佩服作文600字（通用50篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的佩服作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
佩服作文600字 篇1
進入小學以來，我們班的班主任已經換過三任了。雖然每一任的班主任都對我們非常的好，但最為敬佩的要數現在的班主任：沈老師！雖然她只教了我們一個學期，但她是最令我敬佩的，因為沈老師改正了我的壞毛病——粗心大意！
每次單元測驗，如果我考得不好，沈老師都會給我補課！就算沈老師生病，她也還是會堅持來給我們上課！就拿上一次的語文單元測驗說吧！記得那天，我又犯了粗心大意的壞毛病，成績考得一塌糊涂！當天下午沈老師就把我叫去了她的辦公室。在去的路上我的心情忐忑不安，生怕沈老師會罵我，連敲門的手也緊張的發抖了。沒想到辦公室門打開后，印入眼簾的卻是沈老師和藹可親的笑容。沈老師把我叫到她的身邊，拉起我的手，輕聲地對我說道：“你知道這次單元測驗考得不好是因為什么嗎？”我回答道：“是因為我粗心大意！”“嗯！”沈老師說道：“你看看你寫的卷子，句號寫成了問號，問號寫成了感嘆號，有些甚至還會忘寫。非常簡單的字也會寫錯，多一筆，少一筆。你自己仔細算一下，這種粗心扣了多少分？”我在心里默默的算了下，居然扣了近十幾分，如果加上這粗心扣掉的十幾分，那我的成績不是就可以高很多了！這時沈老師又繼續耐心的說道：“你以后可不能再像今天這樣粗心大意了！不然真是太可惜了！”我認真的點了點頭。從此沈老師的這幾句話就深深的印在了我的腦海里。
以后每次考試，我都會多點仔細，多點細心！成績有了提高，我得到了沈老師的表揚，但在我心里卻是覺得更應該表揚的是我的沈老師。因為有了沈老師多的耐心，細心的教導，才會使我改正了粗心大意的壞毛病！
沈老師真是值得我敬佩！
佩服作文600字 篇2
打開記憶，見到她。她和別的女孩子長得差不多，都有著水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴，但她的性格卻與眾不同。
她不喜歡穿漂亮的小裙子，她說：“穿小裙子會礙于我的行動。”她摔倒時，會自己站起來，不流一滴眼淚，她說：“要學會堅強。”她遇到麻煩事時總會自己解決，她說：“自己的事自己做。”她做事時總會堅持不懈，不會半途而廢，她說：“只有堅持不懈才能成功，只有成功才能嘗到甘甜。”她被男生欺負時，她會顯出自己的實力讓別人佩服她。
有一次，學校開展了陽光體育運動會。她報名參加了800米。在我覺得，800米是一個遙不可及的數字，而她卻參加了。比賽開始了，她彎著腰，單膝跪地，臉上的汗珠一滴一滴的流著。當裁判說：“跑！”她像一只離弦的箭跑了出去。她先快一點不讓自己落在最后，然后速度均勻，不慢不快。當大約跑了500米的時候，幾乎所有人都沒勁了，速度越來越慢，都氣喘吁吁的。而她卻使出了勁跑，速度越來越快。近了，更近了，還有100米、500米、25米、15米、5米，到了。她以女子組第一的成績告終。如果是我，還不一定跑得下來，她卻行。
記得還有一次，我們班的男生害她，而她卻只說了幾句話，就坐下看書。到了考試時，她拿出了實力，考了全班第一，讓所有的人都佩服她。
打開記憶，見到她，她堅持不懈，她學習勤奮，她要讓別人佩服她。她就是我們班的俞男，我佩服的人。
選材好，寫得也不錯，尤其第二段語言寫得很有特點。缺點是，寫她勤奮學習的部分沒寫具體。可以補充一下。
佩服作文600字 篇3
我的媽媽和我一樣，有著一個大腦袋，里面裝的滿是知識；媽媽還有一雙美麗的大眼睛，這雙眼睛里有時充滿關愛，有時目光似劍，有時噴射著火光，有時透著睿智的靈光，似乎能看透一切。媽媽被我悄悄稱為“家中的神算手”，幾乎每一次都能未卜先知，并且一次也沒錯過。
有一次放學，我嘟著小嘴，和媽媽說：“媽媽，學校那些人又挑骨頭來了，挑不出來她們就編，目的就是讓老師罰我作業。”媽媽一聽，就知道了一二，問我：“她們怎樣欺負你的呀？”我的心中帶著怒氣，給媽媽講：“第一節課，她們帶著一點小傷，找我玩三個字游戲，我一看就知道她們肯定讓我碰她們，然后好把罪名栽到我身上，就沒答應。“可第三節課剛上，她們就一個扶著一個，去老師那兒告狀，說是我弄的，老師有點生氣，晚上很可能罰我作業。”媽媽想了一會兒，悄悄對我說：“你先別管，她們愛怎么做就怎么做，只要你自己不參合進去就行，探腦袋也不行。你想想，如果你參合進去就算你給她們老底掏出來，老師還是說你。”“為什么呀？"我反問。“你是班級干部，老師不說你說誰？你先按兵不動，別心急，瘋狗咬你一口，你在咬她一口，你不也成瘋狗了嗎？我會偷偷幫你的。”“好，媽媽，我聽你的。”中午上學的路上，我心想：“嘿嘿，雖說你們挺會算計的，但在我們家“神算手”面前，你們的計策就失靈了！哈哈，我等著看好戲呦！果然我按兵不動5天，媽媽給老師打電話，告訴了老師事情的真相。老師狠狠批評了她們。
還有一次，我數學考了100分，放學后，我問媽媽：你猜猜我打了多少分？“媽媽略作思考：“嗯……100！”哇！相差0分！“媽媽你怎么做到的？”我的嘴巴張得大大的。媽媽笑笑說：“誰看你樂得像朵花，我就猜到了！”
媽媽，你未卜先知的能力真讓我佩服！我也要向媽媽學幾招，看在學校誰還敢欺負我。
佩服作文600字 篇4
細數時間長流，有許多人讓我記憶猶新，或語重心長，或平靜如水，或隱忍堅強，這些人都會或多或少的在我心中刻下印記，讓我維持本心，令我佩服不已。但我最佩服的，便是我的姐姐。
自幼起便總在父母的嘴里聽到姐姐的名諱，耳濡目染，時間長了不知為何也感到十分親近，加上只有這么一位表姐，可以說我是在和姐姐的相處中長大的。
姐姐在記憶中似乎總是一副云淡風輕，瀟灑自在的模樣。五官并不出眾，但拼湊在一起卻是歲月靜好的最美詮釋。
我覺得，姐姐總是溫柔而強大的。
記得小時候，表哥總是喜歡不經過我的同意就肆意亂動我房間的東西，有時不滿意了還喜歡那拳腳欺負我。一次表哥欺負我時，姐姐板著個臉，把表哥毫不留情的趕出去，然后把我的眼淚擦拭干凈，嚴肅的對我說：“下次再有人欺負你，你就一點情面也不要留，欺負回去。”開玩笑的話語，卻讓我感覺有些愛護的意味。一個并不是很溫柔的女孩，每次對著我卻都是一副溫柔的模樣，總能在我遇到困難時保護著我，做著我的英雄。
但英雄也有失去鎧甲的一面，英雄有時也是脆弱但隱忍的。
姐姐從幼兒園開始起學習畫畫，夢想去北京服裝學院，直到現在還一直堅持著自己的夢想。但是，沒有挫折的夢想不叫夢想。姐姐的青春有著寫不完的作業、看不完的書，畫不完的速寫、做不完的事。但這并沒有阻擋她什么，無論有多么累，她都笑著面對。記得2022年過年的前一天，姐姐剛完成一幅畫，熬了一整晚的夜，黑眼圈布滿了眼底，還是對我笑著說：“馬上就要過年了，今晚一起通宵啊。”
我記得我問過姐姐：“生活的不累嗎？什么都要做得最好”姐姐說：“這才是我的生活。等到你有一天離自己的夢想近在咫尺，等到你發現你與之前的自己完全不同了，你就會發現，你是你自己的英雄，是你自己的驕傲。”
“我是我自己的驕傲。”那天陽光正好，云柔風軟，姐姐的笑顏以及她說的話都深深刻在我心中。溫柔，強大，勇敢，堅持。這樣的人，令我心生佩服。
佩服作文600字 篇5
她皮膚白白的，長著一雙又黑又大的眼睛，黑濃濃的眉毛，留著半長的頭發，梳著小辮子。個子跟我差不多。我倆是好“閨蜜”。大家猜猜她是誰？她就是——王子妃。
她雖然愛板著臉，不經常笑，但是啊，每當有人欺負我時，她總會及時出現幫我解圍，甚至愿意和我一起共患難。
就拿上個學期一次數學課上的那件事兒來說吧！那天數學課，老師讓同學們做練習題，老師剛讓我們開始做，小C就開始惡作劇了。
他把橡皮切成了小塊，并且把橡皮小塊彈到我的練習本上、桌子和文具盒上，我一直忍耐著。我一直忍耐著，可他彈呀彈呀，沒完沒了，都影響到我做數學題了。可我很膽小，不敢阻止他。
我的后桌王子妃再也看不下去了，就停下筆，生氣地對小C說：“你能不能別彈了？！都打擾到王樂水學習了！”小C轉過頭來做著鬼臉對王子妃說：“我愿意！”并且把橡皮塊也彈到了王子妃的桌子上。這一幕被高老師看到了，就走了過來，沒收了小C的橡皮。王子妃調皮對他吐了吐舌頭，教室又恢復了剛才的平靜，大家又專心地寫起題來。
下課后，我感激地對王子妃說：“你真勇敢，而且還寧愿跟我一起受欺負。”王子妃說：“沒事，咱倆是好朋友嘛！還有，每當有人欺負你的時候，不管是男生還是女生，你都要學會反抗！”“嗯嗯，我明白了！”
我覺得她真勇敢，以后一定也像她那樣敢于反抗，不能只是忍受。
她真令我佩服。
佩服作文600字 篇6
