刻舟求劍作文600字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的刻舟求劍作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
刻舟求劍作文600字 篇1
話說春秋時(shí)期，楚國有一位書呆子，這位書呆子可是因呆而出了名，一天到晚都是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。由于荒災(zāi)，這幾天家里的幾畝薄田都是一顆米也沒有，書呆子太餓了，也沒有心讀書了。于是他在家里找吃的，吃的沒找到，卻找到了一把寶劍。書呆子心想沒有吃的，我不如拿寶劍去換點(diǎn)銀子。
書呆子二話不說就來到江邊，三步并做兩步就躥到船上。天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，太陽照在身上暖洋洋的，江水更是波光粼粼，那水天相接的地方更是美麗。書呆子經(jīng)常在家里，沒見過這么美麗的景色，情不自禁的抽出寶劍，狂舞了一番，船上的人贊不決口，都說這是一把好劍。書呆子早已得意忘形，可是天有不測風(fēng)云，誰知書呆子手一滑，只聽見撲通一聲，寶劍掉進(jìn)了江中。船上的人剛才還連聲贊嘆，現(xiàn)在急得直跺腳，仿佛就是自己的東西一樣。書呆子這下可傻了眼，那可是他的吃飯錢哪!能不著急嗎?他的眼睛看見了船夫手上匕首，眼珠子一轉(zhuǎn)便計(jì)上心來。他眼疾手快迅速拿起匕首，弓著腰，埋著，小心翼翼的在劍掉下的船弦上刻了一個(gè)十分深的記號。口里還說：對!我的劍就是從這里掉下去的。船飛快的行駛著，不一會兒船就到了岸上。書呆子仍然是胸有成竹的樣子，仿佛那一把劍他一定能找到似的。他又撲通一聲，鉆進(jìn)了水中，他鉆入水中如同渾水摸魚一般四處亂摸了起來，就連劍的影子也沒有看見。沒有辦法他只好上了岸，岸上的人見了他活像一只落湯雞的樣子，不由的笑的前仰后合。
這個(gè)故事既可悲又可笑，可悲的是書呆子沒有撈到寶劍，可笑的是這個(gè)書呆子的死板，頭腦不靈活。這個(gè)寓言故事告訴我做任何事要隨著事情的變化而變化。
刻舟求劍作文600字 篇2
快樂是一本永不腿色的'日記。往事回想起來仍歷歷在目。每當(dāng)我想起下面一件事時(shí)，我便會捧腹大笑，一直讓歷歷在目。
有一天中午，我去我同學(xué)家玩，到了同學(xué)家中發(fā)現(xiàn)只有他弟弟在家，他弟弟見了我，很有禮貌地說：“大哥哥來陪我玩吧，我自己在家好無聊�！蔽倚α诵φf：“當(dāng)然可以了，”我嘴上這么說，其實(shí)一點(diǎn)都不想和他玩。我們先玩了會兒游戲，玩累了，還吃了點(diǎn)點(diǎn)心，我看他玩的不亦樂乎，我想：看他玩的這么高興，我就陪他玩吧。結(jié)果一萬不要緊，我就停不下來了“我們坐下來休息會吧”我氣喘吁吁的說到。呼，熱死我了，我心里暗暗想到。突然我感受到了一股清流流遍全身，啊，好爽啊。一看原來是弟弟在扇扇子啊，“嘿，借我也扇扇，”我一邊說一遍擦著滿頭的大汗。就這樣我們開始了一邊扇著扇扇子，一邊看著電視，正在播著動畫，突然電視黑屏了，仔細(xì)一看是弟弟把它關(guān)了。我非常疑惑說：“你怎么了，為什么突然把電視關(guān)了？”他不慌不忙的解釋道:“這部動畫是哥哥最喜歡看的，我先把它留在這�！蔽也铧c(diǎn)沒忍住，笑了出聲，我默不作聲，想用事實(shí)，把真相告訴他。過了一會兒，我沒有事情干，只好陪著表弟玩一些無聊的小游戲打發(fā)時(shí)間。
