關于鋼琴作文600字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的鋼琴作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鋼琴作文600字 篇1
我是一個性格活潑開朗的男孩，在我的課余時間我喜歡看書、畫畫、練書法······如果有人問我“最喜歡干生么？”我會毫不猶豫地回答“彈鋼琴。”
我第一次見到鋼琴的時候是在電視里，那鋼琴格外明亮，能當一面鏡子．高級音樂家 朗朗 演奏著，頭一擺一擺的，瀟灑自然，別具一格[注： 別：另外。另有一種獨特的風格。]，我簡直陶醉了，也想彈彈鋼琴，連做夢都想著它。今天媽媽休息，我對媽媽說“媽媽，我想學鋼琴，你給我買一架琴吧。”“你別以為彈鋼琴是件簡單的事，不是人人都能成為音樂大師的。再說我們現在都這么忙，這件事等到放假時再說吧。”
放假了媽媽始終沒有提起買鋼琴的事，我一而再再而三的尋問媽媽什么時候買鋼琴，媽媽看我這么喜歡它，就說“你這么喜歡它，我就給你買一架吧，可要好好彈喲！”于是，媽媽帶我去了琴行看鋼琴．鋼琴真大真氣派，我用手試著彈了幾下，琴發出“叮叮”的聲音，我多么的高興啊，我的夢想就要實現了。
媽媽給我請了為老師她姓陸，每個星期六，我都要到陸老師那里去學琴，老師很耐心的指導我．在我剛到買鋼琴的時候我已經興奮的不得了．我想這是很容易的事，不就是彈出‘哆瑞咪發嗦啦哆希’而已嗎，這不簡單的很嗎？可是呢，不是那么回事．開始學是，我能行，到了后來就有點架不住了．每天至少要練２個小時，五線譜，ｆ大調，ｅ大調，梁祝，我簡直覺得太難了．媽媽說：“既然買了干親就要好好學，要有志氣．”媽媽說過一個人遇到一點困難，就叫苦叫累，那么他什么也看不成。媽媽的這句話給了我勇氣。每天我早早起床，反復練琴，經過一段時間的努力，我的琴藝提高了，我也不覺得難了，反而簡單了好多。。。。。。
一次陸老師發現了我老是彈錯的原因，原來我總把音給彈到了“隔壁”，我知道后立即改正，記過一段時間的主意，我終于不在把音給彈到了“隔壁”了。如今我已經考完了五級。
我愛我的鋼琴，而且我為自己能彈奏出許多樂曲感到自豪。
鋼琴作文600字 篇2
從幼兒園起，我便開始了鋼琴的學習生涯。從那時一個剛學會認識五線譜不久的我，到現在一個已經懂得音樂享受的自己，回憶起那一個個充滿坎坷的歲月，忽然發現，現在的我有一種偉大的成就感。
自20ｘｘ年起，那架伴隨我多年的鋼琴一刻也沒有停止過演奏優美的旋律。當我將雙手輕輕放在琴鍵上時，五線譜上跳動著的音符仿佛在向我微笑，讓人感到十分的欣慰。當手指敲擊第一個音開始，我便全神貫注地彈奏起來。這聲音動人心弦，令人陶醉其中，每一個音都蘊含著不同的音色，有起有落，有強有弱，讓人想要“品味”這回味無窮的聲音……
我熱愛鋼琴，更熱愛它那干凈的音色。
現在的我已通過了十級考級，但我仍然堅持自學那些名垂青史的樂曲，有貝多芬的《獻給愛麗絲》，有行云流水般的《童年的回憶》，有令人身臨其境的《秋日私語》等。在生活中，鋼琴成了我最好的朋友，也是我最熱愛的一種樂器。
記得小時候，因為考級，我每天起碼得練習四個小時。媽媽心疼地望著我那彈得通紅的手指，勸我不要練了，休息一會兒。可是我卻堅持著一定要能熟練彈奏才肯停下來。我相信，不經歷風雨怎么能見彩虹呢？回想起來，媽媽總是說我當時因為彈琴都快要“瘋”了。
在空閑的時候，我并不希望寬敞的房間里充滿寂寞。我總會情不自禁地走向那架鋼琴，哪怕是上去摸一摸琴鍵也好。彈幾首樂曲，整個人便沉浸在這音樂享受之中。
耳畔，一段優美的《圣母頌》……
鋼琴，一個伴隨我多年的名字，也是一個永遠在我心中抹不去的名字！
鋼琴作文600字 篇3
