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關于抉擇作文600字（通用42篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的抉擇作文600字，歡迎大家分享。
抉擇作文600字 篇1
一年一度的中招考試結束了，牽動著學生家長神經的事情來臨了。那就是是否報考高中，這2個普通的字眼是孩子命運的轉向器。
家長們對這個話題也比較關心。我也是今年參加考試成員之1，我也在面臨著這一項考驗。但我對這一件事情比較樂觀，一切都已經變的不重要，因為這項考驗已經過去，我們已經付出了努力。接下來只要關心結果就行了。現在我們只要把心態放平，要適度的去放松自己，要力爭上游，去上一所好的高中。因為高中是3大轉折點之一，也是最重要的轉折點。好的高中是好大學的奠基石，因為如此你才能有希望找到一份理想的工作，但隨著科技水平的不斷提高，上大學能成功的例子也在逐年減少，所以我們必須從多方面補充自己，完善自己。
而不是單從考大學這一方面來努力。我們需要掌握命運，而不是命運掌握我們。雖然初中也非常重要，但高中的知識更加全面，更加深入。小學，初中是打基礎的'時候，高中，大學是應用的時候。我們應該打好基礎，為將來就業提供動力。我們還要理性認識這一個十字路口，勇敢的面對，克服任何一個困難。我們要有對勝利的渴望感，要努力獲取勝利，偶爾經歷失敗未嘗不是一件壞事，俗話說的好；失敗乃成功之母。我們不怕失敗，我們要經受挫折，來磨練我們堅強的意志。
一切都向前看，決不回頭，每一件事情都要做好最壞的打算，我們就把這次考試看成一次普普通通的小測驗，沒有什麼事情能難住我們，假如考的不是很好，我們就選別的途徑來為自己搭建成功的平臺。命運掌握在自己的手中，走自己的路，讓別人說去吧！
抉擇作文600字 篇2
每當我走在大街上，滿地垃圾總會引起我的反感：怎么會有人亂丟垃圾如此惡劣呢？沒有社會公德心，素質差！然后是掩鼻加快腳步逃開。學了這篇文章后，再回過頭想想，我又做的如何呢？除了不快、發牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎？！ 誰都知道要自覺地遵守規則，可是在很多時候，很多人為了自己一時的很小的便利而去違反規則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實，規則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，需要靠每個人的自覺遵守和執行。好多人在違反規則的時候，總是想：“就這一次，沒關系。”、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的'存在還有什么意義呢？遵守規則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢，這就是一個道德問題、一個品質問題。這種道德和品質的培養要從小時候、從小事情上做起。
雖說道德的抉擇有時很難，而道德缺失則會喪失一切，如果每個人都能關注身邊事關心身邊人，從我做起，時刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者！
這篇文章讓我明白了很多。
《釣魚的啟示》主要告訴我們，在面對道德問題抉擇時，要站在道德這一面想問題，不能只顧自己，而不為他人著想。所以面對道德問題，不能只顧自己的利益，而忘記了其他人。
抉擇作文600字 篇3
回首間，一年匆匆即逝，回想過去一年的點點滴滴，依舊平淡如故，生活如同一潭死水，是那樣的波瀾不驚，世界沒有因為我多一點不同，更沒有因為我而改變。無數次渴望自己可以一鳴驚人，只是自己太過幼小，那些不成熟的想法無法施展，更沒有幸運光環的籠罩，漸漸的在失望中放棄了掙扎。
我想要逆流而上，只是夜太黑，不知路在何方？迷茫在路途，漸漸的伴隨著他人的美夢，我陷入慌亂，我越來越無助，黑夜是恐怖的，可是吞噬一切的，看著周圍一個個的呼吸陷入平靜，我知道他們已經選擇屈服，我也知道他們選擇在現實中隨波逐流！
可是我不甘心，我不想這么早就放棄夢想，我想要追逐自由，迎接每一次的曙光，內心的渴望讓我保留著一絲意志，不至于被夢魔入侵，但是漸漸的意志開始模糊了，前行是我的唯一選擇，而踏出下一步又是我擔心的`。無數人在下一步掉落懸崖，化成飛灰，也有人因此而踏上人生的巔峰，享受的生活的樂趣，他們讓無數人追捧，他們的曾經勵志著無數的人。
我也曾幻想成為受追捧的一員，和他們一樣創造不滅的神話，只是黑夜中摸索一條屬于自己的道路真的太難，雖然我還年輕，失敗了可以從頭再來，也可以為下一次的探索打下堅實的基礎，但是我更需要成功，更想要緊握命運。我是懦弱的，經不起打擊的，生活已經磨滅了我的所有勇氣，更讓自己陷入絕境，在孤獨和壓抑雙重壓迫下，我只想證明自己，讓自己以全新的面貌出現在大家的視野。
未來很遙遠，我不知道自己能過多久，也不知道明天是否美好，但是我依然期待著明天，為夢想，為生活，我將義無反顧的去追逐明天，不斷超越自己，可能我的出現在歷史中如蜉蝣，轉眼即逝，但是短暫的一生有千百種活法，有人卻選擇匆匆走完一生，他的生死對世界不痛不癢，也有人享受生命，創造價值，也許在歷史上只是短暫的一筆，卻讓世界生活更加絢麗，讓大家為他們贊嘆！
現在，我將走下這一步，對錯暫且不論，只愿明日的陽光可以照亮我的身影！
抉擇作文600字 篇4
今天上午第三節課是美術，我們吃完課間餐，排好隊來到了美術教室門口。教室門鎖著，也沒看到金老師。過來一會，上課鈴響了，可是金老師還是沒有出現。這下大家急了，有幾位同學趕緊去找老師；有幾位同學四下找門鑰匙；有的同學抱怨著、猜測著；更多的同學三三兩兩地聊著天、唱著歌……場面失去了控制。
又過了一會，去找老師的同學沒找著回來了，引發了抱怨同學的新一輪大肆抱怨，幸好找鑰匙的同學發現了教室鑰匙。開了門，路隊長讓我們自己畫自己想畫的東西。不知道是不是因為在門外還沒聊夠，很多的同學坐下后還在依舊講話。而我也突然想起和小唐在教室外一直討論的那個問題的答案，看看周圍很吵，也情不自禁地跑過去把自己的想法告訴了他。
如果把老師不在這種突發情況當作是對我們每個人紀律性的考驗，那么我在這場考驗中完敗！因為路隊長讓我們自己畫畫，我卻沒有把它當作課堂指令來要求自己。這好比一個士兵在要求沖鋒的時候選擇了撤退。雖然這樣的抉擇在事后分析來看明顯是錯誤的'，但是在當時的情況下能做出正確的選擇，實際上是對個人品行的考驗和挑戰。誰能保證把釣到的鱸魚放回去呢？
那么如何在這樣的抉擇面前不迷茫呢？東漢楊震以“天知、神知、我知、子知”而選擇卻金，元初許衡以“梨無主，吾心獨無主乎”而選擇不食，這些古人不正是以“君子慎獨”要求自己。我們現在讀《論語》、學國學，不僅僅是為了增加見識，更是為了養性修身，避免在抉擇時做出小人的行徑。
抉擇作文600字 篇5
今天老師提議讓我們兩兩展開背書比賽，就是在有限時間內兩人誰背得好，有獎勵，當然輸的一方則要受到懲罰。老師有補充了個古怪的規矩：兩人不能打平手，若是平手則算都輸。
我找到我的對手―楊,準備和她一較高下。還沒等老師說開始我就給楊背上了，可沒想到楊也要給我背。我想：這樣也行，我順便可以復習一下，于是爽快地答應了。
也許是因為緊張吧，楊背得吞吞吐吐，著急得舌頭都打結了。
我自信滿滿地想：她背的還沒我好，肯定是我贏！時間一分一秒的過去，終于輪到我了，我背得通順流暢并且一字不差。在欣喜的同時，我又覺得我的心里像壓了一塊石頭，使我喘不過氣來。楊既是我學習上的對手，又是生活中的朋友，我趁她在背時自己也復習了，是不是贏得有些不光彩?可轉念一想，我有什么可羞愧的呢？我確實比她背得好啊！應該是我贏了啊！況且是她自己要先背的'，干我什么事兒？……我在心里一遍遍地安慰自己。
當老師問誰贏了時，我轉過頭去看楊，只見她低著頭，垂著眼簾，不知在想些什么。本來到嘴邊的話被我硬生生地咽了回去，喉嚨里像堵了一團棉花似的，只能在心里不斷地對楊說“對不起，對不起！”怎么辦呢？如果我贏的話，楊肯定要被罰，我當然于心不忍；如果楊贏的話，我就會被罰，我自然也不愿意；如果我們打成
平手的話，都要被罰。不管以上哪個結果，都不是我想要的，這可把我愁壞了。
在我糾結萬分時，楊把我肩膀拍了拍，笑著說:“你贏了！站起來吧！’’我終于站了起來，對楊的愧疚感又深了一層。不幸中的萬幸，楊在“好書推薦會’’中勇氣可嘉，很幸運地被老師免了罰寫，我心中的石頭才算落了地。
看來，機會是留給有準備的人的。
抉擇作文600字 篇6
這位是夏伯渝，一位登山者，他登珠峰五次，才到封頂。他在第一次登山時凍傷了腿，做了截肢，后面的四次，都是拖著他的假肢登山的，那接下來，我要講的時他第四次登珠峰，（倒數第二次登珠峰的故事）：
