公主作文600字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的公主作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公主作文600字 篇1
人魚公主不忍心用尖刀刺王子，便扔掉刀子跳入海中，她即將化為泡沫，不過在這時她竟然會說日語了。
“哆啦哆啦啦，哆啦哆啦啦，哎喲！”小人魚好象砸到什么東東上了，原來是正在唱歌的哆啦A夢。“這兒的人是怎么回事，用這種方法來迎接?xùn)|京的客人。”“十分對不起，不過我不是迎接你，而是要跳海”“可是，為什么跳海以后你還要漂在海面上？”哆啦A夢滿腹疑騷的問。“因為我就是《海的女兒》中最小的人魚公主啊。”小人魚回答道。哆啦A夢激動的說：“GREAT！遇見你真高興，你是不是快要變成泡沫了？快跟我走，我會幫你解除巫婆的魔咒，還能讓你過上幸福的生活。”說完，便掏出“任意門”把人魚公主帶到了大雄家。
回到家后，哆啦A夢發(fā)現(xiàn)只有大雄在家。大雄得知哆啦A夢救了小人魚便抱著他又親又謝：“謝謝你，哆啦A夢，謝謝你救了我最喜歡的童話人物！嗯叭（大雄親吻哆啦A夢的聲音）”
接著大雄他們幫人魚公主沖澡。他們先教人魚公主使用淋浴器，又教她操作電風(fēng)吹。小人魚很驚奇，不時的嚷著“哇噻！真棒，一掰就會下雨！”“噢，天哪！一摁就可以刮大風(fēng)！太神奇了！”不過人魚公主非常聰明不一會兒就學(xué)會了。
這時爸爸媽媽回來了，他們看見美若天仙的小人魚簡直驚呆了，知道她的身世后，更是驚奇，爸爸二話不說，接著給《東京日報》等報刊的記者打了電話。就這樣，一夜之間，小美人魚成了名人。人魚公主被這么多人給嚇壞了。她還整天被電視臺拉去做節(jié)目，給累的夠嗆。
后來，小人魚實在受不了了，便讓大雄和哆啦A夢幫她回去。他們倆見人魚公主可憐，便決定幫她回家。哆啦A夢先給小人魚幾顆藥丸，讓她可以說母語，并讓她可以在人身與魚身之間自由變換。接著哆啦A夢拿出了“任意門”，人魚公主對他們說了聲：“拜拜”便回到了自己的時代。
回到家后，小人魚把一切都告訴了王子，王子這才醒悟過來。從此，人魚公主和王子幸福的生活在了一起！
公主作文600字 篇2
這是我八歲的生日禮物，一本包裝精美的《小公主》，這是一本勵志小說，才讀了幾行，我就愛不釋手!
《小公主》講述了一個心地純潔善良、聰明又愛幻想的小女孩莎拉·克魯?shù)囊欢稳松?jīng)歷。從小生活在印度的富家千金莎拉被父親送到了倫敦女子學(xué)校學(xué)習(xí)，她一到學(xué)校就成為學(xué)校特別重視的“小公主”。但父親的意外去世使莎拉經(jīng)歷了極大的變故和苦痛，但他沒有放棄希望，最后重新獲得了幸福!
誰能想象一個從小嬌生慣養(yǎng)的莎拉，一夜之間從眾星捧月的“小公主”變成了受人鄙視的“小女傭”，內(nèi)心改承受著多大的打擊啊!然而，面對勢利的女校長的冷酷，面對大多數(shù)同學(xué)的冷漠，莎拉始終沒有放棄對愛、對美好生活的追求，就算再艱辛的時候也沒有放棄，可是我們很多人遇到一點點困難就放棄了自己的追求和夢想。
《小公主》是一本溫暖而優(yōu)雅的書，小主人公在各種榮辱面前表現(xiàn)出來的從容和優(yōu)雅、寬容和愛心，不僅感染了她周圍的人，也感染了我。雖然這并非是大起大落的傳奇故事，也不是穿著神秘外衣的神話傳說，更不是身著絢麗長袍的童話故事，而是美好的品德萌發(fā)在童真中的關(guān)輝!
我最喜歡莎拉說過的一句話：“即使流落街頭，我也一樣不會放棄夢想。為什么不能這樣呢?到現(xiàn)在為止，我還是我啊!”事實上是的，我們每個人都有一個夢想，但是夢想的'路上不可能一帆風(fēng)順，或多或少都要經(jīng)歷磨難的，因為到現(xiàn)在為止大家都還是自己，那個追尋夢想的自己!
讓我們一起來學(xué)習(xí)莎拉的寬容、愛心、優(yōu)雅和追求夢想的決心!
公主作文600字 篇3
又漸漸的地過了2年，皇宮里出現(xiàn)了一種報告：聽說公主學(xué)院里有一條項鏈，大家還不知吧，它有個天大的秘密，據(jù)說，已經(jīng)18年了，大家?guī)兔φ颐孛堋＿@件事依雪早早兒就知道了，她說：大家不要做這件自私的事，項鏈的秘密我也是不會說的，不要相信這份報告。大家聽完后，說：既然是這樣，我看你告訴我們，這樣才算善良。依雪說：這已經(jīng)是天大的秘密，我不會說的，別勉強(qiáng)我。一位女孩跑來：姐姐，我不會勉強(qiáng)你，因為這對你來說特別重要是嗎？依雪說：嗯，我可是已經(jīng)藏了18多年了，這可是很重要的。女孩說：我知道，你這項鏈叫公主之鏈。依雪說：你該不會知道了秘密？女孩說：你誤會了，我沒有知道秘密，我只知道它的名字，我還知道那報告是哪來的。依雪說：什么？你知道？是哪來的？女孩說：當(dāng)然是搶奪項鏈的人啦，雖然說他們不搶了，實際上他們是混水摸魚，我們可別中了他們的調(diào)虎離山之計。依雪這下明白了。
依雪到了女神之殿，教主說：你還送上門來，不怕我要重建女神之殿，來把你的公主之鏈搶走嗎？依雪說：你搶不走的，有了封印，為什么怕你？教主哈哈大笑：你膽子夠大的，我的法寶可比天神厲害多了。說完那教主揮著一把法寶，把公主之鏈搶了，依雪說：怎么可能？你，你就是搶奪項鏈的人。教主說：不錯，是我又如何，那報告也是我傳播的。說著，她把項鏈重振于女神像，女神偶像們一直喊著：重振女神，重振女神依雪的1000同伴跑來，試了咒語：公主之鏈，封印咒語，只聽主人，秘密永藏，秘密不傳，變。13年后，秘密的故事結(jié)束。
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