班里趣事作文600字（通用56篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的班里趣事作文600字，歡迎閱讀與收藏。
班里趣事作文600字 篇1
上課了，是自習課，老師走進教室，突然，有同學提議道：“老師，我們不如來一場腦筋急轉彎大賽吧！”這是一個“陰謀”，一個全班已商量好的“陰謀”，這位同學是我們派出的代表。我們屏住呼吸，等待著老師的回答。老師欣然一笑，應允了。
大家聽了，打破了沉默，一個個歡呼雀躍起來。我最先站起來，說：“灰姑娘的爸爸媽媽有可能是誰？”有的人不假思索地說：“當然是灰太狼和紅太狼。”“那生下的不是小灰灰嗎？”那個人想了想又說道：“小灰灰是她哥。”“灰姑娘那多小呀！”這一段對話點亮了全班的笑穴。這時，小明說：“她媽媽是白雪公主……”小剛又搶過話頭：“對，她爸是包黑子！”小紅笑瞇瞇地解釋道：“包黑子＋白雪公主＝灰姑娘，白＋黑＝灰，所以是白雪公主和包公嘍！”大家恍然大悟，我敗下陣來，連連點頭：“對！對！”老師一臉壞笑，緊接著拋出一個腦筋急轉彎：“兩個爸爸，兩個兒子去看電影，每人買一張票，為什么只買了三張票？”小張風趣地說：“小兒子說不定裝在爸爸肚子里了……”大伙兒笑的仿佛把教室的天花板都要掀起來了。并一致反駁道：“那是不可能的！”小宋清了清嗓門，像演講一樣站起來，聲情并茂地說：“也說不定有一個兒子溜進去了……”教室里又傳來一陣笑聲。各式各樣的答案五花八門，說三天三夜也說不完。看著大家都一臉迷惑，老師給我們解了心頭的迷，畫了一幅圖：爺爺（父子）爸爸（父子）孩子。大家一看恍然大悟，原來只有三人，多么有趣啊！
你有什么趣事，拿出來一起分享吧！
班里趣事作文600字 篇2
生活中的事多得數不勝數：有快樂的事、有傷心的事、還有有趣的事……咱們班的趣事接連不斷，其中有一件事直到現在我還念念不忘……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起了。同學們早已端端正正地坐在座位上，等待著老師的到來。這時，我發現有一個黑色的身影從窗口飛快的掠過，我不禁打了一個寒顫，心想：是不是幽靈出現了……想著想著，全身的雞皮疙瘩都豎了起來，心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了門口，令我吃驚的是，一只眼睛正賊頭賊腦的從門口冒出來，同學們的目光都停留在了那只神秘的眼睛上，但我們已經猜到，肯定是最受歡迎的徐老師。他的調皮惹得我們哈哈大笑，有的同學甚至笑得喘不過氣來。
好戲還在后頭呢！上課的時候，同學們都陶醉在徐老師繪聲繪色的語言中，好像忘記了時間的流逝。突然，徐老師停了下來，指著柴某某風趣地說：“好小子，上課做小動作，看我怎么收拾你。”說完，還裝作要打他屁股的樣子。柴某某的臉“刷”地一下漲得通紅，還用兩只臟兮兮的手將自己的臉蓋得牢牢的，仿佛想在地上打個洞，自己趕快鉆下去。徐老師幽默地說：“柴某某，你應該在家里好好洗一洗屁股，留著明天再打，要是你不洗的話，我把你的褲子剝下來，讓同學們看見你的屁股是個花屁股，那可不好哦！”同學們聽了徐老師的話，笑得臉都漲紅了，而柴某某的臉卻紅的更厲害了！“哈、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在教室里。
徐老師的風趣，猶如一縷陽光使我們感到溫暖；徐老師的風趣，仿如一陣春風帶領著我們走向充滿快樂的世界……
班里趣事作文600字 篇3
上了初中，以前的同學也打亂了，見一面也不易。
大概是長大了的緣故吧，幾周的時間，班上互不相識的同學們，女生下課已經會三五成群，男生們更是為“足球”話題吸引，每天聊得熱火朝天。
這幾周里，初中校園樓梯，樓層，開始令女生們變成一個個“路癡”了。加上大家穿的衣服又一模一樣，走錯班的事兒，數不勝數。某天上學時，遇到一個女生，茫然地在那兒張望，一看是同班的，我便帶她從中樓樓梯上去，正要向后樓走過去，轉頭卻見她徑直向初二的班里闖，我趕忙拉住，她這才驚訝地看了看門牌，“唉，我又繞暈了！”
中午想找寧寧時，她卻不見了。一會工夫，只見她慌張地跑進班，“又走錯班了！我走到了10班，看也沒看，直到坐下來，才發現不對勁，一群陌生人，同桌也變了個人，嚇得我立刻逃出去，才發現自己在四樓呢！”
男生們的認路能力可比女生強，但下午臨近放學，老師不在時，他們卻也都沒了影子，不是因為迷路，而是去踢球了！
什么時候起，有男生開始偷偷地帶來了足球。下午老師開會，他們的耳朵都靈極了，無論是誰小聲說一句，“該放學了吧！”他們就立刻懷中抱著球，一聲號令，蜂擁下了樓，還心安理得地自我安慰哩，“我聽到有人說放學了！”
于是，待老師回來，他們自然被一個個揪回來，排排站在門外頭。即使這樣，他們仍在盤算著：哪一天，大家都有空呢？什么時候能再踢呢？
想起那次報選修課時，男生們誰都想報足球，嗓門大的叫著，“誰也別和我搶！”而力氣大的干脆打成一團，還有人偷偷寫了張紙條，“我們一起報足球呀！”班里亂作一團，但結果一出，只報上兩個人。報上的欣喜若狂，沒報上的垂頭喪氣。但男生們似乎都沒有什么“心事”，誰又帶了球來，大家依舊是一起踢的，并不在乎誰是真報上，誰又沒報上的。
校園的樹長得好高，直竄到窗口來。樓下是帶了我幾年的小學老師，樓上是我初中的新班級，新同學。無論在哪個班里，趣事似乎都是那么多，在日后，總是會令人懷想的。
班里趣事作文600字 篇4
走進我們班，你可要做好準備了，不是做好別的準備，而是做好笑的準備，聽了我們班的趣事，保證你笑破肚皮。
事例一：一名我班的后進生，要我在期末考試是通融他一下，然后給我一個游戲級別比較高的一個號，我滿口答應，得到號后，我回家上了一下，果然級別較高，我決定不食前言，準備讓他在考試時抄。唉!天下的事真是無巧不成書，這次期末考試我們班只能坐74個人，還有3人要到其他班考，那名讓我關照的同學不幸被分到這3人當中，他給我的那個號，我也不給他了。呵呵！他真慘。
事例二：我們班的錯別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文，錯別字大王寫道：一日我從家里出來，看到一坨狗屎，我大吃一斤（驚）。老師在后面評論道：海量！海量！可以吃一斤狗屎的人，你在全世界是第一人。過了幾天，老師要求以運動會來寫一篇作文。一會錯別字大王問我：“哎！你知道韁字和馬字怎么寫嗎？”我把韁字寫了給他，然后我騙他說：“馬字我也不會寫，不如你用狗字來代替吧！”第二天我看了他的作文，我差點沒笑暈過去。上面寫道：比賽開始了，同學們像脫韁的野狗一樣沖了出去，我看到老師在下面寫了一句話：哇！運動場改賽狗場了。
事例三：我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事，老師要求寫一件事，不下于450字，他寫道：今天的菜呀！可真貴呀可真貴！可真貴呀可真貴！……足足湊了450個字，老師評論道：今天的菜到底有多貴？
這就是我們班的趣事，如果你還想聽，我們班還有事例四、事例五呢！
班里趣事作文600字 篇5
我們班發生的有趣的事情可多了，都可以編成一個排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。
第一件趣事發生在去年。有一次，我們都在抄詞，突然平時不愛做作業的顧同學緩緩地站了起來，手拿著抄詞本，慢慢地走到班主任老師坐的桌子旁，將本子翻到第一頁，放到老師面前。老師看到他的第一份作業，非常激動，在本子上寫了個“閱”字，并批了最高星——五顆星。頓時，全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵他愛上寫作業。
第二件趣事發生在五年級上學期。老師給我們解釋詞語，當講到“貪婪”一詞的時候，他笑著給我們編了一段小故事：“在大雪天，陸錢辰同學又餓又渴，突然，他聞到了一股香香的味道，跑上前去，一看，忍不住說：‘太好了，我心愛的紅燒肉！’他快步走過去，這時，他感覺身后有一群可怕的目光盯著他，回頭一看，啊，原來是一群餓狼，還沒等他反應過來，狼群將那盆紅燒肉都分了吃了。”“哈哈哈，哈哈哈……”同學們有的捂著肚子，有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢辰同學卻用雙手捂著臉，想找個地洞鉆進去。
第三件趣事是關于潘銳東同學的。有一次上語文課，潘同學覺得當天學的內容太無聊了，就從筆袋里拿出了一把剪刀，在手里盤弄著，這時，火眼金睛的張老師看見了，不緊不慢地說：“你千萬別想不開，自尋短見啊！”同學們個個都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。潘同學再也不敢輕舉妄動了，
這就是我班的幾件趣事，要是有時間的話，我可以說三天三夜也說不完呢！
班里趣事作文600字 篇6
從一年級到現在，我們班發生的趣事有很多，比如拆字比賽、詞語接龍、傳電話游戲等，可最讓我覺得有趣的是那一場辯論賽，辯論的主題是上課時搶話好不好，這場辯論賽在我心中留下了深刻的印象。
“叮鈴鈴，上課時間到了，請同學們迅速回到教室準備上課。”上課鈴一響，班主任張老師就來了，張老師說：“今天，我們來進行一場辯論賽，叫上課搶話好不好的爭論賽。”同學們一聽立馬歡呼：“耶，太棒啦！”。接著老師把我們分成對壘的兩方，贊成搶話好的同學為正方，同意搶話不好的為反方，老師還選了周明和、黎洋杰、駱春宇、王鈺琳為評委。
辯論賽開始了，先是正方發言，只見正方的黃伊飛大聲地說：“我認為上課搶話好，上課搶話證明這個人的思維活躍，能多思考，勤發言。”說完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼，似乎還再說：“看你們怎么說。”我方的陳熙蕾立馬站起來回答：“思品課上老師說，學會傾聽是美德，搶話既會打斷老師的思路，也是對他人的不尊重，干擾其他同學的思考，所以我方認為搶話不好。”這句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲，對方的羅宇軒一見這陣勢不甘示弱，站起來說：“我們所說的搶話是有要求的，并不是要打斷老師說話，有些同學上課不聽講，老師講了什么都不知道，難道你還期望他們說什么嗎？”他的話也引來了同學們的連連稱贊，就這樣一會正方站起來說，一會反方站起來說，辯論會在激烈地進行著……
最后老師作了總結：“今天同學們都很棒！大膽地說出了自己的觀點，并且有理有據，讓我看到了你們都是棒棒的，同時也讓我們知道了凡事要一分為二，對不對？”同學們都大聲地回答：“對！”
我喜歡這節課，盡管過去許久了，那激烈的爭辯還不時地回蕩在我耳邊，當然像這樣精彩的時刻在我們班不止一次，那激動人心的拔河比賽，那令人浮想聯翩的詞語拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了，都讓人心馳神往。
這就是我們有趣的班級，這就是我們班級的趣事。
班里趣事作文600字 篇7
