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我上初中了作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我上初中了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我上初中了作文 篇1
陽光似箭，日月如梭。我告別了充滿稚趣的童年。如今，我步入了中學(xué)的階梯，這是我人生中的又一個(gè)新的起點(diǎn)，又一座里程碑。
時(shí)間如流沙，每一分一秒都再流動著，光陰似箭，這不連我這個(gè)十歲的小不點(diǎn)，也要踏上初中的門檻，成了一名中學(xué)生，從此我的生活不在干枯。乏味會變得精彩。刺激，從此我的學(xué)習(xí)是一道美味的佳肴，散發(fā)出動人的芳香，讓我陶醉在這動人的芳香里。初中對于我來說，不是意味著，我的成功，而是意味著我要在這新起點(diǎn)上要更加努力更加堅(jiān)強(qiáng)，要創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的世界，我還要在我成功的記錄本里翻開嶄新的一篇，添上嶄新的一筆。雖然我知道在未來的學(xué)習(xí)生活中會有許多學(xué)習(xí)的酸。甜�？唷＠钡戎胰テ穱L，有許多淚水與歡笑等著我去伴隨，但我相信再未來的學(xué)習(xí)生活中我發(fā)揮出我的本領(lǐng)，多品嘗甜味，用甜去換取酸苦辣，也要用歡笑換取淚水。無論未來有多渺茫，我也會發(fā)揮出我不怕苦不怕累的精神，因?yàn)槲衣犚姵晒υ诤魡疚遥瑹o限美好的出光在召喚我，我相信有朝一日，我會用最純正的英語和最標(biāo)準(zhǔn)的國語，告訴我的祖國。我的家人。我的老師。我的同學(xué)。“我成功了！”我踏上了初中的門檻，也走起這條坎坷的路，今后，我會用我的汗水和智慧提門檻
刷上一面彩光，也把這條路鋪染的更加美好。
當(dāng)我跨過中學(xué)門檻的第一不時(shí)，覺得一切竟是那樣的陌生，陌生的教室，陌生的宿舍，陌生的老師…但是，我仍舊很激動，有一種說不出的快樂，更有一種幸福的感覺。
之所以激動，是因?yàn)槲议L大了。以后屬于我的節(jié)日不再是“六？一”兒童節(jié)，而是“五？四”青年節(jié)了，以后我的胸前不再是鮮艷的紅領(lǐng)巾，而是一枚小巧的徽章。這變化使我強(qiáng)烈地感受到；我在成長！
之所以快樂，是因?yàn)槲夷茉谶@陌生的環(huán)境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是，我要與許多陌生的同齡人在一起組成一個(gè)新的班級，在那里，會云集各類高手，特別是學(xué)習(xí)上，應(yīng)該是高手如林吧。因此，我要在華山論劍，我要與一流高手過招，并與其爭鋒。我對自己有信心。我一定要很快地融入這個(gè)大家庭中，與我未曾謀面的兄弟姐妹和睦相處，共同學(xué)習(xí)，共同切磋，共同進(jìn)步！
之所以幸福，是因?yàn)檫@所中學(xué)的環(huán)境與條件非常好。看，教學(xué)樓高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的'教學(xué)設(shè)備，公寓般的宿舍樓……雪白的墻漆與面磚在太陰的照射下習(xí)習(xí)生光，顯得格外整潔，明朗。跑道周圍綠樹成蔭，寬大操場的四周被造型各異的花壇所鑲嵌著。這么美的環(huán)境，這么好的條件，能在這樣的學(xué)校就讀，誰說不是一件幸福的事呢？
在這片土地上，人才輩出的地方，一個(gè)成功者的搖籃，一片讓小樹長成棟梁的沃土。雖然我是一顆小樹，但我將深深的扎根在這沃土中，盡情吸收豐富的知識營養(yǎng)，盡情的享受和暖的陽光，盡情沐浴甘甜的雨露……
“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，“欲窮千里目，更上一層樓”，展望未來，我豪情滿懷，信心百倍，我相信，一座座里程碑就這樣豎起，一幅幅壯錦就鋪在我的眼前。
我上初中了作文 篇2
從幼稚的兒童到青少年，只是眨眼瞬間，昨天已要過去，明天還未到來，把握好今天，把握好初中。
翻看小學(xué)的記憶……
一年級的我總是盼望長大，睜著好奇的大眼睛看世界……六年級的我期盼初中生活，期盼著新的開始。
開學(xué)前幾天，我興奮得要命。我感覺心快從身體里跳到喉嚨眼了，它用力地跳著，莫名地興奮勁在身子里回蕩。
開學(xué)后，書包里放著大大小小幾十本書，我馱著重重的書包，走在校園里，熟悉而又陌生的校園，帶著幾絲揮之不去的疲倦，新的生活又開始了。帶著火般的熱情來面對新的開始，新的同學(xué)，新的老師，繁忙的課程和繁多的作業(yè)，漸漸地，那種莫名的興奮不再那么濃了……
碩大的歷史書，厚厚的.數(shù)學(xué)書，和將近十節(jié)課的課程，大本大本的《基訓(xùn)》，很厚很厚的《點(diǎn)撥》，繁多的作業(yè)硬是壓得我喘不過氣來，我發(fā)現(xiàn)那莫名的興奮已經(jīng)淡如茉莉……
初中的數(shù)學(xué)題總是有些復(fù)雜，稍微不留神就把意思弄錯(cuò)了，更恐怖的是，在題目森林中，有許許多多的陷阱，一不小心，走錯(cuò)一步，就是百箭齊發(fā)，萬箭穿心，我在此提醒敉平們，一定要謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，如不慎就會讓可憐的分?jǐn)?shù)“命喪黃泉”。
歷史老師上課的方式也是讓人提心吊膽，要是上節(jié)課沒有用心做筆記，或是沒專心聽課，那說不定會給老師留下什么“深刻印象”，這節(jié)課要是不幸運(yùn)的話，老師一提問，你要是悶不出什么個(gè)答案來，就不知道有什么恐的懲罰呢！也許你的“小命”就“不�！绷�！
初中的題目總是會有一定的難度，它或者給你繞一個(gè)大彎，或者給你設(shè)下一道道埋伏，讓你成為他們的“俘虜”，或是在黑暗中來個(gè)連環(huán)套，讓你防不勝防……
我們要在磨練中成長，讓我們在磨練中變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們做一朵帶刺的玫瑰，在逆境和困難中綻放！
我上初中了作文 篇3
金秋送爽，丹桂飄香。我們向生活了六年的小學(xué)依依不舍地?fù)]手告別，整頓行裝，準(zhǔn)備進(jìn)入初中，開始我夢寐以求的中學(xué)生活，這是多么令人高興的事啊！
中學(xué)可不同小學(xué)，我心中滿了興奮，又充滿了期待。興奮的是要當(dāng)中學(xué)生了，今后要求更高了；期待的是初中課程分量更重了，我將會學(xué)得更多的知識。不過，不論情況怎么變化，我都要認(rèn)真對待。我們從一個(gè)稚氣的小學(xué)生成長為一個(gè)初中生，不僅在年級上跨越了一步，更主要的還是在知識的階梯上跨了一大步。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容將會更加豐富，所遇到的難度將會更加深奧，因此，這就要求我們，學(xué)習(xí)上要更加自覺，要自覺的發(fā)揮主動性，自覺地將要我學(xué)變成我要學(xué)；紀(jì)律上要更好地管好自己，不遲到、不早退，遵守好課堂制度；意志上要有堅(jiān)強(qiáng)的.控制力，不被外界影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象干擾！要做一個(gè)好學(xué)生，一心一意的做好自己手頭上的事，專心致志的把自己的學(xué)習(xí)搞好。初中三年是九年制義務(wù)教育的最后三年，又是為上高中打好基礎(chǔ)的三年。三年看頭年，頭年抓當(dāng)前，一進(jìn)學(xué)校就要把各門功課學(xué)好。當(dāng)然，對我來說還有一個(gè)重要的問題，就是要把我常犯的老毛病——粗枝大葉，很好克服！小學(xué)階段，由于粗心，成績始終受到牽制，害的我不能進(jìn)入班上優(yōu)秀同學(xué)的行列，這是最大的遺憾！上初中了我可不能大意，一定要在克服粗心上下功夫，不能再讓它阻擋我前進(jìn)。我要把克服粗心放在重要位置上，做到：當(dāng)我完全克服粗心大意之時(shí)，就是我取得扎實(shí)學(xué)習(xí)成功之日，我要讓這個(gè)心愿盡早實(shí)現(xiàn)，而且就在“初一”階段實(shí)現(xiàn)！
