讀你作文600字（精選51篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀你作文600字，希望對大家有所幫助。

　　讀你作文600字 篇1

　　你，是一本書，囊括了生活的智慧與人生的哲理；你，是橘紅的夕陽，沉淀著最溫暖的關(guān)愛與最柔情的呵護；你，是蜿蜒的河流，孕育了我，更給予我未來的希望。母親，我千萬遍地讀你，只為了能體會到你的良苦用心。

　　你是陽春三月的暖風(fēng)，撫過嫩葉，撫過漣漪，撫過年年歲歲平凡的日子。

　　時常看你忙于家務(wù)的樣子：要么彎著腰，要么踮起腳，眼神里始終充滿著快樂與關(guān)愛。記得要搬新家的時候，我們?nèi)�參觀了很多樣板房，回家時已是滿身疲憊，我說了句：“還是我們家好！”你頓了一下，笑著說：“因為你愛這個家。”那一刻，我似乎明白了你對這個家無怨無悔、終日忙碌的原因，因為你也愛這個家！于是我的眼睛濕潤了。愛家并不需要時時刻刻掛在嘴邊。家是心靈的一份牽掛，是疲憊時候的依靠，是陪伴我一生的港灣。而你對家的這份愛也化作平日里，你為它忙里忙外的背影，化作你做好的滿桌飯菜，化作你看著它們被我和父親吃得干干凈凈時的自豪的笑臉。

　　母親，我讀你，讀懂了你對家的深沉的愛。

　　你是孤島上的一座燈塔，照亮黑夜，照亮遠方，照亮我時而迷茫的前路。

　　逐漸長大的我，時而因成功而沾沾自喜，時而被困難嚇得不知所措，這時總會有你在我身旁。記得你曾對我說：作為一個女生，首先要學(xué)會自立，不能貪戀依賴什么。因為長大后走入社會，女生將比男生面臨更大的壓力。當(dāng)時我似懂非懂地點點頭，現(xiàn)在看來，這短短的幾句話濃縮了多少關(guān)愛，凝聚了多少你一路走來的人生體驗，更寄托了多少對我未來的希望。

　　母親，我讀你，讀懂了這份對女兒的拳拳的愛意。

　　母親，你是一首壯麗的詩篇，又是一條細細流淌的小溪。母親，我讀你，讀你千遍也不厭倦，讀你萬遍也不停息。

　　讀你作文600字 篇2

　　那時天剛蒙蒙亮的時候，徐風(fēng)輕巧地將窗簾吹出柔與的弧，房門外有悄悄挪動的步子。我透過小小的縫隙，便可以聽見流水撞擊鐵桶的輕快聲音，我知道，那是外婆在清理客廳。

　　我認真地想，外婆是一個極勤勞的人。

　　她總是不知疲倦地干活，把家里的每一個角落都整理得干凈。她見不得臟亂，常常告誡我要將書一本本擺整齊、衣服一件件疊整齊。她做飯最不喜他人插手，我記憶里，每頓年夜飯他都堅持自己忙活，少頃，便是一大桌。年幼的我，對這一切充滿了敬意。

　　那種彩虹般燦爛的午后，紅綠相映的花草、川流不息的車輛，我望著窗外的景致，無所事事，昏昏欲睡。我突然想去看看外婆在做什么，于是跑到她的房間，看她也大開著窗，卻細致地寫著記錄。

　　我認真地品，外婆是個極沉著又理性的人。

　　她總是穿著最樸素的衣服，鮮少花紋，多是看著淳靜的顏色。我在她身旁坐下，看她認真記著。今日的事、快樂的事、有感觸的事……她未練過書法，字卻是少有的好，筆力遒勁，令許多男性都自愧弗如。她偏過頭，笑著對我說：“你也要常記錄、常感悟，把愉快與不愉快的事都付諸笑談，將有體會的事細細咀嚼，要學(xué)會沉著冷靜。”少時的我，對這一切充滿敬意。

　　那樣深邃的天，明亮的星子象澄澈的心，深藍的天幕下，我靠在外婆身邊，聽她說起那些以前的事。

　　我認真地聽、認真地讀，外婆是個極堅韌、自信的人。

　　“我年輕的時候，許多人對女干部有偏見，文革的那些年，很多人批評，將那些不正確的言論鼓吹成真理，可我從不相信、也不退縮。別人對我有偏見，就用事實說話，沒有什么別人能做而你不能做的事，更沒有什么男女之分。”此刻的我，對這一切充滿了敬意。

　　讓我將往事余音換一紙書，閱盡后但含笑臨風(fēng)不回顧。我用生命去認真讀你，希冀自己成為你，一個象你一樣更優(yōu)秀的自己。

　　讀你作文600字 篇3

　　我把燭火點燃，將史書照亮。我逆著時間的河流，試圖在歷史之中尋找一個真實的你。在這樣一個春風(fēng)沉醉的夜晚，我如癡如醉的讀你。

　　戰(zhàn)火烽煙時

　　戰(zhàn)場，從來都是人間地獄。

　　刀劍相撞，戰(zhàn)馬嘶鳴，血肉橫飛……這些，都真實而又血腥。可我還是一眼就找到了你。你騎在你最愛的戰(zhàn)馬上，眼神沉著而堅毅。終于，你不再沉默。“殺！”伴隨著你的命令，你率先殺入了敵方軍隊……許久，你勝利了。我聽見士兵們歡呼的高喊：“秦王！秦王！”你披著夕陽的余暉，笑著接受了將士們的擁抱。那一刻，從你微笑的臉龐中，我知道，你不是個甘于平庸的人，我讀出了你的野心，你的抱負。

　　血濺玄武門

　　我想，這一生，你都無法走出玄武門前那滿地的血。

　　長孫他將血淋淋的人頭提給了你，即使早知道了會有這么一刻，即使多年的刀光劍影早已讓你的心堅硬。可你還是心痛地閉上了眼睛。兒時兄弟三人一起玩耍的歡樂仍鮮活地留在記憶里，但那卻是永遠回不去的曾經(jīng)！現(xiàn)實冰冷而殘酷。空氣中似乎還彌漫著血的腥甜，那一地的紅妖嬈卻猙獰。突然，你拉過馬繩，逆著陽光走遠，生怕一回頭便會讓人看見你滿眶淚水。我就那樣靜靜看著你，看著你離去的背影，看著你隱忍地哭泣，看著你一步一步走近那九重宮闕。那一刻，從你蕭瑟的離去的背影中，我讀出了你的傷心，你的脆弱。

　　治世之長歌

　　人們開始安居樂業(yè)，社會逐漸安定。你用自己的努力讓這個新生的王朝一步步走向繁榮昌盛。大臣們開始真心評論你如何賢明，如何有作為。可是，他們卻不知道，你多少次伴著微弱的燭火操勞到深夜，你多少次克制住自己享樂的愿望，你多少次在放棄與堅持之間抉擇。你老了，可你的心仍未老。你俯視這萬里河山，你期盼大唐的盛世繁華能夠長久延綿！那一刻，我讀出了你的堅持，你的愿望。

　　你已隨著時間遠去，連背影也已模糊。可是啊，在這樣一個深夜，我曾伴著燭火，把你細細品讀。

　　讀你作文600字 篇4

　　觀看一集紀錄片，不如親身去欣賞體會大自然的美妙，那湛藍如洗的天空萬里無云，清澈見底的池塘波光蕩漾……不禁地想去再次品讀你——大自然。

　　清晨的我睡眼朦朧，被調(diào)皮的陽光掀起眼簾，又聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚽宕嗟镍B鳴聲。被這美好景物的渲染，便不愿再次睡去。吃過早飯，便開始一天的學(xué)習(xí)。伏在案前，卻溢滿了濃厚的陽光，讓我無法學(xué)習(xí)。抬首望向窗外，一片春和景明，似乎被這陽光牽引，情不自禁融入自然中，去欣賞，去品讀又一年春天的自然美景。

　　漫步在山野間，清涼而又柔和的風(fēng)親密地和我觸碰著。撩起的發(fā)絲隨著風(fēng)一起舞動。使我的步伐輕盈起來，踏著風(fēng)，在山間穿梭著。風(fēng)兒刮動了樹上的新葉，發(fā)出“啪啪”的聲響，漸漸地，我愈來愈清晰的溪水聲。走進看，風(fēng)兒又揮著，圈起小小的波濤，溪水發(fā)出“淅淅”聲，我讀到了你——大自然，是風(fēng)，帶動著所有的事物，一起舞動。

　　離開深深地樹林，往外走去，我似乎聽見媽媽叫喊我的聲音，在樹林里回蕩著。我便加快了回家的腳步。忽然，沒有注意腳下石階很滑，一下子，我就從石階上畫了下來。又幸好臺階上有苔蘚，青綠色，墊著我，不是特別痛。最后，我停留在一片碧綠的草堆里，嘴里含著一口青草，向四周望去，如同草原一般，無盡的綠色包圍著我，白色的衣服也被草漬沾滿了。突然覺得自己也是其中的一部分。我讀到你的顏色，大自然的顏色。你的色彩讓我感覺舒適萬分。

　　我喜歡去品讀你，大自然！一個神奇的地方，你的美，你的妙，你的氣味，你的色彩，只有細細品讀，才會有收獲。

　　讀你作文600字 篇5

　　我讀過蘇軾的“大江東去，浪淘盡”的雄偉壯麗；我讀過李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的遠大理想；我讀過陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的闊達心胸……我讀過許多美文，卻忘了讀你。于是，我便把關(guān)于你的記憶細細品讀回憶起來。

　　在我童年的記憶里，你有時是十分捉摸不透的。還記得我剛上小學(xué)那會兒，你時常板著臉，然后生氣地把練字本撕掉一頁。你把背脊挺得很直，敏銳的眼睛盯著眼淚潰決的我，然后從書桌上拿起一本新的練字本，冷冷的說：“重寫一遍吧，不然明天老師找你我可不管。”你說話時沒有過多的情感，而后來我慢慢回憶起來，卻有著甜甜的味道。那時候的你為了陪我練好字而到深夜，你本來平凡的字卻為了我變得雋秀起來，你手把手地教我寫字，教會了我許多做人的道理……

　　小時候我不懂是，更不懂你，不知道你為什么總要逼迫我做我不喜歡的事情，也不懂你為什么每晚你都要坐在我旁邊陪我學(xué)習(xí)到深夜，更不懂你為什么深夜里總要起來為我掖被角……

　　媽媽，您的女兒現(xiàn)在長大了，讀懂了你的用心良苦，讀懂了你為我付出的一切。您的黑發(fā)是在有我的那一刻漸漸變白；您的雙手是為我洗衣做飯是變得粗糙；您那紅潤的臉龐是在為我奔波勞累時日漸蒼老；您的眼睛是在陪我做作業(yè)時熬夜而變得疲憊；您的背脊是因為背我去醫(yī)院時而顯得有些駝了……

　　媽媽，謝謝您！感謝您默默無聞的深夜的陪伴；感謝您在我遇到挫折時溫暖人心的話語；感謝您在我失敗時鼓勵的眼神；您的懷抱是我最溫暖依靠的港灣。

　　媽媽，謝謝您！感謝您為我做的一切，你把愛給了我，把世界給了我，讓我成為世界上最幸福的孩子。我一定會償還您對我的養(yǎng)育之恩。

　　讀你作文600字 篇6

　　此城以南，有你。你的發(fā)如黑夜推移至白晝，沉淀著時光，我看著你，認真讀你。

　　風(fēng)，一如既往地吹著，卻稍稍帶著點暖意。想回家了，想你了，想好好看看你，想用我的手給你溫暖。

　　早晨，我站在鏡子前梳頭，看見你倚在墻上，便隨口問道：“我不在家的時候，你有沒有想我啊？”我盯著鏡子里你的眼睛，想知道你會如何回答。你愣了愣，將頭轉(zhuǎn)開，有些冷淡地說：“我每天要做的事情那么多，才沒有時間想你。”

　　聽見你的聲音，我無奈地笑笑，卻發(fā)現(xiàn)你的手指在不自然地彎曲，被你藏在身后。

　　你總是如此，再多的事情只會埋在心里，就連想念，也壓抑著，生怕影響到我。

　　掩在你毫無波瀾的眼眸后的，是否是你滿滿的深情與愛，我想盡我所能，用心讀你。

　　大年初二，爸爸趕來了上海，與我們一同過年。等我起床時，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)穿戴整齊了，你穿著一件簇新的格子風(fēng)衣，抹了些口紅，正在向小姨詢問你新燙的發(fā)型是扎起的好還是披下來好。看著你的舉動，我心里泛起一陣波瀾。

　　昨天，我們都換上了新衣裳，你卻沒有，我問你，你也只是笑笑，不發(fā)一語，認真地打理著前幾日新燙的頭發(fā)。這就是你的愛情，平平淡淡，卻在好久不見時，想要將最好的自己給他看。

　　你一直以來都不善言辭，你不知道如何表達，而你所能的，便是默默地愛我們，為了這個共同的家靜靜耕耘。

　　我想用心地好好了解你、讀懂你、看見你心中的感情、從日常的行為中感受你的愛。

　　時光荏苒而過，我只希望從現(xiàn)在開始讀你不會太晚，我會把你認真鐫刻在心底，從現(xiàn)在開始好好地陪伴在你的身旁。

　　有一日，你不言，我也依舊能懂你。

　　想你所想，愛你所愛。

　　讀你作文600字 篇7

　　還記得你以前寫就如斗牛見著紅布一般。

　　是的，看見題目就干瞪眼，撞不出個名堂，還落下一肚子氣。你每次寫一篇，都要使出吃奶的勁兒，多寫一個字怕就要死了。字數(shù)不夠，胡拼亂湊。經(jīng)過幾小時的考驗，以死一排腦細胞為代價，才能作出一篇豆腐干大小的文章。

