逃學(xué)作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的逃學(xué)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
逃學(xué)作文600字 篇1
查理9歲了，因?yàn)榧依飳W(xué)校比較近，所以爸爸媽媽就讓他自己上學(xué)。但是，好動的查理不喜歡學(xué)習(xí)，他更喜歡玩耍。有時(shí)候會跑到學(xué)校外面，在田野，在小河里與其他孩子玩耍。慢慢地，他養(yǎng)成了逃學(xué)的壞習(xí)慣。但是為了逃避懲罰，他每一次都向媽媽撒謊：“我今天上課特別認(rèn)真。”
一次，姑姑邀請他們?nèi)プ隹汀Ｄ抢锟拷＿叄槔磉�從來沒有見過大海，他非常高興。爸爸媽媽告誡他：“不要單獨(dú)去海邊去，那里很危險(xiǎn)。”
“當(dāng)然，我不會去的，媽媽。”查理又在撒謊了。大媽嗎與姑姑說話的時(shí)候，他一個(gè)人溜了出來，來到海邊。
“好漂亮的大海啊！你想和我們一起去劃船嗎？很好玩的。”一個(gè)卷頭發(fā)的小男孩說道，“但你必須送我一件禮物。”
“真的嗎？我可太高興了！這個(gè)彈力球怎么樣？”查理問小男孩。他已經(jīng)把爸爸媽媽的告誡拋到腦后。
“好吧，上來吧！”小男孩同意了。
船很快就離開了岸邊。不一會兒，開始起風(fēng)了，但他們中間沒有一個(gè)人能控制這條船。突然，一個(gè)巨浪掀翻了了小船，他們?nèi)暨M(jìn)了水里。
這時(shí)候，查理想起了媽媽的忠告，他想喊“救命”，但媽媽怎么可能知道呢？“就在這時(shí)，漁民看到了他們，將他們救了上來。
有人落水的消息很快傳到了媽媽的那里，她來到查理身邊，焦急的看著兒子。蘇醒的查理看到媽媽擔(dān)心的樣子，后悔的說：“對不起，媽媽，我撒了謊，但我保證，以后再不會了。”
從那以后，查理再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。在學(xué)校里，他遵守記律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這也許就是那次落水的經(jīng)歷帶給他的變化。
逃學(xué)作文600字 篇2
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”當(dāng)我看到小朋友們唱起這首歌時(shí)；當(dāng)我看到大人抱著一兩歲的小寶寶時(shí)；當(dāng)我看到上幼兒園的小朋友們在一起唱歌跳舞時(shí)，我想起了我的童年；一個(gè)既快樂又苦澀的童年。
小時(shí)候，我不是很聽話，只有誰答應(yīng)我做完什么事就陪我玩兒，我才答應(yīng)來學(xué)一點(diǎn)知識，而且也極不情愿。終于有一天，媽媽發(fā)了她的“母老虎威”說：“不行，夏子鈺，我要送你去幼兒園。”我一聽，幼兒園三個(gè)字，我不懂就問媽媽，媽媽說幼兒園就是很多小朋友在那里一起玩的地方。我一聽玩，而且很多小朋友，馬上就要媽媽帶我去。過了幾個(gè)星期，當(dāng)我第一次來到幼兒園大門前，我打起了退堂鼓，我拉著媽媽的小手拉得更緊了，說：“媽媽，我們回家吧，我不想上幼兒園了。”媽媽皺起眉頭，說：“那怎么行？不準(zhǔn)你天天再混日子了。”我一看，想，完了，完了，這幼兒園要非上不可了。我的臉立馬就變了，哭了起來。我一哭媽媽就來氣了，舉起手就要打我。我惹不起我還躲不起嗎？我撒腿就跑，我繞著我們那棟樓跑，媽媽在后面緊追不舍，就這樣，跑了一圈又一圈，媽媽哪兒追地上我這“矯健”的小腿？我邊哭邊喊：“我不要上幼兒園！我不要上幼兒園！”。弄地旁邊的人莫明其妙地看這我。媽媽跑不動了就要爸爸下來跑，爸爸跑不動了就叫媽媽下來追，就這樣，爸爸媽媽都不行了，就把我一個(gè)人留在下面。直到晚上，我和媽媽答成了一個(gè)協(xié)議：白天去上幼兒園，晚上回來可以看電視。
