吹糖人作文600字（精選45篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的吹糖人作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹糖人作文600字 篇1
聽說早上我們班有一位老爺爺來吹糖人，我好期待啊！心情也非常激動。
老藝人終于來了，只見他臉上長滿皺紋，紅潤的臉色看起來很健康。聲音有點啞啞，聽起來非常可愛，一直瞇著眼睛微笑著。
開始吹糖人了。老藝人先把糖挖出一個空心的小球，把一半拉成一條長長的尾巴，再用手一彈，尾巴就斷了。他朝剩下的尾巴里吹氣，球越來越大，他那靈活的手快速的按壓著。不到十幾秒的功夫，一個逼真的小葫蘆就誕生了。
老藝人又開始做孫悟空了。我想孫悟空可不好做，特別是金箍棒可難做了，上面的字要多精細啊，可不是一兩分鐘可以好做的事啊！老藝人的手有這么巧？我正疑惑，老藝人已經把糖做成一個小球，左拉拉右按按再剪剪，不一會功夫就捏好了孫悟空。繼續做金箍棒，他拿了一根很短的吸管又用鐵絲穿上，一邊朝上一邊朝下，在鐵絲的兩頭放點糖稀，金箍棒就做好了。然后把金箍棒放在孫悟空的背上，齊天大圣新鮮出爐！
到了我們嘗試的時刻，我拿到了一塊糖稀，做什么呢？就做一個最簡單的葫蘆吧！時間久了糖稀硬了就不能做了。于是我緊張又快速地輕輕一吹，哇好大！我也壓一壓，按一按，捏一捏。不好，壞了，下面有個大洞。只能吃了，咬了一口味道真好，想再張開嘴時，牙被黏住了，像牙上放了膠水，好不容易才張開，太有趣了！
最后老藝人還給我們每人吹了一個糖人，我的是齊天大圣。我想和林澤的豬八戒比一比，看看是他的釘耙厲害，還是我的金箍棒威風。雙方打在一起，只聽咔嚓一聲，林澤的豬耳朵裂了，我們開心地笑了。
吹糖人是傳統藝術，帶給我們無限的快樂。我也想去學學這個手藝活，給其他人帶來快樂。
吹糖人作文600字 篇2
四年級的暑假，美食街較為冷清的小巷子里，有一個吹糖人的小攤。小攤十分干凈，一臺棕色桌子，和一口底窄上寬的黑色大鍋，正熬著糖漿。
糖漿熬完了，吹糖人把鍋中的糖漿倒進碗里，冷卻過后，他那原本無精打采，好像快要睡著的眼中就像有一道金光竄出般，立馬精神起來。我知道，這時他要開始吹糖人了。
只見他一只手從冷卻的糖漿中揪了一塊下來，先不停的把糖漿搓成圓形，之后再逐漸捏長，凸出來的地方，他慢慢地按壓下去。吹糖人按照自己的想法，眼緊緊盯著手中糖漿變換的形狀，唐人終于捏好了，一只小老虎活靈活現的出現在他手上，不過他還不是很滿意，因為還有一道最重要的工序沒做呢。
這就是他的另一門絕技——吹糖人。他拿起一根小管子，身體站直，先緩緩吸了口氣，然后把管子放進嘴里一塊，鼓起腮幫子開始吹了，只見他緩緩的吹一次，再吹一次，終于小老虎變得更加神似、更加生動了。
我和他經過一番交流之后，才得知，他的手藝原來是祖上流傳下來的。他的祖輩為了學這門手藝，遠走他鄉，拜訪名師，經過幾個寒暑的實踐才能掌握技巧，學習的過程很不容易。
我禁不住問他：既然這么辛苦，您為什么還要干呢？他說道：因為我喜愛糖人，這是一門傳統技藝，應該要傳承下去的。現在的人太浮躁，不明白什么才是真正的中華文化，因為不了解，有的人甚至會有一種錯誤的認識，覺得很多東西外國的要比咱們自己的好，其實，中國有自己的瑰寶。
聽了這番話，我不由得對他心生敬意。他一直捏糖人吹糖人的歲月，也是在一天天的將我們的中華文化傳承了下去。
吹糖人作文600字 篇3
任融融的風酥軟了筋骨，任悠哉的踢踏聲敲擊心房，流連于小橋流水、紅花碧草之間，在窄巷間兜兜轉轉，突然就被前方密集的人群吸引了。
走上前去。呀，是捏糖人！見到這快要失傳的手藝，我格外欣喜。找了個好位置，踮起腳尖，好奇地張望著。表演者是個中年大漢，膚色黝黑，戴一副黑邊框眼鏡，穿大紅衣，顯得滑稽又可笑。只見他靈巧的右手攪動盆中粘稠的糖漿，待其稍干，右手立即一抓，動作快、準、狠，拉出長長一串的糖黏。那糖黏越拉越細，變成了細絲，細得真叫人擔心，怕會因一縷風的經過而折斷，我在一旁真為之擔心。輕柔的拉伸真是巧妙至極。待糖絲比小指的三分之一還細時，大漢咬去多余的一段，把剩下的一大段的一端含在嘴里，而將勺子背向身后，開捏起來。
長尾巴的老鼠，滾圓的身軀，尖尖的嘴巴，機靈的眼睛，活靈活現，妙！人群鼓掌喝彩，大漢也為自己的作品得意。他提出了互動的要求，若誰先舉手，就白送糖人！這時，人群卻沒有絲毫反應，漸漸散去了。我聽得到的是雜亂的腳步，其中混雜著吹糖人沉重的嘆息。
風帶我回到童年，似乎看到了孩童們圍著糖人你爭我搶，叮咚的小鼓和著歡聲笑語響徹了多少個白天黑夜，而現在這民間藝術已走向末途。
沉重的嘆息將拉我回到現實，我看見了一種正在消亡的美，而我想要盡自己的力量去挽救她。于是我走上前，“我要那只老鼠。”一種笑，一種希望似灰燼中的火星閃亮起來，我輕吮甜甜的糖汁。力所能及的綿薄之力，也是一種珍惜。
重新踏在青石板路上，悠悠的古鎮如果沒有了經濟效益，是否也會走上末途？想到這兒，便更珍惜與它共處的時光，連落在板上的腳步也輕起來了。
吹糖人作文600字 篇4
一天中午放學，我見學校外面圍了一群人，把人行道圍得水泄不通，外圍的人探頭探腦，人群里還不時傳來一陣陣贊嘆聲。我好奇地擠了進去，伸長脖子一探究竟，原來是一個年逾花甲的老爺爺在吹糖人。只見這位老爺爺滿臉皺紋，頭發花白，正一絲不茍地吹一個寶葫蘆。他的眼睛認真地盯著手中的動作，嘴里叼著寶葫蘆細細的一頭配合吹氣，手上一會兒捏，一會兒拉，一個寶葫蘆馬上就要做好了。他面前擺著一個木架子，上面有三個小盆，分別裝著紅、黃、綠三種顏色糖泥，木架子前插了一排做好的造型各異的動物，一個個晶瑩剔透，活靈活現。
這時，老爺爺已做完寶葫蘆，準備做下一個了。我連忙擠到前面，仔細觀看老爺爺是如何吹糖人的。他熟練地用棒子卷起一團糖泥，用手捋下來，拉長再折疊，反復幾次后，把它團成一個圓球，接著把球壓扁，放在左手大拇指和食指扣成的圓環上，右手中指把它搗成一個空心的形狀，看起來就像一個小酒盅，然后將“酒盅”口部捏合在一起，猛地拉長，掐掉頭部，剩下的那頭細細長長的，好像一根吸管，連著那團空心的糖泥。老爺爺將細頭放在口中，用來吹氣，雙手馬不停蹄地忙活起來。他在粗頭一端捏出四個分叉，再從中間部位向下拉出一根長長的細條，把細條中間折彎，又照樣做出第二條。“咦，這像是某種動物的細長腿呀，難道他要做一只長頸鹿？”我正疑惑著，只見老爺爺一邊吹氣，一邊將粗頭另一端拉長，然后迅速彎成“S”型，頭部做得圓潤些后，又把末端捏成一個彎嘴。“是火烈鳥！”“火烈鳥才是彎嘴！”同學們七嘴八舌地議論起來。老爺爺把頸部定好型，拿一根長竹簽，蘸了點糖稀，小心翼翼地插進鳥的腹部，最后把吹氣的細頭折斷，一只火烈鳥就大功告成了！火烈鳥一亮相，立刻引得大家贊不絕口。確實呀，你瞧它，油光發亮，腿部細長，脖頸優雅，真是維妙維肖。
老爺爺吹糖人的手藝真是令人嘆為觀止啊！當真是“三百六十行，行行出狀元。”
吹糖人作文600字 篇5
吹糖是一種技藝，需要傳承。它承載了許多孩子童年的快樂。在無錫拈花灣小鎮里，就有一位吹糖人守著這門技藝。我也很想體驗吹糖，便來到了這家糖鋪。
門口，栩栩如生的千里馬，可愛的寶葫蘆，靈巧的小老鼠……個個都那么的奪人眼球。輪到我了，我要吹一只雞。這位阿姨戴上手套，揉搓著一個乒乓球大小的麥芽糖團。接著從里面拉出一根管子，讓我對著上面吹了幾口氣，一切準備就緒，開始吹糖啦！
我輕輕捏著那管子，對里面大口大口地吹氣，可怎么也吹不進去，眼見著糖就要干了，阿姨一個彈指，把最細的那段彈掉了。我繼續吹，吹得面紅耳赤，腮幫子鼓得大大的，也不見得這糖膨脹得多快。顯然，阿姨也有些著急，又幫我彈掉了一段糖管。這下好吹多了，阿姨也喊道：“用力吹，用力吹！”我看到另一端也有點眉目了，心里一陣竊喜。阿姨又拉起一個小球和一根竹簽，叫我緩緩地吹。一眨眼的工夫，一根竹簽便入了雞肚，一陣“公雞下蛋嘍”的聲音過后，糖就吹好了。
因為吹的時候根本看不清糖的模樣，我趕緊接過糖，細細端詳起來：半圓的雞冠，一派威武。可愛的小嘴，怎么看都好看。傲驕的小尾巴，翹在屁股上，最重要的是兩腳邊那晶瑩剔透的雞蛋，圓滾滾的，真惹人喜愛。遠看一下，還真像一只威風凜凜，高高在上的“下蛋公雞”呢！你可別說，這位阿姨還真有兩下子哩！
也許，我看到的只是成果，卻沒有看到阿姨學藝時的辛苦。三百六十行，行行出狀元。一分耕耘，一分收獲。只要付出努力，就會有相應的回報。我希望吹糖這樣的手藝能世世代代地傳承下去，傳承的不僅僅是技藝，更是文化……
吹糖人作文600字 篇6
烏傷，風情萬種。那種種風情，縈繞心頭，久久回味……
吹糖人是烏傷的風情。小販們肩挑挑子走街竄巷，挑著一頭是一個帶架的長方柜，柜子下有一半圓形開口木圓籠，里面有一個小炭爐。爐上有一個大勺，中間放滿了糖稀。木架分為兩層，層層都有很多小插孔，為的是插糖人。孩子們常常看見吹糖人的，便賴著不肯走了，纏著大人買糖人。要是實在沒錢，也決不離開，眼巴巴地望著糖人。