也許是男子漢大丈夫所特有的一種氣概，也許是我天生有傲骨，我從不輕易服人，那令人敬佩得五體投地的情況更是絕無僅有的。但她，卻使我佩服，使我第一次豎起大拇指，使我第一次咂起了嘴。
我認識她是在小學畢業前夕。那時，地區組織了一次奧林匹克競賽，因為她就讀的學校條件太差，就到我們學校補課。她個子不高，挺文靜的，扎著一個小辮子。
競賽的結果很快出來了，她的成績竟比我高十分，更驚人的是她有參加第二次競賽的機會。當時，我就記住了她，同時心里暗暗地佩服她，但也暗暗不服氣，不信我就比她差。
轉眼間小學生活就結束了。我和她一同走進了學校的大門，真是無巧不成書啊，她恰好和我分到一個班，而且是同桌。開學后大約半個月，學校對初一新生進行一場摸底考試。我想這“當頭炮”一定要打響了。很快成績出來了我以兩分之差痛失了第一局。我怎么也想不明白，這個文靜的小姑娘竟是這樣一個強勁的對手。
一個適當的機會，我向她提出了挑戰。她沒說什么，只是笑笑，只是一種普通的笑。
以后每一次考試，失敗者總是我。而她沒有一絲嘲笑的意思，一絲驕傲的味道；有的只是依然的文靜，依然的笑臉。
她，于是成為了我學習的目標，我真正佩服了她。
競爭是永無止境的。她，我很佩服，但決不愿永遠佩服下去，我將努力去爭取這個沒有硝煙的戰爭的勝利。
佩服作文600字 篇7
大家猜猜，是誰把我們帶到了這個美麗的世界？是誰教會我們丫丫學語，蹣跚學步？是誰陪我們一起玩耍？生病時誰照顧我們？這個人就是我們的媽媽，這個世界上讓我最佩服的人就是我的媽媽。
我的媽媽，高高的個子，長著一頭烏黑的秀發，兩道黑黝黝的眉毛，水汪汪的大眼睛，高鼻梁，大大的嘴，仿佛她曉天文、知地理，還有一雙大大的耳朵。
那平常喜歡打扮特別愛美，每天出門前要花很多時間去化妝，很浪費時間。我和爸爸常說：“你本來很美，這樣多浪費時間。”媽媽說：“我想變得更美。”
媽媽是個很有毅力的人。有一次媽媽帶我去游泳，可是媽媽不會游泳，就在泳池邊把著欄桿不敢動，我說：“媽媽我教你游泳吧。”媽媽說：“好啊！”我先交媽媽浮漂起來，媽媽反復練了好多次，終于能漂起來了。然后，我教媽媽蛙泳手和腿的動作，我邊示范邊講解動作要領，媽媽認真跟著我做。練習動作后，最關鍵的是換氣。媽媽練習了很長時間，還是不會換氣，我鼓勵媽媽說：“你已經學的很快了，下次我們再練習換氣。”幾天后，媽媽下班回來開心跟我說：“媽媽會換氣了。”我驚訝的說：“你什么時候學會的？”媽媽說我每天都在單位泳池練習游泳，想快點趕上你我開心的對媽媽說，你是我最佩服的人。
我從媽媽那里學會了堅持，無論我們做什么事，只要堅持不懈的努力，就一定會成功，我的媽媽是我最佩服的人。
佩服作文600字 篇8
每個人心中都有自己佩服的人吧，有的人佩服老師，有的人佩服爸爸媽媽，有的人佩服哥哥姐姐……其中，我最佩服的是我的小伙伴——香蘭。
她是我們班的班長，是學校的大隊委，她的成績在班上名列前茅，而且能歌善舞。同學們都很佩服她，我也不例外。有一件事令我更加佩服她了。
那天，我和香蘭在步行街上散步，一路上我們說說笑笑，聊得很開心。突然，我們聽見一個婦女大叫：“小偷！”香蘭聽見婦女的叫聲，不管三七二十一沖了上去，問：“阿姨，怎么了？”那婦女說：“那小偷偷了我的錢包！”香蘭二話不說，忙跑去追小偷。我在香蘭后面跟著她跑，來圍觀的人們受香蘭的影響也在后面追起小偷來。那小偷看情況不妙，拿起一塊石頭往香蘭頭上砸去，我看到香蘭頭上有一快紅色的傷疤了。我追上香蘭對她說：“香蘭，別追了，你看看你的頭，都被小偷砸成那樣子了。”香蘭聽了我的話，一句話都不說，又繼續追起小偷來。小偷看來追他的人越來越多，怕吃官司，扔下錢包溜掉了。香蘭趕忙拿起錢包，還給那個婦女。那婦女拿了錢包，感激地說：“謝謝你，小妹妹，你沒事吧？”香蘭笑著說：“阿姨，我沒事！”
這就是一位令我佩服的小伙伴，我想對她說：“香蘭，我佩服你！”我要學習香蘭這種樂于助人的美好品質。
佩服作文600字 篇9
她兩只泛著銀光的眼睛將一只鼻子夾在正下方，形成了這張威嚴的面孔。她語言生動豐富，講話斬釘截鐵。我最怕她這刀鋼火烈的性格，一雙眼睛光亮得像把刀似的，殺氣重重，她就是羅老師。
倔強的頭人
她在教學上很有一套，在教寫作這方面來說，可以說是完美的。她常常自己先找到靈感。因為她性格倔強，所以盯住某一個目標就奮斗。比如說上學期我們學了一個學期的以象傳情。第一次寫作時我們不太懂，羅老就自己寫幾篇來讓我們參考，這樣我們找到了靈感。
說到靈感，近來我多天發現羅老師在我們吃飯時在食堂前徘徊，看著這顆樹，看著那棵樹，仿佛一位經驗十足的礦場工人，正在挑選精美的礦石呢！
威風凜凜，殺伐果斷
每次上課鈴還沒想，她就裹挾著一陣風過來了。站在講臺前說：準備默寫。這樣猝不及防，讓許多沒有準備的同學慌了神。那些想要臨陣磨槍的人連槍都沒有，拿出來就已經陣亡了。
上課時她總會讓我們先將課文讀一遍，熟悉一下課文內容。她就慢慢地在走廊間游走。突然間嘴角微微一笑，像是突然有所發現。講到了重點，將氣氛都帶起來，使同學們的效率達到了極致。課上有時也會冷場，這時候她的眼睛就會掃過全班，臉上雖然不動聲色，但我可以清晰地看到粉筆頭斷了三根。真是一個氣力十足的老師啊！
佩服作文600字 篇10
我的同桌是一個開朗學習又好的人，還非常愛笑，如果有人說了什么可笑的話，我的同桌笑得連該筆都握不住，常常笑得停不下來。
他這個人,非常愛說話,話非常的多，時不時會把頭,前后左右不停的擺動，不轉就難受,尤其使人記得清楚的，是他的那一張嘴，說起話來仿佛忘記了是在上課。
在一節語文課上，他找我說話，說得沒完沒了了，給他講了個笑話,他就笑得嘴合不住，這時被語文老師發現，要我們注意課堂紀律。
雖然他每天天都在說話,可是學習還很好，他非常喜歡上數學課,聽的格外認真。
他還非常樂干助人。
記得有一次，天公不作美，下起了傾盆大雨，地上到處是水汪旺的，特別是操場上的那個大水坑。操場是我們回教室的必經之路，該怎么辦啊?
這時候，有人一大步跨過去，結果摔了個四腳朝天。后面的人,吸取教訓，提著褲子走過去，結果鞋全都濕了。
正當大家焦急的時候，傳來一聲:“先別過去，我采給你們搭橋。”
話音剛落便急忙去搬磚。
他憋紅了臉，緊緊抱著磚，根本不顧衣服。磚終于搬完了，他把磚一塊一塊地擺進水里，一座橋搭好了。而他的衣服卻成了“犧牲品”。到處臟兮兮的。
大家見橋好了，便一擁而上，過橋回教室了。
我覺得他，讓我十分佩服，雖然話很多，但是，他學的也非常好。
他是一位品學兼優的好同桌－－我最佩服的人。
佩服作文600字 篇11
在生活中有許多令我感到敬佩的人，其中，最令我敬佩的人就是我的爸爸了。一次，我和爸爸去買西瓜，爸爸正選著西瓜時，看到一位阿姨買了西瓜忘拿錢包了，賣西瓜的老板見了，把錢包給藏了起來。
爸爸見了，皺了皺眉頭，對老板說：“老板，你這樣是不道德的，請你把錢包還給原主！”老板聽了，笑了笑，說道:“做生意的賺點錢也不容易，要不我們一起分了？”“不行！失主一定很著急的，必須還給他！”爸爸回答道，老板只好把錢包拿出來，極不情愿的把錢包給了警察。爸爸真令人敬佩呀！
還有一次，爸爸走在大街上，看見前面有許多人，便走了過去。原來是一位老爺爺不小心摔倒了，卻站不起來了。人們圍在那里，卻沒有一個人愿意走上前去把老爺爺扶起來。大家都害怕把老爺爺扶起來后，老人非說是他撞的，讓他賠醫藥費，爸爸二話不說，走上前去，正要把老爺爺扶起來時一位青年說:“你難道不怕他讓你賠醫藥費嗎？”爸爸說:“可也不能讓一個老人一直躺著呀。來！老爺爺我扶您起來。”
老爺爺被扶起來后，并沒有讓爸爸賠醫藥費，而感激的說道:“謝謝你啊，小伙子，我這個人啊，走路不穩，摔在地上，一群人圍著我，卻沒一個人來扶我，你卻敢走上前來扶我，這有幾百塊錢，就給你了。”爸爸連忙擺了擺手，說道:“不用，不用，老爺爺，用不用我送你去醫院檢查一下？”“不用了，老毛病，我先走了。”爸爸的行為得到了許多人的贊賞，爸爸善良啊！
爸爸你真讓我佩服啊！
佩服作文600字 篇12
我身邊有許多性格不同的、脾氣不同的人，并有的大部分人都很優秀，而我最佩服的，還是我的姐姐。
我的姐姐，現在已經上班了。她的頭發是棕色的，總是不扎起來，就讓它披著。她習慣穿休閑的衣服，下面再配一條帥氣的牛仔褲，而鞋子，我老是猜不著她今天穿什么鞋，有時穿高跟鞋，有時穿靴子，有時又穿運動鞋。不過她還是愛穿高跟鞋，可能是因為身高的原因吧！她不算高，只比我高一點點，所以下面穿高跟鞋也會讓她找回一點自尊吧，嘻嘻。