終于，朋友回來了。弟弟馬上把媽媽拉到沙發(fā)上，迫不及待地說：“哥哥快看電視吧！動畫，我還幫你存著呢！”朋友被她弄懵了，便打開了電視。表弟發(fā)現(xiàn)動畫結(jié)束了，現(xiàn)在正在演小品呢！弟弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了他。哥哥對他說：“你這個(gè)小傻瓜，我們家的電視既不是網(wǎng)絡(luò)電視，又不和書一樣，不可以隨時(shí)觀看，小品怎么能存起來呢？”
弟弟的行為，引得我和朋友哈哈大笑。而他羞紅了臉，低下了頭。一把癱在了媽媽的懷里，因?yàn)樗麐寢屘矚g這個(gè)“小傻瓜”了
刻舟求劍作文600字 篇3
“大人，這漢江浪比天高，水比海深，從這坐船到對岸的鄭國，很危險(xiǎn)。還是從漢口渡過去吧!”船工一邊拉纖，一邊和一個(gè)貴族說，“安全第一�！�
“胡說八道!我才不為區(qū)區(qū)風(fēng)浪而繞幾百里呢!”說著，他便把一把寶劍拔了出來。“這可是咱們楚王的寶貝。”只見那劍鋒利無比，寒光閃閃。“這寶物怎忍得車馬勞頓千百里!”
船工沒有辦法，只好讓纖夫們開船�！按笕耍@天氣太差了……”還沒說完，一個(gè)雷便打了下來，“您看這水面，渦連渦，浪連浪。一不小心，劍就會掉進(jìn)水里。”又是一陣大雨。
“別說這樣的話，這天氣分明是蛟龍作怪，讓這家伙看看楚王之劍的氣勢吧!”那貴族身手不凡，一道閃光開始抽打空氣。“天靈靈，地靈靈�！彼蛔〉剡哆丁！翱祜@靈!快顯靈!”
上天果然顯靈了。這把劍從貴族手上完美滑脫，它在空氣中完成一個(gè)大回轉(zhuǎn)，然后筆直地插入浪花中。
“哎呀!我怎么跟楚王和鄭王交代?”他盯著曾經(jīng)裝著那把劍的盒子�！拔铱刹幌氡桓锫毘滠�!我的劍!……”
“災(zāi)難!”船工立馬脫了衣服，正要跳入水中找劍。貴族馬上拉住了他，說：“那樣做會激怒上天的，還是讓我這個(gè)巫師來祈求一下上天吧!”
“讓我來找點(diǎn)東西，一支筆，一點(diǎn)牛血。”他用筆泡了泡牛血，叨叨了一些凡人聽不明白的咒語。 “靜!一拜!二拜!”……貴族讓船工們對那神圣的牛血拜了幾拜。他鄭重其事地用筆在掉劍的地方畫了一個(gè)別人看不明白的符——蘸牛血。
“現(xiàn)在，你們可以從畫符處下去找劍了，因?yàn)槲乙呀?jīng)從上天那里拿了許可證�！崩w夫下去了，貴族焦急地等著。
“大人，劍被浪卷到您的甲板上了!”另一個(gè)纖夫說�！安焕硭�，繼續(xù)找，我寧肯相信上天，也不相信自己的眼睛!”貴族吼道，“繼續(xù)找!”
“不要因?yàn)槲以卩崌I不到履，就不信我。你們敢反對我，就是敢反對上天!”所有人都不說話了。
封建的迷信!
