情誼作文600字（精選35篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的情誼作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
情誼作文600字 篇1
那些裝著春花秋月的漂流瓶，順著記憶的河流漂浮。我知道，無論世事如何改變，我們依舊如初。
秋葉紛紛飄零。細雨無情地挑逗著我，淅淅瀝瀝地，回響在我的耳畔。我喜歡在雨中漫步，聆聽自然的聲音，任由雨點打在臉上，我毫不在乎。那個雨天，讓我遇見了你，相同的愛好，心有靈犀的我們一起感受秋日的美好。那時，我們相識。
冬雪肆虐后的早晨，白雪冷酷地拒絕了陽光，放眼望去，白茫茫一片，留下的，是你我相逐的足跡。走在路上，我們聆聽著踏在厚雪上的“鈴聲”，相訴著各自的故事，感受冬的那份靜謐、美好。那時，我們相知。
夏日蟬鳴的日子，總少不了你我奮斗的情景，平日里的嬉鬧，跑進了筆與紙的摩擦里，但也少不了突然冒出一句：“我們一起努力！”隨后是一陣爽朗的笑聲。
夏夜，總是惹人遐想。遠處樹上，有蟬在歡鳴，附近池塘里，青蛙在開演唱會。一陣陣清幽的花香從鄰居家飄來，那天，月亮見了我們，也害羞地躲了起來。你我在樹下乘涼，我朝著天空，癡癡地望著：深藍的天幕下，有無數的眼睛在望著我們。那時，你對我說，每一個善良的人死后，都會變為一顆星星。我信了，望著那顆最亮的星星，我們一起祈禱在天堂的奶奶保佑你我能順利通過考試。那時，我們相悅。
如今又是一個秋葉零落之際，你可依舊？當你遞給我那張同學錄的時候，我迷茫了，你要去哪？我滿懷疑惑地在那張同學錄上留下了我的真跡，只是，我不懂。那時你笑靨如初地問我：“我們一輩子都是好朋友！”“嗯！永遠！”我們相視而笑。那時，我們相離。
時間在指縫間悄然流走，但我知道，那些裝著往事的漂流瓶會再次重浮海面，無論世事怎樣變遷，你我的情誼永遠不變！
情誼作文600字 篇2
馬上就要畢業了，在這六年的小學生涯，我接觸過許許多多的同學，她們都是我的記憶天空中耀眼的星星。林婕就是其中的一顆星星。
林婕她有著一雙炯炯有神的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來;她還有著一對機靈的耳朵，即使你在九霄云外，她也能聽見你說的每一句話；讓我覺得更奇的是，只要看到她那充滿歡樂和喜悅的神情，我那憂郁的心情不知什么時候，就開始愉快起來。
雖然我們相處的時間十分短暫，但是使我終身忘不了的是我與林婕那濃濃的情誼。每當我有困難時，是她幫助了我；她有困難時，反過來我幫助了她。我們遇到郁悶的事情，便互相傾訴。我們遇到愉快的事情，便共同分享……可是——
那一次，正是下課時間。我與林婕走出教室，找了幾位同學來玩“跳皮筋”。經過“裁判”的推選，我與林婕被分到兩個組。比賽開始了，首先讓林婕來跳，可林婕不小心絆到了一根線，于是她的比賽就結束。接著另一個跳……過了好一會兒我才跳，我跳得很成功，便情不自禁地叫了一聲：“耶!”正當我開心過頭的時候，林婕突然說道: “贏了就贏了嘛！有什么了不起!哼！”我聽到這句話十分不爽，于是反駁道: “你自己跳不好還嫉妒別人！切！”林婕聽了這句話，更加生氣，于是扭頭就走！她走了，我也沒心思跳，也回到座位上。就這樣，我們倆之間產生了矛盾，誰也不理誰。過了幾天，我就后悔那天不該反駁林婕，心里難過地想：早知道那天就不反駁林婕。現在沒有林婕，沒有人幫助，沒有人聽我傾訴，也沒有人與我分享！怎么辦，去向她道歉？可明明是她的錯！怎么辦呀？正當我拿不定主意時，林婕走過來對我愧疚地說：“對不起，若蘭！那天是我不對，我不該那樣說你！對不起！”我對她說：“沒關系！那我們還是好朋友嗎？”“當然是啊！”就這樣，我們又重歸于好！經過這件事，我們的友情更加濃厚了！
啊！濃濃的友誼，忘不了的情誼！這就是我與同學之間的情誼。它已印在我的記憶天空中，讓我無法忘懷！啊！忘不了那情誼！
情誼作文600字 篇3
師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。“韓愈在《師說》中是這樣定位老師這個職業的。現在社會總用”像園丁一樣勤勞“”像蠟燭一樣無私“來贊美老師。其實這些不足以形容老師的鞠躬盡瘁、無私奉獻的精神。
時間匆匆而過，六年無拘無束、自由自在的小學生活已飛快地逝去，只留下一抹回憶在心頭縈繞。我在小學二年級的時候換了一位數學老師。她一頭便于打理的利索短發，一雙能穿透知識長河的明澈眼睛，那張白皙的臉上時常掛著慈祥的微笑，但也隱隱透露出威嚴。沒想到的是她竟陪著我們走過四年風風雨雨。
他治學嚴謹，總是把事情做得最好。每堂課，她都帶領我們學好知識點后，一遍遍地練習。五、六年級的時候，一學期要測試四五十次，可想而知她的工作量有多大。同學們都被她的辛苦感動了，和她一起努力。老師的辛勤付出，使我們班的成績總是讓他人望塵莫及，但是他們可曾想過，當他們在嬉戲時，我們和老師正一起揮汗如雨。
在教學上如此，在生活中亦是如此。下面我就截取生活中一段畫面：學校召開夏季運動會，各班都在如火如荼地準備。我們的數學老師雖不是我們的正班主任，但她也親自帶隊上陣，鼓舞士氣。比賽開始，老師領著我們上場。一聲哨響，激烈的比賽拉開了序幕。烈日炎炎下，數學老師大喊”加油！“她用響亮的聲音為我們帶來了無盡的力量，最終使得我們以三比零告捷。這場捷戰，讓我們嘗到了學習之外做事成功的喜悅。
我們本想和這位敬愛的數學老師一直走下去，可”畢業“這兩個字卻不期而至。在老師帶領我們最后一次走出校門口時，許多同學都哭了，而我沒哭，因為我們的步伐仍然鏗鏘有力的進行著！
情誼作文600字 篇4
在這個新世紀的春天，我們就好比是那幸福的綠葉，生長在時代的枝丫，翹首企望著美好的未來。而我們偉大的祖國，則是在土壤里默默奮斗的根，他終日疲憊，努力著只是為了讓樹更加茂盛。為了讓我們更好的長大成人……
感恩祖國—綠葉對根的情誼
當春到來的時候，遠遠望去，枝丫上好一抹新綠!他無憂無慮，殊不知地下那根正默默努力著。終于有一天，綠葉問：“根啊，根啊!你為什么那么辛苦地奮斗呢?”根笑著說道：“奮斗，是為了讓更多的綠葉去迎接春天。”
在這個新世紀的春天，我們就好比是那幸福的綠葉，生長在時代的枝丫，翹首企望著美好的未來。而我們偉大的祖國，則是在土壤里默默奮斗的根，他終日疲憊，努力著只是為了讓樹更加茂盛。為了讓我們更好的長大成人。
滴水之恩，當涌泉相報。祖國母親孕育了十三億華夏兒女，給我們幸福與和平。祖國教會了我們助人。瞧，在汶川的那片廢墟上，多少個鮮活的生命得到了救援。如果沒有其他人的幫助，就不會有那么多的人得到幫助。看，那一面面紅旗飄揚在希望小學上空，承載了我們的真誠和孩子們的感激。為了同胞們過得更好，越來越多的志愿者出發去了汶川。一張張笑臉，一句句問候，一陣陣溫暖，正在我們身邊傳遞。謝謝你，祖國。
祖國教會了我們拼搏。瞧，在競技場上的我們意氣風發，用華人的拼搏精神向前沖去，擺脫外國人對我們的鄙視，用自己的成功告訴他們，中國人比你們強!聽，國歌聲在鳥巢上空回響，是自豪的聲音。乒乓球臺邊，有中國人矯健的身影，用對祖國的熱愛，包攬三枚獎牌，正是因為有了拼搏才有了今天的成績。謝謝你，祖國。
愛是純的，心是誠的，感恩是真實的，感動是永恒的，感恩的心便是充實而幸福的。
祖國教會了我們許多許多，感恩祖國，用自己的成長來回報祖國。
綠葉如是說：“我愿意用自己的一生來裝點整棵大樹，使他更加繁榮昌盛。”
情誼作文600字 篇5
周五晚上，我到同學李佳興家里去玩兒，一進門就看見他家新買的兩只德國黑背牧羊犬。本身就喜愛小動物的我，一見到它們就情不自禁地和它們玩了起來。那烏黑發亮的皮毛，那淘氣可愛的樣子，真讓我愛不釋手，羨慕不已。直到第二天上午，我去陸老師那里補課，跟老師聊天時對牧羊犬仍念念不忘。同時，再次勾起我想買一只小倉鼠的念頭。
