書市作文600字（精選64篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的書市作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書市作文600字 篇1
“哈哈……哈哈……”今天下午一點，外國語學校舉行“跳蚤書市”活動。
我們懷著激動地心情來到操場上，哇！操場上人山人海，熱鬧非凡。看！一個個小書攤，各式各樣真像超市一樣，琳瑯滿目。聽！叫賣聲，討價還價聲，說笑聲，聲聲入耳。
瞧！六二班的趙韓瀚站在書攤的桌子上，高聲叫喊：“夢想書屋，快來訂購，換兩本書，送一個玩具，大家快來啊！”這一喊還真靈，立刻就招來了生意，“我換這本書，”“我換那本書，”……一會兒書就換走了一大半。“瞧一瞧，看一看，走過路過，請不要錯過。”這是五一班的叫喊聲。我快速地來到五一班的書攤，眼前一亮，《湯姆索亞歷險記》這本書吸引了我。這本書是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年，是兒童們最喜歡的讀物。我拿著這本書，這是誰的書？“是我的”一位女生說。這本書怎么交換，另外一個男孩說：“對不起，這本書我們已經說好了”，我急忙說：“咱們再商量商量吧！我拿著書不肯放下”，那個小男孩說：“不行，我們已經說好了。”我沮喪地撫摸著這本書的封面。“大哥哥，我看你很喜歡這本書，你就和她交換吧！”我激動地說：“太好啦！太好啦！謝謝你，小弟弟，”小男孩高興地說：“不用謝，”說著便揮揮手消失在人群中。
時間過得真快啊！“跳蚤書市”在叫賣聲，吆喝聲，討價聲中結束了。這次跳蚤書市活動不僅增強了同學之間的友誼，鍛煉了同學們的口才，還讓每個同學都得到了自己喜歡的書。
書市作文600字 篇2
四月二十三日，是世界讀書日。為了讓我們學生知道并記住這個節日，學校組織開展了一項有趣的活動——跳蚤書市。
這次活動，我們班共分為三個大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義，另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點，吸引更多的人來買書，我們大家都一起做了三項準備：剪字、畫圖和裝飾廣告牌，做完這些后，我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。
“比賽”終于開始了。校園里人山人海，遍地都是小書攤，每個人都賣力的推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上，飛快地擺好書，便開始叫賣起來。“瞧一瞧，看一看了啊，《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報秋》好書多多啊，快來買了哦！”我們奮力吆喝著。呵！不愧是好書，我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱，也賣力的叫賣了起來。
就這樣，一本、一本、又一本……我們的書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來。“走過不要路過，好書便宜啦，一本4塊錢了啊，都來買吧！”這個方法果然有效，我們的書一下子又賣出去了幾本。終于，跳蚤書市結束了，我們以一百零三塊五的錢數戰勝了其他的小組。那時候，我的心中暖暖的，因為這筆錢是我們經過不懈的努力才掙來的。
這一次“跳蚤書市”活動讓我真正體會到了爸爸、媽媽掙錢的不容易，而從這次活動中，我也悟出了一個道理：世界上沒有天上掉餡餅的事，只有通過自己的勞動和不懈的努力，才可以掙來錢，掙來一口“生命的甘泉”。
書市作文600字 篇3
今天，我校在操場上舉辦了一場別開生面的“小書蟲”書市活動。
下午兩點鐘上課鈴一響，老師便帶領我們排著隊向操場進發。哇！操場上人山人海，人頭攢動。大家控制不住激動的心情，抱著書像脫僵的野馬，連跑帶躍地奔進操場。
我和我班的幾個同學選擇了最繁華、人頭最多的地方擺下了書攤。我和王育航、嚴榮元、劉佳偉組成一個團隊，擺出一個“書街”，并明確了各人的分工：我負責推銷、王育航負責看攤、嚴榮元負責收錢、劉佳偉負責吆喝。工作分配完畢，我們便熱火朝天地干了起來。
“買一送一大甩賣，全是好書。”我對旁邊的一個同學介紹道。“真的？”對方看了看書，從腰包里掏出錢給我。“嚴榮元，找錢！”我激動地說。“哦，好嘞！”嚴榮元興奮地答應著。劉佳偉看有了生意，更加賣勁地吆喝起來。
我們生意興隆，可謂財源滾滾。同學們從四面八方向我們這邊圍攏過來，我們的“書街”成了“書攤王”。校領導來視察時，見我們這邊非常熱鬧，也情不自禁地前來看看，并向我們詢問了一些情況，對我們的做法大加贊賞，還建議別的同學也象我們學習，組建一個賣書團隊。他還給我們拍了照呢！我們當時心里就象喝了蜜一樣甜，興奮之情溢于言表。
我們的書很快就銷售一空。
我看見別的同學買了不少好書，也不禁心動了。于是癡迷地從一個書攤光顧到另一個書攤，每個書攤都有我心動的書，但都不是我最想要的。我終于在周子揚的書攤上發現了我最想要的書——《世界歷史懸案》。周子揚說“咱倆是好朋友，我就按進價6元賣給你吧。”我高興地直點頭。誰料，我旁邊一個學生竟搶著對周子揚說：“我出7元。”我一愣，這么好的書怎么能讓他搶走呢？于是說：“我出8元。”最終我如愿以償買下了這本好書。
通過這次書市活動，讓我明白：團隊的力量是強大的！
書市作文600字 篇4
今天下午，學校操場上舉行了一次義賣活動。眼看活動就要開始了，同學們都在討論自己要買些什么，我也精神抖擻，興奮不已。
義賣開始了，同學們像一只只小鳥，按捺不住內心的激動，飛奔進了操場，剎那間操場上翻起了人的波浪，變成了聲的海洋。我不甘落后也開始了逛街，操場上叫賣聲吆喝聲此起彼伏，琳瑯滿目的商品令我眼花繚亂。
走了一會兒，我聽到了一個聲音：“賣書簽嘍，三元一個，四元兩個。”書簽，正合我意。我了走過去，故作不感興趣地問：“這個幾元。”賣家一見生意上門了，眉開眼笑地回答我：“三元一個，買多有優惠哦。”我微微皺眉，準備來個后發制人，不給他再討價的機會。“有點貴，3元兩個吧。”他眉頭緊鎖，兩眼瞇起，斜視上方，仿佛在計算著什么，最后終于點點頭。成交！
咦，前面有好多人，在干什么呢？我擠進去一看，原來是抽獎啊。我的賭博心理被點燃了，付了四元，抽了兩個簽。第一個沒中，第二個簽打開，一張六元減免券浮現出來。哦Yeah，三等獎，圍觀的人羨慕地看著我，我則歡欣雀躍，興奮無比。
換班時間到了，我搖身一變成了一個銷售員。站在攤子前喊道：“大減價了，原價20元，現價十元，快來選購吧。”可是卻沒有一個人來，看來我的推銷是失敗了。忽然一個好主意冒了出來，為什么不攏攏人氣呢，我找來幾個同學，讓他們幫忙圍觀一下。果然，我們的生意開始好轉，連續賣出幾本書。
時間很快過去，終于到了結束前的捐書環節了，很多同學都抓起自己的書向捐書點跑去，我也拿出早已準備好的書捐了出去。一顆顆炙熱的心送出了一本本“知識寶典”，善良的力量，使捐書箱里堆滿了書本。
這次書市活動雖然結束了，但是那快樂熱鬧的場面令人回想。
書市作文600字 篇5
上個星期五，我們學校舉行了一年一度的紅領巾書市活動。在這次活動中，我帶的5本書全都賣了，賺了29塊錢。
下午，活動開始了。我把我的書全都放在了桌上，我開始喊：“來買書啊，買一本書送一張卡。任意挑！”我剛收完沒多久，就有一個4年級的小弟弟來問我：“大哥哥，這本《動物世界》多少錢?”我對他說：“一共要6塊錢”他想了一想說：“我只帶了5塊5，便宜點，行不行啊？”我猶豫了一下說：“那好吧！”于是，我賣出了第一本書。又過了一會，同班同學沈浩誠來了，他問我：“這本《少年特種兵》多少錢？”我告訴他：“15元。”他說：“10塊錢，好不好？”我說：“不行！”他說：“就10元，看在我是你同學的份上，好不好？”我說：“那好吧，就10元。”于是，我現在一共賣出了2本書。接下來，我剩下的3本書全都賣了。
我的書賣完了，便道別的地方去買我喜歡的書了。只見有的人拿出了自己心愛的玩具來當禮物給那些賣自己的書的人，有的索性拿出了殺手锏：打折，還有的干脆拿著書四處問要買書的人要不要。我來到了6年級的地攤上，看啊看。終于，我看見了一本《獸王》，我便問他們：“這本《獸王》多少錢?”他們說：“30元。”我說：“便宜點，29元，好不？”他們說：“算了吧不賣了。”然后，我便去找《爆笑校園》。但是，我找遍了所有的地攤，也沒有發現一本《爆笑校園》。
這一次的紅領巾書市，我雖然沒有買一本書，但是，我賺到了29塊錢。這一次的紅領巾書市令我難忘！
書市作文600字 篇6
今天，我們學校舉辦了第一屆跳蚤書市，讓我們體驗交易與分享的樂趣。
下午我早早來到學校準備好自己需要用的東西，1：50分左右衛老師組織我們在走廊站隊，然后我們帶著書和標語牌來到了指定位置。各個班級的同學都在積極的為接下來的“擺攤”做準備，操場上熱熱鬧鬧、紅紅火火。
不久，周校長一聲令下宣布活動開始，整個操場像炸開了油鍋似的頓時沸騰起來。有的同學嘰嘰喳喳的商量著如何進行營銷；有的同學埋下頭來整理自己的“攤位”；有的同學在攤位前精挑細選，操場上人聲鼎沸、同學們興致勃勃。
而此時我也在吆喝著“快來買書，便宜賣，理多不一定對，好書不一定貴，快來買呀！”很快我就招攬來了一位小買家，她以8元錢買了我的《狼王夢》，很快就小賺到了一筆，甭提我有多高興了。銷售了一會兒，我也想著去買一本書，很快我在別的攤位發現了自己喜歡的圖書以2元的價格收入囊中。買完后，我又回到自己的攤位繼續招攬顧客，很快又來了一位小買家，我把2元錢買的書又以4元錢賣給了這位小買家。打住！打住！你現在是不是在想我以大欺小，不不不，我這叫會做買賣，哈哈！算不算應驗了一句話：人外有人，山外有山。
快結束時，一位老師來買我的書，定價是19元，我賣10元，老師讓我便宜一點，我說：“那就5元吧，不能再少了”，可是！可是！最后被直接砍成了2元！我想：算了算了賣就賣了吧，反正快結束了，于是就答應了。
我們正在興頭上，天上的不測風云就來了，豆大的雨點從天而降，我們帶著“貨物”狼狽的回到教室了，結束了本次“跳蚤書市”的活動。
這次的跳蚤書市讓我體會到了交易的快樂，說實話真有點意猶未盡！
書市作文600字 篇7
星期六,我和媽媽早早地起來,準備去參加學校舉辦的跳蚤書市。
“賣書了!賣書了!”“清倉大處理!”“一塊錢兩本!快來買呀!”……陣陣叫賣聲從我耳邊傳來。而有的人呢,在那兒靜靜地等著,還有的拿著書到處宣傳,跑遍了整個書市。在那里,不管男女老少都來買書,陣陣討價還價聲組成了一首優美的樂曲。
我也迫不及待的往地上鋪報紙,把書放到報紙上,也準備賣書。一會兒,有個小同學走來,拿起我的書看了看,然后放下又走了。“是我準備的書不好看嗎?還是……”正當我心中充滿疑惑的時候,一個小姑娘走來了,指指我賣的小櫻桃,問:“小姐姐,這本書多少錢?”“一塊錢。”見又有人問價,我熱情地說。她把錢付給了我,拿著書走了。“啊!終于掙了一塊錢。”我高興地想。
正當我沉浸在賣書的快樂中時,一位大姐姐拿著幾本書朝我走來,“小妹妹,你買不買書啊?”“有伍美珍寫的,還有外國小說家寫的。”“我買一本伍美珍寫的《青蛙軍團愛地球》。多少錢啊?”她說:“五元。”“太貴了。少點吧,少點吧。2元吧。”我砍起價來。姐姐說:“不行,這本書定價都賣16元呢。”見她不便宜,我又說:“你都看破了,別人這樣的書才賣2元或者1元,少點嘛!”這句話可算把大姐姐說服了,我以2元的價錢拍了這本書。
十點半,我的書也賣完了,我也該上課了,我才和媽媽有說有笑地離開了跳蚤書市。
這次跳蚤書市,讓我收獲了很多書、很多知識,同時也讓我明白了怎樣做生意,怎樣討價還價。這給我的人生打下了一個小小的基礎
書市作文600字 篇8
微風拂面，陽光明媚，每一寸土壤，每一朵花，每一根草都享受著這樣的時光，就在這樣風和日麗的日子里，我們舉辦了跳蚤市場。
