號回家。只要你對著它大聲說出你的家庭地址，你就能在一瞬間被送回家。這些“友誼”有很強的記憶功能，即使無人駕駛，也能自動飛回學校。

　　同學們，未來的世界不是夢。只要我們一起努力，任何夢想都會實現！

　　在學校作文600字 篇33

　　2060年，我的母校“城北小學”將是一所完全現代化的學校。

　　到了學校門口，迎接你的是兩根歐式的大柱子，上面鑲嵌著許多金黃色的精美圖案，還有兩條長長的金龍。兩根大柱子后面是金色的校門，只看到校門上有一個信用卡讀卡器。看到我走近校門，機器發出優美的聲音：“進入校門，請刷卡或用手印識別身份。”我趕緊把右手伸向信用卡讀卡器，點了一下。“歡迎2010年的老校友袁回到母校。請進。”

　　我匆匆走進校園。第一眼看到的是延伸到云端的教學樓。我粗略估計應該有一百多層。怎么才能起來？就在我擔心的時候，一個機器人出現了，問：“這位先生會用滑板嗎？”“滑板？”我非常驚訝。機器人從身上拿出一個滑板，告訴我：“我只要告訴他，馬上帶你去哪一層？”我站在滑板上說：“請到86樓。”嗖的一聲被送到86樓。我來到教室，說每個教室都配有靜音板，可以吸收所有外界的聲音，尤其是高層建筑旁邊來來往往的飛機聲都被擋在教室外面，讓坐在教室里的學生可以在安靜的環境中學習，不受任何干擾。每個學生桌子上都有一臺電腦和一支電子筆。學生在電腦上查找信息和做作業。我試了一下，發現這款電子筆和其他筆最大的區別就是可以當筆用，可以在電腦上寫字。只要把筆放在電腦屏幕上，你就可以把你的想法輸入電腦。

　　未來一個完全現代化的學校不會是夢想，但也不可能想象，要真正實現。我相信，如果我們從現在開始努力學習，總有一天我們的母校“城北小學”，會像我文章里的學校一樣神奇。讓我們快速行動，努力學好我們的技能。

　　在學校作文600字 篇34

　　我的學校—甲秀小學，創辦于1940年，坐落于風景秀麗的南明河畔，因毗鄰象征“科甲挺秀”的甲秀樓而得名。

　　1998年8月學校被批準為全國現代教育、寫字教育、紅領巾示范、體育傳統項目、語言文字示范的貴陽市“五好”學校。

　　學校早在五十年代就步入全國先進學校行列，原趙蓉霞校長(現名譽校長)、王德好校長曾分別受到毛主席、劉主席、周總理的親切接見。

　　跨進學校大門，有兩裸桂花樹，每逢八月桂花香滿校園。再往上走便是學校大操場，后面是學校的小操場，綠膠鋪地，像鋪上了一層厚厚的綠色的毛毯，既寬闊又平坦。左邊墻壁上掛著一幅幅同學們自己創作的字畫作品，右邊則是球場中央，挺立著一根十幾米高的旗桿。每逢星期一早晨，同學們便排著整齊的隊伍，行著隊禮，仰望著五星紅旗冉冉升起。每當我看到這迎風招展的五星紅旗，就不禁對革命烈士肅然起敬，今天的幸福生活不正是他們浴血奮戰所換來的嗎?

　　我校共有兩棟教學大樓，各有五層樓，可容納 近千名師生在這里學習和工作。我們一棟樓上寫著“甲秀小學的素質教育是成功的!”等十余個大字，窗明幾凈，桌椅整齊。同學們在這里學文化，長知識……老師像辛勤的園丁，培育我們茁壯成長。清晨，金色的太陽破窗而進時，教室里早已書聲瑯瑯，老師那娓娓動聽的講課聲仿佛把我們帶進了科學的大門，打開了我們心靈的窗戶，帶我們游進了知識的海洋。

　　校園!這就是我們的校園，它沒有公園美麗，但它有自己的魅力。它是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉;它是園丁澆灌的百花園，像四季海棠一樣，常開不敗，像青松一樣，青翠長年;學校每年都要送走一批又一批曾經在這里學習過的學生走進一中、十九中、師大附中…

　　在學校作文600字 篇35

　　時代在發展，科學在進步。20年，30年，甚至100年后，我的學校會發生什么？讓我帶你參觀一下！

　　我穿過隧道來到這里，來到了我未來的學校——徐東學校。我站在校門外，校門開了。走進校園，我們可以看到，昔日校園塵土飛揚的操場已經成為學生的娛樂場所。兩排樹木掩映，像兩支強有力的隊伍在執行命令。學校東南角有一棵老榕樹，是以前學校傳下來的。榕樹下有很多小草和同學的笑聲陪伴著它，它不會感到孤獨。一些學生在那里跳繩，一些在那里玩游戲，一些在那里聊天。當學生累了，他們可以在草地上休息和睡覺。讓學生課后的十分鐘豐富多彩。

　　當我走進教室時，我看到教室里所有的設備都是現代高科技產品。每張桌子上都有一臺電腦，教室里沒有黑板，只有一個大顯示器。老師教學生的時候，不用去上課，只要控制辦公室的電腦就可以了。你一定很好奇的問：“難道教室里的學生都不會說話，不會玩小把戲嗎？”我自豪地說：“當然不是，因為我看到每個老師身邊都有一個小機器人。每當有課，老師都會在辦公室給學生講課，小機器人會在班級巡邏。此外，每當老師寫錯一個單詞或漏寫一個單詞時，指示器會幫助老師鍵入“x”來糾正它。當老師累了，小機器人會幫老師批改作業或者上課。如果你到了體育課，小機器人會把學生帶到頂樓。頂層有乒乓球、籃球、排球和羽毛球.我的學校很棒嗎？”

