月光作文600字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的月光作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月光作文600字 篇1
父親，你可看到，昔日那眨著水汪汪的大眼睛，用甜膩膩的聲音清脆道：“爸爸，依兒又得了一朵小紅花！”的小女孩，如今已成熟到不復(fù)天真，不復(fù)單純了嗎？
也許在你看來，我還是個孩子。是個永遠(yuǎn)不懂煩勞，不懂骯臟，不懂世故的孩子。可是，父親。時間消磨了太多東西，消磨了你與母親之間的感情，消磨了我無憂無慮的回憶，消磨了好多好多我不知道，不清楚，卻不舍得遺忘的故事。人生起伏沉淪，我從懵懂無知到了沉默明了，時間沒有給我太多傷害，因為，生活早就給我包裹了一身尖刺，誰敢靠近就戳傷誰。雖然到了最后自己也遍體鱗傷，我卻從不曾放棄，從不曾悲傷。
父親，你常說女孩子要堅強(qiáng)，可惜我做不到，畢竟堅硬的蚌殼里都深深藏著它柔軟的內(nèi)心，我又經(jīng)歷地太少，你叫我如何完美的偽裝自己？不讓自己受傷？你經(jīng)常說我太小，正是天真無邪的年紀(jì)，何必去想那些大人都不懂的問題。可是，父親，我不曾弱小，只是你和母親一直當(dāng)我是溫室里的小花，認(rèn)為我經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
我親愛的父親，女兒雖然沒有能力站在世界的頂端閑看花開花落，但女兒有使命在你身旁陪你靜看云卷云舒。你扛不起的東西我?guī)湍憧福阕卟粍拥穆肺冶衬阕撸憧床欢淖治規(guī)湍阕x。
父親，你看看你已經(jīng)長大的女兒，她無賴，耍橫，粗野，狂躁，而她卻不失堅韌，努力，勇敢，善良。她在你看不到的地方慢慢強(qiáng)大，想要在你無力時給你依靠。
父親，女兒曾經(jīng)掙扎過、痛苦過、迷茫過、絕望過。但是曾經(jīng)已經(jīng)過去，女兒現(xiàn)在在歲月中沉淀，失落后平靜、哭泣中反思。
女兒已經(jīng)長大，知道月光很美，我的傻父親，你可知？
月光作文600字 篇2
月光是柔美的，月光是溫情的，月光是詩意的，所以月光下的景有一種別樣的美。
月出之前是夕陽西下，夕陽雖有粗曠、雄渾的美，但我更喜歡月光的柔美，夕陽代表著消逝，而月則代表著延續(xù)，所以月光下的景都少了夕陽的悲涼，多了月的清靈。
月光下的景是清新脫俗的，你若行走在夜間的竹林，或許你會低吟“明月松間照，清泉石上流“，在月光下，所有的景都是柔美的，正因如此，或許你能睹物思情，想起蘇軾的”但愿人長久，千里共嬋娟“，月也有神秘的一面，它是”明月出天山，茫茫云海間“的縹緲，它也是”月下飛天鏡，云生結(jié)海樓“的夢幻。
月光下的景是柔美的，它能使我們的內(nèi)心泛起漣漪，它也能觸動我們內(nèi)心柔弱的一面，看月光下的景，你也能感慨世事難料，人生無常，你也能如李太白一樣大呼“舉杯邀明月，對影成三人”在月光下痛飲一壺佳釀，再慢慢賞景悟理，豈不快哉！在月光下，我們沉思，我們悟理，我們獨自哀愁，我們思索對錯，理性升華，感謝月光滌蕩胸中不平。
月光下的景，總是有一些美讓我們欣賞，朋友!你是否見過月光下的曇花，在那漫長的煎熬下，獨自忍受黑夜的孤獨，獨自吸收月光的精華，只為綻放那短暫的芳香，縱使無人，月光下的曇花依舊吐露芬芳，綻放屬于自己的美，學(xué)習(xí)曇花的精神吧！
