分數作文600字

時間：2022-06-18 17:58:47 600字我要投稿

【精品】分數作文600字（通用20篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的分數作文600字，歡迎閱讀與收藏。

【精品】分數作文600字（通用20篇）

　　分數作文600字篇1

　　考完試了，我的心情又變得忐忑不安起來，我心想，成績到底怎么樣呀！考不好的話，怎么向媽媽交代呀！所以，發試卷的前幾天，我又沒有認真學習。

　　“快，快，老師要來發試卷了！”有一個同學突然大喊。我的心情頓時緊張起來。老師抱著一堆卷子，怒氣沖沖地進到班里，見到這樣的表情，我就知道，我考得一定不好。

　　我拿著老師剛發下來的試卷走在回家的路上，一個個鮮紅的叉號就像刀子一樣刺痛著我的心：六十九分呀！我該怎么向媽媽解釋這些呀！

　　回到家，媽媽問我：“考得怎么樣？”

　　“不好。”我的聲音非常小，小得甚至連我自己都聽不到自己的聲音。

　　“把試卷拿出來我看看。”媽媽的樣子十分嚴厲，我非常害怕。

　　我慢手慢腳地從包里拿出試卷遞給媽媽，媽媽接過試卷：“這次考得不理想，有待提高，以后不能再看這么多電視了，花點時間學習去，快，現在就去寫作業！”

　　“媽媽，您不生氣嗎？”我疑惑的問。

　　“生氣歸生氣，其實，你們數學老師早就告訴我你們的成績了，他說你這段時間已經很努力了，試卷有一點難，全班都沒考好，你呀！就多花點功夫在學習上吧，讓你努力，說你一定能考好！”

　　聽了媽媽的一番話，我感動極了，原來老師對我一直都很有信心呀！就連媽媽也沒有說我，而且還說幫助我，原本內疚的心情現在變得美滋滋的！今后的我一定要好好學習，不能辜負媽媽對我的期望！

　　今后，課堂上的我，就像變了一個人，認真聽課，積極回答問題，不做小動作……這可能是媽媽給我的信心吧！總之，為了心中理想的分數，我一定要加油！

　　分數作文600字篇2

　　星期五下午放學前，我正在座位上與同學聊天，只見數學林老師手里捧著一大堆試卷來到講臺前，叫了幾個同學發試卷。

　　入學以來，我的數學成績一直都是向滿分靠攏的，因而我信心十足的等著他們發到我的試卷。過了一會，林燁同學將試卷朝我遞過來，我緊張地抓過一看，啊，只考了82分。不會吧，我一邊想，一邊急忙揉揉自己的的眼睛，再定睛一看，還是不愿看到的那“82”。看看前后左右的同學，他們都在90分以上，個個都那么的心花怒放。我氣餒了，將試卷重重地扔在桌上，難受地真想哭，心想：“我考得那么差，同學們會不會看不起我呢？”我羞得抬不起頭來，恨不得地上有條縫好鉆進去。

　　放學的路上，我還是一心想著考試的事，心情非常納悶：“回家后該怎么辦呢？媽媽見了我的分數，一定會氣得不成樣子的，可能還會狠狠地打我呢！”我心中充滿了恐懼。到了家門口，我轉而又想：“反正媽媽不知道，還是騙一騙媽媽吧。”

　　我小心翼翼地進了家門，還是被媽媽發現了。見我回來，媽媽十分關切地問：“鎰帆，你期中考試得了幾分呀？”我的心馬上突突地跳動，臉也不自覺地紅了起來，想騙媽媽的話一下子忘到了九霄云外，只好低著頭結結巴巴地說：“八……八……八十二分。”出乎我的意料，媽媽不但沒有生氣，也沒有罵我打

　　我，反而溫和地安慰我說：“失敗乃成功之母，只要你付出了努力，下次一定會取得好成績的。”說完就放下手中的活，讓我拿出試卷蹲下來耐心地幫我講解起來。

　　過后，媽媽一番激勵的話還在我耳邊縈繞，給我很大的鼓舞和鞭策，我心里充滿了感激，暗暗發誓：“下次考試一定要認真對待，爭取考好，決不讓媽媽失望。”

　　分數作文600字篇3

　　蔚藍的天，潔白的云，小鳥在樹上唱著歡快的歌，花兒張開了笑臉，一切都是那么美好····

　　陰沉的天，灰色的云，小鳥失去了往日的歡快，花兒也收起了笑臉......

　　同樣的景物，用不同的心情看，就是不同的世界!為什么呢?都是分數惹的禍!

