校園風景作文600字（精選24篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的校園風景作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園風景作文600字 篇1
每天奔走在校園內，三點一線式的生活或多或少會讓我們感到有些煩悶，覺得無聊，事實的確是這樣，每天過著重復式的生活，教室到食堂只短短的距離，可這短短的距離又會使我們抱怨不少。但是除了抱怨或許我們還應該想到些什么。比如校園內形形色色的人，每天的廣播播放的內容，其實有時換一個角度來考慮，這樣的生活還是很有趣味的。
每一天都是在校園內度過，走過無數次的水泥小道，到過無數次的食堂，周邊的景物是那樣的單調乏味。可是我們如果能夠用心去感受，用美麗的眼睛去觀察，身邊會多一些新鮮事物，有一些新的看頭。譬如，周邊那些穿新一套校服的同學。
我們又發了新校服，一發下來時就聽到了不少同學的抱怨。“這是什么校服啊，這么大，怎么穿呢？”聽到最多的還是這句“丑死了”。其實校服并不是很丑，而是由于我們心里認為它丑，所以不想穿它，但是仔細瞧一瞧，不是有同學穿著校服還不錯嘛。
于是學校規定穿校服，有了統一的校服，給人還是有不同的視覺效果。因為我們這套校服有點運動式，所以有同學打趣說應該在校服背后畫上一個特步名牌標志，這樣就看起來還算不錯。他們的想法還不錯，不過細想，他們又是間接夸獎校服嗎？
穿著統一的校服，這樣有的同學就不能通過華麗的外表去炫耀本不屬于他的虛榮，還校園一種本真的色彩。校服是學生樸素的標志，同時也是作為一名學生的象征物。校服給了每個人一種平等的感覺，給年少的心靈鋪上一層純潔的白雪，不受任何華麗物質的誘染。
校園中處處都有亮麗的風景，不要再慨嘆沒有一處值得觀看的地方，其實只要用心看，就會覺得什么東西都會有它耀眼的一面。就連最不起眼的校服，經過統一穿著后，你看著也會覺得是一次視覺的震撼。因為只有學生才有權力，有資格穿校服，有些人一旦錯過就可能會永遠享受不到穿校服的樂趣。
校園中處處充滿美麗，你發現了嗎？
校園風景作文600字 篇2
我愛我的校園，我愛校園的一景——草坪。走進大門，大約向北走二十米，就到了蒼翠欲滴的草坪。
春天，小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風吹過，小草搖頭晃腦的看著周圍，好像在環視周圍的環境。花朵也漸漸探出了頭，扒開草叢一看，哇，花朵真不少，有黃的、紅的、紫的、綠的……，顏色各異。
夏天，小草和花朵長得顯眼了，也更強壯了。一陣微風拂過，小草偏向一邊，像海浪一樣涌來，十分壯觀;同時，花朵也彎下了腰，好像在謝謝春雨的滋潤，才擁有這美麗的容貌。
秋天，無情的暴風雨踩死了花草。雖然沒了花草，但是還有四季蒼翠的松樹，它們像一座座綠色寶塔，又像穿著軍裝的戰士履行著自己神圣的職責保護著我們這美麗的草坪。
冬天，紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來，頓時，花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分，到了春天花草還會抽出嫩芽。
在草坪的中心有兩個蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟倆在比個頭。到了炎熱的夏天，坐在蘑菇亭下，望著綠草如茵、花團錦簇的草坪，你的煩惱會拋到九霄云外。
蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的：一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來，白天看藍藍的天空和像火球的太陽，晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星，像天文學家監視著它們的一舉一動。
蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來，尾巴翹著，像是把水池當成了舞臺，自己卻是著名的模特。
雖然校園的景物很多，但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。
校園風景作文600字 篇3
清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到了我們的校園。
剛進入校園，映入眼簾的是漂亮的三層教學樓，樓頂上“以德潤智、厚達天下”這幾個字格外醒目，這是我們學校的辦學理念。教學樓的外墻上貼著白色的瓷磚，在陽光的照射下，顯得格外明亮。聽哪！窗外傳來了孩子們朗朗的讀書聲，我隨著讀書聲走去，一間間教室寬敞而明亮，嶄新的桌椅整齊地排列著。同學們在這樣優越的環境下學習，猶如在知識的海洋里暢游。