跳蚤市場開始了，操場上亂哄哄的，同學們都在收拾自己的攤位，有些同學為了吸引顧客，還把攤位收拾成愛心，圓形，正方形等等等等形狀。今天，每一位同學真是下了血本了，他們有的賣玩具，有的買書，有的賣花，有得賣書簽等等。真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
這時，一位漂亮的女孩子上前問道：“這本笑貓日記多少錢？”我面帶微笑的告訴她說：“只要5元，還贈送書簽呢。”“好，錢給你。”她說道。“謝謝，歡迎下次光臨。”我一邊把錢給收營員，一邊說道。我心里樂滋滋的，沒有想到錢竟然可以這么好賺。
可是，新的問題又出現了，有一些精打細算的女孩喜歡討價還價，可是，主人們又不在這里，那可怎么辦呢？所以，我想出來了一條妙計，將所有物品的價格全部提高1元，這樣等她們討價還價時，我可以做一個順水人情將物品賣給她們，就是這樣，我們的攤子有條不紊的進行著。
當還剩下15分鐘時，我也去逛了一番，最后以2元的廉價獲得了一本怪物大師，想知道我是怎么買的嗎？呵呵，我以我的火眼金睛掃描到了1本全新的怪物大師，我想既然是新的就一定很貴，不如我主動出擊：
“哎，同學，這本書2塊錢賣給我吧？
”不行不行，最少5塊“
”2塊“
”3塊“
”就2塊了，不賣我走“
”哎哎哎，同學，2塊就2塊“
哈哈，我就是這樣獲得了一本書。
這次活動不僅使我很開心，還讓我知道了爸媽的不容易，我一定會好好報答爸媽的！
書市作文600字 篇9
今天，老師告訴我們，這個星期五就要舉行跳蚤書市的活動了，讓我們準備要買書的錢和要準備賣的書，上次就聽說有跳蚤書市這個活動了，現在終于盼到了。
下午我回到家，我左思右想，找來找去，終于找到了4本我已經看過的書，又拿起媽媽給我的四十塊錢放進錢包里。盼著，盼著，終于盼到了星期五，我著急的等著下午馬上到來，好不容易到了1點30分，我迫不及待的拿起錢來到學校。
終于，等到了下午第一節下課，我拿起我的錢和同學們就往樓下跑。突然，一陣“賣書嘍！”“賣書嘍！”“精挑細選買好書嘍！”“快來看，快來買，買書送糖果啦！”……對了，聽到一陣陣吆喝聲，你可能以為是到了市場，這可是我們學校正在舉行一個活動呢！
不一會，我便走開了，去別的班找書買，走著走著，看著看著，我看到了一本書，我便看了看那本書的價格，我猶豫了一會，便從口袋里拿出6塊錢，當我付了錢之后，我捧著我心愛的書走向下一家店。
“我用這本書和你換好不好”，“是先到的，我要買書”等等的聲音排斥著整個校園，似乎隔著三條街也能聽得到。瞧，有的人捧著自己的書，走來走去，找人和自己換書；有的人和其它同學組成了一個攤位，把各自的書放在一起，供別人交換或者購買，有的攤位還別出心裁的貼了一個小招牌來吸引顧客。這個熱鬧的情景，抑不住自己激動的心情，開始行動去了。
學校開展“跳蚤書市”活動，既開闊了我們的視野，又激發了同學們讀書的興趣，又增強了同學們之間的交流，還培養了同學們的社會實踐能力，我盼望著學校能多組織幾次這樣豐富而多彩的實踐活動。
書市作文600字 篇10
跳蚤書市樂融融，濃濃書香飄校園。上周五，我們學校舉行了“淘淘樂”跳蚤書市活動，整個校園彌漫著濃濃的書香氣息。
活動前幾天，我們就開始做準備工作了。全班同學分工合作，各顯神通，有的同學忙著畫海報，有的同學幫忙記錄書目，還有的同學在排練叫賣口號呢！我也不例外，我向老師提了一個意見：做一個抽獎活動。老師聽了我的想法，滿意地點了點頭。于是，我便開始著手準備了。在全班同學的團結合作下，現在萬事俱備，只欠東風了。
在漫長的期待中，跳蚤書市終于開始了！我們把需要的東西搬下了樓，還有幾個男同學自愿出力搬了幾張桌子，方便我們擺攤用。我們的攤位陸陸續續地來了顧客，大家看的看，買的買，抽獎的抽獎，可熱鬧了！突然，我發現了一個小弟弟正目不轉睛地盯著我們攤位上的《笑貓日記》，從他的閃閃發光的眼睛中，我看得出他是非常想得到這本書的，但是當我看到他手里只拿著一塊錢時，我想：“好書應該給真正熱愛書籍的人。”于是，我跑過去，對他說：“我們的《笑貓日記》只需要一元錢哦！”聽了我的話，他的眼睛瞬間亮了起來，便開心地拿起面前的《笑貓日記》，興高采烈地跑過來，將一塊錢放到我手上。看著小弟弟開心的樣子，我心里也甜滋滋的。
“走過路過不要錯過……”你們聽，我們的叫賣隊員也開始了行動，大家都拿著牌子齊聲吆喝起來，每個人都非常盡責。因為他們的大聲吆喝，我們的攤位引來了更多的人，書的數量也在漸漸減少，當最后一本書賣出去的時候，我們全班同學都興奮得跳了起來，大聲歡呼：“耶！我們把書賣完咯！”
通過這次活動，我懂得了一個道理：只要大家團結合作，沒有什么事情是做不好的。真希望學校能多多舉行這樣的活動。
書市作文600字 篇11
今天我要當一回小商人，你肯定會認為我去賣什么水果柴米油鹽之類的吧！告訴你吧！我是去賣我的“寶貝”——書。
我們準備了好多書：什么《小尼古拉》啦，《女巫的戒指》啦……簡直是五花八門，玲瑯滿目。開始賣書啦！我們拎著東西就往下跑。到了下面，我用銳利的眼神掃視了一遍，盯到了一個空位，大家一擁而上把東西一扔，開始擺攤。始料不及的是那地盤竟然是六[1]的！我們又急急忙忙拎起東西像無頭蒼蠅似的找自己班的桌子。啊，終于找到了，一切準備就緒，我們開始叫賣。我隨手拿了幾本學著別人的樣子吆喝著去賣，沒想到的是很長時間我連一本書也沒賣出去，心想：怎么辦啊！怎么連一個人也不買啊！難道這不是一個好地方？還是……唉！我還是回去吧!我迅速回到攤位上，在那傻等，異想天開的認為這樣就會有人買了。
可等了半天，也沒看到人，再看看別人已經賣掉好幾本了，有些攤位人山人海的，回過頭看看自己一本也沒賣掉。怎么會這樣呢？是不是我也應該大聲叫賣呢？但這樣能成功嗎？管他三七二十一，為了能賣掉不管了!“快來賣啊！買書送精美禮品一份！”我像公雞打鳴似的扯著嗓子大喊，不一會兒果真吸引了很多人。“這本幾元？”我一看盡然是小胡。“嗨，好久不見，買書啊！算你10元吧，你再選張貼紙吧！”就這樣我收獲了第一桶金，我喜滋滋的，看到小胡還帶著個女生，又花言巧語的用一個水晶掛件成功地做了第二筆生意，很快我又賣出了幾本小漫畫。哈哈，今天的收獲還真不錯！“還有5分鐘，抓緊甩賣！”黃老師在一旁提醒我們。
書市時間到了，我們收攤回教室。頭頂的太陽似乎沒了光芒，沒了熱，只有甜蜜，只有涼。
書市作文600字 篇12
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾說過這樣一句名言，讀一本書就等于加了一個好友。前一陣，我們學校就舉行了跳蚤書市，跳蚤書市就等于舊書市場，大家把看過的舊書，以最低的價錢賣出去和大家一起分享。
清新的早晨，我們搬著桌子和凳子來到操場上，把書擺得整整齊齊，一切準備妥當，時間一到，跳蚤書市就正式開始了，跳蚤書市上人山人海，每個班都使出“高音喇叭”吸引顧客來到各自的書店，連天公也作美，送了一個艷陽高照的大太陽。每個班有每班的絕技，有的班買五本書送一支筆；有的班買四本書送一本小本子；還有的把音響帶過來播放美妙的音樂……我們班的活動是買三本書，送一個甜甜的棒棒糖，誰能抵得過美食的誘惑呢？
我走在綠油油的草坪上，這里瞧瞧，那里看看，有什么好說呢？啊，我眼前一亮，看到了一本我一直想買的書，我欣喜若狂地拿起這本書，書名叫《鳥奴》，是沈石溪的動物小說，我又瞄了一下這本書的價錢，呀，是五元，我心一驚：不行，這么貴，我得砍砍價。我對書店“小老板”說：“便宜點吧！”書店小老板不假思索地說：“不能再便宜了，小朋友。”過了一會兒，經過我的三寸不爛之舌的說服，書店小老板不耐煩地揮揮手說：“行，你四元，把這本書拿走吧！”我開開心心地把錢付了。 我接著邊逛邊買，收獲滿滿。時間過得真快，各店的書都賣完了，跳蚤書店也結束了。
這次學校舉辦的跳蚤市店，讓我們學會了怎么做生意，怎么賣東西，怎么跟人溝通。這是非常有意義的一次活動。
書市作文600字 篇13
其實我并不想參加這次的“跳蚤書市”，因為家里的書舊的賣不出去，新的有些不能賣，還有些沒讀完，翻來翻去都找不到合適的，唉，找個人合作吧。我想道。
下午，我和蔣海洋一起賣書。但不知道為什么我們這邊冷冷清清，沒有一個人，旁邊的冒雨珠那兒倒是生意興隆，人群把那圍了個水泄不通。就在我們無聊得正慌時，一個怯生生的小女孩過來了。她半天不開口，只是走來走去，隨便看看。突然她指著一本《昆蟲記》，問道：“這本多少？”蔣海洋仔細看了下：“三元。”“啊？這么便宜？”不止她很驚訝，我也有些不敢相信。這本書雖然看過，但很新。只賣三元？太虧了吧！原價也十多塊呢。“嗯。”蔣海洋很肯定地回答。她很快拿出錢，像是被怕被搶了一樣匆匆地付了錢。雖然很虧，但至少賣了一本了。
第二個顧客是個看起來差不多四年級的女生，她站了很長時間，終于開了口：“這個《男生賈里》多少？”我連忙拍了一下蔣海洋，提醒他有客人來了。他看了一眼：“五塊。”“五塊？能不能再便宜點兒。”她有些夸張的叫道。“那四塊。”我說。她猶豫了一下，像個小大人般說到：“那邊也賣這本書，三塊一本，你能不能便宜些。”我覺得有些好笑，要是賣這么便宜，你為什么到這兒來買呢？但臉上一本正經的說：“你看這本書很新，而且原價十八元呢，再便宜我就虧了。”她狡辯道：“可是那兒也很新啊。”經過幾次討價還價，終于以三塊五的價格賣了出去。說實話我心里有些開心，畢竟這是我賣出的第一本書呢。
“跳蚤書市”很快結束了，我錢包里的錢一分不多，一分不少，還是十元，不知道初中有沒有這樣的活動呢？
書市作文600字 篇14
讀書，可以使人獲取知識；讀書，可以讓人陶冶情操；讀書，可以……
古代偉大詩人蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”我校舉辦的書市終于如火如荼地召開了！
剛剛鴉雀無聲的操場，一眨眼就變得熱火朝天，同學們提著大包小包的書籍、文具，迫不及待地從教學樓沖下來。我們小組擺好攤子，幾個同學先出去逛了，留下我和一個女生守攤。
突然，幾個五年級的同學走到我們的攤子前，站在那看了好一會，特別是一個男生蹲下來拿著我的一本書，細細地端詳了好半天。我暗暗地對同伴說：“哈哈！有希望，有希望！”那個男生問了我價格，我堅決地說：“五元。”他說：“大姐姐，便宜點唄！”“那四元行了吧？不能再低了！”那男生看沒辦法了，最終，這場交易以四元結尾。
我的同伴們從外面晃蕩回來了，他們的手里多少都懷揣著些東西：書啦，橡皮啦，鉛筆啦……不過，我們組長的錢已經基本被她自己給揮霍光了，只留下了幾個可憐的光禿禿的硬幣。那么只好她來守攤了。
我出去逛了一圈，發現也沒什么可以買的，書不是太幼稚了點兒，就是自己已經有了或看過了。我只買了兩本A4大小的筆記本，就回去了。回到自己的店里，發現生意還不錯，已經賣掉了些書，組長不知從哪兒弄來個抽獎盒，買一本書抽二次，獎品都是些鉛筆、明信片之類的，這下生意可好了！
最后，我們小組一起賣掉了很多書，不僅沒虧，反倒賺了。
“書籍是人類進步的階梯。”讓我們多讀一些積極向上的書，為生活增添一筆色彩，增加一份樂趣！
書市作文600字 篇15
金老師說：“學校馬上就要舉行一年一度的跳蚤書市。”我想今年又可以買到那些好書呢？此時，金老師說：“我們四年現在開始賣書了，”聽到這消息令我失望又讓我心潮澎湃，我被選中當售書員了，怎么才能把書賣了一本不剩呢？于是我就想到一系列的營銷方式，推銷、贈品、廣告……
終于到了這一天，跳蚤書市正式開始了，我和許艷琳，丁淑媛三個人一組，我們一會搬書，一會擺書，忙的不亦樂乎。眨眼間，我們的操場就好像變成了熱鬧的市場，隨處可以聽到學生們在銷售的聲音，不一會兒，一個、兩個、三個……我們的書攤來了很多人，我們收錢的收錢，介紹的介紹，場面十分熱鬧，一下子我們的書就所剩無幾了，看著剩下的幾本書，我們想到買書贈糖的好主意，我們一人分幾本開始吆喝起來，“快來看，快來看，這里有很多便宜實用的東西，買書贈糖果嘍，快來買呀，快來買呀，走過路過不要錯過哦……伴隨著吆喝聲我們的書一下子就賣完了。看著空空如也的書攤，再看看一張張有人的鈔票，我們都會心的笑了。我清點了一下這次賣書賣到的金額，竟然有400元，真是大收獲啊！也有一些高興的聲音——“哇，真劃算，這次真的賺了。”喜悅的心情，歡樂的笑聲仍在操場回蕩著……
