恐怖的作文600字

時間：2022-01-06 18:11:06 600字我要投稿

恐怖的作文600字6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的恐怖的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

恐怖的作文600字6篇

恐怖的作文600字篇1

　　今天晚上，我要去夏恩英語學校參加“萬圣節”活動。一路上，我聽見余老師說萬圣節的由來，原來萬圣節還叫“鬼節”。

　　不知不覺到了夏恩，我看見許多小朋友穿著奇形怪狀的服裝，有海盜、僵尸、龍……特別是老師們扮得非常嚇人，我扮成了一個蜘蛛俠。游戲開始了，大家拿著游戲券爭先恐后地去玩游戲了。一共有11個游戲，最有趣的是4號游戲。我拿起老師準備好的大撒子往上一拋，“咚”，撒子落地了，我一看，原來是“2”，我走上樓梯，敲了兩下門說了句英語，突然門開了，助教獎給了我一支鉛筆。

　　最恐怖的是”鬼屋“。我們走進一個漆黑的房子，里面沒有一絲亮光。助教給我們講起了故事：“從前，有一群男孩放學回家了，但一個男孩跟他的媽媽失蹤了……”然后，我們看見了男孩子們的試卷，都是零分。再往前走，大家看見了一個書包，老師讓我們去打開，但沒人敢去，老師便自己打開了，只聽“啊”的一聲尖叫，一只血淋淋的手出現在我們的面前，我們連忙閉上了眼睛，緊緊地拉住了助教的手。

　　助教又叫我們往上看，更可怕的一幕出現在我們面前，一個小男孩的尸體掛在吊扇上，血肉模糊。原來失蹤的小男孩讓電風扇卷到了天花板上，已經死去了。這時候，大家都嚇得不敢喘大氣，緊緊地靠在助教周圍。突然一陣哭聲傳來，我們一看，原來是小男孩的媽媽在傷心地哭，她背對著我們，披散著頭發。

　　助教讓我們去安慰一下哭泣的媽媽，有人上去了，又聽“啊”一聲尖叫，男孩媽媽的臉一下子轉過來，露出了真面目，好象是一張黃色的臉，看上去十分恐怖。大家沒仔細看就跑了出來，連禮物都不要了。這次“萬圣節”真恐怖啊!

恐怖的作文600字篇2

　　啊！馬上就要上可怕的數學課了，因為這次我們要發月考的試卷了！我的心中忐忑不安，擔心自己的那個噩夢中的分數會夢想成真。

　　隨著吱——的一聲，我們全班人都不禁豎起了寒毛。門開了，一位穿著綠灰相間的短袖衫，套著一條極短極緊的短褲，腳上穿著一雙干凈的小丑鞋，肥肥的肚子挺挺的，眼睛小小的，眉頭緊皺，頂著一頭蓬蓬的、亂亂的雜草的男士，腋下夾著一沓試卷大搖大擺地走向了講臺。

　　第一名，廖心怡，87分！我一聽，不禁一愣，心想：我會是多少分呢？神明啊！上帝啊！閻王爺啊！佛祖啊！齊天大圣啊！王母娘娘啊！請保佑我大難不死！既然第一名這么高，那我應該也差不到哪里去。正在我虔誠地祈禱之時，一個陰森的聲音在我的耳邊響起：段嶼婷——二十七分——！

　　什么什么？我沒有聽錯吧？一張打滿圈圈的試卷飄在了我的桌上，一看，兩紅紅的打字張牙舞爪地刺入我的眼簾，這兩個可怕的阿拉伯數字同時敲擊著我的腦袋。這肯定不是我的，肯定是劉劉的。可又一看姓名，我頓時呆住了，想遭了天打雷劈似的。哦！我的天啊！夢想居然成真了！

　　心中五味雜陳，恨哪那個恨哪！恨上課沒有完全聽懂！恨回家沒有好好復習！恨沒有聽從媽媽的話！媽媽~！哦，媽媽，我本就懸著的心一下子提到了嗓子眼。回到家后，我會不會吃到慘絕人寰的竹筍炒肉，會不會讓我欣賞到比美世界頂尖高手的男女混合雙打？我為我的悲催的人生而默哀。

