行善作文600字（通用14篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的行善作文600字（通用14篇），希望能夠幫助到大家。

　　行善作文 篇1

　　行善是一種從古至今留下來(lái)的美德，也是人與人之間關(guān)系的一種連接。行善猶如是一場(chǎng)接力賽，唯一不同的是行善沒(méi)有終點(diǎn)，只有更遠(yuǎn)。因?yàn)橐粋�(gè)人行善，總是能感染到許多人，這樣，就會(huì)帶動(dòng)更多的人行善的。將心比心，那是一種愛(ài)的傳遞。

　　行善不一定是多么偉大的事，可能它很小很小。也許可能只是人們的一個(gè)善意的舉動(dòng)，就會(huì)影響他人。很多會(huì)認(rèn)為行善要為他人做到無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人等等，其實(shí)行善很簡(jiǎn)單。不是為了讓他人評(píng)論自己有多好，而是為了保持自己善良正直的心態(tài)。就像三國(guó)諸葛亮文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　我現(xiàn)在還沒(méi)有能力做多么偉大的善事，但是我能做我力所能及的。我與我的同學(xué)去了我們小區(qū)的老年公寓，我們一大早在指定地點(diǎn)集合后，去水果店買了一些比較適合老人吃的水果。

　　行人便出發(fā)去了老年公寓。我們下了車走了大約十分鐘的路來(lái)到了公寓門口，我們征得公寓管理員的同意，去老年活動(dòng)室去拜訪老人。我們走進(jìn)了活動(dòng)室，那些老人們都在看電視，見(jiàn)到我們來(lái)很奇怪。管理員說(shuō)我們是來(lái)拜訪他們的時(shí)，老人們臉上的疑惑變成了和藹和高興。我們走上前給他們送上了水果，坐下來(lái)陪老人們聊聊天。他們的臉上流露出了喜悅，一個(gè)勁的夸我們說(shuō)：“你們真是好孩子��！”之后我們還為老人們打掃了衛(wèi)生。

　　其實(shí)我們做的只是生活中的一些小事，只是我們力所能及的小事罷了。老人們最希望的只是有人多陪陪他們。

　　法國(guó)紀(jì)德曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于心地善良地人來(lái)說(shuō)，付出代價(jià)必須得到報(bào)酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現(xiàn)形式。我們應(yīng)該將心比心多做善事，保持一顆良善之心。

　　行善作文 篇2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我想起這支歌，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸媽媽那和藹可親的面容，今天，我們就要用行善禮這種方式來(lái)感謝父母對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。

　　時(shí)間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，同學(xué)們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)，個(gè)個(gè)都排著整整齊齊的隊(duì)伍，健步走到了三樓的階梯教室。里面十分漂亮，舞臺(tái)的后面是一塊巨大的幕布，上面寫著“童心飛揚(yáng)”四個(gè)藝術(shù)字，非常醒目，背景是天藍(lán)色的，令人賞心悅目。走近一瞧，嘿，后臺(tái)還藏了一個(gè)3層的超級(jí)大蛋糕呢，可真讓人口水直下三千尺。

　　“請(qǐng)同學(xué)們安靜，我們的活動(dòng)即將開(kāi)始。”我的心跳開(kāi)始加快了，因?yàn)槲沂沁@個(gè)活動(dòng)的主持人之一，所以難免會(huì)有些緊張。伴隨著歡快的《生日快樂(lè)》歌，我們四名主持人走上舞臺(tái)，宣布開(kāi)始第一個(gè)節(jié)目——朗誦詩(shī)歌《我從哪里來(lái)》，這是全體女生表演的，我是個(gè)小個(gè)子，只好站在旁邊嘍，雖然不是十分顯眼，但是我還是十分努力地朗誦，讓爸爸媽媽看到我最好、最優(yōu)秀的一面。下面靜悄悄的，整個(gè)大廳成了愛(ài)的海洋，臺(tái)下的同學(xué)向爸爸媽媽們講述著自己的心聲，大家都沉醉在暖暖的氣氛中……

　　下一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)們向爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。我走下臺(tái)去，把話筒傳遞給藍(lán)天，她拿起自己的感恩卡，面對(duì)著她的爸爸，說(shuō)起了了自己的心聲。說(shuō)著說(shuō)著，她竟激動(dòng)的流下了眼淚，說(shuō)不下去了�？墒撬�爸爸依然笑瞇瞇地看著她，應(yīng)該是對(duì)她的鼓勵(lì)吧。這時(shí)，她爸爸又帶頭鼓掌，一下子全場(chǎng)爆出熱烈、持久的掌聲。

　　接著，我們牽著爸爸媽媽的手穿越了“行善拱門”，吃了大蛋糕，過(guò)了一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的集體生日。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇H愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)你們！