付了錢，小販便現成做了起來。小販用小鏟取一點熱糖稀，放在沾滿滑石粉的手上揉搓，然后用嘴銜一段，待吹起泡后，迅速放在涂有滑石粉的木模內，用力一吹。稍過一會，打開木模，所有的糖人便吹好了。再用葦桿一頭沾點糖稀貼在糖人上，大功告成！糖人的形狀各式各樣，什么金魚、小鹿、燈籠等等。我最愛的便是那孫猴子。孫猴完工后，要在猴背后敲一個小洞，再倒些糖稀，然后在猴屁股上扎一小孔，讓糖漿慢慢流出，用一個小碗接著，用小勺舀碗里的糖稀。直至糖稀流完或冷卻凝固時，則連孫猴子及糖稀一塊兒吃了。這玩藝叫作“猴拉稀”，價格稍比其它糖人貴些。
我美滋滋地吃著糖人，看著小販麻利的手腳，在快速地上下飛舞，不禁對他佩服得五體投地。烏傷曾以“雞毛換糖”而名滿天下，可如今我卻更喜愛這活潑生動的糖人，它總是對我微笑，像是在向我訴說烏傷的歷史。在它那晶瑩剔透的身體中，似乎反射出烏傷的風情，烏傷的美麗……
烏傷因風情萬種名滿天下，人們都慕名前來一探烏傷的風情萬種。烏傷風情，似婀娜多姿、衣裙飄逸的美女；活潑可愛、天真爛漫的兒童。烏傷人民憑借著自己的努力，使烏傷又向世界邁向一大步。烏傷風情，風情烏傷……
吹糖人作文600字 篇7
今天，我的院子里來了一位會吹糖人的老爺爺。
他白發蒼蒼，但卻有一顆童真的心。他特別厲害，糖稀在他手里就像有魔法一樣，一會兒就變成了栩栩如生的糖人。我還聽說，糖人的祖師爺是明朝宰相劉伯溫。
老爺爺先把糖塊放在小鍋里融化為糖稀。小火一直燒著，糖塊變成糖稀后一直保持著軟軟的狀態。然后老爺爺用勺子取出一勺糖稀，放在手里團成團。接著把它捏成空杯子形狀，慢慢的向上收緊，把杯口捏成細條。有個小孩子說：“老爺爺，我想要一只大公雞。”老爺爺點點頭答應了。
只見老爺爺把糖條放在嘴邊，微微鼓起了腮幫子，竟是要向糖塊里吹氣！糖塊的"肚子"慢慢鼓了起來，同時老爺爺的手也動了起來，他輕輕的一手托著糖塊，一只手一捏，便捏出一個角，又在這角下面拉出了兩個小角，有點彎彎的弧度，大概是公雞尾巴。不一會，一只活靈活現的大公雞做好了。老爺爺折斷了用嘴糖管，用竹簽沾糖粘在公雞肚子下面，完整的糖人就做好了。
看完老爺爺吹的糖人，我也躍躍欲試，就跟老爺爺商量：“爺爺，我能不能也做一個糖人呀？”爺爺笑呵呵的說：“行啊。”沒想到，我用手剛一碰糖稀，手馬上就被燒紅了。老爺爺效率，過了一會，老爺爺把糖稀揉好之后，一邊讓我吹著，一邊讓我自己吹。在爺爺的幫助下，我吹出了一個“小蘑菇”。
我趕緊把“小蘑菇”拿回家讓爸爸媽媽看，可是他們不相信是我做的。我就帶著他們去找吹糖人的老爺爺，后來我和爸爸媽媽一起做出一個“全家福”，有爸爸、媽媽和我。我們謝過老爺爺，高高興興的回家了。
老爺爺還在為院子里的孩子們吹各種各樣的糖人……
吹糖人作文600字 篇8
今天，我們來到了成都的寬窄巷閑逛。走了一段路，我火眼金睛，看見一個造型獨特的小柜子，上面插了許多可愛的小動物。我急忙跑過去，原來，這是吹糖人的。一個個小動物面對著我，都制作得栩栩如生，讓人看了就想流口水。
我吵著鬧著也要吹一個，媽媽見挺有意思的，笑著示意我選一個小動物的造型。我一眼瞟見了正在最頂邊的小豬，它仿佛正在乞求地望著我，想讓我把它的小伙伴帶走呢！我立刻做了決定：“媽媽，我想吹小豬，我覺得豬還是很聰明的。”我沒等媽媽回答，就迫不及待地坐在了椅子上等著叔叔教我吹糖人。
只見，叔叔從爐子上裝滿糖稀的鐵鍋里拿一個小木棍攪了一團粘稠的糖稀，放在手上揉起來，一臺小電風扇正對著白白的糖稀吹。叔叔邊揉邊親切地對我說：“小朋友，你會吹氣球嗎？”我一本正經地回答：“會。”心里卻想：難道吹糖人和吹氣球一樣嗎？吹氣球才沒意思哩！叔叔又開始拉糖稀。這團糖稀可被叔叔折磨得很不是滋味，要是我，早就會抗議了！這時，糖稀已經被叔叔拉成一根細長條，我湊近一看，長條里面竟然是空心的。叔叔叫我象吹氣球一樣往空心的“管子”里輕輕吹氣，我小心翼翼地慢慢吹著，生怕我的“小氣球”炸掉。叔叔已經趁我吹的時候，把小豬的小耳朵，又大又扁的鼻子也捏好了。直到叔叔叫我“停！”我才嘆了口氣：幸好我的小豬沒炸，但是面前的小豬還蠻可愛的嘛！叔叔把我的小豬多余的小尾巴彈掉了，又拿紅墨水輕輕點了一點，小豬的眼睛也有了，顯得更可愛了。
叔叔拿起小豬，準備把小豬裝進袋子里。但是小豬肥肥的身材已經把袋口堵住了，看來小豬也不愿進袋子，我只好把小豬拿在手上。叔叔笑了：“看來你的小豬要減肥哦！”我走時又望了望頂旁邊的那只小豬，它好像正在對我微笑呢！
我急忙一口咬掉了小豬的尾巴，味道還不錯，甜甜地，我真想再做一個！
吹糖人作文600字 篇9
今天，媽媽帶我去了河坊街，那里是杭州著名的旅游一條街，有很多有趣的傳統民俗藝人。我看到了捏泥人，蒸定勝糕、炒龍井茶，剪紙……但我最喜歡的還是吹糖人。
吹糖人的叔叔是一個中年男人，小平頭，頭發已經有點白了。他穿著一件深藍色的棉襖，外面套著一個圍裙，端坐在攤位前面。
他一手拿著細細的小竹棍，另一手用竹棍挑起了奶白色的糖漿。他把糖漿用兩根棍子拉直，使它軟軟的，像一條毛巾。然后，他抽出挑起糖漿的棍子，用手把挑起的糖漿搓圓，就像一個大泡泡，看上去很好玩。
接著，叔叔用右手拿住圓球，左手大拇指往圓球里面掏出一個洞來，再把洞口用糖漿封住，這樣就形成了一個中空的圓球。他又在圓球中間用兩個手指頭稍微用力，使這個圓球變成一個八字的葫蘆形狀。我以為這樣就做完了，沒想到神奇的在后面呢！
叔叔從圓球封頂拉出一根細長的糖漿管作為葫蘆蒂，還把葫蘆蒂作為吸管對著口子吹氣，邊吹邊握著這個造型，漸漸的，葫蘆的兩個圓球就漸漸鼓了出來，好像里面都裝滿了空氣。我看了覺得很奇怪，這么細的蒂，怎么能吹進這么多的氣？我也好想回家用超輕粘土替代糖漿試一試。
最后，叔叔用一根長長的竹簽串進了葫蘆洞里，這樣一個吹好的葫蘆就完成了。
我覺得吹糖人真神奇，真有趣！
吹糖人作文600字 篇10
在以前，我們學校正門旁常坐著一位吹糖人的老人，每當下課，便常有同學來買那些香甜又美觀的小糖人，老人便烤著麥芽糖，擦試著滿頭大汗，在手中塑出一個個藝術呂。
可不久后，老人便因種種原因到了別處叫賣。每憶起那一個個活靈活現的小人，雖未品味過他的真正品道，可還是十分懷念。
終于，在三四年級的時候，我們班展開了“品味傳統文化”的活動。在那一個朗爽的早晨，在同學們毫不知情的情況下，糖人老師傅來到了班級做糖人，在全班的歡呼聲下，在桌子騰開的空位上做起了表演。
同學們靜靜坐在座位上，目不轉睛地盯著。只見老師傅不緊不慢地搗騰著麥芽糖，待麥芽糖軟化后，老人沾一手玉米粉，抓起一團麥芽糖，像一團橡皮泥揉了起來。忽然，像變魔術似的，師傅抓起一處，一拉，拉出一個中空的“糖吹管”。管子馬上硬了起來，老人便一手托著管子吹子，一手在鼓起的糖團上捏。鼓起的糖像一個快速膨脹的氣球，不一會兒，變成了形象的桃。老人一連做了幾個，分給了全班，大家望著手中的“藝術品”不舍得吃。這時，我才發現師傅已滿頭大汗，烤麥糖的是雄雄的炭火，師傅的手早已蕩得這紅一塊，那紅一塊。
一個看上去精致的糖人作品常被人愛不釋手，但在高興同時，人們常忘了這背后的辛苦，做一個精美的糖人，往往需練上十幾年，在炭火的烘烤下更是不易。常沒幾人能堅持下來，糖人也漸漸被人遺棄。想到這里，我不離感到一陣溫暖。
吹糖人作文600字 篇11
光從字面意思上看，我想象中的吹糖人是先捏一個糖人，然后再用嘴吹干，感覺很累，但事實證明我大錯特錯。
我去磁器口玩，一邊走一邊想著，到底是啷個（方言）吹的，不可能像氣球一樣吧。嗯，不可能。不過我又發現我錯了，旁邊有一個吹糖人的老爺爺，也不知道他怎么整的，從一個糖塊里吹出了一個大糖泡，只見老爺爺又捏了幾下，嘿，出來了一個葫蘆，插在一個竹簽上。那葫蘆是空心的，半透明，上面由紅漸變成黃，還挺晶亮。我的好奇之火立馬燃起，瞪大眼睛好好學習，天天向上，good good study， day day up 對不起，串上了。
老爺爺從一個盒子里扯出一個糖塊，做成碗狀，不知怎么鼓搗了幾下，糖塊被拉出一個吹嘴，老爺爺開始往里面吹氣，糖充滿氣體，變成糖泡。這時，老爺爺使出絕招，神捏大法！他先扯住糖泡的一端，輕輕一拉，糖泡立馬變形，凸出一塊。老爺爺又不知怎么鼓搗了幾下，弄出了個兔頭，不是栩栩如生但是可以認出是個兔子。接著，老爺爺又在糖泡下方拉出一塊，但不是很長，上粗下細，一看就是條腿，拉了四條。最后老爺爺捏出一個球一樣的兔尾巴，折下吹嘴，用一根竹簽穿了上出，拿去叫賣。
根據我的瞎推理，我認為吹糖人最難的是捏。每一次必須把控好力度，力小了沒形狀，力大了捏扁了。而且在做的時候要控制好時間，所以我很奇怪，所有糖人都是插竹簽時干的，是什么原理？
手藝人，不靠別人，只靠技術。都是自己練的，就像吹糖人。
吹糖人作文600字 篇12
中國傳統文化豐富多彩，而其中，最令我著迷的便是“吹糖人”了。
有一次，在一個景點的后門，我看見一位老爺爺用勺子裝滿了糖，一勺一勺地往熱乎乎的鍋里倒著。眼看著一顆顆糖粒慢慢地融化成了糖漿，我好奇極了。這時，媽媽走過來看到了，便對我說：“這是吹糖人。”我更加好奇了，就問老爺爺：“爺爺，能讓我也試試嗎？”老爺爺朝我慈祥地點點頭：“那我們就來吹牛吧。”