　　批評你沒少挨。還記得一位老師罵過你：“一年級小學(xué)生寫的‘看圖寫話’都比你這好！”翻開了以前的，不看不知道，一看自己都樂了：什么“我奶奶家有一只豬，很大，有一天掉廁所了……”后面是一大堆的爛話。

　　每次考試時，語文50分的，你能保證不會超過30分，分數(shù)穩(wěn)定得如泰山一般。語文成績更不用說，糟糕透頂。

　　最后，你懷疑：我是個與眾不同的中國人嗎？是寫不出來的一個“另類”？

　　上初二時，你遇到了王老師，她是很棒的老師。你原本逐漸衰弱的語文又有了一線生機，關(guān)鍵是有了很大的進步。

　　有一回上課，王老師竟然帶我們?nèi)�學(xué)校操場上看風(fēng)景。你當(dāng)時只是覺得好玩，亂蹦亂跳嘻嘻哈哈地瞎玩了一通。但回到教室后，老師讓寫一篇，題目是“校園里的一處美景”。你想，糟了！最后你寫出來的東西當(dāng)然很爛了。王老師看了直搖頭。于是她認真地教我們?nèi)绾伟鸭毠?jié)刻畫得更生動。在她的指導(dǎo)下，你受到啟發(fā)，成績漸漸地從“良”到“優(yōu)”。你也會運用一些描寫手法了。有一次你的被王老師公開表揚，你高興極了。

　　初三，你很幸運，又遇到一位好的語文老師。徐老師很會教，每一次指導(dǎo)課都會重點教一樣寫作方法。我最喜歡的是她說的“記敘文寫作要有‘現(xiàn)場感’”，就是作者能把讀者帶到事件的“現(xiàn)場”。徐老師還說過“故事很多，都曾經(jīng)有過”，讓你相信生活就是寫作的源頭活水，讓你不再憂懼無話可寫。

　　讀你作文600字 篇8

　　在成長的過程中，你一直伴隨著我。你陪伴著我從幼稚到成熟，從懵懂到感動。在記憶里，你從彩色到黑白，從充滿圖畫到滿是文字，你的改變預(yù)示著我的成長，你的點點滴滴的改變都是我在成長過程中讀你的足跡。與朋友的陪伴

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”友人因詩句而跨越時空，拉近彼此的距離；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”寂寞因詩句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”友情因詩句而更加醇厚，濃郁。

　　對親人的愛

　　“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母的愛，其實都在一針一線，一封家書，一件小事之中；“將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。”母親是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體；父親是貼身的背心，可可包圍著你的心。“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。”父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。

　　對家鄉(xiāng)的思念

　　“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在過節(jié)時，每個人想的無疑不是和家人團聚，感情因詩句而抒發(fā)；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。”只因長時間不回鄉(xiāng)，鄉(xiāng)里的一切都以變了模樣，悲傷因詩句而感慨；“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。”一個春風(fēng)駘蕩的夜晚，萬家燈火漸漸熄滅，白日的喧囂早已安靜下來。站在窗邊，眼望著明月，耳聽著遠處的笛聲不禁想起了很久未歸的家鄉(xiāng)。

　　讀你，讀你與朋友不離不棄的陪伴；讀你，讀你對親人默默無聞的愛；讀你，讀你對家鄉(xiāng)連綿不斷的思念。讀你，堵你的千姿百態(tài)，讀你的變幻莫測，讀你所擁有的一切……

　　讀你作文600字 篇9

　　跟隨時間輪回，我體會成長！讀你……

　　我知道成長有些殘酷。像小蟲化羽成蝶、像蟬兒的蛻變，而最后它們卻耗盡生命終結(jié)。像從枝頭的一片嫩綠變?yōu)榻瘘S而后的枯黑。像草長鶯飛時，和風(fēng)吹來的一季春，也會邁過夏、秋而迎來萬物凋零的冬季……這大概就是成長。

　　想：小時候一起背著書包去上學(xué)，一起在斜陽余輝下寫作業(yè)，一起跑到商店去買那花花綠綠的糖果，一起捏著雪糕你一口我一口地品嘗。那時的我們愛慣了這個可愛的年齡，誰都不想再讓歲月的數(shù)字疊加。幻想終是要破滅，在那一天，我們坐上了各自的夢想列車，背對背地開走了。越走越遠的我們哭了，不僅是哭的分離，還有年齡的增長，歲月的無情。

　　再以后，我們不再是同學(xué)，在某某個時間，某某個地點，我們卻以朋友的名義見面。再次見到對方，我們彼此怔住，心里無比激動，可嘴上卻不知該說些什么。長時間的思念在見面時卻化為寒暄一笑，打個招呼，說一句有事，轉(zhuǎn)頭走了。卻又突然后悔，低著頭，心里傷感而又有些失落。我知道，這是時光怪人給回憶蒙的面紗……

　　那些看了使人垂憐的回憶倒帶，那些畫面里小小的人兒，那些有過的山盟海誓、信誓旦旦的曾經(jīng)，在今天，悄無聲息地長大了。

　　但——那只是過往，罷了。

　　越是旁觀成長，它越是走的緩慢。在那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，成長會把一切事物改變。事物中，包括我愛的布偶玩具會慢慢變舊，包括我年輕的父母會慢慢變老，甚至是自己喜愛的年齡會漸漸遞增——

　　有時候，我真討厭成長。

　　讀你……

　　成長是一種永遠說不出的痛！

　　讀你作文600字 篇10

　　你，是在心靈最深處的孤獨；你，是在皎潔的月光下的一抹孤獨；你，是在菩提樹下經(jīng)受著千年輪回的孤獨。你——孤獨，可以給我?guī)�來需要的安靜。在喧鬧的環(huán)境中讀書，是你，幫我靜下心來；在與父母爭吵過后，是你，讓我知道反思；當(dāng)我走在漆黑的馬路上時，是你，給我?guī)�來勇氣。讀你，你是我的朋友，不可缺少的朋友。

　　你——孤獨，可以帶我走進心靈的深深處。在我遇到挫折時，是你，讓我重新站了起來；在我感到害怕無助時，是你，讓我變得更加強大；在我疲倦想停下來時，是你，幫我回憶起從前的美好，而變得更加清醒。讀你，你是我的朋友，不可缺少的朋友。

　　你——孤獨，可以讓我領(lǐng)悟生命真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命，亦如此。生命是美好的，我的生命里因為你的存在，而變得絢麗。你總是那么的無私，把我的生命塑造的多彩，而你卻是那么的黯淡，以至于會讓人忘卻。讀你，你是我朋友，不可缺少的朋友。

　　人們總是說他們的生活里因為有你而變得無色。然而他們知道嗎？你守護著他們，在適當(dāng)?shù)臅r候出現(xiàn)。你奉獻著自己的一生，他們卻不知道珍惜你——孤獨！

　　讀你，你是我的朋友，永遠的朋友。

　　讀你，即使我知道你不可能會每時每刻都陪伴在我身邊。

　　現(xiàn)在，我想與你換個身份，由我來守護你——孤獨。人們總是誤解你，但是我懂你，你不是冷漠，高傲，你只是你自己。

　　讀你，美的本質(zhì)或許就是你——孤獨。

　　我會在心靈的最深處尋找你，也許你不在；我會在皎潔的月光下尋找你，也許你不在；但是，我會等，我仍會尋找你，因為我知道你是在菩提樹下千年輪回的孤獨！

　　讀你作文600字 篇11

　　看不懂你的一笑一動，猜不準你的一言一語，更讀不懂你的一事一情。身處困頓之中時，你不燥，位于順意中，你更笑，別人爭吵，你總是細語安慰，費解的是，卻唯獨對他，你無一絲耐心而總是橫眉冷對。

　　你和他是二十四年的夫妻，你們共同過過苦日子，那時就總是爭吵，而今有了女兒的陪伴更是難以遏制。近年來，更是讀不懂你明明是在意著他，卻在嘴上非要刻薄無情，在冬季來臨之前，分明已經(jīng)備好他的棉服，只因和你剛剛爭吵過，便和他兩個星期不說一句話，默默地將棉服拿出來放在衣架上，說不在意這又是如何？一句爭吵的后果嗎？唉，讀不懂你，然而爭吵的中心卻是我。

　　你和他又都是吵不散的。每次一家三人出去游玩，你倆總是意見不和，又是爭吵，爭吵過后又是什么？雙方彼此讓步嗎？彼此妥協(xié)，又何必去爭吵？讀不懂你們，然而，爭吵的中心仍然是我。

　　他說我剛出生時，我們一家三口曾經(jīng)去過很多地方，那時你總是開心輕松的過每一天，他也覺得快樂，我不禁想，我的到來成為了你的煩心事？我問過你，你也只是說有了你，便有了世界，此后我便懂了你，你們爭吵的大部分都因他欲把我獨放在家中，讓你少為我操心，這便是你，把一切的心思都撲在了我的身上，讓我如何不動容？

　　讀懂了，你一直是陰謀，親愛的對我無限照顧，不要讓我傷到一絲一毫，自然地想起他對你的控訴：有一次你在洗衣服，不足兩歲的我和他晚上，他讓我自己在地上爬，你看這火爆的把他劈頭蓋臉的罵了一頓，想來也是因著你認為他不會照顧我吧！

　　我也明白了，當(dāng)我軍訓(xùn)回家時，你嘴角邊的泡時候從何而來？那是對我的不舍和牽掛啊。

　　讀你，也獨你會有如此深沉而又不言說的愛。

　　讀你作文600字 篇12

　　千百年間，諺語“知人知面不知心”流傳至今。然而不是讀不懂，而是別人不讓你讀。

　　讀你，看似簡單；讀你，看似無聊；讀你，一件簡單而又復(fù)雜的事件又有誰能做到呢？

　　讀父母那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你一定讀出了生活的艱辛；讀大自然的清風(fēng)明月，你一定讀出了世界的美力多情；讀古今名人，你一定讀出了華夏歷史；讀身邊的朋友，你一定讀出了自己的不足……生活本是一本無字的書，但加上內(nèi)容后，你就會發(fā)現(xiàn)，讀上千遍萬遍也不會感到厭倦，然而，這其中的知識與經(jīng)歷；奧秘與感動，又何止這千萬遍就能讀懂讀透的呀！

　　書中的人，陰險狡詐，你那生性猜疑的性格，注定你成不了大事，曹操，若不是你的猜疑，你就會發(fā)現(xiàn)另有一處新天地在城墻外等你。我選擇讀你，似乎有些艱難；我讀你，似乎有些惆悵；可是，你耐讀、可讀，是一本精彩的讀物。你有才華橫溢的大腦，你有健康的身軀，唯獨你那顆心，是你最大的缺憾，世間沒有多少人懂你，可是我一點點的已經(jīng)將你讀懂，終于守得云開見月明了，我懂你，懂你的胸懷大志、懂你的才華橫溢、你攬絡(luò)人才，你智慧出眾，你有著獨攬大權(quán)的胸襟，有著坐擁天下的凌云壯志，在讀懂你之后，忽然間發(fā)現(xiàn)，你別有一番滋味，

　　讀你，是人生一大快事，耐人尋味的你們是我們讀的閃光點；歷經(jīng)坎坷的你們是我們要讀的榜樣。讀懂父母、讀懂自然、讀懂古今、讀懂生活，那就仿佛讀透了自己，讀透了世界。讀你，耐人回味；讀出了父母的辛苦，讀出了自然的無私。境界的提升，讓我更加容易的讀你、懂你，心靈的交談，讓我懂得了讀你。

　　讀你作文600字 篇13

　　楚漢重分二界，雙馬連環(huán)套索，百萬雄師彈指間，三千鐵騎入營盤，斬將飛捷報。

　　千里獨行單騎，七星陣門聚會，千思萬慮揮軍上，一著不慎輸滿盤，東風(fēng)無力百花殘。

　　誰的手指曾在棋盤上揮舞，楚河漢界，棋子如繁星般排布在羅盤，沖殺退守；誰的靈魂曾在紅黑間逗留，指點江山，揮斥方遒。臨席一案，我在不倦地讀你——那一局局變幻莫測的象棋。

　　讀車，是孤寂的勇士，丈八蛇矛一挺，沖殺處一道紅線，撕裂敵人的陣腳，沖過敵軍的封鎖，是長坂坡的七闖連營，是中軍帳內(nèi)的強力戰(zhàn)士，是取敵將首級如探囊取物的得力助手。無車的棋局是一潭死水，無車的人生是平淡無奇。車是人生中的勢如破竹，長風(fēng)破浪，是踏平荊棘摘取夢想的捷徑，是懷揣目標勇往直前無可阻擋的勇氣。

　　讀馬，是高傲的騎士，踏開敵人陣腳，撞破層層封鎖的破壞者，也是奪回陣地、保衛(wèi)后方的中堅力量。進退有致，雙馬連環(huán)，亦攻亦守，馬可與三軍遙相呼應(yīng)，也因為戰(zhàn)場上的滿地繩索而極易戰(zhàn)死沙場。人生亦如斯，當(dāng)你努力為前方的輝煌奮力一搏，當(dāng)你為友人的為難伸出援手，當(dāng)你在困難中左沖右突尋覓出路，無數(shù)絆馬索擋在前路強迫改變行進方向。但只要把握好人生的方向，繞過困境，馬便會奮開四蹄，一路狂奔，沖出人生的精彩。

