【精品】教我作文600字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教我作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教我作文600字 篇1
星期六這天的下午,晴空萬里，艷陽高照。爸爸媽媽說要帶 我去秀全公園學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺，心里不知道該有多么開心。
等我們一家三口來到泳池邊時，在這里游泳的人已經(jīng)不少 了。我們換好了泳裝，我迫不及待地往淺泳池里一跳，與平常一 樣，我一下沉到了水里，于是，我趕緊站起來，抹掉頭發(fā)上和臉 上的水珠。爸爸媽媽看到我這幅模樣，不由得大聲地笑了起來。
接著，我又試試浮起來，照例還是沉了下去。我用力拍打著水 面，非常“惱怒”自己的不爭氣。
這時，爸爸走了過來，微笑著對我說道：“陶鐳，學(xué)習(xí)游泳 一定要掌握好游泳的技巧。”于是，爸爸先給我試范了一下游泳 的姿勢。我跟著爸爸的姿勢學(xué)，但還是沉下了水里。這時，在旁 邊的媽媽遞過來救生圈，借著救生圈的浮力，我樂悠樂悠地浮在 水面上，心里美滋滋的。但看到與我同齡的小朋友都能自由自在 地在水中暢游，我心里又不是滋味了。
爸爸早已看出了我的心思，于是，他將我?guī)У搅松钣境乩铩?/p>
望著那湛藍的.水面，我心想，今天一定要學(xué)會游泳。首先，爸爸 托著我的腰，告訴我要掌握好呼吸，手和腳在用力劃水的同時要 注意好身體的平衡，不能向左偏也不能向右偏，不然，身體就失 去了重心，就會下沉。然后，爸爸又托著我的下巴，把我整個身 體浮在水面上，再一次，我重復(fù)著爸爸教我的要領(lǐng)，在爸爸松手 的那的幾秒鐘內(nèi),我居然沒有沉下去，還能往前游了一小段距 離，我心里一陣抖動，啊，我會游泳了。由于心里激動，手與腳 失去了配合，身體沒有了平衡，一下子又沉了下去。經(jīng)過多次的 練習(xí)，我終于可以浮起來游一小段距離了。
經(jīng)過這件事，我懂得了“失敗是成功之母”和“有志者，事 竟成”這兩句話的真正內(nèi)涵，盡管我現(xiàn)在還沒有學(xué)會，但我以后一定多加練習(xí)。
教我作文600字 篇2
今天，學(xué)校進行了“校長杯”足球聯(lián)賽的兩場比賽，下午第三課后，同學(xué)們都興致勃勃的來到了綠茵場上觀看激烈的球賽。第一場是我們班男生跟六（2）班男生的比賽。正式比賽開始之前，同學(xué)們都還在玩耍打鬧，好像我們班一定能得第一似的。
上場了，無論是運動員還是觀眾，都集中了精力，只聽裁判的一聲哨響，激烈的比賽開始了。接著看到對方帶球進攻，可球一下就被我們班的前鋒搶到了，他快速的帶球沖了過去，剛準(zhǔn)備給隊友傳球，就被對方給截住了，沒關(guān)系，球很快又被搶了回來，我方隊員帶著球左晃右晃的繞過了對方的好幾名隊員，射門！哎呀，球踢高了，差一點點就進了！
我們在旁邊為他們加油鼓勁，甚至還編出了各式各樣的口號，剛開始是“六（1）班加油、六（1）班必勝”后來有同學(xué)覺得口號不夠霸氣，又編了一句“一班人，一班魂，一班都是人上人”，直到最后，又有一句“一班一班，虎狼之班，干翻二班，再捶三班”，反正是千奇百怪，各式各樣的全都有。
好了，回到場上看看，雖然二班在足球隊訓(xùn)練的人沒有我們班的多，但他們的實力也不容小覷，現(xiàn)在，場上比分依舊在0：0僵持著。“滴——”隨著裁判的哨聲吹響，上半場結(jié)束了，隊員們下場喝了點水，休息了一會，繼續(xù)上場比賽。比賽繼續(xù)了十幾分鐘，他們還在僵持著，我們在旁邊著急地喊著，突然，這時二班進了一個球，我方成了被動狀態(tài)，我們在旁邊干著急，就剩最后幾分鐘了，完了，因為守門員的失誤，二班又進了一個球，“滴——”全場比賽結(jié)束了，我班男生以0：2的成績輸?shù)袅吮荣悾蠹叶己苁�好，第二場比賽女生沒有丟臉，以5：2的成績贏了他們班。
通過這次比賽，我知道了團結(jié)就是力量，像這種團隊賽，只有配合好了，才有可能獲勝。哎，勝不驕敗不餒，希望男生們不要氣餒，再接再厲，下次踢贏他們！加油！
教我作文600字 篇3