通過這次活動，大大增強了自己的交際能力，更重要的是，我們把書籍里的知識再一次分享出去了，讓他們也可以體會到讀書的快樂，享受豐富的精神大餐！
快樂的時光總是過得很快，跳蚤書市結束了，操場上很快就空了，真舍不得這次的跳蚤書市啊！
書市作文600字 篇16
今天，同學們個個都很興奮，盼望著時間爺爺快點走，因為又是一年一度的——跳蚤書市。
書市開始了，同學們都把自己的攤位理得整整齊齊，等待“顧客”上門。大家為了吸引顧客，都費盡心思：有的是抽獎，有的是買書送贈品，還有的是買書送玩具。書也有很多種，有科技類書，有童話類書，還有漫畫書，真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。以前我們都是顧客的，這次我們都成了賣家，所以都很膽怯，細聲細氣地喊。我四處張望，看見六年級同學的書都賣得差不多了，準備收攤回“家”了，而我手中的書只少了一本，心急如焚，方寸大亂，不知如何是好。 好不容易一位小弟弟來了，我馬上上前問道：“小弟弟，我們的書都非常好，書中有很多知識是你不知道的，買些吧？”他居然告訴我他有的。我絞盡腦汁也賣不了一本，生意又“飛”了。
天上的太陽公公也想看我們的拍賣會，毫不遮擋地傾注著他的熱情，我滿頭大汗。此時，一位老師上前問道：“哎！這書挺好的，你賣多少錢？”這位老師的到來就像一陣及時雨，把我心中的“急火”給澆滅了。我有點兒緊張，吞吞吐吐地回答：“我賣你5元，原價可是要18元的！”老師說：“嗯，好的，我再看一看。”我心中大喊：“一定要買啊！”后來這位老師一次買去3本，我終于收獲了11元，真是喜不自勝！我信心大增，馬上乘勝追擊。我最終賣出了10本，雖然只收獲了四十多元，但是我拿著自己費盡九牛二虎賣的書錢，連頭頂火辣辣的太陽也不熱了。
“叮鈴，叮鈴……”下課鈴響了，不知不覺中我們圓滿結束了一年一度的跳蚤書市。
書市作文600字 篇17
一年一度的讀書節終于到來了。最令人期待，最令人興奮，最令人激動的，無疑是跳蚤書市。
同學們爭先恐后地幫忙搬著書和桌子，當然，還有我們精心制作的招牌——要是沒有招牌，生意怎么能做得好呢？不一會兒，攤位就擺好了。我們帶著零花錢興沖沖地下樓去買書。
從四樓教室俯望，操場上已是熱火朝天。同學們聚在書攤旁，擠得沒有空隙，連書攤上的書都看不見了，只剩下一圈又一圈的黑腦袋。像是在紅布上隨意灑了幾點混了雜色的顏料，凌亂而又不失美感。
操場上沸騰起來，同學們情緒高漲，就像饑餓的人看見了面包。叫賣聲、吆喝聲、砍價聲、歡笑聲構成了一首洋溢著青春活力的交響樂。廣播里的音樂都快被這獨特的樂曲蓋過了。抬眼望去，同學們有的靠著紅票票的“壓力”擠進人群大買特買，有的一拿到書就看了起來，都忘了找位置坐下，有的精打細算地數著錢，盤算著要買哪些書。銷售員為了吸引更多的顧客，拿出了許多糖果和小玩具作贈品，還大聲吆喝：“來買書啊！來買書啊！買書送巧克力！”大家都忙得不可開交，熱鬧極了。
不到三十分鐘，書就賣得差不多了。大部分人“走親訪友”后，就拿著自己心愛的書看了起來。有的結伴到安靜的樹林里看，有的人獨自捧著書在角落里看，有的正興奮地和同學討論著書中的情節，有的在和同學交換書籍，還有的甚至因為夢寐以求的書被人搶占先機而爭吵起來。漸漸的，同學們都沉浸在書的海洋里，直到老師再三催促，他們才戀戀不舍地散去。
“閱讀點亮童年，好書潤澤心靈”，跳蚤書市讓沉睡的書籍變“廢”為“寶”，流動起來，讓同學們的知識得以交換，增長了見識，增進了人與人之間的交流，讓同伴不再疏遠——我愛跳蚤書市！
書市作文600字 篇18
跳蚤市場對大家來說是不是很熟悉了呢？我們學校就舉行了一次跳蚤書市，可熱鬧了，我們一起去看看吧！
在老師的組織下我們來到“書市”開始了買賣。我們的“書市”設在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大書店，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位生意都很好，有些攤位被各個年級的同學們圍得水泄不通。我們每一個人的.臉上都表現出迫不及待的神情，看著熱火朝天“書市”。
每個攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的同學在攤位前大聲吆喝吸引顧客，你聽：“大家快來買呀！買十元抽一次獎，買五元有精美小禮品拿呀！機不可失，失不再來”；有的干脆把書拿在手上見人就推薦，只要你走在操場上，就會遇到他們喲；還有的高高地舉起花花綠綠的廣告牌；更多的是用促銷活動來吸引顧客的眼球。
聽！遠處傳來了一陣吵鬧聲。發生什么事了呢？讓我們一起去看看吧！原來這個小攤說大減價，全場的書全部減價，許多顧客都被吸引過去了。一位六年級的女同學看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4元，現在卻要5元。顧客可不依，說：“你這是不守信用。”賣家靈機一動說：“那是剛才的價格現在時間不一樣了價格當然不一樣了。”顧客說：“你的傳單上寫的是清倉大甩賣，難道現在就不甩賣了嗎？”賣主被說的啞口無言，只好把這本書賣給她。
我很開心，因為我賣掉了已經不需要的書，同時又買到了自己喜歡的書。"跳蚤書市"真好，我真希望這樣的活動經常舉辦。
書市作文600字 篇19
哦，我的天哪，這里的人好多啊！原來，我們的學校又舉辦了快樂的淘寶拍拍樂活動。
我們帶著要賣的物品，分成7個小組來到操場，擺好攤位，拿出宣傳畫，可真像個淘寶小店啊！
我們組的組員拿出宣傳畫，吆喝起來：“一切好書盡在此屋，淘到驚喜淘到快樂！”“請問，這本書多少錢？”我抬頭一看，呀，剛吆喝完，就有生意上門了啊！“這本書要五元。”我連忙回答道。“呃，這個……這個……能不能便宜些？”對方猶豫了。要不賣給他三元吧。我心想，不行，這本書原價可貴了，3元豈不是虧了？“這本書很好的！他十四年級的必讀書目，現在買了，以后就不用買了。而且，你看，這本書原價要19元呢！我5元賣給你已經很好了。你想要買嗎？”我拿起這本書，向小顧客介紹起它的好處來。那位小顧客接過書，翻開來看了看，說道：“你這本書好是挺好的。就是價格我還是不能接受。3元，就3元，3元我就買了。”我聽了，心中有了一百個不愿意。我朝左邊看看，朝右邊看看，忽然，我看見地上那一袋子的紙星星，腦子里靈光一閃：不如我送一些紙星星給他吧，有了禮物，價錢再低一些，他一定會買的。
“這個嘛，這本書真的很好。而且如果你出4元買下這本書，還能送到10個漂亮的紙星星呢！”我挑了幾個好看的紙星星，遞到他面前。這位小顧客看了我手中的星星，眼睛里立馬放出光芒，臉上露出笑容。“哇，你真好！這本書我買了，我還要叫別人也來買！”他高興地付了錢，一蹦一跳地離開了。第一筆交易成功！
這次淘寶拍拍樂，我們組以賺到63元的成績，成為了最佳推銷小組之一，我們可高興了！
這次活動，我們買到了自己喜歡的東西，真開心！
書市作文600字 篇20
“紅領巾”書市已經舉辦了好多年了，我們的學生不斷地吸取“虧本”的教訓，也一點一點地學會了賺錢的技巧：有些同學花言巧語，做各種各樣的推銷，最后總是能賣完，有些同學就帶了幾本，最后賺錢轉下來，也只有幾塊……
今年，閱讀節又重回我校的懷抱，同學們聽見這個消息，直高興地跳啊，蹦啊，叫啊，仿佛心里有一種說不出的高興，激動地不知道用那個詞……
下午的“紅領巾”書市如期舉行了，舉行的路上，我狂對我的《冒險小虎隊》說：“一定要賣個好價錢啊，老天，求你了，一定要賣到50塊啊！”不一會兒，我們就來到我們的“地盤”。我坐在一個階梯上，把《冒險小虎隊》整齊的排好，我和小陳是“同黨”，然后等待著有人來買我的書，三分鐘以后，有兩個小女孩看中了我的書，就在旁邊挑啊挑，最后問我：“這本多少？”“額，7塊，哦不，5塊，是6塊。”當時太緊張了，然后我又加了一句：“兩本11元。”“好，我買兩本！”說是快，剛剛付完錢，就拿著書走了。
還有一個人，他也看中了我的《冒險小虎隊》，然后就問：“這兩本多少？”“13元。”我爽快的回答了。“10塊吧。”那人說“好的，小陳也爽快的答應了。”“可是……11吧……”我欲言又止，誰知那人說“10吧。反正都一樣。”說完，扔出10元來，小陳已收下，那人走了，看來我賣的這兩本書虧本了。
時間過得飛快，轉眼下午就過了一大半，書市圓滿閉幕，人山人海的中心廣場逐漸人煙稀少。我再一次認識到賺錢是不容易的，也在一次認識到，下次蓋如何賺錢……
書市作文600字 篇21
春天，桃花盛開楊柳抽芽，學校組織“樂淘書市”這個活動，在賣書中，我堅持了下來，并且收獲到了快樂。
學校組織“閱讀嘉年華”活動中我幸運地被選為志愿者，分到買書組。興奮之余又有少許失落，作為志愿者，只能買書，卻沒有機會買書和參加其他活動。
活動那天早上，我把書攤擺出來，將書整齊地碼好，等待小顧客的光臨，活動正式開始了，陽光喔下同學人山人海，這時我的書攤來了幾名顧客，我蹲下身體拿起一本《大魔術師》指著書說“小弟弟這本書可好看了”。小弟弟撓了撓頭，擺擺手，便走了，一會幾個小妹妹嘰嘰喳喳的走過來，指指我手變的那本《活了一百萬次的貓》說“那個！”我給了她，她付了錢拿著書高高興興地走了。
兩個小時過去了，我已經賣出三十多本書了，這是王金笛走過來對我說“李佳偉，你看，我的卡上都已經蓋了三十個章了，要不你跟我一起去參加活動，”我爽快地答應了，拿著我的卡走了，可是，剛走了兩三步，回頭看了看我的書攤子孤零零的在那。我走后，誰來照管它呢？這時，我想到程老師讓我賣書是對我的信任，丟了書可怎莫辦呢？可不能讓老師失望呀，我重新返回到書攤邊。
這時一位小同學走到我的書攤前，掏出十元錢，指了指那本大魔術師我搖搖頭說“錢不夠”小同學用渴望的眼神看著我，我決定用我的錢先給他墊上，看著小弟弟拿著書欣喜的翻著，我的心情舒暢多了。
這次賣書，我體會到了為學校出一份力的快樂和父母賺錢的辛苦，書背賣完時，我的心中充滿了自豪。
書市作文600字 篇22
今天是一個特別的日子，在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了一年一度的“跳蚤書市”活動。
我們排著整齊的隊伍來到操場上，首先是我們學校的王校長發表演講，同學們都認真的聽著，當王校長宣布“第十六屆跳蚤市活動”正式開始，操場上頓時熱鬧起來。
各班攤位上的圖書都擺的整整齊齊的，攤位上有許多不同種類的圖書，讓人看得眼花繚亂。我們等了好久也沒有人來買，于是商量了一下，決定留下兩個人守攤，其余幾個人分別去別的攤位看看，別人是怎么賣書的。走了一圈，我總是聽見有人這么說“你賣的書好貴呀……”還有些人大聲吆喝，叫賣聲。我看見別人越吆喝來的人就越多，于是我們也吆喝起來：“走過路過千萬不要錯過！”我們的書價廉物美，同學們都來看一看啦！我們的方法起效了，一大堆學生都往我們這里來買，看著眼前的一切我心里覺得很開心。
不一會，我們攤位的書賣完了，我拿著賣書的錢，去別人的攤位買書，我看看這個攤位的書不錯，看看那個攤位的書也不錯，一時之間不知道買那一本好。這時我聽見我們班的王榮邦在大聲吆喝：“走一走看一看，我的書又便宜又好看。”我走過去問王榮邦：“一本書多少錢？”王榮邦說：“一本書五元。”我說：“太貴了，能便宜點兒嗎？”他想了想說：“好吧，那就兩元吧！”我把錢給了王榮邦，又去別的攤位買了幾本書，就回了自己的攤位。
就在這時，放學的鈴聲響起了，但同學們還沉浸在這樣歡樂的氣氛里，老師走過來說：“今天的活動到此結束了，你們該放學回家了，這真是一次難忘的活動。
書市作文600字 篇23
今天天氣分外晴朗，好像知道我們要過六一兒童節似的。
上午，老師對我們說：“今天我們學校舉行東江源小學書市活動，同學們可以把自己的書帶來與別人交換，也可以把自己想賣的書帶來賣……”一聽到賣書，同學們一個個都歡呼雀躍，還說:“太好了！我們終于可以體驗一下賣書的樂趣了!”