假肢，假肢，他拖著他的假肢，珠峰有多高？8848米，日日夜夜，寒冷與你做辦，它是朋友，它擁抱你，它與你擊拳，在美好時刻為你歡呼，你和它同行，一起去往那神圣不可侵犯的珠峰頂。
后面還有幾個，他們似乎對寒冷感覺不一樣，有點悲傷，有點痛苦，還有點懊惱。繼續呀，別停呀，為你們的夢想出發呀！他們加快步伐，喘息聲已變得十分平常，體力是不再線的，永遠。但也許它在洗澡呢！這也說不準呀，我們只能看他們到頂的`那一刻，說不定那時它就回來了。
我們不知道過了多少天，我們也不需要知道過了多少天，這都不重要，重要的是我們要知道他們付出了多少，努力的多久和堅強了多久，嗯—很久。
他告訴我，這是他當時距離珠峰頂最近的一次：94米，雪在飄，風在吹，他的雙眼已模糊，他看不見，但我知道他的心早已看見，那是多么生動形象，而又清晰的畫面！他要沖上去擁抱，感受，在他的夢想里盡情奔跑—可是，他的同伴們看不到，他的同伴們感受不到。因為，他們真得不行了！
夏伯渝叔叔，您該怎么辦，是為了從小到大夢寐以求的夢想，還是同伴們的生命安危，94米，只有94米啊！
撤！—一個響亮的聲音在他的心中喊道，在他的耳邊回蕩，在他的骨子里吶喊。他喘息著，這是他以前從未有過的聲音，好吧，實話說，又時放棄會更好，生命比夢想更重要……
抉擇作文600字 篇7
人生有兩條路可走，第一條路：通往理想的方向；第二條路：也就是讀書不行而唯一可走的路就是職校，這是沒辦法的辦法了。
以前我就遐想過，萬一我自己踏上了那條我并非愿意走的路了呢？果不其然，現在就已經走向了這條不“不規則”的道路……
我似曾想過，我要走的路是我所愿意去做，而愿意付許多努力去做的事，莫過于現在了。
許多東西想的是很容易，但是你試圖想過結果會是什么樣子的……
人最怕的是什么？你知道嗎？不知道吧！告訴你，最怕的是自己留下遺憾，最怕自己失去重要的東西……
我不奢求什么，也不奢求太多，我只希望自己能選擇自己所想要走的路。而不是父母去限制我們的自己，每個人都有自己選擇的.權力，但是要用在適當的地方。
俗話說：為了孩子的一切，一切都是為了孩子。父母不僅僅只是養育我們，而且對我們所負的責任重大，他（她）們為我們選擇自然是有他（他）們的道理，你說說天下的父母哪個是不疼自己的子女的？他（她）們很不容易的。
有的人或許會說：你看看他（她）們家的女兒書不讀，卻讀什么職校？讀那個有什么前途？不是白白浪費錢嗎？這是那些稍有點封建思想的父母所說的，這些現象都來自于父母還是處于封建，當然他（她）們只是希望自己的子女有所成就，也沒什么？ 但是我們不能因為這些小小的事而跟父母吵個天翻地覆吧！理解父母才是孝順父母；理解父母才是他（她）們的好兒女；理解父母才是尊重父母……
兩條路，由自己選，慎重考慮后再作出選擇，為了自己理想的高中請慎重考慮；為了父母請慎重考慮……
‘走自己的路，讓別人說去吧！’人生的轉折點，重在于自己的選擇。
抉擇作文600字 篇8
今天老師提議讓我們兩兩展開背書比賽，就是在有限時間內兩人誰背得好，有獎勵，當然輸的一方則要受到懲罰。老師有補充了個古怪的規矩：兩人不能打平手，若是平手則算都輸。
我找到我的對手—楊堃,準備和她一較高下。還沒等老師說開始我就給楊堃背上了，可沒想到楊堃也要給我背。我想：這樣也行，我順便可以復習一下，于是爽快地答應了。
也許是因為緊張吧，楊堃背得吞吞吐吐，著急得舌頭都打結了。
我自信滿滿地想：她背的還沒我好，肯定是我贏！時間一分一秒的過去，終于輪到我了，我背得通順流暢并且一字不差。在欣喜的同時，我又覺得我的心里像壓了一塊石頭，使我喘不過氣來。楊堃既是我學習上的'對手，又是生活中的朋友，我趁她在背時自己也復習了，是不是贏得有些不光彩?可轉念一想，我有什么可羞愧的呢？我確實比她背得好啊！應該是我贏了啊！況且是她自己要先背的，干我什么事兒？……我在心里一遍遍地安慰自己。
當老師問誰贏了時，我轉過頭去看楊堃，只見她低著頭，垂著眼簾，不知在想些什么。本來到嘴邊的話被我硬生生地咽了回去，喉嚨里像堵了一團棉花似的，只能在心里不斷地對楊堃說“對不起，對不起！”怎么辦呢？如果我贏的話，楊堃肯定要被罰，我當然于心不忍；如果楊堃贏的話，我就會被罰，我自然也不愿意；如果我們打成
平手的話，都要被罰。不管以上哪個結果，都不是我想要的，這可把我愁壞了。
在我糾結萬分時，楊堃把我肩膀拍了拍，笑著說:“你贏了！站起來吧！’’我終于站了起來，對楊堃的愧疚感又深了一層。不幸中的萬幸，楊堃在“好書推薦會’’中勇氣可嘉，很幸運地被老師免了罰寫，我心中的石頭才算落了地。
看來，機會是留給有準備的人的。
抉擇作文600字 篇9
一個農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛：有人說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復活；有人說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻沒法死而復活。
哲學家聽說了這個故事，也感到疑惑難決。他便去問農民，農民告訴他：自己救人時什么也沒想，洪水襲來時，妻子正好在身邊，他抓住妻子就往山坡的方向游去，待返回時，孩子已經被洪水沖走了。
讀到這里，我們一定會產生心靈的震撼：一位普通的農民，在遇到人生抉擇時，他是如此簡單而堅毅地去面對，如此赤坦著自己樸素的情懷。然而無數文化人卻往往被人生抉擇所困擾。單從這一點看，普通的`農民實在可以做文化人的導師了。
作家席慕容曾與朋友做了一個游戲，游戲的玩法是這樣的，在六張小紙條上分別寫下人們最不舍得失去的：爸爸、媽媽、愛人、孩子、事業、友情，然后叫朋友一一舍去其中的一個。席慕容本以為這是個無聊的游戲，可后來她發現越到最后越難抉擇，甚至讓人陷入了痛苦的境地，直至最后她和朋友都無法面對這些抉擇，只好無奈地退出了游戲。
看看，這就是文化人對待人生的抉擇。
乞丐選擇輕輕松松以乞討度過每一天，事業者選擇兢兢業業以奉獻度過每一天，樂觀的人選擇快快樂樂以自信度過每一天，悲觀的人選擇憂憂郁郁以悲愁度過每一天。但無論怎樣，當人生遇到抉擇時，我們應該抓緊手頭的機遇，不要想得太多。因為，明天的抉擇那是明天的事，今天的抉擇也許就只有這一次，而且還會決定和影響著我們的明天和將來。
抉擇作文600字 篇10
“我要扼住命運的咽喉。”，貝多芬在雙耳失聰明之后，依然作曲，用自己的行動告訴世人：命運永遠掌握在自己手中，即使遇到巨大的挫折與打擊，只要不放棄，命運也要向自己低頭，即使早已注定，只要堅持也會有奇跡發生。
有些人說“我不知道如何改變命運”，其實，命運的改變往往就在一瞬間，可能是一個不經意的眼神、動作，也可能是一個選擇。人的一生時時刻刻都在做選擇題，人生的考卷永遠沒有對錯，不管選擇了哪一個都可以繼續走下去，只是出現了不同的結果。命運的齒輪永遠不會停下來，但卻會因選擇而改變原軌道，甚至是朝相反的方向走去。所以命運的選擇就是改變的契機。就如同貝多芬即使在雙耳失聰后選擇了堅持而不是放棄，因此他的.命運發生了改變，一個可能就此墜落的樂壇之星就是因為他的堅持而更加耀眼，讓世人都看到了他的光芒。選擇改變命運往往就因一念之差，所以在面對人生的考題時，要慎重地選擇，也許那就是改變命運的時機。
有些人可能又要問“我們都是些普通人，哪里會遇到些什么能改變命運的重大決策？”其實不盡然，并非只有重大決策才能改變命運，有時候眼光要放長遠一些，有些小的選擇可能一時不能有大的改變，卻會影響下一步的方向，從而導致了最終的成敗。所以要重視每一個小的選擇，它為“最后”奠定了基礎。因此要認真地面對每一道人生的選擇題，它悄然地改變著命運，也許那個毫不起眼的動作、一閃而過的想法便是轉型的契機。機會永遠只會留給有準備的人，只有善于把握機會，時常保持警惕的人才能把握命運。
不管命運的齒輪如何轉動，都會因自我的選擇發生改變，只要自己選擇了，命運也會緊跟我的腳步。
抉擇作文600字 篇11
最偉大的愛是母愛，最艱難的是抉擇，母愛的抉擇。當母愛遇上抉擇會發生什么？一個發生在廣袤的非洲平原的故事，從動物的視角告訴了我們答案。
又是一日未雨，象群遇到了百年難遇的干旱，它們必須離開家園，去尋找水源。象群出發了，一只母象留了下來，不管她的長子如何懇求，她都不愿走，因為她的幼子旱奪去了生命。
太陽無情地烤著大地，她守護在幼子的身邊，發出陣陣哀婉的低鳴，像在呼喚著幼子，喚他醒來，然而幼子永遠都不可能再在媽媽身邊嬉戲了。她用鼻子輕輕地撫摩孩子的臉，宛如一位母親在為孩子唱搖籃曲，聲音是那樣的輕柔，那樣的催人淚下。