她是一個很有親和力的人。我和她雖然相差十幾歲，但聊天的時候就像朋友，沒有絲毫代溝。一次，我們坐車回家，在車上無聊，我們就看是聊明星，說起明星，她可是眉飛色舞，巴不得一口氣說完，根本不讓我插嘴。她眼睛放著光，說得唾沫橫飛，上氣不接下氣，激動得滿臉通紅，臉仿佛把她的衣服都映紅了，我不得不佩服她，姐姐對明星的了解還真多呀！
她是一個特別能干的人。之前，她是負責樓盤生意的，但她覺得自己不適合，就很干脆地辭職了。現在，她通過自己努力，當然還有朋友的推薦，干了一項自己喜歡的工作。她雖然覺得壓力有點大，但依然快樂自信地面對每一天。這一點，我真的好佩服！
我的姐姐，就是這樣的一個人，我想再大聲喊一句：“姐姐，我真的很佩服你！”
佩服作文600字 篇13
看著人們悲傷地站在墳墓前，說著一句句動人的話，我閉上了眼，任眼淚流下。
時間要追溯到幾天前，那時我正在過生日，為了給我慶祝，舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來了，那天大家坐在餐桌前有說有笑地吃飯，突然，哥哥說道：“今天是你的生日，我左思右想給你帶了幾本書來，你看看喜歡嗎？”我接過來，高興地說：“嗯嗯，謝謝哥哥！”
過完生日后幾天，我坐在書桌前，迫不及待地拿出書來讀其中的一本《奧黛麗·赫本》，讀著讀著，我感到赫本的童年真是非常不幸：父母早早離婚，稍大后又遭遇戰爭，兩個哥哥被帶走，家里的財物被洗劫一空。長大后，更是經歷了二婚、流產等打擊。“真是太可憐了！”我心里想到。
雖然奧黛麗·赫本是一名演員，但她卻不張揚，默默無聞。到了中年，她成為慈善基金會會長。更令人佩服的是，她親自到非洲幫助那些沒有水，沒有飯，甚至留宿街頭的孩子，給他們生活上的關照，物質上的需求和精神上的關愛，這一切都令我感動不已。這樣的赫本，雖然是一個鼎鼎有名的大明星，但卻可以褪去光環，不在意自己明星的身份，像一個母親一樣關愛他們。這一點，我相信許多人是做不到的。但是，老天好像偏要和優秀的人作對一樣，赫本得了不知道什么病，不幸去世了！
看到最后，我覺得太遺憾了，讓這樣一位偉人去世，太可惡了！
像奧黛麗·赫本這樣的人，值得我敬佩！
佩服作文600字 篇14
看！這位衣著整潔，白嫩的小臉，嘴唇嘟嘟臉上時常掛著微笑，他就是我的好朋友——小洪。
小洪是一個很開朗的人，很少會發脾氣，可有一次我卻把他惹生氣了。
那是一個中午，熱氣在空氣里不停的滾動。我和小洪早已提前約定好了，在吹哨后我就去找他，我們一同去教室。天有不測風云，就在我要去找他時，生活老師突然找到我，希望我能幫個忙，所以我失約了，沒能遵守我們之間的約定。
等我急忙回到教室時，小洪早已在他的位置上，安靜的、沒有一絲憤怒的坐著，當我還暗自慶幸時，目光相接的一瞬間，他卻露出了無比憤怒的表情。我急切地走過去跟他解釋，他聽了我對他說的話，想了一會兒，便說：“那既然是這樣，我就原諒你吧。”他的臉上又露出了燦爛的笑容。
我和小洪每次吃完晚飯，我們都會一同回到寢室。我們坐在彼此的對面，互訴這一天的喜怒哀樂，讓對方，聽聽自己的想法。我們偶爾還會談論生活上遇到的事情以及娛樂事件，這樣我們兩個也會變得輕快許多。
我們學校每周三都會進行第二堂選修課，我和小洪因為各自不同愛好，報了不同的課程。
因為我報的第二堂課授課內容較多，所以小洪每次都會比我早些下課，這時小洪總會在我上課的教室外等我，直到我下課，下課后看到他，他總是會朝我微微一笑。
小洪讓我感受到了一個朋友帶給我的溫暖，他善解人意、樂于交談、有耐心，我佩服他那種待人真誠的心，這就是我的好朋友。
佩服作文600字 篇15
后來，過了很久，他那90度的深鞠躬，總會在我腦海中浮現，他教會了我如何做人。
他有一雙讓女生都十分羨慕的眼睛，像流水般清澈，那柳葉眉就像是畫上去的一樣，工整而細致，嘴巴總掛著一副讓人愉悅的微笑，整潔的衣著，更是讓人過目不忘，他身上散發著一種讀書人的氣質，他是我小學時的同桌，我喜歡叫他鋒哥。
他成績好得讓人不可思議，不管哪一科，都是第一，并且和第二名差了好幾十分。但他身上最吸引人的，還是他那九十度的深鞠躬。
他不論見到哪位老師，不管認不認識，都會停下腳步，鞠躬說聲“老師好”，見到學生家長、校外來的領導，都會微笑說您好，并鞠躬；每當他做錯事或冒犯了別人，也會用90度的鞠躬，表示歉意。這樣的動作，日復一日，年復一年沒有停止過。
有一次，我們放學回家，一個阿姨拎著一大袋零食，可能是來找住宿的兒子吧。一不小心，他撞到了那個阿姨，還沒等他反應過來，阿姨就破口大罵：“神經病啊，看沒看路啊，現在的學生都這么沒禮貌的嗎？”這樣的話讓我聽著頭皮發麻，我轉眼看向他，他身上灑滿了牛奶，我扶他起來，很想去跟那個阿姨理論，他一把拉住我對那個阿姨說：“阿姨對不起。”緊接著又是一個90度的鞠躬，這一次，我真的對他心生佩服。
能和他成為同學，我感到驕傲，感到自豪，他的教養，讓我發自內心的佩服。
佩服作文600字 篇16
一元錢能感動乞丐，一杯水能感動路人，一滴雨能感動小草，一份小小的愛能感動整個世界……然而，在我的記憶里，讓我感動的，確實那個追蝴蝶的孩子。
那是一次去鄉下玩的時候。天空中點綴著幾朵白云，空氣是那么清新。然而，這些最終都沒能吸引住我，而是他——那個素不相識的孩子。
他穿著一身干凈的衣服，坐在輪椅上，眼睛望向遠方，那些在田野里玩耍的孩子們，十分向往。他好像是一個殘疾人，只有一條腿，他也想要像其他人一樣玩耍，可是命運總是愛折磨人，不知是發生了什么事使他失去了一條腿。
別人不去找他玩，他也不去找別人玩，只是留在原地。
突然，他的目光仿佛被什么吸引了，眼神里充滿興奮。原來是一只蝴蝶從他面前飛過，那只蝴蝶跟普通的蝴蝶沒有多大差異，但在他眼中，卻仿佛是看到了新大陸。而那只蝴蝶仿佛也在說：“來啊，快來抓我啊！”他也拼了命地用輪椅追，但輪椅已經不足以追上蝴蝶了，于是他便跳下輪椅，仿佛他有是一個四肢健全的人了，他用一只腳也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整個世界都亮了，世界上沒有的傷痛，病痛。他手機抓著的仿佛不是蝴蝶，二十整個世界。在此之后，他裝上了假肢，而他也能像其他人一樣開心地玩耍了。
這件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣，一遍遍浮現在我眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心，有時，一些小事就像一縷縷燦爛的陽光，溫暖著每一個人。
佩服作文600字 篇17
春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，房屋上、濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的細雨中，街上的人早已稀少了。
在朦朧的雨中，只見一個個子中等的男人在我的前方等公交車。在等車的還有一個小女孩，似乎比我小幾歲。之間那個男人瘦削的臉上有一雙木然的眼睛，顯得甚是無神。
過了一會兒，公交車伴隨著風雨，停在了我的身邊，我們相繼上了車。由于天氣的緣故吧，車上只有我們三個，顯得很空蕩。剛上車，那個男人準備掏口袋付錢的時候，察覺自己的錢包丟了，就問我們可不可以先借給點車錢，留個電話，以后再還。
接下來一幕讓我慚愧，那個小妹妹對男人說：“叔叔，我先借給你吧，如果實在還不了，就不用還了。”她用那個純真的眼神看著哪位叔叔。
而我面對這個場景的反應卻是：低頭玩手機，假裝沒聽到。
我們平日雖然嘴上說要樂于助人，但生活中發生了這些事后，自己卻沒有像說的那樣做。
突然我的心里咯噔一下，有什么東西卡在心里一樣，那個小妹妹比我小，但卻比我懂事的多。這一點我很佩服他，我也很需要反省與改正這一個缺點。
在這件事中，我要認真反省。有些事從我們身邊悄無聲息的走過，我們要學會留心觀察、認真思考、真切記錄，才能發現，也許就在這其中，就會有讓我佩服，值得我去學習的人！
佩服作文600字 篇18
每個人都有自己佩服的人，我最佩服的人她。
她熱愛學習，有理想、目標團結，樂于助人，很謙虛，他讓我佩服。
記得那次體育課，體育老師為了運動會選800米的運動員。我們來到操場上準備好了之后。大家站在起跑線上。隨著老師的一聲號令，我們還沒有反應過來，她就像一只箭飛了出去。
我感到一陣風從我身邊吹過，隨后大家跑了起來。她跑得飛快，一呼一吸，配合自己配合的很好。跑了兩圈之后，我們大家都已經堅持不住了。只剩下幾位同學還在奮不顧身的跑。
我看見他們幾個還在堅持跑，也就咬著牙緊緊地跟著他們。
再累，走也要走到終點。我不斷地給自己打氣。
趁轉彎，我迅速加速，好不容易追上了她。氣喘吁吁的問：我們都跑了三圈了，你不累嗎？。