就這樣，這件事就不了了之了，現(xiàn)在覺得蠻有趣的，可當(dāng)時(shí)覺得很難過。
童年雖然一去不返了，但童年卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
逃學(xué)作文600字 篇3
上午第一節(jié)課，我頂著太陽來上學(xué)。
在我眼里，老師已經(jīng)無關(guān)緊要了，即使他站在講臺上不斷的變換著各種姿勢和語調(diào)。我開始幻想了，腦子里隱約浮現(xiàn)出一種幻境。蒼茫的草原，巍峨的高山，像綿羊的云，像云的綿羊。我正盤旋在草原的上空，俯視大地，我很自由。我可以振翅高飛，扶搖直上；可以翱翔于天際，行空萬里；可以箭一樣的俯沖，擁抱大地。我是草原上的神鷹，我在飛翔。
第二節(jié)課，我感到了不安。
老師的存在是不可避免的，即使我努力想忽略他。
我感到了不安。我被老師從幻想中扯回了現(xiàn)實(shí)，頹然坐在那里，不知所措。我討厭老師站在講臺上的樣子，討厭老師說話的聲音，討厭死氣沉沉的課堂氣氛，討厭那些正經(jīng)八本兒坐在那里聽課的學(xué)生。
我的心跳開始加快，渾身的血液開始沸騰了。
第三節(jié)課，放我出去！
老師烏鴉般的說話聲在我的耳畔回蕩，太刺耳，太難聽了，再這樣下去我會瘋掉的。
我要出去！我的口腔干澀無比，喉嚨在冒火，食道在痙攣，胃里的酸和堿正在交火；我的肝在硬化，膽在結(jié)石，腸子不知打了多少個(gè)節(jié)；我的腎在呻吟，膀胱在哭泣；我的皮膚，正在腐爛。
我要出去，運(yùn)用一切方式不惜一切代價(jià)。
他們會吃了我的。他們的動作，語言，表情，分明是《狂人日記》里那些人！那些想吃了“我”的人。班里的同學(xué)會吃了我的，會吃了我的.，他們會的。
我要出去！天助我也，下課了，我猛然起身抱頭鼠竄一刻不停的往家跑。謝天謝地，“他們”并沒有追來。
我回到家，思維已經(jīng)正常了，皮膚正常了，口腔正常了，膀胱正常了所有的器官都恢復(fù)了正常，像一切都沒有發(fā)生過一樣。直到這時(shí)我才知道--我逃學(xué)了。
逃學(xué)作文600字 篇4
今天，我又像往常一樣來到幼兒園補(bǔ)習(xí)英語，走到了幼兒園門口，我看到對面的清河廣場上有好多小朋友在玩，便被迷住了，心想：在這里補(bǔ)課，報(bào)聽寫，句子錯(cuò)了，罰寫五遍，單詞錯(cuò)了，罰寫二十遍，好可怕呀！再說，這些東西在學(xué)校也已經(jīng)學(xué)過了，不如痛痛快快玩一下了。便不由自主的向清河廣場走去。
到了清河廣場，我找了個(gè)比較隱蔽的地方，躺在矮樹枝上，拿出我的課外書《鋼鐵是怎樣煉成的》，胡亂翻看著，還不時(shí)伸出腦袋，凝視著對面海關(guān)樓上的 時(shí)鐘發(fā)呆。看到有人過去，忙低下頭，生怕是爺爺奶奶從這過，發(fā)現(xiàn)我，心想：唉！原來在這里也不是舒服的。可是現(xiàn)在都已經(jīng)上課好長時(shí)間了，再去老師會不會批評我，還是不去了吧，下次再去。等啊等，盼呀盼，終于熬到了四點(diǎn)半，總算到了下課的時(shí)間了。我腳下像踩了風(fēng)火輪似的，沖向家里。奶奶在幼兒園里找不到我 ，卻在大門口遇到我，我被抓了個(gè)正著，奶奶嚴(yán)厲地問道：“你干嘛去了？”我吞吞吐吐地說：“我......我去補(bǔ)課去了呀。”奶奶說：“那老師怎么說你沒去？說謊可不是好習(xí)慣啊！”我還是不承認(rèn)，奶奶帶我找老師，向老師問個(gè)究竟，在老師面前，我只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。
