【精品】石頭作文600字16篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的【精品】石頭作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　石頭作文600字 1

　　生活中我們會遇到許許多多的困難，面對這些困難你是像美國總統林肯的父親那樣將它們視為不可移動的“山頭”，屈服于它，還是像林肯和他母親那樣將它們視為可搬走的“石頭”，克服它？不要將困難放大，敢于實踐，才能成功。

　　愛迪生，美國科學家，在第二次工業革命時期發明出了電燈，為世界帶來了光明。在制造電燈時，為使電燈亮的時間長一些，愛迪生實驗了幾千種材料，每一種材料的材質不同，熔點也同。就這樣反反復復做了幾千次試驗，愛迪生才發現了鎢絲這一耐高溫材料，成功發明了電燈。

　　實踐，讓愛迪生取得了成功，為世界帶來了光明。居里夫人，兩次獲得諾貝爾獎。她提取了放射性元素-----鐳。鐳可應用于醫療之中，居里夫人她造福了人類。可鐳的提取不是那么容易的，在當時的技術條件之下，居里夫人就在自己的實驗室里反復實驗，做筆記，終于先后提取出了兩顆鐳將它們奉獻給了社會。面對提取鐳的困難，居里夫人并沒有放棄這一研究，她敢于嘗試，才取得了成功。

　　實踐，讓居里夫人成功提取出了鐳，造福了人類。張衡，我國古代一位科學家，發明了地動儀。通過地動儀我們可知道什么方向發生了地震。地動儀設計巧妙，內部結構也比較復雜。這種科技成就在世界上也是罕見的，可在當時，京城里的`一些學者并不相信地動儀靈驗，直到在一次地震中，地動儀成功判斷出了發生的方向，京城的學者才對地動儀贊嘆不已。張衡發明地動儀，進行了反復的實踐，或許在當時的人們看來，這根本就不可能，可張衡用自己的行動證明了一切。地動儀無疑是一項成功的發明。

　　實踐，讓張衡成功發明了地動儀，取得了偉大的科技成就。世界上的事情沒有做不到，只有想不到。一切皆有可能。不要將困難放大化，本就是一塊可輕松移動的石頭，為何將它視為不可移動的山頭？懂得實踐才能成功。

　　石頭作文600字 2

　　今天我要贊頌一個不被大家發現的小草，千古以來，人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花，挺拔的青松，可有誰曾留意過，在我們身邊隨處可見青青野草?那嫩綠的小草，頂著著尖尖的小芽，任憑風吹雨打，在經過一次次的考驗，在經過一次次驕陽的磨練，堅強的小草便會重新挺直身子，迎著風傲然挺立著。

　　一次，我無意在墻角的石塊中發現了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為是苔蘚，但走近一看;啊!一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來;葉子雖小，但卻嫩油油的`。這里很少曬到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供它扎根的泥土，它是怎沒生長出來的啊?它也許可以不發芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是花費了怎樣的努力才沖破這堅硬的石塊，在沒有陽光，雨露和泥土時候。

　　這一株新生的小草，雖然不久之后邊枯掉了，但它完成了它的使命，雖然他開不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強不屈的精神，為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時間里，石縫的小草便已經綻放出了生命最耀眼的光彩。

　　小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練后，你的脊背總會重新挺直;真如人正道路上，慢慢的人生長河中，如果經不起風雨的考驗，將永遠不會成功。只有在一次次的戰勝失敗之后才會得到成功的果實，取得品嘗喜悅，綻放出人生最美的光彩。

　　噢，那抹不起眼的淡綠色，那是風中頑強的小草，綻放出了生命最美的色彩。

　　它既沒有那艷麗的姿色，也沒有迷人的芳香，更沒有那高大的形象，它就是默默無聞的小草。

　　石頭作文600字 3

　　林肯曾談到自己小時候的一段經歷，他的父親以較低的交割買下了一處農場，上面布滿了石頭，他的父親認為這些石頭是一座小山頭，與大山連著，根本不可能搬走。他的'母親則認為這些不過是普通的石頭，于是她開始著手挖他們，不一會兒石頭就全被搬走了。這些石頭就像是生活中阻礙我們前進的種種困難，很多時候我們都會對之望而卻步，但當我們真正跨越之后回頭看，才發現其實遠沒有想象中那么困難。因此，在漫長的人生旅途上，我們不能放大困難，那努力去嘗試才能取得成功。