她深深地吸了一口氣，喘著粗氣道：再累也要堅持，我的目標是終點。
她這么一說，我被她頑強拼搏的精神所折服。
她熱愛學習。記得那一次下課，很多同學都已經出去玩了她卻留在教室學習。我過去看了一下：這不是老師布置的那道題嗎？我覺得很難，就說這道題那么難，還要是不寫了吧？出去玩
她淡淡一笑：再難題，只要認真去思考，去做，那就難了喲。過了一會兒，她緊皺的眉頭舒展開好，她真的做出那道難題。我打心思佩服她，怎么也想不到這么難的題他都解出來了，真是天才呀！
佩服作文600字 篇19
在生活中總會遇到各形各色的人和事，在忙碌的生活中，無數的人們與我們擦肩而過，又隨即消失在記憶的長河中，然而在這些魚群般涌進生活的人群中，卻有那一種人在心底里刻上了火紅的烙印。
常常會在生活中遇見這樣一類人，他們救死扶傷，他們杏林春暖，他們將心比心，他們使病危之人重獲新生，他們就是我們心中的白衣天使醫生。起初我對醫生這個職業并沒有太多的了解，而當我看了《在人間》這部紀錄片時，對醫生的敬佩之情油然而生。醫生是一個令人愛戴的職業，他們小到看病打針，大到手術切割，只要一個微小的.差錯，就足以釀成大禍。在上海的某家醫院，數以百計的骨腫瘤患兒失去了胳膊和腿，在這些幼小的生命上刻下了無情的傷疤。是醫生在巨大的困難之下摘出骨瘤，才留住了這些無辜的生命。因為他們總是那么專心致志，那么潛心專注，從不馬虎，從不大意，才能挽回無數生命。
醫生不但有精湛的醫術，還有博愛的胸懷。當病人遭受病痛的折磨，看不見生活的希望時，是醫生，他們像仁愛的母親給予病者重生的希望和勇氣，面對著阿茲海默病患者，是他們就是一個個忠實的親人和朋友，細心照料病人的日常生活，從不抱怨，從不退縮。
醫生們無論何時都默默無私的堅守在崗位上，用他們無私的奉獻，把無數的人從死亡線上拉回，醫生用他們的雙手使這個世界充滿了希望，醫生讓我敬佩，有了它們，就像有著白衣天使默默守護著我們。
佩服作文600字 篇20
我們班上有一位個子不高，頭發不長，精瘦，機靈的小伙子，他是幽默的數學王子，是我的好朋友。
中午，同學們正玩得不亦樂乎，我望穿了雙眼也沒有看見數學王子。于是我問我最好的朋友丁浴梵。丁浴梵說：“他被老師叫去了。”
“哦！知道了。一定是又和老師去pk乒乓球了。”說著，我迅速跑向乒乓球臺，可是，沒有發現他。我跑遍了學校的所有乒乓球臺，也沒有見到他們的影子。
我沮喪地回到操場，垂頭喪氣地站在墻角。這時，丁浴梵從廁所里出來了，他看見我，問：“東哥，你怎么了？”
我說：“我找不到數學王子了。”
丁浴梵說：“哦！那你去老師房間里看看吧。他們沒打乒乓球，一定是和老師說話呢。”
于是，我來到老師的宿舍門前，爬在窗臺上，偷偷往里看。只見張榮強正坐在電腦前為我們訂正作文周報呢。哦，我想起來了，課外活動的時候，老師經常會叫他訂正作文周報呢！
想一想，每次課外活動，我們都在快樂地打乒乓球，而那么迷戀乒乓球的他卻無怨無悔地在為我們服務，我真的很佩服他。
其實，他讓我佩服的地方不止這些。每天中午，老師布置的數學作業我們不會做，他就給我們耐心地講題。上課的時候，如果沒有老師，我們會大吵大鬧，可他坐在位置上，認真地學習，讀書，好像進入了另一個世界。
他的事情還有很多，三年都講不完。
這就是讓我最佩服的人，我們班的數學王子——張榮強。
佩服作文600字 篇21
在生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的人讓你嘆息。然而在我的生活中，他是一個讓我感到佩服的人。
有一次，老師出了一道很難很難的數學題，有的同學答不上，有的做上也做錯了。正當大家都很無奈的時候，他就直接說出了正確答案，我們和老師都很吃驚，這么難的數學題他竟能做得出來。
下課了，同學們有的聊聊天，有的玩了會游戲，各做各的一份事去。
而我則去問他：“那道題你是怎么答上來的？”
他說：“只要上課認真聽老師講的各種習題，再把公式運用一下，每一道題都很簡單。”從那一時刻開始，我就決定每天抽空都去問他兩道難題，并且他也給我講了，我也很明白。我決定把他當成我的榜樣，努力學習。
上初中以后，第一次考了期中考試，成績下來了，我的榜樣他考了全年組第一。我和大家都對他五體投地，刮目相看，心悅誠服。
大家都想拜他為師，正當大家都在問他題時，我自己一個人在想那道題，我堅定我的信念，那就是不斷努力、超越，成為一名的三好學生。
大家都佩服他。是他打動了我內心的靈魂，是他讓我找到了人生目標。我佩服他，并不是因為他學習好，而是他品質、學習都很好，所以我才以他為榜樣。
這樣一個優秀的人，我怎能不佩服他呢。
佩服作文600字 篇22
媽媽前幾天一回來，就拿出一本書來看一邊看還一邊聽錄音。我走過去，想聽一聽這盤正在播放的磁帶，可我什么也聽不懂，我湊過去看了看書的封面，原來是《日語初級》這本書。
晚上，我到床上去睡覺時，媽媽還拿著那本日語書，口里還在小聲地念。我問媽媽：“干嘛，這幾天一直捧著這本書，一聲不吭，只管自己默默地念？”媽媽說：“現在要學習。不然。就會被淘汰。”哦。原來是這樣啊！
有一天深夜，我醒了，想起來看看，只見媽媽拿著那本日語書不停地念著。怎么回事呀？現在是凌晨1點10分了，媽媽竟然……她早上6點半就要去上班，只休息這么點時間怎么夠呢？我走過去叫媽媽趕快去睡覺，可媽媽卻說：“再過一會兒。”然后，又開始讀起來了。媽媽一會兒讀得輕，一會兒讀得稍響。他讀時的情緒完全是跟著書本兒走的。我坐在媽媽身旁，看著時間一分一秒地從身邊走過，5分鐘、10分鐘溜走一媽媽的手里仍然是那本書。十幾分鐘溜走了，媽媽才說：“去睡覺吧！”今天是星期五，明天我們可以休息，但是父母明天還要去工作，他們在工作的同時還要學習。這時，我覺得媽媽真好！為了競爭，她放棄自己休息、活動的時間。
在媽媽的身上。我知道了學習是無止境的，要想學習好，首先要有毅力，且不能半途而廢，要堅持，千萬不能像小貓釣魚那樣三心二意，東學習、西學習，最后弄得一事無成。
佩服作文600字 篇23
“唰！唰！唰！唰……。”是什么聲音打擾了我的美夢呢？我探頭一看，原來是清潔員正在打掃衛生，我對他的敬佩之情油然而生。
在我家門口有一條小水溝，可日復一日，月復一年月，年復一年，人們不斷地往溝里傾倒垃圾，排放廢水，小水溝就變成了一條臭水溝。夏天，那條臭水溝散發著陣陣腐爛的惡臭，我將窗子關上，開著空調，感到一陣涼爽。突然又一陣“唰！唰！唰！唰……”的聲音響起來了，我從窗口往下一看，原來還是那個清潔員正在清理那條臭水溝。
當時正值中午，又熱又臭，可是清潔員似乎沒有感覺到。他先把溝里的水排完，然后，用手把那些臭垃圾一個一個從溝里掏出來，蒼蠅飛來攻擊他，他用手把它趕跑；蚊子飛來叮咬他，他置之不理，身上被蚊子咬了一個個大紅包，他還是堅持把臭水溝清理通暢了。溝里的垃圾清理完了，又清理溝外面的。他先用笤帚把溝坎上的垃圾清掃出去，倒進垃圾車里。最后，他用水把溝外沖洗了一遍又一遍，直到干干凈凈，再把干凈水放回溝里。就這樣，臭水溝變成了一條清澈見底的小水溝。
還有一次，我家對面的公共廁所，總是有人不把大小便入坑，清潔員也不怕臭，每天都要堅持去打掃兩次，直到打掃得干干凈凈為止。
這就是無私奉獻，不求回報的清潔員，他永遠值得我們尊敬。
佩服作文600字 篇24
秋去冬來，這是寒冬，可這個寒冬卻使我心不寒。
冬天在你的印象中是什么樣的呢？是無情的？可悲的？冷血的？也許真是如此，但是雨壓不倒松，凍不死梅，更不會使人心寒冷。因為有的人本身就是春天！
這天大雪壓松，我同弟弟一起來醫院里打預防針。這個小診所的墻壁是由白瓷磚鑲上去的，讓人感到十分耀眼。弟弟打完針后，我就與他坐在走廊里。這里好多人，只留了一個不到半米的人行道。突然，門打開了，診所內人山人海，一個人擠進來。這個人她的雙腿很瘦，瘦到仿佛下一秒就會因為支撐不住而倒下去，她的皮膚黝黑，手里還抱著一個孩子，典型的農村婦女形象！她抱著孩子，步履蹣跚地向醫療室走去，旁邊的青年人卻若視無睹。
過了一會兒，那個女人出來了，她慢慢的坐在地上，緩緩的把孩子放進她的懷中，用她那長滿老繭的雙手輕輕的，拍打著孩子，小心翼翼地避開了針頭。這時，進來了一位老人，老人一身的雪，臉色也不太好。婦女見了，趕忙過去扶著老人走向醫療室。
又過了一會兒，他們都走了出來。女人一手托著吊瓶，另一只手抱的孩子，他們坐了下來。沒多久老人想上廁所，女人又一只手提著兩個吊瓶抱著孩子…
這個診所里這么多人，為什么沒人過去幫幫他們呢？我看了幾個年青人手里什么東西也沒有，卻對此視若無睹。他們身旁的愛心標語，此刻也顯得無比刺眼。
這時我明白了，我看見的并不是一個普通的人，而是一個在這個寒冬中溫暖我的太陽。