第二天清晨，求生的本能和長子的哀號促使她追上象群，一同尋找水源。她無力地站起來，往象群前進的方向走。它的腳抬起又放下，不住地回頭，眼睛里有一種晶瑩的液體。終于她買出了第一步，出人意料的是，她迅速地奔回小象的`尸體邊用前肢滾動小象的尸體，啊！她想把小象帶走！可她失敗了連續幾日滴水未盡，她已沒有多太陽又一次升起，這一次威脅著它們生存不僅僅是干旱，還有虎視眈眈的獅群。獅子耐心地等待著，等待著象渴死。小象的尸體已開始發出陣陣腐臭，母象還在那等待著，等待著小象睡醒，她也知道周圍有不少獅子在監視著它們。活著的小象又叫了一聲，叫聲提醒了母象：如果再不出發，她身邊恐怕是兩具尸體了。母象面臨到了抉擇：走還是不走？走，死去的孩子會變成獅子的美餐，作為一個母親，她怎么忍心？不走，幸存的孩子會成為干旱的又一個犧牲品。良久，她靠近死去的小象，看了最后一眼，然后，毅然將小象的尸體踢下深谷，帶著幸存者去追隨象群。
抉擇作文600字 篇12
飛鳥搖戈在感性與理性之間，在未知中茫然的找尋著，不知何處才是能夠供自己棲落的高枝；而我游走在成熟與幼稚邊緣，在狹隘中期盼地虛度青春，不知哪一端才是所謂的天堂之寓。
每當陽光淌進天際，那道濃云下總會探出一抹藍。飛鳥停滯在深邃與寬廣的藍天里，在干涸的的蒼穹中撲騰著翅膀，開始在那斷壁殘垣下吟唱著孤寂而哀轉的曲子。我駐足在重負與責任的荊棘前，在淡然的年華中蜷縮著靈魂，學會在寒風礫雨中堅韌的.舞動著那柔弱的身軀。
飛鳥期盼著，終于有那么一個機會，它掙脫了大地的桎驁，在天際間留下了它那無羈翱翔的身影。于是，那一瞬間，我放開了青春的束縛，在人生中踏出了我理智的腳印。即而我明白了，我應該勇敢的直面人生。于是，我懂得了抉擇，也學會了放棄。
把一切都結束在猶豫不決中！
曾經的我幾度天真的以為美麗的夢想始終都是一片握不住的云。所以在那時，我是不對未來抱任何幻想的。因為我知道，我這雙纖弱的雙手很難為自己撐起一片晴空；我這副稚能嫩的肩膀還不能承受太多的負荷。
而現在的我卻明白了，時間始終都是冷酷無情的。夢想與現實只不過一線之隔。唯有把遺憾留給昨天，才能將美麗的夢想把握在今天。但是在這個時候，是選擇還是拒絕？
然而拒絕與抉擇之間并不是毫無聯系的。
抉擇應基于冷靜的思考，行動應基于明智的抉擇。只有這樣才會委婉的拒絕，從而更明確的抉擇。簡單的說，人生中可以充滿憧憬與希望，但不要不明天當成了今天的負擔。
人生是由失去于實現這對雙槳支撐的，正是情感與智慧體現著失去與現實間的某種欲望。
我張開了理智的翅膀，去勇敢的撞擊那人生中最蔚藍的深處。
抉擇作文600字 篇13
在漫長的時光來臨之際，我希望能夠在面對壓力的時候看到你的抉擇。
其實如果真正要在面對一個選擇的時候做出你自己的決定，這是一個很難的事情。因為從做出決定的那一刻，你就意味著承擔了這個決定所帶來的后果，不管是好還是壞呢，都是你必須要去考慮的`。從我們高考結束的那一刻，從我們走出成人門的那一刻，我們完成了成人禮，我們就變成了一個成年人。
無論是從法律上還是從心理上，我們都要習慣讓自己變成一個成年人，在生活方式上讓自己去接觸更多的東西，不要總是把自己當成一個小孩子一樣去看待了，因為那并不切實際。
有人說人在什么年紀就應該做什么樣的事情，該學習的時候就要好好學習，該工作的時候就要好好工作，該結婚生子的時候也要結婚生子。不然的話就會顯得很不正常，就是個異類。這句話一直在我腦海當中特別清晰，我很難猜測我自己對他到底保持著一種怎樣的態度，到底是信服還是懷疑。
或許在大多數時候，我是對他帶有一種懷疑的態度吧。我確實覺得很多時候應該有成年人的樣子，但是并不能完全按照這個大眾的標準去做，別人結婚生子的時候，你就一定要跟著這個節奏去生活。或許很多時候你不想要那種生活節奏呢，你只是想要一個人好好的度過這一生呢。
我很多時候不能理解為什么別人的生活要在大眾眼中做出一個評判。假如每一個人都能按照自己想要的標準想要的那種要求自由自在的追求生活，那該有多好。假如別人的判斷并不能起到什么重要的作用，也不會掀起狂風暴雨，那該多好。
生活總是在一個種形式教會我們不同的道理。
抉擇作文600字 篇14
白紙本是純潔的，若有了墨的沾污，總會變得暗淡。
拿到一張白紙，我的心情十分美好，快樂地笑著。隨后老師讓我們在紙上寫出我們最愛的人的名字。我不假思索地寫上了“爸爸、媽媽、弟弟、王梓衡、廖萱盈。”我寫得很快，便玩起了筆。我十分興奮，今天任務也太簡單了吧。
“請劃掉一個。”什么，劃掉一個，這五個都是我最親的人，讓我劃掉比登天還難啊。頓時，我的眼前一片茫然，臉上的'笑容消失得無影無蹤。其它同學也好不到哪去，大部分都在苦想，我旁邊的一個同學“嗚嗚嗚”地哭了。讓我做出抉擇也太難了，既然都讓我們寫了最愛的人，又為何要劃掉呢？這是不是太殘忍了？老師命令如鐵，實在要劃，就劃掉弟弟吧，我怕自己心軟，在腦海里回憶我們不愉快的事。有一次弟弟沒帶鉛筆盒，到校門口了才發現，我包里正好有兩個，便大方地借了他一個。我對弟弟可好了，可是弟弟呢？第二天，下起了傾盆大雨，我沒雨傘，弟弟有兩把，怎么樣也不借我一把，真是小肚雞腸，害我被淋成了“落湯雞”。這樣一來，我只能閉著眼劃掉他了。
老師又讓我們劃掉一個，我便難做出抉擇了。邊上的同學讓我劃掉王梓衡或陳萱盈，她這是出于好心。但我怎能劃掉我最好的朋友呢，她們是最懂我，最愿意幫助我的。在我傷心時，我可以跟她們訴說，她們也會幫助我。有些事我不愿意告訴家長，我會告訴她們，她們會給我想辦法。
我一個也沒劃，我實在不忍心劃出。待到了游戲結束，心中無比輕松。也許在一個鳥語花香的早晨，也許在一個大雪紛飛的傍晚，也許在最后一縷陽光回到太陽的懷抱時，他們會離你而去，去另一個美麗的國度。所以，讓我們好好地珍惜他們，珍惜當下吧！
抉擇作文600字 篇15
老師神秘地來到了教室，給我們每個人都發下了一張潔白無瑕的紙，讓我們寫上了最愛的五個人。我思考過后，毫不猶豫地寫上了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我的心里充滿了對他們的感激之情，回想著我們在一起的點點滴滴。
正當我沉浸在幸福之中，突然，老師便令我們劃掉其中的'一個。我聽后，特別不理解老師的做法。但是，又不能違抗命令，只好在心中思量親人對我的愛，劃掉爸爸吧，不，要不是爸爸在我旁邊諄諄教導，我就不會擁有今天的好成績，記得有一次，我碰到了一道難題，想放棄了。但是，是爸爸，是他一直在那兒鼓勵我。終于，我解開了這道題。劃去媽媽吧，不行，媽媽是那么的關心我，是她在我早上醒來前給我燒好早飯，為我折好衣服。記得有一次，我病了，那時，媽媽不顧下著暴雨，她把我送到了醫院，打好針后，把我送回家中，坐在我的床邊，看著我，一夜未合眼，雙眼布滿了血絲。那么，把弟弟劃掉吧！不行，弟弟這么關心我。記得有一次，我被爸爸打了一頓，哭得很傷心。這時，弟弟來了，說：“哥哥，不要哭，不要哭。”那么，就把奶奶爺爺劃掉吧，不行，那一次，我不小心摔倒了，爸爸媽媽都說我活該，就爺爺奶奶對我說：“好孫子，下次不要這么不小心了。”哎呀，到底劃哪個呢？我越想越為難。這時，老師語重心長地說：“同學們，在生活中，有多少親人默默地關心著我們，但我們都沒有感受到。”
從這次事件中，我感受到了我曾經擁有那么多的愛，而我卻視而不見。今天，感謝老師讓我們在愛的面前，經歷了一次愛的思考和抉擇。
抉擇作文600字 篇16
曾經，我們佇立在一個又一個慌亂的十字路口上，對過往充滿依依回憶，對今天躊躇不安，對未來過度憧憬；我們停留在人生的慌亂十字路口上，對昨日遺憾懊悔，對今日因循茍且，對明日幻想奇跡。要知道，今天的困擾，絕不會在明天就迎刃而解；今天的憂慮，也絕不會在明天就轉陰為晴。我們何不就在今天！，勇敢做出抉擇，擇善固執，堅持做對的事。
抉擇，是什么？是選擇看早場電影或晚場電影嗎？還是午餐該吃飯或吃面嗎？不，這是狹隘的抉擇，真正廣義的抉擇，是靜靜傾聽內心波濤洶涌的聲音，思索各種可能的結局，自信的邁向自己的道路，堅定于自己的想法，相信自己做出的抉擇，以不后悔、不改變、不放棄的態度，謙虛的、昂首的、執著的迎向未來。
勇敢抉擇，揭開人生的.新紀元。街邊的殘疾畫手，在繪出生命的五彩繽紛之前，他勇敢抉擇，在身心受創下，用嘴、用腳畫出屬于他生命中的虹影；發明大師愛迪生，不顧一再失敗的挫折，一試再試，屢仆屢起，終于為灰暗的世界，帶來一絲光明與希望；蘋果公司的創始人——喬布斯在荒誕年少的剎那勇敢抉擇，為自己與全世界重新定位；谷歌的伙伴——李開復，選擇在人生的顛峰急流勇退，為自己準備攻下下一座巔峰邁開步伐。
曾經，我站在慌亂的十字路口前，看著眼前的岔路，看著眼前的課業，看著眼前成堆的書籍，我懷疑著，懷疑著自己的抉擇到底是對是錯？懷疑自己的勇氣是否已遺失在過往？讀書的目的究竟為自己？為父母？但，轉念一想，我相信自己的抉擇，做，就對了！讀書是一種自我競爭、自我拔擢，只要能堅持到底，必能看到生命里悠然的春花秋月。