什么？吹牛？我想我一定是聽錯了吧！我是來認真跟他學吹糖人的，可不是來學吹牛的！
這時，老爺爺一邊用勺子舀了一點熱氣騰騰的糖漿出來，一邊告訴我這叫“糖稀”。只見他把熱糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒，立刻揉搓起來，不一會兒就把它搓成了一個糖團。緊接著，他快速地把這個糖團吹出了一個小氣泡。然后他就把這個糖泡泡遞給了我，示意我放進嘴里，用力吹氣。
我鉚足了勁，猛吸了一口氣，用盡全身力氣使勁往里吹氣，可是糖人卻只吹大了一點點而已。這時，老爺爺在一旁不停地指點著我：“要一鼓作氣直通通地吹進去。”媽媽也在我身旁不停地加油……
終于，老爺爺用他粗糙的雙手接住糖人，讓我停了下來。我松開口一看：好肥的一頭牛啊！簡直跟豬一樣胖！老爺爺贊賞地看著我說：“這是今天吹的最大最壯的一頭牛了！”我恍然大悟，難怪他一開始叫我“吹牛”呢！看著這頭肥牛，我忍不住哈哈大笑起來……
我熱愛我們中國的傳統文化，真希望“吹糖人”這樣的民間手工藝能夠永遠流傳下去！
吹糖人作文600字 篇13
河坊街上的民間工藝可真有不少，吹糖人、玉雕、剪紙、京繡……各種各樣的都有。看，前面許多人手上拿的一串是什么？晶瑩剔透，薄薄的。當然是畫糖人了！當然，畫糖人是最受歡迎的民間工藝。
“畫糖人嘍……”小攤販叫著。這時，已經有長長的一條隊伍排好了，孩子們盼望已久的畫糖人終于來了。小攤販拿出工具，畫糖人的工具十分簡單：一勺一鏟，糖漿石板。這是再也簡單不過的工具了。工具簡單，這畫糖人這手藝可不簡單。
知道了顧客要的是什么，小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上。說時遲，那時快。只見他的手左搖搖，右晃晃。有時，像快筆疾書，糖絲兒時而細如頭發絲，時而粗如手指；有時，像涓涓細流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時，像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫天書般地畫著，沒等糖漿受冷凝固，一個“雷峰塔”就畫好了。“哇——”看的人驚訝地叫道。
過了一會兒，糖漿凝固了、變硬了。要鏟糖人了，鏟糖人尤其難。堅硬的鏟子放在糖人底下，角度不對，糖人要裂開；鏟子抓錯了，糖人要裂開；插的位置不對，糖人要裂開。拿著堅硬的鏟子一鏟，誰能讓薄薄的糖人不裂開？小攤販拿起鏟子，正好是10度的銳角，鏟子輕輕一抖，整片糖人便完全和石板分離了。
糖人做好了。看這糖人，圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。整片糖人放在眼前橫著一看，這么薄，好賽一張紙；一看正面，十分細致，蝴蝶身上的花紋、小雞的尾巴，這么細，都惟妙惟肖的表現出來了。真是讓人不忍心動口。舔一下，醇香的感覺沁人心田。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。
一路上，只有孩子們的笑聲和高高舉著的畫糖人。
吹糖人作文600字 篇14
西溪天堂的小鬧市，從來商貿都是硬碰硬，看誰能吸引顧客的眼球，讓他們拿錢來帶走貨物。
街角，有一個賣糖畫的老人。遠遠看去，他的紅鋪子檐下插著的，全是各樣的糖畫。這樣引人注目，他的鋪子前總是擠滿了人。
一次，我來到鋪前，看到他那平齊的黑發，一張黝黑的臉上有著淺淺的皺紋。他從鍋中舀出一勺糖，消瘦的手拿著糖勺，讓糖漿慢慢流到面前的鐵板上。那一勺糖漿，看似任它流出粗細不一的線條，卻在鐵板上逐漸流出一只張牙舞爪的龍。一個精致的龍頭，連著騰飛的龍身和一條帶滿鱗片的大龍尾。這時，他收了勺子，看著圍在身邊的人群，不慌不忙地指著一個藍轉盤，說道：“要糖畫的，只管轉轉盤就行了。”一個人馬上波動鋼針，很幸運地停在了那只青龍上。畫糖人見了，拿一個竹簽，取半勺糖液，澆在簽上，絲毫沒有影響那糖龍。過幾秒，他拿一個鏟子，對準糖與鐵板的縫隙一鏟，一聲清脆響，糖離鐵板，不沾留一點糖在鐵板上。遞了糖，收了錢，也只扔進一個小盒子里，眼光平淡，不見任何貪婪之光。他望著那人心滿意足地離開，又去畫下一幅糖畫了。
從早到晚，畫糖人一直手不碰鐵板，馬不停蹄地畫著。真是奇怪，那手難道不會抖嗎？一個個新糖畫畫出來，跟插在鋪子前的竟沒什么兩樣。像這樣的畫糖人，是絕不能失手的，一失手就失生意了。但他從不緊張，只是專注的畫，好像外界的人和事都跟他沒任何關系。
畫糖人就這樣一直賣著他那金黃的、精致的糖畫。無論什么時候，他的鋪子前總是門庭若市。
吹糖人作文600字 篇15
一點火星劃過天空，一場白晝與夜晚的魔術秀拉幕開始。這個被一條小溪隔開的“桃源”，已下起了微雨，貼梗海棠緊貼小溪，環護著這個鳥語花香的小鎮。幾朵金黃的桂花漂在河面，泛出圈圈波紋，點點漣漪。這樣的小鎮，用“晚夜微雨問海棠”來形容，再貼切不過。然而此時，有一個拐角旁的熱鬧打破了小鎮的靜謐。
那是一間外觀十分普通的小鋪，甚至，有些破舊。但周邊圍滿了許許多多的孩子，一有空當就三五成群地來看這位老奶奶畫糖人。
只見老奶奶在一臺老舊的小木車前，手微微顫動著拿出一根竹簽，輕輕將竹簽放在一塊光滑的石板中間，左手則端起一把已舀滿糖的勺子。說時遲那時快，老奶奶原本顫抖的、枯瘦的手忽然伸向竹簽上方，快速翻騰起了手腕。她將正咕咚冒著氣泡的糖漿飛快往上一騰，少部分的糖漿便迅速下墜，恰到好處地落到了竹簽旁邊，老奶奶又將右手握住鐵勺邊緣向下一翻，與此同時左手拉住勺柄往上一提，右手則控制方向，推著勺柄不停舞動。氣勢如江河翻騰，泰山壓頂，不時又如潺潺流水，輕波蕩漾。整個過程中，老奶奶的眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋好似踩在泥潭里的鞋印一般，深刻明顯。
這一氣呵成的精彩表演落幕后，老奶奶才輕舒一口氣，笑了起來。而一個完整的糖人便栩栩如生地出現了。孩子們歡呼雀躍，簇擁著擁有糖人的小孩嘻嘻鬧鬧地離開了。
回想起奶奶已經在這兒畫糖人兒三十年有余了，每當她畫糖人時，總有人在一旁嘖嘖稱贊。
舊街古巷，拐角小鋪，老奶奶嘴角的那一抹笑，手中的那一份甜，成了靜謐小鎮最美的回憶……
吹糖人作文600字 篇16
糖人課，糖人課，太好啦！吹糖人是中國的傳統文化，今天，我們有幸請到了一位糖人師傅，你看，同學們正在歡呼呢！
糖人師傅的臉上有一條條樹根似的皺紋插在他又紅又黃的臉上，顯得他在這一行已經干了很多年了。他頭上那頂白色的鴨舌帽好像陪他經歷了風風雨雨，離也離不開他。他的肚子大大的，怪不得氣息那么充足。師傅一進門就笑容滿面，看上去真讓人快樂。
糖人師傅不一會兒就好做了可愛的小老鼠、飛舞的龍、機靈的孫悟空和胖嘟嘟的豬八戒。可是我最喜歡第一個做的美麗的葫蘆。只見師傅拿出一塊糖稀做成一個空心的小球，從小球一端拉出一條長長的線，用手指一彈，線聽話地斷開了，師傅從線的那端吹氣，一邊吹一邊捏著中間上面一點的位置，葫蘆慢慢變大了，等到剛好的時候就把小木條插進葫蘆里。沒過多久，一個栩栩如生的葫蘆就出現在我們的眼前。這讓我更加期待自己做糖人的環節了。
終于，我們做糖人的時刻到了。我迫不及待地跑上去，排起隊來，雖然表面看上去很淡定，但我心里卻是波濤洶涌的。輪到我了，我抓起一塊糖稀，信心滿滿地自言自語：我要做一只萌萌的玉兔！可是手里的糖稀太燙了，拿都拿不住，在我的兩手之間來回跳動，沒過一會兒，糖稀就開始硬化了，最后做成的玉兔沒頭沒尾沒耳朵。做糖人看似簡單，做起來真夠難的，讓我不由得更加敬佩糖人師傅了。
一節有趣的糖人課在我們的歡笑中結束了，我們依依不舍得告別了糖人師傅。我希望我們的吹糖人藝術能一直流傳下去
吹糖人作文600字 篇17
一個星期天，爸爸帶我到白馬湖B館游玩。走上二樓，那兒人山人海，大家都在欣賞各種各樣的藝術作品。這時，一陣濃濃的糖味飄來了。“咦？哪兒來的糖味，這么濃？”我好奇地跟著糖味來到了一個小攤前，只見小攤前圍滿了人，里三層，外三層，不時有一兩個小朋友叢里面鉆出來，手里拿著黃色玻璃狀的小動物。媽媽說這是糖人。
我用力擠到小攤前一看，啊，原來是一位戴圓形眼鏡的老爺爺正專心致志地畫糖人呢！老爺爺面前的桌子上，擺著各式各樣的東西，有鐵鍋，鐵鍋里還熬著一些糖漿，正“咕咚咕咚”地冒著泡呢！鐵鍋旁放著一個竹筒，桶里插著一些凝固了的糖人，有神奇的小龍、厲害的孫悟空、可愛的大公雞、狡猾的老鼠……它們形態各異，都畫得十分精美！老爺爺拿起一把小鐵勺，從正在沸騰的糖漿中舀了一勺，對準鐵板，微微傾斜，勺中的糖漿就從勺里流了出來，像一條細細長長的絲線，亮晶晶的。“絲線”流到鐵板上，冒起微微的熱氣。老爺爺微微抖動手臂，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，看得我們眼花繚亂。啊，一雙美麗的翅膀出現在我的面前，“呀，是一只蝴蝶！”我高聲叫起。只見蝴蝶身上的花紋如此美麗，如此清晰。不一會兒工夫，一只栩栩如生的蝴蝶便展現在我的面前，正扇動翅膀，展翅欲飛呢！
