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丹頂鶴作文600字十篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的丹頂鶴作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
丹頂鶴作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)射陽(yáng)地處江蘇沿海中部，是一塊充滿神奇的土地，也是一座新興的海濱城市。相傳因精衛(wèi)填海成陸，因后羿射日得名。世界珍禽丹頂鶴有百分之六十到此越冬，因此，射陽(yáng)有“后羿嫦娥故里，東方濕地鶴鄉(xiāng)”的城市名片。來(lái)到我的家鄉(xiāng)，不去看看美麗的丹頂鶴，就好比去了北京沒(méi)去爬長(zhǎng)城一樣可惜。
丹頂鶴，大型涉禽，身高約145厘米，體羽幾乎為純白色，頭頂裸出部分為鮮紅色，有如一顆耀眼的紅寶石。脖頸修長(zhǎng)，羽毛雪般的潔白，雙腿纖細(xì)，形體秀麗，美極了！
姿態(tài)優(yōu)雅，瞧，那只細(xì)長(zhǎng)的腿單立，留下一個(gè)美麗的背影；這只款款走向池邊，優(yōu)雅地捕魚(yú)；天空上方飛翔著一只，漫天飛行的它，猶如一朵早開(kāi)的蘆花，在沼澤綿軟的盤旋，又仿佛是輕捷的紙鳶，在湛藍(lán)的天空中恣意翱翔著，也許是飛累了，輕輕舞動(dòng)著翅膀，完美降落在湖里……
丹頂鶴中我最受震撼的當(dāng)屬蓑羽鶴，它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，成年鶴身高98厘米左右，體長(zhǎng)76厘米左右，是世界現(xiàn)存15種鶴中體形最小的一種，體形異常纖瘦，頸毛如垂纓。每只蓑羽鶴，只要活著，每年都要經(jīng)歷一場(chǎng)殘酷的洗禮。如此瘦小的它們，卻驚人地飛越了幾乎所有其他生命不敢涉足的禁區(qū)，從北非、中亞及中國(guó)東北西北的高原、草原、沼澤、荒漠地帶出發(fā)，飛經(jīng)珠穆朗瑪峰頂去喜馬拉雅山脈南麓過(guò)冬。不怕粉身碎骨，去實(shí)現(xiàn)生命的頂級(jí)升華。不甘于平淡平庸，那就做只蓑羽鶴吧，讓生命流芳��！
家鄉(xiāng)射陽(yáng)的精靈——丹頂鶴，美麗、堅(jiān)強(qiáng)，我由衷地贊美你！
丹頂鶴作文600字 篇2
5月1日 天氣：晴
今天，我和爸爸媽媽、弟弟一家，來(lái)到了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。
我們駕車來(lái)到丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。下車了，一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，把我們?cè)谲嚿系臅炓獯底吡恕?/p>
買好了票，我和弟弟迫不及待地沖進(jìn)了保護(hù)區(qū)。剛進(jìn)們，巍然屹立在保護(hù)區(qū)的望鶴樓展現(xiàn)在我們的眼前。我和弟弟搶先跑步上樓。來(lái)到樓頂，我突然有了一種居高臨下的感覺(jué)。我和弟弟眺望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)湖中央有一個(gè)“小島”，上面安居著黑天鵝、鴛鴦等鳥(niǎo)。丹頂鶴到底在哪里呢？我和弟弟急了，急急忙忙下了望鶴樓。
我和弟弟飛奔著，把身后的大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。嗯？丹頂鶴訓(xùn)練中心！我連忙拉住弟弟，喊他也看看這指路牌�！昂孟襁�經(jīng)過(guò)麋鹿飼養(yǎng)區(qū)呢！”弟弟對(duì)我說(shuō)到�！澳沁�等什么呀，快走！”我搶先朝麋鹿飼養(yǎng)區(qū)跑去。
