優(yōu)點(diǎn)作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)點(diǎn)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇1
身為一個(gè)獨(dú)生子，在家里我常常沒有說話的對(duì)象，所以，我常常跟躲在我心底的“自己”聊天，漸漸的，透過了自己，我知道我是一個(gè)怎樣的人，很有趣哦！
原來，我一直都是一個(gè)心地善良的人，雖然有時(shí)會(huì)反應(yīng)過度，像是同學(xué)受傷我會(huì)去幫忙，但是同學(xué)很吵時(shí)，我叫他們安靜時(shí)，可能會(huì)讓人耳朵不舒服，我常常跟“自己”講不要太大聲，但是我很少能把音量用小一點(diǎn)，希望可以趕快改進(jìn)。
我是一個(gè)愛干凈的人，讓人覺得舒舒服服，也不會(huì)讓我自己或別人認(rèn)為我是一個(gè)不愛干凈的人，我常把自己的座位整理好，別人叫我?guī)兔φ恚視?huì)盡力的幫忙整理，讓人覺得我是一個(gè)非常愛干凈的人，這時(shí)“自己”就會(huì)很得意。
我是一個(gè)喜歡交朋友的人，我五年級(jí)分完班后，到了新教室一眼看去都是不認(rèn)識(shí)的人，一片陌生的教室，久了我在班上也漸漸了認(rèn)識(shí)許多的同學(xué)，交了一些好朋友，我在新教室也覺得我很容易讓人認(rèn)識(shí)我，我也能很快的認(rèn)識(shí)新同學(xué)。
有時(shí)候，老師說我優(yōu)秀像是老師的朋友，但是我認(rèn)為老師有時(shí)候也像是我的好朋友，但是交了好朋友，時(shí)間久了許多老朋友都會(huì)互相忘記，我常常看到以前的同學(xué)都不理人，讓我感覺以前的好朋友都不認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)以前的朋友愈來愈陌生了。這時(shí)“自己”只好安慰自己，只要真心待人，不怕沒有朋友的！
我認(rèn)為有時(shí)優(yōu)點(diǎn)像缺點(diǎn)，缺點(diǎn)則像優(yōu)點(diǎn)，我很常覺得不管是自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有進(jìn)步或改進(jìn)的空間，我自己覺得我是一個(gè)善良的人，但別人覺得我是個(gè)怎樣的人，我就不知道了？或許，只有“自己”知道了。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇2
一個(gè)人通常不會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，而是看到自己本身的缺點(diǎn)，然后去羨慕別人獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn)，羨慕不代表對(duì)與錯(cuò)，只是在羨慕的同時(shí)，有沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，或許在羨慕別人的時(shí)候也會(huì)有種似曾相似的感覺，因?yàn)閯e人身上也有和自己很多類似的優(yōu)點(diǎn)，或許就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)！
以往的時(shí)間，我當(dāng)然也是和一般人一樣，只看到自己的缺點(diǎn)，去羨慕別人，為什么會(huì)有那么好的優(yōu)點(diǎn)？我呢？那可能是一種錯(cuò)覺，我找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，覺得自己不夠好，每當(dāng)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)候就會(huì)忍不住沮喪，想要和他一樣，擁有他的優(yōu)點(diǎn)。
直到，我愈來愈喜歡自己的興趣，就是唱歌和跳舞，這好像就是我的優(yōu)點(diǎn)吧！我很喜歡它，所以我可以讓自己樂在其中，然后發(fā)揮它，讓自己很自在的跳出來和唱出來，我或許就像課本里的“模仿貓”一樣吧！每當(dāng)聽到大家稱贊我的時(shí)候，我就會(huì)很開心，他們的`稱贊就好像一種動(dòng)力，可以讓我上癮，讓我越來越開心的表現(xiàn)。