到了下午 ，同學們都捧著自己的書來了學校，同學們一個個都迫不及待了。過了一會兒，老師就走進教室，對我們說: “走，我們下樓賣書”！同學們一個個興奮地沖下了樓，把書整整齊齊的放在自己的“攤位”上。不久，此起彼伏的吆喝聲響起來了。“快來買，快來買啊，走過路過千萬不要錯過！”，還有一些同學大聲喊：“跳樓價，跳樓價呀！”，“不賣是我的錯，不買是你的錯，這么好的書你千萬別錯過”……
我也期盼著會有人來買我的書，便跟著大家一起吆喝起來：“驚爆價，驚爆價，正版的韓國漫畫！原價五塊，現價只售三塊！”。這時，一個小同學跑過來問：“這個韓國漫畫多少錢？” “我說: “三元一本。”我原以為那個小同學會砍價，沒想到他對我說：“姐姐你別走，我去拿錢。”過了一會兒，那個小同學就跑來了還對我說: “這個是錢，書我拿走了。”
我高興的快要跳起來了，因為這個是我第一次自己賺到了三塊錢，于是我把三塊錢裝好，就去逛書市去了，因為我要用這三塊錢去買別人的書了，買到以后，再來個“倒賣”…… ”
這個“六一書市”活動可真有趣，它不僅讓我們當了一回“小商人”，還讓我們過了一個快樂的“六一”兒童節！
書市作文600字 篇24
“四（2）班陽光書店開始了……”我們喊著我們班的口號，緩緩走上我們班的地方。因為今天是“每月一事”新教育中的跳蚤書市，我都高興的一蹦三尺高了。
彭老師把一塊泡沫席放在地上，我們把書放在席上擺好，擺好的書像受過訓練的士兵整齊地躺在泡沫席上睡覺。我是一級銷售員，還有袁瑞、仲爽、彭博和王子強。我們戴帽子，先到先得，我選了個小兔子，袁瑞選狗……王子強最后一個到只留給他一只豬帽子，王子強的面部像吃了炸彈似的，好笑極了！
開始買書了，我幫大家賣了一些書，我到別人買書的地方去，我發現有個跳拉丁舞賣書的，有機器人賣書的，有“花仙子”買書的。讓我印象最深刻的是機器人，機器人的頭是用酒紙箱做的身體也用大酒紙箱做的，手臂、腿、都是酒紙箱，我在心里暗暗吐槽：哈哈，渾身都是酒箱，你咋不叫“酒鬼機器人呢”？我又看見在師德講堂外面賣書的，書很新，一個阿姨賣的。那個阿姨邊賣邊喊：“大小十元，大小十元，千萬不要錯過。”我看了一圈，買的書幾乎我全看過。我挑挑撿撿，找到一本書，名叫《楊紅櫻小說全集》我買走了。回去時，書已經賣的還剩四五本，我們吆喝著：最后五本，三元一本三元一本，最后清倉大甩賣，但還是沒人買，最后我們決定兩元兩本，貼本帖大發了。周圍買書的人好像被點中了“笑穴”一樣臉上開出一朵花。賣完了，我們收攤回去，老師也高興極了！
這“讀好書，好讀書，讀書好”。是愛看書的人經常說的話。讀書是人類進步的階梯，讀書帶給我們快樂。跳蚤書市讓我們分享書，別人也會分享給我們書。今天真快樂，我喜歡“跳蚤書市”
書市作文600字 篇25
周二下午第二節課恰巧是語文課，同學們見老師還沒有來，便嘰嘰喳喳的說起話來。"老師來了。“不知是誰喊了一聲。頓時，教室里鴉雀無聲。當老師走進教室里的時候，見同學們端端正正地坐著很開心，笑瞇瞇地說道："明天舉行跳蚤書市，請各位同學回去好好準備一下，明天到底是賣書還是買書。
"聽到這個"振奮人心的消息”同學們歡呼雀躍，心里一直想著明天的跳蚤書市。第二天轉眼到來。
早晨，陽光明媚，萬里無云，我邁著輕松的步伐，懷著興奮的心情走進校園。一進入校園，便看見同學們拎著大包小包的書走入校園，心里滿是期待。盼望著，盼望著，中午終于到了。
12時20分，廣播里傳來了王校長的聲音：“請各位老師及同學注意，跳蚤書市正式開始，請各個班級到各個班級的聚集點去。”聽了王校長的話，我們全班同學像離弦的劍一樣，奔向聚集點。一下樓，我便看到操場上坐滿了人，幾乎沒有空位了。
好不容意找到了一個空位，便把帶來的書一一攤開，整整齊齊的放在地上，大聲的吆喝起來。不一會兒，我的第一位“顧客就來了。他看了看我的小攤，沒過多久，便看中了一本書。他指著一本漫畫書問道：”這本書多少錢？“”8元。“我不假思索地回答道。
他聽了，覺得挺便宜，便買下了。就這樣，我的第一筆”生意“就做成了。接著我帶來的其它幾本書也銷售一空了。這次的跳蚤書市非常有益于我們小學生。因為這樣既能讓我們買到自己喜愛又便宜的書，又能增進人與人之間的交流，學會砍價和還價，真可謂是一舉四得。希望學校以后多開展開展此類活動。
書市作文600字 篇26
我們的生活豐富多彩，其中校園活動更是為我們帶來了極大的歡樂。前不久，學校的圖書跳蚤市場活動讓我記憶猶新。
活動前一天，當老師宣布要開展圖書跳蚤市場活動時，同學們個個興奮不已，都摩拳擦掌。我和盧浩程、劉逸、蔣銀輝、馬浩組成一個售書小組。晚上，我精挑細選了好幾本書，一一標上價格，放入了書包。
這一天陽光明媚。中午，廣播里剛一通知，一個個書攤如雨后春筍般在操場的各個角落迅速冒了出來。叫賣聲，討價還價聲不絕于耳。我們選好攤位，趕緊將圖書整齊地擺放開來，便也開始“大呼小叫”起來。劉逸一馬當先地喊起來：“快來看一看，瞧一瞧啊！絕對精品，絕對低價！……”我也不甘示弱地喊道：“千萬不要錯過，買到就是賺到啊！”不一會兒工夫，就有顧客前來光顧了。我見一個小男孩左看看又看看，似乎拿不定主意。我立馬拿起一本《查理九世》，笑著說：“小弟弟，這本書很好看哦，十元一本，要不要買？”他一看，立馬兩眼放光，點了點頭，用手比劃了一下，示意我五元賣給他。我差點氣吐血，傷心地說：“小弟弟，你給的價也太低了。這可是新出版的《查理九世》哦，你去書店也不一定能買到呢！”小男孩聽了我的話有所動搖，我忙趁熱打鐵地說：“你再看看，這封面，這紙張，多新啊，我還有點舍不得賣呢？”我邊說邊流露出不舍的神色。“好吧！”終于，他被我的三寸不爛之舌征服了，拿出十元錢，買下了這本書。
售書過程中，我們組的每個成員都使出了各自的看家本領：有的負責收錢，找錢；有的負責向顧客介紹圖書；有的還拿著書進行上門銷售……大家密切配合著，盡全力賣書，最后成功售罄。
這次的跳蚤市場活動不僅讓我體會到了做買賣的樂趣，還讓我明白了要學會團結合作。
書市作文600字 篇27
星期四下午，我們學校在操場上舉行了“陽光書市”活動，掀起了濃郁的讀書氛圍。
服務組的同學們很賣力地把桌椅和圖書陸陸續續地搬到操場上擺設整齊，等待著大家的挑選。操場上，到處人潮如流，走到哪里都摩肩接踵。每個班級都有自己獨特的牌子和書市名字，如“春芽班”、“春筍班”……我們班也有自己獨有的牌子和書市的名子，我們班的書市叫作“起航書市”，這個書市的名字是由我們班的班徽名字轉化過來的。
操場上不僅人多和店多，還有許多的叫賣聲。有個賣書的同學喊道：“賣書了，賣書了，清倉大甩賣，快來買呀！快來買”。還有個同學喊得更起勁：“賣書了，賣書了，走過路過千萬不要錯過，不買后悔一百年呀！”還有買書人和賣書人討價還價的聲音。有個買書人說：“六塊行不行呀。”賣書的說：“不行不行最低八塊。”他們你一句我一句的，好不熱鬧。
我也準備買自己喜歡的書。書市里的書多種多樣，有《查理九世》、《昆蟲記》、《淘氣包馬小跳》……我左看看，右看看，沒有找到自己喜歡的書。突然，我看見了一本《十萬個為什么》。就趕緊跑去拿著這本書，就跟書主人開起了激烈地討價還價。我說：“七塊買這本書行不行”書主人說：“十塊”。我說：“八塊行不行”，書主人說：“九塊最低價格”，我只好無奈地點了點頭。
買到了這本書之后，我的心情非常高興。因為我又可以多讀些好書，還可以從書中得到更多的知識和重要的啟發，這使我的心情特別舒暢。
“陽光書市”結來后，我們班的五十多本書籍，只有兩三本書沒有賣出去，獲得了這樣的好成績，與我們大家的努力是分不開的，我非常高興，它不僅滿足了我們的需求，還鍛練了大家的社會實踐能力。
書市作文600字 篇28
“經典好書快來買喲！”哪兒來的聲音呢？請看，原來是我們白蒲小學一年一度的跳蚤書市開始了。
書市上人聲鼎沸，有人抱著書大聲吆喝，有人圍著書攤轉悠，想買幾本物美價廉的好書，大聲吵吵嚷嚷著。我拎著兩包書費力地穿過人山人海，扯著嗓子吆喝了兩聲，就再也沒有力氣了。
“請問這本書多少元？”我旁邊一個小女孩問，我還以為是問我呢，剛想回答就聽到一道聲音：“五元。”我抬起頭，一個小女生指著地上一本書口齒清楚的說：“五元哦，很便宜吧，還送兩支精美書簽，很劃算的。”她的聲音很大，引來了一群人喊價，我吃驚地望著那本書，竟然以十元的價格“拍賣”了出去。我心里盤算著：我何不也用這招呢？
說干就干，我把包攤在地上，書擺在上面，掏出一盒糖。剛擺上去又有點兒猶豫。轉念一想，舍不得糖果套不住票子！于是我把糖擺在上面大喊道：“動物小說大拍賣啦，本本都賣十塊錢，誰買的書最多，送一份小禮品！”
許多人圍了過來指指點點，不一會兒我的書就被搶購一空，我開心地數著錢，好多錢呀！我換了幾張整票子，又把零錢收了起來，趾高氣昂地在市場里轉悠了起來。
“哥哥姐姐，快來買啊！低年級和高年級的書本都有哦，很好看的。”一個小女孩扯著稚嫩的嗓音喊著，卻沒有賣出多少本書。而旁邊的人就不同了，拎個袋子到處轉來轉去，主動找人買他的書。還有人蹲在地上數錢，唉！都是大忙人啊。
“叮叮叮……”書市活動結束了，人人滿載而歸，臉上流露出了歡樂的笑容。
這次書市真有趣！
書市作文600字 篇29
“快來買呀！全場最低價！”一聽這叫賣聲，就知道學校一年一度的跳蚤書市到來了。
我飛快地下了樓，來到水泄不通的操場上，這里早已人山人海，真是“群龍見首不見尾”呀！他們有的叫賣；有的選書；還有的討價還價。稱得上熱鬧非凡。
我邊走邊看，這么多有趣的書，使我有些眼花繚亂。這時，我的目光被一本精致的書名吸引了。《草房子》，正是我夢寐以求的呀！我指著這本書問“大姐姐，這本書多少元？”
“3元，超便宜！”
哇！真是物美價廉呢！可是，我把手放進口袋一摸，空落落的，一角錢也沒有，只好失望地走了。
第二天，終于輪到我們賣書了。我帶著沉沉的6本書，興高采烈地來到了操場上。我和同學擺好攤位，紀晨亦帶頭喊了起來。“買一送一！走過路過千萬不要錯過！”大家立刻有了激情。
我的小伙伴們可有收獲了，一本本書從書攤上到了顧客的手中。眼看跳蚤市場就要結束了，而我一本書也沒賣出去，急的像熱鍋上的螞蟻。正在我失落時，一個清脆響亮的聲音傳了過來：“姐姐，這本書怎么賣？”
“不貴，4元。”
“好，成交！”
當第一本書成功賣出去時，我好像看到了希望，感覺一股暖流流遍全身，越干越起勁。
這時，一雙有神的眼睛盯住了《昆蟲記》。“要買嗎？很便宜的，只要5元，這可以增長你對昆蟲的了解。”我親切地問。她聽了，拔腿就走。“哼，嫌貴，我還不賣呢。”她見我沒反應，又回到了書攤邊，拿了書，付了錢，便不情愿地走了。
“幸虧沒上她的當。”我得意洋洋地說，“要不就虧大了”。
隨著我的得意，跳蚤書市不知不覺結束了。
書市作文600字 篇30
周五，我們都帶了好多有趣的書，還有一些零花錢到學校，這是怎么一回事呢？原來，下午我們學校要舉行“愛心書市”的活動呀！
下午一點半，同學們準時來到操場，不一會兒，同學們就把空曠的操場擠得水泄不通，操場上人山人海，四周也擺好了賣書的鋪子。
我把我們班的地毯鋪好，坐了下來，把準備好的書擺好后，便開始大聲吆喝：“快來看一看，好看的書啊。”
過了一會兒，一位老師走過來，看了一眼我的《西游記》，便拿起來翻了翻，又看了一下定價，問：“你賣多少錢呀？”“不貴不貴，6元。”我回答道。“啊？好貴。”老師說，“我在高年級那邊，書基本都是兩元買的，能不能便宜一點？”我心想：我在原價基礎上打了六折，已經很便宜了，可她又是老師，就再便宜一點吧。便說：“降兩元，4塊錢吧。”老師堅定地說：“兩元，就兩元。”聽著那不容質疑的口氣，我無可奈何，只好賣了出去。
我的書賣得差不多了，我就把攤位交給同學，出去買書了。我看中了一個高年級同學的《哈利波特》，便拿起來問：“這本書多少錢呀？”“5元。”高年級同學答道。我試探地問：“可以便宜一點嗎？”同學聽后，想了想說：“降一元，4元，怎么樣？”“我在別人店里買都是兩元，就再便宜一點吧。”我學著之前老師的樣子說。那同學猶豫了一會兒說：“一口價，3元。”我聽后，開心極了，感覺撿到寶貝一樣，連忙從錢包里掏出三個硬幣，一手交書，一手交錢，然后就一溜煙地跑走了，生怕那個同學反悔，不肯這么低的價錢賣了。