哇！多么神奇，我不禁羨慕不已。老爺爺只要輕輕揮動手臂，便能畫出如此美麗的圖畫，多么了不起呀！
畫糖人看起來這么簡單，但練起來難哪！正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！我喜歡中國的傳統文化之一——畫糖人。
吹糖人作文600字 篇18
有人認為，人生如茶，悠然恬淡；有人認為，人生如酒，醇香濃烈；有人認為，人生如棋，驚險刺激；有人認為，人生如花，芳香四溢……可我覺得人生如棒糖，平凡而又美麗。
人生路上，平凡是真，洗盡鉛華，褪盡繁奢。我只是步入花季年齡的女孩，對生活并沒有特別的感觸和頓悟。也許偶爾會發些感慨，卻也只是“少年不識愁滋味，為賦新辭強說愁”。我喜歡棒糖，喜歡它不因平凡而缺少滋味，不會因單調而缺少色彩。我希望我的人生也如此，不因那些說不上之乎者也的林林總總而黯淡無光。
“真”，一直是我所向往的，我覺得因為有了它，生活的天平才沒有因為質量的不平衡而傾斜。所以，我也一直在努力，在追尋生活的本真。
人生中總有幾段黑暗的隧道需要我們獨自穿行。那些路上沒有扶助你的手，沒有擁抱你的人，那樣的時刻，我們就要學會自己頂風冒雨，高歌前行，為自己歌唱，從容走過每一個雨夜，在下一個晴空下擁抱自己。這就是我的棒糖真理，盡管那也許只是我呆在自己的小小天空中所得的些許感悟。而當我努力尋找，卻發現自己一直在努力追追尋的其實就在身邊，我才后知后覺，我要做的就是珍惜今天。
穿行在人生路上，我手里拿著棒糖。看著眼前這個多姿的世界，一棵綠色的小芽在滋長，一棵高大挺拔的松樹在振臂高呼。我想，我也在自己的人生舞臺上成長。
我知道，腳下的路還很長，夠我用一輩子去丈量。也許明天，我還會拿著棒糖隨新所欲地穿過川流不息的人群，去尋找，尋找我的棒糖人生。
吹糖人作文600字 篇19
在學校門口有總是樂呵呵的，慈眉善目的一個賣糖人的老爺爺。他每天都一早辛辛苦苦的做好了許多糖人。放學了，同學們出了校門兒就一窩蜂的都跑到他這里看形態各異又好吃的糖人。大家都很想要，價格雖然不太貴，但并不是每個同學都買的起的。
有個孩子說：“爺爺，我要這個小豬八戒的。”老爺爺就拿給了他。我的好朋友小明也過去看了看，對他哥哥說：“哥哥，我也要買一個，我想要那個小哆啦a夢。”他哥哥卻不給他買，小明氣的嘟囔個嘴，撅的老高。
老爺爺那里聚了很多人，大都是一些天真活潑的孩子。他們伸長了脖子，踮起了腳尖，向那些做好的糖人張望著，我擠上前一看，有孫悟空，有唐僧，還有各式各樣的好看糖人，我掏出身上僅有的幾塊錢，我也忍不住拿出媽媽給我的零花錢買一個糖人嘗嘗味道。
老爺爺現場給我做了一條青龍型的我看著，覺得他的動作非常的熟練，不一會兒功夫，糖人就被心靈手巧的老師傅做好了，上面還飄著長長的糖風，很飄逸，很輕盈，很透亮。別提那青龍做的多像了，我都舍不得吃了。
我小心的舔了一小口，果然好吃極了，那甜甜的香香的味道和那好看的姿勢搭配在一起，真是天衣無縫，美輪美奐。讓我不舍得在咬下第二口了。
學校門口賣糖人的老爺爺可真是心靈手巧，而且心地好，我們大家都喜歡他。那時一個小姑娘被擠倒了，哇地哭了起來，老爺爺連忙扶起了她，他看她沒傷著，又遞給他一個孫悟空樣子的小糖人送給那個小姑娘。小姑娘抹著眼淚笑了。
我們都很喜歡那個賣糖人的老爺爺。
吹糖人作文600字 篇20
我想大家都吃過外面用糖漿做的小糖人吧！可是每個小糖人的命運都不一樣，有的幸運，有的可憐……
我知道有個小糖人，它的命運極其不同。它嘴巴歪歪的，眼睛一大一小，耳朵緊緊貼著臉頰。她的兄弟姐妹們都很嫌棄她，總是私下說它怎么長得那么不一樣呢！覺得她簡直就是個廢物。連制作她的老爸爸都想把她融化掉，重新制成糖漿。小糖人忍受不了這樣惡劣的環境，唉，既然大家這么嫌棄我，我長得這么不一樣，這么令人討厭，我——決定了，我要離家出走，去尋找自己的幸福！想到這兒，小糖人臉上露出上堅定的表情。
小糖人走著走著，不知不覺累得昏迷在了森林里……等他醒來，發現自己已經被凍住了，只有眼睛可以動。奇怪，這里怎么一個人都沒有呢？剛才我不是還在森林里嗎？這兒又是哪里？誰來幫幫我？嗚嗚嗚……“哈哈哈哈，小不點兒，你是逃不出我的手掌心的！”小糖人望去，一個高六英寸的巨人在做早餐。小糖人想：光靠實力不行，看來得用“智取”了！小糖人小聲問道：“巨人，你覺得你是巨人中最高大、最強壯的嗎？”“哼，那是當然了！”“可是在北極，有個叫克勞頓的巨人，他可以把自己用鎖鏈拴在一根大柱子上并掙脫下來，你可以嗎？”巨人懷著自信，驕傲地回答：“這真是太小菜一碟了，我保證能做到！”“嘿嘿，太簡單了，太簡單了……”巨人暗暗竊喜道。正當他被拴好之后，小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起來：“中計了！中計了！”說完便一溜煙地跑了，留下巨人在那里哇哇地大叫。
從此，小糖人便變成了小糖人們中的英雄，被別人稱為：“糖超人”！
小糖人再也不為自己的外表上的不一樣而感到傷心和自卑了，因為它找到了自己真正的不一樣。
吹糖人作文600字 篇21
今天是我們在北京的第一天，媽媽帶我到南鑼古巷玩。
這里真是人山人海，到處都是美味的小吃和傳統工藝品。可最吸引我的是“老北京吹糖人”。
我們看見一個小攤前掛著“非文化遺產”的旗幟，里三層外三層地圍滿了人。我好奇地撥開人群鉆了進去，只見前面擺放著一個帶架的長方柜，柜子下面有一個小炭爐，爐上擱著一口小鍋，中間放滿了糖，一位爺爺正專心致志地做糖人呢。只見他從面前的小鍋里拿出一塊糖稀，用雙手把它揉成了空心小球。然后從一頭拉開成一條“小尾巴”，摘掉末尾后就把“小尾巴”放在嘴里吹，小球在爺爺的手里開始變大。他一邊用嘴吹著，一邊用兩只手靈巧地捏來捏去，不一會，一個栩栩如生的公雞就出來了。接著，他又拿了一根棍子，粘到“公雞”上。看到這些可愛的糖人，我們都忍不住爭著買，心里別提有多高興了！
我對爺爺說：“我也要一個，我屬牛。”“好嘞！”爺爺從鍋里拉出一團糖，放在手心搓圓，捏扁，拉出長長的一根糖管，“放進嘴里，吹氣。”我憋足氣，往糖管里一吹，哈哈，原本實心的糖塊就像施了魔法似的開始膨脹。“好，停！”爺爺指揮著，迅速往胖起的糖塊上捏出了兩只牛角，一個嘴巴和四條腿。“繼續吹！”我收到“命令”，鼓足氣，又開始吹了起來，只見牛越長越胖，身子變得光滑而透明。不一會兒，一只栩栩如生的小牛誕生了，我拿在手里，左看右看，心里不由得對這位吹糖人產生了敬佩之情。
聽說“吹糖人”的主要原料是麥芽糖，沒有放色素，黃的是麥芽糖色，紅的是放了紅莧菜汁，綠的是放了菠菜汁，都可以吃的。
看著這可愛又精致的糖小牛，我真舍不得把它吃掉。我輕輕地舔了一口，甜甜的，連我心里也甜滋滋的。
吹糖人作文600字 篇22
糖人，是一種小食品。它是用麥芽糖加熱制成糖料，再將糖料畫成的一個個圖案。說起糖人，不由得使我想起了一個人……
那一次我去安徽宏村旅游，街上各種東西使我目不暇接，有魔術師，有當地特產，還有各門各行的手藝人。突然，我看到不遠處有許多人里三層外三層地圍著。“這又是什么新鮮玩意兒呢？”我心里嘀咕著。仗著個小，我擠進了人群里。噢，原來是一位老爺爺在做糖人！
老爺爺時不時地吆喝一聲：“賣糖人啦！”手里一刻也不閑著，不停地做著糖人。我饞得咽了一口口水，便向媽媽要了幾塊錢，排起了長隊。
終于排到我了。這才發現，糖人的制作工具很簡單：一根湯勺，一個鏟子，一鍋麥芽糖，一捆木棍。
“你要做啥？”老爺爺問。
“龍！”我開心地回答道。
只見老爺爺在他面前的大理石上抹了層油，用勺子舀了一勺麥芽糖，再不慌不忙地舉起手，將勺子微微傾斜著，手在空中飛速地移動著。那手悠然擺來，悠然擺去，仿佛和著音樂一般地有節奏。不過幾秒鐘，他已將龍頭做好了，只見那龍眼，那叫一個有神，仿佛是盯住我看似的。我只不過是望著龍眼走了會神，老爺爺已經將糖人全部做好了。
現在，考驗功力的時候到了，糖人已經定型，如出現一個小小的失誤，就會讓糖人損壞。只見老爺爺神態自若，不緊不慢地將木棍的一端涂上麥芽糖，放在糖人上，再用鏟子輕輕一鏟，一個完美無缺的糖人就遞給了我。
那龍真是栩栩如生啊！它仿佛在天空中飛騰，那彎曲的身子，鋒利的爪子，甚至滿身的鱗片都被畫進去了，線條自然，薄厚均勻，像機器做出來的一樣，讓人不禁叫絕！
我舉著那糖人，久久不舍把它送入嘴里，就怕破壞了這個藝術品。
吹糖人作文600字 篇23
那天，我和媽媽一起來到街道上逛街。隱隱飄來香甜的味道，順著糖的甜味引向一位老爺爺的攤位上涌去。一個三輪車，一桶冒著熱氣的麥芽糖，一把竹簽，還有老爺爺的一雙巧手，隨手一捏就可以捏出千姿百態的糖人。
只見豎著的架子上，插滿了各種各樣的糖人：一雙火眼金睛的孫悟空、面善心慈的唐僧、貪吃的豬八戒、默默無聞的沙和尚、還有一個是老爺爺手中拿著聰明的哆唻A夢。從人潮中被吸引過來了很多可愛的小朋友，緊緊地圍著捏糖人的攤位。其中有一個戴著眼睛的小男孩，他買的是老爺爺手里拿著的哆唻A夢小糖人。