我另一個(gè)自認(rèn)為又特別的優(yōu)點(diǎn)，就是我有“預(yù)知能力”，但五次中只能中三次，有時(shí)候我心中會(huì)有某種壓抑的重量，下一分鐘，就會(huì)發(fā)生一些令人厭惡的壞事發(fā)生，甚至有時(shí)候還會(huì)感覺有心電感應(yīng)，就是兩個(gè)人心中都會(huì)有某種壓抑的重量，這個(gè)時(shí)候機(jī)率更高了，有時(shí)候我跟好朋友都會(huì)相信，都先做好心理準(zhǔn)備，這是我自認(rèn)為很酷的能力和一半的優(yōu)點(diǎn)。
或許，自己的優(yōu)點(diǎn)不是很輕易的就能發(fā)現(xiàn)，可是每當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候，說不定對(duì)方也正在羨慕你自己身上的優(yōu)點(diǎn)，我要對(duì)自己那么沒有信心，我相信每個(gè)人身上一定都有特別優(yōu)點(diǎn)，加油！每個(gè)人都找找看自己的優(yōu)點(diǎn)吧！
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇3
在我們學(xué)校，說起我們班的易本南老師，那可是無人不知、無人不曉。他的知名度為何如此之高？下面就由我來介紹他那“五花八門”的優(yōu)點(diǎn)吧！
優(yōu)點(diǎn)A教學(xué)王中王
“哈哈哈哈”，歡聲笑語又從我們的班里涌出。“咦？這是不是在上室內(nèi)體育課呀？”你一定會(huì)這樣說吧！那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們是在上數(shù)學(xué)課！很多同學(xué)可能都會(huì)這樣想：六三班每次上數(shù)學(xué)課怎么總是“傻笑”，怎么數(shù)學(xué)成績(jī)還總是名列前茅？他們只知其一，不知其二。我們是在笑聲中學(xué)知識(shí)。這不，又上課了。“我們大聲朗讀課題！易老師說。我們大聲讀：“一批鹽50kg，商店得3份，超市得2份，超市得到了多少kg?”老師聽了搖了搖頭，意味深長(zhǎng)地說：“同學(xué)們注意感情，再來！”“一批鹽50kg……”就這樣，我們重讀了N遍后，易老師還是說：“再來！”我們笑得前俯后仰，但知道了讀書要有感情，要用心讀。只用嘴巴不用心！你們說，這樣的課堂，怎能不讓人留戀呢？
優(yōu)點(diǎn)B童心永駐
我們班的易老師不但是教學(xué)能手，業(yè)余活動(dòng)他也不遜色，乒乓球、籃球、羽毛球……他都行。他和同學(xué)們玩時(shí)就像一群“瘋子”老師玩乒乓球時(shí)把我們班幾個(gè)能手打的落花流水！啊！我贏了，我贏了！老師就像一個(gè)我們的大朋友。我想：童心可能會(huì)永駐老師心房了！
優(yōu)點(diǎn) c：對(duì)同學(xué)吝嗇、苛刻
我們的易老師對(duì)同學(xué)們的作業(yè)要求很高，批改作業(yè)十分仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)格。他很難大方的給同學(xué)的作業(yè)本上打優(yōu)，即使你的作業(yè)全對(duì)，但有一點(diǎn)兒改正過的痕跡，他也會(huì)毫不留情地給你一個(gè)“良”。害的我這學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)本上的優(yōu)大大減少了。媽媽還以為我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。
對(duì)了，這位無與倫比的易老師，就是我記憶深處的一位老師。哦，我忘不了您。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇4
讓我說自己的優(yōu)點(diǎn)啊，實(shí)在太難為情了！可這是老師留的作業(yè)，我不得不做，那只能厚著臉皮夸夸自己嘍！
我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，每天都能獨(dú)立按時(shí)并且高質(zhì)量地完成作業(yè)，我可不是胡亂說的，不信你去問我媽媽，也可以去問我們老師，老師經(jīng)常表揚(yáng)我的字又工整又好看，同學(xué)們總是投來羨慕的目光，我都有點(diǎn)不好意思了，可心里還是美滋滋的。每次寫完作業(yè)，我都要認(rèn)真仔細(xì)地檢查，直到一個(gè)錯(cuò)誤也發(fā)現(xiàn)不了為止，所以我的作業(yè)得“好”，那是常有的事，嘻嘻！