　　行善作文 篇3

　　在這個(gè)世界上，善行，總能讓人感到一股發(fā)自內(nèi)心的溫暖，宛如冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，又似母親慈愛(ài)的手撫摸嬰兒的身體。

　　我就曾親身體會(huì)過(guò)這種溫暖。

　　那是在一個(gè)寒冷的冬日的中午。

　　吃完飯，奶奶忙著收拾杯盤、碗筷，絲毫無(wú)顧忌冬天水的冰涼刺骨，奏出一首顫抖的、冰冷的杯盤、碗筷交響曲。我則一邊搓著手在暖氣旁取暖，一邊埋怨這寒冷的天氣。

　　忽然，我瞅見(jiàn)奶奶戴著手套在冰冷的水里洗碗，心想：我都害怕這冷天氣，奶奶那么大的年紀(jì)，又只戴著手套，冷嗎？這種念頭越來(lái)越強(qiáng)，我穿上鞋，悄悄來(lái)到奶奶身邊，把手伸進(jìn)了水里——“啊呀呀！這水怎么這么冰！冰！太冰了！”我一陣“鬼哭狼嚎”，奶奶注意到了，既生氣又心疼地說(shuō)：“孫女，怎么搞的嗎？把手伸進(jìn)水里干啥？”我從水里抽回我已經(jīng)僵硬的手，顧不上擦干滿是水珠的手，便用右手(伸進(jìn)冰水里的那只手是左手)提來(lái)一壺?zé)崴�，倒進(jìn)冷水里，在奶奶詫異的目光下，我笑著說(shuō)：“這水太冷了，您怎么能支撐住？”還是讓打熱水的‘女士’來(lái)幫您吧！來(lái)試試。水溫高還是低？”說(shuō)著，我就把奶奶干瘦的雙手塞進(jìn)了溫水里。

　　“乖孫女！好！好！真乖！”奶奶嘴里一直重復(fù)著“乖孫女”、“ 好！”、“真乖！”這幾個(gè)詞，笑得臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)，像是一朵怒放的菊花。

　　我和奶奶的心在那一剎那開(kāi)出一朵滿溢著清香的花，香氣彌漫，擋住了這嚴(yán)寒，為我和奶奶筑起了一道愛(ài)的屏障。

　　善行是什么？有人說(shuō)，是太陽(yáng)，給予我們溫暖與明亮；有人說(shuō)，是鑰匙，帶領(lǐng)我們打開(kāi)美好與溫暖的門鎖，而我說(shuō)：善行是是月亮，替我們?cè)诤诎档穆吠旧宵c(diǎn)亮一盞光亮。

　　行善作文 篇4

　　高爾基曾說(shuō)：“人生的快樂(lè)在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。”我也贊同這句話，快樂(lè)在于給予他人幫助。

　　還記得那個(gè)寒冷的傍晚，放學(xué)了，媽媽騎著電動(dòng)車帶著我，寒風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，刮在臉上像刀割一樣，走路的行人裹緊自己的圍巾，用手哈著氣，搓著手，急匆匆的趕路;騎電瓶車的的，也不自覺(jué)地加快了速度，仿佛都想早點(diǎn)回家。這時(shí)，耳邊飄來(lái)一陣歌聲“只要人人都想出一點(diǎn)愛(ài)……”我好奇的從媽媽背后探出腦袋來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)人趴在帶有輪子的木板上，歌聲是他木板上的音響發(fā)出的。我們距離他更近了，我看見(jiàn)一個(gè)身有殘疾的男人趴在木板上，身穿一件灰不溜秋的臟衣服，腿好像有殘疾，彎曲著，頭發(fā)蓬亂著，像一窩雜草，臉也很不干凈，他的手里套著一雙爛鞋，一邊用兩手撐地，一邊驅(qū)動(dòng)木板下的輪子前進(jìn)，一邊不時(shí)的乞討，“好心的人，給點(diǎn)錢吧�！边^(guò)路的行人自覺(jué)的加快了兩步，好像要遠(yuǎn)離他;還有的厭惡的按了幾聲喇叭，嫌棄他堵在路中央。我一陣心酸，憐憫之心油然而生，我捅捅媽媽的后背說(shuō)：“媽媽，前面那個(gè)人好可憐呀，能不能給他點(diǎn)錢呀�！眿寢屚Ｏ铝穗妱�(dòng)車，從包里掏出十元錢給了我，說(shuō)：“你能同情這些沒(méi)有生活能力的人，是個(gè)善良的孩子，希望你能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能幫助這些社會(huì)上的弱者。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我走到那個(gè)男人的面前，把錢放到了它的盆里，它瞅瞅我，說(shuō)了聲謝謝，我感到幫助這些可憐的人，是應(yīng)該的。