即將跨進(jìn)“初中”大門，是令人神往的。努力學(xué)好各項(xiàng)功課，樣樣取得優(yōu)異成績，是我的重要目標(biāo)！你看，一個(gè)新來的初中生，懷揣理想，步伐堅(jiān)定，氣宇軒昂的走來了！你覺得他可愛嗎？
我上初中了作文 篇4
8月31日晚，我趴在窗臺上，出神地望著窗外神秘的星空。在如此美麗寂靜的夜晚，我的心卻久久不能平靜……因?yàn)槊魈煳覍⒄讲饺氤踔械男律睢Ｎ掖丝痰男那槭欠浅５碾s亂、緊張、興奮，還夾雜著一絲絲的擔(dān)憂，有一種說不出的感受。不知道初中是不是真的`像大人們說的那樣：作業(yè)壓得喘不過氣，老師上課速度很快之類的，我很擔(dān)心我適應(yīng)不了這樣的快節(jié)奏。夜已深了，我還是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠……
如今，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)多星期了，我發(fā)現(xiàn)自己很快就適應(yīng)了這新的生活，已經(jīng)完全融入了育才三中這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，與老師、同學(xué)也都熟悉了。其實(shí)上初中也不是那么可怕嘛！我心里不免有點(diǎn)得意。
雖然已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，但初中與小學(xué)的確有很多不一樣的地方。比如說：初中的課程比小學(xué)難了許多，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多了很多，主科也多了好幾門，老師的教學(xué)方法也與小學(xué)的大不相同。不過，我覺得中學(xué)老師的教學(xué)方法還是要比小學(xué)老師好很多，有些問題老師講一遍就能聽懂了，這讓我感到很開心。
上了中學(xué)，我依然時(shí)常想念小學(xué)的同學(xué)和老師們。畢業(yè)典禮上那一滴滴難舍難分的淚珠讓我至今難以忘懷。畢業(yè)典禮結(jié)束離開校園時(shí)，我深深望了一眼養(yǎng)育了我六年的母校，知道這天真爛漫的小學(xué)生活都結(jié)束了。同學(xué)們將要各奔東西，踏上一個(gè)新的旅程。每當(dāng)我遇到困難或是心情不好時(shí)，就會打開同學(xué)錄，那一個(gè)個(gè)熟悉的字跡，一張張可愛的笑臉成為我最好的開心果和安慰劑。
不是所有的東西都是永恒的，但舊的結(jié)束了就必定會有新的開始，開始了就不能輕易放棄！既然昨日不會重來，就要抓住今天，努力奮斗，永不言敗，為美好的明天創(chuàng)造條件！希望當(dāng)每一段生活結(jié)束時(shí)，都能以成功告終！上初中也是一個(gè)新的開始，讓我們信心百倍地去迎接成功的那一刻吧！
我上初中了作文 篇5
時(shí)間匆匆過去，美好的小學(xué)生活成了回憶，離遙不可及的夢想，又近了一步。這是，繁忙的初中生活成了現(xiàn)實(shí)。
我上初二了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。
我失落，我心酸，初一的最后決判使我放縱的心終于嘗到了痛的滋味……
一直以為自己無所不知，一直以為自己無所不能，因此，而放縱，而墮落，直到有一天，期末的判決突然發(fā)出，因此，我終于復(fù)蘇了我麻木的生命，終于知道了他們有他們的非凡之處，他們比我優(yōu)秀……
早出晚歸，早已成為了習(xí)慣；挑燈夜戰(zhàn)，早已不再是未來。雖然上初中不如高中累，不如高中繁忙，但對我們這些獨(dú)生子女來說，卻是那么的繁忙，那么的累。還記得第一次走進(jìn)初中校園，內(nèi)心有一點(diǎn)害怕，有一點(diǎn)驚奇，更多的卻是累。因?yàn)槁爩W(xué)姐學(xué)長說，上初一時(shí)就有點(diǎn)累了，所以，內(nèi)心燃起的`希望仍無法照亮黑暗。后來，我的擔(dān)心成為了事實(shí)——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一共有五天，在這五天的艱苦的訓(xùn)練中，腦海里時(shí)常浮現(xiàn)一個(gè)字：累。站軍姿的時(shí)候累，；練蹲姿的時(shí)候累……回想起小學(xué)的時(shí)候，這五天，除了學(xué)習(xí)，我們還能玩耍，開開心心地玩，每天都過得還快樂。而中學(xué)的五天，我過得是頭暈?zāi)垦��！翱偹闶墙Y(jié)束了！”心里默默想著�？墒�，還沒恢復(fù)正常，緊張的學(xué)習(xí)又開始了。作業(yè)如海潮一樣，一波接著一撥；如泰山一般，把我壓得喘不過氣來……
不過，初中生活也不是那么累。在累的之間，還夾雜著快樂。下課時(shí)，聽聽同學(xué)們嬉鬧，看看窗外的風(fēng)景，早已不覺得疲憊；放學(xué)時(shí)，到校園里四處走走，呼吸著新鮮空氣，看看藍(lán)天白云，內(nèi)心里充滿和諧和快樂，覺得初中生活也很快樂。
累的之間充滿快樂，快樂之外還有緊張，交織在一起，成就了初中生活的美麗一角。
“轟隆��！”火車停靠在了站邊。我邁上了火車，開始了一段全新的旅程……
我上初中了作文 篇6
進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了，我已經(jīng)收獲了不少榮譽(yù)。比如被選為衛(wèi)生委員，在英語書法比賽中獲得了A，作業(yè)在年級中進(jìn)行展示等等。在這些榮譽(yù)之中，我最為珍視的就是這個(gè)月被評選為做操標(biāo)兵。因?yàn)檫@一榮譽(yù)稱號對我來說，實(shí)在是得來不易��！
金秋十月，體育老師向我們宣布了課間操標(biāo)兵的評選要求，緊接著就開始進(jìn)行“海選”了。當(dāng)老師輕拍你肩膀的那一刻，表示你做得十分優(yōu)秀！一開始，我滿懷期待之情，可一連四天過去了，眼看著身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)光榮地站在了標(biāo)兵席，挺直脊背，精神飽滿，而自己卻還在原地踏步，頓時(shí)我又有些灰心喪氣了。
然而，到了第五天做操時(shí)，我想著盡力做好就行，用力伸直胳膊。這時(shí)，年級組長楊老師看了看我做操的姿勢，對我的.班主任說：“這個(gè)孩子做得很認(rèn)真，是標(biāo)兵的候選，回去讓他多練練，肯定能選上�！甭牭竭@番話后我本來心中的死灰，就像是逢上甘露一樣，又有了大片大片的希望。于是，我重燃斗志，多加練習(xí)。回家后，我翻找到廣播操視頻，對著鏡子，一次又一次地練習(xí)伸展、俯背、跳躍，就連汗珠從臉上掉下來我也渾然不顧。漸漸地，之前那些經(jīng)常出錯(cuò)的地方我越發(fā)熟悉，不再出錯(cuò)。伸展、整理、俯背運(yùn)動的動作和節(jié)奏問題相繼被我一一解決，就連最難的跳躍也被我攻克。
終于在第十天的課間操時(shí)，沐浴在溫暖的陽光下，我五指并攏，伸直胳膊，腳趾點(diǎn)地，抬手，彎腰，跟隨節(jié)拍，流暢自如。最后一節(jié)操完畢，體育老師正好經(jīng)過我的身邊，輕拍了我的肩膀一下，沖我微微一笑：“動作還挺標(biāo)準(zhǔn)的。入選了��！”我當(dāng)時(shí)聽了，激動得差點(diǎn)手舞足蹈。秋日和煦的陽光照在我的身上，仿佛也提升了溫度。
這一刻，我收獲了榮譽(yù)，收獲了巨大的榮譽(yù)，而這正是我不懈努力，憑借我的毅力與堅(jiān)持所得的結(jié)果。通過做操標(biāo)兵的評選，我懂得了：只有當(dāng)你認(rèn)真努力地練習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，然后不斷堅(jiān)持，從不放棄，榮譽(yù)終會到來！
