小小作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小小作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小小作文600字 篇1
你喜歡吃披薩嗎？我是不太喜歡。可是當(dāng)吃了自己親手做的披薩后，我就愛上了它。今天，我化身為小小烘焙師，在青少年宮做了可愛的小豬披薩。
首先，老師讓我們在裝有面粉、酵母、糖等材料的盆里加上適量的水，我一手扶著盆，一手用攪拌棒用力攪拌，面粉們慢慢“團(tuán)結(jié)”起來，變得粘稠了。再把它倒出來，我學(xué)著老師的樣子，往左推推，往右推推，把面團(tuán)捏得光滑柔軟，像橡皮泥一下，然后搓成一個(gè)球，包上保鮮膜，做上記號，把它送進(jìn)“溫室”發(fā)酵15分鐘。
在等待的間隙，老師告訴我們，酵母能讓面團(tuán)變大，糖能促進(jìn)酵母發(fā)酵，我們常吃的發(fā)糕、面包都離不開酵母酵母真是一個(gè)神奇的催化劑啊！
時(shí)間到了！拿出面團(tuán)一看，果真長胖了，從一個(gè)小籠包變成了一個(gè)大包子。接下來我們要讓面團(tuán)大變身了，切下兩個(gè)小面團(tuán)，做鼻子和耳朵。大面團(tuán)呢？我們用搟面杖把它搟平，不能太厚也不能太薄，從中間向兩邊搟，一個(gè)大面團(tuán)變成了圓圓的小豬臉，再把耳朵和鼻子安上去，哇像極了可愛的小豬。
接著我們要給小豬裝飾一番。我在它的臉上均勻地抹上橄欖油、披薩醬，可要小心抹哦，不能碰到鼻子和耳朵。放上青椒、玉米、烤腸，有紅有綠有黃，顏色真漂亮，兩片黑橄欖做它的眼睛。最后在中間撒上馬蘇里拉芝士，注入小豬的靈魂用筷子戳兩個(gè)鼻孔。一只超級cute的小豬活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我的面前，我真想現(xiàn)在就咬一口。
放入烤箱烤15分鐘，屋里飄來了一陣陣淡淡的芝士香。一個(gè)色香味俱全的小豬披薩出爐了，鮮亮的.顏色，誘人的味道，一口咬下去，酸酸甜甜的滋味在我的嘴里游蕩，我不禁愛上了這個(gè)味道，真是太好吃了！
第一次學(xué)做披薩讓我體驗(yàn)到了烘焙帶來的樂趣，還學(xué)到了很多知識！
小小作文600字 篇2
早晨，我一醒來就出了一身的汗。天氣可真熱呀!還是待在家里最舒服。
可媽媽突然對我說：“今天我要去單位參加志愿者活動(dòng)，你去不去?”我迷惑不解地問：“什么是志愿者活動(dòng)?”媽媽說：“因?yàn)槲覀凂v馬店正在爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市，需要一些人義務(wù)幫助清潔工人打掃和維持街道衛(wèi)生。”我看看外面火辣辣的太陽，心想：去還是不去呢?去，就要頂著太陽干活;不去，像不關(guān)心駐馬店的事似的，心里可真矛盾。最后，我決定：去!因?yàn)槲乙彩邱v馬店的小主人呀!
到了媽媽的學(xué)校，阿姨給我們每個(gè)人發(fā)了一頂志愿者小紅帽和一件紅馬甲，我穿上紅馬甲，可神氣了!