　　不過，我以后也應該更加努力地學習，更加認真地聽課，更加工整地完成好每一次老師布置的作業，徹底弄懂似懂非懂的題目。

　　段xx，加油！向高分前進！

恐怖的作文600字篇3

　　星星眨著它們那可愛的小眼睛，月亮像發著光，照亮了黑暗的道路……

　　“丁零零，丁零零……”。“喂，你好…哦！知道了，馬上來！”阿姨說道。“什么事，培培？”我奇怪地問到。培培說：“vv，阿姨醫院有事，不能在家陪你了，媽媽九點就值班回來，你一個人在家沒事吧？”我保持沉默，怎么會沒事！頓了頓我才說：“唔。那你去吧…”

　　“咚！”這一聲關門聲把我的勇氣都給搶奪了。嗨，好怕呀！爸爸出差，臺風來了，媽媽值班，阿姨又去醫院！

　　窗戶開著，風吹進來，仿佛沒有那么涼爽，似乎是刀刮著我的臉；燈好像在跟我作對，慢慢地暗下來，又亮起來。我不敢幻想了，簡直是要了我的靈魂。我貼著墻出去拿睡衣準備洗澡，我走到哪里，電燈就開到哪里，每走一步，我的心就“砰”地跳一下，往四周看一下，速度簡直比蝸牛還慢。

　　洗好澡，我慢慢地關掉所有的燈，到最后一盞燈關了之后，四周漆黑漆黑的，我的腳不知被什么東西粘住了，走也走不動，我往門一看，好黑呀！似乎有個鬼，我害怕極了！趕緊躲進房間。“呼……”嚇死我了。我開好空調，馬上關燈。我倦縮在被子里，睡也睡不著。所有我看過的恐怖鬼故事浮現在我的腦海里。

　　“你為什么不穿紅背心？你為什么不穿紅背心？”“我也系著紅絲帶那你說我是不是鬼呢？”“那個女的沒有臉，原本屬于臉的部位全是頭發”“全是骷髏，骨骼，全是血，那個人害怕極了”我嚇著嚇著睡著了……

　　“砰！”關門聲！阿姨！我沖出去，抱住阿姨，說：“培，嚇死我了！”培卻大笑不止，不像阿姨呀，只見她把人皮卸了下來，天哪！

　　到第二天早上我起來才發現那是個夢。

　　這夜晚，星星眨著眼睛顯得特別陰險，多么恐怖的夜晚呀！

恐怖的作文600字篇4

　　六一兒童節前夕，黃老師說要吹氣球，同學們都興奮極了，個個躍躍欲試。可是黃老師卻不讓我們吹氣球，而是他吹氣球，我們當觀眾。哎，這多沒勁啊！大伙兒一下子泄了氣。

　　黃老師拿起一個氣球，套進打氣筒，呼哧呼哧地吹了起來。干癟的氣球慢慢地鼓了起來，像一個紅通通的蘋果，看上去可愛極了，我真想上去捏幾下。但氣球越吹越大、越吹越大，我的心不由得揪了起來，心都提到了嗓子眼，似乎老師手上拿的不是氣球，而是一顆定時炸彈。

　　更讓我恐怖的是，黃老師居然一邊吹氣球，一邊在教室里散起了步。老師離我越來越近了，氣球越來越大了，怎么辦？怎么辦？真想找個地縫躲起來！可我是男子漢呀，怎么能被這氣球給嚇倒了？我裝得面無懼色，任憑老師在我一旁晃悠。其實，此時此刻，我心里早已萬馬奔騰，緊張得差一點就露出了馬腳。哈哈，我是個標準的“戲精”！

　　老師見我一副視死如歸的模樣，挑逗了幾番也就沒再糾纏，信步朝后面走去。我那緊繃的神經終于松弛了下來。看到黃老師往三、四組去了，我們哈哈大笑，大喊道：“哈哈，現在輪到他們倒霉了，哈哈哈！”

　　沒想到，黃老師繞了一圈又回來了！這下我們比剛才更加緊張了，因為氣球變得更大了，看上去隨時都可能爆炸。“砰”的一聲，氣球在離我不遠的小陳身旁炸開了！“救命呀！山崩啦！地震啦！世界末日來啦！”膽小的同學嚇得捂著耳朵尖叫著。小趙嚇得差點從椅子上摔下來。小陳臉色煞白，半天才回過神來，他拍拍胸脯說：“我的神呀！我的小心臟都快給嚇出來了！”同學們如釋重負，教室爆發出一陣陣哄笑。