　　“丁丁丁丁丁丁丁丁……”原來只是拜訪就要消失了，我趕緊跳了出來，只是拜訪把我送回了原來的地方。

　　在學校作文600字 篇36

　　一天，我走在去學校的路上，忽然，路邊出現了一個機器人，它說：“恭喜你，獲得去未來的學校參觀的機會。”說完，在機器人身邊就出現一個時光隧道。

　　我通過時光隧道來到了我的未來的學校——————旭東學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。

　　我走進教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。

　　你們一定很好奇的問：“難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學校是不是很棒啊？”

　　“叮叮叮叮叮叮…”

　　一聲急促的響聲，機器人跟我說這次參觀未來的學校機會已經結束了，我只好依依不舍的離開了，不過這次有機會參觀未來的學校，讓我對未來有了很多的期待。

　　在學校作文600字 篇37

　　突然，我已經小學四年級了。我們可愛的學校，已經過十歲生日了。作為官方小學的一員，我真誠地祝我的學校生日快樂。我在這里度過了四年快樂的學習時光，我相信在接下來的兩年里，我會對自己的學習和生活采取更加積極的態度。

　　學校是學習的天堂。每天都能聽到爽朗的讀書聲。在音樂教室里，優美的歌曲時不時的傳來，讓藝術與我們結下了不解之緣。美麗而富有創意的小制作來自我們靈巧的雙手，教會我們用雙手創造更美好的生活，在操場上展示我們充滿活力的臉龐，用強健的體魄迎接每一天的挑戰。

　　我還記得父母第一次帶我來這里的感覺：嶄新的教學樓，大操場，綠油油的草坪，同學們可愛的笑臉，老師們慈祥的目光，一切都充滿了青春的朝氣。我對我的新生活充滿希望。剛開始，我經常迷路，找不到教室。現在校園里的一切都變得熟悉了。很多地方都留下了我的足跡——快樂還是悲傷。校園記錄了我的成長。

　　從上學到現在，我在學習上不斷提高自己，克服了很多困難，向著夢想前進。在老師的鼓勵下，我們可以在學校提供的平臺上充分表達自己。記得去年的朗誦比賽，我作為學校朗誦比賽的主持人，成功主持了朗誦比賽的開幕式和相應的節目。這是我第一次上臺，這給了我很大的信心。我相信它會給我的生活留下一筆豐厚的金錢和永恒的美好。這個機會是老師和學校給我的。謝謝我的老師，我的新知小學。

　　現在你就要過十歲生日了，作為你在這里的孩子，我想說一句“生日快樂！”你給我注入了金色的理想，你給了我騰飛的動力。我會盡我最大的努力去飛翔。相信我，我一定會把我的力量貢獻給你的榮耀。

　　今天我們以官員為榮，明天官員以我們為榮。

　　在學校作文600字 篇38

　　我有一所風景優美的美麗學校。走進我們學校，一排排整齊的樹映入眼簾：芒果樹、桂花樹、大榕樹；我們學校有兩棟樓，左邊是辦公樓，右邊是教學樓，都是我們學習的學校。都配有多媒體學習電腦，給我們的學習增加了方便。

　　我們學校還有一個大操場。操場前面有一個漂亮的大舞臺。舞臺旁邊還有升旗臺，高高的旗桿上飄揚著五星紅旗。每周一，我們都會升國旗，唱國歌，在國旗下慶祝團隊儀式。

　　學校大家都很熟悉，因為它是一個神圣莊嚴的地方。是孩子把無知的我變成了懂事的孩子，把調皮的孩子變成了懂事的學生。

　　在我心目中，我有一種愛學校的感覺。這就像一個溫暖的春風吹著我，像一個老師支持我，鼓勵我，給我更多的學習信心。

　　雖然我的學校不是很寬敞很高，但是我很喜歡，甚至不想離開。自從我七歲踏進這個校園，我就再也沒有離開過它。這里有我尊敬的老師，也有我最好的同學。我在這里每天都過得很開心。當我難過的時候，我的同學會幫我解決問題。當我遇到困難時，老師和同學會給我指路，讓我在黑暗的森林里看到一絲曙光，帶領我走出黑暗。當我沒有信心的時候，老師和同學會來鼓勵我，讓我的信心再次燃燒。

　　雖然我覺得我的學校很完美，但是別人不這么認為。都說我們學校教學水平不好，把孩子轉到別的學校了。我非常不同意這一點。我們學校沒有好學生嗎？我相信，只要你努力學習，堅持自己的夢想，總有一天你會發光的。俗話說，“只要是金子，總有一天會發光的。”

　　這學期發現學校是“發達”的。是怎么開發出來的？我舉個例子。比如我們現在不用自帶米盆，而是由消毒中心提供；還安裝了監控設備，以防止一些人盜竊。

　　我們學校多漂亮啊！我愛我的學校！

　　在學校作文600字 篇39

　　我們中寧一小坐落在中寧縣城東街，這里一年四季景色很美，每天都能聽到同學們的歡聲笑語。

　　春天校園里充滿了生機。瞧，柳樹姑娘抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。松柏穿上了他那碧綠的袍。迎春花穿上了一件淡黃色的衣裳，準備去迎接春天的到來。粉紅粉紅的桃花羞羞答答的站在墻腳邊。我忽然聽到了熟悉的叫聲，抬頭一看，原來是小燕子飛回來了。看，春天的校園多么美麗！

　　夏天到了，校園四周的樹木長得蔥蔥蘢蘢，柳樹姑娘披上了翠綠的衣裳，她長長地辮子在微風的吹拂下翩翩起舞。校園東墻邊的槐樹長得非常茂盛，槐花還不停的散發出濃烈好聞的氣味，老師和同學從槐樹旁走過時都會不由自主地停下來說：“好香啊！”校園的花壇里有各種各樣、五顏六色的鮮花。火紅火紅的大麗花，粉白粉白的月季，招引來了許多小蜜蜂，還有小蝴蝶在花叢里玩著捉迷藏的游戲，就像護花使者一樣。夏天的校園充滿了快樂。