　　98分!我捧著剛發下的語文試卷，高興地哼著小曲回家了。

　　媽媽連忙迎出來:“哎喲，我的寶貝女兒回來了!考得不錯吧，她接過我手中的試卷，仔細地看著，笑成了一朵花。“不錯，真是媽的乖寶貝!媽這就給你做好菜去!”說完，媽媽卷起袖子，笑瞇瞇地進了廚房。奶奶戴上了老花鏡，證實那確實是鮮紅的“98”之后，笑呵呵地拉著我，又是親又是抱地說:“咱家冰冰可真有出息!真是奶奶的乖孫女喲!”吃午飯時，爺爺一個勁兒地往我碗里夾菜，一邊夾一邊說:“乖，多吃點，下次還考這么好!”爸爸雖然沒說什么，但是也滿面笑容。不用說，那《喜羊羊與灰太狼》又能與我相約啦!那雙漂亮的滑冰鞋，那臺夢寐以求的電腦，都能來光顧我的“小天地”啦......

　　我沉浸在幸福中，抬頭看看窗外，天那么藍，云那么美......

　　我拖著沉重的腳步，無力地向家中走去，那張卷子揣在口袋里，像有千斤重似的!可惡的79分!可惡的計算題!可惡的小數點!為什么我會那么粗心?真不該·····

　　”看看，看看!你這像什么話，現在基礎沒打好，以后怎么跟得上呢?”這是媽媽的責罵。

　　冰冰，這次怎么考這么少呢?唉......”這是奶奶的嘆息。

　　從現在起，不許玩電腦，不準看電視......”這是爸爸的命令。

　　“讀書得用功，不用功怎么行呢......”爺爺又嘮叨開了。

　　都是分數惹的禍!我抬頭看看窗外，天那么陰，那么沉......

　　分數作文600字篇4

　　“請大家回到家里好好復習，星期一準備上‘戰場’（期中考試）”李老師在星期五再三地囑咐我們。老師走后，我已經快“發瘋”了，“怒啊！不就是復個習嗎？有什么大不了的！”我氣憤地說。

　　但是我還是跟往常一樣，放下書包就去玩，“自由的天地，我來了！”我大聲嚷道。“別去玩了，快復習！星期一還要考試呢！”現在的媽媽怎么跟老師一樣啰嗦啊！“哦，知道了”我慢吞吞地往房間走，“怎么還不去，快去！”這次，媽媽真地發怒了。我快步向前“逃”進了房間。

　　“切，不就是復個習嗎？大聲嚷嚷什么啊”我在房間里小聲嘀咕。“予啊，復習得怎么樣了？有沒有開小差啊？”“快復習玩了，并且沒開小差！”我回答。

　　星期一到了，9點準時進“戰場”我就拿起“武器”對著對面的敵人嚷道：“我跟你們拼了！”“喂喂，那邊的同學，干什么呢？”“哦，沒干什么”

　　三天后，“鄧策予！你考了89分，我在辦公室親眼看到的！”某君大呼小叫道。“哦，我知道了”我一邊回答，一邊努力控制好情緒。“誒，這就是沒復習的結果啊！”我對天嚷道。“身為學生，當務之急就是要拿個好成績回報父母。”這句話已經被李老師說了n遍了。我不但沒拿個高分，最糟的是，試卷要家長簽字！這個分數要是被爸媽知道。不被打得腦袋開花才怪！我突然想到一個辦法：叫爺爺奶奶簽不就得了！但是我想了半天，苦笑“紙是包不住火的。

　　考得不好是事實。但是瞞這父母我一定會很不安！考砸了是一時的教訓，作假可能會愧疚很長時間！“好好面對吧！我自言自語。

　　分數作文600字篇5

　　你憧憬太陽，因為萬物因他而生；你憧憬月亮，因為她為大地披上銀裝。你喜歡做一些巾幗不讓須眉的舉動，你如大海中的蒼茫暮色，顯得咄咄逼人，也神秘莫測。

　　你在我們心中猶如太陽，媲美月亮，因為我們為你而生。你是我們的憧憬，我們的向往，我們的執著。你不是像一次耀眼的閃電快速完成，而是一個漫長的漸進過程。就像一塊荒蕪的土地慢慢地被點點滴滴的嫩綠覆蓋，直到有一天，仿佛奇跡突然出現般，黃褐色的泥土不見了，到處是翠綠的青草和小花。

　　你永遠站在最高端，猶如一位高高在上[注：原指地位高，現在形容領導者脫離實際，脫離群眾。]的王，用血一般鮮紅的顏色宣告著我們的成敗。有時你是我們的福星，因為你，我們得到了虛榮心的滿足，內在的充實，發自內心的快樂；有時你又如晴天霹靂，任何言語，任何傷感，任何悲哀的流露都是那么蒼白無力。

　　我們也曾想要逃避，因為土地的開墾已讓我們無力掙扎，就好像背著殼的蝸牛一點一點地往山頂攀爬，可是，殼真的太重。

　　但是我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰。我們像往常一樣像生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步失敗，逐步堅定，就如花不會因將來的凋謝而不開花。