　　同情和幫助這些身有殘疾的人，是每一個(gè)人應(yīng)該做的，記住：行善是快樂(lè)的。

　　行善作文 篇5

　　我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩，因?yàn)槲业纳�活中，總有一件事情伴隨著我，讓我感到人間的溫暖與快樂(lè)。那就是行善。

　　學(xué)校開(kāi)展了行善積分活動(dòng)，我也積極響應(yīng)。

　　在學(xué)校，我是一個(gè)認(rèn)真的孩子；在家里，我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子；在社會(huì)，我是一個(gè)勤勞的孩子……盡管這些，我還是忘不了行善。

　　行善，是一種責(zé)任。我們班級(jí)的公共衛(wèi)生區(qū)，總是被扣分。于是，我?guī)ьI(lǐng)我們的衛(wèi)生小組，堅(jiān)持一天五次去撿公共衛(wèi)生區(qū)的垃圾。從此，放眼望去，這校園的“心臟”，已成了鳥(niǎo)兒們歡歌的天堂了。每當(dāng)看到人們?cè)�本那緊皺的眉頭，松懈下來(lái)時(shí)，我的心便有了一絲安慰。原來(lái)，行善，收獲的是一絲安慰。

　　行善，是一種關(guān)愛(ài)。有一個(gè)同學(xué)家里有一些事，讓她頂著巨大的心理壓力，讓她的成績(jī)一落千丈。我不想看到，每天笑的這樣燦爛的女孩，從此就這么消沉下去。在她生病的那段日子，我就抽空去看她。在她想不開(kāi)的時(shí)候安慰她。我與她同吃同住。我們成了最好的朋友。她現(xiàn)在變得很開(kāi)朗。原來(lái)，行善，收獲的是一份友誼。

　　行善，是一聲問(wèn)候。每天，我遇到最多的就是老師了，老師們臉上都刻著幾道辛苦的條紋。我想，也許老師最需要的就是那一聲聲暖融融的問(wèn)候吧。每當(dāng)我說(shuō)：“老師好。”時(shí)，老師那緊繃著的臉總會(huì)綻放出花一般的笑容。當(dāng)然，在老師的背后，總有一群默默奉獻(xiàn)的人，他們也需要得到尊重。是他們給了我們學(xué)習(xí)的條件。我也總忘不了喊一聲“叔叔阿姨好！”我迎來(lái)的總是一聲聲贊美。原來(lái)，行善，收獲的是一張笑臉。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！边@說(shuō)明的，不就是這個(gè)道理嗎？

　　一滴水可以使花有了顏色，一顆心也能讓腳部有了方向。讓行善如一條紐帶，心與心在這里相連；讓愛(ài)如一只彩筆，包含著人間的真情。涓涓細(xì)流匯大海，眾人抬柴火焰高。讓愛(ài)心之花常開(kāi)不敗，讓愛(ài)心之歌常唱不衰！

　　行善作文 篇6

　　智者云：“世上只有兩件東西能讓人感動(dòng)，一是我們仰望的星空，二是我們心中的道德準(zhǔn)則�！鄙�，是這份道德準(zhǔn)則的日常體現(xiàn)，更是人們崇高的精神境界。行善是一種哲學(xué)，也是一種藝術(shù)，把握好它的“度”，行善之路自會(huì)是一條通途。

　　行善的長(zhǎng)度，是一種幫人幫到底的勇氣，一種持之以恒的精神。遇人乞討，我們或視而不見(jiàn)，或丟一二元錢在他碗里，這種“行善”，只是一時(shí)興起，只持續(xù)了幾秒的善意火花，未能點(diǎn)燃愛(ài)心的火炬，便消失在時(shí)間的寒風(fēng)中。我們應(yīng)該延長(zhǎng)行善的長(zhǎng)度，從“作秀”過(guò)渡到“真正做些什么”。

　　正如安吉麗娜朱莉，其他影星看到新聞中多災(zāi)多難的非洲兒童，至多捐幾千幾萬(wàn)美金給那群孩子，而朱莉卻義無(wú)反顧地收養(yǎng)了六名非洲孤兒。因?yàn)樗�明白“救�?jì)”只是緩兵之計(jì)，要改變這些孤兒的命運(yùn)，就該讓他們有一個(gè)家，有一位疼愛(ài)他們的媽媽。她將行善的長(zhǎng)度延長(zhǎng)，鋪就成這些孤兒的幸福大道。