　　秋天來了，柳樹和楊樹的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠了。一陣陣秋風吹來，落葉在校園里飛舞。向日葵已經褪去了它金色的花瓣，托著一個沉甸甸的果實。花壇里的菊花是最美的，有紅的、紫的、白的……美麗的菊花在秋風的吹拂下爭奇斗艷，散發著淡淡的清香。

　　冬天一場鵝毛大雪過后，校園里到處都好像穿上了一件銀色的外衣。地上的雪厚厚的，又松又軟舒服極了。下課后，我們涌出教室，跑到操場上掃開一條小路，就開始玩游戲了。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪。我們的笑聲回蕩在校園里。

　　學校是我們的樂園，我們在這里學習、做游戲，留下了許多歡聲笑語。

　　在學校作文600字 篇40

　　一天晚上，虎王在睡夢中做了一個夢。他夢見森林里有一所動物學校。學校重點培養小動物的四項技能：練習飛行、跑步、爬行和游泳。所以第二天他命令所有的動物都來開會。他讓動物們討論是否應該聚集在一起建立一所動物學校。他的提議立即得到了動物們的一致同意，每個人都愿意送自己的孩子去動物學校接受訓練。他自己是校長，河馬和大象是副校長。豹子是財務總監，獵犬是門衛，兩個副校長負責教學和生活安排。

　　鴨子在全校游泳第一，飛行最多60分，跑步連及格分數都不夠。

　　小松鼠爬樹成績很好，要么90分，要么100分，跑得很快，但是飛行課讓他看起來很丑。他從樹上跳下來，一跳起來，小松鼠砰的一聲摔倒在地，半死不活。河馬看到他，馬上送他去醫院。

　　長頸鹿所有科目都不及格，跑步變成了翻筋斗，游泳在水里走，爬行手腳不能動，飛行是不可能的，這種情況有很多像他這樣的學生。

　　隨著時間的推移，這些動物不僅沒有學會新技能，而且還降低了它們擅長的項目的質量。老虎看在眼里，心里著急。這時，大象提出了一個意見，說：“我們這樣做是沒有用的。訓練不同的動物，一定要根據它們自身的技能和需求進行再訓練，選擇它們喜歡的項目。”。經過三天兩夜的辯論和談判，最終達成了一個令人滿意的決議，將所有動物分為四個班：游泳班、爬樹班、飛行班和跑步班。學生選擇一門帶有選修課的專業課。大家選老虎當校長。從此，tiger聽取了大家的意見，不斷改進教學。學生們學習越來越起勁，辦學效果越來越明顯！

　　這個故事給我們很大的啟發嗎？

　　在學校作文600字 篇41

　　我游覽過美麗的太子灣公園，去過水平如鏡的西湖，參觀過岳廟，可是，我最愛的還是我美麗的校園。

　　穿過風景宜人的桃花弄，就來到學校的正門口，首先映入眼簾的是用大理石雕刻的金光閃閃的十個大字：杭州市保俶塔實驗學校。

　　走進校門，你會看見兩排高大的梧桐樹正列隊歡迎你，在梧桐樹左邊有四塊銀灰色的展覽欄，上面有著學生們精美的作品，其中有些作品還得獎了呢。在梧桐樹右邊有一個六層的社團樓，進入社團樓，前面有一塊天藍色的目錄牌，上面有著各種各樣的社團，有空模，有車模，有電子擺拼，有海模……往里走，同學們正專心致志地做著自己精美的作品呢！

　　繞過社團樓，就來到風景如畫的花園，走進去，最引人注目的是一棵挺拔的雪松，像一個門衛堅守小花園。看！櫻花綻放了，一縷春風吹來，花瓣隨風飛舞，飄落下來，仿佛給大地鋪一層又軟又香的地毯。花園里有石桌與石椅，同學們經常在小花園里看書，里面的陣陣書香更是讓小花園香上加香了。如果你仔細觀察，你還會發現，有幾只松鼠，穿梭其間。

　　花園后面就是四層回字形的小學部教學樓，走進去，你會聽到朗朗的讀書聲，有時聽得見老師認真講課的聲音，我們的小學部好大呀，總共有40個教室，估計能容納下1600人在里面學習呢！

　　從教學樓出來，就來到熱鬧非凡的大操場，看吶，有些人在跳繩，看他跳得真吃力，越跳越慢……瞧！那邊有人在百米賽跑，他繃緊牙關，使出吃奶的力氣，拼命跑著。整個操場上都充滿了同學們地歡笑聲。

　　我熱愛我美麗的校園，她就像我的第二個家，伴著我茁壯成長！

　　在學校作文600字 篇42

　　說到我最喜歡的地方，要數我生活了三年多的校園了，那里一年四季，環境優美，處處都有特別的景致供人們欣賞，不信，我帶你來看看！

　　書聲朗朗的教室

　　“天門中斷楚江開，碧水東流至此回……”聽，朗讀聲從各個班級里飛出，散布在校園的每一個角落。接著，“丁零零”，清脆的上課鈴響起，老師面帶微笑的走進教室，同學們立刻翻開書本，打足精神，一絲不茍的開始默讀課文。默讀的聲音雖不像背誦那么有力，那么震動人心，它只是像微風輕拂翠竹那樣，發出溫柔的“沙沙”聲。每位同學的語調不盡相同，組成了一首“課文大合唱”，真是好聽極了！

　　歡聲笑語的操場

　　同學們最期待的課間時間到了！大家迫不及待的跑出教室，猶如一只只輕快自由的燕子，在操場上跳躍起來。

　　瞧，一伙同學正在踢鍵子：一個男生用腳使勁一踢，毽子像一朵蒲公英，在空中悠蕩了一會便落下了。眼看毽子就要墜落，一個女生急中生智，用腳一勾，毽子像長了翅膀似的，一下子又飛了起來。旁邊的同學正緊張地為他們計數，“1、2、3……”看得我的心都懸了起來。