老爺爺從麥芽糖的鍋旁，握住一個棍子，使勁提起一團麥芽糖。麥芽糖在空中拉出一根絲，這根絲在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透，像琥珀一樣擁有著渾厚的棕黃色。而這根絲的顏色正代表了：麥芽糖被老爺爺熬制的火頭正足，甜度適中，不帶一絲苦澀。并且這根絲的長度也正代表，這麥芽糖的濃稠度把握的恰到好處，軟硬適中。老爺爺伸手，眉頭都不皺一下地直伸向熱騰騰的麥芽糖，然后，捏下一團來。在這惟妙惟肖的糖人下，只是一雙手，一桶麥芽糖，一把竹簽，一個三輪車而已。這才是真真正正的絕妙手藝！真真正正的絕活！
沒想到制作糖人的歷史十分悠久。糖人制作工藝分為三類：吹糖人、捏糖人和畫糖人。制作糖人也是一種民間藝術，它同樣也是勞動人民的智慧與才干的結晶。
吹糖人作文600字 篇24
畫畫已經是我習以為常的一件事，經過老師指導一、二年，你就能畫出像模像樣的畫了，但用糖畫畫可就沒幾個人畫得出來了。因為我最喜歡畫糖人了，每次看到我家樓下那個畫糖人的爺爺，我都會靜靜著坐在那里看著他給其他人畫糖人，我一看就是一下午，每一次看都會忘了吃飯，也忘了自己，所以，媽媽也老說我不要看畫糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那個爺爺可以把糖人畫得這么好，所以，我每次看的時候都會記住他畫糖人的方法，接下來讓我講給大家聽一聽吧！
畫糖人的方法是這樣的：將白糖加水、再加熱，然后攪成糖糊狀，就可以畫糖畫了，是不是特別簡單啊！那位畫糖畫的老爺爺說：“只要是你想得到的，我都能畫出來。比如：十二生肖、孔雀，鳳凰，各種動物等等。”其實我覺得他畫的孔雀是最難的，因為他要畫出孔雀開屏時候的樣子，要用一條那么細的糖絲勾芡出開屏時的圖案非常難畫，這需要十分高超的畫畫功底，每當爺爺畫出來的糖畫，我都很舍不得吃掉，我想吃的時候，也只是舔幾口吧！但每次因我舍不得吃，看著糖畫就慢慢地化了。
畫糖人是我國的非物質文化遺產，一直流傳至今，現如今畫糖畫的人已經不是很多了，希望有愛好者用心來學，讓我們更多的人來了解我國文化，愿非遺傳承人能夠越來越多，用心畫糖，傳遞文明！
吹糖人作文600字 篇25
糖畫，作為一種民間藝術，也是非物質文化遺產，我一直都沒見過。糖畫對我來說，一直都是個謎，在好奇心的驅使下，我去看了一次糖畫。
只見一位叔叔拿著一個大號的勺子，勺子里裝了一勺紅紅的紅糖。也不能說全是紅色的，紅里還帶了一點棕色，顯得棕紅棕紅的，又不能說是棕紅，又像深紅、血紅。
那人拿著勺子，在光滑發亮的鐵板上揮舞，那糖做成的線條，時粗，時細。我倒東西從來不能控制粗細，這就是高手嘛我心里想。
只見那些糖線，零散地落在鐵板上。糖畫師傅想要做什么，我什么都看不出來。在我眼中，它們還只是一些雜亂的線條，并沒有實際意義。
過了一小會兒，那些線條，開始密集，排列在一起，它們漸漸地像了一個東西。有一點像蛇，又不太像蛇。后來這位叔叔用糖在它背上加了一點東西，就加了一點點，就是龍背上的鱗片，雖然離龍的樣子還有十萬八千里，不過好歹能看出來不是蛇了，現在是個三不像。
只見師傅勺子輕輕在前面又點又畫，就加了不少東西。一個頭，四只爪，兩根長長的胡須和一對角。原來叔叔真的畫了一條龍，不一會，這只糖龍就算是花完了。
后來我發現，結尾其實也是一個技術活，第一，你把竹簽放上去的時候，不能把糖畫搞壞；第二，鏟糖人的時候，你也不能把糖人鏟壞。
畫糖人真是一個技術活。
吹糖人作文600字 篇26
寒假，我和爸爸媽媽回到了老家，也就是這次回到家鄉，我見到了一個另我印象深刻的人。
一天，我們一家三口一起去guang（逛）街，走到一個小路口時，發現許多人圍住了一個小攤，我好奇地湊了過去，定晴一看，這里坐著一位瘦小而精干的老爺爺，他正專心致志地給一個小女孩用糖做一只蝴蝶。原來這就是爸爸媽媽常常說起的糖畫藝人。只見他先在一個小鐵鍋里灑滿了糖，然后把小鐵鍋放在了爐火上，等到糖熬成了用勺子舀起能拔成絲狀時，他便把一根竹簽放在大理石做成的工作臺上，只見他的勺子在空中飛舞著，不一會兒，大理石的工作臺上就出現了蝴蝶的輪廓，然后又出現了蝴蝶的觸角、腳等，看起來就像一只金色的蝴蝶在翩翩起舞。“神了、絕了……”大家都七嘴八舌的稱贊著。我也叫他為我做了一條龍，糖龍在陽光下閃閃發光，真是栩栩如生。身旁的一些小朋友看著我手中的糖龍，他們也哭喊著要他們的爸爸媽媽也要做一個。等糖人忙完了手上的活兒后，我知道了他姓丁，便問道：“您做糖人多少年了？為什么要做糖人呢？”糖人丁回答我說：“我做糖人有二十多年了，因為我的祖宗有這份手藝，所以我決定要把這個手藝傳給后輩人，不能讓他到我這兒失傳了。”說完后，他又繼續做他的活兒了。
這就是令我印象深刻的人——糖人丁。
吹糖人作文600字 篇27
我心目中的手藝道上的人，做糖人的“糖人哥”排第一，而且有第一，沒第二，第三差十萬八千里。
這個國慶假期，我們去了趟惠山古鎮了解中國的傳統文化。走著走著，我看見一大群小孩子和大人圍在一個小攤旁邊，我懷著好奇心設法擠了進去，原來是在做糖人。只見這位做糖人的小伙子，目不轉睛地盯著他手中的勺子，他的胳膊又粗又結實，手也很粗大，可做起糖人這種細活，讓人不禁嘖嘖贊嘆！
看，他正在做一只公雞。他用勺子從爐子上的鐵鍋里舀了一勺黃色的糖漿，隨著手腕靈巧的擺動，勺子的傾斜，糖漿緩緩地流淌到了制作板上，公雞的腦袋很快就完成了。他繼續畫，沒一會兒，公雞身體的輪廓就成呈現在我眼前。接著他畫出了兩只腳和尾巴，然后再公雞身上做裝飾。他流利地畫著，糖漿沒有斷的，他時快時慢，時粗時細，細則跟頭發絲一樣細，粗則跟手指一樣粗，他那速度快跟閃電一樣快，讓我看得眼花繚亂，慢的時候我都能看得清他制作的細節。接著他畫上了雞冠，點上了眼睛。最后他拿出竹簽，沾了點糖漿，放在糖人上，慢慢地用鏟子壓住，竹簽就沾在上面了。
過了一會兒，糖漿凝固了、變硬了，就要鏟糖了。他拿出鏟子，小心翼翼地鏟著，生怕出現一點閃失。隨著糖人被他鏟起，一個大公雞就做好了，只見它晶瑩透亮，然人嘖嘖贊嘆！
他的手藝可真高超！真是個“糖人哥”！
吹糖人作文600字 篇28
在一個小巷里，有一個做糖人的攤子，攤主是一個姓張的師傅，而且他手藝精妙，做的糖人既甜又好看，逢人都叫他為“糖人張”。
張師傅的手藝人人皆知，那美味的糖人吸引著人們從早上六點就開始等待了，而且天天生意興隆，到了晚上也有人特地跑來買上兩串呢！
一年的一天，糖人張收了一個徒弟，名叫劉小二。他開頭只是糊糖、削棒子、跟在后面拎箱子。可他的心里早盼望能從他的師傅那里學那手絕活。可不，這回不是大開眼界了！
那天，劉小二閑得沒事干，瞧著師傅來做糖人。師傅他像往常一樣舀了一杯糖，澆在了模子上，只見他手勢輕快，在半空中輕巧地晃來繞去，杯子中的糖均勻地澆在了模子上了，或重或輕，倒出來的糖或多或少，不多一會兒，一只栩栩如生的龍出現了，那一個小朋友高興地蹦來跳去，直拍手！
劉小二也試了試，可做出來的是什么，他也不知道。劉小二可納悶了？自己也學了那么長時間了，也很努力，可到底是為什么呀？
師傅看出了劉小二心中的疑惑，笑著說：“小二啊，做糖人呢應該心平氣和，手不能抖，控制好糖量，把它看作是一枝毛筆就成，開始作畫，這樣保證就成。再加上努力練習，你做出精致的糖人為期不遠了，呵。你呀,學著點吧,呵。”
這就是奇人糖人張，這可不是一般人能拿出來的手藝。不是隨便隨能做出來的，臺上一分鐘，臺下十年功啊。
吹糖人作文600字 篇29
“糖人來嘍！”每當響起這醇厚洪亮的聲音，便可以看到“糖人李”的身影。他可是我們村上婦孺皆知的“名人”哩！
每當傍晚，日落黃昏曉，便是孩子們最最幸福的時刻。我們早早地找人去村口放哨。若是看見了“糖人李”的身影，他便跑進巷子里，朝著弄堂里大喊：“‘糖人李’來了！‘糖人李’來了！”這時，正在梳發的小妹發帶還沒系好，就飛奔出去；正在玩游戲的`男孩，叫上伙伴跑向村口；要是小一點的，拉著爸媽的手蹦跳著出去了……
這時，“糖人李”推著他咯吱咯吱響的小車，耐著悠閑的步伐姍姍來遲。他剛一停住腳，小車周圍就圍滿了人，舉著手中的零錢，用親切的鄉土話說：“來倆糖人！”糖人李也絲毫不怠慢，飛快地拿糖勺，在白板上行云流水地揮舞起來。他的手速極快，前一秒還在勾勒龍須，后一秒一條龍尾就有了輪廓。不一會兒，一副“神龍擺尾”就出來了。亂飛的龍須與炯炯的眼神令人目不暇接，仿佛你一不留神，它就會擺脫糖棒的束縛，飛向九霄云外去呼風喚雨。大家看得發愣了，不由嘖嘖贊嘆。
輕咬一口，頓時一股甜蜜蜜的味道涌上心頭。很快，糖人賣光了，“糖人李”還會給我們講故事。大家聽著故事，吃著糖人，心里樂融融的。
“糖人李”每天傍晚的叫賣聲與笑聲印在我的回憶里，更回響在鄉親們的耳畔……
吹糖人作文600字 篇30
吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去逛平江路。
