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有關凝聚作文600字（精選62篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的凝聚作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
凝聚作文600字 篇1
就算是幾滴水，在常溫下的凝聚，也可能成為冰。
——題記
“嘿！快傳球！”小甲朝我喊道。
我打了個手勢，示意他可以朝我的右手邊跑，似乎，他是看懂了。
我急速地運著球，迅速擺過前方一位對方球員的防守，護住球，不經意地抬頭一望時，發現有三位非常強壯的對方球員正擺好架勢準備迎接我的到來，從他們充滿自信的眼神中可以看出他們覺得自已志在必得，球一定會被自已搶去。他們看著我，不約而同地咧嘴一笑。
這是一場班級籃球比賽，對陣雙方是我們班與六班。我們班派出的是小甲，小k，小乙，小浩和我。小k是防守隊員，我是帶球助攻隊員，小甲小浩小乙是進攻隊員。就體格身高相比，看似我們班很難獲勝。
時間貌似不多了，此時六班領先我們兩分，再不努力，恐怕就要失敗了。
我也用輕蔑的嘴角來回敬他們三的不友好。
眼前的他們三個就像一座城墻，上面寫滿了自豪。
我先用一個腳上的假動作，詭異的腳步騙過了一位我眼中的“大漢”。剩下的兩個似乎比較機智很難對付。于是我將球扔給了小浩，他順利地接住了球，對方一位隊員順勢靠了上去。
小浩被擋得無路可走，于是球權又回到了我的手中。可是在我想將球傳給小乙時，球被對方球員拍了下去掉在了另外一位對方隊員的.手中，對方球員臉上亮出了驕傲的表情，他們要進攻了。可是就算是最后一絲希望也要爭取。只見小k咬了咬牙，接著便剛毅地向球沖去，“唰——”，一次自我犧牲的防守，球又飛了出去。我連忙奔去，抱住了球，然后便用力地向小浩甩去，他接住了。對方兩位大汗圍了上去，在這千鈞一發之際，小浩將球扔給了小乙，小已再在佯裝突破時傳給了小甲，小甲在三分線外用盡力氣的一投，一道優美的弧線從籃框間劃過。球進了！以一分之差贏了六班，殊不知，此時我們五個都已汗流狹背，力氣也快用盡了。
我們欣慰地笑了，我們的心已凝聚在了一起。
這時，一陣微風從發間流過，聚集在了遠方淡淡的云朵中。
凝聚作文600字 篇2
有一種感情，沒有海誓山盟也能直到永遠，是那人與人之間，他的名字叫——凝聚！
凝聚一份親情
那是個梔子花開的季節，空氣都浮動著馥郁的香氣。我眼睛感到發酸，放下了手頭上的作業，下樓走走吧！
初夏的夜，還是稍稍帶點涼意的，我漫無目得的走著，突然眼前出現了兩個熟悉的背影。
是媽媽，是爸爸，他們倆！我跟了上去。
爸爸媽媽手牽著手，漫步在草地小路旁。“阿欠！”猛的間，媽咪打了個寒戰，爸爸停下了腳步，他緊張起來，把脫下的.外套，趕緊的給媽咪披上。只見媽媽又一個幸福的笑臉，又繼續前行，我停住了腳步，直到爸媽消失在了我的視線。
這是個清風怡人的花季，雖無梔子花相映，卻久久地問道梔子花滲在空中的清香！
凝聚一份友誼
正直春風，我們寫作小組第一次去涉獵，不僅僅是開闊了視野，而且還收獲了一份友誼。
我們坐著船，在逢簡村得水道上緩緩而行，坐在我身旁的事一位撐船的老伯伯，卻是一個殘疾人，還有他的粗嗓音。
歷史的年輪把他的年顯得滄桑，但他卻是我最贊賞的“導游”，他能言會道，對逢簡村的歷史文化了如指掌，他是我那時的最親切的朋友。
當在充斥著歡聲笑語和興奮情緒混雜的聲音的小船。同時他，我坐在他的身邊，他在解說著周邊的景色，我認真地聽，仔細地看著他那無比清澈的雙眼，民風淳樸的聲音，猶如身臨其境，看清了這個村落的每一處，每一個人。
走過去了，逢間也無非是這樣，多了一份淳樸，多了一份友情！
它的名字叫凝聚，凝聚在世界上每一處角落，凝聚在人與人之間！
凝聚作文600字 篇3
心懷善意，平等地對待、幫助別人，就能形成良好的風氣，點滴善意就能凝聚大愛。
行善從不是什么驚天動地的事，它可以簡約、溫馨，也許是一聲親切的問候，也許是一杯香濃的咖啡，也許就只是一舉一動便能折射愛的光輝，點滴善意便能凝聚愛的暖流。
行善無需高調、大手筆的投入。被譽為中國首善的陳光標一向以高調行善著稱。不久前，他以砸鉛酸電動車的方式，表明對保護環境的支持；但這種做法過于偏激且浪費資源，有炒作之嫌。而退休教師將自身畢生積蓄全部捐出，自己卻過著極其清貧的生活。老教師的積蓄雖與陳光標等人的大手筆相形見絀，卻是自己點滴累積而成，可謂錢薄善意重，更是大愛的表現。所以行善不能以金錢作為衡量標準，它重的是情義，折射的是人性的光輝。
行善應適應愛者的感受、心理。古人云：“嗟爾而與之，乞人不屑也。”若仗著權位和財富，站在道德的高峰上進行居高臨下的施舍是對他人的不尊重，甚至被誤認為踐踏他人尊嚴的表現，流于形式，用受者的.尊嚴往自己臉上貼金。正如曾經的一位乞丐，主人通過讓他勞動的方式讓他明白了財富要通過雙手去創造的道理。這種貼近人性，滿足其真正需要的行善方式才是應給予提倡的，也是自身善心提升的重要方式。
除此之外，行善要行之有道。正因行善不得處，才會有郭美美的炫富，甚至種種悲劇的發生，結果適得其反。同時要行善得處，這不是吝惜善心，恰更是為了更有效利用資源，幫助真正需要的人。方為理性行善。
普羅大眾皆普通，不能進行大手筆的投入而一揮而就。但無論何人，只要有一顆善心，投入一舉一動中。人性的光輝沒有貴賤之分，善心同等高貴。它流露于舉手投足間。攙老人過馬路、幫老人做家務活，與老年人閑聊，為他們排憂解悶，都是善的表現。
善從不是驚天動地的事，點滴善意就能匯聚大愛，點燃希望之火。無論是窮困潦倒的人，還是腰纏萬貫的富翁，都在充當其中的火炬手，將這種愛傳遞、匯聚。
凝聚作文600字 篇4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋季運動會的興致還意猶未盡，緊鑼密鼓的學習生活便悄然開始。
在這屆運動會中，我們班級獲得的每份榮譽，都是與同學們的辛苦付出分不開的。每個同學潛心寫稿，每位運動員奮力拼搏，送稿的同學不停息的來往于班級與主席臺之間。我們的榮譽，雖薄薄的一張紙，卻凝結著每位同學的智慧，匯聚成班級的力量，帶領我們更好的向前。
在新一周開始之際，班主任為我們上了一堂意味深遠的班會課。以美猴王的故事為線索，娓娓道來，為我們闡釋了深刻的道理。處在這個時段的我們，是青春懵懂的少年，在求學的道路上，更要腳踏實地；處在這個時段的我們，是無知沖動的少年，在生活學習中，要能體會到父母之愛與老師之情的包容。處在這個時段的我們，更需要學會從本我到超我的升華，和從莽撞到沉穩的超越。要我們學會的東西還有很多，希望我們每位同學，假使不能做蓋世的齊天大圣，也要做自己的超級英雄。
一直以來，我們都想擁有一張真正意義上的班級合照，在那個微涼的.午后，陽光灑進操場的一角，似乎是為了等待我們，不忍離去。
那一抹金黃，映照在每個同學的笑臉上，格外燦爛。那群人兒，在陽光輕撫下，洋溢著青春的靈動氣息，格外美好。
這一周，我們正在策劃我們的班刊。班刊，是展示一個班級文化的首選，班刊的第一期也就變得尤為重要。任務分配在每位同學的身上，有總策劃征集所有稿件并審閱的總編輯，有協助策劃排版的副編輯。組長負責監督和收稿，每位同學都要拿出自己的得意之作。每位同學都對班刊以及之后的學習生活懷著滿滿的期待。
一個半月的時光悄然溜走，雖然只留下了一些零散的繾倦的回憶，但是對于九班的意義卻是非同小可的。它帶給了我們勇往直前的動力，和再創佳績的信心。相信在即將到來的期中考試中，同學們都會有更加優異的表現。
凝聚作文600字 篇5
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒凝聚著對藍天的向往，春實秋華，桃李芬芳，那是老師凝聚著對我們的期望，五十六個人，用五十六顆心凝聚著我們對母校的思念!
曾記否，那聳立的七彩教學樓，凝聚著我們的多少回憶。
七彩，那是童年的顏色。如今，六(3)班不再有我們那朗朗的讀書聲，那漫長而又短暫的六年，似乎被徐徐地微風吹進那遙遠的回憶中。
當我踏進廣埠屯小學，跨進那一(3)班教室一瞬時，我就走進了五十五個同學的心中。校園門口的梧桐樹好奇的注視著這五十六個陌生人的相遇，也凝望著這五十六個同窗的分離。第一次，也是在這顆梧桐樹凝望下，我戴上了鮮紅而又飄揚的紅領巾，這一抹殷紅永遠而又驕傲地印在我那人生的畫冊上。
曾記否，那平坦地教室大平臺，凝聚著我們多少的歡聲笑語。
還記得我們剛升到六年級，興奮地沖上只有六年級才會擁有的大平臺，享受秋風帶來的一絲絲清涼，梧桐樹也開心地舞動著身軀，發出沙沙地響聲。
我們忘情地奔跑、嬉戲，秋風襲來，漫天的火紅，承載著彼此地歡樂，笑聲飛進我心中，飛進那成長的'日記中。
曾記否，那潔白的云朵，凝聚著我們的童年和純真。
潔白的云朵在離別之際，悄然飄過，承載著我們對母校的寄語和祝福，永遠，永遠，留在母校……
小溪潺潺，波浪滾滾，那凝聚著河流對大海的歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那凝聚著大地對萬物的暢想;七彩校園，白云朵朵，凝聚著我對六年校園生活的不舍。凝聚，我的同學!我的老師!凝聚，我的六年，我的青春!
凝聚作文600字 篇6
凝聚，一只螞蟻的力量是微弱的，可是一群螞蟻的力量是巨大的，可以搬起比自己體重大很多倍的重物；一滴小水珠的力量是弱小的，可是千千萬萬滴水珠合起來就能形成氣勢磅礴的潮水；宇宙中，一顆星星的力量也是很薄弱的，可是，千千萬萬顆星星合起來，就形成了星漢燦爛的星系……
由此可見，凝聚的力量是多么的巨大，多么的驚人啊！
在一次學校團體拔河比賽中，凝聚的力量再次得到了體現——那是一個陽光明媚的下午，學校的拔河比賽在此時拉開了帷幕。
輪到我們班了，我們班無論高的矮的胖的瘦的，幾乎都參與了進來，在比賽中，一個個憋足了勁，使勁向后拽繩子，臉也憋得通紅，手緊緊地握住繩子，不敢松開手，生怕一松開手就會輸。旁邊的啦啦隊“一，二，加油！一，二，加油！”地喊，我們驚人的一致的一齊往后拉。在班集體的榮譽當中，在這拔河勝負的關鍵時刻，班里的一切恩怨都好像消散了，原來勢不兩立的同學也有了想通的`目的——取勝而不再有分歧，男女同學之間也沒了那么多顧忌，就一個勁地在拉拉隊的指揮下齊心協力地拼命向后拉。
班主任老師也來了，跑到我們旁邊，跟著拉拉隊一起大聲地為我們加油鼓勁，好像老師的力量也凝聚在了我們這個拔河的團體之中。
勝了，勝了！靠著這凝聚的力量，我們班拔出了水平，第一場比賽我們班大獲全勝！歡呼不斷。
第二場，第三場……
凝聚，使得力量變得強大，在全班同學力量的凝聚下，我們班在拔河比賽中獲得了第一名。再一次體現了團結的力量，也再一次體現了凝聚的強大。
在世界上，個人的力量是微弱的，可是在凝聚下，人們一起努力去做，微弱的個人力量也就變成了可以驚天動地的團體力量。無論個人力量有多么強悍，永遠是敵不過凝聚形成的團體力量的。
凝聚，永遠是最強的。
凝聚作文600字 篇7
“試一試，不試，怎么知道自己行不行！”這是老爸的口頭禪，也是我的人生信念。
我吃力地在操場上跑著，紅色的塑膠跑道仿佛化成火焰，烤得我汗流浹背。我大口大口的呼吸聲比耳邊的風聲還要大。
我太累了，看來快跑不動了。一有這個念頭，我們速度立刻慢了下來，那幾個同學全都跑到我的前邊去了。上帝啊，救救我！正當我在跑道上苦苦掙扎時，我的手臂碰到了腰帶上的鑰匙鏈。它是我的上帝，是它救了我。
這是老爸從上海給我帶來的`禮物，上面掛著一只“海寶”上海世博會的吉祥物。這個藍色的精靈，俏皮可愛。老爸說過，如果我中考考個好成績，他就帶我去世博會轉轉。我跟老爸說：“您要是這條件，我恐怕就沒機會了。”老爸倒是語重心長地說：“試一試，不試，怎么知道自己不行！你看這海寶，它就是一滴水，可它縱身一躍，就從浩瀚的海洋里跳到了上海世博會上。”
我的手緊緊攥住了海寶。是啊！不試，怎么知道自己行不行！我真想去上海見識見識，到世博會上風光風光！中考第一站，我不能輸給1000米！
海寶好像融化在我的血液里，凝聚了我渾身的力量。
我的速度又快了起來。我屏住呼吸超過了一個又一個同學，他們都驚訝我還能跑這么快。我的汗水浸濕了手中的“海寶”，很快，我又回到了第一名的位置。此時“海寶”不斷在我耳邊說：“堅持一下……試試看，再堅持一下……不試怎么行。”
“第一！3分30秒！”體育老師一揮手中的秒表，記下了我的成績。
沿著紅色跑道，我緩步跑著，像體育冠軍披著國旗舉著獎杯那樣興奮，我高舉著手中的海寶，頭腦里回響著老爸那句話：“試一試，不試，怎么知道自己行不行！”
中考的路還在延伸著，征程并沒有結束，那只海寶凝聚著我渾身的力量，試一試，我能行！試一試，我真行！
凝聚作文600字 篇8
我喜歡白樺，也熱愛繪畫。它們組成了我生命的全部。
我有一個夢想，擁有一張繪畫獎狀。不需要多高級，只要是紅色的就行。那是一種肯定，對我不懈堅持與努力的肯定。
繪畫時，我常喜歡坐在靠窗的窗戶邊，欣賞美麗的自然風光，感受風吹過的快樂與自由。