抉擇作文600字 篇17
人生，就像是條長長的路。我出生時，父母呵護備至，細心的照顧我。等我慢慢長大，父母總為我安排得妥妥當當的。到了現在，我已有能力選擇自己的人生方向，但，可能也有許多的危機，所以我要“停、看、聽”三思而后行，才能選擇出正確的方向。
現在，我已升到了高年級，我得開始思考，什么是我需要的、什么是我喜歡的。最近，我因為課業的壓力變大，媽媽又“三天兩頭”的叫我練琴，我再也不想繼續學下去了，我覺得坐在鋼琴前面是一件很無趣的事情，每天都得練琴，令我感到非常厭煩。所以，我思索著，我到底要不要繼續學下去呢？我喜歡音樂，但我討厭練琴；我喜歡那動人的天籟，但我只想當一個聽眾。
老師把她一生的青春獻給鋼琴，又把她對鋼琴的熱情獻給了我。而媽媽又把她望子成龍的希望寄託在我身上。我自己又不想半途而廢，所以我還是選擇繼續學下去。我實在不想讓練琴成為壓榨我時間的壓力，所以，我決定跟媽媽徹夜長談。
那一夜，我跟媽媽講出了我的壓力，媽媽也認真的傾聽我的'苦衷。我跟媽媽訴說了我熱愛音樂的決心，但我真的對于千篇一律的工作沒有辦法全心全意去對待。我有太多事情要做了，功課壓力又變得更大了。媽媽傾聽我的“苦水”之后，決定讓我自己選擇何時要休息、何時想練琴，終于我又可以開開心心的彈鋼琴了。
人生路上，會遇到許多重大的抉擇，每一個選擇，都有可能引領我跌到黑暗的深淵，但我想每次的選擇，都會令我更成熟。無論我選擇哪一個，我都衷于自己的抉擇。我不是在逃避問題，而是在發現問題哪！
抉擇作文600字 篇18
我失散多年的兩本書，竟然在好友的抽屜中發現了。
事情是那么突然，讓我一時間悶得都喘不過氣，那兩本書對別人來說，是十分普通，可對于我來說，這書十分重要，因為它是我十歲那年的生日禮物啊！是這兩本書看到我在新的一年中成長，好友偷了我的書，但我又不敢去索取，一時間竟讓我左右為難起來。
記得那是上周五，我去向他借一支筆，可他卻不在座位上，于是我隨手翻起了好友書包的最下層，剛一翻開，一本冒著光的《荒野求生》的大字出現在我的眼前，我連忙從書的里抽出了那本書，這不就是讓我挨打挨罵的那本書嗎？記得那天，當媽媽聽到我把書弄丟后，把我給痛罰了一頓，還背上了“丟三落四”的稱號。那天，明明是好友他找的最急，不知情的人還以為是他的.書弄丟了呢！
頓時，我的心慌亂了起來，我與好友，一直都是鐵哥們，相識三年之久，一次架也沒打過，還以親兄弟自居呢！可如今，我卻分明感受到一個鋒利的刀把我倆純潔的友情一刀兩斷。一打開書，上面印著兩個大字：張涵。
這真的是我的書！我的心顫抖得更加厲害了，我多么想把這兩本我日思夜盼的書取回來，可又怕把這么長時間的友誼給一刀兩斷，糾結、矛盾在心中不斷擴張，我又怕好友的名聲在同學們之減少，又怕好友繼續偷別人的書。一邊是好友的名譽，一邊是好友的品質，我必須做出一個抉擇，一個正確的抉擇，因為只有這樣才能讓好友與我心中的心結解開，讓好友改過自新。
經過我的慎重考慮，我決定私下跟他要出這兩本書，既不破壞他的名聲，又拿到了書，真是兩全其美！
是啊，也許糾結過后才是最好的抉擇！
抉擇作文600字 篇19
秋天的落葉一片一片地落下，輕輕落到小鳥身上，小鳥抖落著身上的樹葉，嘰嘰喳喳的叫著。涼涼的云在和我們開涼涼的玩笑。正是這樣的秋天，給了我們最艱難的'抉擇。
上課時，老師問：“你們認為生命中最寶貴的最不可缺失的五樣是什么？請寫出來。”我大吃一驚，我心里出現了親情、友情、學習、藍天、夢想。我把他們寫在了紙上。
接著老師叫我們劃掉相對不那么重要的一樣，我看著不可缺失的五樣，不禁打了一個寒顫，我想如果我的生命中缺少了親情，那就等于人體沒有了心臟一樣；如果沒有了友情，就沒有了歡笑和快樂了；沒有了藍天，世界頓時失去顏色；沒有了學習，就沒有知識和文化；沒有了夢想，就好比鳥兒沒有了翅膀！
這五樣我都舍不得！我不知道我該劃去哪樣。我的筆停留在空中。看著紙上的五個詞，好像五個小人兒在乞求著我，不要劃掉它們。
但是我必須做出選擇，我下了決心，筆尖重重的畫在“學習”上，頓時，我覺得一個個以前學過的字，全都在我腦海中消失了，腦海變得空白一片。
“再劃去一樣相對不那么重要的。”雖然老師溫和地說，但是我覺得老師像威嚴的審判官一樣，我呆了，目光停在了本子上，有種欲哭無淚的感覺。我無奈的劃掉了“藍天”，窗外的天仿佛變得灰暗無光。
“再劃掉一樣”，“再劃掉一樣”，老師緊逼著，我只得劃去“夢想”、“友情”，我好像失去翅膀的鳥兒又失去同伴，只能孤單的哀鳴！
這個簡單的游戲，卻是一個殘酷的抉擇，讓我知道生命中那些重要的東西，懂得了要好好珍惜它們：藍天、知識、夢想、友情、親情……這些是我生命中的至寶啊！
抉擇作文600字 篇20
困難并不可怕，最重要的還是克服困難的方法。無論是選擇克服，還是選擇逃避，為此，都要承受相應的結果。
記得那天還是陽光明媚的早晨，行色匆匆的我急忙開門向門外走去。我提心掉膽的，生怕我遲到了。我飛快地走在上學的那條靜謐的小路上。我走著走著，不知不覺在我眼前，出現了一輛奇怪的面包車。當時的我沒太在意，我一直朝學校的.方向走去。可是，那輛車的車門突然打開了，映入眼簾的是車上面有幾個“黑衣人”。
緊接著，有一個人下了車來。那個人穿的實在古怪，也是個全身黑，而且，他還戴著帽子和口罩。我隱隱約約看見他口袋里有什么東西垂了下，像是有不可告人的東西，一直把手放在口袋里。我那時心驚膽戰。我眼睛左顧右盼著看附近有沒有人，居然周圍一個人都沒有，果然是自作自受，都怪我睡晚了。我立刻加快了走路的速度。雖然我走得很快，但是那個人卻跟得更緊，眼看就要到學校了。不可思議的是，那個人還跟著我。
我在那人跟著我的情況下，兩眼四處找人，像是饑餓的狼在找食物一樣。在我眼前，隱隱約約地出現了一位阿姨。我疾步向前，想走到她旁邊。當我走到她旁邊時，本想說話，但是卻欲言又止。在我鼓起勇氣的情況下，我清了清嗓子，終于對她說：“老師好！”那個人聽到這句話，轉頭向后面的方向走去。那位阿姨忽然問我：“小朋友，怎么了？”緊接著，我就和她講了故事的來龍去脈。說完后，我就急忙走進了鳥語花香的校園。
如果你遇到困難，千萬別害怕，用你智慧的大腦想想應對之計吧！
抉擇作文600字 篇21
每個人在自己的一生中，都會面對一些很難抉擇的問題，而這些問題最是令人煩惱。而我也不例外。
令人抉擇的事，是每個人的頭等難題。比如你和你的兩位好朋友出去玩，他們都想邀請你玩兩個不同的游戲時，而這時他們都說：“你如果不和我玩，我就和你絕交。”如果你選擇了其中一個朋友，卻會失去另一個朋友。在這種情況下該怎么辦呢？選這也不是，選那也不是，不選也不是。
而令我抉擇的一件事，還是有一年秋天的.一個下午，伙伴們邀我一起去玩兒，那次我晚到了十多分鐘就已經感到很抱歉了，可沒想到我們剛開始玩時，分成兩隊，卻多出了一個人，而那個人便是我。這兩隊都叫我去他們隊，我感到很無奈，可這又能怎么辦呢？我想出了一個辦法，讓他們兩隊猜拳決定，哪隊猜贏，我就去哪隊。這問題總算是解決了。可是后來，我們玩了一會后，我所在的隊伍贏了好多次，而另一隊的人也越來越不服氣了。他們都說：“你們隊多了一個人，賴皮，我們不服。憑什么你們多一個人。”就這樣矛盾發生了。另一隊的人又開始說：“你到我們這隊來，否則我們就不玩了，絕交！”
我也沒辦法，就這樣我們絕交了。
還有一種抉擇的難題，可以看清一個人的品行是否端正。如果有一天，你走在一條街上，忽然發現地上有一張五十元錢，你是撿還是不撿？撿起后怎么處理？
經過這幾件事后，我覺得任何難題都不如抉擇時最難。有些令人抉擇的問題也能考驗一個人的心性如何。選擇了其中一方，想后悔可就來不及了，所以我們無論做什么事都要三思而后行。
抉擇作文600字 篇22
痛苦其實不恐怖，最重大的依然是克制痛苦的步驟。不管是挑選克制，依然是挑選躲避，為此，都要擔當相映的結局。
記得那一天依然是陽光彩媚的凌晨，行色匆忙的我連忙開門向門外走去。我提心掉膽的，—擔心我遲到了。我飛速地走在上學的那條寧靜的巷子上。我走著走著，無聲無息在我且自，浮現了一輛新奇的面包車。其時的我沒太介意，我從來朝學校的方位走去。然而，那輛車的車門忽然翻開了，映入眼簾的是車上頭有幾個“黑衣人”。緊接著，有一個人下了車來。那個人穿的實在奇怪，也是一個周身黑，并且，他還戴著帽子和口罩。我模模糊糊發現他口袋里有啥東西垂了下，像是有不行告人的東西，從來把手放在口袋里。我其時大驚失色。我眼睛東張西望著看臨近有無人，竟然四周一個人都沒有，果真是罪有應得，都怪我睡晚了。我馬上加速了步行的速率。盡管我走得很快，不過那個人卻跟得更緊，眼看就要到學校了。神乎其神的`是，那個人還隨著我。