　　行善的寬度，是一種無(wú)私的胸懷。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們對(duì)街邊的乞丐投去不信任的眼光，對(duì)手機(jī)里收到的求助短信一律刪除。我們既然要行善，就應(yīng)多一些包容，心胸狹隘的人不愿行善，只是怕被騙。

　　正如蘇格拉底，一日一個(gè)少年求蘇格拉底收他為徒，但他無(wú)力出學(xué)費(fèi)，只能求蘇格拉底免費(fèi)教他。蘇格拉底當(dāng)下就同意了。柏拉圖小心提醒：“這個(gè)少年是個(gè)騙子，他家很有錢。”怎料到蘇格拉底笑道：“他為了當(dāng)上我的徒弟而撒謊，可見(jiàn)這小子對(duì)我有多欣賞了，我又有什么損失呢？”他增加了行善的寬度，讓心胸延伸成無(wú)邊的大海。

　　行善的深度，是一種做事踏實(shí)、深謀遠(yuǎn)慮的真誠(chéng)，也是件聰明的活兒。

　　正如比爾蓋茨，當(dāng)他宣稱要放下微軟的工作來(lái)做福利事業(yè)時(shí)，他已了解到不是一投進(jìn)慈善機(jī)構(gòu)，就能將慈善事業(yè)落到實(shí)處的。只有親力親為，為每一個(gè)福利事業(yè)及基金投入策劃，善款才能真正幫到需要幫助的人。

　　有善心的智者，當(dāng)學(xué)會(huì)行善，有度地行善，讓善立體化、實(shí)在化，自己也就成了真正的善人。

　　行善作文 篇7

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和一位同學(xué)在公園里嬉戲。正當(dāng)我和同學(xué)玩得高興時(shí)，一個(gè)小弟弟的哭聲引起了我的注意。他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉，很可憐。我與同學(xué)跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了?告訴我們會(huì)幫你!”小弟弟抬起了頭，眨巴著水汪汪的大眼睛說(shuō)：“我，我和……”“不要怕，慢慢說(shuō)。”

　　“媽媽和別人聊天，我就跑到一邊去玩，可是，可是，等我回來(lái)時(shí)，媽媽不見(jiàn)了!嗚嗚!我要媽媽!”

　　我安慰他說(shuō)：“乖，小弟弟別哭了，媽媽一定還沒(méi)走遠(yuǎn)，她會(huì)來(lái)找你的。有我們兩位哥哥呢，別怕啊!”我和同學(xué)牽著小弟弟，東看看，西瞅瞅，在附近到處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了，可他的媽媽就是沒(méi)蹤影。

　　天漸漸黑下來(lái)了，正當(dāng)我正準(zhǔn)備安慰焦急起來(lái)的小弟弟時(shí)，一個(gè)焦急萬(wàn)分的阿姨跑了過(guò)來(lái)。小弟弟抹抹眼淚，眼睛死死地盯著那位阿姨。突然他破涕而笑：“媽媽，媽媽!”地叫著跑過(guò)去了。阿姨一把抱住小弟弟激動(dòng)得哭起來(lái)：“你跑哪兒去了嘛?讓媽媽找了好久啊!”“是這兩位哥哥帶我才能找到您的!”小弟弟用手指著我和有點(diǎn)兒害羞的同學(xué)。

　　“哎呀，謝謝，太謝謝了，!你太乖了!”阿姨萬(wàn)分感激。

　　看著他們母子的激動(dòng)勁兒和高興勁兒，我心里非常開(kāi)心，盡管他們并不知道我們的名字。不過(guò)康德曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上，唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈受到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星光，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”對(duì)啊!做點(diǎn)好事就讓人的心情很愉快。我會(huì)把這句話牢牢的、永遠(yuǎn)的記在心里，一定要做很多好事。

　　行善作文 篇8

　　有位義工給我講了一個(gè)他認(rèn)為值得深思的故事。

　　幾個(gè)月前，一個(gè)家住農(nóng)村失去雙親的孩子與城里的一戶家庭結(jié)對(duì)，城里人開(kāi)著車，將孩子接到了城里，給他理了發(fā)，買了新衣，還給了一千多元錢。最后，又帶他去了肯德基餐廳，美餐了一頓。

　　一個(gè)八九歲的孩子對(duì)新衣、錢沒(méi)有什么概念，但對(duì)肯德基里的美味漢堡印象很深，回到家里與年邁的爺爺喋喋不休。

　　后來(lái)，他爺爺就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象，家里總是少錢，先是一元一角的零錢，后來(lái)是百元的大鈔。爺爺長(zhǎng)了一個(gè)心眼，發(fā)現(xiàn)這些錢竟然是小孫子拿的，更讓他吃驚的是，小孫子買的東西是農(nóng)村小店里的炸雞漢堡。