那一次，我真佩服！
佩服作文600字 篇25
在這個世界上都會有許多人是讓你佩服的，有些人佩服老師企業家，慈善家，警察叔叔等人。而我最佩服的人卻是志愿者，環衛工，救溺水者的工作人員。
我之所以如此佩服他們，是因為他們任勞任怨的為我們服務，冒著生命危險到欄桿邊的樹枝上，山崖上撿垃圾也毫無怨言，不顧自身的安全去救人。他們這種任勞任怨，甘愿犧牲自己去服務我們的精神是非常值得我們學佩服的。志愿者，環衛工，救溺水者的工作人員這幾個職業是非常辛苦的，而且還不能有任何怨言。志愿者是幫助人們最多的。就好比奧運會上的志愿者，他們會站在舉辦奧運會的每個角落，當人們有需要的時候就去找志愿者，他們會盡自己最大的努力去幫助你，盡全力去幫助別人是志愿者的天職。而環衛工是保持衛生的整潔。就比如泰山環衛工，當一些不講衛生的旅客，把垃圾扔到樹枝，山崖等危險地區，他們就為了給我們營造一個良好的旅游地區，冒著墜崖的危險去撿垃圾。當環衛工勸游客們不要亂扔垃圾，而一些游客卻說：“我們不扔，你們不就失業了嗎？”保持旅游景點衛生整潔是環衛工的職責。而救溺水者的工作人員是將溺水者救上岸邊來，哪里有溺水者哪里就會有救生員，救生員的工作就是負責拯救每一個溺水者。
每個人都有自己的職責，我們應該像志愿者，環衛工，救生員那樣做好自己份內工作，對自己盡職盡責。志愿者，環衛工，救生員身上的那種精神是非常值得我們學習的，所以，我佩服他們。
佩服作文600字 篇26
瞧，他又在認真看書了！他眉頭皺得緊緊得，一個大圓臉，嘴巴很小，他就是我們公認的“智慧星”占彬，他還是一個樂于助人的同學。
他十分的愛看課外書，所以知識淵博。一節語文課上，老師問了我們一個問題，我們還在冥思苦想時，他已經把手高高地舉起來了，自信地解釋著，我們的目光都投向了他，我們都十分驚訝，他從哪里找出來的答案呢？老師開心地說：“對了，請坐下。”我頓時被他那淵博的知識，靈活的運用，極好的記憶力驚呆了。這說明他看書不是瞎看，而是認認真真地看，也不像我只明白了大體意思，他對自己看過的知識可以說是過目不忘。
我記得最深刻的一件事是上三年級的時候，語文課上老師給我們留了一個看圖寫話的作業，讓我們自己寫，我不會寫，可是占彬已經寫了很多。我就讓他幫我，他念一句，我寫一句。叮鈴鈴，下課了，我的作業寫完了，可是占彬還沒有寫完。
上課了，老師讓我們把寫的作文拿出來給他檢查，經過了十多分鐘的檢查，老師說：“占彬，你怎么還沒有寫完呢？以你的速度應該早就寫完了呀？”
占彬想了想說：“我教韓光旭寫呢，所以沒寫完。”
老師對我說：“下次不準這樣了，聽見了沒？”
“知道了。”我回到了座位上，對占彬說：“對不起。”
“沒關系。”
這樣的一位“博士”還是一個樂于助人的同學，我怎么能不佩服他呢？
佩服作文600字 篇27
我們班有這樣一個人——為別人想的多，為自己想的少，而且還很謙虛。這個人，就是我們班人見人愛的付笛。
付笛：女，長著一雙圓溜溜的大眼睛，長長的頭發，再任何時候，都扎著一條長長的馬尾辮兒。她很高，足足比我高一個頭。她常常為別人著想，自己本著“不怕”辛苦的品質來幫助別人。
有一次，學校組織我們去春游，我和付笛一組，我們組想帶一口大鍋去煲糖水喝，可我們組的人都不愿意帶自己家的鍋去，付笛可不這樣想，她自告奮勇地說“讓我帶吧！”我當時一聽就后悔了，我為什么不說我在家里帶一口鍋來呢？我一聽我又有一些感動了，讓付笛帶鍋來。
第二天，我們去春游的時間到了，付笛她真的把一口大鍋給帶來了，到了目的地，我們就開始煲糖水，付笛便一聲不吭地拿著那一口大鍋去對面山接水，我對她說“我陪你去吧！”她卻回答我說：“不用了，我自己去就可以了，你們先去燒烤吧！”咳，她就是這樣，不讓別人動手，要她自己一個人去做，讓別人休息。等她差不多回來的時候，我就去幫她拿一下滿滿的一鍋水，“哇，好重啊！她怎么從對面山拿過來這座山的呀？”我把鍋子放在火上，付笛就當著大家的面說最大的功勞是我，而不是她。
回想到我，以前是那么自私，又驕傲，現在，我雖然改了，但做得還是不夠好。我一定要繼續向付笛同學學習，爭當一名好學生。
付笛同學，我真的很佩服你。
佩服作文600字 篇28
我最佩服的人是--李宜靜，李宜靜是我們班學習最好、最刻苦的同學了。李宜靜長的十分漂亮，一張瓜子似的臉上有一對水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子下長著一張櫻桃似得的小嘴巴。她總喜歡穿粉色衣服、扎著一個馬尾辮，戴著一副眼鏡，好像一位漂亮的女博士一樣。
你們知道我為什么佩服她嗎？因為她不僅聰明、漂亮而且十分樂于助人。
有一次，我正在背英語單詞呢，李宜靜沖進教室急沖沖地把我拉出教室。“什么事呀？這么著急？”我驚詫地問，“十萬火急呀！快點，等會你就知道了！”李宜靜以迅雷不及掩耳之勢把我拉到了傳說中最臭的地方---廁所，正在我疑惑不解的時候，聽見了一個聲音“哎呦~~哎呦！”我仔細一看，“咦？孟恬羽怎么了？”“她中午吃餃子吃太多了，我們陪陪她吧？”“好啊！”過了一會兒，上課鈴聲響了，“那怎么辦呢？快上課了呀！我們是留這兒還是去上課呢？”我迷惑不解的問，“你想回去你回去，反正我是不會去，再說了我們回去了那她怎么辦呢？難道讓她在這兒嗎？”李宜靜堅定的說，我被她這種精神打動了，“不！我也不回去。”孟恬羽在廁所里蹲了一會，可實在痛得厲害，李宜靜靈機一動“你在這看著她，我去找老師給她媽媽發個短信，好嗎？”“恩！”過了一會，我們一塊把孟恬羽送到了大門口。
這就是我的好朋友---李宜靜，我要向她學習，做一個德、智、體、美全方面發展的好學生。
佩服作文600字 篇29
我有一個好朋友名叫莊建松，我們都叫他“高老莊”，可他好像一點兒也不生氣，還很喜歡似的呢！
“高老莊”的優點真是多得說不完，我就先從他的籃球技術說起吧！“高老莊”喜歡投零角度的三分球，可是不太會進球。所以，同學們都勸他和五（2）班比賽時少投幾個零角度三分球，“高老莊”爽快地答應了。到了比賽那天，我們兩班竟然勢均力敵，打成了加時賽，就在時間快到時我們班以20比19落后一分，我們全力進攻，我帶球突破包圍圈正要投球，一個高個子擋住了我，我正束手無策之時，看見三分線外無人防守的“高老莊”手里，“高老莊”在三分線外騰空躍起，一投，球進啦！正當我們歡呼雀躍時，“噓”地一聲，時間到了，我們班以22比20之勢戰勝了五（2）班。從這以后，我們再也不反對“高老莊”投零角度三分球了，還給了他一個“零角度大師”的美稱，我想他當時心里一定美滋滋的。
“高老莊”除了籃球技藝超群外，還有一個“法寶”，那就是乒乓球。我們班玩乒乓球時我首先帶進的，所以我的技術為全班第一，“高老莊”當時還只是一個“無名小卒”，跟我比起來可真是天壤之別啊！但“高老莊”很好學，他看我和別人打時偷學我的絕招，時不時還向我“討教”，再加上他和他哥哥學到的幾招，他不久就打敗了我，帶上了“全班第一”的桂冠。他可真“陰”。
我得趕快去練球超過他了，拜拜！
佩服作文600字 篇30
我十分佩服媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，有一頭烏黑亮麗的短發，還有一張能說會道的嘴巴。別看她平時溫柔可親，每當我做事磨蹭時，她就會開始不停地給我講道理。她做任何事情都認真仔細，尤其對我的學習，她總是嚴格地要求。
我上數學輔導班時，媽媽每次都坐在我的后面，陪我一起去上課。有的家長正低著頭看手機；有的家長在低聲聊天，可是她卻在一絲不茍地認真記著筆記。每當上完課后，她的筆記總是記得密密麻麻，而我的筆記卻只有稀稀拉拉的幾行字。放學回家后，媽媽總會要求我：一定要把今天所學的知識點認真掌握。我有不會的地方，她總是耐心地輔導我，直到我弄懂為止。
還記得有一次，我的語文考試沒考好。我想：回家后，媽媽一定會嚴厲地批評我。但是，她沒有這樣做，而是語重心長地對我說：“學習是沒有捷徑可以走的。只有平常刻苦努力地學習，才能取得優異的成績。一次開始成績不好，并不能代表全部。希望你能通過這次教訓，以后能更加刻苦努力地學習。語文成績的提高需要你平常大量地積累。在接下來的學習中，你要多閱讀些語文方面的書。”聽完媽媽的話，我用欽佩的眼神望著她，重重地點了一下頭。
媽媽，您就像以做燈塔，照亮我前方的道路。媽媽，您就像以做港灣，我在知識的海洋中遨游時，您給我最大的依靠。我要學習您的精益求精，聽從您的諄諄告誡。我敬佩您的為人處世！
佩服作文600字 篇31
在班上，我特別佩服我的一個好朋友——袁煒宸。
她寫的作文在我們班上可是出了名的，大概還是在四年級的暑假就開始學習黃老師每天一篇作文了，并且堅持到了現在，就快一年了吧。這可是連許多成年人都難做到的。