　　你會是我們邁進的的目標，是我們通向希望的途徑，是我們前進的動力，我們將俯視你的高高在上——分數！

　　分數作文600字篇6

　　燈下，我與上初二的兒子一同做功課——他寫他的作業，我批我的作文。夜是靜謐的。

　　忽地，他伸過頭來：“媽，今天上美術課了，你不看看我的畫？”我一愣：怪了，平時各科作業可是捂著蓋著的，今天這是怎么了？從他手中接過圖畫本翻開，一團鉛筆涂抹的東西。再看右下角：“良”。不由得脫口而出：“才‘良’呀！”

　　兒子沒看我，口氣卻明顯地不滿了：“你怎么不先看清楚我的畫，卻先看老師的評語呀？”心像被什么輕輕扎了一下，對呀，我怎么不先欣賞他的作品呢？懷著歉意仔細看去：一張椅子上面放著一個手提兜，前面倚著一把拖把，“哎，這椅子怎么……”還沒等我說完，他就給出了答案：“少了一條腿，拖把給擋住了……”原來如此！ “畫得挺用心，不錯。比我強多了。”我由衷地說。

　　兒子沒吭聲，繼續忙他的。也許他的本意僅僅是想讓當媽的看看他的勞動成果。可我的心不禁翻騰起來：“你怎么不先看清楚我的畫，卻先看老師的評語呀？”是呀，這是為什么呢？

　　在家里，媽媽不是常拿你與某某家孩子比嗎？只是因為他比你分數高，你不滿：你總拿我的弱項比他的強項；媽媽不是常數落你作業磨蹭拖拉嗎？你在日記里委屈：需要幫助時怎么總潑冷水？

　　分數是什么啊，評語又是什么？我們用它們給不同的學生打上優良中差的烙印，讓他們背負著走很長的一段或榮耀或恥辱的道路。孩子的努力，我們卻看不到！

　　我默默地翻開又一本作文，微笑著拿起手中的紅色鋼筆……夜空繁星閃爍，那是一雙雙純潔天真的眼睛。

　　分數作文600字篇7

　　我看著期末考試的成績單，不禁感嘆：“啊~看來手機是真的要被沒收了！”

　　自從上了八年級我的成績就直線下滑，從前五到前二十再到第三十一名。我答應爸爸媽媽，如果成績再不提升就把手機上交。

　　果然，媽媽一拿到成績單就叫我把手機交給她，我只好老實交了。她拿著我的成績單幫我分析著，“你看，這個誰，之前都比你差的，現在呢？都進前十了，你看看你自己！……”我只能強忍著淚水，安靜的站在一邊聽著。

　　我能怎么辦？分數低我也沒辦法啊！我也努力過，我也花了很多時間去背、去記，很認真的去弄懂一道題，可是成績還是上不去，我能怎么辦？

　　我忍著淚聽完后，跑到房間，再也支持不住了！眼淚像斷了線的珠子，大顆大顆的從眼睛里流出來。這時正好爸爸從房間里出來要出去，媽媽不像剛才那么嚴肅，換了一種語氣說：“要不要帶我們出去玩一下啊，小皓（我的弟弟）好久都沒有和你出去玩了。”我爸答應了。然后，他們三個人一起去玩了。

　　我聽到這我哭得更兇了。我也好久沒有和爸爸去玩了啊，我也想和你們一起去啊！為什么不帶上我？就是因為我的成績嗎？可是，弟弟的成績也很低啊，比我的還要低啊！為什么，為什么，為什么不帶上我呢？為什么不暫時忘掉分數啊？

　　我哭了好久，哭累了，我自己躺在被子里睡了一覺，覺得清醒了好多。我爬起來寫我的日記，把這些都寫進了日記里。

　　我想清楚了，我不要再這樣了，我要繼續認真，比以前要更努力。我要重回前十的位置，讓爸爸媽媽刮目相看！爸爸媽媽，你們就等著瞧吧！

　　分數作文600字篇8

　　早晨，一直是細雨綿綿，強冷空氣直往我的頸部里鉆，冷得我直打哆嗦。在那樣的一個氣溫里，我的心情也十分忐忑不安。由于今天發布分數的日子。

　　在下課了，別的同學都像平時一樣的唱啊！叫啊！玩啊！可我卻滿懷惶恐不安的情緒，坐著自身的坐位上，來到第三節課，是數學教學，剛打過上課鈴，老師就懷著試卷離開了進去，這時候，我心像被一只手給抓的牢牢地的一樣，喘不過氣。老師來到演講臺前，把試卷往演講臺上一放，隨后就剛開始派發試卷。想聽著這些作業成績好的同學們都僅有80一些的情況下，我想：我能不容易也考不太好呢？應當不容易，期中考試我寫的迅速，寫的也十分順暢，應當考試能夠順利通過好。等試卷發至我眼前的情況下，我急不可耐的往寫分數的地區一看，哪個上邊寫著一個極大地鮮紅色的數據——84，見到這兒，我的心情一落千丈，無可奈何地嘆了一口氣。