教學樓前面有一個國旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。我們每個星期一都要在這里升國旗、唱國歌。
教學樓后面是同學們最喜愛的地方——操場。一下課，操場就沸騰了，同學們的歡呼聲、歡笑聲響徹整個校園。同學們就像放飛的鳥兒一樣快樂：有的打球，有的跳繩，個個玩得不亦樂乎，學習上的阻力和壓力都煙消云散了。操場北邊是足球場，南邊是籃球場。足球場上是柔軟的草地，盡管草長得不是那么茂盛，一叢一叢的。籃球場上則是堅硬的水泥地了，盡管這樣，仍抵擋不住男生打籃球的熱情。這是農村的孩子們最喜歡的體育項目之一。周圍的花壇里都種上了銀杏樹和花，現在是春天，枝條吐綠，花兒含苞欲放，放眼望去，這真是校園一道亮麗的風景線！操場的東邊墻上寫著“中華傳統十大美德”——仁、義、禮、智、信、忠、孝、節、勇、和，并配有相關的人物圖片和文字。西邊墻上畫的是我們學校的特色——足球和空竹，墻上還安了幾塊黑板，供我們平時涂鴉用。地上還放有幾張乒乓球臺，下課的時候，你可以看到同學們手揮著拍子打球的身影。這也是同學們最喜歡的體育項目。
我愛我們的校園，它給我的人生旅途中，增添了一份色彩，我每天在這里生活、學習，廣交朋友；它是我成長中的一個驛站，將會給我的人生奠定一個堅實的基礎，我將在這里揚帆起航，到達我人生的彼岸。母校，我愛你！同學們，你們喜歡我們的校園嗎？歡迎你們來我們學校參觀，相信你來了之后一定會喜歡上這里的。
校園風景作文600字 篇4
我覺得，我們里最美的算園了。
我站在里面的小木橋上來觀賞四周的美景。看！東邊的坪上花紅柳綠，有紅富貴、紫金花、雞蛋花等等，各種各樣。不過，我最喜歡一株桂，它有著翠綠的葉子，在這蔥郁的葉子中藏著一朵朵潔白的小花，遠遠看去好像一塊還沒打磨的綠寶石，一陣微風吹來，桂的枝丫搖擺，我聞到了一陣淡淡的清香，真愜意啊！
瞧！西北方的樹叢中有一條小溪，小溪是用鵝卵石鋪成的，從兩岸到湖底，沒有一處不是鵝卵石。溪水清清的，可以看見湖底的鵝卵石；溪水靜靜的，好像一面鏡子；溪水綠綠的，像一塊碧綠的玉石。溪水沿著一條小小的水溝流出去，但它卻怎么也流不盡。在小溪兩旁有許水生植物，最美的是一朵粉色的睡蓮。她靜靜地躺在小溪中間，仿佛睡著了一樣，使人們都輕輕地走著，生怕吵醒了她
呀！在北邊有叢沙漠植物，這是仙人球，那是金邊龍舌蘭最有趣的是那株，它大約有2米高，枝上的莖比我的手掌還大，莖上有又粗又尖的刺，刺是淡黃色的，又多又黃，像天上的小！
我完全被這身邊的景色迷住了，居然忘了腳下最美麗的景色小木橋。這座橋是用原木搭成的，它橫跨在小溪上。在那木扶手的下面，有兩排花盆，里面種著、小雛菊把古老的小木橋打扮得更漂亮。我用手撫摸著它粗糙的皮膚，坐在它身旁的一塊長滿青苔的大石頭上與它“聊天”,聆聽它的心事我注視著它身上郁郁蔥蔥的青苔，深深的疤痕，是那么古老而又神秘我深深地吸了一口的氣息，是那么純潔而又清新
我戀戀不舍地離開了這美麗而又幽靜的，走幾步，回頭看一看，一切都是那么生機勃勃。啊！校園這美麗的一角，我愛你
校園風景作文600字 篇5
沿著通往學校的勞動路，我來到了安靜的學校門口。早晨，陽光普照校園，像給校園披上了一件金大衣，蔚為壯觀！學校門口有兩個警衛狀的門柱，每個門柱上都有一盞門燈，上面鑲嵌著兩顆夜明珠。帖子中間有一塊大理石，上面鐫刻著“余姚陽明小學”七個金色大字，莊嚴而樸素。
走進校園，我們面前是一個大院子。中間是一個大花唄。里面的花草樹木排列成一個美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹。每當桂花盛開時，校園里就彌漫著清香，讓人心曠神怡。花唄周圍是綠色的草坪。早晨，初升的太陽照耀在美麗的花朵、綠樹和綠葉上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發光。草地上覆蓋著小水滴，像一串綠色的珍珠，晶瑩剔透。上課時，我們總是聚集在花唄周圍，欣賞鮮艷的花朵。
天井南北兩側各有一棟高層教學樓。就像兩個巨人站在校園里，鶴立雞群。每個教室都有兩塊大黑板。前面黑板上方有一個相框，里面嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅排列整齊，明亮的窗戶干凈得能看到人。
校園最南端是標準的塑料操場。橘紅色的塑膠跑道環繞著操場，映出綠草如茵、天藍色的籃球場，明亮耀眼，天空中飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上也有很多運動健身器：爬桿、雙杠……每當有活動課，操場頓時熱鬧起來。有的像猴子一樣爬竹竿，有的在塑膠跑道上拼命跑，有的一邊打籃球一邊你搶我。風給我們擦臉多開心啊！每只美麗的小鳥都落在樹上，悠閑地聽著學生們的笑聲。
在這樣一個美麗舒適的校園里學習是多么幸福啊！
校園風景作文600字 篇6
我們美麗的校園有著一道道風景線：寬闊的操場，美麗的花壇，高大的樹木……不過，我最喜歡的還是我們那寬敞明亮的教室。