晚上，媽媽回到家知道這件事。按照媽媽以往的脾氣，我以為一頓打準(zhǔn)躲不掉，誰知媽媽沒發(fā)脾氣，卻語重心長的對我說：“逃學(xué)不是好孩子，逃學(xué)不僅會使成績下降，還會失去老師和家長對你的信任。”我慚愧的低下了頭。
現(xiàn)在的我再也不逃學(xué)了，也不怕老師檢查背書和報(bào)聽寫了，因?yàn)槲颐刻煸缟隙悸犛⒄Z磁帶也常常默寫單詞，英語成績越來越好了。
逃學(xué)作文600字 篇5
想必大家都有過逃學(xué)的念頭吧？這不，今早我又被老媽強(qiáng)迫著去上奧數(shù)課。我忍無可忍，決定使用計(jì)謀逃學(xué)。
第一計(jì)：苦肉計(jì)
“哎喲喂，老媽，我的頭好痛啊！”我有氣無力地喊。老媽聞聲趕了過來，她問：“怎么拉？頭痛？剛才還好好的呀！”我為了盡快達(dá)到不去上課的目的，就微閉雙眼，故作難受地捂著頭，哼哼唧唧：“恩……哪……疼……呀……”這招果然有效，老媽急得像熱鍋上的螞蟻，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“把這杯水喝了……來，寶貝，量一量體溫。”五分鐘后，老媽拿出體溫表，定睛看了看，松了一口氣，對我說：“還好還好，沒有發(fā)燒。你去上課吧，中午多休息休息就好了。”“啥子？還去上課？”我驚訝極了，結(jié)果不小心露了馬腳，從床上一躍而起。“嗬，你的精神真是三百六十度大轉(zhuǎn)彎啊！”老媽環(huán)抱雙臂，看著我冷笑――確切的說應(yīng)該是獰笑。糟糕，“東北虎”發(fā)火啦！
第二計(jì)：聲東擊西
第一計(jì)的失敗并沒有讓我氣餒。在我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，第二計(jì)又在我的腦海里誕生了。“老媽，昨天我忘記告訴你了，十二樓的張阿姨讓你今天上班之前去找她，她說有急事。就是現(xiàn)在，快去吧！”“是嗎？她找我有什么事？哎，我去一趟，你在家里等我。”等老媽一走，我立刻用百米賽跑的速度沖到茶幾前，抓起老媽的手機(jī)。大家知道我要干嘛嗎？我要用老媽的手機(jī)給老師發(fā)短信，說我有病不能去上課了。嘿嘿，多么明智的舉動，真是天才的想法！可是蒼天似乎在與我作對，正當(dāng)我打算把短信發(fā)過去時(shí)，老媽回來了，我慌忙把手機(jī)藏在背后，但仍然沒能逃過老媽的“火眼金睛”。她一把奪過手機(jī)，只見手機(jī)上赫然“屹立”著幾行足以使老媽怒發(fā)沖冠的字：曹老師，我是李憶的媽媽，李憶今天不去上課了。老媽看后，暴跳如雷，大吼：“好啊你，膽子越來越大了！竟然敢欺騙老師！看我狠狠地打你！還有，今天把《佳人》那首詩抄三十遍！”嗚嗚，反對家庭暴力！抗議變相體罰！
唉，我現(xiàn)在正式悲痛地宣布：我這次逃學(xué)徹底失敗！
逃學(xué)作文600字 篇6
故事內(nèi)容：
三毛小的時(shí)候不愿意上學(xué)，只愿意看書，而且只喜歡語文。每次到了學(xué)校上了一堂課就會逃學(xué)。她爸爸知道了，就不讓她去上學(xué)了，讓三毛留在家里，自己教她。