　　恐怖的吹氣球在歡聲笑語中結束了，我回家也想吹氣球，趁機嚇嚇我那膽小的媽媽，哈哈哈

恐怖的作文600字篇5

　　一天晚上，爸爸媽媽要去開一個很重要的會，于是就把我一個人留在家里。

　　爸爸媽媽出門后，我高興地一蹦三尺高。心想：終于沒人管我了，可以無限時地看電視了！我壯起膽子去看恐怖電影。剛開始，我還興致勃勃的，可是到了后面，越來越恐怖，我趕緊關掉電視。此時我很想上廁所，把頭轉向廁所，卻發現沒有開燈，還不知什么時候外面下起了雨。我慢慢地走到廁所門口，想打開燈，卻突然一個炸雷，嚇得我飛快地跑回房間，跑得比火箭還快，一下子躲進了被窩里不敢出來。這時候，我又聽到了一聲聲低沉的聲音，嚇得我趕緊把頭藏得嚴嚴實實的，呼吸都十分困難。過了幾分鐘后，我抬頭出來換氣，聽見聲音還在，就想去一探究竟。我壯起膽子下了床，向聲源走去。突然，閃過一道白光，又來一陣雷聲，嚇得我又立馬跑回房間。這時，我看見窗簾突然間飄了起來，在空中飄來飄去。我大叫一聲：“鬼呀！救命啊！”飛快地躲到了床底下，瑟瑟發抖。過了許久，我聽見停車的聲音，心想，是不是爸爸媽媽回來了？于是又走到門口，躲在門的后面。等門開后，我看見一個無比熟悉的身影：“爸爸！”我大叫著跑過去，像八爪魚一樣抱著爸爸不放手。媽媽從爸爸后面走出來，打開燈，說：“是不是很害怕？”我跳下來說：“才沒有呢！”這時，媽媽看了我一下，然后大笑起來，說：“那你褲子為什么濕了呢？”“啊？”我低頭一看，果真濕了。爸爸媽媽大笑起來，我臉紅得像一個蘋果。

　　直到后來，我才知道，那些低沉的.聲音是我去開燈時，被打雷嚇了一跳，結果錯開了抽風機，才會出現這樣的聲音。至于白色的光，就是閃電。而窗簾飄起來，是因為我沒有關好窗，讓風吹進來吹起了窗簾，才導致這一切。

　　那是一個恐怖的夜晚，也是讓我記憶最深刻的夜晚，沒有經歷就沒有成長，現在的我，已不再那樣膽小。

恐怖的作文600字篇6

　　我的班主任很嚴厲，她總是會指出每一個人的錯誤；我的班主任很和藹，她總會包容每一個人的缺點。

　　我們班里來了一個新的英語老師，對我們很好，以至于有好多同學對老師不尊敬，身為課代表的我，就和班主任報告了這件事，老師向同學們警告了說：“以后對新老師尊敬些，誰要是還欺負老師，那么就班規處置。”有些同學收斂了點，而有些同學呢，還是那么為所欲為。

　　那天是英語早自習，老師叫一些同學問問題。輪到了我們班的第一名—馬佳浩，他依舊坐在凳子上，趴在桌子上，用懶洋洋的語氣回答了問題。不巧，被我們的班主任看到了，她呵斥馬佳浩道：“你怎么可以這樣，身為班里的班干部，不起好的帶頭作用，助長那些歪風邪氣。成績再好有什么用，你太讓我失望了。”馬佳浩慚愧的低下了頭。接著她又說：“下午寫一份檢查給英語老師，并且道歉。”馬佳浩點了點頭。

　　我們班里有一位同學名叫馬雪，她就是我們班的反派楷模。她上課玩手機、不寫作業還跟老師喊架，剛開始老師對她是十分關照，后來呢，馬雪漸漸的變質，不僅自己不學，還打擾她周圍的同學，不讓他們好好學習，她周圍的同學學習直線下降，可把老師愁壞了！

　　直到有一天，馬雪直接不來學校了，老師十分擔心，逢人就問，可是呢，她卻一句：“我不想上了。”過了一個多星期，她又來了。穿的奇裝異服，臉上濃妝艷抹，指著老師的臉說，老師罵她，還要要回她的手機，氣得老師手一直在顫抖。說老師罵她，這回事根本沒有，只是有人在她面前說老師罵她之類的一些壞話，這位同學我就不說名字了。

　　我們的班主任讓我們聞風喪膽；我們的班主任讓我們害怕至極；我們的班主任讓我們樂得開懷；我們的班主任她一直一直在為我們操勞。

　　她就是我們班“恐怖”的班主任。

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