一進門，你就會發現，在黑板的正上方，有“勤奮學習，求實開拓。”這樣一句激勵我們的話語，在它的中間還有一面鮮紅的五星紅旗呢。教室的左右兩邊各有幾扇窗戶，房頂上有電燈和電扇。電燈可以讓我們在明亮的環境里學習；電扇可以在烈日炎炎的夏天清涼無比。墻角還有一臺電視機，在陰雨天沒法上體育課時，就可以看看電視，輕松一下了。教室的墻壁上有四個不同形狀的框架：“今天我是小明星”是用來展示班里的“周冠軍”的；“心靈手巧”是同學們的手工展覽、繪畫作品；“作文展”里是優秀作文，其中還有我的作品——《激烈的世界杯》呢！“我的字寫得多好看啊”是同學們的練字作業。
不過，最吸引眼球的還是我們豐富多彩、圖文并茂的板報了。教室后面的板報是我們班新辦的，最上面有一朵紅彤彤的大蝴蝶結，中間還有一朵藍色的花。在板報的最左邊，在楊柳垂絲之間，有“我愛春天”四個大字，旁邊還有一只雪白的鴿子叼著一朵金黃色的花。往右一點畫著各種各樣的食物：糖果、飲料、玉米、蘋果、西瓜、香蕉……再往右是“馬路小插曲”告訴了我們一些交通規則，警告大家不能違反交通規則。最右邊有兩只小羊，一只在在陪著我們讀書，另一只則學著我們的樣子在做眼保健操呢。
怎么樣？我們的.教室是不是讓你大飽眼福呢？我和82位同學一起在教室里讀書學習，我們是這道風景線上最亮麗的色彩。
校園風景作文600字 篇7
我們的校園因獨特的教學方式和美麗的風景而出名，今天就由我來給您當導游吧！
一跨進校門，左右兩邊有布滿獎狀的榮譽墻和具有民族、學校特色的銅像壁畫。往前面直走，轉向右邊，陣陣涼風迎面撲來，走近一看，會有一塊石碑出現在你旁邊，石碑上面是學校到的簡介，緊挨著它的是魯迅銅像，他的座右銘就刻在下方：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，看到這句，我對魯迅的敬佩油然而生。繞開魯訊，只見為首的棕樹昂然，挺立像一把巨傘，為我們遮住了夏日的炎熱，他又像一位威風凜凜的將軍，帶著兩旁的桐樹士兵一起守衛著學校。往左邊看，就會有一個形似酒壇的裝飾物立在那里，旁邊還有兩個綠色水生植物，后面有一副大型壁畫，上面是一個老者和幾名學童還有一個“悟”字，這幅畫的意思是：學習不僅要記住，還要悟出它的道理。正前方有兩個蘑菇亭，一大一小像一對相親相愛的父子倆。放學了，這里就會成為孩子們的天地，他們在這里寫作業玩耍，還可以畫畫。
出了后花園，來到操場，這里有排球場，籃球場，足球場等，在這里我們上著體育課，還有一個50米的跑道，旁邊貼著文明禮儀安全的知識，如交通安全，食品安全，如何避震，還有文明，哥，你一個尊老愛幼，愛護花草樹木……旁邊有“U”字型的教學樓，教學樓里有多功能教室、辦公室，音樂室……早晨剛走進校門，就能聽到朗朗書聲，放學了，看著整齊的桌椅，讓人心曠神怡。在教室的擁抱里，升旗臺上的紅旗迎風飄揚。周一，國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，飄向天空，這標志著中國的強大。
身在這樣一個美麗的校園，我們還有什么理由不努力學習呢？
校園風景作文600字 篇8
我就讀的學校是綿陽市涪城區的名校，今天，就讓我來介紹一下，讓你們見識見識吧！
一跨進校門，你就能看見，墻壁兩側上有我們學校得到過的榮譽及藝術：示范學校、合格學校、綿陽音樂藝術學校等等。
繼續往前走，向右轉，你就會來到美麗的后花園。首先映入眼簾的就是魯迅先生的頭像以及他的座右銘：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。望著魯迅先生那堅定的眼神，我們能不好好學習，長大成為祖國的棟梁之才嗎？旁邊還刻畫著我們學校的簡介。在后花園的中央有幾個石頭凳子和棋盤。一顆大榕樹直立在后花園中央，像一把綠色的大傘。再往里面走，你會看見一個蘑菇亭，兩個大大的蘑菇好似一對相親相愛的父子。周圍還有幾顆棕樹，它們的葉子就宛如一個大大的蒲扇。放學后，同學們都爭先恐后地來到后花園，有的嬉戲玩耍，有的專注的寫作業……
走出后花園，來到操場。操場上巧妙的分布著排球場、乒乓球場、足球場和跑道。一下課，同學們就會來到操場上活動。在操場上一共有九棵大梧桐樹。它們就像衛士一樣，守護著我們的校園。在跑到邊上的墻上，還掛著關于安全的知識欄。
在教學樓的懷抱中有一個升旗臺。在周一的朝會上，老師和同學們莊嚴的唱著國歌。在升旗臺的周圍長著嫩綠的小草和鮮艷的花朵，十分美麗。
整個教學樓呈U字型。一二樓是手工作品，三四樓是書法作品，五六樓是小報作品。每天早晨，一走進教學樓，就會聽到瑯瑯的讀書聲。夜晚，老師們還在辦公室里備課，為學生批改作業。
這就是我的學校，啊！我愛你，書香校園！
校園風景作文600字 篇9
我的學校是一個美麗的校園。
剛來到入口，左邊高約2米，寬約1米5米的巨大玉石，上面刻著“百年樹人”四個大字，是金校長的大氣墨寶。玉石后面種著四季常綠的樟樹，樹枝上掛著十幾個圓柱形的喜慶燈籠。一陣風吹過，燈籠隨風搖晃，從遠處看，它似乎歡迎我們來到學校學習！