我上初中了作文 篇7
自從上了初中，我一直感覺不到一個(gè)初中生應(yīng)有的自豪與成長。直到那天，出了那件事……
那天，小阮在被某個(gè)女生“追殺”，剛出教室門，小峰一個(gè)轉(zhuǎn)身，正絆倒了正在“逃亡”的小阮。只見小阮先是一個(gè)“仰天長嘆”，用一條優(yōu)美的弧線，頭朝下，整個(gè)人趴在了走廊上。見狀，我急忙將小阮扶起，想拉他站起來，誰知小阮不知哪來的重量，雙手愣是抬不動。我俯身，問他哪兒痛，他估計(jì)是疼痛過度，只是簡簡單單的回答：“左腿，和兩只手�！蹦强稍趺崔k？這樣子怎么扶他去醫(yī)務(wù)室呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還是班主任有辦法：“先去把校醫(yī)叫來！”我也沒多想，箭一般跑了出去……
正當(dāng)我氣喘吁吁到達(dá)醫(yī)務(wù)室時(shí)，校醫(yī)簡單的幾句話便讓我走了：“去把他背上來��！我這兒才有藥，到哪兒可沒有��！”我一聽完，只好跑下樓梯，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒，又不小心連跳了五級樓梯，腳下一陣劇痛�？晌遥�是趕回了班級匯報(bào)，一點(diǎn)兒也不敢拖拉。那“那誰來背他呢？”班長發(fā)問。“我來�！蔽依潇o的說。“可以嗎？”“你放心吧！”
小阮還蠻重的，估計(jì)有80斤吧！班長與另一名同學(xué)把小阮的雙手搭在我的肩上，攏住我的脖頸，我抓住他的腿彎，盡量輕，盡量輕地、冷靜地、慢慢地把他弄上我的背來。耳朵頓時(shí)聽見一點(diǎn)一點(diǎn)的呻吟聲：“我的.腿，左腿……手……”“你現(xiàn)在哪兒還痛？”“手……和左腿……”“好，那我盡量輕些�！蔽倚⌒囊硪淼淖咧叩煤艹练�(wěn)，邁的步子不大，但行走速度較快�？偹愕搅酸t(yī)務(wù)室，校醫(yī)對我和班長說：“那么你們先去上課吧�！�
歸途中，我想了很多。想到了小阮，想到了小峰，想到了小阮趴下的那一刻，背起小阮的那一刻，送到醫(yī)務(wù)室的那一刻，臨走的那一刻……
我總算感覺到了！上了初中，通過這件事，我總算感覺到了，我的心中多了一份鎮(zhèn)靜與冷靜。我知道，這份禮物，將陪我走完這一生……
我上初中了作文 篇8
告別了天真而又爛漫的小學(xué)生活，踏進(jìn)新學(xué)校，我既興奮又不舍，其中還有滿滿的感動。
進(jìn)入中學(xué)一段時(shí)間，我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了初中快節(jié)奏而又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，結(jié)識了許多新同學(xué)，也認(rèn)識了許多老師，其中讓我特別感動的是英語許老師對我的指導(dǎo)。
由于我不喜歡背單詞，英語弱勢逐漸體現(xiàn)出來，所以最近一段時(shí)間的課間我都在英語辦公室做練習(xí)，而老師則利用自己的休息時(shí)間給我輔導(dǎo)。記得那一天是英語早自習(xí)，老師卻沒有來，我有點(diǎn)疑惑，后來從班主任口中得知，許老師生病了。下午有節(jié)英語課，我心想老師病了，誰給我們上課呢？還是臨時(shí)調(diào)整其他科目呢？隨著上課鈴聲響起，一個(gè)熟悉的身影從門口進(jìn)來，同學(xué)立即停住了討論，只聽見沙啞的聲音從老師口中傳出來——我驚訝不已。
老師啞著嗓子給我們講課，向我們解釋自己啞了，不喝水，沒法兒出聲。我心中震驚不已，老師都病成這樣了，不是應(yīng)該在家休息嗎？老師已經(jīng)52歲了，按理說教完我們就該要退休了吧？為什么不休息一下�。�
課間我再次走進(jìn)辦公室，一股與往常不同的中藥味兒飄了出來，苦苦的'味道撲面而來，令我呼吸不暢，我偷偷地往老師的柜子上一看，一杯噴著熱氣的中藥和一些中藥包，再看看老師，她正專注地批改今天的考試卷子。我走上前去，真想對老師說一句：“老師您休息一會兒吧！”可欲言又止，默默地在老師旁邊坐下來，開始改之前的錯(cuò)題。
過了幾日，老師的聲音好些了，可半出聲不出聲的嗓音更是讓人心疼，調(diào)皮的我們?nèi)耘f在課堂大聲討論，老師無奈地提高聲音，可很快淹沒在討論聲中，我發(fā)現(xiàn)了老師的苦衷并請班長提醒大家安靜。
過了幾天，我又去辦公室，還是那熟悉的中藥味兒，可這中藥味兒卻已與往日不同，有些酸，有些苦澀，老師還是一如既往地判作業(yè)，可我心中卻油然而生了一種敬畏之心，那是滿滿的感動。
借此機(jī)會，請讓我在這里對英語許老師由衷地說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您對我們的教導(dǎo)！”
我上初中了作文 篇9
8月26日，是我人生中最為重要的一天，因?yàn)榻裉�，我就邁入了中學(xué)大門，由一個(gè)懵懂的兒童成為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年。而且，三江大地的“群雄”都將會在這個(gè)學(xué)校云集，“鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí)，扶搖直上九萬里”。來到中學(xué)，我應(yīng)該立即放正自己的心態(tài)，放下過去或好或壞的成績，樹立對中學(xué)學(xué)習(xí)的信心。
報(bào)到那天，一走進(jìn)校門，那人山人海的景象便映入我的眼簾。走到教室，人們將過道圍得水泄不通，人聲鼎沸。當(dāng)我們走到宿舍樓下，又是另一番風(fēng)景：四處洋溢著喜慶的氣息，同學(xué)們說說笑笑，好不熱鬧。
入學(xué)后的就餐訓(xùn)練最為苛刻，新生們將在食堂站軍姿十分鐘。一開始覺著不過站吧，很輕松，可不一會兒，顆顆汗珠從鼻尖滲出，滴滴汗粒從我的'頭上流至背上，把衣服全部打濕了。我心里暗想：忍住，還有一會兒就可以歇息了，一定要堅(jiān)持��！沒想到，站了十分鐘后，我們還要唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。盡管大家都又累又餓，但唱歌時(shí)，聲音還如雷貫耳，仿佛這聲音要響徹大江南北，讓世界聽得見我中華少年堅(jiān)決建設(shè)祖國的決心。我們還開展了應(yīng)急急救知識培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)并且掌握了心肺復(fù)蘇術(shù)，我積極參與，還上去對模擬假人實(shí)施了心肺復(fù)蘇術(shù)。在培訓(xùn)中，我了解了生命的可貴也知道了該如何敬畏生命。
在這幾天中，我為班級服務(wù)時(shí)，老師總說我浮躁。我記住了：必須沉下心來認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，而且還要養(yǎng)成習(xí)慣耐心傾聽別人講話。
人生路上第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)刻，我一定要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！
我上初中了作文 篇10
從幼稚的兒童到，只是眨眼瞬間，昨天已要過去，明天還未到來，把握好今天，把握好初中。
翻看小學(xué)的……
一年級的我總是盼望長大，睜著好奇的大眼睛看……六年級的我期盼，期盼著。
開學(xué)前幾天，我興奮得要命。我感覺心快從里跳到喉嚨眼了，它用力地跳著，莫名地興奮勁在身子里回蕩。
開學(xué)后，書包里放著大大小小幾十本書，我馱著重重的書包，走在里，熟悉而又陌生的校園，帶著幾絲揮之不去的疲倦，新的生活又開始了。帶著火般的熱情來面對新的開始，新的，新的，繁忙的課程和繁多的，漸漸地，那種莫名的興奮不再那么濃了……
碩大的書，厚厚的數(shù)學(xué)書，和將近十節(jié)課的課程，大本大本的《基訓(xùn)》，很厚很厚的《點(diǎn)撥》，繁多的作業(yè)硬是壓得我喘不過氣來，我發(fā)現(xiàn)那莫名的興奮已經(jīng)淡如……