　　讀炮，是強悍的外援，火光沖天，硝煙彌漫，行陣失控，兵敗如山倒，卻有神兵天降，力挽狂瀾。炮是拿破侖的畢生助手，由一介炮兵登上皇帝寶座，是他用炮打開敵人堅固的城池，打開了自己一生的傳奇；炮是威懾美蔣阻撓解放軍渡海作戰(zhàn)的主力干將，炮擊金門，振奮國威，保全了祖國領(lǐng)土的完整。人生中，炮的出現(xiàn)往往改變勝敗的局勢，但炮能否用好才是人生的關(guān)鍵。抓住機遇，找準自己的位置，才能綻放光彩。

　　讀你作文600字 篇14

　　偷走你美貌的神偷有兩個，一個是歲月，還有一個是比歲月還神的我。

　　在過去的幾年里，你頭上烏黑的長發(fā)漸漸變白，這讓我很想知道是什么讓您慢慢變老，又是什么在偷走您的美貌。這才讓我珍惜您，珍惜與您在一起的每一分每一秒，請讓我慢慢地讀您，我最親愛的母親啊！

　　回想以前，我犯下了無法彌補的過錯，這也讓您的頭發(fā)變白，為我操碎了心啊！記得在2019年的那個冬天，我癡迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，包括現(xiàn)在也一樣陷入游戲中而無法自拔，我不知道該如何向您解釋這件事。在2019年的某一天，您還是知道了這件事，我看到您躲到一邊小聲的哭泣，我當(dāng)時非常自責(zé)和心痛。當(dāng)您每一次打哭了我，您也會一樣哭，有時候您還被我氣得茶飯不思，您為我操碎了心啊！母親，您是多么地偉大。就像在暴雨為失去方向的船指引著回家的路，您就像一個保姆，一直在我身后陪伴著我。我知道人生的道路不長，只有一次機會，您常說人生下來是為了面子，就像是人要臉樹要皮一樣，要活得有尊嚴。我也知道您不能一直陪伴我一生，我也想讓父親多陪伴您，但是父親在北海工作沒時間來陪您，所以您一個人在家很孤獨。但我每周回來還要惹您生氣，讓您的美貌與笑容都被偷走了。假如蒼天給我一次重來的機會，我會珍惜和您在一起的每一分每一秒。

　　還記得在幼兒園野外露營的那個夜晚嗎？還記得在2016年我在南通足球聯(lián)賽嗎？我那時還小，只要沒有您在身邊，我都會大哭一場，小時候我還一直自信地說，長大了一定要保護好媽媽，可現(xiàn)在卻一直讓您操心，操心，再操心，不停地讓您變老。如果時間能夠慢點，我一定要慢慢地讀您，就像您對小時候那個不懂事的小屁孩一樣。

　　希望您壽比南山，福如東海。

　　讀你作文600字 篇15

　　你來了,帶著豐收的喜悅,又帶著萬物凋零的凄涼。為什么,你那么神秘,到底是想帶給我們快樂,還是悲傷?我讀你,因為我想懂你。

　　你來了,邁著優(yōu)雅地步伐,帶來了一片豐收的喜悅。天剛蒙蒙亮,人們就來到農(nóng)田,望著一片一片成熟的果實:紅彤彤的高粱,大個大個的玉米,彎著腰的稻谷……人們都忘記了勞累,只有滿眼的收獲。人們贊美你:“秋天來了,給我們送果子來嘍!”人們都揚起手向你打招呼,你看見了嗎?你也一定在笑吧。當(dāng)一天的辛勞結(jié)束,人們吃著自己收獲的稻谷煮成的飯菜,把一切功勞都給你。你也一定會覺得幸福吧。

　　我讀你,卻讀不懂你。在這樣一個令人快樂的季節(jié)里,你又為何帶來了萬物凋零的景象?

　　在那山間、林里、小溪旁,原本生機勃勃的景象去哪了呢?你來了,卻踏著沉重的腳步,帶來了枯葉,帶走了生機。原本翠綠挺立的小草被枯黃的彎草代替了,遠沒有昨日的生氣,原本枝葉茂盛的大樹被一根光禿禿的樹干代替了,遠沒有昨日的挺拔;原本涓涓細流的小溪被一層層的薄冰代替了,遠沒有昨日的清涼、美麗。你呀!你又帶來了什么!豐收時人們贊美你,可是現(xiàn)在又有誰會贊美你呢?萬物凋零的景象又怎么會是我們想看到的呢?你冰凍三尺,讓我們不得不換上厚厚的棉衣;你讓萬物凋謝,讓我們享受不到生機的美妙。為什么?你為什么讓我們離開了生機盎然的夏,步入寒冷凜冽的冬呢?

　　我讀你,可我卻讀不懂你。你到底想帶給我們什么呢?為什么在帶給我們的喜悅的同時,又帶給了我們無限的悲傷呢?你呀!真讓我讀不懂!

　　讀你作文600字 篇16

　　天風(fēng)卷動春日的韶光，卷動夏日的雷雨，卷動秋日的黃葉，卷動冬日的冰雪，滾滾而來，滾滾而逝。這個夏天將會攜著中考重磅來襲，你，準備好了嗎？

　　天地如爐，萬物為銅。天生萬物，我們皆是被冶煉的銅坯，慢慢適應(yīng)這個時代改變所帶來的考驗。這個世界本來就沒有天生的公平或不公平，你只有努力，才能換來那些平等的待遇。

　　你總是抱怨學(xué)習(xí)很累！對，是很累。但你想過沒有，今日不肯埋頭，明日何以抬頭？你做不出來的題，總有人會做出來；你背不上的書，總有人會背出來；你推到明天做的事，總有人會在今天完成。野心很大，也有撐不起的時候，只是你的才能還沒來臨罷了。

　　收起野心，該靜下心來學(xué)習(xí)了，換另一種方式去成就更好的自己。你要記住這一路你可以哭，但一定不能停，不管你被貼上什么標簽，就只有你才能定義自己的人生。

　　適應(yīng)了一切，就該風(fēng)雨兼程絕不空手而歸，擦干眼淚，用你的雄心和意志去爭奪那屬于你的榮耀。人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)；痛苦不是失敗，而是你本來可以。我們總將上岸，迎來陽光萬里。

　　學(xué)會了適應(yīng)，當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時，漫天星光為你閃爍，沒有一個風(fēng)浪能淹沒你，只有換另一種奇跡綻放，無畏沖撞世界之大，那個充滿藍天白云，碧草繁花的世界已呈現(xiàn)于你眼前。

　　追夢征途，就算十年飲冰，也難涼一身熱血。這世間故事水流花開兩從容，不如就把生命灑脫成一蓑煙雨任平生。做一個頑強而堅定站立的人，有著遺世獨立的高度，讓世界成為你心靈的歸屬，放下多余，專注于自己的夢。

　　讓世界，慢慢讀你！

　　讀你作文600字 篇17

　　每年盛夏必與你相見，翻閱你成長的歷程，發(fā)現(xiàn)讀你千遍也不厭倦。

　　你是一部大書，沒有雄渾的篇章，卻有睿智的思想；沒有華麗的文字，卻有樸素的情懷；沒有激越的情感，卻有一顆奉獻的心。

　　我愿意，讀你，因為讀你的感覺像春天。

　　隨風(fēng)而逝的歲月里，職業(yè)的倦怠感猶如蜿蜒生長的藤蔓爬滿了前行的路。迷茫中，抬頭看看四周，原來大家都一樣，在粉筆沫彌漫的講臺前，無精打采。千篇一律的課堂，千篇一律的工作。生活是沒有色彩的，天空是黯淡的。一陣春風(fēng)吹過，你來了，帶來了新的課堂，帶來了新的知識，帶來了新的思想，帶來了新的方法，帶來了五彩繽紛的世界。你吹綠了教育的大地，吹開了思想的花朵。我們撲撲頭上落滿的粉筆沫，投入到新的世界。原來課堂可以是這樣活潑的，原來聽課可以是這樣分工的，原來教研可以是這樣有收獲的。一片嶄新的世界呈現(xiàn)在我們眼前。原來，教育的幸福是可以這樣實現(xiàn)的！

　　你的眉目之間，鎖著我的愛戀。

　　從開始的害怕你，到現(xiàn)在的喜歡你。你的眉目之間，有我期盼的目光。與你相約的時間總是短暫，每當(dāng)你來的時候，我總是特別珍惜這一點一滴的時間。仔細聆聽你睿智的思想，先進的理論，新穎的方法，手里記著，嘴里念著，腦子里琢磨比較著，仿佛回到了學(xué)生時代，恨不能記下你所有的話語。當(dāng)然自己也有小女生一樣的羞澀，每次做了點什么，收獲點什么，總想及時與你分享，期盼你的目光能在自己身上多停留一些。但是，你呀，有更多的人要關(guān)注，因為大家也像我一樣期盼你的目光。所以，我選擇默默地跟著你……默默地做自己該做的事。

　　讀你，讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天。

　　我愿意，默默地，讀你……

　　讀你作文600字 篇18

　　“誰怕？一蓑煙雨任生平。歸去，也無風(fēng)雨也無情。”讀你，永遠會有不一樣的感受。

　　讀你的喜食

　　“慢著火，少著水，火候足時它自美。”這句寫在了《食豬肉》里的詩，無不表達了蘇軾對食物的熱愛。可以說，蘇軾的一生，不是手捧典藏就是吃。他最有名的一道東坡肉，也許是你做出的一道最令自己滿意的菜：色澤紅亮，味醇汁濃，酥爛而形不碎，所以將自己號稱為“東坡”，足以體現(xiàn)了對自己手藝的贊美和對東坡肉的喜愛。現(xiàn)在有一首歌《死了都要愛》，但對你來講是“死了都要吃”。你為嘗河豚鮮美，竟不怕中毒，在朋友面前吃下了幾塊河豚肉，這也是很厲害了。

　　讀你，讀懂你的喜食。

　　讀你的豁達

　　“你可知，昭君西施女媧補天事？”

　　你閱歷廣，這與你的豁達是密不可分的。你每次被貶，都要去那兒放開胸懷，盡情去探訪深山，走進河灘，無形中長了不少見識。

　　與其說這是游山玩水，不如說是尋找肉體的解脫與精神的慰藉。在山水間，不僅僅看見的是“無邊落木瀟瀟下”，“蒼蒼竹林寺”，更是尋找到了心中的寄托。這讓你有足夠的時間去思考人生，在短暫的時間里忘記痛苦，讓自己豁達、樂觀起來。

　　讀你，讀懂了你的豁達。

　　讀你的癡情

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”

　　這是在的愛妻王弗死后寫的一首詞，充滿悲寂。王弗是一個才華橫溢，貌美如花的女子。可惜命比紙薄，年僅二十七便草草離世。此后你一直沒有納妾，一心念著王弗。但在勸說下，幾年之后你又立了王弗的妹妹王閏之為妻。但你心里始終放不下與你廝守十年又一的王弗，直到離世。我想，世間癡情也莫過于此。

　　讀你，讀懂了你的癡情。

　　讀你，蘇軾，讀你的百態(tài)，我看見了一個不一樣的你。

　　讀你作文600字 篇19

　　風(fēng)過無痕，卻留下絲絲漣漪；花開無聲，卻留下陣陣芳香。今天讀你，我讀懂了你深深的愛。

　　讀你的柔情

　　在小鳥歡樂的叫聲中，我讀出了你的柔情。在一天早上，我起床了，洗完臉刷好牙后開始吃早餐，可是早餐沒有水果，我準備去找媽媽幫我削個蘋果。媽媽說：“你都這么大了，還要我給你削蘋果嗎？這么簡單的事情你應(yīng)該要自己做。這樣吧我來教你一下吧。”說完媽媽拿起一個蘋果來削，她耐心地說：“削蘋果呢很簡單，首先我們把蘋果洗干凈，然后的把刀口對準蘋果皮一層一層削下去……你學(xué)會了嗎？”我說：“試試。”可是我一拿起蘋果和水果刀削皮，我的蘋果就拿不穩(wěn)老是往下滑。后來媽媽又不厭其煩地教了我一遍問我：“這次會了嗎？”我說：“會了。”五月的春風(fēng)吹過我的臉，我讀出了你的柔情。

　　讀你的鼓勵

　　今天數(shù)學(xué)期中測試成績馬上要出來了，我的心砰砰直跳，當(dāng)老師報到我的成績時候，我簡直不敢相信我的耳朵，我只考了80。5分，當(dāng)我知道這個成績我整天都悶悶不樂。下午放學(xué)回到家，我那愁眉苦臉的樣子，媽媽似乎看出了我的心思。問我：“怎么啦這么不開心，是不是考試又考差了？”我說：“是的，這次數(shù)學(xué)考試我只考了80。5分。”我原以為肯定會受媽媽的一頓挨罵。可是這次很出乎我的意料，媽媽并沒有像往常一樣罵我，反而是很親切的鼓勵我說：“一次失誤沒有關(guān)系，不過今天考差你要去分析一下原因為什么扣分，針對錯題進行一個鞏固。然后考試時候呢題目一定要看仔細。這樣的話你才會進步，才會考出考成績，加油哦孩子，你一定可以做到。”春風(fēng)吹拂這我的臉，我讀出了你的鼓勵。

