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唱歌比賽作文600字（通用35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的唱歌比賽作文600字，希望能夠幫助到大家。
唱歌比賽作文600字 1
老師笑瞇瞇地對我們說：“這節課我們來比賽唱歌。”一聽要唱歌，我簡直要暈倒，我唱歌可是出名的不好呀。可是又不敢違抗命令，哎呀，還是硬著頭皮上吧。
我們用抽簽來決定順序。開始抽簽了，我在心里默念著：第一個一定不要是我，第一個一定不要是我，千萬不要是我呀。我是最膽小的人了，要是我是第一個上，那我不得嚇成什么樣。大家爭先恐后地去抽簽，我磨磨蹭蹭落在最后不想去。只剩最后一個了，我硬著頭皮把紙團捏起來，顫抖著打開一看，我的天吶，我竟然就是第一個上場的！哎呀，我這老天爺呀！我說老師呀，你怎么硬是和我過不去呀，我真的完啦！
哎呀，還沒緩過神來。大家就開始催我上臺了。我緊張地走上臺，覺得頭腦發脹，嘴巴張不開，好不容易鼓起勇氣，說出的話還結結巴巴的。我說：“大，大家好，我，我叫林嵩凱，我為大家演唱的是《童年》……”好不容易開了場，我連忙用歌聲來壓驚。“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天……”唱著唱著，也不緊張了。唱完后，同學們給了我熱烈的掌聲，我安心地下了臺。
我唱完以后，下一個上來唱，我不知道他叫什么名字，但是我哥哥給他起了一個外號叫“妖怪”。他上去邊唱邊表演的，真是有點“妖”，他竟然唱了《兩只老虎》。這《兩只老虎》啥子歌呀，？他都多大了，還唱幼兒園的歌，真幼稚。不過，大家也給了他掌聲。
該我哥哥了。沒想到平時和我爭搶起東西來像強盜一樣的他，也有膽小的時刻。他簡直像一只老鼠一樣抖抖索索上臺了。聲音像蚊子哼一樣。他唱的是《春天在哪里》，哎呀，就連坐在第一排的同學也聽不見，我真替他丟人吶。
然后一個接一個的上來演唱，有的唱的是《少林英雄》，有的.唱的是《祖國祖國我們愛你》，還有的唱的是《平凡之路》……有的不會唱，只好背誦古詩了，不過朗誦也可以，重在參與嘛。
這一次的k歌大賽，我和哥哥都沒得獎，但是我更希望老師不要再弄這樣的演唱會了，你不知道我們不會唱歌呀！
唱歌比賽作文600字 2
一個寒冷的冬天，北風呼嘯，不曾記得是哪天，下午，是英語課，期待已久的英語唱歌比賽的初賽，那時我非常高興，因為我早跟班里的英語佼佼者——馬寧商量好，與她們一組，并肩作戰。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課的`鈴聲終于打響了。“這節課是英語課，要選拔英語歌曲比賽的選手了，我一定要加油！”我興奮地自言自語道。英語老師李老師一走進教室就說：“大家先自己準備一下，等一會兒再選，就5分鐘。”等老師一說完，我立刻跑到我最最要好的朋友馬寧那兒了，而馬寧的話卻讓我的心沉了下去，這是為什么呢？原來，馬寧說了一句特別傷人心的話，她說：“不和你一組了，我們五個人一組，我怕你歌詞背不熟練，影響我們唱歌比賽的參賽資格。”頓時，我六神無主，頭好像炸開了鍋，期盼已久的英語唱歌比賽原本我想大顯身手的，但被馬寧這么一說，難道這次比賽就“毀”了嗎？難道我真的那么差勁嗎？不至于吧，我已經充分準備好了呀！于是，我再三懇求馬寧她們接受我和她們一組，可她們還是堅決不同意，我難過極了！可又不想失去比賽的機會。我只好到處去“拜師學藝”，希望哪個小組能好心收容我和她們一起去比賽。走到劉航那邊，我請求她們讓我參加她們的小組，讓我非常高興的是她們二話不說，立刻微笑著同意了，我們便在一起唱英語歌，一起參加了比賽，但我的心依然緊緊揪著……
為什么馬寧她們不能去幫助那些學習成績不好的同學呢？更何況是我，學習還不錯的。我認為每一個人都有自己的長處和短處，應該幫助別人改正錯誤，希望“海洋之家”里的每一條小魚兒都能充滿愛心！
唱歌比賽作文600字 3
這學期我報名了海淀藝術節的獨唱比賽。周六，我懷著既緊張又激動的心情來到了翠微小學。進到備場區，首先映入眼簾的是一位穿著漢服的男生，后面坐著一位穿著新疆民族服裝的小姑娘，環望四周教室里坐滿了穿著各色禮服并畫了妝的的同學們。相比之下我打扮的也太不隆重了，緊張的氣氛一下子籠罩住了我。媽媽看出了我的心思，小聲對我說：你選的是一首流行歌曲，身上的連衣裙很適合，保持平常心。就在我愣神的時候，只聽：何雨萱，請到來抽簽。我立刻清醒了，跑過去，隨便拿了一張卡片，這次還算幸運拿到了8號，剛好在中間。
接下來，我們一行5人跟著老師到了候場區，我前面是一個來自人大附小的小姑娘，她準備的歌曲是《我把春天寄給你》。我們剛聊了一會就進入了比賽區，我的心一下子提到了嗓子眼兒，只見教室里坐著兩個評委。一個負責錄像的老師，還有一個負責播放音樂的老師。坐在等候席上，我的心里就像揣著一只小兔子砰砰亂跳，手里捏著一把汗。7號馬上唱完了，莫名的緊張再次襲來，我屏住呼吸，緩緩走到評委面前，我一遍遍的`提醒自己讓心情平靜下來。評委老師您好，我是第8號，我的演唱的曲目是《揮著翅膀的女孩》＂當音樂響起，我小小心翼翼的亮開歌喉，當我還是一個懵懂的女孩，遇到愛不懂愛，從過去到現在慢慢的我突破了心理障礙，心情平復了下來，我幻想著自己站在一個絢麗的舞臺上、穿著最漂亮的衣服，放聲高歌我完全陶醉在音樂當中，越唱越自信，就這樣愉快的結束了自己的表演！
回家的路上，我的心情久久不能平靜。這次比賽不僅提高了我演唱技能，還讓我克服了膽小這個心理障礙。高手林立的比賽，我也很擔心比賽結果。媽媽說：比賽的結果并不重要，享受比賽的過程，用盡全力做到最好，戰勝自己，那才是最重要的！
這真是一次難忘的歌唱比賽！
唱歌比賽作文600字 4
沃爾得國際英語將舉行一次英文歌比賽，因為我是里面的學員，所以我報了名，想試試我的唱歌水平。
每天我都在抓緊時間練習，十分緊張地在為比賽做準備，我參賽的歌曲名為《YOU RAISE UP》。
我先把英文歌詞背得滾瓜爛熟，然后先跟著原聲唱，再跟著伴奏慢慢唱，數好節拍，最后，再在歌曲里融入感情。幾天下來，我頭昏腦脹，緊張的情緒也在無時不刻地折磨著我，我想退縮，這時媽媽說：“堅持就是勝利！”。
終于到了比賽那天了，我既是緊張又興奮，這更增加了我對比賽的期待。開始抽簽了，我抽了11號，這時我暗暗自喜，還好不是第一個唱的選手，這也使我緊張的心情略微放松一些。
比賽正式開始了，我聽了一個又一個選手的演唱，心中不由忐忑起來：我唱的歌曲大家是否認可？我的表演大家是否喜歡？······這些問題一下子涌上了我的大腦。我的手心開始直冒冷汗，心跳頓時加速。我再次緊張了起來，仿佛世界頓時靜了下來。
眼看就要到十一號了，我的心就像被一根頭發絲吊在一萬米的高空，令我覺得心中好像有一只小白兔在我胸膛中上竄下跳。我的心頓時虛了起來，耳朵不由自主地紅了起來。接下來就是我了，我，我該怎么辦才好呢？
我上了臺，心怎么也平靜不下來，這才知道“臨危不懼”有多困難。這時，耳邊忽然傳來一句：“乙恒，你要是緊張的.話就深呼吸，再吐氣。”我開始演唱了，我將緊張拋到了九霄云外。唱到高潮時，只見觀眾的陣陣掌聲和他們的動情歌唱。
令我不敢相信的是，我竟然得了第一名！我想，我做到了，成功需要努力，更需要堅持！
唱歌比賽作文600字 5
今年的唱歌又開始了，小黃鶯，小百靈，小麻雀，小烏鴉都想得第一名。上次小黃鸝得了第一名，小百靈得了第二名，小麻雀第三名，小烏鴉得了最后一名。
小黃鸝認為自己上次得了第一名，以后不再練習唱歌，天天在森林里懶洋洋的游蕩。
小百靈和小麻雀上次分別得了第二名和第三名，但它們很不服氣，天天在太陽沒出來時就開始練習。小百靈看見小麻雀還沒有起來，就把小麻雀叫起來，和它一起練習唱歌。