初中的總是有些復(fù)雜，稍微不留神就把意思弄錯(cuò)了，更恐怖的是，在題目森林中，有許許多多的陷阱，一不小心，走錯(cuò)一步，就是百箭齊發(fā)，萬箭穿心，我在此提醒敉平們，一定要謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，如不慎就會讓可憐的分?jǐn)?shù)“命喪黃泉”。
歷史老師上課的.方式也是讓人提心吊膽，要是上節(jié)課沒有用心做筆記，或是沒專心聽課，那說不定會給老師留下什么“深刻印象”，這節(jié)課要是不幸運(yùn)的話，老師一提問，你要是悶不出什么個(gè)答案來，就不知道有什么恐的懲罰呢！也許你的“小命”就“不�！绷耍�
初中的題目總是會有一定的難度，它或者給你繞一個(gè)大彎，或者給你設(shè)下一道道埋伏，讓你成為他們的“俘虜”，或是在黑暗中來個(gè)連環(huán)套，讓你防不勝防……
我們要在磨練中成長，讓我們在磨練中變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們做一朵帶刺的玫瑰，在逆境和困難中綻放！
我上初中了作文 篇11
在那一個(gè)黃昏，一張通知書飛過一座座高樓大廈，飛過一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書，我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費(fèi)。這六年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷；這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門，在我的前方是更多的困難，但我不會退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。
小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過這是一個(gè)特殊的五味瓶，為什么這樣說呢？因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢？甜，就是我們在知識的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識的乳汁，感受著那甘甜的滋味。一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽，說到這里，我不禁想起了我一二年級的郭老師，腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔，我好像又聽到了您親切聲音：佳樂！您的那一聲聲親切的話語，感動著我們每一個(gè)人，我永遠(yuǎn)都會記住您的'，親愛的郭老師。
迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我終于跨進(jìn)了初中的大門，成為了一名中學(xué)生，這代表著我又跨上了一個(gè)新的臺階，迎接著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。有人說：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”其實(shí)正是這個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上稍有馬虎，有時(shí)僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn)，你都有可能與勝利失之交臂。所以我現(xiàn)在要更加刻苦，更加努力，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。
從現(xiàn)在開始我要從一點(diǎn)一滴做起，向那個(gè)最好的目標(biāo)前進(jìn)。相信，我能行！
我上初中了作文 篇12
無憂無慮的時(shí)光總是那么短暫，夏日的花兒還想絢爛開放，樹兒卻想迎接秋日的果實(shí)了。我還未做好準(zhǔn)備，就得和我的童年說再見了�；蛟S有些匆忙，或許有些彷徨，或許有些期待，我邁進(jìn)了初中的大門。
我不再是那個(gè)幼稚的孩子了。早晨走進(jìn)教室，我不再期盼語文老師燦爛的笑臉，熱情的擁抱，也不會再有數(shù)學(xué)老師的捏一下臉，拉一下耳朵。初中的老師大多是嚴(yán)肅認(rèn)真、 一絲不茍的，他們埋頭忙著，有時(shí)來不及用眼睛回應(yīng)你的招呼——是的，我已經(jīng)不是孩子了。我趕緊回到座位上，拿出課本開始朗讀。
我不再是那個(gè)受呵護(hù)的孩子了。我向老師提了某一個(gè)請求，她毫不猶豫的拒絕了我，要是在以前，我會臉紅，感到受到了傷害，甚至?xí)蕹鰜��？墒俏抑皇堑拖骂^想：“是我的要求太過分了！”我遇到了一個(gè)困難，我向老師求救，他只是鼓勵我說：“這件事只能你自己想辦法了！”是的，我馬上得開動腦筋，行動起來——自己的事情自己做！
我不再是隨心所欲的`孩子了。在周末，我沒有原來那么多空閑時(shí)間玩游戲，更沒有時(shí)間游山玩水，等待我的是愈來愈多的書籍和試卷。在教室里，我甚至感覺出了濃濃的火藥味——學(xué)習(xí)越發(fā)緊張，考試隨時(shí)都會到來。
我不再是一個(gè)內(nèi)向的孩子了。周圍的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)獨(dú)立、自信、開朗，我也得像他們一樣。從前我不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表演講，上臺講話手會抖，臉會紅。而現(xiàn)在我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我在課堂上踴躍地舉手，積極地策劃和組織活動……我真的長大了嗎？
是的，走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，褪下幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個(gè)全新的青年時(shí)期！
我上初中了作文 篇13
幾分期盼，幾分忐忑，幾分焦燥，幾分恐慌，懷著復(fù)雜的心情，伴著綿綿秋雨，我踏入了介休三中的校門。
高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備令我眼前一亮，哦！還有那早已羨慕的校服，真棒！
“真不知道我分到了哪個(gè)班？”我一邊自言自語，一邊隨著人流急切地跑向張貼分班情況的墻壁�！�280，沒有；281，沒有……”我一行行仔細(xì)地找著，“啊，找到了，媽，我在285班！”“侯倩茹，我和你一個(gè)班，咱班還有好多同學(xué)在285班。”好朋友趙文琿激動地說到�！疤昧�！”看著那些熟悉的面孔，我心中有一種說不出的快樂。
結(jié)伴爬上高高的五層樓，心中頗有一番“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁。打鈴了，我們紛紛找到了自己的教室。運(yùn)氣真好！5層最安靜！還是在陽面，晴天的時(shí)候，教室里肯定是明亮又溫暖的。我心里樂滋滋的。
剛一進(jìn)教室門，就看到了我們的班主任安老師。安老師的大名，先前聽過早已不只三遍五遍了，今天一見，果然不出所料，干練中顯現(xiàn)出威嚴(yán)，直爽中蘊(yùn)藏著智慧。��！期待已久的`名師！
坐在了第一排的我興奮不已，但“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的警鐘突然將我驚醒，是��！各類高手云集與此，我仿佛在華山論劍，與眾多一流高手過招，并與其爭鋒。沒有點(diǎn)真功夫可不行啊！我可不敢絲豪懈恕，一定要腳踏實(shí)地，學(xué)好每一門功課。
