價值作文600字

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價值作文600字九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的價值作文600字9篇，歡迎大家分享。

價值作文600字九篇

價值作文600字篇1

　　曾經(jīng)有人告訴我，櫻花最美的時候，不是開得如火如荼的時候，而是它即將死去之時。每一朵花的細(xì)碎的花瓣如同春日的細(xì)雨凋零于空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，亦如日本北海道的沙灘上的浪花，輕輕拍打著沙子，發(fā)出悠遠(yuǎn)清翠的低吟。櫻花落的時候，最美。

　　曾經(jīng)有人告訴我，陽光最美的時候，不是它散落到城市的各個角落的時候，而是在冬日里，寂靜而寒冷的黎明，它裹著一層薄霧般輕輕柔柔如同一位沒有浣妝的少女用淡雅的紗遮住半邊臉，慵懶地從沉睡中醒來，像是從遠(yuǎn)處傳來的飄緲的呼喚。冬日清晨的太陽，充滿活力，最美。

　　曾經(jīng)有人告訴我，世界上最具有感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑，而是一個幾乎走投無路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作時，那種舒心的笑容。那笑如同在風(fēng)中競相開放的炙熱的玫瑰，燦爛無比；亦如那激情澎湃的用鋼琴奏出的音樂，震撼人心。感激生活的笑容，最具感染力。

　　曾經(jīng)有人告訴我，海最美麗的時候，不是波濤洶涌，驚濤駭浪的時候，而是黎明時第一道曙光打在海平面上，靜謚而安詳，如同一面偌大的鏡子，星星點(diǎn)點(diǎn)，一陣風(fēng)吹來，碧波微漾，零零碎碎；更像教堂中那神圣的少女身上絲絲縷縷的香氣，不時地在鼻翼間穿梭、游蕩。海，因?yàn)橛腥粘龅呐阋r，更加動人。

　　曾經(jīng)有人告訴我，天空最美麗的時候，是在它晴空萬里的時分，試想一下，躺在一片遼闊的草地上，用45度流動的角去仰望天空。偶爾飄來幾朵白云，似一張柔軟潔白的大床，而云便是棉被。它藍(lán)得深湛，藍(lán)得令人陶醉，就這樣靜靜地觀望擁抱著這蔚藍(lán)的天，亦如在愜意的搖籃中睡著，天空便是林間深處傳來的最美的旋律。天空，有云的陪襯，一望無際，最美。

　　曾經(jīng)有人告訴我，美麗無處不在，而我們是否曾用心地去找尋，得到的又是什么。因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)，才會動人。美，就是在群山之顛，幽谷之中，沙漠之上，冰天雪地的那千年一瞬……

　　有人說，這就是美麗的意義與價值。

價值作文600字篇2

　　失敗是什么？

　　失敗是你做某件事沒有做好貨因此受到了處罰。

　　古人云：“勝敗乃兵家常事。”確實(shí)，打仗一定會有勝負(fù)，而我們生活、學(xué)校，不和打仗一樣嗎？有時候我們會成功，有時候我們也會失敗。

　　例如：我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)，如果你想得到更高的分?jǐn)?shù)或者分?jǐn)?shù)保持不變，你就只有埋頭苦干，因?yàn)閯e人都對這個位置虎視眈眈。只要你一松懈，別人就立馬追上來，甚至超過了你。這沒有硝煙的戰(zhàn)場不見得不比真正的戰(zhàn)場殘酷。

　　那么如果我們失敗了，我們應(yīng)如何面對失敗呢？

　　眾所周知的美國偉大科學(xué)家愛因斯坦，小時候手工非常不好。到手工課快要結(jié)束時，老師來檢查，他取出他的板凳給老師看。老師看見這個難看的小板凳，竟然拿起來問同學(xué)們：“你們有誰看見過比這個板凳還要丑陋的板凳？我想，這世上不會有比這更糟糕的小板凳了。”大家都哄笑起來。

　　“有的。”小愛因斯坦從書桌下拿出兩個更粗糙的小板凳，說：“這是我第二次做的，它比我第一次做的要好。我給老師檢查的是我第三次做的，雖然它不能令人滿意，但比我前兩次做的都要強(qiáng)。”