　　媽媽的愛像陽光照在我的心里，我讀出了你深深的愛。

　　讀你作文600字 篇20

　　我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵。

　　——題記

　　春去秋往，歲月離失。有多少前塵往事，都化作唐詩里的幽怨，宋詞里的詠嘆。

　　夢里不知身是客

　　我愛讀詩歌，讀到了你——一個歷史上最溫情的皇帝，李煜。你滿腹詩書，生來便是一位才子，吟詠著“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿”;萬物復(fù)蘇的春天，你卻在盼著心中的人兒歸來，痛徹心扉：“離恨恰如春草，更行更遠還生”;后來你總是倚在長亭香榭處遠望，默默無語：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。

　　一蓑煙雨任平生

　　我愛讀詩歌，讀到了你——一個瀟灑自如的曠世奇才，蘇軾。你在中秋之夜望月思人，將筆蘸飽了墨水，寫下千古名句“但愿人長久，千里共嬋娟”;你在煙雨朦朧的暮春登上超然臺，吟唱“且將新火試新茶，詩酒趁年華”;“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，那是你心中最悲涼無奈的嘆息。讀你，我發(fā)現(xiàn)你你這個豪情萬丈的男人，原來也有柔腸百轉(zhuǎn)的相思，也有生死相隔的悲傷。

　　若問生涯原是夢

　　我愛讀詩歌，讀到了你——一個浪漫的絕代才人，納蘭容若。“當(dāng)時只道是尋常”，妻子的去世給你帶來了始料未及的打擊，細細讀來竟是滿目瘡痍。你風(fēng)流多情卻情深不壽，言不盡“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨”，你聰慧伶俐卻慧極必傷，道不完“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”。

　　我踏過所有煙塵，不為抵達，只為尋找你的印跡。

　　我開出最美的花瓣，不為盛放，只為觸摸你的指尖。

　　我在深遠的時光里，讀你——看那煙塵如夢花事了，染了千百年的愛恨離愁。

　　讀你作文600字 篇21

　　面朝大海，海風(fēng)呼嘯。春已去，花不開。

　　海風(fēng)解開了纏繞她心上的枝蔓，在一次次肅殺后，這種赤裸，令她恐懼。海浪不停地沖刷著海灘，在淚水中寫下它的題記——

　　“我可以看見。”

　　她俯下身，捧起一朵浪花，問道：“你是誰？為何在一次次的破碎后，仍然往復(fù)不息？”在海的深處傳來它的回答：“我不是說過嗎？我是歷史的海洋，讓你看見過去和未來。你就是一朵易碎的浪花，無數(shù)個這樣的你組成了我。”“那你可以看見什么？”她不甘地問道。“明年的春季和明年的花開。”

　　小樓，一夜的淅淅瀝瀝。似水柔情江南。

　　她的心在一夜的雨水滋潤下以變的放松。門外的雨滴不停。她伸出纖細的手接住了雨水。

　　“你不該留住我的，我只是過客。”雨水笑。“你是誰？”她問道。“我是你生命里流過的時光，是你手心里細細的掌紋。待她低頭細看時，雨水悄然消逝。

　　大雪。

　　雪一片蒼白，她倚著一塊短木，抓起一把雪，灑向空中。那糾結(jié)的白，如眼淚般簌簌落下，留下的是恐懼和荒蕪。她望著那片白，壓抑內(nèi)心的恐懼問道：“你是誰？”雪呵呵笑道：“我是你的幻想，在你的心破碎疼痛時，用冰冷來化解，讓你好受。”雪，一會兒便消失在地上。“來的洶涌，去卻無聲。”她喃喃自語道：“幻想大抵如此悲涼。”

　　她坐在山谷里，坐在山泉旁，舀起山泉。她最后一次鼓起勇氣問道：“你是誰？”山泉流消著。“我是誰？我就是之前的浪花，之前的雨水、雪，它們都是我的化身。時光相對生命緩緩流逝，有時幻想點染，也不錯，但最終都將流入歷史的海洋。那你猜我是誰？”

　　她呆住，轉(zhuǎn)頭，笑容如蓮開放。她說：“你是誰？”“你是我心頭一個已解的結(jié)。”

　　讀你作文600字 篇22

　　因為讀懂了你，我才明白什么是愛。

　　有一個女人，質(zhì)樸簡單，長得不算好看，胖胖的，卻渾身散發(fā)出一種親和力，她就是我記憶中的你，我的母親。

　　在上初中以前，你對我很好，幾乎是百求百應(yīng)，事事都依我，可不知從什么時候開始，這一切都變了。

　　那是一個寧靜的夜晚，剛剛做好作業(yè)的我扔下筆就撲到了床上，打算用手機來犒勞自我，可還沒打開手機，就聽到你幽幽的聲音，“作業(yè)寫完了，那再去寫幾道數(shù)學(xué)題吧！”

　　我頓時火氣就上來了，“我才做完作業(yè)，你憑什么還要讓我做？”于是我想都沒想就吼了出來：“你有氣別往我身上撒！”

　　我本以為我說了這句話你會狠狠罵我一頓，可是事實卻是——你紅了眼睛，看了我一眼就出去了。

　　在房間里，我隱隱約約能聽見你的抽泣聲，我很想去安慰，卻還是放不下自尊。

　　當(dāng)天晚上，我做了一個夢，我夢見你對我的悉心照顧，對我的諄諄教誨，對我無微不至的關(guān)懷……一切都充滿了溫馨，可最終出現(xiàn)的畫面卻讓我痛徹心扉：你和爸爸吵架，因為我，那火熱緊張的氣氛充斥著我的夢境，真實得仿佛我身在其中，當(dāng)你們要打起來的時候，我驚醒了，竟發(fā)現(xiàn)滿臉都是淚痕。

　　我這時候才明白，原先變的不是你，而是我，是我從來沒有關(guān)注過你，是我，從來都沒有讀懂你。

　　第二天，我寫了一張明信片，向你道歉，期望你能夠原諒我昨日的不懂事，而信的最終一段話，就是：

　　媽媽，感激你，也感激那場夢，讓我讀懂了你，讀懂了你對我的關(guān)心與愛，讓我明白了一些近在眼前我卻從未去探索的愛。

　　我的媽媽，因為我讀懂了你，才明白我們都彼此愛著，天荒地老，海枯石爛。

　　讀你作文600字 篇23

　　讀，如今看來。已經(jīng)不再是僅是對文本的一種理解，而是對別的事物的品味和感受。如此看來，似乎我對于人的品讀似乎也不是不合理了，所以，父親我想讀你。

　　父親，我想讀你的過去。

　　初到那里是，家里一清二白，沒有產(chǎn)業(yè)。母親沒有工作，而父親僅僅是薪水極低的小職工。那時年幼，不懂得家中的貧苦，只是覺得父親很忙，常常幾天不回家，而位數(shù)不多的回去也依舊是忙到后半夜，讀著他那本似乎無時無刻不在讀的書。

　　半夜，我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)黑暗的屋子里透著一縷光芒，我隨著光芒走進了房間，發(fā)現(xiàn)父親還在讀那本書“爸，你怎樣還沒睡呀這都幾點了。”爸聽見了我的聲音，可是他的眼睛依舊是盯著書本“明白了兒子，我會早點的，你快去休息那”我去休息了，但不明白他休息了沒有，第二天早上，他依舊在那里。

　　父親我正在讀你的此刻。

　　早上，母親做好早飯，一家人齊坐一趟，氣氛也自然是歡樂的。父親拂起母親的頭發(fā)，一根根白絲在空中被太陽照射著。“你看看你，頭發(fā)都白了多少了，老了吧。”母親一把拉住父親的下巴“你還說我，你看看你，你胡子都開始白了。”胡子白了！這一句話突然從我的腦海中閃過。“爸，你胡子都白了”“是啊”父親摸了摸自我的下巴“年紀了吧”聽到那里，心里不是很好過，在我看來，一個人頭發(fā)絲白了，那不算什么。可是，我記憶中的父親走時那么夸張，那么強壯，那么年輕。可此刻他是真的老了，可是我已經(jīng)成年了。

　　父親，我想讀你的過去，我想將來我能夠為盡孝。所以，我期望我成長的速度啊，能夠快過父親衰老的速度，因為這樣，我便能夠讓父親因為我而過上好日子。

　　讀你作文600字 篇24

　　愛上他，并非一眼的事情，卻也不是想象中的那么漫長。

　　那是八歲吧，那時的我正處于最天真爛漫的時節(jié)。我酷愛著古裝武俠中重情重義的大俠，總渴望著有一天自我也能一把劍走天涯。也就是在一部部武俠片中認識了他。他有情，才氣也絕不輸給任何一個人，美人為他傾倒，功名被他看淡。這樣的他，著實讓我著迷了好一陣子。

　　多年后，眼前掠過這樣的字柳永，我竟然還能準確無誤地捕捉他。東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華多么熟悉，寫盡了大宋王朝的繁榮蒼盛。這不禁使我想起在我童年里穿著勝雪白衣吟詠著的詞人。可否讓我再次了解你？

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴這是我看的第二首柳詞，如此動情。千百年來難以言盡的思念，竟被你柳永寫的如此刻骨銘心。你掛念的女子是否安好？恐怕因為思念你，也早已人憔悴。我在想，到底是怎樣的女子，才能使你柳郎牽腸掛肚，變得憔悴。

　　歌女，可是是士大夫們手中的玩物。古代，會有誰去尊重女子？更何況是流落風(fēng)塵的她們？對，她們就是卑微。而柳詞，卻大多是寫給歌女的。也難怪會有人說柳永輕薄，其實不然。有多少人明白她們的強顏歡笑？又有誰明白她們的偷偷落淚？柳永憐惜她們，肯俯下身來為她們寫一首首詞。安意如寫道不是柳郎才高，而是柳郎心低我是最贊成這話的。高官們茶余飯后，享受生活，哪里會懂得底層人民的痛苦？但在柳永的詞中我看到了人性的光輝。現(xiàn)實中卑微的女子，在他的詞里是鳳凰，越發(fā)散出耀眼的光芒，綻放出永恒的美麗。

　　柳詞，我讀的不少。但讀的更多的，卻是那字里行間永恒的靈魂。我愛他，會一向這樣愛下去。

　　讀你作文600字 篇25

　　人生別無止境，在人生道路上有坎坷與挫折，在朋友之間也難免有磕磕絆絆。但這一切的劫難都是人生道路上不可缺少的一份。當(dāng)朋友關(guān)心、體諒我是，我真的讀懂了友誼的真正含義。

　　人的生命是短暫的，但在人海茫茫的世界里，找到一份屬于自我的友誼又談何容易？

　　每個孩子都有很多很多份友誼，當(dāng)自我走向青春，我們很難找到友誼。

　　雖然在不一樣的環(huán)境中，我認識了很多朋友，可是真心關(guān)心我的朋友寥寥無幾。以往，有人問我：何為友誼？你也許在背后偷笑我，連這個都不懂。可是，我真的讓你失望了，那時候的我真的什么都不懂。

　　從這一刻，尋找友誼的旅程從此刻開始。轉(zhuǎn)眼間，我從一個小丫頭成長為了一個青年。學(xué)習(xí)的負擔(dān)越來越大。

　　秋季運動會拉開帷幕，在操場上許許多多的活力少年展現(xiàn)著自我高超的本領(lǐng)。當(dāng)初二800比賽開始的時候，槍聲想起，我拼命的向前沖去。在跑道上，我像一只膽小的老鼠東竄西逃，奮力的躲開那些同學(xué)，深怕她們把我絆倒。可我沒有逃過厄運的降臨，撲通一下狠狠的與操場貼在了一齊。我努力地掙扎著，最終爬了起來！我向前沖去，一圈跑完了第二圈我已經(jīng)精疲力盡，沒有一點兒力氣。沖向終點的那一剎那，我累到在地上，同班同學(xué)來及接住我。休息了一小會兒，回到班級我發(fā)現(xiàn)我手上、胳膊上都有擦破皮的痕跡。疼痛掩蓋了我，我蒙住眼睛敖濤大哭。和我平時一齊玩的朋友急匆匆的跑來安慰我，旁邊的同學(xué)也慰問我。這一刻，我真的很幸福，我找到了友誼。

　　友情，像清晨的霧那樣純潔，朋友能夠掩蓋內(nèi)心，也能夠帶給自我歡樂。當(dāng)你找到真正的友誼的時候，你會發(fā)現(xiàn)這個世界真的很絢麗多彩，繽紛美妙！這一刻，我真的讀懂了友誼！

　　讀你作文600字 篇26

　　釋迦拈花時，迦葉笑了，人們問：迦葉為何而笑？大寧禪師說：因為他想笑。你，云，就似他一般，讓人覺得飄忽不定、捉摸不透又如此隨心所欲。

　　讀云，我卻讀到雨的存在，那讓人又愛又恨的存在。學(xué)生們恨你耽誤了他們的體育課，愛你那歌聲。成人恨你，賴你破壞了他們的好心情，但他們又愛你，愛你那潤物細無聲的意蘊。是啊，不管人們多么怨恨你或是喜歡你，你也依舊履行著自己的職責(zé)：滋潤著萬物，不為別人，只為自己，只為自己的意愿，只為自己的工作。我仿佛讀懂了你的沉默——因為默默奉獻，你不理會他人的想法——因為不必解釋。

