【精選】享受作文600字51篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的享受作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　享受作文600字 篇1

　　曾以為自己的天空很低，曾覺得前方的路很窄，因此，無論多美好的事物、多光彩的風景都不能令我為之激動。原因只有一個：沒興趣，也找不到樂趣。

　　沒樂趣也罷，可是因為沒樂趣而連勇氣也沒了，連自信也沒了，一切只因為所謂的找不到樂趣而變得無趣。

　　我討厭學習，在學習中我找不到樂趣；我討厭勞動，從勞動中我找不到樂趣……找不到樂趣漸漸成了我搪塞一切我不想做的事的最好理由。可我完全不知這在我認為是最好的理由，其實是一個最不是理由的理由。

　　意大利畫家拉斐爾有一回路過市場，看到一位衣衫襤褸的婦女抱著孩子走在路上，臉上的'表情那么慈祥和安寧。拉斐爾如獲至寶，這不正是他心目中的圣母瑪麗亞的形象嗎？拉斐爾順手找來一個木桶，就在上面素描起來。

　　人間至美的形象，竟然出現在一名窮苦婦人身上，我怎能抱怨生活無趣呢？學習上不是沒有樂趣，只是我沒有用心。就是因為我沒用心，總是偏激地去否定一切，輕易地拋開生命的樂趣，才會覺得找不到樂趣。

　　對生命的熱愛是無價之寶，喪失這種熱情，即使擁有財富、權力和名聲，仍然不能享受生命的樂趣。要想永遠享受生命的樂趣，就要保持一顆鮮活的心。兒時的我，會為一條金魚的死去難過半天，再認認真真為它修個墳冢；兒時的我，會靜靜地蹲在地上看螞蟻搬家，為它們頑強的毅力而感動不已……而現在的我還會那樣嗎？在歲月的長河里我已有意無意丟失了那顆童心，失去了好奇心，失去了奮發向上的激情。不是回到幼稚，而是保留一份好奇，由此產生的一種向上的激情。

　　在匆匆忙忙的日子里，保持一顆鮮活的心，真正的生活應該是精致而美麗的，更應該是充滿樂趣、充滿向往的。

　　別拿沒樂趣當借口，你應明了樂趣無時無刻不存在，它正等待著你去尋找、去發掘。有勇氣去接受生命磨難的人，才能敏銳地體會生命中的種種樂趣。勇敢地去盡情享受生命的樂趣吧！

　　享受作文600字 篇2

　　一花一葉一世界，一人一心一境界。

　　一個人靜靜地巡走在走廊上，木棉花因季節交替而芳香落地，只剩下那一樹的黃葉，在瑟瑟的秋風中獨自呻吟。熱鬧的街道，現今早已幾近無人。一切都是如此寂靜，靜得讓人發慌。

　　一想到方才，我的心便在一絲絲地冷卻。方才，我與舍友鬧矛盾，不知是誰起的哄：“那就讓樓長一個人去巡宿舍好了。”呵呵…樓長！不知怎的，我對這個詞異常敏感，總覺這個身份有時會讓彼此變得疏遠。“好，那就我自己去吧！”我無奈，或許是說者無意，而聽者有心吧！又或許是我太固執了些。

　　“叮叮叮…”夜修鈴響了，我深吸一口氣，拿著手電筒便去巡宿舍了。“不要說話了，安靜點兒。”很顯然我在說這句話的時候心里有些忐忑，我很害怕，特別是在這般寂靜的.夜晚。雖然我從不相信什么鬼神之說，但我承認，在這一刻我是真的害怕了。孤獨會使我感到恐懼。

　　怕什么！你這膽小鬼！我在心里狠狠得把自己訓斥了一番——是啊！怕真的沒用！

　　我望著冷冷的街燈，冷冷的木棉樹，又想著此刻冷冷的我——怕真的沒用！我于是鼓起勇氣，在走廊邊巡邊思考一些人或事。終于我走完了全程。

　　回到宿舍，輾轉難眠。細想，或許有一天我們都須學會享受孤獨。一個人吃飯，一個人旅行，一個人到處走走停停。人生在世，沒有誰能夠真正地陪著你走完這條路。有些路總要學著一個人去走，有些事總要嘗試著一個人去做，也許當你走完、做完之后，你會發現有些事情依靠自己的力量，你會做得更好！

　　所以，學會享受孤獨吧！孤獨，亦是一種清福。

　　它不一定僅僅是惆悵、傷感，它也可以是寧靜、美麗。孤獨，它會使我們歸于寧靜。

　　噓…在寂靜的深夜，放空靈魂，讓自己的心去尋找那一片凈土。讓自己的心，在喧囂的塵世中找到寧靜的歸屬。

　　所以，學會享受孤獨吧！讓靈魂去親吻到那片純潔的土地！

　　享受作文600字 篇3

　　說起家鄉，首當其沖要數美食，它能讓我嘗遍特色，吃盡美食，大飽口福。

　　坨坨肉

　　“坨坨肉”在家鄉美食中首屈一指。它是彝族殺豬菜必不可少的菜品。先取剛殺的新鮮豬肉，五花肉，切成坨塊，放入盆中，加入鹽、蔥、姜、蒜、花椒、草果、調味油、醬油等作料，腌制30分鐘后，放入鍋中翻炒，加入純正山泉水，煮沸騰后，煮兩個小時左右，注意哦。煮肉可要控制火候哦！當坨坨肉出鍋時，百步以內都可以聞見的香味，真讓人垂涎三尺，口水直流。將坨坨肉放入口中，油而不膩，口感順滑，吃上一口，你就會上癮，這就是“坨坨肉”的魅力。

　　羊湯鍋

　　羊湯鍋是家鄉，彝州大帝國用來寬帶遠方客人的佳肴。羊肉選自黑山羊，40至60斤左右為最佳，這樣養，肉質鮮嫩，富有口感。將羊殺死后，去除皮毛，用火將羊燒生黃色，剝開，洗凈內臟，切成塊，將羊肉、羊肚、羊雜、養血放在一起烹煮，這樣煮羊肉味道鮮美，湯汁成白色，富有魅力。吃羊肉，還少不了蘸水。蘸水可是吃羊肉的重要環節哦！蘸水中富有：蔥、姜、花椒、胡辣子、薄荷等調味品。注意哦，吃羊肉必須加薄荷，薄荷可以去腥味，增加羊肉的質感。喜歡吃麻辣的朋友，可以多放家鄉獨有的.“望天辣”、“青花椒”，那味道，怎一個“美”字了得！

　　松毛豆腐

　　松毛豆腐，可是家鄉燒烤少不了的菜肴。豆腐呈小塊，在考盆上撒上一些綠送毛，注意火候的變化，不能太大，也不能太小，將豆腐烤成金黃色，這時吃為最佳，可別忘了蘸上乳腐和薄荷，那樣豆腐味道會更棒，吃一個，你會想著吃十個，這時松毛豆腐獨有的味道。當然若是臭豆腐，會更具特色！

　　家鄉美食，數不勝數，大家快來我家鄉彝周大帝國吧，我請客！

　　享受作文600字 篇4

　　讀過海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我慢慢閉上了眼睛。

　　海倫凱勒，從小就雙目失明，雙耳失聰。上帝對她如此不公，但他并沒有失去生活的信心，她努力學習說話，努力學習盲文。但是，她的耳朵聽不見那！為此，她要付出超與常人的毅力，她和老師學習說話時，老師讓她摸著自己的喉嚨，自己說話，讓海倫凱勒感受自己說話時聲音的震動。海倫凱勒不停地練習，直到自己感覺到說對了為止。終于，功夫不負有心人，當她學期結束后，回到家，說了一句：“爸爸媽媽，我回來了”，他的父母聽了后熱淚盈眶。海倫凱勒是一個奇跡，我們崇拜她。但是在崇拜她的同時，我們是否在意了他所付出了多少》她失去了什么？因為她失去了聽力和視力，所以她比常人更懂得珍惜，更會享受。這就是所謂的失去的`才是最珍貴的吧！可是，她在付出了那么多之后才擁有了常人都擁有的東西，我們常人不應該更懂得珍惜和享受嗎？

　　不光是海倫凱勒，像她一樣的人還有很多。交響樂之王貝多芬在付出了種種努力后，博得全場的喝彩，但是，作為他本人，卻因為雙耳失聰而無法享受到全場的喝彩。

　　當我們走在陽光大道上，可知道有多少人無法享受到行走的樂趣；當我們聽著小鳥歌唱是，可知道有多少人無法享受到聲音的美妙絕倫；當我們看著大自然的形形色色時，可知道有多少人無法享受到大自然的五彩繽紛......

　　作為常人，我們要比其他人擁有的多的多，而我們有些人卻不懂得珍惜、享受，因此，學會享受，學會享受生活，學會享受自己擁有的。不要等到失去了才懂得珍惜。

　　享受作文600字 篇5

　　生活，需要去拼搏，也要會享受。

　　享受生活不是坐在家里玩弄各種電子產品，而是要做生活的有心人，觀察生活的點點滴滴，品味生活的芳香清醇，享受大自然的美……

　　清晨的露珠順著花草樹木的脈絡緩緩滑落，當落下的那一刻，水珠蛻變成了婀娜多姿的仙女，纖腰細柔，舞姿優美。在花草樹木之間舞著、舞著……，倏忽之間不見了，也許露珠與泥土融為一體?我想她是把自己的生命奉獻給了大地上那些小草小花吧?

　　清晨的花兒，不睡懶覺，也沒有睡眼惺忪，更不會無精打采，而是昂首挺立綠葉叢中，生機勃發，光彩照人，把它的美獻給大自然。

　　“桃之夭夭，灼灼其華”。瞧，美麗的桃花，花色由里往外、由深而淺，慢慢暈開，想來是大自然這位丹青高手，盡情地在枝頭做了點染。這樣美的桃花，我不忍心伸手摘去，還是靜靜站在原地繼續品味它的'美吧。

　　眼觀色彩的美，把花香穿在身上兒，享受她們帶給我的樂趣，這個早晨我便心滿意足了。

　　坐在秋千上，閉上眼睛，微風拂過秀發，我聽著青蛙“呱呱”鳴叫，感受小鳥在樹梢婉轉歌唱，遠處傳來河水潺潺聲，我的思緒跟著它一直流著流著，流向了遠方……

　　在美好春天的清晨，品味描寫春天的詩句，別有一番情趣，即能陶冶情操，也能給人一種美的享受。“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，讓我感到盎然春意;“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，讓我品味到江南春光明媚絢麗;“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，讓我享受到微風細雨春游的樂趣。遨游在古詩句中，會發現其中的韻味和情趣。

　　做生活的有心人，發現大自然之美，體會文化之美，用心享受美好生活。

　　享受作文600字 篇6

　　享受，人們所熟知的有娛樂、休息，但卻不知道讀書也是享受。

　　“書籍是人類進步的階梯。”書籍中富含知識，知識則又像階梯，讀書越多，通往成功的階梯也越多。

　　當我剛看到這句話時，內心充滿了憂愁：“階梯啊，那豈不要很累才可以成功嗎？”其實不然，在看書的同時，你也在享受。

　　記得在學校時，以前上課總覺得索然無味，我好像一個人留在孤島似的'，毫無有趣可言。“會不會是我沒有把它看作游戲的原因呢？”我在心里默想。

　　“好吧！那我以后就把讀書看作享受好嘍！”我鼓起勇氣自言自語道。

　　此后，也就這樣做了。

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句話說的沒錯，但此時階梯旁卻長出了鮮艷的花朵，碧綠的小草，我一邊看著它們生機盎然的樣子，一邊走向階梯，我頓時感到：原來讀書也是享受。

　　“叮鈴鈴——”上課了，老師在上面講課，我在下面聽著，但卻沒有了枯燥的感覺，此時我感到很舒服，愈加感到讀書是一種享受，這種享受比娛樂更讓人感到心情舒暢。

　　在家埯，我坐在外面的臺階上，翻看著書。陽光柔和地灑下來，使我整個人沐浴在陽光中，好舒服！應著陽光，我翻開了下一頁，此時微風吹過，書上的字好像頑皮的孩子一樣，被風輕輕挑起來，進入 了我的雙眼之中。我處于書海中，享受著它所帶給我的愉悅。