“嚴(yán)師出高徒”，今天的我豪情滿懷，信心百倍，我相信，有安老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，只要我勤勤懇懇、孜孜不倦，三年后的我必將會有更大的收獲！
我上初中了作文 篇14
記得在要升初中的暑假，我參加了鋼琴考級，一想到一個(gè)月后就可以查成績，我就感到興奮和激動。
盼來盼去，終于盼到了那一天。那是一個(gè)星期三，我第一天上學(xué)。剛回家，我便迫不及待地打開電腦查詢成績，可出乎意料的是，我竟然沒有通過考級！一直對考級通過信心滿滿的我突然倒下了，這“不幸”的消息對我打擊很大。
第二天，我因受到了嚴(yán)重的打擊，上課聽講的效率不是很高。同學(xué)們肯定不理解我，他們又不認(rèn)識我。一下課，我便這樣想。誰知，一個(gè)想和我聊天的同學(xué)卻引我說出了自己的遭遇。我本以為這名同學(xué)會對這個(gè)話題一笑而過，但她卻安慰起我來：“不就是考級沒過嘛，人都有失敗的時(shí)候呀！成功和失敗彼此交織在一起，才組成了我們美好的人生�！彼穆曇粢齺砹烁嗟耐瑢W(xué)。令我沒想到的.是，同學(xué)們都理解我，關(guān)心我。他們七嘴八舌，說出的卻都是安慰我的話。有的說：“失敗算什么，摔倒了再爬起來才對�！庇械恼f：“學(xué)習(xí)貴在過程，不要注重結(jié)果�！边�有的說：“人要堅(jiān)強(qiáng)，人生畢竟不是一帆風(fēng)順的啊！”我的心中明亮了起來，溫暖了起來。
聽了這些話語，我十分感動。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想：我的同學(xué)們是多么善解人意，是多么熱心友善呀！我還以為沒有人會理解我，可同學(xué)們卻都那么關(guān)心我。有這么善解人意、熱心友善的同學(xué)，我能不感到幸福嗎？我們班就像一個(gè)家庭一樣，同學(xué)們不是我的親人，卻勝似親人，這是多么幸福，讓我倍感親切。
這一天，我不但解除了煩惱，還收獲了幸福。這一天，同學(xué)們都來找我交朋友、聊天，陪我一起玩耍，和我一起學(xué)習(xí)。這一天，我過得充實(shí)、美好。
在剛剛開啟的初中生活中，遇到這么多善解人意、熱心友善的同學(xué)，我能不感到幸福嗎？
我上初中了作文 篇15
初中是個(gè)新階段，這個(gè)階段我們會遇到困難，接著我們會克服困難，并從中收獲重要的東西。
開學(xué)沒一周，我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績好幾次不理想，是哪兒出錯(cuò)了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我：及時(shí)檢查，并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。
一到家，我就奮筆疾書一刻不停地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，反正一會兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢，既然做兩遍，第一遍就做快點(diǎn)。相比之下，別的'作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè)，我再次打開了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完，我長嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒有詳細(xì)檢查的時(shí)間，哎呀，不管了，明天再說吧！
過了沒幾天，我就堅(jiān)持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒有檢查整理。雖然明知是不對的，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動力。這時(shí)，一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧，爸爸！》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤，堅(jiān)持不懈，克服了那么多的苦難，最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這么小的目標(biāo)都做不到，不覺得慚愧嗎？
榜樣的力量是無窮的，我又開始了每天的檢查整理，并且我還要求自己第一遍就做對，定期重做錯(cuò)題，爭取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫著寫著，手會酸痛，甩一甩接著寫；有時(shí)臺燈會烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛上這項(xiàng)任務(wù)了。
終于有一天，我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。
堅(jiān)持就是勝利。做任何事情，只要我們堅(jiān)持不懈，就沒有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段，我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。
我上初中了作文 篇16
踏入初中的校門，我經(jīng)歷了很多事情，有快樂、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的，就是我們?nèi)昙壟e行的《西游記》知識競賽活動。
剛進(jìn)入十一月，老師向我們宣布全年級要進(jìn)行《西游記》知識競賽。聽到這個(gè)通知，我躍躍欲試，想要得個(gè)好成績，為班級爭光。但是，拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后，我發(fā)現(xiàn)知識競賽并沒有我想象得那樣簡單，其中的細(xì)節(jié)拗口難記，眾多的名字綽號復(fù)雜多變，根本不是輕易能背下來的，我心就像被潑了一盆冷水一樣，頓時(shí)又有些氣餒了。
眼看知識競賽越來越近，我還沒有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候，媽媽仿佛看透了我的心思：“是不是覺得有點(diǎn)難了？你沒問題的，雖然看起來很多，但是只要你用心去記，巧記，這不就像西天取經(jīng)一樣，一路攻克難關(guān)，你才能取得真經(jīng)嗎？！”聽了媽媽的半開玩笑的話語，我重新振作起來，于是，在課余時(shí)間，我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍，掌握了主要情節(jié)，又利用老師的學(xué)案，熟悉以前容易忽略的`細(xì)節(jié)，在與媽媽的互動下，媽媽提問我來答，這些人物的名字也被我一一解決，我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。
終于，讓我期待的知識競賽開始了，一共100道選擇題，我聚精會神地閱讀題干和選項(xiàng)，一路過關(guān)斬將，完成答題，心中感覺勝券在握。
在班會上，老師宣布了獲獎名單，我竟然是一等獎，我又驚又喜，感覺功夫沒有白費(fèi)。在頒獎儀式上，我站在主席臺上，手捧獎品，心中滿是自豪，秋日的陽光從樹縫里透過，灑在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悅中，一切都暖融融的。
這次經(jīng)歷讓我難忘，讓我堅(jiān)信：勇往直前，不輕言放棄，成功一定就在前面！這一刻，我收獲了努力后的喜悅。
我上初中了作文 篇17
上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無疑是跑一千米的事情。
