小數(shù)作文600字

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小數(shù)作文600字合集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小數(shù)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

小數(shù)作文600字合集6篇

小數(shù)作文600字篇1

　　《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》是全省暢銷的報紙，它很有趣，令我愛不釋手。

　　小數(shù)報的內(nèi)容豐富多彩，它能帶領(lǐng)你與古今中外的大數(shù)學(xué)家們親密接觸，傾聽他們的故事；它能幫助你解決生活中的各種難題、困惑；它能讓你了解許許多多數(shù)學(xué)文化……每次要訂小數(shù)報時，我總是搶著訂。報紙一發(fā)下來，我就如饑似渴地讀起來，從中汲取數(shù)學(xué)的珍寶，填補(bǔ)我貧瘠的知識倉庫。

　　從一年級起，每晚讀半小時小數(shù)報成了我的習(xí)慣。臨睡前，坐在被窩里，愜意地讀著小數(shù)報，知識的涓涓細(xì)流慢慢滋潤著我的心田。小數(shù)報上都是通過一個個生動形象而又簡單的小故事，指導(dǎo)你如何巧解難題。記得有一次，老師布置了一道好難的題目，題目是這樣的：小虎參加數(shù)學(xué)競賽，共有10道題，規(guī)定答對一題得5分，答錯1題和不答都要倒扣5分。小虎得了20分，他答對了多少題呢？我絞盡腦汁，苦思冥想，可還是一頭霧水。正當(dāng)我抓耳撓腮、坐立不安時，我無意間瞥了小數(shù)報一眼。真是不看不知道，一看嚇一跳啊！上面居然有一篇文章，詳細(xì)講解了這道題目，我連忙抓起報紙，急不可待地看了起來。上面說，這個問題的難點在哪里呢？就在于答對一題和答錯或不答，相差多少分。我們以0分為分界點進(jìn)行思考，可以發(fā)現(xiàn)同一題答對和答錯或不答之間相差10分。假設(shè)小虎答題全部正確，應(yīng)該是10×5=50（分），實際只得了20分，失去了50-20=30（分）。一題答錯或不答，就失去了10分，那么小虎答錯或不答的題數(shù)就是30÷10=3（題），答對的題數(shù)是10-3=7（題）。我頓時恍然大悟，興奮地大叫一聲：“哈哈！我明白了！”

　　正是受到了小數(shù)報的啟發(fā)，我才出色地完成了作業(yè)，老師還表揚(yáng)了我，我的心里比吃了蜜還甜。

　　小數(shù)報讓原本覺得數(shù)學(xué)枯燥無味的我，漸漸體驗到了數(shù)學(xué)的美妙和神奇，并愛上了數(shù)學(xué)。

　　讀小數(shù)報，樂趣多多。它也令我收獲頗多。在此衷心感謝小數(shù)報。愿所有人都愛上數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的魅力。

小數(shù)作文600字篇2

　　試卷發(fā)下來了，“94”分映入我的眼簾，另外的六分去哪里了呢？我把試卷上的錯題又驗算了一遍，發(fā)現(xiàn)全都是小數(shù)點點錯了地方。我心里想著：完了，一頓批，外加一頓揍是免不了啦，我的眼前浮現(xiàn)出一個多月來，馬老師和老媽攜起手來“管理”我的情形。

　　記得這學(xué)期第一次學(xué)小數(shù)乘除法的時候，馬老師給我們講小數(shù)乘除法的運算規(guī)則，講完后，老師叫我和幾個同學(xué)去黑板上做練習(xí)，我覺得黑板上的題太簡單，走上講臺，非常自信地拿起粉筆“唰，唰，唰”，三下五除二就做完了，一起上臺的有5個人，我是第一個回到自己座位上的。

　　過了一會兒，上臺的5個人都下來了。馬老師開始點評�！摆w康堯同學(xué)，你上課到底有沒有好好聽講，我還專門強(qiáng)調(diào)，要把小數(shù)點點對地方，你看看，你點到哪里去了！”老師邊說邊在我的錯題上狠狠的點了幾下。我睜大眼睛仔細(xì)看了看，哎呦，這么簡單的題，我怎么偏偏就把小數(shù)點點錯了呢？

　　“有一天，學(xué)校組織稱體重，斑斑是一只小狗。稱完后斑斑是5。6千克�？墒窃谔畋淼臅r候，斑斑忘記寫小數(shù)點了，結(jié)果填成了56千克。哈哈！成了100多斤的巨型狗！”馬老師講的故事惹得全班同學(xué)哈哈大笑，我卻羞紅了臉。

　　“康堯，這段時間你學(xué)習(xí)不夠踏實喲！從今天起，我會通知你媽，家校共管，嚴(yán)格要求你�！瘪R老師嚴(yán)肅地說。

　　晚上，馬老師的電話打到了媽媽那里，媽媽更是開啟了“一級警備”，集中配合老師的要求，要求我除了完成規(guī)定的作業(yè)，每天還要做10個小數(shù)乘除法練習(xí)題�！弊羁植赖木褪蔷谷贿€要錯一罰十，也就是只要里面有一道錯的，就要再做10道！