　　愚公決心要將自家門前的兩座大山鏟平，周圍所有人都認為這是一個無法克服的困難，或奉勸，或嘲笑。面對眾人的質疑，愚公始終沒有改變心意。當智叟問道“以殘年余力，曾不能毀之一毛，其如土石何？”他的回答是“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”這樣一想，倒真不覺得有多么困難了。其實很多時候不是困難太巨大把我們壓倒了，而是我們內心的恐懼不堪重負。也許我們只要勇敢地面對，便能輕而易舉地克服困難。愚公坦然地面對了困難，并主動去嘗試，去解決問題，最終感動了天帝，愿望得以實現。

　　我們小時候都聽過小馬過河的故事：老媽讓小馬把半口袋麥子馱到磨坊去，途中經過一條小河。小馬不知道自己能不能過去，于是詢問四周的動物。老牛告訴它水淺，能過去；小松鼠告訴它水很深，不能過去。小馬猶豫不決，回去問媽媽。媽媽讓它自己去嘗試。小馬重新回到河邊，順利地趟到了對岸。同一條河流，不同動物對它有著不同的感受，因此，當我們面臨困難，而應當透過現象認清本質，然后主動去做，去付諸實踐。

　　如果每個人都把問題放得無限大，又怎么會有精衛填海、紅軍徒步二萬五千里、青藏鐵路、嫦娥一號繞月行……這些故事。他們朝著困難踏出自己的腳步，并堅持著走下去，最終便成就了各種各樣的夢想。

　　所以，莫把石頭作山頭，不要用放大鏡去看這個世界，當你真正去做，你會發現它其實沒有想象中那么困難。

　　石頭作文600字 4

　　教室里來了三塊石頭。它們享受著貴賓一樣的待遇，同學們爭先恐后地爭搶著三塊石頭，本小姐憑著女生的糖衣炮彈，所以也得到了一款石頭。

　　這塊石頭的花紋很奇特，正面看，像形狀獨特的塔，看著看著漸漸變成了一條萌萌噠的小魚。背過來看，上面有一些鐵銹一樣的東西，說明應該是一塊鐵礦石吧。但是石不可貌相，海水不可斗量。你再往細里去瞧，它身上的顏色五花八門的，有白色、灰色、鉆藍色、深藍色、墨綠色，甚至還有一點點的金色。一位風度翩翩的“紳士”同學，迫不及待地說出自己的獨特發現：“老師，我觀察到它的表面凹凸不平。”真的呀，我怎么沒注意到這點，真不細心。在責問自己的同時，也為他點贊。

　　這塊石頭從哪兒來呢？難道是從大山里來的？不可能吧，要是從大山里來的，石頭的身上肯定有泥土，可石頭上光溜溜的，沒有一丁點泥土，那就不可能是從大山里來的。難道是從路邊撿來的.？也不太可能。這么精美的石頭放在路邊，路人見了肯定會跟寶貝似的撿回去。難道是從大海里來的？有這個可能。這塊石頭身上光溜溜的，只有被海水長期沖刷才會這樣。哎！真不知道老師葫蘆里賣的什么藥，直接告訴我們它的來歷，不就省的我們胡思亂想了嗎？不過我真心希望它里面有價值連城的鉆石，藏著討人喜愛的黃金，雖然這種可能性幾乎為零。

　　它會告訴我們什么呢？它想告訴我們，要善于留心觀察身邊的事物；它想告訴我們，每個人或物都有價值；正如李白所說，天生我材必有用，千金散盡還復來。所以只要努力，就會有發光的一天。我看著它時間越長，感覺從它身上想到的東西就越多。