我在那人隨著我的狀況下，兩眼到處找人，像是饑餓的狼在找食品一樣。在我且自，模模糊糊地浮現了一名姨媽。我疾步上前，想走到她一旁。當我走到她一旁時，本想談話，不過卻半吐半吞。在我振起勇氣的狀況下，我清了清嗓子，總算對她說：“老師好！”那個人聽到這句話，回頭向后頭的方位走去。那位姨媽突然問我：“小朋友，怎么了？”緊接著，我就跟她講了故事的前因后果。說完后，我就連忙走進了鶯啼燕語的校園。
假如你碰到痛苦，切切別畏懼，用你能干的大腦想一想應對之計吧！
抉擇作文600字 篇23
黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風。
也許一次次的失敗讓你無言以對；也許坎坷的現實耗盡了你的堅強；也許你掛起的大紅燈籠又被大風吹破。這時，憂郁布滿你的心空，悲觀掠走了你的'快樂。你再也無法把你心中的理想高舉起。
不要悲觀，不要失望，人生中總會有許多可望而不可及的事，我們又都是平凡的人，又怎能渴望美好總降臨在我們身上？
不知你是否聽過這樣一個故事：毛毛蟲是怎樣到達對岸的？答案是長成蝴蝶。聽奶奶講這個故事的時候，我依然是頑皮的孩子，我覺得毛毛蟲傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上，或是要求過路的人帶到河對岸不更好嗎？
當我經歷些許坎坷與失敗，慢慢長大以后，我才深深的理解了毛毛蟲的選擇。它清楚地知道自己與生俱來的最大缺點，但它并不為此悲天之不平嘆人之險惡，而是堅定地選擇了“長成蝴蝶”，雖然這需要經歷母親分娩一樣的痛苦。當它裂開身上的硬殼，如花開一樣輕微顫抖身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飛了起來。飛到彼岸，歡喜著，雀躍著實現了自己的夢想。
所以，當你身處逆境時，不必悲天憫人，收起你你那沮喪的臉龐，依然讓陽光充滿你的心空，讓笑容掛在你的嘴邊，像那只可愛的毛毛蟲一樣，發現自身的弱點，勇敢地去選擇蛻變。
困境對于每一人都在所難免，然而當困境來臨的時候，我們不退縮，不逃避，而是勇敢地選擇“蛻變”，實現人生道路上一次質的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧！你的生活便會像那枯樹上長出一片片新葉，更加生機勃勃；像那來年的大樹，更加枝繁葉茂！
太陽在選擇中上升，流星在選擇中下沉！黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風。
抉擇作文600字 篇24
看似好好地坐在床上安靜地看書，心卻早已跑到別人身上去了。
有那么一段時間，我只有閉上眼睛才可以安心。因為只有閉上眼睛，你的面容在我心里才更加清晰。
至今仍不知道這是對是錯。或許已經不想再去想那么多。愛上不該愛的人注定結局悲傷，可是重要的是過程，曾經這么快樂過，和你一起看書，聽歌，分享一切，我們是如此的`默契。什么事情都不做，聊了一天，也沒有盡頭。果然像喬和米利那樣，聊幾個小時也沒有盡頭，或許這就是友情。
你曾經一度擔心我們忘記初心，陷入情感無法自拔。愛情就像一方泥潭，我們心甘情愿地沉迷陷落，甘之如飴。
那種飛蛾撲火的快樂，只有飛蛾自己才能體會到。即便永不復生，也甘愿享受那一刻的美好。
你說在你眼中愛是奢侈的，在你眼中只有生活沒有愛情。可是我愿意給你一段奢侈，不離不棄，伴你一生。你給我聽的那么多歌曲，都是憂傷的旋律，我開始心疼，開始理解你孤單多愁善感的靈魂。
你那么容易哭，那么容易被感動，那么容易被傷害，我該拿你怎么辦。
我們約定好了未來。大學畢業后陪你一起去看海，你騎著車子走很遠很遠的路程來找我，兩個人，一個夢，共同憧憬。
我說等你退休了也要去找你，當你變成老頭我成了老太太也要去吃你做的飯。你笑著說那么多年都再也逃不出我的魔掌。
聽著你的歌，像是把思念拉得冗長，變成剪不斷理還亂的絲線，陽光一照就變成無數的晶瑩的碎片。散在我的心里，永久地停留。
可是到最后，我們在一聲聲的我愛你中，都迷失了初心。最終都分不清到底是愛情和友情。
抉擇作文600字 篇25
回望歷史，縱觀風云，有多少文人墨客站在人生的岔路口，穿過厚厚的歷史煙云。視線掃過，我看見了你們，看見了你們心靈的抉擇。
那抉擇，不朽……
舉杯對月酌
逐鹿青崖間，飄然欲仙，邀月對影在花間。我看見你雪白的衣袂被風拂動，翩躚如絕美的舞步，一杯酒飲盡，對月長嘆。李青蓮，此時此刻，你不哀嗎?你不悲嗎?人們只期望你做好皇帝身邊的一位墨客，用你如仙的文字粉飾這個盛唐。而你呢?卻毅然離開了這腐朽的朝廷。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”你放下的，是一腔熱忱嗎?
煙雨憑生任
“謫居黃城中，把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。”我看見你爽朗的笑，剛毅的臉上沒有一絲陰霾，沉著而自信。此時此刻，蘇東坡，你不憂嗎?你不嘆嗎?人們只指望你安于現狀，在這表面繁華的北宋裝點江山。可你呢?卻堅持內心的抉擇，從而被貶他鄉。
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”你希冀的，是一份執著嗎?
神州何處望
長江滾滾流，登北固樓，千古興亡輪回后。我看見你挑燈看劍，雖已盡醉，眼光里仍滿是追求。此情此景，辛稼軒，你不恨嗎?你不悵嗎?人們只寄希望于你安心做一個詞人，在文字之海中揮斥方遒。但你呢?卻依然投筆從戎，為國效力而馳騁沙場。
“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生!”你心憂的，是南宋的半壁山河嗎?
視線回顧，往事越千年。而今我站在人生的岔路口時，我又想起了你們，不事權貴的.青蓮，欲射天狼的東坡，挑燈看劍的稼軒。我看見了你們心靈的抉擇，我知道，我該怎么做了。
抉擇，不朽;珍愛，穿越歷史的迷霧;心靈，前人與后人，在這里交匯，彼此交融。
抉擇作文600字 篇26
人生的十字路口有許多抉擇，選對了就一切風平浪靜、順順利利；選錯了就全盤皆輸、捶胸頓足。對和錯之間會有個平衡點，就看我們如何抉擇。
比賽，是一件非常刺激的事情，贏與輸全在一念之間。比賽中，每個人都想贏，但沒有實力，看見別人得獎，既羨慕又嫉妒，恨自己為何平常不努力練習，而且還這么好逸惡勞、玩歲愒時，這就是用心和懶惰的人之間的最大差別了。
面對問題很難抉擇、取舍時，天使、惡魔在我們心中拉鋸，使我們陷入天人交戰的抉擇中。相信天使，努力練習的人，得來的是勝利的獎盃和光榮﹔相信惡魔，在玩樂的人，換來的`是眼睜睜的看別人得獎，自己卻被打得落花流水，回來被父母、老師責罵。仔細想一想，因為玩樂而被父母、老師叨念、責備，值得嗎？雖然輸了，萬萬不可一蹶不振，畢竟“盡人事，聽天命”、“得之我幸，不得我命”啊！
人生的抉擇是如此復雜，甚至可怕，但我們絕不能裹足不前，因為時間與潮水不待人，在猶豫的時刻，再好的機會都可能和自己擦身而過，也就此錯失良機，不復再得了。所以深思熟慮后，就要當機立斷，全力以赴。
考試人人都討厭，明明很努力讀，但卻考不好，所以往往都和自己的分數過意不去，或許是書讀得不夠熟，在選擇答案時不知如何是好。選對了，非常幸運；選錯了，分數就送給別人了，這種十字路口的抉擇，可能也是人們討厭考試的最大原因吧！
感謝上蒼的賜予，讓我們在生命的轉彎處，能以冷靜的頭腦，睿智的判斷，毫不猶豫做出最明快且正確的抉擇，縱使自己所選的路不好走，我們也要勇往直前，不要被困難打敗，朝著成功道路大步向前邁進，迎向光明的遠景。
抉擇作文600字 篇27
選擇是我們經常要面對的,如是去遠一點的地方,還是近一點的?每個人都有著不同的見解。可是今天我面對的是一個非常艱難的選擇。
這個選擇,是從我最親的四個人中去掉一個,包括我自己。隨著老師說完了這個話題后。我們就開始了這個艱難的選擇。
我寫的是我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我想媽媽是生我養我的人,不能劃掉。爸爸是養育我的人,不能劃掉。爺爺奶奶就更不能劃掉。我?如果劃掉我,爸爸會如何?媽媽會如何?爺爺奶奶呢?時間在一分一秒地過去,我還是沒有做出這個艱難的選擇。我還是先劃掉我吧。我覺得我不能劃掉他們,我也不想讓他們離我而去。
接著,老師又說:“再劃掉一個”。我的選擇再也做不出來了,因為讓我從這四個中再劃一個,我是再也劃不出來了。
但是這只是一個游戲,我就再劃一個吧。但是劃誰哪?媽媽不行,爸爸不行,奶奶不行,只有劃掉爺爺。但是我卻怎么也下不了手。因為爺爺也是我的親人啊!我怎能將他劃掉呢?我現在一個人也不想劃。時間還在一分一秒地過去,我的手心出了汗。最終我還是把爺爺劃去了,但我心中難過極了!
