小畫家作文600字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小畫家作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小畫家作文600字 篇1
我是一個活潑又很調皮的小男孩。我酷愛畫畫，經常夢想著自己將來能成為一個大畫家。
記得二年級時的一次美術課，老師讓我們畫一張自己夢想中的郵票，班上大多數同學聽了都在愁眉苦臉地想著怎么畫：有的抓耳撓腮想著怎么畫；有的緊皺著眉頭東張西望，想向班上的小畫家們求助，可他們也下不了筆；有的一臉無奈地向美術書＂求助＂，可除了能描出個人物輪廓，其它啥都想不出來；還有的想得好好的，早有準備的樣子，下筆時卻為難了，不知從哪兒畫起……而我呢，胸有成竹，二話不說就抓起筆先描出了輪廓，隨即又迅速從書包里抽出一本《水滸傳》。你要問了，你怎么還沒畫完就要看書了？別急，我可不是看書，我拿出《水滸傳》后，在郵票的輪廓內將這本書的封面畫了上去。封面上是武松打虎的畫面，我認真地臨摹完后，又在下面注了一行字：多讀書，讀好書。我拿起熒光筆準備涂色，不經意地瞄了一眼美術書，突然想到少了什么。于是我又抓起筆在郵票右上方注明了“出版社”和“價格”，然后才開始涂色。涂完后，我又仔仔細細看了一遍，自我感覺很好，便交給了老師。老師點點頭說：“你的郵票設計得很好，武松和虎這兩個人物畫得栩栩如生，真棒！”還一個個拿給同學們看。同學們看了都贊嘆道：“殷海巍真是我們班上的‘神筆馬良’啊！”“這武松打虎畫得真好啊！”我聽了，心里美滋滋的。 還有一回，我在家里畫了幾幅賽爾號人物的畫，帶到學校里給陳知漁看。他看了后，沖我豎起了大拇指，直夸我說：“你真牛。”我可高興了，因為這些畫我精心修改了好幾遍呢！
我是一個酷愛畫畫的小男孩，雖然畫得不錯，但是我還得繼續努力，爭取畫得更好！
小畫家作文600字 篇2
我最大的本領就是畫畫，只要我一拿起筆，同學們就立刻把我的座位圍的水泄不通。
畫畫的好處是讓人靜心、培養豐富的想象力，只要你用心去畫，就可以成功。
有一次，我在畫寵物店里的小動物，其中有幾只胖胖的可愛的小狗。這時，劉子浩看中了一只金毛犬，喜歡極了，經他這么一嚷，其他同學都過來了，熱得我鼻尖兒上都冒出小汗珠，而且，人數還在增加。我急了，大聲喊：“不要再過來了！再過來我就要瘋了！“弄得大家哭笑不得。
至于我這個本領是什么時候會的，那就要從我三歲開始說咯！我從三歲開始畫畫。一開始是啟蒙畫，后來是畫動物，再后來就開始畫漫畫和人物了。因為每次畫畫爸爸媽媽都鼓勵我，我也慢慢對畫畫有了濃厚的興趣，開始注意觀察所有的事物，比如：電視里的卡通片、圖書的插圖、日常生活中的用品，以及在街上的建筑物，廣告牌，加上我豐富的想象力。當自己有靈感時，就迫不及待地拿起紙和筆，把腦海中想出來的都畫出來，真怕慢點靈感就消失無蹤。
慢慢地，我的畫稿越來越多，媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾里儲存好，偶爾拿出來欣賞。時間久了，我發現自己的畫畫水平提高了許多，一天比一天進步。
漸漸地，我的畫稿越來越多，媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾里，偶爾拿出來欣賞。時間久了，我發現自己的畫畫水平提高了許多，一天比一天進步。
通過畫畫，帶給了我很多樂趣，得到了很多人的贊揚，有時候，參與一些比賽又能獲獎時，就更能鼓勵我繼續下去，享受畫畫帶來的無窮樂趣！
小畫家作文600字 篇3
我多才多藝，會唱歌，彈琴，寫作，畫畫，最拿手的還是畫畫。
記得我只有三歲多的時候，爸爸就開始教我畫畫。開始，我連拿筆都不會，爸爸手把手地教我。接著，爸爸教我怎樣畫一幅簡單的畫。畫畫可難了，才三歲的我不知道如何下手。爸爸畫了一個蘋果給我看，我先描了一次，然后仿照著畫一個蘋果。可是我畫得一點都不像，我生氣地罵道：“我的小彩筆，你們就會瞎搗亂，一點都不聽我的話！”我氣壞了，想丟掉畫筆不畫了，可是我又一想：我要努力訓練它才行！于是，我又重新拿起了畫筆，開始認真地畫起來。后來，我再畫蘋果時，比以前有了很大進步，我為自己的進步感到很高興。