光影斑斕間，我的目光聚集在了一棵小白樺身上。他直挺挺的，沒有柳樹的妖嬈媚態，也沒有松樹那“不求巨臂擎天的聞達，但也求蔭庇一方的坦蕩”氣勢。光枯枯的樹皮，像老人手背上那一層層的褶皺一般。給人的只有丑惡，而這棵白樺卻仿佛凝聚著一股力量，只有我知道，那是夢想。
我一如既往的學習，羨慕著那些優等生的繪畫技巧，聰明的排版與專業的色彩搭配。那種由心而生的渴望，仿佛一雙有力的手緊緊地攥著我的心。對于我這個沒有任何繪畫訓練的人，只有凝聚著內心的希望與夢想，才得以支持下來。
時光荏苒間，我漸漸學會了沉靜，只是靜靜地模仿與刻苦的練習。因為我明白，點點滴滴終會凝聚成汪洋大海。對于我，平凡只有努力。
凝聚也是一種力量。
當一張繪畫申請表置于我面前時，心中只有快樂的感動，與夢想的純粹。幾夜的`徹夜難眠間，怎么也無法從萬縷思緒中抽出繪畫的題材。
烈日下，我又見闕松的日光勾勒出曾經那棵矮小白樺的直挺挺的線條。心里那雙無形的手瞬間松開了。小白樺樹凝聚著一般無與倫比的力量向上長，曾經的褶皺已被展平，只有灰白的平滑樹皮將他如軍人般筆直的脊背包裹。無數的強勁的枝干向外伸展，光枯枯的樹枝間滿是綠的發黑的葉脈。一種堅毅，刻苦與純粹凝聚在白樺的每一個角落。
凝聚也是一種力量。
我提筆畫下了這棵白樺。
獲得了全國中小學生繪畫比賽一等獎，只不過這張獎狀是白色的。
自那以后，我明白了，人要堅毅，要刻苦。要學會如小溪般靜靜等待著河流，湖泊的凝聚。不急不躁，終有一天會化為汪洋的，也終有一天會長成潔白圣潔的白樺。
請相信，凝聚也是一種力量。
凝聚作文600字 篇9
愛很濃很濃……
——題記
有一份愛一生一世不求回報——母愛，有一個人一生一世值得你愛——母親。母親給予我的愛凝聚在送來的大包小包，里面裝的不是衣服，是母愛！衣服穿在我的身上，卻暖在我的心里，真的很暖很暖……
我們這里很冷，你那邊呢？我們這里下雨了，你那邊呢？秋雨綿綿的下著，唱著一首悲傷的歌，讓我不得不想起母親，在這個思緒萬千的季節，回憶是唯一溫暖的。我想起了以前和母親一起說笑的`時光，那時我依偎在母親的懷抱里，母愛把我包圍得很緊很緊，下雨天，是母親再替我增衣服。如今，還是一樣的天空，一樣的天氣，但是我已經長大了，母親已經不在我身邊了，為了學習，我只能離開帶著回憶離開母親。周圍的風，刮著；周圍的雨，下著，風刮進了我心中，雨下進了我心中，我的心很冷很冷。同學的母親都來給他們送衣服，母親，你呢？我的眼淚不爭氣的流了下來，眼淚里凝聚著我對母親的埋怨，莫名而來的怒意使我摔爛了母親買給我的杯子，視線越來越模糊。這時出現了一個身影，遠遠地看見她在雨中提著兩個袋子，看得出她很疲勞，周圍的風好像不廢絲毫力氣就可以把她吹倒一樣。她離我越來越近，這次我看清楚了，她就是我心中一直期望的人——母親。我奔向母親，任憑風吹雨打，但是我的心很暖很暖。母親是來送衣服的，但是母親已經感冒了，原來，我們這邊很冷，你那邊更冷；我們這邊下了雨，你那邊也下了雨。我的眼淚再次不爭氣地流了下來，送來的衣服雖然穿在身上，但是卻暖在心中……
送來的衣服凝聚著母親的愛！母親啊，你是雨露，我是禾苗，除了你，誰能滋潤我干枯的心靈？！
凝聚作文600字 篇10
我記得一個小故事：一群螞蟻在森林中遇到火災，無法逃生，眼看著那熊熊烈火的逼近，那些螞蟻內心心急如焚。就在此時，它們選擇了互相抱在一起，形成一個球體，迅速地滾到了一塊安全的土地上。當然，圍在外面的螞蟻全部都被燒焦，里面的則平安無事。這個小故事，小的不能再小，它確詮釋了團結，詮釋了凝聚，詮釋了在我們身邊偉大無私的愛。
如果說，要打個比方，一個家的關系。那我會毫不猶豫的說出，我是那些成功獲救的螞蟻，而父母卻是那些英勇的“犧牲者”。
大雨傾盆而下，下的如此蒼涼，如此氣勢洶洶。果然，路上行人怕了，從人山人海的街道，變得人少的可憐。可是那奔跑的兩個背影確印在了這幅畫面。
我發高燒了，爸爸抱起我，沒拿傘就直接奔到了外面，跑向醫院。媽媽緊跟其后，為我和爸爸撐起那把藍傘。其實我從小就知道媽媽的體力不好，上次好不容易答應我陪我去晨練只跑了兩步就說不行，可現在確堅持了下了，右手吃力的撐傘，而左手卻插在腰邊，口中不停地喘氣。那時的我，靜靜地聽著爸爸心跳的聲音，越來越快，越來越快。微弱的路燈的'燈光灑在被雨打濕的路面，那個夜，那條街，留下的是爸爸媽媽急促的腳步聲。
緩緩睜開雙眼，撲面而來的藥水味，每一秒的點滴聲。左手已插上了輸液管，冰涼，無一絲溫暖，而右手的手背，暖暖的，被握著，循著一看，是媽媽的手，而爸爸確是緊摟著媽媽，兩人靠在椅子上，眉頭緊鎖，仿佛一有什么動靜，馬上會被驚醒的樣子，讓我的手遲遲不敢動。看著那兩人，不由得閉上了眼睛……
爸爸加媽媽加我，才是一個家，這就是凝聚。
凝聚作文600字 篇11
話說，什么小小的力量都會凝聚成一股大大的力量。——題記
幾個月前，學校的田徑運動會還是如期舉行了。班上大多數同學都參加了“50米迎面接力”。我們班的體育本來就差，我也沒有對此抱多大希望，頂多是盡力而為就行了。我沒有想過我們會得獎更沒有想到我們會是第一。
那天下午，天有些陰沉。我們來到跑道上，跑道旁邊站滿了觀看接力賽的同學，都在為自己班的同學鼓勁，整個操場像炸開的`鍋。很快就輪到我們班了。雖然我們班體育不好，但大家還是互相轉告到時候一定要盡力，什么都不要管，只管往前沖……
槍聲打斷了我們的絮絮叨叨，此刻，每個人的心都懸了起來，看到一個同學沖過來，就使勁喊著“加油”，要是其他班的同學掉棒了，我們就開始緊張了，害怕這種事情發生在自己班上。輪到我了，接過對方送過來的接力棒，緊緊握住，拼命狂跑起來，周圍的景物模糊了，唯有那一聲“加油”，清晰的回蕩在耳邊，唯有那團結的力量化成了一股力量，讓我不停地邁動著雙腳，加快速度……中途還有幾個同學掉棒了，即使我們心里著急，到了嘴邊都成了：“沒關系，加油，趕上去……”或許這團結的力量真的很大。我們心中那渴望贏得比賽的勝利凝聚成了團結。
最終我們不僅沒有輸，還得了比賽的第一名。得知這個消息，全班的沸騰了。我們歡呼著、興奮著。這一些都是因為我們心中小小的力量凝聚成了團結了啊！
“千里之堤潰于蟻穴”。雖然螞蟻小，可那是一會螞蟻，當成千上萬的螞蟻的力量凝聚在一起是，那就是“威力無比”的。當我們帶著大家凝聚的團結走下去時，就會感到前又一股無形的力量支持著你，勇往直前。
這就是凝聚起來的團結。
凝聚作文600字 篇12
愛與被愛有時都很簡單，甚或僅僅凝聚在一個芒果上。
那天，同往常一樣，我拖著疲憊的身體回到家。打開冰箱，發現冰箱中安靜的躺著一個大芒果，旁邊還放著一張字條：“兒子，芒果記得吃。”
字雖然很少，但是卻能感受到絲絲的愛意。我拿出芒果放在書桌上，便開始了學習。
不一會兒，媽媽回來了，她看到桌子上的芒果，又叮囑我一句：“芒果要記得吃。”說完，又匆匆的又離開了家。
時間悄然到了十一點，我伸了伸懶腰，看見了芒果。我拿起芒果，仔細的端詳，這個芒果青里透著紅，煞是可愛，我使勁嗅了嗅，還真香啊。還是把它留給媽媽吧，媽媽更愛吃芒果。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一個紙條：“媽媽，芒果記得吃。”
第二天，放學回家后，我打開冰箱，那個芒果卻還躺在冰箱里。只不過紙條上的'字被改了：“兒子，晚上媽媽和你一塊分享！”我笑了，因為我想象著媽媽看到我的紙條肯定很幸福，我幸福了，因為我馬上就要和媽媽分享這個芒果了！
可晚上，媽媽因為加班沒有回來，于是我又把紙條上的內容換了：“媽媽，芒果再不吃就壞了，記得你要吃了它哦！”
第三天，媽媽還是沒有回來，我看了看冰箱里的芒果，再不吃就真的快壞了！但我還是沒吃，因為我真的想和媽媽一起分享。
第四天晚上媽媽回來的時候，我已經睡著了，媽媽幸福地把我叫醒，說要和我分享冰箱里的芒果，可打開冰箱，拿出芒果，皮還依然鮮美而且冰涼，可里面已經嚴重變質！但我和媽媽都沒有表現出遺憾，因為我們好像已經分享過了！
我們笑著彼此是個大傻瓜，但我們依然很幸福，因為那已變了質的芒果其實就是愛的凝聚！
凝聚作文600字 篇13
從剛剛成為集體的默默無語，到如今同窗之間的友誼，默契，從剛剛跨入教室的幼稚，天真，到如今，塑造跑到上整齊的“一二一”，兩度春秋，彈指一揮間，大家以凝聚成一條，朝氣蓬勃的江河。
初生的凝聚
學校是另一個社會，它會有豐富多彩的生活。還記得我們經歷的第一次考驗，是廣播操比賽。班主任反復強調這次比賽的重要性，我們也明白，贏得比賽，需要靠每一個人。只要大家心往一處使，“愚公移山”的神話便會重演。在經歷十多天的艱苦練習后，我們站在綠茵場上與別班一決高下。大家的努力獲得了回報，當一張張獎狀張貼在后墻上時，我曾默默地凝視過它，我能感受到大家的火熱的心跳。
寒風的洗禮
二零一五年的新年鐘聲即將敲響，一年一度的元旦大聯歡，拉開了帷幕。上面催節目催的緊，文藝委員，很是焦急。同學甲挺身而出，向班主任保證：“不僅要有節目，節目還得獲獎！”他選拔出來十個小伙子，廢寢忘食地抓住一切機會來排練。正是冬天最寒冷的時候，尤其是五，六點時，寒風襲過皮膚，就像被針扎了一樣的疼。他們都要在如此的'天氣條件下，做出動作。有一次我舉著音響，他們要進行彩排。不到一分鐘，手就通亮的像被太陽曬過的柿子。臺上一分鐘，臺下十年功，308的舞蹈隊，滿載而歸。他們的成功離不開對班級的摯愛，他們的成功離不開，班上其余所有人的支持。
308，你的團結，激情，拼搏，向上，讓我愛上了你。革命征途千萬里，同志仍需努力！讓我們把凝聚留住，把團結留住，做一只不鳴則已，一鳴驚人的雄鷹！
凝聚作文600字 篇14
凝聚在心中的可以是豪情壯志，讓生命激起波瀾壯闊的浪花；凝聚在心中的也可以是智慧與力量，讓勇氣在面對挫折時油然而生；凝聚在心中的也許只是希望與信念，讓即便弱小的生命，也可以盛開幸福的花朵。
時光荏苒，也就是幾十個字的時間，秋姑娘就如約而至了。大雁排成“人”字形往南飛，空氣中彌漫著果子成熟的芳香，人們臉上掛著豐收的喜悅。就在這樣的日子里，一個女孩，把她珍貴的郁金香的種子連同路邊撿來的一粒花種，埋在了自家花盆枯葉下的泥土里。她想，這是這粒小花種最好的歸處吧。
風雪輪流擊打著玻璃窗，漫長的冬天過去了，太陽終于肯露出笑臉了，女孩又可以在樓下的花園里玩耍了。她不時地抬起頭，仰望自家窗臺上那盆已經結出花骨朵的郁金香，雖然看不到，但那可愛的樣子，還是讓女孩開心地笑出了聲。
在女孩細心的呵護下，那珍貴的郁金香終于怒放出美麗的花朵。然而，就在郁金香的旁邊，一株小鳳仙也蓬勃地生長出來，捧著臉笑著。有那么一瞬間，女孩迷惑了，哪里來的這么旺盛的水仙花。慢慢地，她想起來了，想起那個秋天里，她不經意埋下的那粒拾來的.花種。女孩明白了，自己原想把這弱小的種子埋藏，可是，它用第二年的陽光激勵自己，用凝聚在心中的希望與信念激勵自己，勇敢地萌出新芽，努力地開出花朵…
過了幾天，鳳仙花被移到更大的花盆里，原來的盆太小了，容不下這可敬的生命。
那女孩就是我。在那個寒風刺骨的冬天過后，一粒種子教會我可以失望但不可以絕望。
一粒種子，能讓凝聚在心中的希望與信念開出一朵花。人生的路漫漫，如讓希望與信念在心中扎根、生芽，用汗水澆灌并開出花朵，生命必會絢爛多彩。
凝聚，讓生命花開更美麗……
凝聚作文600字 篇15
是誰一直默默地在背后關心你，注視你？是誰在你失意的時候給你力量和溫暖？又是誰一直用愛來呵護你？正是她，我們的母親。
世界上最偉大無私的愛，我想就是母愛了，母親對我們的愛總是那么的偉大！
母愛像一碗白米飯，米飯的白色顯示了母愛的凡而不俗，米飯的馨香則表現了母愛的純潔與清新。嘗一口似乎淡而無味，細細嘗來，一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年，那默默無聞，不求回報的愛滋潤著我，哺育著我。
記得那還是小學發生的事情，那時的我還不會騎自行車，看到同齡的孩子都會騎了，心里很是著急。于是我和爸爸相約在一個陽光明媚的下午來學習騎自行車，剛開始學的我，很笨，總是掌握不好方向，總是摔倒，經過爸爸的教導和自己的努力我終于學會了。
我興奮的把媽媽叫下樓，迫不及待的向她展示我的成果。我懷著激動的心情坐上了車，腳踩上了踏板，出發，剛開始我小心翼翼的慢慢騎著，到后來飛速的前進，就在這時，因為騎的太快，我在一個拐彎處摔了下來。鼻子摔流血了，腿也摔了一個大口子。媽媽看到后二話不說背起我就往醫院跑，媽媽跑到醫院已經汗流浹背，媽媽趕緊找到醫生為我做了治療，因為腿縫了針無法走路，媽媽很辛苦的背著我回了家。每天送我去上學，接我放學。很細心的照顧我，直到我身體康復。
通過這件事，我明白了母愛的.力量與偉大，那個怕影響我學習而不看電視的她，那個總是把最好東西給我吃的她，那個在學習上和生活上教育我幫助我的人，所有這些小事都凝聚著您的愛啊。母親您辛苦了，您對我付出的愛太多太多，您受的苦也太多，讓我無以回報啊。
做不了什么的我們，唯有珍惜所凝聚，才會有親情的撫慰。母愛帶著一種說不出的溫暖，滋潤于心。
凝聚作文600字 篇16