小烏鴉上次得了最后一名，服氣了，也不再練習唱歌了。
過幾天，山坡下開始報名參加唱歌比賽了。小黃鸝，小百靈，小麻雀都來報名了。小烏鴉沒來報名，因為它已經服氣了。
又過了兩天，唱歌比賽開始了，小黃鸝因為好久沒有練習唱歌，所以它唱的歌從頭到尾全是錯的.，觀眾們都捂住了耳朵，因為觀眾不再想聽小黃鸝唱歌了，結果小黃鸝唱歌得了零分。
輪到小麻雀唱歌，小麻雀很緊張，就對小百靈說：“我害怕我也會得零分……”“別緊張，你不會得零分的！”小百靈說。
于是小麻雀上了臺，因為緊張，一下摔到了。它急忙站起來，唱完了它要唱的歌，結果得了六十四分。
小百靈上了臺，它開始唱歌了，小百靈這段時間刻苦練習，唱的非常好，結果小百靈得了一百分。
觀眾們把一朵朵鮮花灑向小百靈，小猴把一枚大大的獎章掛在小百靈脖子上。小百靈得了第一名，小猴子要給它照相。小百靈說：“我要和小麻雀，小黃鸝一起照相。”
大家發現：小麻雀在，小黃鸝卻不在了。
“它在那呢”小兔指著桌子后面說。
于是小黃鸝紅著臉走了出來。“以后別再驕傲，還能得冠軍。”小猴對它說。
雖然，小黃鸝得了零分，但它在照片上，小麻雀，小黃鸝，小百靈，都在笑，那枚獎章也在笑，大家都在笑。
小百靈得到的獎章金燦燦的，好像照亮了整個森林。
唱歌比賽作文600字 6
上一次比賽，我獲得了參加復賽的資格。這次，我有幸去參加杭州市“天堂歌唱”比賽，雖然不怎么順利，但卻令人難忘。
比賽那天，姐姐把我打扮得漂漂亮亮的，一起坐著車來到了杭州嘟嘟城。進入嘟嘟城，找到了賽場。我走進去，哇噢！光彩奪目的燈光照在舞臺上；許多小演員們正緊張地排練；評委們嚴肅地坐在評委席上，讓人一看就對他們有一種尊敬之感……我正瞧著，媽媽帶著親友團來了，對我說：“我幫你報到過了，接下來看你的嘍！”
我們找到座位坐下后，比賽也開始了，你瞧，臺上的小歌手正沉浸在自己的音樂世界里，臺下觀眾在觀賞，評委們在評論，指導老師怕小演員忘了動作，也在下邊做著同樣的動作指揮著。看到他們在教，我心想：“比賽還要教？我可不會這樣。”
時間飛逝，比賽轉眼就已經接近了尾聲，終于快輪到我上場了。在臺下準備時，我有點兒緊張，但過了一會兒，我想起媽媽說過的話語:自然才是最美的。自信又回到了我的.身上。 我走上舞臺，從容地和評委打了個招呼，開始唱歌。第一首沒有錯誤，第二首時小錯誤連連不斷。在前段開始時，我跟著音樂搖擺起來時，就發現這個伴奏好慢，和練習的不一樣。管它呢，反正我已經找到了節奏，怕什么！可誰想到，我又因不小心按到了話筒開關，評委們發現我的話筒沒聲音了，趕緊讓我停下，檢查了話筒才讓我重新開始了演唱。 因為找到了節奏，我比上一次唱得好，可沒想到這曲子的第一段沒有后段，使得我唱了一句又停下來，真是丟臉啊！接下來，我唱得提心吊膽的，總算沒出差錯。唱完后，我說了聲：“謝謝”，趕緊跑了下去沒想到，他們竟然說我好棒！
這次比賽雖然不怎么順利，但讓我受益匪淺，我會永遠記住這場比賽的。
唱歌比賽作文600字 7
4月13日的那一天，天氣特別晴朗，蔚藍的天空飄著朵朵白云，像盛開的蓮花一樣。我們學校舉行的“班級合唱比賽”也在多媒體教室拉開了帷幕。
“請六年級的同學做好準備。”廣播里傳來了一陣聲音，我們緊張得直發抖，老師也趁著最后一點時間讓我們排練了一次。我們唱的是校歌——《雛鷹起飛的地方》一開始是余杭琦的開場白，來引出下面的歌，接著孫那開始領唱，余杭琦指揮，最后在班級合唱。為了這次能在比賽中能夠獲得好成績，唐老師可花費了不少心思。一般別的班級是一開始就唱，而我們班卻在唱之前加了一段詞，還制作了幾張紙，紙上寫著“育才我們永遠愛您”的字樣，分別發給最后一排的幾個同學，再快唱完歌的時候就一同舉起。
排練完后，我們來到了多媒體教室門外等待著。沒過一會兒，六（1）班的同學從多媒體教室走了出來，只見他們高興得意的`樣子，我暗暗下定決心：我一定要好好唱，做好自己的本份職責，為班級爭光，超過其他班！
我們陸續走進了教室里，走上臺階后紋絲不動的站著。評委席上作者葉老師等幾位老師，電腦鄭老師正在攝像。看著老師和攝像機，我的心揣了一只小兔子，怦怦直跳。在主持人的介紹下，唱歌開始了。余杭琦走了上去，有感情地背誦著臺詞，也許是太緊張了，余杭琦有很多地方都忘記說了，無奈之下，余杭琦重來了一次，只見唐老師在一旁急得直跺腳。也許是害怕再次背錯，她沒有背誦，而是有感情地朗讀起來。讀完后，音樂響起來了，孫娜用他那得天獨厚的嗓音唱了起來，隨著音樂的起伏，我似乎也忘記了緊張，輕松快樂的唱著。
唱歌比賽雖然結束了，但這次比賽卻讓我們更加團結了！
唱歌比賽作文600字 8
“嘰嘰喳喳······”清晨，二聲聲清脆的鳥鳴聲把我從夢中喚醒。睜開朦朧的睡眼，一個鯉魚打挺起了床，洗刷完畢，換上舒適的運動服，穿上運動鞋，決定去尋找清脆的鳥鳴聲。我邁著輕快的步伐在小里走著，空氣中彌漫著桂花的清香，我深深地吸了一口氣，頓覺神清氣爽。
“嘰嘰、喳喳······”鳥鳴聲飄進耳朵，這聲音是那么悅耳，那么歡快，那么清脆······時而像是朋友之間在打招呼；時而像是媽媽在呼喚孩子起床；時而像情侶之間在說著悄悄話······鳥鳴聲此起彼伏，仿佛在開演唱會。我循著聲音走去，興奮得就像是去赴一場音樂盛會。
近了，‘更近了······我來到“演唱會”現場——小區里樹木最茂盛的地方。“嘰嘰，喳喳，嘰嘰喳喳·····沒錯，這兒就是鳥兒們的歌廳了！瞧，那株茂盛的大榕樹枝繁葉茂，’上面跳躍著許多小鳥，有的.在綠葉間翻飛，有的站在樹枝上叫，有的在撲翅膀······到處都是鳥聲，到處都是鳥影！我看呆了！
為什么在小區居住這么久了。居然沒有發現這個“鳥的天堂”呢？這時，鄰居李大爺來到榕樹底下。擺開架勢準備打太極拳，我跟他打了聲招呼°·“李爺爺好！”小明好！你來晨練呀？這兒可真是個好地方！你聽，鳥兒在唱歌呢！我每天早晨都在這兒打太極拳，天天鍛煉精神好！哈哈哈！”說著，李爺爺慢悠悠地打起了太極拳。
多美妙的早晨呀！我為自己平時睡懶覺而感到惋惜！站在鳥的天堂里，聽著動聽的鳥鳴聲，我精神抖擻地做起了早操。晚上，我做了一個夢，夢見自己成了一只快樂的小鳥，在綠葉間快樂地歌唱……
唱歌比賽作文600字 9
在一個陽光明媚的早晨，大草地上舉行了一次唱歌比賽，而且是決賽喲！
參加這次比賽的有三位，他們分別是：小狗哥哥.小貓姐姐和小鳥妹妹。現場還來了一位評委，還有五支啦啦隊呢！
看！
記者們都在給歌星們拍照呢！
整個現場被大家圍成了一個圈，真熱鬧啊！
“比賽即將開始！”先出場的是小狗，他自信滿滿地上場了，看！
他頭上戴一頂鴨舌帽，鼻梁上架著一副墨鏡，穿著一件黃襯衫，外面套著一件紅大衣，他的皮鞋還擦得亮亮的呢！
聽！
他唱得真好聽呀：汪！汪！汪！
......他唱的`好陶醉啊！
小狗哥哥唱完了歌，向大家飛了一個吻，下臺去了。第二個出場的是小貓，她的指甲上涂著指甲油，脖子上還帶著水晶項鏈，你看！
項鏈中間還有一顆寶石，閃閃發光，都刺到觀眾們的眼睛了。小貓一上臺，大家就被吸引住了，大家異口同聲的叫了一聲“哇”小貓穿著高跟鞋，臉蛋像個紅蘋果，她喵喵地唱著，真好聽！
大家熱烈的鼓著掌！
“嘰嘰嘰！
”是誰呀？有的觀眾站起來找聲音是從什么地方來的；有的觀眾四處張望；還有的觀眾坐在草地上聽著歌曲入了迷。到底是誰呢？大家討論著。這時小鳥飛出來了。大家看到小鳥身上像撒滿金粉一樣，好漂亮！
小鳥還特意飛到觀眾席上給大家看呢，大家都拿出手中的相機想拍一張最美的小鳥照。小鳥表演完了，可是觀眾們都不舍得她下臺，希望她再唱一首。經過評委和觀眾們的評比，大家一致決定：小鳥是冠軍。小鳥高興極了，大伙也為她高興！
唱歌比賽作文600字 10
森林里一年一度的唱歌比賽又開始了。小動物們紛紛都來到了舞臺前面，十分期待接下來選手們的歌聲。