刻舟求劍作文600字 篇4
“呀，多么美麗的風(fēng)景啊!清風(fēng)拂過水面，草兒輕輕搖擺，花兒翩翩起舞……”一個(gè)渡江的楚國人稱贊道。他手持著寶劍，一路欣賞著江邊美景，被深深地陶醉著，他放開雙手正想吟詩一首。只聽“通”的一聲，寶劍脫手掉入了水中，同船的人議論紛紛，，一位好心人趕忙提醒，說：“這位兄臺，你的劍掉入水中，還不將其撈起，免得船駛遠(yuǎn)了，忘了位置不好撈��！”“不急，不急�！彼龡l斯理地說道�！盀楹尾患保俊薄翱纯幢阒！闭f完，他拿起了一把小刀深深的在掉劍之處留下了刀痕。那個(gè)人更加疑惑，問道：“留下有何用？”“此我劍掉水之地方，留痕，靠岸后便可尋劍。”“這……”這個(gè)人臉憋紅了，還是忍不住笑了出來，同船的人有的嘲諷，有的嬉笑，可他依然面不改色，悠閑自得。還說“無人有我之聰明，如此明理竟遭眾人諷刺，唉——”他長嘆一聲，不禁大笑起來，同船之人都說他為異想天開，笨拙之人。
到岸之后，楚人脫下外衣，按照船上留下的刀痕，下水便去尋找，他左游右游，還不見寶劍蹤影，他奇怪地在水里深思起來，幾分鐘后，便嗆水急忙到岸上去吐水，他摸摸腦袋奇怪地說：“咦？難道是我留下的刀痕不夠準(zhǔn)確？”“唉，兄臺啊，船移動了，船舷上的刀痕自然也跟著移動，而掉落江水的寶劍并沒有跟著移動�。∷缘却堪逗�，再從船舷上刻的刀痕跳下去撈，再怎么撈都是徒勞的��！”他聽了同船人的意見，可依然執(zhí)迷不悟，不顧寒冷的江水又跳下去尋找……
不懂事物已經(jīng)發(fā)展了變化，而仍靜止地看問題的人，就像文中的楚人一樣。所以，事物是在不斷發(fā)生變化的，情況變了，處理問題的方法也要跟著變，像他這樣找，那豈不是太糊涂了嗎！
之后，他才恍然大悟，后悔不己，寶劍沒了，也被大家嘲笑夠了，真是顏面掃地，令他無地自容。
刻舟求劍作文600字 篇5
在古代的楚國時(shí)期，有一個(gè)名叫郝劍建的楚國人，他的腰里佩著一把做工精致、獨(dú)一無二的雙龍寶劍，他有一雙小眼睛、大鼻子，由于長期經(jīng)商的緣故，黑黑的皮膚長著許多小麻子，穿著一身綢緞長跑上了江上的小船。
在船上的人看見了楚人的寶劍，于是連聲叫好，郝劍建發(fā)現(xiàn)別人夸贊自己的雙龍寶劍，于是他就開口說道：“我的雙龍寶劍可謂價(jià)值連城，讓我來耍耍這把好劍！”說完，只見他剛使完“平陽落雁”這一招，接著又是一招“秋風(fēng)掃落葉”，那把寶劍在陽光下熠熠生輝，光彩耀人。旁人看完贊嘆聲響徹云霄。郝劍建更是得意忘形�？墒牵瑯窐O生悲，這時(shí)寶劍掉到江里了，風(fēng)平浪靜的江上立刻有了一圈一圈的波紋。別人看了急忙讓郝劍建下江撿劍，好像那把劍是自己的一樣。只見這位莊主不慌不忙的從兜里掏出一把匕首，在寶劍掉下的船舷上畫了一個(gè)三角形，接著說：“我的雙龍寶劍是從這里掉下去的，等到江邊的時(shí)候我再跳下去撿也不急。”有年長的人勸他：“你這樣自作聰明是不對的，再不打撈就讓河水沖走了，何況我們的船一直在行駛！”郝劍建白了他一眼：“你懂什么？我走南闖北這么多年丟失過什么寶貝？什么時(shí)候吃過虧？你真是孤陋寡聞！”等到江邊時(shí)，郝劍建跳下江去找時(shí)，發(fā)現(xiàn)寶劍并不在他畫的地方。于是懵住了，心想：明明就是從這里掉下去的，怎么會沒有了呢？再細(xì)想長者的勸告頓時(shí)捶胸跺足。