上學的時候，幾乎每個班都會發生一些趣事，而我們班不僅趣事多，而且還很有意思，下面就讓我給你講一講其中的一件事兒。
有一次上體育課，我們在操場上跑操，忽然，郝玥蓉尖叫了一聲，其他同學都問她怎么了。她說吳易樸的身上有一只蟲子，我們都把注意力放在了她的身上，乍一看，還真有一只小蟲子在吳易樸的背上，我們都尖叫了起來，大膽的劉昕宇鎮定地將吳易樸身上的蟲子拍了下去，嘴里還嘀咕著：“這有什么好怕的，不就是只蟲子嗎？”
過了一會，又聽到了一聲尖叫聲，原來王若函說王予暄身上也有一只蟲子，本就怕蟲子的她一遇到什么小昆蟲就歇斯底里的叫喊，這回可好，這只小蟲子竟然落到了她身上，更是嚇得不行，她連忙抖動身子，將小蟲子抖了下去。
這可倒好，剛安靜了一會兒又喊了起來，這回，可不是真的蟲子。調皮的季珂遙看見王予暄那么怕蟲子，就決定要戲弄戲弄。“王予暄，你身上又有只蟲子，”說著就將手重重的打在了她身上，我幫你打死了。疼死我了，你能不能下手輕點兒啊？說著，王予暄走到了季珂遙后邊，季珂遙笑得都直不起腰來，旁邊的蘇雅欣看出了破綻，對季珂遙使了個眼色，兩個人就開始大戰蟲子。哎呀，李曉萱，你身上有個蟲子，“啪”上去重重的打了一下，你身上怎么這么多蟲子呀？啪啪啪，重重的打了五六下……我猛一回頭，他們兩嬉皮笑臉。旁邊的同學說“你身上哪有那們多蟲子，他們倆騙你呢！我氣急敗壞，剛想揍他們一頓，下課鈴響了，他們一溜煙兒就跑了。
這就是我們班的趣事，怎們樣，有意思吧！
班里趣事作文600字 篇8
我們班的同學們可稱得上是“人才輩出”，各具特色。你瞧，前不久我們班就發生了這么一件趣事。
那天中午，老師去開會了，離開之前給我們布置了作業，還囑咐班長管好班級紀律。“老虎不在，猴子稱大王”，我們心里個個樂開了花。可礙于班長的那張冷臉，我們也只好按捺住自己的內心，先寫作業。
靜悄悄的教室里，突然傳來一位同學的聲音：“班長，我要上廁所。”班長揮揮手，說到：“快去快回！”那位同學趕快跑出了教室，沖向廁所。大家也并沒有在意，繼續埋頭寫作業。
過了一會兒，有的同學寫好了作業，開始了竊竊私語，有的甚至還離開位置和好伙伴小聲交談了起來。這時，教室的門被敲響了。大家一聽，個個做出一副一本正經的模樣，坐在位置上或是認真寫作業，或是看書。班長也起身去開門。可沒想到，門打開后，卻什么人也沒有。班長抓抓腦袋，隨手關上門，又坐回了位置。大家也長長地舒了一口氣。
可沒一會兒，教室門又響了，班長趕緊去開門，可沒想到門外依然沒有人影。班長意識到是有人在做惡作劇，就把門開在了那兒。然而，后門又響了起來。班長怒不可遏，跑過去將門打開，照樣還是沒人。頓時，教室里哄堂大笑。
鬧騰了一會兒，班長想到了班里那位上廁所還沒回來的同學，瞬間就明白了。于是，他決定等老師回來，好好收拾他。
當那位同學回到教室，班長用惡狠狠的眼神盯著他，可他卻面無表情地坐回了座位。大家都笑得合不攏嘴，有的還朝他豎起了大拇指。
后來的結果可想而知，那位惡作劇的同學被老師收拾了一頓。
這讓我不禁感嘆，我們班的同學可真是有趣啊！
班里趣事作文600字 篇9
校園里處處充滿歡笑聲，上課、下課；教室內、操場上；老師、同學……，總有些不經意的趣事發生—同學造句時，常有些奇奇怪怪的用詞惹得大家笑哈哈，作業或考試多時，同學們會搞笑裝命苦演起苦命劇，需要僕人或書僮來幫忙，而老師講課正說得眉飛色舞的時候，手上的粉筆飛了出去，咻——-剛好砸到同學的臉，大家不約而同捧腹大笑，還有擦黑板時，一不留神就把登記的“黑名單”給擦掉，同學們更是暗自竊笑高興不已……，上學是一件快樂的事，我每天期待有趣的事情發生。
我們班是愛耍寶的一班，當-當-當-當-上課鐘聲響了，同學們匆匆忙忙進教室準備上課，但是每次總有一些同學特別慢，老師想要讓那些遲到大王能夠改進，有時候會罰抄寫“我不會再遲到”，有一次鐘聲快響完了，老師正要看誰又遲到時，遲到大王悄悄的躲在老師背后裝模作樣嘻嘻哈哈，等到鐘聲響完，遲到大王馬上跳到老師前面，故意嚇老師說：“老師早！”老師被同學的舉動弄得又好氣又好笑，連忙回應：“已經不早了！”雖然同學一再向老師說明自己很早就來了，但是最后還是因為沒有準時坐在位置上而被處罰，讓遲到大王以后不敢再亂開玩笑。
我們班是愛唱反調的一班，當老師要求高聲朗讀課文時，同學們就打開嗓門像獅子吼叫一般大聲唸，好像想把人震到外太空去一樣，連玻璃都發出搖晃的聲音，而老師也迅速摀住耳朵，嚇得三魂六魄都飛了，趕緊請同學們唸小聲一點，這時，同學們又故意用極小聲的音量在唸，就像蚊子在嗡嗡叫，根本聽不清楚唸到哪里，唸些什么，最后大家你看著我，我看著你，紛紛哈哈大笑起來。
我們班趣事一籮筐，有人會覺得我們很頑皮，讓人哭笑不得，但是我覺得有時開開小玩笑真的很開心，但是必須適可而止，不可把別人給弄生氣了，那就不好了。
班里趣事作文600字 篇10
在我們12班這個大家庭中，我們的臉上無時無刻都洋溢著燦爛的笑容當然，這也要歸功于那些給我們制造歡樂的同學。
還記得那是上一個月，少兒頻道正在熱播一部動畫片《馬達加斯加的企鵝》，這部動畫片播出后，在我們班里就有很大的響應：卓政良就模仿里面的企鵝，整天陰陽怪氣，滿臉怪笑的說：“馬達加斯加的企鵝！”從此，這句話就成了他的口頭禪，真是太搞笑了。
不過，要想當我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的，這樣先擊敗我們班現任的“搞笑大王”孟慶旸，他圓圓胖胖的身子，炯炯有神的大眼睛，兩顆尖尖的虎牙，給人一種與眾不同的感覺，不過他卻非常搞笑，恐怕連趙本山，小沈陽也不及他的幽默吧！他曾經多次被老師氣憤地叫到辦公室里，可是他哪一回不是滿面春風地蹦出來呢？并且嘴里還不時地發出笑聲，這場面真是讓我想到了一部動畫片中的笑面虎——無時無刻都在笑。
就算是在課堂上，他也是毫不遜色的，有一次我們上地方課，地方老師正在給我們上著課呢，就聽到有人在大聲的喊著“救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我我就死了！”不用想，這肯定就是孟慶旸了。他一邊喊著，一邊笑著，還一邊對著我們跑了出去，這引得我們哄堂大笑，就連老師也被他逗笑了！
他不但搞笑，并且大膽。
在一個星期三，孟慶旸引起了我們的“關注。”他竟然把校服給“改造”了，他把校服前面畫了個面具，在后面又用黃色水彩筆寫了“孟慶旸”三個大字，并畫了一個武士在揮舞著劍，好像這就是他，真不知道他是怎么想出來的。
我們班里還有很多搞笑的人物，在這里就不一一介紹了。不過，我們12班里的樂趣，主要歸功于那些“搞笑制造者”，正因為有了它們，我們每天的學習才會格外的放松！
班里趣事作文600字 篇11
我們班在年級上是一個平凡的班，說不上好也說不上差，但我們班的人搞笑可是一流的，因此弄出了很多趣事來。
濞涕VS糨糊
有一次，巨猩黃嘯天正在擦鼻涕，被我們看見了。他為了不出丑，于是把鼻涕包好，大聲吼道“來看一看，來看一看，萬能糨糊，一元錢一包……”我們一聽，剛才的姿勢頓時變了樣。有的狂笑不止，有的嘔吐不止，有的惡心不止……說不上有多高潮了。
刁璐變“叼鹿”
有一次，我羞辱巨星蔣鑫強，沒想到他竟然當場在黑板，上寫到：叼鹿，叼鹿，叼了一頭死鹿。我當然不甘心，接著就是我的“排山倒海”接踵而至的打在他身上。他又當場念起：刁璐一回頭，嚇死河邊一頭牛。刁璐二回頭，附近油場不產油。刁璐三回頭，哈雷慧星撞地球。“哈……”教室星笑聲如雷，淹沒我的如潮淚水及其同盟的微弱抗議聲。
新《好漢歌》
有一天，巨心溫昊帶來了他的最新成績：《好漢歌》一進教室，就開始唱了起來，大家一起來看球呀，世界杯里的球星多呀，比賽之一杯酒啊，說輸咱就要輸，你臭我臭全都臭呀。踢球搶球不留手，一看見球就搶球呀……歌聲一落，笑聲沖天，他都能比得上卓別林了。
現在，我們班都能開一個趣味小站了，因為能搞笑的人太多了。你們班有這樣的人嗎？有這么多趣事嗎？這些有趣的人做出的有趣的事，讓我們很快樂，也更喜歡這個集體了。
班里趣事作文600字 篇12
我們班的第一多肯定就是搞笑的事多。
我們班有兩位出了名的搞笑大王。第一位是自稱“豆皮”的杜宇樂。第二位是自稱“胡奇奇”的胡成誠。他們都是出自于同派同門的“娃”，他們就是同道中人，相同點是他們講的笑話都很好笑，不同點是他們兩個長得不一樣，一個又高又瘦像竹竿，一個又胖又矮像石頭，看起來就好笑。因為有他們，我們每天都是帶著笑臉來學校，帶著笑臉回家。
我們班的第二多是臭美的人多。
為什么呢？因為我們班可是有兩位配合的天衣無縫的“臭美二人組”。第一位是“吾友小胖子”劉宇鵬啦，第二位是“女胖子”田雪。他們說自己是“帥哥美女兩人組”，我看他們就是“臭美二人組”。
我們班的第三多是啞巴多。
每次老是提問題，下面只有幾個人在舉手，其實他們知道答案就是不肯舉手，老師為這樣都煩得要跳河。
有“三多”就肯定有“三少”啦！
我們班的第一少是“天才”少。
每次我們都不能按時交作業，因為作業多，難題多，當然就問題也多了。我們班的老師你們橫行霸道的方法讓我已經無語了。
我們班的第三少是讀書的人少。
每次老師布置讀書一小時時，我們班的大部分人就會笑。為什么呢？你一定知道為什么，因為我說的第三少上面就有答案啦。唉！
在我看來，不管我們班有多少缺點，它都是我的班級，我都熱愛他。
班里趣事作文600字 篇13
我們班的第一多：調皮蛋多。
隨著秋天果子越來越多，我們班的調皮蛋是越來越多了，而且越來越大膽了。你瞧，上美術課時，同學們都在認真畫畫，唯獨我們劉調皮在拉著我們班的周才子講話，人家周才子不理他吧，他就對著人家周才子的頭手舞足蹈的地講個不停，那“念經”的功底真是和唐僧有的拼！
我們班的第二多：文學大師多。
隨著而二零一四年即將過去，偶們班爭氣的童鞋們的作文是寫得越來越好的了。“快，快，快來看，我們班的李才女，龔才子，魯才子……他們的作文全部都棒極了！別羨慕，這在我們班已是家常便飯了！
我們班的第三多：帥哥、美女多。
隨著我們步入六年級，穿得不時尚是不行滴，所以我最喜歡的就是做操了時間了，全校的焦點都在我們身上，想想還是有點小激動的啦。
下面我要給大家說說我們班的“三少”了。
我們班的第一少：硬漢少。
我們班就是歷史上的奇跡。從來沒有男子漢，只有女漢子。我們班的女生就是咱班的頂梁柱，男生就去做小蘑菇吧！
我們班的第二少：壞字少。
雖然說最近作業有點多，但是爭氣的童鞋們的錯別字是寫得越來越少了。所以每當別班的老師來翻我們的作業時都會嘖嘖稱贊。
我們班的第三少：壞人少。
雖然最近氣溫直線下降，但一點都不能影響咱們同學們的熱心腸，大家都還是愿意幫助別人的……
希望這個超級好班級保持好戰績！
班里趣事作文600字 篇14
在我們班里，有許許多多趣事，三天三夜說不完，在我身上發生的一件趣事，讓我至今難以忘懷。