在我們小區(qū)里，我看到許多和我差不多大的小同學(xué)騎著自行車，那騎車的姿態(tài)，多神氣，我心想要是會騎車多好呀!于是，我和爸爸約好一定要教會我騎自行車。
星期五中午，我和爸爸放棄了午休，推出剛剛買的小自行車，這自行車比起我小時候騎的“小木馬”來少了“兩條腿”， 爸爸先給我講了騎車的要領(lǐng)，并且示范給我看，對我說：“學(xué)騎自行車，要膽大心細，眼要望遠，雙手把住車頭。”我一面點頭，一面緊張的上了車。爸爸扶住尾架，我小心地把腳放在腳踏板上，手把住車頭，開始前進了。可是，我的手腳極不聽話，這匹“兩條腿的馬”被我騎得搖搖晃晃，東倒西歪，好像“喝醉了酒”。
可爸爸說：“孩子，不能怕困難，要勇敢，要有信心，我在后面扶著你!你放心吧不會摔倒的”我聽了爸爸的話覺得心里多了幾份安全感。可是騎著騎著爸爸松開了手，我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸沒有扶車，嚇得我一下向綠化帶撞去，摔得人仰車翻，四腳朝天，不過還好沒有傷著。爸爸看了，鼓勵我說：“干什么事情都不是一帆風(fēng)順的，想學(xué)會騎車，要有不怕困難，敢于拼搏的精神。”我聽了爸爸的話，我渾身好像增添力量。于是，我一骨碌爬起來又上了車。 第二天中午，爸爸帶我去幸福路邊的人行道上練習(xí)，開始爸爸還在后面扶著，后來爸爸慢慢的松了手，我自已也能騎一段距離了，爸爸一看激動把我抱起來，夸我太聰明了，學(xué)得太快了，加上昨天上午的時間還不到一個小時，我就基本學(xué)會騎自行車。爸爸說：“先學(xué)會、再學(xué)會熟、后學(xué)精，快點把它練熟吧!”第三天晚上，經(jīng)過我刻苦練習(xí)，我學(xué)會直行、拐彎、剎閘等騎車技術(shù)，馴服了這匹“兩條腿的馬”，爸爸看著我的小花臉露出了開心的微笑，我和爸爸一起唱著歌把“這匹小馬”搬上了樓，月亮也笑得瞇起了眼睛。
學(xué)騎自行車這件事情告訴我：學(xué)本領(lǐng)，只要有決心，有信心，有勇氣，不怕困難就一定能夠?qū)W會。
教我作文600字 篇4
這個世界上，我深信所有情感中，美麗的母愛，是最無私的，偉大的……
五年級那年，我成天混日子，跟那些小混混唯一的不同就是：我還在上學(xué)。門門考試我睡覺，交白卷；門門考試我能考零分。上課時，我不管老師在哪，我照樣睡大覺。老師找我談話，我總是吊兒郎當(dāng)，臉是掛著一張無所事事的皮，老師總是說：“你覺得這樣有意思么？”“我反正快畢業(yè)了！”老師每次都是嘆口氣，我也是一樣我行我素，玩世不恭……
呵呵，就那天，也許我沒回家，我的人生就這樣了……
星期五，我?guī)讉�“哥們兒”不約而同找我，異口同聲問我：“今天我們幾個哥們兒一起去網(wǎng)吧過夜唄？”我考慮了良久，答應(yīng)了。放學(xué)后，我們正要出發(fā)的時候，一輛熟悉的白色轎車出現(xiàn)在我面前：我爸的。我當(dāng)時仍然有兩個選擇：要么去網(wǎng)吧，要么回家。不知為什么我選了后者。回到家，媽媽把我叫去他房間，說：“你們老師剛剛打電話來了。”我用沉默回應(yīng)。“你覺得這樣有意思么？”同樣的話，同樣的語氣，我的回應(yīng)，一樣還是沉默。
“兒子，你也不小了，你覺得混個小學(xué)畢業(yè)就去打工好嗎？”“不好”我嘟囔著。我媽看了我一眼，那雙眼睛里，包含著對我的愛和期待，并盯著我那雙渾濁不堪的眼睛說：“你知道你我為什么變成小混混么？為什么不務(wù)正業(yè)嗎？”“對啊，為什么呢？”我捫心自問。“你想想，將來你會有你的家庭，你的孩子也要學(xué)習(xí)，你還要養(yǎng)我，你有什么資本呢？”這句話像一把利劍插進我心，我發(fā)現(xiàn)我的頭低了下去。“所以啊！你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來才！”“好了，媽！我懂了，不用再說了！”我回了自己房間，扇了自己一耳光。
從此，我奮發(fā)了，考上了自己理想的中學(xué)，我也一直想：如果那天我沒回家去了網(wǎng)吧，我人生會混成什么樣？
媽，謝謝你教我，真的！
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