什么!還要再劃一個!…這…唉!我現在大腦一片空白,只有這幾個親人的影子、話語、動作在我腦海中,像電影一樣一幕幕閃過。唉!我只好又開始了那個艱難的選擇,最終我把奶奶劃掉了。
我不劃了,但是還要劃一個,我一定不再劃了。我的`眼淚在眼眶里打轉,“好了結束”,我的心里再也不用做那樣的選擇了。
然后,老師讓我們把剛才想的寫下來,唉!真是一次艱難的選擇啊!上完這次課后,我覺得每個親人在我的記憶里都有一點神圣而偉大的光芒。
抉擇作文600字 篇28
那年夏天,父母看我學習辛苦,帶著我去雁蕩山玩了一日。雖然只是一天,但是這一天使我受益無窮。
一到雁蕩山,我們就迫不及待的向上爬了起來,準備征服這座高峰。雁蕩山果然是千古名峰,才不到半山腰,下面就已經隱隱約約，滿是云霧,看不清下面的'景色。臨近中午,我們決定在上面的飯館填飽肚子,下午繼續向山頂進發。
吃完午飯,我們又踏上了爬山之旅。一開始,我認為能很容易地爬上山頂,于是步履輕盈,蹦蹦跳跳的向上攀去。可是沒多久,我就遇上了一個難題:山路越來越險峻,如果繼續向上攀爬,只會越來越陡峭,我到時候極有可能因時間不夠而登不上山頂,最后只能帶著遺憾而歸;如果不繼續向上攀,那么就要在此處拍照玩耍后回家。
此時已是下午2點,驕陽似火,我被“烤”得全身都是汁,也想好好休息休息。可這個時候，另一個念頭出現在了我心中：快，既然已經到達半山腰了,為什么不一鼓作氣，登上山頂呢?我頓時陷入于兩難之中。
這時,媽媽對我說:“兒子,雁蕩山向來險峻難攀,可是攀上以后,往往都是數不盡的美麗景色,讓人心曠神怡。今天能不能登上山頂,就看你了。”頓時,我想:對呀,為什么我不能登上山頂呢?于是便向媽媽說:“媽媽,我決定了,今天一定要登上山頂!”說著便與爸媽一起向山頂進發。果然,登上山以后，我們飽覽了無數的美麗風景,拍遍了無數了奇松怪石,這才意猶未盡地下了山,回到了家。
是呀,人生中,不免會遇到許多的抉擇，我們也常常會進退兩難。但是,有勇氣地面對他,不管你是對的還是錯的,都會讓你受益匪淺,明白許多大道理,這才是人生的意義所在。
抉擇作文600字 篇29
最近我看了一篇文章，文章的題目叫做《一念之差》。這篇文章主要講了一個出生在幸福家庭里的孩子小李，他讀書很聰明，在課余時間，他卻沉溺于游戲，父母給他買了兩臺游戲機，可他還想讓父母給他買一臺更好的游戲機，父母考慮到他正準備高考，就沒給他買。有一天上午，他去他同學家玩，他趁他同學下樓的時候，私自打開了同學家寫字臺的抽屜，看到了一個裝著錢的信封，他就動起了拿這筆錢買游戲機的念頭，他把裝有錢的信封放進了自己的書包里，等到最后警察破了案，小李才悔恨當初自己的所作所為。
讀了這片文章，我覺得自己很為那個小李惋惜，他本可以憑自己的努力考上一所很棒的重點大學，但就是因為他偷了人家的錢，就斷送了自己的前途。在拿錢的一瞬間，他面臨了一個抉擇，是拿著這筆錢去買他最心愛的游戲機，還是把錢放回去，做一名誠實的好孩子？最終，他選擇了錢。他不知道，他在選擇拿錢的時候就已經逼他走上了一條不歸路，就已經斷送了他的前途和一生。他早該在拿錢的時候就應該有心里準備，知道這一天總會來臨。
相比文中的`小李，那些雖然沒有他有錢的孩子卻顯得比他成熟得多，比他懂事得多。他們知道什么叫做拾金不昧。記得海涅曾說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”就算你見到了一百萬，甚至一千萬，但這始終是不屬于你的，難道你要自欺欺人，說這錢是你賺的嗎？不是自己的東西就算你一直放在身邊那也不是你的，文中的我偷了人間那么多錢，但這錢不是自己賺的那還有什么意思，所以，我們要靠我們自己的雙手，來創造自己的美好明天！難道不是嗎？
抉擇作文600字 篇30
昨夜下了一場雨，即便那么稀疏淡定也拉回了我游離于夢境的飄魂。窗外黑茫茫的，嘀嗒嘀嗒......那是細雨敲打窗臺的聲音。那么清爽愜意，可此刻卻叫我思緒混亂。輾轉反側依然睡意全無，爬起來打開了燈。床頭鏡中掛滿了我的落寞，蓬亂的發絲、蠟黃的面容、映出的是最真的寫照。
是邁進更高的學府繼續游于書海，還是迫于羸弱的身體放棄一切尋找新的明天？父母只會給我意見他們向來尊重我的決定。可普天之下哪位家長不希望子女能在學業上有所成就？我明白他們僅是不想給我壓力，畢竟我已經疲憊不堪。環顧著周圍的一切，那憂郁的色調浸滿的整個房間。記不清何時，我戀上那幽深的顏色。倔強的讓那凄楚成了身邊的替品包括自己那本是赤紅火熱的心。
回憶起往昔的畫面總是落下那抑制不住的.淚水。奔跑于郊野，抒情于陽光，我總是那么天真歡悅。可命運的響鐘卻剝奪了我嬉戲的權利，頭痛到渾身無力的自己再也沒有力氣去抒寫未來的宏圖，我試著打破眼前的陰霾，可痛苦卻似潮涌般加倍的襲來，最終只剩下自己聲嘶力竭的呼喊！可惡的現實殘酷的吞噬著我的靈魂，我開始墮落于黑暗，就這樣折磨自己的神經。
雨越下越大，急促的音調掀開了慷慨的舞蹈，轟雷與?閃伴隨著夜雨一起咆哮，那奔放的聲響也激起了內心的漣漪。也許......我可以試一次，用自己做籌碼賭于希望的未來。如果學習過程中實在堅持不了再去考慮放棄。起碼不會后悔于自己的懦弱。窗外依然回蕩著驕傲的吶喊，此刻我已經做了決定。下吧，稀釋我殘損的回憶，讓我用自信去搏擊藍天。哪怕最后剩下的是磨碎的羽翼我也會拜倒與自己的雄心。明天我會去學校報到，用自己堅定的步伐踏響未來的醒鐘!
抉擇作文600字 篇31
在漫長的人生道路上，我們不斷地經歷著一個又一個或輕或重、或大或小的抉擇，有的無關痛癢，有的“一失足成千古恨”也正因為這樣，擬擇常令人為難、痛苦。
今天，我作了一個小小的抉擇，盡管沒有痛苦萬分，但心里的確有著幾分為難。
為了增廣同學們的見聞和令我們緊張的身心得以松馳，學校決定在圣誕節前舉行一次初中畢業旅行，其活動內容豐富多彩，而且是一個難得的大型集體活動，我被深深地吸引住了，但幾經斟酌后我決定放棄。為什么?因為若我和弟弟兩人都參加這個活動，那將會花掉母親半個月的收入。父母微薄的收入單負擔一家的大小開支已夠辛苦了，我實在無法開口向他們要錢，更不希望令他們為難。
從小到大，家里的經濟都不太好，看著身邊的同齡人坐名車、追名牌、大談各種享受時，我只淡淡一笑。曾經，有朋友問我可會覺得心有不甘，對此我只淡淡回應：“不同的人際遇不同，有的人含著金鎖匙出生，一世衣食無憂；有的人一出生便成了孤兒，一生無依無靠；我只介于兩者之間的平凡人，最好的我沒有，最差的'我也沒有，但說不定他日我能創造出那些含著金鎖題出生的人所擁有的一切，甚至更好、更強。”是的，從小到大我都不喜歡去比較那些我無法改變的事實，雖然我的父母無法給我很多很好的物質享受，但他們卻教會我生活，讓我從生活中學會自信、自強、自立，我相信這比任何物質享受要好，要強得多。
也許生活中有著許多令人為難、痛苦的抉擇，但我都愿意坦然地面對，就算會痛苦，我也相信自己能在痛苦的抉擇中安然成長。
抉擇作文600字 篇32
隨著時代的不斷發展，科技技術也不斷的創新，有的人也會知道自己的“死亡時間”，而面對自己可以知道別人的“死亡時間”，我們要不要告訴他們自己的“死亡時間”，面對這一問題，不同的人給的答案也是不同的。
有些人認為自己的“死亡時間”應當被告知。他們認為當他們知道了自己的“死亡時間”之后，他們會更加珍惜現在的時光，可以在自己為數不多的時間里，做出一些更有意義的事，給活著的自己辦一場自己能看見的葬禮，成為一個唯一見證自己死亡的人，讓自己的人生沒有遺憾，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的離開這個世界。
而有些人認為自己的“死亡時間”不應當被告知。他們認為告訴了別人的“死亡時間”就等于在干預了別人的人生，本來別人的人生規劃的好好的，你突然告訴他，如果心理素質不好的人知道后心態將會崩潰，嚴重的話很有可能會報復社會，因為他們有的就會覺得反正自己活不了多長時間了，所以對社會已經不抱有希望了。
而我認為自己的“死亡時間”應當被告知，因為每個人都有都享有知情權，畢竟是自己的人生，自己的“死亡時間”，自己應當有知情的權利，而當他們知道之后怎樣選擇過完余生，則是他們的選擇，他們也有選擇怎樣度過余生的權利，把命運的選擇權還給它的.主人。