盡管一只小倉鼠沒有牧羊犬那么貴，但對于一個囊中羞澀的我來說，也是一個天文數字。要知道我一個月的零花錢僅有可憐的25元，而我早已問過，買一只小倉鼠至少得用去我兩個月的零花錢。一時買不起那可愛的小倉鼠的我，一有空兒就跑到商販那里看看，轉轉。看它是否還在，可否安好！
可是，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風”，由于我的不慎，前幾天剛買的小倉鼠般大小的修正帶竟被弄壞了。所以昨天我不得不自費20元又買了一個。哎，看來我那心慕已久的小倉鼠又要在商販那里呆上一個月了。看得出，就連陸老師聽了我的講述之后，也在為我為之惋惜。
正在作業之時，我寫錯了一個字。于是，我便漫不經心地隨手去拿修正帶，一看卻發現它又壞了。啊！老天啊，你這不是在玩我嗎？看來我的小倉鼠又沒希望了。陸老師看到垂頭喪氣的我，怕我耽誤學習時間，就讓我繼續作業，他幫我修理。
對于不熟悉這項業務的陸老師，修了半天才修好。可我一用，咦！怎么搞的？怎么不起作用呢！于是，我惱羞成怒，一氣之下打算把它投入垃圾桶，一了百了。陸老師見狀連忙阻止道：“別呀!扔了它，豈不是等于把你的‘小倉鼠’給扔啦？”
聽了陸老師的話語，那心愛的小倉鼠再次觸動了我的心靈。之后我倆又開始認真研究，查找病因，對癥下藥。呼！不多時，搞定了。我一用，覺得比以前更好使了。頓時我心花怒放，喜不自勝。耶！我的“小倉鼠”修正帶保住了，放在商販那里的小倉鼠也有指望了。
唉，朱家昕呀朱家昕，你怎么這么毛手馬腳？千萬別再出什么差池，否則你的小倉鼠可又要等上一個月了！
情誼作文600字 篇6
再往前走，很順利的，我走過了一個又一個的路口。眼前，好像有一絲光線，我驚喜，可以出去了，我可以回家了！我遁著前頭渺茫的光線，焦急地趕路。到了，到了，終于到了！光，就是從這里發出的。但這不是出口的陽光，而是水晶發出的光芒。好美。暗暗的藍水晶發出了凄美的，淡淡的藍光。我好奇地拾起地上的水晶，仔細端詳。水晶發出的光芒越來越刺眼，最終，光照亮了整個山洞。原來，墻壁上都有刻著字，或深或淺，或大或小，或鮮或暗……我借著水晶的光芒，讀完了墻上的銘文。
水晶的來歷：一個春天，一只貓遇上了傻傻的老鼠。因為貓的天性就是捉老鼠，所以當貓見到傻傻，就開始不停的追它。活潑的傻傻還只是個不懂事的小老鼠，它并不懂得這祖祖輩輩流傳下來的恩恩怨怨。傻傻第一眼看到貓時，它很興奮，因為這是它第一次見到貓。貓終于捉到了傻傻，正想把傻傻吃了時，忽又看到傻傻那對純澈、水靈的眼睛，它不舍得傷害傻傻。雖然傻傻是老鼠，但它也只不過是一只傻的可愛，傻的清純的老鼠而已，它什么都不懂。朦朧的情誼，貓那么快的就喜歡上了傻傻的老鼠。每天，貓保護著傻傻，帶著傻傻在森林玩耍。快樂的日子一天一天的過，它們走過了春天，送走了夏天，玩在了秋天，即將迎來冬天。終于有一天，貓和傻傻之間的事被貓的族人發現了，它們很氣憤自己的子孫居然戀上了一只老鼠！于是，它們千方百計地讓貓離開傻傻。但貓依舊堅持著自己對老鼠的那種傻傻情誼。辦法行不通，貓族終于派貓將將固執的貓和單純的傻傻處死。當貓和傻傻被焚燒的那刻，突然一道強光出現，之后，貓們在火堆里找不到任何關于小貓和小鼠的痕跡，只有一顆閃亮、璀璨的藍水晶……
握著手中的，充滿愛的藍水晶，我的眼淚泛濫了。
起身，繼續我的旅程。
情誼作文600字 篇7
花開的時候最珍貴，那時花開，珍藏在心中的是那美麗的花和花下的人。
當夏日第一縷陽光透過薄霧時，惹醒了一池的荷花，他們瞇著惺忪的睡眼迎接著朝陽的洗禮，每當看見那朵朵美麗的荷花時，都會想起那件事。
記得那個暑假，我來到鄉下的奶奶家。李彤家和我是鄰居，小時候我住在奶奶家，經常和她在一起玩。這天，吃過晚飯后，我又和好朋友李彤一起在羊腸小道上散步，這時一只青蛙從我們面前跳過，向池塘的方向跳去。李彤提議道：“我們來捉青蛙吧。”我毫不猶豫的答應了。我們追著青蛙來到了池塘邊，這時的荷花已經開了，我們倆都被這美麗的荷花迷住了。我立刻拉著他的手上了小船，搖搖晃晃的小船激起了幾圈漣漪，驚動了河面的月光，月下荷花似乎別有一番風韻，不是白天，他們似乎都帶上了一層薄薄的面紗，多一份羞澀，將優美的面龐半掩在那田田的荷葉下。月光流過荷葉照在我們身上，只因我一句贊美，她冒著被訓斥的風險，替我折了一支荷花，看著我欣喜的樣子，她也笑了，和我手中的荷一般美麗。遠處傳來媽媽的呼喚聲，我們便相視一笑，手拉手上了岸，回去了……
回過神來，一只手套又引起了我的注意，這讓我又想起了另一件事。
陌在阡頭的孩子望斷了最后一只南飛的大雁，冬悄無聲息的到來了。這天，我和李彤在院子里堆雪人，一陣風吹來，伴隨著陣陣幽香，我很好奇的問道：“這香味是從哪來的？”李彤拉著我的手來到院后的梅花園里，梅花開了，紅艷艷的，一小朵一小朵的簇擁著，綴滿了枝頭。為這銀裝素裹的冬著上了紅妝，但只因我的粗心，忘帶了手套。雙手凍得紅通通的，李彤取下一只手套遞給我。我帶上去，暖暖的，還帶著她的體溫。梅花清幽的香味包裹著我們，但她由內而外散發的清香賽過了梅。
那時花開，那時的情誼，深藏心中……
情誼作文600字 篇8
昨天的時候好友就是讓自己給他拼多多刷單，本來也就是一件特別簡單的事情，對于自己來說，也就是舉手之勞的事情，但是因為自己沒有想到中間還涉及到優惠券什么的，然后就有點大意了，最后的結果就是，非但沒有，幫上好有的忙，反而好像有點幫了倒忙！
然后自己就感覺心里特別的過意不去，本來自己想要幫助他，是真心誠意的，然后自己想的也就是，同學之間的情誼還是特別珍貴的，我和這位好友的情誼就是，我們是大學同學，大學畢業后實習的時候，我們倆同住一個宿舍，雖然同在一個宿舍的時候，兩個人也經常鬧矛盾什么的，但是后來才發現，走出校園之后，才發現大學的情誼還是特別珍貴的！
平日里雖然沒有什么過多的聯系，但是在有什么需要幫助的時候，自己肯定也是盡心盡力，真心誠意的去幫助！
昨天就是在這件事完成之后，自己心里就感覺特別的過意不去，總覺得事情不應該是這個樣子的，本來幫忙是應該為了一個好的結果，最后幫了倒忙之后，就感覺之前所有的初衷都變了！
好在好友也比較大方，一直說沒事！明天的時候繼續買下一單就可以了。
就在剛剛，好友再一次找我，然后自己也不斷的告訴自己，這一次下單的時候一定要做到，小心謹慎，既然真心誠意的幫助對方，就不應該出問題，雖然好友也說了，昨天的時候是他沒有過多的強調，他也有責任！
但是自己想的就是，不想改那份珍貴的同學情誼上面，留下太多的瑕疵！
如果我要是當初覺得不能幫忙，那么我就可以干脆利索的拒絕，可是我答應了之后，我就應該做好！
今天購買成功之后，好友還是特別開心，我等以后發達了之后，一定會請我吃飯之類的，客氣話！其實我也并沒有想那么長遠，只希望好友的店鋪可以盡快做起來，也希望我們的同學情誼可以長存！
情誼作文600字 篇9
快樂在哪兒？其實快樂無處不在。當你和小伙伴一起在草地上放風箏，快樂就在幽幽的綠草里；當你找到了一位互相了解的朋友，快樂就在關心的話語里；當你發現了一個有趣的現象時，快樂就在大千世界里。快樂其實無處不在，而情誼卻使我更快樂。
情誼在幸福的家庭里，那就是生我養我的地方。在我的家里有一條絲帶纏繞著我們一家五口的心，那就是茶。每天媽媽都會為我準備一杯冰涼的糖水，讓我一回到家里就能感受到一絲冰爽。我則會為操勞了一天的爺爺準備一杯甜香依舊的紅茶，讓爺爺一休息就能感受到一絲舒緩。爺爺嘛，他會為辛苦奔波勞累一天的爸爸泡一杯他最愛喝的綠茶，讓他一坐下就能得到一陣愜意。爸爸為奶奶泡的是香氣四溢的烏龍茶，讓奶奶疲憊的身軀感到一絲安慰。誰都說婆媳倆的關系鬧不好，媽媽和奶奶就是一個反面教材，奶奶每天都會給媽媽泡那種奶香濃郁的奶茶，可總是互相推讓，幾乎每次那奶茶都是由我干掉的。聽完了這些，那淡淡的茶香是否也沁入到你的心里呢？