　　讀云，我也讀出了晚霞的存在。“雨后煙景綠，晴天散余霞。”你是如此美妙。蔚藍的天空襯顯出你的五彩斑瀾，你那駁雜燦爛的色彩是任何畫技高超的畫家都沒法表現(xiàn)出來的。你光彩照人，如此耀眼。我好像讀懂了你有福同享的心思。你照亮了自己，也照亮了他人。

　　云，你就是云。你是同時擁有神圣不可侵犯的白和天邊不可抹去的藍的存在。在忙碌的城市生活中，你也是唯一讓人感到閑適、美妙的存在。

　　云，你是文章的題材，也是詩人的靈感。他們把你描述得千種萬種，而我認為，你只是個孩童罷了：任性又隨心所欲，卻又懂默默奉獻，心中有個目標，千軍萬馬都阻擋不了你。

　　其實，你也是人們心中所向，覺得你自由自在、無拘無束。但也許，你也是孤獨的呢，因為沒有家，沒有家人，所以只能浪跡天涯，偶爾也有小鳥與你相伴。有時，我想變?yōu)橐欢湓疲�變成你的家人，與你相伴。我似乎讀懂了你那無人可知的秘密——寂寞。

　　我讀你，卻不知能否讀懂你。你知道嗎？千萬般模樣的云。

　　讀你作文600字 篇27

　　當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。

　　70年代的小山村，一棵不詳年代的古槐，屹立在村中央，活像根“定海神針”。聽老人們說，這槐樹是整個村最高的地方。那時生產(chǎn)隊長，宣布任務(wù)時，就站在那槐樹下，挺著腰，扶著樹干，右手拿著用鐵片卷成的喇叭，大喊：“五隊社員，帶好鋤頭，到‘南地’刨地！”樹的高大，讓聲音得以傳向四面八方。

　　村里人對這棵樹是敬仰的。正月十五晚上，有“送燈”活動。人們把白蘿卜切成一段一段的，中間挖個洞，放上油和燈芯。點燃后，集體到樹下祈福。夜風(fēng)吹得樹葉沙沙的響，點點蘿卜燈，把槐樹圍起來，隨風(fēng)兒飄忽不定，似天地翻轉(zhuǎn)，極像星空。

　　這個清夜，無塵。月色，如銀。卻也是古槐厄運的開始。或許風(fēng)大，將蘿卜燈吹倒，點燃了槐樹，當(dāng)人們察覺時，晚了。從夢中驚醒，只剩五分之一的樹皮，焦黑的。樹干也空了，空氣中彌漫燒焦的氣味。人們站在樹前，低著頭，自責(zé)的望著古槐。嘆息道：“這么好一棵古槐，就這么沒了……”

　　這棵古槐在生命最后一刻的溫柔，卻獻給了孩子們。小孩子們把木炭摳下來，在墻上各種涂鴉。有個小孩畫了一棵大樹，極像原來的槐樹。原本的蓊郁，現(xiàn)卻只剩一具空殼，孤獨著。

　　當(dāng)村里人萬念俱滅之時，古槐竟默默綻放希望。一年后，古槐的一側(cè)，探出一點嫩綠。這一抹綠，漸漸擴張，暈染。周圍的一切，似乎都因古槐而變化。當(dāng)她枝頭盈綠時，人們更為之敬佩。

　　此后，村里便有一習(xí)俗，每當(dāng)兒女滿十八歲，便要在此許一愿望，并與古槐合影。似在告訴年輕一代，像樹一樣，浴火重生，不屈不撓。

　　做人與做樹，一樣的。凡事要靜，靜靜地來，靜靜的去，靜靜的努力，靜靜的收獲，切忌喧嘩。

　　讀你作文600字 篇28

　　要說世界上對你最好的人，一是你的親生父母，其二，就是你的老師了。而作為子女、學(xué)生的我們，卻有時讀不懂老師，家長們的心，而經(jīng)歷了那件事后，我終于讀懂了老師的心。

　　“今天你來管這節(jié)自習(xí)課的紀律。”老師似乎漫不經(jīng)心地說著，說完便回到了辦公室。我被老師突然下發(fā)的任務(wù)驚住了：不是有班長、紀律委員嗎？為什么老師讓我這么個“平民”來管紀律，看大家自習(xí)呢？不過想想，管人，是個威風(fēng)的活。算了，管就管吧，就一節(jié)自習(xí)課而已。

　　“叮鈴鈴……”上課了。“這節(jié)課我來管自習(xí)課紀律。”我對班長說，“老師說的。”班長聽我如此說也就回座位自己寫作業(yè)去了。我站在講臺前，感覺自己很威風(fēng)。可沒過幾分鐘，班里便“嗡嗡嗡”的，像個馬蜂窩一樣。好多人都在說話。我聽著真是心煩意亂。便走向一個正在說話的同學(xué)說：“別說話了。”“那么多人都在說話，你怎么不管管其他人，就管我呢？”他指著我說。我又生氣地走向另外一個同學(xué)“別說話了。”“你管得著嗎？”他的話讓我突然覺得怎么這么熟悉啊！

　　有一次自習(xí)課上，趁著老師不在，我就和左右兩邊的同學(xué)熱火朝天地聊了起來，班長過來提醒我不要說話，我就是這樣歪著腦袋，滿不在乎地說：“你怎么不管其他人？”然后又繼續(xù)地大聊起來。

　　這時我明白了一個道理，我就像一粒沙子，一顆小小的星球，看起來是毫不起眼的。但是當(dāng)有許多粒沙子，星球匯聚到一起時，就會變成沙漠，也可能形成銀河。在班集體中每一個人都不在乎紀律，那我們就是一盤散沙，而如果我們每個人都能遵守紀律，那我們便是銀河，才能成為優(yōu)秀的班集體。

　　我終于明白了老師的用意，讀懂了老師那個想讓我守規(guī)矩的心。

　　讀你作文600字 篇29

　　我至今最后悔的事，就是讓我媽知道了我的微信號。

　　她第一時間添加我為好友，我也沒太在意。可有一次，朋友帶了一條小狗來家里，我們把它放在家里，誰知，小狗竟然在我的房間里上躥下跳，看著打翻的臺燈我忍了；看著躺在地上四分五裂的水杯，我也忍了；但看著被撕爛的作業(yè)本，我頓時氣得跳腳，馬上拍下“犯罪分子”發(fā)了一條朋友圈，“這種狗怎么燉好吃？”誰知，我媽竟秒速發(fā)給我一條信息“小狗這么可愛，你怎么可以因為一點小事要殺了它？”我哭笑不得，又不知從何說起。

　　自那以后，我學(xué)會了設(shè)置“不可看的人”這項功能。發(fā)牢騷時便讓我媽“不可看”。為掩人耳目還要不時發(fā)些我去讀書啊，運動之類的照片，條條充滿正能量。可令我詫異的是，不管我發(fā)什么樣的朋友圈，只要是老媽可見的，她都秒贊，還要說些名人名言之類的，仿佛是對我“改過自新”的贊許與鼓勵一般。

　　可是有一次，我發(fā)了一條朋友圈“期末復(fù)習(xí)的我仿佛要累成一條狗。”可悲的是，我忘了設(shè)置“不可看的人”，手滑就發(fā)了出去。我感覺還不到3分鐘，我的手機上就收到了我媽媽的語音轟炸，每一條都長達59秒，中心思想是：“不要總把自己和狗相提并論，你是狗，我是什么？”從那時起，我又多了一項任務(wù)，就是給我媽解釋各種網(wǎng)絡(luò)用語的意義及內(nèi)涵，讓我無時不覺得心累。

　　父母是不是都是這樣呢？想讀懂孩子的內(nèi)心世界，卻又無從下手，只好用這樣他們覺得最直接的方法。可孩子難免會反感不適。不過想想，我們要多多理解父母，體會他們對自己的愛，因為他們可能是世界上唯一用心想要讀懂你的心的人。我們要給父母一個讀懂自己的機會，雖然過程可能不會順利，可結(jié)果一定是充滿愛與溫馨的。

　　讀你作文600字 篇30

　　李白，一位偉大的詩人和高等級“驢友”。他一生中留下了數(shù)不勝數(shù)的詩篇。今天，讓我們穿越回唐朝，去讀懂李白。

　　李白是個喜歡游山玩水的人，邊游玩邊作詩，四十二歲之前都是在過“驢友”一樣生活。其中我們耳熟能詳?shù)脑娋渚陀泻芏唷?/p>

　　他在廬山玩耍時寫下：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　又在天門山游覽寫下：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”

　　另外他希望通過走向仕途來實現(xiàn)他報國的心愿。這里涉及到一個知識點。當(dāng)時想做官，有兩個途徑：一是科舉、二是被舉薦。由于家庭的原因?qū)е吕畎字荒苓x擇后者，于是他通過給當(dāng)時的官員寫自薦信、給高官獻賦等手段來搏得出頭的機會。But，都石沉大海……

　　經(jīng)過漫長的等待和準備，他的才華終于被人發(fā)現(xiàn)，并推薦給唐玄宗李隆基。李白樂壞了，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”這是他的自白。But，他發(fā)現(xiàn)只是讓他做一個娛樂撰稿人。功能是：作詩夸他的愛妃楊玉環(huán)、皇帝游玩的時候讓他即興作詩作賦助興。

　　這樣的大材小用使太白同學(xué)大失所望，心中郁悶做出了讓高力士脫鞋的輕狂舉動。最后被Fire。臨走時，他還不忘嘲諷一下朝廷“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”

　　李白天生放蕩不羈、自由灑脫。人生的后半段由于心情不好，開始酗酒。從《將進酒》這篇文章中你可以體會到他當(dāng)時的心境。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

　　這就是我?guī)�你認識的詩仙李白！一個灑脫奔放，充滿浪漫氣息，熱愛旅游、才高八斗學(xué)富五車的唐朝人。

　　我本楚狂人，鳳歌笑孔丘！

　　讀你作文600字 篇31

　　她很嫌棄我。

　　是的，她很嫌棄我。但她會送我上學(xué)，幫我買東西，給我?guī)Я闶常瑤臀蚁匆路��?/p>

　　我的出生對她來說應(yīng)該是抗拒的。聽說，原是歡喜的，但因照看我不能和朋友們玩，才嫌棄我的。

　　她會用暴力的方式叫我起床。鬧鐘響三下，我沒起，她會因為美夢被攪，一腳把我踹醒，讓我關(guān)鬧鐘。

　　她也很煩我，因為我常會有稀奇古怪叫人答不上來的問題，她會說：“現(xiàn)在，立刻，閉上嘴，睡覺！”她還是個追星狂熱迷，買了張云雷的雜志和海報，讓我?guī)退�拿�?/p>

　　但，其實，她也很喜歡我。

　　她會六點出門帶我吃早餐，順便送我上學(xué)。她會問我有沒有衣服洗，她會通知我今天的天氣，她會讓我多穿一點，她會提醒我?guī)�傘�?/p>

　　看《相聲有新人》她會目不轉(zhuǎn)睛，恨不得把那位“盤他！”的孟鶴堂扣出來。假設(shè)在這時，我問她稀奇古怪的問題，她會毫不客氣地擰我的大腿，說：“沒看見我在干嘛嗎？別打擾我！”她偶爾手弄臟，會摸一下我的脖子，對我媽說：“媽！你看看你二閨女，臟仙！”我真是欲哭無淚。

　　她偶爾會給我偷偷塞錢，告訴我，別讓媽媽知道。她偶爾會大發(fā)善心一下，給我買件衣服。

　　她幾乎有求必應(yīng)。但她的錢實在也不多。大學(xué)期間，她已經(jīng)不問父母要錢了，勤工儉學(xué)，自己掙生活費。父親常常說：“你要是能和你姐一樣，我就知足了。”

　　她會和我追同一個星，也會吐槽我的眼光。即使我緊躲慢躲，也沒能躲過后腦勺的一巴掌。我爸我媽從來不打我，就她打我最多。找我媽訴苦，我媽會說：“你姐大了，我管不了，我總不能再去打她一頓吧。”欲哭無淚。

　　她是我姐，我把她寫的非常不靈動，但其實在日常的生活中，她依舊端著老大的樣子“教訓(xùn)”我，在這所謂的教訓(xùn)中，也包含了不少的親情，與愛。

　　讀你作文600字 篇32

　　通讀歷史，只是為讀你。你是真正的將軍、大帥。衛(wèi)青，一生也許只為讀你。

　　每個人心目中可能都有一個英雄，人們終其一生為了突破他心目中的英雄，最后突破的便是更偉大的人物。漢高祖劉邦，年輕時曾見過始皇，說大丈夫當(dāng)如此，而項羽從前也見過始皇，說必取而代之。劉邦看的是人，項羽看的是位。劉邦勝了，從一切上勝了，勝了開頭語結(jié)尾。而有一個人叫于謙，他的偶像是文天祥，他成功了，打贏了京都保衛(wèi)戰(zhàn)，打敗了也先，他也成為了英雄。

　　我心目中的英雄便是衛(wèi)青。第一，他出身奴仆，終而為帥。本來無名的他鋪出了光輝的一生，位列三公，封萬戶侯，娶公主，蔭子。本是因為姐姐嫁給了武帝而得到了一次出兵的機會，卻一萬士兵直搗龍城，展敵萬余。而飛將軍李廣，同時一萬人皆亡，孤身一人逃回。你指揮得當(dāng)，屢破匈奴，逐奴于戈壁之上，美名曰：“上帝之鞭。”這種開疆辟土的殊功，只有他才能擁有。