　　等老師提到崔鑫海的姓名的情況下，我立刻的用心的聽這名學神的分數，由于他之前的總分與我的總分一樣。“97分。”老師講到。這時候，班里來啦一片哇的響聲。我想：上一次我的`總分和他的總分是一樣的啊，但是這一次期中考試，咱們倆的差別如何就這么大呢？最終，我找到了緣故，便是在學習上不扎扎實實。

　　從今天起，我打算：從托教中心回家了到吃晚餐的這好多個鐘頭，我不能去看電視劇了，我想把這好多個鐘頭運用起來，去看看課外讀物或是記英文單詞，也有上完晚修的這好多個鐘頭，我要寫一篇日記，也有在睡覺前的十分鐘我也要用起來，這十分鐘我就用看來課外讀物。

　　分數作文600字篇9

　　分數如天氣是多變的，有時會晴天，有時會陰天，有時會下雨。

　　——題記

　　我是一個快樂的女孩，自以為集天下所有的快樂于一身，心里自然常常是陽光燦爛了，很少出現烏云密布的情況，暴風雨更是罕見。可是，像我這樣快樂的人也會因分數而發愁，也會因分數而悶悶不樂。在越來越多的考試中，我和分數有了不解之緣，我的生活漸漸變得離不開它，它也成了我生活的一部分。

　　紅燈

　　小學時，成績總是上不去。每次測驗我只能拿八九十分，一次次的失利讓我對數學逐漸失去了信心，考不好，心里像有一塊大石壓得我喘不過氣來。老師的冷漠，父母的批評，自身的叛逆，數學漸漸從我的生命中抹去。我不去摸它也不去問它。自己就像一只枯葉碟，停在枝頭，蒼白脆弱，飄飄墜落，化作枯葉，無人問津。

　　黃燈

　　六年級，一次的數學考試改變了我的看法。數學變得有趣而容易，數學居然考了100分。多么美妙的一個數字，我漸漸對數學產生了濃厚的興趣。在數字的海洋盡情的遨游。這時，我是正在準備展翅飛翔的枯葉碟，露出了一點色彩。準備起飛，不會脆弱，盡情翱翔。

　　綠燈

　　升入初中后的我，在數學方面也很不錯。好幾次都得了滿分——120分，數學再一次在腦中留下了深深的痕跡。它是快樂的，每天都等著我去“喂養”它。我居然拿了4連貫，太棒了。枯葉碟，終于不再停留枝頭，開始展翅飛翔，翅膀的花紋開始顯露，是美麗的。

　　成績就像指路燈，從紅燈變綠燈，一步一步變好。

　　分數并不可怕，可怕的是你懼怕他，你放下它。

　　——后記

　　分數作文600字篇10

　　上天啊，快點來救救我吧!我要被這無聊的不能再無聊的美術課給催眠了，再不下課就要睡覺了!

　　上節課已經熬了一節思品課了，這節課怎么可能受得了了?章老師突然對周婧說：“周婧，楊老師讓你去謄分數，快去!”好羨慕呀，可以擺脫章老師的緊箍咒了。老天顯靈，周婧前腳剛邁出教室門，“陳楠也去!”章老師說。我也趕快飛快地跑了出去。

　　楊老師打乒乓球去了，辦公室里空無一人，完了，我這次覺得自己考的超級不好，肯定不上九十分，有好幾道題是根據自己的看法而不是看書上的答案寫的。我報分數周婧來登記。“肖揚88分，江琰95.5，章靜怡96分······”真不愧是一對好朋友，考試分數就相差0.5分!

　　報了一會兒楊老師就回來了。我最怕在考試之后沒有得知真實分數的情況下到老師辦公室里去，另可回去聽章老師練經。要是楊老師說我這次考得不咋地怎么辦，是怎么回事，那樣會弄得我好尷尬!最怕老師那樣了，那種老師也是我最最討厭的老師!

　　“朱華勇90，徐冉94.”哇塞，連朱華勇和徐冉都考上了九十分，我再考不上也沒有道理呀，豈不是比他們倆更差?這下是真的完了，我在老師眼里的好印象全部清零了。

　　報著報著，我看到一個熟悉的名字——陳楠。我以迅雷不及掩耳的速度把分數蓋了起來，然后從后面往前看。最后一個數字是5，前面有個小數點，再有一個4，看到這里，我的心顫抖起來，我不會只有84.5分吧，全部打開!嗚嗚，出乎我的意料，我有94.5分!哈哈!

　　后面我的心情好多了，心里懸著的石頭也總算是落下來了，跟老師在一個辦公室里也沒有那么緊張了!