那是一個課間時間，大家都在前操場和后操場做課間操，而我呢，準備去舞蹈房排練節目。去舞蹈房的路上非常安靜，連一根針掉到地上也能聽到，我也受到這種環境的影響，也走得十分安靜。突然，一陣笑聲從我身邊傳來，把我嚇得差點兒尿褲子，不過還好，那只是差點兒，要是真嚇尿褲子……真不敢想象！我生氣極了，我發誓，要是找不到罪魁禍首，我……我就不吃午飯了。于是，我一邊向舞蹈房走一邊左顧右看。就在我第十三次向左看時發現了罪魁禍首，原來，是一些肚子疼的姐姐為了緩解疼痛感在講笑話，我還以為是誰……“砰”！“唉呀，疼死我了！”我看得正投入，卻突然撞到了墻，差點兒暈過去。我不知是錯覺還是真的，反正就感覺頭上起了一個大包。于是我想找那些講笑話的大姐姐看一下，是不是真有一個大包，但是，我轉念一想，她們看到我狼狽不堪的樣子也許會笑我是個小傻瓜，而且，排練馬上就要開始了，于是，我張望了幾下，確定四下無人，便像賊一樣“逃跑”了。
我跑啊跑啊，終于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的門前，我理了理幾根凌亂的頭發，整了整舞蹈裙，拍了拍袖子上的'灰，便像小軍人一樣昂首挺胸地走進了教室。
舞蹈排練完后，我暗自慶幸沒被別人看見我那副模樣，“同桌，我看見了你那副狼狽不堪的樣子時……”“哦不——”。
班里趣事作文600字 篇15
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留念、使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事情常把我帶入美好的回憶中，特別是“梅園銀行”的故事。
我讀二年級的時候，唐老師（外號：梅子老師）是我的班主任。她經常帶領我們開展一些有趣又有意義的活動，讓我們在輕松快樂中學習。特別是梅子老師在我們班成立了一個很有意思的“梅園銀行”，讓我們收獲了無窮的樂趣和巨大的成就感。
“梅園銀行”的行長當然就是我們的唐老師了。我們最喜愛的是“梅園銀行”發行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情，必須用好的行為、好的表現、好的成績去兌換。
我們的“行長”還在教室后面擺了一個小賣部，里面的商品琳瑯滿目，有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛吃的零食。
我們為了獲得更多“梅園幣”去小賣部購買我們喜歡的商品，都爭著幫老師做事，搶著回答問題，積極地打掃衛生。我很能干，各方面表現都不錯，當然獲得了不少的“梅園幣”，看著我的小錢包越來越脹，我非常得意。我用“梅園幣”到小賣部買了我期盼已久的玩具小賽車，看著我用我的辛苦、汗水、成績換來的小賽車，我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時候高興幾倍，因為這是我努力換來的呀！
“梅園銀行”讓我變得更加熱愛學習了，也更關心同學，而且還不知不覺中學會了理財和消費，給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”，喜歡梅子老師。
班里趣事作文600字 篇16
在我小學的五年里，有過春雨般多的故事，數也數不清，每當我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上趣味的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候能夠玩雪呢”就在這時，祝教師似乎看出了我們的心意，笑著和同學們說：“如果你們這堂課表現好，做完作業，品德課我就帶你們去堆雪人！”頓時，教室里沸騰起來。同學們不一會兒就寫好了作業。最終，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學們蜂涌而至，開始堆自我心愛的雪人了。
不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩就碎了，其他同學連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，可是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領巾，女孩們小巧的發夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真趣味，期望下次下雪時，我們能夠重溫堆雪人的樂趣。
班里趣事作文600字 篇17
暑假到了，我原以為最終能夠“放肆發泄”，誰明白呢媽媽早已給我布滿一大堆學程，我是苦不堪言啊！
到了開課的那一天，我垂頭喪氣地背著書包來到補課班，據說這個補課班英語補得最好，我再想想，我英語不好正好能夠補一補，想來也劃算。于是，想著想著便來到了我所在的班級。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子啊！難道這個補課班真有這么好居然把“各路大神”都請來了，看來這個暑假要別有一番樂趣咯！
第一節課就是英語，英語教師有點矮又有點胖，戴著眼鏡，可是，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因為那里分優生班和差生班，所以進展很快。
就這樣，第一天過去了。
第二天，在我們英語課上到一半的時候，教師突然給我們拽了幾句她們上初三時的流行語：Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽臺兒！弄得我們全班哈哈大笑！
還有一次，補課班英語最好的那個女生愛開玩笑，教師也愛跟著湊合，就說：任東旭她爸爸，穿著長絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動。學歸學，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學到知識，我想這就是這個補課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個月的補習。
這個暑假對我意義非凡！
班里趣事作文600字 篇18
清晨，我來到學校，看到陽光是那樣明媚，太陽正在向我們打招呼問好。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們全班的人卻跑出了教室——因為，這節課是我們的體育課！
課上，老師告訴我們：“今天的課是玩沙包砸人的游戲！”聽說是玩游戲，大家心里非常高興，好幾個同學高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來，開始講解游戲規則，大家非常配合，鴉雀無聲，每個人都聽得很認真，生怕出差錯！
規則講完后，老師把我們帶到操場上，分好組，排好隊，首先是選接個男生扔沙包，然后又挑選幾個女生扔。扔沙包的使勁在扔，而我們拼命在躲，不一會兒，有好多同學被砸下場了……到最后，只剩范芷航，李星奧和我三個。因為我們都使出渾身解數，閃轉騰挪！這時老師又換了戰術，上來兩個老師，當時我正在想，老師是從左邊扔還是從右邊扔呢？不知不覺中，我感覺沙包從左邊過來了，我機靈的一躲，沙包從手邊飛過去了，好險！我還在為剛躲過那一扔感到慶幸時，沙包又從我右邊扔過來了，我來不及躲閃，被砸中了，我非常沮喪的下場了，一會兒，范芷航，李星奧也先后被砸下場了，游戲也結束了！我是被倒數第三個砸下場的，沒有爭取到最后，心里有些失落！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走了，同學們也相繼的做了，只留下我一個人在久久的回味！
這是一堂考驗我們每一個人敏捷度的游戲，我們玩的很認真，也非常開心！
班里趣事作文600字 篇19
我們的班級就像一個大家庭，每天都有許多事發生。時間長了，有些如同過眼云煙一般，有些不知不覺放在了內心深處。有些呢，偶爾會在腦海里閃動一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚。
記得今年開學，我們換了一個數學老師。因為是第一次帶我們班，對我們還不是太熟悉。前幾天上數學課，老師讓我們舉手回答問題，我把手舉得高高的，老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字，卻好像一下子沒想起來，指著我叫不上來我的名字。后面的李瀟看見老師指著我趕忙說：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學們聽了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說：一下子想不起來叫什么了。回答完問題，坐下后，我把頭低到下面，感覺同學們都在看我。真是不好意思極了。
后來下課鈴一響，一大群同學就把我圍了起來問，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個人答到，可能是因為胖唄，還有個說李文承，有個承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。
同學們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。
從此，我橙子的綽號，就名聲遠揚了。別人見我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開始兩天，我還挺不好受的，過了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時想起來還有點兒小樂趣，因為沒有這個稱呼，我還交不到這么多的好朋友。當然我人緣本來就好，好朋友多也是應該的嘛，哈哈哈。就讓這個稱號，繼續為我所用吧。
正是因為有了很多像我這樣的綽號，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……
班里趣事作文600字 篇20
在我們這個充滿樂趣的班級中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現一遍。
有一次，我的紅筆壞了，我怎么弄都弄不好，我心急如焚，想：這下怎么辦呀？我的紅筆又壞了，這可是今天剛買的呀！馬上還要用呢！我的同桌徐傳政看到了，趕緊把我手里的紅筆拿過去，自信滿滿地說：“我來幫你修吧，我可是修筆專家呀！”我小聲嘀咕道：“我還說你是修車專家呢！＂只見他一會兒弄弄這個零件，一會兒弄弄那個零件，弄了半天都沒弄好。過了兩三分鐘，他把紅筆水弄得到處都是，而且還滿頭大汗，還不時用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時張立博走了過來，對徐傳政說：“咱們去玩吧！”徐傳政抬頭看了看他，然后又低下頭專心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來，驚訝地說：“哎呀，我的媽呀！你怎么滿臉是血，難道你被人打了嗎？告訴我，是誰打的，我幫你主持公道。”我很疑惑：他一直坐在座位上呀！怎么會有人打他呢？＂我一看，忍不住笑了起來，原來是因為他抹了一臉的墨水變成了大花貓了。張立博仔細一看，笑了起來，撓著頭說：“原來不是打的呀！”我很無奈地說：“徐傳政，你不是說你是修筆專家嗎？我看應該叫你嚇人專家吧！”徐傳政不好意思地笑了。