　　哦，我明白了，只要用你的火眼金睛去“發現”，即使一塊石頭身上，也會有有趣的故事喲！

　　石頭作文600字 5

　　你可知道，那條河床上的石頭有多奇妙？請讓我講給你聽聽吧！

　　石頭的顏色萬紫千紅。有白色的，一顆一顆晶瑩剔透的，像一顆顆寶石，在陽光底下閃爍著耀眼的光芒！有紅色的，從遠處看那些紅色的石頭就像著了火似的；有黃色的，成片的黃色石頭，就像鋪在地上的沙子，站在這些石頭上，感覺來到了沙灘了。還有藍色的石頭，它們一個接一個匯成了一片汪洋大海呢！當我閉上雙眼，自己仿佛變身成了一只魚，在藍色大海里遨游。更奇妙的是一種石頭有好幾種顏色，它們交織在一起形成各種各樣美麗的圖案，瞧瞧這一塊，黃色，黑色，綠色這幾種顏色像商量好的一樣按一定順序排列著，就像一只花蝴蝶停靠在石頭上一樣。

　　這些美妙的圖案，搭配上形狀各異的'石頭，簡直就是另一個奇妙世界。瞧呀，這一塊圓圓的，中間凹下去兩塊，下方又凸出一塊，組合在一起，像極了一張微笑著的人臉。緊挨著這張臉的是一塊四四方方的乳白色的石頭，忽然覺得這不是石頭而是一塊豆腐呢！咦這里怎么有一只蚯蚓在爬呢？難道它是被這塊豆腐吸引過來的，待我仔細研究研究，才發現這哪里是蚯蚓，原來是一塊石頭呀！

　　不得不感嘆這些石頭的樣子真是千奇百怪呀，有的肚子圓圓的，頭頂尖尖的，就像一顆鵝蛋，怪不得大家叫它“鵝卵石”，還有這一塊更奇妙，表面光滑，呈乳白色還有幾條淡淡的藍色條紋，前面寬大后面窄小，而且前面部分分上下兩部分倒扣著，很像微微張開的貝殼，讓我忍不住，撿起來放到口袋里，我要把它送給我的哥哥，我猜他一定會很喜歡的。咦？誰這么不小心把口風琴掉在這里啦，等我撿起來才發現，原來這是一塊石頭……

　　這些石頭是不是很有趣呢，請一定要來河岸看看哦！

　　石頭作文600字 6

　　石頭、石頭，一塊塊小小的石頭，一塊塊圓圓的石頭，一塊塊可愛的石頭，它們都在我的一個石子大戰的夢里。

　　記得那一次，在學校下課休息的`時候，我感到很沒有意思。我望著窗外陽光正好，就叫了幾個好朋友一起來到一片花圃旁邊開闊的草地上，草地上散落著很多小小的石頭，就像夜空中散落的群星。我靈光一閃，大喊一聲：“我們來玩石子大戰吧。”一群好友分成了兩隊，一個隊兩人，我們各自找來一大堆可愛的小石子當做我們的武器，我喊了一聲“開戰”！我們捧起一堆石子扔了起來，我們一邊攻擊一邊閃躲，歡笑聲回蕩在這片空蕩的草地上……我們忘記了時間。“叮鈴鈴--”上課鈴響了，我們才意識到要遲到了。我們馬上飛一般地沖進教學樓，跑進教室。幸好老師還沒有來，我們剛坐穩，還沒來得及松口氣，老師就進來了。真是“說老師，老師就到”哦！

　　放學后我拿了一把小石子，把石子用水彩筆涂成了五顏六色，然后放進礦泉水瓶里，就讓它們幫我記錄下這快樂的時光。看著這一瓶彩色的石子，又讓我想到了烏鴉喝水的故事。

　　一只烏鴉在一個沙漠里，飛著飛著口渴了，想喝水，只是沙漠里沒有綠洲。它看到一個水罐，便飛了下去，它把嘴往罐里塞，可是罐口太小，水喝不到，這時它看到旁邊有一堆小石子，就叼起石子往罐里扔，最后終于喝到了水。我看著這一瓶石子，仿佛那只笨拙又堅定的烏鴉就在我的面前一下一下地啄著石子。