　　“吃飯了！”媽媽在屋內順道。我只好放下書，又看了它好幾眼，不舍地去吃飯了。

　　讀書是一種享受，它帶領我們走向自然，帶領我們探索知識；讀書也是一種享受，它使我們心靈放松，毫無顧忌地放松；讀書是一種享受，它讓我們時刻感到快樂。

　　我喜歡讀書，因為在我看來，讀書很好，很享受。

　　享受作文600字 篇7

　　灰色墻壁上貼著許多水粉畫、大大小小的手工屋、一張張國畫、素描畫，門窗上粘貼著圣誕節做的小精靈，每個人手里都拿著一副刀叉，時刻準備大吃一頓火雞大餐。……

　　當門緩緩打開的時候，當你踏入畫室的那一刻，一股藝術氣流迎面而來。在繪畫的同時，陪著我們的不只是楚老師、同學，還有那悅耳的歌曲：

　　“時光雨

　　灑落在你我心里

　　……”

　　聽著歌就猶如潺潺的溪流緩緩流過身上的每一寸肌膚，每一個細胞，又仿佛驟然墜入桃林，心情格外舒暢。對于我來說，畫素描就是一種享受。……

　　拿起畫筆，2B筆尖與紋路光滑的素描紙之間來了一次親密接觸。2B鉛筆仿佛含了一粒奶糖，心里樂滋滋的。到底有什么驚喜等著它呢?溫柔可愛的楚老師揭開了這個謎底，今天的任務——一幅超級大畫——桌子與墻壁之間的故事——一面墻、一瓶酒、一個果盤、檸檬、西瓜、櫻桃、蘋果、梨子及一張雜亂下垂的桌布。像得到什么可喜事，它渾身上下仿佛都被施了法術，每一個細胞都跳起了華爾茲，又如走進了一片花海，聞著一股股沁人心脾的濃香、醇香，連風打的旋兒都充滿香味兒。

　　“唰……唰……唰”鉛筆那急性子始終改不了，只要一看到高難度的`畫作，它的手就開始忙碌起來，急著完成呈現給楚老師，冒險一半完成了，楚老師來修改了。

　　白色的燈光灑在畫紙上，給酒瓶抹上一層油，每個反光點都一塵不染、十分锃亮。嗅一嗅，畫室里依舊飄蕩著甜甜的香味……

　　走進畫室，所有的煩惱就如在炎日下的冰塊會迅速融化。那份安靜，那種藝術感，那個音符，那股甜香，才是真正的享受。

　　享受作文600字 篇8

　　“學習是享受。”當你第一次聽見這句話時，一定非常詫異，我開始也是這樣想的，但是自從發生了一件事，我便覺得這句話其實也是很有道理的。

　　我很早就已經盼望能得到中華人民共和國的地圖，終于機會來了。放學一回到家，媽媽拿著中國地圖向我走來。只見一個管狀、全身上下都是淺棕色，大約兩米，中間貼了一個寫滿字的紙的`包裹被拿了進來，我馬上跑過去，拿過包裹，打開包裹之后用透明膠把地圖粘在墻上。看著房間又多了一樣東西，我高興極了。

　　有一天，爸爸看見了中國地圖，不禁贊嘆：“新疆如此大，應該是我國最大的一塊土地吧！”我頓時心生疑問：“新疆真的就是最大的嗎？下面的西藏不是也很大嗎？”當時還沒有減負，所以作業多一些，我先拿出書本，這個問題像個雜物一般，被我丟在了腦袋后面。好不容易寫完了作業，我如同一個毛絨玩具，呆呆地坐在床上看著墻上的地圖。我的心里好像是兩個小人在爭論，一個小人說：“一定是新疆大，一定是新疆大！你沒聽見爸爸都說它大了嗎？”另一個小人說：“人都有說錯的時候，況且他是說‘應該’，‘應該’懂不懂？”新疆大還是西藏大？這個問題困擾了我一年。終于，有一次我在書上看見了這樣的一句話：新疆有166萬平方千米，西藏有123萬平方千米。我確定了新疆最大，高興極了。原來書里面有著很多讓我們疑惑不解的答案，只是我們自己沒有親自去驗證答案，當通過自己親手驗證后，是一件多么開心的事啊！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話終于在我心里得到了證實。

　　享受作文600字 篇9

　　很多人，一提起學習就會感到很苦惱。可是，有些人卻把學習當成是一種樂趣，享受于其中。不要問我屬于哪類人，我的成績會為你揭曉答案。

　　小學一年級時，我的字寫得非常丑陋。就是為了這個書寫，我沒少挨老師打罵。那時，我對學習特別反感，分數也低得可憐，有時只考到二三十名。

　　奶奶總對我說她很羨慕我，因為我能坐在明亮的教室里上學。然而我不信，上學又有什么好被羨慕的呢？

　　轉眼間，我上三年級了。有一天老師突然發問，“請問，哪個同學對學習并沒有感到什么壓力？”我一看，竟然有三十多個同學驕傲地舉起了手。一開始，我的.手背在身后。可當老師把目光投向我的時候，我的手就不聽使喚了。老師示意我們把舉得很高的手放下，我因我的虛偽而感到難堪。

　　我清楚地記得老師那天說，“看來，同學們的轉變還是很大的。要知道，很多事情都是相互的，你不愛學習，好成績也就不會愛你；反之，你熱愛學習，你也就得到了上蒼賜給你的一種享受。被人喜歡是一件很幸福的事，又有誰不喜歡愛學習的孩子呢？”

　　聽到這兒，我若有所思地點了點頭。那節課后，我沒有出去玩。我決定爭分奪秒，把之前的窟窿堵上。

　　一學期就這樣結束了，我期待考試的來臨。我在考場上摩拳擦掌，躍躍欲試。我想用考試來檢驗一下我近一個時期努力后的結果，我信心滿滿地答著題。

　　離收卷還有一段時間，我不敢掉以輕心。認真檢查四五遍后，我才放心把卷子交給老師。

　　公布成績時，我的心情既緊張又激動。我竟然考了第一名，我感覺我在做夢。

　　原來，名列前茅并不是一件難事。學習，真的是一種享受。知識太有魔力了，它可以把人變成自己想要的樣子。好好享受吧，相信，你能在學習中體會到真正的樂趣！

　　享受作文600字 篇10

　　讀書是種美的享受，它不僅能帶精神上需求的食糧，還能美化人的靈魂。猶如沙灘拾貝一般，在拾取的過程中不斷積累，積累中不斷地更新，最后采拾帶到最潔白無暇的.貝殼，此時將會有種滿足感由然而生。

　　在這之前，我對書的看法覺得是枯燥乏味，但是后來一件事使我改變了看法。

　　在學校里常常看見同學們不論是吃飯還是睡覺都會帶上一兩本書，對此我很羨慕。回到家里后我一直跟爸爸媽媽嘮叨要買一本書，結果爸爸媽媽二話不說就給我買了本《安徒生童話》，我拿到學校時，大家都七嘴八舌地贊嘆著，因此我的虛榮心已被大大的滿足了，很多同學都想向我借書，但都被我一再拒絕了，我想不明白，不就是一本書嗎，有什么大不了的，于是我就翻開看一看，吸引我的不僅有那個好看的圖畫，更吸引我的是那讓人蕩氣回腸的情節，就像它有一股魔力似的，讓我忍不住再翻下一頁繼續看了下去，直到上課時我已經把整本書看完了。我點了點頭：“怪不得大家那么愛看這本書。”之后“生動有趣完全代替了枯燥無味這個詞，書——讓我情不自禁愛上了它。

　　隨著年齡的增長，我已試著開始讀些名著了，比如：《簡愛》剛開始我替女主人公的身世而悲傷，當女主人公獲得一份美滿的幸福時，我又高興得不得了，《假如給我三天的光明》海倫生活在一個無聲的世界，她曾一再表示自己的不滿，但是她有十分的堅強挺了過去，還考上了美國著名的哈佛大學……

　　讀書是種享受，是種無以倫比的享受，我愛讀書，我愛在書的到海洋中遨游！

　　享受作文600字 篇11

　　我的家鄉有著數不勝數的美食，可我最喜歡的還是奶奶做的拔絲湯圓。

　　奶奶做的拔絲湯圓黃中透白，圓溜溜的，像一個個帶著金發的小胖娃娃，頭上帶著銀色的小頭飾——芝麻，非常可愛。

　　拔絲湯圓味道香甜可口。軟軟的湯圓伴著比蜜還甜的糖稀，再撒上一粒粒細小而散發濃濃清香的芝麻，一口下去讓你回味無窮，舒服到家。

　　拔絲湯圓的做法很復雜，十分講究。先把糯米洗凈后曬干，再磨成粉，接著加入水，把它和成面團，再捏成有瓶蓋大小的小球，放入沸水里煮，大約三分鐘后，撈出來放在盤子里。湯圓煮好后就到了關鍵的一步——調制香甜可口的湯汁。先把紅糖放入鍋里，再放入少量水和芝麻熬成糖稀，接著將糖稀舀出來放入碟子里，濃稠的糖稀就像火山旁的熔漿池。最后端上桌上，一道精美的.拔絲湯圓就做好了。

　　拔絲湯圓的吃法也很有特色，夾起一顆湯圓在糖稀里一蘸，然后迅速在空中一甩，讓糖凝固。糖漿一絲絲的就像湯圓上長著一條長長的頭發，吃的時候要先吃糖絲，再吃湯圓。那一絲絲糖漿在口中慢慢溶化，就像一股春風走進你的心窩。糖化了后湯圓就成了一個小小的白球，一咬下去，又軟又甜，讓你回味無窮。

　　關于吃拔絲湯圓還有一件有趣的故事呢！有一次回老家，奶奶給我做了我最愛的拔絲湯圓，我狼吞虎咽地吃了很多，當我吃最后一顆時，一不小心掉在了地上。說時遲，那時快，我家的狗狗飛奔過來把它吃了，當時我好傷心呀。看來我們家的小狗也特別愛吃奶奶做的拔的拔絲湯圓啊！

　　這就是我最愛吃的拔絲湯圓，它就是人間美味！

　　享受作文600字 篇12

　　承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石，享受是花兒含苞欲放是的花香。

　　承受與享受是相互依存的，心連心、手牽手的。

　　有些人討厭承受，討厭承受所帶來的苦悶與不快，而她看到的只是享受中光彩的一面，并不曾聽聞過享受錢所享受的另一面“光彩”，一個人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受，也應拿得起放得下，讓身心平衡，不能“坐著山，望那山”在承受中追尋享受承受與享受是一個相對的載體，生活中任何一個享受的背后都有一承受在默默的給予支撐，任何一個承受面前都有一個享受在焦急的等待……明星們在舞臺的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已，而人們只是看到了淺薄的一面被他們在舞臺的'幾分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少？淚水與汗水無數次橫過他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過他們的精神目標，有時經歷的一次打擊和挫折會把你推向人生的低谷，甚至使他們一蹶不振，有人會說“那我們就等待著命運的安排好了。是的命運的安排我們無人知曉，但我們可以改變現狀，享受也是在無形中迸發的。的確，你所承受的痛苦會使你痛不欲生。但是，你所承受的痛苦會感化身邊的人，享受的快樂和幸福不單單是你一個人的，而是在我們每個人的心中。

　　有時承受了過了”負載體“享受在你面前也顯得無足輕重了，但你也不要一味的去享受，當你身心在沒有任何負擔的情況下時，承受也就按照著自己的計劃慢慢侵蝕著你的精神養料，給身體帶來了痛苦和負擔。

　　因此，我們要學會如何正確對待承受和享受、理解承受和享受‘懂得承受和享受，使承受和享受成為你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同時也在痛苦中享受著快樂，人生的意義永不頹顏，承受和享受會使你的生活更充實，人生更美好。

　　享受作文600字 篇13

　　在人生的一生中，應該說每一天都在享受。嬰兒時，受著母愛的呵護；幼兒時，享受著老師的教誨；童年時，享受著同學的友愛，青年時享受著愛情的甜蜜……人無時無刻，都享受陽光的溫暖，享受音樂的美妙，享受學習的快樂……而對于我來說，聽雨也是一種愉快的享受。

　　眼下就是一個春雨綿綿的季節，撩開厚重的窗簾，獨坐窗前，面對空曠的遠野，不經意聽到了雨的聲音。也許會覺得枯燥無味吧！可是那小雨滴就像戰士般的勇敢，一個接著一個往下跳。看著這些小精靈，或許是因為它們的勇敢讓我開始喜歡上了它。這時讓我想起詩圣杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。嘵看紅濕處，花重錦官城”。這才令我恍然大悟，作者為什么會喜歡春雨。無聊時能聽著大自然的音樂。在這一絲風味中我似乎嗅到了春雨的清香。

　　晚上，雨還在不停息的'下著。我靜靜地躺在床頭。仔細聆聽著雨輕輕敲打玻璃窗清脆的聲音。這或許是它生命最美麗的一篇樂章吧!它們就好像一個個跳動的音符。

　　雨漸漸地小了，變得淅淅瀝瀝了，這就是“潤物細無聲”。我不知道今晚又是“花落知多少”。看著這一片勃勃生機，天明也許是“花重錦官城”。仔細看著這場姍姍來遲的春雨。不知那剛勁有力的夏雨何時到來。猜想不是夏雨的到來，而是一片絢麗般的彩虹。

　　哦，聽雨，仿佛是讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚的古樂。聽雨，原來是在一種美的意境中，尋求一份詩意。

　　聽雨，是一種享受——享受自然與我!