　　義工的感嘆在于，一次結(jié)對(duì)，一次奢侈美餐，打開(kāi)了一個(gè)生活在貧困之中孩子的享樂(lè)之門，這是幸，還是不幸？

　　義工的邏輯，似乎有其道理。

　　看到不少義工論壇里的討論，一些城里人將農(nóng)村的苦孩子接到了城里，讓他們住進(jìn)裝修考究的家里，讓他們品嘗美味的食品，其實(shí)這些孩子不僅沒(méi)有感到快樂(lè)，反而覺(jué)得這個(gè)世界不公平，他們的內(nèi)心更加痛苦。

　　不少義工的`建議是，行善是需要技巧的，一次沒(méi)有技巧的行善，幾乎可以等同于一次傷害。許多義工堅(jiān)持，當(dāng)你無(wú)法徹底改變那些生活在困境中的孩子的命運(yùn)，那么，請(qǐng)你不要用他們根本得不到的東西去誘惑他們，或許這是害了他們。

　　更有意義的事情也許不是用車子帶他們進(jìn)城，而是幫助他們有一天能夠臉上帶著微笑，自己一步一步走進(jìn)城來(lái)，靠自己的能力，創(chuàng)造美好的生活。

　　我們的善往往出自于恩賜、憐憫，所以才有拙笨的善行。事實(shí)上，善遠(yuǎn)非如此，真正的大善，該是平等、互助、友愛(ài)、共享，是不分彼此，是一視同仁，以己之心，待人之誠(chéng)。

　　這才是大善、上善。上善往往若水。

　　行善作文 篇9

　　在我記憶的大海中，有拔河比賽的激動(dòng)，有體驗(yàn)盲人吃飯的經(jīng)歷，還有被父母責(zé)罵時(shí)的感受……但令我最難忘的卻是一滴甘甜可口的水：十歲生日行善禮。

　　“十歲生日行善禮現(xiàn)在開(kāi)始”！隨著主持人的聲音，十歲生日行善禮在歡快的氣氛中開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是全體女生，她們將一起朗誦《我從哪里來(lái)》。聽(tīng)她們的聲音十分優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫，和諧動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而清脆如涓涓細(xì)流，仿佛在訴說(shuō)著自己對(duì)父母的感恩之情；時(shí)而低沉如秋雨瀟瀟，仿佛在表達(dá)自己的遠(yuǎn)大理想；時(shí)而聲音高亢如洪鐘齊鳴，仿佛在高歌自己日行一善的決心……這朗誦的聲音，替所有孩子向父母說(shuō)出了自己對(duì)父母的感激之情，臺(tái)下的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)淚流滿面，說(shuō)我們長(zhǎng)大了。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是互贈(zèng)禮物，并和媽媽擁抱一下。我和媽媽都把自己準(zhǔn)備好的禮物交給了對(duì)方。我接過(guò)媽媽給我的禮物時(shí)突然發(fā)現(xiàn)禮物上有一張折的非常漂亮的紙，我頓時(shí)來(lái)了股好奇心，剛要打開(kāi)紙，突然媽媽說(shuō)：“先別看，打開(kāi)禮物再看”。我心想：“等會(huì)再看也不遲”。于是先打開(kāi)了盒子，哇！居然是一個(gè)黑的閃閃發(fā)光的MP5！我太激動(dòng)了，這是我夢(mèng)寐以求的禮物啊，同學(xué)們都羨慕地說(shuō)：“你媽媽真好！”這時(shí)，我已經(jīng)打開(kāi)了那張紙，看著看著，淚水一直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著沒(méi)讓它掉下來(lái)，男兒有淚不輕彈麻。里面寫著我從小到大的事；同時(shí)也寫出了爸爸媽媽的良苦用心。原來(lái)，爸爸媽媽一直在我成長(zhǎng)的道路上幫助我克服了重重困難，我卻一直沒(méi)有察覺(jué)，好慚愧啊。

　　最后一個(gè)節(jié)目穿越拱門，穿過(guò)之后我就真的長(zhǎng)大了，從這次活動(dòng)中我知道了，我要感謝父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我要感恩，要日行一善，要回報(bào)祖國(guó)。這就是令我難忘的那滴水：十歲生日行善禮。

　　行善作文 篇10

　　一縷陽(yáng)光，便能驅(qū)散陰霾；一滴雨露，也可滋潤(rùn)干渴的禾苗；困境中伸來(lái)的一雙手，擎起的是希望的大傘。有時(shí)候，小小的善舉也能匯成汪洋，為明天帶來(lái)永不消逝的光芒。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”擇善而行，贈(zèng)他人一朵玫瑰，留給自己一份玫瑰香韻，讓心靈靜放芬芳。