這則故事告訴我們，做人不可以一意孤行，更不能懶惰，要掌握自然規(guī)律，江水是流動的，不是靜止的，應(yīng)該順著掉下去的地方及時(shí)尋找、打撈，才能讓寶劍失而復(fù)得。否則，只會空留悔恨！
刻舟求劍作文600字 篇6
古人有刻舟求劍的故事大家都聽過，今天我說個(gè)現(xiàn)代版的，就發(fā)生在我身邊。
我好幾天沒有喝到新鮮的牛奶了，問了外公，外公解釋說每天都到奶箱取的，是奶箱里沒放新鮮牛奶。問了外公有沒有可能看錯(cuò)牛奶箱，外公拍著胸脯說：“不可能，第二個(gè)奶箱，我一直取的，是送奶工沒放吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里就想，送奶工不至于這么不負(fù)責(zé)任，外公應(yīng)該也不會看錯(cuò)哪個(gè)奶箱，難道牛奶真的不翼而飛了？
為了求證，我跟外公樓下負(fù)一層看牛奶箱，在電梯里外公神情凝重，眉頭緊皺嘴里面一直念叨著：不會啊，不會錯(cuò)啊.......
一到牛奶箱前，外公說指著第二個(gè)奶箱說這是我家的，可上面寫得房號是1302，我家是1002，打開1002的奶箱，里面放著三瓶的牛奶。原來以前墻上放著三個(gè)牛奶箱，我家是1002正好在中間，外公一直記得我家牛奶箱是第二個(gè)，最近新搬來了鄰居，在最前面又裝了新的牛奶箱，這樣我家牛奶箱就輪到第三個(gè)了。我和外公了解了情況以后我們都恍然大悟，原來是這樣的��！
此時(shí)外公開心的笑了，我也笑了！我們開心的上樓了，途中外公嘴里一直念叨著：1002、1002.......開心的說：這下不會再錯(cuò)了！
其實(shí)每個(gè)牛奶箱上都寫了房號，外公用固有思維看牛奶箱是第幾個(gè)，而不去確認(rèn)牛奶箱上的房號，所以一有新的牛奶箱裝上，位置變更了，他還在確認(rèn)原有位置。
這個(gè)小事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地運(yùn)動變化發(fā)展的。我們想問題，辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化。
【后記】事情起因：連著幾天沒喝到新鮮牛奶，找外公求證，外公堅(jiān)持說送奶工沒送。為了求證，我跟外公樓下負(fù)一層看牛奶箱，于是有了這個(gè)故事。
刻舟求劍作文600字 篇7
有一天，陽光明媚，萬里無云。在一個(gè)碼頭上，聚集了不少準(zhǔn)備過江游玩的人們。其中，有一個(gè)叫楚二五的商人。他又高又瘦，像一根豆芽菜，好像風(fēng)一吹就會倒似的。和他同船的人中，一位是風(fēng)度翩翩的學(xué)者，留著一大把絡(luò)腮胡子，另一位是個(gè)商人，愛做一些稀奇古怪的事。