參賽的分別有小蜻蜓和小貓組成的糖果隊，小狗和小青蛙組成的白云隊，最后就是孔雀和小鳥組成的棉花糖隊。比賽開始了，首先要上場的是小狗和小青蛙組成的`白云，大家紛紛都為他們兩個的組合而感到鼓掌。小狗和小青蛙演唱的是：你笑起來真好看。聽他們的聲音是多么的美妙，小狗唱的想像一只喜鵲的歌聲，小青蛙唱的歌就如同一個盛開的花朵，十分好聽。
該到了第2個組合，第2個組合是小蜻蜓和小貓組成的糖果，對大家也都十分期待他們的歌聲，于是也為他們鼓起了掌聲。他們演唱的是：兩只老虎。小貓剛唱到一半，這時評委給他打了一個零分，大家都紛紛質疑，為什么他唱的那么好，而卻只打了0分呢？這時評委嚴肅的說道，我懷疑小貓是假唱！小動物們聽了紛紛感覺不可思議，于是就讓小貓趕緊拿出證據來。小貓聽了支支吾吾的說了幾句：“我……我……沒有……”說完便羞澀地跑下了舞臺。因此糖果隊就得了0分。
到了最后一個孔雀和小鳥的隊伍了，他們唱的歌是：破繭。他們兩個的歌聲十分的優美，連評委都紛紛給他們打了十分。他們的聲音優美得如同像是一個小精靈，親吻了他們的嗓音。就連臺下的觀眾也被他們的聲音迷倒了。因此他們得到了全場的最高分500分。
最后的結果出來了，孔雀和小鳥是500分。小狗和小青蛙是350分。小蜻蜓和小貓組成的隊伍是0分。
唱歌比賽作文600字 11
今天下午我們舉行了一場“驚心動魄”的唱歌比賽。
比賽進行了一段時間，聽說前面的班級都不錯，我的心又緊了緊，但又很激動，很期待，沒準能得到一等獎呢！我們為了獲獎可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報嘛。可是心臟還是不安分的“砰砰”亂跳，生怕出一個大糗相。但是想想我們優美的歌聲，嘹亮的歌喉，看著整齊爽朗的服裝，以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來的總要來，勇敢面對吧，四（6）班加油！四（6）班必勝！
很快，我們便出發了，在賽場外安靜地等待著上場，等待著“拼搏”。在這時，大家都越發冷靜，有的默念歌詞，有的記記動作。別看這幾分鐘的.等待，對我來說卻像幾個小時。終于該我們上場了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂聲響起時，一陣純美、清脆，又帶著一絲稚氣的“童聲三人唱”響起，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們其余的同學整齊地做著動作，綻開著燦爛的笑容，一起融入到了歌聲中。接著的大合唱，真是氣勢磅礴，我們的每個字每個詞都是那么鏗鏘有力。大家都不知不覺地隨著節拍“搖頭晃腦”。咬準節拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無縫，大家都做到了最好。曲子不長，一會兒的功夫便退場了，我們昂首挺胸地笑著離開了。
這次的戰役我很滿足，不管結果如何，大家都經歷了，盡力了。不管怎樣，四（6）班還是四（6）班，一個笑瞇瞇的老師和一群機靈淘氣又陽光的快樂少年。
唱歌比賽作文600字 12
那是一年六一兒童節，我們學校每年都會舉行一次兒童節的節目演出，都是以比賽的形式，每次都會要求各個班級挑選出最好的節目來去上臺表演，然后根據大家投票選擇出第一名，第二名以及第三名，到時會以獎狀給予獎勵。
我在我們班學習成績是比較好的，而且我也比較喜歡唱歌，但唯一一點不太好的就是我比較內向，也比較害羞，唱歌總是自己偷偷的唱，不善于在大眾面前表演。
可是每一次的表演，全班同學都會全票通過，推薦我去代替班級參加比賽。而這一次又是非我莫屬。就在同學以及老師的大力推崇下，我迫不得已又要站到舞臺上去表演。這一次我想了很久，打算唱一首歌曲。這首歌曲的名字叫做《小青蛙》，為了準備這首歌曲，頭一天晚上一直自己練習唱歌到11點鐘，因為生怕第二天到舞臺上表現不好。
第二天很快就到來了，說的小同學都在舞臺上表演了節目，表演的都非常好。終于輪到我了，既緊張又激動的`走上臺去，看見臺下同學們哇哇的掌聲。張開嘴開始唱了“小青蛙小青蛙，咕呱咕呱……”，時間過得很快，這一首歌一轉眼就唱完了，感覺頭上的汗順著就流了下來，大家以熱烈的掌聲歡送我下去。
比賽結束以后，我竟然獲得了全校的第一名老師，給發了一張第一名的獎狀，而且是到講臺上去頒的獎。
當時的心情既緊張又激動，緊張的是面對好多的老師跟同學不知道說些什么，好激動的是我又一次為班級贏得了一次榮譽。
以后還要多多練習，改變自己內向害羞的性格。
唱歌比賽作文600字 13
今天下午，從我們學校傳來了一陣陣優雅動人的音樂聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級“風采達人”歌手競選上參賽。
比賽開始了，全場人山人海，熱鬧非凡，各個班級的小朋友都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現。
第一號選手——我們班的黃夢垛出場了，她信心十足地走上表演臺，她穿著白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的.聲音唱出了帶有歐美風格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。
馬上到我了，我心里像擔著十五桶水——七上八下，緊張得幾乎站不起來了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。
我上臺時鎮定自若，在臺上表演很輕松。當音樂聲響起時，隨著那一聲吉他奏起，把我帶進了那經典的音樂里。此時，我隨著音樂的節拍變得有激情起來，我仿佛變成了《BABY》的原唱者——賈斯汀。比伯，在音樂會上表演。“Baby，Baby，BabyOohhLike”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著音樂一邊做動作，一邊唱歌。當我唱完最后一句，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
最后，我獲得了二等獎，我很開心，不過我準備不夠充分，沒練習好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎！
唱歌比賽作文600字 14
這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個班都做了充分的準備。每天中午午飯過后，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最后的準備。我們唱了幾遍歌，排了排隊形，就信誓旦旦地準備去參加比賽了。
下午的第三節課，我們初一年級都到操場集合，準備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是（2）班，可能我們坐的太遠了，聽不見他們在唱什么，之后的幾個班級都差不多，Mr。chen聽后，叮囑我們說：“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發一根冷飲。”于是我們上場唱歌時，都把聲音放到了最響。后來，當王渝潔跳著優美的'舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了。
比賽結束后開始頒獎了，當主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當然也十分的高興，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。
唱歌比賽作文600字 15