情誼在溫馨的學校里。每天早上，許多同學結伴來到學校里的小亭子，朝陽照著他們活潑可愛的影子，溫暖著那柔柔的噴泉聲；中午，同學們在這里坐下，一邊欣賞，一邊漫談，他們踩著紫色的藤蔓走進了紅日，走進了屬于他們的生活。有一次放學，我從小亭子經過，一不小心書包帶斷了，剛好當時有一位從沒有見過的同學送給了我她身上的塑料袋，才讓我得以好好回家。說了這些，那種親切的動作是否也感染了你？
情誼在和諧的社會里。一年前，印度尼西亞地區的海嘯引起了社會上極大的關注，熱心的人們聽了這個消息都自發地去捐款捐物，使那兒地人們重新有了生活的信心。經過了這些，你是否感受到了善良帶給其他人的力量有多大？
把快樂帶給生活，用微笑去點燃生命。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光明的憐憫，而是帶著快樂走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
真正的情誼充滿世界，快樂也是無處不在！
情誼作文600字 篇10
曾記得有人說過：“感動不是在口頭上，而是在心頭上！”
記得那次我和最好的朋友一起去打水，水是打回來了，可是我把一張寫著號數的紙條卻弄丟了。回到教室，老師問我要那張紙條，我摸遍了所有的口袋，就是沒有找到那張紙條。朋友看到我特別著急就說：“看看你是不是放在書包了，慢慢找。”我急忙到抽屜把書包翻了個遍，還是沒有。只能無奈的告訴老師，我把紙條丟了。老師顯然很生氣，說：“那你快去找啊！”于是，我又匆匆下樓去打水的地方找。
老師下來了，朋友就對老師說：“對不起老師，是您讓我保管紙條的，我卻給了她，這不是她的錯，您懲罰我吧。”老師看了她一眼生氣的說：“那你就和她一起找吧，找到了再懲罰。”看到朋友甘愿和我一起受懲罰，我的心里很不是滋味。
我們仔細地查找了每一個角落，都沒有發現紙條。就差垃圾箱里沒找了，我站在垃圾箱旁邊，用手捏著鼻子，可就是下不去手。朋友看到我為難的樣子，知道我怕把衣服弄臟了，于是她就走向垃圾箱旁邊，挽起袖子翻找著，全然不顧臟和臭。看到這里，我也不好意思地靠近了垃圾箱，就在我準備去尋找的時候，她興奮地喊到：“找到啦！找到啦！”
回到樓上時，老師把她叫進辦公室，一邊厲聲批評著，一邊毫不留情的拍打著她。“啪！”這一聲，就如同打在我的身上，我當時就想沖進去阻止老師，可旁邊的同學說：“別進去，進去了她會更痛。”我忍著痛，揪心的在門口站著聽著，心底像是被針刺了一樣。她出來了，我看見她手上的紅印就知道一定很痛，淚水在我眼里打轉。我輕輕的握著她的手說：“對不起，都是我不好，害你替我受懲罰。”她靜靜地望著我，笑了笑很輕松地說：“沒事，我們是好朋友嘛。”多么真誠的話語，瞬間讓我感動不已。
“這個世上不缺少感動，只是缺少發現感動的眼睛。”現在每想起她，心里就一陣溫暖。
情誼作文600字 篇11
遠方，多么有詩意又多么令人向往的一個詞呀！對我來說，這個詞還蘊藏著一份溫暖。
今年寒假，我和爸爸去張家界旅游。第一天我們玩了黃石寨和金鞭溪等景區，第二天我們按計劃游玩十里畫廊、天子山、袁家寨等景區。在乘觀光小火車游玩了十里畫廊后，我們就向風景最美的天子山進軍。由于索道在修，我們只好徒步登山。這時，老天開始下起雨來。我們只帶了一把傘，山路很窄，不方便并排走，又有很多從山上下來的游客，我們需要讓道，這樣走走停停，爬山的速度很慢，堅持了一個多小時，導航卻顯示才走了三分之一。由于雨傘小，我和爸爸都被雨淋濕了，特別是下半身。到了一個亭子，爸爸提議休息一下，等雨小點再走。一等就等了半小時，雨沒有絲毫停歇的意思。爸爸和我都著急了：照這樣，下午也上不了天子山。于是，我們硬著頭皮又開始冒雨登山。這時候，迎面走來了一位陌生人，他看我們父子兩人只有一把小雨傘，就從包里拿出一件雨衣送給我們。爸爸接過雨衣說：“這么好的一件雨衣，我們還是向您買吧。”這位陌生人連聲說：“不用。”等我穿上雨衣，還來不及問他是哪里人，姓什么，他已經下山走遠了。
可能在他眼里，一大一小背著大大的雙肩包卻只有一把傘既無奈又可憐，送上一件雨衣沒什么大不了的，但對我們來說這是真正的雪中送炭。我穿上陌生人送的雨衣，爸爸打著傘，這下不怕雨淋了，加上陌生人帶給我們的濃濃暖意，我們勇氣大增，很快就爬到了天子山頂。我們把這件來自遠方陌生人的雨衣帶回了家，爸爸說要留作紀念。
現在交通越來越發達，幾乎沒有了地理意義上的遠方了，但在新時代的社會上，心與心之間的遠方卻越來越常見了。感謝這位陌生人讓我真真切切地感受到了一份來自遠方的情誼，讓我明白心與心之間“遠方”消失的方法。今后我會更多地幫助別人，一定要把這份“遠方的情誼”傳遞下去。
情誼作文600字 篇12
在這個瞬息萬變的世界上，政府在變，國家在變，法律在變，仿佛一切都在變。但是，我們通常忽略一個東西——它就是情誼！
那么，情誼是什么？是你在和同桌合作共贏時的自豪與感謝？是家長，老師在你犯下“滔天罪”時的諄諄教誨和撫慰？是我們有不順心的事情時，向同桌和好朋友傾訴衷腸后的調解與安撫？還是在喜獲獎狀時激動的向同學們“炫耀”？也許更是在失落時，班主任的一句點撥？我想：這以上或更多的事情都能產生情誼，但也許不會念念不忘惦記一輩子，也可能不向下一代講述。那么，情誼到底是什么？
我想，情誼是從一個人的心底迸發出的感情，也許是先淡后濃，但無論如何，肯定會常記在心上。
有一次，大概是我們組在午餐時說話了，可當時我不在。班主任老師把我們組的其他三位同學留下了，我則跟班去上美術課。雖說我被“無罪釋放”，可卻好似比自己挨批更害怕！
我一路胸口起伏極快。到了教室，我更是坐如針氈，每時每刻都提心吊膽，生怕我們組被拆散。想到可能被拆，想到這是我最喜愛的一組，我畫著畫著，眼前漸漸模糊起來——-回了班，那三位同學默默地站著，我一下子沖了過去，問明情況。與此同時，身后一個聲音想起：“來，莊奕楠，過來。”這聲音平和而有力。我急轉身奔過去，我的心跳連自己都能聽見，我的心弦好像隨時都會斷開。這時，班主任老師悄聲說了一句：“放心吧，我不拆你們組！”我忙謝過老師，回了座。事后，老師真的沒拆我們組，只是把一個愛說小話的“發源點”換走了。
我真高興，好像自從上了六年級，我從未如此高興過。我要感激我們的何老師——-這位言而有信的班主任老師，這位讓我極信任的老師——-我會永遠把這件事深深的印在心間！
這是老師的關愛，讓我們小組的友誼得以繼續。我們會珍藏這段情誼。
情誼作文600字 篇13
雪萊曾說：“情感之間的溝通是人所必須的。”而我認為：我們更應該珍惜現在所擁有的情誼。
親情，綿綿的
那年春天開學的第一天，我出家門時，陽光燦爛。我滿懷期待地來到了學校。可就在快放學時，天氣突變，頓時滿天烏云，天空中下起了春雨。我變得很緊張，因為我意識到我沒帶雨傘。伴著緊張的情緒，時間飛轉，不一會兒就放學了。我悶悶不樂地走出了校門，只好冒雨前行。突然，背后傳來了聲音。“咦，你怎么不打開雨傘呢？”我感到詫異，急忙放下了書包。“原來，媽媽在我不知道的情況下，把雨傘放在了我書包一旁的筐里。”我明白了，頓時，我感到一股暖流流經我的全身。
親情，如春雨般，綿綿的。滋潤我。
師生情，絲絲的
那天中午上學時，我看見了老師，于是，我倆一起來到學校。可是，上樓梯時，我卻一腳沒踩穩，差點兒我掉了下去，這時，我感到一股強大的力量支撐住了我。同時，我感到什么毛絨絨的東西從我的臉龐劃過，原來是我的老師的胡子。來到教室，同學們竟說為何我的臉頰這樣紅？我皺了皺眉頭。
師生情，似胡子般，絲絲的。溫暖我。