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)啊，就是愛讀書。一說到書，我就興奮不已。我愛看的書可多了，童話書、作文書、名人名言……家里的書多得書柜都放不下了，爸爸說給我換一個(gè)大書柜。大書柜？我預(yù)測(cè)用不了多長(zhǎng)時(shí)間就滿了，你信不信？記得有一次，媽媽帶我去書店，書店里的書封面漂亮，故事精彩，都是我喜歡看的，讓我選書真是件比登天還難的事，最后在媽媽的催促下我忍痛割愛挑選了兩本最喜歡的，它們是《十萬個(gè)為什么》和《安徒生童話》，付了錢后，我把它們像寶貝一樣抱在懷里。
回家的路上，我心里想著：回家又有書看了，真高興啊！一回到家，我就津津有味地看了起來。媽媽叫我吃飯，我偏不聽，媽媽大聲喊：“再不過來，我就把那兩本書給退了。”噢，還是媽媽厲害，嚇得我趕緊跑過去吃飯了。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是愛朗誦和愛練字。平常我一寫完作業(yè)就拿出練字帖來練字，一筆一畫，一絲不茍，一練就是一小時(shí)，字自然就漂亮了。有時(shí)寫完字還有時(shí)間，我就拿出書大聲朗讀，直到口干舌燥為止。
還有啊，就是我很懂事。我經(jīng)常幫媽媽做一些家務(wù)活，比如說：掃地、拖地、洗鍋……還要哄弟弟妹妹，媽媽經(jīng)常夸我是好女兒，長(zhǎng)大了，懂事了！媽媽的夸獎(jiǎng)總是讓我樂不可支。
下一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是……
哎呀，說得太多了，看來我的優(yōu)點(diǎn)還真是挺多的呢！我真是越來越喜歡我自己了！
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇5
在一次班會(huì)課上，老師讓我們認(rèn)真思考一下自己有什么優(yōu)點(diǎn)。可我絞盡腦汁，怎么都也想不出來。在放學(xué)回家的路上，我還在思考這個(gè)問題。
回家后，我去問媽媽：“媽媽，我有什么優(yōu)點(diǎn)呢？”媽媽想了想，提起了一件往事：“在一年級(jí)跳繩考試中，你為什么會(huì)得到全班第一名呢？”“因?yàn)槲覐挠變簣@中班開始學(xué)呀！”我抓耳撓腮，不懂媽媽的意思。媽媽卻慈愛地說：“對(duì)呀，這就是你的優(yōu)點(diǎn)呀！你學(xué)跳繩的時(shí)候，可不是一蹴而就的。第一天你不會(huì)，第二天你還是不會(huì)，可到了第三天，你不是就慢慢學(xué)會(huì)了嗎？日復(fù)一日，你的跳繩技術(shù)就越來越好了。所以，堅(jiān)持不懈就是你的優(yōu)點(diǎn)啊！”我頓時(shí)心花怒放，原來，我也有優(yōu)點(diǎn)啊！
我又接著問：“那我還有優(yōu)點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然啦！”媽媽笑得神神秘秘的。我焦急地說：“你快說！”“在你剛上英語課的時(shí)候，不是一直發(fā)音不準(zhǔn)嗎？然后你自己每天一有空就在讀單詞、句子，后來你有進(jìn)步了，不是還被老師表揚(yáng)了嗎？”媽媽摸了摸我的頭，繼續(xù)說，“你當(dāng)時(shí)一直讀不準(zhǔn)的時(shí)候，心里是怎么想的？”“我覺得別人能做到的事情，我肯定也能做到，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹Ｎ易x不好，就一直跟著音頻讀，還規(guī)定自己每天必須背完哪幾個(gè)單詞。我慢慢地就讀準(zhǔn)了。”我神氣地說道。媽媽笑著說：“對(duì)呀，不服輸也是你的優(yōu)點(diǎn)。”“哦！”我恍然大悟。
“還有嗎？還有嗎？”我掰著指頭，接著問。媽媽耐心地給我分析：“你在班上，大家都叫你什么？”我不好意思地說：“老師和同學(xué)們都叫我小可愛。因?yàn)槔蠋熛矚g讓我來做她的小助手，分擔(dān)她的工作。同學(xué)們也喜歡來找我玩，遇到困難來求助我的時(shí)候，我也會(huì)幫助他們。”媽媽面帶微笑地說：“對(duì)呀，人緣好也是你的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)自己去發(fā)掘。”
在和媽媽的對(duì)話里，我發(fā)現(xiàn)，原來自己有這么多優(yōu)點(diǎn)。嘻嘻，有優(yōu)點(diǎn)的感覺真好！我以后要擁有更多的優(yōu)點(diǎn)！