從此，我一有空就拿出畫筆和畫紙來練習畫畫。我經常用畫畫來表達我的快樂，這樣在我開心地畫畫的時候，我就會畫得更好了。有一次，我生病了，一個人躺在床上，我感到孤獨又無聊。突然，我想畫畫，就拿出紙和畫筆，認真地畫了起來。不久，一張我和伙伴們在公園里盡情玩耍的畫面呈現在我的面前，我感覺伙伴們就在我身邊陪伴著我，我看著這幅畫覺得快樂多了，病也好了一大半。就這樣，畫筆成了我最好的朋友。我把我的靈感用彩筆盡情地揮灑，有時畫一只可愛的動物，有時畫一片美麗的風景，有時畫一群小朋友在盡情地玩耍……
我經過長期的學習和訓練，經過孜孜不倦的努力，畫筆在我的控制下越來越聽指揮，我畫的畫也越來越漂亮了。后來，我經常參加畫畫大賽并多次獲獎，成了一名“小畫家”。我能用畫筆描繪出我的快樂和憂傷，我感到非常開心。在我學畫畫的過程中，我還懂得了“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”的道理。我希望長大后能成為一名真正的畫家。
小畫家作文600字 篇4
我們活在世界上，就會有許多令我們感到開心的事情，也許每一個人認為開心的定義不同，對于小孩子來說，他覺得只要能吃到糖果就是最開心的事了，但是長大之后他的需求就會越來越大了，這是因為他的想法改變了。而對于現在的我來說，最開心的一件事就是我擁有一個幸福的家庭。
大多數的人都有一個幸福又美滿的家庭，但他可能不認為這是他一生中最開心的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來就注定好了，那是無法改變的事實，而且一旦失去了，就無法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時刻光，因此在我的.心里，能與家人聚在一起就是最開心的事了。就像是我，我就有一個幸福的家庭，在家里，每一個人都會互相幫忙，像是有一次，我的自然報告一直找不到資料，后來姊姊就上網幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動好感動喔!還有一次，姊姊因為功課太多，寫到十一點多，當她在整理書包、檢查聯絡簿時，才發現忘了買陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車道文具店去買，但是跑了好幾家文具店都沒買到，后來跑了好遠，終于是買到了。
由此可見，在幸福的家庭里，大家都會互相幫忙的。擁有一個幸福的家庭是我感到最開心的一件事，所以我會好好珍惜我的家庭，希望大家也會好好珍惜自己的家庭。
小畫家作文600字 篇5
秋天來了，秋風一吹，我們的世界變得五彩繽紛了。
秋天，是豐收的季節，路旁的稻谷已經成熟，沉甸甸的穗子也壓得稻桿挺不直，農民伯伯們都為此而感到十分高興。“收割了！收割了！”他們喜悅的歡呼聲傳遍了整個世界……哦！秋天畫出了金黃色！
秋天，落葉都將跟媽媽說再見，這本是一件悲傷的事，可那樂觀的楓葉卻不這么認為，它們似乎把這當做是件好事，因為它們都自立了！喜慶的紅色時刻伴著它們，秋風吹來，像一個個的五星紅旗在隨風飄蕩。紅的還有那一串串的花，它們競相開放，像一個個小小鈴鐺，仿佛只要你輕輕一碰，它就會叮當作響。從遠處看，它就好像一片望不到邊的火海……哦！秋天畫出了紅色！
咦？那白白的是什么？原來是野菊花。它們是那么的不起眼，沒有公園里展出的菊花那樣嬌貴，沒有紅花那么顯眼，但它那股鄉村的泥土氣息卻讓人們百問不厭。它就像穿著白大褂的天使一樣，默默無聞，為人們貢獻著……哦！秋天畫出了白色！
噢！可不能忘了梧桐樹。秋天把它畫成了最低調然而最好看的。半黃半綠的葉子落在地上，就像是黃綠相間的雙色地毯……哦！秋天畫出了黃綠色！
秋雨開始下了，滴滴答答的水聲落在我們耳邊響，沒有閃電，更沒有打雷，只有雨水靜靜地流淌著。抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，低頭俯視，腳下的清泉清澈見底，藍而平靜，就像一面鏡子……哦！秋天畫出了藍色！
秋天，它描繪出了五彩和生活的燦爛！金黃色的喜悅！紅色的年輕希望！白色的純潔善良！綠色的環保愛環境！藍色的博大……秋天，它是我們的小畫家！