　　擇善而行。善是郭鵬義攢下一顆顆硬幣和一滴滴鮮血的滾燙，是胡忠，謝曉君夫婦為高原上的孩子們帶去的只是紅燭，是阿里木在快樂(lè)街市上的放歌，是白芳禮老人騎著三輪車灑下的一路汗水，是何玥生命在花季凋零，捐出器官，他人生命的延續(xù)。行善不一定要轟轟烈烈的開(kāi)展，不一定要像陳光標(biāo)一樣高調(diào)，底子厚。但正是因?yàn)槟欠萜降�，才于平凡中彰顯出人性的可貴。只要人人都擇善而行，生活中就會(huì)彌漫起玫瑰的幽香。

　　擇善而行。當(dāng)善念與死亡的選擇就在咫尺之間，最美媽媽吳菊萍用有力的雙臂托起人性的光輝與美好，最美司機(jī)吳斌講公交車安全�？吭诼放裕�最美教師張麗莉毅然推開(kāi)學(xué)生撲向校車。善是人性的光輝，雷鋒逝去，但雷鋒的精神永存于世。善舉無(wú)痕，大愛(ài)于心，你我的善舉可以迸發(fā)出無(wú)深情，創(chuàng)造出扭轉(zhuǎn)乾坤的力量。

　　但是，在這個(gè)道德缺失的時(shí)代，仍會(huì)有著冷漠與忽視。“小悅悅”事件中，路人不伸出援助之手；七旬老人摔倒，乘客不伸出攙扶之手。是什么，讓人們道德泯滅？“人之初，性本善�！鄙颇宋液坪浦腥A之傳統(tǒng)美德。在物欲橫瘋的今天，仍然需要“善”這一溫暖的字眼兒，存于人們心間。擇善而行，帶給旁人以溫暖。

　　再弱小的肩膀也能用善心分擔(dān)他人身上的千鈞重量，再年輕的生命也能用雙手托起他人的希望，再微小的善舉也能在他人心中激起愛(ài)的漣漪。失意時(shí)的一個(gè)關(guān)心也能激起他人斗志，嚴(yán)寒冬季時(shí)的一杯熱茶也能溫暖他人胸懷。小小的善舉，隱藏在生活的細(xì)微處，暖暖地為世人帶來(lái)勇氣和奮斗下去的信念。

　　當(dāng)行善成為習(xí)慣，我們的世界會(huì)更溫暖；當(dāng)善舉不再是偶然，我們的靈魂將更偉岸。擇善而行，愛(ài)存人間。

　　行善作文 篇11

　　他，只是一家小公司的老板，無(wú)論他花多大的努力都改善不了他們公司的規(guī)模，望著電視出現(xiàn)的越來(lái)越多的慈善機(jī)構(gòu)，一個(gè)念頭漸漸在他的腦中形成。

　　他喊來(lái)自己的的秘書(shū)，讓他按照自己的吩咐向某個(gè)希望小學(xué)捐了十萬(wàn)元錢。因?yàn)樗�的公司只是一個(gè)毫不出名的小公司，竟然能一下子捐出十萬(wàn)元，就立即引起了關(guān)注。

　　購(gòu)買他們公司產(chǎn)品的人越來(lái)越多，公司也越做越大，但他依舊每年向希望小學(xué)捐款，也越捐越多。在民眾的眼中，他們的公司是一個(gè)充滿愛(ài)心，真正愿意行善的公司，所以大家也都十分愿意買他們公司的產(chǎn)品。

　　他不停地?cái)U(kuò)大著公司，當(dāng)他的公司終于小有名氣之后他停止了捐款，而群眾早已習(xí)慣了公司產(chǎn)品的存在，沒(méi)有人真去在意他是否捐款了，漸漸的，人們都淡忘了這件事。

　　這天，他興高采烈地走在街上，因?yàn)橘嵙隋X，所以覺(jué)得任何一件事物都是美好的。突然，一個(gè)小男孩拉住了他的衣角，叔叔，叔叔，你可憐可憐我吧，我已經(jīng)好久沒(méi)吃飯了，求求你給我點(diǎn)錢讓我買飯吃吧，叔叔求求您了。他大喊道：你都臟死了，趕緊滾一邊去，我還給你錢，那我還想別人給我錢呢!說(shuō)完，他狠狠地甩開(kāi)了那個(gè)男孩。真是的，難得的好心情都被你給破壞掉了。走著，還不忘說(shuō)著那男孩。

　　第二天，他是被秘書(shū)驚慌的聲音給吵醒的。怎么啦，出了什么大事啦，這么驚慌失措的。他朝秘書(shū)大吼道�？偛茫�不好了，您趕緊看看今天的報(bào)紙，出大事了。他連忙搶過(guò)報(bào)紙，被上面的一行大字給震住了，行善都是表演?XXX公司老板怒罵街頭討飯男孩!而下面正是他昨天罵小男孩時(shí)的一張清晰的大圖。

