禮貌作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的禮貌作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮貌作文600字 篇1
看到這個(gè)“禮”字，我想到了“禮物”“禮貌”不一樣的禮不一樣的理解；古人云“來而不往非禮也”中的禮是指“禮物”。而我今天想和大家來探討一下“禮貌”的禮。
現(xiàn)在的人都很有素質(zhì)，素質(zhì)的最大體現(xiàn)就是關(guān)于禮貌的問題。我現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻有一句口頭禪就是“對(duì)不起”，碰到任何事先道歉。那天我看書看的太入迷又把水杯碰到了，我立馬不假思索的說了一句“對(duì)不起”，媽媽不樂意了，媽媽說我只是形成的一種習(xí)慣沒有正在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，只是習(xí)慣去說“對(duì)不起”而自己正在錯(cuò)在哪里真覺得自己錯(cuò)了嗎？卻沒有認(rèn)清楚。
現(xiàn)在社會(huì)有多少人是習(xí)慣去說對(duì)不起，又有多少人是真的覺得自己錯(cuò)了呢？我們也不知道只是這種現(xiàn)象是存在的。有一天我去興趣班下車的時(shí)候看懂有個(gè)騎電動(dòng)車的哥哥把一個(gè)阿姨撞倒了，哥哥立馬上前去給阿姨道歉并提出送阿姨去醫(yī)院檢查身體。阿姨站起來活動(dòng)了一下擺擺手說沒關(guān)系的，不礙事看看都是皮外傷。可是哥哥并沒有因?yàn)榘⒁痰碾S和而不負(fù)責(zé)任，最后還是帶阿姨去醫(yī)院了。
還有一次我們?nèi)コ砸故校降胤綍r(shí)正下著雨很多人都是頂著傘去的。這是有個(gè)小朋友拿著淋了雨的雨傘不停的在哪里旋轉(zhuǎn)，周圍很多人身上都濺到了水，他媽媽立刻制止他，讓他道歉，他嘴里說著“對(duì)不起”然后又換一個(gè)地方繼續(xù)轉(zhuǎn)。根本不明白自己錯(cuò)在了哪里只是敷衍的道歉。
“禮”多人不怪，一個(gè)沒有禮貌的人哪怕他再有錢地位再高也會(huì)是個(gè)沒有素質(zhì)的人。“禮貌”是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，希望大家都可以做到真正的以“禮”服人。
禮貌作文600字 篇2
文明禮貌的春風(fēng)把我們中隊(duì)的少先隊(duì)員吹進(jìn)了大小商店。可我們今天不是來買東西，也不是來掃地擦玻璃，而是來考經(jīng)理的。
在果子巷商店里，笑容可掬的經(jīng)理接待了我們一小隊(duì)的隊(duì)員，他先向我們介紹了文明經(jīng)商和禮貌待客的好人好事，接著我們就開始提問了。顧客買東西愛挑選怎么辦？買了東西要退換怎么辦？顧客態(tài)度不好怎么力？隨著我們的提問，經(jīng)理一一作答，我們邊聽邊點(diǎn)頭。當(dāng)考試快要結(jié)束的時(shí)候劉燕君突然問道：請(qǐng)經(jīng)理說說文明禮貌用語。經(jīng)理頓時(shí)有些緊張，他點(diǎn)燃了一支煙，慢吞吞地說出了：“您好，謝謝，再見”，而“請(qǐng)”和“對(duì)不起”卻怎么也想不起來了。最后他不好意思地說：我學(xué)得不好，我不及格。我們小隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真地說，你們這個(gè)文明商店還是不錯(cuò)的，經(jīng)理很懂得文明經(jīng)商，如果再把文明用語掌握好就更好了。
在菜市口百貨商店經(jīng)理室里，正經(jīng)理正在應(yīng)考。二小隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)問題接著一個(gè)問題提問，兩位經(jīng)理不假思索對(duì)答如流。平時(shí)說話口吃的施永生問道：如果顧客結(jié)巴你們?cè)趺崔k？經(jīng)理微笑著說：人口吃一怕著急，二怕別人笑話。所以對(duì)顧客口吃要耐心、和藹。當(dāng)他口吃厲害的時(shí)候可以把他要說的話接過來，這樣可以使他解除緊張，感到輕松。最后全小隊(duì)一致同意給這兩位經(jīng)理打滿分。從商店出來，有個(gè)同學(xué)問施永生，你今天怎么沒結(jié)巴呀，“我、我、我昨天在、在家練半天兒啦！”施永生一句話把大家都逗樂了。
到王府井大明眼鏡店、百貨大樓去的第三小隊(duì)，不僅對(duì)經(jīng)理應(yīng)答很滿意，而且還看了經(jīng)理站柜臺(tái)的情況。百貨大樓的一位經(jīng)理說：我們身居繁華區(qū)，文明服務(wù)關(guān)系到首都的榮譽(yù)，歡迎你們檢查、批評(píng)。平時(shí)說話愛帶臟字的杜泉同學(xué)在考經(jīng)理過程中一個(gè)問題也沒提，小隊(duì)長(zhǎng)問他，你怎么不說話呀？他不好意思地說：“我平時(shí)說話不文明，沒權(quán)利考別人，等我改好了，我再考別人。”
這次活動(dòng)，我們共走了二十五個(gè)單位，考了三十二個(gè)經(jīng)理。一個(gè)正在興起的文明禮貌的'新風(fēng)使我們看到了精神文明建設(shè)的光輝前景。
禮貌作文600字 篇3
作為成長(zhǎng)與二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、振興民族、傳承五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。
有些年輕人，不尊重老人，不贍養(yǎng)父母，難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎？難道他們沒有想到自己老了也會(huì)無人問津、孤獨(dú)地度過后半生嗎？有些人不講禮貌，時(shí)常出言不遜，對(duì)人無禮，難道他們不懂得“尊重別人，才能被人尊重”這句話的含義嗎？難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎？有些人隨地大小便、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾，難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎？難道他們想將來生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎？有些人欺負(fù)弱小，強(qiáng)行索取孩子們的零用錢，還不允許他們告訴家長(zhǎng)，否則就要?jiǎng)哟郑y道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎？難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎？
人們常說，“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”。可是為什么我們生活條件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會(huì)”。
漢朝有個(gè)叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨，孔融卻挑了一個(gè)小的。父親問他為什么這樣做，他說：“我是家中最小的，應(yīng)該吃小梨，哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的。”這件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長(zhǎng)者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎？
為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們一定要從小做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年！
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