　　鴉雀無聲的圖書館

　　一些“小書迷”把這寶貴的十分鐘獻給了圖書館。看，高高的書架上整齊的擺放著不少書籍。它們大大小小，種類繁多，仿佛一片知識的海洋，任憑你在其中遨游。圖書館里格外安靜，好像與世隔絕一般，只有些許微弱的“刷刷”的翻書聲，飄進我的耳朵。看著大家聚精會神閱讀的樣子，我也不禁加入其中。

　　這就是我喜愛的校園，歡迎你來參觀！

　　在學校作文600字 篇43

　　到了21世紀末，中國科技飛速發展。那時的學校也煥然一新了，宛如仙境一般。

　　當你來到了學校，只見幾座非常高的教學樓，然而你怎么也想不到這教學樓竟然是塑料制作的，它堅硬無比就算8級地震也不會塌陷，但重量卻只有幾千克重，這種房子在房屋制作工廠制造成形后，運輸到施工現場幾個機器人來回工作幾個鐘頭，房子就可以使用了。

　　如果你是一個細心的人，會發現學校竟然沒有操場。這個你不必擔心，其實學校為了節省占地把操場都設在了地下。下課了自動升降機會把你帶入地下操場。在下面有發光板，呆在里面，如白晝一般

　　走進教師你首先看到的是五顏六色的墻壁，下課的時候墻壁就會變為綠色，這樣可以調劑一下同學們疲勞的大腦。上課時墻壁就變為了天藍色，這樣會使同學們看了不會有緊張感。如果教室里的光線不好，墻壁就會變為白色，不會影響孩子們的學習。

　　在墻壁的正中，有一個和黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相連，老師在電腦里輸入程序，黑板上就會顯示出來。下課后關上電腦，字跡也隨著消失了。這樣即省力，又不會讓老師把粉筆灰吸入鼻子里。

　　看，那一排排的課桌，功能也不少呢，這種課桌上安置全自動的監視器，考試時有人作弊這種課桌就會亮起紅燈。上課時師生對話也很簡便，只要把課桌的頂蓋打開就會有一個電腦鍵盤，那些上課不愛回答問題的同學也愛積極回答問題了。

　　同學們，未來的學校是無限美好的，讓我們為這一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧

　　在學校作文600字 篇44

　　我去過神奇的科技館，也去過好玩的動物園和海洋館，但我覺得最美麗的還是我們美麗的學校。

　　走進學校，門口屹立著兩棟高大的教學樓，教學樓旁有一個小小的花壇，里面生長著一些不知名的小花，有紅的、白的、紫的、黃的……

　　走進教學樓，走廊里回蕩著學生們郎朗的讀書聲和老師們繪聲繪色的講課聲，除此之外，很難能聽到其他聲音了。丁零零，下課了，教學樓里瞬時喧鬧了起來。同學們有的飛快地奔向廁所，有的在追逐嬉戲，有的在教室里聊天、畫畫，還有的圍在老師身邊，等待著老師的答疑解惑。

　　教學樓后面就是操場，大大的操場四季都有不同的景色。春天的時候，小草從地下鉆了出來，大樹抽出了嫩芽，各種花朵綻開了自己的笑容，好像要把最美的姿態展現出來呢。夏天時，大樹的葉子變得翠綠翠綠的，像一把把大大的傘，小朋友們常常在樹底下乘涼、看書。秋天時，大樹的葉子有的黃、有的紅，大家都換上新衣服了，只有松柏依舊穿著它的“軍大衣”威嚴地聳立著。冬天時，同學們穿著厚厚的衣服在操場上跑操。小草和花朵有的已經枯萎，有的結出了小小的果實。大樹的葉子也掉得差不多了，光禿禿的。不遠處有幾位園丁正在用繩子給大樹穿上特制的衣服。

　　操場旁邊還有一棟閱覽大廳，那里是我們看書和表演節目的地方。閱覽大廳里收藏著各類書籍，數不勝數，每周的閱讀課是我最期待的。在閱覽大廳不僅可以飽覽群書，還可以欣賞到好看的演出。每個學期，每個班級，每個小組都會自選題材，設定角色后，利用課余時間排練成熟后在這里表演。一些精彩的瞬間還會被老師們貼在墻上，可有意思了。

　　我愛這美麗的學校。

　　在學校作文600字 篇45

　　當一葉扁舟第一次航行在浩浩碧波之上時，它也許并不知道自己要流向何方，并不知道前面有多少驚濤駭浪，但它卻堅信“青山遮不住，畢竟東流去。”如果前面有一座燈塔，那么它定會不顧一切地奔向光明和希望升起的地方。16歲的我在今年的七月第一次開始去遠航，在眾多的高級中學中作出了選擇，最后，一種莫名的新鮮感和直覺促使我選擇了實驗中學。選擇實驗從而也選擇了另外一種新的生活和學習環境。第一次離開雙親的感覺是什么樣的？第一次住校的滋味怎樣……

　　一個個的問號在腦海中浮現，我要親身去體驗。報到的那天，當我們辦完相關手續后，兩位高二級的同學幫我們拿提包，領東西，送我們到我們住的宿舍，短短的小路上，簡短的話語中，讓我深深地感到這所學校優良的校風，頓時解除了我心中的憂慮。而女生宿舍，管理員和兩位德育老師無微不至地關懷更讓我這位第一次離家的女孩感到無盡的溫暖，新的環境，新的面孔，新的氛圍，帶給人的是一種春風化雨，潤物無聲的新感覺。

　　購物排隊，打飯排隊，同學之間互相關心，團結互助這些在外面難以見到或極少見到的情景，在這里卻隨處可見。到實驗還不到兩周，但我感覺已溶入了這個大家庭之中。我每天都被這些事感動著，震憾著，漸漸地，我學會了在打飯的時候，打水的時候，幫助旁邊的小同學打飯、打水。當他們用甜甜的聲音道謝的時候，我是多么地快樂。不必說高聳的教學樓，寬敞的教室；也不必說現代的多功能報告廳，氣派的風雨操場，單是這優良的人文環境，就讓我受益匪淺。新的歷程，新的精神面貌，讓我想起了這樣的一句話“不安分的小舟祈求風暴的來臨，仿佛那里才是它停泊的港灣。”