月光下的城市也顯得格外的美，月光給城市披上銀紗，只為那城中的人能更加愜意地休息，月光是公平的見證者，你可知道在那深夜，為何父母悄悄地爬起來，他們是為了自己的孩子啊！月光雖不言語，卻用那皎潔的的月光拂去每位父母的哀愁，在那小小的月光中，卻有了無數(shù)使人感動的情緒。
在那養(yǎng)老院中，月光拂正老人們的銀發(fā)，在孤兒院中，月光在孩子的耳旁為他們講述一個個故事，月光下的景之所以美，是因為月光有情！
在那月光下，我們看月下之景，品人生百味；看月下之景，悟人生哲理，月光有情，所以月光下的景有一種不同的美！
月光作文600字 篇3
夏日午后，蟬聲如織。我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌，從一本舊書中驀然飄落了一張照片，那是一張已經(jīng)稍微泛了黃的照片。我俯身撿起，照片上的你映著柔和的月光朝我慈祥的笑著，我的指尖輕輕的從你的臉頰滑過，眼淚卻早已不知不覺地漫出眼眶。
依然清晰地記得那個仲夏的夜晚，我依偎在你懷中，坐在院子里的那棵老槐樹下，一起仰望星空。月光透過樹枝，柔和地照在你我身上，月光輕盈閃亮，優(yōu)雅在我們周圍跳著舞。你伸手指向天空，我也順著望了過去，彎彎的月牙高高的掛在天穹，煞是好看。我吵著嚷著讓你講故事，和藹的你笑著答應(yīng)了，真的給我講了好多好多的故事。
在你的指引下，我認(rèn)識了牛郎星，織女星，北斗星，還知道了那銀河中源源流淌著的神話傳說。“看，那群星，其中那顆最亮的就像是你，我家寶貝就是眾多小朋友中的最靚麗的一個”。奶奶總是自豪地說。是啊，星空下的小院里，聽著你的贊美，我覺得幸福極了。
冬天的月光濃的很，卻應(yīng)了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。當(dāng)?shù)弥汶x開的消息時，我行走在月色中，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，心痛到了極點。在美麗的月夜中，我永遠(yuǎn)失去了你！
那槐樹下的身影，那緩慢有力的講述聲，那和藹慈祥的笑容，難道都要離我而去了？奶奶你記得你說過，等我考上大學(xué)后，你要到我念大學(xué)的城市去看月亮，和我一起……
抬頭，看到一輪明月低低的掛在天上，仿佛在悼念離去的奶奶。忽然想起奶奶曾經(jīng)說過：“孩子，生活中悲歡離合你要學(xué)著坦然接受。不能因為某個人的離去而傷心，人都有老去的時候，你要堅強(qiáng)，不是嗎？”是啊，我要堅強(qiáng)，奶奶雖然離去了，但奶奶給我的溫暖，給我的人生教導(dǎo)依然在，那一代人的愛在我心里，就像月光照耀大地亙古綿長。
淚珠滑落，輕輕拭去。抬淚眼，望蒼穹，月色濃，念你如初。
月光作文600字 篇4
月光下的小村莊似乎格外寧靜，勞動了一天的人們也漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。而鐵蛋和他遠(yuǎn)道而來的表哥卻毫無睡意，趁著大人們熟睡后悄悄溜了出來，在朦朧的月光下一前一后地跑到田野里。
鐵蛋很少和表哥見面，但他們的感情卻非常好。表哥對鐵蛋就像自己的'親弟弟一樣，而鐵蛋也把她當(dāng)成自己的親哥哥。每次短暫的見面他們都非常珍惜，鐵蛋的表哥明天就要走了，所以他們倆決定今晚玩?zhèn)�盡興，白天時他倆不約而同的想到抓蛐蛐。
蛐蛐一般都在晚上活動，只有夜晚他們才會發(fā)出響亮的鳴叫聲。鐵蛋經(jīng)常和村子里的孩子們晚上抓蛐蛐，所以他當(dāng)然知道哪里的蛐蛐最多，抓得最盡興。他把表哥帶到一塊草地上。草叢里果然發(fā)出蛐蛐的鳴叫聲，“夜鳴蟲”的名字名副其實。蛐蛐的叫聲有高有低，發(fā)出的聲音也不盡相同，在夜空下此起彼伏就像一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。