往里走，左“文化墻”記錄了六年級優秀畢業生的照片。我羨慕嫉妒，所以在六年級畢業后，決心把自己的名字也出現在這個墻上。右邊，在操場上，有些孩子聚集在一起玩游戲。有些人因為對方違反規定而被罰球。有些人在練習排球！看，那里的一年級孩子們正在接力賽，看到第二組男性輕松超過一個女性，穩定地把棒子送到另一個女性手里……啊！多么有活力的校園！
仰望教育大樓的墻壁，上面有文字，好像所有的墻壁都是老教授。
上樓到三樓，進入第一個教室--我們的四班(一)。這個教室有這樣的氣息--中國風氣。左窗上有青天、白龍、申公豹等人物的京劇照片。教室后面的板報上有四個精致的臉譜，有紅、白、藍三種顏色。板報下面有很多花草，有“鶴立雞群”有錢樹有香味的瑞香有五顏六色的長壽花，碰到香味的紅綠玫瑰花有各種多肉植物……右邊的窗戶外，禿頂筆直的銀杏映入眼簾，到了夏天，樹枝上就會長滿綠色“扇子”，陣陣陣微風吹來，樹葉就會浮起波紋，感到春風吹來，夏天的干燥。這種情況真的可以和巴金寫的榕樹匹敵。
走出教室，來到走廊。對面的功臣塔是“仙氣”包裹”然后，一行白鷺飛上藍天……我真的想念詩。“……一行白鷺上青天……”
城南小學有更多風景“等待”來詳細觀賞。
校園風景作文600字 篇10
校園的早晨是寧靜的。跨入大門，首先映入眼簾的是"愛心石"，它是一個大家伙，直挺挺的矗立在路的中央，愛心石的正面寫著愛，你若坐到后面看又會看到大大的字體：愛學生，讓學生感受到愛。要是仔細的看愛心石，你會發現愛心石上有著明顯的白色紋路，這紋路大約像英文“m''l”這的意義是什么呢？原來，“m”代表媽媽，“l”代表我，合起來就是：老師像媽媽一樣愛著我。再仔細看，這兩個字母的中間還有一些細小的紋路，在遠處看，就是一副圖：一個老師在和學生對話。沒錯，老師不僅教我們知識，還像朋友一樣和我們談心。
之后，就是越過二門，走進學習的圣殿。在這里，每個學生都知道到了這里就不能大聲喧嘩，這樣會影響別人學習。再往前走，就是我們的紅旗臺了，臺子有兩層，外方內圓，學校為了保證小學生在嬉戲打鬧時不出現意外，就把臺子的高度設計成最低限度。外方內圓告訴我們：有句話"沒有規矩，不成方圓。學校是一個講究規矩的地方。看著紅旗飄飄，我的心也隨之澎湃。
在升旗臺的西邊，就是一個大操場。操場是由軟膠鋪成的，在上面走起路來覺得舒服極了，就像踩在云朵上一樣。每天早晨，老師們都匯聚這里一起做早操、散步，其樂融融的，就像一大家子。不，我們就是一大家子。
校園的風景實在是太多了，走到哪里都充滿著生機。不是說大話，如果你能看到我們在一起玩耍時的樣子，是那樣的童真和活力，那才是學校的一道最亮麗的風景。
校園風景作文600字 篇11
我們的校園坐落在金雞路一號，武進大橋西邊。走進我們的校園時，你就會感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，校園生機勃勃，操場上桃花開了，露出了粉紅的臉蛋，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂飛來飛去地在花叢中穿梭。碧綠青翠的小草也偷偷地從地上鉆出來。
首先，你會看見一個寬大的向美堂，里面擺放著各種書畫作品，你還會看見一個小魚池，池里面有活蹦亂跳自由自在，我看著它們一個個左右搖擺地尾巴，像是在說:“歡迎你的到來。”如果你再往里走，就會有各種各樣精美的圖書，你一個人靜靜地挑上一本你喜歡的書，讀上半個小時，你肯定會流連忘返。大廳里面有各具特色的繪畫作品，里面有三角鋼琴和兩臺古箏，再往里就是向上樓。
清晨，經常會傳出朗朗書聲。走在去食堂的路上，丹桂飄香，陣陣香氣襲來，原來是桂花開了，每天里面都會有辛苦勤勞的廚師阿姨為我們準備可口的飯菜。你再向東走，就是大大的操場了，只要一到中午吃過飯就會有許多老師在操場上散步，還會有一些調皮搗蛋的小朋友趁著課余時間在寬大的操場上嬉戲玩耍。
走在操場上，春天，許多翠綠的小草都鉆出了腦袋；夏天，我們都躲在大榕樹下乘涼；秋天，一片片金黃的葉子從大樹下掉落下來，秋風一吹，黃葉在天空中飄來飄去，像一只只金黃的蝴蝶在天空中飛舞，美麗極了。有的孩子在撿樹葉，有的孩子撿起一片葉子在樹枝上打仗。上課鈴一響，同學們就各自 “逃”回自己的教室，操場變得無比安靜。
學校就是我的家，我喜歡這個美麗而充滿歡笑的校園。
校園風景作文600字 篇12
我們的校園座落在東海鎮北堤邊，學校因此而得名。
走近學校門口，在古色古香的校門上，清晰地寫著“北堤學校”四個大字。
走進我們的校園，你會看見在高高的桅桿上面，一面鮮紅的五星紅旗飄揚在操場的正中央。每個星期一開課前，各年級的同學都會身著統一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，在這里排起整齊的隊伍，面向國旗，唱起激昂的國歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人都被迫發出最后的吼聲，起來，起來，起來，我們萬眾一心冒著敵人的炮火，前進、前進、前進、進!”