　　享受作文600字 篇14

　　其實，勞動我們不一定把它當做一種辛苦，有時候其實可以換個角度來去想……來去享受它的快樂，美好。

　　星星期天了，本來早上是可以蒙在被子里大睡一覺的，誰知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補那該死的課，害的我還沒打個盹就急忙的爬起來，離去上課還有一個小時多，我準備利用剩下的時間好好玩一會，正要離家的那一剎那，一個震天動地的聲音打破的寧靜的清晨。

　　“你…。就你，別亂看，給老娘我回來，想跑呢。我昨天開家會怎么說的，現在已經是夏天了，以后自己的'東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動手洗呀！”

　　老媽在那一個勁的嘮叨，我耳朵嚴重受到了打擊，無奈何之下，只好耷拉著個頭走向了洗衣機旁，我把衣服倒進去時，又傳來了比第一次好要大的分貝。

　　“你，不能用洗衣機，都多大了沒手啊！給我用手洗……”

　　這不是虐待兒童么？我我我…...唉！我又從新把衣服拿出來，把衣服放到了大盆里，那來了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來的不管有沒有洗干凈，我已經很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那種感覺于過程真是另人難以忘懷，通過這，我悟出了些什么…做什么事不一定非要追求完美的結果，即使結果再美，但是真正讓你成長，讓你快樂的是漫長而又有點辛苦的過程，它真的很神奇。

　　相信第一次會是很多次開頭…。只有嘗試了才會懂，我還小，將來還會嘗試更多事情，讓我們從身邊的小事做起，勞動它只一種美的享受。

　　享受作文600字 篇15

　　在我們學生的世界里，學習可能是一件最難受的一件事情。不過我認為學則習是一種享受。

　　其實，學習就像是一面鏡子，平時的考試分數就是它所反射出來的影像。只要你認真的去對待學習，它就會反射出好成績來給你看，然而，你就會從中得到快樂。也只有從中得到快樂的人，才是真正會學習，懂得學習的人。

　　想要的到好的學習，注重的是平時上課的紀律，上課要認真聽老師的講解，千萬別思想開小差，思想一開小差，或許最重要的內容你就會擦肩而過了。這樣只是竹籃打水一場空啊！認真聽講了，回家作業自然而然的便會做了，做完作業要把今天所學過的知識再溫習一遍，這樣有助于學習上的`進步。在學習上要謙虛，不恥下問。一旦有所成績便驕傲了，上課不聽了，回家作業不做了，沒有把思想放在學習上，那你就是把之前的努力全部都白費了。當然，考不好也別灰心，只要不放棄，不氣餒，從失敗中吸取教訓，從成功中吸取經驗，從跌倒的地方爬起來，就會勇往直前，更重要的是要對自己有信心，這樣一個人就不會在同一個地方跌倒兩次，有好的學習習慣，學習成績不會差到哪里去。

　　不過享受學習并不是意味著對沉重的作業感到煩惱，去抄，甚至不做。老師所布置的作業是為我們當天所學習的內容做一個總結，老師批改后也會對你所做的作業有所了解是否完全弄懂。這樣你自己也會知道自己是否懂得昨天的內容。如果不懂可以去問問老師或同學。但是千萬不可抄襲。因為你所抄的是別人的思想，并不是你自己所想到得這樣等于無用。

　　也許，只有善于從學習中收獲快樂，從成績中得到享受的人，才是能長久立于不敗之地的真正強者。

　　享受作文600字 篇16

　　去年的六一兒童節，我和董亞萍約好一起去后山玩，我們坐著我爸爸的車去，離后山越來越近，走了好久，總覺得后山就在眼前，卻總也不到，大概是我太急切了吧！

　　深入山中，我看見道路兩旁的山都被鐵網罩起來，可能是山太陡不讓攀爬的原因吧，還隱隱約約看到幾戶人家和一些牛羊。

　　半個小時后，有左右兩道路。我們選擇了左邊，還是自然地水清，小河里能清楚得看到一個個奇形怪狀的小石頭。小河的水流很急，我的鞋子進了些沙子，把我的鞋都沖走了。

　　我們沿著小河的`路子一直走，看到了有些人在地上搭了烤羊肉串的架子，還有的搭起來帳篷，看來他們還想在這兒過夜呢！在這種深山里過夜肯定別有一番滋味。走著走著，我們遇到泥潭，我們玩起了泥巴。后山的樹綠油油的，有的樹枝擋了我們的去路，我們就折斷它。

　　走累了，我們就鋪了東西在上面坐著，映襯著藍藍的天空、白白的云，小河水流急促的“嘩嘩”聲，周圍樹木的圍繞，我們靜靜地享受著大山給予的清幽環境，給了我們美好的遐想。

　　我們準備去登山，選好一座山，我們便慢慢往上爬，一人撿了個木棍輔助，微風吹拂在我們臉上，感到一絲涼爽，呼吸著大山的氣息，我們逼近了山頂頂峰，回頭俯視下方，啊！一切都是那么渺小。

　　終于我們爬上了山頂，揮舞著木棍，山頂上的風刮得很大。遙望群山，我們顯得如此高大，其他高山好像就在我們腳下，我們將木棍插于山頂，便下去了。

　　這次后山一游，微風、河水、群山、樹木讓人難以忘懷，回想起來，一切好像近在眼前，大山的清幽環境讓人心曠神怡！

　　享受作文600字 篇17

　　一本好書，猶如一位良師益友：當你失敗時，它能幫你走出低谷，戰勝困難；得意時，它能幫你學會謙虛，克服自滿；困惑時，它能幫你指點迷津，答疑解惑；無趣時，它能帶你暢游在知識的海洋，汲取養分……當你領略了閱讀的諸多好處時，你便會愛上閱讀！

　　讀書，讓我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金，他在戰火中英勇善戰，在工作中努力學習，成為一名優秀的'共產主義戰士。他雖然疾病纏身、身處困境，卻依然堅持理想，保持著生命不息、戰斗不止的頑強意志。雖然我不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰，就算遇到再大的困苦，也能靠自己的努力，不會輕言放棄。

　　讀書，還讓我明白了堅持不懈。在《老人與海》中，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒有捕到魚，被別人看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到一條大馬林魚，但大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最終因筋疲力盡被老人殺死，他把殺死的大馬林魚綁在船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊，回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，盡管魚肉都被咬去了，但是怎樣都無法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會有老漁夫那樣的經歷，但在我今后的人生道路上，即使遇到失敗也只是平常不過的事情，我要時刻擁有一顆堅強不屈的心去面對它，那么，成功就一定會向我微笑！

　　讀書，讓我學會了太多的道理，這些道理也將伴我一生、引領我一生。讀書是一種快樂，更是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書繼續伴我成長，來見證我的成熟！

　　享受作文600字 篇18

　　每個人的享受都建立在物質和精神的基礎上。而我的精神享受則是閱讀。

　　我們家可以算得上是書香門第，因此，我從小在書籍的浸潤中長大。我覺得書籍是有“魔力”的，不知不覺間吸引我徜徉在各色“書海”中，再也出不來了。讀書有很多益處。正如培根在《談讀書》中所述，“讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足；蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。”只要是讀一些正面書籍，一定會從中汲取到或多或少的知識。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。”讀書這種行為早就在我心中根深蒂固，就像夢囈的印痕般，在我的心田潛移默化地烙下了深深的印記。

　　只讀書而不講究方法是不行的。那樣非但不會給人帶來心靈的享受，還可能給人帶來負面的心情。我們不光要熟讀，還要精思。不要將書中的原話照本宣科、依樣畫葫蘆，而要經過自己的思考和反復推敲，與自己的想法相結合地去看。就像培根所說的`那樣：“而書中所示，如不以經驗范之，則又大而無當。”還有馬南?在《不求甚解》中的觀點：“讀書的要訣，全在于會意。”

　　我們要把書中的內容變為自己的東西。要活學活用、融會貫通。毛澤東主席曾說：“讀書是學習，使用也是學習，而且是重要的學習。”如果我們不能做到這一點，那就和許多“食書不化”的書呆子一樣了，不是嗎？

　　而讀書的目的是值得我們深思的。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，我認為，這句話將讀書的目的詮釋得淋漓盡致。

　　想象著通過讀書和自己的努力，日后自己成為了祖國的棟梁之才，我的嘴角不禁微微上揚，歡喜之情溢于言表。讀書難道不是一種享受嗎？

　　享受作文600字 篇19

　　坐在書桌前，翻開舊時的相冊，望著小時候的自己，不禁笑了，覺得那時的自己有點傻，像一只無頭的蒼蠅……

　　閑

　　幾年前，自己還在上小學。一到周末就不干正事，跟著一群小伙伴瘋玩瘋鬧，完全的把時間忘掉，把所有忘掉，回家總是一頓劈頭蓋臉的……夜幕降臨，月亮爬上來了，一個人在床上翻來覆去的睡不著覺。坐起身，趴在窗臺上，望著月亮，數著天空上那為數不多的'星星：“一二三四五，一二……”半個小時之后，覺得累了，就躺在床上，閉上了眼睛。第二天一早，猛一起身，我驚訝的發現：落枕了！

　　笨

　　時間更早一些，我覺得自己當時就像一個花瓶，什么都不會做，什么還要搶著做。拿起笤帚滿屋子轉悠，弄得屋子比沒掃之前還要臟，最后不得不由母親大人親自出手才得以挽回大局。那時，記得我擦桌子能弄破杯子，刷碗能把盤子打破，總結一個字：那就是“笨”。

　　叨

　　其實，家長最不能容忍我的，還是我的嘴，老是說我的嘴像挺破機槍，一天到晚叨叨個沒完沒了，還老是問一些不著邊際的話，讓人難以回應。都在考慮，你說我到底隨誰呀，哪來那么多廢話，都成了話癆了，一天到晚沒完沒了不累得慌嗎？“吃飯也不閑著，飯不好好吃，說那么些廢話干什么，飯還堵不住你的嘴啊！”“飯好喝，菜好吃，你憑什么拿它堵我的嘴啊……”

　　背，靠在椅子上，閉上眼睛，回想著小時候的甜蜜與辛酸。

　　手中的相冊已在不覺中翻到了最后，將相冊合起，放回原處，時不時拿出來看一眼，享受那份童真與快感。

　　享受作文600字 篇20

　　“都快初中畢業的人了，怎么屋子還是這么亂！”在媽媽不滿的抱怨中，我無奈的走進屋子，開始整理。俯身抽出書柜下厚厚一疊紙張，細細翻看了，原來都是這幾年來的試卷，學案，學校發下來的通知，被隨意丟在這里，被時光的河流潤濕了。從中抽出一張物理試卷，上面的分數讓我輕輕吐了吐舌頭，它的邊緣已經被撕裂，那是當年父親惱怒下的盛舉。中心的一個朱筆畫的紅叉有些看不清了，筆墨的痕跡被我的淚水泅開，凝固至今。