友情，甜甜的
那次，我和小程一起出去玩，頓時，一家巧克力店出現在我們的眼前，我倆眼睛閃爍著光芒。于是我們各買了一塊愛心狀的巧克力。接著，我們便開始撕包裝袋。突然間，背后一輛貨車按了一下喇叭，我嚇了一大跳，巧克力還沒來得及吃，就掉在了地上。我很無奈，更是難過。我對著小程皺著個臉。
這時候，只見他用手把他的那塊巧克力掰成了兩塊，接著把一半遞給了我。“不要緊的，嗯，這一塊給你。”他臉上綻放著微笑。我取下了一小塊，放進了嘴巴。感覺這次的巧克力格外的甜，比以往的每一次都甜。
友情，如巧克力般，甜甜的。回味無窮。
我們所擁有的情誼太多太多，綿綿的親情，絲絲的師生情，甜甜的友情。等等的這些都如此的美好，難道我們不應該珍惜嗎？周國平曾說“金錢無法買到情誼，我們應該倍感珍惜。”相信這句真理吧。
情誼作文600字 篇14
同學們，人與動物的情誼也如人與人的情誼那樣親近，是否你和你的動物跟你們也如同親人那樣的堅不可摧的情誼呢？我想肯定是一樣的吧！我和我的動物也一樣也有一種牢不可破的情誼，我來給你們說說吧！
記得2009年的一個夜晚，我與媽媽去寵物店看了無數只狗，訪問了無數個店面。就當我們快要絕望的時候，我看到了一家寵物店，我輕輕拉了一下媽媽的衣袖，說：“媽媽，咱媽進去看看把。”媽媽輕輕哀嘆地說：“好把，最后一家了喔。”倆人一臉疲憊地進去了寵物店，我放眼望去，第一眼就看到一只很可愛的博美犬，兩眼水汪汪的看著我們。我興奮的拉著媽媽，指著它說道：“媽媽，媽媽，我喜歡那只，喜歡那只！”媽媽看了看，也點頭稱贊。然后轉身對售貨員說：“售貨員。我們要這只博美犬。”售貨員做了一個請的姿勢，說道：“請跟我到這邊來。”媽媽和售貨員去了，我近看了這只博美犬，小小個頭，一只朝我汪汪叫，我感覺它在對我說：“快把我買回家嘛！”……
我每天和這只博美早上一起跑步，晚上一起玩，和它過得非常快樂，我還給了去了一個名，叫做—皮皮。因為它特別調皮，動不動就嚇人。皮皮已經成為了我生活中的一部分，我已經把它當成親人看待了……
直到有一天，我早上起來，本來要和皮皮去跑步的，我去看它的小房子里，它不在，我以為他在跟我玩躲貓貓，我翻遍所有地方，找啊找，一直都找不到。我頹廢極了，坐在沙發上忍不住嚎啕大哭起來。奶奶見到我，說道：“怎么了呢，怎么哭了呢？”我抽泣著說：“我的皮皮……不見了。”奶奶輕松的說道：“噢，我已經把它放了，因為你舅媽在懷孕嘛。”我立馬站起來喊道：“你怎么可以這樣。”奶奶一見，知道她說錯話了趕緊說：“沒事沒事，不就是一直狗嘛，奶奶以后再給你買一只。”……
從那以后，我和奶奶的說話也挺少的，有時候我都會動不動就發牢騷，就是因為皮皮給我帶來的這種情誼吧！
情誼作文600字 篇15
不知道你的微信通訊錄里有沒有這樣的一個人？就是平日里也不會過多的去聯系，只是當你的生活發生一些變化，或者你做了一些事情，和他有關的時候，那么你就會給他告訴一聲，哪怕他回復的很慢，也沒有關系，哪怕他不回復都沒有關系，只是想要把這件事告訴她！
相反，她也一樣，有的時候，可能時間已經不早了，但是她想起這件事的時候，也就特別的想要告訴你，不會覺得說告訴你是一種打擾，他就這樣靜靜的向你說著她的事情，等你有時間的時候你再回復他！
我感覺如果你的微信通訊錄里有這樣的一個人，那你應該是，幸福的，因為你和這樣的人相處并沒有太大的壓力，你只是想告訴他，你做的一些事情，而并不會師情守護的說這些事情對他有什么影響，因為，并不涉及彼此太多的利益關系，所以也就不會說是考慮到是否會傷害到對方！
兩個人之間這種淡淡的感情，淡淡的情誼，淡淡的交往，真的是感覺特別的輕松！
其實關于人與人之間的網絡交往，有這樣的一句話，我們經常習慣于對陌生的人說真心話，卻習慣于對身邊的人說一些違心的話，事實上好像確實如此，我們對待自己所熟悉的人的時候，總是有太多的顧慮，總是瞻前顧后的，生怕一句話說不對，就會讓對方感到不開心，或者什么樣的！
可是如果生活中有這么一位朋友，彼此之間只是傾訴對方所做的事情和對方的心思，并不涉及彼此之間的利益關系和情感關系，這樣子交往起來的時候就感覺特別的輕松，會特別的開心！
而自己的生活中，現在就有這樣的一位朋友，自己有什么事情也少跟他去訴說，我相信她也是一樣的，雖然我們就是實際上來說素不相識，可是因為有彼此共同的愛好，共同做著一些一樣的事情，所以就是偶爾也會沒有任何負擔的去交流，這樣淡淡的感情，真的要相比特別認真的去處一段友情，真的是要好很多！
情誼作文600字 篇16
友情是石，敲出心靈的星星之火。
友情是火，點亮心中那熄滅的燈。友情是燈，照亮人生的黑暗之路。友情是路，伴我走向璀璨的黎明。當你身處黑暗之中時，友情為你指引光明的方向。當你流連于一時之美時，友情帶你尋找更多的美麗。當你身陷困境之中時，友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當你悲傷哀嘆時，友情給你信心與希望。
記得某天的下午，老師突然說要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團團轉不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒帶多枝筆。
在我一籌莫展時，一只手向我伸了過來，還拿著一支筆。我回過頭一看，是謝子豪，他那面帶微笑的臉我至今仍沒忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧！”謝子豪說，這就像一場及時雨，解決了我的燃眉之急啊！
還有一次，當時天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領巾落在家里了。到了學校，謝子豪見我沒戴紅領巾，就問“你的紅領巾呢？”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒有多帶，也是，這天氣有誰會愿意多戴紅領巾啊。但是，謝子豪呢？怎么沒見他人啊？
正當我找不到他人時，從門口傳來急促的呼吸聲，謝子豪進來了，他那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來，說“給你。”說完，把手中的紅領巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，他竟跑到樓下，去找低年級的學生借。我的淚水頓時濕潤了眼睛。
友情，它到底是什么？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼，它是“海內存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無彩鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點通”的默契，它還是“輪臺東門送君去，去時雪滿無山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友，請珍重你們所擁有的友情吧！它能幫你邁過心中的坎，跨越心靈的橋，沒有友情，我們的人生將變得毫無意義！
情誼作文600字 篇17
可以每個人的都用過無數支筆。筆，在我們手中流暢出一個個秀美的文字，給我們留下抹不去的記憶，就如同我手上這支筆……
在去年我生日的前幾天，我和一個同學下了晚自習后，一起去了一趟文具店。我在里面走了大半圈后，被一支身子透明無色的、兩端略顯粉色的筆所吸引。一看這支筆，我喜歡上了它――它色澤柔美，筆管秀頎，筆芯細嫩，更重要的是書寫流暢。正在我要付錢時，我的同學對我說：“靈，你過幾天就是生日了，要不這支筆我付錢，當我送你的生日禮物？”“隨你。”我說。于是，那筆就成了我的一份精美的生日禮物。