來(lái)到了麋鹿保護(hù)區(qū)，我們見(jiàn)到了“四不像”麋鹿。麋鹿果然名不虛傳，犄角像鹿，面部像馬，蹄子像牛，尾巴像驢，但整體看上去卻似鹿非鹿，似馬非馬，似牛非牛，似驢非驢，故獲得“四不像”的美名。我趕緊讓后到的媽媽給我、弟弟還有麋鹿合張影。
穿過(guò)麋鹿飼養(yǎng)區(qū)，我們來(lái)到了丹頂鶴訓(xùn)練中心。在這里，我們見(jiàn)到了丹頂鶴。丹頂鶴身上大多數(shù)羽毛是白色的，可以和天上的白云比白；剩下的小半部分羽毛是黑色的，黑得發(fā)亮。丹頂鶴的頭上還有一些紅色的羽毛，紅色耀眼得堪比紅寶石。丹頂鶴的嘴又尖又細(xì)，嘴尖細(xì)得像一根針。
丹頂鶴的旁邊的飼養(yǎng)籠里還有一些白鸛，白鸛的羽毛和丹頂鶴的白羽毛一樣白，有的甚至超過(guò)了丹頂鶴羽毛的白。
9：00到了，丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)舉辦了丹頂鶴放飛活動(dòng)。丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的工作人員穿著白色工作服，手提一個(gè)水桶，里面有丹頂鶴愛(ài)吃的小魚(yú)。只見(jiàn)工作人員一邊趕著丹頂鶴，讓丹頂鶴展翅飛翔，一邊用鮮活的小魚(yú)將丹頂鶴引回飼養(yǎng)籠。
回家的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。啊，丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我見(jiàn)到了我十分想見(jiàn)到的動(dòng)物！
丹頂鶴作文600字 篇3
我叫丹頂鶴，我們高120~160厘米，頸、腳較長(zhǎng)，我們通體白色，頭頂鮮紅色，喉和頸黑色，耳至頭枕白色，腳黑色。
我們常成對(duì)或成家族群和小群活動(dòng)。在遷徙季節(jié)和冬季，常由數(shù)個(gè)或數(shù)十個(gè)家族群結(jié)成較大的群體。有時(shí)集群多達(dá)40~50只，甚至100多只。夜間，多棲息于四周環(huán)水的淺灘上或水塘邊，主要以魚(yú)、蝦、水生昆蟲(chóng)、軟體動(dòng)物、蝌蚪、沙蠶、蛤蜊、釘螺以及水生植物的莖、葉、塊根、球莖和果實(shí)為食。我們住在中國(guó)的東北、蒙古東部、俄羅斯烏蘇里江東岸、韓國(guó)和日本北海道。
我們休息時(shí)，常單腿站立，頭轉(zhuǎn)向后插于背羽間。無(wú)論覓食或休息，常有1只成鳥(niǎo)特別警覺(jué)，不斷抬頭四處張望，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)則發(fā)出“ko-lo-lo”的叫聲，鳴叫時(shí)頭頸向上伸直，仰向天空。當(dāng)危險(xiǎn)迫近時(shí)，則騰空飛翔。飛翔時(shí)頭腳前后伸直，兩翅鼓動(dòng)緩慢，排成“一”字或“V”字形。我們丹頂鶴成鳥(niǎo)每年換羽兩次，春季換成夏羽，秋季換成冬羽，屬于完全換羽，會(huì)暫時(shí)失去飛行能力。我們還會(huì)跳舞呢！舞蹈大多是幾十個(gè)、幾百個(gè)動(dòng)作的連續(xù)變幻，舞蹈的主要?jiǎng)幼饔猩煅ь^、彎腰、跳躍、展翅行走、屈背、鞠躬、銜物等，但姿勢(shì)、幅度、快慢有所不同。這些動(dòng)作大多都有比較明確的目的，例如鞠躬一般表示友好和愛(ài)情；全身繃緊低頭，有表示自身的存在、炫耀、恐嚇之意；亮翅表示歡快的心情。