　　在學校作文600字 篇46

　　縉云縣實驗中學，一所具有悠久歷史又有現代化氣息的百年名校。

　　從學校大門進入校園后，映入眼簾的是一座單拱橋，這就是“狀元橋”。每天早晨從上面走過，頓感元氣動力加倍。橋的下面，是一個半月池。美麗的小魚兒在池里暢游，有時還會與你打招呼呢，而噴泉也十分開心，不時噴出一道彩虹。

　　再往里走，是一個諾大的升旗廣場，每周在廣場上舉行旗儀式，還有跑操等活動。廣場的北面為行知樓，共三層，一樓為閱覽室，同學們在此挑選一本心愛的書，在安靜舒適的氛圍中與知識來一次親密交流。一樓二樓還有學校各處的辦公室。三樓則為會議室和報告廳，通常有重要的事情時，會在這里開會。廣場的南面為科技樓，同樣也有三層。一、二層為實驗室，每決通過實驗可以加深我們的印象，同時也讓我們懂得了科學原理，讓我們在科學世界中自由探索。三樓為電腦室。

　　廣場的正面，從樓梯上去，是我們的教學樓了。每天早晨，書聲朗朗，同學們孜孜不倦地學習。上課時，同學們坐姿端正，聽課認真，老師誨人不倦，非常不錯。

　　那有一塊大石頭，寫的是什么呢？這是實驗中學的校訓，用紅色來勉勵我們——勵志，篤學，尚美。

　　教學樓西邊則是學生宿舍和食堂了，屬于生活區。而南區則是學生們的活動天地，分為四個區塊：籃球場，游泳池，運動場，體藝館。豐富多彩的體育活動通常在籃球場和運動場進行。而在體藝館通常是舉行大型演出的，例如元旦文藝晚會，校園“十佳”歌手比賽等。在這里灑下汗水，同時也充滿了我們的歡聲笑語。

　　美麗的實中校園，讓我們灑下汗水，書寫華麗篇章，走向成功之路！

　　在學校作文600字 篇47

　　假如沒有學校，那我們的生活將會發生怎么樣的變化呢？我們上學，就一定會在學校里認識許多朋友和老師。

　　在學校里交朋友，就培養了我們的口語交際能力，使我們的語言表達能力強。假如沒有了學校，我們就交不到好朋友，不能和伙伴們一起玩耍，也會變得很孤單，每天只能待在家里。而且，我們的表達能力也會很差，講話講不清楚，經常會受別人的誤會、冤枉。別人說話時，自己也聽不明白，這樣，跟那些聾啞人又有什么兩樣呢？在學校，老師培養了我們許多能力。老師布置任務，鍛煉了我們的工作能力；上數學課，養成了我們的思考能力；上語文課，培養了我們的閱讀能力；上美術課，使我們有了動手能力……實太多了，說也說不完。參加學校里組織的各項活動，又鍛煉了自己的膽量。假如沒有學校，我們將培養不了自己的能力。學校，能使我們學到很多知識。假如沒有了學校，我們就什么也不懂。那時候，因為人類沒有豐富的知識，而使城市發展不起來，還停在那種“老式社會”里。人人都要苦干活：插秧、施肥、除蟲、收麥……可是，雖然干得辛苦，卻得不到好結果。為什么呢？因為收成了之后，沒有人要買——人人都干活，誰還要買啊！大人、小孩天天愁著自己的吃穿，全世界都鬧起了饑荒，那將是多么可怕！你也許會問，我們自學不就行了？可那時，我們哪兒有錢買書？況且，世上沒有人懂知識，誰來寫書？所以假如沒有學校，我們的一切生活將改變，世界將會一片混亂！

　　現在，同學們，你還討厭上學嗎？不，我相信你不會的，上學會是一件愉快的事！

　　在學校作文600字 篇48

　　下課了，同學們都開心的沖出教室，跑到樓下玩了起來。

　　在操場上玩的人可真多呀，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩游戲。真熱鬧。操場旁邊是學校的小花壇，小花壇可真漂亮呀，外面是一圈灰白色的磚頭，里面有各種各樣的花，有白色的茉莉花，黃色的蒲公英，還有紅色的月季……

　　有的花雖然看過，可是不知道叫什么名字，有的花我之前還沒有看過呢。

　　花壇里還有許多樹，有長滿橘子的橘子樹，現在的橘子還是黃綠色的呢，一個個掛在樹枝間，遠遠看去像一個個燈籠，非常可愛。還有一棵棵柚子樹也種在橘子書旁邊。

　　我學校里的橘子可大了，比我的兩個拳頭加起來還要大呢！可是好像還沒有人吃過呢！也不知道味道怎么樣。

　　旁邊的柚子長的更大，有小西瓜那么大。聞起來像桃子一樣香噴噴的。外皮黃黃的還帶著一點紅，看起來已經熟透了，真想吃一口呀！

　　這棵柚子樹，是我在三年級上體育課的時候發現的。那時候我們正在休息呢，忽然有一個同學大喊：“看，樹上有一個大柚子。”我們一群人立馬就圍了過去，抬頭一看，果然有一個大柚子。那個柚子是橢圓形的，黃黃的好像已經成熟了。有的同學看著看著，饞得口水都流出來了，就連我也想吃了。從此以后，我就一直知道學校里有柚子樹了。

　　這些樹上，還有許多活潑可愛的小鳥，每次等我一靠近，小鳥們就會忽然飛起來，一會飛到電線桿上抖抖身體，一會飛到房頂上嘰嘰喳喳的叫，像在對我說：“你好呀，你好呀”。真好玩。

　　這就是我的學校，一個多姿多彩的地方。

　　在學校作文600字 篇49

　　乳燕不愿起飛，是因為留念溫暖的被窩。小船不愿起航，是因為留念溫馨的港灣。我每次離開學校的時候都有些依依不舍，是因為我愛人和街小學。

　　我愛人和園，是因為你的美麗景色。春天，小花小草都在怒放像征著春天的到來。夏天，操場上的那棵黃桷樹像一把大大的傘，為同學們遮雨擋陽。秋天，在孔子園的大樹已經你滿天飛舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香氣又撲鼻而來，給我們帶來一陣陣的清香。冬天，天寒地凍，大樹的葉子早已掉光了，小花，小草也沒有了，不過，臘梅花正在盛開，好像在說：“冬天就快過了，春天的到來還會很遠嗎?”