　　從這之后，他們公司的產(chǎn)品幾乎沒(méi)有幾個(gè)人再愿意購(gòu)買，很快他就被新出現(xiàn)的公司所代替，漸漸淡出人們的記憶。如今的他如果再遇到需要幫助的人，他沒(méi)有像原來(lái)那樣怒罵，而是真心的竭盡全力地幫助他，而每次他總會(huì)淡淡地說(shuō)著：行善不是表演，而是發(fā)自內(nèi)心的善意。

　　行善作文 篇12

　　雨有點(diǎn)大，風(fēng)有點(diǎn)涼。走讀生們?cè)谛ｉT口排起長(zhǎng)隊(duì)等待簽字回家，我舉著雨傘，漫無(wú)目的地四處張望。目光停在前排的那個(gè)男生身上，他沒(méi)帶雨傘，也沒(méi)拿任何遮風(fēng)擋雨的東西，全身都濕透了。我猶豫著到底該不該為那男生撐傘，很是糾結(jié)，我并不想那男生淋雨，也不想因?yàn)閾蝹愣�被傳出緋聞。

　　正當(dāng)我不知如何做時(shí)，那男生前面的女生發(fā)現(xiàn)了他，很自然的就把雨傘往后移了一下，那男生的肩膀聳了一下，像是在笑，謝謝她的善意。此時(shí)，我的心有一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔：為什么不及時(shí)表達(dá)我的善意呢？在家門口玩，看到鄰居家的車窗沒(méi)關(guān)上，正抬手按門鈴，手卻很突兀地停留在了半空。因?yàn)閮杉抑�間沒(méi)什么來(lái)往，彼此很生疏，就這樣按了一個(gè)陌生人家的門鈴，告訴他車窗未關(guān)，這讓人感覺(jué)很奇怪。如果他是故意開(kāi)著換換氣，那我豈不是多管閑事，還可能遭到白眼。于是，我收回了即將送出去的善意，心情復(fù)雜地回到家，還沒(méi)進(jìn)家門，卻看到一個(gè)清潔工正在按他家的門鈴。門開(kāi)了，開(kāi)門的人聽(tīng)了清潔工的話，急忙出來(lái)把車窗關(guān)上，關(guān)上后又進(jìn)了家門卻沒(méi)把門立即關(guān)上，我正疑惑著，卻看到那個(gè)人拿了些舊衣服給清潔工。他們兩個(gè)人都笑了，臉上洋溢著與人為善的喜悅。

　　我的善意再一次被自己抹殺了，我總是想得太多，每次都徘徊在表達(dá)善意的跟前，本有善意，卻總因?yàn)楠q豫不定行不了善，心中多少有些歉意。每次的善意都會(huì)被心中的遲疑吃掉，然后后悔不已當(dāng)初的膽小。像我一樣的人又何嘗沒(méi)有呢？怕自已的善意被誤解，怕自己的善意不被接受，最終能做的只能將善意藏在心底，但是這樣別人看不到。行善要付出行動(dòng)，戰(zhàn)勝自己的膽小、多慮，將藏在心中的善意亮出來(lái)。又是一個(gè)陰雨天，又有一個(gè)同行的男生沒(méi)帶雨傘，我毫不猶豫的就將雨傘遞過(guò)去點(diǎn)，他對(duì)我笑了……

　　行善作文 篇13

　　有一份快遞，你收到過(guò)嗎？那是愛(ài)，是愛(ài)你的人給予你的愛(ài)，是免費(fèi)的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，那是上帝賜予我們的禮物，是非常神圣純潔無(wú)暇的愛(ài)。

　　很多時(shí)候，身邊的一些不起眼的事常常被我們忽略，我們從來(lái)在意過(guò)那些事，媽媽千叮萬(wàn)囑我們多穿衣服，天涼了，小心感冒，我們卻不耐煩的對(duì)她吼：煩不煩呀？這些我都知道，我又不是小孩子了。這時(shí)，媽媽快遞給你的愛(ài)就這么被你拒絕，你有想過(guò)媽媽的感受么，我知道你從來(lái)不缺少愛(ài)，但我們也應(yīng)該懂得珍惜，接受那份愛(ài)，這也是一種善。

　　在看到朋友需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出手去幫助，安慰他，在別人無(wú)助時(shí)伸出手去這也是一種善良。當(dāng)同學(xué)立場(chǎng)尷尬時(shí)，我們不去嘲笑不去和同學(xué)私下議論他，我們?nèi)��?wèn)他有沒(méi)有要幫助的，去關(guān)心他人，快樂(lè)自己。