小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是了解我了呢？是不是很喜歡我們呢？不過(guò)，我們現(xiàn)在越來(lái)越稀少了，你們可要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園哦！
丹頂鶴作文600字 篇4
上周星期四晚上放學(xué)時(shí)，老師宣布了第二天要去丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)的信息，我們高興得一蹦三尺高。
第二天早上，我們帶著包和食物來(lái)到了教室，因?yàn)槟抢餂](méi)有午餐，只能自己帶。等到8點(diǎn)整的時(shí)候，老師帶著我們到操場(chǎng)集合，然后一起到大巴里去。大巴分為兩層，一層大一層小，我們一起爬到了二層，那里寬敞又明亮，非常適合我們，我便選擇了一個(gè)座位坐下。
這時(shí)，一位姐姐走了上來(lái)，說(shuō)道：“我是你們的導(dǎo)游，你們跟我走才最安全，知道嗎？”我們齊聲說(shuō)：“知道了�！本o接著，她又給了我們一些彩紙，讓我們折些紙鶴。然后，導(dǎo)游又拿了一個(gè)條子，有人問(wèn)：“這個(gè)條子有什么用呢？”導(dǎo)游笑著說(shuō)：“這個(gè)條子可以做成花，只需要將里面的鐵絲抽出來(lái)就行了。”說(shuō)完，便弄了一朵黃花，我們趕緊搶條子。
不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，一到那里，老師便叫我們把隊(duì)排好，然后帶我們走進(jìn)了丹頂鶴主題館，在那里，我們看到了丹頂鶴的種類。
出了主題館，我們又走了幾里路，來(lái)到了一個(gè)房子面前，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這里有徐秀娟生前用過(guò)的生活用品�！蔽覀冞M(jìn)去以后，看見(jiàn)了徐秀娟的書(shū)籍、臺(tái)燈、天平等。接下來(lái)，我們將用剛才導(dǎo)游給我們的紙鶴、花，來(lái)紀(jì)念徐秀娟。
之后，有人問(wèn)：“什么時(shí)候能吃午飯��？”導(dǎo)游說(shuō)道：“不急，我們現(xiàn)在就去�！彪m說(shuō)現(xiàn)在就去，但想到那兒，還需走好遠(yuǎn)的路呢！我們到那兒的時(shí)候，已是精疲力盡。但是那里也有好玩的——丹頂鶴放飛，而且我們正好可以邊吃邊玩。吃完以后，我們又到了最后一個(gè)景點(diǎn)——牡丹園。在那里，我最喜歡的是喂孔雀，雖然我不能用手撫摸它，但能喂它吃食，我已經(jīng)很滿足了！
下午三點(diǎn)鐘集合返程了，我有種依依不舍的感覺(jué)。再見(jiàn)了，丹頂鶴，再見(jiàn)了，牡丹園，明年我一定還會(huì)來(lái)的！
丹頂鶴作文600字 篇5
我的故鄉(xiāng)在黃海旁邊的革命老區(qū)鹽城。
那里過(guò)去曾是產(chǎn)鹽的地方，后來(lái)經(jīng)過(guò)土壤改造，已經(jīng)變成了大片良田，在近海的地方，還有眾多的沼澤地，因此，每年都要吸引許多喜歡生活在沼澤地的各類動(dòng)物，其中，丹頂鶴就是生活在我的故鄉(xiāng)中一種最受人喜愛(ài)的動(dòng)物。
有空的時(shí)候，我經(jīng)常和一群朋友到沼澤地去觀賞丹頂鶴，它那美麗的身影至今還清晰地印記在我的腦海里。
有一次，在丹頂鶴保護(hù)區(qū)里，負(fù)責(zé)管理的人員對(duì)我們講解了好多關(guān)于丹頂鶴的知識(shí)。丹頂鶴屬大型涉禽，最明顯的特征是具有"三長(zhǎng)"，即喙長(zhǎng)、頸長(zhǎng)和腿長(zhǎng)，以適應(yīng)在淺水濕地環(huán)境中活動(dòng)覓食。體長(zhǎng)約145厘米，體羽純白，次級(jí)和三級(jí)飛羽黑色，頭頂皮膚裸露，呈鮮紅色。它與白鶴的區(qū)別是次級(jí)飛羽和頸側(cè)黑色，腿也是呈黑色。