每天一篇作文，聽起來容易，做起來難。可能有人會想：每天一篇作文嘛，一天24小時，還擔心寫不完嗎？但如果讓他做，他會很難做到。
現在，袁煒宸的作文越寫越好了，幾乎每一篇作文都寫得很好，《小學生導刊》都登過她的好幾篇作文了，要知道有些人登一次都難呢。
我想，袁煒宸在寫作時會有很多辛苦，但她不都挺過來了嗎？即使哪天過節，她都沒有停止寫作，因為老師說:“如果哪天停下來，就會經常有借口不寫了。”
堅持了這么久，袁煒宸從沒向我抱怨過她寫作文的苦。不僅如此，她還鼓勵她的表妹天天寫作文，本來我以為她的表妹會抱怨，但她不僅不抱怨，反倒只要有事發生，就說“太好了，我又有東西可寫了”之類的話。
袁煒宸養了一只垂耳兔，從剛買到現在，袁煒宸經常寫它成長的經歷，包括寫自己是怎么買它的，雖然不能見它，但看袁煒宸的作文，就像那只垂耳兔是自己看著長大的一樣。
最讓我佩服的是這幾天因為肺炎而發生的事情。所有人都要在家里待著。我原以為袁煒宸會停止寫作，因為整天窩在家里已經沒東西寫了。但她不但沒停止，反倒越戰越勇，似乎要和肺炎比個高低似的。
袁煒宸的作文令我佩服，她是我們當之無愧的作文之花。
佩服作文600字 篇32
我的堂姐比我高一年級，是班上的學習委員，她可是個不得了的“學霸”。記得一次，她的行動令我佩服不已。
去年暑假，姐姐到我家玩。那天，她準備寫一篇作文。她與三叔進行了一番認真的討論，仔細構思作文的結構，便開始寫作。
姐姐拿起筆，在紙上寫下了題目，便進入了寫作文的天地。她好像是因為剛進入這個天地，好奇地撅起了嘴;久了，她似乎更加好奇了，眼睛瞪得像一只想吃掉蚊子的青蛙。忽然，她眼里閃爍著興奮的光芒，肯定是找到了新的靈感。有時，她眉頭緊鎖，嘴里發出“切，切，嗤……”的聲音，像是不滿意自己的語句;又有時，姐姐臉上露出會心的微笑，是對自己的文句表示滿意。看著姐姐托著腮幫子冥思苦想，那專注的神情，像極了羅丹的作品《思想者》!大約過了一個半小時，她寫下了作文的結尾，擱下了筆。又恢復了平常的表情，“阿嗝，阿嗝!”地叫著我的小名，眉開眼笑起來。
接著，三叔對姐姐作文的進行了點評，提出了修改意見。姐姐認真修改草稿之后，又仔細地抄正。我讀了她新出爐的作文，真佩服她文筆流暢，一點也不詞窮，有許多可圈可點的地方，全文生動傳神，令人拍案叫絕!而且她作文的字寫得工整規范，看著她的筆跡，有如沐春風的感覺。
我佩服姐姐的作文，更佩服她全神貫注的精神
佩服作文600字 篇33
我佩服的人不是為民除害的警察叔叔，也不是救死扶傷的白衣天使，也不是那服務人民的消防隊員，而是我的同桌、我們班的“小才女”——褚敏。我為什么要佩服她呢？請聽聽我的理由吧！
有一次，老師讓我們寫一篇題為《對別人說的話》的作文。我在構思的時候順便瞟了一眼褚敏。只見她已經列好了提綱奮筆疾書起來，臉上也露出了自信的輕松笑容。一堂課下來，我們都寫好了。第二堂課，老師讓我們主動舉手到講臺上去讀自己的作品，可褚敏就是不舉手，似乎她寫的不好一樣。后來老師點了她的名字，她上臺讀完后，全班不禁響起了雷鳴般的掌聲。我也在鼓掌之余暗暗吃驚：“褚敏她就是一只不啼叫的鳥，但她叫起來還真是一鳴驚人！”
我們的“小才女”不僅作文技術高超，而且隨時隨地臉上都掛著微笑，讓人心里暖暖的。一次，我一不留神碰倒了她的水杯，水搞得滿桌都是，我剛想要向她道歉時，她卻已經掛上了招牌式的微笑：“沒關系，你不用‘磕頭謝罪’的，咱倆一學期同桌的超凡友誼不會因為這點小事就搞砸的！”她的微笑和這幾句幽默的話語讓我心里暖暖酸酸的，因為前不久她不小心弄掉了我的鉛筆，我就對她發了火，她卻也沒生氣。唉，這氣度，咱不服不行啊！
“小才女”，如果可以的話，真想一直和你坐同桌啊！
佩服作文600字 篇34
我有一個同學，他是我的好朋友。我很佩服他，他就是阿隆。
他的個子不高，皮膚很黑。他的腦袋大大的，頭發很黑很多，眼睛不大。嘴巴很小，除了兩個大耳朵以外，其他器官都不大。走路時非常快，經常不按常理出牌。
一次我和他一起出去玩，在快到目的地的時候，我的鏈子掉了，這可怎么辦呀?我可不想走路呀?我怎么這么倒霉呀!我可不會修呀!
他似乎是個內行一樣，只見他把車輪一，讓車輪一抬順時針轉了5圈，可惜沒有好。于是他叫我把鏈子搭到小齒輪上，把鏈條一拉，還是沒好。他嘆氣的坐在了地上。
幾分鐘后，他站起來跑向了田地中，從田地里找到了一根棍子，又飛快地跑了回來。
我奇怪的問：“你拿根棍子干什么呀?
一會兒你就知道啦，阿隆胸有成竹地說。
只見他左手拿起木棍，右手把鏈子搭上，緊接著用，木棍把鏈子拖到大齒輪上。拿下木棍，轉兩圈。車子奇跡般的好了。
我站起來興奮地對他笑了笑，說：”謝了，如果今天沒有你我就倒這荒郊野外了。“他笑了笑，說：”舉手之勞，沒什么大不了的。“我們騎上車向我們的目的地出發了。
阿隆是我最佩服的人，他不僅學習好還在我最需要幫助的時候幫了我許多次，我要向他學習，也做一個樂于助人的人。
佩服作文600字 篇35
說到我最佩服的人，一定是我媽。“開門見山，提出中心點）
聽說我媽以前在酒店當服務員的時候，很討老板家的喜歡。雖然她沒有文化，但她工作努力，從不懈怠。我媽媽天生是個熱心腸的人。不管誰有麻煩，只要她知道，不用說，她都會盡力幫忙。正因為如此，我媽辭職的時候，老板和同事都舍不得。（第一個例子，解釋我為什么崇拜我媽）
有一次，我和媽媽去買菜。我們進菜市場的時候，很多人跟我媽打招呼，我一個都沒認出來。我正納悶，回頭一看，我媽不見了。我到處焦急地尋找，終于在一個蔬菜攤找到了她。她正在幫助一位老婦人裝蔬菜。唉，我明白了，我媽每天都早起買菜，可是很久都回不來了。她在做義務勞動。她真的很好！（第二個例子，臺詞充滿了對我媽的敬佩）
別提我媽做的菜多好吃了。我媽媽經常教我買新鮮的食物。比如買黃瓜，一定要選有花有刺的。有一次，我和媽媽去買土豆，別人抓大的，都是順滑的，媽媽卻不慌不忙的蹲在地上，挑著沒滑的，有的皮上有土。媽媽說其實土豆在表皮上營養價值最高，大土豆肉多表皮少，價格貴，小土豆經濟實惠。賣菜的阿姨也夸我媽懂得多。我站在母親旁邊，驕傲地環顧四周。
（第三個例子說明我媽不僅勤儉節約，還會做飯。）
這是我最佩服的人，我媽。
佩服作文600字 篇36
有一個女孩，她很漂亮，唱歌也很好聽。有一個女生，她有些任性，擅長做奧數題。她是王鈺婧。
——前言
在我的日常生活中，有許多我欽佩的人，包括老師、親戚和父母。其中，我的同學王鈺婧是我最欣賞的一個。
王鈺婧大約1.45米高，身材苗條。黑色的頭發扎成一束馬尾，它們彼此同行。水汪汪的眼睛常常閃爍著智慧的光芒。而且她愛穿裙子，充滿“淑女”味道。我佩服她的兩項特長。
王鈺婧非常擅長解決奧林匹克數學問題。記得我們一起上“優秀培訓班”的時候，丁老師每次都會給我們發一些題目很難的論文。說實話，每次看到這些問題，我的頭就大好幾倍。沒辦法。我必須硬著頭皮往前走。唉，終于快完成了。當我得意地抬起頭來的時候，發現已經寫完題目，已經拿給丁老師了。往往過了一段時間，丁老師就會大聲說：“第一個做完的，也是第一個對的。”然后他用贊賞的眼神看著她。我真的很羨慕。還有，每次上課，總是很快地解答丁老師提出的一些數學難題，這常常引起學生們對她的欽佩和贊賞。
王鈺婧唱得很美。她從四年級開始就加入了學校的合唱團，合唱團的選拔非常嚴格。此外，王鈺婧經常和合唱團一起參加城市里的各種比賽和表演，也參加個人獨奏比賽。現在，王鈺婧已經獲得了聲樂5級證書，并在今年五一期間參加了聲樂6級考試。
這是王鈺婧，一個喜歡做數學題和唱歌的女孩。她是我最佩服的人。
佩服作文600字 篇37
你要問我最佩服的人是誰？我會告訴你，我最佩服我的爸爸。
爸爸是個會計，心算方面自然有一套。有時，我一道題算了半天還沒算出來，爸爸卻一口說出了答案。他這一套心算法當然不能他一個人“用”，一有空，爸爸就給我講這方面的知識，我現在的數學巧算還真有進步呢。
爸爸的記性可好了，我現在學的古詩，他都會背，背起來還抑揚頓挫。我做作業時，他經常捧著一本《唐詩宋詞三百首》，津津有味地在一旁看。遇到記不清的詩詞，還會寫詩。記得國慶節前夕，我們班辦黑板報，大家想在黑板報的左角寫一首歌頌祖國母親的詩。可是翻書，輸上找不著；自己寫，那簡直比登天還難。我突然想到了文章寫得不錯的爸爸，我對其他幾個黑板報的同學一說，同學們都說行。晚上，我請求爸爸給我們寫首詩，把要求給他一說，不過半個小時，爸爸就寫好了。“您是大樹，我是小草在您的蔭蔽下，我茁壯成長！......”多么精練的語句，真把我們的心聲說出來了。第二天，我把詩給杜老師看，杜老師說：“真不錯！”