　　出行和朋友集體活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從安排，接受教誨，不單獨(dú)行動(dòng)，勇躍和集體參與做事，關(guān)心同學(xué)自覺(jué)服從管理，不無(wú)理取鬧，不給集體帶來(lái)困擾，這也是善。

　　有一次，我和朋友出去玩，所以身上帶了些錢，我們先是去玩了一會(huì)，玩累了決定去吃東西，由于太熱，先去吃冰的，準(zhǔn)備買時(shí)，一摸口袋錢不在了，那時(shí)，我們決定回去找找，也許能找到，我們邊走邊找，找到剛才玩的那個(gè)地方后，還是沒(méi)找到，后來(lái)一個(gè)坐在那里玩的小孩問(wèn)我們干什么，我們說(shuō)找錢，錢不見(jiàn)了，那小孩實(shí)然把手舉起來(lái)問(wèn)是不是這些，看著他手里的鈔票我們頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，趕緊點(diǎn)頭說(shuō)是，他還給了我們就跑去玩了，我們說(shuō)請(qǐng)他吃東西感謝他，他卻搖頭不要，說(shuō)這是媽媽教的做好事不應(yīng)求回報(bào)的，后來(lái)我們沒(méi)辦法只好算了，和他說(shuō)謝謝后我們也走了，但我們是真佩服他拾金不昧的精神。現(xiàn)在已經(jīng)不常見(jiàn)這樣的人了，我們想這也是一種善，雖然很小，但是卻包含了很多東西，其實(shí)行善很簡(jiǎn)單。

　　只要我們用心去對(duì)待，也是一種善。

　　行善作文 篇14

　　樹(shù)蔭給來(lái)往行人提供歇腳之隅，是大自然給予人類的善意；人類立下保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)，是人類給予大自然的善意；在逼仄的車廂讓出一個(gè)坐椅，是人類給予人類的善意。老子說(shuō)“上善若水”，是水的靈動(dòng)與溫柔，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的不喧嘩。心存善念，行善者人人都是大英雄。

　　善是心中的道德底線，讓人無(wú)愧于心。柏楊先生“不為君王唱贊歌，只為蒼生說(shuō)人話”，勇敢無(wú)畏；魯迅“寄意寒星荃不查，我以我血薦軒轅”，三改志向，以筆為刀；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，受命于敗軍之際，奉命于危難之間，赤膽忠心。喚醒國(guó)民是知識(shí)分子的善，侍主不二是忠誠(chéng)官屬的善。善良之人總顯得固執(zhí)，因?yàn)樗麄儚牟贿`背內(nèi)心的道德準(zhǔn)則，善良是他們?nèi)松�之船上的船錨，是面對(duì)邪惡時(shí)的一記警鐘。因?yàn)樯拼嬗谛�，他們總顯得與眾不同。

　　善是人與生俱來(lái)的助人為樂(lè)，救人于水火之中。環(huán)衛(wèi)大媽扶起被碾兒童，全城吃面挽救重病患者，古稀老人準(zhǔn)時(shí)出診，濡沫夫婦堅(jiān)守偏僻山村，執(zhí)著教育�？傆兄�這些讓人動(dòng)容的事情在我們身邊悄然發(fā)生，他們默默無(wú)聞地行善，專心致志地做著并不屬于自己份內(nèi)的事，這是低調(diào)的行善。陳光標(biāo)高調(diào)做慈善，引來(lái)眾人熱議，號(hào)召也好，作秀也罷，他確實(shí)是為別人謀取了援助，都是一樣的善意，為什么一定要像雷鋒一樣做好事不留名呢？

　　善是對(duì)待生命的慈悲，是對(duì)萬(wàn)物生靈的尊敬。李叔同每次坐下時(shí)總要搖一搖竹凳，以警示小螞蟻快些逃跑；曼德拉終身致力于黑人的權(quán)利爭(zhēng)取，讓萬(wàn)千黑人將脊梁挺得更加筆直。這些是為人所知的大人物，我們都是蒼穹下奔波忙碌于浮世中的小人物，我們的善行無(wú)法像蓋茨夫婦消滅天花病毒一樣一揮而就。但我們都可以擁有一顆善心，律師、清潔工、公交車司機(jī)，沒(méi)有誰(shuí)的善心更高貴。正如布魯斯·韋恩所言“英雄可以是任何人�！�

　　善意可以流露于舉手投足間，攙扶孕婦上公交車，為福利院打掃衛(wèi)生，甚至與落單的社區(qū)老人閑聊，都是小小的善舉，有了善心，人人都是大英雄。

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