這個“愛心書市”的活動真有趣，既可以分享知識，又可以增加生活經驗，還可以捐款給山區的小朋友，真是一舉三得呀！
書市作文600字 篇31
盼星星，盼月亮，跳蚤市場的賣書活動終于開始了。
大早來到了教室，已經來了許多人，大家東一群、西一堆的聚在一起，有的在聊天，有的在互相交換自己的書本，有的······經過吟誦美文活動、捐款活動，賣書活動終于開始了。剛開始，同學們就開始占位子，擺攤子，忙的不亦樂乎。一開業，我們心語書店就很受歡迎。身為推銷員的我，更加忙不過來了，剛推銷完這本書，又過來一個同學，他拿起了一本《淘氣包日記》，我可慌了手腳，這本書我只依稀記得講的是淘氣包在校的校園趣事，于是我對他說：“這本書挺有意思的，講的是校園趣事，要不你先翻翻看吧。”他妹幾頁就笑出了聲，說：“真好看，多少錢？”“看你也是真的喜歡，原價十六元，就賣你十二元吧！”他爽快的付了錢。心里真高興，這是我推銷出去的第六本了！再接再厲，希望可以賣的更多！這時，一位家長走過來了，機會可不能錯過，我上前說：“阿姨，看一下書吧。”阿姨止住了腳步，向我們書店走來，拿起了一本《意林》，我連忙推銷起來：“阿姨，這本書很好看的，每一個故事都蘊含了一個道理。”“那多少錢？”阿姨文道，我回答說：“十二塊，不貴吧！”阿姨馬上就買了。
一個小時后，只剩下八本了，我們扯著嗓子喊：“清倉大甩賣，大甩賣。跳樓價，跳樓價。”這招果然成功了，又賣了兩本。剩下的書沒人買了，我們只好收攤回教室。
回到教室，看到自己的勞動成果，不禁浮出許多感想，家長賺錢不容易啊，我們花錢大手大腳，卻從未體會家長的不易，想想真是不應該啊。現在我明白了錢的來之不易，以后真該“省省”了。
書市作文600字 篇32
一年一度的跳蚤書市又開始了，同學們議論紛紛，討論著買什么，賣什么之類的話題。
到了中午，我們抱著箱子來到操場上，開始為跳蚤書市做準備。我來到我們班的位置上開始擺起攤來，連我自己都沒想到生意會來得這么快，還沒擺好就開張了。
同班同學羅媛文走到攤前，拿起一本文學書，看了看，問我多少錢。我想她一向“愛錢如命”，是我班有名的“鐵公雞”，這次大概只是隨便問問價格罷了。于是我頭也沒抬地回答道：“5元。”想不到她沒有討價還價，直接掏錢就買下了，出乎我的意料。
第一單生意成功了，來了個開門紅，接下來生意就開始源源不斷了。羅媛文剛走，又一個小女孩來買一本漫畫，“你看，這個定價是20元，我是原價買來的，我賣你15元，已經很便宜了。”“8元吧。”小女孩奶聲奶氣地說。“不行，那樣我就虧太多了，要不我再讓步，10元。”于是，小女孩很爽快地付錢了。過了一會兒，一個高年級同學走過來，拿起一本《少兒百科全書》翻了翻，問我價格，我說20元，他說只有15元了，最后我只能勉強賣給他了。
一路走來不一定都是一帆風順，難免有一些失敗，有個男同學來問我買一本科普書，我說8元，他說5元，來回僵持了一會兒，他突然走了，即使后面我無奈地說5元賣給他，他卻頭也不回地走了。
不過，付出總有收獲，賣到最后，我數錢都數得手抽筋了。
這就是今年的跳蚤書市，我得到了滿滿的收獲，不只是錢包的滿滿，還有對人際關系的處理，應該如何推銷，應該怎樣跟買家溝通，我積累了很多的經驗，希望下次跳蚤書市快快到來。
書市作文600字 篇33
今天是一個特別的日子，一年一度的跳蚤書市就要在今天舉行了。我們都帶來了各種各樣藏書。上午是三、五年級賣，我們買。下午才到我們買。
早上我剛到教室，就聽見同學們七嘴八舌地在談論著。誰和誰一起賣？該怎么賣？帶了些什么書……
終于，跳蚤書市開始了！我們都迫不及待地進入了操場。我首先繞了操場一圈。發現他們為了賣書都使出了自己的看家本領，有的說：“走過路過不要錯過呀！快來看看啊！全場五折！”有的說：“過了這個村就沒這個店了，買二送一啦。”還有的說：“快來看一看，瞧一瞧，買一本書送一次免費抽獎的機會呀。”雖然他們的這些贈品都十分吸引人，但是我并沒有被吸引。我一直在尋找我們的必讀書：《小王子》和《哈利波特》這兩本書不僅是我們的必讀，書而且十分好看。突然我在一個攤上看見了《小王子》這本書，我十分開心，跑了過去。問了問同學：“這本書多少錢啊？”同學先看了看后面的標價。再看了看書的新舊程度。他拿著書對我說：“一口價，五元。”我看了看這本書，確實不錯，但五元還是有點貴。突然我翻到一頁，上面有亂涂亂畫的痕跡，我抓住這個問題，對同學說：“同學，你看這上面都被你劃過了，不如兩元，賣我吧。”同學搖了搖手說：“不行，最少四元，不然不賣了”我想了想，笑著對他說：“你也別四元了，我也不兩元了，我們都讓一步，三元賣我好不好”老板無奈地說：“好吧。”
這次的跳蚤書市，我收獲十分豐富，但有一個遺憾，就是沒能買到《哈利波特》
書市作文600字 篇34
“走過路過不要錯過咧!清倉大甩賣,買書還贈書簽,絕對實惠!"我賣力地吆喝著,不一會兒,我的“書集”小鋪上就圍滿了人。
書市大集又開張了,我提著大包小包來到了操場,這次我的身份不是顧客了,而是——不說你也知道是什么啦!我的目光迅速地尋找著,對,就是那兒?我找到了一個攤位,這個攤位在操場的最中間,是個絕佳的賣書位置。
我讓張寧倩鋪好爬行墊,我們把書一一擺好,就開始賣了,突然,有一位顧客拿著我的書,問“這本書多少錢啊?"我瞅了一眼,說:“哦,3元。”她遲疑一會兒,開始砍價:“2元行不行?"我想:“這本書是我在上次書集以2元的價格買的,再以2元錢賣給她,可以,大不了不賠錢。我說:“行!"可是我沒想到她繼續說:“1元行不行。”我斬釘截鐵的說:“不行,”她纏著我說:“1元吧!”我的態度非常堅定:“不行就是不行!”
她又見這招不行,就開始使下招——挑刺法。
她瞥了一眼,說:“你看這本書都臟了,還有黑筆印,1元吧?”我的態度有點動搖了,但還是說:“我上次都用2元買的,這樣我就吃虧了。”她說道:“1元吧?”有點心軟了,說:“1塊五。”她說:"湊個整數吧,一元。”我又說:“就是呀,湊個整數,2元呀!”我看她有點動搖,就給其他顧客聊天,有點對她愛答不理的感覺,她只好把1塊五給我了。
之后我又賣了好多書,把我帶的13本書全部賣完了,賺了55元。通過這次活動,使我懂得了賺錢很不容易,也很辛苦,以后不再亂花錢了。
書市作文600字 篇35
今天是我們學校的第一個“閱讀日”，一整天都不上課哦!同學們個個眉開眼笑，等著一個重要的時刻——紅領巾書市！在書市上，同學們可以隨心所欲購買自己愛看的書，也可以趁此機會大撈一筆哦！
書市還沒開始，熠就跑過來，興沖沖的問我：“你帶的書讓我瞧瞧，看看有沒有我喜歡的。”“好！”我欣然答應了，要知道，她可一直都是我最大的“客戶”啊！不一會兒，我們就成交了，兩本書17元，應該還是很格算嘀。
活動終于開始了，我和禧、帆共擺一個攤位。不一會兒，我們的攤位便異常火爆，原因是禧帶來的漫畫書，她帶的漫畫書都是新的，《爆笑校園》、《阿衰》……每本賣五元呢，這下，她可成了我們班的“富婆”了！越來越多的人朝我們這兒擠，也有不少人注意到我的書，一個胖胖的小男孩走了過來，問我：“姐姐，這本書多少元？”“4元。”他思索了兩秒，說：“那好吧，我要了！”“好。”我高興地喊道。
過了一會兒，禧的漫畫書賣完了，我們這的客人也少了很多，我便對他們說：“我先出去逛逛，一會我來‘換班’。”他們答應了、我拿起錢包，跑了出去。當經過六（3）班的攤位時我停了下來，一本《笑貓日記》躺在那兒，笑貓日記可是我最愛看的了，我上去問了問價錢，咋了咋舌，12元，這不明擺著搶錢嗎！！！“12元太貴了，9元怎么樣？”“行，9元！”這還差不多。我帶著兩本書，一路唱著歌回了攤位，接下來該由他們倆出去了，過了一會，也都捧著各自喜愛的書回來了。
書市結束了，在書市上，我感到很快樂，自己的書可以賣給別人，別人的書可以買過來，我們會永遠在書的海洋中自由飛翔！
書市作文600字 篇36
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。這不，我們學校舉辦了跳蚤書市這個活動。跳蚤書市這個陌生的名詞，以前聽哥哥給我講過，這是一個把自己看過的書賣給別人，也可以買別人的書的活動。盼星星，盼月亮，我們也迎來了這樣的活動，讓人難免有些激動不已。
星期三的早上，老師給我們說，如果下午不下雨的話，就帶上零錢，跳蚤書市活動照常舉行。我在心里默默的祈禱，千萬不要下雨啊！果不其然，下午沒有下雨，我帶上媽媽給我準備的零錢，踏上了人生中第一次的“買賣”路程，我的心里既興奮又緊張。
開始賣書了，我們都使出了渾身解數，我也學著哥哥教我的方法，推銷著自己的書，一會兒就吸引到了我的第一位“客人”，這位客人是我們班上的夏超杰同學，他看中了我手中的《月光下的肚肚狼》這本書，他問：“這本書多少錢？”我說：“五元。”他又說：“都是同班同學，能便宜點嗎？”由于我也想快點把書賣出去，我就對他說：“一元錢賣給你吧！”就這樣，我們愉快的成交了。接下來就沒有那么順利了，盡管我怎么推銷我的書都還是賣不出去。這時候天公不作美，下起雨來，我只好失落的收拾好剩下的書回了教室。
通過這次活動，不僅鍛煉了我與同學們之間的交流能力，也讓我明白了一元一角來之不易，爸爸媽媽平時是何其辛苦。我暗暗告訴自己，以后要養成勤儉節約的好習慣，多讀書，努力學好文化知識。
書市作文600字 篇37
今天是星期五，下午，我們學校將舉行一個非常有意義的活動——就是每一個班每一個同學從自己家里選出幾本書，帶到學校和同學們一起欣賞，增添一份樂趣。能和同學們分享這份快樂，讓我們從歡樂中獲得更多的知識，這是多么好的事情啊！大家都興奮不已。
活動開始了，隨著老師的一聲宣布，本來鴉雀無聲的操場一下變得熱鬧非凡了。每一個班級的桌上都有上百本書，書面五顏六色的，書中的內容也是各式各樣的，讓前來看書的同學眼花繚亂。同學們慎重地挑選著，認真地在負責登記的同學那里登記著，看書的、借書的不計其數，就像葡萄結果——一串一串的，弄得我們手忙腳亂。借到書的同學有的靠在墻邊看、有的蹲在地上看，還有的就站在那里聚精會神的看著，這兒一堆、那兒幾個，不時地交頭接耳，或大聲地讀著，不時地又發出哈哈大笑聲。大家認真地看著，開心地笑著，如果學校多舉辦幾次多好啊。可有些同學還是不一樣，像大河里洗煤炭——閑著沒事干。
可好景不長，沒過多久來我們班看書的同學越來越少了。怎么辦呢？我們一商量，有的同學就學其他班那樣吆喝，有的同學把認識的同學帶到我們班來，還有一個同學向張老師借來話筒大聲的吆喝著，就像鬧市里一樣各種聲音都有。一下本來冷清的書桌前又鬧哄哄的。
參加完這個有趣的活動，我受益匪淺。讓我從歡樂中學到很多知識，知道了許多聞所未聞的故事。也讓我明白了歡樂要大家分享，做事要團結一致。
書市作文600字 篇38
今天是四月二十三日，是世界讀書日，我們六年級將在學校操場舉行跳蚤書市。
你們不知道什么是跳蚤書市吧，跳蚤書市就是同學們把自己的舊書以最低價賣出去，或者以最低價淘到最心愛的寶貝。
到了操場，我們把帶來的毯子鋪好，把帶來的書一本一本放上去，書的種類琳瑯滿目，有沈石溪的動物小說、有外國名著，還有一些漫畫書，真是多的數不清。
過了一會兒，整個六年級的同學都來了，花花綠綠的書攤把操場整整圍了一個圈。低年級同學也來了，操場上人山人海。有幾位同學還沒開始，就迫不及待的跑向中間去推銷。
書市活動正式開始了，一瞬間，每個書攤上都擠滿了人，每個小朋友都非常的興奮，我們也一樣。有幾個同學竟然穿上了玩偶裝：“熊大”、“光頭強”、“加菲貓”，這使他們把好多“顧客”吸引了過去。也有一些小組搞起了小活動，比如買二送一啦，送書簽、糖果等等，同樣吸引了不少人。
不知不覺，幾個小時就過去了，活動快結束了，原本的幾百個人慢慢變成了幾十個人，在最后的時間里，各個小攤都搞起了活動，四本書只要一元！看著都心疼，真是虧大了。
活動結束了，同學們戀戀不舍地回到教室。看著自己辛辛苦苦賺來的錢，大家明白了一個道理：錢來之不易，我們不應該浪費。