老師曾說，春的自然是有靈性的，它們奉獻給自然的是春的芬芳，把美凝聚在一起。我也似懂非懂地聽著，只陶醉于浮現在眼前秀麗的柔美中。
今兒，正值初春，還透著點涼，我便早起，沿著那條遍地梨花的小徑，迎著灌滿整片樹林的春風，蕩著細碎的花瓣，望著那剛吐露芬芳的玉苞兒，也就不知不覺地走入了春的世界。平生第一次看見花瓣雨，就立馬被那殘缺的白所折服，口中不禁涌出了優美絕倫的“梨花枝頭春意鬧”，或許，詩人也被這宛若云霞的美景給沉醉了吧！
一個偶然的轉身，便看見了一個微低的枝頭，上面怒放著幾朵梨花，它正與春共享著它的幽香。我走過去，用鼻子輕觸它潔白的面頰，啊！那是一股醉人的、沁人心脾的清香。我游蕩在花的世界里，感受春的意境。
偶爾春風從枝丫里頑皮地擠過，它邁著輕盈的步子，打著旋兒，與花共舞。到處是點點的白光，伸手想接住它，它卻借助春風的.大手悄然隱去，不留痕跡。
轉眼，早晨了，天卻不急著亮，像在焦急地等待著什么。不出所料，一股勁風襲來，天上便下起了蒙蒙細雨，像牛毛，似花針，隨著風飄忽不定。雨絲把花瓣壓到地面，地上便白茫茫的一片。帶著雨絲虔誠的祝福，掛著感動的淚珠，心甘情愿地完成了花瓣一生的宿命。我漫步在這細雨中，傾聽著大自然的心聲。老師也曾說，春是自然的凝結，千山萬水才凝結出這詩情畫意的一片。
那么，要多少花瓣雨才能覆蓋住一片山頂？花瓣那樣嬌小，柔柔的從空中飄落，可它卻飄滿了整條小徑，熏醒了春的暖意。
美哉！花與春下，是一個生機勃勃的世界。盡情吐露著春的芬芳。
凝聚作文600字 篇17
俗話說“獨木不成林”，此處的道理著實深刻。一棵樹會隨風搖曳，一片林卻使風暴望而卻步。凝聚之強大，便是如此。
“宣傳欄是班級的臉面”這句話聽得太多，卻反而沒什么實感。加入板報組后的每一次活動都歷歷在目：確定主題，總體分格，標題設計，搜索內容，細節處理——一切井井有條，從未有所差錯。我們作為一群熱愛藝術的同窗共聚一堂，心中裝著的卻不止線條與圖形的幻化，還有一種責任，一種“愿不負眾人所望”的意志。而這一切根本無需銘刻，就已沉淀在我們心里。責任的力量，在此凝聚。
我并不記得那次春游的日期，卻永遠記得活動結束前的'那一幕。鄰班的小女生原因不明被擠入水中，“救援”工作的范圍卻不僅限于三十余人。不少同年級學友上前幫忙，噓寒問暖，完全不像在對待與自己素不相識之人。那幅畫面所呈現的是跨越一切隔閡的關懷，是那“一方有難，八方支援”的力量。關懷的力量，在此凝聚。
對于天生爭強好勝的人們來說，團隊協作并非任何時候都受重視——但當面對集體榮譽，放下個人得失卻顯得那么簡單。兩次籃球比賽彰顯的不止體育精神，還有“眾人拾柴火焰高”的團結之力。平日略帶個人主義的同學甘為保障勝利而傳球，有人整場未攻一球只為給他人保駕護航。當某同學意外負傷，勝利耀眼的色澤瞬間淡去，不論球場上是“敵”是“友”，此時所有人更像屬于同一個集體，如同家庭。我們見證的不只是一場球賽，更是一種集心一處、全力拼搏的無私。集體的力量，在此凝聚。
一滴水的力量微不足道，千萬滴水卻匯成茫茫汪洋；一個人的力量不值一提，億萬人民卻足矣排山倒海。凝聚之強大，便是如此。
凝聚作文600字 篇18
水象征純潔，石卻代表頑固。
石頭看見晶瑩的水滴從檐下跌落，石頭帶著欣賞的微笑觀望，而水滴仍沉迷在下落時的美麗意境中。石頭卻明白水滴那令人悲嘆的結局。石頭不想讓泥土無情地奪走水那一身晶瑩的光，于是，石頭很快地移動到水滴下落的地方。以為可以跟水滴相依相偎。
水滴見石頭，便問："你是哪位啊，丑八怪？"
石頭說："我是你的歸宿。"
水滴答："丑八怪，我的歸宿是泥土而不是你。"
石頭誠懇地說："我知道我丑，也不敢奢望與你長相廝守，只希望用一生去守護你，保護你。"
水滴驕傲地說："丑八怪，你離我遠點，我才不要每天對住一個怪物。"
石頭深深地嘆了口氣，但他仍沒有死心，總是在自己給自己假象，心想水滴一定是在試他是否真心喜歡她才那樣絕情吧！
誰料水滴更加生氣了。水滴狠狠地敲打石頭。石頭還是傻傻的接受水滴的考驗。
終于，石頭的心被水滴打碎了，他徹底地絕望了。但石頭還是希望在他離開之時水滴能回望他一眼。
讓石頭更痛心的是，水滴還得意地說："看你滾不滾。"
在飽受水滴的沖擊，本該很頑固的心，已變得脆弱了。
最后，石頭脆弱的心靈實在承受不住了，最后，石頭暈倒了······
當一次暴風雨來臨的'時候，強勁的烈風，把虛弱的石頭吹醒了。當石頭睜開那朦朧的眼睛，他模糊的看見泥土已做好倉皇逃跑之勢。石頭知道泥土一走，水滴將會連落腳的地方也沒了，一定會很傷心！
于是石頭拖著他疲憊不堪而又沉重的身體，頂著烈風的侵襲，來到了水滴以前滴落泥土的地方。
凝聚作文600字 篇19
凝聚是無數水滴匯成的大海，是無數星辰拼成的天幕，是無數詞藻連成的詩篇。——題記
關愛、凝聚、情誼
哪位生病的同學已離開學校多久？同學總會在心里不時的想起。缺了一份子的班級里總是縈繞著沉悶的氣息。為了給生病的她一份關愛與支持，同學們籌劃著募捐活動。紅色的小箱子放在講臺上，每一個人都朝箱子里投去鼓勵，希望她能盡早康復，希望她能盡快回家。無數的關愛被納入了這個小箱子里，教室里只凝聚著愛的氣息。
或許每個同學送去的只是薄薄的祝福，但大家的愛凝聚在一起變化為沉甸甸的情誼。
凝聚，是大家送給伙伴的關愛。
鼓勵、凝聚、動力
冬至，期末也隨寒潮而來，席卷著學校。同學們的肩沉了沉，手中的筆只與紙面擦出更快的`節奏，總不愿給老師給父母失望的成績單。但自己的成績在這危急時刻仍像飄飛的蒲公英，行走在白茫茫的空間里。直到那天清晨，老師輕輕拍拍自己的頭，笑著說：“老師相信你的！”堅定的聲音傳進了心里，把沉睡已久的斗志喚醒了，而老師暖暖的笑意把冬天的世界點染出無限生機。
或許老師只說了淡淡一句，但她給予的鼓勵凝聚在我心頭就化為一股動力。
凝聚，是老師贈給學生的一份關懷。
堅持、凝聚、成功
在我心里，長跑總是一項巨大的工程。因為害怕漫長的跑道總是望不見盡頭，害怕身旁的同伴與我擦肩而過。但是只從那次長跑考試后，我便懂得只要堅定信念定會超越自我，目標在不遠的前方，用堅持就能尋找到。
或許只是一次小試，可卻讓我尋找到了人生的真理。凝聚腳步，就堅定了信心。
凝聚，是面對目標時的堅定。
一點水滴，一顆星，一句話，一次考試，只要被凝聚，就會鑲上不同的含義。
凝聚作文600字 篇20
路過這家小吃店，才想起許久沒吃那面煲，肚子發出“咕咕”的叫聲，踏進那陌生而又熟悉的小吃店，叫了一碗刀削面煲。
還記得上初中那會兒，每每晚自習回家，父親都問我有沒有吃飽。那是的自己一點也不煩父親的嘮叨，說：“有點餓，我想吃面煲。”于是父親每次都買面煲給我吃。
一天晚上，下起了大雨，我從學校出來，像往常一樣和父親肩并肩走回家。
昏黃的路燈模模糊糊，看不真切，行人匆匆從我身邊擦過。走向家的.過程中，發現父親盡量把傘向我這邊傾斜。一時之間竟不知說什么好。
“在學校吃飽了嗎？”父親開口問道。
“唔……”本想不說沒吃晚飯，可肚子卻受不了，胃微微有些疼痛，于是，開口說道：“爸，我沒吃晚飯。”終究，兒女沒有父母那樣愛得無私，父母無論多餓都不會說餓，而兒女卻不一樣。
“這怎么行！”父親有些生氣，“快吃點東西。”
“唔……”我發出一個鼻音，不知怎樣回答父親。
“我去買面煲吧。”父親說。
父親把我送回家，又折回幫我去買面煲，在家門口，想了許久，我猶豫地開了口：“爸，路上小心……”父親像兒時一樣揉揉我的發絲，笑了笑。時針慢慢地轉動，我的心越來越焦急，外面又冷又下雨，這樣的鬼天氣來回折騰，準會生病。“啪。”門打開了，父親轉身脫下那雙滿是雨水和泥巴的鞋，一身衣服都濕透了。當父親將那熱乎乎的面煲放到我手中，我愣住了，那一刻，我熱淚盈眶。
“快吃吧，面都涼了。”父親說。
“哦。”望了望那面煲，夾起一點，嚼著，咽下。眼淚無聲地流下，淚水很苦，很澀。
面里有父親的味道，讓我細細品嘗。
凝聚作文600字 篇21
望著這個路口，望著這棵樹，讓我想起了您――我的太奶奶。
記得在民國時期，太爺爺就被抓去當兵了。那時，您挺著大肚子準備要到您的舅舅家投靠他們生活。到了您舅舅家，他們一家人對您很不好，讓您吃不飽，穿不暖；讓您整天在他們的叱罵聲中過日子；甚至讓剛不滿五歲的'爺爺下地干活。但畢竟是寄人籬下，您只能睜一只眼閉一只眼。每每有空時，您就帶著爺爺去路口站著等待，等待您日思夜想的那個人……
您十年如一日地等待。無論刮風下雨，還是寒風呼嘯，您始終等著……
現在，我們已是四代同堂。爸爸和叔叔也都成家立業了。您總喜歡跟剛滿三歲的妹妹說：“等你太爺爺回來了，你要叫他哦！我們去路口等他，免得他回來找不到回家的路了！”然后拉著妹妹的小手，帶她去路口。
于是，每當夕陽西下時，總有一個老人拉著一個扎著蝴蝶結的小女孩，在那村路口蹣跚地走著……
三年前，您的眼睛看不見了。您還是堅持要到路口等太爺爺回來。爺爺生氣地對您說太爺爺早已逝世了，回不來了！聽到這句話，您便板著一張臉，不說話，也不吃飯。爸爸拗不過您，便不得不陪您到路口等待……
去年，您帶著對太爺爺的思念默默地走了……
后來，我偶然發現村路口邊居然長出了一棵小樹。它正挺著筆直的身體，目不轉睛地望著遠方……
望著這個路口，望著這棵樹，使我想起了您――我的太奶奶。我明白這個路口就是您等待的見證，這個路口凝聚著您對太爺爺的思念。而那棵樹不僅凝聚了您的等待與思念，它也將一直替您等下去……
凝聚作文600字 篇22
夜空中最亮的那顆星，或許不是最大的，但因為凝聚了太多的執著，太多不變的信念，所以才閃耀于夜空中，成為了最亮的那一顆。
夏日里響亮的蟬鳴，凝聚著蟬畢生的夢想。蟬小的時候，一直生活在黑暗的地下，看不見光明，終日只能與泥土爬蟲為伴。但蟬并沒有因此放棄自己的夢想，它在黑暗中靜靜地等待著，幻想地面上的鳥語花香，凝聚著信念。它與樹根生活在一起，以樹葉為食，但這并不是它想要的。它想要在樹枝上感受陽光的燦爛，夏風的'溫暖，想要對著藍天歌唱，終于，它鉆出了泥土。它看著地面上的一切，激動著，幸福著。終于，它站在樹枝上，唱出了生活在地下時用心血和夢想交織的歌曲，它拼命地唱著，唱著，在生命的最后完成著一只蟬畢生的心愿，畢生的輝煌。夏日里一聲聲響亮的蟬鳴，凝聚著蟬畢生的夢想。
黑夜中飛蛾撲火的悲壯，凝聚著蛾最后的追求，蛾與蝴蝶不同，它總是在夜晚出現，用黑暗掩蓋自己肥碩的身軀和短小的翅膀。但當蛾初見那一簇明亮而溫暖的橘黃時，便被深深吸引住了，此后，它每晚都在尋找著火。它著了魔似的尋找著，情不自禁地朝它飛去，可往往卻被窗子攔住，只能一次又一次無力的撞擊著窗，渴望著火的溫暖，火的明亮。終于有一天，它飛向了火！這一次不再有窗的阻攔，它離那抹光明越來越近，它感受到了火的溫度，它義無反顧地投身于它的懷抱，與它共舞著。這一沖，凝聚著蛾最后的渴望，最后的追求。熾熱和痛苦將它包圍，那又何妨？這一刻，她早已等待許久。它的身軀在火中毀滅，它的靈魂在火中升華。黑夜中那飛蛾撲火的悲壯，凝聚著蛾最后的追求。
夏日蟬鳴凝聚著夢想，飛蛾撲火凝聚著追求，任何的凝聚都是美好的，因為漫長的等待最為了短短的一瞬，又怎能不輝煌？
凝聚作文600字 篇23
夕陽徐徐地從遠方西沉，余暉灑滿了萬里長空，一抹又一抹的色彩凝聚在一起，映在土地上，匯聚成了寧靜、祥和的畫卷。我站在夕陽的余暉中，凝望著這一凝聚美的自然，一件件歷史往事涌上心頭，泛起陣陣感動……
幾千年前，北魏。
他，不知從何處得來一本《水經》，潛心研究后深覺其不足完整，開始了長達三十多年的修訂之路。走遍，大江南北；看盡，江河湖海；找全，源頭活水。終于，一本著作誕生了——《水經注》。
酈道元，為地理事業傾注一生。一本書凝聚了他青春年華，凝聚了他畢生夢想，凝聚了他全部心血。
一千年前，宋朝。
蘇家誕生了一位男嬰，他很快踏上了仕途。他正準備報效祖國，施展拳腳時，卻陷入了“烏臺詩案”中，一再被貶，可他并沒有對朝廷失望，走到何處都造福一方百姓。如水亦如火的性格鑄就了他在宋詞上的輝煌成就。
蘇軾，一個名垂千古的.才子。豪放的詩詞凝聚了他的才華橫溢，凝聚了赤子之心，更凝聚了他對坎坷的豁達胸懷。
幾十年前，新中國。
當認清新中國科技落后的事實后，他不顧阻攔，毅然從美國赴華。以科學家的身份，投身中國航天事業和軍事力量。在他的帶領下，一批又一批的科學家讓中國從一無所有到躋身強國之林。
錢學森，中國導彈之父。“兩彈一星”的研發凝聚了對祖國的一腔熱血，凝聚了中華巨龍的成功崛起，凝聚了一個民族努力拼搏的精神。
夕陽沉下了山，黃昏在青天中一點一點擴散開來。凝聚，就像是一股力量，直刺長空的力量，經歷史長河的洗滌，終成為人類史上璀璨的明珠。
凝聚作文600字 篇24
“一根木棍易折斷，十根木棍折不斷”。似乎自古以來，世人都會下意識想起這句話。而一次轉折，讓一些人改變了這樣的看法。
網上曾傳過一些惡搞視頻，大概內容是一人在向他人講述“十根木棍折不斷”道理時，另一個人卻折斷了十根木棍，讓那人目瞪口呆。而這些故事，開始改變了大家對團結的看法。
團結真的很重要嗎？或者說，團結有什么壞處嗎？