那節(jié)體育課前，老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上，我們都好奇地猜測著，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測一千米。”老師頓了頓，看了看我們：“要計(jì)入考試成績里。”老師的聲音并不洪亮，卻如炸雷一般在人群中炸開了花。老師卻滿不在意地組織我們開始測試。
開始了，伴隨著老師的哨聲，同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開。這時(shí)我聽見老師在一邊大喊：“你，實(shí)在不行就走一會吧！”我聽著老師的'話，仿佛看見老師失望的看著我，我心想：老師既然對我期望那么高，如果我現(xiàn)在就開始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著，我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速，超過了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續(xù)向前沖�？炝耍鸵搅�，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著我，使我堅(jiān)持著，努力拼搏。
終點(diǎn)就在眼前了，我心里忍不住的開始激動，雙腿不由得滑過終點(diǎn)。終于到了！我堅(jiān)持下來了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說不出來，我躺在地上，抬頭望著天空，第一次感覺云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。
人生的道路上，我們堅(jiān)持前進(jìn)，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅(jiān)持。你會發(fā)現(xiàn)成功，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
我上初中了作文 篇18
迎著旭日，聞著花香，伴著秋姑娘的腳步，我邁進(jìn)了這陌生的學(xué)校。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，當(dāng)年那充滿稚氣和童真的我，已破繭而出，蛻變成一個(gè)美麗的婷婷玉立的少女了。
我多么想重溫小學(xué)的生活呀，我永遠(yuǎn)也忘不了那些美好的小學(xué)時(shí)光。但我又渴望早日匯入成長的洪流，我今天踏上了人生的又一階梯，我要向全世界大聲宣告：“我上初中了！”
初中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一次成長的考驗(yàn)，更是收獲的天堂。
在小學(xué)，我們躺在父母的懷抱中無憂無慮地茁壯成長，是生長在綠蔭下的'小花，但是，我們終歸要學(xué)會自己長大，初中就是一個(gè)訓(xùn)練營，它會讓我們懂得成長，懂得珍惜，懂得感恩。
上初中了，開始脫離了父母的襁褓，一切要自己動手，一開始還真有點(diǎn)想家，于是乎理解了世間不少的東西。
上初中了，我又認(rèn)識了不少的新同學(xué)，他們帶給我不少的歡樂，驅(qū)散了我心中的陰霾。
上初中了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了，但同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都在刻苦努力，我也就改掉了自以為是的毛病，不再認(rèn)定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所長”的道理了。
上初中了，我要學(xué)習(xí)蜜蜂，用自己的辛勤勞動，釀造幸福之蜜，不論路上荊棘有多扎手，也不論“攔路虎”有多兇狠，我決不放棄，不向命運(yùn)低頭，我一定要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。
上初中了，我懂得：跌倒后不能老指望別人扶持著你，而是要自己勇敢的站起來！
上初中了，讓我們一起努力努力再努力，加油加油再加油！ （指導(dǎo)老師：方冬明）
我上初中了作文 篇19
對于六年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念與不舍�？墒牵瑓s因?yàn)闀r(shí)間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踏進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開始了我的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，對于過去的時(shí)光，感到即生疏又熟悉，而對于以后的時(shí)光，我時(shí)常想：是否會重現(xiàn)這另一個(gè)空間過去發(fā)生的一切。
初中生活，少了一份快樂，多了一份尷尬。自從進(jìn)入這個(gè)新的時(shí)空，"初中生"這個(gè)雖然新鮮卻又不討人喜歡的"帽子"壓在我的頭上。正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新的空間，父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱，動不動就來一句："你已經(jīng)不是小學(xué)生了。"
“叮~叮~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很慘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間，每天早上6點(diǎn)40分起床，比以前可是足足早了半個(gè)小時(shí)。
不過，想起白天在學(xué)校里的日子，呵呵，其實(shí)我很喜歡在學(xué)校里的時(shí)光，覺得自己時(shí)間沒有浪費(fèi)，過的很充實(shí)，很快樂。和不同個(gè)性的`新同學(xué)接觸，與他們一起聊天、學(xué)習(xí)，其實(shí)也是一種成長嘛。頓時(shí)覺得自己也開朗了許多。
誠然進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，即使寫寫算算有些勞累�？墒�，我喜歡，我喜歡老師講課時(shí)揮動的手勢，我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴，下一秒說笑時(shí)的調(diào)皮和友誼，喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂的時(shí)光……酸酸甜甜，卻十分充實(shí)。
嶄新的初中生活，我喜歡，也更加珍惜，因?yàn)槲抑溃拖窦冋婵鞓返男W(xué)生活無法讓我從頭再來一樣，我的初中生活也就這一次，過去了，也無法讓我從頭再來了，所以我將更加珍惜初中生活了。
我上初中了作文 篇20
我們都是在一次又一次的磨練中成長，困難其實(shí)也是成長路途中的鋪路石，只有戰(zhàn)勝困難，走出逆境，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，得到鍛煉，才能有所成長。
上初中后的體育課課程中，有一部分為墊上運(yùn)動，其中有一個(gè)動作——“前滾翻“，我一直完成不了。
從小我就有一個(gè)不好的習(xí)慣，對于新知識新事物，感興趣的能夠很快學(xué)成，有些東西則一直學(xué)不好，例如打羽毛球，騎自行車等，別人費(fèi)盡心思地教我，我也學(xué)不好。
這一次也一樣，前兩節(jié)課，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都還不會，我也就蒙混過關(guān)了，可是到了后面，濫竽充數(shù)的我就無法再掩飾了。
同學(xué)們紛紛給我做示范，老師也反復(fù)地指導(dǎo)，可是我仍然有著一種莫名的心理壓力，導(dǎo)致我沒有勇氣去做。看著和我一組的同伴為我擔(dān)憂的神情，我也十分內(nèi)疚，仿佛陷入了逆境中，不知所措。