我從有關(guān)動(dòng)物資料上查閱到，丹頂鶴為雜食性，春季以草籽及作物種子為食，夏季食物較雜，動(dòng)物性食物較多，主要?jiǎng)游镄允澄镉行⌒汪~(yú)類、甲殼類、螺類、昆蟲(chóng)及其幼蟲(chóng)等，也食蛙類和小型鼠類，植物型食物有蘆葦?shù)哪垩亢鸵安莘N子等。冬季動(dòng)物性食物有魚(yú)類、沙蠶、四角蛤蜊、釘螺及其蟹。植物性食物包括堿蓬種子及嫩芽、苔草的根莖和堅(jiān)果。
在故鄉(xiāng)，每到春季或者秋季時(shí)，總會(huì)看到丹頂鶴成群地遷移。秋天，它會(huì)從遙遠(yuǎn)的黑龍江省飛到黃海之濱的鹽城，到這里越冬；而到了第二年春季時(shí)，隨著天氣變暖，丹頂鶴又會(huì)從鹽城向北飛，一直到黑龍江省，在那里渡過(guò)夏天。我國(guó)在丹頂鶴等鶴類的繁殖區(qū)和越冬區(qū)建立了扎龍、向海、鹽城等一批自然保護(hù)區(qū)。在江蘇省鹽城自然保護(hù)區(qū)，越冬的丹頂鶴最多一年達(dá)600多只，成為世界上現(xiàn)有的數(shù)量最多的越冬棲息地。因此，鹽城成了丹頂鶴的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)我抬頭看到天空中的飛鳥(niǎo)時(shí)，我會(huì)情不自禁的想起美麗、可愛(ài)、珍貴的丹頂鶴。有空時(shí)，我一定會(huì)再去看一看那展翅飛舞的丹頂鶴。
丹頂鶴作文600字 篇6
今天，張叔叔說(shuō)帶我們一家去鹽城丹頂鶴濕地保護(hù)區(qū)游玩，我聽(tīng)了一蹦三尺高�，F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，出發(fā)！
我們坐上張叔叔的車，開(kāi)了大約一個(gè)半小時(shí)，快到中午了，我們先去一家海鮮酒店，吃了一頓海鮮大餐，可美味了！吃完午餐，我們來(lái)到了鹽城市大豐丹頂鶴保護(hù)區(qū)，我們換乘保護(hù)區(qū)游覽車，在解說(shuō)員帶領(lǐng)下，我們走近了保護(hù)區(qū)。
我一下車，就感覺(jué)到天特別冷，北風(fēng)呼呼地吼叫著。放眼望去，一望無(wú)邊的蘆葦，廣闊的灘涂澤地，好美的風(fēng)景呀！
走進(jìn)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的大門，你就會(huì)看見(jiàn)一座有上中下三層的亭子——望鶴亭，登上亭子，從窗口看出去，不遠(yuǎn)處的水面上有許多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、野鴨......在水中嬉戲，我一下子就被吸引了，立刻跑到那里去，邊玩邊讓媽媽拍照，和它們合影。
繼續(xù)往前走，道路兩邊都是大片大片的蘆葦蕩，在水的中央有些地方會(huì)有小塊陸地，那里四處停留著一些野生的丹頂鶴。它們的羽毛很白，像天上的云，頸部有一條長(zhǎng)方形的黑色羽毛，像圍著一條黑圍巾，尾部的黑毛，像綴著黑色的綢緞，頭頂有一個(gè)紅色的羽毛，像一顆紅寶石，所以人們叫它丹頂鶴。它們有的覓食、有的在追逐打鬧、還有的在翩翩起舞，好像在歡迎我們的來(lái)到。
又走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了丹頂鶴馴化中心，那里圈養(yǎng)著許許多多、各種各樣的鶴，也讓我知道：原來(lái)鶴是一個(gè)大家族，除了丹頂鶴，還有灰鶴、白鶴、黑頸鶴、赤頸鶴......