你看！我們班是一個充滿樂趣的班級吧！
班里趣事作文600字 篇21
班級是我們學習生活的地方，在這里，每天都上演著很多有趣的故事，下面就讓我來和大家分享一件吧。
一天自習課，我們都在靜靜地看書，唯有小M沒有閱讀，原來他在修理自己的筆，他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就寫不出墨了，越是不出墨，小M就親自動起手來，一會這樣修，一會那樣修，翻來覆去還是沒有修好。但他輕易不放棄，繼續修理，又過了一會，終于修好了。為了展示他的戰果，小M扭過頭，想把這個好消息告訴后排的同學，剛轉過身，后排的女生一看見小M，大喊“妖怪啊”。
聽見叫聲，我們不約而同望向小M，此時小M正自豪地拿著手中的筆，還不知所措。原來他的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全是藍墨水，難怪后排同學會驚聲尖叫，轉而大笑呢。這時，小L好心提醒小M，“你臉上有墨水呢。”說完，小L也大笑不止，小M聽到后急忙問，“哪里？哪里？”邊說邊用手摸著臉，這樣一來，原本不多的臉上，現在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“藍臉貓”有同學笑道，惹得小M也忍不住笑起來，“你什么時候將臉洗干凈，我們就不叫你藍臉貓了。”小M聽完一溜煙跑去洗手間去了，笑聲過后班級歸于平靜。
我們班的趣事很多很多，你也來和大家分享分享你身邊的趣事吧。
班里趣事作文600字 篇22
我們班里的同學很多，班級里的趣事亦有很多。
有一次語文課上，付老師教我們“豬”字。老師先問我們“豬”怎么組詞？教室里一下子亂了起來。有的說小豬，有的說豬圈，還有的說豬肉。老師又說“豬”組詞。同學們又開始組詞了，不過只有幾個人說。老師繼續說“豬”組詞，但還是有人說，這次只剩下兩個人了。最后組詞的同學也都笑了起來。你們知道是為什么嗎？因為老師先和平常一樣的問怎么組詞，再說動物豬的名字，再讓用“豬”組詞，只是她為了活躍課堂而去掉了“用”這個字。這樣一來那些跟著組詞的同學就鬧了一個大笑話。
還有一次，我們上體育課的時候，體育委員沒有來，老師就說今天我們來選一個備用體育委員。同學們都紛紛舉手想擔任這個體育委員。老師最后選了劉凱，大家都羨慕極了，同時也很期待劉凱的勝任。但劉凱很緊張，開始叫隊，剛一張口就喊錯了口令，惹得大家都笑了。熱身時，大家前后左右散開等待著做運動，劉凱張口就來了一句“向中看齊”，大家左看看、右看看，不知道該往哪里走！劉凱很不好意思的笑了。哈哈，原來是劉凱又喊錯了口令了！這節體育課就這樣在歡聲笑語中結束了。
班級里的趣事猶如漫天的點點繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無邊。在這些趣事中有歡聲笑語，也有唉聲嘆氣，但不管是哪一種，它都會陪著我們一起成長！
班里趣事作文600字 篇23
如果說生活是一塊布。那么生活中所發生的一件又一件趣事就是布上那一個個美玉無瑕的花紋。讓人流連忘返……
今天我校的高老師給我們上了一節課《草原》……
高老師滿臉笑容的說：“每一個人都有著屬于自己的旅游經歷，大家有什么自己的感受嗎？”說到這里，老師頓了頓，用眼睛的余光環顧了一下四周，指尖有的同學們用手撓著頭，似乎在思考著什么，猛然一抬頭，激動的光芒射上“云霄”，高高的舉起了自己的手，恰好被“千里眼”老師看到了，嘴角微微朝上，滿意的說：“你們當時有沒有想要高歌一首的感覺呢？”
“這位同學，你來說說吧。”老師把目光停在一位同學身上，又滿懷期待的目光看著他，只聽見一個聲音脫口而出：“有，那是我去青島看大海的時候，我看著大海的澎湃，忍不住想要高歌一首。”“哦，那你為什么感覺他還很澎湃呢？”
“嗯”他稍停了一會兒說，“因為我看見了垃圾進了大海的時候又會被沖上岸來……”還不等他說完，同學們便哄堂大笑，就連嚴肅的聽課老師們也都笑出聲來……
我看見老師臉上的肉微微頓了頓，兩邊臉頰上的肉微微耷拉下來抖了幾小下，勉勉強強擠出一個尷尬的笑容。過了一會兒，只見老師眉頭一皺，計上心來：“我知道了這位同學的意思。他是在說大海一塵不染……”聽到這兒，同學們和聽課老師們笑的更歡，更加放肆了……
班里趣事作文600字 篇24
我想大家一定聽過《狼來了》的故事吧，今天，我們班也上演了一場“狼來了”的事。
中午，蔡老師走進教室，給我們講《練習冊》。大家都拿出了這本作業。可我們組的吳嘉成同學竟然沒有。但老師沒有發覺，依然津津有味地講著。直到他講完的時候，才發現吳嘉成沒有《練習冊》。他的眼睛往吳嘉成身上一掃，吳嘉成頓時大驚失色——因為他一向不愛做作業，總是說作業掉在家里，因此，老是挨老師的批。老師推了推鼻子上的眼鏡，問道：“吳嘉成，你的練習冊呢?”這下我們的目光全都聚集到吳嘉成身上。他滿面通紅，一直紅到了耳朵根。“沒帶。”吳嘉成低著頭咬著手指說。
“狼來了!”老師居然朝他笑瞇瞇地說。話音剛落，王正豪就帶頭笑起來了。這下吳嘉成就更不好受了。老師等我們笑完之后，才意味深長地說：“誠信是人的最重要的東西啊!如果沒有了它，那就像失去了靈魂。”是啊，就像故事中那個放羊的小孩子一樣，當他騙別人一次的時候，別人可以相信;當他騙別人第二次的時候，人們仍然可以原諒;當他騙別人第三次的時候呢?就再也沒有人相信他的鬼話了……吳嘉成也是這樣，就像故事中那個說謊的孩子，欺騙老師許多次了，也就沒有人再相信他了。
到這兒，我才真正地明白大科學家牛頓的一句話：“你應該將誠信作為最高的人格標志!”是的，讓我們珍惜信用吧!
班里趣事作文600字 篇25
張津那倔強的神情，還有那“生無可戀”的表情，以及她臉上的小紅包，在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。
那天下午，在快樂作文蘇子堂的讀書會上，有幾只不知趣的大蟲子闖入了教室，肆無忌憚地飛來飛去。這對于怕蟲子的女生們來說，簡直比世界末日還恐怖。可憐的張津真的被蟲子襲擊啦！我和她一張桌，嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來圍觀，不到三秒，被嚇得東躲西藏，尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮定自若，似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。
男生們展開了架勢，可蟲子們絲毫沒有投降的意思，它們仍舊故意挑釁地在燈光下飛來飛去，很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風。怕蟲的張津大叫一聲，趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動手里的書本，開始打蟲子，叫喊聲此起彼伏：“弟兄們，打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來，李四又追到講臺去；王五剛喊“打著啦！“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里！我拍！我拍！我拍死你！”
蟲子卻越飛越起勁，弄得男生們團團轉，最后他們也都累得氣喘吁吁，只好繼續上課。
蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍，故意低空飛行，繞著它眼里一座座“大山”，飛舞著，盤旋著，嗡嗡地喧囂著。我們也無時無刻都保持著一顆謹慎的心。也許是因為蟲子感覺沒人理它們了，無趣地飛出了窗外。
提筆至此，我又想起張津臉上被咬的那個小紅包，還有她嘟著嘴的模樣，實在可愛極了。
班里趣事作文600字 篇26
有些人特愛吃辣，離了辣椒就活不了，比如說毛主席，每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。
中午吃飯時，我們張老師瀟灑地端著一個碗走進教室，笑著問大家：“你們猜猜看這里面是什么？”這一問，便激起了我的好奇心，放下手中的碗問：“老師，是什么？”陸宇軒和好幾位同學一起跟著問。老師不回答，笑咪咪地打開蓋子拿出了一個塞進口里，一邊品，還一邊說：“嗯，真有味兒。”我們繼續追問，老師卻提出了個條件：“我告訴你們，不過，你們每個人都得吃一口。”“誰怕誰呀，吃就吃！”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開了神秘的蓋子，大家伸頭一瞧——原來是辣椒。
我們遵守約定，張開嘴，喊話的每人一顆小辣椒。一開始，我還不知天高地厚，冒出一句：“還挺香的。”不一會兒臉色瞬間變了，幾個人被辣得直跺腳，抓起水杯就往嘴里猛灌，直到噎住了才停止，但也無濟于事。張老師和同學在一旁哈哈大笑，我們辣的面紅耳赤，像夏天的小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的，很香，慢慢的…..感覺像是嘴里著了火，從舌尖開始蔓延整個嘴巴，甚至耳朵里面都能噴出火來，像是噴火龍，到最后，整個嘴唇都被麻得動彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起，終于緩解了許多。
“不怕辣”沒練成，反而成了“天不怕，地不怕，只怕辣椒噴火啦！”
班里趣事作文600字 篇27
每節政治課都是笑料百出，今天這節也不例外。
今天老師讓我們演繹了一場“姜懿軒應聘記”。邵子豪和劉晨光演得尤為精彩。邵子豪穩穩地坐在椅子上，剛開口，就用他獨特的嗓音和個人魅力迷倒，不是，嚇到了所有人。我聽了幾句，胸有成竹的說：這肯定是外地口音！”然后，一道身影孤獨而又落寞地站在講臺邊，他的眼里充滿了惆悵，有著一個燃到爆的頭型，一身紅星海獨家冠名的名牌衣服，腳蹬從耐克專賣店買的阿迪。赫然便是我們的光哥！
他一腳把招聘室的門蹬開了，他的腳上揚著，邵子豪的頭也隨著腳而抬了起來，觀者無不贊嘆：這人膽也太大了，敢踢考官的頭？！隨即，光哥一把攥住主考官的手，上下搖晃，大有相見恨晚之意，嘴里說著：大姐你好啊。主考官好不容易擺脫了魔爪。生怕再受蹂躪，急忙馬不停蹄地問：先森，你的簡歷捏？光哥翹著二郎腿，手一抖，一張紙便平平的向邵子豪飛去，只是飛到一半又旋轉著回去了。觀者無不色變，此乃忍術最高境界，簡歷輪回。通俗地講就是把飛鏢玩出回旋鏢的效果。邵子豪細細的看了一眼。
點了點頭，說：那我們三天后給你答復。光哥理也不理轉身就走，還說：那就將身兒吧，我等你好消息哈。把邵子豪說得一愣一愣的，激憤地說：醬紫的銀怎么能用捏？
這個故事告訴我們：別穿得比主考官好，也別長的比主考官帥，不然你必然會應聘失敗。