鐵蛋和表哥都卷起袖子和褲腿，一副大干一場的樣子。鐵蛋領(lǐng)頭，表哥跟在后面，他們躡手躡腳地慢慢走著。“噓”！別動！”鐵蛋發(fā)現(xiàn)了一只大蛐蛐，他們屏住呼吸，一動也不動的站著，生怕驚動“獵物”。鐵蛋輕輕俯下身子，對準(zhǔn)目標(biāo)，以飛快的速度用手蓋住它，然后小心翼翼地捏住蛐蛐把它放在瓶子里。表哥說：“看我的。”他聽到旁邊草叢里發(fā)出洪亮的鳴叫聲，猛一上前用網(wǎng)去扣，沒想到蛐蛐的靈敏度也非常高，一跳就不見了。他擦擦臉上的汗，沒有灰心，兩只手輕輕的把草叢撥開，只見幾只蛐蛐在草叢里咕哩咕哩地叫著，表哥小心地用兩只手把蛐蛐罩住。“哇！抓到了，抓到了！”他一邊叫一邊高興地跳了起來，鐵蛋趕緊幫他把蛐蛐裝進(jìn)瓶子里。
兩個人在夜空下已經(jīng)汗流浹背，衣服上沾滿泥巴，可他們才不以為然呢，不知過了多久，他倆手里捧著裝滿蛐蛐的玻璃瓶像兩個打了勝仗的將軍，高興地凱旋而歸。
月光作文600字 篇5
能夠“看得見”可能是部分人的追求；能夠“看得見”別人“看不見”的就是極具能力的境界了。但是人們總是被這“看得見”的能力所迷惑，認(rèn)為自己看見的就是真相，其實看見者所看到的只是與自己意識水平所匹配的部分，往往并非就是真相，因此這時“看得見”就成了一種局限，阻礙了“看見者”的成長。
愛因斯坦曾就“有知與無知的關(guān)系”這樣描述：一個圈，圈內(nèi)是有知，圈外則是無知，圈子的面積越大，圈子的外圍也就越大，即無知的就越多。而“看得見”也同樣可以如此描述，。正是因“看得見”，所以“看見者”能更清楚、更透徹地明白其所為亦或他人所為的風(fēng)險性，正如青年人的敢說話，而更具經(jīng)驗與學(xué)識的中年人卻權(quán)衡利弊，人云亦云。綜合觀之，不知何時“看得見”不再僅僅是一種能力，而更是一種局限，使當(dāng)代人們心安理得地構(gòu)建起對自己的反包圍。
保羅·柯艾略說：“我們不屑與他人為伍，卻又害怕自己與眾不同。”當(dāng)我們把自己主動歸為“看得見”的那一類人的時候，是否也丟失掉了“看不見”時的探索求知的熱情與追求？選擇做岸邊徘徊的看見者時，又何嘗不是在上岸時為自己套上了新的枷鎖？更何況所在之岸究竟是心之所向的彼岸，還是海市蜃樓的自我安慰？
“心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡。”三毛的話，似乎在朦朧的霾中列出光縫。“看得見”與“看不見”可歸結(jié)為時間與角度的問題，在時間線內(nèi)看到的總是變數(shù)，看見是確定后的全體觀念，正如王陽明的用樸素唯物主義觀來看，就是錯誤的話，“你來看花樹，它才存在；你不去看它，它就不存在。”因此，如果僅僅按照我們看得見的樣子去直觀理解，忽略了看不見的因素，就可能會產(chǎn)生錯誤的觀念，從而變成局限。
還記得《瓦爾登湖》的最后說到：“使我們視而不見的光亮，對于我們就是黑暗，當(dāng)我們清醒時，曙光才會破曉。”別讓“看得見”成為我們行路上的枷鎖！
月光作文600字 篇6
初看題目，感到腦袋里一片空白。正值八月盛夏，白天外面是火辣辣的陽光灼烤著大地，夜晚則是呆在空調(diào)間里死活不肯出來，哪還有閑心去看什么月光？抱著“只是”為了完成作文的想法，我走到窗邊去拜訪月亮。