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇6
每個(gè)人都有缺點(diǎn)還有優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是能用別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，成語取長(zhǎng)補(bǔ)短，就是這個(gè)意思。
就拿我來說吧，我最大的缺點(diǎn)就是脾氣暴躁。小時(shí)候，只要有一點(diǎn)小事不順心，我就會(huì)大發(fā)雷霆。不論別人怎么勸我，我就是不聽，一意孤行。有時(shí)我也知道自己理虧，可脾氣太強(qiáng)就是不肯承認(rèn)，因此吃了不少苦頭。每次發(fā)完脾氣，我就把自己鎖在房間里思考是不是我錯(cuò)了。時(shí)間可以沖淡一切，每一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”都是這樣解決的。
我的另一個(gè)缺點(diǎn)是馬虎，就是為這點(diǎn)，我的數(shù)學(xué)考卷里總是有一些不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。記得有一次年終考試，有一道題的答案是169，而我雖然算對(duì)了，可是在抄答案時(shí)卻寫成了196。本來可以拿100分的卷子，變成了95分。拿到試卷后，我后悔莫及。有時(shí)，甚至自責(zé)說：“為什么你這樣馬虎呀?明明可以拿滿分的卷子，因?yàn)榘褦?shù)字寫反了，5分就這樣不翼而飛，要改，一定要改!”
我也有很多優(yōu)點(diǎn)喲，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。每次老師安排的作業(yè)，我都能按時(shí)完成。如果有不會(huì)的問題，我也會(huì)刨根問底地問個(gè)明白。有一次，在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師布置了超多的功課，我做到七、八點(diǎn)鐘也沒有做完。所以只好開夜車。等到我做完最后一題，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。每次只要有同學(xué)有問題問我，不論有多忙，我都會(huì)不遺余力地幫助他。盡可能讓他們明白那道題的意思。這樣，我不但幫助了別人，自己也從中學(xué)到一些東西。至少以后再遇到類似的問題，對(duì)我來說就是小菜一碟。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我不但要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，而且我要同學(xué)和老師幫助我克服缺點(diǎn)，改掉不足之處，這樣才可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人材。
小朋友們，大家一起來說說自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧！取長(zhǎng)補(bǔ)短才能更好的進(jìn)步喲。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇7
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”聽到這，你一定會(huì)說，自己夸自己太不謙虛了吧！不，我確實(shí)值得夸一夸呢。
記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級(jí)試。那時(shí)是夏天，太陽火辣辣地照在我身上，平時(shí)我最怕熱了，但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我心情忐忑不安，總是擔(dān)心自己考不好。
