勝利的作文600字7篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的勝利的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
勝利的作文600字 篇1
一個周末的早上，教練帶著我和朋友們來到池塘邊，準備在這進行一次劃竹筏比賽。比賽開始前，我就暗下決心，一定要取得勝利，好好品嘗勝利的滋味！
我和朋友們兩人為一隊，兩兩進行比拼。我小心翼翼地登上竹筏，這調皮的竹筏不時左右搖擺，把我嚇得夠嗆。好容易坐上竹筏，當我拿起船槳，發現這船槳還挺重的。還沒開始劃呢，我已經有些不自信了，之前的雄心壯志熄滅了不少。
隨著教練一聲“開始”的指令，我和隊友就開始拼命地劃槳。可惜，我們手忙腳亂的左劃右劃，竹筏總是原地打轉。當看到對手的竹筏已經努力向前了，我感覺自己的斗志被瞬間點燃。我心想：別小看我詹子雅，這次一定要讓你們好好看看我的厲害！我示意隊友和我一起往一個方面劃，同時，自己鼓起全身的勁，快速而又用力地劃水。于是，我們的竹筏不再原地打轉，而是直直地往終點沖。很快，我們就超過了對手。
到了轉角，我正偷偷竊喜對手還沒有跟上來。就在這時，我們的竹筏撞到了池塘邊。“呀！”我和隊友都驚叫了一聲，生怕對手會借此機會趕上我們。為了取得勝利，我更加使勁地劃槳，身體更是大力地擺動，就連夾著竹筏的腳也一起在擺動。隊友看見我這么拼，也被感染了，與我一起努力著。
“太好了！我們第一個到達！”沖向終點后，我忍不住和隊友一起歡呼起來。看著還在池塘里劃著的對手，我覺得痛快極了。
勝利的滋味真是太美好了！一次劃竹筏比賽的獲勝，令我感到自己并不虛弱，我一定要繼續鍛煉自己，成為一個強壯勇敢的人！
勝利的作文600字 篇2
“不管多苦、多累，我都要扛起這個家，好好照顧媽媽。”這句令人感動的話是由這部電影的主角張鳴鳴說的。現在，就由我來為大家講述這個催人淚下的故事吧。
影片的一開始，映入我們眼簾的是一雙沉重的腳。漸漸的，鏡頭移動到一張憂心仲仲的臉上。她便是我們這部影片的主角――張鳴鳴。鳴鳴原有一個幸福、快樂的家。可爸爸的死去和媽媽的病重徹底粉碎了這個幸福、美滿的家庭堅持就是勝利。爸爸的死，讓不到十歲的鳴鳴過早的扛起家庭的重擔。在這段不平靜的生活中，鳴鳴從一個家里的“小公主”變成了一個吃苦耐勞的好女孩。最后，鳴鳴媽媽的病終于被醫生們治好了，這個家也終于有了一個美滿的結局。
在這部電影里，有許多催人淚下的`場面。其中最讓我感動的一個場面是：在一個電閃雷鳴的晚上，鳴鳴的媽媽突然發作。唯一可以保住鳴鳴媽媽的性命就是立刻輸氧，然后通知醫生們來搶救。可天有不測風云，鳴鳴家里的氧氣袋里的氧氣幾乎全部用完了。鳴鳴看了一眼正在床上掙扎的媽媽，毅然拿起外套，不顧媽媽的勸導，沖進了滂沱大雨之中。十分鐘后，媽媽已經被輸入了氧氣，病情好轉了。可鳴鳴為了這袋氧氣，卻發了39.2度的高燒。可見鳴鳴是多么的愛她的媽媽。
看到了這段對白，我的臉在不知不覺中紅了。我的媽媽并沒有像鳴鳴的媽媽下肢癱瘓了，而是非常健康堅持就是勝利。媽媽幾乎每時每刻都在照顧我，但我并不領情
還經常跟媽媽頂嘴，讓媽媽傷透了心。每天早上，我都很懶，牙刷只是胡亂在嘴里一刷便拿了出來;洗臉也只是隨意在臉上胡亂一擦便敷衍了事。您看到了后，非常為我的健康而擔心，所以您叫我重新洗一遍，可我聽也不聽。拿起書包便沖出了家門，讓您一個人在家里傷心。看了這部影片后，我決定以后對媽媽的態度一定要好，不能與媽媽頂嘴，讓她傷心。
這部影片真是讓我受益匪淺啊!