只見平江路五顏六色的景觀燈和店鋪門前的紅燈籠把整條街區照的流光溢彩，不寬的石子路上聚集著來自四面八方的游客，路邊的小店里有的賣絲綢，有的賣珍珠首飾，還有的賣蘇州的碧螺春茶葉的整條街熱鬧非凡。
我們遠遠地看見前面簇擁著一大堆人，咦，發生什么事了嗎？我趕緊跑過去看個究竟，原來有個大叔在做糖人呢。這里一圈，那里一劃。眨眼功夫，一只活靈活現的小老鼠就出現在我們眼前了。大叔拿了一根竹棒粘在小老鼠上，插在了前面的草團上。周圍立刻響起了一片喝采聲。我被大叔神奇的手藝迷住了。迫不急待地讓媽媽給我買一個糖人。
大叔親切地說：“你轉轉看，看看能轉到什么？”我使勁一轉，隨著指針越來越慢，眼看就要轉到我的生肖了，我大叫一聲——停。指針像聽得懂人話似的停在了小狗上。大叔拿起長勺，舀了點糖漿在身前的一塊大鐵板上作起畫來。隨著勺子微微傾斜糖漿緩緩流出。小狗已初現模樣大叔手中的勺子宛如畫家的畫筆，一番龍飛鳳舞后一只栩栩如生的小狗就躍然紙上。小狗渾身金黃，閃閃發光仿佛正奔奔跳跳的向我跑來。好像在說：“主人我漂亮嗎？”
我看著手中的小狗糖人，都不舍得吃我被大叔高超技藝深深吸引我也想做一個糖人藝術家。
吹糖人作文600字 篇31
吃過晚飯，我們一家人去超市購物，遇見了一位捏糖人的老人。
超市門口里三層外三層地圍著一群人，不時從人群中發出一聲聲的驚呼。好奇的我一下子鉆進人群中，湊近去看熱鬧。
只見人群中央一個老人在捏糖人，老人面前豎著一個稻草靶，上面插著一些糖人，有“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a夢”……它們每一個都形象逼真，栩栩如生。
細看老人，他額頭上布滿了一條條皺紋，如同黃土高原上一條條的溝壑。他的手寬大而粗糙，一個個老繭遍布其上。要不是親眼所見，我真不敢相信這些漂亮的糖人，竟是出自一樣以為風燭殘年的老人之手。
我掏出錢幣讓老人幫我捏一個鳳凰，老人吆喝著一聲“好嘞”，便見老人用手挖了點金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細絲一樣往下淌。說時遲那時快，老人一氣呵成，迅速捏出了一個鳥頭，接著又動作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然后用無數根細細的糖絲勾勒出美麗的鳳凰尾巴，最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的鳳凰就這樣誕生了！
拿著這只漂亮的鳳凰，我真舍不得吃，決定留著它當作紀念品吧！如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的路上，我還在回想著那位捏糖人的老人，我從未曾想過普普通通的糖，在勞動人民的手里竟能變化出千百種神態各異的藝術品，果然是高手在民間啊！
吹糖人作文600字 篇32
星期天，我到公園里玩，一位買糖稀，畫糖人的老爺爺吸引了我的目光。
他頭發挺短的，長著花白的短胡子，一雙大大的手看起來很粗糙，不過，一做起糖人來，可就不含糊了。因為他的糖人做得很漂亮，我也不由自主的遞上5角錢要買一個。
"小朋友，你從口袋里摸出一個紙條，再打開來給我。'老爺爺和藹的對我說。我有些好奇，慢慢的把手伸進口袋里。口袋里果然藏著許多小紙條，我摸了一張遞給了老爺爺。"啊，你運氣真不錯！除了一個糖人小猴，還要送你一把大刀！'老人笑瞇瞇的告訴我。
說完，他拿起小勺子，從身邊的大茶壺里舀了一些黃黃的糖稀，又拿出一根細長的小竹棍放在面前的案板上，隨著他手腕的抖動與上下翻飛，粘粘的糖稀化作了一根細長的金線落在了小竹棍以及小竹棍的周圍。眨眼功夫，猴子的頭，四肢，金箍棒便被——畫了出來。刀的制作更神奇了，只看見老爺爺的手晃了幾下，一把明晃晃的刀便出現在我的眼前。（具體制作真看不出來）我高興的拍手叫好。
當我捧著糖人準備離開的時候，這才發現身邊多了好多觀圍者，他們也在嘖嘖贊嘆著，都紛紛掏出錢，排隊來買糖人。老人依舊笑嘻嘻的，熟練的畫著那些夢幻一樣的糖人。
吹糖人作文600字 篇33
陽光正好的天氣里，聞著木頭凳上隱隱的木屑香，看著吳爺爺捏糖人，這是一種幸福。
吳爺爺捏糖人的老手藝是幾代人傳下的。長滿老繭的手輕柔地在一塊糖上捏幾下，娃娃的笑臉就出現在你眼前。幾十年沉淀的本領聚集在一瞬間，卻讓幸福蔓延到了永恒。嘴饞的我總是禁不住往吳爺爺家跑，崇拜著用糖人給別人帶來幸福和甜蜜的爺爺。
我靜靜地看著爺爺捏糖人。他用手腕頂了頂下滑的老花眼鏡，又彎下腰繼續捏著他那心愛的糖人。“丫頭啊，你別那么崇拜爺爺，爺爺年輕時圖享樂也曾對不起這祖傳的手藝。捏糖人這事要時間，要練習，要耐得住寂寞。”爺爺語重心長地說。
不急不躁的手法下，一個衣著花襖圓墩墩的小姑娘活靈活現地出現在我面前。我接過爺爺手中的糖人塞進嘴里，甜意從嘴巴流入身體，幸福像從腳底生根發芽，蔓延到全身。我輕含糖人看著爺爺一輩子呆著的老破屋子，心里一顫。其實鄰居在背后議論爺爺“死腦筋”我也不是不知道。那年有人慕名而來，重金聘請爺爺當縣里的老手藝的代言人。大家羨慕不已又暗暗替他高興，老吳終于要出名了。可誰知道他硬是把人家拒絕了，最后甚至終日緊閉大門不肯露面。只是淡淡揮手說：“這種虛名要了干嘛。”我想我是懂他的，爺爺怕過多的宣傳帶來的浮名與追捧會妨礙他用手中小小的糖人傳遞幸福。
糖人漸漸融化，甜意卻始終不散。爺爺又忙著給張大爺家的小孫子捏個小猴子慶生。不要虛名，不圖享樂，只是靜靜地讓糖人在手里開出幸福的花。
吹糖人作文600字 篇34
小時候總是有許多的趣事，無論我們長多大，都不會忘記。這一件件事，常常在我的腦海中浮現！
大年初一，我們全家走在路上閑逛。突然，我那饞嘴的哥哥看到一個賣糖人的老爺爺，連忙向我通報。于是，我們兄妹倆一同向爸爸媽媽吵鬧著說：“我們要吃糖人，快點給我們買，不給我們買，我們就賴在這不走了！”爸爸媽媽沒辦法，就給我們倆一人買了一個“大老鼠”糖人。我倆手上拿著精致的糖人，蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我和哥哥舔著糖人，興奮得不得了。要知道，這可是我們第一次吃到如此有趣的糖人，倆人在家里跳來跳去，活像糖人上調皮的小老鼠。
誰料，哥哥跳著跳著，一不小心把糖人掉在地面上，糖人全都碎了。哥哥哭著跑到廚房，撒著嬌對媽媽說：“我要吃糖人，我要吃糖人。”媽媽疑惑地問：“剛才不是剛給你們買過嗎？”哥哥傷心地說：“你是給我買過，但我太興奮，把糖人掉在地上了。”“那現在也不能再陪你去買了呀！算了，下次吧！”可任性的哥哥說：“我偏不，我偏不。”“要不，你跟妹妹先一起吃吧！”媽媽哄著他說。
我答應了，把糖人分給他一半。哥哥破涕為笑說：“妹妹，下次吃糖人，我一定給你一大半。”“好！”
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”小時候的童年趣事，多么像長大之后要尋找的寶藏。和哥哥同吃一個糖人的畫面，始終讓我忘不了。
有了哥哥陪伴嬉鬧的童年，是無憂無慮，是幸福美滿的！
吹糖人作文600字 篇35
“我要一個，我也要！”我們一行人看完南陽體育館的農運會比賽后，在體育館的一角，看見一個“人堆”，我擠進去發現一位老爺爺，他正在捏糖人。
老人的手外表粗糙，手上滿是老繭，手的紋絡很深，外表笨拙的手竟特別的靈巧，一團糖可變成一群小動物，他捏的馬像在奔跑，捏的鳥像在飛翔，捏的魚兒像在暢游。
只見那位老人的手從糖缸中抓出一團糖，揉成圓形，再在上面繞上紅色、綠色的糖，糖塊在他手掌上跳起了搖滾舞，一會兒功夫小拇指一般粗細的彩色長條就搓好了，長條的末端越來越細，好像是尾巴，他要捏什么呢？猴子、小狗、小貓……一個個小動物在我的腦海里蹦了出來。接著他用刻刀的邊壓了壓，一條條深淺一致，粗細均勻的網形花紋壓在了長條上，呵，好像一條大蟒蛇的身體。然后他把長條的粗頭輕輕一壓，再用空圓珠筆的筆尖一點，一雙眼睛活靈活現，真是“捏蛇點睛”呀！最后他把這條蛇盤在了一根木棍上，拉出兩條像頭發絲一樣細的糖絲按在了嘴里。那條蛇吐著舌頭，身上紅、綠、棕三色相間的條紋把它襯得更加兇猛，它仿佛在狩獵。
當蛇捏出來的時候，人群中有的人贊嘆，有的人掏出錢要買，還有的小朋友叫道：“我要仙鶴！”“我要孫悟空！”……爺爺慈祥地笑了笑，手中不停地捏著，不一會，一只仙鶴“出世”了。我還在驚訝的時候，他又抓住一塊糖，一捏、一吹、一剪，一匹汗血馬就開始“跑”了。
捏糖人的老人的手是滄桑的、慈祥的、靈巧的！我喜歡這雙會捏糖人的手。
吹糖人作文600字 篇36
在人行道上，總有這么個聲音，成天響著、鬧著、吵著。
炎炎夏日，酷暑難熬。我和母親剛接到放學的弟弟，沒走幾步，弟弟就吵著鬧著肚子餓了，仿佛被”餓”魔纏身，哭得那叫一個撕心裂肺。牽著、抱著、拖著、背著，無論怎樣，就是使勁地蠻橫。陽光猛烈，卻無法照透我和媽媽心中的無奈。總有路人投來不解的目光，我們很是尷尬。
“叮叮咚……叮叮咚……”又是那喧鬧的聲音。賣糖人主動走了過來，我一抬頭，大吃一驚，在我的印象里，賣麻糖的都是衣衫襤褸的老頭兒，而他，卻與眾不同，黑瘦的身材，舊衣褲干凈整潔。
