博客作文600字八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的博客作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
博客作文600字 篇1
我是一名初中一年級學生。剛開學，我們老師就創了一個博客讓我們加入。可是，我從來就沒有接觸過這玩意兒，不會注冊博客，都下學期了，我還沒有注冊上。
當我對這博客快失望時，老師的一句話提醒了我：“你們如果你不會注冊，我可以在大課間時教你們學會注冊！”這對我來說可是個好消息。于是，我以迅雷不及掩耳之勢向老師匯報。老師很愉快的答應了，并說在今天下午大課間就教會我注冊！
整個下午的每一秒我都很期待，恨不得用0.01秒就注冊完。終于，我盼星星，盼月亮，我終于盼來了大課間。
于是，我飛奔著向老師辦公室跑去，來到了語文老師跟前。老師欣慰地說：“來啦！”我鎮定地沖老師笑了一笑，其實我心里正在沸騰！
老師親切的說道：“來，我們先注冊！”我快馬加鞭的跑了過去。只見老師打開萊蕪信息港這個網頁。一邊打開一邊說：“打開后找到博客二字，再將各項填好，點擊注冊就OK了！”緊接著，老師又打開群組，解說道：“這個可以添加一些圈子什么的，加到友情鏈接就可以了。這個你可以隨心所欲的加，不過不認識的博客不要加太多，因為這樣的話在里面人生地不熟的……知道了嗎？”我使勁地點點頭。老師語重心長的對我說：“這博客是很好的一個成長記錄，到長大之后都廢不掉，比日記好多了！并且還能寫作文。所以啊，這博客可是一個好東西，一定要好好利用它，把它當一個學習的工具，豐富學習生活的一個工具，那樣才是真真正正的注冊了博客呀！希望你能好好利用它。”
老師又說：“回去吧。可別忘了發日志啊！”我點了點頭，立即抬起腳步跑回去了。
回到家后，我立即發了關于描寫這次老師教我注冊博客。
之后我又在電腦桌上，寫了一張小紙條，提醒自己，上面寫道：好好利用電腦吧，他會領你到達一個神奇而又有興趣的世界。
博客作文600字 篇2
博客，這個名字我聽說過許許多多次，但就是不知道是什么玩意兒，今天，我終于看見了博客是什么樣子的，而且開通了，或許對你們并不是都很么稀奇物，但對于我來說，就是羨慕的不得了，今天，我開通了博客。
我是這樣開通的：昨天，我的我去看看我的日記網的“寶貝”小企鵝的食物吃完了沒有，如果小企鵝的食物吃完了，餓了一天，那你的小企鵝就會餓死，你就要一天之內寫10篇作文之后，它會給你50滴藥給小企鵝吃，他就可以活了，但是，我無論怎眼搞，我的帳號也登不上去，我估計是小企鵝去玩了，等一會吧！，可是，還是不開，是不是企鵝死了？日記游戲說明還這么說：“如餓了5頓飯，你的日記寵物將會完全餓死，你將會別加入黑名單，今天，我開通了博客。”我惟恐的打開黑名單，但是并沒有我的名字，我這才放下心來，但是，不管我怎樣“敲門”她都不開，是不是密碼錯了？我點擊了一下，上面顯示這：恭喜你！您的密碼移轉到郵箱中，但是我的那個是郵箱，失敗，爸爸只好有幫助我創建了一個郵箱，但任然沒有接受到我日記企鵝的回答。沒辦法，企鵝等死吧！這不，今天，我看那個數學視頻，那是一位叫瑞雪飛舞的人的博客，看完了，我準備也創建一個自己的博客，我點擊了一下“激活博客”他就出現了第一步設計頭像，我選了一個非常好看的天使圖像；接著，來了“第二大關”昵稱、生日。我寫到：昵稱依依，生日xxxx搞定，激活，yes!我終于有博客了，我興奮的差點吵醒了正在睡覺的爸爸，媽媽。
有了博客真好，有時間我一定要去我的另一個“家”——博客家園玩玩！
博客作文600字 篇3
這一神圣的時刻來到了：六年級7班終于擁有了自己的班級博客!為此，舉天同慶，來紀念這美好的時刻!
今天，洪老師面帶微笑，仿佛有什么喜事要發生了似的。我心中不解，升起疑惑：我們班得獎了?還是什么考試成績不錯?或者是……笑里藏刀?心下想時，毛孔不禁一陣收縮。也沒有賣關子，洪老師開門見山，直接對我們說道：“同學們，我們有了自己的班級博客了!”緊接著，便是一陣歡呼雀躍。可我卻是心中大為不爽：班級博客?唉，肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明，否則回家后又是一番絞盡腦汁!雖說福無雙至，禍不單行，但今天，卻發生了一件逆天的事情：福有雙至，禍也單行。雖然作文是禍，但是老師卻給了我們個便利——允許我們將作文打在班級博客中。此話一出，語驚四座。同學們先是一愣，但又馬上回過神來。不知是誰歡呼一聲，其他人緊接著便也喊了起來，似乎比知道有班級博客更令人興奮。教室里瞬間便被同學們的歡呼聲彌漫。“博客萬歲!”我在心中瘋狂的吶喊著，博客，這個詞在我心中已是神一般的存在了。回到家中，打開網站，便是花花綠綠的一片，進入班級博客，更是五花八門：“廣播吧”、“活動吧”、“美文吧”……等等，看得我眼花繚亂，目不暇接。進入“同題吧”，便是我們交作業的地方了。輸入早已想好的文章，發送給老師，作文俱備，只欠結果，就等著老師審閱了。
這回，我們班也“高科技”了一回，將作業放在網上提交，大大地提高了我們寫作的興趣。心中無數聲音瘋狂的呼喚著：我們班也有博客了!