　　最后一戰(zhàn)，李廣戰(zhàn)死，其孫打鬧帥府，你未出一聲，你明白老將軍的真相，你不說。同為大帥，霍去病卻在逐鹿中將李廣之孫一箭射死，差距啊！為官清廉，得以善終。讀你的一生，我感受頗深。

　　讀你、讀你、再讀你。曾經(jīng)不明白，你為何有特權(quán)不用，有錢不要。現(xiàn)在明白，你忠，為國為民，為官皆無一點瑕。希望可以像你一樣馳騁疆場，也希望像你一樣光輝一生。你就是你，沒有人能在我心目中超越你。

　　我學(xué)你，學(xué)你，再學(xué)你，總想與周圍人在一起，振臂一呼皆響應(yīng)，但唯有那時才懂得，學(xué)你真難。千古有誰愿放棄自己手中的權(quán)力，有誰愿壓制心中勝利的傲氣。又有誰，如你一樣圓潤如玉如璧，終其一生無禍，武帝亦友，唯你而你。

　　希望將來如你，一生榮耀。到那時再說一句，我讀了你，真正讀你懂你。

　　讀你作文600字 篇33

　　讀你，讀出了你勤儉的品質(zhì)；讀你，讀出了你堅持不懈的恒心；讀你，讀出了你為人正直的豪情；讀你，讀出了你潤物細無聲的柔情。

　　你一生勤勤儉儉，從不亂花錢。就拿一件事來說吧。一次在搬家的時候，爸爸和媽媽從超市里買了一臺新的電視機，只見你走了出來，問道：“原來的電視機不能用了？”媽媽小心翼翼地回答：“老的都用了這么多年了，這臺新的正好超市搞活動，便宜就買了。”只見你冷冷地說：“小錢不知省，大錢何處來？”羞得爸爸媽媽臉紅得像紅蘋果似的。

　　你為人勇敢正直，敢于同惡勢力作斗爭。有一次，我和你一起乘公交車。當(dāng)時車上人多，非常擁擠。突然一個急剎車，一位老伯不小心踩了旁邊人的腳。雖然老伯立刻給人道歉了，卻沒想到，被踩腳的人不依不饒，硬讓老伯賠錢。老伯自己嘴笨，說不過那人，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。車里的人都很生氣，但一個個都敢怒不敢言。這時車里的氣氛非常安靜，連人的喘息聲都聽得清清楚楚。我發(fā)現(xiàn)你一臉嚴肅，心想：你可千萬不要出頭呀，萬一那人傷了你，可怎么辦啊？果然，你站了起來，對著那人說道：“不許欺負老實人！人家已經(jīng)給你賠禮道歉過了。”那人恨恨地說：“關(guān)你什么事？管好你自己！”只見你又提高了音量。義正言辭地說道：“你欺負老實人，我就看不慣！”這時車里的其他人也一起站出來指責(zé)那人，那人便灰溜溜地下了車。你臉上終于露出了笑容。

　　這就是我最敬佩的人——我的外公！我從你的身上讀出了勤儉、樂于助人的品質(zhì)。我為有你這么一位外公而感到驕傲和自豪！

　　讀你作文600字 篇34

　　你，是愛，是暖，是希望，是人間的四月天。

　　初讀你時，認為你是一個兇狠只會生氣的壞人。每當(dāng)你為我解讀難題后，我依舊不理解時，你總會發(fā)脾氣，我雖一直不理解為什么，但也不會問，所以我們之間的距離變遠了；再到初中讀你時，發(fā)現(xiàn)我誤解了你，你會在我上學(xué)時為我擔(dān)心，每當(dāng)周日去學(xué)校時你會顯露出自己的不舍。

　　后來，不禁感嘆時間的無情，也沒太多時間來讀你了。

　　直到這個寒假，才發(fā)現(xiàn)你的溫柔，以前的冷漠與兇狠都是為了我更好的成長，你頭上的白發(fā)越來越多，雖不用再為我操心了，但我許多的不懂事帶來的麻煩，都是你來幫我解決的。

　　記得有一天早晨，我吵著要吃煎雞蛋，因此你手臂被鍋邊燙出了一條很長的傷痕，當(dāng)時你看我很擔(dān)心，只是笑著說：沒事的，不疼。我明白，手上被燙傷哪會不疼的呢？從那以后，我和媽媽的關(guān)系也越來越好了。

　　你把我?guī)У竭@個世界，把心思都花在我身上，卻忘了對自己好點。這十幾年來，本以為上了初中便不用你為我操心了，但沒想到我卻成為了那個為你操心的人，在學(xué)校每天都在想你，才明白你的`嚴厲與嘮叨，想念你的嘮叨。

　　我有時候會拿別人的父母與你來作對比，但現(xiàn)在才領(lǐng)悟到，別人的母親不聞不問孩子，是對孩子的不負責(zé)。而你，我的成長中沒缺少你的愛，童年亦沒缺少。你比別的母親對我多一份耐心，多一份操心，更多了一份愛。

　　你給予的母愛，如涓涓細流，流淌在心間，溫暖著我的心靈；如絲絲陽光，照耀在我的心田，培育心靈的種子；如暖暖光源，點亮了我成長的心路，指引我走向正確的人生道路。

　　你，是我讀過最美的情詩！

　　讀你作文600字 篇35

　　嚴師出高徒，嚴父出貴子。

　　——題記

　　匆匆流光，日轉(zhuǎn)星移，與你相伴，在彈指一揮間竟淋漓盡致讀懂了你，而在讀懂你的那花開花落之際，我長大了。

　　父親很熱愛運動，有時他也會讓我去外面打籃球，他認為我應(yīng)該勞逸結(jié)合，不能整天都窩在家里，那樣我才能有良好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。除此之外，我的政治成績總是不理想，父親特別擔(dān)心我，因為這一科沒有考好而拖累其他科成績，所以他一直都在想方設(shè)法地去提高我的政治成績。

　　有一次晚飯過后，我正在房間里奮筆疾書，只希望能夠多一點時間去復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。這時父親打開了我的房間門，他走到我面前，這次與往常嚴肅的神情不一樣，突然和藹可親了起來，心理暗覺不妙：哎！一定是又有什么不好的事情要發(fā)生。

　　不出所料，父親讓我拿著我的政治資料跟他去健身房，他拿給我一個啞鈴，坐在椅子上，把肘關(guān)節(jié)放在椅子上，同時手還要握著啞鈴，然后彎手說：“這樣能鍛煉我手臂的力量。”然后他還讓我用另一只手拿著政治資料背誦給他聽。

　　還不到五分鐘，我的手就已經(jīng)有點酸痛了，額頭上開始出現(xiàn)密密麻麻的汗珠了，父親說：“你啊！現(xiàn)在一定要全力以赴去學(xué)習(xí)，不然以后走出社會可是要到處碰壁的。你看你大伯，以前你爺爺讓他好好去學(xué)習(xí)，他不聽，現(xiàn)在可好了，工作太辛苦了，害得爺爺奶奶都很擔(dān)心他，我可不想讓歷史重演。”

　　原來父親對我嚴厲是想讓我擁有更好的未來，不是不愛。他這種愛是嚴愛，只有先苦了，才能換取甜的將來。

　　我終于讀懂了你，我的父親，你如同一本書，教會了我做人的道理，讓我磕磕絆絆的人生路上走得更順暢些，感謝你對我的愛，使我懂得了人生的道理。

　　讀你作文600字 篇36

　　你，如大俠，那豪邁的大笑，漾在我心頭……

　　——題記

　　你，入長安，懷一腔熱血，望入世報國。遇賀知章，讀文，稱你“嫡仙人”。

　　二人以金龜換酒，開懷痛飲，入宮，本為效忠皇帝，卻只落得一個“御用文人”的空號。為后宮佳麗作文，貴妃為你磨墨，你為她道出，“云想衣裳，花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。在這略顯黑暗的宮中，你做出首首艷歌。

　　你怎能忍？你只能忍！在宮中為佳麗作詩，此等虛偽之事，如何能填滿你那精忠報國之心？無奈，罷職而去。

　　（辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達，意義周到。）

　　游歷千山萬水，只為“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的美麗山川。想當(dāng)年，力士脫靴，貴妃磨硯，如今有天下為伴，山河為友，毫不抱怨，豪氣萬丈，只道“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”“念無與為樂者，只得仰望蒼穹”“舉杯邀明月，對影成三人”。身在異鄉(xiāng)，華才不遇，借酒消愁，對世事坎坷坦然，逍遙自在，豪邁浪漫。

　　讀透你，一顆熾熱瀟灑的心啊！無數(shù)人，為此動容。你風(fēng)姿颯爽，一代天驕，無奈，仕途坎坷，無人賞識。

　　如今的我，因?qū)医?jīng)變故，內(nèi)心彷徨：爺爺駕鶴西去，比賽落榜，學(xué)業(yè)受阻……讀你，“詩仙”太白，樂觀的精神給予我動力，讀你，坦然而不抱怨的心態(tài)，讓我懂得了豁達，讀你，永不放棄的心態(tài)，讓我心向往之。在灰蒙蒙的，滿是憂傷的灰色十月，讀你，讓我敞開心扉，面對現(xiàn)實，擁抱未來。

　　月復(fù)上柳梢，望那輪皎潔的明月，仿佛又望見你，悠然道出，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的身影。

　　茫茫人海，我只對你，李太白，過目不忘……

　　讀你作文600字 篇37

　　窗外，北風(fēng)呼呼地吹著，天空上的陰云仍舊在上頭徘徊。

　　下午，出了門，刺骨的寒風(fēng)刮著臉頰，沉悶的天氣，壓在心頭。不經(jīng)意間一瞥，看見一個年幼的孩子坐在天橋上。他，大概只有十多歲，穿著一件紅色的羽絨服，露出里頭高領(lǐng)的橙色毛衣，圓頂帽蓋在頭上。他雙手平放在大腿上，哆嗦的小手縮進衣袖中，頭發(fā)散而亂，在風(fēng)中飛揚，細嫩的臉上，有著淡淡的紅潤。他的眼凝視著河水，仿佛在思索著什么，眉頭緊鎖著，心中的結(jié)也緊緊地。沉重的書包聳拉在他的雙肩，雙腿不斷擺動著。那思索的眼球之中時而清晰似水，時而濁似黃河。他或許只是休息一下吧！

　　他的身后，無數(shù)行人走過，沒有回頭，走盡了，唯剩下這孤獨的背景在咧咧寒風(fēng)中停留。

　　他怎么了？他心中到底有什么事深埋在里頭？誰又能理解他的心呢？在他摔倒時有沒有人為他攙扶？在他獨自一個回家，有沒有人緊跟他左右？在寒風(fēng)中坐著，有沒有人為他而留步？誰知道這孩子經(jīng)歷了什么？

　　我們?nèi)松�中不知遇過多少個這樣擦肩而過的路人，或是相視一笑，或是冷眼相待，他們始終在我們生命中只是一個過客，沒有人會惦記著他們，也沒有人再次相遇后會認出對方，我們不知他們的曾經(jīng)，以后，更無法了解他們的內(nèi)心。時間一去不返，他們便消逝在歲月中，如此不被人在意，他們心中的秘密也就永遠埋在了心里，不被人挖掘。

　　夜晚已至，窗外月光如霜灑在大地上。窗外萬家燈明，照亮一片天地。在這繁華的都市里，那男孩此時身在何處？是否有人讀懂他的心？

　　高山流水，知音難覓！

　　讀你作文600字 篇38

　　世界很大，我們很小，茫茫宇宙中，遇你，讀你已是幸運。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

　　每當(dāng)讀到這兒，總能想起那如詩如畫的意境和難舍難分的情懷。我讀出了你與汪倫間深厚的友誼，千尺的溪流也比不上那道不盡的感情。你的豪放直率，從不客套的性格，如山間的桃花潭水般源源不斷的流入我的心扉。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”

　　你悵然的站在只你一個人的房間，看著桌上撒進來的縷縷月光，好像是一層白霜，微微的抬頭望向明月，又多了幾分惆悵，不禁發(fā)出這樣的嘆息。白天忙忙碌碌的你，夜晚卻也攔不住陣陣思念的波瀾，讓我讀出你的孤獨凄涼，也不禁想起了故鄉(xiāng)。

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”

　　你的大好時光啊，我的大把青春啊，都隨著這一杯酒，縱情享受著。人生苦短，何必糾結(jié)一處。你懷著滿腔熱血，所有熱情，灑下屬于你的“青春。”情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。我不得不又一次對你發(fā)出贊嘆，仿佛你正在我對面，我們舉杯同飲。道出這人生的意義。這次，我讀出了你的奔放，你的溫柔，你桀驁不馴的自由。

　　讀著，讀著。

　　腦海中不斷想象著你的模樣。一個微醺的男子，手上汗帶著哄悠悠的酒壺。悠哉游哉。世人稱你為“詩仙，”你可知道你的詩已被幾代人傳頌為經(jīng)典。

　　要是能重來，我要選李白，歌中這樣唱到。深深的話，我們淺淺的說；長長地路，我們慢慢的走。用淡淡的眼光，看無盡的世事。偶爾與三五老友，端著酒杯，揮酒快樂。若能像你一樣，不在乎外界的評價眼光，用直覺和本心去生活，從不被世俗所束縛，那該多好！