“嘿，小伙子，吃麻糖嗎？”弟弟頓時停住了哭聲，一邊抽噎著，一邊望著他的筐子。“不……不，不了，謝謝！”母親向旁邊讓了讓，結結巴巴地說。他也快速后退了一小步，我這才發現他的舊褲子上補了幾塊大棕布。
“我也快賣完了，給孩子買點吧！”“我……沒帶錢……”母親支支吾吾地說，露出一副無奈的模樣。這樣一來，弟弟又一次放聲大哭。
汗水從頭上滾落下來，陽光更加熾熱了。
我焦急地望著母親，母親拖著弟弟，卻終是邁不出第一步。賣糖人伸出一只粗糙的大手，在麻袋里摸索著，掏出一小袋修得方方正正的麻糖遞給弟弟，仿佛所有的滄桑都映在那只手和這麥芽糖上。
“沒事，我就剩最后一袋麻糖了，給你，小朋友，不要錢。”弟弟一望，果斷地接過了糖，邊抹眼淚邊抽噎著。
夕陽用那最后的光亮，炙烤著大地。母親看了看弟弟，又望了望那老人，想說些什么，卻被老人的話堵了回去。“你要相信我”，那聲音沙啞卻不失溫柔，“很衛生的，小朋友放心吃。”他轉過身去，擦了一把汗，扭頭看了看正坐在地上吃麻糖的弟弟，笑了笑，留給了我們一個干凈的背影。
云層終于擋住了夕陽，我們快樂地走向家的方向。
第二天早晨，那叫賣聲再度響起。
清晨，他映著朝陽；黃昏，他穿過暮色。每次望見那提著袋子，拿著小錘，踽踽獨行的賣糖老人，我都會在心里說：謝謝你！
吹糖人作文600字 篇37
山東煎餅、天津“狗不理”、成都蛋烘糕……都是聞名四海的小吃。然而，我最喜歡的卻是街頭巷尾常見的傳統美食——畫糖人。
畫糖人屬于非物質文化遺產，起源于唐朝，盛行于明清兩代。它的創始人可是大名鼎鼎的詩人——陳子昂。傳說陳子昂是因“糖人”而升了官。他去長安時，本只是一個小小的縣吏，一天，一個太監帶著太子路過陳府，恰好看見陳子昂在畫糖人，太子吃了陳子昂的不少糖人，極為喜愛。消息傳皇室，陳子昂名氣大增，因此升了官。千年過去了，畫糖人帶著悠久的歷史氣息繼續豐富著我們的生活。
走在街頭，經常會看見畫糖人的小攤，擺放著一塊畫板、一把小刀和數根竹筷，旁邊還放著一個小桶，里面有一把湯勺和許多蜜糖。老板拿起湯勺，盛滿蜜糖，那蜜糖在陽光的照耀下泛著一絲絲橙中帶紅的光澤。他抬起手臂，手微微一傾斜，蜜糖便像金色絲帶似的流淌而下，上粗下細，均勻流動，宛如沙漏。如果這是一場演奏會，那么老板手中的湯勺，就是“指揮棒”。指揮棒一起一落，揮灑自如，蜜糖便也乖巧地隨著湯勺的軌跡流下。糖落成畫，一會兒功夫，一條龍便畫好了。威武的龍頭、渾身披著金黃色“鎧甲”的龍身，宛如一層層波浪的龍尾——好一條栩栩如生的龍！老板拿出一根竹筷，放到龍身上輕輕一壓，小心翼翼地將整條龍遞給我。
我雙手接過“龍”，一股麥芽糖的香味瞬間撲鼻而來，忍不住在龍頭上咬了一大口。剛入口的時候，口感脆生生的，一股香甜味伴隨著“咔嚓咔嚓”的咀嚼聲一起襲來，攻破我的味蕾，占據了我的胃。那味道真是無法形容，從嘴里甜到心里，感覺整個世界都是甜蜜的。
看著手上這工藝如此精湛的糖畫，我忍不住又望向老板，一雙黝黑、粗糙的大手映入我的眼簾，可見，糖藝人曾付出了無數日夜的學習和努力，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。
這就是我們再熟悉不過的畫糖人，它看似普通，卻蘊含著歷史性、藝術性……
吹糖人作文600字 篇38
小時候，每當去到山塘街，都會異常興奮，我喜歡那里的熱鬧，粉墻黛瓦的沿河蘇式建筑，一派悠閑的水鄉風顯得格外安詳，還有，一位推著小車的老爺爺。
在我記憶深處，那是一個典型的蘇州本地人，操著一口標準的吳儂軟語，看有人感興趣，便親切地問到：“阿要買糖人？”于是滿臉微笑地和你聊起天，他擺攤不為賺錢，只是舍不下這祖傳的手藝，便打發時間，我和他交往多了便也熟識了。
于是，他的糖人攤，是我去山塘街的第一目的。每次去大老遠會聽到他的叫賣聲，聽到那叫賣甜進了心里，更使我心安。
那天，我看到一個帶著行李箱的青年跟他揮手道別，原以為是買完糖人的匆匆游客，卻聽見他和街坊鄰居高興地說：“我孫子要去上大學嘍！”說完卻又皺下眉頭，“等我做完糖人，我們家的手藝就斷了呀！不過也好，年輕人就該發展新事業，不能總守著家里那套……”聽罷，我湊上前照常要了一個糖人，許是剛送別了孫子，老師傅手有些顫抖，但整個過程行云流水，見我不急于離開，還給我細細講起了制作細節：“熬糖、吹糖人都很講究，熬的糖，火候如何，都是我年復一年練成的，吹糖既要控制好力度，又要動作麻利，從小我就跟著我父母這樣，他們現在干不動，我年紀再大也要堅持著……”我一眼不眨地看著他有條不紊的折返多處，雙手顫抖但動作精確無誤，輕車熟路地做好一個糖人，包了兩層油紙遞給我：“難得還有像你這樣認可傳統的孩子。”又是滿面微笑，那天的糖人似乎的甜，伴隨著老爺爺的笑甜進了我心間。
上學以后就很少去那邊了，但在最近去的一次，我再沒有聽到叫賣聲，心中難免有些著急，我慌亂的四處尋覓，周圍整齊的店鋪鋪滿了整條街，但一些早已被咖啡店，數碼店取代，除了外形找不到古街的影子，老爺爺也不知去向。
小時候的各種記憶正在一個個走向消失。
我回味著那車糖人和那個老爺爺的笑容，還有那個傳統與現代化元素可以并行的時代。
吹糖人作文600字 篇39
這天，我在南塘河邊散步，猛地看見一群人圍在一塊，嘰嘰喳喳得像是在議論著什么。我往前一看，哦！原來是在畫糖畫呢！
桌前站著的是一位作畫的年過八旬的老人，他兩鬢斑白，雙頰深深得凹陷了下去，他的雙手在陽光的炙烤下黑得猶如炭一般，生繭的虎口緊緊地攥著一把生銹的鐵勺。很明顯，他畫糖畫已不是一天兩天了。
這時，旁邊一個小販喊了一聲“棉花糖嘍”，人群便一哄而散，那唯一的顧客拿走了糖畫，也走開了。
我走上前去，向那位老人遞了十塊錢，要了一幅糖畫。
由于旁邊沒有人，我們便很自然地聊起了天來。他跟我說，他的小孫子對糖畫很感興趣，想向他學，可他兒媳婦不樂意，老說學糖畫沒有出息，硬是逼著孫子去學鋼琴了，孫子雖然嘴上不樂意，也只能強迫自己坐到琴凳上，無聊地按著一個個琴鍵……
他說著，便深深的嘆了一口氣。
當我們談到他最喜愛的糖畫時，他憂郁的眼神一下子興奮起來，聲音也提高了一個八度，他開始滔滔不絕地講了起來：“這糖畫原先叫糖餅兒，在我們那個年代，他是很熱門的一種小吃。小時候啊，我們沒事就去看畫糖師傅做糖畫，看著看著也學會了不少。據說，那時候糖畫已經有將近一千年的歷史了，是一門非常寶貴的傳統藝術。可到現在啊，西方的玩意兒在中國變成了主流，已經沒有人再去傳承這些老祖宗留下來的手藝活兒了……”
他再一次深深地嘆了一口氣，我看到他握著勺子的手開始顫抖起來。
片刻后，他畫好了糖畫，打包好，小心翼翼的遞到了我的手中。
我用雙手恭恭敬敬地接了過來，心想：在老人心中，這不是簡簡單單的一幅糖畫，它還蘊含著一個民族的文化和靈魂啊。
我向前走去，默默地把老人做糖畫的視頻傳到了網上，發文“傳承中國文化，做真正的中國人”幾個字，頓感內心格外踏實。
我輕咬了一口糖畫，那味兒，甜甜的，暖暖的，在舌尖漾開，于心頭涌蕩著。
吹糖人作文600字 篇40
制作糖人是一種漢族傳統手工技藝，它是以熬化的庶糖或麥芽糖做成的各種造型。今天我們也要動手制作“糖人”。
在去活動室的路上，我心里暗暗地對自己說：“管它什么形狀，只要能吃就行。”來到活動室便看見里面的桌子上，放著一鍋已經好的麥芽糖，前面有三張鋁合金板，旁邊放著一把糖刀，這也是我們待會兒要做糖人時用到的工具。
只見師傅拿著一把里面盛滿了麥芽糖的鐵勺在鋁合金板上三下五除二便做了栩栩如生的蝸牛和刀。如果是我做，應該會做成“四不像”吧！我心里真是沒底了。
輪到我了，決定做一只蝴蝶。我接過師傅給我的勺子，微微傾斜，讓糖滴在鋁合金板上，我迅速地勾畫出一只蝴蝶的外形。我看了一眼，有些不太像，倒像一朵鮮花。唉，這會兒肯定做不好哩。不過沒事，只要能吃就行。后來我用第二勺糖漿在表面涂了一層，用來固定這只蝴蝶。我小心翼翼地涂著，為了這只蝴蝶，我費了很大功夫。由于我掌握不好技巧，再加手在微微顫抖，蝴蝶的翅膀一會兒粗一會兒細的十分難看。我東涂西涂，很快一只“蝴蝶”便誕生在了我手中。我的蝴蝶在師傅的幫助下和木棒粘在了一起。接下來是最重要的步驟——把它從板上揭起來，因為如果弄得不好我的蝴蝶就要四分五裂了。盡管師傅十分小心，但是有些小家伙“糖渣”還是離開了大家族，被那些“偷吃族”的同學給吞下了肚子。我趁機也拿了一塊放在了嘴里，頓時嘴里充滿了甜滋滋的味道，我的味蕾也開始跳起了舞。我把糖嚼碎吃進了肚子里，喉嚨也像被一把刷子刷上了甜滋滋的味道。
我拿著我的“四不像”看起來，不太滿意，但我看到華勝楓的“香腸”，我的心理也平衡了一些。
雖然這次我做得不是很好，但是我得到的樂趣是誰也拿不走的，如果有下次，我一定會做得更好。
吹糖人作文600字 篇41
“捏糖人的叔叔來了，快去看呀！”一聽到小伙伴的喊聲，匆匆地扒完了飯的我，還顧不上還掛在腮幫上的幾顆飯粒，就急急忙忙地沖出小院子，身后的母雞被我驚得咯咯亂叫。“慢點兒，干什么風風火火的！”媽媽在后面不高興地數落著。“知道了！”我的聲音從離媽媽很遠的地方傳來，人卻不見了蹤影。