我知道這和小學(xué)時(shí)的訓(xùn)練不一樣，終究是逃不過的。距離墊上運(yùn)動的考試還有一天，那是最后一節(jié)練習(xí)課上，同伴依然執(zhí)著地要教會我，信心十足地對我說：“加油，我相信你一定可以的！”看著她堅(jiān)定的眼神，我告訴自己，不可以逃避，我應(yīng)該學(xué)會克服心理障礙，不能辜負(fù)了同伴的付出。
起初，自然還是失敗，后來同伴硬是把我翻了過去，幾次以后，我漸漸感覺好像容易了不少。我牢記著要點(diǎn)，在同伴的幫助下練習(xí)。突然，同伴滿是驚喜地喊道：“你終于可以了耶！”原來是我在不經(jīng)意間，就在沒有同伴的幫助下完成了“前滾翻”這個(gè)動作，我自己都感到不可思議。經(jīng)過多次練習(xí)，我也順利通過了那一次測試。
的確，只要勇于嘗試，沒有什么是做不到的'。通過這一次的經(jīng)歷后，我長大了，明白了遇到困難如何克服心理的恐懼，解決困難。
記得松下幸之助說過：“逆境給人寶貴的磨練機(jī)會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。”今后我要抱以這種不屈不饒的精神，在挫折和困難中鍛煉自己，讓自己從一次次生活的考驗(yàn)中汲取經(jīng)驗(yàn)，并從中感悟，使自己的初中生活更加豐富多彩！
我上初中了作文 篇21
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏入金東方學(xué)校初中部了，成為了一名中學(xué)生。經(jīng)過五天的住宿生活，不管是生活上還是思想上都收獲了許多。
我上初一了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實(shí)這就是一種莫大的悲哀，悲哀大于心死。我身邊的人個(gè)個(gè)都活的很美很滋潤，成天張著嘴笑，露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬，我知道沒有理想和追求的人是多么的可恥，我也知道只要自己不多想只做題就行。但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個(gè)大月亮，可我一輩子也別想上去，人類那偉大的.一腳注定輪不到我去踩。
我上初二一了。雖然我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會有收獲，但我知道每次收獲都必須要有努力……
最主要的是初中生活不像小學(xué)生活那么輕松、自由。首先是學(xué)習(xí)科目增多，小學(xué)階段我們只用重點(diǎn)學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課，學(xué)起來感覺很容易也很輕松�？蛇M(jìn)初中后，學(xué)習(xí)科目明顯增加了，生物、歷史、政治等�？颇吭黾幼鳂I(yè)量也相應(yīng)多了，學(xué)習(xí)時(shí)間也就要充分利用，課內(nèi)課外都得抓緊。在初中不努力學(xué)習(xí)是一定不會取得好成績的。
其次是生活方面。上小學(xué)時(shí)放學(xué)回家就只等吃飯，不用自己操心排隊(duì)買飯，也不用自己每天洗衣服，生活上的一切事情都由父母來做。可進(jìn)初中后，在學(xué)校住宿，要會打理自己的生活，吃飯、洗澡、刷牙不僅要做好還要加快速度。牙膏、牙刷、漱口杯等要擺放整齊，衣服要自己洗、涼。一切的一切都得自己動手。經(jīng)過幾天的住宿生活，我覺得我的自理生活水平提高了一些，我相信過不了多久我會適應(yīng)一切的。
過去一周的軍訓(xùn)生活，教官教我們了許多匯操姿勢、內(nèi)務(wù)整理手法等。雖然訓(xùn)練時(shí)很辛苦，頭頂著烈日站軍姿，走著正步，熱呀累呀，可我還是堅(jiān)持下來了。到了周六進(jìn)行了“軍訓(xùn)成果匯報(bào)展示”，我和我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，終于取得了好的成績，獲得了“優(yōu)秀班級”的光榮稱號。為我們706班獲得了一份榮譽(yù)，增添了一份光彩。我們的汗水沒有白流，我們的付出有了收獲。
馬上就要正式上課學(xué)習(xí)了，我一定要付出更多的努力，認(rèn)真對待每門學(xué)課，順利完成初中階段的學(xué)習(xí)。
我上初中了作文 篇22
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們告別了小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的美好生活，揭開生命篇章中嶄新的一頁，進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個(gè)新的起點(diǎn)開始，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好的明天。
上初一后，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試，而成績下來后我不知如何面對，是逃避還是接受？
我復(fù)習(xí)得最多，最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù)，更不說其他的科目了，所以我總結(jié)出了六個(gè)字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺上，望著對面的山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風(fēng)吹來吹去，不知自己將來的命運(yùn)如何，不知自己現(xiàn)在能做什么，只是彷徨……
中學(xué)里，一切都是新的。新的老師，新的同學(xué)，新的書本，新的桌椅。在這個(gè)新的環(huán)境中，我們將與新的伙伴一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
中學(xué)里，一切都有新變化。我們的.學(xué)習(xí)任務(wù)量也加大了，難度也加大了。因此，我們要加倍努力，嚴(yán)格要求自己，不拘束自己，應(yīng)該有一個(gè)全新的面貌，做一個(gè)全新的自己。
中學(xué)里，我認(rèn)識了嚴(yán)肅認(rèn)真的語文老師，一絲不茍的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語老師，幽默風(fēng)趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認(rèn)識了許多新同學(xué)，如：活潑開朗的楊藝，文靜穩(wěn)重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個(gè)愛的大花園。老師是辛勤的園丁，我們在老師的培育下，茁壯的成長。
中學(xué)里，學(xué)習(xí)難度加大了，必然要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器，”我們要掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)規(guī)律，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率也會提高，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。
上了中學(xué)，就要改變自己，要有全新的面貌，讓我們一起努力的學(xué)習(xí)吧。
我上初中了作文 篇23
隨著夏日的燥熱漸漸散去，夜晚變得更長，秋也悄悄來臨。這個(gè)秋天對于我而言，又有著特殊意義——因?yàn)椋疑铣踔辛恕?/p>