　　分數作文600字篇11

　　我緊緊地攥著那張試卷，懷著忐忑不安的心情回家，一進家門便看見正在做飯的媽媽，她滿臉笑容地說：“宇妙，考得怎么樣？試卷發下來了嗎？得了幾分？”

　　沒想到，媽媽先將我一軍。面對一連串的問題，我該怎樣回答呢？哎，媽媽，您對我的期望太大了。

　　正當這時，媽媽又問起來：“究竟考得怎樣？”

　　我低著頭，輕輕地答道：“媽媽，我考得不好，才89分。”我一邊說著，一邊拿出那張試卷。

　　這時，我憑著直覺，預感到一陣不可避免的“暴風雨”將來臨。果然，媽收起了笑容，臉變成了白紙。她一把奪過我手里的考卷。把它揉成一團，狠狠地摔在地上，指著地上的考卷訓斥道：

　　“你也太不像話了，就這么點分數，你對得起誰？”

　　“你呀，只知道玩，還說將來要考大學，可就憑你這么點分，不用說考大學，連高中都難上了！”媽媽顯得特別氣憤，接著說：“初一基礎不打好，以后怎么辦？星期天不準你再出門去玩，老老實實在家看書。”

　　“嗯，還有……”

　　什么，連那寶貴的星期天也被剝奪去了嗎？分數啊分數！都是這惱人的分數帶來的惡果。

　　我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線的珠子。媽媽后來說的話我一句也沒聽見。心中翻江倒海，思緒萬千，為什么您就不能靜下心來看一看我的卷子呢？為什么回到家聽到的只是一聲聲責罵，而不是安慰和鼓勵的話呢？為什么您看重的只是分數呢？要知道，您剛才說的話有多傷我的自尊心呀！媽，我理解您，但也請您理解理解我呀！

　　片面追求高分的爸爸、媽媽們，請不要用一次分數的多少來衡量自己的孩子，請給予我們一點彌補的機會吧！

　　分數作文600字篇12

　　緊張而又激烈的考試已經結束，同學們暫時放下了心中沉重的“石頭”，“五一”節回去玩了三天。可今天回到學校，一個個又開始愁眉苦臉、提心吊膽了、唉聲嘆氣了。因為，考試成績就要揭曉了。如果考得不好，那回家少不了一頓“竹筍炒豆腐”了。

　　數學成績是在上周五就發了下來，我考得不錯，破天荒的得了個滿分，真是太棒了。現在我就盼望著英語課的到來，好趕緊知道一下英語得了多少分。

　　熬了第一節數學課，終于迎來了英語課。試卷發下來了，天哪！“９１”我不敢相信自己的眼睛，這是我的成績？！可鮮紅的數字是改變不了的。唉，回家又要挨罵了。

　　現在我只好把希望寄托給語文。由于第三課合唱隊的人排練，所以我沒能知道語文成績。一下課，我便直奔教室問同學。他們說“９３。５分”。我聽了，徹底地崩潰了，心里像被什么震了一下，愣在那兒。“你的語文分數是全班第一呢！”隨后那個同學又說道。唉，我管它全班第一還是全世界第一呀！考不到媽媽規定的成績就不好，唉——

　　中午放學回家的路上，我臉上一絲微笑也沒有，陽光在我的眼里也顯得不燦爛，滿眼灰蒙蒙的一片。平日幾分鐘就能走完的路，今天如同萬水千山般連綿不斷地走不完，兩腳如灌了鉛，一步一步地向前挨著。就這樣磨磨蹭蹭了好久才到了店里，我顫抖著告訴了媽媽我的成績，出乎意料的是媽媽沒有罵我，只是教育我以后要認真，要更加努力……我“哇”的一下哭了，向媽媽保證期末考試一定會考得更好。

　　分數呀分數，你讓我以后學習可一定要更加細心啊……

　　分數作文600字篇13

　　分數啊，分數，你的威力有多大，你知道嗎？你是我們的評判者、控制者、主宰者，你也是我的命根呀！

　　有一次，在學校我考了個滿分，哇！天哪，從此每天下課后，同學們都來找我討論問題。以前，從不愛和我說話的同學也來找我出去做游戲，對我的那份熱情，就是給我最高的禮遇，我高興，我自豪，我連走路都一蹦一跳的，還總哼著小曲。

　　老師見到我總是笑瞇瞇的，提起我也是贊不絕口。“谷慶珍進步多大呀！人家是怎么學的，你是怎么學的，今后評優、選班干部是要看成績的。”老師一高興，選了我當一個中隊長。

　　回到家媽媽跟我說話都像唱歌似的，眉開眼笑的。我說：“媽媽，今天我們去飯店吃飯吧。”

　　“好哇——只要你高興，什么我都答應你！”