習(xí)作：月光下的遐想今晚的月亮挺有精神，我一開窗她就熱情地送給我滿滿一懷抱月光，似乎是淡黃色，又泛著點亮晶晶的銀白色。我稍稍抬頭，便看見了對面墨藍(lán)色夜空中那一尊月亮。又大又圓的月亮端坐在空中，像位陌生的老朋友，又如同圓桌騎士中的格妮薇爾皇后一般高貴。我不禁想彎下腰，行個紳士禮：“晚上好，小姐。”
我本性是喜歡浪漫的，而月亮是浪漫夜晚的主角，給人無限的安慰與幻想。而此時的月亮竟稍稍有些泛紅，像害羞的姑娘。怎么？不習(xí)慣我的問候習(xí)作：月光下的遐想嗎？小姐您不是每晚都與很多人見面嗎？在月光下，李白思念著故鄉(xiāng)，蘇軾吟出了“明月幾時有”……
但這都已是往事。以前的我，常常抬頭仰望著月亮，看也看不夠。為了更加清晰地看到您的容貌，我甚至拖著爸爸買了一個望遠(yuǎn)鏡。到了初三，每天圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)，就再沒有閑情去看她了。“海上升明月，天涯共此時。”明月倒是滿懷期待地升起來了，而此時人們在做什么呢？有多少人想起了我們純潔的月亮小姐呢？難怪她對我害羞呢！現(xiàn)代社會給予了我們豐富的物質(zhì)生活，但我們?yōu)槭裁匆獎兿髯约合硎艿臋?quán)利呢？為何不學(xué)習(xí)老祖先在月光下“舉杯邀明月”，感受一下月光的獨特魅力？為何不和家人一起，在月光下戲談“明月別枝驚鵲”，體會一下月光的純潔動人？
出來走走吧，讓我們一起到月光下走走，去享受，去遐想，去感悟。
月光作文600字 篇7
夜晚，冷風(fēng)四起，白如雪的月亮掛落空際，月光一瀉千里。寂靜的窗外飄揚的樹影，在迷離中尋不到蹤跡。心中滑過一絲莫名的傷感，白駒過隙，不知從哪里回憶，只好把孤寂藏在心底，讓思念越拉越長。回憶的畫面和月光相映，映出了我的童年。
那時，我常常在夏天乘涼時仰望星空，總覺得它捉摸不透。變幻莫測的繁星點點中總有圓月掛在空中。我便會在此時詩興大發(fā)，雙手背后，踱著小方步，情不自禁吟起在學(xué)校學(xué)的古詩“窗前明月光，疑是地上霜。”外婆則會遞給我一塊我最喜愛的“月亮粑粑，烏機(jī)蛋糕”。我纏著外婆講故事，外婆不厭其煩的講了一遍又一遍的嫦娥奔月給我聽。我那時對月亮無比憧憬、向往，以至情有獨鐘。
月光還是那樣皎潔。月光下的我們曾和全世界的所有人一起迷戀過她。我想古代人也像我這樣，對月亮憧憬向往，以至情有獨鐘。
月亮，對于古代人來說，是最美好的東西，它勝過世間萬物。無數(shù)文人墨客將千絲萬縷的情思寄托其中。“湖光秋月兩相和”的寧靜，“煙籠寒水月籠沙”的朦朧，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的現(xiàn)實，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，“月上柳梢頭，人約黃昏后”的深情祝福。不知不覺，月亮似乎承載了人們心中所有的情思，含蓄，飄灑自如。
時光在擱淺，什么都沒有變，變的只是我們自己。到底是被遺忘的初心，還是失去的那份認(rèn)真，連我自己都開始質(zhì)疑，是否只是童言無忌。曾經(jīng)的稚嫩已轉(zhuǎn)入時光隧道，帶著對月的無限鐘情越來越少……
夜凄迷而至，墜落成輕夢。我似乎都忘了有多久沒再認(rèn)真賞月，時光沖淡了我對月亮的渴求，沖淡了你我他，月光如水，我心如水。我多希望能再從外婆口中聽一遍嫦娥奔月……
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