春天的早晨，太陽公公用他那溫暖的手將大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。天上鳥兒在歡快地唱歌，小樹發出了新芽，新出土的小草、新開放的花朵和新抽芽的小樹正在悄悄地說著話，議論著這煥然一新的世界。這給校園增添了無限春意。
夏天的中午，太陽公公熱情似火，小樹長得很茂盛，小花開得很鮮艷。小草像心靈手巧的紡織能手，團結起來，幫大地姑姑織了一大塊一大塊的地鋪，校園因此而翠綠起來。
秋天的下午，太陽公公忙了一天，正要回家呢!秋風奶奶很快就來值班了。一陣風吹來，風吹草動，使人神清氣爽。“沙沙沙”葉子擺動的聲音使校園顯得如此幽靜。
冬天的校園，已經不像以前那么美了，樹上的葉子落了，花凋謝了，小草枯萎了，可你們不必可憐它們。因為，在它們腳下，還有一個新的生命在萌動。冬天到了，春天也就不遠了。
在我們的校園里，不管是春、夏、秋、冬，讓我感覺最美麗的，還是老師和同學們，老師辛勤地工作，把豐富知識傳授給我們，同學們努力學習，為長大以后報效祖國而時刻準備著……
校園，我美麗的校園。
校園風景作文600字 篇13
我們的校園是一個美麗的地方，春天的校園會更加瑰麗，更加迷人。
春天在我們的翹首期盼下姍姍來遲，悄悄地來到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風，吹得我們身上暖洋洋的，還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭先恐后地探出了小腦袋，好奇地打量著這個奇妙的世界。你瞧，那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭，仿佛在說：“瞧，我多神氣!”花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼，它們高昂著頭，就像是一位位驕傲的公主。花壇周圍那些默默無聞的紅葉石楠，如同一個個忠誠的士兵，給花壇增加了一絲莊重的氣氛。花壇里小草上的露珠如同晶瑩剔透的珍珠，把小花襯托得更加絢麗多彩。
花壇的前方，有一本本竹簡狀的“大書”，上面鐫刻了許多湖湘文化知識，顯得古色古香。讀著這些故事，我仿佛看見了“寧為玉碎，不為瓦全”的烈士們、看見了湖湘名作家們清秀的字跡、看見了湖南作者寫出的令人贊不絕口的詩文、看見了……而文化長廊上的名言，更是讓我懂得了許多道理，并激勵著我前進。
再往里走就到了操場。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。操場旁有一塊空地，上面種了許許多多的樹，仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹格外引人注目，它足足有兩層樓高，它的葉子在陽光下燦爛奪目;每每到了金秋八月，滿樹的桂花飄香，真令人心醉!
下課時，漫步在學校的文化長廊里，欣賞著萬紫千紅的花草，聽著隱約傳來的朗朗書聲，你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎?
校園風景作文600字 篇14
我的校園美麗而和諧。我在這里學習生活了四年，四年中最讓我魂牽夢繞的就是校園的風景。每天清晨，當金色的陽光剛剛灑滿校園，我和同學們背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去，開始了我們新一天的校園生活。
走進校園，首先映入我們眼簾的是兩幢四層高的、造型像城堡的教學大樓，里面配有先進的教學設備。每間教室都打掃得非常整潔，教室里有潔凈如新的黑板、灰色的窗簾、排列整齊的桌椅等等……溫暖的陽光透過玻璃窗照射進來，在照亮了我們的教室的同時，也照亮了我們幾十雙渴望知識的眼睛。
花草掩映將校園點綴得五彩斑斕，顯得更有生機。看，那花圃上的花朵有的含苞吐蕊，有的欣然怒放，美麗而和諧。我和同學漫步在校園里，涼爽的風迎面撲來，聞著夾雜其中的陣陣花香我便能感受到濃濃的春的氣息，真是好不愜意。
盛夏來臨，太陽公公用火辣辣的光芒燃燒著大地，知了也不停地在樹上長吟，高大的樟樹為我們撐起綠色的大傘，同學們在樹蔭下歡快地玩著嬉戲玩鬧。
金秋時節，校園一角的桂花樹枝綴滿了花蕊，好似一位穿著花衣的妙齡少女，羞澀的低著頭，真可謂是“千朵萬朵壓枝低”！坐在教室里，一陣陣淡淡的清香沁人心脾，整個校園都沉浸在醉人的花香中。
冬天，校園里銀裝素裹，樹木、房屋都穿上了雪白的棉襖。銀白色的雪地上還印著一串串大小不一的腳印呢！那是同學們打雪仗、堆雪人留下的痕跡，遠遠望去真是一幅青春洋溢的畫卷。
極具現代氣息的人文建筑，先進而整潔的教室，四季繽紛的校園風光，能在如此美麗的校園中學習與成長，我感到非常榮幸，我愛我的校園！
校園風景作文600字 篇15
說到白龍鎮中學，處處都是風景！有那到處垂柳成蔭，回蕩在明亮課堂的讀書聲，以及同學們昂揚進取的身影。除了這些，就是那豐富多彩的課外生活了。學校為了培養同學們的興趣，開辦了不同的社團。從此，同學們的生活錦上添花了。
“別動，笑一個，快好了。”“哇！又拍了個美麗的瞬間！”同學們在認真聽著老師的指導，他們正在做一件非常美的事，原來這是攝影社團。在這歲月流逝的時候，他們留住了瞬間。攝影是瘋狂，那么圍棋是冷靜，它需要理智的思考，去面對一處處困難。冷靜思考才能解決問題，這就是圍棋帶來的哲理。
“楚河漢界，誰與爭鋒。”同是棋類，但象棋卻有等級之分，下棋如同排兵布陣，棋子就相當于兵，正所謂“一招不慎，滿盤皆輸。”象棋需要的是謹慎，且要顧全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、準，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，專心接過對方的攻勢再返回去，“敏捷”就是兩個社團的代名詞。