　　世界不大，有你有我，讀你，讀不有朽的滄桑。

　　讀你作文600字 篇39

　　彼時的你臉上展露出張揚的笑，拎著酒壺來到湖邊，湖中的荷花隨著偶爾的輕風(fēng)輕輕搖曳，微波瀲滟，湖心蕩漾，你一手撐著船槳悠然一劃，那小船便如一葉扁舟蕩入了湖中，輕風(fēng)拂起，吹起你那一頭青絲，隨風(fēng)亂舞。剛才日暮時分，喝醉到不認識回家的路的人早已蕩然無存，只留下現(xiàn)在這個如湖中的仙子般的女子，怕是令人驚鴻一瞥也會沉醉在你那癡癡的笑容中，無能自拔。

　　撥開眼前的荷花叢，你來到湖心。雖是因醉而眼神朦朧，但心卻格外清澈平靜。雖是半夢半醒間，你卻也要與那鷗鷺一較高下，于是奮然前進，一池靜水被你擾亂，驚得鷗鷺乍起，你爽朗的笑聲縈繞在湖畔上空，是那些鷗鷺可愛滑稽的動作惹笑了你？還是贏得比賽的喜悅?cè)切α四悖颗乱仓挥心阕约褐�道了…�?/p>

　　你拎著酒壺，來到院內(nèi)，獨飲起來，淚水從你的臉頰滑落，你卻不曾撫去，只因那淚是怎么撫也撫不完的吧！淚水與酒水沾濕了你的衣裳，你卻毫不在意。從屋內(nèi)望到院外，身邊，家中以再無他的影子，你終于忍不住了，放聲大哭起來，現(xiàn)在的你，又怎一個“愁”字了得呢？心痛得怕是早已四分五裂了吧？

　　易安，如果不是痛到心底又怎會如此這般孤獨無助，如果不是愛到骨髓又怎會如此這般刻骨銘心。你這輩子，怕是再難將他忘懷了吧！

　　翻閱著手中泛黃的書籍。我讀懂了你的一生，愛過，恨過，失去過，也擁有過……在那四處腐敗骯臟的朝代，你用你的那一手好詩詞，蕩滌世間的一切塵埃，隔絕所有悲歡擾攘。在這詩詞中，我讀你，也讀懂了你，讀懂你那一顆平靜且滿載抱負的心！

　　讀你作文600字 篇40

　　書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智。你讀什么樣的書決定了你將來會成為什么樣的人。既然讀書是這樣，那人呢？

　　古人很早就提出“物以類聚，人以群分”。你身邊什么樣的人也會影響你是“紅”還是“黑”。

　　老舍剛剛和他媽媽一起走了。可見別人對你的影響有多強烈。以魏徵為鏡，深知得失的唐高宗，絕對明白從別人的眼光看自己是最有效的。

　　“讀史使人明智”讓我們從更高的角度思考自己行為的對錯，讓你離夢想更近一步。

　　不知道你有沒有突然和別人鬧翻過。是他還是你？站在別人的角度思考自己，一切都會水落石出。

　　你有沒有想過，在別人眼里你期待的是什么？問一問，聽一聽，然后仔細思考，你就會得到你想要的答案。發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤，會讓你成為最完美的人。

　　我已經(jīng)可以盲目做事了。我是一個樂觀合作的人，但是我最好的朋友說我不喜歡交朋友，也沒有得到太多的關(guān)注。聽了這個回答，我開始有點生氣了，但是仔細想想，只有真正的朋友才會指出你的缺點，他說的是對的。

　　我開始記錄自己在別人眼中的自己，自己的優(yōu)點和缺點，卻保持著自己的做事風(fēng)格，讓自己在別人眼中更加完美，走上了自己選擇的正確道路，努力成就更好的自己。

　　我永遠不會忘記初中班主任教我的方式。我語氣堅定，眼神卻充滿期待。我能感受到他對每個孩子美好未來的期待，讀出當(dāng)班主任的艱辛。每當(dāng)我堅持不下去了，或者誤入歧途的時候，我都會回想起他的語氣，他的眼神，讓我又覺得神清氣爽。

　　問與聽就是把語言轉(zhuǎn)換成文字，仔細思考，細細品味。這就是“讀書”。

　　讀懂你，感受你的無奈；讀懂你，理解我的缺點；讀書讓你變得更好。

　　讀你，得到一種獨特而奇妙的感覺。

　　讀你作文600字 篇41

　　陸游，一位俠骨柔情的詩人。他在這滿是挫折，滿是不順的一生中留下了數(shù)不勝數(shù)的詩篇。今天，我們就穿越回南宋，去讀懂陸游吧！

　　先來看看陸游的名字的由來吧！關(guān)于陸游的名字的由來，還得從他的父母說起。在陸游還沒出生時，陸游的父母就十分崇拜當(dāng)代被尊為婉約派一代詞宗的秦觀。因為秦觀，字少游，所以他的父母給他取名為陸游，字務(wù)觀。可以用四個字來形容陸游的一生，那就是坎坎坷坷，為什么這么說呢？下面我們就一起來聽一聽陸游的生平吧！

　　陸游在一出生就趕上了亂世，正值北宋滅亡時期，親眼目睹了國家破亡。因為靖康之難12歲的放翁文武雙全，立下志向抗擊金軍。陸游堅持北伐抗擊金軍，得罪投降派，被免除官職。第二次當(dāng)官，依舊堅持抗金，再一次被免作文除了官職。務(wù)觀同學(xué)不但官路坎坷，而且他的愛情也十分坎坷，下面咱們就來談一談陸游的愛情故事吧！

　　陸游自小與唐婉就是青梅竹馬，情投意合，宋高紹興14年，20歲時陸游與唐婉結(jié)為夫妻，婚后兩人相敬如賓、琴瑟和鳴。但陸游的母親卻看不慣兒子和唐琬只知吟詩作樂，不追求功名，于是便把他倆拆散了。十年后，陸游黯然憂傷的來到沈園（曾經(jīng)和唐婉一起住過的地方），和唐婉相遇，分別時觸景生情在墻上提筆寫下了千古絕唱《釵頭鳳》。往后，陸務(wù)觀每隔五、六年就會到沈園，每次都會想起與唐婉的過往，直到85歲去世……從中我們知道了陸游也有癡情的一面。

　　這就是俠骨柔情的陸放翁！一個執(zhí)著又癡情的愛國主義詩人。正如梁啟超所說的：集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁。

　　讀你作文600字 篇42

　　夢是一生，也是一瞬；一生是夢，也是一瞬。

　　夢是什么？我無數(shù)次在蒼茫混沌中問自己，東覓西尋，卻是那深思熟慮良久換來的搖頭擺手。我想讀夢，讀出其中不可尋常的奧秘，與夢中探險的那份喜悅，那份哀愁 那份落寞，我想都應(yīng)化作一縷青煙，隨風(fēng)而散。

　　夢中的蝶依舊色彩斑斕，依舊翩遷起舞，縱是風(fēng)霜雨雪也禁錮不住這千年的牽掛與諾言。蝶在空中起舞，花在叢中笑，而我亦在夢中讀夢，蝶是夢，花是夢，夢里的我是什么樣子的，眾蝶齊飛的時候是什么樣子的，漫山遍野的花又是什么樣子的，腳下的輕云一花一世界一葉一榮枯又是什么樣子的，頭頂飄飄然的白云一碧如洗的天空又是什么樣子的？一切都是我的夢。

　　我想讀夢，可夢在時間里端坐，無怨亦無悔，只是靜靜地流淌過歲月，執(zhí)著地守望著滄海桑田。浮世有三，一為朝，二為暮，夢為朝朝暮暮。每日迎著晨曦醒來，心神卻因夢而牽動，夢是喜，我亦喜，夢是憂，我亦憂；每日都伴著星辰入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)是在念夢。夢是如何？會是如何？是喜？是憂？我在讀夢。

　　夢是繁華，夢是笑顏，夢是凋零，夢是啜泣。深夜醒來，我會笑，也會哭。我本不該如此，可陷入夢中，倒也無法自拔了。每日在夢中游走，日日夜夜夢到的是夢，朝朝暮暮癡心妄想的也是夢。

　　可是亦不曾放棄，一把辛酸淚想是無處可訴，夢深處的那片繁華，我想去觸碰，用指尖去流連，逐漸在掌心蔓延，一份苦澀一份純真。

　　我在讀夢。夢如初見，似清風(fēng)明月，那份純樸真摯的心不曾暗過，有朝一夕，必解其中味。

　　讀你作文600字 篇43

　　或許，人無法去讀，讀也讀不懂，或許，你我都在認真的去讀對方，極力的想讀懂對方；或許，所有的人都是一本本無字的書，內(nèi)容由區(qū)讀的人填寫，也或許，讀，并不只僅僅局限于文字與圖畫，或許……

　　我有位摯友，我們兩個班離的很近，走幾步就能到，兩人也很常見，只是兩人平時話很少，見面就送出一封信。直到現(xiàn)在我自己也不明白，我當(dāng)時是怎么想的，優(yōu)化當(dāng)面從不說，把話全寫在信上，是不好啟齒嗎？不是，但這總搞得像遠隔千里似的。我把精力，心思全都倒到信里，費盡心思，絞盡腦汁來設(shè)計那信。而她也很用心，這讓我心里很平衡。

　　輕輕的拆開那些信，仿佛就能聞到彩筆，水粉，墨水的味道，似乎能看見你在燈下聚精會神的寫信的模樣。笑容不禁攀上我的臉頰，讀者那些溫馨的話語，心中十分的溫暖，眼淚偷偷的滑下來，我不禁自罵道：傻瓜，你哭個什么勁，明明那么幸福。

　　現(xiàn)在，都長大了，雖然在一個學(xué)校，兩人卻似乎相隔千里，無法相互理解。或許歲月將我們相隔。每當(dāng)傷心的時候，回家翻一翻，讀讀那些寶貝信件，笑容編不禁浮在臉上，悲傷，憤怒沖淡，眼淚將其稀釋，讀著那些幼稚的話語，回想著那些幼稚的夢，那些快樂，無憂無慮的日子。用心去讀你指間的芬芳，用靈魂去體會你心間的溫馨。回味幸福。

　　或許，你我都將對方讀的很透徹，或許，你我已不再像從前那般天真，幼稚，或許，你我不再從前那般形影不離，也或許，你我已將彼此的書都填滿......

　　但是讀著你，便會一直讓我回到那些難忘的日子。謝謝你，我會一直，一直這樣默默地讀著你。

　　讀你作文600字 篇44

　　人生別無止境，在人生道路上有坎坷與挫折，在朋友之間也難免有磕磕絆絆。但這一切的劫難都是人生道路上不可缺少的一份。當(dāng)朋友關(guān)心、體諒我是，我真的讀懂了友誼的真正含義。

　　人的生命是短暫的，但在人海茫茫的世界里，找到一份屬于自己的友誼又談何容易？

　　每個孩子都有很多很多份友誼，當(dāng)自己走向青春，我們很難找到友誼。

　　雖然在不同的環(huán)境中，我認識了很多朋友，但是真心關(guān)心我的朋友寥寥無幾。曾經(jīng)，有人問我：何為友誼？你也許在背后偷笑我，連這個都不懂。可是，我真的讓你失望了，那時候的我真的什么都不懂。

　　從這一刻，尋找友誼的旅程從現(xiàn)在開始。轉(zhuǎn)眼間，我從一個小丫頭成長為了一個青年。學(xué)習(xí)的負擔(dān)越來越大。

　　秋季運動會拉開帷幕，在操場上許許多多的活力少年展現(xiàn)著自己高超的本領(lǐng)。當(dāng)初二800比賽開始的時候，槍聲想起，我拼命的向前沖去。在跑道上，我像一只膽小的老鼠東竄西逃，奮力的躲開那些同學(xué)，深怕她們把我絆倒。可我沒有逃過厄運的降臨，撲通一下狠狠的與操場貼在了一起。我努力地掙扎著，終于爬了起來！我向前沖去，一圈跑完了第二圈我已經(jīng)精疲力盡，沒有一點兒力氣。沖向終點的那一剎那，我累到在地上，同班同學(xué)來及接住我。休息了一小會兒，回到班級我發(fā)現(xiàn)我手上、胳膊上都有擦破皮的痕跡。疼痛掩蓋了我，我蒙住眼睛敖濤大哭。和我平時一起玩的朋友急匆匆的跑來安慰我，旁邊的同學(xué)也慰問我。這一刻，我真的很幸福，我找到了友誼。

　　友情，像清晨的霧那樣純潔，朋友可以掩蓋內(nèi)心，也可以帶給自己快樂。當(dāng)你找到真正的友誼的時候，你會發(fā)現(xiàn)這個世界真的很絢麗多彩，繽紛美妙！這一刻，我真的讀懂了友誼！

　　讀你作文600字 篇45

　　秋風(fēng)蕭瑟，稻谷飄香；金風(fēng)送爽，北雁南飛。又是一個秋天，又是一個樹葉凋落的季節(jié)，我站在遠處，看向那有我們腳印的運動場，畢竟是那次，才讓我重新讀你。

　　你，長長的頭發(fā)沒過了腰;你，胖的像個豬寶寶；你，雖然是個萬能學(xué)神，但是也有你學(xué)渣的那一面——體育。9月份的一天，因為我要參加運動會的800米比賽，所以我不得不拉著你在運動場上一圈一圈的跑著。