　　石頭，石頭，你在我的心中，也在我的夢中，夢里有童年的快樂，也有奇妙的故事。

　　石頭作文600字 7

　　有一天，在森林里遠近聞名有角的動物，小山羊一家可勤勞了，這天，小山羊的奶奶在家織毛衣，她左一下，右一下，織出來的毛衣可好看了。

　　突然，小山羊從她的房間出來找他的釘子，他的釘子明晃晃的，小山羊怕扎住腳，就去找工具，他翻了半天，把家里弄得叮當直響，終于，小山羊找到了一塊石頭，石頭推到他的釘子上，就會發出聲音，其實，同學們，這就是吸鐵石小山羊的奶奶把眼鏡摘下來一看，看見小山羊拿著什么東西，正在專心的找著什么，奶奶眼睛不好，看著小山羊手上拿著一塊石頭，她細細一看，笑了，哦，原來是一塊吸鐵石啊，小山羊要找什么東西呢？那么細心，他原來干什么都不細心，今天這么細心，這是怎么了，我得過去看看。

　　小山羊趴在地上，身體扭來扭去，仿佛像毛毛蟲，奶奶問：“小山羊，你拿著吸鐵石在找什么呀！”小山羊一邊扭，一邊說：“奶奶，我在找我最喜歡的那根釘子呢！”奶奶說：“哦，那你慢慢找吧！”小山羊答應了一聲，繼續扭身體來找他那最喜歡的釘子。

　　小山羊扭啊扭啊，突然，小山羊的石頭上吸了一根針，小山羊爬起來，歡呼著，“我找到我最喜歡的針了！我找到我最喜歡的.針了！”奶奶跑過去，一看，這不是我織毛衣的針嗎？哦，原來小山羊的針掉到地上了，被奶奶見找了，拿去織毛衣，小山羊的奶奶呵呵地笑了，說：“孩子，你以后要保管好你的針，要不然奶奶就把它織毛衣了，哈哈哈。”小山羊對奶奶說：“奶奶，你幫我保管吧，而且你還可以織毛衣呢！”這時，兩人頓時哈哈大笑起來。奶奶對小山羊說：“孩子，這塊有魔法石頭叫吸鐵石，他能把含鐵的東西吸過來，你剛才的釘子就是含鐵的東西，所以，釘子就會被吸過來。”通過這次找釘子，小山羊知道了不少的事情呢！

　　石頭作文600字 8

　　從前，有一塊石頭，它很傷心。因為，它想：“當一塊石頭有什么作用呢？又能干什么？”它每天都在想這個問題。

　　一天，它自言自語地說：“當一棵大樹有多美好啊！能看到美麗的風景，能看到瓦藍瓦藍的天，多么好啊！”它仔細一想：當一顆大樹也不好，遲早是要被砍了做家具、做成紙！它又想：當一朵花兒有多美好！每天都有小蜜蜂、小蝴蝶、許多小昆蟲來跟你玩，還有調皮的風兒吹著你的臉蛋，舒服極了！它又仔細一想：花兒也不好，可能被摘走，去做裝飾品，還有可能被走過來的人踩到。它又陷到自己美好而又矛盾的幻想中去了。它想當一朵云吧！云朵漂浮在空中，能看到地面上的`所有事物，還能環游世界，可美好了！但當一朵云，你就不能和陸地上的朋友在一起，跟朋友在一起多么快樂啊！

　　小石頭還是想不通這件事。它去找了月亮姐姐，它向月亮姐姐傾述：“月亮姐姐，我想不通當一塊石頭有什么好的？”月亮姐姐回答：“當一塊石頭很好啊！因為你可以和你的好朋友一起玩啊！如果你還是想不通，就去找太陽哥哥吧！”“謝謝您！”小石頭愉快地說。

　　它又去找太陽哥哥。它問：“太陽哥哥，世界上當什么最好？”太陽哥哥回答到：“當自己最好啊！”小石頭不明白，又問到：“為什么呀？”“因為每個人都有自己的優點和缺點。你要看到別人的優點和自己的缺點，也要看到自己的優點。”

　　有一天，一位老奶奶走了很久的路，看到路邊的石頭，趕緊坐了下來，她對小石頭說：”幸虧有你啊，要不然走這么多路，我都沒有地方休息了！“小石頭在那一刻才明白自己也是有價值的。小石頭想通了，還是當自己最好！從此它再也不為這件事傷心了。