都是靈敏之說，但它更美，美的動人心魄。宛如精靈，跳躍在舞臺上，用動作表達語言。你可能早已猜出，沒錯，它叫“靈之舞”社團，舞如其名。他們跳的就是精靈的舞。
再看！他們正在用心點畫，一下一下點出錦繡的河山，這不僅僅是在點，而是在走自己的錦繡人生路。——這是“編”、“織”、“繡”社團。
學校舉辦的社團還有很多，充實有趣的社團生活增強了同學們的信心，豐富了課外生活，而且開闊了眼界。
這就是我校豐富充實的社團生活，也是我校美麗的風景之一。
校園風景作文600字 篇16
一陣陣古樸的氣息漫來，黃磚碧瓦，熠熠生輝，這便是我的校園—工大附中，古樸清靜而又熱鬧非凡。
精彩午間，一陣陣香味，從教學樓飄來，每一個人從這里路過，都垂涎三尺，我們在分享精美的午餐。平靜的球場上，跳躍著同學們的身影，揮灑著汗水、釋放著青春，球場上還不時傳來陣陣歡呼，真叫人熱血澎湃。一會，同學們陸陸續續回到教室，“我相信我就是我，我相信明天，我相信世界沒有地平線……”悠揚的歌聲傳來，這是我們的午間一支歌；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回……”這是我們的國學誦讀。
“下課了，老師您辛苦了！”放學啦，我們滿載著知識，像一只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地向爸爸媽媽匯報著一天的收獲與成長，我們在嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳，走向夕陽深處……
晨光中，漫步校園。郁郁蔥蔥的樹，陽光從葉子的隙縫中穿過，一道道光給人一種舒服的感覺，洋溢心間。樹下的草叢中開滿了不知名的小花，仿佛在微笑著說“要努力學習哦”，微風吹過枝葉搖曳，小花搖擺著美麗的花蕊，使校園更添勃勃生機。朗朗書聲入耳，偶爾會有幾名來晚的同學，跑的臉透紅，像是個蘋果，急急忙忙進入教室。“一日之計在于晨”教室里，同學們坐的筆直，迎接最精彩的時刻。
夕陽下，七仙女將天空染成了紅色，也染紅了整個校園。教學樓在夕陽里長高，黃色的墻壁也變成了殷紅色。樹木變成了一朵朵幸福的小花，點綴著草地這張可愛的地毯，花朵們在這溫暖的夕陽中幸福的羞紅了臉。美麗的校園沉浸在了夕陽中，這綺麗的霞光溫暖了我們的心田。
校園風景作文600字 篇17
春天到了，萬物復蘇，楊柳的嫩枝伸著它的胳膊，歡歡喜喜地告訴我們春天來了。春天，我們的校園是最美麗的。
一進入校門，一直往前走，就來到我們圓形的大花壇，每到春天來了，里面的花就競相開放，黃的賽金的迎春花，粉的如霞的桃花，白的似雪的梨花，引著蝴蝶和蜜蜂在里面翩翩起舞。順著小路繼續走，南北兩面是我們的寬敞明亮的教室。教室的西面就是我們寬廣的操場了，操場的中間就是我們的足球場地，草一年四季都是綠油油的，像是一片給土地鋪上了一層地毯，草坪的南北兩邊，有兩個球門，它們好像是兩個守衛者，保護著我們的家園。草地外是紅色的環形跑道，同學們可以在這里練習跑步和比賽。東北角有運動器材，每到下課，每個器材的邊上就會排著長長的隊伍，都準備在上面大顯伸手。北邊有一個水坑，里的沙子在陽光的照耀下，閃閃發光，就像有無的財寶一樣。它的南邊是個籃球場，兩個籃球架就是兩個巨人一樣在那風雨無阻地的守衛著他們的領土。
下課了，同學們都一窩蜂似的沖到操場上，不到一分鐘，操場上和籃球場上就都滿員了。我來到我最喜歡的籃球場，分好組，和同學們開始打籃球，我一個反手，就搶到對手的球，飛快地拍著球，在場地上跑，后邊的人緊追不舍，我沖到我們籃球架下，舉著球，高高地跳起來，一投，球進了，我方球員高興的一蹦三尺高，高興的把我舉起來，敵方卻非常失落。剛玩的高興，正想著再進一個球呢，上課鈴聲響了，我抱著球，跑著步，往教室方向飛奔。
校園這么多美麗的風景，我最最喜歡的就是這一處——籃球場了。
校園風景作文600字 篇18
清晨，我們走在上學的道路上，朝陽將我們的影子拉得老長，原本稀稀散散的影子在接近校園的時候匯聚到了一起。川流不息的同學們穿過校門，然后奔向各自的教室。
這是校園一天開始時的景象，伴隨著同學們的歡聲笑語與嬉戲打鬧。這時充滿著朝氣的同學們就成了校園最靚麗的風景。
上課的鈴聲響起來了，同學們如歸巢的鳥兒般，瞬間就沒有了蹤影。偌大的校園里少去了同學們的身影，這時只余一地的安靜。不多久從教學樓里傳來了清脆的朗讀聲，以及老師嚴肅的講課聲。于是，這就將除教學樓以外的校園各處襯托得愈加安靜了。不過，這種安靜也只一會兒，相比于教學樓里的熱鬧，校園小道樹木上的鳥兒們漸漸地也隨著啼叫了起來，清脆悅耳，婉轉動聽，像是要一展歌喉似的。
校園里這種動靜結合的景象最能觸動人的心靈，往往讓人聽著就陶醉其中。
等到下課了，好玩的同學們紛紛沖出教室往操場跑了去，青春的臉龐上全是躍動的喜悅，瞬間，校園里最美的風景又回到了這些朝氣蓬勃的少年臉上。
他們在紅色的跑道上奔跑，像是追著天空中的太陽，追著最明亮的光，他們的奔跑都帶著讓人驚訝的青春力量。也有的同學抱上籃球，在球場上一展雄風，矯健的身影，迅速的動作，都化作了我們手上最熱烈的掌聲。
到這個時候就不得不承認了，校園里最美麗的風景非這些朝氣蓬勃，意氣風發的少年莫屬。到下午放學的時刻了，同學們涌出了校園。可是，瞧，有一位同學正彎腰拾起地上的塑料垃圾，很隨意的動作，帶著理所當然，我想這位同學就是校園風景里，讓我們贊美的對象了。
校園風景作文600字 篇19
我們的校園座落在一個美麗的大花園里。
那花園里有葡萄樹，月季花……，還有綠油油的垂柳。
一進校園大門，往右拐，是一個長長的葡萄架，春天來了，從葡萄架上冒出了一個個、圓圓的、硬硬的花包包，喲，那是葡萄樹要發芽了。
靠近校園西墻邊是一排排筆直的杉樹，杉樹在溫暖的春風的吹拂下，也吐出了一絲嫩綠，還有花壇里的月季花，也冒出一絲嫩黃色的芽。
操場周圍那一排排垂柳，在春風的吹拂下，舒展著美麗的枝條，一陣風吹過，枝條擺動，好像一位美麗的少女那飄逸的長發，美麗極了!