故事道理：
我們要好好學(xué)習(xí)，不要偏科，爭取讓每科都是優(yōu)。
讀后感：
我覺得，三毛不能總是看書，也得學(xué)點(diǎn)知識，上完學(xué)，寫完作業(yè)，再看會書，肯定也有看書的時(shí)間。上課看書，老師看見了，其他同學(xué)的目光都會盯著自己。自己學(xué)習(xí)不行，看書也不能增長知識。
就像三毛的爸爸說：“你看書，書又不是飯，你又不能把書吃了吧？”很有道理。如果三毛總是喜歡語文，那可不行，這么多科目，應(yīng)該樣樣都好。數(shù)學(xué)不行，我們可以學(xué)，英語老師出國了，不關(guān)我們的事，我們還是學(xué)自己的，不是英語老師走了，就不學(xué)英語了。
三毛太偏科了，學(xué)生不能偏科，每科都有自己的作用：數(shù)學(xué)可以在生活中用上；語文是寫文章的時(shí)候可以用；音樂是告訴她怎么唱歌，怎么唱能好聽；體育可以讓我們的身體更健康；科學(xué)告訴我們自然現(xiàn)象是怎么回事；環(huán)境告訴我們現(xiàn)在環(huán)境是什么樣的；安全告訴我們哪里不安全，應(yīng)該不要靠近哪里；傳統(tǒng)告訴我們一些以前的事情，可以讓我們了解一下；美術(shù)告訴我們怎么畫畫，可以當(dāng)畫家；健康告訴我們吃什么東西可以讓身體更壯；微機(jī)告訴我們電腦是個(gè)什么樣的機(jī)器，里面都有些什么。還有她媽媽給她的錢，不能買書不吃飯啊，媽媽給的錢是吃飯的，沒有錢，怎么吃飯啊，她想買書，可以告訴她媽媽啊，讓她媽媽給她買。
世界上有兩種人，一種是像三毛一樣，只喜歡一個(gè)科目，其它的科目連看都不看，只看書，最后成為了大作家。一種是努力學(xué)習(xí)，有很多知識，也很喜歡看書，但也很喜歡學(xué)習(xí)，最后成為了大作家。
如果讓我選的話，我一定會選第二種。
逃學(xué)作文600字 篇7
在森林中的幼兒園里，有好多小動物在里面學(xué)習(xí)，小馬，小羊，小猴都學(xué)得很好，每次考試都能考一百分，唯獨(dú)小狗，只見他一會兒摸摸小猴的尾巴，一會兒踢踢小馬的腳……
這天，小狗居然又不想上學(xué)了，他裝病說自己的肚子痛，狗媽媽給小狗請了假，就去上班了。狗媽媽一走，小狗一下子跳下床。找到衣服，披上大衣，戴上帽子，從錢包中拿出錢，像鳥兒一樣飛出屋子。他跑在馬路上，一邊叫，一邊跑：“我自由了！我自由了！我不去幼兒園了！”他的聲音大得驚人，把地震得裂了好幾道口子。
他來到熊貓阿姨的百貨商店，對熊貓阿姨說：“我要只兔子。”熊貓阿姨說：“我這里不賣兔子，小狗，你去寵物商店看看吧！”小狗一聽，坐在地上，大哭起來：“我就要買兔子！”就是身上穿的褲子！“”哦！原來你要買的是褲子啊！“熊貓阿姨找了一條褲子，小狗試了試，不大，不小，剛剛好。
突然，小狗聞到了一陣香氣，這是什么味？煎雞蛋唄！小狗的肚子已經(jīng)咕咕叫了。他一口氣跑到大象開的餐廳，準(zhǔn)備美美地吃上幾個(gè)，但他突然忘了雞蛋怎么說，大象先生熱情地問他：”小狗，你要吃什么？“小狗問：”大象先生，你知道喔喔叫的是什么嗎？“”是公雞呀。“”那公雞的夫人又是誰？“”是母雞呀！“”那母雞的孩子沒出生前叫什么？“”哦！小狗你是想吃煎雞蛋吧！“”對！就是煎雞蛋，快一點(diǎn)，我要餓死了。“餐館里的小動物都笑了起來。”
小狗不好意思地低下了頭，他想：我吃完以后一定回去上課，做一只愛學(xué)習(xí)的好小狗。
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