　　石頭作文600字 9

　　暑假里，我參加了“光明杯tv作文”夏令營，來到了海濱城市——大連。在這里，我看到了波濤洶涌的海浪，它猶如千萬匹白色的戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地奔向海灘，我站在海灘上，因為不會游泳，嚇得抱頭鼠竄。我一低頭，看到這里的鵝卵石經過海水的沖洗，在陽光的照射下閃著珠光玉彩。

　　就在海水退卻的一剎那，李發現了一道金色的光，跑過去一看，原來是一塊黃色的石頭，它是三角形的，這多像一個金字塔呀，于是，我給它起了一個名字，叫“金字石塔”。

　　我還沒走兩步，就發現前方有一塊紅色的石頭，它圓圓的，就像鮮紅的大陽，便趕忙向那塊石頭奔去，走近才發現，紅的石頭上還隱約有幾條白色花紋，就好像云彩已快把將要落山的太陽檔住了，我便叫它“夕陽紅”。我把這塊石頭珍惜地捧起來。一抬頭，前面的景象使我驚呆了。

　　我自言自語地說：“海灘上怎么會有木頭呢？”仔細一看才知道，這是一塊酷似木頭的鵝卵石它扁扁的.。順色和花紋都跟木頭一樣，我干跪就叫它“石木頭”。

　　這些石頭各式各樣，千姿百態，都非常美麗。但是，我最喜歡的要數那塊“魔石”了。

　　在無數塊美麗的石頭中，只有那塊“魔石”閃爍著的光彩最為奪目，它渾身都是深藍色的，身上只有一條斜斜的白線。在陽光的照射下，閃著晶瑩的藍光，沒有哪一種珠寶比得上它的絢麗。

　　老師說：“它以前也是一塊暗淡的石頭，經過海水的長期沖剮、磨礪，最后方閃爍出迷人的光彩。”是呀，我也愿像這小小的鵝卵石一樣，在成長的道路上經受住各種風風雨雨的摔打和磨煉“魔石”，你這小小的方寸之石，魔力可真不小。你將激勵著我勇于向各種困難挑戰，自覺地飯煉自己，最終閃出榷眼的光彩。

　　石頭作文600字 10

　　在我的書桌旁，有一塊小石頭，這塊可愛的石頭天天看著我讀書、陪著我做作業，給我微笑、給我鼓勵、給我做伴……

　　我非常非常的喜歡它。

　　這塊小石頭是我一次在花壇里拾到的。它光滑發亮，上面還長著很多美麗的條紋。也許你會說這不過是一顆最為普通的石頭，可是我卻總覺得它一定有著豐富的人生經歷，一定是來之不易的、不同尋常的。所以我充滿欣喜、高高興興地把它帶回了家。

　　這是我的收獲，是我的戰果。我把小石頭捧在手中，細細地把玩。回到家，我又把它放在臺燈下仔細觀察。小石頭的形狀酷似貝殼，說不定是一個貝殼化石呢！它又是那么的光滑。用手摸起來細細的、嫩嫩的，象是摸著小孩子的手。它為什么會有這么光滑細膩呢？我帶著疑問好奇地問媽媽。媽媽解釋道：“估計這塊石頭是來自于江河吧，曾經在江河里經過了無數的水流沖擊和撫摸，是水的溫柔給了它這份細膩。”哇！它還可能來自于江河啊？我不禁感嘆。不知是哪條江、哪條河？又不知是何時因為什么原因怎么到了這花壇之中？

　　還有個讓我感覺神奇的地方是它身上的條紋，一圈一圈的、一層一層的，一絲絲的'還帶著不同的顏色。并且線條是那么柔軟，顏色也是那么柔和。真不知道這塊小石頭是不是經歷了怎樣的地質變化才形成了這樣美麗的面孔？它的身世和成長經歷蒙上了一層神秘的面紗，就象謎一樣讓我百思不得其解，讓我對它總是充滿了暇思和想象……小石頭微笑著看著我，好像要告訴我它傳奇的或者是多樣的豐富生活，也好像在鼓勵我要努力學習，掌握更多的知識，才能揭開它的奧妙，才能更多更好的認識我們奇妙的大自然。