團結當然有一定的壞處，因為團結的人們會某人或某物產生依賴性，我們上語文課時，回答老師提的`問題可為小組加分，所以很多組的差生就會把希望寄托在優生身上，而自己什么都不準備。一旦老師抽到他們，他們就會讓小組扣分了。而且，這樣懶散下去，不僅會讓他們得不到提升，還會讓他們養成惰性和依賴性。
團結難道一定很壞嗎？總不能一直特立獨行吧？
當然，團結并不一定是壞的，可是，并不是幾個人在一起就是團結，真正的團結，應該是心意相通。我們班里時常會有一些爭執，之前就因為歷史老師在課上的一個問題，導致課后兩大“幫派”在爭論這個問題。雙方戰事兇猛，互不相讓。可是，其中一“幫派”的人因意見不合，開始了“內斗”，最終“戰”敗。這一“幫派”的人到后面被人淪為笑料，誰叫他們“打仗”還“內斗”呢？
如果團結總是會出現問題，那么該怎么辦呢？
之前我看過一本書里的主人公給了我很大的啟發，他向自己隊的隊員說：“如果你害怕給團隊拖后腿，那你要做的，應該是變強大，而不是害怕。”是啊，團結不僅是心意相通、目標一致，還有對他人的關心和理解。
實力強橫是可以敵得過一個團隊，但一定敵不過實力強橫、卻又團結的團隊。只有像水一樣，真正地和隊友“凝聚”在一起，才能最大限度地提升自己的能力。
凝聚作文600字 篇25
瞬間凝聚永恒。也許它不是最美的，但至少是實現了生命的價值，歷久彌香。
——題記
我的肩上漸漸伸出兩只翅膀，徐徐地，伸展開來。清風吹過，我隨風起舞，在風中翩飛，猶如落下的絕美花瓣。我想，現在，我是一只蝴蝶。
我飛過一樹繁花，是櫻花。風微微吹過，便下起一陣櫻花雨。花瓣悠悠飄下，留下唯美的身影。聽說，這叫櫻吹雪。我蕩漾其中，享受著這粉紅色的雪花。自古至今，不知已有多少文人騷客惋惜于櫻花短暫的生命。是啊，櫻花的花期很短；但人們不知，不論花期再長，她們總會委于塵土，只要美麗過，燦爛過，花開一瞬，足矣。
——櫻花綻放的瞬間，凝聚著永恒。她們，以優美的姿勢見證了花的生命價值。
我飛過汨羅江畔，煙雨朦朧。江邊一個清瘦的'背影踽踽獨行，枯瘦的背影似乎有著竹簫般的憂郁清苦。他獨自吟著：“世人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”頃刻。濤聲驚起，浪花起伏，一派隱逸中，那背影逐漸遠去。我知道，在那瞬間，他投江了。也許，只有冰冷的江水才能沖淡他的痛苦孤獨。我知道，那位寂寞的君子叫屈原。他為一個亡去的國家而殉。只要盡忠盡力，他無怨無悔，人生一世，足矣。
——屈原投江的瞬間，凝聚著永恒。他，以悠遠的背影實現了人的生命價值。
我靜靜地搖曳著翅膀。有人說，蝴蝶是花的鬼魂，回來尋找永恒。我想，我找到了。那一一遠去的瞬間，雖逝，猶在。那是世人永恒的美，歷久彌香。
我笑了。有時，瞬間即為永恒。
而有時，永恒只是瞬間。
凝聚作文600字 篇26
翻開那一本本散發著濃厚墨香的厚重史冊，上面書寫著各個歷史偉人的功勛與過往，里面的字字句句無不凝聚著一種偉大的思想與精神，縱使歲月輪轉、變遷，也亙古不變！
杜甫，你所寫的詩篇多為寫實，書寫了封建社會下人民們生活的疾苦；書寫了各種戰事發生后的慘狀，書寫了晚唐時國家的衰落之象。當時的你，正如《茅屋為秋風所破歌》中所寫，只身居住在一間破敗的茅屋中，可一陣狂風襲來，一下子就卷跑了屋頂上本來就為數不多的茅草，刮落到了地上。一些無知的的兒童在嬉戲之時拾走了茅草，而你卻只能無奈地嘆息，在那“屋漏偏逢連陰雨”的境況里，卻還在為日夜掛念的國家深深擔憂著，書寫下了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古佳話。你對國家深深的擔憂化作了滲透著血與淚的詩篇，你那字字凝重的詩句里，凝聚著對國家和百姓的愛！
魯迅，你可謂是現代中國的“民族魂”，你用一支筆，一張紙化為尖銳的武器，猶如一把把利劍，撕毀那些人性丑陋的面紗，從不向惡勢力與惡人低頭，而是一如既住地去指出社會上的傷風敗俗。你看到國人的'病并非是表面上的而是精神上墮落，于是你棄醫從文，想盡辦法去喚醒當時那個昏昏欲睡，破敗不堪的中國。《狂人日記》就直指中國舊社會吃人的禮教，令人讀來無不為之憤慨！悲哀憤怒的文字中，凝聚著對國家深深的愛！
他們的往事無不露出愛國的情懷，他們無時無刻，何時何地，必中都會想到國家與百姓。“國家”這兩個字已永遠印刻到了他們的心中，凝聚成一顆永不褪色的珍珠，在歲月長河中熠熠生輝。
凝聚作文600字 篇27
大海，是一滴滴水珠的凝聚；藍天，是一朵朵白云的凝聚；青山，是一抹抹翠綠的凝聚；而母愛，則是一個個呵護的凝聚。
有的孩子認為母親的呵護是啰嗦，而我認為那是愛的體現。早上“女兒，上學路上小心點，自行車騎慢點”十五個字最能體現母親對女兒的關愛。
上一次月考，我的七門總分還不到600分，拿著試卷，我忐忑不安地來到了媽媽的跟前。當媽媽看到我的分數時，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳，等著媽媽的批評。然而，媽媽并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“女兒，這是第一次考試，沒考好不要緊，關鍵是你要吸取教訓，在下次期中考試中，發揮出你的水平，考出好成績。”聽了媽媽的.話，我心中的那塊石頭終于落了下來，從此，我就下決心在期中考試中一定考好。
其實，生活中許多小的瑣碎的事情都能體現出那濃濃的母愛。夏天的晚上，我睡覺是不蓋被子的。時常我都能聽到母親的腳步聲，母親為我蓋上被子，擔心我感冒著涼。我天生就愛吃餃子，一頓能吃好幾碗。媽媽有一次包餃子給我吃，我很高興地吃著餃子，而媽媽卻坐在一旁不吃餃子。我好奇地問媽媽：“媽媽，這么多餃子，你怎么不吃？”媽媽笑著對我說：“我不餓，我不吃，全給你吃。”聽了媽媽的話，我很內疚地說：“媽媽，你也吃餃子。”媽媽笑了，仍然坐在那里看著我。等媽媽老了，我也要好好孝敬媽媽，讓媽媽過上還日子。
母愛是無私的，母愛是無言的。此時此刻，母愛的種種表現，將帶給我溫暖，這溫暖凝聚成了醫生的永恒與美麗。
凝聚作文600字 篇28
凝聚力可以體現在一個班集體，凝聚力也可以體現在一個組。
在星期三的下午，我們正在上體育課，而接下來要面臨的體育活動是800米，1000米這是月考的時候體育要考的內容，因為各種各樣的原因推遲到現在。而今天下午只要不請假誰也逃不過去800米1000米。女生先跑，隨著老師的一聲令下“跑”我們女生開始跑。在跑800米的過程中，很難受，像是跑在棉花堆里一樣，怎么跑也跑不動。堅持，哎！終于跑完了。
接下來，是男生跑1000米，可是所有同學都為這幾個胖胖的男生所擔心，擔心他們跑不下來，擔心他們跑的不及格。可是跑完的同學和請假的同學都為還在跑的所有同學所加油，努力！為什么有一個組的分總是最高，因為這一個組課堂積極，作業高質量的完成，高標準，高效率，使他們組的分最高總是第一名。有時落到的第二名的位置上，這一個組就課堂積極，作業認真完成，高效率，高標準。塑造成這一個優秀的組，和各個優秀的`成員。這一個組有一個胖的男生，跑的很慢，他是最后一名，但還是慢悠悠的跑著，這一個組的所有成員都為他加油，努力！他跑了最后一名，但是他們組并沒有責怪他。
這一個組有標準，有效率，課堂積極，作業認真完成，使這個組成為這個班最優秀的一個組，這個組有活力。有自信，有凝聚力。這個組所具有的有點都是所有組所欠缺的，我們所有組都要向這個組的一些優秀的品質學習。
這一個組之所以有了這些優秀的特點都是從一點一滴所積累而成，因為好的習慣是積累的，養成的。
凝聚力不只體現在一個優秀的組，一個優秀的班級，更體現在每一個人都具有凝聚力，才能使班級強大起來
凝聚作文600字 篇29
凝聚親情才會有幸福的家庭；凝聚友情才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會……
親情，是與父母天然生成的最自然的親情。天下沒有十全十美的家庭，也沒有十全十美的父母。不管我們出生在一個什么樣的'家庭，我們與父母之間的親情是無法改變的。親情化作水，滴滴凝聚。我們在家中享受親情和溫暖。家里有親人，家中有親情。人們常說父母是家庭的支柱，少了其中一人，家就會散架。是啊，爸媽付出的不只是經濟和物質，還有無私的愛啊！他們的親情，把家凝聚成一個整體，失去了親情，家就會失去生氣。凝聚親情，就會有幸福的家庭。
友情，是對所有人以誠相待，同多數人和睦相處，和少數人常來常往，只跟一個人親密無間。友情，并不是僅僅在不幸中才需要朋友，因為人也需要朋友來共同分享快樂。在一個集體中，朋友給我們的溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途中，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的旅途。在你有困難時，朋友回出手相助。凝聚友情，就會有溫馨的集體。
愛心，是一種奉獻。蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時，也從中得到了醞造蜂蜜的原料；雨水在滋潤植物的同時，也使自己擺脫烏云的束縛；我們在奉獻愛心的同時，也使自己心靈凈化并從中得到快樂，也在為創建和諧社會而努力。在發生自然災害后，人們紛紛為災區人民奉獻愛心；看到大家積極奉獻愛心的舉動，我覺得世界到處充滿愛，希望災區人民早日重建家園。愛心永駐心中。凝聚愛心，就會有幸福、和諧的社會。
凝聚是水，滴滴成海；凝聚光線，縷縷太陽；凝聚時間，寸寸是金。我們只有凝聚智慧和力量才能戰勝困難、實現夢想。
凝聚作文600字 篇30
有人說過：一滴水只有滴在大海里才不會干涸。茫茫大海匯聚了多少小溪、大河之水，可它也是由一滴一滴的小水珠匯集而成，對于水滴來說，凝聚才能生存。
每個人都有十根長短不一的手指，它們十分柔軟，沒有多大力氣，可把手指握起來，就成了拳頭，這就是凝聚，對于手指來說，凝聚產生力量。
一根細小的筷子很容易就能折斷，可一把筷子就無論如何也折不斷了，它們團結在一起，就會更加堅韌，這就是凝聚，對于筷子來說，凝聚使他們更加堅韌。
要想凝聚力量，首先就要統一目標與思想，否則就會事倍功半。凝聚是成功的前提，一只老虎與一群狼打斗，雖然老虎是獸中之王，兇猛無比，狼的'力量與其相比非常薄弱，但一群狼團結起來，老虎就力不從心了，結果可想而知。
初中生活開始了，我們成為了新的班級中的一員，新的班級也需要我們團結，凝聚，我們只有凝聚智慧與力量，每人都為班級貢獻一份力，向著同一目標努力實現我們的夢想，才能建設出一個美好的新集體。
在進入初中后，第一次學校組織活動——拔河比賽，給我的印象十分深刻，我們班的同學賽前做了充分的準備，找到了拔河的要領，比賽開始了，我們在心里默默地念著“加油！加油！”不斷地想：一定要成功！我們有著同樣的信念，心往一處想，勁往一處使，身子向下壓，只見這根凝聚了我們力量和智慧的繩子向我們這邊緩緩移來，在連續幾場比賽中，我們披荊斬棘，依靠凝聚的力量取得了第一。
凝聚是做任何事的基礎，凝聚才會成功。
凝聚作文600字 篇31
有一種感情，沒有海誓山盟也能直到永遠，是那人與人之間，他的名字叫——凝聚！
凝聚一份親情
那是個梔子花開的季節，空氣都浮動著馥郁的香氣。我眼睛感到發酸，放下了手頭上的作業，下樓走走吧！
初夏的夜，還是稍稍帶點涼意的，我漫無目得的走著，突然眼前出現了兩個熟悉的背影。
是媽媽，是爸爸，他們倆！我跟了上去。
爸爸媽媽手牽著手，漫步在草地小路旁。“阿欠！”猛的間，媽咪打了個寒戰，爸爸停下了腳步，他緊張起來，把脫下的外套，趕緊的給媽咪披上。只見媽媽又一個幸福的.笑臉，又繼續前行，我停住了腳步，直到爸媽消失在了我的視線。
這是個清風怡人的花季，雖無梔子花相映，卻久久地問道梔子花滲在空中的清香！
凝聚一份友誼
正直春風，我們寫作小組第一次去涉獵，不僅僅是開闊了視野，而且還收獲了一份友誼。
我們坐著船，在逢簡村得水道上緩緩而行，坐在我身旁的事一位撐船的老伯伯，卻是一個殘疾人，還有他的粗嗓音。
歷史的年輪把他的年顯得滄桑，但他卻是我最贊賞的“導游”，他能言會道，對逢簡村的歷史文化了如指掌，他是我那時的最親切的朋友。
當在充斥著歡聲笑語和興奮情緒混雜的聲音的小船。同時他，我坐在他的身邊，他在解說著周邊的景色，我認真地聽，仔細地看著他那無比清澈的雙眼，民風淳樸的聲音，猶如身臨其境，看清了這個村落的每一處，每一個人。
走過去了，逢間也無非是這樣，多了一份淳樸，多了一份友情！
它的名字叫凝聚，凝聚在世界上每一處角落，凝聚在人與人之間！
凝聚作文600字 篇32
點滴的希望？苛刻的事實？失去信心的我們？這是什么樣的世界，刮著陰冷的風…
朵朵烏云向大地逼近，狂妄的暴風凌亂了枝椏，空無一人的大街通向何處？孤身一人得我在毫無目的的徘徊，心里早已被無助、迷惘所填滿。
面對即將到來的運動會，我卻沒有一絲興奮，因為…同學們的不團結，隔壁班的嘲笑，老師眼里的失望。
“天哪，難道三（6）班是個破碎的集體，難道我們是無用的蛀蟲，難道我們班‘運動會黑馬’的名號將要毀于一旦嗎？”