勝利的作文600字 篇3
堅強是生命的奇跡，堅強是勝利的翅膀，堅強是奔向成功的腳步。
“放風箏了！放風箏了！”，你瞧，多么幸福的花季少年啊！可又有誰知道：悲劇已經降臨，正在漸漸地靠近她們——“砰——”隨著一聲爆炸，那雙寶貴的雙手就被那無情的惡魔奪走了！當她知道這件事時，她能忍受得了嗎？我不由自主地替你擔心起來。就算再堅強的人遇到這樣的事，也一定承受不住，何況，她還是個弱不禁風的女孩，她正值美好的青春，她的未來一片燦爛，但她的勇敢是任何人都比不了的！
她那雙奇跡般的雙腳讓她用腳做作業，我在心中為她吶喊加油！看見她的腳磨出了泡，我心疼，但她不灰心，沒有雙手，怕什么！那是上天對她的考驗：看到她夜晚認真地練字，做事，我的心微微作痛；看到她在游泳池中自由遨游，我欽佩不已；看到她被大學錄取了，我歡呼雀躍。她不像溫室中的花朵，而像是傲立風雪中的臘梅。
看著這樣一位堅強不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一層層波浪：難題會融化我的堅持不懈；困難會讓我灰心喪氣；艱苦會讓我埋怨不已。是你，讓我在受益匪淺。我要像女孩志華學習，做一個面對困難堅強不屈的人，成為春天飽受寒露，秋日綻放笑臉的菊花。
她，如同一株小草，“野火燒不盡，春風吹又生”；她，如同一棵臘梅，“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔堅強立雪中，風吹雨打不倒地”！最后，我看到志華仰天歡呼，我仿佛看到那對潔白的翅膀正在優美的扇動。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終於翱翔用心凝望不害怕。哪里會有風就飛多遠吧……”是啊，漫漫人生路，豈能一路順風？道道困難關，豈能關關攻破？堅強！是人內心最深處的力量，挑戰自我，挑戰困難，成為一個純潔的天使！這使我明白了一個道理：堅強是勝利的最后一道門。
勝利的作文600字 篇4
一個身影快速地閃過， 雙手一舉，投籃成功了!他像閃電一般的穿行,如豹子一般的速度，完全是一名籃球“天才”。
我們有些戀戀不舍地離開了操場，驚心動魄的畫面不時在我腦海浮現。
小草的身子一搖一擺的，大樹揮動著葉子，它們都好像在跟我們問好。一股春風吹在我紅彤彤的臉上，像媽媽的雙手摸著我的臉。
場上人山人海，運動員們各做各事，沒有一點馬虎。“砰——”小嚴成功地將球投進了籃門。現在比分為4此2。小杜不行了，換我和阿濤上場。比賽開始!我進入籃板,不見阿津身影。小趙見前方是無人區,沖進了籃板,我雙手張開擋住了他。小嚴見對友被攔，就跑了過來，雙手在空中一邊搖一邊叫著：“傳球！”小趙知道后，將球扔出籃球的三分線交給小嚴，小嚴帶著球上籃，比分現在為6比2。
小伙伴們分散開。我拿著球，見阿濤出現在三分線外，搖手招應。我會意了，將球投向外圈，球來到了阿濤手中，我盡可能地托住小嚴和小趙。小林見阿濤沖了過來，將球搶走。小劉見小林來了，忙在一旁護送。小源和小徐見了，趕緊前去阻止。一個身影快速閃過，從小林手中搶走了球，那人正是阿濤。
小嚴見我這頭"犀牛"太難對付了,對外面的人大聲叫道：“你們外面的人快來幫忙,這頭大犀牛太大,一直擋住我的路線。”
阿濤見計劃成功,開始了第二次的攻擊。小劉和小林見了，拼了命地槍球。只見阿清旋轉180度躲開了小林，一路奔向籃門下。因為小劉犯規了，被強行送下場，他雙手一投，球進了。他像豹子一般的速度贏得了這場比賽。
回到班上，我回憶起那勝利的滋味，一絲甜甜的感覺從我嘴里擁出……
勝利的作文600字 篇5
在忙碌的學習中，偶爾出去放松一下，也能懂得一些道理，生活如我們每個人的大課堂，只要多動腦筋，就能發現啟發。
前天，我出門玩，回家時走到半路就發現一條狗，他全身黑色，形狀像狼。我聽姐姐說過：“狼狗是狗群中最兇的一個，而且黑色最厲害。”
我心一顫，有點心虛，旁邊也沒有人，我心想：不行，我要機智，想想辦法！我慢慢半蹲下，左手撐地，右手慢慢往身后伸，因為身后的墻邊有一塊石頭，我 慢慢伸，不時抬頭看看狗，他兇巴巴的眼睛盯著我，四腳站得筆直，仿佛要進攻我似的，我右手顫顫巍巍地向石頭的地方伸，額頭上有密密麻麻的汗珠向下滴。突然 我伸到了石頭，一把抓住了石頭，頓時，我信心大增，迅速站起來。可能是我比較幸運吧，發現離我和兇狗的不遠處有一根木棍，我手舉石頭，緩緩向前移動，兇狗 見了，居然一動不動，還是死死的盯著我，我不禁手一軟，差點摔倒。
