【精華】尋覓作文600字4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的尋覓作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋覓作文600字 篇1

　　星期五，老師說去踏春，在星期日出發(fā)。我興奮地整夜沒睡著。我早早的把要用的東西準備好了。

　　到了星期日那天，我六點三十就起床啦，干完雜事已經六點五十一啦。我跑到尚柯家，見尚柯正在梳頭，就急忙催尚柯快點。看了一下表已經七點了。尚柯弄完了我們要走了，熟人她們問我：”去哪?“我說：”老師領我們去踏春!“正好他們在我們學校一帶工作，就把我們帶到學校了。

　　一路上有小鳥在歌唱，仿佛整個世界都是它的舞臺。還有柳樹，長長的柳枝是她的頭發(fā)。還看見了楊樹呢，它可直了。春天到了，楊樹也綠了，它雖然不像柳樹漂亮，但楊樹很堅強，不軟弱，也永遠不動搖。走了一會兒，有一片桃林有紅的，有白的，有粉的桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照，走著走著就到了公路，公路還有一種白色的花，叫什么我也不知道。還有一種黃色的花可以吃，剛入嘴很甜，一會就很苦了，我連忙把它給吐啦。走了一會我還看見了一個工廠里面有一棵很漂亮的樹，只是不知道叫什么名字，想進去看看人家不讓進去說是工廠比讓進，也太小氣了。老師對那個看門地說：”只是我進去不讓同學進去，只是去拍照片就回來。“他才答應的。

　　這一片還有一個工地，里面有郁金香花。我可想要一朵了，不過那些花不是我的。我不能要，只想看看。可人家不讓進，老師說她進去照張照片，他也不讓進。我們只是去看一下有不拿什么東西，看他緊張那樣不進就不進。不知哪個同學說：”讓他幫咱拍。“走了一小會兒，有一個商店我們都去哪買水喝，我們休息了一會體力又回來了。

　　我採了一朵小雞蛋花，做這回來踏春的紀念。

尋覓作文600字 篇2

　　早春二月，我走進春天，懷著一顆火熱而誠摯的心，踏上了尋春的征途。卻只看見滿眼殘冬的蕭瑟。山林蒼黃，梧桐樹已無葉可落，一切都顯得那么孤寂、悲涼……

　　走進山林，頓時鴉雀無聲，伴隨的，則全是風吹樹林，那一片片孤獨的銀杏葉兒發(fā)出的悲鳴，那銀杏樹上幾片金黃的葉子在寒風中飄零。那一刻，我終于明白了，明白了它們那種樹對生命的渴望。它們不愿凋落，仍在枝頭上隨風搖曳、搖曳……

　　伴隨著對春天那種向往、那種憧憬，我?guī)е�那份渴望，步隨在幽幽竹林之中，一陣微風拂過，竹葉伴著春風的伴奏，在為春天演奏一首對春天美好向往的歌謠，竹葉颯颯作響，竹筍側耳傾聽，一切張顯出了春天的美好，初春的寧靜，那么自然、那么和諧！

　　這使我見到春姑娘的心情更迫切了。

　　帶著那顆對生命充滿向往的那顆熾熱的心，又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間，那香淡淡的花香沁人心脾，那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香，又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香，遠處看那一片桃花林，像天那一片云霞，朦朧之中，仿佛置身于世外桃園，走近觀賞，那一簇簇桃花競相開放，一朵一朵地佇立在枝頭，顯得朝氣蓬勃，十分美好，一團似一團地，仿佛一位位妙齡少女，在向人們展開美麗的笑靨，多么可愛，多么嬌鮮！

　　遠離了城市那些喧囂的噪音，拋開世間那些繁瑣的事情，拋棄那些枯燥無味的生活，抬頭吧！

　　用微笑面對人生，向人生發(fā)起挑戰(zhàn)，不要做生命的.奴隸，要做生命的主人。綻放吧！

　　青春的花蕾，春天的希望是播種的季節(jié)；春天是生命開始的象征；春天是對美好生活的向往！

　　那星星點點的花蕾，即將會綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨，春天是多么美好、多么令人向往！