媽媽給我報名聲樂比賽，需要先參加北京地區的比賽，晉級后才能參加全國的比賽。
在北京比賽前，我的心里就像有一只小兔子一樣蹦呀跳呀。終于開始比賽了，我在場地外坐立不安，轉眼之間我的前面只有一個人了。爸爸媽媽見我手心都出汗了，讓我泰然處之，盡量放松一些。該我上臺了，我深深的吸了一口氣，盡量控制自己的緊張情緒，慢慢的走上了臺。隨著音樂的'響起，我放聲高歌，雖然不是天籟之音，我也唱的清脆悅耳，緊張的心情慢慢放松下來，高潮部分更是不緊不慢，字正腔圓。整個歌曲我唱的一字不差，音準也把握的很好。唱完之后，我長長的出了一口氣，覺得如釋重負。過了一個星期，終于得到了我魂牽夢繞的消息，我得到了北京地區的一等獎，這樣我就可以參加全國的比賽了。
時光如梭，全國的比賽馬上開始。有了前面的經驗，我不再那么緊張，大膽的走上了臺，我看了看臺下的人，發現他們用期待的目光看著我，似乎是在鼓勵我加油。音樂響起后我便放開歌喉大聲歌唱，最后一氣呵成的完成比賽，并得到了評委老師的好評。我非常開心，興高采烈的跑著下了舞臺。沒過多久，又傳來一個好消息，我得到了全國銀獎，我高興的手舞足蹈。
這次比賽讓我明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，這么久的唱歌訓練總算沒有白費，我會戒驕戒躁，爭取下次取得更好的成績。
唱歌比賽作文600字 16
今天，陽光明媚。在一片茂密的樹林里，舉行了動物界一年一度的唱歌總決賽。本次比賽，盛況空前，吸引了很多動物來參加，真可謂是高手云集。可最后能進入總決賽的只有不多的幾位選手，小黃鶯、百靈鳥、還有公雞等等都進入了總決賽。本次比賽，還邀請了著名音樂制作人小兔擔任總裁判。
比賽開始了，小黃鶯第一個上場，它可是久經沙場的`老將，只見它神情自若，不慌不忙，臺風十足，演唱了兩首精心準備的歌曲，小黃鶯的聲音婉轉動聽，動物們聽了紛紛鼓掌。接著上場的是百靈鳥，也是歌唱界數一數二的大佬，大家都沉浸在百靈鳥的美妙歌聲幻境之中。輪到公雞上場了，小公雞聽了前幾位選手的演唱，心里很緊張，但是它鼓足勇氣挺起胸膛走上臺，臺下觀眾們一看到公雞想：“公雞會唱歌嗎？比得過小黃鶯和百靈鳥嗎？就算會唱也肯定是不好聽的。”當公雞開口一唱，那明亮的嗓子震驚全場觀眾。
比賽結束，總裁判小兔宣布冠軍得主：第一名是公雞。公雞聽到裁判的宣布結果，非常激動，這幾個月的每天練習和努力終于換來了收獲。小黃鶯和百靈鳥異口同聲地說：“祝賀你，公雞！”公雞害羞地說：“謝謝你們平時對我的幫助和指導，這個冠軍你們也有份。”三個好伙伴的團結友愛和互相幫助贏得了所有動物們的陣陣掌聲。
唱歌比賽作文600字 17
“看吧，看吧——”學校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節即將來臨，學校舉行了盛大的慶祝活動，組織了一場合唱比賽。
塞前要化妝！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進是找“妝”，退是示弱，進退兩難的我被她們擒住，化好了妝。可今天是一個大大的艷陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數第五，時間過長，不到半小時，汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號角高吹，我們立刻開始了“臨時抱佛腳”——最后彩排。
“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺（”氣勢兇兇“給對手一個下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評委。）首先，“公共節目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒有“現代化裝備”，我們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子啊！聲音過小的.話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高。一曲剛了，我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，我們一個個快步但有秩序的下了舞臺。回到“大本營”，大家立刻開始了“討水戰爭”以“犒勞”喉嚨。
我班最后以0。013分之差負于五三班成為第二名。但我們依然很高興！我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現代化”設備抗衡！奇跡！奇跡！
唱歌比賽作文600字 18
準備已久的合唱比賽終于今天就要拉開帷幕了。
前兩個星期，我們利用課余時間，在蔣老師和毛媽媽的指導下認真努力的排練歌曲和動作，就是為了今天的全校大合唱比賽。
上午，我早早的起床了，換上了特意為合唱準備的班服（男生是帥氣的藍色西裝和褲子，女生是藍色西裝和紅色的格子裙），快快樂樂的進了校門。中午吃完飯，六位同學的媽媽來給我們化妝，把我們的涂得白白嫩嫩的，嘴唇抹的紅艷艷，看上去一個個神采奕奕。排著整齊的`隊伍，井然有序地進入比賽會場，在我們班指定的位置坐好等待比賽的開始。學校還特意從校外請來了專業的評委來給這次合唱做公正的評判。
輪到我們上場了，按照排練的隊形找到自己的位置站好，音樂響起來了，仔細看著蔣老師的指揮，我們跟隨音樂輕輕的搖擺，合著節拍唱著“我愛米蘭”的歌詞。我們個個抬頭挺胸，面帶微笑，歌聲洪亮，動作整齊神采飛揚，讓人一看一聽就知道我們喜歡這首歌，用心在唱歌。自選歌曲唱完了之后我們又唱了指定的歌曲“楊柳青”，我覺得我們的狀態很好，平時排練中的小問題一個也沒有出現，大家都很投入。很快我們的兩首歌唱完了，神情輕松地走下臺，坐在觀眾席里聽別的班唱歌，我覺得別的班也發揮的很好。評委老師也是每首歌認真傾聽，然后互相交流。
比賽結束后我們回到教室等待結果，不一會兒，蔣老師笑瞇瞇地走進來說：“告訴你們一個好消息，我們班獲得了年級第一！”話音剛落，班級里歡呼聲一片，大家高興極了。這就是難忘的合唱比賽，通過這次比賽我知道的一分耕耘，一分收獲！從來就沒有不勞而獲的好事。
唱歌比賽作文600字 19
聽!漫步在校園里，耳邊傳來陣陣悅耳的音樂，那聲音悠揚美妙，蕩漾在清新的空氣中，給人一種回味無窮的韻味……怎么這么熱鬧啊?哦，原來學校里現在正舉行著“12.9”合唱大賽，各個班級都在積極響應著，熱火朝天的練習著比賽中的曲目，都躍躍欲試的要在比賽中一舉奪得桂冠，各個班級演唱的曲目各不相同：一班的'“大中國”，二班的“奔跑”，八班的“歌聲與微笑”……一個比一個別具匠心。
我們班也毫不示弱，這部，在音樂課上，我們在王老師的帶領下練習了我們在比賽中要演唱的曲目“共青團員之歌”，聽著激昂亢奮的旋律，我們仿佛身臨其境，看到了共青團員們一個個斗志激昂，滿懷抱負的整裝待發，即將上戰場，浴血奮戰，奮勇殺敵，誓死要保衛自己祖國的疆土，不讓它們落入敵人的手中。王老師的琴鍵彈奏出激昂的旋律，指揮譚若男，精神抖擻的擺動著雙臂，引領著我們唱好每一段歌詞。兩個領唱聲情并茂的朗誦著，氣宇軒昂的氣勢勢不可擋，精神煥發的任世銘和張彥君活似兩個氣概不凡，自信滿滿的共青團員士兵。歌曲的旋律跌宕起伏，高潮時，我們抬高嗓音，張大嘴巴，激昂的演唱著，一表共青團員們滿懷自信，誓保祖國的萬里江山的豪邁情懷;低緩時，我們深情款款，舒緩的聲音動情的演唱著，抒發了共青團員們即將要遠赴戰場，和親人們告別時的不舍和眷戀……
這次的“12.9”合唱大賽，可能我們不會是第一名，但是只要努力了就不會后悔，我對我們這次比賽還是很有信心的，因為Wearegreat!