“不！不可以！我們不可以退縮！可是…又該怎么做呢？”
幸福的家庭是親情的凝聚，溫馨的集體是友情的凝聚，和諧的社會是愛心的凝聚…我想：大概我們也需要凝聚吧。
烏云漸漸消散了，狂風也越來越溫柔了，小野花挺直了腰桿，小樹抽出了新枝，我興奮地跑著，只為…
那天，學校里，我和同學們說了我的想法——凝聚，話音剛落，教室里傳來了哭聲，短短的幾句話竟使同學們眼里溢滿了淚水，“是的，凝聚，我們需要凝聚，我們‘黑馬’不是好欺負的。”說完，大家一個個激動了起來，“對呀，我們是最強的.。”
果然，功夫不負有心人，在距運動會的短短三天的時間里，我們團結一致，信心百倍，努力練習，終于，我們結束了初中的最后一次運動會，我們贏了…贏了…
是啊，即使希望是點滴的，事實是苛刻的，但三（6）班是凝聚的，它使我們變成了一匹真正的黑馬，勇往直前。
這是一個需要凝聚的世界吧！就算天再高又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光…
凝聚作文600字 篇33
“孩子，過年了。這是阿姨給你的壓歲錢，祝你新的一年里學習進步！”
這是媽媽最好的朋友，她很小的時候，阿姨就常帶她出去玩。他打開紅包，是三百，她想起了在商店玻璃窗里掛著的那一件白毛衣。那讓人看了感到舒適溫暖又干凈的米白色和那個黑天鵝的圖案深深地吸引了她，這下好了，可以買下來了。可是瞬間她又想起了那個困擾了自己很久的事情，她搖了搖頭，還是算了。
“外甥女，新年快樂！新的一年里健健康康，順順利利的！來，拿著！”
……
二百、三百、五百……紅包一個一個遞到了她的手里。她笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。幾天前她看中了一款真皮的雙肩背包，她喜歡這款包很久了，曾多次央求媽媽為她買下這款包包。可實在是價格不菲，媽媽沒舍得。這一回，應該可以如愿了。可是她又想起了讓她記掛很久的人——-她遠在故鄉的祖母。
她已經很久沒有回老家看望祖母了，她從小在祖母身邊長大，她關于童年的大多數記憶里有祖母慈祥的影子。她時常能想起祖母的眼睛，那雙曾經被歲月的滄桑深深埋藏了的眼睛里，似乎有一絲光彩閃過，那光彩流轉著，似乎回到了一個純真無邪的童年。祖母喜歡跟別人將過去的事，所講述的`那一切，似乎就發生在昨天。她很想念祖母，她想起祖母拄著拐杖望站在村口向遠方望去的孤獨的樣子，就會難過的落淚。可是，她學習這樣緊張，每天都因功課忙得不可開交，又怎么去看望她呢？
祖母走路不便，又喜歡熱鬧。她決定用收到的壓歲錢為她老人家買一個輪椅，這樣她出行會方便很多吧。
她看向窗外，仿佛看到了黃昏下，祖母坐在輪椅上，在村口的大樹下微笑著。那笑容里凝聚著一個孩子簡單而又執拗的心愿。
凝聚作文600字 篇34
愛與被愛有時很簡單，甚或僅僅凝聚在幾個蝦頭上。在我小時候，每當吃蝦時，媽媽總是會把蝦頭拗下來，把鮮美的蝦肉留給我吃，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她每次都是吃那苦澀的蝦頭。那時的我，不懂什么叫愛，還以為媽媽特別喜歡吃蝦頭呢。
有一次，我在幼兒園吃中飯，飯里有蝦，蝦是多么的香啊，我正準備吃時，想起了媽媽，媽媽平時都是把最好的留給我，這回，我也要留給媽媽一樣最愛的東西，因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛的一定是蝦頭，想到這里，我便將蝦頭一一拔下，用餐巾紙包起來放入口袋，然后將剩下的蝦身津津有味地吃完了。
中午睡午覺時，我做了一個夢，夢見媽媽在接我回家時，我拿出了蝦頭給她吃，媽媽見了以后，高興地夸我懂事，還獎勵了我一大塊巧克力呢。于是，我更是急切地盼望著媽媽早點來接我，整個下午是怎么度過的我也不知道了。
終于等到了下午放學時刻，看到媽媽來了，我欣喜若狂，三步并做兩步地到了媽媽身邊，“媽媽，看我給您帶來了什么好吃的東西？”我興奮無比地說到。“哦，什么好東西呢？”媽媽像平常一樣溫和地說到。我讓媽媽閉上眼睛，當我捧出了那幾個干枯的蝦頭時，媽媽笑了。我似乎感到媽媽笑的.并不甜，笑的有點勉強，眼中還閃動著一絲淚花。媽媽親了我一下，撫摸著我的頭說：“傻孩子，媽媽怎么會愛吃蝦頭呢？”接著又溫和地說了一句“謝謝你！”我聽了，似懂非懂地笑了......
當我長大以后，懂得了那天媽媽眼角為什么會有淚花，我也知道了什么叫做真正的愛，那是一種人類、全世界、整個宇宙中最偉大的愛——母愛！幾個蝦頭，凝聚著我們母女之間的感情，也凝聚著媽媽對我的愛！
凝聚作文600字 篇35
又是一次體鍛課，或許對別班的同學來講，這十分歡樂，因為又可以與其他班競爭了，又可以享受這激動的心情了。但對于我們班的同學來說，純粹就是“換個地方寫作業”。
“今天，我們要比賽的是拔河……”段長在前方說得滔滔不絕，可在我們班里響起的只有寫字的“刷刷”聲。當要挑選人上去比賽時，聽到的只有“不要”和勉強的“好吧”。好不容易湊足了比賽的人，卻力氣不往一個地方使。操場上響起的震耳欲聾的加油吶喊聲，卻沒有一聲是從我們班里傳出來的。結果很明顯——輸了。當別班都在因勝利而歡呼，因失敗而安慰時，我們班只有沉寂。沒有氣餒聲，沒有哀怨聲……每個人都認為這不是自己的事情，當然，我也不例外。
忽然，有個女生哭了，細小的'嚶嚶聲在我耳邊卻是巨大的轟響，心里仿佛被什么刺痛了，有人去關心，有人去安慰，班級里好像有溫度了。男生心里仿佛也很不是滋味，雖然還是一言不發，但也都紛紛放下了墊板和筆，似乎在思考著什么似得，眼神空洞地眺望著遠方。
“嗶——”第二回合的準備哨聲響起，不知道哪來的一雙大手，把我推向了比賽場地，似乎每個人都是這樣，靜靜地走向了比賽場地，眼神卻堅定了不少。
比賽開始了。整個年段的加油吶喊聲響徹云霄，沒有人再提筆了，沒有人再沉默了，好像新生的嬰兒發出第一聲啼哭，整個班級活起來了！在場上的人們似乎也感受到了，更加地賣力了！
贏了！
我們居然贏了！
全班的力量凝聚在一起，贏得了勝利！
女生哭了，但那并不是傷心，男生似乎是礙于面子，勉強地擠出了一抹笑容。我們都不曾想到是什么神奇的力量令我們凝聚在了一起。
凝聚的力量是偉大的！那個曾經被我們忽視的東西，竟然是那么地重要！
凝聚作文600字 篇36
我不知是怎樣跨進家門的。望著媽媽在廚房忙碌的背影，我哭了。我真不知道該怎樣交出那張令人心寒的數學試卷。媽媽出來洗手時，發現了淚流滿面的我，關切地問：“怎么了，誰欺負你啦？”我緊咬著嘴唇，低聲回答：“沒有。”“那你哭什么呢？”“我，我……”我泣不成聲。我把手中已經捏了很久、帶著體溫、沾著淚水的試卷交給媽媽。媽媽什么也沒說，停了一會兒，輕輕嘆了口氣，小聲說道：“吃飯吧。”望著平時最愛吃的青椒肉絲和醋熘土豆絲，我卻一點胃口也沒有。
我端著碗，任憑淚珠一滴滴滾落碗中。我用噙滿淚花的眼睛望了望坐在身邊的媽媽，我分明看見，平日里最堅強的媽媽，眼中竟也含著淚花。我再也忍不住，把碗推在一邊，一頭扎進媽媽懷里，放聲大哭起來。媽媽撫摸著我的頭，用顫抖的聲音說：“好孩子，別哭了，以后考好就行。”
過去，我總以為媽媽不愛我，從不關心我的感受。她關心的只是我考試分數的高低，她所想的只是如何在別人面前夸口她有一個多么出色的女兒，引人羨慕，以換得一點點虛榮。
但現在看來，是我錯了，媽媽是最理解我的媽媽，是最關心我的媽媽，是世界上最好的媽媽。以前我竟不懂得媽媽囑咐的“路上小心點兒”是愛，早晨為我倒的`那杯牛奶叫關懷……媽媽，我現在明白了，您平日里對我的鼓勵絕不是“別有用心”，偶爾對我的的斥責也不是借機“發泄私憤”，您是真真切切地關心我的成長啊！
媽媽，我愛您！您放心，下一回，我會讓您眼中的淚花，不再是無奈與痛心，而是興奮與欣慰！
凝聚作文600字 篇37
人們說老師是勤勞的園丁，哺育著我們祖國的花朵。是的，老師用愛的翅膀保護我們免受風雨，讓我們茁壯成長。
我們的知識來源于老師，沒有老師我們無法成長。
在我們幼兒園，老師細心的照顧我們，讓我們每天自由自在的生活，無憂無慮的進入學校。老師教導我們，像露水一樣呵護我們的小花；老師不厭其煩地解釋我們的問題，一遍又一遍地重復，直到沒有人質疑我們。我們在老師們的辛勤栽培下健康成長，但是老師卻為我們變得嘶啞，為我們早早擁有銀發，為我們堅持帶病上課.是的！老師，你可以為我們付出一切。當我們一直在夢鄉里游泳的時候，也許老師還在明亮的`臺燈下努力批改堆積如山的作業；當我們下課后在操場上開心的玩耍打架，可能老師還在辦公室里認真備課；當我們愉快地度過一個有意義的假期時，也許老師在書房里度過了那些日子和夜晚.是的！老師，你一生都在為教育做出貢獻，讓我們有一天能成為祖國的棟梁。你的語重心長在耳邊回響：“少年強，國家強！”耶！師愛凝聚在我們身上，凝聚在偉大的教育事業上！
“老師！”讓我們親切地稱呼你，是你讓我們從懵懂無知變成博覽群書的少年，是你用敬業的雙手托起了我們的明天！但是我們不知道從哪里開始報答你！你慈愛的目光將永遠凝聚在我們身上。我們很清楚，你是一條河，我們是河中的小魚。沒有你，誰將是我們夜晚的燈塔！
老師，你是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們前進的道路；老師，你是春雨，默默地滋養著我們美麗的靈魂；老師，你是天上的大樹，為我們抵御風和太陽！
老師！我們會永遠愛你，你愛的凝聚點！
凝聚作文600字 篇38
一顆小小的甜粽，也許只是人們眼中端午節餐桌上的常客。可這顆甜粽上，凝聚了爺爺對我的疼愛。
甜粽這種美食在我身邊出現的機會不少，可來自“爺爺”牌的甜粽真的難得。
記得小時候，因為離家太遠，只能在端午節假期回趟老家。每次到家，爺爺總會將香甜的粽子拿給我。雖然爺爺年事已高，但對每顆粽子總是格外用心。爺爺總會提前一天爬上附近的山坡摘取最新鮮的粽葉，雖然爸爸總是說爺爺這樣做很危險，可爺爺卻笑著用一句“這樣的粽葉最新鮮”來讓爸爸萬般無奈。準備好材料，爺爺便將泡好的糯米放進卷成筒子狀的粽葉內，再將一顆蜜棗放入其中。沒過多久，清甜的粽子便在爺爺靈巧的手中送上了餐桌。
每次爺爺總會將一個裹得圓圓鼓鼓的甜粽送我我的碗里。打開那碧綠的粽葉后，一陣清香沁入我的鼻腔。在那深綠色的“筒子”中，一顆顆糯米像白玉珍珠一樣，在它們之中，包裹著兩顆如紅寶石一般的蜜棗，這兩顆甜蜜的紅寶石散發出淡淡的甜香，將爺爺對我的偏愛凝聚在一起，飄向遠方。
長大后，回家的時間逐漸少了，一年到頭也見不到爺爺幾次。一年生日，一個神秘的包裹成了我最珍貴的.禮物。打開包裹，九個粽子映入眼簾。可更吸引我的是一張捆在一個圓鼓鼓的粽子上已經打濕的字條：小寶，今年你又沒時間回來了，于是我包了你最愛吃的甜粽讓你表哥帶過去。這個粽子里面是我特意為你包的有兩顆蜜棗的粽子，記得吃，別讓你爸偷吃。看著眼前雋永的字跡，一股暖流涌上我的心頭，我趕緊撥開粽葉，吃起了這個凝聚起滿滿的疼愛的甜粽。嗯，還是那熟悉的味道。
那一顆甜粽上凝聚了爺爺對我的滿滿的疼愛，讓我可以帶著這份愛走向遠方。
凝聚作文600字 篇39
不可能”這句話在生活中經常被人引用，它使人們對自己或他人失去信心，不相信奇跡發生。
但在生活中時有奇跡發生，海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，按常理，連生活自理都困難，就是這樣的一個人，取得了輝煌的成就，令世人景仰；音樂家貝多芬雙耳失聰的情況下，譜寫了一部部震撼人心的作品，演奏了生命的最強音；還有那個只能坐在輪椅上，說話只能靠敲擊鍵盤的霍金，在科學上取得了重大的發現。他們與正常人不一樣，卻把一個個“不可能”變成了可能，我相信沒有什么不可能。
奧運賽場上，一位身材矮小的日本長跑運動員，竟然兩次獲得馬拉松競賽的冠軍，這似乎太不可思議了，當別人問他成功的秘訣時回答很簡單，將大目標分解成一個個小目標，然后逐一實現。連任美國三屆總統的羅斯福，小時候竟是一個“大暴牙”，而且因手腳僵硬走路姿態古怪，常招來伙伴的譏笑，但他沒有屈服于身體的先天障礙，選擇了勇敢面對，頑強抗爭，終于登上了事業的巔峰。信心作文600字。
在古時，人們想像嫦娥一樣飛上月亮，領略月光輕撫面頰的感覺，在那時看來，不過是癡心夢想，但現在，飛天的夢想已經實現，“不可能”已成為可能，人們駕著“嫦娥一號”“嫦娥二號”去揭開月亮神秘的`面紗，可惜月球不是我們想像得那么美麗，相信，不久的將來，人們會架著更多飛船去探索更遙遠的星球。
沒有想不到，只有做不到，我相信，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在我們每個人的身體里，都有一個沉睡的“巨人”，喚醒他，就能發揮出巨大的潛能。 我自信，沒有什么不可能。
凝聚作文600字 篇40
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒凝聚著對藍天的向往，春實秋華，桃李芬芳，那是老師凝聚著對我們的期望，五十六個人，用五十六顆心凝聚著我們對母校的思念!