博客作文600字 篇4
誰說“博客”是大人的專利，瞧，我們班也有自己的博客。
我愛我們班的博客，每天放學回家的第一件事就是打開我們班《螞蟻之家》的博客，首先映入眼簾的是兩只可愛的小螞蟻，它在向我招手，似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽的背景音樂，每次音樂響起，都讓我心情舒暢。哇，我們班的博客內容可真豐富啊！有準確的天氣預報，有會跳舞的時鐘，有優美的音樂，有幽默的評論，有有趣的圖片，還有內容豐富的日志……
我最喜歡的是我們班的日志。每個同學都把自己感觸最深，或者最有趣的事情寫成日志，我只要一打開博客就能看到每天的新內容，了解大家身邊發生的事情，還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志，是改編自詩人陸游的一首搞笑詩歌，結果我們全家都捧腹大笑。博客還讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學和我的學習環境。
我還有一個喜歡的版塊是就是相冊，里面的照片五花八門，應有盡有，有咱們二（1）班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切；慶祝元宵的動畫，讓我回想起班級鬧元宵的熱鬧場面；西安兵馬俑的照片，揭開了兵馬俑的神秘面紗；陳澤豪去日本的留影，似乎把我也帶到了美麗的富士山下……
我每天都會登錄我們班的博客，寫一篇日志，或者裝扮一下頁面，我還設置了一個“會跳舞的時鐘”，只要點一個按鈕，上面的小女孩兒就會跳起舞來。博客里還有很多有趣的東西，真正的豐富了我的課余生活。
每天當我關閉博客的時候，會顯示出“校風：嚴勤，求實，創新。學風：勤學，善思，好問”這兩行字，激勵我投入到新的學習中去。
我愛我們班的博客，它給我們構建了一個交流的平臺，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
博客作文600字 篇5
如今的班級博客，已經有一周歲了，仔細想想，在這一年里，我的受益還真多！在班級博客成長的時候，我也在與班級博客共同成長。
翻開回憶錄，讓我看看班級博客誕生的日子。
在五年級上學期的時候，陳老師開創了一個班級博客，并把一些可以讓我們受益的故事放了上去，讓我們去跟帖，并聯系生活實際來反思自己。從跟帖這個項目中，讓我學會了怎樣概括既準確又能告訴大家怎樣做才是對的的方法，同時也讓我明白了一些做人的道理。
我們漸漸也有了自己的博客，我們也會發文章，傳相片。陳老師看見我們都有了博客，就讓我們把自己的文章打在博客上，如果寫得好，可以在班級博客上展示了。為了發文章，周末一有時間我就會上博客發文章，可是過了一段時間，我發現以前的文章都打完了，我就開始天天寫日記，把身邊有趣的事情記錄下來，這樣文章就多了。也就是因為這個原因，我的許多文章都放上了班級博客。漸漸地，我的寫作水平也提高了，讓我明白了“不動筆墨不讀書”這其中的含義。
通過班級博客，我們可以看到文筆好的同學是怎樣寫文章的，他們是怎樣觀察事物的，我們也可以從中學寫這種方法，既讓寫作不好的同學提高寫作水平，又可以讓文筆好的同學繼續努力。
而且每當到了節日時，我們這寫有心的同學就會在博客上與老師留言，而那些沒留言的同學看見了之后，也會明白，節日時應告訴老師節日快樂，在這其中，也體現出同學們長大了。
現在的同學們，已經懂事了許多，我想這應該是班級博客的功勞吧!通過同學們寫的文章，我們從中明白了寬容、體貼、要助人為樂、要有責任心、要關愛同學、要孝順父母、老師……難道我們沒有成長嗎？
如今，班級博客已經一周歲了，在這一年里，我也成長了一歲。我在這一年里，明白了許多做人的道理，班級博客是我們共同的平臺，我們共同從中而受益。現在的班級博客，也是我的另一個日記本，我們一起記錄下生活的點點滴滴，共同成長！
博客作文600字 篇6
我的爺爺是個很開朗又和藹可親的老人，曾有一段時間他的情緒一度很低落，源于他的一位戰友突然去世。爸爸擔心爺爺，于是給爺爺買了一臺蘋果電腦，對他說：“每天上網可以看看新聞，就別老想傷心事了，會傷身體。”
爺爺看到網上流行寫博客，愛寫作的他，一下子就萌生了想法：“是不是我也可以‘潮’一把啦?”可是，說起來容易，做起來難，爺爺光是學打字就學了兩個月。過了打字關，爺爺以“海闊天空——詠者”為昵稱，在網上開博。沒想到，這一發不可收拾，爺爺一寫就寫了三四個小時的博文。半夜里，突然來了靈感，他又打開電腦寫博文，真是癡迷到一發不可收拾啦! 自從爺爺寫了博文，腦子越來越靈活，靈感越來越多，記憶力也越來越好。爺爺有了博客，就與外界多了一個溝通的平臺。“別老叫我詠老，我又不老，和你們一樣，是博友，叫我詠兄就好了!”爺爺經常這樣對博友們這么說。
按爺爺的話說，他是一個有德行的網民，別人給他發的每一條評論他都要回復，這是一個起碼的禮節。因此，在這一來一復的期間，爺爺的朋友圈也擴大了，粉絲破十萬。以前，爸爸和媽媽工作忙，都沒時間陪爺爺，爺爺在狹小的交際圈里，感到很憋屈。
可是，這不，爺爺開了博客，現在連老外都是他的博友了，爺爺說他的朋友遍天下了，真好!網絡真是一個溫馨的大家庭! 每當我問爺爺博文寫了沒?爺爺總是哈哈大笑：“寫博文是我每天的一門必修課，不寫怎么行呢?他們都說我真是越變越年輕了!”原來，老人也可以趕上新潮呀!