　　默默將它們疊的整整齊齊，午后的陽光照在桌上的相框里，照片里孩子的笑靨仿佛又深了深，那是前年暑假，我和她拍的最后一張照片。她是我幾年來最好的朋友，下課一起玩鬧，課后一起復習，即使初中選在了不同的學校，也常常在網絡上聯系。“啪嗒”一聲，玻璃的相框被取下，框子上已經積了一層細塵，可框下的照片，已經光亮如新。就在我懷著感慨懷念的`笑容時，忽的一愣，從層層書籍后取出一張金黃的紙片--那是我作文比賽的獲獎證書。

　　記得是老師推薦我去，我還不樂意過。我的水平怎么能和全南京市的學生比呢。不想真的獲了獎。想起這件事，我的嘴角不禁又勾起了一抹欣慰陽光的笑。那一片明黃色，溫暖了我的心，鼓勵我走過一個又一個漫長黑夜。“好了沒有？那些東西沒有用就扔了吧”媽媽的催促聲響起“不”我緩緩搖了搖頭，用一個小箱子把它們一一裝好，“它們可都是我享受的見證呢”是的-----這些，都是享受。享受不一定有歡笑，也有淚水；不一定只有光明，也有黑暗。但是，淚水終會被拭去，黑暗中也定有明月星辰的光亮。在這些摻雜著酸甜苦辣的享受中，我已長大。

　　享受作文600字 篇21

　　快樂享受——N.1

　　捧著一本書，津津有味地讀著，好像世間的一切都與自己無關。

　　“哈哈哈……”“王海博，你笑什么呢！”只見我的“王氏笑聲”一出動，同桌小花就忍受不了了，“哈哈哈……”我又繼續笑道，“王海博！”“啊？誰叫我？”我戀戀不舍地從書中抬起頭來，只見同桌小花兩眼直冒火星，頭上還帶著火焰，“你看書看瘋了，喊了你這么多聲你都沒聽見！”“你好像只喊了我一聲，唉……”“胡說，你看書真是看瘋了！”“我沒瘋！”我大聲反駁她，又把書放到她面前，“這本書你看了也會笑的，不信你年地。”她半信半疑地接過去，“哎，要想笑就笑吧，我不會介意的。”“誰，誰說我想笑了？”她支支吾吾地說：“3，2，1。”終于，她忍不住了，“哈哈哈……”“看，我說了吧，書很好笑，你還不信。”我挑釁地說，“讓我看看行嗎？”她一臉湊過來，可憐兮兮地看著我。這次，我徹底無語。

　　感動享受——N.2

　　把握生命里的.每一分鐘，讓生活充滿感動。

　　記得有一次，我看了一本書《感恩從我做起》。那一刻，我哭了，是為他們的孝心感動了。

　　感動，就在我們身邊，書中的感動，帶給你的更多。也許看到一本書時，我們會內心痛苦，或泣不成聲，但，這都說明，自己被感動了。

　　讀書，使我們體會到了生活中的酸甜苦辣；享受讀書，我們的生活才會更美好；口味讀書，我們的每天才會更精彩。將讀書作為一種依靠，每天讀一些，我們就可以在書的世界中任意遨游。在書中，享受讀書的樂趣，讓書，陪伴著你走過生命中的每一天！

　　怎么不說，讀書也是一種享受！

　　享受作文600字 篇22

　　轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動地的舉措我沒能做。在這喧鬧的年月里，我卻鐘愛讀書，因為那是一種享受。

　　我愛讀書，讀流傳至今的生活智慧，讀幽默風趣的豁達態度，讀清新淡雅的自然情懷，在讀書中，我享受著……

　　當第一縷溫暖的陽光照進你的小屋，當一杯暖暖的奶茶放在桌上，當你拿著一本帶著書香的詩詞細細品讀時，時間慢了，心底靜了，笑容浮起，才發現：讀書，何嘗不是一種享受？

　　讀書，是一種溫暖一生的享受。當我咿呀學語時，就開始聽媽媽講故事——《賣火柴的`小女孩》、《海的女兒》……倚在媽媽的懷里，聽著潺潺的聲音，一抬頭是柔和的笑容，我就像生活在童話里。那份溫馨，那種美好，一直在我腦海里，抹不去，也忘不掉。

　　讀書，是一種追逐陽光的享受。開始，我讀的是帶拼音的童話書，年齡稍大，爸爸媽媽便給我買一些兒童文學集，現在上了初中便可以看懂一些世界名著。每每放假后，我便放下學習的負擔，擠出一點時間讀書。當我坐在陽臺上，仿佛所有的陽光都溫暖地撫摸著我，這個不大的小陽臺，成了陽光的湖泊。手捧一書，坐在陽臺上，身邊有燦爛陽光，心里是陽光燦爛，那是多么的愜意，多么的享受！

　　讀書，是一種豐美生活的享受，在不同階段讀同一本書，總會有不同的感悟。而這些感悟正是生命成長中所需要的。因為在讀書中可以讀古人之心，在讀書中可以觀自然之美，在讀書中可以明白事理，在讀書中可以徹悟，讀書的人內心富足、面容安寧……

　　享受讀書，享受生命。

　　享受作文600字 篇23

　　《穆斯林的葬禮》的作者在《后序》中說道：“我審視著我的作品，猶如母親在注視著她的嬰兒”。我想，寫作的人，作品之于作者，便如自己的孩子一樣，人們當然享受使自己的孩子變好的過程，享受孩子帶來的一切痛苦和歡樂。

　　寫作的素材和主題必定來自于生活中的一點一滴。以我個人來說，靈感的來源總在某個細節中忽地乍現，就如秋季到農田中，種子成熟時一連聲噼里啪啦，炸開一連串的驚喜。當閑情逸致來臨，這顆種子便要開花了。

　　每每到下午，人們愜意地午睡，而我愜意地與寫作廝守。一筆一畫，我的小小的孩子長出了清奇的骨骼。我記下了他成長的過程。她在紙與筆的'相遇中伸展，一顰一笑，一舉一動，我都聽到了，看見了。我極欣喜地深情地注視他，他正蓬勃向上地長成一個翩翩少年。

　　然而他也常使我痛苦。我思索著如何讓他更好，這不拘泥于外表，還有他的內心。然而這過程是艱辛的。我駐足于各式各樣的美文前，汲取它們的養分;我在圖書館長留，尋求知識的甘露。我崇仰文化，拜讀名著，好讀書不求甚解。我又塑造了許多個“他”，并像年邁的手藝人一樣，細心地雕琢這“藝術品”。我將這種種勞動的成果，寄希望于他。

　　甘露化作泉水，在我心中長鳴;養分化作泥土，豐厚我的心田。啊，我看見了，少年又成長得更好了，他向我微笑，蛻出一層層繭，誕生一個真正的他。

　　那一瞬，我忽然明白十月懷胎一朝分娩的良苦，忽然體會了母親那一次次催促我們成長;體會那作者對作品的愛，在那一瞬，我仿佛聽到了嬰兒嘹亮的啼哭。

　　完成了!一粒種子，頂破頑石，向著陽光，我聽見那一瞬花開的聲音。

　　長舒一口氣，我又欣喜地看著他，他帶來的痛苦與歡樂，在一瞬，我覺得好享受。

　　享受作文600字 篇24

　　大家可能都覺得考試是痛苦的而不是享受的，如果考的不好還要挨爸爸媽媽的痛責。但是我覺得為什么要把考試當成一件痛苦的事情來對待呢，大家都要面對考試，把考試當成一種享受，是不是會有不一樣的感覺？

　　比如：你不愛吃苦瓜，因為它苦或別的原因，但你一但想到它有豐富的維生素，蛋白質和許多對身體有幫助的物體，你就會想吃苦瓜了。又當老師批評你時，你就想也許我的長處老師還沒發現呢，又當老師表揚你時，你有會想我不能驕傲……

　　其實，我怕考試，怕考不好，被老師罵，被同學嘲笑，被父母批。但你一但想到考好后，爸爸媽媽老師表揚，同學羨慕，還有獎品得，考完后，就不用被家長老師押著背這背那，做小測驗，復習題等等，每天不能休息好，考完后，就可以開開心心的玩了，所以考試也是種享受。

　　還有當老師發下那張神圣般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的`螞蟻，團團轉，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬分呢！

　　考后，等待是最難受的，分數就是關鍵，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開，壞的只好再接再厲了。

　　酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？

　　享受作文600字 篇25

　　南朝四百八十寺，幾多樓臺煙雨中。——題記

　　深夜，起家。

　　扭亮杏黃的燈臺，拉開蛛灰的絲幔，捧一杯濃噴鼻的茗茶微閉雙眼，期待雨的到臨。

　　雨來了！耳畔響起珠落玉盤之聲，忽大忽小，或響亮或極重，各不雷同。雨，你這個淘氣的小精靈。

　　我用三分橫笛的婉轉，三分木琴的清澈，四分古箏的曼妙，湊足非常的舒服，來聽你的傾吐。

　　——雨落在樹葉間，樹葉淌出大提琴婉轉的旋律。

　　——雨落在瓦片上，瓦片彈奏出編鐘美好的音符。

　　——雨落在水池中，水池跳躍出琴般響亮的樂章。

　　夜間聽雨，在耳邊繚繞著的是美好的'絲竹之音，一絲一縷，淡淡、細細、輕輕。

　　推開小小的玻璃窗，一股噴鼻味劈面撲來，稠濁著土壤的清噴鼻，葉子的淡噴鼻，花兒的馨噴鼻和雨的素噴鼻，如茶花一樣平常噴鼻氣撲鼻。只有大天然，才氣披發出云云奇異的噴鼻味啊！

　　伸脫手，接住一滴雨，清清冷涼，掃去了燥熱，托平了急躁的心緒。杯中，茗噴鼻徐徐地淡去，但口中留噴鼻，卻不肯再續噴鼻茗，由于妙玉說過：“一杯為品，兩杯便成相識渴的蠢物。”

　　雨聲，也徐徐淡去，但耳中留韻。

　　“天街細雨潤如酥”，雨是精致的“沾衣欲濕杏花雨”，雨是俊逸的“夜來風雨聲”，雨是剛強的。

　　驀地，發明思路飄遠，再轉頭，看雨、聽雨、聞雨、摸雨，雨已已往。

　　——在深夜，諦聽雨聲，捧一杯噴鼻茗。

　　——在深夜，諦聽雨聲，獲一份清冷。

　　——在深夜，諦聽雨聲，得一分恬澹。

　　夜間聽雨，簡直是一種享受。

　　享受作文600字 篇26

　　記得小時候，拿到一本《一千零一夜》，我會迫不及待地讀完它，沒過兩三天，一本厚厚的書就看完了。一些名著像《西游記》等等，四五天就能看完。每每看完后便很驕傲地跑到爸媽前面好好地吹噓一番，但換來的只是一聲聲哀嘆聲。失望之余，我固執地認為他們不懂得欣賞，不會夸獎人。然后關上房門，獨自一人，享受讀書。

　　現在長大了，竟然發覺，書可以反復看。于是遇上一本好書，我總會幾次三番幾次三番地讀了又讀。而讀書時分，我是不會規規矩矩地用寫作業或是上課時的樣子來看書的。我最喜歡盤腿坐在床上，彎著腰，俯下身子來看，這樣便會有種特別舒服的感覺。一段時間后，當腰酸背痛之際，我就再換另一個動作，趴在床上看。為了不使眼睛和書本太過親密，我就在胸前放上一個軟軟的'枕頭。這樣在反復交換姿勢的快意中盡情享受讀書的美妙。

　　小時候節慶日別人送我書，我會纏他再送我個旺旺大禮包，否則就不看書。也許很多人都不明白，讀書和大禮包有什么關系呢？其實，這純屬個人的嗜好。我看書時喜歡不停地吃東西，偶爾遇上美味，吃完東西才看了一頁書，精力也就無法集中在書上，但我卻認為是享受，消耗著腦力，補充著體力，兩者相得益彰，讀書便顯得悠然自得了。