班里趣事作文600字 篇28
眼睛可以感知危險，可以感知方向，可以看到色彩——如果沒有眼睛，又會如何呢？今天我們就來玩一次盲人歷險的游戲。
規則是拿兩張口罩將眼睛蒙上，然后沿著桌子走一圈。
話音未落，同學們都紛紛上場，第一個上場的是付元奇，他非常緊張，他脖子一收一縮的，牙齒打戰，兩腳發軟，頭發豎起來，肉好像要跟骨頭分離一樣，我仿佛看到我上場的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。
于是他開始摸索，教室里響聲一片，有說向前，有說向后，有說向左，有說向右。他摸著桌子小步的向前挪動著，當他走到我跟前，一下子抱住了我，我大叫一聲：“啊！”把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，渾身發抖，于是他快步走回終點。
第二個上場的是我，我緊張的走了過去，將口罩帶在我眼前，我眼前是藍色的，我好像看見了大海里的魚兒和美麗的珊瑚，還有許多惡毒的海魁，海魁揮動著毒爪正在向我招手。我摸著桌子向前走，有人沒有把腳收回去，我差點撁倒。當我走回終點摘下口罩時，我便長嘆了一聲：“哎！好嚇人呀！”其他同學也上臺體驗盲人歷險，每個人都很緊張。
這場游戲在歡聲笑語中結束，我知道了眼睛的重要性，我們要好好保護我們的眼睛。這樣我們才能感知危險，感知方向，感知色彩！
班里趣事作文600字 篇29
“我不是肥貓！你才是！”我們班的寶寶同學又和來福臨同學爭辯起來了，不就是個游戲，至于嗎？
事情是這樣的：這天下午，下課了，我們玩貓抓老鼠的游戲，他們為了誰當貓爭了起來。最后他們石頭剪刀布，最終決定“寶寶”同學當貓。因為他有點胖，所以大家叫他“肥貓”。
游戲開始了，我跑到樹叢里躲起來向“戰場”偷看。哈哈！真不愧是一只肥貓，跑得實在太慢了。“大嗓門兒”同學圍著“油缸”一邊走一邊偷，肥貓也跟著人家轉圈圈，就是逮不著人。哈哈！這么精彩！我應該上去講解一下，這樣才能發揮我“講解老師”的作用，于是我沖向“戰場”，像戰地記者一樣，講解著“字典”同學如何逃出肥貓利爪。就在我講得唾沫橫飛的時候，肥貓餓虎撲食般向我奔來，我一閃，趕緊跑開了。哈！肥貓幾次偷襲都沒有成功，怎么也抓不到我。
我一邊跑，一邊講解，其他同學哈哈大笑著說：“蔣介石，你講得好搞笑！”又叫我蔣介石，我——我——我跟你們沒——沒完！”就這樣，我又多了一個“蔣介石”的外號。事后我才知道，大家叫我“講解老師”叫得太快了，我自己聽成了“蔣介石”！唉，你說我冤不冤吶？這就是一節快樂的課間，我們玩得不亦樂乎。事后我才知道，原來他們是叫我“講解老師”，被我誤聽為“蔣介石”了，我真冤啊！
這才是開學的第一個星期，就有這么多趣事，還不知以后會發生什么？
班里趣事作文600字 篇30
夏天是一個絢麗多彩、充滿生機的季節，它好像一盒五彩斑讕的顏料，把大自然打扮得那樣美麗、可愛。
這是一個悠閑愜意的下午，天空中幾朵懶散的白云正悠閑地飄來飄去，太陽害羞地捂住臉躲在了白云的身后，小鳥正嘰嘰喳喳地伴隨著放學的鈴聲唱著動聽的歌曲……同學們像風一般抓起書包，又像受驚的野馬直奔出教室，而我和我的小伙伴們邁著輕快的步伐竊竊私語，笑聲不斷，當我們快走到校門口時，正巧遇見了班主任邢老師。
她，光潔白皙的臉龐，濃密的眉，高挺的鼻，烏黑深邃的眼眸里放出智慧的光芒，仿佛能猜透我們每個人的心理。我們開始張皇失措。我的右腳、左腳不知道往哪邊走才好，瞬間并攏吸了口氣躲在了小王的身后，小高此時也不停在我身后到處亂跑，左也不是右也不是，正在我們像縮頭烏龜一樣時，老師微笑地對我們說：“隱形，隱形，趕緊隱形！不要被我發現，放學了，散步呢，走快點。”我們小心翼翼地抬起頭，只見老師的眼睛像媽媽的眼睛，眼里充滿了對我們的關心與慈愛。小王忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來。我和小高耳赤臉紅，低頭對目，莞爾一笑。當我們定睛一看，老師已邁著輕快的腳步遠去，似乎不想打擾我們的“尷尬”。我們仨頓時放聲大笑，太陽也悄悄地探出頭想知道我們在樂呵些什么，就這樣我們伴著銀鈴般的笑聲走出了校園。
班里趣事作文600字 篇31
每個班都是一個小社會，每天上演著各種有趣的故事，這不科學課上又上演了一出好戲。
這節課老師讓我們做關于蚯蚓生活的實驗。不過觀察活蚯蚓這可是很考驗膽量的。因為大家誰都不想去拿實驗材料，活的蚯蚓呀，想想就起雞皮疙瘩。所以我們小組五個成員，你看看我，我望望你，誰也不肯去，最后我們心照不宣，一起用哀求的眼神盯著組長。組長很是無奈，只好垂頭喪氣地去拿實驗材料。
只見5只蚯蚓裝在透明的玻璃盒里，相互纏繞在一起。雖然說要觀察蚯蚓的生活狀態，可當我們看到蚯蚓蠕動的時候，一股惡心的感覺涌上了心頭，便不敢再繼續看下去了。
還材料時，組長卻說他就是去死也不要再碰一次那個裝蚯蚓的盒子了。有一個組員就說：
“你是組長，你必須要去做這事。”這時組長卻回了他一句：“不不不，你是我們這一組唯一的弱智，還是你去吧。”雖然組長這么說，但是他在我們幾個的威脅下，被迫去完璧歸趙。
所以老師發放第二組實驗器材的時候，組長罷工了。那個被他說是弱智的同學剛要說話，就被組長堵回去了：“你們隨便找一個人去拿吧。反正如果我再去的話，我就是智障。”他話音剛落，就被我們齊心協力給推了過去。他回頭給了我們非常絕望又生氣的眼神。我們小組剩下的人在座位上已經快要笑瘋掉了，一開始還面無表情的組長也跟著一起笑了出來，最后我們順利拿回材料，完成了觀察任務。
這樣的趣事，班里每天都在上演，我喜歡我的班集體，更喜歡那群可愛的同學。
班里趣事作文600字 篇32
一想起王家林這個人，我就忍不住咯咯咯地笑，因為那天的事實在是太搞笑了。
那天，同學們正在教室里做小練筆，大家都可認真啦，教室安靜得連根針掉了都能聽得見。突然，一個聲音劃破了這無聲的畫面。“老師，唔……”同學們循聲望去，只看見王家林張大嘴巴，攤著雙手，尷尬地站著那里，手上、嘴里都是一片墨藍，簡直成了“藍精靈”！一個同學忍不住笑了起來，這笑聲如導火線一般，引燃了同學們的哄堂大笑。老師看到后也是哭笑不得，趕緊把王家林帶到廁所去漱洗。
整整過了半節課，他才回到教室，告訴我們他成為“藍精靈”背后的原因。他當時正在訂正作業，習慣性地一咬筆，突然，筆“爆炸”了，那藍色的墨水像噴泉一樣，直接射向了他的嘴巴，他條件反射用手去擦了一下嘴巴，結果、手臂、衣服都沒能逃過這場“災難”。他當時第一反應就是求助老師，可是一開口說話，墨水就直接吞下去了，他趕緊閉嘴，結果一閉嘴，嘴唇也成了藍色，他張嘴也不是，閉嘴也不對，難受得不得了，才有了大家看到的那悲慘的一幕。
董老師拍拍他的肩膀，笑瞇瞇地說：“你放心，肚子里有墨水的人，學習肯定會更好的，我看你可以再寫一篇作文了！”王家林聽后，張開嘴，露出那有點藍色的牙齒和牙套，一臉無奈地笑了。
直到現在，只要一看到藍色，我就會想起王家林，從那以后，他除了學霸以外，又多了一個外號——藍精靈。
班里趣事作文600字 篇33
“涂靜怡，來互改口算呀！”“好呀！”你瞧，甘璐尉正在幫涂靜怡改口算呢！奇怪，他們是仇人，怎么會這樣呢？別著急，讓我來告訴你們原因吧。
那是托管的時候，甘璐尉和涂靜怡寫完了口算，甘璐尉就去找涂靜怡改口算。于是，他們倆拿著各自的口算給對方改，涂靜怡拿起了甘璐尉的口算，準備勾起仇恨，她先是找到甘璐尉的一個錯題，接著就在這道題上畫上一特別大的圓圈。甘璐尉看見了，也不甘示弱，于是，就在涂靜怡的口算上也畫了一個十分大的圓圈。涂靜怡哪能咽下這口氣，她拿起紅筆，在整頁口算上打了一個大大的紅叉，還順便簽下了五個大字“涂靜怡美女”。甘璐尉也在涂靜怡的口算上留下了“甘璐尉帥哥”這五個大字。這一次改口算可謂是兩敗俱傷。
上英語課時，英語老師讓大家找人互改英語小練，經過上次改口算，他再次向涂靜怡邀請改小練，而且涂靜怡也爽快的答應了。甘璐尉經過了上次的教訓，他決定先下手為強。他拿起涂靜怡的小練偷偷畫了一個大大的紅紅的一個圓。下課了，涂靜怡看見了那個大的紅色圓，就在甘璐尉的小練上用力地畫了一個十分大的圓，那圓把整整一面小練畫滿了，后面還破了起碼5面。甘璐尉看著他的小練，翻了又翻，心都快碎掉了，直到現在，他們的仇恨還沒有化解。
班里趣事作文600字 篇34
叮鈴鈴上課鈴響了起來，張老師慢步走入教室。上課！起立！同學們好！老師好！請坐！開始上課了，突然，教室里傳來一陣手機鈴聲。同學們，我有事出去一會兒，你們先自習！
漸漸地，班里熱鬧了起來。這時，有一位不速之客闖了進來。嗡嗡，嗡嗡嗡它就好像一位老師，從它進來的那一刻起，教室里就漸漸地安靜了下來。突然，邱胖子大喊一聲：各單位請注意！外星人入侵地球了，打敗他們！隨后，左手拿尺，當劍；右手拿書本，當盾，拉出了一副要打仗的架子，活像一位沖鋒陷陣的勇士。老管此時已笑得滿臉通紅，再加上翔哥的放屁交響曲，笑得都喘不過氣來了。最夸張的就是我們的周大帥哥了，他拿起一支筆，指著蜜蜂，嘴里念道：巴啦啦能量，烏卡拉卡，變！身體上做著一些嫵媚的動作，嘴里哼著《巴啦啦小魔仙》的主題曲，在那自導自演。突然，他指向了蜜蜂，大喊道：古娜拉黑暗之神，接招吧！蜜蜂好像聽懂了他的話一樣，向他沖來，停在了他的頭上，周大帥哥又大驚小怪道：救命撒！我要洗了！help！help！古娜拉黑暗之神，別太過分，總有一天，一塊錢四個的窩窩頭會制裁你的！剛說完，就倒了下去。可全班竟沒有一絲笑聲。
張老師大步流星的走了過來，你這戲演的很好嘛，都忘我了嘿，去前面再表演一次吧！這時，大家卻再也憋不住了，個個笑得人仰馬翻。
班里趣事作文600字 篇35
我們班里，有著許許多多的趣事，不然怎么叫快樂六三呢，現在，我就舉些例子讓你笑破大肚子吧!
趣事一，田婷臉上的一顆痣。
有一天，我和呂紀行在玩卡。這時溫璨荻走了過來，說：“瀚哥哥，在干嗎呢?”我說：“玩卡呢!”田婷也走了過來，因為她知道，有溫璨荻的地方就會有好笑的事。果然，溫璨荻看著田婷那顆又大又黑的痔，產生了想法。便說：“大黑痔，看什么看!”田婷說：“這叫美人痔。”在一旁跟凌曉斌玩的云鴻終于開話了，他說：“那不叫痔，是顆珍珠，因為她喝珍珠奶茶沒喝干凈的緣故粘上去的。”“哈哈”班里傳出一片笑聲。
趣事二，半截蠟燭。
我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時，田婷提問了：“為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說田婷提出的問題很好，問有沒有人解答。溫璨荻舉起了手說：“因為伯諾德夫人沒有錢!”這時，班里又傳出了一陣歡快的笑聲。
趣事三，陳鵬得黑名單。
老師正在給同學們專心致志的上課。突然，賀老師的眼光射向了陳鵬，對陳鵬說：“去，自己加個名字去。”(黑名單就是記錄表現不好的同學的)陳鵬慢悠悠的站起來，走向了講臺。走到溫璨荻座位的時候，溫璨荻叫了起來：“家`家`家胳腡!”班里又傳出了不知有過多少次的笑聲。
怎么樣，肚皮沒笑破吧!我們的六三班是不是很棒呀!如果你也有同樣的趣事，就告訴我一起分享吧!我們的口號是：“快樂六三，自信和諧!”