曾記否，那聳立的七彩教學樓，凝聚著我們的多少回憶。
七彩，那是童年的顏色。如今，六(3)班不再有我們那朗朗的讀書聲，那漫長而又短暫的六年，似乎被徐徐地微風吹進那遙遠的回憶中。
當我踏進廣埠屯小學，跨進那一(3)班教室一瞬時，我就走進了五十五個同學的心中。校園門口的梧桐樹好奇的注視著這五十六個陌生人的相遇，也凝望著這五十六個同窗的分離。第一次，也是在這顆梧桐樹凝望下，我戴上了鮮紅而又飄揚的紅領巾，這一抹殷紅永遠而又驕傲地印在我那人生的畫冊上。
曾記否，那平坦地教室大平臺，凝聚著我們多少的歡聲笑語。
還記得我們剛升到六年級，興奮地沖上只有六年級才會擁有的`大平臺，享受秋風帶來的一絲絲清涼，梧桐樹也開心地舞動著身軀，發出沙沙地響聲。
我們忘情地奔跑、嬉戲，秋風襲來，漫天的火紅，承載著彼此地歡樂，笑聲飛進我心中，飛進那成長的日記中。
曾記否，那潔白的云朵，凝聚著我們的童年和純真。
潔白的云朵在離別之際，悄然飄過，承載著我們對母校的寄語和祝福，永遠，永遠，留在母校……
小溪潺潺，波浪滾滾，那凝聚著河流對大海的歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那凝聚著大地對萬物的暢想;七彩校園，白云朵朵，凝聚著我對六年校園生活的不舍。凝聚，我的同學!我的老師!凝聚，我的六年，我的青春!
凝聚作文600字 篇41
雨啊，淅淅瀝瀝的下，滋潤萬物，你圖什么？陽光啊，普照大地，帶來溫暖，你圖什么？小草啊，襯托鮮花，裝點自然，你圖什么？老師啊，辛勤教學，白了秀發，您又圖什么？
與您朝夕相處，卻不能體會你的良苦用心，成績不好被您教導幾句，卻被我們記為“罵”，無心犯錯被您拍拍腦袋，被我們記為“打”。你的幾句好意，卻被我們記為“惡言”。……老師，你是為了什么？
幾次夜深人靜，無意間經過你的窗前，燈光還閃爍著，地上投著人影，抑制不住好奇的心情，仔細一瞧，原來是您拖著疲憊的身軀，認真地批趕作業，一本、兩本、……桌上左角的本子少了，右角的又多了，一疊一疊，我看不見您那慈祥的臉龐了，幾絲銀發在燈光下隱隱作亮，耀眼著，觸動著我的心。
可曾記得那堂語文課，您眉飛色舞地講著課，我們都仗著您的溫柔，開著差，走著神，您提出問題，卻無人回答您，您的怒火最終爆發，身子弱的您便倒下了，我們都不知所措。
幾天過后，您又來給我們上課了，您依然那么認真，盡量使課堂精彩。隨后不知從誰口中得知，您因為那件事把孩子流掉了，我們都震驚了，都心酸、愧疚了，因為我們，您喪失了一次做母親的機會。我們多想每個人都向你道歉，可看到您對我們微笑，話到嘴邊又說不出口了。
點點往事，凝聚著您的.愛，您圖什么？您只圖把畢生的知識都傳授與我們，您只圖我們能做一個德才兼備的人。
干凈的教室凝聚著您對學生純潔的愛，學生一播播的離開，您的愛卻從未減少，一直凝聚在教室里，凝聚在學生的心間。
凝聚作文600字 篇42
父親燒得一手好菜，每當用餐端上桌時，總能博得全家人的稱贊。
父親的拿手好菜是“清蒸大閘蟹”，蟹肉又嫩又香，蟹黃又松又甜，光是想想就忍不住流下一串口水。可這道拿手好菜父親自己卻吃不了，很是可悲。
“我對水產都過敏。”他曾說過，“一吃全身就長大水泡！”
對此，我既替父親難過，又為自己高興。難過的是，如此美味的河鮮，父親卻沒有口福；高興的是，父親吃不了，螃蟹就會歸我，一餐吃兩只螃蟹，豈不是美差？
秋風吹，蟹正肥。記得去年秋天，我們一家三口回老家吃團圓飯。一到家，剛開門，便聞到一陣清香。“螃蟹！”我心想，同時滿心歡喜地跑進廚房。
果不出我所料，奶奶正在蒸螃蟹。
“這回啊，可以讓你爸和爺爺都好好飽飽口福嘍。”奶奶微笑著，臉上的皺紋都聚了起來，活像一朵盛開的'老菊花。
“爸爸？飽口福？”我眨眨眼睛，覺得奶奶可能是老糊涂了，“他不是對螃蟹過敏嗎？”
“過敏？”奶奶愣了一下，隨即哈哈樂了起來，“你還不知道吶，這是咱家的‘家族遺傳病’了，每個當爸爸的都說自己對螃蟹過敏，還不是為了讓你們這些小饞貓多吃一些嗎……”
我呆住了。我竟那么天真地相信了這個善意的謊言！
團圓飯時，我主動把盤中的螃蟹放到父親的碗中說：“爸，我肚子有些難受，請您幫我吃了吧！”
父親一皺眉，當他看見奶奶的笑容時，便明白了，哈哈大笑起來，爺爺也樂了……
幾代人的愛在我這一輩上凝聚。這份愛將一直傳下去，永遠，永遠……
凝聚作文600字 篇43
同學間的情是純真的情，同學間的愛是質樸的愛，那個小小的角落，那些繁多的書籍，那一串串美麗的文字，連接起了你我他……
書籍是人類進步的階梯，沒有書籍這些精神食糧的滋潤，必定有一個不美麗的人生。為了讓同學們閱讀更多的書籍，班上的“一姐”——我和班上的“一哥”——林子漢商量，在班上辦一個“小小圖書角”，這個想法很快就得到了老師同學的支持。可是，單憑兩個人的書籍也不夠啊？大家都愿不愿意帶書來幫我們呢？這些問題實在讓我困惑不已。奇跡或多或少有發生的可能。于是，我便帶著“試一試”的心態，去詢問班上那些對班級的事情有熱情的'同學，令我萬萬沒想到的是，大家都十分踴躍，紛紛表示一定會支持我們的。我心里的大石頭落地了，臉上的“愁云”也都煙消云散。
說干就干，沒幾天，大家都帶著心愛的書籍來到學校。每一本書籍中，都飽含同學們愛班級，愛集體的心。我們將書本歸置好，還專門“聘請”了圖書管理員，弄得有模有樣的呢！
圖書館正式建成了，同學們的熱情都無比高漲。“嘿，你們這圖書角還真不錯呢！”“快點快點，我要借書！”……這么多鼓勵的話實在讓我“受寵若驚”，看著大家臉上燦爛的笑容，我的心里也分外興奮。“一沙一世界，一花一天堂”，一本好書指引著我們前進的道路。我相信在這個小小的角落，同學們一定會找到屬于自己的快樂。
沒有了幼時的無知，一轉眼，我們將分別。同學們都已長大，學會用堅強來偽裝自己脆弱的心靈。一串串愛的種子，撒播在每個人的內心深處，發芽，成長。這份關懷，在我心中，是永遠也揮之不去的記憶……
凝聚作文600字 篇44
一滴水的力量，是微不足道的，但成千上萬水滴凝聚起來卻可以形成江河湖泊；一縷陽光的亮度，是微不足道的，但成千上萬絲陽光凝聚起來卻可以散發出耀眼的'光芒。所以說，個體的力量很渺小，但千千萬萬個渺小凝聚卻可以形成強大的力理，戰勝一切困難。
凝聚起來就是力量。
再回首那次艱難的跋涉——二萬五千里長征的偉大和壯觀。我想，這其中功不可沒的就是凝聚和團結，千千萬萬的紅軍戰士都把自己當作是這一群體或大家庭中的一員，把自己同其他戰士團結起來，大家一同并肩作戰，才有新中國成立的那一天，我們才會有今天的幸福生活。可以設想，假如人人都認為自己跟這個集體沒有關系，各自干各自的，那其結果必定是被各個擊破，所以凝聚起來就是力量，凝聚起來鑄就輝煌！
凝聚起來就是勝利。
回顧2008年那一次驚天動地的經歷，曾讓中國遭受了何等的重創！我們有多少同胞在那次浩劫中失去了親人，失去了健全的身體，但這并沒有打倒我們，而是讓我們全國人民更加緊密的團結在一起。“團結一心，眾志成誠。全民族凝聚在一起，共同努力，戰勝了困難，我們感受到了凝聚起來就是勝利，凝聚起戰無不勝！
凝聚起來就是無敵。
當我們在學校的時候，自然免不了要與人競爭，老師總會把我們與其他班比較，進而發展為兩班競爭，競爭最關鍵的就是要凝聚，這需要全班同學的配合，大家共同努力，方能戰勝對手。可見凝聚起來就是無敵，凝聚起來所向披靡。
讓我們凝聚起來，為中華之崛起而奮斗吧！
凝聚作文600字 篇45
一根火柴雖渺小，凝聚起來卻可照亮前行之路；一滴水珠雖然渺小，凝聚起來卻可匯成浩瀚的大海。
——題記
當地面開始動搖，地震向惡魔一樣席卷了你的教室，你第一時間揮手讓學生撤離教室。然而，不幸的是還有四名學生未跑出教室，你不顧自身安危，用雙臂支撐著軀體，護下了四個稚嫩的生命。而你卻永遠永遠離開了親人。你，用保護學生的姿勢，唱響了一首愛的悲歌！
地震后，當救援人員發現你時，你整個上身匍匐著，雙膝跪著，雙手扶著支撐著身體，冰冷的腹下，臥著你那安然恬睡的孩子，粉嘟嘟的小臉分明與周圍死寂般的一切相斥，淡花的襁褓中插著一個印有血痕的手機：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！涼風掠過，撩動著人脆弱的心靈。在場的人們雖在地震中看慣了生死離別，但依然不禁潸然淚下。你，用這偉大的宣言在一片悲涼中鑄就了一道美麗的彩虹！
十三億華夏兒女，風雨同舟，他們用自己的生命為后代鋪就了美麗人生，他們的姿勢，他們的大愛將定格在生命的最高端，永不磨滅。
地震震不倒我們，災難嚇不倒我們，十三億中國人心相連，情相依。震后募捐現場，人如洪流，即使是再大的募捐箱，也容納不了億萬人的愛心。千千萬萬人的.心早已停附在了救災物品上，隨著飛機飄浮在了汶川上空。災難的身影阻擋不了中華兒女，換來的只會是心心相連。
小愛編織成大愛，如果沒有那些個人的犧牲，哪能換來愛的凝聚與傳遞？
滾滾江河，蒼茫大地為我見證：愛的凝聚，必將換來雨后陽光；愛的凝聚，必將迎來烈日驕陽。
蒼茫天地間，耳邊又依稀想起那首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
凝聚作文600字 篇46
一陣飄香，一絲溫暖。一杯普普通通的茶里凝聚了我與爸爸濃濃的父子之情。
我小的時侯，看見爸爸常常在閑暇時光坐在茶桌旁，悠然自得地品味著茶。我好奇地問爸爸：“爸爸，你在干什么呀？”“喝茶，可好喝了。”我說：“真的嗎？我也要喝！”我接過茶杯，用嘴大大的喝了一口。“真好喝！”茶香四溢，令人久久不能忘懷。從此，我記住了茶的味道。
上小學的.時候，我要在周六日上薩克斯興趣班。冬天冷的時候，爸爸送我去上課，總是給我的瓶子里灌上清香的茶水。每當我冷的時候，爸爸就會讓我喝一口熱茶。不一會，身體就感覺暖洋洋的。即使是寒冬臘月，爸爸的茶依然能溫暖我的心。爸爸看我喝了茶，也會心的笑了。爸爸告訴我茶是中華民族的傳統文化之一。那沁人心脾的香氣令人神往，那騰騰的熱氣溫暖人心。從那時起，一提到茶我就會想到爸爸。因為，一杯熱茶里凝聚了爸爸的愛。
我上初中了，感覺自己長的了許多。對于父親的愛，我也有了更深的體會。爸爸經常出差奔忙，為了工作總是不辭辛苦，常常加班到深夜。爸爸真的很累。想到這里我不禁有些感動。我走到爸爸每次喝茶的茶桌旁。親自為爸爸沏了一次茶。那濃郁的茶香再次讓我想起了爸爸。我一直等到深夜，爸爸拖著疲憊的身軀回來了。我跑上前去，捧著茶杯，對爸爸說：“爸爸，您辛苦一天了，喝杯茶吧！”爸爸看到我沏的茶很感動，喝了一口。“恩，真好喝。兒子，你長大了，也懂事了。”爸爸的眼眶有點濕潤，爸爸故意眨了幾下眼睛。對我說：“走，兒子。咱們喝茶去！”這杯茶里凝聚了我對爸爸的愛。茶香永遠飄在我心間。
普通一杯茶，凝聚了父親的辛苦付出和對我深切的愛，也凝聚了我對父親的感激之情。“爸爸，我愛您！”
凝聚作文600字 篇47
無數滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，構成一片璀璨的星穹；而親人的愛凝聚起來，為我的青春鋪就了一段凝聚著愛的旅程。
今早，我睜開朦朧的睡眼，瞪著墻上鮮紅的大字“五月十一日”，今天月考。廚房里媽媽炒菜時發出的`乒乓聲和著外面的雞鳴聲，共同組成了這一兵荒馬亂的圖片之配樂。媽媽將早已準備好的早餐推到了我面前，我說：“不吃了，太緊張了。”媽媽卻又溫柔著道：“吃吧，里面有我加的幸運劑，吃了就能考好。”我不再拒絕，端起一杯牛奶，溫熱的牛奶隨著我的食道緩緩下流，流到了胃里，暖在了心底。
奶奶不知什么時候出來了，自始至終只說過一句話：“不要忘了帶東西，相信你，沒問題的。”我點了點頭。寂靜的廚房里，只能聽見我的咀嚼聲。
彼此無言，只有凝聚起來的力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除心里寒冰一樣的緊張和不安。
“我爸呢？”“你爸爸去車庫取車了，一會我叫他停在門口。”我收拾好用具，準備出門，手觸碰到門把手的時候，我回頭，沖向媽媽和奶奶微微一笑。父親將我送去學校，下車時，父親對我說：“閨女，相信自己！”我堅定地點了點頭。
大海的深沉是因為水滴的凝聚；夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的親情，則給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴隨著我勇敢的邁向未來之路，走過那些人生的坎坷。
今天，我帶著那份凝聚的親情走向考場，并將那份愛悄悄雋藏在心底。這段凝聚著愛的旅程我將永生難忘！
凝聚作文600字 篇48
不知過了多久，母親曾做的那些事依然在腦海中依稀可見。
記得有年春天，母親曾與我漫步在公園中，她告訴了我一個道理：一年之計在于春，一日之計在于晨，在新的一天或新的一年開始，定下自己的目標，而在這新的一年或一天中努力的去完成著目標，使自己的自身修養再次提高一個層次。