書市作文600字 篇39
“嘩——”一場突如其來的大雨淋濕了整個世界，卻依然阻擋不了同學們熱情的腳步。大家把早已準備好的道具盒拿出來，提在手中，抱在胸前，扛在肩上，迫不及待地向操場走去。眨眼，操場像穿了一條花裙子似的，五顏六色。
我也在其中，只不過，現在活動還沒有開始。我們興高采烈地準備著獎品與書本，不一會兒，幾十本書就被隊友們整整齊齊地擺在了書攤上。這時候，低年級的小學生們站成了幾列隊伍，走進了操場。
在漫長的等待中，我們終于迎來了自由的時刻，操場上的學生遠遠超出了我們的想象。如果你此時高空俯瞰，那么一定會看到書市壯觀的景象。
漸漸地，小學生們熟悉了環境，開始在環形的書攤上討價還價。可是，這些小家伙猴精猴精的，轉來轉去，就是沒有行動。
“玩嗎？”這是我的聲音。
“太貴了，別處看看，”這是我們小顧客的聲音。
嘿！這些小家伙這么小，竟然知道貨比三家，真是人不在相貌啊！沒辦法，只能低價賣給這個小學生。可他“唰”地掏出十元錢遞給我。
“你……”我無從下手，因為沒有零錢，好一會兒說不出話來。
所幸，隊友們有的是辦法，吆喝、友好地邀請過來熱情推薦、請可愛的“加菲貓”出動……
經過80分鐘的忙碌之后，“嘩——”人群開始退去。操場一片狼藉，似乎是誰把花裙子剪碎了……
書市作文600字 篇40
我們都是”小跳蚤“ 在孩子們歡樂的歌聲中，我們迎來了我們自己的節日”六一“兒童節，這次的六一是史無前例的，其中有一個活動讓我永生難忘，因為我當了一 次推銷員。
星期五早上八點，我們搬著桌子來到操場上，把一大堆”色香味俱全“的書們，分類擺在桌子上，有童話類，有探險類，有驚悚類，琳瑯滿目，讓人應接不暇。不一會，學校準時開放買書了，一大群學生簇擁著向各個書攤跑去，我們攤前也圍了一大群人，于是我也開始行動起來，這時我看見一個小朋友，就連忙跑過去，用親切語氣問：”小朋友，你喜歡那類的書啊？，姐姐幫你去找。“便拉著她的小手，走到書攤面前根據她的選定，找出一本同類的書，推薦給她，并說出內容要點，讓書的內容來吸引讀者，如果讀者有點猶豫這個價格，就用最低價讓她買走。最有趣的是兩個小朋友同時看中了同一本書，我走過去看了一下書說：”最低價十元 。“‘我出十五元。'’男生大聲叫道。”我出二十元。“‘我出二十五元。”“成交。”我大聲回復道。那個男生一蹦一跳的走了，其實那本書原價是十五元，想不到卻賣出了這么好的價錢，這時我旁邊陳海濤正聲撕力竭地喊道：“這本書，很好看的，大家快來看看吧！原來這是賣最后一本書了，我班成了第一個收攤的班級，得到了504元。同時我也為我自己出色的推銷而自豪。 這次活動不但讓我們增強了語言表達能力，還為班級贏得了班費，可真有意義啊。
書市作文600字 篇41
盼星星，盼月亮，終于迎來了周三下午別開生面的跳蚤書市活動。鈴聲一響，大家像出籠的小鳥“飛”向操場。
我來到操場上一看，啊！有的書攤已經開賣了，有的還正在擺放。看看我們班，我霎時傻了眼，已經被擠得水泄不通，同學們要搶先買到好書，就要沖過重重“人墻”才能買到。看看那位同學踮起腳，使勁伸長脖子，在尋找自己喜歡看的書。這時收款員在那里發愁，一問才知道，沒零錢找，書賣不出去。“這哪行，我去換錢。”我說。功夫不負有心人，終于換到十個硬幣。我馬上把錢交到收款員——池依琳手中，她忙說謝謝。
我們班賣得書非常多，有《快樂童話》、《女孩的故事屋》、《史記》、《成語故事》、《笨狼的學校生活》等等，共有六七十本，真是應有盡有。一位老師過來要買《紅樓夢》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本書，一共要17元。她說：“太貴了，要便宜點。”我的嘴閉不住了，說：“不，我們是一口價的，本來就已經虧本了，再便宜我們就不賣了。”老師說：“這書也是舊的，我們那兒都打三折呢？”最后還是給她便宜了點。我們的書很受歡迎，很快就賣得差不多了。這時。我發現攤上還有本《竹君作文》，突然想起自己一本也沒買，看看不錯，就買下了。
跳蚤書市很快結束了，沸騰的操場也平靜了下來。在這次活動中，我雖然只買了一本書，但賣書的過程帶給我許多快樂。
書市作文600字 篇42
星期五，老師下發了一個通知，上面寫著4月28日（星期日）開展一年一度的跳蚤書市活動。接到這個通知，一回家，我就挑了三本我最喜歡的書——《我不再生氣》、《病毒世界歷險記1、2》、《查理九世》，早早地拿到了學校。
星期天，“跳蚤書市”開張了，我們的書店開在操場東北方向，那里放滿了各種書：有科技書、歷史書、文學書、故事書……我們給自己的書店取了一個十分有趣的店名叫“七彩書屋”，老師和幾個同學當管理員，每本書的平均價是3元，這時安靜的操場，頓時，沸騰起來，叫賣聲、歡叫聲、還價聲、笑聲，響成一片，像一首十分優美的交響曲。
操場擠滿了人，各個同學左看看，右瞧瞧，東找找，西挑挑，大家都認真地尋找自己喜歡的書。看，同學們買得多歡啊！有買1本的，有買3本的，最多的買了7本……看301班的衛妍霽一下子買了4本書，正在操場上邊走邊看呢！我見他們都有書，自己也不甘示弱，于是我就東找找，西看看。終于找出了兩本我最喜歡的書——《寓言故事》、《手把手教作文》。我高興極了！就迅速地從口袋里摸出了六元錢，付給老師，我拿著這兩本書在路上邊走邊看，看得十分津津有味。
這次跳蚤書市活動我們班共賣得了200多元，我知道這些錢都要捐給生活有困難的家庭，幫助他們解決一些困難。這次跳蚤書市活動，既豐富了我們的課余生活，又獻出了我們的愛心。我喜歡這樣的活動。
書市作文600字 篇43
“讀書好”、“好讀書”、“讓讀書像呼吸一樣自然”。
今天學校里舉辦跳蚤書市活動，下午第一節課下課，我就興致勃勃地跑到操場上，操場上已經人山人海、水泄不通，非常擁擠了。
我先來到二（1）班賣書的地方，看見有許許多多的書放在桌子上，五花八門，有猜謎的書，有教寫作文的書，還有漫畫類的書，直看得我眼花繚亂。
忽然，我看見一本嶄新嶄新而且包裝精美的《輕松作文》，里面內容豐富多彩、引人入勝，這時候，我想起林老師說過，買書要精挑細選，我又有點猶豫起來了，再一想到前面的同學因為比較價格，拿不定主意的時候，中意的書被人家買走后一幅失望的神情，我便毫不猶豫地拿起這本書問：這本書可不可以再便宜點？在收錢的媽媽親切地回答：”可以啊！”我心里高興極了：哈，我學會了討價還價了。于是我連忙把錢付給媽媽，買到了這本書，我的心像喝了蜜一樣甜！
后來，我又從二（五）班那里看到一本生動有趣的《可怕的咕咚》，我問賣書的阿姨，這本書要幾元錢，阿姨回答我說：“一元錢。”于是，我又用一元錢買了這本物廉價美的書。
在跳蚤書市里淘到我喜歡的兩本書，已經讓我心滿意足了。
最后，我小心翼翼地捧著我鐘愛的書，心里美滋滋的。我忘不了這一天，我忘不了今天的跳蚤書市活動！
書市作文600字 篇44
“這個多少錢?““這個能便宜點嗎?““能把這 個玩具給我看看嗎?“……這么熱鬧的場面在那兒呢? 哈哈，它就在我們順慶實驗小學。這里正在隆重的舉行跳蚤書市，好不熱鬧!
我拿著馮老師給我的單子，昂首挺胸地走向操場，那樣子可真像一位剛打完勝戰回來的將軍，神氣十足。這時，一位大姐姐走過來，指著一個小玩具精神十足的望著我：“小朋友，這個賣多少錢?““這個五角，已經……”還沒等我說完， 只見那位姐姐嘴角微微一翹，眼睛變成了一道月牙，笑瞇瞇地付了錢便走了。我拿著手中的鈔票心想，賣東西這么簡單，不像其他同學說得那么難啊!管它的。過了一會，一位阿姨走過來，仔細地掃視了一下我們的書攤。忽然，眼睛一亮，指著一本《愛的教育》問：“小朋友，這本書多少線?”“這本6元。““阿姨一聽，顯然有點失望。接著問：“能少點嗎?““那5元吧!““3元可以嗎?““對不起，這已經是最低價了。“經過一番激烈的討價還價之后，阿姨還是無奈的走了。唉，到嘴的鴨子就這樣飛走了。看來賣東西一點都不簡單。
通過這次跳蚤書市的買賣，我終于明白了這次活動的意義，不僅讓我們體會了家長上班掙扎的辛苦，同時讓我們有機會讀更多的書，豐富我們的知識。從中我也明白了讀書的快樂!
書市作文600字 篇45
今天是我們學校舉行校園書市的日子，我帶著一堆雜志和幾本漫畫早早地來到了學校。
我來到班級的指定位置后，便擺起了地攤兒，隨后大聲地吆喝起來：“雜志大甩賣，五角一本，漫畫一元一本啦！”看來吆喝聲十分有效，不一會兒，漫畫書就賣光了，賺了四元錢。這時，宋金宇來買我的軍事雜志，問我價格。我說：“一元一本。”“我把這幾本都買了多少錢？”我想著都是同學，就給個親情價吧，“二元錢，拿去看吧。”“行！“這下，我的雜志一下被他買了三分之一！這時我想：我應該去逛逛，說不定可以淘到幾本好書呢。于是，我讓曹瀚文幫我看攤兒，自己去買書。我看到一個賣《可怕的科學》的，正好是我缺少的那本，可是他竟然賣五元錢，有些貴啊！我與他講價：”這本書三元行不行？“”不行，只能五元，你看定價十六元呢。“四元。”“五元。”為了湊齊《可怕的科學》全套，我只好花五元的“高價”買下了這本書。我回到了攤位，發現雜志賣得差不多了，為了不再往家里“返貨”，我便降低了價格，一元錢十本。就這樣，不多一會兒工夫，我的雜志就全賣光了。我也只好依依不舍地離開了校園。
這次校園書市圓滿地結束了，我凈賺8。5元，還買到了一本好書，而且讓我學會了如何銷售才能把商品賣出去。希望學校多多舉行這樣的活動。
書市作文600字 篇46
今天是個萬里無云的好日子，溫柔的春風吹拂在我的臉頰上。我滿懷激動地拿著一書包書來到了學校，因為今天有“校園書市”的活動。
以往的書市都是在教學樓里舉辦，要分上下好幾層。而這次書市是在操場上舉辦，場面異常熱鬧。操場的外圍圍了一圈課桌，課桌內便是我們的攤位了。每個班級都有自己固定的位置。有的同學把書鋪在地上，自己坐在后面，還有的同學把書碼成一排，放在課桌上，自己站在旁邊。我也把要賣的書都鋪在一張塑料布上，準備好零錢，靜靜地等待著書市的開始，像一個小老板一樣，心中多少有些不安。書市開始了。一時間，人頭攢動，叫賣聲，吆喝聲，討價還價聲，此起彼伏，高高低低。頓時，操場變成了書的海洋。買賣書的人就像魚兒一樣在海洋里盡情暢游。
終于，有人買我的書了，我心里非常激動。隨后便開始了一番唇槍舌戰。買書的同學用試探的口吻講價，用期待猶豫的目光望著我。而我的目光中則充滿了堅定，竭力介紹圖書的優點。經過激烈的討價還價，最后以三元錢的價格成交了。隨著時間的推移，太陽像一個大火球一樣，高高地掛在天上，烤著我們。同學們的臉上都滲出了汗珠，書市的溫度也升到了最高點。很多賣書的小老板轉而變成了買書的消費者，我也穿梭在人群之中，尋找著想讀的書。
短暫的校園書市結束了。我不僅體驗到了買賣過程中的快樂，還交換了圖書，獲得了更多的知識。我期待下一次校園書市的到來。
書市作文600字 篇47
盼呀盼,終于盼來了我們都期待的一個日子――書市大集!今天,是我們三年級的學生第一次做交易,我們都懷著激動的心情等待著第三節課的到來。
“鵝、鵝、鵝……”優美的故事吟唱鈴聲響了起來,我的心跳在加快,自己人在教室里,心卻早飛到了操場上。我腦子里想的全是關于書市大集的問題:書該怎么賣才能招攬更多“顧客”?如果書有些丟失了怎么辦?……這些問題在我的腦子里閃動著,使我無法認真聽課。
終于等到了第三節課,我背著裝錢的小包,飛一般地跑下樓梯,因為今天我是“收銀員”。等老師把桌子擺好,我迅速把書堆在桌子上。不大會兒,已有“小商人”聚在一起討論誰能掙多少錢。我坐在桌子上,等著第一筆收入的到來。等那些“小商人們”把我們的第一本書賣出去時,臉上全寫滿了快樂。我們視那兩元錢如珍寶,我把它藏在了包里最隱秘的一個夾層里,生怕丟了。接下來,有越來越多的錢涌進了包里,我對“張會計”說:“今天,我們掙的錢說不定還能把這個包撐破呢!”我的預言沒錯,一節課下來,我們賣書的錢都裝了滿滿一包呢!放學了,我拿著我們班同學的勞動成果笑得合不攏嘴。
書市大集,不僅讓我們買到更多的書,我們也在其中收獲了更多智慧、更多快樂。我喜歡我們學校的書市大集!