　　一次失敗，兩次失敗，就意味著永遠(yuǎn)失敗嗎？小愛因斯坦沒有被失敗打倒，反而越挫越勇，是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　事實(shí)證明，平凡中的不平凡造就了偉大中的偉大，也就是說，我們口中的偉大的成功是付出了比常人多很多倍的努力，他們比我們更加細(xì)心，比常人多了一份恒心，比我們更愛生活。

　　失敗其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，只要正視失敗，失敗便不會成為我們走向成功的絆腳石，相反，它會成為我們走向成功的墊腳石。

　　那么害怕失敗就能遠(yuǎn)離失敗嗎？不能，失敗是什么？失敗是成功之母。

價值作文600字篇3

　　貝殼珍惜自己口中的沙粒，最終孕育潔白的明珠；玉石未被早開鑿時，珍惜自己腹中的潔白，最終成為無價之寶；毛蟲珍惜自己丑陋的身軀，最終化繭成蝶飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)價值。

　　自然界的萬物都是如此，人類自然也不例外。

　　一代物理學(xué)家天才斯蒂芬霍金，當(dāng)他被診斷為肌肉萎縮癥時，所有人都認(rèn)為一代英才就此隕落，病魔一寸寸奪走他的肌肉，使他終生只能坐在輪椅上，可他珍惜自己的滿腹才華和學(xué)識，不甘于就此終了此生，于是他用僅能活動的兩根手指，以一小時幾句話的速度，苦于數(shù)十年完成了科學(xué)巨著一一《時間簡史》，此作一出，霍金對自己的珍惜有了成果，它實(shí)現(xiàn)了自己的價值，也震驚了世界。

　　誰曾想，一個全身只有兩根手指能活動的人，竟憑借著對自己的珍惜和實(shí)現(xiàn)自身價值的勇氣，完成了驚世之作。

　　但在生活中，卻有許多令人心痛的消息。某學(xué)生因考試失利而自殺，某八歲男孩兒與家長發(fā)生沖突便跳樓，他們在花一樣的年紀(jì)，僅因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折便結(jié)束了他們美好的生命。真是令人惋惜！

　　毛蟲雖丑，卻最終化繭成蝶；麻雀雖小卻五臟俱全，鯉魚雖微，卻最終跳的龍門，化為真龍。

　　連動物都懂得珍惜自己，實(shí)現(xiàn)價值，人類為什么不可以呢？

　　雙腿殘疾的史鐵生，診惜自己，堅持寫作成為文壇巨匠，雙目失明的海倫凱勒，診惜自己，熱愛生活，成為人們勵志的典范；無父無母的唐三藏。珍惜自己，取得真經(jīng)，最終成佛。

　　當(dāng)你還想因一些小挫折而結(jié)束生命時，陽光下幾只美麗的蝴蝶正迎風(fēng)飛舞；貝殼臥在沙灘上，口中的珍珠散發(fā)著耀眼的光芒；而美玉早已成為無價之寶，受萬眾觀賞。

價值作文600字篇4

　　年輕人千辛萬苦找來的沉香木，卻因?yàn)闆]有認(rèn)識到它的價值，而被削成木炭賣掉啦，這不得不說是一種遺憾，所以我認(rèn)為不管是對物還是人，都應(yīng)該正確認(rèn)識它，真正的價值。

　　本來是價值連城的沉香木，卻為了眼前的蠅頭小利而被葬送掉了，究其原因中不過是年輕人沒有認(rèn)識到沉香的價值所在罷了。就如千里馬一樣，其真無馬耶？其真不知馬也。沉香因?yàn)闆]有被認(rèn)識到價值而被葬送啦，假若沉香遇見了他的伯樂，沉香和年輕人的命運(yùn)也將被改寫，從此年輕人應(yīng)該過上幸福快樂的生活。

　　不僅僅是對物，對人亦是如此，現(xiàn)在社會上的學(xué)習(xí)氛圍好，優(yōu)秀的人層出不窮，但最后卻落了個大學(xué)生掃大街。就不僅僅只是就業(yè)困難，大學(xué)生其實(shí)比單位中的某些人要優(yōu)秀，掃大街是因?yàn)闆]有被給予重視而淪落到的下場。誠想一下倘若大學(xué)生都有自己合適的職業(yè)，那么社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的血液將會煥然一新，促進(jìn)了社會的發(fā)展，祖國就會繁榮富強(qiáng)。