夏天來了，葡萄樹葉子已爬滿了葡萄架，并且結了一串串像綠寶石似的葡萄。
花壇里的月季花，爭相開放，有紅的、黃的、粉的、白的，蹲下一聞，清香撲鼻，一群蜜蜂在花叢中飛來飛去，嗡嗡地叫著，辛勤地采著花蜜。
秋天來了，葡萄架上的葡萄已成熟了，那一串串深紫色的葡萄，在陽光的照射下，晶瑩透亮，發出紫色的亮光，讓人看了忍不住垂涎欲滴，可同學們都舍不得嘗一顆，因為他們想把著珍貴的果實，獻給我們敬愛的老師。
校園里的樹木、葉子都漸漸地變黃，隨即，一片片黃色的葉子從樹上翩翩起舞，緩緩落下，它想告訴人們秋天來了，冬天的腳步近了!可對于校園里的另一種樹木，那是冬青樹，還是那樣郁郁蔥蔥，生機昂然!
冬天來了，一場大雪過后，美麗的校園籠罩在一個白色的世界里，一切都顯得那么純潔，那么素雅!
這就是我的校園，它是那么美麗，那么富有詩意，我好愛你，我的校園!
校園風景作文600字 篇20
人們都說自己的校園美如仙境，我們的校園也不例外。
金秋時節，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上，我都會迎著朝陽走進校園。你看，左邊是石頭做的大象，栩栩如生；右邊是一個小花園，各種各樣的花草，散發著陣陣清香；上面是引人注目的多媒體大屏幕，它可是我們學校的“小小信息臺”。走進大廳，首先映入眼簾的是分布在大廳兩側的花草，它們像士兵一樣日夜守護著我們，墻上刻著幾個大字——“仁、義、禮、智、信”，這幾個大字像指路明燈一樣，指引著我們前進。
我最喜歡的是校園里的花壇。一個是圓形的，一個是心形的，花壇里有很多花，有金黃的菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的芍藥，金燦燦、紅艷艷、粉嫩嫩，煞是好看。還有的花兒在風中搖曳著身姿，好像在向老師和同學們問好。操場上綠草如茵，排球場色彩斑斕，我們三（2）班的教室更是一塵不染，每天早晨都會從教室里傳出瑯瑯的讀書聲。
我們的學校不僅美麗，而且是個歡騰的世界。
下課時，總能聽到同學們的歡聲笑語，個個像撒了歡兒的小馬駒：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，還有的在打乒乓球……我們這群淘氣的孩子，總喜歡在草坪上踢球，射門，進球，勝利！老師看著我們這些天真、活潑的孩子，心里充滿了快樂、驕傲與希望。
美麗的校園，我們的家，它不僅是我們學習、成長的樂園，更是我們放飛夢想的天地。我愛我的校園，我會遵守我們的校訓：我是東升三小的學生，我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓，心中有愛，言行有禮，樂學善思，強體健魄，做情智雙修的好學生！
校園風景作文600字 篇21
夏天以過，秋姑娘隨著秋風到來了，她來到了我們的校園。過了幾天，校園果然變了樣，綠色的葉子微微露出點淡黃，好像長熟點的麥子。樹枝也不再直了，垂頭喪氣的，就像因做錯了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場上矗立著。
又過了幾天，天氣變得很冷。下課后，同學們也很少在操場上玩兒了，整個操場沒有了往日的生機，冷冷的，連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴。可蜻蜓還在天空飛舞，如同一群活潑可愛的小精靈。“秋風蕭瑟”寫的如同現在一般，天時冷時熱，秋風吹著樹林，把樹葉吹的沙沙的響。
“鈴——”放學了，我們一窩蜂地沖出去，把門弄得“咣咣”直響，那門也來回晃動，仿佛在說：“注意點！再踩我就砸你。”到了外面，一股秋風吹來，涼絲絲的，正好與那教室里的熱氣相互抵消，如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風。“轟轟”一陣雷聲響起，大家都不約而同的望向雷聲發起的地方，突然，豆大的雨點砸到了我的臉上，我大聲喊：“下雨了。”秋雨來臨，同學們慌了，有的往避雨亭跑，有的騎上車往家跑，有的則打著傘在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越來越響，風呼嘯著。這時的風可不再是涼絲絲的，而是冰涼刺骨的，還帶有一點冬風的疼痛。過了一會兒，雨停了，那些沒帶雨具的人的臉上還掛著秋雨剛來臨時那種驚魂未定的表情，我感覺他們很可笑，也感覺他們很可敬，因為他們必定感受到了大雨的洗禮，而我卻只是一個披著雨披的學生，我沒有感受到大雨的洗禮，也沒有感受到他們驚魂未定的心情，所以我并不是很狼狽，但是又不是可敬的。
秋天，一個美麗而又多變的季節，我愛秋天和秋天的校園。
校園風景作文600字 篇22
摘取一朵花兒，你一定會看到她的笑臉；捕捉一陣風兒，里面包裹著陣陣歡聲笑語；撫摸一團云兒，會透露初一絲淡淡的苦澀；翻開我的一本日記，那里記錄著我成長的腳印。
秋風蕭瑟，日月如梭，轉眼，來到翠外已經兩個月了。翠外，說陌生談不上，說熟悉大概吧！不過，本以為會平凡的校園，又給了我一種煥然一新的感覺，看：