　　就這樣，我被老師和媽媽“共管”了一個多月。數(shù)學(xué)考試來臨了，這次我的表現(xiàn)會怎么樣呢？

　　“康堯，這次你考了94分，分?jǐn)?shù)還可以，可是你丟分還是因為小數(shù)點呢！”馬老師的問話將我從思緒中拽了回來。

　　小數(shù)點，對我來說真可怕，兩次栽在它手里，但是我是不會放棄的，認(rèn)真做題，我一定要戰(zhàn)勝你——小數(shù)點！

小數(shù)作文600字篇3

　　大家都公認(rèn)顧一楓是我們班的小小數(shù)學(xué)家，老師和同學(xué)們常常贊揚(yáng)他：“真聰明！”

　　顧一楓的數(shù)學(xué)頂呱呱的，又一次，數(shù)學(xué)老師出了一道只有一個已知條件的應(yīng)用題，這可把同學(xué)們給難住了。全班鴉雀無聲，你看看我，我望望你。突然，顧一楓同學(xué)把手舉起來了。老師叫他回答，顧一楓從容地站起來，流利地說出來這一道題的算式。真棒！我不由自主地為他豎起了大拇指。

　　老師一聽，笑著說：“是正確的，能否簡單一點，用簡便方法列式�！贝蠹衣犃艘汇叮珠_始冥思苦想了。顧一楓動也不動地盯著那道題，喃喃自語，這架勢真像位數(shù)學(xué)家。忽然，他眼睛一亮，似乎有了靈感。他又一次舉起了手，全班48雙眼睛都望著他。顧一楓胸有成竹地站起來，說出來自己的想法和算式。這次的算式果然比上次簡單得多�！疤袅�！”“真厲害！”……同學(xué)們情不自禁地說。可老師卻好像故意為難他，說：“你再想想，還可以掉一個數(shù)�！比嗤瑢W(xué)都驚呆了，“還要簡便��？”一個同學(xué)脫口而出。顧一楓埋頭在紙上寫著畫著，突然又停住了筆，他撅了撅嘴，眼珠一轉(zhuǎn)，又陷入了沉思……功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過幾分鐘的努力，終于解答出來了，他滔滔不絕地說著解題思路。“答案非常正確，真了不起！”謝老師激動地夸贊道。“嘩嘩嘩！”大家紛紛鼓起了掌，用敬佩的目光看著他。顧一楓臉一紅，吐吐舌頭，摸了摸頭，謙虛地笑了。

　　俗話說：功夫不負(fù)苦心人，我們只要有決心，肯動腦筋，做什么事都能成功。我也要學(xué)習(xí)顧一楓那種刻苦的精神。

小數(shù)作文600字篇4

　　一個圓圓的小腦袋，一副大眼鏡后面，有一雙充滿求知欲望的眼睛。嘴邊總是掛著微笑，不時有幾個滑稽的動作，這就是我們班小有名氣的小小數(shù)學(xué)家———小涂丹。

　　初次見到小涂丹，他給我印象是：有一些古怪，古怪就顯現(xiàn)在大大的眼鏡后面，有一雙小小的眼睛，再加上其平時滑稽的動作，顯出了幾分可愛，因此他得到了一個可愛的雅號------小狗三。別看他平時和別人聊天、說笑顯得輕松自在，可在數(shù)學(xué)方面他可是很有天分，他曾經(jīng)得到過六年級全縣數(shù)學(xué)競賽第一名的好成績。

　　在學(xué)校里，老是喜歡他、同學(xué)欽佩他。他為什么會受到老師的喜歡、同學(xué)的欽佩呢？這不但是靠他優(yōu)異的成績和榮譽(yù)，而是他刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神贏得了大家的心。

　　一次，數(shù)學(xué)老師給了他一道十分復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，據(jù)說這道題是十分難解“奧數(shù)題”。然而小涂丹不加思考的就接了過來，接過來他看了看，眉頭都不有宗一下便趴在桌子上鉆研起來，他緊盯著那道題，認(rèn)真的思考起來，仿佛整個人都置身在數(shù)學(xué)的世界里，看到他嘴里不停的喃喃自語，就知道他在數(shù)學(xué)世界里翱翔，看他的架勢倒真的像“數(shù)學(xué)家”。

　　忽然他眼睛一亮，像是得到了什么靈感，立刻埋頭在紙上寫畫起來，不知怎么了他又停住了，撅了撅嘴巴，眼鏡后的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又陷入了深思……。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過40十多分鐘的努力，他長嘆一口氣，臉上表現(xiàn)出喜悅的神情，我知道有戲了，他成功了。結(jié)果他把做好的數(shù)學(xué)題拿給老師改，結(jié)果完全正確，真了不起，一道難題就這樣被他解決了。

　　數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了他，同學(xué)們向他投去了羨慕的目光。我想小涂丹從小就這樣鉆研數(shù)學(xué)，如果加以時日將來他會在數(shù)學(xué)方面有一些成就。我雖然比不上他，但是我心里認(rèn)定了這么一個信念，我要學(xué)習(xí)他的.執(zhí)著、不怕困難、認(rèn)真鉆研精神，爭取趕上他。