　　當(dāng)年仲永鋒芒畢露，倘若加以培養(yǎng)，必將成為大器。可他的父親沒有意識到這一點(diǎn)，親手將自己的兒子埋沒掉啦，所以說即使是對人也應(yīng)該認(rèn)識他的內(nèi)在價值。

　　但即使沒有那么幸運(yùn)，遇不見伯樂也不要灰心氣餒，馬云的成功之路也不是一帆風(fēng)順的，他曾經(jīng)參加過三次高考，也曾當(dāng)過英語老師，最終卻成功創(chuàng)業(yè)啦，成為中國最大的電商。馬化騰，一度被父母認(rèn)為是書呆子，但他人在父母的詫異中創(chuàng)立了騰訊。馬云馬化騰他們并非都是遇見了自己人生中的伯樂，但他們最終都成功了。為什么？因?yàn)樗麄冋_認(rèn)識到了自己的價值，他們沒有放棄，而是堅持，最終大放光彩，要知道有志者事竟成，但凡堅持都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘出自己的'價值。

　　所以說我們作為普通人，應(yīng)該有個遠(yuǎn)大的志向，堅持自我，最終發(fā)現(xiàn)自己的價值所在，并加以激發(fā)最終大放光彩。

　　每個人都是伯樂，我們應(yīng)該正確認(rèn)識其他事物的價值，同時我們也是沉香，等待其他伯樂的到來，但沒等到也沒關(guān)系，堅持自己，是金子，總會發(fā)光的。

價值作文600字篇5

　　生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？我不知道，我只知道許多人渴望生命。

　　生命的價值在于人們對生命的品味，對生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸，但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜；即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦，但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚，必定換來惡疾的愈合；即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣，但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征；即使我們渴望生命如蜜甜，但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩。總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道，只要認(rèn)真品味，必能尋出生命的意義。

　　魚生于水，死于水；草生于土，死于土；人生于道，死于道。&qut;這是對生與死最好的詮釋。

　　了解生命而熱愛生命的人是幸福的。&qut;這是懂得生命真諦的肺腑之言。不要以感傷的眼光去看過去，因?yàn)檫^去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現(xiàn)在--現(xiàn)在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。&qut;這是朗費(fèi)羅的睿語。

　　盛年不再來，一日難再晨。&qut;這是惜時者的諄諄告戒。

　　我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們不應(yīng)該虛度一生，應(yīng)該能夠說，'我們已經(jīng)作了我能作的事'，人們只能要求我們?nèi)绱耍抑挥羞@樣我們才能有一點(diǎn)快樂。

　　我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么不也自己對自己說一句'我們已經(jīng)作了我能作的事'呢？&qut;

　　生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。我們一步一步走下去踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。

價值作文600字篇6

　　在這個豐富多彩的世界里每天都在發(fā)生著不同的故事，然而有那么一個故事卻一直牽動著我的心。

　　前幾天，我到郵局去寄信。到了郵局我發(fā)現(xiàn)那里人特別多，似乎再擠幾個人進(jìn)去，郵局就要被撐爆似的。還好我以較矮的優(yōu)勢，成功的擠到最前面買到了郵票和信封，然后再擠出來，找到一個比較平坦的地方寫地址。

　　我拿著寫好的信封準(zhǔn)備投寄，突然一句動聽的聲音從我的耳畔傳來：“小妹妹，把你的筆借我用一下，好嗎？”我以為是哪個漂亮的小姐姐在叫我，回頭一看，原來是一個衣衫襤褸，臉黑手也黑的“丑八怪”。我頓時被嚇了一跳，愣住了，用鼻子呼吸時，我還能聞到她身上的一股臭味，我真想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她見狀又急切地追問了一聲：“能把你的筆借我用一下嗎？”我這才回過神來，把筆遞給她。她剛準(zhǔn)備寫，但又把筆抬了起來，尷尬地看著我，我見此情景更不耐煩地說：“把筆拿去就快些寫呀，看我干嘛！”她羞澀地低著頭，小聲說：“我只讀了四、五年的書，就出來打工了，也不會寫幾個字，小朋友你幫我寫一下，好嗎？”我無奈地答應(yīng)了。后來，她對我說：她家住在偏僻的小山村里，自己只讀了幾年的書就出來打工了，她不希望自己的弟弟妹妹也像她一樣，所以她每月都要把自己20xx元的工資寄到弟弟妹妹的手中，讓弟弟妹妹能好好讀書。聽后，我的內(nèi)心不知被什么震了一下，一種說不出來的滋味在我的心口徘徊。