后來(lái)我們又參觀了丹頂鶴展覽館，聽(tīng)著那著動(dòng)人的歌曲——《一個(gè)真實(shí)的故事》，我被其中的主人公——徐秀娟的事跡所感動(dòng)，她把自己年僅２３歲的生命獻(xiàn)給了丹頂鶴。我想我們也應(yīng)該為保護(hù)丹頂鶴獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。
這次的丹頂鶴濕地保護(hù)區(qū)一日游，我玩得非常開(kāi)心，不僅和丹頂鶴親密接觸，也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，明白了什么是灘涂，什么是濕地，也讓我更加明白：我們要節(jié)約用水，要保護(hù)動(dòng)物。
丹頂鶴作文600字 篇7
這天，我和我的朋友去了扎龍自然保護(hù)區(qū)，回來(lái)時(shí)雖然很累，但我們還是被扎龍的美景給深深的吸引住了。
還是讓我先來(lái)介紹一下扎龍吧！扎龍因鶴的種類多、數(shù)量多的原因，被稱為鶴的故鄉(xiāng)。
我們走了進(jìn)去，只見(jiàn)一排排美麗的蘆葦正燦爛的笑著，隱隱約約的看見(jiàn)了蘆葦給我們讓出的一條小路。先不提小路，先來(lái)講講那一池美麗的荷花吧！說(shuō)到荷花，在扎龍也是遠(yuǎn)近聞名的，只要你從當(dāng)中隨便挑一朵花看，保證是開(kāi)得又大又迷人的�？赐炅撕苫�，我們的話題再回到小路上來(lái)吧，那條小路時(shí)而彎，時(shí)而直，我們順著小路一直走去，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)有鶴的鳴叫聲，聽(tīng)到了這幾聲鶴鳴，我和我的朋友可高興壞了，心想，馬上就要看到鶴了。果然，走了一會(huì)，只見(jiàn)一個(gè)又大又漂亮的籠子，里面就有一只漂亮的丹頂鶴。它的頭就像是一個(gè)帶著帽子的志愿者，它的羽毛就像穿著一件美麗的晚禮服，它的翅膀可以讓它在天空中自由的翱翔，只可惜它被關(guān)在了籠子里面。我正想著，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，說(shuō)：快點(diǎn)吧，要放鶴了。一聽(tīng)到放鶴，我又來(lái)了精神，連蹦帶跳地向小溪邊跑去。很多人手里拿著相機(jī)，準(zhǔn)備拍下鶴起飛的那一刻。這時(shí)候，幾個(gè)飼養(yǎng)員從籠子里帶出了二十多只鶴，先是喂了點(diǎn)食物，然后又摸摸它們的頭。當(dāng)一只只美麗的丹頂鶴展翅而飛的時(shí)候，所有的人都驚呆了，它們寬大的翅膀好美呀，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。
夜晚，大家都睡了，只有我還醒著，我在想，什么時(shí)候能再去一次該多好呀！不知何時(shí)，我也睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)一只只美麗的丹頂鶴圍繞著我，我同這些丹頂鶴一起飛向遠(yuǎn)方。
我深深的喜歡這個(gè)地方，喜歡這個(gè)美麗的水鳥(niǎo)天堂。
丹頂鶴作文600字 篇8
一個(gè)晴朗的早晨，一只仙鶴肚子餓了，到河里去捉魚(yú)吃。
他真的抓到了一條味道鮮美的小魚(yú)，仙鶴想：我必須趕快離開(kāi)這兒，不然小魚(yú)會(huì)跳的水里逃走的。他正想著呢，那條小魚(yú)卻自已一蹦蹦上了岸：“快放開(kāi)我吧，你會(huì)得到好運(yùn)，不然你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！”
“什么？”仙鶴大聲叫起來(lái)，嚇得放下小魚(yú)趕快飛跑了。