　　另外，讀書也挑剔環境。我喜歡在我的房間讀書，很溫暖，很松懈，很自由。我也喜歡在下雨天讀書，聽著窗外的雨，品著面前的書，點點滴滴，字字句句，怡然自樂。

　　書本是我的鐘愛，讀書是我的興趣。沒有功利，沒有目的，所以讀書便是讀書，讀書便是享受……

　　享受作文600字 篇27

　　“春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……”伴隨著這首美妙的歌曲，我開始享受春天。

　　瞧，那滿樹的桃花正在開放。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”我一邊念叨著這一句詩，一邊來到了一棵桃花樹旁。“哇！好香！”一陣暗香頃刻間沁入心扉，讓我陶醉不已。從遠處看，一片片桃花就像一片片彩云。往前走幾步，又會發現，并不是所有的桃花完全盛開了，有的還是一個花骨朵，有的含苞待放，還有的只張開了一點點。但是，只有因為這樣才給桃樹增添了數不盡的嫵媚。

　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”鳥，也是春天的一道亮麗的風景線。清晨，一兩聲清脆的鳥鳴聲把你從睡夢中喚醒，原來是一群鳥在樹上開演唱會呢！但是，只要弄出一點聲音來，那些鳥還是會飛走的。那時，一群鳥從各自的樹上飛上天空，從四面八方散去，真有一種“百鳥朝鳳”的感覺呢！

　　如果春天缺少了風，那么一定會少了許多的魅力。春天不像夏天的'那樣燥熱，也不像秋天的那樣凄涼，更不像冬天那樣寒風刺骨。“好雨知時節，當春乃發生。”這一句詩便寫出了春風的特點：喚醒萬物，春風一吹，萬物復蘇了。那堅強的小草，揉揉惺忪的睡眼，伸了一個懶腰鉆出了土地，開始完成自己的夢想——成為一棵參天大樹。花兒打了一個哈欠，露出了自己最燦爛的笑臉。溪水聽到了春姑娘的呼喚，呼朋喚友，一起結伴向大海奔去。小朋友們也收回心思，開始了自己的學習之路。閑暇時放飛了風箏，放飛心情放飛夢想。

　　春天，在花叢中；春天，在田野里；春天在蝴蝶飛舞的翅膀上；春天，更在我的心底！

　　享受作文600字 篇28

　　清晨，紛亂的鳥叫聲將我從睡夢中喚醒，我睜開朦朧的睡眼，側頭向窗外望去。原來，昨夜下雪了！

　　早飯過后，我欣然漫步在鄉間小路上，領略著這雪給我帶來的一種獨特的享受。空中，飄飄灑灑的雪花，猶如一位含蓄、亭亭玉立的少女，在白色的世界里翩翩起舞。

　　遠處：山如玉簇，林似銀妝。地著素錦，冰雕玉砌！近看：光禿禿的梧桐樹上掛著銀條兒，蒼翠的松枝上聚集著玉團兒。一陣風吹來，那銀條兒，玉團兒，從枝上、葉上翻著根頭墜了下來，有的跌入厚厚的積雪中，“噗”的一聲不見了。

　　晌午時分，雪停了，和煦的陽光輕撫著被雪籠罩的大地。每走一步，我的腳便會深深地陷下去，傳來“吱、吱”的聲音。這聲音陪伴我走在這寂寥無人的`小路上，一次次的敲擊著白茫茫的世界，我獨自享受這聲音給我帶來的萬籟俱寂、惟吾獨存的氣息。

　　過不多久，我又來到了一片樹林前。路也在此隱沒了，我佇立歇息。放眼望去，好一幅“千樹萬樹梨花開”的畫卷，展現在我的眼前：

　　那一棵棵早已光禿禿的樹木在這場雪中，被小心地抹上了一層雪花，不論是多么繁茂蒼勁的蒼松，還是丑陋得滿臉皺紋的翠柏，都已被這白雪所覆蓋所包容。我享受這雪，享受這雪化麥芒為平實，化丑陋為簡樸，抹去一切痕跡的博大。

　　人也應當像雪一樣，不因為他人的光輝而貶低自己，更不因為他人的缺陷而不屑于交往。茫茫人海之中，身世顯赫的人是你的朋友，身份卑微的人也是你的兄弟！

　　正在我享受的片刻，太陽躲進了云層之中。天變得灰蒙蒙的，雪又紛紛落落的撒下。一片片白雪，如若一朵朵雪白的精靈，在天空中翻騰紛飛，在樹梢間起舞弄影，在我手心中晶瑩剔透。我享受著這雪，享受這雪給我帶來這紛繁、恬靜的世界！

　　享受作文600字 篇29

　　“真的？這題真的這么做？太棒了！我對了！”剛考完數學，我就開心地叫了起來。看我那眉飛色舞的樣，眼睛笑成了一條縫，嘴都咧到了耳根上去了，手舞足蹈，恨不得蹦到天上去。

　　不要以為這份開心很簡單，它可來之不易。

　　最近不知為何我對數學越來越厭煩，一錯就放棄了，不想去重做，不想到底哪里做錯了。老師和家長都很擔心，幾次模考也很不理想。

　　一天放學，媽媽帶我去書店買卷子做。回到家，我立馬做起了題，結果媽媽一改后只有七十幾分。媽媽氣得說不出話來，她喘著粗氣，把筆重重地扔在桌子上，臉色鐵青。看著卷子上的一個個紅叉叉，我還是無法接受這一切，媽媽長舒一口氣，冷靜下來，和我講起了題。接著做第二張，效果依然不明顯，這究竟是怎么回事？是我學不進去了？是我自己放棄了？接連幾天，我做的所有卷子都非常差。那天我蜷縮在被子里沮喪地認為，我不行了，我學不下去了，放棄吧，該怎么考就怎么考，反正我都已經考砸很多次了。

　　當老師再一次模考時，我考的更差了，只有76分。汪老師溫柔地對我說：“慕安琪，我知道你已經盡力了，但老師認為這不是你的水平，你可以更好，你可以更優秀！”老師的這一番話激勵了我。是的，我可以優秀！我應該優秀！我必須優秀！回到家，我就鉆進房間做起了卷子，一張，兩張，三張……正確率的提高肉眼可見。

　　終于，我迎來了小升初的'那一天。做題時，我發現所有的題我都做過類似的，行云流水，一氣呵成。考試結束和學霸們對齊了答案，好多難題我都正確。

　　堅持不僅僅是一個好的習慣，也是一種享受，一種只有努力、堅持，才能體會到的興奮和激動。

　　享受作文600字 篇30

　　我喜歡享受，相信每個人也都有一顆享受生活的熱心。享受大自然，享受鄉村氣息，享受生活的點點滴滴，享受自己擁有過的就是一種幸福吧。

　　那么什么是一種享受呢？金錢？美貌？高分？都可以，但我卻說回憶才是實實在在屬于自己擁有的，不被別人侵擾的一種享受。經歷過的事很多值得回味，細細品味你曾經說過的話做過的事，在我看來那就是一種享受，因為我可以從中分析我的得失，可以更進一步的了解自己，也可以看看在我記憶深處曾經深深影響和打動我的人。我喜歡故地重游，回憶在那里發生的`事與接觸到的人，去體會當時我為之付出的情感與得到的回報。回憶時我欣然發現，在記憶中沒有痛恨的人，因為我始終記得一句話“感謝每一個傷害過你的人，是他們使你成長。”這句話一直伴隨我很久很久。去回味，一些過往，那些點點滴滴真實發生的事縈繞在眼前，時而使人感動，時而使人欣喜，時而惆悵，時而又有些悲凄。但所有的都會成為那美好的回憶，是我成長路上的一大筆財富。

　　人生要遇到的人或事還會有很多，然而回味往事可以教會你如何對待將要遇到的人，怎么處理將要發生的事。無論待人還是接物，時刻以享受的姿態去面對他，你就會發現，你所接觸的人或事物都會有其可被珍視的一面。品味人生，實際上也是一門學問。有人囫圇吞棗的去回味的不是享受，那僅僅是把回憶作為一位過客，走掉了也就不會再回頭。

　　然而，我喜歡我的回憶，因為我把他看做是一種享受，回味無窮，津津樂道。

　　慢慢得、細細得品味你走過的路，去瞧他是否如你所愿，依舊筆直平坦，若有凹凸你應及時去修補去享受。

　　享受作文600字 篇31

　　平淡，就如同生活學習中的雷區，人們全都努力用盡一生去創新，試圖從眾人中脫穎而出，鶴立雞群，活得轟轟烈烈，而我，覺得其實沒有必要那么殫精竭慮地去成功，畢竟努力過，這樣就好。就像有一次數學考試，我做了很多復習工作，考試時信心滿滿地交上了試卷，那幾天都很開心，覺得自己會考好。發試卷了以后，其實比預期的分數少了很多，可我這次卻很坦然，并沒有心情煩躁地自暴自棄，而是靜靜地聽老師分析題目，沒有心里空蕩蕩的感覺，而是快樂充實，這是我第一次意識到，如果自己已經做過了努力，失敗什么的，是常有的事，接受改正就好了。

　　這種心態維持得并不久，很快我又變得浮躁，不用心了，有一天晚上，我疑惑地問爸爸：“你說，我如果沒能成為一個拔尖、對于大家非常有用的人，那我之前所有的'心血，不都白費了嗎？”爸爸平和地笑笑，摸了摸我的頭，說：“并不是所有的努力都是與成功對等的，我們都努力過，但都是普通人，不是嗎？”我還是不明白：“可我如果過得很糟糕，沒有能力去報答你們，怎么辦？”“我們不需要你的照顧，你只管去追逐夢想，讓自己熱愛生活，每一天都快樂充實好了。”這時，我已經熱淚盈眶。

　　幸好是晚上，天黑，爸爸沒有發覺，可繼續說道：“當一個普通人，沒什么不好，就看你的心態，也許你認識的朋友們有的會成為千萬富翁，有的會成為街頭乞丐，更多的就是普通人，楊欣然，你要記住，沒什么大不了，用一種淡泊的心態，平平淡淡過一生也是一種享受。”這時，我的淚水已經如決堤般地往下流，雖不知對爸爸的話理解了多少，這次我堅定了心中的一個信念——失敗，沒什么大不了，做普通人也是一種享受，更是，一種成功，只要努力過，就好。

　　享受作文600字 篇32

　　又是晚自習，教室的天花板上吊著的五盞日光燈正熱烈地發著白光，亮得刺眼。英語老師精神抖擻地大講特講，我們卻一個個耷拉著腦袋，像霜打的茄子。老師的聲音好像來自另一個世界，唉，又是什么動詞過去式，現在進行時……我的頭似乎漸漸變大，大得連脖子都承載不住了。

　　“坐好，振作精神，認真聽講!”是教鞭敲打桌子的聲音。我只得挺起背，硬撐起身子，“耶!”歡呼聲驟然響起，怎么眼前一片黑暗?我如夢初醒：哦，停電了!教室里頓時亂作一團，剛才那些無精打采的“泥菩薩’這下一個個全活了!“這下好了，不用聽那枯燥無味的講課了!”同桌的話語中滿含興奮。

　　“安靜，安靜!”喧鬧中隱約可辨老師的叫喊聲。這時，窗外飄來嘹亮的歌聲。哇，好快樂的歌聲!在這個特別的時刻，很多人和我們一樣，快樂無比。

　　“同學們，我們來唱英語歌曲，好嗎?”

　　“好!”大家異口同聲地答道。是啊，英語語法雖然乏味，但唱英文歌還是有幾分樂趣的，首先是《我的朋友》，接下來是《嗨，你好嗎》。雖然唱得不是很好，但比剛才的.聽講要認真了一百倍。

　　會唱的英語歌曲實在是太少了，不一會兒就唱完了。

　　唱完之后，英語老師就帶領我們用英語來玩句子接龍。到我了，是用come造句，我實在想不起來了，結果胡亂造了一個“come to me”。全班哄堂大笑，一開始我很尷尬，聽到同學們的笑聲，我也情不自禁地笑了起來。

　　忽然，眼前一片光明。唉，來電了!

　　“現在開始上課，”老師正色說道。說也奇怪，接下來的課程，似乎沒有先前的那樣難懂，我們一個個都聽得很認真……

　　停電，對我來說真是一種享受!