我做出假裝要扔石頭的動作來恐嚇兇狗，兇狗不慌不忙地退幾步，就又開始盯著我，緊緊不放。我到哪，它眼就盯到哪，眼看離木棍還有一米左右，我發現兇 狗要出擊了，他開始向我沖來。我急忙跑過去，撿起木棍，眼看兇狗就要撲上來了，我用木棍狠狠地在我周圍抽，只聽“汪”的一聲，我打住了兇狗。心想：完了， 把他惹毛了。我立刻扔下木棍向家跑，兇狗見我跑，也立刻追了上來。狗跑得比我快，眼看快要追上了，我突然想起我手里還有一塊石頭，我向兇狗用力扔去，兇狗 躲了一下，沒擊中，可能狗不知道這是我扔出的武器，就上前去聞聞看了看，并沒有繼續追我。我趁機迅速跑回家，關上門。
我長舒一口氣，擦擦頭上的汗珠，抿抿干燥的嘴唇，心里驚恐不安：還好我趁早撿了塊石頭，要不我就沒命了。謝天謝地讓我回家了。我居然用機智戰勝了兇狗，安全回家，太開心了。
勝利的作文600字 篇6
在黑暗中的唯一光點，就聚在我的身上，最后兩秒投出的那顆三分球是全隊的希望，我毫不留情地將希望一股腦兒扔了出去，清脆的籃網聲是喧嘩的轉折點，接著就是一陣如雷貫耳的掌聲。
初一時，我有幸加入籃球隊，我和一位摯友是全隊唯一的初一年級，兩個沒經驗的菜鳥竟是冠軍的鎖鑰，是我自己得難以相信的事實！球隊里的學長各個都長得高大，只盼自己可以加入球隊，并長得和學長一樣高。過了段時間，我圓夢了，每天課后的磨練已成了家常便飯，某天在選發球員的時候，教練好像對我特別欣賞似的，把我排入了清單中，我的朋友也同時上了清單，此時一些學長早已在旁吹胡子瞪眼睛了。
比賽時間已近，大家都在加緊練習中，我也不例外。終于在九月十七日，我們一路過關斬將，勢如破竹，卻在冠軍時遇到了真正的強敵，真正的剋星，是場非常難的比賽；學長們的體力早已透支，情勢緊迫，我就在剩下十秒的時間上場，上場前教練拍了一下我的肩膀說：“全隊的希望就在你身上！”就是這句話解放了我禁錮已久的信心，上場后我馬上抄一顆球得分，還落后兩分，敵人以拖延準備迎接勝利，卻在此時，和我同是初一年級的隊友，竟把球抄走了，并傳給站在三分線上的我，我立刻拔起來投，球進了！我所聽到的最后聲音是掌聲，為了我而拍的掌聲，那種感覺，真好！
每一聲掌鳴，都是一個偉大的驚嘆號！我想我的掌聲歸功于球隊，沒有前面的得分，哪來的關鍵三分球；沒有最后那秒抄球，哪來的掌聲？現在我唯一可以說的一句話：“教練，謝謝您！”
掌聲，是成功的裝飾鏡；掌聲，是激勵的進行曲；掌聲，是一個人的榮耀，為我們的人生，多打一個完美的勾。
勝利的作文600字 篇7
人生路上會經歷很多風雨，有令人激情四射的開心；有令人唉聲嘆氣的失落；有令人抬不起頭來的羞愧。但讓我最難忘的就是那次令人興奮的勝利了。
這是陰雨纏綿的一天，雨兒不大，淅淅瀝瀝的像針尖，像牛毛。盡管是下雨天，可我還是來到球場，開始新一輪的訓練。隨著一聲哨響，教練說為了讓我們隊友間增進默契和提高技術，要我們來打一場5V5，也就是全場。分隊情況很快下來了：我，小潘，陳振澤，大黃，小袁子一隊。
“嘟——”隨著一聲哨響，比賽開始了。底線球傳到了我手里，我的眼似鷹一般，快速掃視了一下，隨即選出一條短路線突破。對方也不是吃素的，他們不甘示弱，防守又整起來了。我用地面反彈球傳球給小潘，趁防守松懈時快速跑到籃下，這時一個長傳過來，我一個三步上籃瓦解了0：0的僵局。我跟小潘配合得可謂天衣無縫啊。首先得了分，我們隊隊員都興奮不已。
這時，對方底線球一來，我隊的防守就跟上來，對方不停地傳球，機智的我馬上看出來了，大吼一聲”A計劃。“他們心領神會，A計劃是人盯人戰術，能使球員體力有更好的保存，并且不易瓦解。對方趁機投籃，2：2僵局又開始了。比賽已進入了9：10，比分咬得很緊，我方落后一分，我意識到不妙，我脫口而出：“B計劃！”B計劃扔了防守，在攻擊上登峰造極。“30秒——”教練的聲音傳來，此時的我已經深陷重圍，我孤注一擲，大膽地把球傳給陳振澤，并示意他投三分球。陳振澤心領神會，真不愧是我的最佳拍檔。他蓄力一跳，竭盡全力將球投出去。球像個調皮的寶寶在籃筐的邊上轉來轉去。我們的心都懸了起來。“比賽結束。”就在教練呼喊的一剎那，球也進了籃筐。我振臂一呼：“我們贏啦！”此時，皎潔的月光已經升起，雨也停了，仿佛在祝賀我們的勝利。
勝利的感覺有酸有甜，甜的是結果和喜悅，酸的是過程。
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