唱歌比賽作文600字 20
從一年級到現在，在我和同學們之間發生了許多的事情，有一件事讓我忘不了。那是一年級的一天，老師問我們誰唱歌比較好的舉手。全班安靜極了，只有我和王晶瑩自告奮勇的舉了手，于是老師就叫我和王晶瑩參加唱歌比賽。
下個星期就要比賽了，我們要抓緊練習了。
放學前，我和王晶瑩商量去誰家練習，結果說好做好功課到王晶瑩家練習，誰知去了之后才發現她家的VCD壞了，沒辦法只好去我家，在家，媽媽幫我們找了好多小朋友的歌，我們選了半天，我選了娃哈哈，王晶瑩選了小燕子，我們又爭了好久，還是決定不了，媽媽說你們是合唱還是獨唱？要快點了，時間不多了，我們想了好久，決定還是唱小燕子，于是我們對著話筒，看著VCD唱著，可是真難聽，怎們回事？原來我們倆個沒有配合好，一個快，一個慢，自己管自己唱，媽媽說：“你們要有合作精神，你們是要表演合唱，要唱的整齊才行，這樣只管自己唱，是不行的，這樣唱觀眾會被你們嚇跑的。”
原來唱歌也要相互幫助，相互合作才行，于是我們又開始練習，這下我們注意了，漸漸的我們越唱越好了，經過幾天的練習，我們合作的也更好了。
可是就在比賽的前一天，我們在作最后的練習時發現，我們的喉嚨都有些啞了，哎呀，這怎么辦啊，媽媽叫我們別唱了，保護一下，還給我們吃了潤喉糖，希望比賽的.時候別出問題。
第二天比賽開始了，站在臺上的我們卻只能張著嘴發不出聲音了，比賽結束了，我們沒贏。
可是從這次唱歌比賽，這件事讓我懂得了一個道理：在集體中我只是很小的一份子，有些事情光靠我一個人的力量是不行的，必須是大家互相幫助，互相配合，才能做好。
唱歌比賽作文600字 21
國慶節的前一天，學校組織了一次規模宏大的歌詠朗誦會，主題是“祖國發展我成長，紅領巾點贊新時代。”
我們作為全校第一個出場的班級，非常榮幸。邱校長致辭后，我們班就上場了，大家用熱烈的掌聲鼓勵著我們。我非常緊張，手心濕漉漉的，懷里像有只兔子上躥下跳。朗誦開始了，四位領誦同學和我們用鏗鏘有力的聲音震撼了全場。一段柔美的伴奏響起，大家跟著優美的節奏晃起了身子，我已將剛才的緊張不安拋到了腦后。到了第三段，我們四個打非洲鼓的同學走上臺前，我們面帶微笑，配合默契地打起非洲手鼓，鮮明的節奏、響亮的鼓聲傳到校園的每一個角落。跟著四個打鼓同學的節奏，同學們越唱越開心，越來越自然，場下的同學也跟著揮起紅旗，拍起手來。喜鵲嘰嘰喳喳的，唱起歌，小草隨風擺動，好像一瞬間，周圍一切都被我們精彩的'表演所感染。
比賽結束，我們走下臺，掌聲如潮。我們開始觀看其他班級的表演，所有的班級都各具特色，有的身穿漢服，仿佛穿越到了古代；有的身穿紅軍服裝，表現出紅軍當年英姿颯爽；表現出紅軍當年英姿颯爽；還有的穿著喜慶的紅衣服，表現出為祖國慶生的激動……突然，一陣歡呼響起，這時只見韓晶老師身穿紅色的裙子款款地走上臺來，韓老師動作自如，表情自然，歌聲優美，一曲《路越走越寬》震驚了全場，歌曲演唱完畢，大家還意猶未盡。
在朗誦會結束之際，音響中放起了《歌唱祖國》，全校同學跟著音樂節奏，搖晃著手中的紅旗，搖動的紅旗好似一片片紅色的海洋，一部分同學圍成了一個“70”為祖國慶生，讓我們一起為祖國歌、唱歡呼吧！
唱歌比賽作文600字 22
由于昨天慘淡又悲壯的班級合唱匯報演出，我們獲得額外獲得機會，“戰場”傳來了捷報。因為昨天并沒能發揮出應有的水平，所以戰隊的時候，同學們卯足了勁，一個勁的大喘氣，戰戰兢兢走上了戰場。
一陣逼人的沉默，最終被一個小插曲打破了——高博智被擠下來了。可能他太胖了吧。
因為還有些拘謹，所以第一遍的時候，大家唱的提心吊膽的。
“不行！把聲音放開，大點音！”
王主任喊道。我在心里吐了吐舌頭。不過王主任的話倒給我們吃了一顆定心丸，大家放松一些了，可太放松了也不好，剛唱一句，王主任便又發話了：“聲音，再大一點！”
我挺了挺腰板，前踏一步，把早已爛熟于心的.報幕詞說出來，便把腿收了回來，可誰成想，我沒有全收回來，正要移步調整，可黑黑的攝像機里仿佛射出一道無名的光線，正在審視我。我立馬一動也不敢動了，想起老師們的囑咐，我忍還不行嗎？
歌聲娓娓道來，剛開始的男女分唱還好，后來一合唱，就全亂了。我的腿也漸漸麻木了。兩首歌唱下來，我的腿已經麻木了……
盡管大家練習了很多次，可還是之前的老毛病——搶拍。
既然這已經是大家的老毛病了，那我們為什么沒有想辦法去改正？向小處說，我們沒有重視，如果向大處說，就是沒有團隊榮譽感！我們不愿為班級的榮譽盡心盡力！
同學們，我們是一個剛組建的團體，但我希望，這不能成為我們的借口，不能阻止我為班級獻上自己的綿薄之力！這是我們為個同學都應當做到的。
這一次的合唱比賽，就是一個很好的契機，讓我們增加團隊榮譽感，為班級增光添彩！
唱歌比賽作文600字 23
今天，我們參加了學校英語節的合唱比賽，我們班是第九個上臺表演，大家表現得都很好！
第一個節目是英語老師表演的，伴著不同的音樂，老師們是兩個兩個上場，很有創意！
第二個節目是一年（5）班表演，因為是一年級的第一個節目，所以老師讓大家多鼓掌，鼓勵臺上的同學。
有一個節目可真有意思，是二年級表演的。第一個同學唱得聲音很特別，估計是有點緊張；接著爸爸們一起唱，唱著唱著，感覺把《爸爸去哪兒》這首歌唱成了《爺爺去哪兒》。呵呵，因為爸爸們的聲音實在是太低了，感覺像老爺爺在唱。但這個表演是我們看得最開心的節目。
三年（3）班的表演是最整齊的。她們一出場，我們班同學就說，怎么這么整齊呀！張老師在旁邊說，越是高年級就越整齊，等你們長大懂事了應該能更整齊的。我們又問：“那下一個節目一定是四年級的`啦！”老師說：“No！ No！ No！ 今天四、五、六年級不參加。”
哈哈，我們語文老師高興得也說英文了，真好玩兒！
看著看著，就輪到我們班去候場了。有的同學在外面吵來吵去，老師說在臺上可不能講話，不然評委要扣分的，這樣大家安靜了許多，還真有點緊張。
接著，我們等啊等啊……，我們快不耐煩了，隊形全都亂了。老師又把大家叫回來，整理隊形準備上場。我們這次在臺上的表現是最好的，比每次排練都精彩。
下場后，老師獎勵我們吃冰淇淋，我們真是高興呀！
大家還一起拍了集體照，因為我們都忙著吃冰淇淋，哪有空兒拍照呀，所以拍了五次才算都過關。
這真是個快樂的英語節！
唱歌比賽作文600字 24
星期三下午，我們學校舉行了一場紅歌合唱比賽，這個消息一散發，立刻讓我們歡呼雀躍。