我至今不會忘記那個捏糖人的叔叔。
叔叔總是掛著慈祥的微笑。他的手又長又大，皮膚十分粗糙。可是，你別看叔叔手指這么粗壯，他手上的功夫可高了！
你看，他左手捏一團揉成橢圓形的紅色糖團，右手上的一根小木棍這一點，那一劃，一個猴頭出現了。叔叔又把一塊綠糖團壓扁，粘在猴頭上，然后又不慌不忙地用紅、綠、黃三種顏色按一定比例攙和在一起，手指靈巧地一拉一撥，再用剪刀剪了四五下，往猴頭下一貼。嘿！猴子的身子做好了。叔叔又給猴子添上了兩顆閃閃發光的小眼珠，又在猴子手里加了一根金箍棒，一個威風凜凜的“齊天大圣”，活靈活現地誕生了。“我要！我要！”無數雙小手伸了過來，圍在糖人兒擔子周圍的小伙伴的叫喊聲一個比一個響。這時，叔叔的臉笑得像一朵盛開的菊花，雙手更快地捏起來。不多會兒小公雞、老鼠偷油、佛手等漸漸地插滿了草擔子。但是，不到半個鐘頭的工夫，這些東西就被搶購一空了。
我是叔叔的崇拜者之一。那時，每隔兩天叔叔就要來一次。我呢，早早地站在門口，踮著腳焦急地向遠方眺望。如果叔叔過了時間還不來的話，我的心馬上就焦急起來：叔叔是不是病了？或者家里有事脫不開身？終于，他那熟悉的身影出現在路口，我就像只歡快的小鳥第一個朝叔叔飛去。在觀看時，如果人圍得水泄不通，我總要千方百計地擠到最里頭。叔叔每做好一件東西，我的歡呼聲總是最高、最響亮。
大伙散去后，我還圍著叔叔好奇地問這問那……
吹糖人作文600字 篇42
糖人張這個親切的稱呼是這位陌生的爺爺中聊天中得來的。很多年過去了，我對這個稱呼還是念念不忘。
那是一個陽光明媚的下午，我捧著我的愛書《俗人奇人》在街上溜達著，不時地抬頭張望著四周：心想，此刻如果我能找到一位書中的俗人奇人，那是多么愉快地事啊！
果然，人群中傳來一陳陳喧鬧的吶喊聲，時不時地灌進我的耳朵，腳步不由自主地循著聲音的方向走去，發現了一塊刺眼的匾額，匾上清晰地寫著兩個醒目的大字：糖人。匾下，大批的中老年和小朋友們如螞蟻啃骨頭似的在涌動，似乎觀看什么……好奇心帶著我擠進去，一看，只見一雙布滿老繭的手，在一個180度的鐵板上，靈巧地用雙手翻騰著一塊粘稠的長粒糖。糖在老人的手中，宛如變戲法似的，一會兒拉得很長，像一條又長又細的面條；一會兒又像一條毛毛蟲似的，收縮得很小很小。突然，老人拉住我的手，把這一粒火燙地糖漿放到我的手。好燙啊！我不禁大叫道。老人卻坦然自若地拿起我手中的糖，用嘴輕輕地一吹，突然，一只活靈活現的小兔閃現在眼前。隨后，老人又用一支細木根在小兔的屁股下面一扎，遞送給我。我忘情地拿著手中的小兔子，癡癡地看著老人炯炯有神的眼神，和那靈巧的雙手。
太陽快要下山了，老人也將收攤了，老人看著散場的人群，深情地對我說：小朋友，你也該回家了！此時，我才從夢中似的回過神來，裝著膽子道：老爺爺，你等等，我想和你談談，行嗎？老人放下手中的推車，笑著說：可以，你不會有什么問題想要考我吧！
哈哈，我只想問問你的手在高溫的鐵鍋上‘運轉’，難道不怕燙嗎？是不是有什么功夫秘訣呢？老人閉眼沉思了一會，露出二顆好像被糖粘稠出來的大門牙，神秘兮兮地說：做糖人的手藝是靠勤奮苦練的，只要功夫深，鐵棒也能磨成針…..
望著糖人張離去的背影，手拿著小兔子糖，我獨自沉思著，什么時候再能目睹一番他精湛技藝呢？
吹糖人作文600字 篇43
學校旁邊的小賣部旁邊坐著一個畫糖人，每天放學會有很多人去他那兒買糖畫，沒有錢的人也去，他們是去看畫糖的。
畫糖人坐在木板凳上，他面前是一張木桌，桌上有一塊瓷板。平時他就坐著，啥也不干，只有上學校放學時候他才開始忙活。
他畫糖，一種方式是抽簽。一個圓盤，根針，拔到哪個動物他就給你畫這個動物。另一種是指定，你看看盤子上的，想要啥告訴他，他就畫啥給你。畫糖人的鍋里好像總是有糖，只有一次看見他加糖，從桌子下解下一個塑料袋，從里面掏出幾個糖塊。
畫糖人手藝嫻熟，手里拿著一具碗口大勺，不管將要畫的是什么，粗細形狀統統用這柄勺，一勺畫天下。他一次一般只用一勺糖，很少加過糖，所以他的糖畫線條很連貫。
一勺糖，從勺口輕輕溢出，隨著他的手，一小圈，一大圈，向外揮灑而出，落點恰到好處，從不偏，線條柔弱略帶剛勁。遇到粗筆畫，他的手就會慢下，勺里的糖傾瀉而出，一畫過，馬上細下來，繼續是絲絲縷縷。
不論畫馬，螃蟹，蝴蝶，都與真的一般無二，連粗細比例都考慮周全，用竹簽粘在空中，好似萬物都會飛了。
畫糖人的手藝之高超，體現在畫鳳凰。他在畫鳳凰時，羽毛的地方是最細的，他的手一陣狂甩，糖汁在瓷板上空紛紛飛舞，一片一片、草草地鉤下了鳳凰蓬松翎羽，雖繁多，卻整齊，片片似乎都豎起來，有了立體感，這手藝跟這糖畫一樣龍飛鳳舞。
有一種糖畫叫泡泡糖，一個厚實糖片，中間被畫糖人用那柄勺子，在中間一按，不輕，不重，動作干脆隨意，好像只是雕蟲小技，其實可下了功夫。同學拿起來對著中間一吹，啪，中間的糖瞬間沖出去，在空中爆破，吹起來的部分已經完全透明！薄如——宣紙，透亮而不破，長的能被吹出到20－30厘米而不斷！糖屑在空中飄飄悠悠，有些同學抓一把放嘴里吃。
好個手藝高超畫糖人！
吹糖人作文600字 篇44
從前的汕頭，就爸爸媽媽那輩，有一種小食，既可看，又可吃。甜甜的脆脆的，慢慢地在口中融化，濃濃的，回味無窮。這就是傳統的食品——糖人。然而，現在的汕頭這種手藝已經失傳了，由于科技日新月異的變化，很多人不愿意學這些繁瑣的小手藝，都想干大事。唯有幾個零零散散的，堅持祖傳手藝的師傅，起早貪黑地出現在小巷里，想到這，我不禁有些傷感，也想起了鄉下那位畫糖人的阿姨。
雞剛鳴起，阿姨便出現了，畫糖人的工具往往很簡單。一塊大理石，火爐，一只勺子，一個鏟子，竹簽和插糖人的泡沫棒。她把這些工具都放在一架藍色的三輪車上，輪子有些歪，但還扛得住這些工具。她通常都擺在幼兒園前——小孩愛吃，生意好。安放好后，便開始制作，有《西游記》里的，十二生肖的，她都熟悉得很，有時一個人物能畫兩個造型。她用勺子盛起一勺褐黃色的稀糖漿，這時，一拐一伸，一橫一豎，看得人眼花繚亂，“畫”講究的就是快，眼明手快，可不能慌亂，不能停，一停糖漿就凝固了，所以說，畫糖人看似容易，臺下一練要好幾年。緊接著，她熟練地從盒里取出一支竹簽放在還未凝固的糖漿上，停上兩三秒，待干了，用小鏟子鏟出，順手插進泡沫里。呵，是一只鳳，其形態多優美，它就像真的，好像要飛出來似的。這時，工作的老農民就會買上幾支給家里的孩子，年輕的自己吃一支，工作的勞苦便在這般享受中煙消云散，用方言說：“先吃頭，后吃尾。”不時發出嘖嘖的贊嘆聲。過上一會兒，孩童們放學了，便會引得大家駐足觀看。不時有人禁不住拍手稱奇。
可惜這般甜蜜的時光，在幾年間轉瞬消逝，畫糖人不在了，心中那份安靜的甜味也不見了，汽車的喇叭聲取代了那份鄉村特有的莊重安靜，迷漫的臭氣取代了清新的泥土芳香，一幢幢拔地而起的高樓大廈取代了古香古色的亭臺樓閣......
我渴望那份純真的童年，我衷心希望，畫糖人師傅可以把這門手藝傳授給一個適合的繼承人，在以后的日子里，一代代地傳承下去......
吹糖人作文600字 篇45
小時候，挨著我家的那條街道上總能看見一個一個轉糖小攤。轉糖那時可是最流行的玩意兒，這自然吸引了不少與我同齡的孩子們。轉糖的人個子不高，衣著簡樸，他的雙手就像老樹皮一樣，布滿了匆匆的時光留下的印記，小攤前掛滿了已經完工的各種各樣的轉糖。轉糖小攤擺設極其簡單，一張桌子和一口鐵鍋，就能做出精妙絕倫的轉糖來。桌子右邊還放著一面轉盤，上面畫著各種形狀的圖案：有制作工藝簡單的“公雞”、“桃子”，也有工藝復雜的“板龍”、“飛機”等圖案，在買糖的時候可以隨意轉動它，轉糖人就會給你做出相對應圖案的轉糖，這可就得靠你的運氣了、桌子的左邊是一塊白色的大理石板，是他塑糖的地方。鐵鍋里熬著金黃的麥芽糖，散發出陣陣誘人的香氣。
每當他早晨出攤的時候，小攤前就早已擠滿了孩子，爭著、吵著要他先給做糖。他做轉糖時極其認真，身子微微斜傾著，只見他從抽屜里取出一塊光亮的不銹鋼片，細致的攪著鍋里的麥芽糖、帶到了一定的火候，他便用勺子從鍋里舀出一勺，開始在大理石板上做轉糖了。此時，我當覺得這轉糖人更像一位充滿藝術氣息的畫家，他現在就開始在搖身變成白紙的石板上創作了。他拿著勺子不停地揮舞，仿佛想手握畫筆盡情地勾畫、忘我地揮灑：一點、一橫、一撇、一捺……一筆筆流暢的線條，勾勒出一個栩栩如生的圖案，在安上一根竹簽，用兩小塊糖加以固定，待以冷卻后，最后，拿不銹鋼片鏟下來，這樣，一個轉糖就制成了。看著我們吃糖時幸福滿足的樣子，他那布滿了皺紋的蒼老的面龐似乎浮出了一絲微笑。
之后，過了幾年，我們漸漸長大了。如今的小孩子們的口袋里也裝滿了精致的糖果，便很少有人去光顧那轉糖小攤了。不知不覺中，又過了一段時間，那轉糖人變像變魔術一樣從我們的生活中消失了。盡管現在我在街上還曾經見過一兩個恰如當年的轉糖小攤，但是他們的生意已清單了許多，恐怕在將來再也難得看到兒時轉糖小攤前的那副熱鬧的場景了吧！
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