大家登船后，船緩緩行駛至江中，這時(shí)，商人驚嘆道：“多么美的一把劍啊，上面還鑲嵌著寶石！”楚二五聽完得意洋洋，情不自禁邊舞起了劍，邊說道：“這可是我的傳家之寶，削鐵如泥、價(jià)值連城！”劍在陽光下金光閃閃，奪人眼目。就在這時(shí)，一個(gè)大浪沖了過來，人們擁擠在一起，寶劍“噗咚”一聲掉進(jìn)了水里，波紋一圈圈地蕩漾開去。商人大喊“楚二五，你的劍掉河里啦，快下去撿�。 背宀换挪幻Φ卣f：“別急，我自有妙計(jì)�！敝灰娝麖亩道锾统鲆话沿笆�，鄭重其事地在寶劍掉下的船舷邊畫了一個(gè)太陽的標(biāo)記。其他人都目瞪口呆地望著他，不明白他為何有此舉動。這時(shí)，那位學(xué)者領(lǐng)悟過來，瞬間哈哈大笑。
船靠岸后，大家都上了岸，此時(shí)已近中午，天氣炎熱，大家個(gè)個(gè)汗流浹背。楚二五對大家說：“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)這德性，真是榆木腦袋，不會動腦筋，我現(xiàn)在下水，不僅能尋到寶劍，還可消暑。”說罷，便脫了衣服跳下水。然而他在水里找來找去，卻怎么也找不到他的寶劍。
楚二五垂頭喪氣上了岸，人們見了他這樣，一個(gè)個(gè)捧腹大笑，對他指指點(diǎn)點(diǎn)“這樣的方法怎么可能找得到劍呢！”“真是朽木不可雕也！”楚二五一頭霧水站在那里，這時(shí)，好心的商人告訴他：“船一直在行駛，記號也跟著船往前走，可是劍卻跟著水流到下游去了，所以你找不到劍。”楚二五恍然大悟，羞愧難當(dāng)?shù)靥恿恕?/p>
這個(gè)故事告訴我們，無論遇到任何困難，都要開動腦筋思考，事物是發(fā)展的，不能用靜止的眼光看待問題。
刻舟求劍作文600字 篇8
楚國有個(gè)人想渡江，河邊有一艘烏篷船里已經(jīng)坐著幾位同樣想渡河的人，他招呼船夫，也登上了這艘小木船。
他隨身攜帶了一把自己珍愛的寶劍，劍套上雕龍刻鳳，還佩戴著一枚中國結(jié)。船上的人看到了這么精致的玩物，對這把劍投來欣賞的目光。這時(shí)，有位船客問道：“兄弟，能讓大伙兒瞅瞅您這劍套里收藏的寶劍嗎？”頓時(shí)，船上炸開了鍋。大家你一言，我一語，他禁不住眾人的慫恿，便把寶劍從腰間取下——
恍惚間，一道金光掠過，沒有衣物遮掩的劍套，在陽光下折射出耀眼的光芒�！巴邸庇行┤巳滩蛔“l(fā)出贊嘆。
在歡呼聲中，他開始得意忘形。為了以一個(gè)最優(yōu)美的弧度亮出劍鞘中的寶劍，他站起來，雙腿直挺挺地“屹立”在搖搖晃晃的小木船上，一手持劍鞘，另一手緊握劍柄，在天空中劃出一道亮麗的弧線。還沒等大家發(fā)出贊嘆，河浪掀起一陣蕩漾，原本就不太平穩(wěn)的小木船，劇烈地晃動了一下，重心不穩(wěn)，他手上的劍，滑落河里，濺出一個(gè)美麗的浪花。
船上的人焦急地朝著寶劍滑落后，搖曳的水波望去。有好心的船客勸說他趕快下水尋找，而此時(shí)，他卻不慌不忙地在小木船上，仔仔細(xì)細(xì)地刻出了一個(gè)箭頭，邊刻邊告訴大眾：“大家不要慌！不要慌！我的寶劍從此地滑落，做個(gè)記號便可�！�
船靠岸了，他朝著自己做記號的位置，躍入水中，尋尋覓覓了幾分鐘后浮出水面，露出一臉的茫然，深吸一口氣，再次竄入河底，岸上的人看見河面上不斷冒出小水泡，等到他筋疲力盡地浮出水面，一位在河邊釣魚的老翁語重心長地對他說：“孩子，船在走，劍可不會走，像這樣找劍，豈不是糊涂嗎？”
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