我們班參賽的節目是《團結就是力量》。雖然演唱這支歌只有一分多鐘，但讓我們60多個同學一起唱，并且還有二重唱，這不是難為我們嗎？剛開始，我們準備把二重唱給去掉，但由于這首歌要的就是那種鏗鏘有力的調。所以我們老班又給我們加上了。從那之后，我們無時無刻都在練習。終于到了比賽的那一天。我們班是第一個上場的，所以十分緊張，上場之后調整呼吸就開始了。平時看著零零散散的樣子，可上去之后卻有模有樣，這不得不讓我無比驚喜。我想看看哪個班唱的更好。不知不覺到了我朋友的那一班，上舞臺之后我就看到了他，那平時嬉皮笑臉的樣子，變成了一副嚴肅有責任心的面孔。觀看了一會兒，我感到一個班不是靠某個人唱的好壞來決定，而是看整個集體的。但是每個人也極其重要，如果你唱錯的話，那將會特別的明顯。不知不覺合唱比賽結束了，也迎來了老師的比賽。先是九年級的老師，感覺唱得還可以。接下來輪到八年級的老師演唱，他們真的是驚艷到我了，特別是他們的`指揮老師太棒了，太完美了。接下來到了七年級的老師，有我們的老師，看著老班穿著西裝，像是一個職場女強人，我們的語文老師也穿上了西裝，挺帥的。我覺得他們的作品還可以。這次比賽我們是三等獎，但可以說是雖敗猶榮。這次奇特的閱讀也讓我受益匪淺。
這次紅歌比賽還挺奇特的，也讓我開闊了眼界，我們就是這樣調皮搗蛋，惹老師生氣。但關鍵的時候還會一臉嚴肅的為集體盡自己的一份力。這次紅歌比賽雖然結束了，但還有好多的故事在繼續等著我去參與。
唱歌比賽作文600字 25
每個人都會有開心的幾次，我也是，生活中有許多開心的一些事。
我們分班以后，老師說要舉行歌唱比賽，我們班唱《軍民大生產》。開始，很多同學都不想唱這首歌。老師偏要唱這首，因為這首歌詞好記，簡單，我們就遵從了老師的意見。
一開始，許多同學都不會唱，但跟著聽幾遍，就慢慢地學會了，音樂課上，老師還特地讓我們加強練習。
那天早上，天氣很冷，涼颼颼的風迎面吹來，我們穿的衣服又少，就只有凍著了，但我們并沒有氣餒，天氣沒有影響我們的聲音和我們愉快、期盼的心情。
我們彩排了好幾次，才弄清楚了順序，唱完之后要敬禮，我們每個人都自信滿滿，相信會得第一名。
首先，是一班的《紅星閃閃》，二班的《國家》，三班的《保衛黃河》，然后，就是我們班的《軍民大生產》了，最后是八年級、九年級唱的。
我們每個班都不示弱，我們是一個人指揮，其余人合唱。九年級的同學多才多藝，在指揮合唱的同時，還有彈電子琴，拉二胡的，真是讓我們開了眼界。
聽著全校同學們雄心壯志的歌聲，我們個個都精神滿滿，表演結束后，同學們就很緊張，很期盼，都在心里想：到底哪個班會得第一名呢？當老師宣布名次時，我們嚇了一跳，因為他先報的是第四名，最后才報的第一名，我以為他先報第一名呢！我們的.心慢慢平靜了下來，他說第一名是704班，有的同學都高興得快跳起來了！
領獎之后，我們都回到教室，開始上課，上課時，每一個同學都在認真聽講，老師提的問題也有許多同學回答，老師開心，我們也開心。
看來這次合唱比賽活動，確實大大提高了我們的積極性。這也是我們那段時間最高興、最投入、最難忘的一件事了。
唱歌比賽作文600字 26
星期四，學校組織了校內合唱比賽，我們穿著整潔的班服出場，男生戴領帶女生戴領結，那一天我們的心情格外的好。
合唱前老師給我們講了三個大道理：一是不管什么事情要么不做，要做就做最好；二是學習是給自己學的；三是做什么事情結果不重要，過程開心就好。比賽還有二十分鐘就要開始了，隨著時間一點點的流逝，在老師的一聲令下“練隊形！”，嗡……嗡……嗡……同學們推桌子的聲音和我們哇……哇……哇……的講話聲合在了一起，吵鬧極了。老師從別的班借來的凳子擺到書包柜那邊擺成一排。十分鐘過去了，我們還在講話，老師實在忍不住了大聲呵斥道：“還說！你們真有臉說”。教室里頓時安靜了下來，我仿佛聽到了心跳的聲音，我們默默的排隊型，大概又過了十分鐘，合唱老師來了，那時我們才剛排好隊形呀！沒有時間練了，死馬當活馬醫了！開始合唱！當伴奏響起時我能看出每個同學的臉上都布滿了汗珠，其實我也有點小緊張。“小樹問藍天，我怎樣才能長大……”終于唱完了，我們都松了口氣，我覺得我們的成績不是太好。
星期五，合唱成績下來了，當我們得知我們只得了二等獎的時候，個個都垂頭喪氣的，但是老師卻說：“還是那句話，結果不重要，重要的是過程開心就行”。我們異口同聲的.說：“對！”頓時，教室里壓在我們頭頂的烏云散去了，可是，我們也知道老師是在安慰我們，其實我們不甘心，畢竟我們努力了！希望在以后的比賽中有更好的發揮！
通過這次比賽我體會到了老師開頭給我們講的那三個大道理，希望能運用到生活中去。
唱歌比賽作文600字 27
人們常說“臺上十分鐘，臺下十年功”。雖然我們沒到過十年，但是這次同學們把自己平時訓練的結果發揮的淋漓盡致。
就在昨天，劉老師把音樂老師好不容易請到我們班來，教我們練合唱歌曲，大家十分投入，歌聲也一遍比一遍好聽、優美。
到了今天，同學們居然各各都精神飽滿，信心百倍，似乎能百分之百取到桂冠。沒有一個人為今天的比賽犯愁，倒是劉老師像熱鍋上的.螞蟻——團團轉，為我們擔心今天的比賽。
來到了比賽現場，比賽場上熱些沸騰，人更是多得是比賽場地水泄不通。坐到位子上，傾聽別班同學的歌聲……
輪到我們了，大家頓時緊張起來，但看上去還是那么的放松，羅浩與葉升起緊張過度開小差，連隊伍走了還傻傻呆呆的站在那兒，差點丟了我們班的洋相。可是張佳妮與許澤元、李約涵位子調反了，葉升起與羅浩也調反了，真實的還以為大家都準備好了，怎么會這樣？開始唱歌了，“清晨聽到公雞叫喔喔……”本來以為一路順風，可是就要唱第二首歌了，居然歌曲放不出來，足足過了十多分鐘，只聽一聲巨響，臺下的觀眾前仆后仰，好壯觀呀！猶如一片浪花被風吹起來似的，一波接一波。我也控制不住自己偷偷的笑了，大家又全力唱好第二首歌《陽光牽著我的手》。唱到最后一句唱高聲部的同學幾乎把歌詞唱錯了，幸虧黃煜輝的“金嗓子”把這些聲音覆蓋了下去，否則后果不堪設想。當我們唱完整首歌時，全場像晴天霹靂一樣哄起一片歡呼聲，同學們都來為我們成功的唱完了整首歌而鼓掌。
我們下了臺，可我的腦子里卻是剛才的各種情形。現在比賽結束了，但大家對比賽分數一概不知，希望能有一個好成績。
唱歌比賽作文600字 28
盼望已久的合唱比賽，終于拉開了序幕。早上，我早早地梳妝好，在老師和志愿者媽媽的帶領下，我們踏上了去白山的旅途。