后來(lái)他到別處隨便抓了幾條很小很小的小魚(yú)吃，又回到了鶴群。鶴群里的鶴們都用嫌棄和嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么這么晚才回來(lái)呀？是不是又跑去貪玩了？”
仙鶴急忙說(shuō)：“不是，不是�！彼虼蠹抑v述了自己的經(jīng)歷，大家聽(tīng)后就開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)：“那肯定是一條味道鮮美的肥魚(yú)！”
“要是我在，我就不聽(tīng)那一套，準(zhǔn)把它給吃了！”
……
第二天早上，仙鶴的伙伴們就早早地起床了，他們都來(lái)到了那個(gè)河邊，大家都想搶吃到那條肥美的.魚(yú)。中間有一只比較大膽的仙鶴下水去，用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴叼起了那條小魚(yú)摔倒了岸邊的草地上，想不到小魚(yú)又開(kāi)口說(shuō)話了：“求求你們，把我放掉吧�！�
鶴們生氣了：“我們的肚子可是餓著呢。”
小魚(yú)說(shuō)：“吃掉我，你們都不會(huì)得到好運(yùn)氣。……”
還沒(méi)等說(shuō)完，小魚(yú)就不幸地被這些鶴們分著吃了，好可憐的小魚(yú)呀！
吃完了，鶴們又開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)：“味道真不錯(cuò)呀！”
“我真想在吃一只這樣味道鮮美的小魚(yú)！”
……
他們正談?wù)撝�，那只沒(méi)吃小魚(yú)的仙鶴趕過(guò)了，他發(fā)現(xiàn)了被仍在草地上的魚(yú)骨頭，傷心地哭了，等他抬起頭，這時(shí)正好一滴水珠滴在了他的頭上。
“哇！你戴上了一頂漂亮的紅帽子！”鶴們驚奇地叫了起來(lái)。
那只大膽吃魚(yú)的仙鶴急忙對(duì)著河水照了照自己的頭頂，什么都沒(méi)有，還是灰禿禿的，別的仙鶴也一樣，都沒(méi)有得到漂亮的紅帽子。
只有那只放生小魚(yú)的仙鶴得到了美麗，于是這只仙鶴后來(lái)就成了今天的丹頂鶴。
善良的丹頂鶴傷心地把小魚(yú)的骨頭埋了，天天站在河邊悲哀地放聲歌唱，紀(jì)念著他那去世的朋友！
丹頂鶴作文600字 篇9
我和爸爸媽媽出去玩兒去鹽城，那兒有國(guó)家級(jí)珍禽自然保護(hù)區(qū)，美麗的丹頂鶴每年都要從北方飛飛過(guò)來(lái)過(guò)冬，但遺憾的是我出生在鄭州，生在鄭州，雖說(shuō)也經(jīng)常跟爸爸媽媽一起出去玩，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看丹頂鶴，不過(guò)今年出去玩兒，我終于看到了美麗的丹頂鶴。
在大擺的帶領(lǐng)下，我們?nèi)议_(kāi)車直奔保護(hù)區(qū)而去，穿過(guò)茫茫的田野后，我們首先看到的是一望無(wú)邊的灘涂，濕地和大片大片的蘆葦蕩，在藍(lán)天白云之下，隨著海風(fēng)的輕輕吹動(dòng)，蘆葦不斷搖曳擺動(dòng)著黃色的身軀，好像在熱烈歡迎我們，我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)，樂(lè)著跳下車，跑到蘆葦邊，鉆到蘆葦叢中，探出臉蛋，斜著半個(gè)身子，在照相機(jī)的咔咔聲中留下了歡樂(lè)的身影，穿過(guò)蘆葦蕩就是丹頂鶴的養(yǎng)殖場(chǎng)，我們住哪里看到了許多丹頂鶴，他們?yōu)鹾谒敉舻难劬κ志�，�?xì)長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著黑色的絨毛，好像戴了一條黑圍巾，尾巴上那朵烏黑油亮的羽毛，她與全身的雪白羽毛鄉(xiāng)真像一朵朵美麗的白云，點(diǎn)綴著顆顆黑色的寶石。頭上頂著鮮紅鮮紅的一塊兒像戴了一頂美麗的小帽子，讓我們明白了為什么人們叫它丹頂鶴，有的在用嘴梳理自己的羽毛，有的在水草中覓食，有的在追逐有還有的在翩翩起舞，無(wú)論是地上引亢高歌，還是在天上展翅飛翔，它們的舞姿都那么飄溢。