　　我愛人和園，一個隆冬過去，你發生了日新月異的變化，像征著“人和”的新校較上是多么美麗，連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場搖身一變成了紅、綠、藍想間的一百五拾米的環形陽光操場。

　　我愛人和園，因為你有一支關心學生、品德高尚的老師隊伍，不信你聽：清晨的校園，行政老師會說：“孩子們好。”當我們在過道瘋跑時，班主任會說：“孩子注意安全。”在吃飯時，生活老師會說：“不講話，不然會嗆著。”當我們正在燈下寫作業時老師說：“睡覺了，孩子 們。”一聲聲叮嚀，一句句希望，都成了“愛”的海洋。

　　我愛人和園，因為你有一群活潑可愛的孩子。課堂上他們認真聽講，積極舉手發言，科技節上他們開動腦筋做出各種各樣的發明，運動會上，他們努力拼搏為班級添。下課他們認真讀課外書籍。增加知識。

　　我愛人和園，“人和為魂，和諧喻人”是我們的辦學理念。“品德高尚，睿智靈動，強體健魄，尚美惟新”是老師對我們的希望。

　　我愛人和園，這里播下了知識與希望;在這是挽起了我的理想和追求，將來還會在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。

　　在學校作文600字 篇50

　　100年后，地球發生了翻天覆地的變化，連學校也變得煥然一新。來，讓我們坐上舒適的太陽能云朵汽車，來到我精心設計的太空學校參觀吧！

　　乘坐云朵汽車，只需5分鐘就能到達太空學校。學校的大門是用糖果棒做的，上面還有星星點綴呢！大門下面有許多通道，每個通道都有一個臉部識別系統，1秒鐘就能從海量信息中識別出你，如果不是本校師生想進入，受到的懲罰就大了！

　　通過識別系統，就到了校園大道。大道兩旁葉子顏色紫藍相間的大樹令人賞心悅目，淡紫與天藍的落葉在大道上編成一塊地毯。左邊是一棟棟彩色教學樓，進去后只需坐在火箭椅上，語音輸入班別或辦公室，火箭椅會將你傳送到你想去的位置。教室裝有空調，沁涼的環境令學生學習舒適；黑板旁有一排按鈕，用來調節墻壁顏色；黑板的全息投影儀能讓你身臨其境的學習；機器人老師知識豐富，幽默風趣。學生們的椅子與桌子都是環保的，椅子上還有舒適的坐墊呢；書包里除了課外書之外什么也沒有，因為有了一個輕便的平板！平板配有觸屏筆，課本與作業都在里面，就不用浪費那么多紙了！

　　從上火箭椅，輸入“操場”，就來到了寬闊的操場。操場綠綠的膠皮多美啊，同學們在這兒進行球類運動；紅紅的跑道上，機器人教練正在教同學們做操。一棵大樹在空地上豎立著，為同學們提供樹陰。旁邊就是游泳館了，防水機器人在里面與同學們暢游著、玩耍著，真美好啊！

　　接下來，我們來到宿舍，宿舍不再是綠色鐵床，而是有許多可愛、漂亮的上下四人床，同學們可以在這上面閱讀、睡覺。宿舍樓下便是花園，同學們在這栽下小樹，種下小花，這樣一年四季都花香四溢了！

　　這就是我設計的太空學校！怎么樣，你喜歡這個環保、綠色、美麗、高科技的學校嗎？

　　在學校作文600字 篇51

　　未來的學校會在二十一世紀末煥然一新。

　　只要你站在校門口，自動識別系統就會知道你是不是這個學校的學生。走進教學樓，你會看見一個移動魔盒，它會根據人數變大變小，眨眼間，你可以迅速到達學校的任何地方。走進教室，你會看見我們的神奇課桌，它是透明的，并按照你的需要進行變幻：上課時，它會在桌面上顯示書本的內容；上音樂課時，它就會變成你想要的樂器；上美術課時，它會變成涂鴉板，上方還會顯示你要畫的作品；午飯時，它又變成機器人幫你打飯；睡午覺時，它還會變成即恒溫又舒適的睡眠倉；下課的時候，課桌就自動消失了，這樣教室就變成了一個小操場。如果你上課思想開小差，它還會輕輕震動，并在桌面上顯示“認真聽課、學習才棒；認真聽課、成績才好；認真聽課，朋友才多！”

　　接下來，我們乘坐魔盒一起參觀老師的辦公室。大家看，每一位老師都有一個機器人助理，幫助老師批改作業。如果老師想喝水，機器助理還會幫老師倒水。午飯時，老師們可以根據自己的喜好在心中想幾種食物，辦公桌會自動一翻，出現心中想的食物。午睡時，辦公桌也會變成恒溫睡眠倉。快來參觀我們的智能廁所，它會根據人們的需要變化成坐式或蹲式馬桶，如果不小心尿到外面，它還會自動清潔。上體育課時，你不小心受傷了，那就快到彩虹噴泉清洗一下吧！彩虹噴泉會根據傷口的需要對癥下藥，只要敷上彩色藥水，眨眼間傷口就好了！