班里趣事作文600字 篇36
“老師，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對劉老師說。
“你把他給我叫來。”劉老師推了推鼻子上的眼鏡說。
“遵命！”“瘦巴精”調皮地行了個軍禮，飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室里等了半天，都沒有等到“瘦巴精”，心里納悶：“怎么半天都不來，是不是‘打架精’耍賴？”想到這里，劉老師站起身，準備去找“打架精”，剛出辦公室的門，就看到一大幫孩子押著“打架精”，在“瘦巴精”的帶領下，推推操操朝辦公室走來。
“怎么才來？”劉老師生氣地問。
“報告老師，‘打架精’不承認他打了架，不肯來，是我邀一大幫人才把他押來的。”“瘦巴精”得意地說。
“好了，你們可以走了，‘打架精’你留下！”劉老師嚴厲地說。
“打架精”不自然地站在一邊，問：“老師，找我有什么事？”
“你今天打架了嗎？”劉老師和藹可親地問。
“沒有。”“打架精”死不承認，劉老師就和“打架精”閑聊起來。
“喂，你看了《笑傲江湖》嗎？”劉老師問。
“看過，看過無數遍了，里面的武打動作我都滾瓜爛熟了，老師你看我這招式，嘿呀！”“打架精”連踢兒腳，頓時塵土飛揚。
“時代不同了，你現在學武功有什么用？”劉老師故作鎮定地問。
“怎么沒用場？今天我和小虎打架，我剛才做的招式就派上了用場。”“打架精”得意忘形。
“你承認你打架了？”老師嚴肅地說。
“……”“打架精”目瞪口呆。
班里趣事作文600字 篇37
當上課的鈴聲一響，大家都乖乖坐到了位子上，等著謝老師的到來，水桶則被徐逸舟放在書架上。謝老師剛一進教室，就發現了那只水桶，“那只水桶是誰放上去的？將它放下來！”謝老一聲吼道。全班都沒動，只用眼睛望著水桶和徐逸舟，徐逸舟只好不情愿地去書架上將水桶搬下來，忽然，意想不到的事情發生了，在水桶落地的那一刻，水桶突然裂成兩半，“砰”的一聲令隔壁班級的同學都嚇了一大跳。
頓時，滿滿一桶的礦泉水如同絕堤的江水一般，向班級的各個角落流去。這時，同學們才慢慢反應過來。一些同學張大嘴巴，不知如何是好；一些同學幸災樂禍，看著這些水慢慢流過他們的課桌下，嘴里還說道：“小逸舟，你浪費了那么多的礦泉水，唉——可憐哪！”；連謝老師都震驚不已，瞪大了眼珠子。“徐逸舟，還愣在那里干嘛？還不快去拖！”謝老師真有些生氣了，“下面的同學也別看了，快點寫你們的作文！”同學們才只好轉過頭來。
但是，一部分同學低下頭，偷偷望著那些礦泉水一厘米一厘米地吞噬著地面，“洪水”如同戰無不勝的將軍，向我們教室進發，一平方米沒了，5平方米沒了，“葉琦琦呀！你下面全濕了！”一些同學偷偷地喊道。“閉嘴！”謝老師尖銳的聲音令他打了一個寒顫，不敢說了。“徐逸舟，你快點，別磨蹭，否則，我告訴政教處，說你搗亂課堂紀律！”“是！”徐逸舟乖乖就擒了。
班里趣事作文600字 篇38
夏薄荷因為種種原因疏遠了胡蔚秋，成了祁可星的知心朋友。
祁可星所在的學校叫紅星中學，學校在星期六、星期日、星期五都可以不要住在學校里。今天是星期五，一放學，同學們蜂擁而出，夏薄荷和祁可星一起走，胡蔚秋要和她們一起走，夏薄荷不同意，這使得胡蔚秋感到很尷尬。所以她一路都在想這壞主意，要把夏薄荷至于死地。剛好，祁可星要去買筆。這時，一輛大卡車快過來了，胡蔚秋腦子一動，趁夏薄荷沒有防備的時候把她推了過去，那輛卡車從夏薄荷身上軋了過去，這時，祁可星出來了，看見倒在血泊中的夏薄荷，連忙抱起她，用自己的手機打給醫院，不一會兒，救護車趕到了，接走了夏薄荷。胡蔚秋早就走掉了，她就是希望結果是這樣。
經過幾天的搶救，還是沒有把夏薄荷從死神手里搶回來，夏薄荷死了。
下葬的那天，外面下著點點的小雨。全班所有同學都來了，夏薄荷的妹妹夏芙蓉傷心的哭了，她說：“姐姐，你死了我怎么辦啊！你去見媽媽爸爸了，怎么忍心丟下我不管？姐姐，你醒醒啊！嗚——”祁可星勸了好久才使夏芙蓉止住淚，看著泥土一點一點地覆蓋了夏薄荷，同學們不由得落淚了。但是，只有胡蔚秋表面在哭其實心里在開心的笑，這正是她想要并希望的結果，她心中暗暗的說：“夏薄荷，這就是你背叛我的下場，這就是你不同意我和你走的下場！哈哈哈哈！”
班里趣事作文600字 篇39
昨天，齊老師讓我們帶風箏今天放，我們一蹦三尺高。今天早上我們都興高采烈的來到學校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”第三節課上課鈴響了，同學們紛紛拿著自己心愛的風箏跑到操場上。只見同學們的風箏五顏六色，各種各樣的。有的是小燕子、有的是多來A夢，還有的是喜洋洋·······第一個放上天的是劉楚堂的“憤怒的小鳥”苗文翊明的“多來A夢”飛得最高，都比綜合樓高了。范校華的風箏飛得也不差，也飛到了綜合樓的上面，但是風箏線纏在了樓上，多虧一陣大風給力，范校華使勁拉了一下風箏線，風箏才直上直下的掉在地上。
我的風箏是“喜洋洋與灰太狼”，我是和王馨瑩一起放的，我倆把風箏的骨架支起來，她拿著風箏，我拿著線，圍著操場跑起來，可是我們跑了很長時間風箏也沒有飛起來，“怎么還飛不起來呢？”我疑惑的問道。我坐在地上看著天上的風箏。說：“天上的風箏圖案是朝下的，我們反著放試試看。”這回風箏終于飛上了天，可是我的風箏線太短，只飛到三四層樓那么高。我把風箏交給了王馨瑩，看看別的同學放的怎么樣。只見呂東澍和陳佳和的風箏還沒放起來，這對學習最出色的同學在放風箏上還需要繼續努力呦！
“當我入隊的那天早上，那天早上······”這煩人的下課鈴一響，我的風箏就掉了下來，我們只好回班了。回到班里，我們嘰嘰喳喳的跟齊老師匯報了我們的一大堆趣事，齊老師也感受到了我們的快樂。我們期盼下一次的到來。
班里趣事作文600字 篇40
“搗亂鬼”杜辰生杜辰生是我們班出了名的“笑星”他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛，就像一個小丑一樣，每當上課的時候，他時常都要打斷老師的話，插上幾句，總是讓我們樂的捧腹大笑，每次見到他，他也總是在笑，好像這世界上沒有什么讓他傷心的事，有幾次，老師實在是忍不住了，就把他關在門外，本想讓他認識到自己的錯誤，可是他在門外也是外甥打燈——照舊。如果照以前英語老師的說法，活像一個“跳梁小丑”！“真假美猴王”孫偉杰和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了，他們可真像一對兄弟，有一次，英語老師提問他們背英語，他倆都沒背過，老師問：“你說他們倆可以用什么詞來形容？”我們異口同聲地說：“狼狽為奸！”剛說完，老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣，也是個永遠遇不到傷心的家伙，誰見了他都要搖頭。有一次，老師被氣急了，罰他到垃圾角那里蹲著，他滿臉“笑容”的走了過去，蹲了下來，老師讓他向后蹲，他偏不，老師快步走過去，可當老師走到他旁邊的時候，他又跑到門口，氣得老師的臉色發青。大聲說：“你有本事出去！！”誰知，老師的話音剛落，他就出去了，并且連門也關上了，全班同學都笑暈了。語文老師說他和杜辰生真是“天造的一對，地造的一雙”呀，都可以演“真假美猴王”了！不過在這個班級里，感到從未有過的歡樂，每天都充滿了歡聲笑語，如果沒有了他們，還不知少了多少歡樂呢！
班里趣事作文600字 篇41
我們班是一個團結和睦的班集體。班里有八十多位同學，雖然大家性格各異，但大都愛學習、互相幫助，象一個大家庭里的兄弟姐妹一樣。平時大家快快樂樂地生活在一起，教室里經常充滿著歡聲笑語。下面我給大家說說我們班發生的趣事吧！
在三年級的時候，我們學校開趣味運動會。在進行跑步比賽的時候，我們班的隊員上場了，他平時跑得特別快，連老師都追不上。可在比賽那天他好像生病了似的，歪歪扭扭地到了比賽場地。裁判員一聲令下，運動員們飛快向前沖去，像幾匹“野馬”在“飛馳”。可我們班的那位同學卻落在后面，突然，“不好！”，大家驚呼道。他竟然不小心碰到了一塊磚，結果人沒摔倒，鞋卻飛向了終點，來了個“空中飛鞋”。大家笑做一團。裁判最后竟也判他得了冠軍，可那只可憐的鞋卻不知道飛到哪里去了。
還有一次，我們班主任劉老師讓同學背誦古文。一位同學平時背誦得最流利，大家都崇拜他。那天老師讓他背誦《岳陽樓記》，只見他站起來后合上書本，目視前方，昂首挺胸，胸有成竹地背道：“環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。……”背得真是瑯瑯上口，想剎車都剎不住。同學們都在捂著嘴偷笑，最后終于忍不住笑出了聲，有的笑得捂著肚子都直不起腰來了。背完后他還不知道怎么回事呢！
我愛我們的班級，希望快樂永遠伴隨我們成長。
班里趣事作文600字 篇42
說起班級趣事，我們班可多了呢！就像美麗的蝴蝶，五顏六色。這不，我們班又出了一個趣事，開始吹泡泡了。
“叮鈴鈴”下課了，同學們都拿著泡泡水來到了文化廣場。輕輕一吹，泡泡像一個個可愛的娃娃飛呀飛，飛向他們向往的藍天上去。它們在陽光的照射下，五光十色，好看極了。
我吹的時候很認真，吹出的泡泡形狀各不相同，我吹出許多亮晶的小泡泡像美麗的珍珠，閃閃發光；有時吹七、八個泡泡，緊緊挨在一起，像一串熟透的葡萄；有時吹出的兩個泡泡一大一小。像一個胖乎乎的葫蘆娃；有時吹出一個又大又圓的泡泡，像個透明的大氣球；還有的時候吹出的泡泡中間還有個泡泡，像母女一樣，又像一個人和他的伙伴在一起自由地玩耍。
泡泡各異不同，有的是橢圓形的；有圓形的；有在風的吹拂下，翩翩起舞，漂亮極了；有的像雙胞胎；還有的像泡泡大家庭……
這時有個泡泡掉在地上，一下半個泡泡緊貼地面，又有一個泡泡也像剛才一樣掉到地下，在那泡泡的周圍，不久連成一個大泡泡。我試著往上一吹，地上又出現了一個泡泡，它們又連在一快，吹多了它們就變成一個最大的半身泡泡，像小泡泡的奶奶一樣，只不過它有點生病，是半個身子而已。我還想吹一個，可是一不小心把那個最最大的身泡泡給吹爆了。
不知不覺整個校園都是泡泡，大的、小的，五顏六色的。我們班級趣事就像海底耀眼的珍珠；像開放的花心；還像空中翩翩起舞的蝴蝶一樣多姿多彩。
班里趣事作文600字 篇43