來到考點(diǎn)，我進(jìn)了候考廳，只見候考同學(xué)個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，眉頭緊皺，見此情景，我也雙腿發(fā)抖，幾次想臨陣脫逃，都被媽媽安撫了下來。這時(shí)廣播響起：“請(qǐng)一百八十三號(hào)劉若曦同學(xué)進(jìn)六號(hào)考場(chǎng)。”我忽然間大腦一片空白，不知道自己怎樣走進(jìn)考場(chǎng)。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟譜子早已飛到九霄云外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評(píng)委老師大概見慣了這種場(chǎng)面，對(duì)我說：“別害怕，放松點(diǎn)！來，深呼吸……”聽了這話，我放松了很多，開始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏美妙樂曲中了。彈完曲子后，想起媽媽話，我向評(píng)委老師深深地鞠了一躬，走出了考場(chǎng)。
媽媽等在門口，一臉擔(dān)心地問：“怎么樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評(píng)委什么表情？”這一連串問題叫我怎么回答啊？媽媽見我不說話，也不敢問了，靜悄悄地和我一起等著考試成績(jī)宣布。
“嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終于廣播里響起：“下面宣布考級(jí)合格者名單……”我屏息聽著，突然耳邊傳來：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然后飛快地跑進(jìn)廣播室領(lǐng)取證書和獎(jiǎng)品。
我們走出考點(diǎn)，媽媽一直夸我：“我女兒真了不起啊！”聽了媽媽表揚(yáng)，我心里比吃了蜜還甜！
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇8
我家里收藏了很多寶貝，除了心愛的玩具，最多的就是書了！別看我還不滿8歲，我可是個(gè)小書迷喲！
書伴隨著我成長(zhǎng)，開始牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸媽媽就給我買來了各種精美的圖書。從書中，我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)鼻子的大象、可愛的大熊貓、高大的長(zhǎng)頸鹿等各種各樣的動(dòng)物；知道了許多蔬菜、水果的名字；了解到了很多有趣的自然現(xiàn)象……隨著我的一天天長(zhǎng)大，我的書也越來越多，書的內(nèi)容也變得豐富起來。
在學(xué)前班的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了借助拼音讀各種拼音讀本了。什么《好餓的毛毛蟲》《彩虹色的花》《西游記》等讓我常常沉迷于書的精彩故事之中，和小伙伴一起玩耍的時(shí)候我們還常常扮演書中的毛毛蟲、彩虹色的花和孫悟空等角色，做各種有趣的游戲。后來，我讀了《十萬個(gè)為什么》，從此我對(duì)世界有了全新的認(rèn)識(shí)；讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，讓我明白了許多道理。周圍的大人們常常夸我是個(gè)能干懂事的孩子，我聽了心里美滋滋的，我想這應(yīng)該是書給了我力量吧！
進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)后，由于我經(jīng)常讀書，遇到不會(huì)讀的我還會(huì)查字典，所以書本上的很多內(nèi)容不用老師教我就會(huì)讀了。語文老師還常常讓我當(dāng)小老師，帶著大家讀書，同學(xué)們都佩服得不得了。我想，這就是從小愛讀書帶來的好處吧！讀書多好啊！讓我變得這么成功，也多了幾分自信。在課堂上，老師提的許多問題我也能對(duì)答如流，我還會(huì)背唐詩，老師們都夸我是個(gè)了不起的學(xué)生。我想，這也是我從小愛讀書帶來的好處吧！
隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多，我已經(jīng)能讀很多課外書了。我們班上建起了圖書角，同學(xué)們都推選我當(dāng)圖書管理員，這讓我無比高興，因?yàn)槲易钕矚g和書打交道了。現(xiàn)在，一有空我就會(huì)拿出書來，進(jìn)入書的世界，感受讀書帶來的快樂！
我覺得自己在一天天長(zhǎng)大，是書給了我無窮的力量，我還要更加努力地讀書，讓自己更加成功。同學(xué)們，讓我們手拉手，愛上讀書吧，一起感受讀書給我們帶來的快樂吧！
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