　　這就是我們班級的 “小小數(shù)學(xué)家”———小涂丹，他是我進(jìn)入六年級學(xué)習(xí)生活中留給我印象最深的人。

小數(shù)作文600字篇5

　　一個陽光燦爛的早晨，整數(shù)0、1、2、3、4、5、6、7、8、9奉整數(shù)王國國王的命令挑著很多禮物去給小數(shù)國國王祝壽，他們高興地來到了王國門口，守門的衛(wèi)兵0。1、0。8、7。9、8。1、3。2幾個小數(shù)拿著刀，兇巴巴的，原來小數(shù)王國的很多人對整數(shù)王國不滿，它們認(rèn)為有小數(shù)能解決中的任何事情，整數(shù)王國存在完全沒有必要，但是數(shù)學(xué)王國里只能以大博小，它們最大也只有8。1，打不過身材魁梧的9，因此只能眼睜睜地看著它們進(jìn)宮。

　　國王看到整數(shù)十兄弟來祝壽，很是高興，為了顯示他們國家的財力和人民的智慧，便領(lǐng)著十兄弟來到商店，商店里商品琳瑯滿目，各種物品應(yīng)有盡有，國王來到一個服裝攤前，炫耀地說：“你看，我們這里的商品都是用小數(shù)表示，在這里購物用不到整數(shù)。”整數(shù)9看了看，說：“不見得吧！”說完他挑了一件上衣和一條長褲，交給了營業(yè)員，不可思議的事發(fā)生了，營業(yè)員竟然報出了一個整數(shù)，國王傻了，這怎么可能呢？國王搶過收銀條，上衣150。8元，長褲49。2元，合起來正好200元，國王不服，他說：“這湊巧了，偶任意挑二件就不是整數(shù)了�！闭麛�(shù)0反駁道：“雖然任意二件價格不一定是整數(shù)，但數(shù)量不是要用到整數(shù)嗎？離開我們整數(shù)行嗎？”國王被駁得臉上紅一陣白一陣，無言以對。數(shù)字6說：“今天是您大壽的日子，初中作文，我們整數(shù)王國同胞祝您一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、萬事如意。”小數(shù)國王聽了非常高興，于是下令賞賜十兄弟，并下旨以后不準(zhǔn)與整數(shù)王國爭斗，要與他們和平共處。

小數(shù)作文600字篇6

　　我個人是個不喜歡學(xué)習(xí)的人。認(rèn)為其枯燥，無趣。但我卻偏好看小說。小說要說最有意思的就當(dāng)數(shù)武俠小說了。

　　也許你會問我那你一定度過金庸的《天龍八部》吧！我的回答是沒有。我所讀之書平平淡淡沒有什么深刻含義，只有給人以身心上的享受。

　　我都的小說平常平淡。我最喜歡的當(dāng)是《絕世武神》和《飛雪江湖》了。

　　《絕世武神》是我接觸到的第一部武俠小說。他寫的內(nèi)容是一個叫豐的男子在一此現(xiàn)實的車禍中穿越了。那個時候穿越還很時髦的。他穿越到了一個陌生的地方。他也有了一個奇怪的名字叫”尸鳥“。他身處一個孤島上。無依無靠他在小島上找到了一個洞穴打算居住在那。而里面全是人的尸骨而在穴壁上有文字和圖片。文字他看不懂。圖片他都看懂了。穴壁上刻著的是一本武功心法。他在孤島上帶了九年終日在洞穴里習(xí)武為了生存不得不與野獸斗爭。就這樣他練就了一身好武功。而后他在一次風(fēng)暴中碰到了航海人。航海人將他帶到了繁華的大陸由此開始了其除暴安良的傳奇生活他的名字則是自己到了海岸失去記憶自己給自己起的。

　　而我最喜歡的是地一百六十八章到第三百十八章所講的他在與白骨海盜掙金幣的故事雖然是一件極小的事情。單雙方的實力都差不多所以打了三天三夜這都沒什么都是常規(guī)套路。但是其中經(jīng)典的細(xì)節(jié)描寫讓人記憶深刻。在這一期間的任務(wù)刻畫則是更加詳細(xì)仿佛身臨其境一般。而那種你死我活的緊張氣氛仿佛就是自己在與壞人作斗爭。

　　而另一個故事內(nèi)容也大概上就是如此。那扣人心弦的感覺一觸即發(fā)。這便是令我陶醉的小說。他綜合了所有文體的特點。小說的內(nèi)容生動深刻�？坍嬃艘粋€個鮮活的人物形象。小說中的人的對話動作描寫都十分到位。而以景因后文就更加獨到了，我讀的很多小說都是這樣寫的。

　　這是令我如癡如醉的的小說。武俠，都市，言情。它揭示了了一些現(xiàn)實社會有趣的現(xiàn)象。虛構(gòu)了舊社會，讓我們了解到了一些舊社會的有趣風(fēng)俗。他的描寫讓人深陷其中不能自拔。

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