小畫家作文600字 篇6
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般的炯炯有神的,一張粉紅色的嘴里蘊藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內涵,她——就是畫畫very very good的。
之所以有著一手好畫藝,是因為她熱愛作畫甚至癡迷于作畫。無論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬天,當我們在開開心心地玩的時候,她總呆在狹小而又悶不透風的屋子里專心致志地作畫,堅持不懈地反復臨摹。
正是她有著一種“滴水穿石”的精神，不斷地前進，不斷地飛躍，練造了一手非同一般的畫畫功底。至今，她已經獲得了多項國家級的畫畫獎章。
有一次，我們正在上美術課，老師要求我們畫一幅家鄉美景圖。我拿著筆，想了好半天，都不知道該如何下筆。但只見仔細醞釀了一會兒，就輕松而又充滿自信地微微笑了一下，一看就知道一幅富有詩情畫意的美景圖已經深深地印在她的腦海里了。她迅速地拿起筆，熟練地在白紙上“龍飛風舞”起來，她是那么地嫻熟，那么地胸有成竹，神情是那么地專注，真像一位滿腹學識、畫藝高超的老畫家。不一會兒，一幅趣藝盎然、生機勃勃、栩栩如生的畫立即呈現在我們的眼前。看著她的畫，我們就像插了雙翅，飛向她的家鄉，感受那詩意般的，沐浴著和煦的陽光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想。把這幅畫拿給老師看后，老師不僅打了個滿分，還批了一個又大又圓的笑臉呢！這是多么來之不易的評價呀！
有時候，我也會畫畫給李婧看，她不但很耐心地指出了畫中的缺點，而且還很樂意的與我交談她畫畫的心得與技巧，讓我這個一直以來畫狗像豬，畫鴨像雞的沒有繪畫細胞的女孩，在繪畫上也提高了不少。
李婧不但畫畫棒，唱歌也似銀鈴般清脆動聽；體育很好，在運動會上都會活躍著她那矯健的身影，為我們班奪的第一立下了汗馬功勞；而且她還是英語課的課代表呢！
啊，李婧，你真是一位小能人！你不但擅長畫畫、唱歌、體育，而且在堅持不懈的精神上，無私地與大家分享你的才能，我敬佩你！你是一位名副其實的小能人！
小畫家作文600字 篇7
我有一個好朋友，她叫李笑妍。每當有人問起：“你們班畫畫最好的是誰?”大家總會異口同聲地回答：“李笑妍!”對了，就是她，一個“小畫家”。
她有一頭如墨般流暢的頭發，大大的眼睛透出的是五彩斑斕的光芒，正是她“小畫家”的體現。她兩片嘴唇像花瓣似的，粉嫩極了。
她是我們班公認的“小畫家”。有一次，美術老師讓我們畫水果，水果誰都會畫，可是這次的要求是要畫出陰影。這可難倒大家了，有的托著腮幫子，有的皺緊眉頭……再看李笑妍呢，她正在用畫筆瀟灑地揮毫呢。只見，她先用鉛筆畫出了水果的輪廓。然后，她用記號筆認認真真地勾線。接著，李笑妍用彩筆涂色，只見，她閉著眼睛，似乎沉浸在繪畫的世界中，手飛快地滑動著，猶如大師一般。“刷刷”幾筆，水果已經被她畫得淋漓盡致。我趕緊高興地對她說：“趕快交了吧，這么漂亮，老師一定會夸獎你的!”她卻摸著下巴，一本正經地說：“不行不行!應該還缺些什么。”隨后，她又抓起了筆，開始揮毫。一會兒功夫，紙上多了背景，我看著那幅畫，口水都快流出來了，還以為是真的水果。那一次的作業李笑妍得了優加三顆星，老師對她豎起了大拇指，同學們也贊不絕口。下課了，同學們把她的位置圍得水泄不通，都想請教她怎么畫。
還有一次，我和李笑妍一起去書店看書。我剛進書店，屁股都還沒坐熱，李笑妍就不見了蹤影。原來，她去了藝術書店，只見她坐在那兒一動不動，臨摹著畫呢。我對她說：“快過來看書吧!”她心不在焉地回答我：“嗯。”我見她不愿理我，于是我一個人去看書了。不知不覺 ，已是黃昏了，我準備回家了。我看見藝術書店里那個熟悉的聲影仍在畫畫呢。
瞧，這就是李笑妍，一個酷愛畫畫的人。正是她對畫畫的癡迷，讓她畫出了一幅幅逼真的畫。我相信她只要堅持不懈地練習畫畫，總有一天她也會成為梵高那樣的大畫家。
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