有科學家研究表明，醫生在宣布病人的病危通知書時，80%的病人希望被告知，但是卻只有40%的家人選擇告訴病人，就像我們去觀看一部自己感興趣的電影時，誰都不會一直去關注這場電影一共有多長時間，我們觀看和享受的只是這一過程和內容，誰都不會一直注意著電影結束的時間。
所以我覺得告訴了別人的“死亡時間”，就像看電影一樣，結果不重要過程才是最重要的。
抉擇作文600字 篇33
夕陽的余暉灑滿城市，將整座城籠罩起來，蒙上一層淡金色的光，朦朧、美好。紅蜻蜓在花叢中飛來飛去、你追我趕。
這次考試我沒有考好，只打了七十二分，而老師卻要家長簽字。走在回家的路上，我的心撲通撲通地跳著，身子不停地打著哆嗦，身上還止不住地冒冷汗，所以我故意挑遠路走。我的雙手緊握，慢得像烏龜，我的.心里有兩個小人在打架，一個要媽媽簽字，一個要爸爸簽字，兩個心魔打了起來，不停地叫我聽它的，好像不聽它的世界末日就會來了一樣，我現在還處于中立狀態，不過已經被它們拉得死去活來。
不知不覺中，我回到了家，周圍靜悄悄的，只能聽見電風扇“唰、唰、唰”地旋轉聲。突然，我的那只小金魚跳出水面，我能清楚地聽到它落水的聲音，家里幾乎死氣沉沉的……忽然，“啊”的一聲把我嚇了一大跳。原來，爸爸在家里看報紙，應該是看到有趣的事情讓他情不自禁，只見他嘴巴微微的笑著，眉毛輕輕地舒展開來，眼睛里流露出一絲驚喜，還不停地拍著桌子叫好。我覺得，他今天肯定很開心，如果我給他簽字的話，會不會手下留情，放我一馬呢？
這時，爸爸接到一個電話，頓時，他眉毛緊鎖，臉繃了起來，不停地大聲吼著：“豈有此理，下次我一定會找他算賬……”我怎能放過這么好的時機，立刻飛奔到爸爸面前，把試卷拿出來，快速地遞過去讓他簽字。只見，他拿起筆，看也沒看就簽了上去，簽完后又激動地大聲吼起來。我不禁暗暗竊喜：哈，太完美了！這簡直是最好的結局，真是天助我也。
就這樣，我從爸爸的眼皮子底下逃脫。從此以后，我更加努力了，因為我知道，這種好事并不是次次都有，只有努力學習，提高成績，才是硬道理。
抉擇作文600字 篇34
抉擇，關乎著自己或者其他人的命運。它雖然只是一剎那的決定，但仍舊是要花費巨大勇氣的，如果稍有懈怠或稍有一絲草率，那肯定是會得罪人的。
今天下午的數學課，張老師要通過答案接龍的方式來檢測我們。這種接龍不拘一格，完全是前一個回答問題的人隨便選擇下一個人，每個人被選擇的機會都是平等的。可以這么說：選擇的人掌握著所有人的命運。于是，有人期待、有人害怕。
在張澈回答完問題后，在恍惚間聽到了我的名字。我很想回答，于是立刻就站了起來，并馬上說出了正確答案。
難就難在這兒。當我說完正確答案后，馬上就有一堆人叫我的名字，不為別的`，就是為了讓自己也能回答一次問題！這種寶貴的機會當然是留給那些積極的人，但他們狂躁的心屬實讓我嚇了一跳：他們個個都如同打了雞血一般，站著的、坐著的，無不都在喊著：選我！選我！我終于明白了措手不及的含義，我必須盡快做出選擇，否則，將會讓局面更加難以控制。
我左瞅瞅右看看，幾乎都是平時那些總是被叫起來回答問題的人在舉手。不行，這樣有些不太公平！后面的同學也是如此，他們的聲音越來越大。在這個火燒眉毛的時候，我突然想到了一個人：張盛涵。我像是找到了救命稻草，喊出了他的名字！有人失落，有人埋怨。他回答完問題后，我又看到了同樣的場面，聽到了相似的喊叫。
抉擇，會讓一部分人受益，也會讓某些人失落。我所做出的決定，不可能偏向誰，是實實在在、絕對公平的。所以，在面對選擇時，我們只需做到公平、公正，就不會被人所懷疑。如果是被選擇，那么，我們只需做到心平氣和。因為，結果不會辜負任何一個努力的人！
抉擇作文600字 篇35
教室里靜極了，同學們神情專注，所有的目光都聚焦在數學老師的身上，細心聽著數學老師評講數學試卷的最后一道，也是最難的一道題。我坐在下面奮筆疾書，抄寫著黑板上漫長的板書，腦子緊跟著老師的思路，絲毫不敢懈怠。然而，這時，一聲微弱的`聲響重重敲碎了我的思緒。我猶豫了，是制止還是視而不見？
無疑這響聲是他發出來的。他用左手撐著頭，身體向左微側以擋住我的視線，眼睛前后張望著，提防著老師和我，在確定無危險后，他迅速用右手通過自己精心設計的通道從桌子里拿出了零食，然后將頭低下，再用左手擋著臉，右手將零食送進嘴里享用起來。三四秒后，他抬起了頭，仍不忘謹慎，用右手衣袖抹了抹嘴，望了望老師，老師并未發現，喜悅之情頓時洋溢在他臉上。又出于謹慎，側過頭，瞥視了一眼，我正怒視著他。發現事情敗露，他又迅速扭過頭去，但臉上毫無慌張，一副若無其事的樣子，而我卻不知如何是好。
不記得他這是第幾次“出手”了，每次我都極力勸阻，可仍是效果不佳。每次制止后，沒過一會兒又舊病復發，每次說了也等于白說，說煩了，干脆不愿說了。現在他竟然公然在課堂上吃東西，管還是不管？
他是班上有名的“刺頭魚”，老師有時都拿他沒辦法，眾多組長沒有誰愿意選他做組員。前日，老師將他調換到我們組，就是想我們這些班干部能夠幫助他改正缺點，可是他屢教不改，我們也沒有辦法，不想理他了。
然而想想，自己是班干呀，幫助他是我的責任，老師信任我們，讓我們幫助同學，我們應該盡到自己的責任，不能坐視不管。我相信，如果我們每一個班干都行動起來，一定能使這些同學改正壞習，我們的班級一定會變得優秀的。
想到這里，我堅定地舉起了手。
抉擇作文600字 篇36
晚上，我與往常一樣，在自己房間中寫著作業，一切照常進行著。
突然，我的手機不停地“叮咚”起來，我想或許是有人找我有什么急事吧，便拿起手機一看究竟。
打開微信，看到的信息令我有些不知所措，是小學時的足球孫教練發來的——“如果有個機會讓你去江蘇省足球隊梯隊試訓你會去嗎？”剛剛看到消息的我心中充滿了激動、喜悅。我回想起曾有多少次對于我未來的足球的幻想，我回想起有多少次夢見我披上國家隊戰袍為國效力的景象，醒來卻又只能憾淚沾襟……現在我竟然有一個可能實現夢想的機會，我對此是多么的渴望啊！但是，我又突然想到，我是一名學生，更何況成績優異，難道要放棄學業去追逐夢想嗎？我忽然理性下來，將對于足球的激情先放一邊。
我喊來媽媽，將消息給她看。她的第一個反應就是苦口婆心地對我說：“我們不可讓你把足球當作最重要的'事的對待。這只是作為一個愛好，而現在最重要的就是學習，考上一個好高中。”我聽著聽著，眼睛不由得被淚水所模糊了，我當然知道媽媽說的是正確的，但是對于足球的無限熱愛又在折磨著我的內心。要知道這樣的好機會是無數懷有足球夢的人所夢寐以求的，可是現如今這個機會真正擺在眼前了卻又猶豫不決，不知該如何是好。
爸爸加班回來了，他對此事態度斬釘截鐵——不行！他與媽媽的觀點出奇的一致，這仿佛就是為我打了一支鎮定劑，讓我真正冷靜下來，對這件事作出抉擇……
在經過一番強烈的思想斗爭之后，結果理性戰勝了感性，我婉拒了教練的邀請。
這個決定或許會改變我的一生，數十年后的我也許為此遺憾，也許為此慶幸，但勿庸置疑的是：我一定不會后悔我當初的選擇。
抉擇作文600字 篇37
其實，做任何事都要考慮后果，如果不考慮后果的話事情會變得更糟的，如果更糟的話，就該自己收拾自己的`爛攤子，也應該自己一個人承擔。
我們三個人原本不在一起，結果在去特長班時，我遇見了他倆，一開始他叫我去售賣機，我沒有同意，可因為當時有些控制不住自己了，還是和他們踏上了一條“死路”。
我們很快的走到了售賣機那里，突然，有一個人疑神疑鬼的來了，身體瘦瘦的，我們以為是葛老師，我們三個人馬上正面靠墻。這時，出問題了，我的頭發仿佛都在抖動，眼睛害怕而又目不轉睛地盯著墻，鼻子感覺到難以呼吸，牙齒不停的發出“噠噠噠”的聲音，我的雙手使勁貼在褲子兩邊，背不停的冒著冷汗：“媽呀，老天爺，不要這么玩兒我吧，對不起，我們現在馬上回教室。”
于是，他們倆拿出錢快速的買了東西，當我們準備走時，另一個人吞吞吐吐地說：“把你的武器借我一下吧。”我就給了他，“要不……你和我一……一起去撬那個售賣機。”“不不不不，要去你去”我拉著另外一個人回避道。他接著說：“走嘛，我們一起吧。”“我……”我的話還沒有說完，就被他拉到售賣機前。
一開始，他確實把那武器輕輕地碰了一下售賣機，突然！問題又從天而降：一個騎著三輪車的叔叔“飛”了過來。于是，他見狀扔掉武器撒腿就跑，我撿起武器也跟著跑了起來。跑著，我還是停了下來，我大喊道：“你們倆快停下來。”他們沒有聽我的，結果我就被抓了起來。