　　頓時，我覺得小屋內(nèi)沒有那么擠了，空氣也清新了，一首歡快的樂曲正緩緩流過我的耳邊……

　　其實(shí)這封信里裝的不止是20xx元錢，裝的是她對弟弟妹妹的愛，對親人的期盼，這封信的價值很高、很高……

價值作文600字篇7

　　一片落花落在了地上，我抬手一看，那棵原本盛極一時的花樹竟也落花了。還記得那一個月前，這棵花樹十分茂密，在陽光的映襯下，白中透紅的花瓣顯得更加優(yōu)美，在微風(fēng)中，隨風(fēng)蕩漾，但無論這棵樹之前有多么繁密，自古繁華轉(zhuǎn)眼，花期已盡日，花葉凋零時。

　　來到學(xué)校，班主任張老師就正在十分生氣地指著我們班的小高罵：“你看你，這么簡單的題都做不出來，你也真是可以了！”一會兒又拉著小王，無可奈何地指著他說：“單復(fù)數(shù)說了多少遍，你怎么還記不住？真不讓人省心！”看到老師這樣數(shù)落著同學(xué)，我心里也有了一絲厭煩，老師為何如此不知疲勞呢？現(xiàn)在，我又有了一種新的看法：老師為什么要因?yàn)槲覀兊腻e誤而大動肝火呢？在老師的教書生涯中，教了那么多的學(xué)生，為何卻要每一個都如此上心呢？如果只是將錯誤指出那也罷了，那又為何因?yàn)槲覀兊膶医滩桓亩鴤约旱男纳衲兀窟@也是老師對我們的一種期待吧！

　　放學(xué)后，我還在思索著這個問題，直到再次看見那棵樹。

　　早上還是一片衰敗的景象，現(xiàn)在卻仿佛多了一絲生機(jī)。原來是多了一團(tuán)小小綠色的果子，一個接一個地?fù)u來搖去，仿佛十分舒適。望著地上被細(xì)雨打濕了的落花，我不禁想到剛學(xué)的一首詩：“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”老師不正如這樹上的花，為了一個個我們新的希望而奮斗奉獻(xiàn)自己嗎，這應(yīng)該就是落花，也正是老師存在的價值吧。

　　回首望去教學(xué)樓，窗外雨打濕了花瓣，滿頭繁星閃耀，老師卻還在不知疲倦地改著作業(yè)，不為自己只關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　這時，我已經(jīng)完全明白老師的良苦用心了，他們?yōu)榱诵乱淮南Ｍ幌Х瞰I(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的歲月，他們用自己的實(shí)際行動詮釋了存在的價值。

價值作文600字篇8

　　“當(dāng)我坐在那架破舊鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。”這是交響曲之王海頓的一句話，開始我百思不得其解，破舊鋼琴和國王有什么可比性呢?直到今天下午的音樂鑒賞課，我才體會到了這句話的深層含義！

　　課一開始，老師先放了一首《匈牙利舞曲》，并向我們簡單的介紹了《藍(lán)色多瑙河》這首曲子，還用一個個小故事來介紹中國的音樂，慢慢的我也被吸引了，跟著老師一起步入了音樂的殿堂！老師先帶我們認(rèn)識了伯牙與鐘子期這對音樂知音，接著帶我們走入了華彥鈞的生活，向我們介紹《二泉映月》，引領(lǐng)我們走近延安，去了解《黃河大合唱》與“人民音樂家”冼星海的故事，緊接著帶我們認(rèn)識“音樂神童”莫扎特，介紹他在音樂方面天賦秉異與成就，令我們大吃一驚！我暗暗想到；莫扎特有“音樂神童”的稱號真是當(dāng)之無愧！隨后我們們還了解了：“樂圣”，“歌劇之王”，“鋼琴之王”，“交響曲之王”……一堂課下來獲益無窮！