　　享受作文600字 篇33

　　放棄了這一次的旅途，并不是沒有了以后的旅途，放棄這一扇窗，并不是沒有另一扇窗為你敞開，放棄這一次的驕傲，并不是沒有下一次的自豪。

　　要知道，哭，并不代表我屈服；退一步，并不代表我認輸；正如我放棄，并不代表我忘記。

　　并不是對所有的事物的堅持才是享受，放棄也是一種享受。人們都說‘信念是靠堅持’，那又有多少人堅持下來的呢？其實，有些東西猶如天空，我們抬頭就能望見，可踮起腳尖也觸及不到它的遙遠。猶如兩扇窗，打開了這一扇，看見了枯枝，但如果你放棄了這一扇窗，打開另一扇窗，或許你能看見鮮花的爛漫。

　　人的一生總是很無常，想要放棄，卻始終不舍；想要留下，卻無從對待。或許，這就是人生的哀愁吧！從小到大的我，喜歡堅持，但是卻不知道堅持所帶來的痛苦，學會放棄，才是真真正正的學會了取舍。不要總堅持對一種事物的追求，放棄才可能得到另一種美好事物的回報；不要總堅持對美好生活的向往，放棄才可能使你體會到真正人生的價值；不要總是迷戀，放棄才可能使你知道迷戀的本質。一種放棄，可以使你體會到生活的`酸甜苦辣，才可以使你真真正正的體會到有些東西是不可強求的，強求可能造成兩敗俱傷。

　　記住吧，學會放棄，或許你還可以擁有更燦爛的陽光照耀自己。相信吧，放棄，也是一種享受。

　　我守護如同泡沫般的童話，快樂才剛剛開始，悲傷早已潛伏而來。一樣的眼睛有不一樣的看法，一樣的耳朵有不一樣的聽法，一樣的嘴巴有不一樣的說法，一樣的心有不一樣的想法，是不是因為這樣，一樣的人生才會有不一樣的哀愁。

　　享受作文600字 篇34

　　父親在美國工作，由此我們就有了一段距離。可這段距離并沒有讓我缺少什么，遙遠中見得更清晰，距離中仍倍受關愛。

　　父親是個大忙人，他不僅要工作，周末還要學習，可他再忙也會打電話回家。我在英語學習中有困難，父親總會上視頻來教我。在視頻里，我經常可以見到父親端著飯碗坐在電腦前，一邊吃飯，一邊教我英語。有一天我和父親在上視頻，突然發現父親衰老了許多，臉色蒼白又瘦削，皺紋也無意中增多，朦朧的睡眼快要睜不開了，卻還勉強的支撐著。淚水不斷的在我眼中打轉 ，卻沒有勇氣流下來。

　　父親還是一個嚴肅的引航者。六年級的獎學金考試成績出來了，我得了特等獎學金。那時，父親正好回了中國。我迫不及待地想在父親面前炫耀一翻。沒想到，父親卻給了我當頭一棒：“還可以更好，要繼續努力！”父親平淡的反應讓我猝不及防。我如同泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地走回了自己房間。猛然間。我嚎啕大哭，直到下午香噴噴的飯菜香味飄入我的.鼻子。我也無心吃。母親幾次叫我下來吃飯，我也不理睬，心里確有許多不解的問號：為什么父親那么冷淡？好成績不是每個人都有的。況且我獲得了好成績，父親應該為我驕傲才對啊？我越想越氣，眼淚人打開的水龍頭，又一次落了下來。這時父親走進我的房間，我一言不發，正眼也不瞧他。父親 語重心長的說：“孩子，一時的成功，不等于一世的成功，這次取得好成績，只是路上的花絮，只能代表你的過去。”父親的話嚴肅中帶有慈祥，我酸酸的心一下子開朗了。

　　雖然父親和我相距遙遠，相聚甚少，但是，我時常想念我的父親。謝謝你，父親，讓我享受你慈祥又嚴肅的真愛。

　　享受作文600字 篇35

　　在不同的地方，我看到了不一樣的風景。

　　有人說那些風景不過是表面，人生短暫，不應該將時間浪費在這些方面，我不理解，但我沒有反駁他，因為我知道，即使我表達了自己的意見，但是他心中穩如磐石，他堅持自己的觀點是正確的，所以我無論怎么說，他都不會聽我的。

　　懂我的人自然會懂，不懂我的人，根本就不需要任何解釋。

　　我喜歡把生活過得慢悠悠的，因為，快生活會讓你錯過一些美好的事情，變得逐功名利。

　　我愿意把時間用在思考，欣賞風景。這是大自然饋贈給我們的，就像蘇軾說過，惟江上之清風與山間之明月耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無盡，用之不竭。

　　什么叫虛度光陰，什么叫浪費時間？

　　每個人心中都有一個標準，當大部分的人都有同一個標準的時候，便有了對錯之分。他們認為大眾所認為的就是正確的，畢竟少數要服從于多數。

　　可是，從什么時候開始才有了對錯？我不知道該追溯到何時。

　　人生在世，就應該過得舒坦一些，去欣賞生活中的'點點滴滴，去享受喜悅和歡樂，靜靜的感受時光的流逝和生命的消散，坦然的接受。

　　死亡是注定的，無人可以改變，在倒計時的狀況之下，我們會有一些壓迫感，會讓我們更加重視時間，去享受。

　　但享受并不意味著躺平，并不意味著每日都在家里看手機刷視頻，世上有很多能夠讓人快樂的事情，刷著視頻只是滿足了你一時的快樂，時間久了，你會覺得很焦慮，浮躁。

　　寫寫字，畫幅畫，種種花，看會兒書，偶爾還可以學個廚藝，在心情好的時候，做自己想吃的飯，獨處也可以一樣的開心。

　　沒有必要隨波逐流，有的時候憑心而動，尊崇自己的內心真實想法。也是不錯的。

　　享受作文600字 篇36

　　曾經有過這樣的困惑∶在如今信息技術突飛猛進的時代，人們捧著手機甘愿成為低頭族。當手機真正要離開我們一段時間時，我們還有什么可做。

　　記得第一次坐飛機的時候，乘務員提醒我們在起飛降落時要將手機開飛行模式，而媽媽死活都要我把手機關機上交給她。出行前，我安排得滿滿的計劃就這樣被攪亂，心中一股怒火無處撒，沒有了消遣的工具，我東張西望、左顧右盼，嚷著無事可做。

　　突然一本雜志闖入我的視線，反正也是閑著，倚著座椅就認真地讀起來，撇開內容不說，每本書都有吸引人的地方，耐心地從開頭到結尾，總會沉浸在其中，樂在其中。耳朵一陣翁鳴，飛機降落了，漫長的兩個小時就這樣悄無聲息地溜走了。

　　手機的確是生活的必備品，而書籍也是。不需要適應，我們早已認為玩手機是一種享受，書籍亦是如此。

　　想象有一個溫暖的午后，幾縷陽光透過紗窗映射下來，愜意地坐在少發，旁邊的熱茶還飄著氤氳的霧氣，慵讀一卷好書，這未嘗不是一種享受？哦不，讀書本是一種享受，不需要再多加外界條件。這讓我想起了匡衡的鑿壁偷光，孫敬和蘇秦的懸梁刺股，車胤的螢囊映雪，這一個個耳熟能詳的故事無不提醒著我們，讀書的重要性。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”我們不需要伴隨著雞鳴就起床念書，我們有權力安排自己的時間。我們真正扎進書中時，才會領悟到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的.含義，甘甜的泉水滋潤著我們干涸的心靈，慰藉了我們瘦弱的靈魂。

　　就像走親訪友一般，通往好友家的方向有千百條，勤勞就是捷徑，在這條路上，書籍是我們缺一不可的伴侶，讀書未嘗不是一種享受。

　　享受作文600字 篇37

　　嗅著芬芳四溢的鮮花，是一種享受；賞著風平浪靜的海面，是一種享受；聽著水聲潺潺的小溪，是一種享受……殊不知，時常面對的考試，也是一種享受。

　　考試是對平時學習的總結和檢驗，它能幫助我們弄清自己掌握所學知識的程度。但如果只追求分數，那么考試也就失去了其本身的意義，而成了一場殘酷的廝殺。

　　考試是促進我們學習的動力。考試的'存在，能讓我們在平時的學習中鼓足勇氣，充滿信心，獲得一種同自己、別人一比高下的力量，鞭策我們勇往直前。

　　考試前，我們能在書海、學海中盡情暢游，把曾經遺漏的寶貝都盡收囊中。只有這樣全面的捕撈，才能有更多的收獲。復習語文，能再次受到文學的熏陶；復習地理，能熟知地形概貌，風俗人情；復習歷史，仿佛又見證了過去所發生的一切……如此說來，考試確是一種享受。

　　考試時，遇到簡單的題目，頓覺得心應手；遇到曾經做過的題目，更是滿心歡喜；即使遇到比較困難的題目，經過不懈的思考，最終豁然開朗，如釋重負......如此說來，考試確是一種享受。

　　考試后，成功的，自然面帶微笑。沉浸在一片喜悅之中；失敗的，也都掩卷沉思，總結經驗，以此作為新的起點，新的里程碑，去挑戰下一次考試。如此說來，考試確是一種享受。

　　除此之外，我們的生活太黯淡，也太單一，每天穿梭于兩點一線之間，生活的沒有激情，經歷的人生坎坷也是少之又少，而考試則可以看作人生坎坷的縮影。充滿勇氣、信心，方能擊敗考試，戰勝自我。

　　考試是一杯什么都不加的茶，細細品味，慢慢回味，方能體會出其內涵，其真諦。考試是一種享受。

　　享受作文600字 篇38

　　“出門在外要小心！”、“騎車要注意安全，不要闖紅燈！”、“記得多穿衣服，別著涼！”、“飯要吃飽，才有力氣學習！”……這些熟悉的話語總是在我腦海里盤旋，也許大多數人和我一樣，覺得這些話太多余多余了，因為不止是第一次說了。然而，這些話對我們來說是多么的多余，可確實父母給我們留下的溫暖。

　　我們往往錯過和父母一次次的溝通，許多時候認為他們對我們不夠好，而實際，父母因為不知道要怎么聊天，或是想和我們聊天，卻總是被我們一次次的吵架說，“你不懂我！”、“別煩我！”，于是，父母無從談起，把他們所想說的，想給我們溫暖的話，都濃縮成這么一些短湛的家常話。

　　而我們始終不知道他們的心，總是對他們說“你好煩啊！”，“能不能不啰嗦了？”，這些話是我們隨意說出口的，可對于父母來說，卻是敷上的一層寒冰。你曾有享受父母的嘮叨嗎？也許你沒有，那嘮叨就像睡夢中響起的一個個美麗的故事，總讓我們覺得心里安逸；那嘮叨就像你身處異地所見到故鄉中熟悉的景物，總讓我們眼中含淚；那嘮叨就像勞累時趴在桌上睡著突然在肩上蓋上的一層棉衣，總能讓我們心里充滿感激。

　　那嘮叨，其實是父母給予我們的溫暖，然而，這一句句嘮叨卻被我們一次次的`推開，好不理會。讓我們享受下父母的嘮叨吧！你總會在父母的嘮叨中體驗到前所未有的快樂，不錯，那就是親情，親情是你在外頭的一個保暖衣，總會在突然嚴寒時給予你一處溫暖，使你安心。

　　享受父母的嘮叨，你會發現，這就像是你常吃母親做的菜一樣有滋有味，像父親的一句句責備，聽得沉重卻又難忘。嘮叨是父母表達關心的一種方式，不要因為那話講得太多了而覺得苦惱，因為，在有些孩子享受不到嘮叨時，你會發現你是幸福的。

　　享受作文600字 篇39

　　你聽過夜鶯的演唱會嗎？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，贏得了許多忠實的歌迷。

　　你聽過雨珠彈琴的聲音嗎？“大珠小珠落玉盤”，雨珠彈出的每一個音符都是美妙而奇幻的。

　　你聽過母親對孩子的呢喃聲嗎？像一根從天而降的白色羽毛，很柔很柔，很軟很軟。

　　這些聲音是多么美好、自然，但也有些聲音是煩人的。爸爸的鼾聲斷斷續續，如山峰般連綿起伏，如震天雷，如獅子吼，吵得我和媽媽無法入睡。但有什么辦法呢，我總不能堵住爸爸的鼻孔吧！奶奶的嘮叨聲總是沒完沒了，叮囑我天氣冷了要多穿衣服，讓我珍惜時間多寫會兒作業……嫌吵也沒有辦法，我總不能拿布條封住長輩的嘴吧！弟弟拿著試卷纏著我問這問那，像“嘰嘰喳喳”的麻雀。我要是一不高興吼他幾句，他又睜著個大眼睛委屈地看著我，這時奶奶又要跳出來“打抱不平”了。我這當姐的無奈至極，可總不能把那試卷給撕了吧？