　　分數，你多么偉大呀！分數啊，分數，我曾因為你而當選班干部、上了光榮榜、上了報紙、得了小紅花、得了大紅證書、得了獎杯、得了獎牌。

　　還有一次，我得了85分，天哪！別說有人主動找我玩了，下了課好像我得了什么瘟疫似的，連看我一眼都覺得很難，更別說有人跟我玩了。

　　學校是這樣，家里更叫難過。那可是親爹親媽呀！也沒少給我冷眼。你猜他們是怎么對我的？

　　媽媽把臉拉得老長，爸爸對我也是又叫又吼。媽媽說：“你以后再給我考這點分，我就不給你飯吃了。”

　　啊——上次可以去飯店，這次連飯都不叫吃了。多么鮮明的對比呀！

　　分數啊，分數，我想對你說，你的好壞構成了我生活中的喜怒哀樂，你的高低將決定我的命運啊！

　　高分啊，我需要你，求求你，回來吧。

　　分數作文600字篇14

　　每一個人都有煩惱，沒有一個人活著是沒煩惱的，為錢？為孩子？我是為分數。我的數學很差，只有重要考試時，我才努力，因此平時的成績自然平平了。

　　有一次考數學，試卷很簡單，我認為沒有檢查的必要，寫完了沒有再看試卷便交了上去。試卷發下來了，我以為會考一百分，誰知才考了八十一點五分。真沒想到，老師也很驚訝。平時我的分數在九十到九十五分之間，這次實在太差了。老師把我叫到辦公室談話，“王瑤，這次考試你考得實在太差了，你要好好反省一下。”我低著頭，默不作聲，心里很傷心。老師又說：“下一次，不許考這么點兒分數了。回去寫一份四百五十字的檢討給我，知道了嗎？”我小聲說：“知、知——道了。”

　　回到教室，老師報分數了。我的心“撲通、撲通”地亂跳，我又傷心，又害怕。害怕同學們嘲笑我，害怕老師當著大家的面斥責我，還害怕回家挨罵。老師剛報完，就有幾個同學轉身看著我，“哈哈，原來你也會考這么差啊！”“還以為你會考一百分呢！”“回家告訴家長，這次你也只考了這么點，就不會責怪我嘍！”……我聽了又生氣又傷心，真想一人打他們一巴掌，可又不敢。

　　放學了，得去補習班。上完補習班回家時已是繁星滿天，黑夜拉開了帷幕。回到家，我不敢告訴爸媽這次的成績，吃了晚飯洗了澡，躲進房間看了會兒書就睡覺了。

　　第二天上學的路上春意正濃，樹木郁郁蔥蔥，花朵競相開放。雖然景色優美，可我內心充滿了憂傷。我心里一直想著，媽媽會不會罵我呢？應該會吧……逃避也不是個事啊，應該早點說出來。中午放學回家，我告訴了媽媽，并說以后一定吸取教訓，取得了媽媽的諒解。

　　這一次“惱人的分數”讓我明白了，做什么事都要盡心盡力，不留遺憾，這樣也就減少了煩惱。

　　分數作文600字篇15

　　馬上就要報區統考的分數了，我心里忐忑不安，因為我已經知道大約分數，考完那天，我對爸爸媽媽說我的數學最多只有93分。他們很擔心我考的不理想。爸爸媽媽對這次的分數很重視。我更怕數學樂老師，想想就發毛，哎~。

　　上課了，教室里的氣氛很是緊張，每個同學的心都懸到了嗓子眼，只見樂老師氣呼呼的走進教室，把考卷往將臺上一扔說："這次題目我都講過，你們還錯那么多，真是。"

　　同學們都垂頭喪氣，我的心都涼了，完了完了，這次樂老師真的要大發雷霆了！她十分生氣的說："你們知道嗎？你們徹底粉碎了我的自信心，我報一下分數。揚菁99，吳崢98.5。劉逸欣90.5，劉逸欣我原來認為你這次是考不到90分了，沒想到你突破了，還需要仔細。"雖然樂老師沒怎么批評我，可是這分數還是會讓爸爸媽媽失望的，況且我現在已經五年級了，下個學期就要面臨中考，我默默的為自己加油，一定要努力。下午，英語老師拿著考卷進了教室，同學們都擁了上去，希望英語能考的好一點，Christina，99分！同學們都投來了羨慕的眼光，我也高興的一蹦三尺高，高興的忘乎所以了。回頭看見那數學卷子，那紅紅的90。5分，它仿佛在嘲笑我："數學考的那么差，高興個什么勁。"不過看著英語分數，總算能給媽媽一點安慰了！