同學們在車上有說有笑，并沒有因為早起感到一絲疲倦，反而更加精神。雖然有的同學出現了暈車反應，但也沒有影響她們的心情。我們在車上又唱了幾次合唱曲，越唱越有勁，越唱越開心。我們也對這次比賽充滿了信心。
經過四個小時的車程，我們終于到了比賽的地點——白山。我們首先進行了彩排，可能是長時間的車程以及對地點的不熟悉，彩排效果不是特別好。又看到其他隊伍的出色表演，我們的心情格外緊張起來，非常害怕下午得不到好成績。
中午經過短暫的調整，志愿者媽媽給我們重新補好妝，我們就匆匆忙忙趕往比賽現場。
我們是第五個上場，前面幾個縣區的大合唱都非常精彩，也得到了不錯的成績。我們既期待早點上場，又擔心發揮不出平時的水平。就這樣，時間在我們忐忑的心情中溜走，轉眼到我們上場了。我緊張的手心里都出汗了，感覺自己發不出聲音了。老師在旁邊一直給我們鼓勁，讓我們表現出最好的自己。同學們也互相加油，我們相信團結的力量是最大的'。在臺上我們面帶著微笑，唱出心中最美的歌，表現出我們最佳的精神面貌。表演結束后，臺下響起了熱烈的掌聲。帶隊老師說了一聲：“不錯！”我才舒了一口氣。
很快，我們合唱的分數打出來了——9.65分，一個不錯的成績。同學們都很激動，情不自禁地擊掌、擁抱起來。雖然我們只得到了第三名，可是我們很開心。因為這是我們第一次比賽，相信以后會更上一層樓。
這次比賽讓我深深地體會到了什么叫“臺上一分種，臺下十年功。”我期待下一次比賽快點到來。
唱歌比賽作文600字 29
最近，我們學校開展了藝術節活動。其中，最令我難忘的是整班合唱比賽。
老師一開始宣布這個消息時，同學們就非常激動，都想取得這次比賽的勝利。不過事情沒有那么順利，在選歌的問題上，我們就有了分歧。大家都覺得，《我相信》這首歌不錯，旋律簡單，歌詞正能量。可老師擔心我們唱不上去，這首歌音比較高，于是選了《紅蜻蜓》。同學們聽過后，也沒有反對。經過這個小插曲，離比賽的日子越來越近，全班都投入看了緊張的排練。
排練時，大家的狀態都不錯，聲音響亮，動作整齊，對比賽很有信心呢！比賽那天，我們看了別的班的表演，他們一個個面帶笑容，動作優美，歌曲也非常好聽。我們能獲勝么？在得知六（1）班唱的是音樂課上的歌曲時，大家都笑著聊起來，信心倍增。
走上臺，排好隊伍，隨著音樂的響起，我心里的緊張開始一絲絲蔓延。同學們也沒了剛才的高興勁兒，僵硬的表情取代了笑容。不知是緊張過度，還是伴奏太小，我們搶拍了！這個不易察覺的小錯，讓我們所有人的聲音變小了。我心里想著：完了完了！我們要輸了！也許大家的`心里都差不多，很快我們出現了第二個失誤。在該做動作時，出乎意料的，大家都沒動，只是直直地站著。我不禁攥緊了拳頭，手心里全是汗。我看了看前排的同學，他們有的甚至冒出了密密的汗珠。這時，老師在臺下用手勢給我們加油打氣，大家重新振作起來，調整心態，繼續表演。
那短短的幾分鐘是那么漫長，直到音樂停了我才放松下來，呼了一口氣。同學們也都如釋重負，一改剛才的緊張樣子，笑著討論。我還對剛才表演的小失誤耿耿于懷，和同學們互相埋怨。
猜猜最后的結果，是誰贏了?哈哈，當然是我們班了！
唱歌比賽作文600字 30
今天，陽光明媚，操場上熱鬧非凡。原來，為弘揚愛國主義精神，豐富校園文化生活，學校特地舉行了“胸懷祖國，勵志成長”的合唱比賽。大家正在緊張有序地排練呢！
下午是中年級專場。準備已久的合唱比賽終于拉開了序幕。隨著主持人的一聲“四年級合唱比賽現在開始……”首先上場的是四年（4）班，他們精心準備的道具和精彩的'表演，贏得了臺下的陣陣掌聲。雖然我們準備充分，但我還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”響。
輪到我們上場了，我們穿著漂亮、整潔的班服，懷著激動無比的心情，踏著協調有序的步伐，昂首挺胸地走上舞臺。隨著伴奏響起，我們唱起了雄壯嘹亮的《義勇軍進行曲》。在曾鈺淇同學富有激情的指揮下，同學們唱得滿腔熱情、熱血沸騰。唱完了一首國歌，我們接著唱校歌《雛鷹飛翔》，我們仿佛一下子插上夢想的翅膀，唱響心中的旋律。
最后，我們唱的歌曲是《小螺號》。我們班合唱最大的亮點是帥哥洪承煜的領唱，我們都陶醉在他的歌聲之中。“小螺號，滴滴滴吹，海鷗聽了展翅飛……”不知不覺我們也深情、歡快地唱完了《小螺號》。我們帶著忐忑不安的心情下了舞臺，找到自己的位置坐下，繼續欣賞其它班的合唱。
合唱比賽圓滿結束了。當聽到“四年（2）班和四年（3）班并列第三……”這個成績時，我心潮澎湃。付出和收獲是成正比的，我們還需要在表情、節奏等細節上下功夫。總以為，失敗和勝利是比賽中最強烈的味道，其實努力、汗水、辛酸、堅持、歡呼、激動又何嘗不是呢？它們是人生道路上的各種調味劑，只有經歷了它們，才會慢慢地走向成功！
這真是一場難忘的合唱比賽啊，它將是我記憶深處里一顆最璀璨的珍珠！
唱歌比賽作文600字 31
一年一度的校園藝術節開幕式合唱比賽來了，長沙市華夏實驗學校以“華夏之聲”班級合唱擂臺賽，拉開了校園科技藝術節的帷幕。每班都在選好聽的歌準備在藝術節大展身手。我們班也是一樣，老師費盡心思的排各種巧妙的隊形，正籌齊道具，迎接藝術節的來臨呢！
合唱比賽在學校的多媒體教室舉行。我們上完兩節課，來到了比賽場地，5（4）班已經開始了比賽，我們很快找到了位置，坐下了觀賞他們的表演。5（4）班的《賦得古原草送別》，詩人那悲痛。離別不舍的詩句，憂傷的曲調，讓我陶醉在這音樂之中，接下來是5（2）班表演，他們唱的是一首歡快的語調。馬上要輪到我們了，我們一個個緊張得不行。我們在教室外后場，輪到我們了，我們一個個進去排好了隊形。第一首是《春曉》，我們手握綢扇，站在臺上，我緊張的想：千萬不要錯，千萬不要錯呀，錯了就得不到獎了，所幸的.是，我們并沒有錯，第二首是《編花籃》，用歡快的語調唱。我和熊思思半躺著用手抱著膝蓋，后面姚思宇半跪著，用手拿著扇子，其他兩邊和中間的隊形差不多，我們一起唱著，唱完之后，我們站起來，向評委敬禮后，回到了座位上，繼續觀賞別人的表演。接下來是5（1）班的表演，他們戴著面具真像一個小關公，合唱比賽完畢，我們回了教室。很快，結果出來了，我們班的的是三等獎。
這次比賽，讓我們看到了不同的表演，還聽到了不同種類的音樂，更讓我們體會到：這是班級形象，學生藝術修養的一次大展示，更是師生團結一心共建和諧校園的一次大演練。
唱歌比賽作文600字 32