書市作文600字 篇48
今天下午第三節課我們在操場上舉行了一場別開生面的跳蚤書市。
我作為第一批下樓的同學，早早地就開始吆喝，以便搶在其他班級前面吸引人氣。“走過路過千萬不要錯過，三（3）班熱書特賣，價格一降到底，機不可失，時不再來，快來搶購吧！”果然取得了豐盛的戰果，吸引了許多人前來圍觀，我乘機向他們推銷：“我們這里的書應有盡有，上至天文，下至地理，前至遠古，后至未來，你想要什么書就有什么書，快來選購吧！”我喊了幾分鐘，嗓子都喊啞了，于是不再吆喝自己買書去了。
我首先來到了三（4）班的攤點轉了一圈，沒有發現什么好書，便走向了三（5）班的攤點。在那里，我找到了最喜歡的《創想號》，沒想到對方卻獅子大開口要價十元，我假裝生氣扭頭就走，他見這情景果然舍不得這一筆好不容易得來的上門的生意，于是趕忙拉住我的衣袖：“別，別，八塊錢行嗎？五塊？”“哼，這還差不多，五塊錢給你啊，謝謝嘍！”我拿著夢寐以求的《創想號》親了又親，樂呵呵地走向了下一個攤點。
我回到自己班級的攤點上，發現一個同學在買我的《植物大戰僵尸》。“五元賣不賣？”他說。“我只剩下十元了。”“抱歉，我的書賣價十元——這樣吧，看在你錢少的份上就打六折，六元賣給你了，怎樣？”“太好了！”那個同學高興得跳了起來，感激不已。
今天的書市不僅讓我體驗到了買賣的樂趣，還學會了基本的買賣原則。我的賣書秘訣是低價買入，高價賣出，穩賺不賠，一賺到底。
書市作文600字 篇49
“哦耶！太棒了，老師太英明了！”哎，這是誰在歡呼呢？讓我來告訴你吧，我們班星期三要舉行一次“跳蚤書市”活動。全班歡呼雀躍，都快把屋頂掀翻了。
這件事情讓我整整激動了一個晚上，好久都睡不著覺。星期一晚上，我就把零花錢和想要賣的書準備好了。
終于等到星期三，全班人都非常開心，比過年收到了壓歲錢還要開心。下午第二節課，老師組織我們去操場賣書，我們活蹦亂跳地來到操場上，將自己的書放好，然后便開始了吆喝。
二十分鐘過去了，還是沒有上鉤的“魚”，我便去買書了。我逛了兩個鋪子就買了七本我喜歡的課外書，花光了所有的零花錢。這些反復討價還價才買到的書中有三本比較舊，于是我把它們放在自己鋪子里，當起了“倒爺”，并且很賣力地吆喝起來。有“魚”覓食了，第一個來到我鋪子的人是同班同學蔣醉墨，不過她嫌我的書太舊，一心想買我手上的解謎卡，我原本并不打算賣掉，但她出了一個高價——兩塊五毛錢，這個價格打動了我，于是成交了，我心里別提有多開心了。隨后陸陸續續地有同學來買我的書。實在想不到，放學前我把書全部賣掉了，心里頭比嘗了蜜還要甜！
我愛跳蚤書市，它不僅能夠讓我們分享好書，而且可以幫助大家接觸課堂上學不到的經營方面的知識。
書市作文600字 篇50
星期四，是我們期待已久的跳蚤書市活動。個個都拿著自己的零花錢和自己準備拿去賣的書。
我帶了三本書，一本標價8元，一本標價10元，還有一本標價5元。這三本書原價比現在的標價加起來多得多，我真是虧大了。可是一本書可以讓更多人看到也是會更有價值的！
我一拿回來就有兩個同學預定了我的書，我可真是沒想到呀！我的書居然如此搶手，跳蚤市場還沒開始就有兩個同學要買我的書了，真是“開門紅”呀！最后還是梁晨凱搶到了，我一下子就有了十塊錢。
到了下午，跳蚤市場開始了。我和張波約定好了，我們兩個一起走。我們來到跳蚤市場，哇，這可真是人山人海呀！笑聲和說話聲合成了一條歡聲笑語的海洋。
我和張波去了六三班的書攤前，我看中了一本書，標價5元錢，我高高興興地買下了，而且還送糖！我們分著吃了。我突然聽見有一個班在叫說：“買一本送一本！”我的腳下仿佛生起了風一樣，眼睛仿佛發出了光，急忙的向那邊跑去！我買了一本5元的書，送了一本10元的書，真值啊！
我也忙著推銷我的書，我看到了一個小男孩，并向他推銷道：“買我的這本書吧，這本書有豐富的知識，原價要15元，現在只要5元，足足少了10元呢，買下來吧！”果然，在我的說服中，他買下了這一本書，我又有了5元錢。
這個活動既豐富了知識，又鍛煉了能力，希望學校以后多舉行這樣的活動！
書市作文600字 篇51
我們明鏡小學一年一度的跳蚤書市終于要開始了，這是屬于我們學生的天地。在前幾天，我早已把書本、廣告牌和小禮物都精心準備好了。
星期五那天中午，跳蚤書市開市了！一到操場，我就聽到賣書的吆喝聲和討價還價的聲混雜在一起，放眼望去都是我們明鏡小學的學生在扮演著各自角色，有推銷書的，有買書的，還有在四處觀望的。我趕緊選好一個地方，把書放在攤子上，一本本地展開，并大聲吆喝了起來。但卻沒有一人來買，生意很清淡。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間在一分一秒的流失，可是我還沒有開張。看到別人賣了書那高興的樣子，我的心情一下子跌到了谷底。于是我靈機一動，改變戰術，把固定攤位變成移動攤位，并把小禮物放在顯眼的地方。果然，這么一弄，效果就立竿見影，馬上有很多同學圍上來。經過一番討價還價后，我的第一本書賣出去了，店終于開張了。我的心情別提有多高興啦！人氣慢慢地變熱了，生意漸漸好起來啦！我的書一會兒就脫銷了。
我又開始從其他同學那里購買了幾本比較便宜的書，然后以稍高于進價用來賣。就這樣，我的財富一下子就變多了。最后，我把賣書賺來的錢，又去用來買了我愛看的幾本書。我美滋滋地對自己說：“這叫做取之于民，用之于民。”
通過參加跳蚤書市活動，讓我成長了許多，也讓我體會到了賺錢的不容易。我一定會好好保管我的錢，決不亂花。
書市作文600字 篇52
我們在明鏡小學的年度跳蚤書市場終于要開始了。這是我們學生的世界。幾天前，我精心準備了書籍，廣告牌和小禮物。
星期五中午，跳蚤書市場開業！一到操場，我就聽到了賣書和討價還價的聲音。展望未來，我們明京小學的學生將扮演各自的角色。有些人在賣書，有些人在買書，而其他人無處不在。等著瞧。我迅速選擇了一個地方，將書放在攤位上，將書在當地展開，然后大聲喊叫。但是沒人來買它，生意還算輕松。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間在一分鐘零一秒的時間里浪費了，但是我還沒有打開。看到別人賣書時有多高興，我的心情突然跌到谷底。因此，我有了一個主意，改變了策略，將固定的工作間變成了移動的工作間，然后將小禮物放在醒目的位置。可以肯定的是，這樣做之后，效果是立竿見影的，許多同學立刻聚集了起來。經過討價還價，我的第一本書賣了，商店終于開了。不要說我有多幸福！受歡迎程度正在慢慢變熱，生意也越來越好！我的書暫時缺貨了。
我開始從其他同學那里購買幾本便宜的書，然后以稍高的價格出售它們。這樣，我的財富突然增加了。最后，我用賣書所得的錢買了幾本我喜歡讀書的書。我開心地對自己說：“這就是所謂從人民手中奪取，并將其用于人民手中。”
通過參加跳蚤書展，我成長了很多，這也使我意識到賺錢并不容易。我會好好照顧自己的錢，不要隨意花錢。
書市作文600字 篇53
最近，我們學校開展了一次跳蚤書市活動，令我十分難忘。
那天中午，艷陽高照，我和班上的幾個好伙伴各自從家中帶來了好多本書，準備支一個小攤位在學校賣書。
看，活動場地好不熱鬧，周邊許多攤位布置得五花八門，商品書琳瑯滿目，醒目的海報更是讓人看得眼花繚亂。
“快點兒吧，劉宇明，先完成我們的任務！”對啊，我的好奇心被小組同學的一聲吶喊給叫了回來。
我作為班級書屋的推銷員，承擔起了賣書的任務。我的目光首先落在了低年級的攤位上，心想，在這兒死守不如走到同學當中積極推銷。于是，我抱起幾本書向他們跑去。起初，許多同學都拒絕了我，但我并沒有灰心，憑著自己的“三寸不爛之舌”，在“商場”上摸索到了許多門路，我走到同學面前說：“同學，買本書吧，看，書也不貴，里面的內容易懂，而且注意了，這可是沈石溪最新版的動物小說，超低價啊！”一些同學經不起誘惑，欣然買下了，就這樣，我賺到了第一筆錢。
再看看那邊，我班女生攤位前還掛了五顏六色的小贈品，圍滿了人，熱鬧極了。我們組也不示弱，努力銷售中……
跳蚤書市活動如火如荼地進行著，看著自己的收獲，我心里樂開了花了……
活動結束了，我的腦海中仍不斷浮現出我們賣書時的情景。這次跳蚤書市的活動真讓人難忘，我們難道不應該感謝學校給我們提供了這樣一個良好的平臺嗎？是學校讓我們在活動中體驗了做買賣、理財這些大人才能做的事情，讓我受益匪淺。
書市作文600字 篇54
今天，萬里無云，艷陽高照。我們懷著激動的心情來到了金鷹南門。這里人頭攢動，其實啊，這里是在舉行跳蚤書市呢。
同學們穿著整潔的衣服，拿著自己的號牌開始尋找自己的書攤。
叫賣聲此起彼伏，不時地傳入耳中，“清倉大甩賣”、“買一送一……”我也不甘示弱，扯開嗓子大喊：“虧本大甩賣嘍。”這時一位阿姨走到我的書攤，我問她：“阿姨，《淘氣包馬小跳》要不要？”阿姨笑著說：“這個嘛，我兒子都上初中了。”我心中有點驚訝，但還是繼續說道：“這本書內容很精彩，價格很公道的。”阿姨猶豫了一下，便問：“多少錢？”這時我心里有一種莫名的激動，我想我有機會賣出今天的第一本書了。“3元錢。”我笑著說。阿姨說：“有點貴，便宜一點吧？”我說：“我的書八成新呢，而且……”沒等我說完，在我旁邊的一位同學插嘴道：“書不在于好與壞。”接著她拿起一個毛絨絨的玩具問阿姨要不要。
這時我急了，我不能讓我的第一筆生意就此沒落，急忙說道：“阿姨，書是人類進步的階梯……”我說了一大通，阿姨此時笑得很燦爛，便爽快地說：“小同學，這本書我要了。”
賺錢了，我想沒什么比此刻更快樂。我伸手接過阿姨遞過來的錢，突然間感到很沉重。這是我費了好多口舌才賺來的。
這次的活動我明白了一個道理，我們生活在這個世界離不開努力，現在知道父母掙錢不易，我要感謝他們。
書市作文600字 篇55
今天，我們學校舉行了一次跳蚤書市的活動。
為了準備這次活動，我在幾天前就準備好了要賣的書和書的推薦語，我渴慕已久的跳蚤書市活動終于開始了。
我們來到操場上，可以說人山人海，一說開始，我們馬上沖向了各自喜歡的書攤，同學們一是帶著好奇，一是帶著對書的渴望，都很仔細的挑著自己喜歡的書。兩個一伙，三個一群的，一邊挑一邊商量著，之后和各班的賣書代表討價還價，我挑了半天才挑了兩本，我又找了找，又找到了兩本，我一共挑了四本書，挑完之后，我就坐在我們班的位置上如饑似渴的讀起書來。
看完了一本，我就去看看我的書賣出去了沒有，到那兒一看，嗚嗚，一本也沒賣出去，我班的賣書代表竭盡全力在推銷著書，我也幫著大聲喊著：“快來看，快來買了，這是很經典的書，看完收獲會很大，將來不是上清華，就是上北大，現在五折出售了。過了這個村，沒這個店了。”經過我的大力宣稱，果然好幾個人圍過來，我極力推薦我的書，他們沖著五折吧，竟然都賣出去了，其他同學受此感染，也大聲推銷起來，生意竟然好得不得了，看來賣東西得會說，得有營銷手段。
又過了25分鐘，老師讓我們都回班，我們只好戀戀不舍的回班了。但聽到老師說，明年還會有這樣的活動，我們又開心起來，今天我把所有的錢都花完了，但我很開心。
書市作文600字 篇56
我期盼已久的跳蚤書市終于開始了。同學們紛紛把家中的藏書帶到學校來，以班級為單位，
舉辦書市。大家可以在自己的班級買書，當然也可以在別的班級選購，然后書市所賣的錢，由各個班級作為班費。
非常有幸，我被選中成為我們小組的“推銷員”。
中午一吃過晚飯，同學們就排著整齊的隊伍來到寬闊的操場布置書市，安靜的校園頓時熱鬧起來。書市一開始，同學們的叫賣聲更是響亮，爭著搶著招攬顧客。我站在攤位前大聲吆喝道：“賣書啦，買書啦，買一本書送一個小禮物?”同學們一聽到買書可以拿到禮物，就立刻向我們的攤位跑來，有一位一年級的小妹妹和一位二年級的小妹妹，同時喜歡上了同一本書，這本書原來是十元錢，而那位一年級的小妹妹說：“我出十五元買下你這本書。”另一位二年級的小妹妹說：“我出二十元。”最后二年級的小妹妹成功買下了這本書。看著同學們的一本本藏書換成鈔票收進了我們的盒子，我仿佛看到了同學們團結的力量。同學們歡快的買書聲跑進我的耳邊，“我要這本，《水滸傳》”，我要這本《智慧背囊》”?