這筆，我本來就十分喜歡，如今它又有了新的意義，這使我更加珍惜它了。不過，過分的小心反而會適得其反。所以，不久之后，這支筆就離奇失蹤了。這可讓我心里一直不平靜：這會不會讓我朋友心里不舒服？會不會與我絕交啊？
但天無絕人之路，幾天后，我在班上一個男生手上看見了那支筆。我走過去，試探性問：“這是你的筆嗎？”他鎮定地回答道：“不是。”于是，我壯了壯膽又問道：“你這筆可以給我看看嗎？”“真麻煩，快看吧！”他答道。
這時，我發現筆管中的筆芯與我失去的筆芯相同，于是我的底氣更足了，又問道：“這筆你從哪得到的啊？”他說：“地上撿。”我說：“這筆是我的，可以還回來嗎？”他說：“憑什么啊！你有證據嗎？”我說：“這筆是粉色的，你不認為你不適合用嗎？”“我樂意不行嗎？除非你用東西來換。”我回到座位，從抽屜里拿了一支筆說：“我用這支筆把那支筆換回來，行嗎？”“你傻呀？跟你開個玩笑……你還真當真。我知道，這筆對你來說，意義重大，十分珍貴……我怎能奪你愛呢？”
真好呀！當這只有故事的筆回到我手中時，我又多了一位朋友，一份情誼。
情誼作文600字 篇18
自從我進入了校園，在校園學習的時間里，老師對我們的安全教育更是關心的無微不至，告訴我們哪些是可以管，那些事不能。
樊老師，是我步入六年級時的語文老師。樊老師體型有點胖，顯得十分和藹可親。說話的時候，也十分的幽默。記得有一回，學校要舉行開學典禮，要求全校師生穿校服。可是，學校的校服十分的難看。沒想到的是，樊老師居然對我們笑著說：“沒關系，我也認為學校的校服十分的難看。不過無所謂，反正大家一起穿，要難看也是大家一起難看，一群勺。”
老師的一句話，讓我們哭笑不得。同時，也讓我們更加體會到老師的和藹可親。樊老師是我見過的最溫柔的一個老師，樊老師很有趣。愿意和我們這些小學生交朋友。老師說：“她上課歸上課，下課了，就可以和我們做朋友了。如果我們有什么問題，可以去問老師，如果你認為老師有什么做的不對的地方，可以大膽地提出來。如果說的對，老師一定改。
樊老師上課的時候，有一種獨特的教學方案。上課時開開玩笑，讓我們沒在必要的時候放松下來，這樣對我們的學習多多少少會有一些幫助。老師有時候會十分的嚴肅，讓我們注意到這個知識點有多么的重要。總而言之，言而總之。老師的這種事兒幽默，時而嚴肅的這種方法，對我們十分的有用。
樊老師還是一個獎罰分明，有獎有罰的好長官。記得有一回，老師讓我們自己出兩道題，問其他的組員，如果對方沒有回答出來。便要給我們一人一根棒棒糖。老師對我們很好，趁著這次好機會，好好的報答一下老師。總不能只讓我們高興，而讓老師失望呢。今天早晨，老師在主席臺上對我們說：“今天是教師節，老師教育你們，讓你們的學習成績提高。是老師的職責，老師不要求你們送老師禮物之類的。當然了你要是想送，我們也不攔著。不過，老師希望，你們能在老師上課的時候專心聽講，老師就很欣慰了。
老師的這席話，讓我們知道了，樊老師是一個名副其實的好老師。
情誼作文600字 篇19
是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗辛勤哺育？是您！老師！你是一位可愛的園丁，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您身上的笑影！
還記得一年級嗎？那時我剛剛來到這里，還不熟悉這陌生的地方，我膽小，害羞！我上課不敢積極發言，我沒自信與同學交談，我心里的疑問不敢詢問老師……是洪老師，您用溫柔的語氣、智慧的言語和鼓勵的眼神，引導我教育我，讓我在不知不覺中突破自己，漸漸成長，越來越樂觀！越來越開朗！
記得二年級的朗誦比賽，當時我的朗誦水平并不好，是您用各種方式訓練我，磨礪我，費盡精力！終于，我克服了膽怯，得到了自信，參加了比賽！那是我上小學以來，第一次在“大場面”前表現自己。洪老師，謝謝您！
您講課的語言，悅耳如叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的字字句句，總不時地響在耳邊！您的每一次教導，都歷歷在目！它讓我領悟到知識的力量，使我懂得浩瀚宇宙中，再渺小的生命都有他們存在的意義！
沒有根，哪來的葉，哪來的干，哪來的花與果？！是您，老師，您在黑暗中為我們點亮光明，引導我們努力奮斗，汲取營養！當苗兒需要一杯水時，絕不給它一桶；而當他需要一桶水時，也絕不給以一杯；適時適當地給予，這是好“園丁”的技藝！我的老師，這也是您教育的藝術。您就是我們的根，默默而無私地為我們輸送養分，而我們猶如您枝頭的綠葉，遙望著您，感激您……
老師，您是美的耕耘著，美的傳播者！是您用燦爛的陽光，晶瑩的露水為我們的未來鋪上彩虹之路，使我們的心田綠草如茵，繁花似錦！
在這個美好又崇高的節日里，我們祝福老師們，笑容常在，桃李滿天下！我們感謝老師們，是您溫柔善良的愛，春風般和煦，清泉般甘甜，把知識和做人的道理默默傾注！您的愛，比母愛更細膩，比父愛更嚴峻，比友愛更純潔！永遠感謝您，老師！這是綠葉對根的情誼！
情誼作文600字 篇20
剛走出門，蕭瑟的風輕輕拂過你的秀發，也悄悄奪走了我的憂傷。你與我又像之前一樣，在風中走向夕陽。
小時候，家鄉下了一場雪，雪花從陰沉的天空無力地打了轉，飄落到地上。我與你都從小生活在南方，雪花如同沙子里找出的金子一樣稀少，以致于我們都很驚喜，很快樂。一片片雪花一次又一次地投入大地的胸懷，漸漸地填滿了。在陽光下折射出幾絲光輝，如同水晶一般。我和你都激動地在雪中跑來跑去，還不忘狠狠地從地上抓起一大塊雪，壓成松散的雪球向對方丟去。玩累了就坐在秋千上，任憑風兒隨意搖曳它，待到天色漸黑時，你和我才會在風中依依不舍地分別，但純真的友誼依舊會沖破風的阻撓，呼喚著彼此。
還記得初中時的那一次爭執嗎？因為一點小事，我們吵了一架。不知怎的，我竟心安理得。也許是你太固執，我們之間幾天竟沒有講過一句話。每天下午放學，總是我一人回家，每每總是蟬兒在樹枝上安慰我，給我一點慰藉。我想像從前一樣與你在路邊的沙灘上玩耍、與你處在溫暖的陽光下聊天、與你每天在學校邊的小攤販上買上幾本心愛的書，再坐在湛藍的天空下，伴著小鳥的喜悅，與你一同在幻境中旅行。
只是這一切早已如輕煙般消散。愚人節那天，我和你被李和事騙到了操場上，許久未見的兩人又一次相見竟是如此的尷尬，你低著頭一聲不吭，我也如此。幾絲清風從教學樓之間的縫隙中穿過，吹得操場兩邊的幾支狗尾巴草飄忽不定。你低語道：“我們，和好吧。”
一滴飽滿的雨水突然拍到我的臉上，順著臉頰流過，宛如一點晶瑩。你輕觸著我的手，把我領到了路邊的站牌下。“要不，就送到這兒吧。”你注視著我說。“不行，這雨越下越大，會感冒的，讓我把你送到家吧。”“嗯。”你答道。
雨停了，風卻沒有，還在凜冽地刮著。我把你送回了家，只不過不再是從前。雖然我們即將分離。但，我們的情誼，永遠在風中飄著記憶的芬芳……
情誼作文600字 篇21
吃過晚飯，已經7點過了。看看外面黑暗朦朧的天氣，我感到更加無所適從。這么晚了，爸爸為了掙錢，還在外面不停地奔波，我不禁感到一陣心酸，加上這陰涼凄冷的天氣，一股淡淡的愁緒縈繞在我的心間。
找了個凳子坐在床頭柜前，借著昏黃的燈光，我打開了屬于自己的那個小柜子。里面放的，都是我多年以來所沉淀下來的點滴記憶――雖然沒有其他人會在意。但在我看來，這些卻是歲月的珍藏。它們能讓我回憶燦爛的童年，也能讓我靜靜地追悔莫名的感傷，它們讓我沉睡在屬于自己的想象里。我抬起了一疊書，小心翼翼地取出了壓在書下的一照片，它是一張“全家福”，也是多年以來我們家的第一張“全家福”。