　　奇妙的石頭，奇妙的自然界！

　　石頭作文600字 11

　　沿著外婆家前面的那條小路，往前走，就能看到一片碧藍的湖。

　　當溫暖的陽光灑下，整片湖閃閃發光，雪白的`云倒映在湖面上，搖搖擺擺的，好像在欣賞自己的美呢！小鳥經過這片湖都舍不得離開。童年時的我，經常蹲在湖邊，隨地撿起石頭，用力扔向湖里，湖面上出現了一個又一個圓圈。

　　還記得那年暑假，我去外婆家玩，“啊！好無聊啊！爸爸、舅舅和外婆都去超市了，我現在干些什么呢？”我躺在沙發上皺著眉頭。“那......我們去外面散步怎樣？”媽媽摸摸下巴說。“好！”我一蹦三尺高。

　　我和媽媽沿著小路往前走，風輕輕地拂過，花香撲面而來。走著走著，忽然我們看見了那片湖，“媽媽！我們來玩扔石頭吧！規則就是，用力把石頭扔向湖面看誰扔得遠，水花最大！”“好呀！”媽媽一臉溫柔地看著我。

　　游戲開始了！我蹲下身，撿起一塊較大的石頭，甩甩手，拉伸一下，使勁兒拋出石頭，“啪嗒”一聲落入了湖中，水花四濺，我得意地笑了，“媽媽肯定比不過我”。緊接著媽媽也扔出了一塊石頭，“啪嗒”石頭沉了下去，水花都濺到我們身上了，第一局我輸了，但我沒有灰心，再接再厲嘛！

　　第二局開始了，經過上一局，我總結經驗，知道要挑小塊的石頭，扔得遠。揚起手臂，高高地拋出，“啪——”小石頭扔得老遠了，可一點水花也沒有，“哎！怎么不行呢？”我有點難受。媽媽又扔出了一塊石頭，“啪嗒——”石頭濺出了水花，媽媽獲勝了！

　　第三局，媽媽走過來，摸了摸我的小腦袋，“維蔚！要扔得遠，水花大就得挑塊中等大的石頭。”我聽了媽媽的話，找了塊中等大的石頭，扔出去。”耶！成功了！這次扔得遠，水花又大，我很開心。

　　太陽公公到了半山腰，我和媽媽手拉著手回家了！

　　石頭作文600字 12

　　世界上有許多漂亮的石頭，比如孔雀石、金剛石、鐘乳石……其中，我最喜歡的石頭是雨花石，它是在我專門收藏石頭的小盒子里。

　　雨花石又名幸運石，是一種美麗的石頭。它們形態各異，有的像飛禽走獸，有的像花草蟲魚。在那雪花一般晶瑩剔透的石面上還點綴著雨花一樣的鮮紅點點，可愛極了。

　　雨花石是我的媽媽從南京拿回來的，是我從媽媽行李里找出來的。那時候，我還小，不知道雨花石是什么。于是，我就好奇的問媽媽：“媽媽，這是什么石頭呀?又圓又滑，真漂亮!”媽媽回答道：“這是雨花石，關于它，還有一個故事呢。”然后，媽媽就講起了那個故事。

　　她說：“在日本侵略中國的時候，日本人在太陽馬上就要升起的'時候，他們把一個男孩和他的爸爸從車上押了下來。日本人恐嚇男孩說：‘你要是不叫你的爸爸把地下黨的位置說清楚，那么，我們就會把你爸爸給殺了。’可男孩的爸爸目光堅定，已經下定了決心不說，而且他也示意他的兒子不要說。日本人見他們不說，惱羞成怒，向他爸爸開了槍。隨著響亮的槍聲，男孩的爸爸倒在了血泊之中。

　　這樣，男孩子就被日本人當成新的消息來源了。可男孩在日本人嚴厲的拷打下一個字也沒有說。日本人拿他沒辦法，只好把他放了。

　　這時，天已經黑了，男孩跌跌撞撞地來到了爸爸死的地方，撿了一塊沾有爸爸血跡的石頭，帶了回去。

　　從此，男孩就當上了一名小地下黨成員。

　　后來，人們就把那些沾有革命烈士鮮血的石頭，稱做雨花石。而革命烈士犧牲的地方，就稱做雨花臺。”