　　這些煩人的聲音是可惡的噪聲嗎？不，不是的。爸爸的鼾聲是勞累，是賺錢養家的`辛苦；奶奶的嘮叨聲是關愛，是無微不至的疼愛；弟弟的提問聲說明他好學上進。

　　是呀，生活中的好多似乎煩人的聲音其實并不煩人。如果你聽見橡皮摩擦紙張的“吱吱”聲，請不要不耐煩地捂住耳朵，而該慶幸：我及時地改正了一個錯誤，又學習了知識，太妙了！如果你聽見工地里建造大廈的“乒乒乓乓”的聲音，請不要抱怨它擾了你的美夢，而該感嘆：太好了，我們祖國的建設工程又更進一步了！……

　　聲音像空氣無處不在，我們要做的并不是去排斥聲音、屏蔽聲音，而是去理解聲音、享受聲音！

　　享受作文600字 篇40

　　哪怕這些日子再聒噪，也會有一種叫做寧靜的東西在暗地里悄然滋長著。——題記

　　依稀憶得那個熱辣的夏天，陽臺上與奶奶共度的夜晚。那天，家里正巧停電，我難熬地窩在沙發上望著被玩到沒電的手機發呆。

　　“阿狗啊，來，陪奶奶坐坐。”

　　“唉！好，來了。”我回過神，坐起身子，拖了把竹椅就到陽臺上坐著。

　　窗邊沒有一絲風，只有掃興的蟬隨著時起時落的鳴笛聲嘰喳地叫喚著。真是聒噪，我想。突地，一陣微微的風伴著樟香向我吹來，就像奶奶平時哼的不知名的小調。

　　轉頭望去，奶奶仍然半瞇著眼睛，輕搖蒲扇，嘴里唱著些小調，仿佛周遭的事物都與她無關一樣。

　　“奶奶，您不熱嗎？不煩嗎？外面這么吵，干嘛不去里頭坐坐？”我脫口問出。

　　“才不去呢，那黑燈瞎火的，你瞇一瞇眼，扇一扇風，就會知道外面吵不吵哩。”

　　我聽著奶奶的話，斜靠在竹椅上，半瞇起眼睛，努力去感受蒲扇的風。

　　世界變得出奇的寧靜，蟬鳴聲慢了，車子的鳴笛聲仿佛被隔了道厚厚的墻，耳邊只有奶奶輕哼的小曲，仿佛回到童年，入夢前奶奶哼唱著小曲，輕搖蒲扇，風暖暖暖的。依稀能感覺到月光下我與奶奶的.影子被拉得好長好長。我就這樣，與奶奶有一碴沒一碴地聊著，就好像在飛快流逝的生活里慢了下來，去到了奶奶所說的那個車馬很慢，日子也慢慢的泛黃年代。

　　“啪！”燈亮了，屋子里的人又開始忙碌起來。聒噪依舊，我的感受卻與之前不同，原來去仔細聆聽聒噪中暗含的寧靜，聒噪也會變成一種享受。

　　“奶奶，我們再坐會吧。”

　　“好。”

　　享受作文600字 篇41

　　只是在每個人眼里是一件難受的事情。不過我認為學習是一種享受。

　　因為老師告訴我學習是一面鏡子，會把你的考試分數反射出來，只要你認真去對待學習，它就會反射出好成績；然而，你就會從中得到快樂，也只有從中得到快樂的人，才是真正會享受學習，懂得享受學習的人；就會付出努力。

　　以前老師給我講孩子，要想考個好成績，其實答案很簡單，首先，學習注重的就是平時，只要你上課認真聽講了，回家作業也認真做了，那你的分數自認而然的就提高了。其次，就是你千萬別讓你的學習分數而左右。考好了，不能太驕傲，以為自己全都懂了，上課就不聽講了，回家作業也不好好做了，不再把心思放在學習上了。當然，考不好也別灰心，只要不放棄不氣餒，從失敗中吸取教訓，從成功中吸取經驗，就會勇往直前，更不會在同一個人地方跌倒兩次，這就是老師給我講個道理。

　　不過，享受學習就意味著不對堆著高高的.作業感到厭煩。老師常常會給我們布置很多作業，堆得高高的，一看到這么多作業，我們自然就會感到會頭疼，自然就不想做作業。之后引起的連鎖反應就是作業質量差;不想做作業而一大早去學校抄作業；上課無精打采的；甚至不想學習等。其實老師們只要少布置一些作業，讓我們多一點我們童年時光的回

　　憶就足夠了，但是老師也不能把作業布置太少了，那我們做它就沒意義了；這就是我的想法，這就是我怎樣享受學習的。

　　要想學習好不難，只要你付出努力，就會得到回報，等到回報的時候，你就會知道，學習也是一種享受。

　　享受作文600字 篇42

　　“生下來，活下去”,這是許多人對生活的理解。我原本也是這么認為，但那次發生在我身上的一件事，讓我改變了自己的想法。

　　夏天，萬里無云。

　　我因為樓長的需要，要挨家挨戶的派發一些傳單，當然，不只我一個，還有一些跟我差不多大的孩子。

　　一層，兩層……漸漸的，我體力被消耗光了，等爬到八九層的時候，幾乎已經虛脫了。“梆梆梆”，我敲響了第十層的一個奶奶家可許久都沒反應，我又敲了一次，還是沒人，敲門聲在房間里不停地的響起，但這座房子好像睡著了一般，什么聲響也沒有。正在我想離開的時候，一個蒼老的聲音從門里傳來:“誰呀?”“奶奶，我是來通知一些事情的。”門打開了，首先映入眼簾的`是一個頭發花白的奶奶坐在輪椅上。

　　“小姑娘，不好意思，我腿腳不方便，所以現在才開門。”奶奶不好意思地笑了笑。“來，進來說吧。”進去之后，我坐了下來，把要通知的事都說了一遍。奶奶說“看你累的，等我一下，給你倒杯水。”我急忙說“不用了。不用麻煩!”奶奶笑呵呵的說:“怎么，我這個老婆子這點事還是干得了的。”說完，艱難的搖著輪椅，顫顫微微地去倒了一杯水。

　　我一邊喝水，一邊聽奶奶跟我說她自己的事，家里孩子都不在，自己也不能出去，所以一直很孤獨。聽到這，我鼻子酸酸的。

　　從那以后，我天天都去奶奶家陪奶奶說話，幫她做家務，奶奶臉上的笑容也一天比一天多，看著奶奶開心地笑，我突然覺得什么美好的事跟它一比也黯然無光。

　　又是晴天，艷陽高照。

　　我爬在奶奶家的窗戶上望著藍天，發現原來生活這么美好。

　　享受作文600字 篇43

　　我記得以前老師常給我們說的一句話：“沒下水，你是永遠學不會游泳的。”

　　做什么事，只有用心認真去做才會真正地體會到其中的奧秘和快樂。

　　記得我第一次做餃子的時候，做的非常難看，與別人的'完全不同。形狀不同，顏色不同，做法不同。因為我的性格，別人能做的事我相信自己也能做，而且要比別人做的好。所以我就下決心要學會學好包餃子。

　　于是，每次包餃子的時候，我都像媽媽學習，我聚精會神地看著媽媽的手，我提醒自己要注意每一個細節。實際上，只看而沒有去操作還是做不好。我很認真地看著，幾乎眼睛都快接近媽媽的手指了，只要我一張嘴都可以吃到餃子了。但是我還是沒有媽媽包的好看，也沒有媽媽的速度快。突然，我腦中浮現出老師曾經多次給我們講的那句話“沒有下水，你是永遠學不會游泳的。”我恍然大悟，才知道自己是一只旱鴨子，沒有下過水，所以學不會游泳。同理，我雖然看得很認真，但我沒有實際去操作，所以知其然而不知其所以然。我只有到實際中去實踐去學習操作，才能領悟到其中的要領。

　　我拿起一張餃子皮，鼓起勇氣，用小勺子舀了一勺餡兒在餃子皮中，然后再用蛋清在餃子皮對稱的一面的邊上抹上，接著再用手把餃子皮對折壓緊，這樣就完成了。但是我還是沒有媽媽包的餃子飽滿好看。我問媽媽為什么，媽媽看了一下就說，我的餡兒太少了所以不好看。我又多舀了一點，結果跟媽媽的差不多了。我包了很多過后，發現我包的比媽媽包的還好看。我的像一只只剛出生的小白鼠，吃完奶肚子脹的圓鼓鼓的，正瞇著眼睡覺。

　　我好開心，我學會了包餃子，我終于會自己包餃子了，我有自己的拿手食物了。

　　享受作文600字 篇44

　　微笑和沉默是解決問題的辦法，有時候當你微笑不成功的時候，不如嘗試去沉默。

　　在這個喧囂的世界里，一個善于傾聽，不給任何人惹麻煩的人已經很少了。幾乎每個人都是意見分子，都好好的想表達自己的想法很意思其實在這種時候往往只需要一個沉默者善于傾聽并總結。

　　曾經的我習慣用微笑解決一切問題，別罵我，我會微笑，然后在心里告訴自己別人的想法和我有什么關系？曾經的我總是會給別人很大的自信心我會在他們講他們想法的時候保持認真微笑我要告訴他們，你們都很優秀，而且每個人都有自己的想法，偶爾還會加上那么一句，好像你說的也有道理，有時候也會微笑的點點頭告訴他，你的想法很好到后來我才發現微笑并不能解決所有的問題。

　　于是我收起了微笑，變成了現在這個沉默高冷，我把自己的心收了起來，不過這樣好像也是一種享受與這個喧囂的世界保持著一份清醒的距離，不會被世俗所帶壞。也不會再為任何事情而掉眼淚。

　　可能在很多人看來這就是沒感情，但是我不得不說有時候太感情用事了會傷害到別人和自己。

　　有時候沉默真的是一種享受，你可以用自己的'沉默，去好好想想別人的想法，別人的態度，也許那個時候在設身處地的想一想你也是這樣啊，在沉默中我能學到的比什么都多。

　　不是在沉默中成功便是在沉默中消亡，希望每個人都能夠在適當的時候保持一定的沉默感去享受這個世界給你的一個清晰的距離。

　　沉默并不代表孤獨，但愿每個人都能夠學會沉默，不要去做積極的意見，有時候學會沉默，學會傾聽也未嘗不是一件好事。

　　享受作文600字 篇45

　　閱讀帶給我們快樂，閱讀伴隨我們成長。一雙慧眼，帶我們閱讀大千世界，閱讀書籍，從名家作品中學會對人生的思考和感悟；閱讀自我，從歡笑和淚水中讀出自己的欣喜和悲傷；閱讀父母，在生活細微處感悟親情的無私和博大；閱讀青春，在菁菁校園里回憶師生的真情與感動；閱讀自然，在大自然的美景中感嘆世界的奇妙與生命的永恒……

　　小的時候，我一直以為電視里的節目是最好看的，電腦里的游戲是最好玩的，手機里的小視頻是最有趣的。然而隨著我年齡的增長，我發現書中也有許多奇妙的世界。

　　兩年前，我捧著一本從未看到過的《水滸傳》打發時間。隨手一翻，就翻到了“魯提轄拳打鎮關西”這節。一開始，我只是毫無目的`的看書，而后來竟越看越入迷，越看越起勁。當我看到魯智深與那鄭屠打斗的情節時，心情十分激動，一邊嘴里喊著：“打得好，打得妙，打得這鄭屠哇哇叫！”一邊又為作者精彩絕倫的描寫和深厚的文字功底暗暗叫好。

　　后來，在畢業典禮上，我懷著對母校的留念，對老師同學的依依不舍，和對初中生活的向往，慷慨激昂、生動形象地以演講的方式向同學們展示了“魯提轄拳打鎮關西”的場景，并祝同學們能在之后的生活、學習中像魯智深一樣有勇有謀、技藝超群。