博客作文600字 篇7
以前的我，和許多同學一樣，每次打開電腦都離不開玩游戲和看動畫視屏，就因為這個原因，媽媽總是限制我玩電腦。
語文老師也知道班里很多同學喜歡玩電腦游戲，便提倡同學們開博客，班里陸續有不少同學都開了博客。今年5月份，在媽媽的幫助下，我也成功地開了屬于自己的博客。從那以后，只要一有時間，我便上我的博客，經常在博客上寫學校里發生的事情，發表我對一些事情的看法，總結我在學習上的問題和收獲，還積累一些好文章和有趣的知識。慢慢的我玩游戲少了，覺得開博客非常有趣。每次打開博客，看看我的，看看同學的`。我還發現了許多好博客，有和我一樣的學生的，也有大人的，看這些好的博客，我知道了許多課本上沒有的知識，也知道了許多和我不一樣的生活。
夏天剛開始時，我養了幾十只蠶寶寶，便在我的博客上寫了養蠶的觀察日記。暑假里，正好趕上倫敦奧運會，我把看奧運比賽的事情也寫在了我的博客里，我的博客里留下了我生活中許多美好的回憶。班里的同學和老師也經常來光顧我的博客，老師的鼓勵，同學之間的交流，使我更喜歡上了博客。
我覺得開博客有很大的收獲。第一、鍛煉了我的寫作能力，我以前寫了日記和作文，最不想做的就是修改了，現在我往博客上打文章時，總是要把原先寫的修改到最好。第二、經常看老師和同學的博客，給了我向他們學習的機會。第三、經常搜集好文章和有趣的知識，豐富了我的積累。第四、從別人博客里知道了許多事情，開拓了我的眼界。
我的博客現在一共有103篇日志，已經升到了13級，這個速度還算可以吧？我現在覺得開博客真是樂趣多多，歡迎大家來光臨我的博客。
博客作文600字 篇8
學作文時，感覺很奇怪，今天教室里怎么放了投影機？
終于上課了，老師說：“今天,我們不寫作文，但是要回家寫，而且是在博客上寫作文，所以今天特地借來了投影機，教你們怎么操作。”
周末，我懷著好奇的心情打開電腦，回想了下操作方法，我順利打開了自己的博客。我的博客頁面跳了出來，我感到很驚訝，原來自己在作文網上的照片和幾年來寫的所有的作文都已經出現在博客上了。我非常高興，因為自己不用那么費力去把以前的照片和作文都轉到博客上，挺現成的就擁有了一個這么漂亮的個人博客，真要謝謝沈老師啊。
來，玩玩我的博客吧，我先把主頁的外觀換個樣子，開始我不知道該怎么操作，后來亂按亂按，居然還真給把主頁換了件“新衣裳”，我得意極了。然后，我再把個人資料修改了一下，接下來我要發圖片了。我打開百度查找圖片，弄圖片可真費勁啊！
我把圖片復制過來粘貼到博客上，搞了好幾次都沒成，后來終于傳上去了，我開心呀，因為第一次擁有了自己的博客。
接下來，我要寫博文了，我把想寫的先寫在靈感本上，反復讀了幾遍，然后再打字到博客上。在博客上寫文章可真累啊，還不如直接在作文班手寫爽快。終于，到了最后一個環節，這時我已經快坐不住了，想：快速把靈感作業完成。可我越心急，字就老打錯，越打越慢，我煩了，想叫媽媽幫忙。可是，我又不想麻煩媽媽，她忙了一天也累了。我只好耐著性子，在電腦前面以我的蝸牛速度繼續打字，終于打完了，傳上去，博客上馬上就出現了我的靈感和圖片，太棒了，我好有成就感！
第一次有了自己的博客，我很開心；第一次有了自己的博客，我又有點煩惱，因為我的操作還很不熟練，估計以后寫博文要在電腦前面弄很久喲！
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