事到如今，我終于知道，我是多么蠢，不應該帶危險的東西到學校玩，而違反了學校的紀律，我真是－－早開的紅梅，一枝獨秀啊！
抉擇作文600字 篇38
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
——題記
看見鳥兒們驚得四散奔逃，當我聽見河流的叮咚轉向了嗚咽，我不愿嘆息什么，風更不會哭泣什么。我清楚地理解現在的處境，我的命運也就是越國的命運。
我不僅是大自然的兒子，更是越國黎民百姓的兒子，看見頹敗的家園，傾聽戰士們沉重的嘆息，我做出了選擇。
放棄的是青山綠水，是亭臺軒榭，是歡歌笑語，是兄弟父母，是榮華富貴。選擇了人前假意，咽淚裝歡，是深夜淚濕巾帕，是違心逢迎，是刻骨的傷痛。
然，我深知我的.選擇是正確的。雖然我一人如入牢籠，但我的人民卻因此而死里逃生。我不求人們為我歌功頌德，這只是兒子對人民母親的一點回報。
我打點行裝，淚水被風吹成一條彎曲的小河，流淌在祖國大地上。我又輕拂了一下琴弦，音韻在山谷中回蕩婉轉成心靈深處的泛音。
笛聲寒，窗影殘，何日再稱王。
日復一日，臥薪榻，嘗苦膽，苦修行，以明志。為夫差，引路牽馬，跑為馬蹲，嘗其糞便，只為復國之念，以雪亡國之恥，以解離所失親之恨，心中一直只有一個信念：“越必滅吳！”
于小樓之上，看月光媚，徐徐的風送來春意盎然。榮歸故地，打馬凱旋而歸，翹首昔日宮殿，因我的到來篷壁生輝。至此之時，舉國歡騰，九州同樂。大殿之上，琴瑟鐘鼓，交相呼應，群臣低首，盡呼萬歲！我于書房之中，推窗，攬一室柔光，引筆鋪紙，揮毫潑墨，只寫一個“忍”。
夢里思故鄉，花時別都城。天涯，咫尺人孤零，愁聽，陽光第四聲……
抉擇作文600字 篇39
要不要生二胎呢？
其實我就是二胎。聽我姐姐說，老媽生了我之后，姐姐便每天放學后玩弄我，有時我大哭時，也被姐姐那眼神嚇住了。其實我覺得成為二胎還挺好的，沒有想象中那么壞。
等我長大了，姐姐都會教我題目，很有耐心。星期六、星期天時，姐姐又會帶我去吃甜品什么的.，有時還一起看電影呢！有一個默契的姐姐，真好！
但是，我媽媽可不這么認為，有時在吃酒時，媽媽和別人議論時，我聽到她會說：“生二胎累死了，一個好不容易帶到了二十幾歲，上大學了。又生了一個，還要整天忙于家務，還是不要生二胎好些，人不會這么累！”然而，我爸爸從來沒提過關于“二胎”的話題，只是在保持沉默罷了。
但是，我們的英語老師可不這樣認為。英語老師已經一連生了兩個了！（不是雙胞胎）兩個相差八歲啊！但我絲毫沒有從她的表情中看出有多么累，多么憂慮，多么煩躁。反而上英語課時和我們的互動越來越多，也更體諒我們了！
我外婆一連生了我舅舅，阿姨和我媽媽，而且不是雙胞胎！每個人都只隔了幾歲！但外婆做事還是那么從從容容，一點都不慌張，有時還興致勃勃的跟我講他們小時候的趣事。但我和姐姐歲數相差太大，按道理說媽媽養起來會比較輕松，但是卻十分費力。而舅舅，媽媽，阿姨只相差了幾歲，而外婆還是那么從從容容不慌不忙。
總而言之，大家大致都認為生“二胎”比較好，畢竟我也是二胎，而且我姐姐對我也很好，我也十分希望別人家都能生個二胎，這些二胎如果都像我這么快樂，幸福就好！
抉擇作文600字 篇40
又是一個星期三的夜晚，我獨自坐在床邊，望著滿天繁星，默默無語，偶爾長嘆一聲，心里怨到：朋友啊，你為何逼我在友誼與班級榮譽之間做一個抉擇呢？
每當星期三，我是班長。在這一天，朋友們總是來刁難我。為什么呢？她們總是覺得，是我的朋友，就可以不遵守紀律。課前，她們在座位上大侃特侃，不服從我的命令，我常常在上面點她們的名，可她們卻裝作聽不見，我說要讓她們站起來，她們卻只當成耳旁風。在副課上，她們大聊特聊，任我怎么告訴老師都沒用，我好幾次私下警告她們，可她們卻毫不理會，當我真的記上了她們的.名字時，她們還以為我在嚇唬她們。課間，她們便向我投來不滿的目光，憑我怎么解釋都沒用，我一再勸說，她們置之不理，我一再解釋我是迫不得已，她們只會狠狠的白我一眼，丟下我一個人揚長而去。
我好委屈呀！多少個夜晚，我獨自抱著枕頭默默流淚。朋友們，你們變了，從我當上班長的那一刻起就變了！我們之間的友誼之鏈生了銹，長滿了青苔！為何，你們苦苦相逼：“你要在記我們，我們就絕交！”天，絕交！五年的友誼，因此一件事，就要破裂了嗎？我不甘心！如果我就這樣人她們胡作非為，破壞班集體形象，失去榮譽嗎？我做不到！但是，我們的友誼已經變了味，靠不記名來維持的又是什么呢？但它決不是友誼！可是，同窗五年，難道一下子就要分開嗎？友誼固然重要，但班集體榮譽更重要！我不能為了自己是班級形象受損！那么，我們的友誼真的像破碎了的鏡子，無法復原了嗎？
夜，好靜啊~~~讓往事來挑起，我們一縷縷美好，又遙遠的記憶。曾經一起笑過，曾經一起哭泣，可現在，卻只剩下回憶……我在床邊守候，希望我們能找回昔日的回憶。
抉擇作文600字 篇41
今天，陳老師和我們玩了個測試，叫“抉擇”。
陳老師讓我們寫心中最重要的五個人的名字。我毫不猶豫地寫了爸爸媽媽外公外婆，還有妹妹。當陳老師要求我們劃掉一個名字，代表他（她）將從我們生命中永遠消失，我的手顫抖了，空氣仿佛都在這一刻凝聚住了。考慮了很久，我決定把外公劃掉。我提起筆，仿佛有千斤重。我艱難地把外公劃掉了。
可是，當陳老師要我們再劃掉一個名字時，我覺得周圍的氣氛都變了，變成陰冷的森林。前后思慮了仿佛有一個世紀漫長。我流著淚把妹妹劃掉了。這一劃，像是在我心上割了無法愈合的'一刀。
此時，陳老師變得恐怖無比：“同學們再用手中的筆，劃掉一個名字。你們的筆就像一支生死棒，考慮清楚。”我無法下手。整個課室都安靜了，只有微微的啜泣聲。我手握筆，像要把它抓破。咬著牙，劃掉了外婆。老師點琳回答，她說，把我劃掉。聲音很小，怕被我聽見。琳，你把我寫上去，我就很滿足了。
最后，剩下父母的名字。我聽到老師說了一句話，比宣布世界末日還可怕的話：“請同學們，再劃掉一個名字。”我無法再劃下去了，我能做的只有用手遮住我紅腫的雙眼。老師點到昕，昕顫抖著聲音說，她劃不下去了。她的聲音有點哽硬。
老師最后說：“大家剩下的最后的名字，是不是都是母親？”我們驚訝地發現，果然大部分都如此。老師在黑板寫下了“親情”、“友情”、“珍惜”、“回報”這幾個詞。我回憶起和爸爸媽媽生活的點點滴滴。這個測試，飽含著枯澀，情誼。我懂得了，我們要做的，不僅是珍惜現在，還要懂得回報，感恩。
抉擇作文600字 篇42
這天語文測驗，老師發下卷來，我張眼一看。哇，好難的題目呀!我既驚訝又有點著慌。可是當我看了一下周圍埋頭苦干的同學們也全神貫注地做起卷來。
不久，我遇到一道非常難的題目。我苦思冥想求答案，但任我絞盡腦汁、費盡心思，始終想不通。心中的驚恐與不知所措使我直冒冷汗。正當我著急時，桌上竟在瞬間出現了滿滿當當的答案，我十分驚訝，偷偷地看看周圍。咦，沒人看到，還好。可是，我面臨著看與不看的抉擇又是多么傷腦。此時，一串聯想不禁從腦中冒出，我想：當我成績太差時，老師、同學、親人一定對我失望極了。那豈不是從高峰八百盤直跌萬丈深淵嗎?現在答案就在眼前，干嗎自討苦吃呢!我已經有了理由使我選擇作弊，正當我想偷看時，又有一種想法：我這樣做對得起勤學苦練的同學們、正直的老師們嗎?又對得住天地良心嗎?不行，我絕不能作弊!兩種選擇逼迫得我汗珠滾滾，我左右為難、心慌意亂，不知如何是好。
經過一陣短暫的思考使我知道了：我不能作弊，因為不能一輩子背上這個黑鍋，做人要有良心。是的'，這不一定會是真答案，或許是上天對我人格的一種考試。然后，我就正氣凜然地用書蓋住答案，繼續考試。
我最后沒有作弊，全力以赴地考好了這場試。
沒多久就發卷了。啊，我居然有98分!我喜笑顏開地望著這張卷，雖然不是滿分，但心中卻有說不盡的安心和喜悅。
如果是你，你會正確地抉擇嗎?其實人很簡單，他做了虧心事，即使那時那刻安定下來了，但以后回想起后，就會因為那次的錯誤而感到無窮的羞恥和悔恨，使人格逼得無地自容。若是他正確地抉擇了，就會滿心歡喜，因為他的正義良心而自豪，因為他的真材實料而自豪，也因為他的成功在望而自豪。
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