我和媽媽被分到了街道上，我們的任務(wù)是撿地上的紙屑和煙頭。
我和媽媽拿著笤帚、垃圾袋走上了駿馬路。哈，紙屑這種“蝦兵蟹將”可敵不過我的“火眼金睛”。不一會(huì)兒，我就撿了一小袋。“煙頭元帥”可真狡猾，它藏在汽車下面，草叢和角落里。我們像進(jìn)入雷區(qū)的工兵，仔細(xì)搜查每一個(gè)角落。突然，一個(gè)煙頭帶著火星飛到我的腳邊，我抬頭一看，原來是一位叔叔抽完了煙，隨手把煙頭扔在了馬路上。我跑上去，“刷”的敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮：“叔叔，您知道駐馬店正在創(chuàng)建什么城市嗎?”“啊?什么城市?”叔叔被我問懵了。我回答到：“是全國衛(wèi)生城市!您扔的煙頭不是給咱駐馬店抹黑了嗎?您要是把沒燃盡的煙頭扔到草叢里，還有可能引起火災(zāi)呢，多危險(xiǎn)呀!”那位叔叔的臉“刷”的一下紅了，慚愧地說：“小同學(xué)，我錯(cuò)了，我以后再也不亂扔煙頭了!”媽媽悄悄地向我豎起了大拇指。
過了大概一個(gè)小時(shí)，地上的煙頭、紙屑都無影無蹤了。雖然我的汗像沒關(guān)緊的水龍頭浸透了我的紅馬甲，但我心里高興極了。
這次志愿者活動(dòng)讓我看到了文明就在我們身邊。只要我們每個(gè)人從身邊小事做起，從我做起，把文明放在心中，我們的大駐馬一定會(huì)更加文明，更加美麗!
小小作文600字 篇3
我叫劉子琪，是一名陽光自信的女孩。我圓圓的臉上嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛、高高的鼻梁下有著一雙小巧玲瓏的嘴巴。
小時(shí)候，我只能看電視、報(bào)紙上……一些著名鋼琴家，在世界各地表演。當(dāng)他們的指尖在琴鍵上快樂地彈跳時(shí)，當(dāng)他們的手腕在靈活地上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，我更是羨慕不已。
直到六歲那年，我終于可以坐在鋼琴凳上，彈鋼琴了。當(dāng)我的雙手觸碰到琴鍵時(shí)，我覺得幸福極了，我幻想著老師教物品的第一首曲子可能是《成都》這樣的流行曲，也可能是《小紅帽》這樣的民間兒童歌曲。可當(dāng)老師拿著一個(gè)薄薄的冊子時(shí)，我覺得我的幻想即將破滅，我又一看上面寫著七個(gè)大字：《幼兒初級學(xué)習(xí)1》，我一下子又回到現(xiàn)實(shí)中。
雖然這本書的題目很沒趣，但是里面的內(nèi)容卻很新奇。第一章就是著名歌曲《大鐘樓》的兒童版，我彈得津津有味。接下來的幾首曲子，都很喜歡。
可是，一節(jié)鋼琴課，老師微笑著告訴我：“下個(gè)月的第一個(gè)星期六，雅樂鋼琴藝術(shù)學(xué)校，要舉行一場鋼琴表演，希望你能夠參加。”我爽快地答應(yīng)了。可我發(fā)現(xiàn)：說起來容易做起來難，老師為我挑選了一首并不簡單的曲目。不過我并沒有泄氣，每天都看老師的講解視頻，刻苦練琴兩個(gè)小時(shí)。
終于到了表演那天，我緊張極了。當(dāng)主持人念到：下面請劉子琪同學(xué)為大家表演鋼琴曲，我的心一下子提到嗓子眼兒，雙腳已經(jīng)麻木起來。我深呼吸一口氣，自信地走上舞臺，開始了我的表演。當(dāng)我把一串串美妙的音符彈奏起來時(shí)，我自豪得不得了。終于，表演結(jié)束了，臺下的觀眾有的為我豎起大拇指，有的為我高呼，有的為我鼓掌。
我走下舞臺，心里想：如果沒有天天刻苦的練習(xí)，一定沒有今天這樣的收獲，如果我不是舍去每天玩耍的時(shí)間，一定沒有今天這樣的成績。
這時(shí)，我聽到鋼琴老師對我說：“你可真是一個(gè)小小鋼琴家!”我想：是呀，我也認(rèn)為我是一個(gè)小小鋼琴家。在學(xué)習(xí)的道路上，一定會(huì)有許多挫折和失敗，但只要堅(jiān)持刻苦練習(xí)，就會(huì)成功!
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