優(yōu)雅的鳴叫聲給人一種超煩脫俗的感覺(jué)，難怪他們被稱為仙鶴，讓往來(lái)古今的人，文人墨客為之傾倒，入詩(shī)入畫(huà)，看著一望無(wú)垠的灘涂和蘆葦蕩，欣賞著丹頂鶴高雅美麗的身姿，一切都顯得那么美好和人和天和地構(gòu)成了一幅美妙和諧的畫(huà)面。
丹頂鶴作文600字 篇10
我們鹽城有一個(gè)世界聞名的丹頂鶴保護(hù)區(qū)，它位于我們鹽城市射陽(yáng)縣境內(nèi)，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的自然保護(hù)區(qū)。
區(qū)內(nèi)有鳥(niǎo)類三百七十九種，兩棲爬行動(dòng)物種類四十五種，魚(yú)類二百八十一種，其中有國(guó)家重點(diǎn)保險(xiǎn)動(dòng)物六七種。
一進(jìn)景區(qū)，首先映入眼簾的是天鵝湖，湖里的水可清了，丹頂鶴在湖里自由自在的玩耍，只見(jiàn)它們有的在嬉水跳躍，有的在互相追逐，有的在空中自由飛翔，真是一面讓人心曠神怡的圖片。
丹頂鶴的白色羽毛在陽(yáng)光的照耀下顯得更加迷人，它全身大部分是雪白的，頭頂上有一點(diǎn)朱紅色，這塊朱紅色是橢圓形，正正地長(zhǎng)在頭頂中央。它的嘴很長(zhǎng)，上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和那長(zhǎng)脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛，像個(gè)小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美麗。它的腳很長(zhǎng)，不過(guò)皮膚有些難看——像雞皮一樣一圈一圈的。丹頂鶴的美不僅僅在于它的外貌。它走起路來(lái)姿態(tài)也很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺(jué)，有時(shí)還伴有一陣舞蹈。它休息時(shí)更是好看，它用個(gè)“金雞獨(dú)立”的架式，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過(guò)長(zhǎng)脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動(dòng)靜。丹頂鶴真是又美麗、又可愛(ài)呀！
進(jìn)了保護(hù)區(qū)，有一個(gè)姑娘的雕塑立在保護(hù)區(qū)內(nèi)，關(guān)于這個(gè)姑娘還有一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)女孩名叫徐秀娟，她是丹頂鶴的飼養(yǎng)員，有一天，夕陽(yáng)西下，她數(shù)著丹頂鶴，發(fā)現(xiàn)少了一只，她到處找沒(méi)找著，天漸漸黑下來(lái)了，這一夜她幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，第二天，天還沒(méi)亮，她就出去繼續(xù)找那一只丟了的丹頂鶴，由于過(guò)度疲勞，她跌倒在河里永遠(yuǎn)沒(méi)有上得了岸，她為了丹頂鶴獻(xiàn)出了寶貴的生命。
我要向徐秀娟姐姐學(xué)習(xí)，為保護(hù)國(guó)家的珍貴動(dòng)物出一份力量。
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