天空中沒有一絲云朵，連太陽也無精打采的藏匿了起來，微風歡歡吹動著，樹枝被吹的在風中翩翩起舞，風悄悄地從窗縫里鉆了進來，吹起了筆尖下的數學試卷，我正一手托著頭，眉頭緊巴巴的皺到了一起，努力的思考者數學題，風忽然想我撲面而來，撫平了我緊皺的眉頭。
隨著數學課代表洪亮的一聲：“時間到了，收試卷吧。”交完卷后瞬間感到一身輕松，我站起身伸了個懶腰，之間體育委員走上了講臺，用手敲了敲講臺，充滿吵鬧聲的教室瞬間安靜了下來，他大聲說道：“下樓練操。”我們立刻排好隊伍下樓練操，春風正盡情的叫囂著，空中漸漸籠罩上了一層灰色的薄霧。
操場上站了班級，每個班都在跟隨者不同的節奏，跳著不同的動作，整個操場上都洋溢著青春的氣息，隨著耳邊響起的音樂，同學們跟著枝頭的嫩葉一起舞動了起來，每個動作都鏗鏘有力，隨著一遍又一遍的練習，一滴滴小小的汗珠從熱的紅通通的小臉蛋上滑落了下來。
天色漸漸沉了下來，不一會兒，一滴冰涼的水珠砸在了我的頭上，越來越多的小雨珠像我們襲來，但我們依舊在雨里不停地練習著，即使雨水打濕了衣服，我們也依舊沒沒有受到絲毫影響，雨下的我們一起揮動自己的雙手，樹枝隨風搖曳著，仿佛一位忠實的觀眾欣賞著我們的表演，即使沒有陽光的照耀，但我們自己可以是發光體，散發著專屬于青春的光芒，形成一處完美的風景。
班里趣事作文600字 篇44
春風將對冬日中一切的眷戀吹散，伴著漫天飄舞的柳絮，將萬物的恍然和懵懂，在陽光的照耀下化為希望和真理。柳絮隨風飄入班中，打斷了同學們沉浸在語文課堂的思緒。
這時，站在講臺上的邢老師突然停下來，只見教室外和煦的春風、蓊綠的樹枝，陽光鮮亮，透過棉花糖般的云朵灑落到她的身上，晶亮的眸子反射出一道道迷人的光亮，如同兩顆黑色的寶石在黑眉下忽閃。“十分鐘的時間，你們看著窗外的景物，寫一篇寫景的片段作文。”
話音剛落，同學們便開始議論了起來，在議論中，只有小陶的神情與我們不同，只見他瞇著眼睛望向窗外，抓耳撓腮，彎著腰，嘴中叼著一支筆，卻有所思，時而又蜷縮在桌前，時而拍打了自己的腦袋，企圖從腦中擠出一點對景物的感受。
邢老師的眉毛顰蹙，臉頰上露出了粲然的微笑：“小陶，你在干嘛呢？”小陶如受到一個霹靂一般，驀然間抬起頭，張目嗔視，在他白皙的臉上綴著幾顆發光的汗水，他的眉毛向上挑著，嘴卻向下咧著，驚愕地眨了眨眼，面部的肌肉僵直地繃住了，紋絲不動。
在筆和課本的摩擦聲中，幾處柳絮飄過，溫暖的的春風拂過，粉紅的花兒在窗外搖曳著，仿佛一顆顆粉嫩的果實就已經掛在枝頭散發出一陣陣的清香。“老師，我……”小陶語無倫次地敘說著。邢老師微笑著說“這一次沒有詩和遠方，可帶不走你哦。”小陶低下頭暗笑，同學們仿佛受到了他的感染，在爛漫的春光中，歡樂的笑聲在班中回蕩著。
班里趣事作文600字 篇45
剛開學不久，大家都分到了新的班級，認識了新的同學，我們班上就來了一個有趣的同學。
他天生就是一個慢性子。有一次上歷史課的時候，老師黑著臉、皺著眉，走過來說：“古家俊，你為什么沒有交作業？不交作業就不要上我的課！”老師氣得好像頭發都快豎起來了。
老師還說，你為什么不來我的辦公室找我？這時，慢性子的古家俊，推了推眼鏡，不緊不慢地說，我去了，但是你的辦公室鎖著門。
老師怔了一下，說，“我一上午都在辦公室”他把懷疑的目光投向谷家俊。
他說，“門鎖的，我不好意思進去。”
頓時，全班都哄堂大笑起來。老師已經完全失去了耐心。“你覺得我在全班同學面前罵你，你好意思嗎？你給我到外面去站著！”
只見古家俊推了推眼睛，撓了撓頭，結結巴巴地說：“我不能不上這節課。”
老師沒有理會，古家俊皺緊眉頭，大叫道，我要舉報你！
一開始我以為他是開玩笑的，誰知他拿出了電話手表，大聲叫道，“媽媽，我要舉報那個歷史老師！”
全班都驚呆了，原本以為他只是一個玩笑，誰知道他真的跟他媽媽說了這件事了。
老師目瞪口呆地望著他，這時候，我們聽到一個清晰的女聲從電話手表里傳來，伴著古家俊響亮的哭泣聲，“你先不要哭，把事情說清楚……”
王老師說：“要打電話到后門去，你的聲音太大了！”于是古家俊就邊打電話邊走到后門去了。過了一會兒，老師讓她回來坐下上課。此事到此才算告一段。
班里趣事作文600字 篇46
去年11月底，我們五年級舉辦了班級籃球賽，規則是：本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進行對抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。
“嘟”裁判一聲令下，男籃開始比賽了，我班率先搶到籃球，五一男籃也奮起直追，成功把籃球搶到，這時，只聽旁邊的啦啦隊在喊：“五四，加油！五四，必勝！”我班又把調皮的籃球搶了回來，投進籃筐，成功獲得一分，“耶”我們都開心得手舞足蹈。可是，失誤也在所難免，有幾次投籃，那籃球可真是氣人，就是不往筐里鉆，唉！
瞧這一次，我們成功搶斷了對方，把球投進籃筐時，籃球像一個會跳舞的娃娃一樣，在籃筐的兩邊左右搖擺，結果還是沒進去，被對方拿下了籃板球，這籃球可真是一個調皮的娃娃啊！
啦啦隊也很給力，一直在給隊員打氣加油，她們都用紙寫出或把口號打印下來，非常認真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊員的士氣，接連進了幾個好球！
籃球好像一塊磁鐵，在對方籃筐下徘徊。上半場很快結束了，休息了一會兒，繼續開始比賽。
五一班也奮起直追，不斷給我們制造困難，可因比分有了差距，我們隊員配合也很默契，他們幾乎沒有贏的機會，最后的時間里，我們班一鼓作氣，成功保住了勝利果實，我班以壓倒性優勢獲得了勝利。比賽結束后，大家歡呼著、大笑著，共同慶祝這美妙的時刻！
這次籃球比賽真是精彩，它打出了我們班的實力，打出了我們班的士氣！場上的每位隊員都拼勁十足，感謝他們，我為五四班感到驕傲！
班里趣事作文600字 篇47
“普羅米修斯這篇課文講的是……”老師正在講臺唾沫橫飛。
突然，同桌許蘇穎猛地抓住我的手臂，驚恐地看向窗戶。天哪！一只手掌大的“超級”飛蛾正盤旋著，似乎隨時會沖下來“吃掉”一名同學。我頓時臉色蒼白，哦！我不安地輕叫了一聲。
很明顯，我的叫聲引起了同學們的注意，頓時，同學們像有人指揮似的，拿起了本子、鉛筆盒，隨時準備抵御危險。
那只飛蛾不知何時已經像導彈似的在人群中囂張地飛來飛去。趁老師寫字的當兒，同學們不約而同地揮舞著“武器”，當然，人口如此之多，怎可能沒有誤傷？“呯！乒！乓！”的在教室中回蕩。唉，誰說這世道寡不敵眾？如今這只飛哦單刀赴會還不是照樣七進七出？
這時，老師正怒目圓睜地望著我們，我們只好在老師的注視下悻悻地收起武器。
突然，我前面的仁兄大叫了一聲。哦！不！那只飛蛾正在朝我靠近，我的腳不受控制地亂踩一氣。“哦！我的腳！”唉！又是一起誤傷！那只飛蛾卻飛到了空中。我多希望老師能優雅地夾起一個粉筆頭正中“紅心”啊！可按老師的風格，只會淡淡地說一句“專心聽講！”而不了了之。
飛蛾在空中跳起了舞。只見它一會兒空翻，一會兒旋轉。我們的心也隨著飛蛾上上下下，老師說的話一個字也沒聽進去。
好不容易熬到了下課，我們正準備給予這只不知好歹的飛蛾迎頭痛擊時，那只飛蛾卻在空中轉了個圈，優雅地飛出了教室……
班里趣事作文600字 篇48
在我小學的五年里，有過春雨般多的故事，數也數不清，每當我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上有趣的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候可以玩雪呢”就在這時，祝老師似乎看出了我們的心意，笑著和同學們說：“如果你們這堂課表現好，做完作業，品德課我就帶你們去堆雪人！”
頓時，教室里沸騰起來。同學們不一會兒就寫好了作業。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學們蜂涌而至，開始堆自己心愛的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩就碎了，其他同學連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！
不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領巾，女孩們小巧的發夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真有趣，希望下次下雪時，我們可以重溫堆雪人的樂趣。
班里趣事作文600字 篇49
六年三班，這是一個我們風雨同舟了六年的班級，我們風風雨雨走過了六年，有悲喜，也有許多的趣事，今天就來說一說我們這些搗蛋鬼的“豐功偉績”。
過教師節
教師節可是我們準備了很長時間的一個行動，我們計劃了很長時間，我們買了蛋糕，汽水，和各種裝飾工具。班里很多同學都自愿留在班級里幫忙布置教室。中午班級里的同學都提前來到學校，看見掛滿拉花的教室，漂亮的板報，整齊的桌椅，還有桌子上的大蛋糕，我們都驚訝地叫出了聲，下午老師一進來，便被噴花噴了個滿臉，看見美麗的教室，明白了這是我們的“辛勤成果”，老師高興的笑了，我們也笑了。表演完節目了，教室里變成了歡樂的海洋，同學們都互相往臉上抹蛋糕，表示祝福，老師，同學們都笑了。
元旦聯歡
今年放假晚，學校為了補償我們，今年元旦在學校聯歡！這次我們可不用“偷偷摸摸”的了，這可是學校給我們的機會，哈哈。班級里的同學都在忙著布置教室，男女生也是要分工的，粘氣球，掛拉花，這些有危險性的“工作”就交給男生了。布置板報，給氣球打氣，這種沒危險性的活就交給女生了。到了元旦那天，我們走進打扮得漂漂亮亮的教室，看了美麗的蒙古舞蹈，欣賞了優美的音樂，也看了搞笑的小品，到了后來，同學們紛紛去搶奶油，開始了“奶油大戰”教室里成了歡樂的海洋。
這就是我的班級，我們一起風風雨雨度過了六年的班級，這就是我的班級里的趣事，這些令我永遠銘記于心的趣事。
班里趣事作文600字 篇50
大家好，今天我給大家講一下發生在我們班的有趣的事情。雖然已經過去了快一年，但是那時的情景我還記在心里。