　　晚上我把分數報給爸爸媽媽聽，他們給了我更多的鼓勵：語文，數學沒考好不要氣餒，認真找出原因，爭取下次考的更好。考的好也不要驕傲，保持下去！

　　爸爸媽媽的愛讓我更有信心！

　　分數作文600字篇16

　　“你覺得你考得怎么樣？”“我覺得......”前幾天考試的得成績，原本我胸有成竹，以為本可以考得很好，卻突然來了個180度大轉變，一下跌入了心情的得低谷。

　　上課鈴響了，窗外陰沉沉的，天空中布滿陰云，空氣悶得讓人喘不過氣來。心臟如同一只活潑的小兔子，在胸口“怦怦”地跳著，大家都在等著老師的到來。“砰”教室門被推開了，老師陰著臉，抱著一沓試卷走進了教室。他把試卷猛地往講臺上一扔，他怒目圓睜，眼睛里似乎能噴出火來。雙手插著腰，氣沖沖說：“看看你們考的得是什么成績，怎么都這么粗心呢！”說完，他便讓語文課代表將試卷發了下去。“刷”，同桌的試卷被發下來，竟然只考了65分，我不由地開始緊張起來。終于發到我的了，什么，只有75分？“轟隆”，一個響雷在天空中炸響，我卻覺得那雷是打在我身上的。那鮮紅的75分深深地印在我的試卷上，看看試卷上個的一個個鮮紅的叉，我愣住了。”“佴昱辰，你看看你今天考了幾分，”老師突然喊道，我條件反射似的猛地站起來，腦中一片空白。“七.七十五”過來了幾分鐘我反應過來，結結巴巴地報出了分數。“你看看你，只考了75分，作文還偏題了，你怎么回事呀.......”

　　放學了，我冒著雨往家中走，天更加陰沉了，天空中不時地劃過一道閃電撕開了這陰沉的天空，又立刻消失了。豆大的雨點砸在我的臉上，早已分不清是雨還是淚了，路邊的小草也低垂著腦袋，我的眼前，不停地浮現出父母失望的臉龐。

　　不知不覺已經走到了家門前，書包被我抱著更緊了，抬起手，不知是敲還是不敲。

　　分數作文600字篇17

　　“哎！這可怎么辦啊？”下了課，坐在座位上，我自言自語地說，“怎么辦啊？”

　　那天老師把試卷發了下來，我只得了70多分，我耷拉著腦袋，沮喪極了，這怎么跟媽媽交代啊？整整煩了一個上午，我決定不告訴媽媽，可是不告訴媽媽，媽媽一旦知道了，會更生氣的，我又煩起來了。

　　回到家，我忐忑不安地走上了樓，隨口說了一聲：“媽媽，我回來了。”便上去寫作業了，在寫作業地時候，我懷里就像抱了小兔子，咚咚地跳著。

　　幾天過去了，媽媽竟然沒問。我以為媽媽已經忘記了，心里有點舒展，但是還是很緊張，生怕媽媽記起來問我。擔心地事終于來了。

　　“金詩，”媽媽拿著手機，把手揮了揮，和氣地對我說：“這次考了試嗎？”

　　我一撒謊就會感覺得到臉紅，只好不撒謊，小聲地說：“考了”。

　　“考了幾分？”媽媽放下手機，把頭抬起來用眼睛盯著我說。

　　我望著媽媽那充滿慈祥的眼睛，不好撒謊，低著頭，吞吞吐吐地說：“我……我考了70來分。”

　　“什么？”媽媽驚訝的望著我說，“你是開玩笑的吧，怎么可能考這么點分？”

　　“媽媽……我沒開玩笑，我……我只考了70來分。”我把頭低得低低的，恨不得看一個縫隙鉆進去，我以為媽媽會罵我，準備接受暴風雨的洗禮。媽媽居然沒有罵我，只是溫和地說：“你這次考的不好，下次要考好，不怕失敗，只怕你不能從失敗中吸取教訓。”

　　我抬起頭，看了看媽媽，眼睛里噙滿了淚水，從這以后，我一直記著媽媽的話：不怕失敗，只怕不能從失敗中吸取教訓。

　　分數作文600字篇18

　　我緊緊地攥著那張試卷，懷著忐忑不安的心情回到了家，一進門便看見正在做飯的爸爸。他滿臉笑容地說：“兒子，考得怎么樣？多少分？”沒想到，我回到家聽到的第一句話就是爸爸連珠炮般的問題。我該怎么回答呢？唉，爸爸，你對我的期望太大了。這時，媽媽也問了起來：“究竟考得怎么樣？”我低著頭，輕輕地說道：“考得不好，才89分。”我一邊說著一邊拿出那張試卷。這時，我憑直覺感到一場不可避免的“暴風雨”馬上就要來臨了。

　　果然，爸爸臉上的笑容瞬間就收起了，他一把奪過我手里的試卷，把它揉成一團，狠狠地摔在地上。爸爸指著地上的卷子訓斥我道：“你太不像話了，就這么點分數，你對得起誰？！”媽媽也顯得特別氣憤，說：“小學基礎不打好，將來你上初中怎么能行呢？”