記得那年夏天，母親在家中，不讓我開空調，連扇子都不讓我用，起初我并不理解她為什么這么做，而她在我不解的時候，告訴了我：一年四季，夏天莫過于讓人最難忍受的季節，它悶熱會讓人感到不舒服，如果在這個時候，你可以忍受一切，你便是贏家。
記得那年秋天，我們一起去農家渡假，看著那些豐碩的收獲，我便興奮地跳起來，而母親告訴我：春天你定了目標，而夏天你去實現它，到了秋天呢，便是收獲的季節，我恍然大悟的.點了點頭。
記得那些冬天，我們一起去踏雪，沿途的花早樹木全部都凋零了，枯萎了，唯獨那幾支梅花屹立在寒風大雪中，并且生長的那么優秀，它生命力旺盛，不像一般的花草這時母親告訴我：無論做什么事都應該像梅花一樣，它遇到這么惡劣的環境依然茁壯成長，你應該像它一樣，無論遇到再大的困難，只要堅強克服，一定可以挺過去。
這一年四季都有它的分工，就像我的一年四季都值得去做的事情一樣，而我現在的一切都得歸功于她——我的母親。就像我在那黑暗的小路上行走，她替我照亮前方的路一樣，可以讓我邁起大步向前走去。
這一點一滴的愛，都一直徘徊在我的腦海，未曾離去。
凝聚作文600字 篇49
無論何時何地，我們總是有個故鄉的，在特殊的節日，偶爾會想起來。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”這便是故鄉的節日的感受。
我們作為炎黃子孫，春節便是最大的節日了，大江南北有無數的習俗，但最相近的可就算是春節的了。我的家鄉在湖南，家里人也都在周邊，過年時總會聚在一起，大吃一頓。北方的習俗可能和南方略有不同，但無非也是團圓的重要時機。
過年這個詞，也確實有意思，過的意思就是過去吧，年就是這個時間，本來時間無時無刻不在流逝，度過時間也不過是很正常的事，人們卻在這一天放鞭炮，吃團圓飯來慶祝，無非不是在突出這個時間節點的重要性，而年又是在半夜，所以人們只能等待那個時刻的到來，這便有了守歲一說。
小時候不知道守歲是什么，總是不想熬到太晚睡覺，卻又耐不住電視機的誘惑和父母的監督。于是就在迷迷糊糊的`情況下過了一個年。年這個時間節點在廣義上來說不算什么值得慶賀的時間，但它被賦予了故鄉人們的濃濃的情，人們在這一個時刻互相慶祝，與家人團聚，這便是年的意義了。
后來我明白了，守歲是一個見證過年的方式，只有守歲，你才能真正看見時間的流逝，不過這不是傷感的，而是一件慶祝的事情。所以守歲這個習俗便一直延續到今天。每次過年的晚上我都會興致勃勃的在中午把覺睡好，然后等著守歲，和家人一起看電視、包餃子…
在過年的時間里，全國上下處處有人在慶祝，都是用的守歲的方法，這不僅僅是一個時間節點，更融入了故鄉，人們，炎黃子孫和歷史的濃濃的情。
守歲，凝聚了故鄉濃濃的情。
凝聚作文600字 篇50
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，今天我要演講的題目是：獻出愛心，挽救生命。首先我要告訴大家一個不辛的消息：我們學校601班的小柯同學，被查出患有白血病，現在正在廣州進行治療。
在我接到這個消息時，我感到驚訝，一個噩夢就這樣降臨在了小柯身上。那一刻，我的心難受極了。媽媽說：“患這種病的人很危險，如果運氣好，就有康復，如果運氣不好……就很難說了。”怎么可能？怎么可能！昔日里，那個活潑的調皮的男孩子，現在居然躺在病床上，和死神作斗爭，在生死邊緣掙扎。現在，我閉上眼，記憶中小柯臉上那樂觀的如陽光般的微笑，似乎還在眼前。同學們，現在，你們站在這里，在聽我演講，可這，對于躺在病床上的小柯來說卻已經成了奢望。前些日子，我觀看了《開學第一課》，主題是：幸福。我想，現在對于小柯來說，幸福就是能夠健康，能回到601班來，能夠回到潮州市實驗學校這個大家庭中來。
同學們，我們能為小柯做點什么呢？我想只有五個字：捐款,獻愛心！小柯現在需要30萬的醫療費用。同學們，獻出愛心，好嗎？30萬是個不小的數目，可是在生命面前，區區30萬，又算得了什么呢？同學們，獻出愛心吧！要知道你們的幫助，可能就能挽救小柯的生命呀！生命只有一次，在病魔面前，生命是脆弱的，是稚嫩的，是需要呵護和關愛的'！
我們要盡自己的力量去幫幫小柯。我想，當捐款送到小柯面前時，對他來說，那不僅僅是捐款，更是愛，能夠幫他戰勝病魔的一份愛！
獻出愛心，挽救生命。小柯，實驗學校等你，601班等你，全校的老師們，同學們都在等著你。班上那個空著的座位我們為你留著，等到你回來時，我們還一起學習，游戲……
謝謝大家。
凝聚作文600字 篇51
糍粑的清香，習俗，做法都凝聚了我濃濃的故鄉情。
一個又一個的糍粑泛著糯米的清香送入口中，頓感清風瑟瑟徐來，糍粑中的汁在牙齒的瘋狂進攻下瞬間爆了滿滿一嘴，整個嘴充盈了糍香。久久無法忘懷。
聽長輩們說，糍粑原是王母娘娘的.上等小吃。每逢過節，便當成禮物被送出去。被送之人又會將糍粑精心制成，送往另一戶人家。如此一來，糍粑變成了維系良好關系的橋梁。
糍粑的做法說簡單也不難，說難也不容易。糍粑不需要你有多少的精湛技藝，但需要你用心，很耐心。將糍粑把蒸好后放入一個大桶子里，放上七七八八一些糖料，叫上一屋子人，一人拿著一根棍子便開始打磨，起先的一股子稀奇勁便被時間一點點的打磨侵蝕。但那一陣陣打清香誘使你無法放棄。詩生活也是這樣，總在你快要放棄生活的時候，生活便要給你希望，你覺著生活很難，生活也覺得你很難。細心打磨成乳后便開始揉形狀，但總歸圓球球還是最多的。因為它象征著團團圓圓。若還有些閑工夫，人們還會買一些食用色素，將糍粑都染成紅色的。意味著團團圓圓過年嘛，圖一個一家人熱鬧開心。但有時也會有不同顏色形狀。不同的形狀代表不同的寓意，不同的顏色代表不一樣的意義。白色代表一個人的純潔；紅色代表一家人的日子過得紅紅火火；青色和白色代表一家人清清白白。
糍粑與瀏陽人過年是多么的密不可分。糍粑是瀏陽人團結、文明、友誼、和諧的象征，但愿它與其他瀏陽文化一樣世代傳承，長盛不衰，糍粑凝聚了我濃濃的故鄉情。
凝聚作文600字 篇52
臨走前，我想再吃碗炒粉。
望著打包好的行李，想到又要一年不能回到老家醴陵了，我想保存一點故鄉的味道，于是我果斷選擇去吃一碗醴陵炒粉。
醴陵炒粉，讀者們可能有點陌生——壓根沒聽過，但對于《舌尖上的中國》這個節目，讀者們就應該很熟悉了。醴陵炒粉可是在《舌尖上的中國》享有一席之地的！
它還上過《舌尖上的中國》？不錯，它確實有資本！首先，它確實很好吃！炒粉被油炒至金黃，勾引食客的饞欲；甚至還故意散出香味，讓人們欲罷不能，垂涎欲滴；又與豆芽，蔥花，更增香脆！它不做作，但自有香飄萬里；它不辛辣，但自能刺激神經；它不華麗，但仍令人蕩氣回腸，口味棱角分明。其貌不揚，但第一口便讓人流連忘返。
沒辦法，意猶未盡，沒法不愛！
只靠顏值，頂多做花瓶，只靠口味，頂多上熱搜，但是一旦有了情懷，便可勾住無數人的.心靈。
每個人對家鄉的美食，都有道不盡的情懷。醴陵炒粉，它不僅是一道美味，更可以連接鄰里鄉親的記憶。每個人心中都有一個家門口的粉館，那是所有人味覺與飄搖靈魂的棲息地，它見證的，是你的牙牙學語，你的意氣風發，當然，還有你的滿頭白發。
我走進粉館，那都是熟悉的面孔：看著我長大的老板，每天大侃八卦的大媽們，說笑的摩托司機，忙不過來的老師……甚至，是那條整天趴在門口的老狗，大家一邊嗦著粉，一邊向我笑著——這孩子轉眼就這么大了？故鄉總能給人獨特的味道，這種味，就叫情懷。
炒粉上桌了，看著豆芽配著蔥花，保存了故鄉的記憶，凝固了故鄉的情。
吃下它，我留下了整個故鄉。
凝聚作文600字 篇53
“一座城市因深厚的文化底蘊而與眾不同”，火宮殿廟會是長沙文化旅游的一張名片。每年春節，我們全家都會到火宮殿去逛一逛廟會，吃著糍粑、聽著花鼓、看著舞龍舞獅、感受火熱的湖湘民俗，熱熱鬧鬧過大年。
廟會，最初起源于佛寺，它本為一個個小的集市，供人們過年過節時采購物資。后來，它就漸漸演變成了如今過年時必不可少的一種民俗活動。它讓在外漂泊的游子回家與親人團聚;讓勞作一年的人們放下手中的活，好好休息一下;也讓人們感受到了年的到來。
在火宮殿廟會上，上演了精彩紛呈的廟會綜藝節目，有舞龍舞獅、跳財神、本土花鼓戲、相聲、小品、雜技等。廟坪內燃起了熊熊篝火，吉兆新的一年紅紅火火;糖畫、面人、粽編等非物質文化遺產均一一登場展現;火宮殿300多種小吃、100多種湘菜，色香味美這些，凝聚了濃濃“長沙年味”。
糖畫，是一種傳統手工工藝，就是用糖在一塊石板上作畫，畫出各種各樣的圖案。展現在我們面前的是活靈活現的'人物或動物，吃下去，滿心都是甜蜜，正像我們所希望的幸福生活一樣。火宮殿有一個古戲臺，廟會的時候，常常會有來自全國各地的文藝工作者登臺獻藝，本土的花鼓戲、川劇的變臉、相聲、小品，給長沙的春節帶來“文化大餐”。人們可以在參觀廟會的同時，欣賞到各地的曲目，這也是我在逛廟會時最喜歡的活動了。在火宮殿逛廟會的同時，我們還可以在火宮殿品嘗湖南美食，現做的糖油粑粑、聞著臭吃著香的臭豆腐、火辣鮮香的湘菜等等讓你流連忘返。
如果說一座城市因深厚的文化底蘊而與眾不同，那么，火宮殿廟會則是很好的體現。因為有了它，長沙的春節才更有年味。這就是我的家鄉火宮殿廟會，凝聚了故鄉濃濃的情。我愛火宮殿廟會。
凝聚作文600字 篇54
夜晚的風兒有些喧囂，吹得操場上各個連隊的紅旗舞動。場上人頭攢動，各連隊的小海軍們以軍姿姿勢站得筆直，口里喊著的番號和挑釁的話語讓場上彌漫著一股囂張的氣焰。天空中幾顆繁星，一輪圓月靜靜地掛在天上，與下面形成了鮮明的對比。
這是我們期待已久的拉歌比賽。
從場下看其它班比賽時，可以看到他們的旗手奮力地揮舞著旗幟，加上指揮員激情澎湃地引領著自己班的同學與對面的班級“互懟”。有的對戰班級旗鼓相當，兩邊誰也不讓誰；有的班級從一上場就開始實力碾壓，先發制人，壓得對方說不出話來。除了言語上的'比拼，大家還有軍歌上的比賽，各個班的同學可以說是使出了吃奶的勁兒，都想讓自己的班級贏，想為自己所在的班級體出一份力。
而輪到自己的班級比賽時，內心卻還是有些小小的緊張。一上場我們班級指揮員就已經帶著我們向對面“挑釁”，此時哪還有什么緊張，全都消失得無影無蹤，只是跟著大家撕破了喉嚨喊，哪怕是自己微薄的聲喉嚨音并不能決定些什么卻還是想盡一份力，哪怕最后喉嚨都喊啞了，內心卻是被點著的炸藥一樣，特別燃！
沒有辜負我們大家的努力，最后我們班拿到了一等獎。在裁判員宣布成績的時候，我甚至看到了班主任興奮地跳了起來。教官也開玩笑似的問我們一句“是十二班吧，我沒聽錯吧”。此時此刻，之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比賽中，我看到了我們十二班同學的凝聚力，一個戰斗集體！還有老師、教官，也都是我們大集體中的一員，每個人都努力地想取得好成績，盡自己所能使集體變得更好！
正如歌詞中所唱的那樣“團結就是力量”，很簡單卻是很樸實的語言。團結，讓我們成為更強大的集體！
凝聚作文600字 篇55
凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；凝聚智慧和力量，才能夠戰勝困難，實現理想……
上了初中以后。有一次，我發高燒，臥床不起，媽媽十分擔心，看著溫度計，“啊”媽媽臉發白的喊了起來。然后背著我，在傾盆大雨中等著巴士，巴士來了，媽媽踏了上去，地板發出了長鳴，好像在為世人的困惑苦難發出了感嘆。
媽媽背著我在巴士里，幾乎所有的位置都坐滿了人，媽媽看到了一位座位，立刻背著我坐下了，而我，坐在媽媽的大腿上。我總覺得不好意思，老想著找一個座位坐下，但是每一個座位都滿人，當我回頭看的時候，有位姐姐向我瞪眼，讓我直啰嗦。后望向窗外的蒙蒙細雨。
不久后，有一對老夫婦上了車，沒有座位，只好站在座位旁，他們看起來年齡十分大，滿臉都是一層一層的皺紋。突然，巴士顫抖了一下，老夫婦都有些站不穩，媽媽見狀，站了起來，背起我，對老夫婦說：“坐我這吧！我無所謂。”“謝謝”老夫婦說。“媽媽”我生氣地說。“孩子，樂于助人，自己也十分開興呀！再說了，你也不想看見他們在車上發生意外吧！”媽媽解釋說。我環視了一遍，在車上的車上的乘客都低下頭來，好像在反省自己。“坐我這吧！”一個聲音清脆的喊道，我回頭一看，正是那位等著我的姐姐，“坐我這吧！”一位聲音沉重的中年人喊道。“坐我這吧！”“坐我這吧！”乘客們都紛紛讓座，那對老夫婦都十分感動。巴士從冷淡無畏的'風趣中變成了有滋有味的情感，媽媽的讓座十八十中涌出了‘讓座潮’。我也深深受益。
凝聚，使人們和諧生存的源泉；凝聚，也是人們團結的源泉；凝聚，更是人們創造和諧社會的必要前提！
凝聚作文600字 篇56
家庭中有了親情才能構建和諧的家；大海中有了雨的凝聚才能海納百川；天空中有了星辰的凝聚才能璀璨奪目。——題記
雨如一根根銀絲散落下來，斜斜的，直直的。天空布滿烏云，時不時如雄獅般咆哮起來，小鳥四處亂飛，找尋躲雨的場所。
這天，數學成績下來了，我的臉上擠滿了難堪與自責，看著這一切的`事實，我欲哭無淚。我又瞟了一眼同桌的成績，我和他的成績形成了鮮明的對比，使我遭受重創。果然，禍不單行，老師又要求家長簽字，又使我飽受挫折。這一切使我陷入迷茫。“怎么辦，怎么辦？”這樣的分數如何交代，如何能上臺面，我無法想象，但有無法逃避，只有“拼死一試”了。我收拾好書包，回家了。一路上，同學們三兩成群唧唧喳喳的討論著什么，又讓我覺得面上掛不住！