那天是愚人節。上午，我的好朋友小美神秘地對我說：“你知道今天是什么日子嗎？”我不耐煩地說：“你就別賣關子了，快說主要的！”她突然猛地站起來，大叫：“我要你猜！”我開玩笑地說：“是你上輩子的出生紀念日嘛？”她假裝生氣，撅著小嘴，都可以掛個油瓶了，那樣子十分可愛，我經不住她的軟磨硬泡，只好說：“行了，行了，stop，stop！今天是愚人節！Ｉ服了you！”她興奮地說：“我們去捉弄一下me的同桌吧！”我點點頭說：“本小姐正有此意！”
我們走到同桌面前，說：“老師叫你去辦公室，她有話對你說，好像是叫家長哦！”他迷惑不已，我們忍著笑對他說：“今天是愚人節，你上當了！”
下午放學時，班主任老師在給我們布置作業，我們都在竊竊私語，班里一片嗡嗡聲，老師一拍教桌，班里頓時安靜了。老師竟布置了一堆作業，像是五岳都壓在我們的肩膀上。我在心里喊，老天爺！上帝呀！這還是我們寫的作業嗎？十天寫完的作業讓我們一晚上寫完，老師以為是壓縮餅干呢？天！老師說因為我們太亂，所以要罰！可是我看到老師偷偷笑了，老師難道在……
過了一會兒，我們正在抄作業，老師終于忍不住了，說：“愚人節快樂！”“嘻”我們都破涕為笑，老師在騙我們，我們都上當了！
哎，姜，還是老的辣呀！
班里趣事作文600字 篇51
我們四五班是全年級人最多的一個班。人多，自然課堂上發生的有趣的事兒也多。
班上有一位學習很好的女同學帆帆。她頭發長長的，梳著一個馬尾辮，還總愛扎一條漂亮的粉色絲帶。她后面坐的是一個調皮搗蛋的學生小豪。他上課時如坐針毯一樣，坐臥不安。不認真聽講，還經常搞惡作劇。
有一天上語文課，老師讓帆帆回答問題。她流利地回答完后，馬尾辮一甩坐了下來。這時，坐在她后面的小豪，眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見他把手伸向馬尾辮的根部，小心翼翼地揪住其中最長的一根，用力地往下一揪。只聽見“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫字，聽到叫聲，急忙扭過頭問：“怎么回事？帆帆，你怎么了？”帆帆是個懂事的孩子，她怕影響其他同學聽課，說是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。
陰謀得逞的小豪，看著帆帆生氣的樣子，不但不覺得內疚，反而得意地東搖西晃。正當他沉浸在“勝利”的喜悅中時，只聽見“咔嚓”一聲響。原來呀，他只顧得意地搖晃，一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面，他的頭也碰了一個大包。有趣的一幕呈現在全班人的面前。當老師走過來問他發生了什么事時，他支支吾吾地不知該說什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情，形成了一個明顯的對比。
看著他灰溜溜地從地上爬起來時的樣子，我覺得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級時，發生在我們班的一件有趣的事情。
班里趣事作文600字 篇52
我們班有個男生叫叢琪明，他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個外號叫“叢大先生”。
他的臉圓圓，上面嵌著一雙大眼睛，像兩顆大葡萄，每天上課，眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的！像兩個小黑洞。嘴唇往上揚。嘴里的大門牙像一個大武將，保護著其他的小牙們。叢琪明最愛笑，一笑眼睛瞇得像一條縫，嘴邊還有兩個可愛的小酒窩，還露出了半個大門牙。手上做著“V”的姿勢，一蹦一跳的活像一匹快樂的小馬。
叢琪明說話最逗人發笑了。最近幾天，劉老師有事可能要出去了，我們很傷心。可是有一件事情我一想就要哈哈大笑。一次，我們在寫習字冊。劉老師摸著他的頭說：“叢琪明，如果我走了，來了個兇老師，你字寫的太差，兇老師打你怎么辦？”叢琪明看著劉老師慢慢地說：“我打電話給你！把你請來！”劉老師又笑瞇瞇地問：“如果校長不讓我回來怎么辦？”叢琪明很爽快地說：“我找來一臺大炮轟你回來！”他一邊說一邊緊緊地握著拳頭。班上的同學都捧腹大笑。
還有一次上英語課，叢琪明又睡著了，老師怎么叫他都醒不來。下課了，劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來，揉了揉眼睛，打了一個哈欠，呆呆地看著劉老師。劉老師哭笑不得。
叢琪明你真搞笑！讓我們班里充滿了快樂！我永遠都不會忘記你的！
班里趣事作文600字 篇53
只見教室門口出現了一個穿著黑白套裝的中年婦女，面無表情的走上了講臺，高跟鞋發出“叮叮”的聲音，臉白的像一張紙，紙上沒有任何內容。
“我姓文，是你們在這一階段的數學老師……哎，這個男同學，請你把我剛才說的話重復一遍。”新的數學老師面無表情的說。被老師叫到的那個倒霉男生“這個、那個”了半天，也沒說出個所以然來，數學老師的白板臉，一下子就綠了，惡狠狠的不懷好意的說：“有誰知道我剛剛說了什么？”馬屁精阿竹馬上站了起來把
數學老師剛才說的話一字不落的重復了一遍。真奇怪了，她的腦子怎么在這種時候就這么管用啊！數學老師收起她那面無表情的臉，換上一副笑臉問道：“很好，你叫什么名字啊？”“阿竹。”“好，以后你就是我的數學課代表了。”老師拍了拍手上的粉筆灰，滿意的說。
教訓完那個倒霉男生，數學老師把矛頭又指向了我們：“哼哼，我聽說咱班的數學成績很不好，啊？”我們在下面都做出很委屈的樣子。“好，既然你們都很委屈，那咱們就來驗明正身！下面我念道誰的名字，誰就站起來說自己的期末成績。”數學老師話音剛落，我就聽到了男女同胞們的哀嚎……
這樣一個一個的報下去，本以為考得很差的我，卻考了第一名，看來我們班的數學不是一般的爛啊！我也就隨之松了一口氣，這樣一來，數學老師也就不會把我怎么樣了。可是我沒想到，她居然要我當他的數學課代表！天啊，在她的手底下工作，簡直是羊入虎口嘛，以后的日子可不好過嘍！
班里趣事作文600字 篇54
今天，我和班里的我和我們班一個同學聊天，他說：“我可是猜腦筋急轉彎的高手喔！”我不信，便對他說：“你只要能答對我的五個腦筋急轉彎，我就相信你說的話。”他說：“說吧。”
“嗯，聽好了。你打死了什么動物，流的卻是你的血？”“蒼蠅。”我說：“錯，應該是蚊子。”他說：“謝謝你告訴我正確答案。”“怎么，你不是回答說是蒼蠅嗎？”“我是說有蒼蠅在桌子上。”我說：“暈，這也算？”
“唉，第二題：什么動物背著房子走？”他思考片刻，正答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，說：“是蝸牛。”我說：“什么啊，聽別人說的也算。”
“第三，什么山和海能動？”眼看他又答不出來，可卻讓我又氣又好笑，因為那時有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽了，說：“人山人海。”我說：“噢，天！”
“第四，戰場上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這是他朋友悄悄對他說：“子彈庫。”他說：“是子彈庫吧。”我說：“暈，又聽別人的，下次必須獨立完成，知道嗎？”“恩。”他說。
“第五，下什么雨不打傘？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結果不用說大家也知道，他答出來了。
這下，我無言以對了，只好表面上相信他，但心里卻很不服氣。
班里趣事作文600字 篇55
學校，不僅是我們學習的地方，也是帶給我們快樂的地方。即使是嚴肅的課堂，也不免有一些快樂的事。下面，我們就來看看吧！
一天，我們正在上語文課，老師站在講臺上講課文。這段時間是實習老師給我們上課，可她根本不能控制住局面。于是，同學們紛紛明目張膽地大聲講話。
KZS是個很喜歡講話的同學，老師怕他講話，就讓他一個人坐一張桌子。沒有人和他講話，他覺得很無聊，就研究起筆芯來。他拿出一支紅筆芯，拿在手里，眼睛一動不動地盯著它，仿佛里面裝著美味的果汁一樣。突然他好像真的把它當成了果汁，居然放在嘴里，使勁吸了起來。過了不一會，突然有人“啊！”地大喊了一聲，于是全班同學都朝他望去，只見嘴里一片，紅臉上一片紅，下巴是紅的，額頭也是紅的。這下班里可炸開了鍋，同學們一個個狂笑不止。有的捧著肚子大笑，有的趴在桌子上笑，有的笑出了眼淚，還有的干脆躺在后面的桌子上，閉著眼睛大笑。我笑得特別厲害，光是看見他臉上那副不好意思的表情，我就笑個不停。不過老師沒覺得好笑，她惱羞成怒，對他擺擺手說：“快去洗啊！”于是KZS用手捂著臉，跑了出去。當他回來時，我們還在一個勁地大笑，看見了他，我們笑得更厲害了，因為他越洗越臟，活象一只大花貓。
那節課，斷斷續續的笑聲一直沒停止。這件事也成了一個星期以來最搞笑的事。
班里趣事作文600字 篇56
趣事1.女系社會
我們班是正宗的“女系社會”，為什么這么說呢？首先，班長是女的，班干部也大多是女的，女生的地位一下提高了；再有，每次考試，不說每個女生都100，至少一大部分都考了優秀，男生也就4、5個；還有，不說他學習，就連膽子都比女生小，女生做出要打的手勢，男生就嚇得比劉翔還快的飛奔進他們的家——男廁所。你說都逗不逗？
趣事2.拔河風波
女生還有更厲害的呢！不說別的，就說那次拔河吧。體育老師叫我們拔河，就三秒功夫，男女生就分開，女的一隊，男的一隊，體育老師沒辦法，拔就拔吧，誰知道正在用力的“高峰期”女生里不知誰輕輕地數著：“一……二……三……放！”女生們嘩的一下全部松手，甩了男生一個大馬哈，也氣得老師吐血身亡。(注：老師氣得吐血，我們嚇得身亡。)
趣事3.英語課上
教我們英語的周老師最近可被我們活活給氣死了，why?（為什么？）因為啊，我們班最近的紀律可是直線下降啊，說起來我這個紀律委員可是有著很大的責任的。就說那節信息課吧，由于是期末復習階段，老師要抓緊復習，信息課理所當然改成英語課了，可我們班一個男生就不服氣，說著：“我要上信息課！”這不喊不知道，一喊嚇一跳，全班男生都跟著起哄。周老師都不想上了。
這有趣的事啊，可不止這些哩！不急不急，聽我下回再和你一一道來。
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