“現在上場的是130號選手，131號做好準備。”臺上傳來主持人清脆悅耳的聲音。可這聲音在我聽來多么刺耳，猶如一只無形的手一下把我的心提到了嗓子眼。輪到我了，怎么辦?我深深吸了一口氣，在心里不停告誡自己道：“微笑，微笑，微笑……”就這樣我努力保持著微笑，走上了舞臺。
我向評委深深地鞠了一躬，然后調整琴凳位置，坐好后再試試踏板深淺如何，輕撫一下琴鍵。其實，這些動作都是為了掩飾心中的緊張，盡可能讓自己顯得從容一些。我感覺心里揣著只頑皮的小兔子，正在活蹦亂跳，越想讓它靜下來，它越是不聽，反而跳得更歡了，“怦怦怦怦”，像小鼓在敲。
我努力讓自己平靜下來，回憶一下譜子，然后把手擺在琴鍵上。這時，一串跳動的音符從指尖流淌出來。剛一開始，我并沒有進入狀態，可慢慢地，嫻熟的琴技讓我完全放松了下來，身體情不自禁地隨著節拍搖晃，手指在琴鍵上歡快地跳躍著，宛如正在琴鍵上翩翩起舞的蝴蝶。沒過一會兒，我便完全沉浸在自己彈奏的音樂中了，我仿佛看到這樣一個畫面：在翡翠般的大森林里，每片樹葉上，都閃爍著露珠那寶石般的光澤，清新亮麗。夜鶯們就站在或高或低的枝頭上，放開歌喉盡情歡唱，仿佛成千上萬的銀鈴在一齊叮當作響。歌聲時而高亢激昂，時而婉轉甜美，抑揚頓挫。樹下，有條小河涓涓流淌，波浪一股一股地往前涌，那沉重有力的聲音，幾乎無法用擬聲詞描繪出來……
“嘩啦啦”，熱烈的掌聲打斷了我的聯想，琴聲隨之戛然而止。評委這是叫我不用再彈了嗎?還是哪個小孩在搗亂?可是，我的第三頁譜還沒彈完呢。我茫然地看看四周，當與媽媽激動的眼神相對時，我立刻明白了：我不用再彈了，評委對我的演奏十分滿意，我已經出色地完成了比賽任務。
我馬上站起來，抑制不住心里的激動，燦爛地微笑著，向評委們深深地鞠了一躬。這時，我才興奮地朝媽媽奔去……
鋼琴作文600字 篇4
如果有人問我：你會什么呀？我會自豪地回答說：“我會彈鋼琴、說英語、游泳、做家務、做飯……”但是最值得我驕傲的是彈鋼琴。因為我為了彈好鋼琴，付出了許多的汗水，其中的確酸甜苦辣也罷只有我才能體會到。
記得我才上幼兒園的時候，我跟爸爸媽媽在逛街時，在商場偶然聽到了一段優美的旋律，就問媽媽：“這是用什么演奏的？”媽媽說：“這是用鋼琴演奏的，一種能彈出好聽音樂的樂器。這種樂器能陶冶人的性情，能使人變得聰明，記憶力更好，還能提高審美觀呢！”聽了媽媽對鋼琴的贊賞，我的心就大蠢蠢欲動了，便纏著爸爸媽媽要買。他們經不住我的再三請求，終于同意讓這新家伙“住”進我家了。從此，我的練琴生涯就開始了。
真正開始練琴以后，我才慢慢發覺鋼琴是好聽但不好彈。當我的手指剛接觸到琴鍵時，就聽到了鋼琴那“叮叮咚咚”的`清脆悅耳的聲音，所以我便無時無刻都想彈琴。可是當我彈了半年以后，我便覺得那清脆悅耳的旋律變成了刺耳的聲音。我對鋼琴的喜愛就隨著日子一天天的消逝慢慢地減少了。當我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏拜爾、哈農、巴赫、東爾尼等鋼琴大師的作品時，就覺得心煩意亂了。因為我覺得里面的樂曲很枯燥、無趣。目光敏銳的媽媽一下子就發現了我的想法，便意味深長地對我說：“你要好好練琴啊！做每件事都要堅持到底，不要被困難嚇跑！”聽了媽媽的話，我從中明白了媽媽的用心良苦，就斬釘截鐵地說：“好的。我以后一定會好好練琴的。”說著，我就拿出書，認認真真地練起琴來……時間過得飛快，眨眼間5年過去了，我的鋼琴水平已經到了6級了。
這5年中，我長大了許多：原來我是一個經不起挫折的小草，現在長成了一棵不怕風雨打擊的小樹；讓我明白了做事要有始有終，不能半途而廢。當我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻給愛麗絲》，那行云流水般的旋律從我指尖劃過時，我深刻地領悟到鋼琴的魅力。我為自己會彈奏它而感到驕傲、自豪！