　　春天多么可愛，多么令人憧憬，多么令人向往，我愛春天，愛春天的繁華，愛春天的活力，我愛你，春天！

尋覓作文600字 篇3

　　在業(yè)余時間，我喜歡尋找細節(jié)和溫暖。

　　沿著河邊走著，我看見一個睡在椅子上的老人，他的臉在冬天很荒涼。就在這時，他的帽子被北風吹掉了，我撿起來給他戴上。他醒了，渾濁的眼睛看著我，當他發(fā)現(xiàn)整個故事的時候，他孤獨的臉就像一朵菊花一樣張開了，那笑容里有一種孩童般的羞澀和驚喜。

　　這份溫暖感動了我。不要總抱怨天靜如湖，沒有大風大浪，經不起美麗的海浪。讓諸神哭泣的故事，波瀾壯闊，更多的柔情在于細節(jié)。

　　我沒有停下來休息。我再次踏上旅程，繼續(xù)尋找。

　　法國網球公開賽因選手不小心撞到一只鳥而暫停。參賽者雙手合十，為鳥兒祈禱。全場鴉雀無聲，場上競爭激烈，細節(jié)熱烈。

　　冰雪，徹骨的寒風，人都不敢出門，女孩掙脫媽媽的手說：媽媽，你看，有花！那是梅。北風中有令人心寒的寒冷和溫柔的細節(jié)。

　　盲校老師領著盲童來到荷塘，把手放在蓮花上。當,的太陽升起時，蓮花慢慢地展開它害羞的臉。孩子驚呼：老師，我感覺它開了！即使沒有眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，心也會發(fā)現(xiàn)，也會有溫暖的細節(jié)。

　　在郁郁蔥蔥的森林里，麻雀不小心從樹枝上掉了下來，老麻雀為了保護自己的孩子，勇敢地與獵狗對峙。在人們的字典里，這叫責任。然而，強烈的母愛融化在那雙小而銳利的眼睛里，溫暖在于細節(jié)。

　　我發(fā)現(xiàn)我的欲望在增長。不再只是尋找生物的溫暖。你看，在芬芳的花壇里，五顏六色的花離不開綠葉，綠葉離不開花的顏色依賴。他們相互依存，相互依存，相互珍惜。一朵花微不足道，卻也有細嫩的細節(jié)。

　　所有的溫暖都是瑣碎的，所有的瑣碎都是溫暖的，所有的溫暖都是細致的。有時候，微小的溫暖其實就在我們身邊，只是太小了，我們找不到。溫柔的細節(jié)讓人難忘，那些溫柔的細節(jié)也需要我們去尋找。

尋覓作文600字 篇4

　　天，陰沉著，狂風，呼嘯著。街道兩旁是被刮翻在地的廣告牌：“尊老愛幼，人人有責”天空中不見了鳥雀的痕跡，暴風雨就要來了。

　　馬路邊上，一位腿有殘疾的老人被安置在一把舊破的槐木椅上。狂風，絲毫無退卻之意，老人在這烏云之下，不安的張望著，似乎在等待什么。來往行人拉著自己身上的衣物，疾馳著，無視老人的存在。

　　路停下，走來幾個修長的影子，他們，沒有被狂風所恐嚇，更沒有躲閃。那是上完補習班回家的學生，他們注意到了路旁無助的老人。烏云，漸漸逼近了，風勢，愈來愈猛烈。

　　他們雙目相對，來到老人身旁，詢問道：“老爺爺，您家在哪兒？快下雨了，您怎么不回家呢？”老人無助地搖搖頭，雙眼含滿了眼淚。四個人相互點了點頭，他們抬起了那把椅子，一同的還有老人，躲在了橋洞下。老人哭了，他也在微笑著。或許，愛，有時，不需要語言來表達。

　　孩子們走了，望著他們遠去的背影，老人的內心感到無比的溫暖。多少年了老人生活在歧視與輕蔑之中，多少年來，火一樣的陽光使他幾乎眩暈，但內心卻是那么悲涼。今天，在狂風之中，在這雷霆之下，他第一次感到了那書渴望已久的“陽光”。他沉浸在其中，亦陶醉在其中，漸漸地睡去了……

　　偶爾之間，望著蔚藍的蒼穹，凝視著昔日的陽光，心想：那束無形的陽光，是否還在照耀著一個受傷的心靈呢？回答是肯定的。人間有情，有愛。而這情愛，就是那束溫暖人心的陽光。

　　尋覓，陽光的足跡；尋覓，真善美的倩影。溫暖的愛，是一種幸福，更是一種享受。

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