我們組的書不一會兒就賣完了，雖然我們書市的這些“工作人員”忙的都是滿頭大汗，一身酸痛，但是一想到這些鈔票都是通過我們自己的努力賺來的，就感到無比快樂。
這次的活動十分有趣。可以用便宜的價錢買到自己喜歡的書，不但節省了錢，又豐富了我們的課外知識，這次的活動使我體驗了一次買賣的交易。
書市作文600字 篇57
校舉辦了一次跳蚤書市，讓大家把看過的書帶到學校里賣，同時也可以從別的同學那里買到自己需要的書。
下午，老師帶著同學們來到“書市”，把墊子鋪在地上，讓給一半同學先擺攤子，另一半同學則先去逛“書市”買書。
我被安排在先去買書。我開始逛其它班級的攤位，那些班級的同學都在大聲的叫賣：“這邊有好書，便宜大甩賣!”甚至有位同學還帶來了擴音小喇叭在喊：“這邊全是好書，快來瞧一瞧，快來買，時間不等人，機會別錯過!”我來到那個攤位前，一眼就盯上了一杯高爾基的《童年》，我把它像寶貝一樣拿在手里，立刻買了下來。然后再繼續看看其它書目，逛其它攤位。
過了一會兒，輪到我賣書了，我把準備好的書放到攤位上，也吆喝著，盼著顧客的到來，過了好久，我總算等到了一位顧客，他買走了我的一本《史記》，這位同學仿佛是我的轉運星，他買后，接二連三來了好多顧客，我一連賣出了好幾本。很快，我帶來的書被賣得差不多了。
其它攤位還是很熱鬧，我便又去逛書市。我又看中一本《馬小跳》，那同學開價三元，我討價還價，最后以兩元的價格迅速買了下來。
這次跳蚤書市不僅讓我收獲了我想要的書，也讓別的同學得到了他們想要的書，讓這些書變得更有價值。同時，也讓我感受到校園生活的多姿多彩，傳遞書香的快樂心情。
書市作文600字 篇58
萬眾期待的“六一”兒童節終于到了。
我們這群小人兒各個都帶上了自己準備好久的圖書，到了學校布置的“跳蚤”書市……三人一團，五人一組，我們便搭伙起來，在老師事先劃定的空間圈出一塊地盤，然后鋪開墊子，我們的小書鋪就開張了，期待已久的跳蚤書市，也在同學們的此起彼伏的吆喝聲里“掛牌”了！
作為一名招攬生意的店員，提上我的小包，走上了我的淘書攬客路。走在這熟悉的連廊里，花花綠綠的招牌和五顏六色的圖書，我一下子看入了迷。有些小攤位上擺滿了圖書，有的圖書上擺著幾張貼紙或者是一張書簽，讓人一見就想把它買下；我的店鋪里，大家都在高聲吆喝，有打快板的，有吹笛子的，整個連廊都回響著他們的叫賣聲……
快樂的時光總是短暫的，眨眼間便要收拾回去了，看著我那堆僅賣出兩本的書，不禁有些著急。回憶起別人的小鋪子上，書已一掃而空。而那幾張奪人眼球的書簽，早已不見了蹤影。我忽然明白了為什么書一直賣不出去——書不夠新穎？可能吧，畢竟我只是拿了幾本我不看的書；沒有書店名？可能吧，畢竟我們根本沒有想要去準備；書價過高，無優惠？可能吧，畢竟我們不曾考慮消費者的感受，只是想著加價……
這是我度過最特別的一個“六一”，是最快樂的一個“六一”，真希望下次還能有“跳蚤書市”，我們都浸潤在書的海洋里。
書市作文600字 篇59
中午，慵懶的陽光照射在美麗的泰山小學，使人昏昏欲睡。可操場上截然不同，一聲聲“走過路過千萬別錯過呀！”的吆喝聲讓泰山小學變得歡騰起來。
操場上，各種五花八門的書琳瑯滿目，這就是“泰小跳蚤市場”。我們小組一到操場上就找了一個風水寶地，迫不及待的把書擺到地上。我，孔千瑜負責把人拉到攤位上；王夢雪拿著幾本書到別處去推薦；龔浦雨留下看攤位；朱佳綺把贈品分成兩類:一邊男生一邊女生；孔千瑜的外公負責收錢。大家安排好工作，開始行動。我們組的書雖然不多，但很暢銷，賣的很快，我們滿頭大汗，但一看到地上的書和贈品越來越少，就充滿了干勁。這時，一位小學弟走來，對我說：“姐姐，對不起，我買錯了書，這書沒有拼音，有些字我不認識。”我靈機一動，說：“同學，你可以轉賣給高年級的同學呀，這樣既節約各自的時間，你也不會虧本。”小學弟贊同的點點頭。突然，有人拍了一下我肩膀，我回頭，原來是孔千瑜啊，她眉開眼笑的說：“葉鈺棠，剛剛有三位同學搶一本書，我讓他們誰出價高，就賣給誰，那本書原來我定價10元，結果以16元成交啦！”“你太棒了，加油，我們一定要爭當第一！”我抱著她，跳了起來！
我們的跳蚤市場盛況空前，每一個攤位上都在熱烈的討價還價。這次活動我們既收獲了很多新書，還體驗了搶購的樂趣。
書市作文600字 篇60
明媚的陽光照耀著整個校園，中午，學校全體師生和部分家長在操場上舉行跳蚤市場義賣活動。
活動之前我們以小組形式分工，我爸爸和周鴻立負責大聲吆喝，我，殷浩勛，謝鑫偉，趙金文負責賣書。
活動開始了，我拿著書走到操場中央，這時人群里迎面走來一個二年級的妹妹，我跑上前去向她介紹起來，即是說書中的內容怎么有趣，又是說這本書價格便宜，價廉物美，可她還是沒有動心，轉頭就像受驚的小鹿一樣飛快地跑了。出師不利，我有點掃興，但我在心里鼓勵自己，千萬不要泄氣。快步來到一個三年級小學弟面前開始推銷，經過一番努力，他終于猶猶豫豫地拿出了錢包，我擔心他會改變主意，立刻笑著說：“你買我一本書，我送你一張書簽吧！”買一送一，這招果然靈，他這才狠下心來買了這本書。我帶著成功的喜悅，一路小跑把錢交給負責財務的爸爸，其他組員也有收獲，現在，零錢罐里已經有了好幾十元錢了。我繼續拿著書去拼搏，功夫不負有心人，我又收獲了80元。最后，我們組一共收獲了268元，銷售額成為全班第一，興奮的我們像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說著賣書的奇遇，分享著成功的秘訣。
這次義賣活動，不僅讓大家分享了好書，還讓我們體會到了賣書的樂趣，收獲了成功的喜悅。
書市作文600字 篇61
今天，學校組織了“跳蚤書市”活動。為了在書市上能夠交換到自己喜歡的讀物，同學們早早精心挑選了一些自己已經讀過的經典圖書帶到了學校。
雖說下午才是活動正式開始的時候，可在上午，就有許多人等不及了。你瞧，下課了，我站在走廊上遠眺，突然有一人碰了碰我說：“姐姐，你想買《海底兩萬里》嗎？”我說：“這位同學，我也有這本書，對不起啊。”他嘆了口氣，又去尋找其他人了。
中午，我例行檢查各班就餐衛生時，來到低年級教室，立馬被一群小孩包圍了。他們問：“姐姐，你看這本書嗎？這本書很便宜，你想買嗎？”我倒是想滿足他們的愿望，可是他們帶的書都是故事書，不合我的口味，我只能委婉拒絕了。
下午，我們期盼已久的“跳蚤書市”終于開始了。
同學們以一個中隊為一個單位，在操場上擺起了書攤。耳邊傳來一陣吆喝聲：“快來淘啊！今天全部打折，半價帶回家！”“賣書了，賣書了，買一本送禮物一份！”好不熱鬧！
我拿著童話書向一二年級的小朋友推薦。第一個小孩特別會講價，竟然把12元的書壓倒5元。這是個虧本生意，我才不會做呢！我又找了一小孩，報價7元，他問：“6元賣不賣？”我爽快地答應了。
就像這樣，我又賣出幾本，最后結束時，我數了一下，賺了11元。
回家后，我將戰績匯報給爸爸媽媽，他倆沖我豎起了大拇指。
書市作文600字 篇62
今天我們學校舉行了賣書活動，而不是買書活動。其實說心里，我對這次活動有著迫不及待的感覺。終于等到下午賣書活動正式開始。我們喜出望外，真想立刻放下書吆喝起來。終于找到了攤位，我先放下袋子，拿出書整齊地擺好。因為這是第一次賣書，我有點膽怯，吆喝的聲音十分小。當被我的聲音吸引來的第一位顧客過來時，我十分開心，生意終于來了！可他隨便看了看就走了。唉！為什么呢？我不明白這么多書，他根本沒怎么看，就是翻了翻。起初沒什么客人，于是我準備拿出“看家本領”，我們吆喝著：“快來快來，買書抽獎了啊！名額有限！”一群同學擠了過來。“我要這本！”“這本幾元？”“兩本多少錢？”大家全擠了過來。
他們擠來擠去，天氣這么熱，連我這賣書的都被他們擠到了外面。這時，來了一個小男孩，他指著一本書問我：“這本書幾元？”我說：“八元”，他就說：“你這書這么舊了，三元吧？”“什么？”我著急地說：“三元？最少五元啦。”我以為他會要了，沒想到到嘴的肉還是飛了。其他的同學們買完后，有的抽中一等獎，有的二等獎，還有的三等獎，就是沒有人抽中特等獎。后來獎品越發越少，只能提倡買書送書了。賣完后，我心里美滋滋的，雖然賣的錢不多，但這是自己掙到的第一筆錢，里面摻和著自己付出的勞動的汗水。
書市作文600字 篇63
“六一 ”兒童節，我盼望以久的節日終于來到了，我高興地歡呼著，同時我校為了同學們過一個快樂的有益的兒童節，舉行了一個活動，那就是“紅領巾書市”活動。
上了一上午的課，好不容易盼到下午了，我們把書擺在桌子上，開始賣書了，我拿出我的《格林童話》 、《天眼神虎》 、《同步作文》 、《十萬個為什么》，就開始賣了。 不久，有一小朋友過來了，問我那本《天眼神虎 》多少錢。“我這本書原來四元，現在打五折賣給你。”之所以我賣這么少，是因為這本書太破了。那位小朋友看見這本書很破舊，就不買了。后來，我大聲喊：”賣書了，賣書了大家快來買書呀！這時一位大哥哥過來說；“你這本《 十萬個為什么 》 多少錢。”我說：“十二。”那位大哥哥說：”太貴了，我不買。 ”過了許久，旁邊的同學賣了許多書，而我呢，一本書也賣不出去我干脆放棄不賣了，可是我又想想：“我怎能做事半途而廢呢？”我改變了賺錢的方法，于是我自己主動走出去，問別人要不要買書。這時我看見一個小弟弟在東張西望，我便走過去，給他看我的那幾本書，我熱心的問：“你要哪本書？”小弟弟說：“這本書多少錢？”過了不久后小弟弟就買下了我的那本 《天眼神虎》。 這時，天色已晚，我已走在了回家的路上。
書市作文600字 篇64
盼啊盼，終于盼到了星期四下午的到來，學校的操場上舉行了一次隆重的書市。
操場上人山人海，同學們拿著要賣的書，搬來椅子，擺起書攤來了。操場旁有一個募捐箱，讓同學獻愛心，幫一個腦癱兒童治病。
我的書攤是我、羅宇濤和葉梓攀一起開的。我們的口號是：愛心書店，買一送一。這時一個人走過來在我們的書攤邊逗留了一會兒問：“這本書幾元？”我答道：“八元，送一個海洋寶寶。”他聽了便走了。接著又來了一個人，他問：“這本書幾元？”我說：“最低五元。”他毫不猶豫的買下了這本偵探書。這樣，我就得到了五元錢。
我拿著錢到處逛，在另一個書攤上，我看到了一本《斗羅大陸》。我問：“這本書要幾元？”賣的人說要七元，可我的口袋里只有五元，還差二元，他又不肯便宜，怎么辦呢？我靈機一動，問他能不能以書換書，他猶豫了一下說行。我趕緊到別的書攤上用二元錢買了一本《新銳衣族》，回去換來了我喜歡的《斗羅大陸》。
我回到自己的書攤上，發現我們的書還沒有賣完。我就改變了計劃，把買一送一的牌子拿了，大聲的吆喝到：全場一元大甩賣啦，快來買呀。剛叫了兩聲，就來了兩個人，他們各自丟下一元錢拿著自己喜歡的書開心的走了。這樣我們很快就賣完了所有的書。
這場書市我們既淘到了自己想要的課外書，又賺到了錢，還為腦癱兒童捐了款，真希望這樣的書市能多舉辦幾次，讓我們既增強了理財的本領又可以得到新知識。
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