怎么樣，你們明白我佩服爸爸的原因了吧，你是不是也有點佩服我的老爸呀？
佩服作文600字 篇38
我們班的“人才”可真多！有“活雷鋒”張世萱，有“吉他小王子”黃樂鑫，有“舞蹈精靈”朱?h霓……我最佩服的要數“黑旋風”秦梓源了。
他有著黑黝黝的皮膚，大大的腦袋，濃濃的眉毛下嵌著一雙忽閃忽閃的眼睛。個子不高，但是身體卻很壯實，行動非常迅速，吃飯那是風卷殘云，50米跑步仿佛腳下生風。怎么樣？像黑旋風吧！
一次，學校舉行了50米迎面接力賽活動。“黑旋風”秦梓源作為我們班的首發站在了起跑線上。他右手緊握接力棒，小眼睛瞪得圓溜溜的，蓄勢待發。“3、2、1，砰！”楊老師的發令槍一響，只見秦梓源像離弦的箭一般奔向第二棒。可一班首發隊員的個頭明顯高于秦梓源，這一優勢使得他位居第一，但“黑旋風”此時毫不示弱，拼命地往前沖，小臉憋得通紅。看到黑旋風這么給力，啦啦隊員們也不禁高聲吶喊：“秦梓源加油，三（2）班必勝！”只見秦梓源越戰越勇，越跑越快，臨近終點時終于超越了一班隊員，率先把接力棒傳給了第二棒。“秦梓源，好樣的！”不知誰喊了一聲，頓時，我們歡呼著、跳躍著……
“黑旋風”不僅跑步快，成績也是呱呱叫。他的作文經常成為我們班的范文，旁征博引，語言功底深厚，比喻、擬人等修辭手法用得恰到好處。
怎么樣？你是不是也很佩服我們班的“黑旋風”了呢？
佩服作文600字 篇39
你長著一張大嘴巴，一雙炯炯有神的眼睛整天放著光芒。你很聰明，而且學習很努力。但最令我佩服的是你那對工作盡心盡職的精神。
就是在這學期，辛老師給你安排了宣傳委員這個職位，沒多久，學校的第一期黑板報就要開始出版了，你立即跟辛老師聯系，召集了出版黑板報的人員，我也是其中的一員。
開始出黑板報了，那天放學，你拿出名單，把我們都叫來了，叫我們馬上動工，不得提前離開。你的口氣很嚴肅，沒有一絲笑容，我們被你那神情嚇了一跳，都不敢提前離開了，各就各位，立刻認認真真地畫起來。在繪畫的過程中，只要我們一講到和黑板報不相關的事情，你就馬上來制止，說：“我們要認真畫，不要分心，這事關系到我們全班，并不是個人榮譽，你們不是都很希望為班級爭光嗎？那就認真畫吧。”聽了你的這一番話，我們都很驚訝，驚訝你對工作這么地盡職，驚訝你能說出這樣的話來。于是我們就不再邊畫邊聊，為了班級，我們都專心地畫著，你也一樣。干了一會兒，我們停了下來，想休息一會再繼續干。你不同意了，又一次嚴厲地說：“怎么啦？不想為班級爭光了嗎？想要為班級爭光，就要努力，只有付出，才有回報！”哇，這招果然管用，幾個休息的同學又來到黑板前，又一次拿起粉筆，又一次畫起來。等到辛老師來叫我們“收工”，你才說：“好了，今天就到這里吧。明天繼續！”
你對工作很盡職，我們很佩服你，你是我們的榜樣！
佩服作文600字 篇40
我佩服的人 朋友，當你在那整潔的馬路上時，你想過這是誰辛勤勞動的成果嗎？是城市的美容師-----清潔工。是他們的辛勤努力讓著個城市便得那么干凈整潔。
記得在一個寒冬臘月的早晨，天還沒亮，爸爸把我從睡夢中叫醒，對我說：“孩子，今天早晨去跟爸爸跑步，我要練練你的意志。”我聽完心里 有點慌，吞吞吐吐地說：“什……什么，跑……跑步，這天多冷啊，我不去。”在爸爸的再三要求下，我穿好衣庫和爸爸出門了。
跑著跑者，忽然，一陣北風迎面刮來，我的臉痛得像刀割一樣疼。這時，我支支嗚嗚地說：“爸……爸，太……冷了……我們……回家吧！”爸爸沒有說話，只是拉著我來到了一個黑影子前，我定睛一看，原來是一位老大爺，他大概60多歲，他那著一把打掃把在馬路上“嘩嘩”地掃地聲。我很好奇，為什么清潔工要這么早老掃馬路呢？
于是，我對老大爺說：“老大爺，您這么大年紀了怎么還這么早來掃馬路啊？您不怕累壞身子嗎？”老大爺笑盈盈地對我說：“好孩子，如果我不早來掃地，落葉會就會堆滿大街，垃圾會到處飛揚，還會對人民帶來不便。”說完，老大爺又拿起掃把掃了起來。這時，一陣大風吹來，把老大爺正要裝進垃圾車里的垃圾全吹散了。我想：這下老大爺該生氣了吧。可出乎我的意料，老大爺卻又默默地掃了起來……等我和爸爸跑步回來時，看見馬路上一塵不染，非常干凈。老大爺也拉著垃圾車向垃圾站走。 看著老大爺那高大的背影，一股敬意涌上我的心頭……
佩服作文600字 篇41
每個人都有自己敬佩或崇拜的人，或許是英勇無畏、一往無前的紅軍戰士；或許是碧血丹心、為國捐軀的革命英雄，或許是含辛茹苦將自己帶大卻不求回報的父母……我卻由衷的佩服我們班的“領頭羊”――李老師。李老師不僅待學生時嚴時親，且教學有方。
星期四，老師讓我們做一個實驗，讓雞蛋從四樓摔下去保持完好無損。一聽到這個題目，教室里的驚叫聲和尖叫聲此起彼伏。有的同學驚呼道：“什么！四樓？我說從二樓摔下去不壞都奇跡了，從四樓摔下去不爛，呼，都成神話了……”有的同學吹起了牛皮：“咳，不就是四樓嗎？我讓他從太空摔下去也爛不了！”有的同學一臉愁云：“明天肯定有交不了差了，從四樓摔下去不爛，簡直是天方夜譚！暈~~”我暗自想到：咳，真是小菜一碟，只是背后老師一定有“陰謀”吧？要不怎么會讓我們摔起雞蛋來了呢？
晚上，我將雞蛋裝在塑料袋里，然后捆在三個氣球中央，用透明膠三下兩下捆了個結實，就去做實驗了。來到四樓，我閉著眼睛往下一丟，想都沒想就朝一樓一陣狂奔。只聽“耶”的一聲，結果……就不用我說了吧？
果然，第二天老師就讓我們寫一篇昨天的實驗經過的作文。因為同學們都親身經歷過，情景還歷歷在目，寫起來自然不費吹灰之力。有寫三篇、四篇的，甚至還有五六篇的，更是字字經典，篇篇精華。成績出來后，同學們個個目瞪口呆：三顆星、四顆星成了普遍現象！哇，~真不愧為李老師學生的作文，嘖嘖。
佩服作文600字 篇42
爺爺是我們家的“老大”，我們所有人都得聽他的。他平時一臉嚴肅，總愛把我們身上犯的小毛病一絲不茍地揪出來，然后對這個小毛病開始滔滔不絕的批評。
別看他平日里盡在雞蛋里挑骨頭，一副嘮叨勁，可在關鍵時刻，卻是只言片語，絕對是個熱心腸。
記得有一次，我在屋里玩電腦，忽然聽到“咚咚咚”的敲門聲，緊接著聽到一陣急促的腳步聲，我急忙跑到客廳，躲到墻角邊觀看，只見平日里傲氣十足，專找我家麻煩的張奶奶，突然找上門來了，她說話吞吞吐吐:“馬....師傅......能不能借我點錢?我弟弟他出車.....禍了，正急著用錢。醫生說如果不早點動手術，就會變成植物人。”她平日里那小瞧人的神情煙消云散了，留下的是可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。我見爺爺皺緊了眉頭，說出了一句讓我栽跟頭的話:“說吧，要多少?”“5000元吧。”真是獅子大張口，張奶奶像找到救星似的答道，爺爺想也沒想就直奔房間，拿出一堆“求爺爺告奶奶”才向別人要了不知多少回才要來的錢，說道:“這是5000元，你先拿著用吧，”張奶奶感激萬分地說了聲謝以后，迅速離開了。
我跑到爺爺跟前，一聲不吭地盯著爺爺，他用手撫摸著我的頭說:“馬天呀，你還小，但你要知道，當人遇到困難時要幫助別人，這是做人的基本道理!”......現在，我不但不覺得爺爺啰嗦，反而覺得爺爺是世界上最偉大、最值得佩服、崇敬的人!
佩服作文600字 篇43
她，一個眉毛濃濃，眼睛大大，鼻子高高，嘴巴能說會道，最讓我敬佩的人——她就是我的媽媽。我的媽媽是一位認真負責，仔細大方而且善良的老板娘。常聽爺爺奶奶說，過去，老板娘是又惡毒又小氣又小心眼的人，可是現在，我的媽媽才不像那樣呢，就說上次，我們網吧里的一個員工不小心把手給燙傷了，店里就少了一個廚師。媽媽不但不怪他，還耐心的問他：“疼嗎？”還讓一個員工下去買燙傷藥，媽媽對員工關心和過去的老板娘比，真讓我佩服。媽媽生我養我，辛辛苦苦的把我培養長大成人，可是生了弟弟后，媽媽就舊病復發，天天忍受著病痛的折磨，還要為了店子里日夜操勞，我回家和弟弟打架，讓媽媽生氣，可她總是耐心地開導我。記得有一次，我和媽媽慪氣。沖氣回到房里，然后又沖出來，爸爸望著我就大笑不止，我一看，火冒三丈，對著爸爸就罵，爸爸氣一來，對著我又打又罵，還罰我跪了半個小時呢。后來，媽媽為我說情，把我拉到房里，跟我說：“以后不要……，學習要認真，要有好的學習方法……媽媽身體不好……”媽媽說著，我聽著，眼睛里的淚光就不聽使喚的掉了下來。我想到媽媽的病……我一定要聽媽媽的話，不讓她生氣。媽媽真是一個女強人，她真堅強。媽媽，我從心底里佩服她，從此以后，我要更加聽媽媽的話，認真學習，奮發向上，不讓媽媽生氣。媽媽我愛您！
佩服作文600字 篇44
正文內容簡介：在我居住的城市中,有一群不平凡的身影。她們每天三點多就起床了,趕在人們上班前,把街道清掃得一塵不染。她們,起早貪..