　　我們未來的學校是科技的學校，我相信在不遠的將來，一定會有這樣的學校！

　　在學校作文600字 篇52

　　現在已經是23世紀了，人們的生活相當便利，科技十分發達，社會發展真可以用“日新月異”來形容。我們的學習條件也是今非昔比，今天我就帶你來參觀一下我們的學校。

　　一棟棟雄偉的教學樓在空中，你可以乘電梯到教室上課。樓內的設備全部是自動化的。教室非常干凈整潔，那是因為每間教室里都一臺自動打掃衛生的機器，再也不用我們師生汗流浹背地打掃衛生了。垃圾桶都有4條腿，它們會到教室的各個角落去尋找垃圾，然后把它“吞掉”。黑板是教室里的主要教學工具，可是，沒有粉筆怎么寫呢？不用擔心，這里的黑板是利用自動感應系統設計的，只要上課時，老師隨便說個字，這個字就會立刻出現在黑板上。還有自動黑板擦，你是找不到它的，但只要老師說一聲“擦”，黑板上的字就會消失得無影無蹤。在黑板的左邊還配備有電子老師，考試時不用老師監考，如果哪位同學想作弊，就立刻會被拍攝下來。在黑板的右邊有許多神奇的按鈕。如果同學們吵架了就可以按下墻上的“和平按鈕”，同學們用不了多久就會和好如初了。如果有的同學不幸失去記憶，就可以利用“記憶按鈕”，只要一啟動，便可以輕松想起很久之前的事情。如果有同學感到饑餓，就可以按下“食物按鈕”各種美食就會出現……體育館是伸縮型的。說大就大，說小就小，里面的設施一流，如果你學習累了，想在里運動一下，只要按下墻上的按鈕，就可以放心地云玩了。

　　運動器材一應俱全，而且還絕對保證學生的安全。上下學，乘坐什么交通工具呢？棋子，只要把棋子放到標有地名的格子上，揮動“開始”，一切就如你所愿了。例如按動寫有“北京長城”的格子，就可以迅速而又安全地到達目的地了。這就是未來的學校，怎么樣，夠神奇吧？

　　在學校作文600字 篇53

　　到了21世紀末，科技發展，這是我們的學校-幸福路小學煥然一新，像夢境般的美好。2065年，我重返母校，現在的幸福路小學有著千形萬狀的變化。

　　我一步一步的走進學校，我看到緊閉的連蒼蠅都飛不進去的校門發出自動掃描系統經過掃描后，會刷的一聲大門就打開了，我走進校園校門自動關閉迎面在我眼前的是鳥語花香，樹木茂盛，簡直就像一個大森林樹木旁邊有一位機器人，這個機器人是專門來看護花草樹木的，到時候花壇中的噴泉會自動噴 水這樣花草樹木就不會因缺乏水分而死亡了，在門衛視還有個機器人他是來幫助維持秩序的。我看了半天發現為什么沒有操場呢，原來是校長為了節省地面把他按的地下了，在下課的時候會有一個升降機把同學們接到地下去，在地下你會覺得像在地面上那么亮，因為校長在四周都裝上了燈光在綠盈盈的草地上有跳繩區，足球區，乒乓球區……同學們在那里面自由自在的玩耍。

　　我又來到教學樓發現他們是有粉，白兩色合成的教學樓真的好高好高，我一抬頭怎么也看不到處，我進到電梯里按100層這將是我要去的樓層。我一進教室發現教室也煥然一新，更讓我驚奇的是他們的桌子盡然可以隱形，他們的桌子上都有厚厚的書，幾乎做也做不完。他們每個人都有與無線網連接的高科技電腦，他們的黑板是藍色的，旁邊有3個按鈕，紅色是用來顯示五顏六色的筆的，藍色是來顯示大屏幕的，紫色是用來啟動自動模式的。老師的旁邊還有一個機器人它能幫老師批改作業和幫老師維持紀律，這樣老師就能輕輕松松的給同學們上一堂課。在放學的時候老是會讓機器人帶著同學們放學，這樣老師就不會那么繁忙了。

　　啊!這就是未來的學校，充滿了奇跡感，和幸福感。

　　在學校作文600字 篇54

　　我愛我的學校，她像一個金黃的太陽，每天都在灑落燦爛的金光。

　　我的校園是美麗的，小鳥在樹上愉快地歌唱，它在感謝這些英勇的樹士兵時刻保衛著美麗的校園；我的校園是快樂的，同學們在一起玩耍，鳥兒在一起唱歌，小樹枝也和朋友呆在一起，紡織出一片片嫩綠的布塊；我們的校園是獨一無二的，只有這里的鳥兒歌聲最動聽，只有這里的老師對我最關愛，只有這里的同學愿意和我玩……

　　這美麗的校園引起了春姐姐的注意，她帶著微風，走向我的校園，她東瞧瞧西看看，她飛過的地方，變得草翠花開、充滿春意。

　　一走進校門，映入眼簾的是操場。紅色跑道旁的大樹顯得特別精神，走進教學樓，一眼就看到大廳里畢業照上同學們燦爛的笑容。穿過教學樓，就是寬闊的足球場，足球場上的足球隊員滿頭大汗，伴隨著勝利的喜悅和歡呼互相擊掌……這一切真是美極了！

　　悄悄地，夏哥哥也來到這美麗的學校，他被動聽的歌聲和畫一般的景色吸引了。“咦，這有一棵山楂樹？”翠綠的葉子，粗壯的樹干，山楂樹傷心地說：“為什么沒人陪我玩。”

　　漸漸地，秋妹妹來了，山楂樹的嫩葉變得枯黃，卻結出了紅彤彤的果實，鳥兒在樹枝上來回跳躍：“嘰嘰，美麗的紅寶石，嘰嘰，漂亮的紅燈籠，嘰嘰，快來嘗嘗啊！”所有人都來贊美山楂樹，山楂樹滿意地笑了。