就連我自己都還有些難以置信，這么快，我竟然就是一名中學(xué)生了。小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎還歷歷在目。我還沒從畢業(yè)的傷感中清醒過來，就要迎接嶄新的`初中生活了，這甚至讓我感到有些猝不及防。直到分班考試的那一天，我才真真切切地感受到——我是一名中學(xué)生了。考完試后回到家，看見爸媽領(lǐng)回家的那么一大摞新書，我還是忍不住驚呼：“這么多！”雖然我已經(jīng)做好了初中會有許多課程的打算，但還是有點(diǎn)被嚇到。然后，我就開始發(fā)起愁來了：這么多書，就我這小身板，那書包怎么可能背得動呀！然后，我就在心里默默給初中點(diǎn)評一句——初中真累！
沒過幾天，就開學(xué)了。當(dāng)我再次來到六中校園，再次見到那條長長的林蔭大道，又有了一種不一樣的感覺。這條路上滿是青春洋溢的笑臉，心情好像忽然好起來了，對初中生活也隱隱多了一分期待。等我來到教室時(shí)，里面已經(jīng)坐了不少人了，絕大部分都是生面孔，很少有幾個(gè)熟悉的人。當(dāng)我正糾結(jié)著該坐哪里時(shí)，看到小學(xué)同學(xué)胡玥琳正朝我招手，并指了指身旁的座位。我立馬走了過去，與她并排坐下。然后，我倆就開始敘起了舊。但是沒一會兒，班主任程老師就走進(jìn)了教室。程老師戴著一副眼鏡，穿著整潔的襯衫，看起來十分嚴(yán)肅、一絲不茍。雖然看起來嚴(yán)肅，但其實(shí)很和藹，一般都不會發(fā)火，而是耐心十足地講道理。嗯，老師這一塊，比較滿意。
開學(xué)第一天，認(rèn)識了許多新老師。但是，每一位老師都會強(qiáng)調(diào)說初中不輕松，它更看中學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。所以，到了初中，我要更加地努力，“德智體美勞”一樣都不落下。當(dāng)然，還要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，不斷督促自己時(shí)時(shí)刻刻都要認(rèn)真。上課認(rèn)真，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真，考試時(shí)認(rèn)真……到初中我還要爭取改掉粗心的毛病，要與細(xì)心常相伴。還希望每一次考試都有優(yōu)異的成績。也希望能在中考考上理想的學(xué)�！�
總之，許許多多的愿望，在中學(xué)這個(gè)嶄新的開始，我都要盡我所能，努力將它們一一實(shí)現(xiàn)！
我上初中了作文 篇24
五一勞動節(jié)那天，爸爸媽媽和我起了個(gè)大早，去秀洲現(xiàn)代報(bào)名。我們到達(dá)了目的地。我看見了許多報(bào)名的人，我偷偷瞟了瞟他們的報(bào)名表，呵，良還真不少，看樣子，我蠻有可能進(jìn)去。我二話不說，徑直走進(jìn)場地報(bào)名。
填完報(bào)名表格，我在二樓教室面試，前面幾個(gè)人的印象分都是47分，輪到我了，我很緊張，在老師親切的`話語下，我流利的回答了所有問題，而且印象分很高。我獲得了搖號資格，我自認(rèn)為，我可以搖進(jìn)。可結(jié)果卻讓我失望，沒有搖進(jìn)，或許是心理原因，逢人就問，多數(shù)人也要跟我一樣，做好考試的心理準(zhǔn)備。
懷著害怕，認(rèn)真和討厭的心理，我捏起了筆，拿到語文考卷，心里喜滋滋的，語文還算簡單，把數(shù)學(xué)考卷一看，傻眼了，這不是奧數(shù)嗎？原來緊繃著的心更緊張了，算了，先做語文。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)20分的煎熬，終于清脆響亮的鈴聲在耳畔縈繞，我長舒了一口氣，緊繃地心終于放松了……
在這幾天等待的過程中，我一想起這次考試就緊張，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試太難了，估計(jì)我沒考好。過了幾天，媽媽嚴(yán)肅地把我拉過來：“你想知道你考幾分嗎？語文84，數(shù)學(xué)60�？偡譃�144，錄取分為151·5。”我很失望，要是自己仔細(xì)一點(diǎn)，多考個(gè)幾分就什么事也沒有了，現(xiàn)在可麻煩了，5號就要報(bào)道了，這可怎么辦，我問爸爸該怎么做，爸爸說：放心，別急。聽他說話的語氣好像胸有成竹的樣子，讓我耐心等待。
現(xiàn)在5號已經(jīng)過去，但是到現(xiàn)在我緊張的心還是沒有松懈下來，今天別人都去報(bào)到，交學(xué)費(fèi)，我卻只能呆坐著等，等那幾乎不大可能的錄取通知，我焦急萬分，老是打電話問爸爸怎么辦，爸爸只有一句話：耐心等等，會有結(jié)果的，你不要擔(dān)心。但是搖進(jìn)去和考進(jìn)去的同學(xué)都去注冊了，連學(xué)費(fèi)都交了，這叫人怎么能不急？
我現(xiàn)在的已經(jīng)報(bào)著無所謂的心態(tài)，上洪興就上，無所謂，反正是金子總會發(fā)光，學(xué)的都是同一本教科書，學(xué)的都是一樣的內(nèi)容，那么有什么不同呢，總之忍三年就可以了，這次失敗我會牢記在心，以至于別再在中考中失利，讓自己再次陷在失敗的泥潭里。
我上初中了作文 篇25
小學(xué)上課時(shí)，我只是默默地聽老師同學(xué)講課發(fā)言，從來沒有過主動發(fā)言。上了初中，我終于有了勇氣。
還記得那天第一節(jié)是語文課，課上要講《論語》，我對孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來發(fā)言，也從來沒有想過。
上課鈴聲響起，語文老師走進(jìn)來，把課本往桌子上一放，問大家：“同學(xué)們，有誰可以試著說一說自己對《論語》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學(xué)舉起了手，老師便叫他們回答。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那么害怕。
我那時(shí)突然蹦出一個(gè)念頭：試一試，回答一個(gè)問題吧。我正猶豫的時(shí)候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的.眼睛，沖我一笑：“來，請你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蔽覐�(qiáng)顏歡笑，從位子上站起來，頓時(shí)，我感覺有無數(shù)雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點(diǎn)想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學(xué)老師的眼睛，害怕會看到一些異樣的目光，我會失去勇氣的。
說著說著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的目光，我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說“后來呢？之后發(fā)生了什么？”我頓時(shí)不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢，像個(gè)講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久，我把了解知識的全部說了一遍，正準(zhǔn)備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點(diǎn)頭，有節(jié)奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚(yáng)，慢慢坐下了。
那天，我真的很開心，見誰都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時(shí)不時(shí)起來回答問題，充滿了勇氣。
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