回了家，媽媽問我考的怎么樣，我滿臉通紅，不知如何解釋事實的真相。但既然無法逃避，我坦白交待了。母親的臉色“由晴轉陰”，我知道唯有“死路一條“，可是，媽媽卻和藹的說：“把試卷拿出來，我和你一起訂正。”飯后，我同媽媽一起進入書房。媽媽雖是老師，但一直不擅長數學，但她依然耐心地教我，抬頭一望，母親的頭發又添了幾根銀絲，我愧疚的低下了頭，一言不發，靜靜的，凝望著她。我心里想，母親您辛苦了，直至深夜才停止。睡覺時，我想到了許多。也許是母親對我過于嚴厲，但這是對我親情的表現，她對我身上付出的唉，我無以為報，少不懂事的我這一次居然留下了淚水。
母愛是一種無窮無盡的情感，是自我奮斗的一種動力，是荒漠中的甘泉，博愛是博大精神的史詩，無論用什么樣的詞都形容不出。雨果說：“母親的手臂是溫柔做的，孩子在其中熟睡。”波德萊爾說：”我想你至少像一本永恒的書，”生活中最偉大的就是母愛。
母親對我的愛是凝聚在我身上的動力，因此，我要更加努力，帶給媽媽開心的笑。
凝聚作文600字 篇57
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋季運動會的興致還意猶未盡，緊鑼密鼓的學習生活便悄然開始。
在這屆運動會中，我們班級獲得的每份榮譽，都是與同學們的辛苦付出分不開的。每個同學潛心寫稿，每位運動員奮力拼搏，送稿的同學不停息的來往于班級與主席臺之間。我們的榮譽，雖薄薄的一張紙，卻凝結著每位同學的智慧，匯聚成班級的力量，帶領我們更好的向前。
在新一周開始之際，班主任為我們上了一堂意味深遠的班會課。以美猴王的故事為線索，娓娓道來，為我們闡釋了深刻的道理。處在這個時段的我們，是青春懵懂的少年，在求學的道路上，更要腳踏實地；處在這個時段的我們，是無知沖動的少年，在生活學習中，要能體會到父母之愛與老師之情的包容。處在這個時段的我們，更需要學會從本我到超我的升華，和從莽撞到沉穩的超越。要我們學會的`東西還有很多，希望我們每位同學，假使不能做蓋世的齊天大圣，也要做自己的超級英雄。
一直以來，我們都想擁有一張真正意義上的班級合照，在那個微涼的午后，陽光灑進操場的一角，似乎是為了等待我們，不忍離去。
那一抹金黃，映照在每個同學的笑臉上，格外燦爛。那群人兒，在陽光輕撫下，洋溢著青春的靈動氣息，格外美好。
這一周，我們正在策劃我們的班刊。班刊，是展示一個班級文化的首選，班刊的第一期也就變得尤為重要。任務分配在每位同學的身上，有總策劃征集所有稿件并審閱的總編輯，有協助策劃排版的副編輯。組長負責監督和收稿，每位同學都要拿出自己的得意之作。每位同學都對班刊以及之后的學習生活懷著滿滿的期待。
一個半月的時光悄然溜走，雖然只留下了一些零散的繾倦的回憶，但是對于九班的意義卻是非同小可的。它帶給了我們勇往直前的動力，和再創佳績的信心。相信在即將到來的期中考試中，同學們都會有更加優異的表現。
凝聚作文600字 篇58
親情是潤物的細雨，醉人的春風；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情是晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情是皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！
橙黃的燈光下，我的筆在本子上沙沙地移動著。母親在廚房和陽臺間來回的忙碌著。我抬頭望見母親一刻不停的聲影，耳邊不時傳來嘩嘩的水聲，洗碗，洗衣……我心中便涌起了莫名的悸動。于是，我開始發呆。母親抬頭見我的筆停了下來，便走近我的身邊輕聲問我：“是不是閑了？”我猛然回過神來，歉意的笑笑，繼續低頭寫作業。當我再一次抬頭時，桌上一放了一杯熱氣騰騰的可可。我看著可可的熱氣一點點上升，不由得陷入了沉思……
親情不僅僅凝聚在這一杯可可里，還凝聚在電動車上的空間。
爸爸不在家，爺爺就負責送我去學校，一路上我還充滿起床氣，迷迷糊糊的，但身上的.涼意卻沒有模糊，不禁打了個寒顫，爺爺感覺到了，問我冷不冷，我回答說：“不冷。”爺爺說：“你說話都哆嗦，怎么可能不冷，我那衣服給你。”他靠邊停車，將早已準備好的羽絨服披在我身上，騎上車，我不禁覺得身上暖和了，心里也暖暖的。
電動車上凝聚了親情，同樣河岸邊有著深沉的親情。
爸爸唯一的興趣就是一邊釣魚一邊觀賞河邊的風景。這可能是爸爸有好脾氣的原因吧！春天是河鯽最好吃的時候，我與爸爸一同來郊區垂釣。坐在河岸邊，呼吸新鮮空氣是最難得的舒服，釣幾條無所謂，最主要是修身養性，我總覺得紅蟲惡心，甚至害怕，不敢拿，但爸爸說：“要克服恐懼，想象它不是那么惡心。”后來我閉著眼睛將紅蟲抓起，鉤上鉤子，我克服了恐懼，同時感到了父愛是多么嚴肅而深沉。
親情是我們生活中不可缺少的感情，凝聚了親情會使我們的生活更幸福美滿！
凝聚作文600字 篇59
早上睜開眼睛，看到桌子上早已為我準備好的早餐，一邊吃著，一邊又回想起多年前的事情。
多年前的那個早上，我睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊地看了一眼鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳：天哪！怎么都七點半了！我沖去問奶奶：怎么都七點半了你還不叫我！奶奶愣了一愣，慢慢地說：“我忘了……”我急急忙忙地刷牙洗臉，連她早起精心準備的早餐也沒吃，就急忙地沖出家門。我隱約地聽到奶奶在后面大聲地喊：“等一等！等等我！”但我裝作沒聽到，繼續快速地走下去……
下意識地，我看了看鐘，還早。于是我坐在沙發上，繼續回想著當時的事情。
我沖下了樓，快速地走著。奶奶有點胖，加上年紀老了，自然跑得沒有我快。可是我也不知道怎么回事，我被她追上了。她抓住了我的手，氣喘吁吁地對我說：“不……不要再跑了，我跑不動了……”我冷冷地瞪了她一眼，大力地甩開她的手，大聲地喊：“都是因為你！如果不是你不早點叫我的話我就不用這么急地跑去學校！難道你還想我遲到嗎？”我頭也不回地繼續向前跑去，任憑她氣喘吁吁，任憑她不停地呼喚著我，任憑……
“你在發什么呆？還不去上學，都快遲到了。”突然，背后一個人拍了拍我的肩膀，小聲的.對著我說。我回頭一看，哦是她啊。我立刻出了家門，去了學校。到了學校，趴在自己的座位上，“當時好像就是這個位置……”我又陷入了回憶之中
我當時餓極了，趴在桌子上，心里想著：啊完了，早上沒吃早餐就過來了，等會估計肚子會痛死……這時，一個同學走過來對我說：“肥肥，你奶奶找你。”我聽到之后，心里想：不用說，肯定是來奚落我的，我才不去呢！又過了一小會兒，那個同學又過來了，并說：“這是你奶奶要我給你的東西。”然后用奇怪的眼神看著我。我接過來一看，居然是一盒早餐。我不由得一驚，跑出教室，卻看到奶奶已經走出了校門。
回到現實，我感受到了奶奶對我的愛，我也知道，我需要珍惜這份愛。
凝聚作文600字 篇60
不積跬步無以至千里，不積小流無以成大海。
“人才在于積累，聰明在于勤奮，”“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香；”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水鑄成的。
同時讀書當然也是要靠積累和凝聚的。當你一開始進學堂的時候直至現在以至以后你似乎都在與書打交道。良書是我們的益友、是能彌補天然之不足的特藥。重要的書要反復閱讀，也要細心推敲書中的道理，同時也要激發自身所潛有的創新意識。正如亞克郭的一生就闡述了這一個有趣而又啟人發思的道理。這也論證了培根說陶淵明的一句話。讀書要在于會意。正與歐陽修的讀書方法：一是吸取前人的知識經驗，然后激發自己的想象力，所以能夠成為“唐宋八大家”之一。愛因斯坦天資不聰，卻以失敗為動力，用自己的實踐造就了原子相對論。可見動手能力也是成功的因素之一。
“人生不如意之事十之八九”，“陽光總在風雨后”。
世界上有三種人：一時面臨逆境時，會馬上從千丈跌下崖底不可自拔；二是面臨逆境時，能鼓勵自己慢慢好起來；三是面臨逆境會豁然樂觀去面對，成為戰勝厄運的佼佼者，我就是其二。這可能是天生俱來的吧！一次考試失利會讓我失去信心，一次家庭事變會讓我難受不堪，可是時間總會流逝。總會抹掉那隱隱作痛的傷痕。這也許是成為一種“新潮”了吧！一種經歷人生后的`經驗吧！還記得冰心奶奶。我再次感受到她的偉大與慈愛。人生就像是一江向東流的江水，一顆萌芽生長的嫩苗。不管你是在流淌還是在波濤浪浪或是享受陽光，接受暴風雨的洗禮。你總會看到四季不同的景色。但但只要在高潮不使你過分緊張，低潮不使你過分頹廢就好。
這就是我近十年所學的一點事理，也是凝聚我十年青春所學，所懂的“電腦”……我認為我就是我，和許多同類想法的思想青年一樣。就像是一流無阻的那那的波濤洶涌的小水滴，一顆要茁壯成參天大樹的樹苗。
讀書要凝聚方法與勤奮，人生要凝聚將強和奮斗。——后記
凝聚作文600字 篇61
凝聚親情，才會有幸福美滿的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會……凝聚是一種偉大的團結的力量。一次體育課上，我們的團結使我們更加凝聚。
上體育課時，老師讓我們兩兩結合練習“兩人三足”跑，由于人數原因，有一個同學落單了。因為同學之間應該團結互助，我們組毫不猶豫地把她加了進來，一起練習“三人四足”跑。
“兩人三足跑”本來就不簡單，何況是“三人四足”啊！我們三個互相攙扶著，在地面上蹣跚而行，像極了三個行動不便的殘疾人。沒走多一會兒，在中間的同學沒站穩，摔倒了，緊接著把我和另一個同學帶倒在地。我們受驚不小，氣喘吁吁地從地上爬起。“真是太抱歉了”，中間的同學紅著臉，仿佛得罪了我們，“我沒看好路就邁步了”。“沒事沒事，咱們初次練習，走成這樣并不算差，再練練就好啦！”我趕緊接過話來。“咱們應該喊口號，步調不齊就會容易摔倒。”另一個同學提議道。
就這樣，我們三個人一起喊著口號，果然不怎么摔了。團結的力量仿佛把三個人的心凝聚在了一起。不，是我們三個團結的力量緊緊凝聚，分也分不開。我們互相攙扶，通過每一聲歡笑、每一聲鼓勵、每一次喊口號來傳遞著團結。這樣高難度的“三人四足”跑被我們攻克了！我們步伐整齊劃一，一點兒也不像殘疾人或者蹣跚學步的孩童了。我們動作果斷熟練，速度越來越快，卻不再有人摔倒；我們笑聲爽朗，即使有同學摔倒，我們也從不埋怨。這就是當團結的力量凝聚在一起時，當你我之間的.心靈之橋緊緊連接時所形成的默契吧！
團結，是一個集體中所需的力量。一個集體，不論人數多少，把每個人心中對團結的認知與渴望凝聚在一起，從單槍匹馬的個人到千軍萬馬的集體，讓我們多一分包容，少一分自私，多一分快樂，少一分煩惱。讓我們敢于直面生活的挑戰，敢于創新，集思廣益，挑戰自我，這就是凝聚、團結的意義。
凝聚作文600字 篇62
“凝聚”在我們生活中是很可貴的，也是我們生活中很容易見到的，凝聚愛心，凝聚友誼，凝聚智慧和力量，凝聚親情。
記得那是三年前的一天，我與外婆外出散步，無意間看見了一只小螞蟻，那瘦小的軀干正在運輸糧食，可是他太小了，那食物可是他身體的好幾倍呢，可是我不能幫它，我注視著它，它正在掙扎著，它仿佛很痛苦，它既不舍得眼前的.食物，卻又搬不動它，它很無奈，它也許正在抉擇著，是放棄還是繼續，但是繼續實在行不通啊！它怎么可能搬得動呢？說時遲那時快，一大幫螞蟻來了，它們都來幫助那只螞蟻，它們一同把食物搬進洞穴里去。這也許就是凝聚力量的作用吧。
一次。我看見街上賣藝的殘疾人，前面擺著一個大大的捐款箱，看見了許許多多的人捐款，有老人，小孩，有的小孩把自己辛辛苦苦攢的零花錢毫不猶豫的都捐了出去，捐款箱里有一元的，五元的，十元的，還有許多硬幣。都是人們的愛心啊！這些愛心凝聚起來就會變成一個強大的集體，人世間有許多愛心，幫助了數不清的人數，把這些愛心都凝聚起來，就會變成一個強大而又堅強的后盾。這就是凝聚愛心的力量，凝聚愛心，可以幫助一個留守兒童，凝聚愛心，可以幫助貧困山區的孩子們凝聚愛心是偉大的。
凝聚友誼，還會有和諧既溫暖的集體，我們每一個成員都要顧大局，以大局為主，不能斤斤計較，個人都要友好相處，不能有小團體，凝聚友誼，需要我們每個人的力量，我們要懂得包容，懂得謙讓，不能為一己私心而破壞整個集體。我們要要凝聚友誼，共創和諧大家庭。
凝聚智慧。一個人的智慧只是九牛一毛，是微薄之力。偉大的國防事業不是靠一個科學家才能研究出來的。要所有的智慧都凝聚在一起，才能夠變得強大。
凝聚，是一個集體想變強大的重點，要每個人都凝聚在一起，這個集體才能變得和諧，變得美好，變得強大。
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