將它捧在手心，我開始仔細地端詳：在黑色的星空背景下，坐著我，爸爸，媽媽。我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。我多希望時間能一直停關于寫同學情誼的作文 留在那一刻，一直定格在那張7寸的照片上啊！就一直這樣，三個人身在同一個畫面里，周圍縈繞著濃濃的親情。我癡癡地望著這張照片，漸漸地，我的眼睛有些模糊了，照片中粲然的笑容在昏黃的燈光下若幻若真，如同游絲般逭在一起，看不分明了。唉，我多么希望一直和父母相依相伴，相守相隨呀！可是，現實卻不得不讓我們各自守在屬于自己的那一艘人生航船上：我注定要為學業而奔勞，爸爸媽媽也注定要為我，為這個家而艱辛地付出。我們就像從同一個光點出發的三條光線，注定要為將來的命運而不停地延伸，又不停地顧盼著相交的那一刻。
人生會有盡頭，在一次次的聚散離合中，不知道還會有多少個交點，便不的不分外珍惜這寶貴的情誼。長路漫漫，我們依舊會在浩淼無垠的大海中駕駛著自己人生的航船，但一路有情相守相隨，它會變成我們心中的燈塔，守護著我們穿過黑夜。我想，再多的感傷，再多的迷惘，也會在一次次風浪之后化為更燦爛的陽光！
情誼作文600字 篇22
國慶節的一天，行知小記者學校組織的赴工業園和風雨山采風活動，給我留下深刻的印象，但是最使我難以忘懷的還是在風雨山采風活動中引發的濃濃的師生情和同學情。
這天上午，老師為了開闊我們的視野，把我們帶到工業園區，先是到了一家公司去參觀。我想，我們是小記者，他們一定會讓我們進去。可是事與愿違，他們不讓我們進去。可能是他們有什么見不得人的東西怕被我們發現吧。
沒有辦法，我們只得去了另一家有名的公司----江西鄱陽湖農業綜合開發公司。辦公室主任黃裕建向我們介紹說，這里工藝流程全部是按照歐盟的標準來設計的，生產設備先進，全部是無化學操作，絕對是無公害的小龍蝦，在國際市場上很受青睞。
從公司出來，同學們要去登山。我們來到了山腳下。我聽說，僵尸和鬼通常住在山上，所以在表決是否上山頂時，我投了反對票。但少數服從多數，于是，我們大家決定上山。
爬到半山腰,只見上面全是墳墓，一陣陣的陰風吹來，讓人覺得毛骨悚然，不寒而栗。我連忙往山上跑，想快點見到光。
我跑上了山頂，無限風光盡收眼底。一只雄鷹在我頭上不停地盤旋。這真讓我感到自豪。這種心情真爽。
一路上，大家渴得不得了。可老師把自己帶來的一瓶水給了未帶水的聶梓源喝，自己卻未喝一口。聶梓源喝完又給其他同學喝。因為嚴泓崢的嘴容易干，出來時他媽媽特地給他準備了兩瓶水。但是，最后，嚴泓崢把他最后一瓶水都奉獻了出來。只見那瓶礦泉水流到了幾個小記者的嘴里，也流向了大家的心田。我強烈地感受到濃濃的情誼。
下了山，我感覺十分累，但我覺得很快樂。這活動既可以培養我們集體主義榮譽感，又可以增進我們之間的友誼。我永遠都忘不了在風雨山留下的濃濃情誼。
情誼作文600字 篇23
在一次民族團結結對活動當中，我認識了古麗這個可愛的維吾爾族小姑娘。一雙水淋淋的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個洋娃娃。自從我們認識之后，天天都能看到我們在一起的身影。
記得有一次，四年級要開展一次主題班隊會，古麗想在隊會課上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，她的漢語發音不是特別準確，她便來找我幫忙。我每天抽十分鐘教她讀詩，每天只教一句，但每句詩里的漢字讀音都讀準確之后才能休息。
短短的十句詩，我教了十天，但我一點不耐煩的神情都沒有，反而還給古麗指導了怎樣有感情地朗讀。在隊會課上，古麗的一首漢語詩朗誦，博得了同學們和老師們的陣陣掌聲。古麗更是淚光閃爍，激動萬分地說：“在這里，我要對我的好朋友徐靜說一聲‘謝謝’，是她一句一句地教我讀會了這首小詩。”
有一次，古麗熱情地邀請我去她家做客。當我提著水果和糖果按響門鈴時，古麗早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的包爾薩克，喝著清香四溢的奶茶，就像一對親姐妹。
沒過多久，我們的漢族傳統節日—端午節到了，我也熱情地邀請了古麗來我家做客。古麗到我家做客時，我為凱迪里牙準備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專門買來清真粽子和她一邊吃粽子一邊做游戲，給她講關于端午節節的來歷和傳說。十點鐘左右，我和家人把古麗安全地送回了家。
漸漸地，我們這一對好朋友的感情卻越來越深，越來越濃，深得像一口井，濃得似一團墨。
情誼作文600字 篇24
今天，我要在這里向大家介紹一位我的同學，我的這位同學是一位活潑開朗的小姑娘，她的名字叫袁妍琪。袁妍琪和我的關系非常要好，在我的眼中她是一個非常友善、寬容和負責任的人，因為我們經常在一起玩耍，有時難免會有一些小摩擦，她卻從來沒有發過脾氣。
我記得兩年前，那時候我和袁妍琪都是午托生的一員，她是我們的午托班長。有一天，我們一群同班的午托生在學校食堂吃過午飯后，一起回到了教室，準備把中午的作業做一下。回到班里后，剛開始大家都埋頭的各自做著作業，不過在過了一段時間后，有些同學陸陸續續的完成的作業，于是就有一小部分人開始在班里玩耍吵鬧了起來。負責任的袁妍琪就挨個的讓那幾個同學注意自己的言行，可是有兩個人不聽她的勸告，不過袁妍琪并沒有發火，而是給他們兩個講道理，袁妍琪告訴他們：“現在是中午，不光咱們班里有人，其他班里也有人在做作業或是在午休，你們這樣做，不僅會影響咱們班的同學休息和學習，也會影響其他班的同學們休息和學習。”那兩位同學聽了袁妍琪講的道理后就收斂了很多。我看到袁妍琪這樣處理好了事情后，心里也非常的開心，因為她做的非常棒!
不過，現在我的這位好同學，好朋友現在卻不在我們學校了，我聽說她現在在陜西西安的一所小學里上學。昨天晚上我還和我的另外一個同學王麗潔一起聊起了袁妍琪，王麗潔說袁妍琪在那里沒幾個朋友，因為她和她的同學們的家距離都非常遠，放學后都是各自在輔導班學習和做作業，不能在一起玩，我真心替她傷心!我希望趕緊放假，希望在假期里她能夠回來和我們這些老同學一起玩耍。
袁妍琪，我們大家都很想念你!
情誼作文600字 篇25
世界一直在變，每天都在變，生活中的一切也都在變，我們唯一能抓住的就是心里不變的東西，比如忠誠，對過去的留戀、我對你的感情，唯有回望過去，我們才能真正了解今天的自己!
兩小相伴，老同誓言!
19世紀初的中國，婦女還保留著裹小腳的復蘇。在湖南的某個小鎮，百合與雪花按照當地風俗結為老同，自幼生活在一起，無話說，靠著女書交流彼此的心事，她們之間深厚的情感無人能夠取代。
各嫁他人，秘扇續情!
隨著年齡的長大，百合與雪花必須嫁作人婦，從此開始了各自的苦難人生。
百合嫁到了桐口村，那是個當時富貴人家住的地方。百合的生活過得還順利，家庭和睦，夫妻感情也好。
雪花嫁給了一個屠夫，住在爛房子里、、、百合想要雪花跟她一起走，讓她過上更好的生活。因為雪花愛她的丈夫所以拒絕了百合。
命運背離，相恨訣別!
雪花為了不再給百合帶來負擔，拜托同村的蓮花假裝跟自己結為姐妹，同百合斷絕老同之情、、、一個人的.決定，兩個人的傷痛。
生命之終，情誼永存!
十年后，雪花重病之際常常叫著百合的名字，她的女兒找到百合并把實情告訴她、、、
年邁的百合邁著顛簸步伐來到雪花的床前。“我一直在等你。”說完這句話，雪花安靜地閉上了雙眼、、、
雪花的葬禮結束后，百合回了家，她盯著折扇、無法容忍這樣的結局，于是她打開新的一褶。提筆蘸墨，寫下最后的獻詞、、、
患難見真情，情比金堅!純友誼容不得一粒沙子，不懂的人會認為因為一點誤會而鬧開的友誼不是友情。
冷戰之際，不是不關心只是誰都邁不開那一步;冰釋之后才會懂得感情的可貴!