　　媽媽說完這些話，我和媽媽的眼里都已有了淚花。

　　啊!我愛雨花石，因為它沾著革命烈士的鮮血，它讓我們也倍加珍惜今天幸福生活。

　　石頭作文600字 13

　　我的童年有很多石頭的陪伴，有時會用石頭擺花樣，有時被石頭絆倒，有時又將它們作為收藏……

　　我曾無數次在奶奶家門前的小溪旁撿石頭。那有一個大石洞，就是我和小伙伴們的秘密基地，它為我們快樂的童年增添了許多的神秘色彩，那里也承載著我無窮的'回憶。我特別喜歡那種白中透光，晶瑩剔透，渾身上下都是光溜溜、圓滾滾的石頭。這種石頭上一般會有青色的花紋，有的像一匹匹在草原上奔馳的駿馬，有的像一條條涓涓細流的小河，有的像一只可愛的小熊……

　　我可以一下午蹲在河邊的空地上，欣賞這石頭灘上的美景，一塊塊地摸索著，翻撿著，不停地驚訝于每一塊石頭的獨一無二。當我埋首大地，沉迷于眼下這個石頭世界時，我感覺它們都在向我微笑，都想帶著它們的故事陪我回家。

　　我看見一塊白里透粉的花形石頭，這不是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？于是我為它起名為“夏荷”。不遠處我又看見了一塊黑色的石頭，上面有很多白點，像晶瑩的雪花，下面是一片雪白，我又給它起名“冬雪”，有種“日暮蒼山遠，天寒白屋貧”的意境。回到家，我小心翼翼地把石頭放在桌子上，繼續研究石頭的故事。

　　我們現在看到的石頭都是經歷幾十年，幾百年風雨侵蝕而成的。石頭本身不會說話，但它的外表、發源地、經歷會說話。其實，人類早已學會利用石頭變廢為寶，我們的猿人祖先早在幾十萬年前已經學會用石頭做成鋤頭、斧頭、石桌……那就是我們口中的石器時代。關于石頭，也流傳有許多歷史故事，像精衛填海、女媧用五彩石補天、曹雪芹的《石頭記》等。

　　品味石頭歷史，理解石頭“人生”，讓我們一起來用心去聆聽他們的故事，感悟別樣的石頭世界。

　　石頭作文600字 14

　　大自然有許多漂亮的石頭，它們把神奇的大自然裝扮得五彩繽紛。

　　爺爺家有一塊奇特的石頭。它是長方形的，有文具盒那么大，一根筷子那么長。石頭全身是灰色的，上面有紅、黃、白三種顏色的圖案。這些圖案千奇百怪，有的像圓圓的銅幣，有的像彎彎的月亮，有的像珍貴的玉環，還有的像美麗的珊瑚……最奇妙的是，這些圖案里還夾雜著許多牙齒似的圖案。爺爺告訴我，這塊石頭是4.3億年前的古生物化石，極為珍貴。我把它奉為至寶，小心翼翼地把它捧在手里。

　　我看著眼前的這塊石頭，仿佛走進了4.3億年前的世界。那時候，地球是一片汪洋，海是那樣平靜，陽光是那樣燦爛，云朵是那樣潔白，各種各樣的海洋動物和自己的同伴追逐打鬧……一切顯得那樣平靜。忽然，“轟隆隆……”巨大的聲音從海底下傳來，大海好像發怒了，洶涌澎湃的浪一個接一個翻騰，海底開始震動了，慢慢地裂開來了，露出紅紅的熔巖，水都渾濁了，而且越來越熱，都開始冒泡了。動物們死的`死、傷的傷，最后全軍覆沒，被火山泥埋得嚴嚴實實。動物們的尸體慢慢石化，形成了化石。一年過去了，一百、一千年過去了，無數個年頭過去了，終于，人們發現了這塊化石。后來不知怎么的，化石就到了爺爺家。

　　我輕輕地撫摸著這塊石頭，它身上光滑極了。我想在它身上一定會有許多的故事吧？我真想問問它：化石啊！你知不知道那時候有沒有三葉蟲？你知不知道滅絕前的一些故事？

　　啊！化石，你記錄了地質歷史的一頁，給我們帶來了無限的遐想。我喜歡化石！

　　石頭作文600字 15

　　又一次的翻開了小學時的語文課本，我還清楚地記得，書的最后幾頁是我小時候最愛看的附加課文。小時候的預習，就是把生字圈起來，再把比喻句劃出來，所以我的書向來是只有圖畫沒有文字。唯獨最后一篇故事，用油畫棒寫了兩個還未成型的大字：活該！