寢室，熱鬧起來。每當傍晚的鈴聲回蕩在走廊上，我們便如一群餓狼追捕獵物一般，瘋狂地奔向寢室。“壯士饑餐可比克，笑談渴飲冰紅茶。”我們一個個張開“血盆大口”，話都不說一句就往嘴里倒零食吃，“吱吱咯咯”的聲音仿佛淹沒了一切說話聲。看著大家滿足的樣子，你也一定會忍不住加入這個隊伍里。
操場，熱鬧起來。早晨，蝶，靜靜地停息在花苞上，這靜止的畫面是那么寧靜。突然，一陣風吹過，像畫龍點睛般打破了這寧靜。露珠“吧嗒”一聲墜入了泥土，那樣清脆；花兒打開了它那羞人的花苞，青翠欲滴；蝴蝶振翅欲飛，穿梭在這列里行間。中午，籃球場上奔跑的身影，乒乓球臺邊灑下的汗水，曲折跑道上留下的腳印，無一不給翠外增添了幾分活躍……
教室，熱鬧起來。臨近半期考試，同學們也漸漸有了一絲緊張之感。每當中午的課程結束時，往往會看到一些勤奮好學的同學穩坐教室繼續“戰斗”。每當傍晚的鈴聲驅使你拖著疲憊的身軀回到寢室時，你也一定會發現一些同學已在寢室向七個學科發起猛烈攻擊。當然，我也不能落下。早已做好一切戰斗準備，以百分之百的火力向它發起進攻！
翠屏棠外——讓我愛悠悠，想悠悠的家！
校園風景作文600字 篇23
我覺得，我們校園里最美的算植物園了。
我站在里面的小木橋上來觀賞四周的美景。看！東邊的小草坪上花紅柳綠，有紅富貴、紫金花、雞蛋花等等，各種各樣。不過，我最喜歡一株四季桂，它有著 翠綠的葉子，在這蔥郁的葉子中藏著一朵朵潔白的小花，遠遠看去好像一塊還沒打磨的綠寶石，一陣微風吹來，四季桂的枝丫搖擺，我聞到了一陣淡淡的清香，真愜 意啊！
瞧！西北方的樹叢中有一條小溪，小溪是用鵝卵石鋪成的，從兩岸到湖底，沒有一處不是鵝卵石。溪水清清的，可以看見湖底的鵝卵石；溪水靜靜的，好像一 面鏡子；溪水綠綠的，像一塊碧綠的玉石。溪水沿著一條小小的水溝流出去，但它卻怎么也流不盡。在小溪兩旁有許水生植物，最美的是一朵粉色的睡蓮。她靜靜地 躺在小溪中間，仿佛睡著了一樣，使人們都輕輕地走著，生怕吵醒了她……
呀！在北邊有叢沙漠植物，這是仙人球，那是金邊龍舌蘭……最有趣的是那株仙人掌，它大約有2米高，枝上的莖比我的手掌還大，莖上有又粗又尖的刺，刺是淡黃色的，又多又黃，像天上的小星星！
我完全被這身邊的景色迷住了，居然忘了腳下最美麗的景色——小木橋。這座橋是用原木搭成的，它橫跨在小溪上。在那木扶手的下面，有兩排花盆，里面種 著杜鵑花、小雛菊……把古老的小木橋打扮得更漂亮。我用手撫摸著它粗糙的皮膚，坐在它身旁的一塊長滿青苔的大石頭上與它“聊天”,聆聽它的心事……我注視 著它身上郁郁蔥蔥的青苔，深深的疤痕，是那么古老而又神秘……我深深地吸了一口大自然的氣息，是那么純潔而又清新……
我戀戀不舍地離開了這美麗而又幽靜的植物園，走幾步，回頭看一看，一切都是那么生機勃勃。啊！校園這美麗的一角，我愛你……
校園風景作文600字 篇24
我們學校風景優美 。有校園八景，美麗的操場，高大的教學樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。
我先來說說池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠。這池水真靜呀！靜得能聽到小魚的嬉戲聲。這池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小魚。晴天，陽光照映在水中，金光閃閃、波光粼粼。雨天，遠看鶴池，好似上面披上了一層朦朧的輕紗 。鶴池中有一塊大石頭，上面是由 魏書 先生題寫的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭，感覺更美了。微風吹來，水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對聯‘‘綠水本無憂，因風皺面。
走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有個牌子，牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫的‘‘立鶴亭’’三個字。亭中有六根柱子，這柱子不但強壯，而且高大。上面紅色的漆已經褪色了，能看見里面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅，摸上去很光滑，饒有古色古香的風味。坐在亭子里面，抬頭看，一條長長的銀龍盤旋在亭頂，嘴里還含著龍珠，看上去非常兇猛。十二只倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫著丹頂鶴在喝水、扇動翅膀······出了亭子，抬頭望，亭頂有六個檐角，似雄鷹展翅高飛。在中間還有個葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁開滿了迎春花。微風吹來，花朵落入水中，好似一只只可愛的小船。炎熱的夏天，不用在空調間，坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。
我校校園八景——鶴池柳堤，美嗎？要是美，就來我校細細游賞吧！
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