情誼作文600字 篇26
愛是無窮的力量，是寒冬里的火把，是饑餓時的面包。有了愛，這人世間才會充滿幸福與歡樂。而我們五(1)班就是一個充滿愛的大家庭，我時時被這愛包裹著。
憶起那一個下午，天灰蒙蒙的，天空中飄著小雨，地面上如同被抹了油一樣濕滑。我在走廊上走著走著，一不小心，腳下一滑，雙腳在那一剎間離地，還沒等我反應過來，只聽“砰”的一聲巨響，我重重地摔倒在了地上。我頭上頓時感覺一股億萬只針扎過來的疼痛襲來，痛得我哇哇大叫起來。
這時，我的同學梅頭見了，他急匆匆地跑過來問：“大哥，你沒事吧!我扶你起來，呀，都流血了。”他使出了九牛二虎之力扶我，我終于站了起來。他把我背起來，快速地向一樓走去，旁邊的人被撞到一邊。他三步并作兩步從四樓臺階下到三樓，又從三樓快速下到二樓，然后跑去天橋，從二樓飛奔到一樓，又快速跑到了醫務室。到了醫務室，他馬上向醫生說了我的情況，醫生幫我包扎好傷口，叫司機送我去醫院，老師和梅頭也陪我去醫院。老師在路上打電話給我爸媽，我爸媽聽到消息后，馬上從廣州朋友家趕回來。梅頭他們看到我進手術室，都顯得很緊張。我進手術室后，醫生為我縫了幾針便把我送到病房，梅頭在旁邊安慰我，問我疼不疼?還找話題逗我開心，他讓我忘記了疼痛。爸媽趕到醫院看到我沒事，也松了一口氣。
過了幾天，我的傷口漸漸恢復了，這時，我又看到梅頭來醫院接我……
雖然這件事情已經過去了很久，但我一直把這份唯美、純潔的情誼藏在心中，每當想起它時，我的心總會暖暖的、美美的……
情誼作文600字 篇27
“嘰嘰……喳喳……”，清晨，一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢驚醒。
“是誰在叫呀？”我揉揉蒙朧的眼睛探頭一望，聲音來自對面人家的陽臺，原來是人家養的鳥在叫呢。可當我定睛一看，心中頓時充滿疑惑：他家不是只養著一只鳥嗎，可現在怎么變成了三只？啊，一只在籠里，還有兩只一模一樣的在籠外。它們隔著鳥籠相互用嘴觸碰著，親昵地發出啾啾的叫聲，好像相親相愛的親姐妹。難道？我心中立刻浮現出一種想法，這兩只鳥可能是它的親人。
我立即叫爺爺過來看一看。爺爺瞇起眼看一會兒，接著對我說：“這戶人家一年前買了三只鳥，可后來聽說不小心跑了兩只，難道是它們又飛回來了？看情形肯定是的。它們一定舍不得自己的朋友，所以又來看望它了。”
我震驚了，心中充滿著從未有過的震撼之情。我被它們的精神所感動，因為它們不會因朋友被囚禁便拋棄它。它們來跟籠中鳥團聚，讓它快樂。只見一只鳥站在籠頂上，警惕地左顧右盼，好像在站崗放哨，而另一只鳥卻站在籠壁與籠里的鳥嬉戲。籠里的鳥顯得快活極了。這時妹妹進來了，她試圖將兩只鳥嚇走，便用手使勁拍掌。果然，籠外兩只鳥迅速撲啦啦扇動著翅膀飛走了，而籠里的鳥又跳又叫，好像在叫：“朋友——回來——”連續叫了十幾聲后，它才接受了朋友離去事實，無精打采地待在籠里。
爺爺和妹妹離開了我的房間，我看看時間還早，又重新躺在床上。一會兒，我又聽到一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，抬頭一看，原來那兩只鳥不知什么時候又回來了。它們又親熱地聚在一起。
看到鳥兒們如此情形，我的心被震憾了：動物的情誼是多么深厚呀！換作是我們，我們能做到嗎？
情誼作文600字 篇28
動物之間在人們看來無非就是打打殺殺、相互爭奪領地，但當我看完沈石溪寫的《雄鷹飛翔》，卻深深地被動物間的情誼所折服。
在文中，雄鷹“金閃子”正準備驅逐外來爭奪領地的雄鷹“白羽臀”時，突然發現地面草叢中，一條銀白色的蛇在游動，那條蛇就是半年前殺害“金閃子”妻子和兒女的兇手！所謂仇人見面，分外眼紅。一瞬間，“金閃子”忘了“白羽臀”，它迅速在空中調整方向，沖向銀環蛇。
看到這里，我不禁為“金閃子”捏了一把汗：“金閃子”忽略了“白羽臀”去攻擊銀環蛇，本來銀環蛇就很難對付，再加上另外一只虎視眈眈的雄鷹，“金閃子”性命難保。接下去“白羽臀”可以坐收漁翁之利——不僅能獵殺筋疲力盡的銀環蛇，還能不費吹灰之力占領這片肥沃的土地。
然而，誰也沒有想到，這條蛇的出現，改變了“金閃子”的命運，也改變了“白羽臀”的命運，同時還改變了雄鷹之間的關系。
就在“金閃子”生命垂危之時，只聽見一陣翅膀煽動聲，“白羽臀”從天而降，抓住銀環蛇的七寸進行攻擊，救下了“金閃子”。
我想：“金閃子”被“白羽臀”救下時，幾乎沒受什么傷，可以與“白羽臀”搏斗并趕走它，但“金閃子”剛和“白羽臀”聯手打敗了銀環蛇，又共同啄食了一頓蛇肉大餐，立即翻臉不認鷹也不妥當。更重要的是，它剛才差一點就死了，是“白羽臀”關鍵時刻出手相救，才使它轉危為安并報仇雪恨。這份沉甸甸的恩情，一種同生死、共患難的友誼，“金閃子”怎么好意思向“白羽臀”發起攻擊呢？
正如我所料，兩只雄鷹從此互幫互助，擁有并守護著同一片土地。
這種在人與人之間都不一定能夠產生的情誼，動物卻做到了，怎能不令我感動？
情誼作文600字 篇29
春月染綠了世界，自己卻無聲無息的消失在了泥土中。
老師，這個美麗的稱呼，從小就讓我產生了莫名的尊敬。一生中與老師在一起的日子是短暫的，可與老師的情誼是永恒的。因為老師愛我們，從來都只是默默的為我們付出，而不求些許回報。老師如同春天的陽光，陪我們度過每一天；老師如同黑夜里的燈光，照亮我們前進的道路；老師如同一座大橋，把我們送往知識的彼岸。
有一首歌是這樣唱的：“我喜歡快樂時，馬上就想要和你一起分享；我喜歡受傷時，就想起你溫暖的懷抱；我喜歡生氣時；就想起你們永遠包容多么偉大；我喜歡旅行時，為你把美好記憶帶回家。”其實，這正是我想對老師說的話。在班級這個大家庭中，您傾聽者我們的悲喜，分擔我們的哀愁，也從那時起，我們成為了一家人，相親相愛的一家人。
在這個大家庭中，老師就是我們的媽媽，為我們的家操勞著。但是您對我們的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更慈祥。是老師教會我們什么是孝忠義，是老師教會我們是與非。我們和老師永遠都是有福就該同享，有難就該同當。老師會為我們講笑話逗我們開心，老師會為我們失敗的事情鼓勵我們，老師你與我們在一起一定找回了當初自己童年的感覺吧，當我們做錯事的時候，你總是比我們更自責，像自己做錯一樣。我們的心里充滿了對您的深深的感激之情。您就像我們的大朋友一樣，無微不至的照顧著我們，早來迎朝霞，夜歸披星辰，陪我們度過春秋冬夏。
您為我們付出，成就了我們的未來。我們長大了，長成了參天大樹，而照耀我們的正是您啊！永恒的陽光！
再過幾天就是教師節了，真誠的祝愿您節日快樂，就讓我們手牽手，心連心，一起度過這快樂的日子，節日快樂。
情誼作文600字 篇30
“最近有一批實習老師要到這幾個中隊實習：401……”廣播里傳來了大隊輔導員的聲音，401班的小麻雀們頓時炸開了鍋，你也讓我一語的討論起來，實習老師是高是矮？是胖是瘦？我心里也有一個疑問：實習老師到底怎么樣呢？
一個陽光燦爛的早晨，謎底終于揭曉了，有兩個實習老師！一個姓金，一個姓葉，與她們度過的兩個月時光，是我四年級最難忘的一段時光。
金老師帶著一副“柯南”式的圓眼鏡，鏡片里常常透露出笑意，一頭金色的長發高高的扎起了一個馬尾，而她不僅漂亮，而且還很重感情呢！有一次，我聽到金老師說前幾天是她的生日，回到家我就請媽媽教我折千紙鶴。第二節課講評試卷，金老師終于來了，我迫不及待地竟然在上課時就去送給她了，金老師當時的表情是匯集了訝異和驚喜為一體的，在送別卡上她也寫到了，但也小小地批評了我在上課時不該離開座位，現在想起來還不由一陣臉紅。
葉老師身材中等，有一點瘦，說話的聲音好聽極了！但生起氣來也有一點小可怕哦！歡送會前，我接到一個艱巨的任務——給葉老師寫一張全班同學的送別卡，當天晚上我一直做到九點多，這張送別卡寄托了同學們所有的祝福、感恩以及不舍，當我真正親手遞給她時，百感交集。“男兒有淚不輕彈”，我覺得淚水快從眼睛里涌出了，我使勁忍住才把它趕回眼眶去，對面的葉老師，也許已經哭了吧？
回憶這兩個老師，我還有很多話要說，千言萬語匯成一句話：老師！您辛苦了！我想，這就是人們常說的：“亦師亦友吧”？
小q同學為兩位老師畫的畫像，很可愛，是不？
情誼作文600字 篇31