鋼琴作文600字 篇5
暫停了那么久的鋼琴課，終于開課了。我懷著一顆緊張不安的心來到琴行。因為疫情的關系，琴行冷冷清清的，連往日的小伙伴也不見了蹤影，我不禁有一絲小小的失落……
我小心翼翼地來到琴房，跟老師打了一聲招呼：“程老師，我來了！”程老師點點頭，頭也不抬地對我說好，先練琴吧！
大琴房的幾臺鋼琴，靜靜地躺在那兒，仿佛士兵等待著首長的檢閱。老師讓大家輪流上場，我便在一旁自行練習起來。熟悉的鋼琴，熟悉的黑白鍵，但由于寒假里缺乏練習，一首簡單的曲子被我彈得磕磕巴巴的。我緊張極了，手也不由得加快了節奏。沒過多久，就輪到我上場了。手還沒練熱呢，唉，沒辦法，只好急急忙忙抱起樂譜，快速走向琴房，心里一百個不樂意。要知道程老師，可是巴羅克出了名的“嚴師”，只要指法稍不規范，音符一彈錯誤，手指就會被老師的鉛筆狠狠地敲一下，我的手都不知道被敲過多少次，到現在都還心有余悸呢！
程老師讓我自己先練一遍，我故作鎮定，緩緩抬起手臂，可手指卻像不聽使喚似的，本來就彈的不怎么熟練的曲子，現在更是錯誤百出，手心也沁濕了，雙臂不由得夾得更緊了！一曲彈畢，程老師皺了皺眉頭，我的心都快要蹦到嗓子眼了……
令人意外的是，程老師看到我尷尬的狀況，不僅沒有生氣，反而跟我拉起了家常：“誒，你頭發怎么都剪短了呢？假期里又高了半個頭，你看這小臉也胖了。作業做完了嗎？“老師問了我許多，可我一句也聽不進去，誰知道程老師葫蘆里賣的什么藥呢？
程老師仿佛看穿了我的心思，繼續講：“嗯，你這么幾個月沒上過課，彈得不好，很正常的，現在你再練多幾遍，看看哪里不熟練的？或者不會的地方老師幫你圈出來，或者幫你示范一下！”
程老師的一番話，使我的心徹底放了下來。跟往常一樣45分鐘的課，卻成了我最享受的時光！
我想，我要好好練習，爭取暑假考級成功！
鋼琴作文600字 篇6
父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。父母的愛是成長路上的指路明燈，為我們指引著前進的方向；父母的愛是滋養的甘露，哺育我們茁壯成長；父母的愛是風雨過后的陽光，鞭策著我成長。
20xx年寒假，我第一次上鋼琴課，我學了一首非常簡單的曲子，當我回到家，就迫不及待地彈給媽媽聽，媽媽聽完了，高興地說：“兒子，你這首曲子彈得棒極了！”媽媽的贊揚如雨點般灑下，讓我如沐春風，我的臉上露出了得意的笑容。
我問媽媽：“爸爸什么時候回來呀，媽媽？我想把這一首曲子彈給爸爸聽一下！”媽媽笑瞇瞇的告訴我：“爸爸四點鐘回家！”我開始等著爸爸回家，一點、兩點、三點……好不容易，終于等到了爸爸的開門聲，我趕緊到門口迎接爸爸，并把他拉到了椅子上，把我今天在琴行學的第一首曲子彈給爸爸聽。彈完之后，本以為爸爸也會像媽媽那樣表揚我，萬萬沒有想到，爸爸卻給了我當頭一棒。
“這首曲子本來很好聽的，你卻彈得糟糕透了！”
爸爸的話像那冬天冰冷的風，更像是一把劍刺在我的心里，我再也忍不住了，跑進房間躺到了床上，放聲大哭了起來，而爸爸媽媽卻在外面為我爭論。
過了幾年，我考完了三級，回想起來，那時候彈得真的不好，多虧了爸爸的嚴厲，媽媽的鼓勵，這讓我非常感激。
“精彩極了”“槽糕透了”這兩種聲音一直交織在我的耳際，但我從心底里知道“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點那就是爸爸媽媽對我的關愛，感謝我的父母，他們 讓我明白——愛，在鋼琴中飄蕩。
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