　　以前的我覺得音樂可有可無，只是一個娛樂消遣的方式，但今天我發(fā)覺自己錯了，音樂也是素質(zhì)品德的一部分，它帶給人們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象！它就像一本“史記”，記錄著一個民族的發(fā)展。它也是我們的一個朋友，在你心情煩悶時，聽一曲舒緩的古箏曲，頓時豁然開朗；在你失敗了而傷心時，聽一曲勵志的歌曲，讓自己背上行囊再出發(fā);當(dāng)你得理想無從實(shí)現(xiàn)時，聽一首鋼琴曲，幫你找到到前進(jìn)的方向。音樂與人們的生活息息相關(guān)，在它的幫助下你能收獲前所未有的寧靜，舒適，幸福……也可以走進(jìn)名人的內(nèi)心世界，通過他們的音樂來了解他們，走進(jìn)他們！那一個個優(yōu)美的音符述說這一個個動人的故事，它們組成了你生活的一部分！現(xiàn)在我終于體會到了海頓的“當(dāng)我坐在那架破舊鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。”這句話了，是呀，音樂有這么多的好處，在它面前，國王算得了什么呢？

　　音樂需用心體會，它給予你的好是無窮無盡的！讓我們一起走入音樂的殿堂，去感受它的魅力！

價值作文600字篇9

　　這天無聊，獨(dú)自坐在窗前，秋天的天氣干燥中帶著一絲哀傷，一陣風(fēng)吹過，心中無援的產(chǎn)生一絲孤寂，望著窗外的一切是那么的自然，沒有一點(diǎn)因?yàn)槲业臒o趣而風(fēng)云巨變。看著桌子上茶杯里的茶，清清的，飲了一口，清香中帶有一點(diǎn)不知是甜還是苦，這時，我想起了老師的問題。

　　同是一樣多的茶葉，我們把它放茶杯里能嘗出茶的味道，嗅到茶的清香。可是當(dāng)我們把它放在大海里，不但嘗不到茶味，嗅不到茶香，而且這樣會浪費(fèi)了茶。由此我想到無論是茶還是人，都應(yīng)該找準(zhǔn)適合自己的位置。

　　看過一篇關(guān)于《只為明天會更好》的文章，里面寫到：是鮮花都將錠放；是巨輪必定遠(yuǎn)航；是大雁終究要飛翔于藍(lán)天；是駿馬就不會停蹄在地。的確，找準(zhǔn)適合自己的位置，是自己要做的，找準(zhǔn)適合自己的位置。做自己能力范圍內(nèi)的事。找準(zhǔn)適合自己的位置，做有價值的事。

　　茶葉的位置是在茶杯里，而不是在浩瀚的大海里，只有在茶杯里才能體現(xiàn)出它的價值，它的價值在于它能給大家?guī)デ逑悖瑤ヌ鹈郏瑤ッ篮茫?dāng)它置身于大海，盡管它想體現(xiàn)出自己的與眾不同的價值，但也是枉然，因?yàn)榇蠛２皇撬鼞?yīng)有的位置。

　　《位置與價值》里曾寫到：雄鷹的位置應(yīng)該是在藍(lán)天白云之間，在那里展現(xiàn)自己的剛強(qiáng)與健美；巨鯨的位置應(yīng)該是在蔚藍(lán)的大海里，在嘯傲江湖中去奏響澎湃的生命的樂章：小草的位置在草原，成全了西風(fēng)駿馬的粗曠……每一種生命都要正確的選擇自己的位置——位置沒有尊卑，只有靈魂的偉大或者平庸；每一種生命都有自己的價值——價值在于創(chuàng)造。

　　能正視自己價值的位置并固自己價值的人是智者，能發(fā)現(xiàn)自己的價值并創(chuàng)造自己價值的人是勇士。

　　這時，仰頭望著天空坐在窗前的我感悟到孤獨(dú)有時也是一種享受。

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