　　原來，小青石和小綠石共同在一座山上住了四年，但兩塊石頭的命運卻發生了很大的變化：小青石脫胎換骨，成為受萬人敬仰的佛像；而小綠石則每天只是默默無聞的在路上，受萬人的踐踏。

　　看到如此大的反差，那塊受萬人踐踏的小綠石很是不滿，就問道：“老兄啊，三年之前，咱們還是在同一座山上的石頭，今天為何會有如此大的差距呢”

　　小青石回答道：“老兄，你不知道啊。三年前，一位雕刻師來到我們這里，我們兩都請求他把我們雕刻成藝術品，但是，當他剛剛在你身上動了三刀，你怕痛就不讓他動你了。而我那時候卻只想著自己未來的模樣，所以根本不在乎刻在身上一道道的痛苦，就堅強的忍耐了下來。為此，我們的`命運就發生了如此大的改變：我忍受了千刀萬剮之苦最終才成為了一尊受人景仰的佛像。而你卻因為無法忍受雕刻之苦，最終成了一個廢物，人們也會拿你當墊腳石了。”

　　同樣的兩塊石頭，一塊愿意承受苦難，忍受了千刀萬剮之痛，最終得到了萬人崇敬，而另一塊石頭，不愿忍受痛苦，成了一個廢物。同樣的，我們要獲得成功，必然是要經歷一些磨難的，成長過程中的每一步，我們都要認真的體味品嘗，這樣才能讓自身的價值更為美麗。

　　合上書，美美的睡了一覺，風將窗簾輕輕拂起，我又看見窗臺上的蒲公英正在拼命地吸允著水分，又高了一截。風更大了，但他還是堅定不移，我似乎又明白了些什么。

　　石頭作文600字 16

　　我的爸爸是在長江邊上長大的。爸爸經常給我講他童年在長江邊上游泳、撿石頭的趣事。我聽得津津有味，十分羨慕爸爸能在河邊撿石頭。盼望著有一天我也去撿石頭。

　　今年春節，爸爸帶我回老家看望奶奶，終于有機會去江邊上撿石頭了。當我們來到江邊時，我被眼前美麗的景色迷住了，恍若一下子身在五光十色的石頭寶庫中，寬闊的江邊上，撒滿層層疊疊的卵石，有白色、黃色、灰色、黑色讓人目不暇接。

　　我沿著江邊拾卵石。一個、兩個、三個……啊！美麗的卵石太多了，真使我眼花繚亂，個個都令我愛不釋手。我的小包已經沉甸甸的了。回到家，我把沉甸甸的一包石頭清洗干凈，每一塊卵石都是一件天然的藝術品。圓形的像小熊貓，方形的像小孩子的臉，棱形的像寶石。我最喜歡的要數那個橢圓形的石頭了，扁扁的特別光滑，我想起老師教我們做卵石動物造型。看著這塊又扁又圓的卵石，我想：該畫什么好呢？我圍著石頭轉起圈來，我的頭都暈了，還是沒有想出畫什么。突然我被一塊石頭弄倒了，我抬頭看了看石頭，發現它特別像一只威武的大象，于是，我決定畫一只威武的大象。準備好調色盤、水粉顏料、毛筆和勾線筆。開始制作了。我先用鉛筆和勾線筆在卵石上畫出大象的輪廓，再畫上蒲扇似的大耳朵、鋒利的牙齒、和大大的眼睛，最后給它畫上一床漂亮的.花毯。開始給大象上顏色，灰色的身體、白色的牙齒、彩色的花毯。一只威武漂亮的大象就做好了。一個卵石就這樣在我的手下變成了現代戰爭精美的藝術品。

　　看著這一塊塊奇妙的石頭，我驚嘆大自然真是一位神奇的魔術師，把一塊塊石頭變得這樣神奇、可愛，我要好好收藏這些石頭。

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