　　夕陽斜落，你仍拉著我在操場上不停的練習(xí)著，就算你自己已經(jīng)累得汗流浹背，但是還是在慢慢陪我練習(xí)。而秋天，正是小草凋落的季節(jié)，低頭一看，小草雖已凋謝，但它們?nèi)赃�在頑強的生長，就像你一樣，拉著我的手，在這涼爽的秋天陪我練習(xí)跑步，直到我累得已說不出話來。

　　秋天的暖陽照射在運動場上，在不遠處仍然可見一個堅持不懈的女孩，拉著另一個女孩的手，慢跑在那里，“哎呦，我岔氣了！”“這樣，呼吸勻速些，咱們先慢跑……慢跑這幾圈跨步要大，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有中途盡量不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙……”說著，你便又硬拉著我回到了比賽場地。

　　夕陽西下，不知已過了多長時間，你仍拉著我在運動場上跑著，汗水早已潤濕了衣服，而頭發(fā)更是像水洗過一樣。但是畢竟是你拉著我的手堅持下來的，你就是我的影子，不管是多困難多辛苦的事情，你都愿意與我一起去堅持，一起去面對。

　　秋高氣爽，秋風(fēng)落葉；金風(fēng)颯颯，秋陽杲杲。我站在遠處，不停的看向那運動場，因為那次，使我重新讀你。

　　讀你作文600字 篇46

　　讀你鉛山二中六年（8）班 丁藝恒轉(zhuǎn)動歷史的年輪，我看到了你，眉清目秀，頭上的兩條發(fā)帶在迎著朝陽，在晨風(fēng)中飄動，讀你，我看到了……早晨，太陽剛剛爬上山頭，照在香廬峰上，升騰起了幾縷紫色的煙霧，顯得很有詩意畫意。遠處，那一瀉千里的瀑布被薄霧圍繞。走到前處，那雄偉的氣概令你驚嘆，水從山崖上直直地瀉下來，砸在石頭上，濺起了水霧。聽著流水的轟鳴，看著氣勢雄偉的瀑布，你感慨萬千，喝上一口酒，即興朗誦道：“日照香廬升紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”讀你，我讀到了你的豪邁。黃昏，夕陽緩緩下沉，染紅了四周的云彩，江水波光粼粼，江邊停靠一條小舟，你站在上面，眺望著遠方，江水映出了你的影子。船家將要解開繩子，可你卻在等著什么。他終于出現(xiàn)了，汪倫趕了過來，望著他依依不舍的目光，你的眼睛濕潤了，可送君千里，終須一別。你在那漸深漸遠的小舟上吟詠到：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”讀你，我讀到了你的情誼。夜晚，十分寧靜，沒有一絲的宣鬧，星星在夜空中輕輕地眨著眼。圓圓的月亮似乎帶著幾分寒意，皎潔的月光照亮了大地，月光柔和地灑進了一間小屋里。你躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)一直沒睡，從窗戶照進來的月光，似乎觸動了你心中最柔軟的地方。走到窗前，望著那高高掛在天空的圓月，輕輕地嘆了口氣。拿起筆，在紙上寫下了你的心聲——《靜夜思》。讀你，我讀到了你的思鄉(xiāng)之情。讀你，我受益無窮！

　　讀你作文600字 篇47

　　世間的每一個人都是一本書，有的人幾頁薄紙，有的人則是一本巨作，而你則是一部讀不完的書。

　　讀你，讀出一種面對。

　　從小，我一直都不敢面對一條數(shù)學(xué)難題。但是，認識你之后，是你教我去面對，是你教我不要抄襲別人的答案，是你教我：只要勇敢去面對，自己思考，才能走得更快、站得更高。

　　讀你，讀出一種心境。

　　我從未讀過你憂愁的一面，因為你的臉上總是洋溢著笑容；盡管你遇到很多困難，但你從未說出一句抱怨的話。從你身上，我讀到一種心境，一種滿是歡樂的心境。

　　讀你，讀出一種趣味。

　　你喜歡喝奶茶，所以你很適合做他人的朋友，因為奶茶物語是：釋放自己。在課間時間的你總是：“為人生僻忱佳句，語不驚人也不休。”能成為你的朋友，真的很高興。從你身上，我嗅到一種趣味。

　　讀你，讀出一種競爭。

　　你和我之間有一種競爭，成績的競爭。你最棒的那科成了我最差的那科，而我最差的那科卻成了你最厲害的那科。雖然我的總分總是高過你，但你也不要沮喪，因為“梅須遜雪三分百，雪卻輸梅一段香”。從你身上，讀到一種競爭，一種比較。

　　讀你，是一種依戀。

　　茫茫人海中遇見你，也許我們真的很有緣份。如果沒有緣，我們不會在同一間學(xué)校；如果沒有份，我們不會在同一個班。感謝有你，因為有你，我變得充滿活力；因為有你，我改變了壞習(xí)慣；因為有你，我的生活更加精彩！

　　我是一個不善于表達的人，不過，我接得你像我的心靈輔導(dǎo)師，希望我們今后能成為知己。

　　讀你，讀出一種永恒……

　　讀你作文600字 篇48

　　讀你的雙手如柴

　　你，用那原本美麗的雙手教會我一筆一劃；你，用那原本美麗的雙手教會了我一句一詞；你，用那原本美麗的雙手教會了我一張一文，如今，粉筆卻吞噬了你雙手的秀美，卻吐露出一片干枯覆著在你的手上，往日那雙手變得如此枯槁，如此干黃，骨節(jié)突兀嶙峋，但你依舊拿著那粉筆在黑板上寫著那蒼勁有力的字，依然握著那紅筆在作業(yè)本上嫻熟的批改著。那雙如柴的手依然是最美的。因為你用你的雙手書寫了桃李滿天下；你用你的雙手彈奏了千秋萬代之曲；你用你的雙手培育了一棵棵參天之樹；你用你的雙手托起一只只搏空之鷹。讀你的雙手如柴，卻又如此美麗。

　　讀你的面靨如花

　　隨著我們的長大，你的臉上也發(fā)生了很大的變化。原來白皙的肌膚，卻如此干黃；原本平淡如水的眼角泛起了漣漪；原來冠清如水的雙眸也似乎蒙上了一縷紗。對啊，你老了，你把你的青春獻給了你的事業(yè)，而我們印證了你的無悔。有時候，看著哄亂的課堂，你臉上的笑多了幾分無奈，面對著下滑的成績，你的臉上的笑添了幾分失落，但你一向是笑靨如花。

　　讀你的盡心盡職

　　在學(xué)校里你不僅是被人道道稱贊的盡職的好老師，在家里還是一個盡心的好妻子，你雖然不能像別人一樣能顧及家里的一日三餐，但你在深夜回家后，依然會把家里打理的井井有條，你是那么的盡心盡職。

　　讀你的

　　你，你就是我的老師。

　　讀你，讀你的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干讀你的千秋萬代；讀你的桃李滿天下，讀你的平凡，讀你的偉大。

　　你，是人類靈魂的建筑師，如此平凡，而又偉大。

　　讀你作文600字 篇49

　　你有很多種模樣，在操場跑道上大汗淋漓，努力奔跑的你；在學(xué)校教室里認真讀書，好好學(xué)習(xí)的你；在校園中某個角落拿起掃把認真干活的你；當(dāng)然還有躺在家中沙發(fā)上，和我一起吃零食，看電視，哈哈大笑的你不管是什么模樣的你，在我的眼中都是最可愛的。

　　“放學(xué)記得等我啊！”“廢話，我哪天不等你啊？”在我和你的日常對話中，又結(jié)束一天的生活學(xué)習(xí)。“明天語文要小測，記得今天回家好好復(fù)習(xí)，明天數(shù)學(xué)，噢！還有英語”在你的嘮叨中，我收拾好書包，準備回家。“哎呀！我突然想起語文老師讓我去她辦公室，你不用等我了，先走吧！”在我急匆匆的話語中，我奔向了老師辦公室。

　　時間過去了40多分鐘，我拖著沉重的步伐，懷著低落的心情走出了老師辦公室，在那長長的，昏暗的走廊中，我看到了一個熟悉的身影，背著一個書包，手中還拿著一個。“你怎么還沒走啊？”我激動地叫道。“作文沒過關(guān)被批評了吧！我和你媽媽通過電話了，今晚去我家，我給你指導(dǎo)一下作文，再復(fù)習(xí)一下，明天一定好好考啊！”你對我笑了一下，書包遞給我，然后就拉著我往你家跑。

　　看著你拉著我的手，我回想起咱倆的點點滴滴：800米賽道上，你為我加油吶喊；考試失利后，你給我鼓勵，為我輔導(dǎo)；考出好成績后，你又陪我一起笑，和我一起慶祝

　　咱倆八歲相識，十歲相知，十二歲已經(jīng)完全融入對方的生活。漸漸地，我覺得自己已經(jīng)離不開你了，我生活中比較重要的事仿佛都有你的陪伴。讀你的感覺像春天，千遍萬遍不厭煩，有你真好，我的好閨蜜。

　　讀你作文600字 篇50

　　你是一支流傳千年的歌調(diào)，在一代代中國人心中淺唱、低吟，如今我借光陰為紅線，在歷史中感受你的美，讀你——詩詞，讓它成為一種好習(xí)慣。

　　你的美是飛揚的靈動山水，讀你，讓它成為一種習(xí)慣。看杏花作雨輕濕衣袖，天街的嫩草渲染了隱約的春色；聽子規(guī)聲啼朦朧煙雨，曲流的溪江清淺了夏日的清涼；觀羅扇輕搖起舞流螢，漁火似紅楓掩映了秋夜的愁眠；感雪似梨花迷醉人心，孤舟的老翁垂釣著寒冬的寂寞。層生的濃云蓬勃的是雄偉岱宗，成雙的雎鳩唱響的是洲邊淺河。大漠孤煙飄散了一葉枯黃，禪房花木深幽了一片恬心。

　　你的美是寄托的點點愁思，讀你，讓它成為一種習(xí)慣，看清秋梧桐深鎖離愁，小樓的東風(fēng)吹送了亡國的懊喪；聽洛城玉笛打散春風(fēng)，重返的明月染綠了江南的鄉(xiāng)情；觀艷紅桃花輕映人面，在水一方的伊人緩歌著對情郎的思念；感遠去孤帆承載友情，落日的陽關(guān)阻隔了離別的思念。卷簾灑入難銷的是凄涼思魂，深郁草木打碎的是白發(fā)痛楚。舉頭望月卻觸碰了一片心酸，以袖掩淚只得長嘆著天下哀民。

　　你的美是凌云的豪言壯志，讀你，讓它成為一種習(xí)慣。看江邊霸王血釋人杰，如弓的初月上弦了少年的壯志；聽茅屋風(fēng)雨磨礫豪言，不屈的丹心照亮了塵卦的汗青；觀長風(fēng)破浪激揚斗志，破巖中的竹石宣告了無畏的堅韌；感煙云赤壁浩蕩心境，暮年的壯士執(zhí)著著壯心，狂躁疾風(fēng)知曉的是堅強勁草，淡墨梅花飄散的是冰潔清氣，漫漫長路盡顯了求索的執(zhí)著，一片磁心光耀了愛國的熱情。

　　讀你，詩詞，讓它成為一種好習(xí)慣，在千年的圣水中滌洗心靈，莫失，莫忘。

　　讀你作文600字 篇51

　　最近一直在跟媽媽鬧別扭，我平庸的成績總是不能令她滿意，而我精力和智力的投入所在，依然是玩耍勝過學(xué)習(xí)，媽媽批評我，我賭氣不理媽媽，這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)好多天了。我常常幻想能擁有武俠小說中的讀心術(shù)，讀懂那些愛我的人和我愛的人的心思，上天知我所求，竟然在那個夜晚的那一瞬間，將它賜予了我。

　　那是一個寧靜的夜，月色入戶，放射出柔和的光芒，灑在我的床前，清冷的風(fēng)撩起窗簾，帶著我的思緒飄飛，我靜靜地躺著，一邊背誦著蘇軾的《記承天寺夜游》，心中卻牽掛著還在工作的媽媽。

　　時間在焦慮中過得特別緩慢，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，墻上的掛鐘時針已指向了十一點，想給媽媽打給電話，拿起手機又放下了——不能讓媽媽知道我還沒睡還在擔(dān)心她。

　　迷糊中，有鑰匙輕輕插進鎖孔發(fā)出的細微聲響，隨之，客廳的燈亮了，我裝做熟睡，感覺得到媽媽拖著疲憊的身子向我的床走來。有被子拂過臉龐的觸感，那么輕，那么柔，那么溫暖。窸窣的輕微聲響過后，一切又重歸于寂靜，直到房間門口的媽媽又轉(zhuǎn)過頭看了我一眼，她的眼光在我的床上停留了幾秒，然后輕輕地帶上門。

　　黑夜再次籠罩下來，我的心再也無法平靜。我擰開燈，床頭柜上多了一盒牛奶，還有一張草草寫完的紙條，“兒子，我明天很早要去上班，不用擔(dān)心我，早晨起來后自己去吃早餐，然后寫作業(yè)。”讀罷，我的臉上有冰涼的液體滑落……

　　那一剎那，我讀懂了你——我的媽媽，你的愛像這個夜晚的月光，柔柔地將我包裹，你對我有著多少恨鐵不成鋼的無奈，你用孱弱的肩背，扛起了家的重擔(dān)和我的未來，“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的綠蔭？”

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