學校要舉行合唱比賽了，我們每天都很辛苦的排練著，大家的腿都站麻木了，為了得第一名我們不放棄每次排練的機會，一遍又一遍的練習著。
到了比賽的那一天，媽媽給我盤好頭發，化好了妝，我一蹦一跳的跑出了家門。來到教室看見同學們都化上了漂亮的妝，女同學今天打扮的.像公主一樣美麗。比賽要開始了，我們班是第一個，同學們排著整齊的隊伍走上了臺，我們站好后等待指揮王一然上臺，那是我的心情是既緊張又興奮，心也“咚咚咚”的跳個不停。臺下學生們整整齊齊的坐在小凳子上，四周站滿了家長，有的在拿著照相機照相，有的在聊天，最西邊的是評委席，那里坐著十位評委。指揮王一然上臺了，她先給觀眾鞠了躬然后給放音樂的人做了個手勢，可是我們等了半天也沒有聽到音樂響起，原來電腦死機了，老師給我們說過出現這種情況的話一定不要動，忽然我感覺鼻子很癢，真想撓撓呀，我心里暗暗的想：不行！忍住，不能給班級丟臉的。我用眼睛的余光瞟了身邊的同學，她們站的好像一棵棵小樹。音樂終于響了起來，第一首歌第一段有兩位同學朗誦，我們來哼唱，第二段大家一起唱，開始我怎么也聽不到我哼唱的聲音，音響的聲音太大了把大家的聲音都蓋住了，齊唱時我聽到每個同學都唱的很努力，我更是站直了身板大聲唱著。第二支歌是《蝸牛與黃鸝鳥》，歌曲很歡快，全班同學面帶微笑的唱了起來。
合唱比賽結束后，回到教室里，老師表揚了我們，說我們唱得不錯，一個個都站得很端正。這真是一場緊張、精彩、愉快的合唱比賽呀！
唱歌比賽作文600字 33
那一天，陽光明媚，天空湛藍，一朵朵祥云飛在頭頂，仿佛在預示著我們的合唱比賽將取得圓滿成功。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”這次合唱比賽，我們班精心準備，認真訓練，終于要大顯身手了。同學們個個精神抖擻，蓄勢待發。作為這次合唱比賽的指揮，我責任重大，心開始怦怦直跳起來……我在心里不斷地安慰自己：合唱比賽主要是考驗同學們之間團結與默契，不要自亂陣腳。為了班級的榮譽——要沉著、冷靜！
我們穿著整潔漂亮的班服，面帶微笑，協調有序地走上舞臺，排好隊形。我向評委鞠了個躬，轉過身來擺好指揮的姿勢。首先是莊嚴的《國歌》，伴奏響起，我跟著音樂的節奏右手在上，左手在下地揮動著。當唱到“起來，起來，起來！我們萬眾一心”時，我激情澎湃，指揮有力，同學們受我的感染，也唱得特別雄壯有力。接著是優美動聽的校歌《雛鷹飛翔》。隨著伴奏，領唱洪承煜亮起了他的'“金嗓子”：“滔滔錦江水，奔流不息，悠悠西湖情，教澤綿綿……連綿紫云巖，山巒疊翠，悠悠實小情，桃李芬芳……”我的身體情不自禁地跟著音樂，有規律地左右擺動起來。同學們也跟著我左右擺動起來。我們左右搖擺，如一朵朵爭奇斗艷的荷花，隨風搖曳，好一幅動感的畫面……同學們唱得那么認真，那么深情，早已把剛上臺的緊張情緒拋到九霄云外了。最后，我們以一首歡快的《小螺號》為這場合唱比賽畫上圓滿的句號。
天仿佛格外藍，陽光仿佛更加燦爛，我忘不了那一天，忘不了激動人心的合唱比賽！
唱歌比賽作文600字 34
自從那天得知了要舉行合唱比賽之后，我們個個激動地眉飛色舞，每天都認真的練習。我呢？被光榮的推選為指揮員。為了星期四下午的比賽，我們付出了艱辛的努力。
這一天終于到來了，我們十分激動，無比緊張。下午，我換好了漂亮的連衣裙，去到梁老師那里化上妝，準備比賽。兩節課后，比賽終于開始了，我們挺直腰板，走上臺，準備比賽。我緊張極了，生怕 自己出現任何一點錯誤。我和伴奏——劉啟航一起，微笑著走上場，面對觀眾，鞠了個躬，轉過頭來，準備開始。
我和劉起航互相點了一下頭，便開始了。第一首歌是中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》。這首歌既要唱出氣勢來，聲音又要有高有低。我按照老師對我的指點，認真的指揮：聲音低的時候，手要放 在下面，稍微屈膝，稍側腦袋；聲音高的時候，要有激情，手要放高。總之，整個歌要唱出感情來。我們實在是太緊張了，感覺就像是不會唱了似的。一曲下來，還不錯。
第二首歌是《拍手 拍手》，老師告訴我們聲音要柔美，而且我的指揮要跟上大家的節奏。我不怎么笑，唱歌時，第一排的同學總是用微笑提示我。我激情澎湃，好好的'演奏下了這首歌。啊，比賽結束 了，我松了一口氣。下臺時龔老師對我說：“真棒！”我一聽，心里美滋滋的。 晚上，我又得到了張老師的贊揚，真算是：一分耕耘一分收獲呀！
比賽結束了，但是激情還懷在我們的心中，這真是一次難忘的合唱比賽呀，雖然還不知道我們班得了第幾，但是我相信：一分耕耘一分收獲。我們班一定能行的！
唱歌比賽作文600字 35
經過我們高一3班全體師生二個多月的努力，我們表演了《保衛黃河大合唱》和《蝴蝶飛呀》，獲得了“水果湖之春”大合唱比賽一等獎。當我們在洪山禮堂演出的時候，我被全場氣勢深深地震撼了。我為自己是參與者之一而自豪、驕傲。那一天我們把二個多月的辛苦、勞累一掃而光，換來的是興奮、歡樂和難忘的回憶。
我有幸但當了高一3班大合唱指揮，指揮不僅是合唱團、樂隊的組織者、領導者，而且是藝術的指導者。我事先查閱了很多資料，了解到對指揮的要求，可用“準”“省”“美”三個字概括，做到姿勢正確、拍點清楚，起拍、收拍準確。在平時訓練中我特別注意引導同學們對不同情緒、不同速度等方面進行統一。這個過程中，我自己經歷了初期的生硬死板、中間的認真學習，到最后的揮灑自如。慶幸的是，班主任和音樂老師一直耐心鼓勵我，同學們一直幫我出謀劃策，我收獲到許多平時學習不到的知識和深厚的師生之情！
站在舞臺上，當李梟朗誦到：“但是，中華民族的兒女啊，誰愿意像豬羊一般任人宰割？我們抱定必死的'決心，保衛黃河！保衛華北！保衛全中國！”我的心頓時充滿一股力量。振奮人心的音調、鏗鏘有力的節奏，引導著我有力地揮動起臂膀，指揮同學們唱起“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”
當楊光明、彭天麒、曹中暉唱起“海風在我耳邊傾訴著老船長的夢想，白云越過那山崗目的在尋找它的家……”我心中蕩漾起一種溫暖的感覺，懷念自由自在的童年——無憂無慮，無拘無束。在輕柔的旋律中我輕輕抬起手臂，指揮著同學們揮舞著手里的彩色飄帶，活潑明朗的聲音在禮堂中回蕩。
讓我們一起飛翔吧！
打開夢想的天窗讓那成長更快更美好！
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