夜的黑暗，摻些少許苔鮮般的倦意，漸漸裹藏了我寒泛的身體。
慘白的月光透過樹影，憔悴地灑下，細細密密，純粹若我那突然被撩動的心弦。
友誼似月光般神秘，捉摸不透，高深莫測。曾經如膠似漆也會在一瞬間被一句“牽強”弄得支離破碎，難得的久別重逢也不會再如離別時那樣親密。駐足尋覓，我的周圍，人群散去之后，還剩下小狐貍，也只剩下小狐貍……
沒有一絲灰跡的晴空。嘴角，掠現了如秋風般明朗極淺的笑影，那是我坦然自若的神情，隨風飄飄漾漾。
體育活動課，和小狐貍相約去打球，我倆不在一個班，一墻之隔卻并未覺得疏遠，這讓我稍稍寬慰。
水泥板上，手中的球拍任我們盡情揮舞，我和小狐貍不過是一張網的距離，透過千瘡百孔的球網，網那邊的小狐貍讓我覺得心安。和小狐貍一起，總會一臉粲然，這并非阿Ｑ精神使然，我倆放肆、沒心沒肺地笑，不過是為了滿足心中那一點點快感。
不知手臂揮動了多久，有些微地酸痛，卻并不感覺疲倦，只覺得酣暢淋漓。望著對面的小狐貍，那一臉的燦然，于我，是天使的容顏，混著汗水，眼淚溢出，無聲地劃過我的臉龐，這份友誼是不是被我忽略了太久？
朋友的情誼就像陰霾里冬日的暖暖陽光，安安靜靜卻溫暖著你的自尊，只是，我并未察覺。
周圍事物的冷淡，過去朋友的疏遠，我一點點的沉淪，卻忘了回首，忘了身旁一直都在的小狐貍，這是我莫大的悲哀，然而，我只能懺悔，只能祈禱小狐貍不會因此也離開。
一個純凈的沒有浮塵的秋季，我安靜地遙望著遠方，沒有絲毫哀傷，浮云來去，而靜默的友誼，總如清淡的月輝，在最凄美黑暗的時候停留在指間，在身旁，回旋……
情誼作文600字 篇32
“叮當叮當”，童年的鈴鐺在風的伴隨下，奏起了美妙的樂曲，那童年的聲音在房間里回蕩著，飛揚著，奔跑著。我坐在房間的一角，傾聽著童年的聲音，好美好美！真的好美！我情不自禁地伸出手，把童年摟在懷里。
那是一個陽光明媚的早上，“樹直用處多，人直朋友多。”你猜誰在讀書，不錯，那是我們班，瞧，我們正在津津有味的吮吸著天地的精華――知識。“哎呦！”突然，我的肚子不怎么的，疼了起來，大概是今天沒吃早餐，導致胃疼吧！我捂著肚子，依舊堅持著上課，以為過一會兒就會沒事了。可終究人算不如天算，肚子居然打起雷鼓來了，我的肚子像要炸開似的，好疼好疼！我咬著牙，裝著一副若無其事的樣子，可紙終究是包不住火的，我的一舉一動引起了我的同桌――小婷的注意，“小欣，你沒事吧，怎么臉色蒼白得像一張紙啊？”“我……我……”此時的我的肚子已經疼得翻江倒海了，再也沒有力氣說話了。“來，擦些風油精吧！”小婷連忙把風油精擦在我的太陽穴上，可是，這也是于事無補，我的肚子疼得更厲害了，猶如萬箭穿心一般。小婷連忙舉手告訴老師，還為我端來一杯開水，“呼――”小婷輕輕地把開水吹了吹，再一口一口地喂我。此時，我的淚水像斷了線似的，不斷的往外流，什么肚子疼也早已被這暖心的愛意給消滅掉了，她的愛彌漫在教室里，彌漫在校園里，她的愛劃破長空，一直彌漫著。
風卷走了童年，但卷走不了我們在一起的點點滴滴，更卷走不了我們深厚的情誼。再見了，我的童年；再見了，我的好姐妹小婷。
情誼作文600字 篇33
回憶揮之不去。這一路，我，在拾憶。
——題記
“朋友一生一起走，多少日子不再有……”聽著這首老歌在這校園古道上回響，看著夕陽與紅霞相交輝影，不禁又觸及了“朋友”這個字眼，讓我心中無限感慨！
時光在匆匆流逝，改變著周圍的一切，改變了你我。我們都長大了，在被時間沖刷過后我們都成熟了。原本深埋的友誼也發芽了，稚嫩的海誓山盟也許會天長地久，“山無棱，天地合，才敢與君絕”引用這話來形容我們之間的友誼，或許夸張了一點，但你卻說“曾經有一段友情我好好珍惜，所以才不后悔，如果要我對他說些什么，我會說，我們是姐妹！如果一定要給這段友誼加上期限，我希望是一萬年……這句《大話西游》中最經典的名句被你改編后。我說那是形容愛情的，而你卻說“愛情誠可貴，金錢價更高，若為友情送，兩者皆可拋！”
也對，年少的我們，年少的我們，年少的心，沒有金錢壓力，沒有男女關系，心中只有友誼是至高無上的。
“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。”年少的沖動，一直渴望畢業，而真的等畢業那一天，回家比任何一天都慢。在最后看一眼我們的課桌椅。在最后瞧一瞧我們的“泡沫之夏”，再最后走一回我們的“探險水路”……這些都將成為回憶，還有多少冤枉沒有實現啊，就這樣匆匆畢業了，但友情還在悄然延續。
“那童年的希望是一臺時光機，我可以一路開心到底都不換氣……”直到現在，聽著jay的《時光機》還依然幻想著我和你依然勾肩搭背，嘻嘻哈哈，做最真實的我們。
滴水穿石，風可以吹平一切痕跡，歲月流逝，時間可以遺忘一切。而我們的友情卻逝不去。就像這首歌的結尾：“一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
情誼作文600字 篇34
我喜歡鮮嫩的綠葉，但更愛默默奉獻的根。綠葉之所以那么茂密，那是因為有了根的奉獻。
成功的子女就像是鮮嫩的綠葉一樣散發著耀眼的光芒，為兒女們操勞了一生的父母此時就像是根，在兒女成功背后藏著一抹微笑。落葉歸根，在我們成功后第一個要感謝的就是父母。人生路上那所有的坎坷都化作母親的一張笑臉，父親的一聲鼓勵。
記得有一次，我考得很差。我拿著滿是紅叉的試卷不知該如何是好，急得團團轉。只好躲在書店里不敢出來。一直等到父親匆忙趕來把我接回家。我原本以為他會質問我為什么不回家。沒想到父親不但不怪我，還鼓勵我說跌倒一次沒關系，下次再站起來就好啦。這時，就像是一陣春風吹進我的心里，吹走了害怕和不安。
還有一次，外面下著傾盆大雨，我又沒帶傘也沒錢打電話。碰巧我又是值日生。等我做完值日同學早走光了。街道上空無一人，雨還在嘩啦啦地下。我又冷又餓，一直等啊等。路旁的燈忽地亮了起來，給了我一絲光明和溫暖。遠處，好像有一個模糊不清的影子跌跌撞撞地跑來。近了，更近了，我定睛一看，原來是我母親。母親顧不得身上的雨，把自己的大衣脫下來披在我身上。昏黃的燈光，把我們的身影拉的好長好長……
在一個夜黑風高的晚上，我發了高燒。只有年邁的奶奶在家，她急得手冒虛汗，還不停地給上夜班的母親和去應酬的父親打電話，可一個也不接。奶奶只好拖著我叫了一輛出租車直奔醫院。到了醫院，奶奶又不認字，只能像一只瘋牛一樣在醫院離亂跑。幸好有一位好心人的幫忙，我的病情才穩定下來。這時的奶奶正大口大口喘著粗氣和剛趕來的父母談話。
我們要感謝的人有很多。要感謝老師對我們的諄諄教誨；要感謝朋友給我們的幫助；還要感謝親人對我們的愛。
情誼作文600字 篇35
“樹高千尺也忘不了根。”一句話是這樣說的。是的，根是樹生命的起源，沒有根的努力成長，哪會有蒼天的大樹？哪會有茂密的樹葉？不管樹有多高，也不會忘記根的哺育。
當然的，就像魚對水；草對土；太陽對月亮……世界中的萬物都是息息相關的。沒有了一方的努力，它就不能出現在世上。你雖然看不到那根，但是你可以從參天大樹上找出根的努力與斗志。根是默默的，它只是默默的付出，卻從沒有想過索取，人們只是看到了樹的表面的美麗，有誰能想到，其實真正努力的是根！是它的樸素，它的付出，它的努力，才有也的光輝啊！
它盡力把自己隱藏著，它默默期盼這葉的光彩！老師，您不就像那根嗎？您每天每夜的備課，像閉眼睡會兒，可您想到我們，您沉重的眼皮，怎么也合不上了；您專心的批改作業，去沒有聽到您的孩子正哭著喊著找媽媽；您無時無刻不想著我們，連休息的時候都在想怎樣讓我們上進。最近，聽書教我們綜合的陳老師因疲勞過度導致小產。不知是真還是假，如果是真的，我認為我們這些學生太對不起她了。她的課我們時常開小差，認為綜合課不聽也罷，可是沒有想到，那看似簡單的教學過程的背后是她的辛勞與汗水啊！
可就這樣被我們白白荒廢，荒廢了您的精力，荒廢了的努力，荒廢了……想起您那一句句親切關心的話語；想起您那鼓勵閃動的眼神；想起您那一個看似隨意又略顯關切的動作。我們真的慚愧了。原來葉對根是這樣無情冷酷的回報的嗎？不是的。而我們，這些無情的葉卻這樣無情的破害根的努力！
但是葉在今天起，我們要以學習感謝根。感謝它的無私奉獻，感謝它的默默給予，感謝……樹高千尺也不會忘記根的……
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