　　幾個月后，冬弟弟來了，他帶著雪花讓世界變成白皚皚的冰雪城堡，山楂樹變得光禿禿，但在我心中，它永遠這么美麗。

　　這就是我的學校，一個充滿歡笑的地方。

　　在學校作文600字 篇55

　　我有一個美麗的學校，走到門口，就能看見幾個金色的大字——“長興縣第一小學”，校門的邊上就是車庫。在往里走，是一條有時筆直，有時彎曲的柏油路，路的一邊是一排香樟樹，在這些站得筆直的香樟樹中也有一棵歪脖子樹，它可能是一開始長得筆直，后來老了就變成歪脖子樹了吧！還有一棵一半有樹皮一半沒有樹皮的“陰陽樹”，我想它可能是三年級做觀察的時候被弄掉的吧！

　　這些樹的葉子千奇百怪，有的像雞腿，有的像雪人，有的像帽子，還有一棵樹的葉子竟然像一顆完整的愛心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹下的情侶會不會被氣死？這排香樟樹的另一邊是一個約有7千多平方米的一個大操場，下課時總能聽見歡聲笑語在上面跳躍。

　　柏油路的另一邊就是高高的教學樓，上課鈴和下課鈴是一個很好的分界線，就像盤古開天劈地一樣把上課和下課分得很開很開。上課時這里鴉雀無聲，偶爾還能聽到同學們的朗讀聲和歌聲，下課時這里鬧哄哄的，同學們的歡聲笑語在空氣中徘徊著。

　　我的學校中有一個十分美麗的小花園。

　　春天，桂花和別的花草樹木一樣平凡，花壇里的小草探出頭來，處處生機勃勃。夏天，樹木變成了一把天然的綠絨大傘，許多人在樹下乘涼。秋天，桂花開花了，原本十分平凡的它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時，學校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺得寒冷。

　　我的學校是不是很美麗，歡迎大家來參觀我的校園，或許你還能發現她不一樣的美。

　　在學校作文600字 篇56

　　我正在聽音樂，迷迷糊糊的就睡著了。忽然，我來到了一個從來沒見過的學校，一位女老師向我走來，很和藹的跟我說：“你好顧雨欣，歡迎來到宇峰小學。”我很有禮貌的說：“老師您好，這是那里呀？”老師說：“這里是宇峰小學呀！”我說：“不對呀，我們的宇峰小學不是這樣的呀？”老師說：“這里是2043年的宇峰小學。”這時，我忽然明白了，原來我穿越到30年后的宇峰小學了！這里的操場中央有一個大大的噴泉，噴泉周圍有很多漂亮的花，有牡丹、月季、百合、杜鵑等，還有一些我從來都沒見過的花，這些花簡直漂亮極了！我似乎感覺來到了仙境。這里的教學樓也非常非常的漂亮，樓體整體顏色是透明的，整個外形像水晶宮一樣光彩奪目。這時，老師說：“來，我帶你參觀一下你的教室吧！”我跟隨老師來到了三年三班，一進教室，我非常驚訝，因為教室里空蕩蕩的，除了墻上有一個綠色的開關和一個紅色的開關，其他的什么也沒用。我很驚訝的問老師：“老師，這里就是我的教室嗎？怎么沒有桌子、椅子和黑板呢？”老師沖我笑了笑，撫摸我的頭說：“現在都是高科技了，只要按一下綠色開關，就什么都有了。”

　　老師邊說邊走向開關，按了一下綠色開關，桌子和椅子都有出來了，墻上也出現了老師講課的畫面。我做到座位上一看，傻眼了，我從來沒見過這么高科技的教學，桌面就是觸摸屏，老師講課，只要在桌面上就可以直接回答問題，還可以跟老師直接對話，桌子兩邊還有兩個手臂，是幫老師懲罰搞小動作的同學。簡直太神奇了！“叮鈴鈴。”鬧鐘響了起來，把我從美夢中吵醒了。這時我發現，原來是一場夢呀！我多么希望這不是夢。2043年，我們未來的學校真的能變成我夢中的學校嗎？我相信一定會的。

　　在學校作文600字 篇57

　　我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

　　每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。校園圍墻上的一首首古詩，都顯現出了同學們對古詩詞文的熱愛。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅黃相間的花朵映在我眼前，散發著清香。花朵的后面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位六年級的同學踏著有秩序的正步走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊是我們學校的校旗，它們和國旗一起隨風飄揚。

　　再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙紅相間，讓教學樓煥然一新，就像給教學樓換了新裝。走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

　　參觀完教學樓，再往南走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到運動會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！

　　我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

　　在學校作文600字 篇58

　　我們的學校很美麗！

　　學校的前面種了很多丁香樹，到了春天，校園里飄滿了花香，沁人心脾。學校的左面有一個籃球場，每到下課的時候，就有很多同學到那里去練習投籃。學校的右面有很多健身器材，不論是男生女生都很喜歡去那里玩耍。學校的后面是大操場，每到間操的時候，同學們都在那里做操。

　　我喜歡我的學校！

　　我們的學校在安營小學，那里一年四季都是很美麗的，校園里有許多的花草樹木。

　　春天來了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園里的積雪融化了。花兒開放了，花池子里面開著五光十色，瑰麗無比的鮮花，有深藍的，有淡青的，有杏黃的，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下，風兒吹過，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學校遮得嚴嚴實實的，遮住了藍藍的天空，。太陽火辣辣的照著，知了熱得在樹上叫個不停，小鳥熱得不知如何是好。

　　秋天到了，天氣涼了。菊花爭奇斗艷，桂花樹也爭相竟放。我們在教室里都能聞到桂花的香味。老師曾經告訴我們：桂子花開，十里飄香。真的，桂花實在是太香了。

　　冬天到了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學們在雪地里堆雪人，打雪仗，我們玩的開心極了！上課了，我們在教室里學習，雪人好像在守護著我們美麗的校園。我愛我們的學校，我們的學校必將會變得更加的美麗。