　　清人張潮在《幽夢影》中曾寫到：“卷中有山水。”不錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，前人的話猶在耳畔。

　　讀書可以使人開茅塞，除鄙視，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上一樣，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來……

　　享受作文600字 篇46

　　當第一縷陽光灑在睡眼朦朧的大地上，人們已經開始了新一天的生活。共享，這個詞，如今大家都不陌生，可，該如何享受呢？

　　新一天的開始，迎接我的是忙碌的學業，以及，快節奏的生活。小區門口和學校對面各有一個共享單車的`流動站。每天，兩點一線，奔波。如今，人們的生活節奏越來越快，共享單車及更多的“共享家庭”開始介入人們的生活。共享，帶來的不僅是快捷，方便，更有環保。自從推出了共享單車后，每天只要刷一下卡，就可以騎著單車，去上班，去一些近的地方，且不用擔心沒有停車位。今年，共享單車的使用率極高，共享，也將成為人們生活中離不開的一樣物質。可，隨著共享物品的使用率不斷增高，面臨損壞或已損壞的共享物品的數據也正在不斷增高。共享，到底應該怎樣享受呢？有人騎車是有急事，還有人是為了鍛煉；有急事的人騎不到車，耽誤了時間，在鍛煉的人呢，一圈又一圈拼命地流淌著汗水；這歸根到底就是濫用共享資源，不自律的一種表象，一種不良的社會風氣。如果，每一個人對使用共享資源的態度與目的只有一個，讓自己的生活方便的話，那么，共享資源還會那么容易被損壞、被濫用嗎？我們應該改善不自律的不良社會風氣，從而改善我們那種不自律的理念。不要濫用有限的共享資源，不要讓不良的社會風氣彌漫天空。不要等亮燈熄滅了，才望見光明；不要等翅膀折斷了，才懷念天空……

　　濫用共享資源不是享受，傳播不良風氣也不是享受。享受，應該是在諸多共享資源中不迷失自己；不迷失應有的自律，更不應該迷失良好的社會風氣。因此，我認為，享受，就應該保持應有的態度、與風氣，迎接新的每一天！

　　享受作文600字 篇47

　　“二月草長鶯飛，春楊柳醉。孩子們早早放學回來，忙著乘東風放風箏。”春天是那么的平靜，那么的溫暖，那么的活力四射的季節！春天的風是一個神奇的魔術師。手中的魔杖輕輕一敲，草兒換上了新衣，貪婪地吮吸著春光，再多一點，樹芽萌芽，仿佛一個苗條的少女正在打扮。最后一點，就是讓綠色遍地，春暖花開。因此，春雨是綠色的'。

　　“濕衣如杏花雨，吹面不寒柳風。”春雨是選美主持人，百花齊放，“萬花王”牡丹，“春之使者”迎春華等人。參加了選美比賽。選美比賽正在如火如荼地進行。他們在雨中翩翩起舞，以優美的舞姿迎接春天的到來。春雨還是個畫家，花兒被他畫得色彩斑斕。花有紅色、黃色和粉紅色。顏色剛剛好。因此，春雨是五彩繽紛的。

　　春天的動物們都忙碌起來，開始為家庭和生計努力工作。“動物總動員”也在春季舉行。春天，萬物復蘇，冬眠的“懶鬼”們抵擋不住春天的誘惑，起床慶祝春天的到來。鳥兒在天藍色的天空中翱翔，在清澈的水中魚兒在湖中穿梭。看！春天的人們是最幸福的。剛剛發芽的柳樹下，老人們在下棋聊天。最讓人欣慰的是可愛的孩子們，他們奔放不羈，就像一匹野馬馳騁在無盡的草原上。他的臉上充滿了朝氣，像春日初升的太陽，嘴角上翹，像春夜的明月，眼中充滿了對春天的美好向往！毫無保留地釋放出他童心未泯、純潔無邪的心。

　　草在風中搖曳，花在雨中舞動，鳥在空中歌唱，魚在水中游動。聽到！溪流播放的美妙音樂。看！柳樹姑娘在湖邊打扮。多美麗的一副畫啊！這確實是一項春季工作。她的作品都說同一句話：“我們愛春天！”我也愛春天，更愛享受春天，在春天的作品中游蕩。

　　享受作文600字 篇48

　　今日，我們的生活看似越來越喧鬧與繽紛，可是心底卻每每越來越感到孤單與寂寞。在人們的心中，“孤寂”又被詮釋為“恐怖”與“失敗”的代名詞。我的一位朋友就對我說，她很怕別人說她“寂寞”，因為這樣會使她覺得“這是一件很丟臉的事”，說明她很失敗。因此，很多人為了顯示自己“很成功”，就視“孤寂”如洪水猛獸一般，拼命地用熱鬧與喧嘩來充塞時間，盲目地埋頭工作，或又沉溺在各種休閑娛樂，派對聚會當中，即使偶爾在家，一人獨處，時間也要被不停轉換頻道的電視節目所填滿，“忙忙忙”，我們忙得一點時間都不留給自己，看起來似乎很充實，卻不知掉入了一個“怪圈”，越是害怕孤寂，越是害怕獨處，越是喪失了與自己交談的機會，就越不能看清自己，結果就陷入了更深的孤寂之中……

　　其實，想要擁有真正安定而又快樂的生活，首先應該改變對“孤寂”的態度，它只是我們在生活中必有的`境遇，它同樣是我們生活里的一朵花啊，只要你靜下來，細細嗅聞，就會發現它吐納著靜靜的，迷人的芳香，就能體會到一種寧靜，安定的愉悅，它已是那樣的美，完全沒有必要用其他任何裝飾品了。

　　當我們與自己獨處時，可以敞開心靈的大門，重新審視自己的生活，自己的一切，和自己的心靈做一次最深入的交談，“我這一生最想做的是什么？”“我是誰？”“我該怎樣生活？”……

　　一個個讓自己困惑的問題，只有在寧靜的“孤寂”中，得到令自己最滿意的答案，生活的智慧也由此而產生了一個靜靜人，一本厚厚的書，一杯香香的茶，一只乖乖的狗，這是我的享受！

　　珍惜“孤寂”的每一個機會，燃起一枝香，和自己的心靈來個約會吧！

　　享受作文600字 篇49

　　一路走來，我總是執念于對一切美好事物的追求，生命途經的種種風景，都不愿錯過。

　　我喜歡在清新的早晨倚窗外望，若太陽已爬上天空，陽光透過玻璃灑落在木質地板上，淺淡地撥弄起溫馨的情懷；如天空尚未破曉，等待日出的期盼會讓那一刻的霞光萬丈更加絢麗奪目。只是瑣碎忙亂的生活不給我這樣的機會，每晚帶著滿心與滿身的疲倦歸來，倒在床上沉沉睡去，甚至不曾有一個溫柔的夢境。次日被惱人的鬧鐘叫醒時，手表指針早已近了出門時間，唯有匆匆忙忙地把自己裝進來不及熨燙的衣服，奔赴忙碌的一日，如此循環往復。我經常抱怨自己的忙碌，也抱怨生活的無趣。

　　今天又是同樣一個忙碌的日子，因為起床晚了來不及吃早餐，我便在路過糕點屋時帶上一盒自己喜歡的蛋糕。初入口時的清爽柔軟，細品時的甘美香濃，回味時的綿長細膩，都撫慰著我的每一寸味蕾。如此美味的蛋糕，該是在溫暖的`午后配上一杯同樣溫暖的喝茶細細品嘗的吧。但即使是這般的匆忙，也讓幸福蔓延而去，層疊而起，唇角微微上揚。

　　于是我就這樣喜歡上了買一盒蛋糕在溫馨的浪潮中感受舌尖的甜蜜，在快節奏的生活里追求與體驗這樣的美好。生活總是奔忙，卻也可以讓片刻的歡愉享受成為生命長卷中點染的亮色。曾經以為生活不給人喘息的機會，此時才發覺上天或許比想象中仁慈。浮生偷得半日閑，哪怕是短短幾分鐘的口腹之享，即是溫柔寧靜的好時光。

　　忙碌，永遠都不是拒絕生活情調的理由。我們總有機會和生命的美好相遇，哪怕只是一塊蛋糕。

　　享受作文600字 篇50

　　原來，我不大喜歡讀書，在爸爸的監督下兩三天才能讀兩三篇作文，所以那段時間，我不太會寫作文，日記也經常是“良”。直到有一天，停電了，沒辦法看電視玩電腦了，我便隨意抓起一本書閑看起來。

　　我拿的這本書叫做《少年勵志故事》，這些平常讓我覺得乏味枯燥的勵志故事突然給了我很大的觸動：書這么精彩，為什么我們不能多擠出一點時間去好好地翻閱呢？轉眼間，我已沉迷書的世界里了。書，它像一個阿拉丁的魔毯，帶我暢游世界；書，它像一個時光穿梭機，帶我暢游古代；書，它像一個不會說話的老師，把我想要得到的知識“講”給我。

　　讀著讀著，已經是下午四點了，我最喜歡的電視節目也開始了，可我根本沒有時間打開電視，去享受電視節目的幽默，因為我一直在書的世界里遨游，連換氣的時間都沒有。“嗒、嗒、嗒……”十分鐘過去了，二十分鐘過去了，可我絲毫沒有停下來的意思，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地把書合上。

　　吃飯的時候，我心里想的，嘴上說的全是與書有關的東西：“媽，你做的湯怎么像安娜天使的天使藥水啊？”媽媽聽了“咯咯”地笑起來。爸爸說：“你這個小家伙，看書太入迷了，什么天使藥水，不就是***做的紫菜湯嘛！”聽爸爸這么一說，我也暗自發笑。

　　從此，讀書讓我快樂，讓我體會到了故事里主人公的酸甜苦辣，讓我的.心情隨著他們的心情一同變化。電視、電腦只是娛樂的一種設備，而書籍才是真正的“百寶箱”。讀書時，我們可以享受著親情，享受著友誼，享受著溫暖，享受著人間各種各樣的美好……

　　同學們，熱愛讀書吧！不要把讀書當成負擔，其實，讀書也是一種享受，一種美好的放飛心情的方式。

　　享受作文600字 篇51

　　有一個名人曾經這樣說過：“讀書是一種享受。”

　　我也這么認為。在我慢慢成為一個愛讀書的人的過程中，我從自己的感受中知道了，讀書確實是一種高級的享受。沒有哪一種快樂，能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。

　　記得小時候讀《格林童話》時，心里的新奇和快樂簡直無法形容。盼望哪一天也能擁有傳說中的青鳥，也能像童話中主人公那樣有一番奇遇。漸漸地我又讀了許多書籍，我才明白原來世界是那么奇妙。在寒暑假中書更是彌補我生活中習以為常的`平靜，在書中我明白了火山爆發的原因；了解了“萬有引力”的定理；知道了宇宙中許多不為人知的秘密……我的生活也開始豐富多彩。

　　而現在，我則希望快點放學，不是因為我不想上課，而是因為圖書館的千萬本書在召喚，吸引著我。當我狼吞虎咽地吃完午飯后便沖到圖書館，此時圖書管理員肯定會說：“又是你！咋這么早？”我來不及回答，沖了進去拿起一本好書，立刻陷入了書的世界中去，但每當看到精彩處總會打鈴，我只好忍痛割愛放下書，以逃生的速度奔向教室！

　　雖然如此痛苦，但我總是樂而不疲，因為讀書是享受，隨著閱讀的深入，有時辛酸，有時激奮，有時痛苦，有時快樂，有時我們會不知不覺愛上了書中的人物，覺得他是自己一個遙遠的親人，情不自禁地牽連起這個現實生活中并不存在的人物。就這樣，亦真亦幻，似遠似近，閱讀為生活又增添了別樣的內容。我們不知不覺走進自己情感的密林深處。

　　書是石，能擊出希望之火；

　　書是火，能點燃生命之燈；

　　書是燈，能照亮生活的路；

　　書是路，通向四面八方。

　　對我來說，讀書是愜意、舒服、自由的人生享受。身心放松地進入讀書的狀態，帶來的是一種寧靜安詳！

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