在我居住的城市中,有一群不平凡的身影。她們每天三點多就起床了,趕在人們上班前,把街道清掃得一塵不染。她們,起早貪黑,冒著生命危險打掃馬路。她們就是城市的清潔工——我最敬佩的人。
一個月光清朗的傍晚,我去散步,看見一名清潔工人正在掃地,伴隨著掃帚的沙沙聲,我開始打量起她來:鵝蛋形的圓臉龐,三角的大花彩頭巾,穿著桔黃色“南崗城管”馬甲,拎著掃帚和鐵皮垃圾筒來回走。這時,一個叔叔引起了我的注意:他把剛喝完的飲料瓶踩得嘎嘎響,然后踢出去好遠。接著又從包里掏出手紙,擦了一下手,往后一扔,那團白色隨即飄落在地。他的這一舉動很快招來了清潔工的不滿:“請不要亂扔垃圾!”她一邊說一邊指向不遠處,“那不是有垃圾箱嗎?”那個叔叔瞟了她一眼:“你算干嘛的!扔就扔了唄!我不扔你掃啥呀?”清潔工聽了,氣呼呼地說不出話。“我這是幫你呀,如果誰都不扔東西,你不就失業下崗了嘛!”那個叔叔還理直氣壯。清潔工嘆了口氣,無可奈何地搖搖頭,彎腰拾起廢紙又向塑料瓶方向走去……
我望著她遠去的背影,心想:她們為城市的整潔,付出了心血,這種默默工作、無私奉獻的精神令人贊嘆!
佩服作文600字 篇45
在生活中，我敬佩的人有許多，比如：爺爺、奶奶、老師、同學……但我最敬佩的人是我爸爸。
我的爸爸是一名為人民服務的消防員，他無私的為人民付出。有一天晚上，外面狂風呼嘯、電閃雷鳴，瓢潑大雨傾灑在道路上，過了一會兒，雨停了，我和媽媽在睡夢中流連，而爸爸卻接到了一個電話：在一家物流公司旁，兩輛大貨車相撞起火，大火引發了物流公司里的貨物。爸爸沒有多說什么，只是在我的床邊放了一張字條，便走出了家門。外面一片黑暗，只聽到風刮著樹枝的聲音。等到天亮，我發現了那張字條，我不禁對爸爸豎起了大拇指。我佩服我的爸爸。
爸爸不僅無私為公，而且非常關心老年人和殘疾人。
有一次，我和爸爸來到了森林公園玩，正當我們玩的開心時，突然單位通知爸爸要開一個會議。我和爸爸急忙往回趕，時間馬上就要到了，我不禁替爸爸著急。這時，爸爸看到一位老人找不到回家的路了，但路上的行人都冷眼旁觀，沒有一個人愿意幫助這位老人。爸爸連忙趕上去，攙著老人，問清楚老人的地址，開著車把老人送回了家。老人的家人不住地感謝爸爸，爸爸卻沒有說什么，便帶著我走了。
雖然這次爸爸開會遲到了，但是我覺得爸爸做得很對。
我佩服我的爸爸。
我佩服您——爸爸！
佩服作文600字 篇46
說訖爸爸的故事，那可是一籮筐一籮筐的，其中一件事讓我敬佩不未。
我的爸爸是位林業老師，高高大大的身體，眼睛面閃耀著智慧的光輝，一單眼鏡架在他的鼻梁上，更顯出了他的學識。
前段時光爸爸沒了一禮拜的差，歸野后，等候他的將是一次沉大的測驗。可他安閑自由的，連這門學科皆沒瞅一眼，我卻不禁替他擔伏口去。
這天下戰書，爸爸末于到家了。他不瞅所有地沖向電腦，翻開，就開端干起標題來。他有時緊皺著眉頭，一副嚴正的樣子，有時愁眉鎖眼，有時眼睛不停地轉著，有時又似乎嘴里嘀咕著什么，在和誰竊竊私語……那聚精會神、目不轉睛的樣子容貌，無論再俏皮的孩子也不忍心去打攪他。他的快度驚己，還檢討了二次，終于抬心腸接舒了。他這才想起還有禮物要迎給我和媽媽，喜笑顏開地拿出禮物，諂諛地說：“啊，兩位小姐，對不起，失伴了啊！”方才還在生悶氣的媽媽，氣齊消了。
功了多少地，爸爸神神秘秘地湊近我，答：“猜猜上次爸爸考試得了個什么成績？”“確定不會是什么惡成就”，我不認為然地說。爸爸自言自語講：“你老是低估了爸爸的程度。”說著即拿出了一弛大紅的證書，上點擊著一個大大的“優”字。我“哇”地一聲沖上往，跟爸爸來了個擁抱。
瞧爸爸是如許值得我敬仰呀！從他身上我望到了許很多多值得爾教習的處所。
佩服作文600字 篇47
在我的心目中，我佩服的人有許多。有補課班的楊老師，有我的班主任高老師，還有英語班的江老師，但是我最佩服的人是我人生中的第一名導師——我的媽媽。我的媽媽中等個，體形有點胖，她有一雙明亮的眼睛，目光里充滿智慧與慈愛。
有一天，我在小飯桌丟了五元錢。回到家后，我跟媽媽說了丟錢的事。讓我沒想到的是媽媽居然不相信我，她看了我半天，一臉疑惑地對我說：“兒子，做人不能撒謊，花了就是花了，為什么要騙媽媽呢？”之后，她又親自帶著我去小飯桌找了一遍，也沒有找到，這回她更加認定這五元錢是我花了。望著媽媽那嚴厲而又不信任的目光，我委屈地哭了。
第二天下午，小飯桌的同學幫我找到了這五元錢，我高興壞了。回到家里趕緊將這五元錢交還給媽媽。媽媽看了看錢，又看了看我，慚愧地低下了頭，小聲地對我說：“兒子，是媽媽錯怪你了，對不起。”繼而媽媽又抬起頭笑著對我說：“兒子，你知道嗎？我最高興的不是這錢找了回來，而是你真的沒有撒謊，是個誠實的孩子。
你要記住：誠實，是一個人最重要的品質。”看著媽媽那雙充滿慚愧而又慈愛的目光，我點了點頭，牢牢地記住了這句話
這件事雖然媽媽錯怪了我，但是我還是很佩服她。她懂得那么多人生大道理，并且她把這些道理全都教給了我。
這就是我最佩服的人——我的媽媽。
佩服作文600字 篇48
每個人都有自己佩服的人，有保家衛國的，有樂于助人的，有拾金不昧的……我最佩服的人卻是我的奶奶。
奶奶是個廚師，矮矮的，胖胖的，常掛笑容的臉上有幾條皺紋，看上去特別和藹可親。
我敬佩奶奶，是因為我在她身上看到了中華民族的傳統美德——誠實守信。
有一次，我們出去游玩，奶奶的一位老朋友因為聽說我們去游玩的地方的木碗特別好，于是托奶奶幫她帶幾個回來，奶奶爽快地答應了。
到了風景區，導游帶我們四處游玩一番后，來到一條古街。古街上的美食數不勝數，有糖葫蘆，有臭豆腐……導游讓我們在這兒隨意玩或休息一小時，于是我和奶奶便開始找賣木碗的小店。
我們東逛逛，西看看，過了大概半個小時才找到。
十幾分鐘后，我們買好了木碗，可集合時間快到了，我和奶奶便開始跑起來。跑著跑著，奶奶突然摔了一跤，我連忙扶起她，看著奶奶紅腫的膝蓋，我問：“奶奶，您沒事吧？要不要休息一會兒？”奶奶笑著說：“沒事，我們走吧。”“那——好吧。”我扶著奶奶慢慢地走到集合點上大巴車回家。
到家后，我問奶奶：“你為什么不讓媽媽在網上買幾個，還把自己給弄受傷？”奶奶笑了笑說：“傻孫女，這是因為人要誠實守信，即使人家不知道，也不能作假。”
這就是我的奶奶，一個誠實守信的人，我真敬佩她！
佩服作文600字 篇49
我們班的許文宇同學是一個酷愛動物的人。只要學校圖書室來了有關動物方面的書，他總是要借來看。他這方面的書看多了，知識也就豐富了，于是，大家都戲稱他為“小動物學家”。同學們遇到動物方面的問題，都會向許文宇請教，他總能滔滔不絕地回答，直到你滿意為止。
丁老師見我們都喜歡向許文宇請教，就索性利用一節綜合實踐課，讓許文宇上講臺主持有關動物知識方面的“談天說地”課。
“許文宇同學，請問：世界上最大的動物是什么？”一位同學搶先提問。許文宇不假思索地回答：“陸地上是大象，海洋中是藍鯨，如果把它們放在一起比，是藍鯨最大。”“許文宇，快叫我！”坐在第一排的沈浩一邊高高舉手，一邊大聲喊叫。“好，沈浩你來提問吧。”“請問，世界上四肢分開的猴子在哪里？”沈浩提出這樣一個莫明其妙的問題。“呀，好怪的問題！”“哈，這下許文宇肯定被難住了。”……全班同學都交頭接耳，竊竊私語起來了。
這時，許文宇在講臺上雙手交叉在背后，不停地踱來踱去。忽然，他緊鎖的眉頭舒展了，他大腿一拍笑著說：“動物實驗室里肢解過的猴四肢分開。”
許文宇話音剛落，臺下就響起一片笑聲和掌聲。我邊笑邊拍手，心里想：許文宇同學的動物知識那么豐富，思維那么敏捷，口才那么好，真讓我佩服！
佩服作文600字 篇50
我們身邊有許多人，如鄰居家慈祥的老奶奶，嚴肅的教官，英勇的警察，勇敢的消防員……可是我最敬佩的還是我通情達理的語文老師李老師。
李老師長著一雙漂亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，大大的嘴巴和一對劍眉鑲嵌在瓜子一樣的臉上。
李老師一般不生氣，但是碰到違反學校紀律的現象，她生起氣來的樣子兇神惡煞的。只見她劍眉緊蹙，牙關緊咬，圓溜溜的眼睛狠狠瞪著違反紀律的學生。誰都看得出來她生氣了，瞬間，全班都安靜了下來，真是鴉雀無聲。
雖然李老師很嚴厲，但是我卻敬佩她的通情達理。有一次，老師要求我們自己改作業，我忘記帶紅筆了，可是我又不敢說，因為想到李老師大發雷霆的樣子，可怕極了。李老師一邊教我們，一邊在教室里來回穿梭，檢查每個學生的作業，每一次走到我旁邊，都看到我沒有改作業，到了第三次，她忍不住了，疑惑不解地問：“怎么啦？怎么不改作業？”這時我的臉像煮熟的蝦一樣紅，結結巴巴地說：“我、我忘記……帶紅筆了。”老師和藹可親地說：“沒關系，我借你用。”我震驚了，李老師的善解人意打動了我，她這么通情達理，而我卻誤解了她，我慚愧地接過紅筆趕緊改了起來。
這就是我們的李老師，通情達理的李老師，我永遠了忘不了她。
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