　　緊接著，各種剝奪我休息時間的命令像金鐘罩一樣，把我罩了個嚴嚴實實！

　　“以后的星期天，不準你再出去玩！”

　　“給我老老實實在家，好好看書。”

　　“電視……”

　　“電腦……”

　　連我最寶貴的星期天也被剝奪了嗎？分數呀分數！都是這惱人的分數帶來的惡果。我的眼淚像斷了線的珠子。爸爸媽媽后來說的話，我一句也沒聽進去，心里委屈得翻江倒海：為什么你們就不能靜下來看一看我的卷子，幫我分析一下我究竟錯在什么地方呢？為什么我回到家只能聽到一聲聲訓斥呢？為什么你們看到的只是分數呢？

　　爸爸媽媽，不要用一次測驗得分來斷定我將來是否能“出人頭地”好嗎？

　　分數作文600字篇19

　　學校絕不是只給人分數的地方，而是交給我們人性溫暖的場所。

　　作為一名學生，各種考試是參加了無數次，而考試用的桌子卻是千篇一律的亂。

　　涂抹的痕跡，勾畫的線條在原本光潔的桌子上是顯得那樣觸目驚心，而似乎除了我，沒人去關心桌子是否正常，在他們看來，桌子只是一個可有可無的輔助工具。每每考試結束的前十分鐘，做完試卷的同學好像都無心去檢查，拈起一支筆隨手在桌子上勾著什么。

　　看著這種行為，不免與“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的趙詩秀相比。隱在山水之間，逃著紅塵紛擾，風神散朗，一派閑適逸然。到現在我還清楚地記得有位平日學習不大好的同學在考試時的做法，她不會在桌子上亂涂亂畫，從來不會。我曾問過，她的答案卻很簡短“因為不禮貌啊”。她說這話時，我從未見過她的眼睛如此明亮，就像北方那些指引方向的星辰，即便在黑夜也能透過云層迸出一束光。

　　因為不禮貌，這如此簡短的五個字卻引出了我的感慨，她真的就像劉禹錫筆下的那只鶴一樣沖破了我心中的云層。也許在深山古寺里也許在林間小屋中那種揮毫落筆如云煙的淡泊之心才是處世之道，但是對于紛紛擾擾的塵世，所有的行為應是建在禮貌之上。

　　我聽到無數的例子，高材生做出傷天害理的事件不可計數。而在他們之前，往往冠有“高材”這個帽子，學校對于選拔學生的制度往往只有分數，分數的高低決定優秀的程度。在以成績論英雄的時代，誰還會懷著一顆純粹的心去講究“禮貌”二字？會講究“禮貌”二字的大多不是學生，則是熟讀“魚和熊掌不可兼得”但仍不明孰輕孰重，本末倒置的學校。

　　在越來越多的不文明發生之時，學校是否該清醒一下，優秀是習慣，絕不是分數。

　　分數作文600字篇20

　　今天發期中試卷，教室被一股緊張的氣氛所籠罩，同學們個個都提心吊膽的，深怕自己考了倒數……

　　“咚咚咚……”這是程老師的皮鞋發出的響聲，埋頭苦干的我抬起頭來。呀！只見他緊繃著臉，手捏著試卷，恨不得把試卷撕個“粉身碎骨”。看到這一幕，我的心懸了起來：天呀，程老師從來沒這么嚴肅過。老師啊老師，您一定要成全我分數不低于90的心愿啊！

　　果然不出我所料，程老師來到講臺前，將手高高抬起，“啪”地一聲，試卷被他狠狠地摔了下來。“這次你們怎么考的？平時不都能說會道嗎？今天這是怎么回事？”媽呀，程老師又開始他的獨門絕技——“河東獅子吼”了。這次班上的平均分肯定不高。杜夢然啊杜夢然，要是老師說你考的不好，回家就要挨“皮肉之苦”了！該怎么辦才好啊？

　　“王小明，70分”程老師念到了他的名字。王小明就連我都對他另眼相看了。

　　“郭小華，65分”。呀，郭小華可是我們班的副班長、學霸、校園之星呀，怎么也只是比及格分多5分吶！這張試卷不是太簡單，就連她都只考了65分，我十分震驚。我肯定成績也好不到哪兒去了。想到老師的批評、媽媽的懲罰。我開始惶恐不安、膽戰心驚了。

　　“現在我宣布班上的第1名——她就是杜夢然，97分！”我聽后，有一點不相信自己的耳朵，怎么可能？我使勁捏了一下自己的大腿，并不是在做夢。我大步流星地走向講臺迎接同學們的掌聲。我接過滿是鮮紅“√”號包圍的試卷，心里喜滋滋的。我仿佛看見媽媽贊許的目光，聽見爸爸表揚的語句……想到這里，我不禁笑出聲來。

　　這次考試使我深刻地體會到：只要你努力付出了，就會有豐厚的收獲！

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